农村村主任典型事迹

农村村主任典型事迹（11篇）

1.农村村主任典型事迹 篇一

班主任典型事迹介绍

蚌埠市淮上区太平岗小学

郑 春 雷 2010年3月10日

班主任典型事迹介绍

郑春雷，男，31岁，小学一级教师，中共预备党员。自1999年参加工作以来，一直担任班主任工作，兼任太平岗小学教导处副主任。怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗位上，他认真履行岗位职责，把全部身心扑在教育教学上。他热爱班主任工作，一直以一种敬业、乐业、奉献的精神默默耕耘，班级工作取得了优异的成绩。

一、以爱为桥，倾心教育

“谁不爱学生，谁就教育不好孩子。”在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。

高强是郑老师班里的学生，该生的父母因为闹离婚的事搞得家里不得安宁。生活在这种境况下的他，过早的失去了童年的欢乐，变得沉默寡言，使人看了着实心痛。因缺少亲情的关爱，他对学习也毫无兴趣，上课走神是常事，不写作业更是家常便饭。难道就让他这样走下去吗？郑老师在心里不断地琢磨着。真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。高强缺少的是亲情的关爱，郑老师就给予他这种爱。上课了，高强静静地坐好，郑老师冲他赞许的一笑；当高强犹豫地慢慢举起手时，郑老师对他投以鼓励的目光；当他工整地完成作业时，全班的掌声带给他成功的喜悦；当他犯了错误时，等待他的是老师宽容的面孔„„一次次心灵的接触，渐渐的从孩子的脸上见到了难得的笑容，高强变得开朗起来，成绩也进步了许多。

每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过之后极容易再犯。针对这样的情况，他总是用宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。下午很晚离校，督促学生清扫好卫生。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，布置教室、出黑板报、主题班会等各项工作都要到位。在多年的班主任管理中，他总是一丝不苟，做到面面俱到。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”每接到一个班级，他都会花较大精力抓学生的行为规范。他利用各种主题活动，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。他动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采用“成长树”“快乐之星”“我努力我快乐”等栏目进一步规范学生的行为习惯。他还注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心。

三、深入了解，有的放矢

教育学生，必须了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，再从实际出发，对学生进行教育。现在的学生虽然活泼可爱、积极向上，但是由于他们大部分是独生子女，造就了他们自私自利、唯我独尊的“小皇帝”的个性。加之他们年龄较小，正确的世界观和人生观尚未形成，缺乏辨别是非的能力，因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯，有的甚至有逃学、打架、偷同学钱物等不良行为。有些学生的家境较好，吃零食、浪费学习用品等浪费现象比比皆是。面对这种风气，他以极大的耐心和热情来对待学生，利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，谈谈面包是怎样来的，再联系汶川地震，谈谈灾区的小朋友需要什么？渐渐地，班级中浪费现象少了许多，从此以后，教室后多了一个废纸箱，箱子里装着同学们在校园内捡来的废纸和塑料瓶。

他从实践中体会到：做好班主任工作，要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的过去，了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

四、活动育人，促其成长

丰富多彩的主题活动，能使学生在广阔的学习空间里得到锻炼，丰富知识，提高综合素质。郑老师深知开展活动的重要性，他总是积极号召学生参加各类活动。每一项活动，他都周密策划，精心准备，力争使每次活动都让学生得到一次思想的洗礼，能力的提高。在四川汶川发生大地震后，他在班级中开展了《帮助别人最快乐》的班会，学生在思想上受到了深深地震撼，在为灾区人民献爱心活动中，纷纷伸出援助之手，一元、十元、二十、五十„„班级五十二名学生

一共捐了七百多元，钱虽不多，却体现出孩子们那一颗颗金子般的美好心灵。他抓住一切契机，让学生在活动中健康地成长，培养他们良好的道德品质。

郑老师还注重发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养学生的综合能力。他积极鼓励学生参加各类竞赛活动，在活动中发挥自己的特长。班级学生在绘画、摄影、体育、小发明等方面也硕果累累，共计取得区级以上荣誉四十余人次。

郑春雷老师不仅是班级管理的佼佼者，也是教学方面的能手。2007年至今，我所带的班级在吴小街镇历次质量监测中，均取得第一名，2009年，在淮上区小学数学毕业考试中，取得全区第二的好成绩。几年来他撰写的论文共计15篇获得省、市、区级奖，多次代表镇、校参加各级公开课，在2008年淮上区“教学业务竞赛”活动中荣获一等奖，第四届全国语言规范化知识大赛荣获优胜奖，市“倡廉政勤政之风”演讲比赛优秀奖，先后获 “市优秀队会组织者”“淮上区行政嘉奖”等荣誉称号。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，只有在实践中建立“以人为本”的班级管理理念，去不断探索，总结行之有效的方法，班主任工作才能不断跃上新台阶。我们相信郑老师一定会在班级管理方面做出更大的成绩。

2.农村村主任典型事迹 篇二

遵循新闻规律, 杜绝策划新闻

“新闻报道最好的策划就是没有策划。”笔者在和一位老记者交谈中, 他一语道破天机。新闻的发生是客观的, 组织报道应该按照事态的进展进行。如果刻意地去策划报道, 将新闻报道固定在一个既有的模式下, 这样有悖于新闻报道应遵循的客观规律。尤其在典型人物报道中, 决不能为了达到某种宣传效果, 人为地“摆拍”去拔高报道对象。美军深陷伊拉克战争泥淖, 为鼓舞士气策划的“拯救女兵林奇”不仅是一个典型的人物报道, 也是一个典型的策划新闻。在这个新闻报道中, 记者、编辑人为地添加了许多虚构的成分, 所塑造的“英雄林奇”和真实的林奇出入很大。为了达到一定的宣传效果而去策划含有虚假成分的新闻, 这种“策划新闻”令人不齿, 只要是有责任感的新闻工作者都会毫不犹豫地拒绝。

《郑州晚报》是最早也是最全面对洪战辉事迹进行系列报道的媒体之一。该报社在运作这个新闻报道时并没有一个预设的报道策划, 完全是按照事态的进展、受众的反响去组织报道。在一系列报道中不仅有洪战辉感人的事迹, 还有公众的反映、社会各界的讨论, 全方面、多角度地去报道、去还原一个真实的榜样。在过去的典型人物报道中, 为了宣传而去塑造不切实际的“完美榜样”形象, 这不仅不能取信于受众, 对所报道的典型人物也是一种亵渎和曲解。可见, 必须改变旧有的那种报道手法才能使报道可信、榜样可学。因此, 我们在典型人物报道中一定要做到遵循新闻规律、还原事实真相, 而不能刻意去策划典型、策划新闻。更重要的是新闻报道要有一个有利于人民、有利于社会、有利于党的事业的高品位出发点。

注重受众反馈, 切忌新闻炒作

在推出典型人物后, 媒体往往关注最多的就是社会各界如何掀起学习典型的高潮, 很少去关注受众其他方面的反响, 也没有相关的后续报道。来自受众方面的反馈信息不能得到及时的解答, 使受众对所报道的典型人物产生怀疑, 甚至抵触, 最终导致达不到预期的宣传效果。《郑州晚报》在报道洪战辉事迹时对这方面的处理就做得比较成功, 既有前期的系列报道也有后期的反馈报道, 针对受众的疑问一一解答, 真正地做到关注典型、关注受众。

在洪战辉成名的三年之后, 开始淡出公众视野之时, 《郑州晚报》及时地采写了《洪战辉名人光环下的普通人生》这篇后续报道。在报道中给受众讲述了洪战辉成名后的普通人生, 他并不是靠“名人光环”去赢得他人的尊重, 而是一直在自我奋斗, 靠自身的努力赢得尊重。这样的后续报道不仅消除了公众的疑惑, 同样再一次树立了洪战辉自立自强的形象, 展示了“恒星”的风采。

在典型人物报道中, 我们要做好后续报道, 但是做好绝不是极度地追逐典型、炒作典型。这样既不利于宣传典型, 也容易滋生不良的社会风气, 影响社会主义精神文明建设。一些媒体在报道典型时往往不惜人力、物力、版面, 长篇累牍地去报道一些鸡毛蒜皮、无关痛痒的小事, 为满足受众的好奇心, 极度地追逐受众, 与报道主旨无关甚至相悖。这种追逐受众的行为, 仅仅是在追求短期利益。从长远讲, 这会对媒体的信誉度和美誉度造成不良影响, 也不利于媒体的成长。

媒体协同作战, 新旧媒体联动

当今, 各类传统媒体及网络新媒体对受众市场的竞争已到了“白热化”阶段, 受众获取信息的渠道多元化, 单一媒体对受众的影响较之以前相对弱化。过去, 报纸一直是典型人物报道的阵地, 但是在现代社会仅靠一家或是一类媒体的单打独斗, 要获得良好的传播效果已很难实现。在典型人物报道中, 媒体间要全方位、立体化地协同作战, 这样才能够拓展报道的广泛性, 增加典型的影响力, 优化传播效果。同时, 我们还要积极地与网络新媒体联动。网络的出现整合了人际传播、群体传播和大众传播, 它发布信息及时、信息反馈多渠道、受众参与度高, 集合了传统媒体的诸多优点, 但网络也存在着信源的不可靠性、权威性方面不及传统媒体等劣势。因此, 新旧媒体的联动必能实现两者的优势互补, 增强传播效果。

近些年, 洪战辉、任长霞等一些典型人物的推出与网络媒体不无关系。《郑州晚报》在推出洪战辉这个典型人物时, 就借助了网络媒体力量, 其采写的《穷大学生携妹求学12年》、《携妹求学, 感动你我》等一系列相关报道都在第一时间被新浪网发布, 这让洪战辉走出河南、走进全国公众的视野。网络媒体是新闻报道的新阵地, 我们一定要运用好这种新的传播手段, 抢占新的宣传阵地。

当今, 信息爆炸、大众价值取向多元化。典型人物报道要想达到预期的宣传效果, 让受众去主动接受已是非常困难, 但是政治需要典型引路、文化需要典型传承、生活需要典型鼓励、时代的价值取向需要典型引导, 而媒体又要靠典型去担当道义、弘扬正气, 所有的这些都为新时期典型人物报道提供了客观支撑。只有传播理念和传播方式的创新才是新时期典型人物报道的出路。这将使典型人物报道枯木逢春, 不仅能激发人们学习典型、追逐典型的热情, 并且在构建社会主义和谐社会方面能够发挥更大的作用。

(作者为河南大学新闻与传播学院2008级硕士生)

3.2019年优秀班主任典型事迹- 篇三

李玟同志自1989年8月参加工作以来，思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。安阳市名师工程启动被评为市骨干教师和学科带头人，她多次被评为“林州市优秀班主任”、“林州市教学成绩优秀教师”；所带班级被评为“林州市优秀班集体和校文明班级”；所撰写的教育教学论文多次被评为“省、市级优秀论文”，分别在安阳市教育教研理论知识竞赛和林州市教师业务竞赛中荣获壹等奖。

一、爱心培育幸福花——师爱 奉献

有道是，真情兮，春风熙熙如母爱，多年的教育教学工作，使她深切地感受到，教育是门艺术，是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。在侯老师的学生中，有一位叫郭园园的女孩儿，她自小父母离异，跟着父亲生活，父亲常年出外打工，10岁的小园园自己料理自己的学习和生活。她敏感而内向，自尊心特强，在班里像只离群的孤雁。每次看到她，侯老师的心里都会隐隐作痛。无意间发现她经常在下课期间到垃圾箱里捡拾同学们吃剩的面包、方便面等，才了解到她经常吃不到早饭。侯老师看在眼里，疼在心里。于是，每天上午的课间操时，侯老师都会在办公室里给她泡方便面吃。时间长了，同办公室里的老师、班内的同学们都向她伸出了援助之手，敞开了爱心之门，方便面、火腿肠、铅笔、稿纸……每天都会被悄悄地塞进园园的书包。

有一次上语文课时，侯老师发现她满脸通红，坐立不安，并不时地用求助的眼神看着老师。侯老师走下讲台，轻轻地询问她怎么了。谁知话没说完。她竟然张口“哇啦”一声，吐了一地，脏物也喷溅了侯老师一身。周围的同学都捂着鼻子躲得远远的。侯老师二话没说，就拿来铲斗、拖布把污物打扫干净。手一摸她的额头，才知她生病了。放学后，侯老师把生病的园园带回了家，并熬了碗热呼呼的姜汤给她喝，她边喝边流泪边羞涩地说：“老师，这汤辣得我直流眼泪。”侯老师笑着说：“没事，园园，慢点喝。喝完后，美美地睡上一觉就没事了。”她睡着了，疲惫和病痛竟使她睡得安稳而香甜。醒来后，她走了，桌子上醒目的稿纸上留下了这样一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。”侯老师的内心更痛了，却也抑制不住地升腾起一种无法描述的幸福感。

北师大林崇德教授说过：“疼爱自己的孩子是人而热爱别人的孩子是神。”侯老师对学生的爱是神圣而纯真的，是教师爱学生的一种本能，就象母亲爱子女一样是本能的爱。学生一旦体会到了这种真爱就会“亲其师”“敬其师”，从而“信其道”。去年，侯老师教的学生中有个孩子叫苏帅华，提起他的正名是无人知晓，可一说“苏黑驴”，那可是无人不晓的“捣蛋王”。他不只是学习差，纪律差出了名，更主要的是不讲卫生招人烦，手脸衣服每天脏得不见本色，浑身上下和黑人相差无几，一说话满脸只看见一口白牙，老远就闻得一身汗臭，所以同学们从三年级开始叫他“苏黑驴”至现在，好多同学都已忘了他的正名，只记得他的“绰号”了。可以说，刚接班，侯老师就已经对他“特殊照顾”，课上盯着他，课下看着他，单独与他交流怎样搞好个人卫生，征求他对自己错误的认识，犯了错误从未在课堂上正面批评过他。班会上严肃告诫大家：同学之间不准起外号，更不准公开喊外号，不管以前有没有，从现在开始，坚决不能有。苏帅华变了，他在日记中写道：“老师，我原本认为我就是一堆垃圾，一块废品，在班里我从未有自己的位置，而你帮我说话，给我脸面，我会改正的。”虽然语句不太通顺，虽然有些词不达意，但他已认识到了自身的错误，虽然变化与进步肯定会有反复，但他毕竟已开始了进步。看着他变得干净了的手脸，逐渐整齐了的着装，侯老师怎能不打心眼里高兴呢？

春风化雨花千树，爱心培育幸福花。侯老师播撒着爱心，收获着幸福与快乐。在我校组织的“百名标兵”评比活动中，她所带的一个班级里就有20名同学当选。黄楠同学的《鲁班壑》获安阳市“育德杯”小学生作文竟赛一等奖；侯佳辰同学写的《我读书，我快乐》获河南省作文竟赛一等奖；张耀同学在安阳市小龙人故事赛中获优秀奖，韩娜同学代表学校参加的安阳市乒乓球比赛获个人二等奖。学校雏鹰电视台的小记者、广播员，大都出自她班。看着她培育的幼苗在茁壮成长，看着她培育的花朵在尽情绽放，侯老师能不幸福不快乐？

二、梅花香自苦寒来——探索 创新

在教育教学中，她坚持素质教育，科学育人，敢于打破传统教学观念，大胆探索实践新教法。课堂中，她总是把学生放在学习的主体地位，鼓励学生积极主动地参与学习过程，努力激发学生兴趣，引导学生探索，活跃学生思维，加大能力培养，做到理论与实践协调发展。如学生自编、自导、自演的课本剧《守株待兔》，使学生在娱乐中学到了知识，明白了道理，收到了很好的教学效果。为提高学生的作文整体水平，她精心设计的情境作文《欣赏未来名人照片》、《爬山虎的自述》、《一张笑脸》等，既训练了学生的口头表达能力，又使学生学会了作文的遣词造句，布局谋篇等技巧，有力地带动了年级作文水平的整体提高。

经过长期的探索、实践，她创立的“班级管理巧抓五点法”，注重实效，独具特色，强化了班风，培养了学生的自制和自学能力，收到了很好的效果。第一，抓热点，抓住学生感兴趣的焦点，如校园新闻、名人轶事，2011北京奥运会等，因势利导，循循善诱；第二，抓疑点，抓住学生厌学，不团结等疑点，善于察言观色，对症下药，采用座谈，对话等形式予以解决；第三，抓重点，抓住班级当前阶段性任务，开展系列活动，形成共识；第四，抓亮点，抓住学生或班级亮点，催人奋进，激人奋争；第五，抓肓点，抓住学生“为什么”、“怎么做”等问题，做好管理的度，形成管而不死，活而不乱的局面。正是有这样一套行之有效的管理方法，她所带的班级班风正，学风浓，班级成绩常居同处级前列。XX年所带班级被林州市教体局评为先进班集体。1994、XX年荣获林州市优秀班主任；XX、XX、XX年在市直学校文化素质检测中，均荣获林州市教学成绩优秀教师。

三、一花独放不是春——团结 协作

作为一名年级组长兼教研组长，她始终走在教研的最前沿，是新课改实验的排头兵，领头雁。她带领同组教师积极进行教学研究和教学改革，教研活动课题《如何引导学生主动参与》已见成效，《注重语文实践尝试与运用》在不断探索与完善之中。她参与编写的校本教材《走进红旗渠》被评为“河南省教育实验优秀成果壹等奖”，还参与了省实验课题《开发红旗渠资源培育民族精神实践研究》和《运用现代信息技术在小学语文口语中培养学生的创新精神》课题研究。

4.农村勤劳致富典型事迹 篇四

白手起家、艰苦创业、勤劳致富。**年，为了让父老乡亲摆脱贫困，**带领十几名村民白手起家、艰苦创业，筹资7万元建起的小型轧钢厂。为了把企业做大，**年又筹措了100多万元建起**县轧钢厂，经过几年的奋斗，不仅还清了借款，职工每月收入也达到了400-500百元，还向村里上交了几十万元。为了让乡亲们尽快富起来，1993年，与香港、湖南的两家公司联合投资3000多万元，组建****钢铁有限公司。在企业投产后不久，钢材市场滑坡、产品滞销，债主登门要帐，合资伙伴也产生了退股的念头。在企业最艰难的情况下，他看准了轻轨“大厂不愿干、小厂干不了”的市场空档，他果断调整了产品结构。从此，企业一步一个脚印，实现了跨越式发展。目前，企业成为全国同行业中规模最大、品种最多、规格最全的轻轨生产厂家，拥有固定资产11亿元，年销售收入49亿元，**年上缴税金1.18亿元。成为县市纳税大户、邯郸市十强规模民营企业，被农业部评为全国诚信守法企业和创名牌重点企业。

致富不忘父老乡亲，办一家企业，富一方百姓。**年，**担任杜**村委会主任后，怀着“办一家企业、养一厂员工、活一村经济、富一方群众”的强烈愿望，先后安排农村1600名富余劳力、300名下岗职工和应届大中专毕业生到公司就业。他投资3900万元用于杜**新农村建设。以补贴的方式使全村826户全部实现了住宅楼房化，人均住房达到36平方米。硬化11条街道面积3.5万平方米，铺设供、排水管道1.85万米，安装高标准路灯200多盏。在村里建了3个健身广场，面积4000多平方米，新增绿化面积2.5万平方米，改建了2000平方的村民文化中心，扩建3000平方米休闲场所，全村统一安装了有线电视和电话。**年新建了24栋欧式别墅楼、6800平方米的超市和1个大型停车场。为丰富村民文化生活、提高村民生活质量，高标准卫生院、养老院、剧院已陆续动工。为支持本村的农业生产，打深井22眼、购买大型农机9台，免费为全村2900亩耕地统一耕、种、收。改造了电力设施，村民用电每度只收0.35元，仅此一项公司每年开支30多万元。从**年开始，陆续新建果园200多亩，发展日光温室12座、蔬菜大棚48栋，蔬菜基地100亩，提高了种植业效益，为不适合在企业上班的老人和妇女提供了就业机会。

**说，企业家要有社会责任。他把全村16名残疾人全部安排在公司上班，村里3个五保户、7个孤儿的衣、食、住、学等费用由公司负担。投资30多万元成立了农村合作医疗，解决了群众看病难。公司负责村里的老干部、老党员的工资和医疗费，逢年过节对困难户给予经济上的帮助。

他的资助没有限于本村群众，三乡五里的邻村他也积极资助。投资10万元为**河店村打两眼深井，投资30万元为兴业村铺设了2.7公里柏油路。为了邻村运输户行车方便，投资105万元修建了杜**至107国道3.5公里的水泥路。为附近的大屯、兴业、两岗、曹庄、邓底等村修建学校、打井。生活特困户和孩子考上大学上交不起学费的困难户，都会及时得到他的帮助。据统计，累计投资162万元。

**年5月12日，汶川发生地震后，他积极参与市、县组织的募捐活动，捐款50万元。同时，还组织公司干部职工捐款15.6万元，为灾区人民献了一份爱心，尽到了企业家的社会责任。

从**年开始投资800多万元，新建了占地30亩、建筑面积7000平方米的花园式学校，配备了现代化教学设备，被县里命名为**县第六实验学校。出资320多万元资助20多名本村子弟上大学。投资25万元帮助南界河店、**河店小学和城南中学改善办学条件。

**年，按照居民楼划成小组，建立警民联防体系，投资12万元为每户安装了无线报警器，实现了“一户报警、十户联动”。在9月**省召开的“联防互助110”现场会上，对杜**村试点工作给予了很高评价。

5.“党建+农村和谐稳定”典型事迹 篇五

党群共谱和谐曲

——××县×镇×村“党建+农村和谐稳定”典型事迹

一、基本情况

青山绿水，黑土×。古以泥土乌黑肥沃而得名，今以民风淳朴、社会和谐而扬名的×村，位于鄱阳湖南岸，×县北部，距离县城×公里，毗邻×高速×出口处。现辖×个中心小组，×个村小组，×余户，共×人；×个党小组，党员×人。基础设施齐全，路网四通八达，绿化亮化覆盖全村。该村历史悠久、人文深厚，是典型的江南古村，挖掘整理了名人旧居、状元树等人文旅游景点，建有在全省有一定影响力的廉政文化主题公园——枝叶园，较好地保存了古戏台、古民居、古樟树、古井、古道等古文化特色。

二、工作背景

作为×典型的滨湖村，随着经济社会的快速发展，×村也暴露出越来越多的热点难点问题，邻里纠纷、征地拆迁各类矛盾层出不穷，干群关系紧张，许多纠纷没有得到及时、有效、彻底地解决，其根源在于基层党组织没有起到战斗堡垒作用，没有寻找到一条有力的措施去破解。省委召开“党建+”工作推进会后，该村因地制宜，牢固树立“党建+”理念，以“三大工程”为统领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，创新基层党建工作方法，坚持“群众的事情群众定”，实现了由“惑”到“清”、由“后”到“先”的转变。近年来，该村先后获得“全国无邪教示范村”“全国民主法治示范村”“×省敬老爱老示范村”“×市五星级党组织”“×市农村党的建设红旗单位”“×市文明村”“×市学雷锋先进集体”“×市党员电教工作示范点”“×县五星级党组织”“×县十大新农村建设示范点”等国家、省、市、县等各级荣誉×多项，成为一个远近闻名的党建示范村、社会和谐村。

三、主要做法

抓党建，夯实组织基础。该村契合“两学一做”学习教育，通过坚持“三会一课”制度、结合现代远程教育工程等方式，每月开展集中学习培训，组织党员学习党章党纪、习近平总书记系列讲话、党的方针政策、时事政治等有关知识，唤醒党员意识；坚持“四议两公开一监督”，打造“阳光村务”，充分尊重群众的“知情权、决策权、参与权、监督权”，建立健全“党员干部目标承诺、重大事项集体决策、财务村务透明公开”的民主管理体系，每年定期公开“三务”，扩大党内民主，引导村民自治；深入开展无职党员“设岗定责”活动，合理设置政策法规宣传岗、村务财务监督岗、民情理事管理岗、文明新风倡导岗、民事调解服务岗等岗位，使他们能够“有权管事、有心理事、有力办事”，至今共为经济发展献计×个，宣传政策×次。

共商议，引领和谐风尚。该村大力推进协商民主工作，成立了“新风尚理事会”，采取“村小组推荐、现场点评、群众投票”方式，每年定期开展星级农户评选活动，引导群众争做星级农户，向星级农户看齐，以模范的榜样引导农户，截至目前为止共评选出×户星级农户。开办农民夜校和法制大讲坛活动，由法律顾问、镇干部、大学生村官组成的普法讲师团，以宣讲的形式开展义务宣讲×次，为村民提供各类法律咨询×次；购买×万余册法制、农技、科学等方面的书籍，建立村法制宣传广场，设立法制书籍读书点，在潜移默化中提高农民文明法制意识。引导群众积极参与“激情×”“幸福×”“和谐计生”文艺汇演及广场舞比赛等群众喜闻乐见的文体活动；开通村级广播，安装无线广播，覆盖村100%的农户，使群众及时了解惠农政策、时政要闻、政策法规等；根据×人民生活真实写照的村歌——《鄱湖明珠×村》摘取“中国村歌铜奖”

和“中国村歌作词金奖”

两项国家级大奖。通过活动的开展，形成了“文明礼让、互敬互助、热爱家乡”的社会风尚。

作表率，促进邻里和谐。传承当地大事、难事请村里“长者”主持公道的传统，该村创造性地建立了“保水调解室”党支部，聘请×名公道正派、德高望重的“五老”人员（党员×名），×名行业与法律专家，×名心理和家庭婚姻咨询师当调解员，调解遵循“法为上、情为先、和为贵”原则，依法育人、以理服人、以情动人。在调解工作中，创造出“5+X”“密室谈心”等贴近老百姓的调解方法，让许多久拖不决的复杂纠纷得到圆满解决。截至目前，调解室已经成功调解纠纷×多起，调解成功率达100%。该村保水调解室党支部也得到了省、市、县有关领导的高度肯定，有关事迹被中国新闻网、×电视台和×日报等媒体报道。

四、主要成效

该村在党建的引领下，通过“+纠纷调解”“+协商民主”“+结对帮扶”“+产业致富”，加出了一派“农村和谐稳定”新面貌。

纠纷调解及时，换来了邻里和谐共处。“家和万事兴、以和为贵”的核心理念，现在已经贯穿了×村整个的生产生活，消除了农村一些缠访、闹访，无理取闹等陋俗，现在亲人之间相亲相爱、邻里之间和谐友爱、“有纠纷找调解、来调解无纠纷”等观念已经成为×老百姓的共识，民风文明程度提升显著。

协商民主议事，激发了群众参政热情。党组织主动引导、党员群众主动参与，让群众切实感受到村级党组织的真诚服务，实现了村民由被动接受管理到主动参与的转变，促进了党群关系的融洽。现在，村“两委”遇矛盾问题或议事不决时，群众还主动帮村“两委”宣传政策、主动向群众说明情况、解释原由。

结对帮扶解困，融洽了党群干群关系。作为“十三五”贫困村之一，村组干部采取“1对1”“1对X”方式，分别与×户贫困户结成对子，积极争取帮扶项目×个，争取帮扶资金×万元，新修长×米、宽×米的道路一条，投资×万元重建大湖北涵闸，投资×万元修建沟渠排灌桥水利设施，发放帮扶慰问金×万元，群众交口称赞。

6.农村村主任典型事迹 篇六

本研究通过对典型北方城市北京郊区村庄污水处理及排放情况进行调查, 深入分析北京地区农村生活污水处理技术及处理效果, 找出我国农村污水治理的制约因素, 为进一步开展农村污水治理提供参考。

1 农村污水处理工艺及其处理效果

根据北京统计年鉴 (2013) , 北京市农村常住人口共有582.5万, 3940个行政村。全市总土地面积16410.54km2, 其中郊区土地面积15042.22km2, 占全市总面积的92%。本次调查主要采用网上搜集和实地走访等方式, 对北京市周边区县农村污水处理情况进行调研。现有场站主要处理工艺绝大部分采用生物处理方式, 其工艺主要为膜生物反应器 (MBR) 及其变种、人工湿地、A/O工艺、生物接触氧化等, 详如图1所示。

通过对进出水分析, 所测出水COD范围为4~55mg/L, 氨氮范围为未检出~7.31mg/L, 均低于《水污染物排放标准》 (DB11/307-2013) 中B排放标准值;所测出水总氮范围为1.25~51.59mg/L, 总磷范围为未检出~7.58mg/L, 除个别点外, 均低于北京市《水污染物排放标准》 (DB11/307-2013) 中B排放标准值。

从处理工艺上看, 总体来看人工湿地去除效果最佳, 其中人工湿地对COD平均去除率90.6%, 其次分别为接触氧化和MBR工艺, 平均处理率分别为85.4%和78.8%;氨氮去除率上, 人工湿地去除率为87.6%, 接触氧化和MBR工艺去除率也都大于77%;总磷去除率上, MBR去除率较高, 平均去除率72.7%, 其次为人工湿地, 去除率为57.2%, 而MBR去除率为40.9%, 如图2所示。

2 农村污水处理存在的问题

整体来看, 我国农村污水处理尚未进入全面、有序解决阶段, 存在的主要问题有:

1) 环保意识淡薄, 环境管理不到位, 污水散排现象普遍。农村居民的环保意识淡薄, 尤其是离城镇较远的偏远地区, 污水随意排放, 村民对污水治理的必要性缺乏了解和重视, 对于排水工程建设或改造, 许多村庄居民不能理解, 不予支持, 使得排水系统建设和污水治理任务更加艰巨。

2) 污水处理缺乏统一规划, 各地农村污水处理无序化。当前我国对农村生活污水处理的相关政策和相关规划欠缺, 使得农村污水处理工作无章可循, 各个管理部门条块分割, 无法实现总体的最优。部分农村污水处理简单参考城镇污水规划, 规划设施与农村现实差别较大, 在实际工作中无法真正指导农村污水处理工程的建设。此外, 随着新农村建设, 农村污水处理设施用地问题也需纳入农村整体规划统一考虑。

3) 农村局地环境复杂, 技术处理和工程施工难度大。我国地形复杂多样, 由山地、丘陵、平原等地貌组成。各地居民利用当地地形条件进行农村建设, 居民居住较为分散, 房屋分布无规律, 随意散落, 布局不紧凑。农村的这些特有的局地环境特征导致污水收集困难, 排水系统的相关技术处理和工程施工也面临严峻挑战, 地形、地质的复杂性使得工程功能的发挥大打折扣, 投入的资金成本增加。

4) 建设与运维资金不足, 严重制约农村污水治理。长期以来, 政府重点进行城市发展和建设, 对农村建设的投资较为薄弱, 尤其是农村排水及其环境问题还未引起政府足够的重视, 资金短缺是排水系统建设的一大难题。由于上级部门资金投入不足, 基层配套资金不到位, 导致工程建设无法完整实施, 达不到设计标准, 工程设施简陋、管网不全、污水收集和处理率较低。

3 对策与建议

1) 农村生活污水处理模式选择应以水量为特征值进行分类分析。由于农村人口密度低、居住分散、日常活动独立, 因此生活污水具有水量小、分散、排放无规律、水质水量日变化系数大等特征。农村生活污水来源相似, 水质较为简单, 污染浓度较低。因此, 应以水量为核算基础, 首先应对污水管网与污水站的建设费用进行成本核算, 确定建站抑或并网。其次, 应根据收纳水量, 确定适合的处理工艺。

2) 针对农村污水治理资金来源、运营效果中存在的问题, 推荐采用农村集体投资、政府专项资金支持和社会资本投融资等三种运营模式。不同的运营管理模式, 在应用的过程中适用范围也不相同, 不同农村地区需根据自己村庄的经济发展水平、管理人员的管理能力选择适合本地区的运营管理模式。

3) 加强农村环境保护知识普及及宣传力度, 加强环保专业人才建设。一方面通过引进一些环保专业的志愿者, 投入基层, 为农村环境建设贡献力量;另一方面可对当地的干部或部分群众进行环境保护教育和培养, 由他们带动当地人们重视环境建设。

摘要：以北京郊区作为北方农村的典型区域, 通过对北京郊区农村的污水处理及排放情况进行实地调查, 分析了农村生活污水处理技术及处理效果。目前北方农村应用的污水处理工艺主要为人工湿地、MBR和接触氧化技术, 其中人工湿地的综合去除率最好。在此基础上识别了我国农村污水治理的主要制约因素, 并提出了相应对策和建议。

关键词：农村污水处理,人工湿地,北方农村

参考文献

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[3]陈茜, 李世荣, 孟岩, 等.北京市农村污水处理方法及效果[J].南水北调与水利科技, 2012 (4) :24-9.

[4]沈坚, 罗刚, 周琪, 等.适合我国农村的污水处理模式探讨[J].安徽农业科学, 2008 (29) :12859-61.

7.农村党员创业先进典型主要事迹 篇七

**县****镇***村****组的莫可森，现年35岁，是一名农村党员。在他年青的笑脸上，可以看到一种对生活的乐观态度，在他35岁的人生经历中，遭遇过求学路上的挫折；尝尽外出打工的酸甜苦辣；也有过由于金融危机影响失业后的失落。而如今的***，正在分享着创业成功后的喜悦。现在经过差不多一年的创业，他已成功创办了肉兔养殖场，共有兔舍****多平方米，存栏种兔***多只，在他的精心经营下，所创办的养殖场已产生了经济效益，逐渐走上了创业致富的道路，同时在他的示范带动下，***镇正在掀起肉兔养殖的新高潮。

2008年8月，当时正在****市打工的****夫妻遇到了人生中的一次重大的打击，由于全球性金融危机的影响，他们所在打工的企业停产了，***夫妻双双失业，原本稳定的收入一时没有了，紧接而来的生活上的日常开支一时陷入了困境，在多方求职无门时，***静下心来思考，分析当前的情况，在这样金融危机的影响下，在外打工确是到了相当困难的时期，发展事业受到了一定的挑战，与其这样，何不创业发展呢？想到做到，夫妻俩一商量，第二天便决定回乡创业。当***回到家乡后，知道家乡的各项建设正在大力发展，***县政府发展的“六大基地”建设项目，正在热火朝天地开展，我县的农村党员大培训也在进行中，看到这些，他更加坚定了信心，决定在家乡一展身手，走创业致富的路子，马上报名参加了免费的党员在培训，参加培训养兔专业后，刚开始回乡时的那份迷茫、惆怅，顿时消失，随之而来的是一股创业的冲劲，经过多方面考虑以及****镇主要领导的支持下，同时依托*****公司龙头企业的带动，他决定选择自己从小就喜爱的肉兔 1 养殖业，于是便拿出多年的积蓄，多方筹集资金***元发展创建肉兔养殖场。之后的工作中，在选择肉兔养殖场地、兔舍建设、种兔引进、养殖技术学习等，****都在有序地开展着，经过几个月的紧张工作，他在****旧纸厂改建的一个1000多平方米，养殖330多只种兔的养殖场已完成投入使用了。在肉兔养殖之初，****为了确保养殖成功，产生经济效益，多次参加****县农村党员大培训班举办的肉兔养殖技术培训班，不断学习钻研肉兔养殖技术。由于技术过硬，辛勤付出，现肉兔养殖已初成规模，产生了效益，预计在今年便可收回全部投资，盈余利润。看到这一群群活蹦乱跳的兔子，****的脸上终于露出了久违的笑容。

*****在取得创业成功的同时，也不忘家乡的父老乡亲。在他渐渐成为创业致富明星的同时，也积极带动周边的群众共创致富路。***镇在他的影响带动下，广大群众相继前往参观、取经，而他也毫无保留的为广大乡亲传经送宝，传授肉兔养殖技术等，为共同发展肉兔养殖业，共同走上致富路而努力着。2009年来，他一直在带动广大乡亲们投身于肉兔养殖的事业中，在他的带动下，****镇的***村、**、**、***、***等村共100多户已投身于肉兔养殖业中，并且都获得了成功，渐渐地***镇在他的示范带动下，肉兔养殖业的发展已步上新的台阶。同时，他也不忘同是外出返乡的乡亲，帮助返乡农民工就业，在他的养殖场里，共聘请了10名外出返乡的困难农民工，为他们提供了就业机会。

****在带动乡亲们进行肉兔养殖致富的同时，还切实的做好多项服务，着力为乡亲们解决肉兔养殖上的难题。在创业之初，***在乡亲们的技术还不成熟之时，免费为乡亲们培育种兔，还为一些困难的群众免费提供兔仔饲养，尽力的为乡亲们发展肉兔养殖、脱贫致富而服 2 务；同时还为广大群众无偿进行肉兔养殖的技术指导，不论风吹雨打，只要在乡亲们的需要下，他都是有求必应，热心的为肉兔养殖户排忧解难。在今年以来，****还自告奋勇配合**镇畜牧兽医站的技术人员，当起***的下乡肉兔养殖义务技术员，在2009年来半年的工作中，他的足迹踏遍了**镇所有的10个村街，他的技术指导得到了乡亲们的热烈欢迎，人们都亲切的称他为**镇肉兔养殖明星和“兔大夫”。

8.农村村主任典型事迹 篇八

周密，女，汉族，热爱学生、管理科学、作风民主、学生爱戴、注重身教的优秀班主任；担任班主任工作连续三年以上；近三年来，所带班级荣获本庙九优秀班集体一次及以上；近三年来，师德考核优秀并在考核中有两次以上优秀者；近三年来，所带班级和学科教学成绩在教学质量检测中排名靠前。现为庙坪九年制学校一级教师。自任教以来她就把自己的青春热血播洒在了三尺讲台，全身心地投入到学校教学与班级管理一线工作中来。

班级管理是一项复杂而系统的育人科学，也是一门极其讲究经营与管理的教育艺术。经多年对班级管理的研究与探索，她已形成了自己独特的班级管理风格：

一、忠于职守，以身作则

班级既是学校最基本的单位，也是一个大的集体。教师、学生与班主任之间日益相处，自然地就有了相互比较。作为班级管理的“领头羊”与“主心骨”，班主任的一言一行起着至关重要的表率与标杆的作用。俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带”。自担任班主任工作以来，她不管春夏秋冬，总是坚持早出晚归，每天晨读第一个进班，下午最后一个离开，不早退不旷课，坚持深钻教材，大力推行新课程改革，认真地研究教学与管理上的得失。平时还利用业余时间与同行们细致地探讨教学与管理上的新问题，及时掌握教育上最新动态，以此引领自己的教学与管理。

二、融教与爱，寓教于乐

班级是一个群体性的组织，需要坚强的核心与灵魂来凝聚这个团体，只有这样才能产生无穷的向上力量与张力。为此，她采取了宽容与严格相结合的办法，并在其中融入真诚的爱心，让他们被感化，达到既“治病又救人”的目的。主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活等样样少不了班主任的操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、善于表现，但也存在着许多令人头疼的毛病，如骄傲、娇气、以我为中心等。针对这些问题及学生的年龄、心理特征，为此她制定了严格的班级公约，设置了几条红线，同时经常开展类似“人人争先进”的评比活动来激励、强化学生文明行为，养成良好的行为习惯。经过长期努力，一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境蔚然形成。

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。要在生活上关爱学生。在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任要时刻关注学生的心理，及时与其家长交流，让学生放下思想包袱；正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中。

三、典型引路，梯度推进

班级工作需要科任教师与家长的团结协作与热心配合，才能取得最理的效果。班主任的本质工作就是处理学生与学生、学生与教师、学生与家长之间的关系，并在这些关系互动中，赢得他们的信任、理解，才能取得他们最默契的配合。科任老师往往以自己这一学科的眼光与角度去认识。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。她在平时工作中就非常注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想状况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行有效的教育与引导。这样，老师之间、师生之间相互配合相互促进，感情融洽了，教学相长了，效果也就显现了

四、恩威并施，转化差生

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”她所带班级有几个非常调皮的学生，开始，她挨个的和他们谈话,分析各自存在的优点、缺点，鼓励他们改正不足，从而提高总成绩。结果学生表面上是答应遵守纪律，其实还是老样子。一段时间后，她改变了方法，在给予他们大量的爱心的同时，面对他们犯的错她时常板着一副面孔，严加管教，结果学生对我产生敬畏感和服从感，取得了一定的成效。在实践工作中，周老师感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。及时把学生的错误行为制止在萌芽的状态。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

9.农村村主任典型事迹 篇九

一、浙中地区五个村新农村建设的难点

本课题组在浙中地区五个村的调查采用了资料收集、召开调查会、访谈、发放新农村建设村民随机调查表、村官调查表等形式。从调查情况看, 浙中地区五个村新农村建设面对的主要困难主要表现为:资金不足、农民增收难度大、农村环境污染较为严重、公共基础设施落后、农民的文化素质偏低、缺乏营销意识等方面。

1.新农村建设资金不足

我们在五个村的调查中发现, 有四个村的村民和村干部认为当前新农村建设最大的困难是缺少资金。在对村干部的访谈中了解到, 村镇规划、村级道路建设、自来水设施建设、公厕改造等基础设施建设, 一般都在100万元以上, 加上村容、村貌改善、文化设施建设, 美化、亮化工程, 投入资金约要150万元, 而目前除兰溪的诸葛八卦村外, 村集体经济和村两委都无法承受如此巨额的资金负担, 普遍有巧妇难为无米之炊的苦衷。

由于缺乏资金, 村干部的积极性、创造性受到影响, 无法“一心扑在事业”上, 使新农村建设难以有重大突破。如金华后溪河村, 村两委的干部都是靠拿补贴的, 一年的补贴从1500到13000元不等, 所有村干部都是“业余兼职”, 半天在村委办公, 半天在田头干活。“穿上鞋子是干部, 脱了鞋子是农民”, 很难真正带领村民建设好新农村。

2.村集体经济缺乏来源

从五个村的集体经济情况看, 诸葛八卦村依靠旅游, 村集体经济实力较雄厚, 七一村依靠沿街店面出租和综合市场建设, 集体经济有一定保障外, 其他的后溪河村、管头村、岳西村集体经济薄弱, 导致了“办事无实力, 张嘴无牙力 (号召力) ”。这也是目前许多农村的一个现实问题。据村干部反映, 一个村全年的预算资金约为25万元, 而一年村级集体收入不到8万元, 捉襟见肘。

3.农民增收难度大

建设社会主义新农村, 首先是生产发展、生活宽裕, 要做到这一点, 就必须大力发展农村经济, 让农民增加收入, 但目前农民增收面临许多困难, 从我们调查的农村情况看, 一是农业基础条件差。人多地少矛盾突出, 农业吸纳劳动力的能力不足, 单靠农业大幅度增加农民收入难度很大。磐安管头村地处山区, 交通不便、生活困难、收入低。在我们的调查中, 有3户农户欠债3-5万元不等, 2户收支基本平衡。近几年靠发展山区旅游, 使农村经济得到前所未有的发展, 但受到资金等的限制, 进一步快速发展还有一定困难。二是农业投入相对不足。如后溪河村的花卉和苗木, 受财力影响, 政府几乎没有投入, 农业生产条件改善缓慢, 农业抗自然风险能力弱化。三是农业产业化水平偏低。除诸葛八卦村外, 其他4个村都没有龙头企业, 都是夫妻、父子式的小作坊, 规模小、档次低, 抗市场风险能力弱, 辐射带动能力弱。

4.农村环境污染较为严重

在加快推动经济发展的同时, 农村基础设施建设和管理不断完善, 但是农村的环境建设还相对薄弱, 还存在一些亟待解决的问题。像义乌的七一村, 是典型的城中村, 又是城乡结合部, 环境治理方面仍存在诸多问题:一是污水、垃圾、化粪池等的系统化处理还存在问题;二是由于农村的卫生意识、生活习惯、经济条件等原因, 乱倒污水、乱扔垃圾、乱堆乱放杂物等现象在农户中较普遍;三是基础设施建设滞后, 农村排水渠道不配套、不畅通等;四是一些污染企业从城市转移到农村, 造成新的污染和环境问题。

5.农民的文化素质偏低

改革开放以来, 随着农村经济社会的发展, 农民素质有了明显提升, 但是, 农民素质现状与新农村建设对农民的要求, 仍有很大差距。从调查村情况来看, 被调查村民最高学历是中专, 大专及以上学历没有。相当一部分是小学毕业, 占23.7%, 初中毕业占64.2%, 高中毕业11.6%。农民科技文化素质的低下, 给他们在接受新观念、获取信息、提高技能、参与市场竞争等各个方面带来极大阻碍, 使之难以冲破传统农业和小农意识的束缚。对市场经济等新的东西接受能力较低, 缺乏发展和创新意识。许多农民终身没有接受过职业训练, 也没有参加过任何培训活动, 农村职业教育和农民成人培训仍相当薄弱。

6.缺乏现代营销意识

(1) 缺乏产业链化意识

从生态环境和生态工程建设角度来看, 花卉苗木是一个朝阳产业, 前景十分广阔。根据我们的调查, 后溪河村的花卉生产和经营, 目前主要以家庭经销户为主, 负责市场的销售, 面对市场的抗衡能力差, 市场一有风吹草动, 极易致使花卉生产经营陷入困境。花卉生产和经营缺乏现代营销意识, 表现在生产经营中还未改变传统观念。花卉生产者在引进新品种, 提高栽培基质、培育技术和养护管理科技含量等方面显得不够, 没有形成生产和经营产业化, 栽培设施化, 种植标准化, 交易现代化。

(2) 缺少品牌意识

在新农村建设中, 由于缺乏相应的经营人才, 在面向市场进行农村旅游业发展时, 不能根据市场需求进行旅游纪念品的开发、设计、加工生产, 无法形成品牌。大多数农民缺乏经营意识和能力, 只能提供低加工、低技术、低附加值的粗加工产品。

在调查中我们发现, 旅游业搞的比较早、搞得比较好的诸葛村, 旅游纪念品的开发经营有广阔的市场空间, 加大深度开发, 是很有价值和生命力的。孔明二字本身具有强大吸引力, 孔明类的系列产品倍受欢迎。如孔明锁集装饰、益智等多种功能, 据制锁的诸葛后裔说已研制出四十多种锁, 可销售的产品大但目前都是白坯, 太粗糙。在此基础上加强继承、保护和深度开发力度, 显得十分紧迫。磐安管头村的乌石系列纪念品、原生态的山村农家乐纪念品的开发还尚处在起步阶段。

二、浙中地区五个村新农村建设难点突破的思考

1.实现新农村建设意识的突破

新农村建设的关键就是实事求是, 一切从实际出发。新农村建设的落脚点就在于农民满意不满意, 农民是否得到更多的实惠。建设社会主义新农村, 最值得注意的是:

(1) 主体意识

从调查中我们发现, 新农村建设中农民最担心的是搞运动、搞形象工程。所以, 新农村建设不能让农民成了随从, 不关心农民心中的新农村建设是什么样。农民觉得新农村应该怎么建, 不能认为拥有绝对话语权的是专家学者和地方领导, 而让农民只听指挥。建设新农村, 只有真正尊重农民的主体地位, 才能在建设过程中不脱离实际, 才能造福农民。把农民组织起来, 实行自我管理、自我服务, 投身到市场之中, 自己把自己的事情办好。

(2) 协调意识

必须强化资源整合, 注重“内生”、“外生”两种变量的双重光合作用。坚持政府主导、农民主体、社会主动参与, 着力强化新农村建设合力。整合领导力量、整合社会资源、整合社会投入, 通过建立领导联系点、部门建立帮扶责任、大专院校支持农村等形式, 形成有效帮扶新农村建设的工作机制。

(3) 前瞻意识

必须树立可持续发展的观点, 做到统筹规划, 防止“干到哪算哪”。合理开发和利用农村自然资源, 做到经济、社会和生态的可持续、协调发展。建设社会主义新农村, 发展农村经济不能以牺牲环境为代价, 而是要更加注重对污染的治理和生态环境的保护与建设, 保证农村经济社会发展的可持续性。发展农村循环经济、建设资源节约型和环境友好型社会, 以资源的高效利用促进经济社会可持续发展与和谐社会建设。着力构建节约循环型的产业结构, 走节约循环型的城镇化发展道路, 构建节约循环型的农业生产体系, 树立节约型的思想观念。

(4) 统筹意识

必须注重制度、机制创新, 以创新来撬动新农村建设。在新农村建设中, 必须破除制约“三农”发展的体制性和机制性障碍。家庭联产承包责任制极大地促进了农村生产力发展和生产关系改善, 同时还应看到这一基本制度还需完善和充实。农民小生产者这种经济组织形式抗风险能力弱, 不便开展规模经营和集约化生产;农民解放程度不够, 乡村社会官方权力过剩;城乡、工农差距逐步扩大, 出现了逆城市化、城镇化和市场化的趋势。应下大力气解除对农民劳动力束缚, 落实国民待遇, 给其同等的民主政治权利、自由迁徙权利、发展权利、国民财富占用权利;进一步放活农村组织, 给民间组织平等的法人权利;放活农村基层政权, 实现乡村社会自治。

2.实现新农村建设实践的突破

(1) 突破等、靠、要, 全力扩张资金瓶颈

新农村建设资金投入的主体是政府, 是政府的财政资金。同时, 建设社会主义新农村是全社会的事业, 需要动员各方面的力量广泛参与, 形成多元投入的格局。

目前多元投入方式之一是“工业反哺农业”的资金带动方式。以工促农, 工业反哺农业, 实现由农业哺育工业到工业反哺农业的历史性转变, 加快建立以工促农、以城带乡的长效机制。一是“原乳反哺”, 就是从乡镇企业或村办企业利润中拿出部分资金直接投入农业产业结构调整和农村公共设施建设。二是“取乳反哺”, 就是取之于农用之于农。三是“借乳反哺”, 就是从非农产业中切出一块资金用于农村建设。

多元投入的另一种方式是“城市支持农村”的辐射方式。顺应经济发展规律的要求, 建立庞大资金向农业、农村流动的全新机制, 增强农业基本资源和生产条件的可持续性, 提高农村的社会发展水平, 形成一个和谐、平衡的城乡关系格局, 顺应经济发展规律的要求, 建立庞大资金向农业、农村流动的全新机制, 增强农业基本资源和生产条件的可持续性, 提高农村的社会发展水平, 形成一个和谐、平衡的城乡关系格局, 一是制定以城带乡的规划和政策, 大力推进城市与农村的协调发展。二是必须大力推动城市各种资源向农村流动。三是必须大力推进农村城市化进程。

(2) 突破传统产业禁锢, 大力发展效益农业

大力发展以都市型农业为重点的现代高效生态农业, 以发展高效生态农业、休闲观光型农业为主攻方向, 进一步拓展农业的功能和空间。以发展工业的理念抓农业, 推动农业生产经营向集约化转变, 进一步提高农业产业化经营水平和农民组织化程度。要加快发展现代服务业, 全面繁荣农村经济。采取科学有效措施, 努力扩大市场规模, 积极营造第三产业和现代服务业发展的氛围和环境, 有效地推进第三产业和现代服务业的发展。拓展农村服务业发展领域, 鼓励农民发展商贸型、服务型的经营项目, 重点抓好农产品物流经济、休闲旅游经济和中介服务经济、房东经济等, 以工业化和城市化为基础全面带动提升农村服务业尤其是现代服务业发展, 推进农村经济战略性结构调整, 转变农村经济增长的方式。

(3) 突破单打独斗, 提高农民组织化程度

提高农民组织化程度低的主要方式首先是创新部门体制, 强化社会服务。包括科技、生产、金融、流通等各涉农部门“重心下移、扎根农村、高位嫁接、金字塔型”的科技服务新体制, 实行科技特派员制度。让科技人员与乡村科技协会、农业企业、专业大户直接见面, 按技术专长实行双向选择, 并带项目、技术、资金、信息, 与大户签订契约合同, 作出最低收入承诺, 建立“风险共担, 利益共沾, 嫁接一户, 带动一片”的科技推广新模式, 实现科技与农民的最佳结合。通过科技与大户这个农村中的“高位”嫁接和提供产品销路等项措施, 获得良好的经济效益与社会效益。创新双层经营体制, 强化农民自身服务。

其次是创新村级集体经济机制, 主要是服务内容创新。有四种模式。一是双层经营式。对于村领导班子力量强、集体经济实力强、特色农业资源优势强的“三强村”, 应以村组集体经济为后盾, 以提供系列服务为手段, 实行供、产、加、销一体化综合运作, 富民强村, 让农民从加工、销售环节中得到实惠, 充当农民走向市场的引路人。二是能人带动式。村级领导班子和经济实力弱, 无法统筹为农民提供服务, 则应把目光盯在村里的专业营销大户和经纪人身上, 寄希望于通过大户的带动和签订联营协议, 把农户带入市场。三是协会中介式。借助行业协会、专业协会和中介组织的信息、技术优势, 与农户签订产前、产中、产后服务协议, 把农民组织起来, 导入市场。四是公司企业式。将农地承包权与经营权分离。农地承包权归原家庭联产承包制的农户所有, 享有获得土地租金的权利, 保持长期不变, 且可以继承。在充分尊重农民自主权的前提下, 农地经营权剥离后由村经济组织成立农地开发公司统一招标, 实行规模经营。

(4) 突破“知识贫困”, 培育现代新农民

农民是社会主义新农村建设的主体, 没有高素质的农民就难以进行新农村建设, 没有农民素质的现代化就没有农业和农村的现代化。农民的收入水平与其科技文化素质呈明显的正相关。但目前从整体上看, 我国农民仍然是一个“知识贫困”的群体。表现在科技文化水平普遍偏低、思想观念较落后、认知方式较直观、心理承受能力较差等方面。而要培养高素质的“知识型农民”, 主要要抓好以下事情:

一是改革农村教育体制, 建立以提高农民综合素质为核心的教育新体制。坚持城乡统筹、协调发展, 以改革求创新求发展, 大胆破除束缚教育发展的观念障碍和体制障碍, 在办学体制、管理方式、运行机制、教育结构和教学内容与方法等方面进行改革探索, 扩大高中阶段教育, 合理调整学校布局, 改善农村办学条件, 优化教师队伍, 提高办学质量。

二是改革农村教育模式, 实施灵活而高效的办学机制。要改革传统单一的农村教育模式, 开展多层次、全方位的农村职业技术教育, 让更多的农民子女学有所用。首先是让农村学生树立正确的人才观, 改变为升学就业而学习的传统思想, 加大对农村学生涉农知识与技能的教育力度, 将农村基础教育从单纯的应试教育转变到提升个人综合素质为国家、为农业和农村发展服务的职业教育上来。其次是在突出“实效性”的基础上努力探索适应新农村建设、培育新型农民要求的农村教育新模式, 在农村中学开设各种劳动职业技能课程, 让学生根据自己的爱好, 结合自身实际情况自行选学专业技能课程, 培养他们适应农村发展的能力。再者是积极发展高等职业教育, 推进现有独立设置的职业技术教育的改革和改组, 鼓励高等专科学校逐步改制成专门从事高等职业教育的学校。

三是紧密结合农业农村发展实际开展农民工培训。积极开展农业技术培训, 全面提高农民的科学素质, 提高科学种养水平;加强绿色证书培训, 突出对种养大户、科技示范户、合作社带头人进行都市农业、生态高效农业、农业产业化经营等知识的培训, 培养新型骨干型农民。要积极开展农民的转移技能培训, 针对产业技术升级、城市生活成本上升带来的农民进城就业和安居门槛提高等问题, 必须加强培训, 切实提高农民的专业技能。

(5) 突破脏、乱、差恶习, 营造生活新环境

建设社会主义新农村, 必须把可持续发展放在十分突出的地位, 坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策。

加强环保意识, 确保生态平衡。各级政府必须将环境保护提高到优先考虑的高度, 在追求经济效益的同时要考虑环境效益和社会效益, 并建立一套经济发展和环境保护的相应政策, 如设立企业“环境准入门槛”标准, 建立环境污染的奖罚制度等, 明确环境保护的责任, 加强管理与监督, 实现环境资源可持续利用与发展的长远目标。另外, 尽快建立和完善农村公共财政体系, 特别是公共配套、污水处理、河道整治、生态维护等方面的工作。在推进“农宅公寓”建设的同时将农村的污水排放、垃圾处理等纳入市政公共设施的范畴, 改变农村“垃圾随处可见, 污水遍地横流”的面貌。

加强村党组织建设和干部队伍建设, 深入开展民主管理示范建设活动, 进一步发展基层民主, 不断健全和完善以民主选举、民主决策、民主管理与民主监督等为主要内容的村民自治机制, 健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制;继续实施公民道德建设工程, 广泛开展生态文明村组和科技文明示范户创建活动, 严厉打击“黄、赌、毒”活动;加强“八荣八耻”教育, 引导农民崇尚科学, 弘扬集体主义和爱国主义思想, 激发农民发扬自力更生和艰苦奋斗的传统美德。

(6) 突破公共品供给失衡, 大力发展农村公用事业

因地制宜地建设设施完善, 道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施齐全、生态环境良好、生活环境优美的农村新社区, 是新农村建设的重要内容。在构筑农村居住新社区方面, 要积极推进农民集中居住区建设, 尤其是要加快散居农民向城镇、中心村集中居住步伐。在农村综合改革协调推进的基础上, 打破户籍、行政管辖、土地等方面的限制, 加快农村宅基地置换和自然村落归并, 推动农民居住向城镇和中心村的集中。要完善农村社区基础设施条件, 在农村道路等基础设施建设任务基本完成的情况下, 加快推进自来水、固定电话、有线电视等的入户工作。要全方位加强农村社区公共服务等配套设施建设, 加大各级财政对农村社区服务设施建设的支持, 完善农村社区的文化设施、卫生服务设施和商业网点等配套设施建设, 方便农村居民的生产、生活。

建立健全农村生产性公共服务体系, 完善种养业良种培育、农业科技创新与推广应用、农业资源与生态保护、动植物重大疫病防控和农业标准化服务等社会化公共服务体系;全加强农村科技、教育、文化、卫生和社会保障事业建设;加强农民法制教育, 强化农民司法援助和咨询体系建设, 在充分尊重农民意愿的基础上, 成立各种村民自治组织, 逐步建立农民群众自我教育、自我服务与自我管理的长效机制。

(7) 突破传统经营模式, 面向市场做大营销

诸葛村的经营应走出诸葛村, 以诸葛村为重点, 与周边相关旅游景点、景区联动, 从战略的高度、从整体、全局来从事道教旅游的开发和发展。比如结合与刘伯温有关的俞源太极星象村, 以及郭洞的易经村等进行道教文化旅游的整体营销。像一个地区集中八卦、太极这么多的道教实体文化, 这在全国是绝无仅有的。

诸葛八卦村聚居了大量的诸葛后裔, 还有很多景观值得深入研究和策划开发, 比如把诸葛八卦村的塘水变活;在广场上把八卦图表演展示出来。目前, 浙江省还没有世界文化遗产, 以诸葛村为主联合周边相关道教文化景观系列联合申报世界文化遗产, 可以说具有非常重要的意义。像四川省的乐山大佛和峨眉山就是联合申报世界文化遗产的。

后溪河村的花卉生产和经营, 应积极引进新品种, 提高栽培基质、培育技术和养护管理科技含量, 形成从种子种苗科研、繁育、种植、绿化设计、施工、养护到产品销售全过程的产业链, 生产和经营形成产业化, 提高市场竞争力。形成栽培设施化, 大棚栽培, 容器育苗, 提高喷灌、滴灌等在绿化苗木生产上的应用。形成种植标准化, 提高花木生产产品质量, 制订出茶花、桧柏、龙柏、蝴蝶兰等品种的生产标准, 进行苗木商标注册, 由此扩大苗木的知名度和市场占有率, 提升产品的销售、企业的声誉和经济效益。实现交易现代化, 除了利用传统的现场交易和市场交易形式, 进一步利用现代网络技术, 进行网上交易。

摘要：浙中地区新农村建设, 经过几年的努力已初见成效。农业生产、农村经济和农民生活都在不同程度上得到了发展和改善。但很明显的事实是, 各地新农村建设发展不平衡, 成效也不一样。面临的问题和困难也不同, 农民的想法和看法也不一样。所以对浙中地区新农村建设的第一手资料的掌握就显得更为重要。出于此目的, 我们调查走访了部分具有代表性的村落的农民和村干部, 剖析了他们在新农村建设中的问题, 总结了他们的成功经验, 并对今后新农村建设的突破点提出了政策性意见和建议, 以此为其他地区新农村建设提供借鉴。

关键词：新农村,建设,浙中地区,典型村落,调查

参考文献

[1]刘日平.解决农民最关心的利益问题.人民网, 2008-11-14.

[2]2006年中央一号文件.中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见.

[3]2007年中央一号文件.中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见.

[4]温家宝.加大支持三农推进社会主义新农村建设.2006-6-6.

[5]黄敬辉.建设社会主义新农村是一项系统工程[N], 华南新闻, 2006, 20 (3) .

[6]黄祖辉, 林坚等.农业现代化:理论、进程与途径[M].中国农业出版社, 2003.

10.农村村主任典型事迹 篇十

——炎陵县示范幼儿园优秀班主任刘新玉老师典型事迹

刘新玉老师现任炎陵县示范幼儿园大二班班主任。她1983年参加工作，28年的教师生涯，她热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高，在她热爱的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

从村级小学到乡镇小学到幼儿园，她担任班主任长达25年，凭着对孩子们的一片爱心，她默默地播洒着文明和真善美的种子，精心浇灌祖国的花朵。从当初一个二十来岁的小姑娘到现在四十几岁的“老大姐”，她在班主任的岗位上默默无闻，任劳任怨，辛勤耕耘，把整个青春和人生献给了她的学生们，献给了她钟情的教育事业。

一、用爱心浇灌花朵

爱是打开孩子心灵之窗的一把钥匙，爱学生是当好班主任的重要前提。不管是对待小学那些调皮的小学生还是幼儿园那些根本不懂事的小娃娃，刘新玉老师都倾注了母亲般无微不至的爱。

爱心是具体的，琐碎的，在担任小学班主任时，她每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，就带去看病。时常有学生半夜发烧，她连夜敲开乡镇医院的门把学生送去就诊，有几次学生打针，她彻夜未眠地照料到天亮，第二天照常上课。有一次一个学生因与同学闹矛

盾连夜出走，不知所踪，她叫上老公，连夜去寻找，走了几十里山路，下半夜三点多才回到家中。对幼儿园的小娃娃们，她更是倾注了更多的心血，作为班主任，她像关心自己孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们的学习。新入园的孩子，多半会出现哭闹现象，刘老师都会格外地关注，用她自己总结的办法，稳定娃娃们的情绪，让他们接受和适应幼儿园这个新环境。娃娃们不懂事，生活也不能自理，除了教课之外，必须无时不刻地关注他们，呵护他们，使他们不冻着、不热着、不脏着，不伤着。这些看起来很平常，但没有一定爱心，没有一定敬业之心，没有超常付出是难以做到的。而刘新玉老师就是这样用辛勤的汗水播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用真心培育学生

教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术。刘新玉老师28年如一日用努力减少遗憾，用行动追求完美，用真心培育学生。每天，当许多人还在睡梦中时，她就早早地来到了学校开门迎接她的学生们，中午，孩子们睡得正香时，她却不能休息，挣大眼睛守护着他们，傍晚，得等最后一个娃娃离园她才回家，有时候个别家长耽搁了接娃的时间，她就亲自把娃送回家。在教学实践中，她不断更新教学理念，始终注重着学生多方面能力的培养。特别是担任幼儿园班主任期间，她以“上好每一节课，教好每一个幼儿”为教学理想而孜孜以求。她细心设计教学过程，调动孩子的积极性，每节课的程序她都会细心揣摩，过程新颖多样，氛围轻松活泼，孩子在一节课中由始至终

兴趣很浓，课堂上也格外地活跃。她注重在活动中创设情境，激发幼儿参与活动的爱好、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。结合幼儿身心发展规律及特点，抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养幼儿的爱好，开发幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。她带的班级经常是其他老师公开课的选择对象，同时也得到了家长的一致好评。众多家长都强烈要求将自己的子女安排在刘老师的班级，她的班级期期爆满。

三、用恒心提高素质

教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断地提高教学质量。为此，她始终持之以恒地坚持学习，她先是利用业余时间参加了炎陵教师进修学校中函的学习，取得了中函文凭，后来她又考取了攸县师范并以优异的成绩毕业，2000年她再次考取湖南广播电视大学汉语言文学教育专业学习，用三年时间完成了专科所有课程并顺利毕业。她利用寒暑假的时间参加一些教学的培训，还订阅了多种幼教杂志书刊，学习最前卫的幼教理论，不断拓宽自己的视野，用理论武装头脑，指导实践。她很注重平时的积累，她将日常工作中的点点滴滴和每一个重要的细节、收获、启示都一一记录下来，以促进教学水平的提高。同时，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等，汲取有益的教育经验，在工作中不断提高自身业务能力。她还非常注重普通话、计算机、英语、“四项基本功”等方面的提高，各方面

素质都较高，她撰写的《激发写作热情，多写平常真实之事》等论文在县级教学论文评比中获奖。她本人多次被评为优秀班主任，多次被县政府、县教育局嘉奖，并于2002年被评为小学高级教师。

四、用诚心沟通家长

教育离不开家庭与学校的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，她经常利用中午和晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致地和家长交流。她还经常利用中午和晚上休息时间上门家访，了解班上孩子的家庭教育环境，掌握孩子的成长过程，与家长沟通教育措施。有几次因为个别比较紧急的事情，她就让爱人陪同连夜造访家长，深夜方归，她的诚心和敬业精神让家长们非常感动，家长也经常主动来幼儿园和她交流，绝对支持和配合她的工作。

她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但她在教师生涯中，凭着对教育工作的深深眷恋，始终是一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懒怠，没有半点退缩，有的只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新，用最真挚的笑脸、最真实的行动，做孩子们最真诚的朋友，在自己平凡的岗位上，一直默默的做着不平凡的事，用实际行动对“爱心、恒心、诚心和责任心”作出了最好的诠释。

11.个人先进事迹材料(典型事迹) 篇十一

一、构建农村科普的新平台——科普村村通工作

省科协、省财政厅科普村村通工作《实施意见》下发后，我单位及时向市委领导做了汇报，根据上级要求和我市实际，就如何开展科普村村通工作，如何整合利用科普资源，搞好农村科普工工作等问题进行了认真研究和思考。市科协本着立足实际，突出重点，务求实效的原则，确定把畅通科普资料发放渠道、搞好科普宣传阵地建设作为一项重点工作来抓，在完善利用好现有科普宣传设施的基础上，提出了为全市每个行政村建设一处标准化科普宣传栏的工作目标，以便形成覆盖面广、实用性强的科普宣传阵地网络，构建农村科普的崭新平台。我单位采取市场化运作方式现已制作科普宣传栏700个，4月20日开始村村安装工作，7月份施工完成，这些科普宣传栏为我市农村科普工作将会注入新的生机和活力，也由此引发出许多科普工作的新课题。

二、我市科技人才健康成长，学术成果有新突破

为鼓励青年科技工作者奋发进取和科技人才健康成长，根据国家和盛市关于科技“三项评驯条例和办法，于～年3——4月份在我市开展了青年科技奖、自然科学优秀学术成果奖、科技建议奖评选活动。调动了广大科技工作者建言献策的热情，形成了“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会风气，科技工作者的才华脱颖而出——征收自然科学优秀学术成果论文83篇（农学会28篇、医学会24篇、林学会8篇、水利学会20篇、其他学会3篇），青年科技人才3人，优秀科技建议1项，现上报聊城市评眩

三、青少年科技创新活动有声有色

为贯彻落实好鲁科协发[～]8号文件，按照山东省青年科技创新大赛的通知，加强组织领导，严格规范我市竞赛工作，切实把青少年科技教育活动作为加强未成年人思想道德教育的一项重要内容，以推动青少年科技教育活动的健康发展，市科协于～年3——4两月份在我市认真组织了全国第二十届青少年科技创新大赛，竞赛中坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写的三子原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”，引导广大青少年积极参与研究性学习和科技创新实践活动，取得了初步的显著成绩。一是精心组织，细心安排。市科协召开了各学校青少年科技辅导员会议，学习了有关文件精神，共同学习了创新大赛竞赛规则，安排了了申报的内容和时间。今年参加竞赛的学校有：临清市第一中学、临清市民族实验中学、临清市先锋中学、临清市武训实验小学、临清市逸夫实验小学、临清市第八小学，参加学生共计～人。二是大型的科技创新活动成绩显著。为做好申报工作，将来自各个学校的816幅作品、材料进行了初评，最终评选出科幻画12幅、优秀科技活动4项、科技创新项目19项，经评审后上报盛市参赛。这些项目分别是：

儿童科幻画有——树叶飞船、浮动的家、能源节能器、空气净化飞行器、城市美化机车、月球家园、太阳能量车、防撞机动车设备、遨游天空的人们、宇宙天梯、地球环境监测站、多莫神秘的天空。

科技活动有——参观临清市第二水厂净化水的工程、探索宇宙伴我成长、空气的污染和保护、监测空气质量。

科技创新项目有——小学组：夏季教室降温系统设计、地震的防预研究、警车-火箭-四鸡争鸣、环境监测站-客机-运输机。初中组：概率的应用性问题、制作视力表、设计遮阳棚、喷漆火车、探究猫吃草原因、利用Flash动画演示篮球技战术。高中组：自动护眼桌、防火型节能充电器、“车式”邮递包、新时代武器、中小城市旅游资源及发展问题、新型简单天气预报器、现阶段运用太阳能接收器的具体形式改造为瓷砖形式、智能化盆、未来战斗系统的主战坦克。