Office办公自动化基础知识第二节

Office办公自动化基础知识第二节（精选10篇）

1.Office办公自动化基础知识第二节 篇一

学院第二届Office办公自动化高级应用比赛方案

为推进计算机常用技术在学习、工作和生活中的运用,培养大学生的计算机运用、解决实际问题等能力，提高大学生的综合素质与就业竞争力，同时促进院系交流，提高全校计算机应用水平，现将举行河池学院第二届Office办公自动化高级应用比赛。

一、参赛对象及说明

1、参加对象：全院学生

2、报名方式：网上报名

注：网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学生会办公室。报名信息发至邮箱：jgfgdb18@126.com。报名表请登录大赛公共邮箱：jsxxxyjn@163.com（密码：1zzxxxx）进行下载。

二、比赛安排

1、报名截止时间：2010年6月10日下午18点

2、比赛时间：2010年6月17日（星期四）晚上 19:00—22:003、比赛地点：河池学院逸夫楼304机房

三、比赛说明：

（一）、软件要求与运行环境

软件要求

Microsoft Word 2003中文版

Microsoft Excel 2003中文版

Microsoft powerpoint 2003中文版

运行环境

Windows2000 Sp3/Sp4、WindowsXp professional、Windows Xp Home、Windows Xp for TabletpC Sp2等。

（二）、题型、题量、考试方式和时间

１、题型为主观操作题。主要考察参赛者对Office操作类问题的实际解决能力，包括操作的熟练程度、一题多解的灵活程度，具有解决较为复杂的操作类问题的能力。

２、题量为3道操作题加1道附加题。操作题目中，Word、Excel、powerpoint各1道，分值比例为4：3：3。附加题具有一定的综合性、复杂性和创造性。比赛试卷满分为150分，其中操作题满分100分，附加题满分50分。

３、考试方式采用上机操作。

４、考试时间为3小时。

(三)、比赛大纲

基本要求

（1）熟悉办公自动化软件Word、Excel、powerpoint的基本概念与功能。

（2）熟练掌握使用Word 2003进行文档制作、编辑、排版的操作方法。

（3）熟练掌握使用Excel 2003进行电子表格制作、数据处理和应用的方法。

（4）熟练掌握使用powerpoint 2003创建电子演示文稿并进行播放处理的方法。

比赛内容

主要考察考生在软件实际操作方面的熟悉程度、灵活程度，是否具备通过多种途径解决较为复杂问题的能力，具体内容如下：

Word部分

(一)Word 2003中文版概述和工作流程

（1）了解办公自动化应用程序及Word 2003的相关知识。

（2）掌握工具栏的显示与隐藏。

（3）掌握标尺的设置。

（4）掌握Word 2003的7种视图方式。

(二)创建和编辑文档

（1）了解最近使用文件数目的更改方法。

（2）掌握中文、英文和标点符号的输入。

（3）掌握文本的选取、复制、删除、粘贴方法。

（4）学会查找和替换文本内容。

（5）掌握查找和替换段落回车的方法。

（6）掌握文档的定位及特殊符号的插入。

(三)文档页面的设置

（1）学会设置页边距、纸张大小、页面方向与页面垂直对齐方式。

（2）学会插入页眉和页脚。

（3）学会设置行号和分栏。

（4）掌握页面背景的设置。

（5）掌握分页符的插入方法。

（6）掌握创建节的方法，熟练使用Word节的功能。

（7）掌握多种样式混和的文稿设计方法。

(四)文档内容的编辑

（1）能够使用格式工具栏设置文字的字体、大小、颜色等。

（2）学会段落的对齐、缩进、行间距和段间距。

（3）设置多样的段落边框和底纹。

（4）掌握添加项目符号和编号的方法。

（5）熟练使用Word的自动编号功能，为文档添加多级编号。

（6）掌握为文档插入脚注、尾注、批注和修订的方法。

(五)表格

（1）学会创建规则和不规则表格。

（2）理解文本与表格的转换。

（3）学会在表格中插入表格、插入斜线表头。

（4）学会拆分表格、套用表格格式。

（5）标题行重复。

(六)图形、图片

（1）掌握图片的插入与编辑方法。

（2）学会在Word中绘制自定义图形。

（3）掌握文本框和艺术字的插入与编辑方法。

（4）掌握图文混排的方法。

(七)文档模板与样式

（1）了解样式和样式类型。

（2）掌握如何在文档中应用样式。

（3）了解模板，并学会使用模板。

（4）熟练掌握样式的用法。

(八)域的应用及邮件合并

（1）了解域的概念、分类。

（2）掌握邮件合并的功能及用法。

(九)大纲、目录和索引

（1）了解大纲的基本概念。

（2）能运用大纲工具栏和段落命令设置、编辑大纲级别。

（3）学会标记索引和编辑索引。

（4）掌握目录、图表目录的创建方法。

（5）能够熟练使用相应的功能为文档创建和组织目录及索引。

Excel部分

(一)Excel 2003的工作簿和工作表

（1）理解Excel 2003中工作簿和工作表的关系。

（2）掌握选择、增加、删除、重命名工作表的方法。

（3）熟悉对工作簿设置保护的方法。

（4）学会改变工作表的默认个数。

(二)建立工作表

（1）掌握各种数据的输入方法。

（2）掌握在工作表中连续填充数据的方法。

(三)工作表的编辑

（1）掌握一般的单元格编辑方法。

（2）掌握批注的添加和编辑。

（3）掌握单元格的合并、拆分以及窗格冻结的方法。

（4）掌握工作表保护的方法。

(四)格式化工作表

（1）掌握在电子表格中设置单元格格式的方法。

（2）学会设置边框、图案及背景。

（3）掌握格式的复制及拼音的设置。

（4）掌握样式和模板的使用。

(五)图表应用

（1）了解图表类型。

（2）了解图表创建的方法。

（3）了解图表各选项的设置。

（4）掌握格式化图表的方法。

（5）熟练地进行Excel图表的格式化。

(六)公式应用

（1）掌握单元格的各种引用方法。

（2）学会在单元格中创建公式和函数。

（3）熟练地使用Excel函数。

（4）能够使用Excel制作带有财务计算和科学计算等功能的表格。

（5）能够使用Excel进行单变量求解和规划求解。

(七)数据库应用

（1）掌握数据的排序及筛选方法。

（2）会对数据进行简单的分类汇总。

powerpoint部分

（1）能够使用powerpoint创建演示文稿。

（2）能够从powerpoint提供的版式和设计方案中选择所需要的样式。

（3）掌握在演示文稿中输入文字并设置文字外观的方法。

（2）掌握在演示文稿中插入和使用图片的方法。

（4）能够为幻灯片设置切换方案。

（5）熟练掌握母版的制作方法。

（6）能够熟练地为幻灯片添加动画效果。

（7）能够熟练地向演示文稿中插入音频和视频素材。

（8）熟练使用超链接，制作不同幻灯片之间的跳转。

2.Office办公自动化基础知识第二节 篇二

第二节 设计的基本方法和基础知识

教学目标： 知识与技能：

了解设计的三种类型；了解技术设计的原则、方法和标准；了解技术设计的一般过程。过程与方法：

学会在日常生活和工作中观察，发现问题并解决问题；学会在分析问题的过程中掌握方法。

情感、态度和价值观： 树立严谨的设计态度。教学重点：

技术设计的一般过程。教学难点：

各种综合性设计之间的差别。教学过程： 引入： 复习引入。

“思想——方法”的转变。新课教学：

一、技术设计的种类

技术设计三大类：原创性设计、改进性设计、综合性设计。【案例】红酒开瓶器的三种设计

（一）原创性设计

为了打开红酒瓶塞的软木塞，设计的螺旋状开瓶器。这种最初的设计属于原创性设计,又称为开发性设计

提问：想一想这种开瓶器存在哪些不足?

1、两只手向相反方向拉木塞时，当软木塞突然离开酒瓶时，因酒瓶的突然后退，可能将酒洒出瓶外，甚至因左手握不住酒瓶，造成酒瓶脱手。

2、有些酒瓶由于软木塞太紧，即使用较大的力也无法拔出。提出：想一想如何改进？

（二）改进性设计

利用杠杆省力的原理以及齿轮改变力的方向的原理进行改进。在总的方案原理变化不大的情况下，对已有的设计进行局部的变更改进，使其更加合理、完善，或满足某些特定的需要。

（三）综合（组合）性设计

应用现有的技术及原理重新进行组合，使其系统化、综合化、产生新的优点、特色，创造出新的功能设计方法叫做综合（组合）设计。

图片展示：几种开瓶器的综合性设计。各种综合（组合）性设计：

1、外形的组合设计：多功能螺丝刀

2、性能的组合设计：通信光缆

3、原理的组合设计：喷气式飞机

4、功能的组合设计：汽车、剪刀

5、自身的组合设计：双体船

6、模块的组合设计：文艺晚会、装潢设计

7、系统的组合设计：计算机系统、神舟六号飞船

二、技术设计的原则、方法和标准

1、技术设计九大原则

2、技术设计七种方法

3、设计的依据标准：国际标准、国家标准、部颁标准、行业标准、企业标准等。案例：我国家用吸油烟机的设计、生产制造标准 《中华人民共和国标准吸油烟机GB/T 17713-1999》

三、技术设计的一般过程

技术设计的一般过程是必须遵守的步骤，省略某些步骤会带来设计的缺陷，甚至造成重大的失误，最后导致设计失败。

【案例】泰坦尼克号上的救生艇不足 小结与练习：

1、技术设计的种类

2、技术设计的原则、方法和标准

3.Office办公自动化基础知识第二节 篇三

导学提纲

一、神经系统的组成

神经系统由___________、___________和___________组成。中枢神经系统是由___________和___________组成；周围神经系统是由___________和___________组成。

二、神经元

神经元是神经系统___________的基本单位，是一种___________的细胞，包括___________和___________两部分，其中___________有收集信息和传递信息的作用。

三、脊髓

脊髓位于___________内，由___________和___________组成，其功能是___________和___________。

四、脑

1.脑包括___________、___________和___________三部分。2.大脑由左、右两个半球组成，表层是___________，称为大脑皮层，表层以内是___________，由___________组成。大脑皮层有若干个功能区，如___________、___________、___________、___________以及人类特有的___________等。

3.小脑位于___________背侧，___________的后下方。主要功能是___________，维持___________。

4.脑干位于___________下方，是连接___________、___________和___________的桥梁。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如___________和___________等。

例题解析

【例1】在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是()。A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维

解析：此题考查同学们对几个相关概念的掌握情况。在脑和脊髓里，细胞体密集的部位色泽灰暗，叫灰质；而神经纤维集中的部位色泽亮白，叫白质。在灰质里，功能相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这部分结构叫神经中枢。如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等。

答案：C 【例2】某病人肢体震颤，闭目站立不稳，不能完成精巧动作，他的病变部位是()。

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

解析：脊髓具有反射和传导功能，与此题无关，应首先排除掉。根据脑的不同部位的功能，可知小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。分析题意，此人肢体不能平衡，动作不协调、不准确，可见是小脑发生病变。

答案：B 课堂自测

1.神经系统由两部分组成，它们是()。A.脑和脊髓 B.中枢神经系统和周围神经系统 C.胞体和突起 D.神经纤维、脑和脊髓 2.中枢神经系统是由()组成的。

A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑和脑神经D.脊髓和脊神经 3.神经系统结构和功能的基本单位是()。A.神经中枢 B.神经元 C.神经 D.细胞体 4.神经纤维是指神经细胞的()。A.较短的突起 B.较长的突起 C.较短的突起和较长的突起 D.轴突或长的树突及套在外面的髓鞘 5.脊髓的主要功能是()。A.传导神经冲动 B.反射和传导功能 C.形成感觉 D.协调身体的运动 6.小脑的主要功能是()。A.能对外界的刺激发生有规律的反应 B.能把外界的刺激传导到大脑 C.调节人体的生理活动

D.使运动协调、准确，维持身体平衡

7.某人喝醉了酒，走路不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部位?()A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脑神经 8.人类特有的神经中枢是（）。

A.视觉中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢 9.请将下表填写完整。神经系统

10.根据神经元的模式图回答问题。

(1)神经元又叫___________，是构成神经系统___________和___________的基本单位。

(2)图中的①是___________，②是___________，③是___________，④是___________。

(3)人体内有数亿的神经元，各个神经元的突起末端都与多个神经元的___________相连接，形成非常复杂的网络。

知能提升

1.下列关于神经元的叙述，不正确的是()。A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B.神经元能接受刺激，产生兴奋，并能传导兴奋 C.神经元由胞体和突起组成

D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分 2.下列说法中，不正确的是()。

A.神经细胞与其他细胞不同，它的细胞体有许多突起 B.神经细胞长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经 C.神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢

D.神经纤维集结成束，外面包有结缔组织膜，构成一条神经 3.当你的指尖受到刺激时，你会马上将手缩回，完成这一反射活动的神经中枢位于()。

A.大脑 B.脊髓 C.脑干 D.小脑

4.科学家在研究脊髓功能的实验中，破坏蛙的脊髓后将浸有质量分数为1%的硫酸溶液的小纸片贴在蛙腹部皮肤上，出现的现象和原因是()。

A.无反射活动，神经中枢被破坏 B.有反射活动，硫酸溶液对皮肤有刺激 C.反射活动不准确，反射弧不完整

D.无反射活动，破坏脊髓后硫酸溶液对皮肤的刺激不敏感 5.某脑血栓患者失去了说话的能力，这是由于血栓压迫了大脑的()。

A.语言中枢 B.躯体运动中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢

6.经检查，因车祸受伤的病人，闭眼时手指不能准确地指正自己的鼻尖，则肯定受伤的部位是()。

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.神经系统中，哪一部位受到损伤可以立即引起心跳和呼吸停止?()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

8.高位截瘫的病人，大小便失禁的原因是（）。A.大脑发育不完善 B.小脑失去了协调功能 C.排便和排尿反射消失 D.脊髓失去了大脑的控制

9.“植物人”是指具有呼吸和心跳，而没有其他活动的病人，这种病人的脑没有受到损伤的部位是（）。

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.中脑

10.根据大脑皮层的主要功能区图，回答下列问题：

(1)打电话时至少需要［］________和［］________。(2)司机看到交警手势后马上停车，参与这项活动的神经中枢有［］________、［］________。

(3)某人右侧肢体瘫痪，是由于________侧大脑皮层上的［］________受到损伤引起的。

4.Office办公自动化基础知识第二节 篇四

第二节 财产清查的方法

一、货币资金的清查方法

货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。对货币资金的清查主要是库存现金和银行存款。

(一)库存现金的清查

对库存现金的清查，主要是通过实地盘点的方法，确定库存现金的实存数，并与现金日记账的账面余额核对，以查明盈亏情况。

在进行现金清查时，为了明确经济责任，出纳人员必须在场，一般由盘点人员和出纳员共同进行。盘点时.要求出纳人员将全部有关现金的收付款凭证登记入账，结出库存现金余额并填列在“库存现金盘点报告表”的“账存金额”栏，以便查证账实是否相符。对于尚未入账的临时性借条及暂未领取的代保管现金均不得计人实存数;对存放在不同地点的现金备用金.应同时盘点。盘点后编制“库存现金盘点报告表”，并由盘点人员和出纳员共同签章方可生效。“库存现金盘点报告表”的格式见表。

库存现金盘点报告表

单位名称： 年 月 日

盘点人(签章)：出纳员(签章)：

盘点以后，对发现的差错应查明原因，等待处理。对白条抵库、坐支现金和库存现金超过限额等情况，应在备注栏中说明。

(二)银行存款的清查

对银行存款的清查，一般采用与开户银行核对账目的方法进行，即将本单位的银行存款日记账与开户银行转来的对账单逐笔进行核对，查明账实是否相符。

金同程教育（）微信公众号：tooneduv1 / 6全国统一咨询：4006170860

会计证、会计职称、注会、注税等资格证书考试资料尽在同天社区http://club.toonsky.com由于银行存款收付业务很多，企业和银行入账时间又各不相同，往往会出现企业的银行存款日记账数额和银行对账单数额不符的情况，这主要是由两种原因引起的：一是一方或双方记账错误，如错记、漏记、串户记账等;二是存在未达账项。

未达账项是指单位或银行一方已经记账，而另一方因尚未接到有关凭证而尚未记账的账项。未达账项有以下四种情况：

(1)单位已记银行存款增加，而开户银行尚未记账。例如，企业销售产品收到支票，送存银行后即可根据银行盖章后返回的“进账单”回单联登记银行存款的增加，而银行则要等款项收妥后再记增加。如果此时对账，就会出现企业已记银行存款增加，而开户银行尚未记增加的款项。

(2)单位已记银行存款减少，而开户银行尚未记账。例如，企业开出一张支票支付购料款，企业可根据支票存根登记银行存款的减少，而此时银行由于尚未接到支付款项的凭证尚未记减少。如果此时对账，就会出现企业已记银行存款减少，而开户银行尚未记减少的款项。

(3)开户银行已记单位存款增加，而单位尚未记账。例如，外地某单位给本企业汇来款项，银行收到汇款单后，马上登记企业存款增加，而企业由于尚未收到收账通知尚未登记银行存款增加。如果此时对账，就会出现银行已记单位存款增加，而单位尚未记增加的款项。

(4)开户银行已记单位存款减少，而单位尚未记账。例如，银行收取企业借款的利息，银行已从单位存款账户中收取并已记作单位存款减少，而单位尚未接到银行的计付利息通知单，尚未记作银行存款的减少。如果此时对账，就会出现银行已记单位存款减少，而单位尚未记账的款项。

“银行存款余额调节表”的编制方法，一般是在单位银行存款日记账账面余额和银行对账单余额的基础上，分别补记对方已记账而本方尚未记账的未达账项金额，然后验证经调节后双方的余额是否相等。如果相等，表明双方记账都是正确的，双方的余额不符，完全是由于存在未达账项造成的;如果调节后双方的余额仍不相等，就表明还存在记账错误，应进一步查明原因，予以更正。下面举例说明“银行存款余额调节表”的编制方法。

【例8-2】某企业2009年3月31日银行存款日记账的账面余额为920 000元，银行对账单的余额为1 050 000元，经逐笔核对，查明有以下几笔未达账项：

①企业月末将收到的转账支票6 000元送存银行，企业已记账，而银行因尚未办妥划款手续尚未记账;

②企业月末开出转账支票4 500元，企业已记账，而收票人尚未向银行办理进账，银行尚未记账;

会计证、会计职称、注会、注税等资格证书考试资料尽在同天社区http://club.toonsky.com③银行代企业收入销货款133 000元，银行已记账，而企业尚未收到银行收款通知，因而来记账;

④银行收取了企业短期借款第一季度的利息1 500元，银行已记账，而企业尚未收到银行的计付利息通知单。因而末记账。

银行存款余额调节表

存款种类：结算户存款 2009年3月31日

调节后的银行存款余额，是月末企业银行存款的真正实有数额，即企业实际可动用的存款数额。需要注意的是：未达账项不是错账、漏账，只应在银行存款余额调节表中进行调节，而不能据以进行任何的账务处理，待收到有关结算凭证之后(即由未达账项变成已达账项)，再与正常的银行存款收付业务一样进行账务处理。

二、实物资产的清查方法

实物资产清查包括对原材料、在产品、库存商品及固定资产等财产物资的清查。对这些物资的清查，不仅要从数量上核对账面数与实物数是否相符，而且要查明是否有损坏、变质等情况。不同的物资应该采取不同的盘点方式。

1.对于成件堆放、包装完整的财产物资，可以按大件清点，必要时可以抽查清点。

2.对于散装分散的物资，可以采取移位盘点、过秤盘点或分处盘点，防止漏盘或重盘。

3.对于大量成堆、难以清点的物资，可以采取量方、计尺等技术推算盘点的方法。

4.对房屋及机器设备等，不仅要盘点其数量和附属部件，而且要查明其使用情况，以发现其利用和保管上存在的问题。

在清查过程中，实物保管员必须在场，以明确经济责任。清查盘点后，应如实填写“盘存单”，并由盘点人和实物保管员签章。盘存单格式见下表。

盘存单

会计证、会计职称、注会、注税等资格证书考试资料尽在同天社区http://club.toonsky.com单位名称：编 号：盘点时间：财产类别：存放地点：

盘点人签章：实物保管人签章：

为了查明实存数与账存数是否一致，应根据盘存单和账簿记录编制“实存账存对比表”，作为分析差异原因、明确经济责任的依据。其格式见下表。

实存账存对比表

单位名称： 年 月 日

主管人员：会计：制表：

对于清查出来的残存变质物资、伪劣产品，应另行编制盘存情况表，写明损失程度、损失金额。经盘点小组研究决定后提出处理意见，凡情节比较严重的应作专案说明。“残存变质物资、伪劣产品情况表”格式见下表。

残存变质物资、伪劣产品情况表

单位名称： 年 月 日

主管人员：会计：制表：

如有委托外单位加工或保管的材料、物资，应用函证的方法进行核对，必要时应派人专门核对。

会计证、会计职称、注会、注税等资格证书考试资料尽在同天社区http://club.toonsky.com

三、往来款项的清查方法

往来结算款项主要包括应收款、应付款和暂收、暂付款等。对往来款项的清查一般也是采取与对方单位核对账目的方法，主要分以下三个步骤：

1.将本单位的往来账款核对清楚，确认总分类账与明细分类账的余额相等。

2.向对方单位填发对账单。对账单的格式一般为一式两联，其中一联作为回单，对方单位如核对相符，应在回单联上盖章后退回。如发现数字不符，应在回单联上注明，作为进一步核对的依据。

3.收到回单后，应填制“往来款项清查表”，并及时催收应该收回的账款，积极处理呆账悬案。

“往来款项清查表”的格式见下表。

函 证 信

XX公司：

本公司与贵单位的业务往来款项有下列各项目，为了核对账目，特函请查证是否相等，请在回执联中注明后盖章寄回。

此致

敬礼!

往来结算款项对账单

单位： 地址： 编号：

XX公司(公章)

年 月 日

往来款项清查表

5.第二章第二节 凿井 篇五

凿井是开采地下水的主要手段之一。清咸丰十年（1860年），英商在黄浦江畔旗昌洋行开凿第一口井（深76.8米），至民国初年，开掘深井已有150多处。但凿井设备和技术落后，除了少量日本人的凿井队伍采用蒸汽机为动力外，国人大多采用古代打自流井的机具凿井，劳动强度大，但成本低。后改用铁管作钻杆回转钻进，人力推动钻杆旋转，用人力卷扬机提升钻具，泥浆泵循环泥浆。直到抗日战争胜利后，才有少数凿井队使用电动卷扬机提升钻具，使用发动机带动转盘钻进。洗井使用单缸空压机。1956年，公私合营后成立的上海市凿井公司，开始制造250型转盘钻机，凿井才开始摆脱“人推磨”的现象。60年代后期，上海探矿机械厂、建工部郑州钻探机械厂，先后设计制造了spj-300型钻机和红星300、红星400型转盘钻机，并制造了与上述钻机配套的b-850型和“红星号”泥浆泵，凿井工程基本上实现了机械化。来源：

一、大口径松散层供水井

50年代，开凿供水井按照苏联的规定，钻探、成孔中禁用泥浆。因此，在上海水文地质勘察中，面对巨厚的松散土层（300～400米），只能采用冲击、套管跟管钻进方法，这样做成本高、工期长，而且钻进和起拔套管难。当时，上海第一批5个勘探孔，均采用套管冲击钻进，费工费时，最深的1个孔仅拔套管就用了1年3个月。

1958年，上海勘察院开展在水文地质勘探中应用泥浆钻探的研究。内容包括钻进方法，合理的泥浆指标，成井工艺，特别是洗井方法，以消除采用泥浆后，对测定水文地质参数的影响，以及采用套管护壁与泥浆护壁取得的水文地质参数的对比。研究成果表明，在上海地区采用大口径回转泥浆钻进是较为适宜的，完成300～400米的井，比其他钻进方法速度快、成本低。只要遵循研究成果所规定的成孔、成井工艺，泥浆钻探可以用于水文地质勘探，所测得的各项水文地质参数与不使用泥浆钻进所测得的参数一致。70年代后期，太仓自来水厂凿井数口（地层与上海一致），坚持按规定的成孔、成井工艺施工的井，单井出水量都在立方米/日以上，其中1口井没有按规定的成孔、成井工艺施工，井过滤器为泥浆堵死，抽水数月，水量每天仅几十立方米，相差一百倍。上海地区数百口井中，凡坚持按成孔、成井工艺施工的单井水量大，水位下降小。否则不是井的出水量小，就是水的含砂量大，给使用带来困难，甚至影响环境。总结出的下列成井工艺流程为提高凿井质量积累了经验：终孔后需进行修孔，用钻进的钻头，自上而下扫孔，修正孔壁，括去泥皮，测定孔径、孔斜。修孔达到孔底后，要冲孔并调整泥浆比重和含砂量，使井内泥浆上下均匀，不含泥块，含水量达到规范要求。在下过滤器前，应先将过滤器在地面配好并编号、按序下入孔内。过滤上口密封后，从过滤器外逐步稀释泥浆到比重1.05左右。按设计填入规定粒径的填砾。填砾上部用粘土球止水，然后用粘性土填到地面，将孔封闭以免地表污水流入。化学、物理洗井，用活塞与空压机反复洗井。洗井结束后，处理沉淀砂，抽水试验，取水样，测水的含砂量后下泵验交。

在60年代研究成果的基础上，经长期实践又不断补充完善，改进了钻头，增设了保径圈，运用“钻具一次弯曲”理论控制钻压及合理泥浆指标的采用等。这项研究成果已为国内外的水文地质专家所接受，冲破了水文地质勘探中，不允许采用泥浆钻探的规定。

深井开采中，过滤器是重要的环节。1958年以前，上海深井过滤器的设计很落后，由于本地区含水层颗粒很细，为了防止砂粒进入井内，穿孔过滤器外面包棕皮，孔径比过滤器外径大50毫米左右，终孔后，过滤器下入孔内洗井即成井，由于抽水后，砂子嵌在棕皮的小孔内，最终井出水量越来越少，因而报废，井的使用寿命平均只有5.2年，最短的1.3年，最长的不超过7年。1958年，上海勘察院和建工部西安凿井公司上海工程处都采用砾石过滤，井的出水量大，动水位下降小，含砂量同样可以达到要求，井的使用寿命增加，在上海得到推广。这种砾石过滤器是由缠有梯形铜丝的穿孔管和外面填有50～100毫米厚、粒径为含水层颗粒平均直径6～12倍的小砾石组成，砾石起到阻止含水层中的砂粒进入井内，穿孔缠丝过滤器起到阻止填砾进入井内，使井四周地下水流入井内的水力环境大大改善。80年代后期，引进联邦德国设备制作的桥式过滤器，进一步代替了穿孔缠丝过滤器，使井的进水阻力进一步改善，过滤器成本也进一步降低。来源：

二、大口径基岩供水井

在山区，尤其是在喀斯特发育的地区，在砂、砾岩的断层破碎带和在灰岩与火成岩的接触带找水，往往单井出水量很大，可达2000～10000立方米/日，小口径井是不能满足生产要求的。1962年，建工部给水排水设计院直属华东水文地质大队，自行设计、制造168～425毫米的大口径岩心钻具。1963年，在杭州饭店西湖古生代石灰岩中开凿了第一口大口径基岩井，最初采用硬质合金钢钻头钻井，效率低，小口径钻进用的钢砂（直径1.5～2毫米）粒径太小，大粒径（3～5毫米）钢砂当时市场上还没有供应，只能采用碎玻璃屑（3～5毫米）作研磨材料，后来基岩井开凿数量多了，就用白口铁加工3～5毫米的钢砂，钻进效率大大提高。70年代初，在山东莱芜电厂十几口井施工中，采用钢粒钻进，效率进一步提高。杭州饭店岩石井成井的关键之一，是封闭上部第四系的土层，不使井四周土层向井内流动，以免地面坍塌。

在杭州空军疗养院的凿井中，遇到溶洞中大量砂、石随抽水拥入井内，将井填塞。后采用下长岩粉管泥泵送清水清孔，捞出砂、石，然后根据砂、石的粒径设计过滤器，有的是骨架（不缠丝），有的穿孔缠丝（和松散砂层一样处理），把过滤器送到出泥砂的溶洞部位，抽水后，砂、石挤在过滤器外面，形成反滤层，又把过滤器挤住，再退出钻杆，复活了一口井。

在华东地区很多地方，喀斯特发育岩层埋藏浅，与第四系松散土层有直接联系，抽水后上覆土层中泥砂通过溶斗进入溶洞，流入井内，造成井四周地面塌陷，房屋裂缝。江苏宜兴三叠系青龙灰岩中，这种现象很普遍，当地地质部门称该含水层不可开采。上海勘察院接受驻宜兴部队营房凿井任务后，根据断层面倾斜方向的特点，把井布置在距断层一定的距离，取深部溶洞中的水，然后把上部浅层溶洞封闭，取得较好的效果。

三、超大口径污水处理井

上海超大口径井的发展是与深井曝气污水处理技术的研究开发成功联系在一起的。深井曝气处理污水工艺的主体设备是埋在地下50～100米、直径为1～6米的槽体。直径3米以内的槽体均为钢质。需要先钻凿一大于槽体外径40厘米左右的钻孔，将槽体沉入孔内。利用设备轻便的工程钻机开凿超大口径井可以大大节省成本。这里指的超大口径井指的是利用工程钻机开凿孔径在1米以上的钻孔。

1983年，上海市环境保护科学研究所（简称上海环保所）与上海啤酒厂协作用深曝处理啤酒废水，北京市政设计院研究所与东北制药厂协作用深曝处理制药废水均通过中试鉴定，特别是上海环保所研究成功的气提循环式深层曝气污水处理工艺更具独创性。工艺成功了，要用比较低的费用，开凿一米以上的孔，下入直径大，80～100米长的槽体，难度很大。为将研究成果投产见效，上海勘察院与上海环保所合作，首先确定在上海益民食品一厂南翔车间，研究开凿一只孔径1.2米、深85米的钻孔，下入外径0.97米的槽体。由于钻机扭矩不够，采用降低钻机转速，控制给进速度，多级钻扩方法来解决。钻头设计是关键，特别是最后一级钻头，原把翼片焊在直径114毫米的钻杆上，由于翼片长，弯矩大，钻进时翼片易断。后改用大口径的芯子，焊上3个带支撑翼片，使其抗弯能力加强，钻进获得成功。为克服安装槽体时的浮力，槽内注入泥浆，减小槽内外液面差，使槽体顺利安装就位。

上海明胶厂青浦嵩山分厂曝气槽外径达1.7米，加上混凝土保护层外径达1.78米，长101米，于1988年1月安装就位。上海勘察院承担了钻孔开凿和槽体安装任务，开凿钻孔孔径2.0米，深101米。采用红星400型钻机2～3台，与bw850泵并联，正循环两级钻扩成孔，自行设计了大直径翼片钻头。超大口径井的钻进，采用正循环钻进最大的难题是泥浆上返速度小，大大小于规定的允许值，理论计算只有0.005～0.007米/秒，施工中采用加大泥浆流量，控制钻速，长时间冲孔和提高泥浆密度等办法，取得成功。采取上述措施后，在常州253厂孔径2.5米、深43米的钻孔中，采用正循环钻进也取得成功。

1991年5月，上海勘察院承接了常州制药厂槽体外径2.9米的深层曝气井施工任务，原槽体长100米，后改为77米和49.79米两个，采用上海探矿机械厂gps-30型工程钻机，孔径3.2米，泵吸和气举反循环两级钻扩和一次成孔。常州制药厂曝气槽采用新型防腐剂涂料代替很厚的钢筋水泥保护层，巨大的槽体在下沉过程中失稳，圆形槽体被槽体内外的水头差压成“∞”字形，通过这次事故，从理论到实践上，认识了钢质槽体承压和稳定机制，以及在下沉、试压和生产运行过程中控制“失稳”所应采取的技术措施，使超大口径井的成孔和槽体安装技术进入更成熟的阶段。上海勘察院应道宣撰写的《深井曝气工程施工技术》，在1994年第七届全国探矿工程学术会议上被评为国内领先水平。

松散层中超大口径井的成孔技术，也应用于大直径钻孔灌注桩施工。超大口径在坚硬岩石中的成孔技术，应用于钻孔灌注桩作为支承桩的成孔施工。1993年，上海勘察院在承担珠海大桥部分嵌岩桩的施工任务时，设计了直径2.2米组合式滚刀钻头，在花岗岩中进入微风化层成孔40多个，取得成功，填补了上海在坚硬岩石中利用工程钻机进行超大口径成孔技术的空白。

6.《中庸》第二节 篇六

杨春丽

教学内容：言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔。教学目标：

1、通过诵读，了解文段的主要意思，熟读成诵。

2、感受中华传统文化的魅力，培养学生对祖国文化的热爱，积累语言文字。

3、明白“人要讲诚信”的道理。教学重难点：

1、熟读成诵，理解句子的意思。

2、明白“人要讲诚信”的道理。教学准备：多媒体课件 教学流程：

一、复习导入

二、课件出示学习内容“言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔。”

1、学生初读，教师正音。

2、师范读。

3、指名学生读。

4、生齐读。

三、疏通文意，理解重点词

重点词：“胡：何，怎么；慥慥：忠厚诚实的样子”

四、出示译文

自己说的话要努力与自己的行为相符，行为应当努力实践自己说过的话，能够做到这样，君子怎么会认为他不忠厚老实呢？

五、课件出示故事《张良拾鞋》

1、生边读故事边想得到什么启示。

2、交流感悟

信用既是无形的力量，也是无形的财富。失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。作为新一代的花朵，我们不仅要努力践行“信”这种美好的品德，更要通过自己的努力将这种美德继续传承下去。

3、讨论：张良用自己的言行告诉了我们一个什么道理？ 这个故事告诉我们，为人处事的时候一定要记住无论何时何地在任何情况下都应礼貌待人，你永远都不知道接下来要发生什么。有的刻意刁难其实是一种对你进步的考验，经历过一些磨砺反而能让你变得更好，就可以收获一些意想不到的宝贵经验。

要有恒心,要尊敬师长

六、拓展延伸：

1、讲诚信故事

《季布“一诺千金”使他免遭祸殃 》、《韩信 》、《宋庆龄》

2、学生说说发生在自己身上的诚信故事

7.第二节 诚信的价值 篇七

课题：诚信的价值

备 课 组: 七年级政治备课时间：2014年4月4日〔星期五〕

上课时间： 第 8 周星期一执教教师：龚兴海周光亮

【学习目标】

1、初步了解诚信在生活中的作用，并懂得相关的基本道理。

2、认识到诚信对青少年健康成长的重要性，努力做一个讲诚信的人。

【学习重点】认识到在社会生活中要讲诚信，是安身立命的根本。

【学习难点】理解诚信在社会生活中的作用

【课前准备】 多媒体课件；导学案。

【课时安排】1课时

【教学流程】

一、自主学习：请同学们快速自读课本P64-67的内容，认真思考下列问题，并在重要的内容下面打上记号：

1、诚信是无价的，同时，诚信又是有价值的，为什么说诚信是有价的？

2、为什么说诚信能够创造财富？P643、为什么说诚信能够融洽人际关系？P654、诚信为个人发展创造了什么条件？P655、如何对待“小节无害论”这个观点？

二、学生展示

三、展示归纳

1、怎样理解“诚信是无价的，同时，诚信又是有价值的”？﹙或：为什么说诚

信是有价的？﹚

⑴诚信在经济活动中具有重要作用，诚信已成为另一种财富；诚信能够融洽人

际关系，使心与心靠得更近。⑵诚信能为个人的发展创造条件，使个人成功的道

路变得更加坦荡。

2、为什么说诚信能够创造财富？P64

⑴ 诚信能创造财富，主要是指它在经济活动中的作用。⑵ 有了诚信，借与还

之间才产生了循环，经济活动才得以顺利进行下去，诚信已经成为另一种财富。

3、为什么说诚信能够融洽人际关系？P65

⑴诚信不仅是企业经营之道，还是为人之本。诚信的缺失是造成人际冲突的重

要原因。人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人很难被别人接受。⑵

诚信并不是单方面的，它包括人与人之间的相互信任。人人都讲诚信，才能形成良好的人际关系。

4、诚信为个人发展创造了什么条件？P65

人无信不立，对于个人来说，讲究诚信对个人的发展是十分重要的。诚信使个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。

5、如何对待“小节无害论”这个观点？

答：不赞成这个观点。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

四、学习检测

1、当作业没完成时，你会怎么做呢？（）①向老师说明真实的情况；②先说个谎，回家补好好再说；③不说原因。

2、当你遇到作业中不会做的题目时，你会怎么做呢？（）①主动去请教老师；②问身边的同学；③拿别人的作业看一下。

3、考试时遇到了难题，你会怎么做呢？()①看一看同桌或他人的答卷；②自己想，想不出来就不做了；③有时自己想，有时看一看同桌或他人的答卷。

4、你在校园内发现别人遗失的红领巾时，你会怎么做呢？()①从来不去捡；②捡起来自己以后用；③捡起来送到学校医务室；④把红领巾交给班主任；⑤捡起来送给自己的朋友用。

5、认真阅读P66-67的材料“7—1=0”，然后回答下列问题：

⑴这则材料告诉了我们什么道理？

⑵根据材料的内容，谈谈你今后在日常生活中应该怎么做？

五、学习小结

8.第二节_细菌教案 篇八

教学目标：

1.会简述细菌的发现。

2.会描述细菌的形态结构和营养方式等主要特征。3.通过细菌的生殖和芽孢的形成，说明细菌无处不在。4.通过列举生活实例，认同细菌对人类有利也有害。教学重点：1.细菌的形态结构和营养方式。2.细菌的生殖。

教学难点：细菌的结构与动植物细胞结构的区别。课时安排：1课时 教学过程：

一、导入新课：

日常生活中这些腐烂现象与那些生物有关呢？ 那我们今天就来共同探究学习细菌的有关知识。

二、出示学习目标

1、会简述细菌的发现。

2、会描述细菌的形态结构和营养方式等主要特征。

3、通过细菌的生殖和芽孢的形成，说明细菌无处不在。

4、通过列举生活实例，认同细菌对人类有利也有害。

三、自学指导

用约10分钟时间阅读71—74页，并思考以下问题：

1、细菌是怎样被发现的？从细菌发现的故事中 , 你 对科学的发现有什么样的认识 ?

2、细菌的形态怎样？结构包括哪几部分？它与 动植物细胞在结构上有何异同？营养方式是什么？

3、细菌的生殖方式是什么？为什么细菌无处不在？

四、讨论交流

1、荷兰人列文胡克在显微镜下发现了细菌，巴斯德又通过肉汤的实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。巴斯德又提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防治手术感染的方法，因此，后人称巴斯德是微生物学之父。

2、细菌的主要形态是：球状、杆状、螺旋状。细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，有的细菌细胞壁外面有荚膜、鞭毛。细菌与动植物细胞相比，有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，与植物细胞相比，有细胞壁却没有叶绿体。它不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，它的营养方式是异养，它们是生态系统中的分解者。

3、细菌的生殖方式分裂生殖。有的细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。细菌繁殖速度快，有些细菌还能形成抵抗不良环境的芽孢，细菌和芽孢又小又轻，便于各种媒体携带传播，因此细菌无处不在。

五、课堂小结：通过本节的学习，你收获了什么，六、巩固本节知识，1、“微生物之父”是：（）

A、罗伯特•虎克

B、列文•虎克

C、路易斯•巴斯德

D、沃森

2、细菌和植物细胞的主要区别是：（）

A、细菌有细胞壁

B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核

D、细菌有细胞质

3、细菌是以什么形式来对付不良环境的？

（）

A、冬眠

B、遇到不良环境死亡

C、形成芽孢

D、形成生殖细胞

4、细菌的个体都非常______。细菌的形态主要有_______、_______和_________。

5、细菌之所以分布广泛，是因为：

A、细菌的个体_______。

B、细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。

C、细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。

6.计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？ 板书设计

第二节 细菌

一、形态

1.个体十分微小

2.形态：球状、杆状、螺旋状 3.都是单细胞个体

二、结构

1.有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核。2.有些有鞭毛、荚膜，有些能够形成芽孢。

三、营养方式：异养

9.第二节 考勤管理 篇九

一、工作时间 公司正常情况每周工作五天，员工每日工作时间为 8 小时。上午： 8 ：00 － 12 ：00

下午: 13 ： 30 － 17 ： 30 为工作时间： 00 － 13 ： 30 为午餐休息。公司全体应保持工作时间手机之通畅，以便业务沟通及跟进，否則视有意怠工违返公司规章制度处理。休息时间应做好轮调休安排。轮休经部门负责人提交人力行政部审核交总经理批准，否则以违返公司规章制度处理。

二、考勤、所有专职员工必须严格遵守公司考勤制度，上下班亲自打卡或填写工作日报表，每日8点前到公司前台领表，并记录领表时间。工程服务人员此表与派工单对应，无派工单的由相应客户确认签名，并记录联系电话备查。两人以上共同完成的业务由负责人签字确认。每日下班回公司交财务部核实交总经理批准并存档，做为绩效工资结算之依据。工作日报表应如实填写，不得谎报虚报，不得互相假证明，一经查实，按违返公司规章制度处理，对知情不报者受同等处罚。对举报者给予奖励。公司电话派单，人工派单或自接客户信息，均应如实填写，有收费单据或费用票据的，应在票据背面注明项目或服务名称，并填写费用报销单，交总经理批准，由财务支出费用。

2、迟到、早退、旷工

（1）迟到或早退 1小时以内者，每分钟向公益捐款1 元并扣发相应工资。如因迟到严重影响到工程进度或其他工程技术人员效益的，每次罚款100-300元，罚金充公。超过1 小时以上者按旷工处理。如因旷工严重影响到工程进度或其他工程技术人员效益的，每次罚款200-500元，罚金充公。

（2）月迟到、早退累计达五次者，扣除相应薪金后，计旷工一次。旷工一次扣发一天双倍薪金，以效益工资结算的按当月最高工资日扣除，因旷工造成公司业务损失者，按损失程度处罚。连续旷工三天按自动离职处理，年度内累积旷工三天及以上者予以辞退。3、请假

（1）病假

a、员工病假须于上班开始前 30 分钟内，即7 ：30 － 8 ：00 致电部门负责人，请假一天以上的，病愈上班后须补区、县级以上医院就诊证明，并附病历药费单。

b、员工因患传染病或其他重大疾病请假，病愈返工时需持区、县级以上医院出具的康复证明，经人事部门核定后，由公司给予工作安排。

(2)事假：紧急突发事故可由自己或委托他人告知部门负责人，事后补填请假单并附相关证明材料，由部门负责人核实，交总经理批准。其余请假均提前24小时填写《请假单》，经部门负责人核准，报人事部门备案，由总经理批准方可离开工作岗位，能按调休处理的按调休处理，否则按旷工论处。事假期间不计发工资。、出差

(1)员工出差前填好《出差申请单》呈权责领导批准后，报人事部门备案，由总经理批准，否则按事假进行考勤。

(2)出差人员原则上须在规定时间内返回，如需延期应告知部门负责人核实，返回后在《出差申请单》上注明事由，经总经理批准按出差考勤。、请假、出差批准权限：一天以内由直接上级审核，一天以上三天以内由办公室审核，三天以上由总经理直接审核，所有请假由总经理批准有效。、加班

(1)根据公司服务行业特点及公司的实际情况，公司实行8小时工作制和绩效工资制度，由于公司业务的随机性和灵活性，公司各位同仁应以处理好当天责权业务为最终目标，所有加班时间完成的工作项目，公司将根据绩效给予奖励。

（2）公司内临时工、兼职人员、部门主管（含）以上管理人员不计算加班费。7、考勤记录及检查

（1）考勤负责人需对公司员工出勤情况于每星期六前（遇节假日顺延）将本星期考勤予以上报，经部门领导审核后，报人事部门汇总，并对考勤准确性负责，交总经理批准。（2）人事部门对公司考勤行使检查权，各部门领导对本部门行使检查权。检查分例行检查（每星期三次）和随机检查。

10.Office办公自动化基础知识第二节 篇十

一、单项选择题【共60题，每小题1分，共60分。下列每题给出的多个选项中，只有一项是最符合试题要求的。请选择相应的正确答案。】

1.已知Excel 2003工作表如图1所示，需要分别计算“张宏”和“李明”的“语文”、“数学”平均分。已知首先在单元格D18中输入了公式计算出“张宏”的平均分84，然后将单元格D18复制到单元格D19，为了在单元格D19中正确计算出“李明”的平均分，则单元格D18中公式的正确输入方式是（）。

A）= AVG（$D13:$E13）

B）= AVERAGE（$D$12:$E$12）

C）= AVG（D13:E13）

D）= AVERAGE（D13:$E13）

2.在Word 2003中，能实现将所选定的文字居中对齐功能的快捷键是（）

A）Ctrl+T

B）Ctrl+E

C）Ctrl+J

D）Ctrl+R

3.在Word 2003中，将一张表格分为多个表格，可以执行菜单栏中的（）命令。

A）【表格】/【拆分表格】

B）【表格】/【拆分单元格】

C）【表格】/【插入】/【行（在上方）】

D）【表格】/【删除】/【单元格】

4.在PowerPoint 2003中，最适合进行演示文稿的创建、删除、顺序调整操作的视图模式是（）。

A）大纲视图

B）幻灯片视图

C）幻灯片浏览视图

D）幻灯片放映视图

5.在Excel 2003中，以下说法正确的是（）。

A）柱形图可以比条形图更鲜明地显示数据之间的差异

B）XY散点图只能表现单一的数据系列

C）Excel 2003中制作的图表可以直接插入到Word文档中，但不能直接插入到PowerPoint演示文稿中

D）Excel 2003创建的图表与生成它的工作表数据具有链接关系

6.在Word 2003中，【页面设置】对话框由四个部分组成，下列选项中不属于【页面设置】对话框所包含的设置是（）。

A）方向

B）页码

C）纸张来源

D）页边距

7.在Word 2003中，以下说法不正确的是（）。

A）要让每一页的页眉都不一样，必须在每一页之间设置分节符

B）运用快捷键Alt+F4可以关闭当前文件

C）在Word中插入图片的第一步操作是执行菜单栏中的【插入】/【图片】命令

D）在Word的分栏操作中，可以进行不等栏宽分栏

8.在Word 2003中，执行菜单栏中的（）命令可以设置标尺的单位。

A）【工具】/【自定义】

B）【视图】/【标尺】

C）【工具】/【标尺】

D）【工具】/【选项】

9.一般情况下，Excel 2003默认的数值型数据采取的对齐方式是（）。

A）左对齐

B）右对齐

C）居中对齐

D）小数点对齐

10.在PowerPoint 2003中，向演示文稿中批量导入一组图片需执行命令（）。

A）【新建】/【根据内容提示向导】

B）【插入】/【图片】/【剪贴画】

C）【新建】/【相册】

D）【插入】/【图片】/【来自文件】

11.在PowerPoint 2003中，单击【自定义动画】任务窗格中的【添加效果】按钮，打开下拉菜

单，下列选项不属于下拉菜单中所包含的项目是（）。

A）进入

B）强调

C）切换

D）退出

12.在PowerPoint 2003中，图标

A）剪贴画

B）自定义动画

C）动画方案

D）观看放映

13.在Excel 2003中，如果要同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住（）键的同时依次单击各个工作表的标签。

A）Tab

B）Alt

C）Ctrl

D）Shift

14.在Excel 2003中，单元格区域 $D2:E$4所包含的单元格个数是（）。

A）

5B）6

C）7

D）8

15.下列关于PowerPoint 2003 中“撤销”次数的描述不正确的是（）。

A）系统默认的“撤销”次数是20次

B）通过执行【工具】/【选项】/【常规】命令中的“最多可取消操作数”可更改“撤销”次数

C）“撤销”次数的最大限制是150次

D）“最多可取消操作数”设置越大，占用系统资源越多

二、多项选择题【共20题，每小题2分，共40分。下列每题给出的多个选项中，有一项或多项是符合试题要求的。请选择相应的正确答案。多选、少选或错选均不得分。】

1.在Excel 2003中，以下说法正确的有（）。

A）如果单元格中的数据长度超过单元格的宽度，单元格内容会显示#####

B）公式的运算符不可以在中文输入状态下输入 的功能是（）。

C）为工作表设计的背景不能被直接打印出来

D）如果一列数据全部都要输入超长数字，那么可以在输入数据之前加入一个英文状态下的单引号“’”，在单引号后面直接输入数字

2.在Word 2003中，属于【表格】/【自动调整】命令的子菜单有（）。

A）根据文字调整表格

B）根据窗口调整表格

C）平均分布各行

D）平均分布各列

3.在PowPoint 2003中放映幻灯片的过程中运用标注功能，可以选择的绘图笔类型包括（）。

A）圆珠笔

B）荧光笔

C）箭头

D）毡尖笔

4.Word 2003包含的视图方式有（）。

A）Web版式视图

B）打印预览视图

C）大纲视图

D）文档结构视图

5.在Excel 2003中，可以对表格中的数据进行的统计处理包括（）。

A）标准差

B）汇总

C）等比填充