检测政治试卷

检测政治试卷（精选8篇）

1.检测政治试卷 篇一

宣威六中2017年秋季学期期末试卷

高二 政治

第I卷(选择题 共48分)

一、选择题(每小题1.5分，共48分。从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑)

1、礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明

①文化是社会实践的产物 ②文化素养是逐步培养起来的 ③文化实质上是一种精神力量 ④文化现象无时不有、无处不在 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

2、万圣节是西方的传统节日，近年来国内一些年轻人在万圣节整蛊别人娱乐自己，这引起了许多群众的反感。从文化角度看，许多群众反感的原因在于

A、民族文化具有差异性，民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B、中华文化具有独特性，我国节日与西方相比更重家庭亲情，内涵丰富 C、世界文化具有多样性，各民族节日都蕴含特有的风土人情，无需借鉴

D、文化具有自身的传承性，一些西方节日在我国缺乏广泛社会基础，难获认同

3、大规模开放的在线课程，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网+”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明 ①科技进步促进了文化传播、继承与发展 ②大众传媒是以互联网的推广为标志的 ③网络文化是适应大众真正需要的先进文化 ④新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能 A．①③ B.②③ C.②④ D.①④

4、知名学者于丹认为：每一个汉字都会讲故事，探讨汉字作为交流工具之外的美学价值，能为身处不同文化背景的年轻人搭建一座文化沟通的桥梁。这是因为 A、汉字带领人类进入文明时代，是文化交流的使者 B、汉字书写中华文化，是中华文明的标志

C、汉字文化内涵丰富，是传播中华文化的重要媒介 D、汉字传承中华文明，是中华文化博大精深的见证

5、长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座险峰„„用坚强的信念和坚韧的意志征服人类生存极限，用生命和热血铸就了长征精神。这一精神

①集中表现为中华文化的力量，为国家富强奠定发展基础 ②熔炼于艰难曲折的战争实践，为民族振兴提高精神动力 ③倡导正确的价值观念，为实现中国梦积聚正能量

④植根于我国优秀的传统文化之中，为社会发展提供智力支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6．古典诗词是中国人最经典的情感表达方式。2017年新春伊始，央视《中国诗词大

会》第二季带着深埋于每个中国人心中的文化基因，用国人耳熟能详、打动人心的诗词强势回归，为新春佳节上演了一场精彩的文化盛宴，“圈粉无数”。《中国诗词大会》之所以实力“圈粉”是因为： ①古典诗词作为中华文化载体是社会实践的产物 ②现代传媒极大地提升了古典诗词的文化魅力 ③古典诗词是民族文化记忆与情感的集中表达 ④古典诗词寄托着对中华文化的认同感与归属感

A．①②

B．①④

C．②③ D．②④

7．2017年7月，电影《战狼2》上映以来好评如潮，影片中“中华人民共和国公民：

当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这一台词引起了无数华人的共鸣。这部电影之所以如此好评如潮是因为： ①激发观众的爱国主义情怀，增强了观众的精神力量 ②影片蕴含了强大的以自强不息为核心的时代精神 ③经济与文化相互交融，影片取得了巨大的商业价值 ④体现了民族精神，有利于增强民族凝聚力 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 8．近日，为反击国外某些人对中国文化的歧视，一则名叫《说出我的名字》的视频走红网络，视频中中国留学生们对自己中文名字的来历侃侃而谈，不仅向世界展现了新一代中国年轻人的自信风貌，也让我国悠久的文化魅力得到展现，这表明 ①文化创新要立足国际视野和世界人民的需求

②不同民族的文化只有通过对话才能消除分歧走向统一

③尊重文化多样性需要认同本民族文化，增强文化自信 ④不同民族文化的平等交流是推动世界文化繁荣的重要途径

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

9．对鸡、牛和草三种事物如何归类?中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明

①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动

③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

．哈佛大学经济学教授本杰明·弗里德曼在《经济增长的道德含义》一书中指出，在经济快速增长期间，一个社会的心态往往更加乐观、开放和宽容；而在经济增长速度放缓或衰退期间，一个社会往往会变得更加悲观、封闭和排外。由此可见 A．经济发展程度决定文化发展方向

B．文化发展有其自身的相对独立性 C．文化的包容性以经济发展为基础

D．一定的文化反映一定的经济状况 ．近年来，各地中学举行的成人礼，始于周代的冠(笄)之礼。对此，甲同学认为，成人礼应该回归古代已有的冠(笄)仪式，使传统文化得以传承；乙同学认为，作为一种教育方式，只要在内容上让学生感受到成人的责任就好，复古式的冠(笄)仪式没有价值。对此，以下说法正确的有

①甲的合理性在于认识到传统礼仪是民族精神的结晶 ②乙的不足之处在于忽视了传统礼仪文化的时代价值 ③成人礼仪式演变是社会进步的突出表现和主要标志 ④中华传统礼仪文化需要因时而变，并注入时代精神 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ ．2017年6月，重庆市公布首批“少数民族特色村寨”。此举为进一步加强和规范少数民族特色村寨保护与发展工作，不断提升特色村寨的品质，更好地发挥 示范和辐射作用。推动少数民族特色村寨保护与发展能 ①扩大少数民族特色村寨品牌文化的影响力和辐射力 ②取其精华，去其糟粕，充分展现传统文化魅力 ③有效推动文化产业发展，促进各国文化传播交流 ④保持民族特色，使之成为展现中华文明的重要标志 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ ．莆仙戏被誉为宋元南戏的“活化石”，是首批国家非物质文化遗产。莆田市委、市政府高度重视莆仙戏的生存和发展，在莆仙戏精品创作、院团发展、史料保护、会演交流、人才培养等方面取得一系列成绩。政府扶持莆仙戏旨在 ①拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化

②挖掘传统戏曲的历史文化价值

③通过推陈出新维护戏曲文化的多样性

④推动戏曲文化生产和消费方式的变革

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14．习近平主席在中法建交五十周年纪念大会上的讲话中引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”来展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要

①平等交流，充分吸收对方文化 ②求同存异，两种文化相互包容 ③增强自信，彰显文化优越地位 ④理解个性，互相尊重文化差异 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

15、今天的社会环境和雷锋精神产生的时代有很大的不同，但雷锋精神依然在中华大

地上绽放。总书记多次强调，“要做雷锋精神的种子”“让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神 ①全面反映了社会主义核心价值观的基本内容 ②集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求 ③蕴含了中华民族共同的价值追求和精神追求 ④是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 A．①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项

中与“两个对子”对应正确的是()①理在事先—断章取义 ②形存神存—心外无物

③掩耳盗铃—祸兮福倚，福兮祸伏 ④沧海桑田—刻舟求剑

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

17．恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象

出来的。”下列对哲学中物质的认识正确的是

①物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合

②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质撇开了事物的具体形态，是抽象的，不可捉摸的 A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

18．为全面做好2017冬防大气污染防治工作，进一步降低机动车污染物排放，预防

和减少冬季重污染天气的发生和大气污染程度，保障市民健康，银川市自12月10111213 9日起实施机动车单双号临时限行措施，相关部门不断加强对雾霾形成机理研究，提高应对的科学性和精准性。这是基于： ①人的意识影响人们对客观事物的反映

②意识的创造性是改造客观世界的重要条件

③人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律 ④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 19.在过去的36年时间里，对中国社会主要矛盾的论述为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。导致这一表述转变的哲学解释最为准确的是 ①次要矛盾在一定条件下转化为主要矛盾 ②价值判断随着社会实践的变化而变化

③社会意识的变化最终是由社会存在的变化决定的 ④认识是理论与实践的具体的历史的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20．习近平新时代中国特色社会主义思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。马克思主义中国化

①是马克思主义哲学对以往哲学辩证否定的过程

②是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的过程 ③最新成果对中国人民的探索实践起决定作用 ④是对马克思主义的继承与发展

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

21．中央从顶层设计、政策措施直至重点任务都进行了全链条式的部署，各级政府和单位根据中央的部署形成了一套供给侧结构性改革的实施方案。在改革成效上，以“三去一降一补”五大任务为抓手，推动供给侧结构性改革取得初步成效，为2017年宏观经济的“稳中向好”打下了基础。从材料中可以看出 ①事物从量变到质变的运动就是发展 ②要坚持用综合的思维方式来处理问题

③改革是发展中国特色社会主义的强大动力 ④关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．某商人带着两袋大蒜到某地。当地人没见过大蒜，极为喜爱，于是赠商人两袋金子。另一商人听说后，便带着两袋大葱去了，当地人觉得大葱更美味，金子不足

以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。这个故事启示我们要 ①注重创新，树立辩证唯物主义思维方式 ②敦本务实，要使主观思想符合客观实际 ③知难而进，勇敢面对前进中的挫折考验 ④不破不立，在绝对不相容的对立中思维

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

23．国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会上表示，进行文明相互学习借鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是，而是要去粗取精、去伪存真。从哲学方法论看，这里强调的是 ①以综合思维分析问题，要“面面俱到”，不要“顾此失彼” ②以辩证否定的观点看问题，要“去伪存真”，不要“莫衷一是” ③以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” ④以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵” A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

24．一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，随着雕刻家一刀一刀地雕刻，慢

慢地，头部、肩部已雕刻成形，大理石也瞬问变成了一个美丽的天使。这时，有一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在大理石里面呢?”雕刻家回答：“石头里根本没有天使，但因为我用心在雕刻，所以变成了天使。”这说明

①文化素养不是天生的，艺术创作会受到艺术家的技艺水平的影响 ②艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚 ③文化决定人的思维方式，不同主体对同一事物的认识必然不同 ④艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理 A．①③

B．①④

C．③④

D．②③

25．习近平强调，要综合施策，下大气力处理好信访突出问题，把群众合理合法的利

益诉求解决好。各地各部门要加强风险研判，加强源头治理，努力将矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态，避免小问题拖成大问题，避免一般性问题演变成信访突出问题。从唯物辩证法看，这里强调的是 ①抓住信访突出问题以实现一般性问题的迎刃而解 ②消除矛盾的斗争性以实现将矛盾化解在萌芽状态 ③要重视事物变化的方向性对事物发展过程的影响 ④要着眼于信访工作的整体统筹，考虑各种信访问题 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 26．随着科学技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题有 ①对科技发展过程中的知识进行概括和总结

②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律 ③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论 ④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

27．2017年8月31日，美国FDA(美国食品药品监督管理局)宣布批准了全美首个基因治疗法——CAR-T疗法，其在历经多次实验与反复检验后，获得美国FDA批准，可用于治疗25岁以下的复发难治型B细胞前体急性淋巴性白血病患者。这意味着，人们用转基因治疗患病细胞的长期梦想成为可能，人类在治疗疾病上又有了新的突破。这启示我们

①人们关心和关注的问题能够激发他们的潜能 ②创新是人类实现梦想的根本途径 ③认识具有反复性、无限性和上升性

④充分发挥主观能动性，能够使人们的实践活动充满无限自由 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

28、漫画《小病大治》给我们的哲学启示是

A.想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实

事求是

B.意识对于人体的生理活动具有调节和控制的 作用

C.规律具有客观性和普遍性，必须尊重规律，按规律办事

D.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真 理是一个过程

29、雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置。生物专家研究发现：雁群这一飞行阵势能够使它们飞得最快最省力，因为后一只大雁能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。管理专家将其应用于人力资源管理，称之为“雁阵效应”。“雁阵效应”启示我们要（）。①统筹全局，以实现整体的最佳功能

②注重结构的优化趋向，使部分功能之和大于整体 ③重视系统的动态有序性，以保持内部结构的稳定 ④重视关键部分，发挥其对整体发展的决定作用 A． ①② B.①③ C.②④ D.③④

30、安迪在郊外有一别墅，但等他旅行回来后却离奇失踪了。回放录像发现：自己没有修理即将倒塌的扶栏就走了，第2天一只小猫把栏杆翻倒了，第3天有人把栏杆搬走了，第4天又有人把另一边栏杆也拖走了„„第10天有人把门卸下搬走„„第68天有人开推土机把这里开拓成一块农田。“失踪的别墅”告诉我们()

①要重视量的积累把量变放在第一位 ②要控制量的变化努力做到防微杜渐 ③离开条件矛盾双方不可能发生转变 ④要坚信前途是光明的、道路是曲折的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

31.冬至应该吃饺子还是吃汤圆?南北方的网友每年都要“争论”一番，也正是在这样的“争论”当中，继承、传播和弘扬了传统文化，增加了对民族文化的认同感。从中我们可以感悟到（）

①把握节日风俗的普遍性和特殊性，是正确认识民族文化的基础

②对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程 ③节日风俗的普遍性和特殊性相互连接，普遍性包含在特殊性之中 ④坚持对立统一规律，在争论中取长补短，克服认识的片面性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

32、丰子恺是中国现当代著名的漫画大师，他将西方绘画技巧与中国传统艺术修养融

为一体，兼受日本画家竹久梦二的影响，逐渐形成了独居个人特色的漫画艺术风

格。从效仿到创新，丰子恺走出了一条漫画创作的成功之路。这体现的哲学道理是

①创新要敢于破除传统的思想观念 ②创新推动人类思维和文化的发展

③辩证的否定是联系的环节、发展的环节 ④创新要“在绝对不相容的对立中思维”

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

第Ⅱ卷(非选择题 共52分)

二、非选择题(33题12分，34题22分，35题9分，36题9分，共52分)33、2017年7月8日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》）。

人工智能是引领未来的战略性技术，将引发经济结构的重大变革，深刻改变人类生产生活方式和思维模式，实现社会生产力的整体跃升。为此，科技部、国家发改委、中国工程院会同相关单位在广泛征求社会各界意见的基础上，研究起草了《规划（草案）》，经过中央政治局常委会、国务院常务会议审议通过后印发，重点对2030年我国新人工智能发展的总体思路、战略目标和主要任务、保障措施进行系统的规划和部署。有专家指出，人工智能作为颠覆性技术，可能对经济安全和社会稳定产生影响。我国在大力发展人工智能的同时，必须加强前瞻预防与约束引导，确保人工智能安全、可靠、可控发展。

结合材料，运用矛盾主次方面的知识，说明我们应如何正确看待人工智能的发展。（12分）

34、阅读下列材料，回答相关问题。(22分)材料一 2017年，一档大型文化情感类节目——《朗读者》在中央电视台播出，通过现代化的传播手段，在全社会掀起了阅读、朗读的热潮，让朗读重新回归生活。

《朗读者》通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，用声音打通情感。节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感顺势而出，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。为了引领更多人参与阅读，栏目组还在全国多地设立“朗读亭”，络绎不绝的朗读者排队数小时只为3分钟的朗读。该节目在新媒体和年轻群体中受到广泛喜爱，成为综艺节目的一股清流，被评为“高而不冷”。策划者将该节目的成功归结为两个“决心”-—-“一定要做成的决心”和“一定要做成精品的决心”，并且认为，国家媒体人应该自觉承担弘扬优秀文化的职责和使命。

材料二 量子是目前信息技术的最前沿、最热门的研究领域，尤其是在量子计算机和量子通讯这两大块。量子计算速度快、微型化集成化、能耗低。按照《国家创新驱动发展纲要》和十三五规划纲要要求，国家部署了量子计算机等重大科研项目。不久前，我国取得重大突破，建造了世界上超越早期经典计算机的光量子计算原型机，轰动世界。

中科院阿里巴巴量子计算实验室研究计划，到2030年，突破大规模量子计算机芯片工艺，全面实现通用量子计算功能。未来大规模应用量子计算机会带来颠覆世界的变化：精确分析和预测长期天气，材料领域解析分子合成、军事上密码技术革命、大型数字化模拟风洞、核武模拟、人工智能等等。现在中国已经处在了量子计算机领域的最前沿。

（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析《朗读者》节目为什么能取得成功，让朗读重新回归生活。（12分）

（2）请运用“意识的作用”的知识，结合材料二说明国家部署量子计算机这一

科研项目的重大意义。（10分）

35、2017年9月3—5日金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行，金砖合作开启

了第二个十年。金砖合作智慧体现在文明交融、智慧互通。五个国家文明和而不同，相互交融，形成共同前行的巨大合力。“金砖+”(此次金砖会议提出的金砖扩容)拓展模式，让更多的发展中国家登上金砖机制这一平台，更多样的文明将在这里共同绽放。

金砖国家在资源禀赋和发展方式等方面各具特色，存在较强的互补性，同时，各国也都面临着各自发展的难题。要发扬合作共赢的金砖精神，为各国发展开辟更加光明的未来。下一步金砖国家将在创新合作、开放合作、经济伙伴战略、发展战 略等方面加强合作，共同应对自身和全球发展面临的挑战。

结合材料，运用《文化生活》知识简析金砖合作的意义。（9分）

36、“十三五”期间，合肥激发文化创造的活力，建设文化强市，通过走进基层，深

入挖掘历史文化资源，传承江淮地域文化，彰显现代创新文化，塑造“大湖名城、创新高地”的城市文化标识；广泛开展爱国、敬业、诚信、友善等宣传活动，增强公民的民主法治意识；加快推进合肥市中心图书馆、美术馆、剧场等公共文化设施建设，深入推进公共文化设施免费开放；不断繁荣文化艺术，丰富内容、拓展渠道，培育文艺精品，打造了一批深受当地百姓喜爱的特色文化品牌。结合材料，运用发展中国特色社会主义文化相关知识，分析合肥建设“文化强

市”的经验对加强社会主义文化建设的启示。（9分）高二政治参考答案

选择题：1---5 ADDCC 6---10 DBDCD 11---15 DACDC 16---20 DBDCB 21---25 CACBD 26---30 BAABC 31---32 DB

33、①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的，要坚持用一分为二的观点看问题。人工智能的发展将改变人类生产生活方式，实现社会生产力的整体跃升，同时对经济安全和社会稳定可能产生负面影响。（4分）②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要着重把握矛盾的主要方面。人工智能的发展给人类经济社会生活带来的积极作用是主要的，是其主流。（4分）③矛盾的主要方面与次要方面在一定条件下相互转化，不能忽视矛盾的次要方面。我们必须正视人工智能发展带来的问题，加强前瞻预防与约束引导，确保人工智能安全、可靠、可控发展。（4分）

34、（1）①通过朗读精粹且动人心魄的文字来传递情感和人文情怀，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量，促进了人的全面发展。（3分）②依托现代文化传播主要手段的大众传媒朗诵经典美文，传播中外优秀文化，给予和满足了观众高层次的审美体验和文化需求。（3分）③创新是文化富有生机与活力的重要保证，《朗读者》创新节目内容和模式，让观众在共享情感体验的过程中获得和享用文化。（2分）④设立场外朗读亭，丰富和调动了观众参与的热情与途径，发展真正为人民群众喜闻乐见的大众文化；（2分）⑤节目的“两个决心”体现了策划者高度的文化自觉和文化自信，增强了文化创造的活力，促使了节目的成功。（2分）

（2）①意识可以能动地认识世界。它具有目的性和自觉选择性，量子是信息技术最前沿、最热门的研究领域，国家按照《纲要》要求，部署量子科研项日，有利于推动计算机技术革命；意识活动具有主动创造性，该部署取得的突破，把握了量子技术的本质和规律；确定研究计划，正确预测发展趋势，利于占领量子科技制高点。（5分）②意识反作用于物质，正确意识对改造世界起积极的指导作用。部署该项日，推动了量子原型机问世，其后续发展将给经济、社会、安全等方面带来深刻影响，有利于增强综合国力。（5分）

35、①文化与经济、政治相互影响，相互交融。金砖合作以经济合作促进了各方文化交融，又以文化交融增进了解，加深友谊，促进经济合作进一步深化。（3分）②文化具有多样性，不同国家、不同名族文化各具特色。金砖合作也是一个展示各国名族文化特色的平台，有利于金砖各国多样文化的繁荣发展。（3分）③商业贸易是文化交流的重要途径。金砖合作通过商贸活动促进文化交流，使文化在交流中得于传播、借鉴、融合、发展。（3分）

36、答案：①建设社会主义核心价值体系，培养和践行社会主义核心价值观。开展宣

传教育，将社会主义核心价值观融入精神文明创建活动全过程，从根本上提高国家文化软实力。（3分）②大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。加快推进

图书馆、美术馆、剧场等公共文化设施建设，深入推进公共文化设施免费开放。（3分）③发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。不断繁荣文化艺术，丰富内容，拓展渠道，培养文化精品，打造了一批深受当地百姓喜爱的特色文化品牌。(3分)

2.检测政治试卷 篇二

结合多年的教学实践, 笔者总结了试卷评讲课的六大注意点。

一、忌任意责骂

教师在评讲中要善于发掘学生的闪光点, 多表扬、多鼓励。一份好的试卷凝结了老师的研究成果和心血。学生答卷的情况是多种多样的, 有的学生正确率高, 而有的学生错误率较高。有的知识点学生掌握得好, 而有的知识点则漏洞百出。对于错误率高、成绩不理想的学生, 可以在课后个别交流, 分析原因。试卷评讲课上教师要控制好自己的情绪, 对题不对人。切忌责骂, 甚至侮辱成绩较差的学生;要多表扬基础知识掌握得熟练的学生, 多表扬进步明显的学生, 多表扬答题规范的学生, 多表扬书写认真的学生。

二、忌面面俱到

要花时间解决正答率低的题目, 正答率高、得分普遍较高的题目可以不详讲甚至不讲。对于极少数学生的个性化错误, 可以单独辅导。试卷评讲课时间宝贵, 要着力解决试卷中的核心问题以及本次考试出现的普遍问题。要做到这一点, 老师课前必须做好充分的准备, 否则只会是“满堂灌”, 令学生生厌。

三、忌教师包办

教师在试卷评讲课上不能搞包办, 要充分发挥学生自查、自纠的作用。教师在试卷评讲课上搞包办弊端太多, 不利于调动学生的学习主动性和能动性。要让学生仔细体会, 让学生自己查阅书本、笔记, 让学生学会请教他人, 让学生自己评讲, 也可让学生自己展示答案请他人点评。这样让学生自己主动参与到形成正确答案的认知过程中去, 印象既直观又深刻。例如:对于哲学中“主、次矛盾”和“矛盾的主、次方面”的区分历来是学生感到棘手的知识, 尽管老师讲得很多, 学生仍然错得很多。对于这样的问题, 不妨可以采用小组讨论, 采取“兵教兵”的方法, 用学生的方法、思维教育学生。当然, 对于这样的知识点, 教师高屋建瓴的总结也很重要。

四、忌就事论事

试卷评讲要拓展, 要深化, 要努力达到“讲一题, 得一法, 通一类”的效果。试卷中出现的问题肯定要解决, 同时还要提炼出这类问题的解题方法、规律。例如:对于主观题中的“你对材料中反映的问题 (现象) 是如何认识的”, 要告知学生必须先找到问题 (现象) , 然后从“是什么 (问题) 现象”、“为什么会出现这样的问题 (现象) ”、“怎么样解决这样的问题 (现象) ”来解题。例如:对于经济生活中的图表题的分析, 一般来说要辩证地、全面地分析, 既要分析经济发展中取得的成绩, 也要分析经济发展过程中存在的问题。看图表时要抓住图表的标题, 对于图表要学会纵比和横比, 同时还要注重图表下方的注解, 弄清注解的类型是补充型的, 还是说明原因型的, 抑或是解释数据型的。而对于具体知识的讲解必须全面、细致。例如:对于政府职能的讲解, 首先必须讲清我国政府的性质、我国有哪些实施政府职能的部门以及我国政府有哪些职能, 同时还必须告诉学生政府职能与国家职能的关系以及非国家机关 (如党、人民政协、社会团体等) 进行的各种各样的活动与国家职能的区别。评讲这些知识点时, 要多采用图表法, 必要时要求学生记笔记。

五、忌囫囵吞枣

教师在评讲试卷时要帮助学生梳理知识, 切忌囫囵吞枣, 眉毛胡子一把抓。针对政治课的特点, 试卷评讲可以按“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”、“国家与国际组织常识”的知识分类评讲, 也可按知识错误的类型评讲。在这里需要强调的是, 对于《生活与哲学》的梳理, 一定要强化马克思主义哲学的组成意识, 搞清辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义的认识论、历史唯物主义等概念之间的关系;而对于《经济生活》、《政治生活》, 可以从参与主体的行为上评讲:《经济生活》参与的主体包括消费者、居民、企业、投资者、国家, 《政治生活》参与的主体包括公民、政府、中国共产党、主权国家。

六、忌一讲了之

评讲试卷不能就事论事, 更不能一讲了之, 讲评结束后要有配套的跟踪练习。教师们经常烦恼的事是讲了很多遍的知识点, 学生们却一而再、再而三地犯错。究其原因, 一是讲得不到位, 二是缺乏跟踪练习加以巩固。知识需要反复, 文科知识尤其如此。所以, 试卷评讲课前教师必须精心组织一份跟踪练习。跟踪练习的形式可以多样化, 包括填空题、选择题、判断题、主观题等。跟踪练习的材料也要区分于原先的试卷。一份好的跟踪练习恰恰起到了错题集的作用。

3.高一下学期语文期末检测试卷 篇三

1. 下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（3分）（）

A. 伛偻/佝偻 亵渎/买椟还珠 逡巡/怙恶不悛

B. 拗口/执拗 曝光/一曝十寒 叱咤/姹紫嫣红

C. 稽查/稽首 沮丧/含英咀华 痉挛/不胫而走

D. 倾轧/轧钢 呼吁/长吁短叹 田畴/觥筹交错

2. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（3分）（）

A. 昨天皇马与巴塞罗那欧冠之战所引发的纷争，大有愈演愈烈之势。今晨双方都向欧足联提出投诉，欧足联也宣布要调查皇马主帅穆里尼奥的赛后言论，并将于5月6日召开听证会。

B. 高烧不退的通胀预期下，央行今年在短短的不到两个月时间里就上调存款准备金率两次，加息一次，央行严控通货膨胀的决心可见一斑。

C. 近日，关于退烧药尼美舒利可能会导致肝损害的报道不绝如缕，国家药监局表示，从目前的不良反应监测来看，未出现异常情况，该药的安全性有待进一步论证。

D. 美国联邦调查局已对通缉要犯名单上的本·拉登加上“死亡”注记，不过官方对为捉拿本·拉登而悬赏的2500万美元赏金要如何处理一事却讳莫如深。

3.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A. 从用瘦肉精喂猪、用硫磺熏制漂白食品到在奶制品中加入“皮革水解蛋白粉”，食品安全问题令人防不胜防，而防止食品安全事件的频发态势，已是当务之急。

B. 近日，国家发改委和住建部联合发文，要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序，充分考虑社会承受能力，尤其要做好低收人家庭的保障工作。

C. 李白和杜甫是唐代诗坛上两座并立的高峰。李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗风格多样而以沉郁为主是大家知道的。

D. 我国的医疗体制改革，将强化政府的责任和加大投入，为群众提供安全、有效、方便、廉价的公共卫生和基本医疗，逐步减轻群众医药费用的负担。

4. 阅读下面的文字，完成题目。（6分）

外表美只是一种花哨的东西，唯有内心美，才是真正的美，才是我们要提倡的美，才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中的克洛德外表非常漂亮，表面上也是一个“好人”，却是蛇蝎心肠，内心非常丑陋，居然采用卑鄙下劣的手段来达到自己的目的。而且，一点罪恶感都没有。而伽西莫多

。

这两个人，外表和心灵形成了强烈的对比，使我更加深刻地了解了美与丑。

（1） 《一滴眼泪换一滴水》节选自法国作家

的著名小说《》。（2分）

（2） 请在文中划线部分填上合适的文字，注意内容与上下文相接，语言风格要一致。（4分）

二、 文言文阅读（22分）

阅读下面的文言文，完成5～9题。

张华，字茂先，晋惠帝时为司空。于时燕昭王墓前，有一斑狐，积年能为变幻。乃变作一书生，欲诣张公。过问墓前华表曰：“以我才貌，可得见张司空否？”华表曰：“子之妙解，无为不可。但张公智度，恐难笼络，出必遇辱，殆不得返。非但丧子千岁之质亦当深误老表。”狐不从，乃持刺谒华。

华见其总角风流，洁白如玉，举动容止，顾盼生姿，雅重之。于是论及文章，辨校声实，华未尝闻。比复商略三史，探赜百家，谈老、庄之奥区，披风、雅之绝旨，华无不应声屈滞。乃叹曰：“天下岂有此年少！若非鬼魅，则是狐狸。”乃扫榻延留，留人防护。此生乃曰：“明公当尊贤容众，嘉善而矜不能。奈何憎人学问？墨子兼爱，其若是耶？”言卒，便求退。华已使人防门，不得出。既而又谓华曰：“公门置甲兵栏骑，当是致疑于仆也。将恐天下之人，卷舌而不言；智谋之士，望门而不进。深为明公惜之。”华不应，而使人防御甚严。

时丰城令雷焕，字孔章，博物士也，来访华，华以书生白之。孔章曰：“若疑之，何不呼猎犬试之？”乃命犬以试，竟无惮色。狐曰：“我天生才智，反以为妖，以犬试我，遮莫千试万虑，其能为患乎？”华闻益怒曰：“此必真妖也。闻魃魅忌狗，所别者数百年物耳；千年老精，不能复别。惟得千年枯木照之，则形立见。”孔章曰：“千年神木，何由可得？”华曰：“世传燕昭王墓前华表木，已经千年。”乃遣人伐华表。

青衣曰：“老狐不智，不听我言，今日祸已及我，其可逃乎？”乃发声而泣，倏然不见。使乃伐其木，血流，便将木归。燃之以照书生，乃一斑狐。华曰：“此二物不值我，千年不可复得。”乃烹之。

（节选自干宝《搜神记·卷十八》）

5. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） （）

A. 狐不从，乃持刺谒华。 刺：名片

B. 华无不应声屈滞屈滞：迟钝

C. 谈老、庄之奥区，披风、雅之绝旨 披：打开

D. 乃扫榻延留，留人防护 延：邀请

6. 下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）

A. 以我才貌，可得见张司空否/晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

B. 华不应，而使人防御甚严/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

C. 遮莫千试万虑，其能为患乎/愚人之所以为愚，其皆出于此乎

D. 乃遣人伐华表/设九宾礼于廷，臣乃敢上璧

7. 下列选项中，分别表明狐妖才识渊博，心高气傲的一组是（3分）（）

A. 子之妙解，无为不可/此二物不值我，千年不可复得

B. 以我才貌，可得见张司空否/天下岂有此年少

C. 于是论及文章，辨校声实，华未尝闻/我天生才智，反以为妖

D. 披风、雅之绝旨/老狐不智，不听我言

8. 下列对原文有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（）

A. 斑狐因为年深日久而能幻化为人形，不听华表木的劝告坚持要去拜谒张华，结果被张华用燃烧千年枯木的方式识破真身，落得被煮的可悲下场。

B. 斑狐幻化的书生年纪轻轻，风流倜傥，举止从容，顾盼生姿，在张华面前纵谈阔论，可谓“才高八斗，学富五车”，引来张华的嫉妒，便怀疑他不是人是妖。

C. 华表木预言，张华才智气度非凡，难以控制，前去拜谒定会遭受屈辱，还有可能有去无回，跟后面斑狐不但惹火烧身，还殃及华表木形成照应，使文章前后连贯，结构严谨。

D. 千年妖狐太过锋芒毕露，不懂得隐藏，行事随心所欲的个性导致了他悲剧性的结局。

9.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

① 华见其总角风流，洁白如玉，举动容止，顾盼生姿，雅重之。（3分）

答： ②明公当尊贤容众，嘉善而矜不能。奈何憎人学问？墨子兼爱，其若是耶？（3分）

答： ③燃之以照书生，乃一斑狐。华曰：“此二物不值我，千年不可复得。”乃烹之。（4分）

答： 三、 古诗词鉴赏（10分）

10. 阅读下面这首诗，然后回答问题。

酒泉子

宋·潘阆

长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

（1） 有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键，请简要分析。（3分）

答： （2） 这首词首尾写现实情，中间写昔日景，两片之间有多处照应，请举出三处。（3分）

答： （3） 这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手法，结合具体诗句作简要分析。（4分）

答： 四、 名句名篇默写（8分）

11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） 上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》）

（2） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

， 。（杜甫《登高》）

（3） 时维九月， 。潦水尽而寒潭清，

。（王勃《登滕王阁序》）

（4） 满地黄花堆积，憔悴损， ？

（李清照《声声慢》）

（5） 谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，

。（《孟子·寡人之于国也》

五、 现代文阅读：文学类文本（23分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

牡丹的拒绝

张抗抗

它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。

它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。

欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。

连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。

明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英纷纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……

一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？

于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾球，国色天香。

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！

天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

（原文有删节）

12. “牡丹的拒绝”在文中的含义是什么？（4分）

答： 13. 结合全文，由物及人，简要概括作者要赞美人间的什么品格？（6分）

答： 14. 作者在写“牡丹的拒绝”之前为何要盛赞牡丹的美？（6分）

答： 15.对划线句子“况且洛阳牡丹……而名声大噪”，你是如何理解的？请结合古代文人被贬的实例来谈。（7分）

答： 六、 现代文阅读：论述类文本（12分）

阅读下面的文章，完成16～18题。

向文化奴隶致敬（节选）

吴静男

印证米开朗基罗“在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄”的事件之一，就是他在西斯廷教堂800平方米天花板上，经过四年完成了《创世纪》的巨型天顶画。在一千多个日子里，站在脚手架上的米开朗琪罗始终保持一个姿势，仰起头颅，举笔上指，以致《创世纪》完成后，有关部位的关节僵硬变形，再也恢复不过来。他感觉到自己受到了强迫和奴役。

王安忆有一个发现：中国文人的感情本身就是小体积的，我们的感情总是那种一触即发状态的，是即兴的，像我们感情那样细碎，有一些小结构的体裁，就足够对付了。比如，中国古代诗词，讲的是“深哀浅貌，语短情长”，即所谓“空灵”，这种意境具有高级的心智和机巧，使我们认同了这种审美理想，专注于此。然而，这种趣味使那些尖锐的，不可调和的痛苦，还有崇高壮美的欢乐，全都温和化，委婉化，并且享受化了。如果米开朗基罗也有中国文人“空灵”的趣味，他的《创世纪》就不必画得那么扎实，减下来的笔触也许让他四个月就能完成创作。他的感觉一定更温和。

逃离或者说背叛，有时又有另一种表达：改变或者说革新，是我们消费时间的一种方式；专注或者说坚持，是我们消费时间的另一种方式。但巨大的制作却要求从始至终对所创作的对象保持“慎终如初”的状态。这是一种很不温和的人生，其中的痛苦和沮丧，很容易让人想起强迫状态下的奴隶。如果不是受到某种强迫，谁都不愿接触这样的人生战斗，也没有信心和技术赢得这样的战争。

所以，像运河、长城、金字塔那样的鸿篇巨制，让人第一反应就是：这是大批奴隶的作品，因为它们也意味着巨大的身体及心灵的冲突，丝毫没有中国文人式的婉约与温和。它们所表现出来的“壮怀激烈”，也只是强迫下的结果而非自由意志的表达。我们这样晦暗地去揣测那些伟大工程的制作者，实际上是我们的经历与之截然相反，这样就可以文饰我们的婉约与温和式的享受，它是多么光明正大！

然而，那些堪称奇迹的鸿篇巨制是多么地震撼人心，那是一篇篇恒定的专注对转瞬的背叛的胜利宣言，是一种常人难以企及的人生境界。让我们仰视它们吧。没有这样的毅力便不可能创世纪！支持米开朗基罗在脚手架上数年如一日去创世纪的，不是一种相同的激情么？在“耐心”逐渐放逐于当代文化词典的今天，还能够像米氏那样消费时间，这本身就是一种奇迹，让从众的我们不由得肃然起敬。

（摘自《文汇报》）

16. 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A. 按照王安忆的观点，中国文人的感情体积过小，过于即兴，过于细碎，不足以支付对鸿篇巨制的创作所要的感情。

B. 作者认为，人们把运河、长城、金字塔看作是大批奴隶的作品的目的之一是为了光明正大文饰我们的婉约与温和式的创作态度。

C. 作者在文末点题，对缺乏“耐心”的当代文化创作表达了深切的忧虑，对“文化奴隶”发出了热切的呼唤，引人深思。

D. 本文开篇提出“强迫和奴役”的话题，接着对比论述其难能可贵，在阐析其“震撼人心”过程中表达出对文化奴隶的敬意。

17. 谈谈你对“没有这样的毅力便不可能创世纪！”这句话的理解。（4分）

答： 18.作者向“文化奴隶”致敬的原因有哪些。（5分）

答： 七、 作文题（70分）

19. 请以“复制”为题写一篇不少于800字的演讲稿。（70分）

要求：①立意自定；②不得抄袭、套作。

（命题人：赵小和）

参考答案

1. B（B项，ào/niù bào/pù zhà/chà；A项，lǚ/lóudú qūn/quān；C项，jī/qǐ jǔ jìnɡ；D项，yà/zhá yù/xū chóu）

2. C（不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。A项，愈演愈烈：指事情、情况等越来越恶化。B项，可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒）

3. B （A项，“防止”与“态势”搭配不当。C项，结构混乱，后一分句杂糅。去掉“是大家知道的”，或者在“为主”后加冒号和“这”。D项，成分残缺，在“公共卫生和基本医疗”后面加“服务”）

4. （1） 雨果 巴黎圣母院（2分）（2）示例：虽然是独眼龙、驼背、还跛脚的丑人，但是他内心却非常美丽善良，他用自己的所有甚至是自己的生命爱着爱斯梅拉达，并愿意为她做一切事情。（4分，句式不要求一致）

5. C （“披”在此处解为“揭示”）

6. B（A项，前一个“以”是介词，凭借；后一个“以”是连词，因为。 B项的“而”均为连词，表转折，却。 C项，前一个“其”是语气词，表反问，难道；后一个“其”是语气词，表揣测，大概。D项，前一个“乃”是连词，于是、就；后一个“乃”是副词，才）

7. C（A项，后一句是张华的感叹；B项，是张华对他杰出才华的赞赏；D项，是华表木的无奈）

8. B（张华并无对斑狐幻化书生的嫉妒）

9. ① 张华看见他年纪轻轻，风流倜傥，肌肤洁白如玉，举动从容不迫，转眼回望风姿横生，所以十分敬重他。（“总角”：古时儿童束发为两结，向上分开，形状如角，故称总角，此处指他年纪轻，1分。“容止”：动静举止，威仪，1分；“雅”：副词，很，1分）

② 您应该尊重贤能的人才，宽容普通的百姓，嘉奖聪明能干的而同情没有能力的。怎么能忌恨别人有学问呢？墨子普遍地爱天下的人，他像你这样吗？（“贤”、“善”词类活用，1分；“不能”：古今异义，1分； “矜”：嘉奖，1分）

③ 把华表木点燃了来照书生，竟是一只花狐狸。张华说：“这两样东西如果不碰上我，过一千年也不可能被发现。”于是他就把狐狸煮了。（“以”：表目的连词，“来”，1分；“乃”表判断，译为“是”，1分；“值”：遇到，逢着，2分）

10. （1） 一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；（2分）另一方面，领起下文，引出对西湖美景的描写。（1分）（2）别来与长忆；钓鱼竿与钓鱼舟；水云寒与正清秋。（1个要点1分）（3）情景交融。钓鱼舟三三两两，悠然闲散，自由自在，雪白的芦花，雪白的鹭鸟，泛舟垂钓，（2分）以高洁、闲雅的景物描写表现诗人对西湖的热爱，以及急于归隐的情感。（2分）虚实结合。起首两句写作者念念不忘西湖，终日登楼怅想，结尾两句写收拾鱼竿，急欲归隐西湖，抒现实情，是实；（2分）中间写景部分则是转入回忆，描摹往昔的西湖美景，写昔日景，是虚。（2分）

11. （1） 下有冲波逆折之回川猿猱欲度愁攀援 （2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 （3） 序属三秋 烟光凝而暮山紫 （4） 如今有谁堪摘 （5） 是使民养生丧死无憾也

12. 洛阳的牡丹在天寒情况下未按时绽放。

13. ①不畏强权 ②矢志不移 ③壮烈高贵（意思接近即可）

14. ①使文章波澜起伏，摇曳生姿； ②引出下文，由牡丹的美引出游人去洛阳观赏牡丹； ③在与下文写“牡丹的拒绝”的对比中形成鲜明的反差，突出了牡丹的坚守与高贵。

15. ①每个人在现实生活中都会遇到困难与挫折，面对困难与挫折，我们不要埋怨，而要立足当今，创造条件，战胜困难与挫折，去开辟美好的未来。②唐朝文学家柳宗元被贬至偏远的永州，却写下了“永州八记”及其它散文，这些作品成了文坛上的不朽之作。

16. A

解析：A项中王的观点只是条件之一，另外一个条件是国人专注“空灵”意境。属于片面判断。

17. 米氏如果没有坚强的毅力和雄伟的气魄便没有《创世纪》的问世。（2分）我们如果不能恒定地专注创作并忍受其中的痛苦和沮丧，就出不了鸿篇巨制，也不可能创出自己的世纪。（2分）（意思对即可）

解析：作为文章多次出现的关键词语，我们在解答的时候一定要注意其多义性。要多角度理解“毅力”和“创世纪”。毅力包含“恒定地专注创作并忍受其中的痛苦和沮丧”，“创世纪”既是特指米氏作品，也是泛指。作答时易忽略泛指。

18. 要点一，文化奴隶的工作态度是专注和“慎终如初”，让人尊敬。要点二， 缺乏“耐心”的当代文化创作中，被艺术强迫浪费时间已经是一奇迹，让人仰视。（要点各2分，结合文章阐述1分）

解析：要求答出文化奴隶致敬的根据，我们只要将阅读材料的整体切分为几个论证方面，选出文化奴隶的积极因素，然后整理要点得出答案。

文言文参考译文：

张华，字茂先，晋惠帝时（公元290年～306年）任司空。当时燕昭王墓前有一只花狐狸，因为年深日久而能使自己变化莫测，于是便变成了一个读书人，想去拜访张华。它去问墓前的华表：“凭我的才能相貌，可以去见张司空吗？”华表说：“您善于辩解，当然没有什么不可的。只是张公的才智气度，恐怕难以控制，你去一定会遭受屈辱，可能还会回不来。不但会丢了您修炼千年的体质，也会让我深受其害。”狐狸不听华表的劝告，就拿着自己的名片去拜见张华。

张华看见他年纪轻轻，风流倜傥，肌肤洁白如玉，举动从容不迫，转眼回望风姿横生，所以十分敬重他。于是他就论列起文章的优劣成败，分别评判各个作家的名声和实际，张华还从未听见过这样的评论。等到他再商讨《史记》、《汉书》、《东观汉记》等三部史书，探求诸子百家的精微义理，畅谈《老子》、《庄子》的玄妙之处，揭示《诗经》中《风》、《雅》的非凡意旨，张华无不应对迟钝、甘拜下风。张华于是叹息说：“天底下哪会有这种年轻人！如果不是鬼魅，就一定是狐狸。”于是就打扫了床榻挽留他，并留下人防范他。这书生便说：“您应该尊重贤能的人才，宽容普通的百姓，嘉奖聪明能干的而同情没有能力的。怎么能忌恨别人有学问呢？墨子普遍地爱天下的人，他像你这样吗？”说完，便要求告辞。张华已经派人守住了门，书生没能出去。过了一会儿他又对张华说：“您门口部署了士卒挡道，该是对我有怀疑了吧。我真担心天下的人，将会卷起舌头不再和您说话，足智多谋的贤士，望着您的家门而不敢进来。我深深为您感到可惜。”张华没有理睬他，反而叫人防守得更加严密了。

这时候丰城县县令雷焕，字孔章，是个广闻博见的人，来拜访张华，张华把书生的事告诉了他。雷焕说：“如果你怀疑它是鬼魅或狐狸，为什么不呼猎犬来试探一下呢？”张华就呼猎犬来试探，那老狐狸竟然没有一点害怕的神色。狐狸说：“我生来就有这样的才智，你反把我当成妖怪，用狗来试探我，尽管你千方百计来试探我，难道能伤害我呢？”张华听见后更加恼火了，说：“这书生一定是真的妖怪了。听说鬼怪怕狗，但狗能识别的只是修炼了几百年的怪物，至于修炼了千年以上的老精怪，狗就不能再识别了。只有搞到千年的枯木点燃后照它，它的原形才能立即显出来。”雷焕说：“千年的神木，在什么地方能搞到呢？”张华说：“人们传说燕昭王坟前的华表木，已经经历一千年了。”于是张华就派人去砍华表。

4.检测政治试卷 篇四

思想政治（试题卷）

第1卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．台湾著名诗人余光中病逝，经典《乡愁》永成绝响。怀着对诗人的敬意和对祖国、对诗词的热爱，大量国人涌人书店阅读和购买诗人的著作，业界人士称这一动态还会持续一段时间。不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是（D、S为变动前，D1、S1为变动后）

A.②-③

B.①-④

C.①-③

D.②-④

2．某商场销售商品的平均利润率为40%，面对“双十一”的冲击压力，商场进行全面的促销活动，方案有两种：A方案是购物满100元立减20元，B方案是购物满100元送券30元，再购物每满100元可用券30元不另送券。在顾客获优惠最大化的情况下，从商场角度讲，A方案比B方案平均利润率低约

A.40/0

B.5010

C.60/0

D.7 010 3．非公有制经济对我国经济社会发展作出的贡献，可以用“56789”来概括，即税收贡献超过50 010，国民生产总值、固定资产投资、对外直接投资均超过60%，高新技术企业占比超过70%，城镇就业超过80%，对新增就业贡献达到90%。下列措施中，有利于促进我国非公有制经济发展的是

①坚持“民进国退”的改革原则，推动多种所有制经济共同发展

②允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构

③实行差别化的市场准入制度，为非公有制经济发展优化制度环境

④允许社会资本通过特许经营等方式参与城市基础设施投资和运营

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4．从2017年12月1日起，我国调整部分消费品进口关税，一大批进口商品关税大幅降低。涵盖了食品、保健品、药品、日化用品、衣着鞋帽、家用设备、文化娱乐、日杂百货等各类消费品，共计187个8位税号，平均税率由17.3%降至7.7%。一大批进口商品关税大幅降低

①可以引导并倒逼国内供给体系的转型升级

②可以从根本上改变我国目前存在的供需矛盾

③能够让商品的品质和供应链的管控更有保证④有助于所有外流消费留在国内，扩大国内需求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡。社会总供给是指一个国家或地区在一定时期

（通常为一年）内实际提供的最终产品和劳务的总量。下列能够计入我国社会总供给的最终产品或劳务是

①老李因交通事故获保险公司赔偿5000元

②小明的爸爸花100万元买了一套商品住房

③老张把10000元人民币存人中国建设银行④2017年初某企业栽种了500亩的经济林树种

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6．据统计，我国在工商部门登记的农民专业合作社已达193.3万家，实有入社农户超过1亿户，约占全国农户总数的46.8 010。目前，我国已初步构建起农民合作社法律法规体系、多层级指导服务体系和扶持政策体系。大力发展农民专业合作社有利于

①解决小生产和大市场之间的矛盾

②适当控制农村土地的规模化、集约化水平

③推进农村土地所有制度的根本变革

④提高整个农村社会管理水平和村民自治水平

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7.2017年10月1日开始施行的《无证无照经营查处办法》中规定：在县级以上地方人民政府指定的场所和

时间，销售农副产品、日常生活用品，或者个人利用自己的技能从事依法无须取得许可的便民劳务活动，得作为无证无照经营查处。这一规定

①为大众创业、万众创新营造了更加宽松的制度环境

②有效地解决了大量商事主体与有限执法资源之间的矛盾

③体现了政府“该管的管住，该放的放开”的经营管理思想

④从制度上放宽了对创新营业行为及民生性营业行为的法律控制

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8．据统计，2017年前三季度全国新登记市场主体1414.6万户，同比增长16.7%，平均每天新设5.18万户。

新登记企业451万户，同比增长12.5%。目前，我国市场主体数量位居全球之首。我国市场主体数量的迅速增长表明

①我国新型政商关系正在形成②市场配置资源的机制开始发挥作用

③我国市场准入环境不断优化

④我国混合所有制改革的提速和升级

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9．近年来，某社区以“参与治理、民主协商、共建共融”为宗旨，建立议事协商机制，推进参与式治理为目标，培养具有一定能力的社区骨干；积极引入社会工作的理念，主动参与社会管理创新，立足社区服务平台，发挥社区居民协商议事的作用；引入“居民骨干+社工+社区”的工作机制，积极探索社区居民参与式治理工作社会化新途径。该社区议事协商机制

①促进了社区治理的民主化、科学化和行政化

②有效调动了各类社区力量破解基层治理难题

③创新了基层治理方式，激活了基层政权的活力④构建了多元共治共建共享的新型基层治理体系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10.2017年11月，十九届中央深改小组第一次会议审议通过了《关于建立国务院向全国人大常委会报告国 有资产管理情况的制度的意见》。《意见》要求规范报告方式、审议程序及其重点。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度有利于

①形成人大与政府之间的监督与被监督的关系

②有效防止国有资产流失，促进国有资产保值增值

③推进国有资产管理的公开透明，使国有资产服务发展

④保证人大依照法定程序，对政府机关的工作提出质询

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11.针对人民监督员对检察机关实行监督但又由检察机关选任的体制，江苏省通过司法改革全部实现了对人

民监督员管理和使用的分离。为了确保人民监督员来源的广泛性、民主性、专业性，江苏各级司法行政机关严格控制机关事业单位人民监督员人选，将比例控制在规定的50%以内。这样做可以

①从源头上优化人民监督员的选任程序

②加强法制对国家司法机关的有效制约和监督

③有助于破解被监督者选择监督者的难题

④保证人民监督员依法监督国家权力机关工作

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

12.十九大报告起草工作始终贯穿着民主精神。例如，直接听取各方面的意见和建议，征求意见人数共4700 余人；听取了各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见（许多意见都得到了采纳）。这表明社会主义协商民主是

①实现中国共产党领导的重要方式

②我国社会主义民主政治的特有形式

③中国共产党领导的多党合作制度的根本活动准则

④保证人民群众依法直接行使民主权利的有效途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13.2017年是内蒙古自治区成立70周年。70年来特别是改革开放以来，内蒙古各项事业跨越发展，取得了

举世瞩目的成就，生产总值增长642倍（人均增长近145倍），实现了从温饱不足向全面小康迈进的历史性转变。内蒙古自治区的发展成就

①是中国特色解决民族问题正确道路的成功实践

②是民族区域自治形成的坚实的社会和政治基础

③是因为自治区人民享有法律赋予的高度自治权

④是自治区各族人民艰苦创业、守望相助的结果

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 14.2017年8月1日，中国人民解放军驻吉布提保障基地部队进驻营区，这标志着我国首个海外保障基地建

成和投入使用。吉布提保障基地属于港口型综合保障基地，主要面向陆军、海军部队进行补给，为海军亚丁湾护航编队、非洲维和人员提供后勤保障支持。我军驻吉布提保障基地的建立

①能够更好地提供国际公共安全产品

②为探索中国特色大国外交之路确立了道义基础

③为我军开展人道主义救援等国际行动提供有效保证

④表明我国在国际社会中充分行使主权国家的基本权利

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 15.“厉害了，我的国！”近5年来，中国成功组织9次海外公民撤离行动，处理100多起中国公民境外遭绑架或袭击案件，受理各类领事保护救助案件近30万起。众多海外公民“被中国力量所深深震撼”。这表明

①坚持“外交为民”始终是中国外交不变的宗旨

②国家力量决定着我国奉行独立自主的和平外交政策

③维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益

④在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16.以“老字号新时尚”为主题，旨在擦亮老字号牌匾、推动老字号传承创新加快发展，首届“中华老字号（山

东）博览会暨老字号品牌发展高峰论坛”2017年9月在济南举办。来自北京、上海、广东等地的110多家

老字号企业参展。当前要推动老字号传承创新加快发展，是因为

①老字号商品中蕴含着丰富的文化元素

②企业的发展离不开文化的基础性作用

③民族文化有其自身的传承性和独立性

④老字号品牌既是历史的，也是当代的 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 17.近日，湖南省政府公布了第五批省级历史文化名镇名村，全省17个乡镇103个村获批湖南省级历史文化 名镇名村。省政府要求坚持“保护为主、合理利用、改善环境、有效管理”的原则，正确处理好城镇建设与历史文化遗产保护的关系，切实做好历史文化名镇名村的保护工作。要切实保护好历史文化名镇名村，是因为

①各具特色的历史文化名镇名村能够展现文化的多样性

②历史文化名镇名村集中展示了本区域文化和民族情感

③保护好历史文化名镇名村有助于全面继承中国传统文化

④历史文化名镇名村对于研究人类文明演进具有重要意义

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18.2017年12月16日，北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”正式发布（右图）。两者都以中国汉字“冬”字为设计创意核心，通过汉字和书法将中国优秀传统文化和奥林匹克精神完美结合，体现出以运动员为中心和冬季运动拼搏疾驰的形象。这一设计理念

①弘扬了以改革创新为核心的中华民族精神

②说明了汉字是承载多种文化因素的重要基因

③反映了汉字和中国书法是文化创新的重要基础

④彰显了“冬梦”与“飞跃”既是民族的，也是世界的 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19.2017年暑假档《战狼Ⅱ》超55亿元票房的成功，意味着电影人探索到了把主旋律与市场相结合的方式。

《战狼Ⅱ》所塑造的“超级英雄”，成为当下中国式“超级英雄”的符号，体现了代表正义和国家使命的“站起来”的中国人民的自我认知，让爱国精神和爱国情结、民族自尊和民族自信在全国人民心中荡漾开来。这表明

①优秀的、先进的文化价值取决于大众传媒的发展和人民的认可

②满足变革着的人民群众精神文化需要是新时代文艺创造的落脚点

③中国特色社会主义文化依靠舆论导向的力量始终占据着主导地位

④只有不断实现文化内容和形式的创新，主旋律文化才能焕发生机和活力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 20.“蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披，”这是曹雪芹笔下的菊花；“渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。”这却是李清照笔下的菊花。品味名家笔下的秋菊

①能够跨越时空品读名家，触摸名家的内心世界，丰富我们的精神世界

②不同的人对菊花的不同感悟源于自己的生活经历，寓于相同的秋菊之中

③可以感悟意识活动的自觉选择性，对同样的事物人们可能有不同的反映

④每个人洞察世事人情方式和态度都有不同，人们认识到天气变化也因人而异

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21.十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理

论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，我们党取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明

①实践和理论必须做到具体的、历史的统一

②中国共产党具有批判的、革命的精神品质

③理论创新基础上的实践是推动社会发展和变革的先导

④真正的哲学都是总结和概括了时代的实践经验和认识成果

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

22.近五年来，中国在继续坚持走和平发展道路的同时，更加强化“底线思维”，维护国家主权、安全和发展利益。划设东海防空识别区、开展钓鱼岛维权斗争、南海常态化战斗巡航„„在一系列涉及国家核心利益 问题上，中国亮出底线、敢于斗争，捍卫了国家核心利益和正当权益。强化“底线思维”，从哲学上看就是

①要求不可逾越事物发生质变的临界点

②要以客观规律为限度，反对唯意志主义

③以底线为基本导向，调控事物朝着预定目标发展

④在任何时候都要保持事物的统一、相持、平衡状态

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

23.下图中纵轴代表价格(P)．横轴代表需求(Q)，从左至右a、b、c分别为某优质面粉、高档名牌手机和高档

小轿车的需求曲线。该图蕴含的哲理是

A．关键部分的功能状态，影响甚至在一定条件下决定整体的功能状态

B．事物的发展是前进性和曲折性的统一，要相信新事物必然战胜旧事物

C．矛盾的普遍性与特殊性辩证统一，矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

D．事物的发展都是从量变开始，量变积累到到一定程度必然会引起质变

24.“厕所革命”是一场广泛而深刻的变革，其出发点在于补齐现代生活公共服务体系和社会文明的短板，需要我们从思想认识、文化观念、政策措施、体制机制等各方面统筹谋划、分类实施。统筹谋划、分类实施就是要

①以系统论的视角，坚持用综合的思维方式制定出最佳方案

②以认识论的视角，坚持在实践中用局部发展推动整体发展

③以唯物论的视角，坚持用科学的思想方法指导具体的工作

④以方法论的视角，坚持“一把钥匙开一把锁”的工作方法

A．①②

B．①④

C．②③

25.右边漫画《把别人拉下来时，你也一定在下面》告诫我们

①不能只看到矛盾的同一性，而看不到矛盾的斗争性

②不能只看到矛盾的斗争性，而看不到矛盾的同一性

③不能只看到事物的有利联系，而看不到事物的不利联系

④不能只看到认识源于实践，而看不到认识对实践的反作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

第Ⅱ卷（非选择题，50分）

二、非选择题（共50分，其中第26题6分，第27题14分，第28题15分，第29题15分）

26.（6分）党的十八大以来，党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，在全国范围全面打响了脱贫攻坚战。2017年6月23日，习近平主席在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话中谈到如何实现深度贫困地区脱贫攻坚时，引用了《黄帝内经》中“知标本者，万举万当；不知标本者，是谓妄行”的思想。

运用哲学知识，分析这一传统文化思想对推进深度贫困地区脱贫攻坚的指导意义？ 27.（14分）阅读材料，完成下列要求。

党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现了小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

(1)社会主要矛盾转化集中反映出我国社会发展新的阶段性特征。运用政治生活知识，说明我党作出社会主要矛盾转化的正确判断有什么重要意义。（6分）

(2)新时代人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出了更高要求，但这些方面发展很不充分。运用政治生活知识，说明当前应如何解决“法治”方面发展不充分的问题。（8分）28.（15分）阅读材料，完成下列要求。

大力发展粮食产业经济，确保国家粮食安全，是实施乡村振兴战略的重要措施。

就粮食产业而言，当前最突出的矛盾是结构性矛盾：产业结构不合理、产能利用率低。粮食深加工能力不足，中高端产品缺口较大，低端产能过剩，平均产能利用率仅为60%；产业链条短、关联度低。70%的粮食加工企业从事米面油等初级产品加工，70 010的成品粮油加工企业尚未实现副产物综合利用。加工业向前后两端延伸不够，产业链各个环节结合不紧密；产业布局分散、集中程度低。有些地方缺少龙头企业带动，没有形成产业集群，加工流通企业“小散弱”问题突出；创新投入少能力弱、产品附加值低。粮食行业研发经费占销售收入的比例不足0.5 010，低于发达国家2%-3%的平均水平；中小粮油企业普遍缺少研发平台和技术人才，工艺装备落后，新产品开发滞后，发展后劲不足。

《国务院办公厅关于加快推进农业供给侧结构性改革大力发展粮食产业经济的意见》中指出，围绕市场需求，发挥科技创新的支撑引领作用，深入推进大众创业、万众创新，加快体制机制、经营方式和商业模式创新，积极培育新产业、新业态等新动能，提升粮食产业发展质量和效益。

(1)结合材料，运用经济生活知识，分析如何通过新动能推进我国粮食产业经济的发展。（8分）

(2)大力发展粮食产业经济离不开各级政府的组织领导。运用经济生活知识，说明在推动粮食产业经济发展中，政府应当怎样发挥作用？（7分）29.（15分）阅读材料，完成下列要求。

“一带一路”建设的顺利推进，需要民心相通作为重要保障，需要不同国家之间人文、思想、观念、习俗、道德的互认与接纳。“国之交在于民相亲”，青年是“民相亲”的重要力量。“一带一路”建设的根基在民众，希望在青年。为了解决“一带一路”沿线国家青年群体对中国文化认知和对中国文化价值认同情况，综合考虑沿线国家不同的政治、经济、文化、信仰等因素，中国社会科学院调查组分别选取了俄罗斯、哈萨克斯坦、印度尼西亚、印度、土耳其、以色列、埃及等7个国家展开调研。

(1)根据图1和图2，说明“一带一路”沿线七国青年对中国文化认知所呈现的特点。（3分）

(2)运用文化生活知识，说明我们应如何通过文化交流促使“一带一路”沿线各国民相亲、心相通。（6分）(3)价值共识是民心相通的基础。请你运用价值观的有关知识，说明沿线国家对中国文化价值观的认同对推进“一带一路”建设的重要作用。（6分）

常德市2017-2018学年度上学期高三检测考试

思想政治参考答案及评分标准

26、①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，找到解决矛盾的正确方法。贫困的现象是“标”，致贫的原因才是“本”，精准扶贫只有找准致贫的“本”，攻坚克难，才能确保脱贫；②一切从实际出发、实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求致贫的根本原因，作为我们脱贫攻坚的依据，才能找到脱贫致富的正确方法；③事物的联系是多种多样的，要注意区分事物的本质联系和非本质联系。只有真正把握了贫困地区致贫的根本原因这个“本”，才能从根本上解决深度贫困地区脱贫问题。（每一点2分，共6分）

27、(1)①为我们党制定正确的路线、方针、政策和战略提供了理论依据，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利指明了方向。②有利于推动政府转变职能，促进经济、政治、文化、社会、生态等各项事业的全面发展。③有利于尊重和保障人权，更好地满足人民多方面、多样化、多层次日益增长的需要，推动人的全面发展。（每一点2分，共6分）

(2)坚持全面依法治国，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家。(3分)为此，党必须坚持依法执政；（1分）人大要积极推进科学立法、民主立法、依法立法；（1分）政府要积极推进依法行政，建设法治政府；（1分）司法机关要公正司法；（1分）国家要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化。（1分）

28、(1)①加快粮食产业转型升级，增品种、提品质、创品牌，调优产品结构，增加多元化、定制化、个性化产品供给；

②创新粮食产业发展方式，促进全产业链发展，推动“产购储加销”一体化模式，发展粮食新业态；

③培育、发展和壮大多元粮食市场主体，建立健全统一、开放、竞争、有序的粮食市场体系，增强粮食企业发展活力。④加强粮食科技创新引领和人才支撑，深入实施“科技兴粮工程”、“人才兴粮工程”，提升粮食产品的价值内涵。（每一点2分，共8分）

(2)政府要完善粮食宏观调控方式，综合运用经济、行政、法律等多种手段，提高调控的针对性、精准性和实效性；

（3分）政府要因地制宜的制定粮食产业经济发展的实施意见、规划和方案；政府要充分发挥财政投入的引导作用，增加对粮食产业的投入；政府要加强对粮食产业经济运行的监管，推进粮食产业经济有序发展。

（后面三点中，任意答出两点给4分）

29、(1)七国青年对中国文化认知度高；

（1分）对中国文化印象正向且多样；

（1分）中国文化价值受到广泛认同。（1分）

2)①大众传媒是现代文化传播的主要手段。要通过报刊、广播、电视、网络和信息技术等多种形式讲好中国故事，树立好中国形象；②商业贸易是文化交流的重要途径。要发展具有当代文化价值特性，面向“一带一路”主体国家特色的文化创意产品，成为凝聚文化共识、促进民心相通的桥梁纽带；③教育是文化传播的重要途径。要促进“一带一路”沿线国家青年文化对话与交往，推动不同文明交流互鉴、和谐共生，共同为构建人类命运共同体积极努力。

（每一点2分，共6分）

(3)①价值观是人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。在“一带一路”建设中，价值观对于推动沿线各国多元文化交融、构建人类命运共同体，具有重要作用；②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。沿线国家对中国文化价值观的认同有利于增进彼此的理解和信任，化解“一带一路”的风险和挑战，促进各个领域的广泛合作，促进“一带一路”建设蓝图的顺利实现；③价值判断是价值选择的基础。沿线国家对中国文化价值观的认同能够为“一带一路”建设凝聚共识提供重要土壤．成为凝聚“一带一路”共同利益的“粘合剂”，成为推进“一带一路”持久建设的“助推器”。

（每一点2分，共6分）

5.检测政治试卷 篇五

期期末质量检测试卷人教版2012.6.16

一、单项选择（20分）

1、下列属于公民忠实履行义务的是（）

A、小红把公园里好看的花摘下来B、小可将吃剩的西瓜随手丢掉

C、小花积极学说普通话D、小名获得贫困生救助款

2、某校学生张、杨二人在体育活动时发生口角，于是杨某便找来外校的同学，在张某放学途中对其进行殴打。杨某等人的行为（）

A.侵犯了张某的名誉权B.侵犯了张某的人格权

C.侵犯了张某的人身自由权D.侵犯了张某的生命健康权

3、白某在网上对吴某大肆进行谩骂、侮辱，当地人民法院判决白某向吴某公开道歉，并向吴某支付精神损失费5000元，这表明我国保障公民的（）受侵犯。

A、荣誉权B、肖像权 C、姓名权D、人格尊严

4、据调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比：“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展和对国家的要求来看，受教育应是公民的（）

A.一项基本权利B.一项基本义务

C.一项个人私事D.一项兴趣爱好

5、小刚为上网潜入邻居家行窃被发现后，用木棍把邻居殴打致死。案发两天后小刚被抓获归案。小刚的盗窃行为侵犯了他人对财产的（）

A 占有权B使用权C受益权D处分权

6.“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手来帮助你”。这是舞蹈《千手观音》的主题，从公民权利和义务角度看，说明了

A.先享受权利，再履行义务

B.权利和义务具有一致性

C.权利可以放弃，义务也可以放弃

D.行使权利时应先尽义务

7.下列不属于我国公民的是（）

A.我国14岁的未成年人

B.美籍华人

C.有我国国籍的外国人

D.住在外国的中国人

8．下列选项中，既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是（）

A．人身自由B.人格自由式C.婚姻自由D.受教育是相对法定义务而言的，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

A.道德义务B法定义务

C.社会责任D.父母的要求。

10.学生王某因为学习成绩不好,同桌给他起名称为“笨猪”，该同学的行为侵犯了王某的（）A．姓名权B．人格尊严权 C．人身自由权D．生命健康权

11．在公民的人格权中，居于首要地位的是（）

A．人身自由权 B.名誉权C.生命健康权D.人格尊严权 12.“非法搜身”侵犯了公民的A． 生命健康权B.名誉权C.隐私权D.人身自由权

13．将他人的照片作为投飞镖的靶子，这种行为侵犯了公民的 A．名誉权B.肖像权C.隐私权D.生命健康权

14．我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，其目的在于（）A．消灭违法行为B．维护公民的合法权益，确保国家的长治久安 C．消灭违反纪律的行为D．消灭违反道德的行为

15．我国公民在经济、政治、文化教育等各个方面都享有权利和自由，这体现了我国公民权利的以下哪个特点（）

A．平等性，B.广泛性C.一致性D.真实性

16．当我们的隐私受到侵害时，我们应当（）A．不与他人计较，息事宁人 B．公开侵权者的隐私，以牙还牙

C．报复侵权者，使侵权者得到应有的下场.D．勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益.17．2012年3月17日晚，17岁的高某，明某等人结伙窜至某中学门外，强行搜抢学生孙某等人身上的现金120元。高某、明某行为侵犯了 A．国家财产所有权B.集体财产所有权 C．公民财产所有权D.学生受教育权

18．高某由于身患绝症，便决定将自己个人财产的一半留给父母和妻子，另一半留给自己未成年的儿子，并到公证处进行了公证.高某的行为，是在行使对自己财产的（）A．收益权B.占有权C.处分权D.使用权 19．下列措施中你认为不是维护社会公平的有 A．按照劳动贡献率参与进行分配 B．加强法制建设，规范收入分配

C．关注社会发达地区，忽视贫穷落后地区 D．健全社会保障制度，提高最低生活标准。20．如果社会缺少正义的支撑，那么社会必将土崩瓦解。下列有关正义观点不正确的是（）A．凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和其他人民利益的行为都是正义的行为 B．正义制度的意义在于，它是为维护全体社会成员的利益而制定的 C．作为社会成员，我们遵守了社会规则和程序就是在维护正义

D．如果非正义的事情发生在自己身上，自己可以采取一切手段，奋起抗争。

二、不定项选择(20分)

1.某中学一学生在校门口买了本印有“最喜欢的国家：台湾”字样的信笺。发现问题后，她及时向报社记者投拆，希望有关部门严厉查处生产信笺的厂家。该同学的举动，说明她 A.自觉履行公民义务

B.有高尚的爱国情操 C.喜欢管闲事，自找麻烦

D.敢于同分裂社国的行为作斗争。E.2.下列说法正确的是（）

A.法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的 B.公民所履行的义务都是宪法和法律规定的C.对于宪法和法律没有规定的义务，公民也一定要履行。D.只要是义务，无论多大年龄的公民都必须履行 E.3．目前，市场上时常出现盗用别人已注册的商标生产的商品.对此，你正确的看法是（）A．盗用商标是侵犯他人智力成果的违法行为 B．被盗用者应运用法律武器维护自己的合法权益 C．盗用者应该学会尊重别人的智力成果

D．国家应加大对侵犯他人智力成果行为的打击力度

4．在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展（）A．自主学习B.探究学习C.终身学习D.合作学习

5．对于“公平”的理解，下列说法中正确的是 A．公平就是不偏不倚，是绝对的公平

B．不同的时代，面对不同的问题，对公平有着不同的理解

C．公平总是受着一定社会条件的制约，任何社会都会存在不公平的现象 D．公平是在比较中得出的三、问答题（每题10分，共6题，60分）

18、随着法制的发展与社会关系的多样化，人们在社会生活中遇到的法律越来越多。截至2003年，我国全国人大及其常务会制定或决定的法律总数已达380多件，涉及社会生活的各个方面，有力地保障了公民的各项权利。

上述材料说明了什么？并列举说明你的观点。

19、2011年12月18日人民网报道，湖南怀化学院经管系2009级学生洪战辉带着捡来的妹妹艰难求学，养育妹妹12年，受到社会各界群众的广泛赞扬，入选央视2011感动中国人物。（1）洪战辉尽心养育捡来的小妹妹，是履行哪种义务？这种义务有什么特点？（2）为什么社会会对洪战辉的行为给予高度赞扬？

20、某校初二学生洋洋是一位天真的孩子。一天下午放学回家后，发现自己书桌上的锁被砸开了，且日记本也有被翻阅的痕迹，当他质问妈妈时，妈妈却轻松地说：“我想看看你日记都写些啥，了解一下你的思想状况。”

结合材料回答下列问题

（1）洋洋母亲的做法合法吗？为什么？（2）你认为家长应如何了解子女的思想动态？

21、案例分析： 父亲张老先生今年63岁高龄，母亲去世后一直与哥哥住在一套50多平方米的小房子里。去年，张老先生拿出自己的积蓄，又向朋友借了10万元，以自己的名义购买了一套价值40万元的房子。房子刚拿到，老人被查出癌症晚期，不久去世。两个儿子因为他新买的房子撕破了脸。身为小儿子的张先生认为，新房房产证上是老父亲的名字，房子自然是遗产，应由兄弟俩一起继承。哥哥则认为，自己多年来一直承担主要赡养义务，况且父亲支付的首付款里也有自己的一部分钱，另外父亲向朋友借款的凭据上也写着自己的名字，他认为，房子应该由自己一人继承。张先生说，他与哥哥素来感情不错，但为了争房，双方闹得要上法院。请联系课本相关知识点，对案例进行分析。

22、胡锦涛同志2005年2月19日讲话指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

阅读材料，回答问题：

（1）一般来说，人们心目中的公平是什么？

（2）你在成长中，自己或家人遇到过什么不公平？当时的态度是怎样的？学习了《我们崇尚公平》之后，你最大的收获是什么？

23、小草的爸爸是省教育厅的厅长，从小他见到有不少人来他家，最后很多人都给了他一个很大的红包，而且送了很多名贵的礼物，说是为了感谢爸爸的帮助。现在他终于知道这是个什么行为了？是违法的行为，是不正义的行为？可是他是爸爸，该怎么办呢？劝爸爸自首还是举报他呢还是什么都不说照常呢？

（1）为小草该怎么做出选择？（2）草为什么要这样选择？（3）怎样做到一个有正义感的人？

四川省攀枝花市2011-2012学年度八年级政治下学期

期末质量检测试卷

三、18、答案：上述材料说明了国家通过立法将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保障。如：《未成年保护法》保障未成年人的合法权益，《消费者权益保护法》保障消费者的合法权益---------。

19、答案：（1）他是在履行道德义务。特点：是在社会生活中自发形成的，靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行的（2）洪战辉自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任，令人钦佩，使人感动；他的模范行为和道德实践，有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步，因而社会对其行为给予高度赞扬

20、（1）洋洋母亲的做法是违法的，她侵犯了洋洋的隐私权。

（2）作为家长，了解子女的思想状况是正常必要的，但不应侵犯子女的合法权益。可以采取朋友式的交谈，或找老师了解情况，或找子女的朋友同学了解情况等。暴露他人隐私，即使是父母，也属于违法行为。

21、答案：

1、本是生活在同一屋檐下的兄弟，因为房子闹得不可开交，表面上是利益之争，实际到头来伤的还是感情。应注重情义、互谅互让，大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。

2、3、老父亲的房子在其身后属于遗产。说明遗产的条件。

其归属首先应该根据老人自己的遗嘱。如果没有遗嘱，则需要兄弟俩共同继承，平均分割。说明遗嘱继承和法定继承及其关系。（在具体分割上，如果哥哥没有书面证据证明其在该房产中的出资，应认定是儿子对父亲的资助。如果哥哥能出具书面证明，则可以认定这部分资金属于父亲的债务，在最后遗产分割中，就应该从总首付款里减掉这部分钱，再由两个儿子平均分割。）

22、答案：（1）一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。（2）略

23、（1）做一个有正义感的人，劝爸爸自首或举报他。

（2）因为非正义的行为会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会，如果面对非正义的行为选择消极的态度，无疑助长非正义行为的扩散，最终损害的将不

6.初一数学单元检测试卷 篇六

姓名班级得分

一、精心选一选（每题3分，共36分）

1.如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示()

(A)不足30米;(B)低于海平面30米;(C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米

2.仔细思考以下各对量：

①胜二局与负三局；②气温上升30 C与气温下降30 C；③盈利5万元与支出5万元；④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有()﹙A)1 对﹙B﹚2 对(C)3 对(D)4对

3.下列说法错误的是（（A）整数和分数统称有理数；（B）正分数和负分数统称分数；

（C）正数和负数统称有理数；（D）正整数、负整数和零统称整数。

4.零是（A.最小的有理数。B.最小的正整数。

C.最小的自然数。D.最小的整数。

5.下列数轴的画法中，正确的是（-1ABCD

6.下列各对数中，互为相反数的是（（A）1

2和0.2（B）23和3（C）—1.75和13

4（D）2和2

7.大于—2.6而小于3的整数共有（A.7个B.5个C.6个D.4个

8.下列说法正确的是（A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等

B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等

C.若两数相等，则这两数的绝对值相等

7.浅谈如何上好高三政治试卷讲评课 篇七

一、试卷讲评课的类型

根据讲评的内容, 高三政治试卷讲评课大致可分为三种基本类型:

1. 章节、单元性试卷讲评。

高三第一轮复习, 主要以复习、巩固基础知识为主。每一章节、单元讲完后都要有一定量的练习或提问, 针对所学知识进行巩固提高、查漏补缺。这样的试卷, 一般题量少, 内容单一, 难度较低, 讲评比较简单, 不需花费太多的时间。但对出现的错误问题一定要及时通过讲评予以纠正、补遗。

2. 阶段性模块检测讲评。

复习完《经济生活》或《政治生活》等每一模块的基础知识后, 都要对该模块的内容进行综合性的测试。这种试卷覆盖面较广、难度较大, 常以社会热点材料为载体, 考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力。因此, 这种试卷讲评要突出阶段性特点, 重在启发引导学生加深对知识的理解巩固, 形成系统牢固的知识结构, 熟练运用基础理论知识, 提高学生知识的迁移、运用、整合能力。

3. 综合性大考的试卷讲评。

在高三的复习过程中, 时常穿插着针对高考的大型综合训练, 如县级统考、市级摸底考、联考等。这类试卷综合性强、难度大, 其实质就是模拟高考的实战演练。对这类试卷的讲评, 教师务必针对考查知识的范围、类别, 考查能力的层次, 出现的问题及原因, 巧妙设计课堂环节, 有侧重地讲评。只有这样做, 才能对学生某一阶段的学习给予准确评价, 使他们纠正错误, 明确规律性的认识, 提高答题能力, 也使教师总结前一段教学的经验、吸取教训, 明确今后努力的方向。

二、试卷讲评课的原则

试卷讲评课, 必须本着“科学、高效”的宗旨, 精心进行课堂教学环节的优化设计。为此, 必须遵循以下原则:

1. 及时原则。

考试结束之后, 教师要在认真批改、分析统计的基础上, 趁热打铁, 及时讲评试卷。讲评得越及时效果越好, 时间拖得越久则效果越差。

2. 共性原则。

试卷讲评课的共性原则, 一是指试卷存在的普遍性错误问题即共同错误, 教师要给予重点讲评。这要求教师在充分分析问题的前提下, 找出学生错误的原因及解决的办法, 找准讲评的切入点。教师重点讲评错误问题时, 分析要到位。对问题的讲评切忌不分主次、面面俱到。二是指问题讲评的对象要照顾到大多数学生。讲评的起点既不可过高, 也不可过低, 要使大多数学生能够受益。

3. 启发原则。

学生在答卷中出现的普遍性错误, 多数是记得不牢、不理解或理解不深的知识, 没有把握知识之间的内在联系, 没有形成举一反三的规律性认识。因此, 评讲试题的过程不仅是给学生对答案的过程, 更是传授做题方法的过程。这就要求教师在评讲试卷时, 采用启发式教学, 发挥学生的主体作用, 让学生来分析审题的切入点、答题的思路、答案的组织等, 教师再给予点拨、补充, 完善学生的思考, 使他们领悟解题规律, 能够做到举一反三、触类旁通。

4. 补救原则。

一次考试, 不仅能检测出学生的成绩, 还能检测出教师教学的得失。教师必须针对试卷中出现的问题, 采取补救措施。一是教师要布置学生课后反思:这次考试考得较好 (较差) 的原因是什么?今后需要在哪方面加强?并要求学生总结解题技巧和解题规律。同时, 一定要有重点、有针对性地进行二次训练, 以避免学生再犯同样的错误。二是教师也应该作反思:针对学生普遍出现的错误, 采用哪一种讲评方式能起到较好的效果?自己的教学需要哪些改进?复习的思路需要做何调整?这样做不仅可以少走弯路, 而且有利于形成师生在思想上的共鸣, 赢得学生对教师的信任。

5. 鼓励原则。

学生对考试都是比较重视的, 所以试卷讲评课应坚持表扬、鼓励的原则。肯定每个学生的答题亮点, 尤其应表扬那些思路清晰、答题规范、灵活而又有创新意识的学生。切忌把讲评课上成“批评课”, 挫伤学生的自尊心和学习积极性。对于错误问题, 老师要耐心地帮助学生分析其原因, 有区别地加以指导, 帮助学生找出正确的思路和方法, 教会学生掌握“审题”“联想”“规范答题”的好习惯。

三、试卷讲评课的步骤

1. 教师的课前准备环节。

首先, 认真批改试卷, 做好对试题的分析评价和对学生答题情况的记录。认真分析试卷所考查的知识点及能力层次, 每道试题的得分率, 学生普遍存在的错误问题等。其次, 针对记录的内容, 研究克服学生普遍错误的对策, 研究讲评的方式方法。再次, 针对学生答题存在的普遍性错误, 通过集体备课, 研讨、搜集与本次考题的意图、考查的知识点、设问的角度相类似的二次矫正练习, 以便在讲评课上使用或课后完成。

2. 课前的学生自我纠正环节。

考试过后, 教师要将试卷及答案及时发给学生, 让学生进行自查、自评, 并让学生了解全班的总体考试成绩情况, 对照分析自己的成功与不足。在此环节, 教师要利用尽可能短的时间, 扼要地概括本次考试试题的特点及考试结果, 向学生展示《题目设计双向细目表》, 目的在于使学生了解试卷考查的重难点、社会热点背景、设问的巧妙之处, 了解班级或个人所取得的进步、学习上的认识误区等。

3. 教师课堂的重点讲评环节。

这是试卷讲评课的关键环节。渗透科学方法、培养思维能力是讲评的首要任务。教师的讲评一定要得法, 既不能是简单的对答案, 又不能讲得过细以致效率不高。有些试题只要“蜻蜓点水”, 而有些试题则需“仔细解剖”, 对学生错误率较高的试题则要“对症下药”。老师主要讲共同存在的问题、考查知识的范围、讲审题的切入点、答题的思路、解题的方法;评出错的原因、出题者的意图;评一题多问、一题多解, 帮助、启发学生找差距, 培养他们认识、分析、解决问题的能力。

4. 学生的矫正训练。

教师讲评试卷之后, 一定要针对错误问题进行矫正训练, 让学生将所获取的新知识、新方法、新观点运用于解题实践, 以巩固矫正教学的效果。矫正练习可以是几道典型题目, 也可以是新编制的试卷。

5. 教师课后的检查与落实。

对矫正练习, 教师必须做到有布置、有检查、有评定、有落实, 保证训练质量。检查落实的方法可以让学生相互批阅检查, 教师也可收齐学生的试卷, 检查全体学生的训练结果。老师对矫正效果要进行总结性评价, 对已达标学生提出新的努力方向, 对未达标学生制定补救的措施。

8.高二上学期语文期末检测试卷 篇八

1. 下列加线字注音全部正确的一组是（）（3分）

A. 曩者（nǎng） 低徊（huái） 应时（yìng） 茕茕孑立（qióng）

B. 日笃（dǔ） 谂知（niǎn） 澄清（chéng） 呱呱坠地（ｇū）

C. 余荫（yìn） 乳媪（ǎo） 筵席（yán） 冠盖相属（zhǔ）

D. 黯然（àn） 揾泪（wèn） 泠泠（lín） 噤若寒蝉（jìn）

2. 下列句子中加线的词语，使用正确的一项是（)（3分）

A. 也许幔外边有的是风，但我们罩在这幔里的，把鸡毛从桥头抛下去，也没见它飘飘洒洒踱方步。

B. 那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然，使我们感到清而不俗，华而不寒。

C. 因而色彩驳杂、深浅不一，缺乏某种统一的调子，它们的丰富使“落叶”这个词显得无比空洞。

D. 2010年11月17日，中国选手陆永在比赛中凭借其扛鼎之举，以抓举173公斤、挺举203公斤，总成绩376公斤获得冠军。

3. 下列句式不同于其他的一项是（）（3分）

A. 而刘夙婴疾病

B. 文王拘而演《周易》

C. 得不焚，殆有神护者

D. 生孩六月，慈父见背

4. 下列各项中关于作者作品理解错误的一项是（）（3分）

A. 陈，陈述。表，古代奏章中的一种文体，多用于臣子向君王陈情谢贺。《陈情表》是李密请求晋武帝允许他终养祖母所上的表章。

B. 归有光（1502-1571），字熙甫，号震川，江苏昆山人。归有光是明代杰出的散文家，在散文创作方面有很深的造诣。他反对拟古主义，提倡独抒胸臆，强调真情实感。

C. 王实甫，名得信，大都人，元代著名杂剧作家。他的杂剧大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象，曲词以粗犷豪放著称。

D. 《报任安书》是司马迁留给后世的唯一书信。正是他将峻洁的人品、伟大的精神自现于后世的力作，这封信也是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章。

5. 把下面五句话按恰当的顺序填入横线处，使之与前面语意连贯。（4分）

司马迁是民族的脊梁，他_________。他的存在是中华文化史上的一座无法撼动的坐标。

① 紧握如椽大笔为后人留下了不可复制的文化精品

② 没有低下高贵的头颅

③ 不饰帝王之功

④ 没有屈下正直的脊梁

⑤ 不隐权贵之恶

6. 依据材料提示，按照要求回答问题。（5分）

生命是一种存在形态，每个生命个体都应该是独立的存在，都应该有自己的展示方式，伟人有伟人的生命价值，我们也应该有自己的生存追求！莫里哀认为：“一个人应当为活着而吃饭，而不是为吃饭而活着。”杰克·伦敦认为，人的正当作用是生活，而不是生存。苏格拉底认为，未经思索的人生是不值一过的……

请以简洁的话谈谈你对生命价值的认识，不要少于80字。（不可以再用所给的材料）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

二、 文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成15～20题。

先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿。一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”

及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”

崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”

史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。

余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。（节选自方苞《左忠毅公逸事》）

7. 下列句子中加线的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（）（3分）

A. 风雪严寒，从数骑出从：跟从

B. 叩之寺僧叩：问

C. 乃奋臂以指拨眦眦：眼眶

D. 史噤不敢发声，趋而出趋：小步快走

8. 下列各组句子中，全部体现左光斗识才爱才品质的一组是（)（3分）

① 微行入古寺 ② 解貂覆生，为掩户 ③ 席地倚墙而坐 ④ 奋臂以指拨眦，目光如炬 ⑤ 摸地上刑械作投击势 ⑥ 即面署第一

A. ①②⑥B. ②④⑤

C. ①③⑤D. ③④⑥

9. 下列对原文内容分析和概括，不正确的一项是（)（３分）

A. “风雪严寒”、“解貂覆生”、“叩之寺僧”、“瞿然注视”，分别运用环境、动作、细节、语言等描写方法刻画人物。

B. 文章构思注重前后照应，史可法的“数月不就寝”照应左光斗在“严寒天”视学，史可法坐帐外看着士卒睡觉，照应左光斗对古寺中寒士的爱护。

C. 作者以确凿的事实为线索，将材料编排得井井有条，环环相接。语言简洁有力，不在文字上过分雕琢、修饰。

D. 文章运用反衬的方法，明写史可法，暗写左公，写史可法的忠于职守，实则表现左光斗的言传身教对其产生的影响，从侧面丰富了左公的形象。

10. 把下列句子翻译成现代汉语。（7分）

（1） 吾师肺肝，皆铁石所铸造也。（2分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

（2） 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《楚辞·渔父》）（2分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

nlc202309030958

（3） 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。（《报任安书》）（3分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

三、 古诗词鉴赏（10分）

11. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

陇 头 吟

王 维

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。

陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。

关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。

身经大小百余战，麾下偏裨①万户侯。

苏武才为典属国②，节旄落尽海西头。

注：①偏将，裨将，将佐的通称。古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。②典属国来源于秦汉，负责少数民族事务。汉朝权力机关职能转换过程中，典属国的权力日益削弱。

（1） 有人说诗歌最后引用了苏武的典故，是颇含深意的，仔细阅读诗歌，说说引用苏武的典故作用。（4分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

（2） 作者在“陇头”吟出了现实与历史的悲歌，就前三联而言，写了几类人？他们之间有怎样的内在联系？（6分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

四、 名句名篇默写（8分）

12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） 举世混浊而我独清，___________，是以见放。（屈原《渔夫》）

（2） 鹏之徙于南冥也，___________ ，___________。（《庄子·逍遥游》）

（3）___________，衣食足而知荣辱。（司马迁《管仲列传》）

（4） 有志者，事竟成。___________，___________。苦心人，天不负。___________，__________。（蒲松龄）

五、 课本阅读（15分）

阅读下面的材料，完成13题。（5分）

第二步工作叫掐丝，就是将扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，只不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣。美术家和掐丝工人的合作，将景泰蓝器物推陈出新，博得多方人士的青睐。

13. 上述材料是抓住了对象的什么特征来说明的？请结合文段内容，说说本段运用了哪些说明方法。（说出两个即可，要求有方法，有解说）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

阅读下面《长亭送别》中的三支曲子，回答14～16题。（10分）

【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知？

（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！

【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。

14. 下面对【端正好】理解不正确的一项是：

（）（3分）

A. 本曲为全折唱曲的领起，是莺莺去十里长亭的路上所唱，以抒情为主，直接抒发了莺莺当时的心情。

B. 曲中选取了“蓝天”、“白云”、“黄花”、“西风”、“大雁”、“红叶”六个具有深秋季节特征的意象，组成了一幅萧瑟黯然的凄美画面。

C. 以具有深秋时令特征的景物，点染出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑之情。

D. 这首曲词巧妙地化用了范仲淹的《苏幕遮》和李清照的《声声慢》的语句，融情于景，渲染出了整折戏的情感氛围，奠定了全折的情感基调。

15. 【滚绣球】一曲中“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”在写法上有什么特点？作用是什么？（3分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

16. 【叨叨令】一曲在语言运用上有哪些特点？分别说说它们的作用。（4分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

六、 拓展阅读（20分）

阅读下面的作品，完成17～20题。

火车窗口上的乡村民谣

薛?摇峰

火车拐过这个弯后驶入了野花四溢的景象里。

我所看见的野花赋予了这片山梁一种特异的迷人的色彩和气息。苜蓿紫色的花瓣轻轻摇曳在风里，油菜花起伏着它的一大片金黄的面庞，葵花静静地品味着日光在风里流动的眼神，野菊花则清唱着一支流传了无数岁月的民谣，这民谣甜蜜而忧伤。我想山梁上的野花，都在注视着火车轰隆隆地拐过一个又一个大大小小的弯。它们的眼里，跳动着一丛丛明亮的火焰，使火车在它们的光焰中成为一个流动的神秘预言。我想火车在野花的眼中，肯定是极其缓慢的，它可能像一片长条的黑色的云彩，以一种深入时间内部的姿势，探寻着身前身后的各种秘密和气息。过去曾有过巨大的苦楚？未来可能会跃然于繁华城市的舞台上？抑或只会成为一场传奇倾城的流言？我想野花们的前世可能会是一头矫捷的豹子，飞奔在深远无垠的广阔草原上。它们也许是感觉一直追逐的姿势实在是太累了，所以选择在此刻做一朵寂静摇曳的野花，一朵在流云的阴影下，寂静地翻腾着自己巨大心灵往事的野花，而别人则永远无法看到它们的心事。

夏虫此起彼伏的鸣叫贴近了火车的窗口，钻进了羁旅之人的耳朵，抵达他们此刻若隐若现的乡愁里。河流曲曲弯弯地淌过山梁下面的一片平地，两岸茂密生长的庄稼安静得仿佛要开口说话。古老。忧伤。一种暗暗的清澈的气息在庄稼地里流动，它拂过玉米的躯体，拂过谷子的额头，拂过荞麦的衣袖，向广阔的无声的远处掠去，仿佛一个精美原始的电影镜头。许多年前的事情，此刻想起，依然像刻录在碟片上的谣曲一样清晰深刻。那时，我经常会在庄稼地里摘一些野菜，拔一些青草，这些野菜和青草，会出现在我家的碗里和那头小毛驴的槽中。我喜欢吃那些野菜，它们清苦的滋味像少年时的暗恋和想念。少年时的暗恋是一个人导演的无声的戏剧。它最美丽的地方在于能使一个少年在某个突然的时刻莫名地微笑或叹息，那也许是他想起了某个女孩微笑的面庞或冷淡的眼神。而这样的微笑或叹息，长大后却不可能常有了。青涩少年时的心思，便是像野菜一样苦涩却又绵长。而那些青草我有时却并不想给那头小毛驴吃，因为有几次我骑上它的脊背时，它竟然把我摔下来了，有一次我还差点没晕过去。虽然之后我狠狠地给了它一顿皮鞭，但心里的怨意还是绵延了那个漫长的夏季。可我知道，我的怨意却难以深刻，因为它毕竟日日为我家劳作着，况且它还是父亲最钟爱的心腹呢。

nlc202309030958

乡村的夏日里，少年们像水草一样疯长在河流的各个隐蔽的角落里。少年们在河水中赤裸着彼此打闹，夏季水中的清凉让他们感觉到了透心的舒适，所以他们整日像水獭一样凫游在河水中。少年们在那个年龄里的心思普遍缺少成熟后对事物冷静的认识，等他们长大后再回头想想，对那时在河水中放浪的深游就会感到很深很深的后怕。其实，光水底那一层厚厚的淤泥就足以对他们构成威胁，淤泥其实就是一种实实在在的河妖，随时会把他们拖到一个可怕的死寂的世界中。

在那个夏日长长的午后，我乘坐了一辆从异乡缓缓开回故土的老式列车。它停靠的小站有很多很多，这让我想到它仿佛是一台调频收音机。它停靠的每一个小站，都像是转动它的旋钮停顿下来的一个频道。那个夏日午后，我仿佛是以一个火车旅行者的目光和思维，打量到了故土深处悠远的风物，野花、河流、庄稼、少年，它们像一张乡村民谣的老唱片，在长长火车的一个窗口上，孤独地播放着风情万种的动人谣曲。

（选自《文苑·经典美文》，2008年第10期）

17. 作者是从哪些角度描写火车拐过这个弯后驶入了野花四溢的景象的？（4分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

18. 品味“青涩少年时的心思，便是像野菜一样苦涩却又绵长”的妙处。（4分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

19. 文章是以怎样的态度来写夏日少年的水中嬉戏场面的，请分析文段相关内容，谈谈理由。（6分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

20. 本文以“火车窗口上的乡村民谣”为题，请结合文本内容探究“乡村民谣”的文化内涵。（6分）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

七、 作文题（70分）

姿态就是物体呈现的样子，既指体态、姿势，也可为风格、气度。前者，从中国传统的审美角度来看，人们推崇的姿态之美高于容貌之美；后者，有高姿态之说，即对自己要求严格，而对别人表现出宽容、谅解的态度。

你在生活中追求怎样的姿态？你心目中最美丽的姿态是什么样子的？请以“姿态”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①所写内容必须在话题范围之内，②立意自定，③文体自选，④题目自拟，⑤不得抄袭。

参 考 答 案

1. C（A徊huí；B谂shěn；D泠líng）

2. C（A“飘飘洒洒”不能与“踱”连用，应改为“飘飘扬扬”；B“清而不俗，华而不寒”不符合语境，改为“华而不俗，清而不寒”；D“扛鼎”有“分量重、地位高”之比喻义，多用于指物，不指动作）

3. D（D不是被动句，其余为被动句）

4. C（曲词以“粗犷豪放”著称不对，应该是“婉约俊丽”）

5. ②④③⑤①（根据句式特点，可确定②④（头颅→脊梁）、③⑤（帝王→权贵）各为一组；①对上面四句作小结，并揭示下一句的原因）

6. 要求：（1）生命的价值要有积极意义；（2）可以为自己也可以为他人；（3）答案要有层次性；（4）主要内容：生命短暂宝贵+积极追求（有目标、有方向）+有意义有价值。

7. A（A率领，使……跟随）

8. B（①是说明其简朴，③是其受难）

9. D（是正面衬托）

10. （1）我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。（2分。意思与句式各1分）

（2）哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物呢？（2分。意思与句式各1分）

（3）古时候虽富贵而名声却泯灭不传的人，是无法都被记载下来的，只有卓越不凡的特殊人物才能名扬后世。（3分。得分点为“胜”、“倜傥”、“非常”）

11. （1）苏武出使匈奴如此尽忠于朝廷，报效于国家，回来以后，也不过只做了个典属国那样的小官，与关西老将的经历类比。（2分）说明了关西老将的遭遇不是偶然的、个别的；功大赏小，功小赏大，朝廷不公，古来如此，深化了主题。（2分）

（2） 长安少年、陇上行人、关西老将。（3分）今日的长安少年，安知不是明日的陇上行人，后日的关西老将？而今日的关西老将，又安知不是昨日的陇上行人，前日的长安少年？（3分）

12. （1）众人皆醉而我独醒 （2）水击三千里/抟扶摇而上者九万里 （3）仓廪实而知礼节 （4）破釜沉舟 百二秦关终属楚 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴。

13. ①精细（1分）②下定义：简要说明什么是掐丝。举例子：以柳树为例，具体说明掐丝的操作方法。打比方：如举柳树来说明掐丝时，作者说柳叶像一个左括号，一个右括号。作比较：与刺绣比较，说明都是细致的工作。（说出两个即可，每个方法1分，每个解说1分）

14. A（以写景为主，间接抒发了莺莺的心情）

15. 特点：运用了夸张的手法。（1分）作用：表现了由于离别的极度悲哀而身心交瘁。（2分）

16. 运用了“儿化”，口语入曲，更贴近人的情感；运用了排比，气势贯通，使所抒悲愤之情更加强烈；运用了叠词，增加了节奏感，产生了一唱三叹的抒情效果。（答出两点即可，每点2分）

17. 色彩和气息；借助于野花的视角；“我”的想象。（每点2分，答出两点即可）

18. 把抽象的少年心思形象化；（2分）借助于熟悉的野菜生长，表达复杂的少年心思，野菜的苦涩意味着心中的怨意，绵长意味着苦涩岁月的漫长。（2分）

19. 欣赏与担忧；（2分）欣赏少年们的活泼与戏水的自由与快乐；（2分）担忧少年们不谙世事，厚厚的淤泥是河妖，足以构成对少年们的生命威胁。（2分）

20. 野花的甜蜜而又忧伤；河流、庄稼的古老与忧伤；少年苦涩却又绵长的心思；少年戏水的快乐与后怕。（每点2分，答三点即可）

文言参考译文：

先父曾经说过，同乡的前辈左忠毅公曾在京城一带担任主考。一天，风雪交加气候寒冷，（他）带着几个骑马的士卫，打扮成平民出去访察，进入一座古庙，廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了，他的文章刚写成草稿。左公看完了，就脱下貂皮袍子盖在书生身上，又给他掩上门。（他）问庙里的和尚，才知道书生叫史可法。到考试时，官吏喊到史公的姓名，左公睁大眼睛注视着，等交上考卷，就当面批他为第一名。又召到内宅，让他拜见左夫人，说：“我的几个儿子都平庸无能，日后继承我的志向和事业，只有这个年轻人了。”

左公被关进东厂的监狱时，史可法从早到晚守在狱门外，逆贼太监（魏忠贤）防守监视得很严，即使是家里的仆人都不得接近。过了一段时间，听说左公受了烙铁烧烤的酷刑，早晚间即将死去，（史公就）拿了五十两银子，哭着找狱卒商量，狱卒被感动了。一天，（狱卒）让史可法换上破衣服，穿上草鞋，背着筐子，手拿长铲，装成清扫垃圾的人，把史公带进去，悄悄地指点左公所在的地方。（左公）正靠着墙坐在地上，面部、额头都烧得焦烂辨不清模样，左膝以下的筋骨都脱落了。史公上前跪下抱着左公的膝盖呜呜咽咽地哭着。左公辨出他的声音，但是眼睛却睁不开，于是使劲抬起手臂，用手指拨开眼眶，眼光如火炬一般，怒声喝道：“无能的奴才！这是什么地方？你却跑来！国家的事情糟糕到如此地步，我老头子已经完了，你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑？还不赶快离开，不要等坏人来了设计罪名陷害，我现在就打死你！”于是摸索着地上的刑具，做出要投击的姿势。史公闭口不敢作声，快步走了出去。后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人，说：“我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。”

崇祯末年，流贼张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道的身份奉命守卫这一带。每当有了警报，（他）就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外，选择十几个健壮的士兵，让两个人蹲着，自己靠着他们的背，过一段时间再轮换。每当在寒冷的夜晚站起身来，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落地上，发出清脆的响声。有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊！”

史可法统率军队经过桐城，一定要亲自到左公家中，向左公的父母请安，到堂上拜见左夫人。

我的同族老前辈方涂山，是左公的女婿，与我父亲要好，（他说）关于狱中的一些话，是亲自听史公讲的。