演讲稿书海泛舟

演讲稿书海泛舟（精选5篇）

1.演讲稿书海泛舟 篇一

书海泛舟

我心飞翔

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好！今天我演讲的题目是《书海泛舟

我心飞翔》。

我叫XXX，听了我的名字，你也许会问，你爱读书吗？是的，我爱读书。所有认识我的人都知道我是个十足的小书迷，几乎每个周末我都会在书店里泡上几个小时。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑；读到悲伤处，我会鼻子一酸，黯然泪下。

在《格林童话》《了不起的狐狸爸爸》等故事的滋养下，我慢慢地长大，一本本厚厚的经典名著、文学史书走进了我的阅读视野。从《夏洛的网》中，我懂得了友谊的珍贵；从《窗边的小豆豆》中，让我结识了和蔼可亲的小林校长；从《三十六计》中，我明白了什么叫瞒天过海；……

书海浩如烟渺，而我最喜欢的却是《鲁滨逊漂流记》。合上厚厚的书卷，主人公鲁滨逊的高大形象却怎么也挥之不去：胆识过人、智勇双全、乐观豁达、极富冒险精神„„我穷尽所有的词汇，却怎么都无法概括他身上闪烁的精神光辉。从小就对航海执着的他，毅然放弃安逸的家庭生活，在惊心动魄的航海旅程中，经历了无数险情，依然不退却，坚决不放弃。在第三次航海中，船只不幸遭遇风暴，他成了唯一的幸存者，一颗坚强的心让他想尽一切办法谋生：没有房子，自己搭建；没有食物，自己寻找。为了开拓荒地，他起早贪黑；为了圈养牲畜，他不辞劳苦；为了战胜野兽，他绞尽脑汁„„二十八年，这是怎样一个漫长的岁月？他，在孤独中思念自己的亲人，在恶劣环境中磨砺坚强的意志，在绝望中得到生命的启示。终于，他凭着一种信念，一份执着，一股热情，一份胆识，开创了令人羡慕的“世外桃源”„„

鲁滨逊以实际行动为我上了一堂人生之课。当我放弃古筝改学钢琴而犹豫迷茫时，它是闪亮的灯火，照亮我前进的方向；当我面对运动场上800米长跑怯懦退缩时，它又是激扬的鼓点，让我澎湃起一往无前的激情！鲁滨逊，一个顶天立地的铮铮男儿，我心目中的大英雄！将来无论遇到怎样的艰难险阻，我都要坚强地向前，向前，再向前！只有这样，才能造就一个内心强大的自我，才能真正成为搏击风浪的雄鹰，一飞冲天！

谢谢大家，我的演讲结束了！（鞠躬）

2.书海泛舟　择善而从 篇二

考古报告读物是由具有考古发掘资质的文博单位或个人主持编写的一类书籍。就常理而言，这类书在发布出土玉器的年代、名称、尺寸以及探索社会功能、用途方面具有权威性，是最为可信的真实材料，属于“原汁原味”的东西，可以作为不同时代、不同类型玉器的“典型器”与“标准器”使用的，如2004年出版的《潜山薛家岗》（图一）和2006年出版的《凌家滩》考古报告（图二），就集中公布了安徽史前考古两处遗址发现的几百件玉器材料；1991年出版的《西汉南越王墓》（图三），则对广州市区发现的西汉异姓王墓出土的240多件玉璧、玉具剑等几十种玉器作了公布。但是这类图书介绍玉器时比较简约，也缺少全面、详细的研究，对于没有经过考古专业训练的社会读者来说，一般不容易读懂。如果不是作玉器断代专题收藏，一般不需要购买。尽管如此，如果想求得“玉器”知识的“真经”，社会读者还是应该高度关注这类图书，经常借读这些书籍是一个经济、明智的办法，因为它的特点是“资料全面、真实可靠”。

玉器图录的情况比较复杂，也是社会读者常常购买的对象，因此应该认真加以甄别。这里面既有文博单位编写的馆藏玉器图录、出土玉器图录，也有个人主持编写的或者个人的收藏品图录，还有拍卖公司的玉器图录……林林总总，不一而足。就其总体而言，通常文物考古专业部门主持编写的图录可信度要比企业与一般爱好者编的要大一些，也更有价值。如古方主编《中国出土玉器全集》，杨伯达主编《中国玉器全集》，故宫主编《玉器》，张宏明主编《中国古玉价值评估》，刘云辉编《陕西出土东周玉器》，殷志强编《东周吴楚玉器》以及《中国古代玉器艺术》、《凌家滩玉器》、《良渚文化玉器》、《汉广陵国玉器》、《晋侯古玉》等等，都是经过认真研究和鉴别选择之后的著作，如果多看这些图录，就像常去博物馆看玉器实物一样，会给读者留下深刻印象，最终形成断代辨伪的“标准器”概念，获得真实可信的玉器知识与信息，再结合一些伪、仿的玉器进行比较，最终就会获得有益的心得。由拍卖企业汇集成册的一些玉器图录，其中许多玉器的真伪就值得读者研究；至于有的收藏家将个人藏品编辑出版，对一些玉器断代不准，本来也是情理中事，需要读者认真审慎。这两类图录尽管有瑕，尚可作为参考之书，我们在此强调的是：对有的人故意用伪、赝、假玉器编图渔利，甚至企图以此兜售其藏品的作法，广大读者则应给予充分警觉，这是商品经济时代利用出版社出书来销售恶劣玉器藏品的新动向，也是玉学界今后应重点注意打假的一个方向。有一套玉器投资的书很有意思，书中由专家写的文章如行云流水，其点评的玉器图片却几乎都是伪仿假冒，而且标价高得十分离谱，也不知道这位专家是真的失察呢，还是另有他意？有一本《中国古玉器》收录藏品大多是用青海玉料的仿制品，居然按照文博单位的作法，一件件藏品编号，还把有编号的一面故意向世人展示，以证明其是真品，真是费尽心思；有个根本不懂玉器的人，居然在一家大学出版社连续拼凑出版了七、八册玉器图录。这些书也不能讲一点价值和用处都没有，这种书出现的本身就说明社会上喜爱玉器的人虽然很多，但是真正懂的人还是少数，它们可能正适应了一部分读者的阅读口味和赏玩心理。但是如果依据这些内容失真的图录作为学习玉器文化知识的入门或者投资方向的指导，那肯定是会误入歧途并付出知识、时间、精神、经济四方面的惨重代价。

玉器研究文集方面的书籍有三类。一类是由著名玉器研究学者个人结集出版的学术文集，如杨伯达的《古玉史论》、《巫玉之光》、《杨伯达论玉——八秩文选》、杨建芳的《中国古玉研究论文集》等，此类文集国内尚不多见。另一类是为研究某玉器专题的论文集，如2006年张敬国主编《凌家滩文化研究》、南博编《东方文明之光》等等。还有一类是各地玉器学术会议编的论文集，数量众多，卷秩浩大。如邓聪主编的三巨册《东亚玉器》论文集；杨伯达主编的七次玉器学术研讨会的8册论文集；杨建芳师生古玉研究会编著《玉文化论丛》；中国考古学会主编的《玉魂·国魄》论文集；上海博物馆主编的《中国隋唐至清代玉器研究讨会》论文集等等。这些论文集是研究中国历代玉器方方面面的学术成果的汇集，由一篇篇专题学术论文组成，反映了国内国际最新的学术动态，代表着最新的研究成果，属于知识原创的范畴，是了解、关心、爱好中国玉器艺术文化的读者们不能不掌握的基本信息来源。

目前国内出版的玉器普及性读物与鉴定研究专著不少，属于工具书性质的书比较罕见。属于玉器研究通史方面的书，要以上海张明华先生写的《中国古玉发现与研究100年》一书最为全面、精彩，是一本了解中国古玉文化基本概况的入门引导；属于地质矿物方面的专著，新疆地质部门编的《中国和阗玉》和赵永魁等人写的《玉器鉴赏与评估》值得一读；属于玉器鉴定通史性质的书籍比较多，其中比较权威的是南京殷志强先生的《中国古代玉器》、天津尤仁德先生的《中国古代玉器通论与鉴赏》、故宫张广文先生的《中国古代玉器鉴定与欣赏》、《古玉鉴识》等等。这些书具有一个不同于一般的编著书的特点：作者往往围绕玉器着力着眼十多年、几十年，汇集了多年的研究心得与见识体会。当然玉器普及性读物的数量最为众多，往往围绕玉器、玉文化的相关内涵展开归纳、概况、钩沉或者演绎、推理、想像甚至毫无关系的创作。如《白玉鉴赏》、《中国玉器》、《古玉》、《中国玉文化》、《中国古玉文化》等等，这些书籍固然在一定程度上可以起到扩展读者知识视野的作用，但是从严格意义上来讲，它们与玉器鉴定和研究已经没有多少直接的关系，所以对于提高读者的鉴定欣赏能力的作用也是极其有限的。

3.书海泛舟快乐起航作文500字 篇三

在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外，迷醉于芳草书香。

小时侯，我很不喜欢读书，总以为书页很多，读不完、看不尽，总以为读书很没趣，读一两页就不想看了。可是，随着我慢慢的长大，我开始尝试着读书，我想发改变了。

书中的主人公感染了我，我为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;为狼牙山五壮士的悲壮殉国感动的心潮澎湃。《小小姐》是一本9---14岁看的励志杂志，有的故事令我捧腹大笑;有的故事令我泪流满面;有的则令我赞叹不已。在我对自己没有信心的时候，我会想到《小小姐》书中的主人公。我已经深深的陶醉在书的世界里了。

我最喜欢在周末读书，我可以在足够的.时间里把一本书一口气读完。周六我早早的就醒了，脸也没顾得洗就看起了书，一看就是一个上午。妈妈到气坏了，看见我早饭没吃，中午还边吃边看。期间上厕所到不忘带书进去，半天才从厕所出来，妈妈狠狠批了我一顿。下午，我只还乖乖写作业，我听见妈妈接了个电话就出去了。机会来了，我三下五除二写完了作业，又拿出书津津有味的读起来，第二天妈妈检查我的作业，发现了许多错误，气的妈妈说：“不认真做完作业，就不要读书。”我百口莫辩，妈妈这一招可真管用，为了能看书，我必须认真做作业。很快因为作业认真，得到了老师的表扬，妈妈很高兴答应，只有认真好好学习，就给我买好多书，让我看。

4.沐浴书海,香溢校园演讲稿 篇四

南江县二完小三

（四）班

王艺锱

学文化、长知识，是我们小学生成长的重要任务。这些文化在哪里、知识又从何来？不用说，它们都在书籍里。自古以来，凡是大学问家、大文豪，他们渊博的知识和学问，也都是从书中得来的。众多名人刻苦读书成才的例子，教育和启发着一代又一代的学子畅游书海。

【用心读书，培养读书的习惯，都是对未来负责。】

读书时，就进入了书的世界。有些书可以提高我们的学习成绩。比如，莎士比亚悲剧集，这本书抓住了悲字来写，每篇文章最后都以悲的形式来写，抓住了重点。正如莎士比亚的名言；书籍是人类进步的阶梯。

读书时，你就与书中人物对话，书中人物带你到这个奇妙的世界去。

如果谁被书这根魔杖选中，谁就能变聪明。书是多么神奇呀！让我们给学习的火车加加马力，就能开往成功的终点。只要我们肯读书，就不会因读书而感到烦恼。

我们要热爱阅读，才能感受读书的快乐。读书是快乐的。因为沐浴书海，所以香溢校园!谢谢大家！

“沐浴书海，香溢校园”修改稿

南江县二完小三

（四）班

王艺锱

学文化、长知识，是我们小学生成长的重要任务。这些文化在哪里、知识又从何来？不用说，它们都在浩如烟海的书籍里。古今中外成功的文化名人，他们渊博的知识和学问，也都是从书中得来的，都是与从小打下的阅读基础相关的。众多名人博览群书、苦读成才的例子，教育和启发着一代又一代的学子畅游书海。

我也喜欢书，喜欢泛舟书海，领略那一个个汉字的神秘，一个个故事的优美，与作者一次次对话。2010年开始阅读的《莎士比亚悲剧集》，就让我得到了很多收获，很多乐趣。这本书有哈姆雷特、奥瑟罗、李尔王、麦克白四个故事，都围绕一个“悲”字来写，每篇文章最后都以悲为结局。

每当我打开书，接着上一次的进度看时，仿佛在眼前展开了一段新的阅读旅程；而每当我又读完一部分，把书签夹在书里的时候，仿佛觉得自己又给学习的火车增加了动力。沉浸在书里，听不见窗外的车喇叭，会忘掉时间，忘掉刚做过的游戏，忘掉周围的一切，书中的人物逐渐活起来，像电视画面一样，带我到一个奇妙的世界去。

我觉得如果谁被书这根魔杖选中，谁就能变聪明。书是多么神奇呀！让我们的学习加足马力，开往成功的终点。只要我们肯读书，就不会感到学习的烦恼；只要我们都爱书，那么我们的校园一定会溢满书香，弥漫着朗朗读书声！

5.演讲稿书海泛舟 篇五

八年级（1）班 沈玉梅 指导老师：姚存岭

大家好，今天我演讲的题目是：“读国学经典，品中华文化”.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”.历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。神州大地上，国学文化已传承了千年！何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？国学经典，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？

在浩瀚的国学宝库中，《弟子规》无疑是一朵奇葩。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范。它是儒家的基础，人性的基础。

《弟子规》以《论语·学而篇》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，教以应该怎样待人处世。祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏之根白；贪嗔痴慢，人心堕落之原因，皆在误根本为枝末，认枝末为根本，为求解决问题，反倒制造问题。欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。君子唯有务本，本务邦国自宁。《弟子规》这本书，正是从根本出发，明伦教孝，务其根本。《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧！

类似《弟子规》这样的国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，更是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒，润泽着一代又一代华夏儿女！

还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月”的民族气概。还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌。还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然席卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过东江。”的豪言壮语！那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！

国学的经典，华美的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁。让我们一起诵读国学经典，传承华夏文化，肩负起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！