五年级五单元作文300字

2024-09-07

五年级五单元作文300字(共15篇)

1.五年级五单元作文300字 篇一

乌鸦得到金奖章以后,不工作更加认真了。

一天,小麻雀提着篮子上街购物,乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀却一副爱理不理地说:“哟!垃圾冠军,又在收拾什么呢?”乌鸦没有生气,而是有礼貌地说:“麻雀老弟,地球是我家,清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子,提着篮子继续购物去了。来到超市,小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包,他没吃过,就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然,小麻雀感到闻到一股怪怪的味道,原来夹馅是榴莲做的,小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶,怎么办呢?想了一会儿,小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说:“小麻雀你怎么不讲卫生呢?如果人人都像你那样,到处乱扔垃圾,那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持!”小麻雀听了,脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来,用袋子装好,他说:“我把这面包带回家里,给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶,我们宁可拿远点,也决不能随地丢垃圾。”

2.五年级五单元作文300字 篇二

小嘎子通过暗道, 直奔韩家祠堂后面而去。东墙根插着十几个苇子, 好像一排大屏风。他熟练地把第三个苇子轻轻挪开, 一侧身就从缝儿里钻了进去。他又把苇子原封摆好, 猫着腰往前摸, 摸进一个窟窿。他悄没声地来到老钟养伤的地方, 只见老钟在削一件什么东西。

小嘎子近前细看, 原来老钟叔 削的是一 支木头手 枪。枪筒是用子弹壳改成的, 衬着柄儿上的鱼鳞纹, 像真手枪一样。小嘎子乐得一把抢过来。 老钟叔说:“慢, 我这枪要给一个勇敢、聪明、坚决抗日的英雄! ”小嘎子眼珠骨碌一转, 说道:“我就是! ”老钟微笑着说:“好, 就送给你吧。可你要当得起一个小英雄啊! ”小嘎子把纯刚大伯的话告诉了老钟叔, 然后把枪往腰里一插, 搂住老钟说: “老钟叔, 这回可以带我去当侦察员啦。”老钟笑笑说:“有支木头手枪就能当侦察员, 没这么简单哪! ”

老钟霍地站起来说:“罗金保是 个机智勇 敢的侦察 员, 有回路上给两个汉奸拦住, 他一下挡开两把刺刀, 掏出盒子枪, “砰砰”两下, 两个汉奸就完蛋啦。”小嘎子正听得出神, “啪! 啪! ”村外真的响了两枪, 接着就是马蹄声, 吆喝声…… 老钟拿起 盒子枪、手榴弹, 小声说:“这回, 敌人来得可不善啊! ”

敌人突然包围了“鬼不灵”。“嗵! 嗵! 嗵! ”有人在砸韩家祠堂的大门。老钟打开小门, 想跳到西院去, 却见老奶奶房上正有两个鬼子四处张望。老钟急忙把小门顶 个结实, 回头看见小嘎子有点儿慌张, 就轻声说:“沉住气 , 我叫你怎 么样就怎 么样! ”

“哐啷”一声 , 大门给砸开了, “嗵嗵”的脚步声越来越近。老钟拿起一把镰刀, 比试着问:“小嘎子, 他们进来, 你敢不敢拿这个剜 (wā) 他们?”小嘎子接过镰刀说:“敢!”

刚准备好, 门外忽然一声大吼 : “里头的 八路 , 出来! ”小嘎子脸色发白, 脚动了动要往后抽。老钟把头一点, 他赶紧站稳了。外面两个伪军原是乱吓唬壮胆的, 见里面没有动静, 又用刺刀乱戳。“嚓”的一道白光, 一把刺刀伸了进来, 险些戳在老钟的头顶上。小嘎子打了个寒噤, 急看老钟, 只见他大气不出, 不慌不乱, 就像正待捕鼠的猫儿似的蹲着。小嘎子胆子不觉一壮, 便也鼓着劲等待。伪军闹腾了一阵, 见屋里全无动静, 一个说:“到底有没有人? 你上窗户去看看。”另一个说:“有什么好看的, 里头给你一家伙! 万一是个地道口 , 还说不定 有地雷呢! ”两个家伙溜走了。

3.五年级五单元作文300字 篇三

1. + 表示9个( ) 加上1个( ),和是10个( ),就是( )。

2. 异分母分数相加、减,要先( )才能相加减 。

3. 、 和0.9从小到大排列是( )。

4. 一根2米长的绳子,剪去它的后,又剪去米,还剩下( )米。

5. 一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ),它与1 的差是( )。

6.0.06里面有6个( )分之一,它表示( )分之( );0.027里面有27个( )分之一,它表示( )分之( )。

7.米比( )米短 米 ,比 米长 米的是( )。

8.分数单位是 的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

二、判断。(8分)

1.一根电线用去 ,还剩下米。 ( )

2.1米增加它的就是1米,3米增加它的就是3米。 ( )

3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( )

4.8米的等于1米的。 ( )

三、选择。(10分)

1.下面各题计算正确的是( )。

A.++== B.-==1 C.--=0

2.18米的与( )米的一样长。

A.6 B.30 C.15 D.20

3.两袋相同的奶粉,第一袋吃了,第二袋吃了千克。两袋奶粉吃掉的( )。

A.一样多 B.第一袋多 C.第二袋多 D.无法比较

4.哥哥的糖果比弟弟的多,那么弟弟的糖果比哥哥的少( )。

A. B. C. D.

5.把10克糖完全溶解在100克水中,那么糖占水的( )。

A. B. C. D.

四、直接写出得数。(6分)

+ = + = -=

+ = - = - =

五、计算下面各题,能简算的要简算。(24分)

4.五年级五单元作文300字 篇四

引导语:下面是小编为大家精心整理的关于六年级上册语文第五单元作文300字范文,欢迎阅读!

六年级上册语文第五单元作文300字【第1篇】

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

六年级上册语文第五单元作文300字【第2篇】

5.五年级五单元作文300字 篇五

转眼间,天边出现了一道红霞,正慢慢地扩大。我猜,太阳要从那里升起来了,便目不转睛地盯着那儿。

果真如我所料,太阳在那儿露出了小半边脸,像个小姑娘一样羞红了脸。虽然红的像玫瑰一样娇艳欲滴,但却没有光亮。太阳好像背着个地球似的,一步一步,缓慢地努力上升。连蜗牛爬得都要比她快。我在心中默默替她打气:加油!你一定能行!

一阵寒风吹过,冷得我缩脖子缩手,但好像把我的大气带到了太阳耳边似的,太阳终于冲破了云霞,整个儿跳出了群山的包围,颜色红的非常可爱。小姑娘终于不害羞了,刹那间,这个深红的圆东西,发出了灿烂夺目的光芒,射的人眼睛都发痛了,连她旁边的云彩也镀上了金色。

我挥舞着双臂,放声大喊:“太阳出来喽!太阳出来喽!”差点儿跳起舞来。

6.五年级五单元作文300字 篇六

开始上课了,我们在电脑上上课,先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ,老师讲着,我们看着,直到学会为止。

第二节课是美术课,我们在电脑上绘制出美丽的图画,而且这些图画还会动,还会说话。

第三节是英语课,原来大家对英语总是不感兴趣,现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。

第四节是音乐课,大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱,越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

中午放学了,我又踩着滑板,回到家里,做饭机又准备好了丰盛的午饭,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

7.五年级五单元作文300字 篇七

班级______________ 姓名______________ 得分______________

刘克东

一、看拼音,写词语。(10分)

二、用“√”画出带点字的正确读音。(4分)

押解(jièjiě) 归还(háihuán)

装载(zàizǎi)翁(wōngwēng)媪

三、按要求写词语。(18分)

1.填字成词,并解释所填的字。(8分)

()手不及永世不()

脍()人口劫富()贫

2.按要求写词语。(6分)

(1)含有“看”的意思的词语:

(2)含有“说”的意思的词语:

3.填合适的形容词。(4分)

()的心情()的犯人()的长江()的王冕

四、将下列朝代与相对应的名人用线连接起来。(8分)

汉李白战国王羲之

三国李时珍晋陆游

唐司马迁隋屈原

明曹操南宋隋文帝

五、根据要求,选择正确的答案。(10分)

1.下面四组词语中,字形全部正确的一组是( )。(2分)

(1)茂蜜依旧安祥半途而废

(2)经历辩别介绍按奈不住

(3)漆黑欧洲判断身临其境

(4)慈善控制坎坷誊满天下

2.在说法正确的句子后面的括号中打“√”,反之打“× ”。(8分)

(1)林冲是《水浒传》中塑造的一百零八位英雄好汉之一。

()

(2)“查”在姓氏中读“zhā”,在“检查”这个词语中读“chá”。

()

(3)孔子姓孔,《三国演义》中的孔明也姓孔。()

(4)“最喜小儿无赖”中的“无赖”与“地痞无赖”中的“无赖”意思相同。 ()

(5)《百家姓》把“赵”放在第一位,是表示对宋朝皇帝的尊重。 ()

(6)“傅”当姓用时,不可以简化成“付”。()

(7)《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是这首词的题目。 ()

(8)王冕说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”王冕说这句话的意思是他真的不想读书了。 ()

六、按课文内容和自己的理解,完成练习。(15分)

1.“林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。”“发配”的意思是。这句话选自课文《》,故事是根据写的古典小说《水浒传》改写的,文中的林冲乃是(官职)。

2.山上青一块,;山下树木葱茏,。

3.王冕是一个的人。

4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是送给孟浩然的诗,表达了。诗中最能表达这种情感的诗句是,。请再写出一句送别诗中的名句:。

5.隋唐五代又十国,。

6.“醉里吴音相媚好,。”这是《清平乐·村居》中的句子,“相媚好”的意思是。

七、阅读短文,完成练习。(15分)

奶牛和猫

奶牛的美德在动物中间传(颂诵)着:吃的是草,挤出的却是奶……大伙都非常尊重她。

一天,一只猫敲响了奶牛的家门。

“我尊敬的奶牛大婶,让我来照顾你的生活,学习你的品德吧!”

从此,猫就在奶牛的家中住下了,他每天都认真(按安)照奶牛的吩咐,把牛奶分发给老弱病残。

一连几个月,奶牛挺满意猫的工作,渐渐地放心让猫去(按安)排牛奶的分配和使用。

“真是个好小子!”奶牛满意地嘟哝(dū nong)着,从此便只顾产奶了。

狡猾的猫得到奶牛的信任后,马上就用牛奶贿赂(huì lù)了动物中的权贵们。当然,受贿最多的是狮子大王。

“猫真是好样的!”狮子呷(xiā)了一口鲜奶。

“猫真是个不可多得的人才!”猴大臣快速地眨着眼睛。

“这样的人要重用!”狼大臣有些激动。

“对,要破格提拔!”狗大臣拼命地点着头。

奶牛知道了猫的行为后,气愤地要轰他走。猫冷笑着:“什么,轰我走?哼!从今天起,我就是你的上司了,你要给我好好地产奶,完不成指标的话……哼哼!”奶牛看着猫手中的委任(壮状),上面赫(hè)然写着“兹(zī)任命猫为畜牧大臣”。她一阵眩晕……

小人虽然可恶,轻信才是祸害的根源。

1.用斜线画出短文中括号里用得不恰当的字。(2分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

吩咐() 照顾()

3.写出下列词语的反义词。(2分)

快速() 信任()

4.联系猫对奶牛说的话,想一想,猫的态度前后为什么会有所不同。(3分)

5.读这则寓言,你觉得奶牛怎么样?猫怎么样?从中你受到了什么启发?(6分)

八、作文。(20分)

题目:一次有趣的实验

8.五年级五单元作文300字 篇八

在这么多节目中,我最喜欢的当然就是由董翱瑞带来的魔术表演了!这个魔术的名字叫“硬币穿玻璃”。他首先让助手帮他检查了道具,确定杯子无恙之后,激动人心的那一刻便到来了。只见董翱瑞一手拿着硬币,并托住那只杯子,另一只则盖住了杯口。

这样的姿势没持续多久,就听见了“砰”的一声清脆的声音,原来硬币已经在杯子里了,可我还是一头雾水。就在这时候,董翱瑞的一个小小的举动,暴露了整个表演。就在表演结束的时候,他不知从裤子上拿了什么东西,而据我的常识判断,那就是那枚硬币。

看来,魔术也不是那么神奇吗!

9.五年级五单元作文300字 篇九

中国的艺术文化有很多很多。其中,我最喜欢的是剪纸。有年年有余,春回大地,鸟语花香…可漂亮了。

最有意思的是八仙过海,吕洞宾手拿拂尘,好似可以治好所有病人。

有一回,吕洞宾去人间救病人。可是,那个人不听吕洞宾的话,还放狗去咬他。后来就有了这样一句话:“狗咬吕洞宾,不识好人心”。还有一个神仙也很有意思,他叫“汉钟离”。他的肚子和猪八戒的肚子一样大!他有一把很大很大的扇子,他的扇子好像可以把一个人扇走呢!他的扇子好像比铁扇公主的扇子还大呢! 还有一个仙女,叫“何仙姑”。她脚下的荷叶可真大呀!她穿着一件很漂亮的衣服,何仙姑看上去可真年轻,她的肩上披着一条又长又漂亮的彩带。她有着乌黑乌黑的长发,她的头发还有一点高高弹起呢,还别一个美丽的发簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊!

你看,这幅剪纸画是多么生动啊……

10.五年级五单元作文300字 篇十

班级:________ 姓名:________ 成绩:________

一、漫步拼音小径。(13分)

1.根据拼音写上合适的词语。(10分)

(1)lí bā( )边上的mò lì( )花传来lǚ lǚ( )yōu xiāng( ),令人心旷神怡。我róu( )了一下发酸的gē bó( ),望着园里的jiǔ cài( ),看hú dié( )翩翩起舞,感到舒服极了。

(2)人与人之间应该hé xié( )相处,要尽量避免jiū fēn( ),要róng jìn( )自己所处的集体之中。

2.给下列加点字选择正确的读音。(3分)

莲花落(luò là lào) 混(hùn hún)沌 叉(chā chà)在腰间

二、游词语泡泡堂。(14分)

1.在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的问题 ( )的茉莉花 ( )的夜空

( )地吟唱 ( )地塞进 ( )地低下了头

2.词语超级联想。(7分)

(1)根据下列人物或者事物,写出自己联想到的词语。(3分)

母亲: 童年生活: 周恩来:

大江保卫战: 彭德怀: 牛皋:

(2)根据词语展开联想,补充句子。(4分)

读着“铮铮铁汉”我想到了 、 等人物。

“燃眉之急”让我想到了 这件事。

3.选择合适的词语填空,并品味用词的准确生动。(4分)

(1)我见从妈妈口中(问 掏)不出什么秘密。

所填的词语在文中的意思是 ,这样用的好处是

(2)小院立即飘满了她那(动听 芳香 悦耳)的音韵。

这样选择的理由是: 。

三、赏句子万花筒。(13分)

1.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。(仿照例句,用加点的词语写话)(2分)

像 ,像 。

2.续写句子。(2分)

祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草;祖父 ,我就 ;祖父

,我就 。

3.把下列句子换一种说法。(2分)

雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?

4.写出下列句子所用的修辞手法。(3分)

(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。( )

(2)风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。( )

(3)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。( )

5.根据要求写上合适的名句、童谣。(4分)

(1)请你写出自己课外搜集的一首民歌童谣:

(2)写一句课外有关礼貌的名言:

四、课文感悟理解。(16分)

1.通过这两个单元的学习,我有很多收获。《月光启蒙》中母亲在月下为我 、

、 、 ,为我打开了民间文学的宝库。我从 (作者)在祖父的园子里 这件事体会到她童年的快乐。读了《谈礼貌》我明白了

的道理。《彭德怀和他的大黑骡子》写彭德怀

的事情,表现了他 。(5分)

2.《爱如茉莉》中表达爸爸和妈妈之间真爱的细节描写有:

。(写一处句子)(2分)

3.“滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”这句话中的“红五星”和“迷彩服”指代的是 。作者用“大救星”来写

,表达了 的感情。(3分)

4.《七律.长征》开篇用“ ”这句诗赞美了红军不畏艰难的精神,接着写了红军 、 、巧渡金沙江、 和过岷山这些艰难历程,最后用“ ”写出了红军胜利之后的高兴之情。(3分)

5.作者为什么要用“月光启蒙”作题目?请你简述一两条理由。(3分)

五、演讲台展风采。(6分)

请你根据下列提示,写一个以“动物是人类的朋友”为题的简短演讲稿。

动物是人类的朋友,正是它们与人类一起构成了一个多姿多彩的世界。

然而如今,

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动物和人类共同生活在一个家园,让我们保护这些朋友吧!

六、观美文赏析苑。(18分)

最后的善良

是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。

是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,又劫持了另一个女子狂逃。

这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。

终于他被警察包围了,所有的警察让他放下枪,不要伤害人质,他疯狂地喊着:“我身上好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了。”说着,他用刀子在她颈上划了一刀。

她的颈上渗出血滴。她流了眼泪,她知道自己碰上了亡命徒,知道自己生还( )的可能性不大了。

“害怕了?”劫匪问她。

她摇头:“我只是觉得对不起我哥。”

“你哥?”“是的,”她说,“我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都二十八了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差( )不多呢。”

围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。因为他的身世也同样不幸,他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供( )着上了大学,但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯!

她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套……他看着前方,看着那些喊话的警察,再看着身边讲述的女孩,他忽然感觉尘世是那么美好,但一切已经来不及了。

“你走吧。”他说。

她简直不敢相信自己的耳朵。

她刚走到安全地带,便听到一声枪响,劫匪饮弹( )自尽了。

她永远不知道,是她的故事唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命!

1.给括号中加点的字注音。(2分)

2.联系上下文和生活实际说说下列词语的意思。(2分)

穷途末路:

无动于衷:

3.作者在文章开头为什么要介绍小姑娘父母双亡,是他哥哥卖血供他上学,给他送礼?(2分)

4.展开想象写话。(5分)

文中的省略号省略了 ,请你试着补充几句: ,

, 。从中我们可以看出这个一个

的哥哥。

5.文中的最后一自然段起着 的作用。“仅有的一点善良”指的是

。是 让劫匪有了最后的善良。(3分)

6.你认为文中的这个劫匪是一个什么样的人?请你结合文中的语句来谈一谈。(4分)

七、习作百花园。(30分)

从下列图中选择一幅,根据提示写作文,题目自拟,字数在350字左右。

小提示:1.认真观察画面,想一想画面上都有哪些人物?分别在干什么?

2.除了写画面上面的内容,我们还要展开想象写一写画面之外的内容。

3.写好人物的动作、语言、神态等方面,语言生动。

参考答案:

一、1.(1)篱笆 茉莉 幽香 揉 胳膊 韭菜 蝴蝶 (2)和谐 纠纷 融进 2.lào hùn chā

二、1.莫名其妙 平淡无奇 高深莫测 深情 悄悄 默默 2.(1)含辛茹苦 无忧无虑 彬彬有礼 气壮山河 爱兵如子 出言不逊 (2)黄继光 邱少云 家里的自来水坏了,正在哗哗流淌,需要修理 3.掏 询问 化抽象为具体,显得更加生动形象。 (2)芳香 用“芳香”来形容音韵,突出了这种“音韵”给“我”这个孩子带来的美好享受。

三、1.白云 甜甜的棉花糖 盛开的白莲花 2.种豆 种豆 摘瓜 摘瓜 3.雪山已经走过来了,草地算不了什么。 4.(1)拟人 (2)对仗 (3)排比 5.(1)金波的《野牵牛》:“野牵牛,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬篱笆;篱笆细,不敢爬;躺在地上吹喇叭;嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!” (2)礼貌是人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉

四、1.唱民歌 讲故事 唱童谣 说谜语 萧红 抢过祖父浇水的瓢拼尽力气把水扬往天空 恰当地使用礼貌语言,能够让人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好 忍痛杀大黑骡子为战士充饥 与战士同甘共苦的品质 2.妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。 3.人民子弟兵 人民子弟兵抢救老百姓财产,救护老百姓生命 对人民子弟兵的赞美和感激 4.红军不怕远征难 过五岭 走乌蒙山 飞夺泸定桥 尽开颜 5.①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的 ②这种“启蒙教育”充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆。而“月光”往往营造出美好的意境

五、略

六、1.huán chà gōng dàn 2.已经无路可走了 他不理会警察,只和小女孩说话 3.为下文歹徒的身世以及他放掉小姑娘作了铺垫。 4.哥哥为小女孩做的事情 会给自己扎辫子 会料理家务 会哄妹妹睡觉 勤劳善良、关爱妹妹 5.点明题目、深化中心 看到小女孩与妹妹同病相怜,放走了小女孩 小姑娘讲述哥哥为自己所做的事情 6.是一个善良,但是因为一念之差而走上犯罪道路的人 为了供妹妹上学,他付出了所有。我想他之所以犯罪,有家庭的原因,有自身的原因,也有这个社会的原因。

11.五年级五单元作文300字 篇十一

七年级初一上册语文第五单元习作300字——我爱我家

我的家里有五条“虫子”,分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗,就是我爸爸,他不管到哪儿出差,旅行包里都有书的“席位”。“网虫”就是我的妈妈,她很喜欢上网,一上网就是两三个小时,旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了,我一看到好吃的东西,就口水直流,到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷,一天到晚只要没事便倒床就睡!

今年暑假,我要做个小手术,手术做完之后,六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了,下载了一堆电影给我看,还给我手机玩;妈妈这个网虫也不上网了,每天和妈妈一起照顾我;姥爷也不懒了,给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了,全家人都忙碌并快乐这!五条“虫子”构成了一个幸福的家。我爱我家!

七年级初一上册语文第五单元习作300字——我爱我家 我家这几年发生了巨大的变化,让我越来越爱它了。

我前几年,住在一个又旧又老的楼房里,我们一家三口挤在一个十三平米的房间里,这个房间里只有一个电视,一个衣柜和一张双人床。我都没有地方玩和学习。那时住的是七楼,我上上下下很费力。

现在我家焕然一新了,搬到了花园式的小区。小区里有假山、喷泉、健身场所。小区的周围的市场、超市、家具店、洗衣店、浴池等。使我的生活变得很美好,我家现在住三楼还有电梯,出行可方便了。我家现在是双室双厅,我的房间被装饰得像小公主的卧房一样,里面有的一张粉色的儿童床,一个三门大衣柜和带书架的电脑桌,桌子上还有一个液晶显示器的电脑。想学习的时候我就在电脑桌上写字、画画。想玩的时候我就坐在有地热的地板上玩拼图、积木。我感觉生活可真幸福啊!

我爱我的家,我相信我的家会变得更美好、更漂亮。七年级初一上册语文第五单元习作300字——我爱我家 我家的小乌龟是雄性的乌龟,长着四只锐利的瓜子,身披绿战袍,小乌龟长着一只小尾巴,如果再给它带上红眼罩和两把佩刀。每次我给它喂食的时候,它就慢悠悠的向食物游来。大口大口的吃着食物,就像一个饿得没有力气的荒民,又好像觉得自已是皇帝,什么都不用抢似的。

我为了杀杀它的锐气,便买了一条小金鱼和小乌龟比一比。到了中午,我将食物投向水中,小金鱼就像离弦的箭一样飞向食物,把食物吃个精光。这可把小乌龟气恼了,它立刻冲向小金鱼,把小金鱼的尾巴咬断了一大截,把小金鱼吓得再也不敢和小乌龟做对了。每一次都躲得远远的,可怜巴巴的看着小乌龟把食物吃完,再去吃小乌龟吃剩的残饭。我看见了,便将小乌龟和小金鱼房间分了二间,这样,他们二个就再也不会过有的有食吃,有得没食吃的日子了。可真是万事大吉,天下太平了。我爱我家的淘气小乌龟。七年级初一上册语文第五单元习作300字——我爱我家 家,是我们在也熟悉不过的了,同样,我也有自己的家。我们家有三口人,有幽默感的爸爸。

每当吃饭时,爸爸就会说一些可笑的话,我和妈妈笑的都喘不过气来了。聪明的妈妈。

每当我又不会的数学题,妈妈就使出九牛二虎之力,给我讲解那道题,直到我听明白为止。顽皮的我。

每天放学回家,别的同学早都到家了,可我边玩,边走,六点多才回来,在学校,我总是有些不完的作业,是应为我上课太贪玩,心里只有个玩字。每天,下午,我不是坐在电脑边玩《穿越火线》和《地下城与勇士》而是坐在书桌旁写作业。

有一次,爸爸妈妈不在家,我先打了一盆干净的水,照妈妈的样子,我把手巾泡在水里,再在水里加了一点洗衣粉,用手搓,水里立刻出现了许多小泡沫。搓了几遍,我用清水洗了一遍,才晾到衣架上。现在我才知道父母的艰辛。啊!我爱我的家,我也爱我的爸爸妈妈。

七年级初一上册语文第五单元习作300字——我爱我家

我有一个温馨、幸福的家,家里有三个成员,我、爸爸和妈妈。爸爸爱在电脑上搜一些新闻,妈妈爱玩QQ游戏里的斗地主,我爱玩打字游戏。我们一家人的性格各不相同,爸爸幽默聪明,妈妈勤劳漂亮,我嘛,当然是天真可爱学习好啦,谁叫我继承了爸爸妈妈所有的优点呢。我的爸爸特别爱看新闻,这不,他又打开电脑,聚精会神的找着他爱看的内容,那表情,就像有人要抢了电脑似的。

我的妈妈开了一个服装店,平时也没有什么人来买,一到周六,妈妈就会把家里收拾的干干净净,玩斗地主妈妈可是一流的高手呢,妈妈已经得了19870分,我相信,还会更高的。

我是个成绩优秀、学习认真的女孩。不过我也很贪玩,只要一听要上哪儿去玩,就一定要玩个痛快。

12.五年级五单元作文300字 篇十二

我觉得汉字很无聊,很单调,很难写,也很难学习和记忆。每个汉字都有笔画。你可能被低估了。这些简单的笔触也包含着无尽的奥秘!这些精彩的汉字一次又一次的变化,来到了这个时代。水平、垂直、略读和按压,在古人的手中,他们神奇地拼凑出汉字。他们充分发挥了汉字的神秘性!顾名思义,毛竹的“竹”一词是由两片分叉的竹叶组成的。从这个词的意义上看,你似乎可以感觉到竹林在山上摇曳虽然“场”这个词很简单,但它与真实的物体完全相同。它是正方形的。它平均分为四个部分。它巧妙地扮演着种植和灌溉的“田地”角色。另一个例子是下雨时“雨”这个词。中间的四点不象雨点从空中飘落。小雨的天真和顽皮在纸上。

汉字的结构分为表示、理解、线音和象形文字。指示法是一种用符号指出事物特征的造词方法,如上、下、本、莫等。理解法由两个以上的实体组成,将它们的意思组合成一个新的组,使人们一眼就能理解它们的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用来描绘事物的轮廓或特征部分,有日月鱼羊牛等象形文字,是家族中年龄最大的。它由能指和音标组成。能指代表意义范畴,声母代表相似发音。分为左声、右声、左声、右声、上声、下声、内声形、内声、外声。

13.五年级五单元作文300字 篇十三

一、在拼音中酝酿壮美。(12分)

1.我是小小翻译家。(10分)

(1)从外lún kuò( )看,张工程师mó nǐ( )世贸dà shà( )建造的那座建筑模型,显得很hóng wěi( )。在灯光的照射下,里面被zhuāng shì( )得jīn bì huī huáng( )。

(2)这部在国际文坛上xiǎng yǒu shèng yù( )的著作,几乎hào jìn( )了作者毕生的心血。

2.下列加点字读音有误的一组是()(2分)

A.记载(zǎi) B.飞来横(hèng)祸

C.倔强(jiàng) D.掺和(hé)

二、在词句中感受壮美。(24.5分)

1.看图片,根据情境填上合适的词语。(3.5分)

我国明朝的郑和_________,船队便_________地出发了。一路上,他们不怕_________,克服了_________的困难,将我国的_________向国外展示了出来,与外国人_________,让他们对我国_________。

2.我是小法官。(8分)

(1)“化险为夷”中“夷”的意思是平坦,平安;这个词语的意思是使危险的情况或处境变为平安。( )

(2)“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”中的“摇篮”指的是婴儿睡觉用的睡具。( )

(3)“这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦”中加点的部分,通过作比较,对金字塔的高度进行了具体翔实的介绍。( )

(4)海伦学会了用手指“说话”。这句话中的引号表示海伦不是真的用手指说话,而是学会了摸读盲文和用盲文与人交流。( )

3.句子小魔术。(7.5分)

(1)仿写句子。

他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

我爱那_________,我爱那_________,我爱那_________,我爱那_________……

(2)展开自己的想象,把句子补充完整。

……有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念远方的亲人;有的_________,好像_________;有的_________,好像_________……

(3)根据自己所搜集的资料把句子补充完整。

每个城市都有自己的名片,谈到开罗就会说起金字塔、狮身人面像,谈到北京就会说到万里长城、颐和园……

谈到杭州就会说到_________,谈到洛阳就会说到_________,谈到连云港就会说到_________。

4.知识大播放。(5.5分)

(1)我国著名的书法家有王羲之、_________、_________、_________等。

(2)请你写出一句与读书有关的名言警句。

(3)读了第三单元那些人物的故事,让我想到了“_________”这句名言。

三、在课文中挖掘壮美。(12.5分)

1.在这两个单元的课文中,我认识了_________的海伦•凯勒、_________的阿炳、_________的郑和、_________的司马迁,从他们身上我学到了_________。也跟随着课文游览了_________的金字塔_________的秦兵马俑、_________的维也纳,我深深地感受到:_________。

2.《音乐之都维也纳》的第二至四自然段都采用了_________的写作方法,分别从维也纳是欧洲古典音乐的摇篮、_________、_________、_________这四个方面来叙述维也纳是“音乐之都”的。

3.司马迁用了整整_________年时间,终于完成了一部 _________余字的辉煌巨著——_________。这部_________的著作,几乎耗尽了他_________的心血,是他用_________写成的。这部书中的故事还有《_________》《_________》《_________》等。

四、在综合中展示壮美。(5分)

左图是残奥会圣火采集使者、中国残疾人艺术团手语主持人、“环球小姐大赛”52年来第一位聋哑人选手——姜馨田。她是一个生活在无声世界却依然将人生演绎得精彩纷呈的美丽女孩,得到了国家主席胡锦涛的赞美:“你的手语非常美……”

1.读了这则材料,看着左图这位清丽脱俗的姜馨田,你想对她说些什么?

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2.我们身边也有很多身患残疾而消沉的人,也有很多因遭遇挫折而颓败的人……请你结合姜馨田的事例,写一句自己的“凡人名言”,鼓励他们乐观地面对生活。

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五、在阅读中品味壮美。(18分)

熊倪——天行健,当自强不息

回想起自己四次参加奥运会夺得3金1银1铜的历程,熊倪心中充满了对父母的_________,是他们_________他坚定不移地走自己热爱的跳水之路,教导他具有一拼到底、永不言败的精神,使他圆了多年的梦想。

在2000年奥运会之前,熊倪曾有过因失手而仅获银牌、铜牌的经历。当时的熊倪,真正体会到了竞技运动的_________。是自己天分不够吗?不是。是自己不够刻苦吗?也不是!他想,也许这就是他的命。他甚至不想再跳水了。此时,一直支持他的父母向他伸出了温暖的双手。母亲以默默无闻的关心表达她一如既往的爱,父亲告诉他:“天行健,君子自强不息。”话虽短,却发人警醒。就是这句话,伴随熊倪走过了痛苦和失败,一直鼓励他登上1996年亚特兰大奥运会跳水金牌的领奖台。

奥运归来,荣誉与掌声都有了,熊倪还开办了自己的服饰公司,有人建议他急流勇退。但中国跳水的状况熊倪最清楚,2000年中国奥运金牌榜_________他的加入。然而,复出的困难是明摆着的。停训近一年,熊倪长胖了不少,要恢复状态,需要付出加倍的努力。而且,复出面临着巨大的社会压力,如果比赛砸了,要面临“英雄变狗熊“的尴尬。关键时刻,又是他父母深明大义,帮他顶住种种压力,鼓励他再度为国争光。

重上跳板之路是异常 的。熊倪体质并不好,大量的训练使他几次体力透支,险些晕倒在游泳池里,但熊倪咬牙坚持了下来。在他心里,燃烧着熊熊的爱国之情,他只想早点恢复状态,捍卫中国跳水的荣誉。

1.选择合适的词语填在文中的横线上。

感谢鼓励激励感激残酷残忍艰苦 艰难 需要 须要

2.句段感悟台。

(1)文中的这句话指的是_________,当熊倪听到父亲的这句话时,他的心里会这样想:_________。

(2)熊倪复出面临的困难有:①_________;②_________。但他还是顶住了压力,因为他只想_________。从这儿我感受到了熊倪_________。

3.展开想象写话。

请你读文中画线的句子,想一想熊倪是怎样训练的。训练过程中遇到了哪些困难,又是怎样克服的呢?

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4.读了短文,你想对熊倪说些什么?你想对他的父母说些什么?

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六、在习作中抒写壮美。(28分)

在我们的身边也有很多自强不息、不屈不挠的人,他们身上的很多品质都值得我们学习,请以“我敬佩你,_________”为题写一篇作文,要抓住典型事例来写,表达出自己的真情实感,字数在500字左右。

同学们,此时你的心里有什么收获和感悟呢?请快点和同学一起交流一下吧?

参考答案:

一、1.略2.D

二、1.振臂一呼浩浩荡荡惊涛骇浪水土不服奇珍异宝互通有无心悦诚服2.(1)√(2)×(3)√(4)√3.(1)轻舒漫卷的白云轻抚脸颊的柔风五彩斑斓的鲜花笑意盈盈的同学(2)窃窃私语在商量如何更好地消灭敌人若有所思在回忆曾经的美好时光(3)西湖龙门石窟 花果山4.(1)赵孟頫欧阳修颜真卿(2)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 (3)对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁。 ——英格索尔

三、1.不屈不挠自强不息七下西洋忍辱负重不管面对任何困难,都要以乐观的心态,坚强地去面对。举世闻名气势恢宏乐声四起2. 先总后分维也纳是一座用音乐装饰起来的城市维也纳几乎一天也离不开音乐维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响3. 1352万《史记》前无古人毕生的心血生命大禹治水 商鞅变法负荆请罪

四、1.你用健康的心态,铸造了自己完美的人生,我们真佩服你。2.以坚强的姿态,让生命绽放光彩。

14.五年级即景单元作文400字以上 篇十四

我正津津有味地欣赏美景,忽然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看,原来是一片梧桐叶铺成的地毯,看上去比真的地毯还舒服。一阵秋风吹过,我听着“刷刷”的响声抬头望去,当我看到时,梧桐叶正飘飘悠悠地落下来。它们有的像黄色的蝴蝶,在空中翻解起舞;有的像黄色的降落伞,从天而降,还有的像身穿黄色大衣的小精灵,在秋风中沙沙作响,像是在自言自语,像是在窃窃私语,又像是在轻轻唱歌,和我诉说秋天的美丽。

一片梧桐叶飘进了窗户里,捡起来仔细观察着,梧桐叶的颜色是土黄色,像人的手掌样大小。叶的边缘有小锯齿,摸上去有点有刺手。叶的背面可以清晰的看到叶脉,一根很粗的主叶脉伸到底,主叶脉上又长出许多小叶脉,就像一张蜘蛛网,又像幅神奇的彩绘画。又一阵大风吹过,枯黄的树叶铺天盖班地般从树上落下来,仿佛彩蝶飞舞,又如雪花飘落。

15.五年级五单元作文300字 篇十五

“开卷有益”听起来没有什么毛病。可仔细认真一想,毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢!书有分好与坏,两类书。看好书对我们当然有益了!如果是坏的书,难道对我们也有益了吗?

我们不要听前人说句“开卷有益”就觉得他是对的。前人说了“开卷有益”反正有了就有益。这样的想法是愚不可及的!这样的想法只会让我们走到绝路,无路可逃。这样对我们是无益的!

有人说:“梨子吃了对心脾有害,红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副作用的!”

没有任何一个人是完美无缺的,也没有任何一本书的内容是完全正确的。

汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备了两种功能:一是良药,药到病除:二是毒药,置人于死路的。不是吗?

如果不加选择的看书,只会事半功倍,害多益少。

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