作文 聆听水之韵

作文 聆听水之韵（3篇）

1.作文 聆听水之韵 篇一

水是山的歌喉。

它的歌有时是轻柔的，小溪潺潺缓缓，叮叮咚咚，流过草丛、花丛，穿过松林，绕过山岩，带着飘落的花瓣，带着小鸟的亲吻，带着小兽的微笑，一路欢歌而去。唱出心中的喜悦、欢乐，唱出对天地的赞美，唱出对造化的感恩。风轻轻地弹着松枝的琴弦，吹着岩穴的笙箫，为它伴奏。偶尔路过的云朵，也会情不自禁地洒下晶莹剔透的雨珠，在岩石上敲击出清脆的乐曲。

它的歌有时是雄壮的。暴雨骤至，水从山上冲锋而下。山梁、山谷、地表、地下的水一起涌出。小溪变成了大河，悬崖挂起了飞瀑。水咆哮着、奔腾着、跳跃着，虎啸狮吼，雷霆万钧。它把满腔的热情发泄出来、喷射出来。把一切的污浊、一切的阻碍，全部扫清、摧毁，只留下一个清清爽爽、干干净净的世界。

它的歌有时是无声的。山坳间的小湖，碧波荡漾、波光粼粼。蓝天、白云、青山，倒映在水中，悠然自在。无声无息，娴静恬美。无声无息中，融入了山柔柔的情意或者深深的苦闷，又或者融入了对世界的感悟、对宇宙的遐思。

2.水之韵作文 篇二

七月之水，美。那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是美;那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是美;那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是美……水之美，在于它的气韵，在于它的形态。人生若水，或激昂澎湃，或温婉柔情，默默地包容着一切。“诗仙”李白，寄情于山水，以文学的豪迈奔放，诠释了一段如水的生命;江南水乡，造就了一个苏小小，于是，在西子湖畔的烟云细雨中，遇到了她一生的挚爱;为世人所流传的西施，也在这水中，结束了她倾城的宿命;屈原，他有着报效祖国的豪情壮志，却因君主昏庸，得不到赏识，最终投河自尽……

水之善

七月之水，善。那“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”是善;那“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”是善……水之善，在于它的品性。水，有滋润万物的德性，它使万物得到它的利益，却不与万物相争。俗话说“人往高处走，水往低处流”在这个永远充满争斗的世界，只有水，愿自居下流，藏污纳垢而包容一切。人性若水，正如那句从小就被我们不断流传的话：“人之初，性本善。”是啊!其实我们的本性又何尝不是如水般的善良?只是现代的黑暗蒙蔽了我们的心灵而已，愿水，可以找回我们的本性，洗涤我们的心灵……

水之道

七月之水，道。那“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿”是道;那“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足”是道……水之道，在于它的内在。大海之所以宏伟磅礴，令人向往，是因为它有“海纳百川”的气度;小溪之所以清澈美丽，是因为它柔中带刚，坚强勇敢;泉水之所以甘甜可口，是因为它有着为人类奉献的精神……先秦时期，俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》成为了朋友、知音。水，看似柔弱、忍让、屈从和不争，然而，它能与任何对手匹敌并征服任何艰难险阻。总之，水的内在有很多，它值得我们去探索、研究。

3.水之韵小学作文600字 篇三

溪水叮咚，河水哗哗，江水滔滔，海水汹涌……

你本是一泓山泉，化身成一条小溪，永远是一路欢唱，无忧无虑。水中的顽石或隐没或凸现，活像一个个黑白相间的琴键，在溪水的轻拂下，奏出美妙的乐章。你走幽径，过僻野，身旁的野花不时向你抛着媚眼，高处的树木送来美丽的倩影，甚至连天上的云彩也投入你的怀抱，但你永远都不会留恋，不会驻足，因为你明白：自己的目标在日出的地方。

当你走出迷途，走出困境，迎来第一缕阳光时，你已渐渐成熟了，变成了河水。

阳光下，你抖落浑身的疲惫，蓄势待发。看着河水不卑不亢的样子，那萦绕在心头的阴云也会慢慢消除。波光粼粼的水面，像处子一样美丽娴静，又像母亲一样温柔慈爱。你细心地滋润着田禾，无私地养育着千千万万的生灵，但你不会陶醉于自己的仪表，也不会沉溺于已有的成就，你依然有着奔流到海不复回的抱负。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，当我第一次解读江水时，听到的就是东坡的绝唱。江水的气魄总让人不寒而栗。滔滔江水浓缩了多少悲壮往事，里面有屈子呼天抢地，也有乌骓仰天嘶鸣。水的`命运，到这里似乎已是穷途末路，但胜利者却将目光投向了更远方。

“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，当海水以包罗万象的姿态展现在你面前;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，当海水以饱经沧桑的面容静卧于天地间。这时，一切归于平静;这时，你才找到了自己真正的归宿。但这平静中蕴含着巨大的能量，回归中又开始了新的升华。你的潮起潮落，吟唱着英雄史诗;你的雍容博大，成就着英雄业绩。

水，一路朝拜，向着一个目标不懈地前进，为了寻找自己远方的梦，日日夜夜，奔腾不息。你历尽千险，九曲回肠，何其悲哉!你翻山越岭，勇往直前，何其壮哉!