七年级教师节日记

七年级教师节日记（共12篇）（共12篇）

1.七年级教师节日记 篇一

七年级日记

一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的七年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级日记1

我是个初一的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的。暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的结束，想要暑假能够再延长些，延长些。

无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活。

暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊。

暑假别结束，暑假别结束好吗?虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗?

时间。时间。时间为什么不能停留呢?

眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假。暑假。暑假。

时间。我跟你商量件事好吗?能不能，能不能将暑假延长些，延长些。

七年级日记2

一个学期飞快地从我眼前溜走，期末，我收获了一个让我比较满意的成绩——班上排名第16。

暑假开始了！作业，对我来说像两座“大山”，一座是学校的，15天的时间，我把它给拔掉了！我很开心，可是几天的开心之后，我来到了另一座“大山”脚下——家里的作业，老天爷，有整整40层楼那么高，要爬多久啊！天哪！还有规定，一天只许爬一层楼，不管爬多少层，一觉以后，又回到原位，如：要求每天练字一页，我贪快想一天写两三页，以后几天就不用写了，可是却只算一天的量。唉，认命喽！8月24日，经历了40天的苦战，第二座“大山”也被铲平了！我，终于自由啦，复活啦！

解放后的第一天，我打开了电脑，看点*吧，我想，才看了一个半小时，“该看书啦，关电脑！”妈妈气势汹汹地冲进电脑房来，兴师问罪！糟了，大势不妙，一定要赶在熔岩喷发前逃离火山口，三十六计走为上计，我忙关了网页，一溜烟冲出了电脑房！“这还差不多，整天就知道玩，不去看书。”房内传来妈妈满意的话音。

中午吃饭前，我在看报纸，太入迷了，想等一会儿再吃饭，突然，我从沙发上弹了起来，“呼啦”一声，我已从洗手间洗完手出来，你肯定会问我：“速度那么快，急什么啊？”“你知道什么！老妈在倒数了！三秒钟不到饭桌前，我的椅子可能已经被搬走了，饭，应该也被倒进乌龟池了，我可不想饥肠辘辘地饿一个下午！毕竟，报纸也不能当饭吃，来填饱肚子。现在，你懂得了我为什么跑那么快了吧！”

短短一个星期的解放期眨眼就没了，暑假也随之而去，我眼前的电脑被抬走，随后抬来的是课桌、椅和十几本六年级的教材！新的学期又将开始了！唉，我的领土又插满作业的标记，没办法，认命吧，谁叫俺们是学生呢！

暑假，虽然堆满作业，但是我却因此而收益匪浅，学习有所提高，这个暑假，真令人难忘啊！

七年级日记3

最近的天气总有些让人捉摸不透，好天气坏天气，在这个季节总是跟雨雪联系在了一起。

今年的冬天似乎格外冷，倒不完全是因为下雪的缘故。山里的冬天雪是不足为奇的，倘若总是阴雨连连，倒让人不胜寒意，也平添了几许愁绪。

当我还是个孩子的时候，总不喜欢雨天，因为没有一双适合雨天穿的鞋，我讨厌鞋袜湿漉漉的感觉。稍大点之后，却每天都盼望着下雨，因为母亲给我买了雨靴，早上出门再三叮嘱别去玩水，但还是会往水多的坑里面去，弄得全身脏兮兮的，回家之后自然又是母亲的一顿训斥。

孩子时候的我们，也许是叛逆，也许是好奇心的驱使，总是喜欢做大人们反对的事，现在长大了会更懂得理解大人们的苦心。如今，母亲不再提醒我别去玩水，遇到雨天却会小心谨慎地避开水坑，保持鞋袜的干净，因为我是个大人了。现在我可以自己买很多双适合雨天穿的鞋，但我仍旧不喜欢下雨天，因为雨总让人想到“距离”这个词，而距离总有种孤独的意味在里面。

怀念阿桑忧郁的歌声，“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，我喜欢安静，喜欢一个人静静地思考，而这样的生活注定是孤单的。我不害怕孤单，但我害怕距离，害怕因为距离而产生的孤独感，害怕没有可以想念的人。

窗外的雨还是一直地下着，我想看看外面的天，可是看到的只有雨雾；我想出去走走，可是雨越下越大，我害怕弄湿鞋袜；所以还是坐下来听听歌吧，竟是南拳妈妈的《下雨天》。于是写下上面的文字，就叫“下雨天”吧……

七年级日记4

三天的军训转眼即逝，今天太阳不算太大，是不是还有几丝凉风吹过来，总的来说今天军训还是很轻松的。

我们到了训练场地，训练就开始了。我们今天练起来并不那么累了。一大早，我们就来到操场上站好了队，教官一到，我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。三天的磨练让全体同学树立了信心。短暂的休息过后，我们又开始训练了。这些动作看似很简单，同学们也没把这个放在心上，都认为可以轻轻松松的完成，可我们一经“实战”以后，各种问题就都一一暴露出来了：本来长方形的队伍现已变成了不规则图形，原先整齐的步调变得杂乱无章，就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰撞，如此的结果，我们的信心又大大的折扣了。唉，看来我们这些“少爷小姐”平时的日子过得太安逸了，这点苦都能将我们打败。教官见此情景并没有发怒，而是说起了大道理：“你们连这点困难都克服不了，以后在人生这么长的道路上你怎么走下去？”我们把教官的话铭记在心，专心致志，一丝不苟。经过一番训练之后，大家明显长进了很多，队伍行进的时候整整齐齐，每一行齐步走时呈“一”字形。我们终于赢得了教官的认可。

辛苦而又充实的一天军训结束了。虽然，一天下来大家浑身像散了架似的，个个都汗流浃背，但是却让我们懂得了作为一个军人所必须具备的最基本的条件。虽然军训很苦，但是只要我们有努力的去做，就一定会成功的。明天就要进行会操比赛了，不过我很期待那天的到来，期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻，我相信我们这个越战越勇，自强不息的班级，一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠！

七年级日记5

8月25日 星期六 晴转多云

今天是军训的第三天。

今天上午我们又学习了一项新内容，那就是“蹲”。这蹲可不是我们平时做的动作，两腿一弯直接蹲下去，而是先把左腿往前迈一步，两只手顺势随着身体向下，放在两个膝盖上，然后把屁股坐在右脚跟那，并抬头挺身。

教官问大家蹲着感觉怎么样，不知道是哪个倒霉孩子说蹲着挺好。教官说那你们就蹲着吧，看看谁蹲的时间长而且姿势标准。妈呀，可把大家坑惨了，刚一开始的一分钟还算可以，过了一会儿身体就不平衡了，左右摆动，摇摇欲倒，尤其是我旁边的那位，他因为身材较胖根本无法坐在脚跟那里，但两只脚又撑不住他那么那么重的身体，所以他只好用两只手来帮忙，此时的他正做一个将要起跑的动作。他就那么撑撑撑，努力地撑着，脸憋得通红，当教官宣布停止的时候，他都无法再站立起来了，我使出吃奶的力气才把他拉起来。

下午，教官没有教我们新的动作，让我们把这三天所学的内容复习了一下，因为军训的最后一天有一个比赛，所以教官要求我们站在前排的同学做的动作要更加的准确，我们复习了一遍又一遍，当老师允许大家休息的时候，我发现站在我身边的那位胖胖不见了。

刚好这时候我想上厕所，向教官请示后我飞快地跑进了卫生间，刚进去就发现里面蹲个人，他就是站在我旁边的那位胖胖。原来他吃东西吃坏了肚子，上完厕所却发现自己没有带手纸，所以他就一直蹲在那里，还好我来了，及时通知了老师给他送去手纸，他才脱离了险境，要不然他可能一下午都要蹲在厕所了。呵呵，我今天倒成了他的保护神了，晕！

时间过得真快，今天的军训又结束了，希望大家保护好自己的身体，努力地练习，后天争取一个最让人满意的结果。

七五加油，加油！！！

七年级日记6

天阴沉沉的。我漫无目的地走在大街上，偶然来到了一个十字路口。突然，一道阳光射在了我的脸上，我下意识地抬头望，惊讶地发现，在我对面的那条路，是那么明亮，那么和谐，还有一股神奇的力量，吸引着我.穿过了马路，踏上了那条路，那条承载着我梦想的路。

我出发了，仅仅带着一颗心，一颗乐观的心。天空飘起了小雨，我愁眉苦脸地坐在窗边，手拿着一张很不理想的考卷。雨越下越小，渐渐停了，太阳出来了，绽放着她灿烂的笑脸。一束阳光在我的眼前跃动，我仿佛听见阳光在对我说：“这点挫折算得了什么?你怎么能被挫折击败、打倒?不要再忧愁了，站起来吧，你会看到曾经那个美丽的世界。”是啊，失败是成功的垫脚石，只有经历更多的失败，才能取得更大的成功。我站了起来，窗外依然是那么明亮，那么美丽，就像下雨前一样。于是，一颗乐观的心陪伴着我，再一次出发了。

“妈妈，为什么大自然如此神奇?”我好奇地问。妈妈想了想，说：“你完全可以自己思考问题，以后的问题还会有很多，都等着你去发现思考。”于是，我出发了，带一颗充满好奇、期待收获的心。突然，我发现了许多以前从不曾注意过的，不仅仅是问题，还有一个个美的瞬间，一次次感动，一句句真诚的话语……带着充满好奇的心，我收获颇丰，这些收获像一颗颗种子，撒在我的心中，长成了各种各样的树木，在不同时刻给予我不同的帮助。

突然，我站住了。蓦然回首，发现我身后的路是如此明亮，如此和谐，同时，我也看到了远处的那个十字路口，还站着很多迷惘的人。我笑了笑，带着我的一切——一颗心，迈开了脚步，出发了，继续在追梦的路上前行。

七年级日记7

青春是一轮绚烂的朝阳，艳丽夺目，万道霞光，穿云破雾，生机勃勃，给万物披上耀眼的金装，青春犹如蓓蕾初放，千娇百媚，播撒馨香，万紫千红，芬芳飘荡，让时代变成花的海洋，青春是一支《命运交响曲》。

把握方向，自立自强，锲而不舍，百折不挠，迎来生命的曙光，青春是一曲奋斗的千古绝唱，卧薪尝胆，永不彷徨，披荆斩棘，屡败屡战，让人生的路越走越宽广，一棵开花的树，如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。

我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘，佛於是把我化做一棵树，长在你必经的路旁，阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望，当你走近，请你细听，那颤抖的叶，是我等待的热情，而当你终於无视地走过，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心……

青，春！

所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎麽样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日，无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含著泪，我一读再读，却不得不承认——

青春是一本太仓促的书，

青春是一个美梦，却终有梦醒的一天，

青春是一条小河，却终有干涸的一天，青春是一道彩虹，却终有消失的一天，

青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天，

青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，

青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，

青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。

七年级日记8

法朗士的`《衬衫》是这样描述的“一个国王病了，他患了忧郁症。他极度的忧郁是因为极度地感到不幸福，他感到不幸福是因为一切想得到的东西容易得到。从宝物到美女，哪怕只要他说一个愿望，就很快完善的呈现在他的面前，有时只是随口的一个意愿，头中闪过的一个念头，被察言观色的大臣发现了，也会以完善的状态完美的变为现实…”国王怎么能感到幸福呢？怎么不忧郁呢？因为他根本就理会不到我们寻常叫做渴求的过程。

就如现在大部分孩子为什么对读书和零食都漠然呢？是因为知道他再怎样也有书读。只要他想读书，就会有的环境，他想吃什么就会有什么，还有吃不完的，这中间就少了没有书读的渴求；少了贫困山区那一双双渴求知识的眼睛；少了一分贫困山区想着美食吞唾液的垂涎。记得童话作家*是这样教育自己的孩子的：“想让孩子读好书，就是要告诉他没有书读了。”在这种逆境中更能激励孩子求知的渴望，更加珍惜所得。

万事万物都有一个自然规律的。只有遵循这个规律才能得到幸福。不劳而获，轻易攫取的人永远无法体会那种付出努力等待结果的过程。那种过程是成就感，与幸福感的预示，当我们在付出艰辛时，同时也在收获享受，所以渴求的过程才最幸福。

在生命的长河里，左边是幸福，右边是忧郁，中间是无尽的穿梭，少了中间这一部分我们会幸福吗？我们会快乐吗？只要为自己的目标努力过，奋斗过，即使没有驶向成功的彼岸，我们也是幸福的，因为我们有渴求的过程。

七年级日记9

暑假和寒假，我喜欢寒假。为什么?因为暑假太热。而寒假却不一样，不热是一方面，关键是下雪。雪花飘飘的样子，好美哦。好在，我盼望已久的寒假终于来了。

要过好一个充实的寒假，就要先把作业写完。不是一口气写完哦，是有计划的写。还用说?我早规定好了。前段时间我还能按时完成每天的计划，后来就不行了，看电视的时间比写作业的时间还长。不过，后来就不敢了。1月22日那一天，我收到了最好的生日礼物——去黄河横城玩。那里简直是冰雪的世界，十分的漂亮。有冰砌的小桥、迷宫、滑冰圈的冰道……那些都好好玩啊。我们还去坐冰车，和妹妹你追我赶的，太开心了。我真想让时间定格在那里。花灯也很好看，制作的很精致。我们边走边笑，把烦恼都忘光光了。

2月4日那天，下了20xx年的第一场雪，这是一个值得纪念的日子。那天，我起床不久，就看见窗外正下着鹅毛大雪，地上，整个城市都被雪覆盖了，放眼望去，美极了。有了白雪的衬托，这个城市更美了，仿佛成了雪的世界。而那一片片小小的、晶莹的、美丽的雪花给我变出了一个大惊喜。哦，小雪花，你为什么总是姗姗来迟?

小雪花，快在风中舞蹈舞蹈吧。我冲出了家门，来到了雪的世界：我张着嘴，雪在风的帮助下跳进了我的嘴里，一丝凉意涌上心头。那时，我收获到了从未有的开心。

但这个假期，也难免有难过的时候。爷爷生病住院了;爸爸为了看着爷爷睡眠不足感冒了;姥姥放炮时又摔了。这个假期，几乎都是小姨带着我玩，爸妈根本没时间，那时，我觉得自己挺可怜。

眼看就要开学了，我也该把心收回来好好学习了。

七年级日记10

保护地球，保护环境，保护家园，是我们每个人应该做的事，但说到实践的话，又有多少真正做到并持以以恒了呢？

绿色环保，其实很简单。平时信箱离得报纸中总会夹杂着许多广告纸盒宣传单，可以进行废物利用，活用广告单减少垃圾量，这些单如果是单面印刷可以利用其空白一面当备忘纸使用。对于那些两面都印了的广告纸，可以将其村在垃圾桶中，也可以将其叠成纸盒状放在餐桌上装果皮瓜子壳等垃圾，即实用又方便！

在厨房中，生活垃圾若含有水分不但会增添处理垃圾的难度，而且容易流出污水散发出恶臭还会引来虫子。所以厨房的垃圾一定要处理得当，使用广告纸还可以把水分吸掉一点。购物是日常生活中少不了的活动，但是在购物时，我们要做到不购买使生活垃圾增添的奢侈品，现在有些商品的包装非常复杂，作为消费的我们，因该有意识做到避免购买这些产品，在超市购物时因尽量减少包装袋和塑料袋的使用。

在生活中我们更因该注意慎重处理有害垃圾，日光灯，干电池，体温计等物品都是可能造成睡银污染的有害垃圾，应尽量把这类垃圾送到回收站，以减少对我们的家园生态环境的破坏，如果找不到回收站的地方，在丢弃这类有害垃圾的时候，我们至少因该用废弃的纸张把这些有害垃圾包裹起来，并在包裹上注明是“有害”垃圾的字样。

在我们生活中各种喷雾罐丢弃后，若瓶内仍有有害气体，很容易引发爆炸，危害公共安全，存在着严重的安全隐患，所以各种喷雾罐在丢弃的时候请在瓶子的上方或下方做打洞处理。碎玻璃，针等小型危险品，最好先放入空瓶子内，并将盖子固定好后再丢弃，各种空瓶子因该分好类后再各自丢弃。

这些都只是环保的方法具体的实践还是要靠自已的努力。

七年级日记11

时间走了，日子去了，迎来了我的初中了。刚上初中光是几天军训，就对

今天是军训的第一天，我们的教官是来自普陀山海警72大队的李教官。李教官先在教师里说了军训的要求，并还说自己刚到这里有点不适应，还换了点小感冒。说完李教官就把我们带到了操场上先是教我们怎么站军姿。李教官先把站军姿的要求说了一边：两脚分开六十度，两脚挺直，大拇指贴于食指第二关节，两手自然下垂贴紧。一定要贴紧，别人如果用力拔你的手，即使你的人被扯得倒下了，你的手也不能松！收腹、挺胸、抬头、目视前方，两肩向后张。说完就教我们怎么做，我们认真地做了起来。可是没坚持多久我的脚就开始发麻了就开始稍微地开始摇摇晃晃想减轻双腿的麻木，后有开始认真的做了起来。直到上午的军训结束。

上午的天气还不错太阳也不是很大，可到了下午再次军训的时候，天上挂上了一个火炉，哦不，是太阳。塑胶操场像个水壶，滚烫的水在沸腾。双脚踩在这片“热情”的土地上，似乎都要被烤焦，快冒起一阵阵白烟。军训像一团火辣的球，初来咤道的我们一摸就搞了个措手不及。直感觉身体快融入这一片刺眼的光中，每个血管都翻滚着热血，汗水都能蒸发了。李教官还是先叫我们站军姿，然后再练稍息，最后再练下蹲。到了了下蹲的时候，李教官先示范了一边，然后叫我们自己做，那时我刚做下蹲的时候，腿蹲的非常痛，那时对我来说简直就是渡秒如年，其实只蹲了10分钟可对我来说那十分钟跟几百年差不多长。总之在这大太阳下的军训，我只有一个感觉——辣！

一天的军训终于结束了，虽然很累但我还是收获了许多，我一定会在明天的军训里更加的努力！

七年级日记12

新区有一片野地，只能看见一棵棵大树和遍地的三叶草，三叶草中也有些不速之客——四叶草、五叶草，六叶草……当然，野菜也不少见，树下，草丛里，它们吸收着营养，疯狂地长起来。

这天，我和爸爸妈妈骑自行车探望住在新区里的姥姥。经过野地的时候，爸爸突然想起我养的小白兔没菜吃了，于是，我们拿着铲子在那里挖起野菜来。

虽然小白兔是我要养的，但我却不管它，只是有时候喂喂它罢了。所以，我不忙着挖野菜，而是找四叶草，因为我听姐姐说，找到四叶草可以给人带来好运气。

找着找着，我发现草丛中还藏着一些小小的花，红色的，紫色的，*的，粉色的，蓝色的，白色的，米色的，五彩缤纷。我又惊又喜，忙跑过去摘花，因为我要把花带回家，放在墨水瓶里供人观赏。

一朵，两朵，三朵，我越摘越多，越跑越远。

这时，一个小男孩和他爸爸来到这里，正巧我也跑到那里。他爸爸看见我在这里摘花，就跟这个小男孩说：“你也和这个姐姐一样去摘花吧！”那个小男孩的回答令我吃惊：“不，我们应该保护花草树木，不能破坏环境！”这是一个五六岁的小孩子说出的话吗？是啊，这么小的孩子都知道环保，哪怕只是野花，野草呢？现在很多人都在砍树卖钱。记得那一次我和叔叔去庆云，路边上有很多被砍倒的柳树，还有很多粗壮的树的树干上都打了一个大大的“X”号，我问叔叔这是怎么回事，叔叔说打上“X”号的树都要砍倒了卖钱。

我还记得我和妈妈去踏青，看见工厂里的排水管排出了很多污水，污水都流进了小河，小河里的鱼都死了一大片……环保，从我做起，从身边的每一个人做起，保护每一株草，每一朵花，每一棵树。不破坏生态平衡，爱护每寸土地，做一个文明的人。相信在人类的保护下，地球会变得更好。

七年级日记13

人，只要活在世上就有属于自己的生活，或是幸福甜美的，或是曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活，才教会每个人不同的生活方式。而我的生活教会了我微笑面对人生。

微笑是很神奇的，群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。不会微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐痛和遗憾。

在我们的成长中，我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，不要总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪。我应该学会坚强一些，学会自己面对一切，然而在生活中每个人都应如此，每个人都会遇到不同的挫折或困难，例如和朋友吵架，这对我们每个人来说，都是应有的，不要太悲观，因为这很正常，也许只要你“换位思考”一下多体谅别人，你就很快又和好朋友在一起开心玩闹。不要每天沉浸在那种不愉快的气氛中。如果你是那样，那你未免太愚蠢了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你看这是多么美的景象。如果有时间你还是来欣赏欣赏美丽的大自然吧，何必每天沉浸在那种忧伤的气氛中。

罗丹曾经说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你看，春天长长的柳条在河岸上随风飘扬，小小的船儿在河面上轻轻的摇曳。田野里，一片麦苗，一望无际。在蓝天的衬托下，让人神清气爽;夏天，小女孩穿着自己漂亮的连衣裙，先男孩穿着帅气的T恤。在一起玩着，闹着，唱着歌谣;秋天，果实丰硕，让你饱尝美味;冬天，到处银装素裹，雪后太阳出来了，到处银光闪闪。这四季的美景，难道人们领略不到这美吗?

伤心时，出去散散步，听听潺潺的流水声，再听听鸟儿美妙的歌声;伤心时，在蓝天之下，草原之上，像一匹马儿在野原上奔跑几圈，唤喊几声;伤心时，还可以听听音乐，打打乒乓球。总之，你只要投入到另一种生活中，你就会有一种好心情。

记着，笑对人生，你，拥有了生活的一切。

七年级日记14

雪下的越来越厚，天越来越冷，风越来越强劲，所有的人，都拉紧了衣领，拼了命的赶回自己的家，心里充满了许多的期待，只因为今天，是全家人团聚的圣诞夜，大家都希望能围坐在温暖的火炉前面，好好的享受一顿丰盛的圣诞大餐。

一个衣服破烂的小女孩，踽踽独行在孤寂的雪地里，她瑟缩成一团，小小的身影几乎就要淹没在霭霭的白雪下了。她又饿又冷，终于被一辆迎面呼啸而来的马车，不偏不倚的撞个正着。她软软的昏厥了过去。

朦胧中，依稀看见温暖的灯光，身上有暖呼呼的被子，柔软的床铺，她紧闭眼睛，一点也不愿意醒来：“这一定是一场梦，我不要醒，我要继续做梦。”

“你醒了吗?”一个好听的男人声音，轻轻的在她的耳边响起。她吓了一跳，立刻跳了起来：“这里是哪里里?我怎么会在这里呢?”

原来把她撞到的马车主人，正是镇长大人，这个年轻的镇长和她的太太，结婚多年都没有生小孩，看见这么可爱的小女孩，孤苦无依的在雪地里，眼看就要冻死了，就动了恻隐之心，把她带回家了。

“你不要怕，我们不会害你的。”他们亲切的抱起了小女孩，来到已经摆满佳肴的餐厅，让她舒舒服服的坐在椅子上：“吃吧!你一定饿坏了!刚刚医生来过，说你营养不良，一定好几天没吃东西了。”

她迫不及待的狼吞虎咽，巴不得把所有的美食都吞到肚子里去，就怕吃完这餐，就要被赶回雪地，又不知道会有几天没得吃东西了呢!

她边吃，边把自己不幸失去父母，被叔叔赶出家门的可怜身世，讲给好心的镇长夫妇听。

就在这个圣诞夜，奇迹发生了。上天送了一个可爱的小女孩给镇长夫妇，而小女孩就在吃完了圣诞大餐后，有了爸爸妈妈，也有了一个最温暖的家。

神奇的圣诞夜，什么事情都有可能发生的呀!

七年级日记15

放暑假了，妈妈让我帮她做家务，做一样家务就画一条线，每一条线代表一块钱，画满了五条写一个”正“字。我听了欣喜若狂，因为我可以挣钱了，挣来的钱就可以买玩具了。

第一天放假，我一睁开眼就想着做家务，用最快的速度穿好衣服，来到厨房间，问正在准备早饭的妈妈：”有什么活需要我干？“妈妈想了想说：”吃好早饭，你去拖地板吧。“”耶。“我欢呼雀跃。

我狼吞虎咽地吃好早饭，迫不及待地去找拖把。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了就对我说：”拖地要倒着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。“我按照妈妈说的去做了，不一会儿就把地板拖干净了。

我觉得手臂酸酸的，但是我仔细一看，那些角落里灰尘还是随处可见，格外显眼。妈妈发现了，说：”拖地时角落里也要拖到哦。“于是我来到卫生间，把拖把清洗了一下，开始拖角落了。书橱之间脏兮兮的，我把拖把侧过来塞进橱缝，然后用力往外拉，灰尘一下子消失了；桌子下灰蒙蒙的，我蹲下身子，抡起拖把在桌下转圈圈，灰尘也失踪啦。我变换着不同的姿势，就像哈利波特手拿魔杖”嗖嗖嗖“把灰尘变得无影无踪，角落里变得干干净净。这时我已经累得气喘吁吁了，但看着照得出人影的地板，我还是感到异常兴奋。

原来拖地板这么累啊，妈妈真辛苦。

妈妈看见如此干净的地板，激动地向我走过来，紧紧地抱住我，亲吻我的额头，说：”你真是我的好帮手啊，不愧是我们家的小小男子汉。“我在妈妈的怀里偷偷地笑了。

这时的我感到了真正的快乐，因为我是小小男子汉了。

2.七年级教师节日记 篇二

林怀民说:“传统文化,不管是民间故事、文学经典,或书法美学都是我的眷恋。”云门的舞者很习惯奔波,仿佛舞者的生涯就是一首“流浪者之歌”。在欧洲的巡演过程中,他每天用日记的形式记录幕后的点点滴滴。这是第一次,我们可以窥见云门这个世界级的工作团队及舞者在舞台下的真实生活,了解云门舞蹈之所以精彩的原因;并且借由老师的双眼,以宽阔的视野看舞蹈,看世界,看云门。本书既能让读者从书中读到舞,也能读到旅途中的风景。

《跟云门去流浪:七周八城的欧洲巡演日记》

作者:林怀民

3.七年级寒假日记 篇三

转眼间一个假期的生活很快就要结束了，就像一阵风似的快，好了，不多说了，就让你看看我的寒假是怎样过的吧。

首先刚一放寒假，我就痛痛快快地玩了五天，然后抓紧时间写作业，快要过年了，我只剩下作文没写完了。心想，过年本来就是应该玩的，先玩上七天八天再写也不迟呀。年过完了，妈妈说要带我出去玩，我非常高兴，我抓紧时间写作文。星期六的上午，我们去参观了自然博物馆，了解了一些恐龙，动物植物等。下午，我们又来到了天坛公园，我们去了祈年殿、圜丘、回音壁。第二天上午，我们又去了中华民族园，主要了解中国五千年历史。下午又去了游乐园，在那里，我玩的非常高兴。晚上我们和别人一起出去吃饭，我们边吃边聊，聊的非常高兴。过了几天元宵节来到了，妈妈排队买元宵，我和爸爸一起去买炮。晚上妈妈煮着元宵，我和爸爸在楼下放大礼花。妈妈问我作业写完了吗，我回答写完了，妈妈说带我去天文馆看星星，我非常高兴。过了几天，妈妈又带我去吃麦当劳，麦当劳非常好吃。

我这个寒假过得非常快乐，也很有意义。

4.七年级日记 篇四

又到中秋，人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明，本来是一个喜庆的日子，但心里却有几分淡淡的惆怅。妈妈在另外一个世界，爸爸在另外一个国家!又到中秋，看着窗外这轮明月，更给我增添几分孤独!几分忧愁!

似乎有太多的东西隐含于被古今之人所仰的这轮圆月中。中国古代神话传说中有嫦蛾奔月，然后久居于广寒宫的故事，使它成为圣洁、美丽的象征，更有众多来来往往的文人墨客将它诉诸于笔端，抒发胸臆、感悟生活，当然这些文字无非是一个“圆”字，因此月亮便有了团圆、团聚、美满的寓意。

十年前读王维的这首《登高》毫无感觉，可能是因为当时年龄太小，只知其然，而不知其所以然。也可能是因为当时呆在父母身边，没有这种独在异乡为异客，孤独、凄清的感觉。十年之后的今天，再读这首诗感觉截然不同，特别此时此刻。回家团圆几乎成为一件渴望而不可及的事情，因为工作，因为诸多原因等等，一个人不得不在这个大城市细品这首诗，感觉这简直是自己最真实的写照。

当初懵懵懂懂地从学校出来，紧接着走上工作岗位，从陌生到熟悉，从迷茫到豁朗，从如履薄冰过度到步伐稳健。一路走来，有欣喜，也有委屈，有悲观，也有绝望，总之太多太多的感触。庆幸，总算坚持下来了!

星光闪耀，浩月生辉。站在阳台上，看万家灯火，既然不能和家人团圆，那让我双手合十，默默许愿，祝愿我的家人身体健康，一切安好!

5.初中七年级日记 篇五

成绩依旧被悬着，悬在二中和孝中之间，悬在悲与喜之间，悬在自我与非我之间。这道坎，我跨过去了么？倘若我没有，那么今后的我不会再拥有着习惯了好久的骄傲和自信了吧，不会再继续追寻自由了吧。或许结果会更加的糟糕，或许自己会脆弱的不堪一击，然后从此消失，变成另外一个我。

一切都是未知，未知的世界，未知的命运，未知的我。这样的未知让我想要逃避，想要自闭。我的天空似乎破了个洞，空白一片，我该用什么来将它缝补。

6.七年级期末测试卷 篇六

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

7.七年级寒假日记（范文） 篇七

今天是返校的日子，我在学校知道了我的成绩-语文102数学94英语96，这个成绩来说对我打击很大，我必须努力学习了。

返完校，我去找小妹妹玩，小妹妹见了我很激动（此时她已经不能用高兴来形容了）拿起了一个小玩具就向地上砸，直砸个粉碎。

我和他互相扔球，她扔给我，我扔给她，我们俩玩得不亦乐乎！

我们又玩起了卖东西的游戏，她卖我菜（这菜没东西只有油盐糖很搞笑）再往后我们又拿纸叠了个飞机到处扔着玩。

中午舅舅回来了，还带回了饭，炒木耳、豆包、小米粥，我们大吃一顿，我也破格吃了三个豆包，两碗粥。

吃完午饭，我们又玩沙包，到处扔，好险没把镜子打破，而小妹妹没有危险感，玩得更高兴了，我们很羡慕呀！

又过了一会儿，小妹妹累了，但不愿睡，想和我多玩一会，但挣扎一会就睡着了，此时屋中静得可怕，我也该走了，我打声招呼，出去了。

8.七年级日记600字 篇八

小时候，我认识的第一种植物便是狗尾巴草。我还清楚地记得，当时我躺在爷爷的怀里，手上拿着两根狗尾巴，使劲地甩来甩去。结果，把小草甩到爷爷脸上。爷爷并没有生气，只是笑了笑。我也跟着笑了。

年龄稍大一点的时候，我最喜欢和爷爷一起，在公园里玩耍。我们走在草坪上，做各种游戏。玩累了，我便坐在爷爷的大腿上，休息一下，偶尔会撒娇。爷爷从不介意，只是静静地坐着，任我取闹。有一次，我在草坪上摘了两三根狗尾巴草。我兴奋极了，赶紧回到爷爷身边。爷爷立刻抱起我，让我坐在他腿上。我用狗尾巴草挠爷爷痒痒，此时爷爷也不甘示弱，随手摘了要狗尾巴放在我鼻尖。那感觉，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了个喷嚏。爷爷见了我的逄，笑了。周围的人看我们祖孙其乐融融的，都羡慕不已。

上幼儿园时，爷爷每天都会准时接送我。那天，正好是爷爷的生日。当我们走进公园时，我无意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突发其想：采些狗尾巴草给爷爷作生日礼物怎么样?于是，我拉着爷爷的手，走到草坪上。爷爷有点纳闷。我弯下腰，开始摘草。爷爷在旁边看着，似乎懂了些什么。他把我抱起来。我把小草递给他：“爷爷，送给你。生日快乐。”爷爷接过小草，有点激动。他亲了亲我的脸颊，笑了。我无意中看见爷爷的眼眶闪烁着泪花。爷爷抱着我，一路上哼着歌慢慢走回了家……

现在想起，跟爷爷在一起的时候总是有说有笑的。可随着年龄的增长，我与爷爷的关系似乎越来越疏远了。

9.浅谈七年级班级管理 篇九

一、经常性地进行思想道德教育, 使其潜移默化地受到优秀思想的熏陶和濡染, 迫使其提升人生境界

不论任何时代、任何社会, 对高尚道德和理想人格的追求是永远不变的, 这股无形的力量是推动社会进步和提高个体素质的主要因素。对于刚刚升入七年级的学生来说, 他们虽然在小学里已经接受了基本的德育教育, 但还不完善、不深入、不具体。作为班主任, 要主动承担起德育重任, 不能间断道德教育。在班级中及时发现道德高尚者并确立模范, 宣传先进, 推广典型, 使班级时时彰显榜样的力量, 处处闪耀道德的火花, 让学生们切身感受到自己的榜样就在身边, 时刻注意向他们看齐, 时刻反省自己与这些同学之间的差距, 不断剔除自己身上存在的缺点与不足。经过多次的认识和反思, 再加以班主任及时正确的引导, 才能使他们树立起正确的人生价值观, 使他们的道德朝着良性方向发展。

二、打造一支强有力的班干部队伍, 明确细化职责分工, 让班干部充分行使管理职能

班干部是班主任管理班级的得力助手, 也是获取班级信息的主要力量, 班干部队伍素质的高低直接决定着班级管理的效率。因此, 班主任要细心观察每一位学生, 耐心考察他们的人品, 同时在班上进行民主投票选举, 尽量把道德品质高、组织能力强、学习成绩好、班级威望高的学生选拔出来, 委以班级管理的重任。然后, 给他们划分明确而细致的职责, 使他们知道自己该干什么, 不该干什么以及怎样干, 让他们在各自的权限内行使班级管理职能。为了防止发生矛盾冲突, 在划分班干部职责时, 应尽量详细而具体, 便于操作, 避免权力的交叉和职责不明确。这样, 当班里发生事情时, 就有相对应的班干部出面调解并及时化解, 必要时上报班主任。

三、加强班委会建设, 大力推行班干部问责制度, 并施以一定的压力和动力, 使其认识到班级管理是自己学习和生活的必要组成部分

由于受世俗社会价值观的影响, 有些班干部认为管理班级是得罪人的事, 与其得罪别人, 不如管好自己, 挂着班干部的头衔做起“老好人”, 对于班内事务敷衍了事甚至坐视不管, 严重影响了班级声誉。面对这种情况, 作为班主任, 首先要向全班学生说清楚, 班干部行使管理职能是经班主任授权同意, 更何况这些人都是大家公选出来为全班学生服务的, 任何人不得随意阻拦或干扰, 解除班干部的后顾之忧。这样, 在发生班级事务无人问津时, 班主任要对班干部进行强有力的问责。按照“谁的权限内发生事情谁负责”的原则, 对相应责任人进行问责甚至进行必要的惩罚, 以此强化班干部的责任意识。

四、平等地对待每一位学生, 时刻关爱学生, 关注班级弱势群体, 争取最大化地缩小学生之间的综合素质差距

作为班主任, 对班内学生一定要一视同仁, 把全部的爱均匀地挥洒在班级的每一个角落, 不能有丝毫的偏见和不公, 这样才能彰显一个教师的人格魅力, 才能提高班主任的威望。与此同时, 班主任要特别关注班内的弱势群体, 如单亲家庭子女、内向自卑型学生、留守儿童、身心缺陷者、学困生、贫困生等, 他们由于种种原因在身心各方面或多或少地有着脆弱的一面, 不能很好地融入集体, 经常表现为寡言少语、焦虑多困、讨厌学习等, 有的甚至残暴自私、打架斗殴、顶撞教师, 但他们更渴望被理解、被认同, 他们往往有着比别人更强的自尊心和表现欲。这些弱势群体直接决定着一个班级班风的好坏, 因此, 班主任一定要时刻关心这些学生, 时不时地和他们谈心沟通, 深层次挖掘他们的潜力, 帮助他们树立自信, 提高他们迎击困难的能力, 以便更好地投入学习, 尽最大努力缩小优生与差生之间的差距, 促进班级和谐健康地发展。

五、加强班级常规管理, 用制度约束人, 探索建立有利于学生发展的长效机制

常规管理是班级管理的重要组成部分, 有效的常规管理可以促进班级健康发展, 有利于学生养成一种良好的学习和生活习惯。这种常规制度要具有前瞻性、原则性、长效性、连续性和强制性, 奖惩体系一定要完备, 这样可以起到良好的警示和鞭策作用。长效机制一经建立, 就要在具体的落实环节上下工夫, 以彰显制度的巨大的威力, 便于学生养成良好的常规习惯。这种习惯一旦培养起来, 就会成为学生的一种自觉认识, 并转化为自觉行动, 不需要强迫执行, 不但减轻了班主任的负担, 而且能使学生获得一种终生享用不尽的宝贵财富。

综上所述, 七年级班级管理是一项系统而又具体的浩繁工程, 不同的地域、不同的背景、不同的现状自有不同的管理方式。但是有一条是永远不变的, 那就是:制定班级制度一定要符合本班实际, 既不能过高也不能过低, 一切以学生发展为最终目标。经过班主任的宏观指导和广大学生的密切配合, 班级管理一定能够收到最大成效

参考文献

[1].张金聚, 《班级生活自主化学生前景最优化——班级生活自主化管理浅谈》[J], 《河南教育 (基教版) 》, 2010.3

[2].王金霞、焦美霞, 《让自主化管理成为和谐班级的一条红丝线》, [J], 《科技创新导报》, 2010.5

10.七年级英语优秀日记 篇十

Huangshan really steep!!!!! Dangerous peak stand out, rocky peak. Huangshan mountain on the peak, dotted, ornament in the mammoth of huangshan. These stones, some big, some small, modelling is chic, some like people, some like monster, some like items, very interesting. My mother and I were standing at the peak to relate to fish, too high. If you move like will fall down from the cliff.

The high places, and around a sea of clouds, as if into the wonderland. The clouds of huangshan unpredictable, sometimes as white as a horse brocade, sometimes like a dragon, though he has in the sky, as if playing with his companions. Huangshan mountain on the peak and humans in the clouds appear and disappear, and increased the huangshan aesthetic feeling.

11.七年级日记300字 篇十一

直到今天抬头一望那青黄的月亮，一点也不像太阳般的刺眼、骄阳似火，而是像躺在海绵中那样悠然自得、飘然若仙，她好像有魔法一样，让人看了恋恋不舍。

那一夜，月亮非常圆、非常饱满、非常柔和。在小院的一棵桃树下坐了下来，那也是我睡不着常去的泄气之地，那里怀有我的泪水、思念、忧愁、怀念，我这人不需要的就是仇恨。

我色眯眯的看着月亮，多希望那是月亮的本色，可恰恰相反，她其实是一个没有光泽、灰暗的一颗卫星罢了，但今晚的月亮如此的诱人，就差把我的眼睛勾出来了。在此时我想到一句话：“淡淡月光，晓风残月;银盘高挂，明月如水;皓月当空，花前月下。”

12.七年级日记 篇十二

班主任，数学宛。要说我们的班主任吧，可什么都好，数学教得好，有领导才能，还是个教育家。每当哪个同学犯了错，一大堆的教育理论就迎面而来。但最有特点的就是她满口让你笑掉大牙的鄂式普通话，“虽然”是“随然”，“往”是“忘”，我不能不说，学好普通话是多么重要啊！

历史葛：嘿，老实说，听了这位老师讲课，我才真正领悟到冲锋枪的威力。那说话是相当的快，胜似连珠炮，直说得唾沫横飞，实在没气了。

地理周：我们的这位老师戴一副眼镜，文绉绉的，好象很能说。可事实相反，周老师每次上课都像没备好课一样，不是照着书读，就是结巴。口头禅就是：“那个……是吧！”

美术高：这可是位高个子、阳光的帅哥。作为本校唯一一位美术老师，他不仅没有紧张，还异常幽默。开学第一课竟口出狂言：“请多看几眼，不然你们到初二就会想我了。所以，多看我，少看书。”全班哄堂大笑。而且这位老师还很有创造力，竟在第一节课上要我们画手，还一反常态地不要我们追求像，要有丰富的想象力，想把手画成什么样就是什么样。一节课下来，我发现自己真的有点想他了。

……