大一一年总结

大一一年总结（精选11篇）

1.大一一年总结 篇一

时间如白驹过隙，眨眼间一年的时间从我的身边匆匆流逝，时间是总结过去，展望未来的的时间。在学生会工作的那么长时间了，依晰记得曾经刚加入学生会时，我们都满怀着那份对学习部的热爱与执着，并信心十足的经过笔试和面试，最终如愿以偿的进入学生会学习部。

在回顾一年的工作中，我真的学到了很多东西，使我有机会接触到很多人，不但提高了社交能力，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这一年间真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。让我在大学生活中过的很充实，总体来说是快乐的是值得的，在工作上我认真对待并做好每一件事，只因一句话在其位谋其职。

下面是自己在活动与工作中摸索的一点浅淡的经验：

1、在做事的时候能自己做的就自己做，不要有种依赖和应付的心理，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获更多。

2、懂得“在其位，谋其职”的含义，因为什么事都是从开始不懂到懂得，坚持到最后才是正确的。例如：在学生会中，有的人经过种种的努力，最后进去了，可是时间长了，累了、厌倦了，什么事都不做，那你为何当初那么努力的悬着加入呢?所以要以积极正确的对待每件事情。

3、在这个团队中，我们要团结协作，共创精彩，才能让这个团队更加优异。

4、全心全意配合老师、同学之间的工作，做好沟通的纽带，全心全意为广大同学服务，以微笑面对每一个人。

以上是自己的一点小见解，在这难忘的一年中，我感觉自己努力全心的付出了，并在各自的所在的部门与工作中，我们都代表着我们这个大集体的形象及荣誉，并担任着不同的角色。

总之，因为有这样一支团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和睦、默契、相亲相爱，只因为我们身在大众、心系大众。最后预祝下一年的招新工作顺利展开，我们将会以全新的姿态带好下一届新成员，做好学会会工作计划，争取让我们学生会这个大集体绽放出更大的光芒!

2.大一一年总结 篇二

一、参加培训,提升自身素质

在这一年期间,我坚持 “走出去学”“坐下来研” “工作中用”的学习方式,多次参加培训,聆听专家报告。他们的报告,深刻且睿智,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,或引我登高,使我放眼春光,或解我心中谜团,让我茅塞顿开,或激我斗志,使我干劲十足。由此我的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

我们先后去了很多名校参观学习,这些学校先进的办学理念、鲜明的办学特色、灵活的教学方法、高效的教学模式,名师的课堂风采,使我开阔了眼界,更新了理念,拓展了思路,启迪了思维,学到了方法,感受到了这些学校课程改革的浓厚氛围和改革成果,同时也看到了自己的差距和不足,更加坚定了我开展教学改革、献身教育的信念。回校后我把所学的理论应用于实践中,从以下几方面开展工作。

1. 立足课堂,实施有效教学

我以课堂为主阵地,借鉴山东省清城市龙源学校的经验,为陕西省横山县第二小学( 以下简称 “我校”) 构建了“学、研、练—评” 三段一评教学模式,采取 “示范课引领带动,常态课落实提高,研究课突破创新,研讨会提升总结”的 “三课一会” 活动进行有效推进,上 “三一”模式的示范课7 节;为了提高课堂教学效率,我组织开展了“六课”活动: 能手示范课、培训汇报课、青年教师 “镜子课”、集体备课跟踪课、课改研讨课、新教师考察课。听评课60 多节,上县级示范课2 节,下乡送教课6 节,专题讲座两次,承担培训2 次。2014 年我被聘为有效课堂研讨活动的 “讲课教师”; 2015 年我被聘为 “送课送培” 讲师、陕西省横山县“教学能手”大赛评委。

2. 青蓝结对,辐射引领带动

团队的成长才是真正的成长,我带出了高玮玮等多名好徒弟,有3 名成了省教学能手,1 名成了市教学能手,6名成了县教学能手。

3. 面对问题,开展校本研修

结合我校实际情况,制订了 “3 + 1”个性化校本研修模式,制订了 “三一”高效课堂教学模式实施方案、集体备课实施方案、青蓝工程实施方案和各种规划、计划共计24 项。我校的常规教学无不渗透着校本研修的 “血液”,目前“月月有主题、周周有研讨、天天有思考”的研修模式已经形成。为此,我被聘为 “横山县校本研修指导教师”。

二、课题研究,促进专业成长

我所研究的课题是 “小学数学教学中渗透数形结合思想的实践与研究”。

( 一) 课题申请及成立课题组

该课题是我在2013 年已经申报的县级课题,因为在教学中我发现,经历几年课改,老师们的教学方式有所改变,但从教材的深度理解出发,大多数只注重知识和技能的层面,对小学数学蕴含的数学思想方法的研究力度还不够。所以2014 年3 月份,我又将此课题申报为省学科带头人专项课题的研究。

我们的研究轨迹是: 加强理论学习,强化研究过程,注重课题的管理。

1. 加强理论学习

组织学员研读有关数学教学、课题研究的书籍,外出参加培训,为课题研究工作奠定了理论基础,将培训所学应用于教学实践与课题研究中。

2. 强化过程

确定课题研修方案,调查分析现状,课题组成员根据自己的所任学科和自身特长确定十个子课题。

通过课例研究、调查分析、行动研究、经验总结等手段进行了研究,本课题已取得了一定的成果和成效。

( 二) 研究成果

1. 小学数学课堂渗透数形结合思想的策略

我们觉得课堂中要渗透数形结合思想策略,主要分以下几步: 在钻研教材时挖掘,在教学目标中体现,在教学过程中渗透,在巩固练习中领悟,在归纳总结时提炼。

( 1) 深入研究教材,挖掘数形结合思想。教材体系有两条基本线索: 一条是数学知识,这是明线; 另一条是数形结合思想,这是蕴含在教材中的暗线。教师必须深入地钻研教材,充分地挖掘有关数形结合的思想,这就要求教师深入研究教材,善于发现其中隐含的数形结合思想方法,并进行互相联系和融合。

( 2) 认真确定目标,体现数形结合思想。挖掘出教材中隐含的数形结合思想后,就得认真确定教学目标,比如: 知识性、技能性目标要达到什么样的水平? 每个数学知识所渗透的数形结合思想是什么? 最终要让学生得到哪些方面的发展?

( 3) 巧妙设计预案,渗透数形结合思想。认真设计教学目标后,巧妙设计预案,看看在哪个环节渗透数形结合思想,当渗透了数形结合思想后,应再设计一些相似的练习,并通过一定数量的问题训练,使学生初步体会刚刚形成的数形结合思想。

( 4) 不断巩固练习,领悟数形结合思想。数形结合思想的渗透不能急于求成,是一个循序渐进的过程,须在不断的巩固练习中体会,在解决实际问题中领悟。此外还得加强学生的应用意识,鼓励学生运用数形结合思想去分析解决生活中的实际问题。

( 5) 归纳总结反思,提炼数形结合思想。数形结合思想的获得,一方面是课中有意地渗透,另一方面是靠教师适当地总结,学生及时地反思领悟。教师要引导学生自觉地检查自己的思维活动,反思自己是怎样发现和解决问题的,运用了哪些基本的思想方法,只有这样,对数学的理解才会由量的积累发展到质的飞跃。

2. 小学数学课堂渗透数形结合思想的作用

数形结合思想是数学学科中的一条暗线,掌握数学知识是一时的,但是数形结合思想的获得却能让学生终身受益。

( 1) 学生的数学素养得到提升。1培养学生思维。通过课题研究发现渗透数形结合思想可以培养学生的创新思维能力,可以培养学生的形象思维。课题组教师辅导学生获奖情况: 10 多位学生在榆林市七巧板比赛中获一、二、三等奖。2发展学生能力。数形结合思想的渗透能提高学生的数学能力,是学生形成良好思维品质的基础和桥梁。另外,渗透数形结合思想还可以培养学生观察对比的能力,孩子们在这样的学习中提高了能力,在各方面都有所发展。

( 2) 教师的数学素养和教学理念得到提升。本课题的实施与研究促进了教师观念的转变,加强了教师对教材的解读能力,教师对课堂教学的设计也有了自己的思考,开始主动地、深入地分析、研究教材,挖掘、提炼隐含在其中的数形结合思想,并进行有目的、有计划、有步骤的精心设计,有效地渗透这一数形结合思想。

( 3) 数学课堂效率得到提升。教师在上数学课前,能挖掘教材中所隐含的数形结合思想,再通过一定的整合设计,在巩固知识与技能的同时,渗透这一数形结合思想,发展学生的数学思维能力,提升学生的学习和解决问题的能力,提升了课堂效率。

( 4) 教学质量实现稳步提升。

3. 编写了 《小学数学思维训练 》校本教材

通过本课题研究,课题组成员积极参与编写校本教材 《小学数学思维训练》中高年级版,校本教材中凝结了教师在平时教学过程中渗透数形结合思想的方法和策略,从整体上编写、策划,将数形结合思想寓于生活中每一个角落,从生活中学习数学、了解数学、学会数学,使学生思维得到训练,促进学生快乐健康成长。

4. “小学数学教学中渗透数形结合思想的实践与研究”课题县级结题

5. 形成 “小学数学教学中渗透数形结合思想的实践研究”材料汇编

6. 形成各个子课题材料汇编

三、成立工作室,发挥典型引领

“实体+ 网络”模式的学科工作坊是培养中的一项重要内容,网络工作坊那精美的网页、齐全的课程、丰富的内容、新型的交流方式,为我们提供了全新的研修方式和广阔的研修平台。实体工作坊于2014 年7 月份在横山县教育局的组织下正式启动运行,工作坊成员由来自城区的15 名青年教师组成,其中有2 名省级教学能手、1 名市级教学能手、4 名县级教学能手,在一年多的培养下工作室 “以课例剖析为载体,以课题研究为基础,以团队发展为目标”,还共同设计了一个图文结合,立意新颖,寓意深刻,构思巧妙,形象生动,图案简洁、大方、稳重,视觉冲击力强的工作室标志。

“专家导航”———听学者报告,聘专家指导,请名师示范; 2014 年—2015年工作室全体成员两次参加 “名师课堂展示”培训,与全国特级教师牛献礼、孙贵和、刘德武等专家进行了零距离的对话交流,还参加四次县级培训,每一次的培训都让全体成员受益匪浅。我们还聘请了榆林市教研室李平主任、高新区教研室杨森主任、横山县教研室扬子江主任为我们的工作室导师。

“互动提升”———工作室通过集体学习、理论研讨、课堂观摩、评课议课、主持活动等方式,提高了教师的教学水平和工作能力,围绕本年度的重点“研、训、讲、评一体化” 研修模式,有计划地进行课堂教学研讨活动: 理论研讨、观课议课、说课示范、探讨提高课堂教学质量的有效策略。工作室每学年每个学员至少要设计并主持一次活动,这既是对自身的锻炼和展示,也是培养对象间的彼此分享和碰撞,两年来开展了同课异构、以课改理念看课堂、磨课、新媒体新技术、微课比赛等15次研修活动。每一次研修活动对每个成员来说都是一次历练和成长。

“网络研修”———用网络工作坊、QQ群进行交流研讨、评价反馈,建立本工作室QQ群、网络工作坊,立足网络研修的引导、记录、督导工作,及时公布本工作室活动信息和相关的活动流程安排; 并利用网络交流互动功能,加强对研修过程的管理,每个工作室成员每年策划一次话题讨论。

“成效显著”———编写了 《小学数学思维训练( 上) 》校本教材,且已经在我校试用,效果较好。假期,将完成《小学数学思维训练( 下) 》 的编写工作; 一年内王海涛荣获省级教学能手荣誉称号,郑振飞和高军在新媒体新技术比赛中分别获一等奖和二等奖,郑振飞、高军、王玉霞、李芳芳获县教学能手称号,贺艳丽老师被评为 “横山县数学学科带头人教师”。两年来工作室共有个人荣誉35 项,课题研究6 项,发表和获奖论文10 项,上展示课22 节。教学设计在各级各类比赛中荣获不同奖项,并在各级刊物上发表。

四、发展规划

3.大一一年总结 篇三

大一学年鉴定表个人总结篇一

转眼间，大一一学年已经结束。蓦然回首，在过去的一年里，我的收获还是很大的。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，却使我在各方面的综合素质都得到了提高，开辟了而一条属于我自己的道路!

在思想品德上，我有着良好道德修，认真学习马列主义，泽东思想，小平理论以及三个代表重要思。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学校组织的“入党积极分子”培训。在学校遵纪守法、乐于关心和帮助他人，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。对OFFICE办公软件和其他流行软件能熟练操作。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高!但我的成绩处于中等，我一定会加倍的努力提高学习成绩，让自己熟练掌握专业知识。

在工作上，我通过加入创业协会，不但锻炼自己的表达能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

大学的这一学期中，我学会了如何为人处事，学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。我在提高自己专业知识的同时，也在提高我的思想道德素质，在德、智、体全面发展的优秀学生，让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义接班人。

大一学年鉴定表个人总结篇二

转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人，学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动，丰富同学们的课余文化生活。第二学期开始，班里班干部换届选举，我再次积极竞选，并当选为班长.在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步

在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

大一学年鉴定表个人总结篇三

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。思想上，本人有良好的道德修养，热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，关心国家大事。学习上，我认真完成了学校安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过，并获得一等奖学金，“三号学生”的荣誉。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间，经常积极参加体育锻炼，增强身体素质，并且十分热爱劳动。在这一年里，我学到了很多东西，但我知道要学的还很多，在今后的学习、生活、工作中还要不断提高自己，充实自己，完善自己，展示自己，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生!

大一学年鉴定表个人总结篇四

首先在学习方面，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方。在专业学习上，能够严格要求自己，凭着对海洋的喜爱，常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。我除了学习专业知识外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。虽然我的爱好比较多，但因在专业里排名并非很好，发展分不够高，因此与奖学金擦肩而过。所以我认识到自己的水平跟其他人还有一段距离，在今后应更加努力，应更多地参加活动，从而增加见识和提高社交能力。

从思想方面来说，我认真学习了思想道德修养与法律基础一课，并积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统地接受党的教育，在大一下学期，我参加了学校第4期党校培训，我积极的投入到党校的学习中去，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并最终顺利结业。今后我会更加努力严格要求自己，搞好人际关系，以一个党员的标准严格要求自己。

我在日常生活中，与舍友、同学保持良好的关系。并结识一些老乡、师兄师姐，向他们请教大学里遇到的问题。在大学这个小社会里，不仅要搞好学习，更要培养人际交往能力。自我感觉在这一年里我认识的人并不是很多。在大二，我会更加注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。大一并不能使自己真正满意，因此更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己!争取更大的进步!

大一学年鉴定表个人总结篇五

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从x年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

4.个人总结(大一) 篇四

在度过迷茫+清醒的20个春秋和岁月后，最想对自己说的话是，给自己一面镜子，让自己好好的、清楚的看看自己。

从高中走来对于大学的生活还是很不适应,在大学里没有人会像以前高中老师那样管你、关心你,什么事都需要自己去亲手做,在这个所有面孔都是新的校园里没有以前那些熟悉的笑脸.一切都是崭新的，也许这就是我一个新的开始、新的起点.从进入大学的那一刻起，我曾对自己说一定要很努力的学习、探索最适合自己的路，很多时候想起觉得像是一场梦，有的时候这场梦很累，有的时候这场梦很模糊，但是现在这场梦很真很真，它让我找到了我前进的方向、它让我学会了选择生活的酸甜苦辣。刚刚迈入大学的我还依然保留着高中那种好学生的烙印，没有叛逆，所以我还是会认真地听讲、认真地学习。因为从小到大我都是个好强的女孩，不管哪个方面我都不能比别人差，为什么她们能行我却不行呢？我不甘心。在大一这一年里我真的很怕自己落后于别人，因为按入学的成绩来看排在我前面的人太多了，我要想追上她们我必须得付出的比她们多，只有我付出了才能得到回报，所以我平时很努力，最后终于得到了属于我的回报，拿到了学校的奖学金，心里真的很开心。并且在这一年里了我拿到了普通话证书、英语B级证书和河北省计算机一级证书。还参加了会计从业资格证书的考试，虽然没有考下来，但我并没有灰心，因为没有考下这个证书是我自身的原因，是我的努力不够，还有一些其它的原因……明年我还会继续的，我不会放弃的。这是我的一个小小愿望我会实现的。因为我知道成功是留给那些有准备的人，现在我为之而奋斗。

或许在未来的某一天里，我会轻轻将这段故事回顾，白色的树林里分出了两条路，而我选择了人迹更少的一条，不是因为我另类想把自己装饰的多么与众不同，而是我觉得自己很平凡，所以我选择那条人迹更少的路去做那些不平凡的事。

为人乐观、热情洋溢、喜欢冒险、人善言谈、开朗善良、充满自信、极具责任感。这些是我工作和学习的热情高度。

此外，对于这一年的社团的工作，虽然收获不是非常的大，但是感触却是很多的，深深体会到在一个团体体制化的前提下，增进它人性化的一面也是极其重要的所以呢在感触之后，更增添了这样的想法——在关注集体活动之外，发扬以人为本的理念，多以集体的成员为主，以描述他们的生活过程为集体的一个组成方面。参加社团活动使我得到了很多的锻炼，也让我结交了更多的新朋友。

大学生个人总结

大学生个人总结 大学生个人总结

（一）今年是我大学的第三年。两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下：

思惟政治上：始终保持与党中心高度一致，当真学习江泽民总书记“三个代表”重要思惟和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动，不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高，积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际海内政治形式，按期作好思惟汇报。

工作作风上：在学生会的工作中，我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点，正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制，积极参加学校组织的各项流动，虚心向有经验的同学请教工作上的题目，学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按划定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展，不断进步工作效率。

科学文化知识学习上：学习耐劳、当真，立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长，政治思惟觉悟还有待进步；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定当真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生个人总结

（二）转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年，也“荒废”了两年，是该静下来好好思考的时候了。

学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。自幼时起，从学会讲话到学会走路，到初小初中的单纯学习课本知识，到高中学习人际关系，学会做人，到大学学会学习，还有以后的生活的点点滴滴的学习，学习新的领域，学习教书育人等等。纵观而知，学会学习是其中重要的一步。大一时的学习生活，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是逆来顺受的感觉。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西，阅读的方面也比较广，可是什么都是浅尝辄止，或者是不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了，上课睡觉，逃课，没限制地打游戏，上网聊天，让自己沉迷于吵闹地音乐中，真是颓本文来自文秘之音网废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解，我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。

经历过的人都知道，大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的环抱，一日的普照，傍晚时分，他又悄然离去，这些生命才拥有自己的空间，并醉入梦幻。社会实践，打工，对我们来说，不再是一个新鲜的词汇。社区服务，家教，编程，从有偿到无偿，从从不知所措到心理有底，从被动到主动，从幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经验教训，与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们，他们给了我很好的机会，没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的信心不足，兼职，家教渐渐的都放弃了，现在有些后悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职，找到自己的价值所在。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，吸取教训，不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆，驶向我理想的目

这一学期是充实的，收获的。在这里，我进了校级组织，当了干部，有了快乐，有了收获，也有懂我的人相伴。虽然这一路走来很辛苦，但是这一路上我并非一个人独自游荡，而是有人相伴着一起朝着目标前进。或许有失落，有流泪，有跌倒，有灰心，有难过的时候，但是在这一连串的不好中，我也收获了很多很好的东西，同学也都知道我比以前更坚强了，比以前更独立了，比以前更稳重了，但是同学们应该不知道其实我比以前跌倒的次数也更多了。这一次次的跌倒与爬起，这一次次的忍泪与微笑，使我在大学的校园里慢慢的成长着。

都说大一的课程不多，生活很精彩，大学是一个多彩的世界，生活确实是很精彩，但是大一的课程却是繁重的。

在学习上，我觉得自己和以往一样，不会偷懒，上课同样的会认真地听老师讲课，该做笔记的时候还是会认真做好笔记，该操作的时候还是会积极去做，上课也同样的勇于发言。在平时自己也会怀着自己的梦想很努力的去认真的看书，学习。这学期有选修课，对待选修课自己也是同样的认真，不敢骄傲，不敢自满，学习上都是认真的对待，只是希望自己的努力与汗水可以换来自己想要的结果。都说一分耕耘一分收获，所以我努力着，认真着，奋斗着。在别人看电视的时候，我至少是在看自己喜欢的课外书，在别人逛街的时候，我至少是在宿舍想当天上过的课，老师讲过的内容。把大都的时间都放在了学习以及社团里。所以高中常有的成就感在大学里还是拥有着，这一点我自己觉得很高兴。期末考，同学们都说不挂科就行了，60分万岁，但我要求自己不单不能挂科，而且要努力做的更好，考出好成绩，把平时学到的知识都能用上，不为了考试而学，而是要真的学到东西。不论是专业科还是文化科我都会认真地去对待，去努力学习。可是人生有很多的无奈，努力后并不是就一定能收获到自己想要的结果。我一直觉得自己没有松懈过，但是很遗憾的是自己的计算机只考了70多分，我伤心过，但更多的是鼓励自己，希望自己可以再接再厉，下学期可以做到更好。我是一个比较娇小的女生，对学酒店管理专业来说优势不比其他的同学好，班上也有同学直接说我很矮，但是我没有因此而觉得自卑，我不知道那同学是嘲讽我还是无心的一句话。但是我并没有因此觉得自己不行，我用自己的行动证明着我可以。我是没班上的其他同学长的高挑，但是这并不影响我超越他们。我努力着我的努力，我朝着自己的路前进，或许有些同学是跑的比我快，但是我相信我可以赶上去。我一直努力着，所以在技能方面我并没有落后于别人，或许我做的不是很好，但是最起码的还是排在了前面，比如说客房铺床我的时间是在2分多钟；虽说我找不到适合自己的脚的高跟鞋，但是餐饮摆台我都摆的合格，用时也不长，比起其他同学至少我的标准，没有那么多的不对，给老师的印象也好。所以我一直相信着只要努力就一定会赶超自己，赶超了自己自然就可以赶超优秀的同学。考试的时候自己也会很认真的对待，或许同学们都会在考试的前一天做好“万全”的准备，但是我会在考试的前几天就努力的把要考的内容复习好，或许不能完全背出来，但至少我有自己的观点，我靠自己的努力写出了属于自己的满意答案。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立、自理、自立的良好品德。宿舍是一个小家6个人生活在同一个小窝，这个小窝里人一定要相亲相爱生活才是愉快的。虽然各自的生活习性都不相同，但我们可以互相理解和迁就，只有这样小窝才会是温馨的，只有这样才是一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍这学期做的不是很好，希望下学期回来后大家都可以彼此谈心。因为比较忙，学习上与社团里的“业务”比较多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃饭为了省钱等某些原因也没与舍友一起。但是6个人之间多的隔阂还是没有的。还有就是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，床，桌子都会摆放整齐，养成良好的卫生习惯。同时自己会利用课余时间去做兼职，但是在这学期兼职做的不多，因为时间按都安排的比较满，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感谢一直都有一个人陪在自己的身边，鼓励着我，支持着我，默默无闻的照顾着我。我们自立了，不论于家还是于己都是有很大好处的。虽然家里贫穷，没有同学们的家里富有，但是我们从来不自卑，因为我们可以靠自己的双手喂饱自己，少伸手向父母要，因为我的志气不贫穷，所以我抬头挺胸的生活着。虽然有时会很累很苦，但是我认为不论做什么事都贵在坚持，相信自己可以。吃苦不丢脸，那是锻炼。大学，不再像高中、初中，在穿着打扮方面，特别是自己是学酒管的更应该注意，所以自己在大学里也有给自己添一些衣服，虽然都是在清仓，减价，打折的时候买的，虽然每件的价钱都是在20元以下，虽然都不比同学们的好看，但是我还是很开心。我不穿名牌，因为我没有资本，即使我有这样的资本，我也应学会节俭。所以在这样的一个贫穷的环境里我不自卑，不失落，因为我觉得自己可以很自豪的给自己打高分，因为我靠自己，我自立自强了。

从高中到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

在这一学期里，当然我也存在着一些不足，比如说时间分配的不是很合理；上课发言举手有犹豫的时候；忙碌的时候作息时间不规律等。下学期我将会摒弃不好，把好的继续坚持，发扬下去。同时希望能多的与老师接触，还有可以更进一步。

暑期已到，其实每个人的时间精力都是有限的，有得必有失。就如在学校社团里，你在这里收获了，不能在同一时间内在另一处收获别的东西。所以在这学期我把一些协会的职务都给退了，因为明白自己不是超人，因为明白还有更重要的东西等着我——学习。暑假面临的抉择很难，三下乡，学费，有些东西其实是不能用金钱来衡量的，但是有时又不能以当下的小得小失来判断。所以我们要学会的东西真的有好多好多。希望这个暑期过后，我能微笑着带着自己的学费回到学校继续努力。虽然压力很大，虽然很少人支持，虽然一直都是在“拼命”，但是我相信这一切会换来一个好的结果，因为我在努力。

大二，等我，等我回来与你相见。

进入大一下学期，我明显感觉到课业负担加重了，中队也在开学初加强了体能训练和队列训练的强度。在这样的情况下，我没有放松对自己的要求，而是以一种更加积极和乐观的态度对待学习与训练，并取得了一定的成效。

第一，我对待学习比以前更加认真，毕竟这个学期开设了人体解剖学这门专业课。有了上学期的经验教训作铺垫，我应对下学期的学习便有几分自信与自如了。每节课后，我能够系统地复习和整理所学的知识，并力争全面理解和掌握课本内容。每当遇到不懂的内容或不会的问题，我会努力通过各种途径解决，主要还是靠自己的刻苦钻研。当前在学习方面的不足主要还是学习效率不高，关键在于学习方法的不断改进和学习时间的合理分配。

第二，我能够更加严格地遵守一日生活制度。这个学期成立了冯理达中队，在中队长的号召和要求下，我认识到了纪律的重要性。我逐渐改掉了我行我素的习惯，一切按照一日生活制度来，力争取得一个突破。我每天都能按时离寝和归寝，有事外出一定会向班长请假并逐级批准。作为一名国防生，遵守一日生活制度是最基本的要求，也是一种锻炼。有时，我在一些细节方面做得还是不够到位，我会努力加紧改进，不断完善。

第三，我的队列水平还是处在一个比较低的水平徘徊，进步幅度不大。存在的主要问题是队列动作太软，没有力度，协调性差，其中尤以三大步伐最为突出。我的齐步还差强人意，正步和跑步可就不敢恭维了。在中队组织的队列加训中，我一直严格要求自己，不敢有一丝懈怠，耐心听取班长提出的意见，积极纠正自身队列动作的不足之处。针对仍然存在的问题，我会在以后的队列训练中加以改正，平时也会向队列水平比较高的同志请教。

第四，我在体能方面与其他同志相比还有较大差距。在中队组织的体能加训中，我明显感觉到十分吃力，体力不支，这说明我在体能方面还需要进行一定强度的训练。体能差的主要原因是缺乏毅力，没有坚持到底的决心。例如，在中队组织跑三公里时，我因承受不了大家的速度而主动退到了最后。在以后的训练中，我会主动克服自身的惰性，绝不私自降低训练强度，力争使自己的体能上一个台阶，不再仅仅是在及格线上挣扎，而是达到良好甚至优秀。

第五，我的内务水平在这个学期有了大幅度的提高，主要体现在我的被子叠得越来越上档次了。经过上学期的锻炼，我在叠被子方面积累了一定的经验，于是，在不知不觉中，我的被子发生了质的飞跃，副班长对我的被子也是赞不绝口。在物品摆放方面，我一直做得比较到位，这学期依然坚持得不错。当然，我的被子水平距离内务标兵的标准尚有很大的提升空间，我会继续努力，完善自我，争取在下一学期也评一回内务标兵。

5.大一学期个人总结 篇五

时光匆匆，美丽的大一已经远离我们而去，内心多少有点儿不舍，想念着自己的汗水、泪水，此刻的我，以万分沉痛的心情看着过往的自己，一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、疲惫了的心灵，还有凝视前方的眼眸。

过去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收获的一年，值得珍惜；是给以希望的一年，来着可追。遥思当年，五味杂陈，下面就各个方面谈谈我自己的心灵感受。

1）思想上：我努力克服自己以前的固有思维，以更加积极乐观的态度面对各种挑战。个人追求先进，努力争取做一名优秀的共青团员。

2）生活上：大学以前，和家长相处的机会很多，人都有惰性，自己常常对学习以外的事情并不关心。而如今一个人在外求学，竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服，自己安排作息时间。面对生活里面的各种诱惑，我也变得更加理智，从不慌乱自己的脚步。

3）学习上：大学里面的学习焕然一新，新的模式，新的教学理念，和高中完全不同，只有简单的课表，每天奔波于不同教室。我在这一学年里没有缺过课，这也正是我比较欣慰的。在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。作为一名班干，尤其作为学委，我不能不以身作则，把更多的精力放在学业，争取把自己的潜力发挥到极致。英语方面，我以优异的成绩通过了大学英语四六级考试。

4）交友上：大学里面有来自不同地方的同学，我努力和同学们搞好关系，以诚待人，用心交友。自己在社团里面也认识了不同的背景的同学，我们在一起出得很舒服。

这个社会可能充斥着各种不平等，但是时光老人从来就是一个和事佬，我们都是平等耳朵，就这样，我为我过去的一年画上这样一个句号，但我觉得对我来说这个句号不够完美。

我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆。另外，不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。

我来了，我看了，我听了，我感受了；欢笑了，兴奋了，迷茫了，我还在寻觅。大学，不唯有之大，而在心之大，把心灵放在大学的舞台上面，我会跳出更美的舞步，奏出大二的奋斗曲。

6.大一期末总结 篇六

本着对大学的美好憧憬，我步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。大一上半学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就一年过去了。一学期下来，是既有得又有失的。

不得不说，军训是一段最难忘的记忆，大家还不熟悉，彼此热情而小心，但相同想法和感觉让我们探索这所将生活四年的学校。首先开始的，是军训。那时有太多太多的心绪在心里充溢，老朋友在远方，新的朋友还在萌芽，当一个人需要有人分享情感的时候，孤独感会被夸大，于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。在军训中，我学会了坚持，同时也认识很多的同学，并与同宿舍的宿友们建立了初步的感情。

军训在锻炼着我们的身体素质，磨练我们的意志的同时，学校里的各种活动和社团的招新也吸引着好奇的我们。大一上学期，我认真思考了究竟应该参加什么样的社团，从而不仅能从中获得快乐，更重要的是在参与中学得只是，让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下，我选择参加了网通社和义工协会。期间，这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。社团里的任务我也尽自己的能力去完成。在社团中，我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在参加了这两个社团之后，我深切地体会到，在社团的选择上自然要根据自己的兴趣，有兴趣才会投入，进入以后要能够积极主动，主要是培养自己的协调能力，社交的能力。社团活动与学习是会发生矛盾的，如果是喜欢社团的工作，则需要放弃一些课余的生活时间，要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上！

军训过后，大学的根本的一面也向我们逐渐展开。学习使用不退色的话题，也是所有学校最根本的基础。各项课程的展开带着我们走进全新的世界，完全不同与高中的学习方式多少让我有点不知所措，紧张的课程安排，没有过多的课堂复习，更多的是靠自己课后的努力。大学的学习虽然任务不重，但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了，我感触最深的是在大学，你一定要掌握好方法。什么东西该学，什么不该学；该学多少，怎么学；哪个重要要多学，哪个不是很重要要浅尝辄止；要广泛涉猎，又要对某一项精益求精。说到底，大学教你的是学习的能力，和处事的方法，与人为善，又能迅速的进入你并不熟悉的领域，你就成功了。这个学期我觉得我的课程学的不太好，渐渐地在学习上松懈了下来，继而在学习上出现了较大的漏洞。总结上学期的种种经验，我觉得下学期必须改变这种方式，把学习放在第一位。还有就是要加强自己的英语学习，多挤出一点时间来练习。

一直都说大学就是一个小型的社会，经过大一上学期，我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学，我还会和高中的好朋友隔三差五的联系一下。刚进大学的时候大家都来自不同的城市，不同的家庭，有着不同的背景，我渐渐熟悉他们的生活习惯，行为方式，选择一些适合我的人去交往。另外在上学期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接触其他系院的人，才能让自己交际面更广。通过参加网通社，我也认识了其他院系的一些同学，他们的热情帮助无不感动着我。还有，我知道了要学会委婉的对他人说不，因为我的交际面广了以后，各种交际有可能让我应接不暇，不要让自己感到疲于应付，从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点，别人心里想的是什么你永远猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也应该保留一些秘密，大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。当我有心事的时候，会打个电话和家人聊聊，他们是我在大学里的后盾。

我读的这门专业，课程虽然多，但业余时间也不少，可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停，可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快，有时我干脆就干坐着发呆，回想高中的美好时光，我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生不应该像我这样，应该是要懂得生活才会生活的好的！

7.大一个人学习总结 篇七

转眼间，进入大学快近一学期了。我思索着十几年来的学习生涯，感触万分。

虽然不能说自己属于顶尖的学子。可在曾经的初中、高中的年纪中，我也属于上流的同学了。无论何时我总能自信地在课堂上抢着回答老师的问题，按时完成老师布置的作业。如果教师里美了我的声音，你就会发现我们班会变得有些冷清。和同学的交往中，我总能热情的帮助同学解决疑难问题，主动和班内一些交流。因此，在老师的眼里，我是个“有前途，有希望”的学生，在同学的心里，我是个“够意思”的伙伴。

自小到大，我就爱上了数学这一学科。我喜欢在数学、几何的世界里“转圈圈”。我对数学有极大的兴趣，初中时，我就不需要老师的讲课，只是就着一本数学书便能把各种习题搞定，高中时也照旧尽力自学自己的数学。一直以来，我学习的方法都很简单，也觉得非常实用，我的数学既是这样学的，当然其他学科也是如此。那就是，先看课本，认真的读，直到读懂，另外再找些参考资料加深理解，最后在做些大量的不同类型的习题，以增强实战经验。时刻听不懂我从不着急，因为课后我只能及时地将那些补上来。我天生不喜欢背诵，也不主张背诵。我觉得理解才最重要，背诵就相当于往自己身上贴膜，迟早都会掉，而理解才真正是深入骨髓，才会成为自己的一部分。

青少年时期的人们总会产生叛逆的心理，我也不例外。我学着自己的数学总是有种强烈的自信心，特别是经过百般思索后而作出的一道题后，那种成就感是不言而喻的。但有时在内心里我会觉得自己的老师太笨了。当然，虽然心里这样想，但日常生活中我还是比较尊重他们的毕竟老师的很多经验是值得我们学习的。

上大学也好几个月了，总的来说，我的适应能力还是比较强的，只要熟悉了这个地方我便能“安居乐业”。因为我自小就是比较独立的，我觉得男儿就该学会自立更生。唯一有些不适应的应该要数大学里大学里缺少了浓厚了学习氛围，一下子让自己松了下来。因为大学里学习不再是唯一的了，以自于自己的学习积极性有些降低。当然，我靠着自己强有力的学习基础仍旧能在学习上有一席之地的。大学注重的是自学，而我恰恰就是这样一种学习态度。每天利用一点时间逛逛图书馆，走走自习室，我还是能够感受到学习的乐趣的。虽说大学课程有些偏难，大我深知，重要自己多花一点时间，便能将其参透。我仍旧用着自己的那一套学习方法：课前预习，课后巩固，上课用心听讲，下课再多加思索。

另外，我现在深刻的体会到了大学的时间是何其之多，一切都该由自己做主。刚开始时平时真会觉得特别空虚，突然不知自己的方向在哪里了。不过现在还好，我会利用闲暇时间走进图书馆，有时也会打会儿球。靠着自己这张厚脸皮，我也认识了些铁哥们儿。有时会和他们在自习室里坐会儿，但是出门在外就该学会独立，人总会有惰性，但在大学里却万万不能。下定决心的事情就该去做。比如说，宿舍里人一个比一个早起的晚，如果自己不主动些，估计自己四年大学也要毁于一旦了。学习也是这一道理，大学学习中，我仍要求自己按时完成该做的功课，决不懈怠。总的来讲，目前学习状态还算不错。虽然不知能否成为曾经那时万人瞩目的一星，但我还是尽全力完成自己的学业。毕竟学生是一学习为重。

经过大学一学期的学习生活，我真切的熟悉了这大学是日子。经过艰苦的努力才进入自己梦寐以求的大学，当然就不能这样轻易放弃。为此我为自己的大学四年制定了以个总目标——考研。世间成功之事总有一相同规律——努力，坚持。这正如我那位着高考而奋战的无数日日夜夜。我深深明白，只有在大一大二时打好基础，坚持不懈的学习才会实现自己的这一目标。我本人性格开朗，我相信，在考研的路上我会遇到无数真心以待的朋友，因为如此，我才会轻松战胜种种挫折。每个人都会有惰性，我也不例外，我觉得自己学习中最大的不足就是缺乏主动性。我努力地争取在大学四年生活里不断完善自己养成良好的生活习惯。唯有如此，我才会在快乐中学习，在学习中快乐。

为了让这个信念坚持下去，我会每月底为自己做一次各科的学习总结。哪地方存在不足，还有什么地方的任务没有完成，我会争取对自己的不足及时补救。当然，除此之外我也会和室友相互监督，共同学习，以为自己建立一个良好的学习环境。

通过本次学习指导课的学习，我受益匪浅。我不仅学到了各种不同的学习方法，而且掌握了能在大学里立足的生活方法，最重要的是我学到了不同老师教会我们的做人的道理。在此，我感谢学校为我们提供的这门课。此外，就个人而言我希望校方多举办一些学习交流会和更多的学习指导课，以提高大学校园内学习风气。

在大一，我还陆陆续续的参加了很多文体活动和比赛，如参加中秋节晚会表演、学院团委组织的戏剧比赛、NIKE全国选拔赛、军体拳方块队、年级趣味运动会、班歌比赛、担任院运会助理裁判。下半学期年级中英文歌唱比赛给了我一个展示的舞台，结果竟是出乎意料的好，我获得年级中英文歌唱比赛一等奖、最佳造型奖和最佳人气奖，从此对自己更有信心了。

但是在大学，我始终将学习摆在第一位。大一上学期由于不适应大学生活，尤其是大学不像高中，靠的都是自学，我上半学期成绩不是十分理想。然而经过一个假期的反思与学习后，我认识到自己的不足，认为自己还是存在惰性。所以大一下学期我发奋图强，奋起直追，尤其是在学期末的一个月里，我朝七晚九地泡在图书馆，认认真真的复习备考。功夫不负有心人，我下学期成绩明显提高，成绩达到了3.5个绩点以上。当然，我知道这点成绩还是不够的，相比起年级前十的同学，我还需努力，不过我已经找到了自己的一套学习方法，对我日后的学习良益无穷。

当今社会对大学的要求越来越高，用人单位需要的是一种综合性人才。因此没有过硬的专业技能和良好的素质是无法在这个社会立足的。大一下学期我选修了一门公共课，叫大学生职业生涯规划，在这门课上，我学会了如何规划自己的大学生活，如何将自己打造成一个符合社会要求的人，并认真思考了自己未来的方向。

8.大一期末总结 篇八

时光飞逝，感觉只是一眨眼的功夫，便迎来了炎炎夏日。拖着行李离开校园走在回家的路上，回首间，感觉有些伤怀。总说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，却不知，“愁”这个字

是所有人类都拥有的，无关年龄。而我，在这离校转身的刹那，突然有了一些忧愁。

大一的一年，我碌碌无为，沉默在自己的世界中。

一、学习上。早就知道“业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随”，却在放纵自己的时候刻意将它

忽视了。没有课本，没有未来，只有自我的沉迷。我知道，我来大学的原因。不是为玩乐，而是为今后在社会上立足做好准备工作。我，已经年过18，按法律规定，我已经是一个成年

人。成人，意味着要自己养活自己，离开父亲的庇护。我清楚地知道自己在害怕着什么，知

道自己为什么自己宁愿堕落在虚幻的世界中也不肯回望现实一眼。因为对未知的恐惧。我，从来就不是勇敢的人，我畏惧从未面对的世界。因此，逃避。可是当大一在我的身后化为记

忆，我忽然有了更深的一层悲哀。因为，我身为一个大学生，该有的矜持，该有的骄傲，全

都被自己埋没，碾碎消散于空气中。学习是学生的基本,一个受社会肯定的优秀大学生,除了

有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。而我，在这一年，丢弃了学习的时机。

二、生活上。人是群居动物，所以，聚居在一起生活。学会和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱是一个大学生应做的事。可是，到今天，我才很遗憾的发现，我连同班的同学都没

有认完。良好的人际关系是在社会上生存的一大倚仗，而我，在这方面，无疑也是失败的。

养成自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。或许是从小就一个人生活的时间太

长的原因吧，在这方面，我做的还是稍稍令自己满意的。只是，宿舍的集体活动，比如“谈

心”，我却甚少参加，对寝室同学的了解也是知之甚少。至于宿舍打扫活动，我的完成度还是

令人满意的，只是，那点闪光点并不能掩盖那些灰色的斑点。

三、实践上。

（1）我并非班干部，这大一的整整一年，我都未曾担任任何职位。一方面，我是个离群的人，不喜欢参与群体性能够活动。我宁愿听从别人的安排也不愿去安排别人。有时候我也会自嘲：

如果在古代，我一定会是一等一的良民吧。另一方面，我对自己并不是很自信。我害怕置身

于众人的目光下，平时说话就很少，在众人面前说就更困难了。因此，大一，我沉默着过了

一年。

（2）辅导员生活。我喜欢小孩子，我想成为优秀的教师，这点毋庸置疑。附小的辅导员生活

让我有了接触小朋友的机会，我很珍惜。我想，整个大一生活，能让我少数打起精神去做的事恐怕这就算一件吧。

（3）小教小组。小组的活动包括听课、备课（教案）、上片段课、评析等。这是为了提高我们将来的指教能力的活动，为了能让我们走在一个新的更高的起点上。我完成这些，不仅仅

是上交的需要，更是内心的要求。通过做这些事，我认识到当老师，尤其是一个优秀的老师

并不是那么容易的。以前总以为做小学老师很容易，现在事实让我清醒，我知道，将来，我会一步一个脚印，踏踏实实的走下去。

四、利用课外时间我在一个辅导班里找了一分兼职。通过辅导小孩子的家庭作业以及和辅导

班老师的相处，我能更深刻的理解一些以前所不明白的事。在辅导班里，我学会正确处理和

学生之间的关系，和同事（一起做兼职的学长）的关系。我做兼职的时间很短，但是，我却

在这个时间里（大一结束前的一个月）开始增长了自信。

过去的一年，多是在自己的小世界里沉迷，忽视周围，颇为离群。但是，经过这次总结，我愿自己在新的一学年里能认真听课，虚心向老师请教，对自己的将来负责任！

9.大一班长总结 篇九

1学习方面，作为重头戏的学习，同时学生的第一要义是学习，无论什么时候，我们都不能停下学习的步伐，我们班可以说一年来学习氛围浓厚毫不过分，因为专业是语言，听力、口语的训练是必须的。所以我们每天坚持早读，从未间断。专业课程每周40左右的课程让大家叫苦不迭，但是学习委员具体负责动员，班级内推行背单词活动，这学期班内学习氛围浓厚，得到了专业老师的肯定。同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出，由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。去年年终考试，我们班同学取得了辉煌的成绩，整体都有很好的表现。

2班级文化方面，大家积极建言献策，为班里的各项活动积极投身，日韩歌曲大赛，每周的口语角活动，运动会等等，大家聚在一起，打牌唱歌，增强了学生们的集体荣誉感，丰富了同学们的课余生活，这些活动的开展和同学们的参与体现了班级的精神风貌，同时对于组织文化的培养也是十分有利的，我感觉是对我们的整个班级的促进。在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助！

3班级工作方面，班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，大家都尽心尽责，努力为同学们服务。经过一年磨合后使我们增添了不少默契，对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结！明天会更美好！

4工作中的缺陷 回首这一学年，白驹过隙，但是思考的深度不通，我们的得失就不能从一而论，我的能力及心智的提升也是明显的，在下一阶段的工作中，我将努力为班积极献身，在学习方面积极帮助同学，积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力，拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望，我坚信，我们的明天会更好！

10.大一学期思想总结 篇十

大一学期思想总结

1珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我 所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走 的路。

学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还 不优秀，我力求更高。

一步一个脚印，不断努力，4年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。

生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事 原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障 碍，以适应社会发展要求。“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！且相信自我：用心一定能赢得精彩！

大一学期思想总结

2流年似水，转眼间，我们的大一生活已悄然逝去，再回首，我发现，那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来，有渴望、有追求、有成功也有失败，但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过，学习永远别忘记，虽然校园里有丰富的活动，但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个，那就是实力。所以，大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中，而是踏踏实实的学习，刻苦努力，考核成绩也都很理想，获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛，阅读大量书籍。让自己的知识面更广，看东西更透切。

当然，我还在开学初参加了跆拳俱乐部，每周去练练跆拳道，可以放松身心，又可以锻炼身体，增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我，利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程，计算机一二级，成绩皆为优秀，还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页，参加学院组织的比赛，并获得不错的成绩。

成功竞选班委，团结关爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热情，和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗，但比以前更懂事，更负责了。

大一学期思想总结

3时间过得很快，转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声l回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把握好现在。

大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同系部的朋友，增加了自己的胆量，经常参加学院组织的各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。

总的来说大一年中，自己不论是在人际交往、课本知识学习还。com是在专业知识方面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友。他们在学习和生活中对我的帮助都很大。

大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识，也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。

11.大学总结大一新生 篇十一

篇一：大学学期总结(大一)

学期总结

大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。

人们都说大学就是小社会，大学生活看起来长却也短暂，我更需好好计划。在课余时间，要充分利用学校的资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，要将这宝贵的时间利用得恰到好处。

渐渐的，我适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。大学也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己。

告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。

在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。

在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。

已经过去的一学期，是不断充实自己，不断探索的一学期，我在大学的各个

方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来；社会交际能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。

通过上学期学习，我受益匪浅。但我也深知那许多的不足，所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗，使自己取得更大的进步。

明天又是新的一天，相信明天的太阳也一定会是那样殷勤，因为它心中也有个梦想！

篇二：大一新生入学心得体会(2篇)

大一新生入学心得体会（2篇）

大一新生入学心得体会（2篇）

篇一

转眼间,大学第一学期已经过去了一大半。在这短暂的几个月里，我以一个亲历者的身份度过了我向往很久的大学生活。其中，既有欢喜也有迷茫。平日里和辅导员、老师的交流时间很少，再加上我是一个不太善于交流的人，所以就很少交流了。不过接下来的大学生活中，我会尽量多的和辅导员、老师们、同学多交流。

刚踏入大学校门，里面的一切对于我这个向往上大学的人来说都是新鲜的。学校很大，学生很多，自然与高中有所不同，尤其像我们幼专，大多数都是女生，在这里就是美女多的数不过来的地方。我们不像以前那样有固定的教室，总是跑来跑去，也不像以前的课程从早到晚排的满满的课程，我们有很多自由时间让自己来支配。

在这里，我们可以在安静的自习室里做个学霸，可以在安静的校园里散散步，可以参加丰富多彩的社团活动，结识新的朋友，可以在藏书丰富的图书馆里看自己喜欢的书，也可以呆在宿舍里无所事事„„一切都看我们自己怎么安排。

时间过得可真快，当我什么都还没有明白时，这学期却快要过去了。从爸妈送我到这里的那天起到现在，真的过得很快，就这样大学的八分之一结束了。渐渐地我好像明白了许多，在大学不能太颓废，应该抓住每分每秒来充实自己。

大学是一个自由发展的地方，这里没有老师的叮嘱，很多事情都需要自己独立解决，大学生们可以在这里尽情的表现自己。

大一学习紧张，课程拥挤，是我不得不对生活产生抱怨，甚至叛逆。虽然在学习上没有找到好方法，然而在这段时间学会了独立，学会了人际交往，从中也懂得了许多道理。总之一个学期我成长了许多。

以后，我要更好的规划，劳逸结合，定好长远的目标，然后用小目标来作为里程碑，一步一步地完成每一个小目标，逐步与大目标拉近距离。

篇二

我是来自14高专学前8班的一名新生.在丹桂飘香、丰收的金秋九月，我怀揣梦想，满怀期待地踏入了大学校园，一段崭新的学习生活即将开始。

记得刚踏进校园时，我拎着大包小包，迷茫地走着，摸不清方向，是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包，帮我提着，带我去宿舍，帮我办校园卡，教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在

涌动着，她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。

接着，我们迎来了残酷的军训，军训虽严，但那种精神实在可贵。经过十几天的训练，在演练当天看到那种积极向上，严肃、庄重的场面，觉得一切都是值得的。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与激情。

新的校园、新的老师、新的同学给我带来了一种新的感觉，并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语；咱们的校园，总是洋溢着悦耳的歌声；咱们的校园，总是展现着动人的舞姿；咱们的校园，到处都在传播着一种正能量、一种积极向上！奋斗、拼搏的无限追求，咱们的校园，丰富多彩！我们的大学，就像是一个展现自我的大舞台，它为你提供充分的机会。在这里，你就会充满着激情，怀揣着梦想；在我心里，这儿真是个好地方。在这里，我可以播下属于自己的种子，并努力奋斗去实现它；在这里，我将要展开自己的平台，亮出自己的风采。因为在这儿，我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐，还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里，是我正确的选择。

在未来三年里，我将怀着新的希望，踏上新的征程，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。我抱着这一信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离，使它不再遥远。

以此感谢学校领导以及老师对我们的良苦用心！

篇三：大一学年自我总结

篇一：大一学年小结

时间如白驹过隙，不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃，一年过去了，我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了，从这一学期开始，我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活，我们开心过也郁闷过，总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们，我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失，作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

首先，在学习方面，我深知学习就是学生的基本任务，一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里，我逐渐适应了大学的学习氛围，在第一学年里取得的成绩，虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性，毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情，什么时间学什么，怎么学，这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配，还不是很合理，略显散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的时间，并提前对学习生活做好计划，争取在大二让自己的学习更进一步。

在工作方面，为了锻炼自己的能力，我在大一担任了班上的的宣传委员一职，这一年里我认真完成了工作中的各项任务，从最初完全不会画海报走到现在，无疑这份工作锻炼

并提高了我的工作能力，还通过这份工作认识了很多伙伴。

在生活方面，我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护，开始独立生活。来到远离家乡的大学校园，让我们感觉既兴奋又不安。一年来，我已经融入了这个新环境了，能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校，加入了手工艺社和疯狂英语社，在社团里认识了很多朋友。离开父母，也更好的锻炼了我的独立生活能力，为今后进入社会打好了基础。在大二，我会更注意生活方面的情况，努力交到更多的良师益友和生活得更好。

在思想方面，我热爱国家热爱人民，具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上，我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识，更要学习“课本外”的知识，不能与社会脱节。在课余时间，我看了些相关书籍，陶冶了情操，并且看新闻，看报纸，积极了解当今时代国际与国内的形势，跟上时代的思想潮流，争做一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结，希望能作为大二的指南，在接下来的大学生活中扬长避短，发扬做得好的方面，改正不足，做得更好。篇二：大一学年自我鉴定

大一学年自我鉴定

转眼间,大一一学年已经结束.蓦然回首,在过去的一年里,我的收获还是很大的。从踏入大学门槛的那天起，经过

良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，却使我在各方面的综合素质都得到了提高，开辟了而一条属于我自己的道路

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向，还认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及三个代表重要思想.平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的选拔。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。我的收获很多，用一篇具体的文字叙述，我大一的自我鉴定是这样的：回顾大学一年，以下也算是我的大一学年自我鉴定，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治

方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作，并在因特上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高!

在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。

作为积极乐观新时代青年，我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，冲向未来目标。且相信自我；用心一定能赢得精彩！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

大学的这一学期中，我学会了如何为人处事,学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。我在提高自己专业知识

的同时，也在提高我的思想道德素质，在德、智、体全面发展的优秀学生，让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义接班人.我全面自觉遵守《大学生行为准则》和学校规章，坚持真理，修正错误，自觉抵御社会不良诱惑。

我的大学生的自我鉴定如上，我深知‘良禽择木而栖，士为伯乐而容’，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。大学的生活还有很长，而我会迎头并进，我知道没有一个良好的思想品德，是很难在群体里找到立足之地的。所以在这里不但要学习科学知识，而且还要学习做人的一些道理。在以后的学习上、生活上，我会更加的努力，为我的未来打拼出闪亮的一幕！愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声学长,这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了 回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在 大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在大学得奖，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真

正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较大的影响，下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。总的来说大一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“三等奖学金”，“学习优秀奖”，“三好学生”，“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表，dos操作系统，photoshop等，计算机操作上面也有很大得进步，现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标，主攻软件开发，先学好c++与数据库。

大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍。让自己的知识面更广,看东西更透切。

当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质。对页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。

成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看

自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。

一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。

二、工作方面，我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐！

三、思想方面，我记得很清楚，在xx年年9月15日，我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级，课程以公共课为主，在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓

三、思修、马哲、军理、近代史

等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日，我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

与公共课相比，稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课，可能是这一原因吧，直至今日，我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。

在课外活动方面，我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团，我加入了策划部，参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作能力也得到了师兄师姐们的肯定，但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选。而在《心声》报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章和排版，我自己非常喜欢这项工作，也希望能够一直做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然，在这短短的一年中，也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生

会，从此与学校的官方组织无缘；另外，学习成绩只是

勉勉强强；还有也没有经常泡图书馆，没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的，我也相信我能在大二做得

更

好。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。大一下学期，我有幸参加了中共江西科技师范学院委员会党校训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在XX年四月荣活党校结业证书。

虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

————— “蓝色的风”制做篇三：大一学年个人总结

大一学年个人总结XX-07-04 16:04

光阴荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生，我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年，真是感慨万千；有收获，也有损失；有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的，我也不例外，对那些未知充满了期待。傻傻的参加了好多好多的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多的锻炼。do what you like，喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情，那么，在勉强成为一种习惯之前，放手做你想做的也是一种幸福的事情，我的大一，我想我做到了。学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的

上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己!

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。让我和同学们更熟的是大一第二个学期的军训，军训应该算是我的大学中最难忘的经历，军训中我们团结一致，努力为学院和学校争光，很多人一起向着一个目标努力的感觉是难以言喻的，当时就感觉自己是大海之中的一滴水，虽然自己的能力有限，但是也努力在集体中发挥自己的价值。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西，获得好多的锻炼。大学里时间比高中充足多了，也比高中自由得多，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事

的细节。

在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。大二的生活已经开始近一个月了，作为一名“新晋学姐”，我觉得大二和大一的生活还是有很大的区别的，首先在学习上就更忙了，课业更加繁重，课外实习也更多了。其次在工作方面，作为学生会的工作干部，我也可以说得上是中坚力量了，主席和指导老师安排下的任务我都认真完成，保证质量。在面对理事的时候，会尽力做出学姐和部长的样子，私下里也和他们以朋友的方式相处，也许因为年龄较小，我还是给人有一点稚气的感觉，干练欠佳，在今后的工作生活中我会尽力克服这一点。大二更忙，同时也更充实，也给了我更广阔的空间去发展，去进步，在这样的有利条件下，我一定会好好利用来之不易的机会，提升自己，升华自己。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！

篇四：一位大一新生的感想

一位大一新生的感想

转眼间，大学的八分之一已经逝去。一学期的短暂时

光，已经潜移默化的消磨掉了我们以前的一些东西。没有了起早贪黒的学习，没有了寒窗苦读的精神，没有了为高考拼搏的动力。渐渐的我们被人们给淡忘，被当作高考上的成功者而淡忘。可是，上了大学就真正成功了吗？别人评判成功者的标准是你的成绩与录入学校，然而在大学里面是什么一个样子却不得而知。自己在大学里做了什么也只有自己清楚，自己到底有没有成功也只有自己知道。如何度过大学，怎样对待将来，也只有靠我们自己去抉择。

上了大学以后，回头看看逝去的时光，几乎都在为了能上大学而努力，从小学,初中，再到高中,我们都在为了同一个目标而努力着。因为有一个目标，我们才会为实现这个目标而努力拼搏。尤其是上了高中以后，离自己的梦想越来越近了，压力也越来越大，但我们并没有退缩和懈怠，每天都全身心的投入到学习中，起早贪黑 记公式背单词。天道酬勤，付出总算收获了回报。多年的努力换来了一张满载喜悦和希望的通知书，我们庆幸这样枯燥无味的高中生活已经结束。我们也到到了亲朋好友的祝福，外人的夸奖，我们是无比的风光，我们成为别人的榜样，我们满怀期待和一腔热血走进了大学。

然而，当我们真正踏进大学时，才发现理想与现实之间的差距有多大。没有了高考了包袱，我们感觉非常轻松，甚至有点轻松过了头。我们不再整天抱着课本，不再有以前的

学习动力，我们变得有点放松，因为我们自已为高考的成功者。可是当我们踏进校园的那一刻起，所有的以前的都已经结束，这是一个新的开始，一段新的征程。所有的过去都以那一刻为终点，所有的未来都以那一刻为起点。或许我们还没意识到，所以才会缺少动力，才会整天都没有目标性的过着。

大学生活真的很快，从开学时的军训到现在，就感觉像是昨天到今天。也不知道是什么原因，有人说，可能是大学生活太忙了，的确大多数的大学生都觉得每天的生活都很忙，但有时候又想想，我们到底在忙些什么呢？忙了一学期，我们的收获呢？我们到底在忙啥，有没有忙出什么成果？第一学期结束放假回到家里，亲朋好友都会迫不及待想知道，我们在大学里过的怎么样，大学生活是怎么一个样子，自己在大学里有收获到了什么。每次被问到这样的问题我都不知道怎样去回答他们，因为这一学期过的很平淡，也没有什么所获，只能应付一句“还好吧”来回答他们。有一天我遇见我的一个高中同学，他高考时没能考上大学。他也问了同样的问题，而且他说，他很后悔当初没能刻苦学习，他很想上大学，他说这样他可以有很多时间做他喜欢事情，他很羡慕我们。我突然想到，他的想法不就是我们当初的想法吗是啊，我们现在拥有的大学生活是多少人所追求和羡慕的啊！但在他们所羡慕的生活中，我们又在做什么呢？有时候人就是这

样，拥有着别人羡慕的东西，自己却不知道珍惜，直到失去才后悔莫及！

这几天开始关注下届的高考了，有时候看见他们为了冲刺高考而拼命学习的时候，就会想起当初的我们，一样的拼命，一样的疯狂。回想起每天和同学一起学习，下课一起跑向食堂，很晚才回到宿舍，然后打开台灯又翻开了课本。虽然有点苦，但现在想想还是很值得我们怀念。有时候我会有怎样一个想法，要是有一个机会让你再去体验高三的生活，你会不会去呢？如果是我，我是不会再去的，那种生活虽然值得怀念，但要是真的再回到那种生活，估计就没人愿意了。

与高中的生活相比，大学生活轻松了许多，同时也没有了高中的学习气氛。对于个人而言，我对我在上学期的表现不满意，现在想想，其实大学里的空闲时间挺多的，而且我们也能有不少的收获，如果我们能好好利用的话。但是看看我们的时间都去哪儿了，整天拿着手机玩，把多少宝贵的时间给浪费掉了。一学期过去了，看看别人的成绩与收获，再看看自己的表现，除了后悔还能有什么呢。好在这才刚刚开始，我们还有机会补救的。寒假回到家里，我也认认真真的思考过，新学期应该怎样对待呢，是继续玩手机或电脑，还是应该做出一些改变呢。我也想过，四年后自己将会是怎么一个样子。四年后的你，是由现在的你决定的，在大学的末

尾，你是一无所获，还是硕果累累，就要看看你现在将要以什么样的姿态去对待大学。是把他当着娱乐场所，还是当做武装自己的仓库？每天是无所事事的混下去，还是为一个目标而去奋斗？

就针对于上学期的表现，我想，我是应该做出一些改变了。为了有一个精彩的大学，为了真正的提高自己，我必须有所行动。在学习方面，我应该加大的重视力度，不能把我的学习落下。除了上课认真听讲及时完成作业以外，平时也应该多看看书，空余时间尽量去图书馆，丰富自己的阅历。此外，大学是与社会相接触的一个平台，我也

应该好好利用这个平台，多参加社会实践活动，锻炼自己的能力。为以后进入社会做好一个前期的准备。此外，我也应该认真学习钻研本专业的知识，让自己有一技之长，这样将来也好找工作。虽然结果和过程可能没有我预计的那么好，但只要我有这种意识和决心，每天都改变一点，一天会比一天更好更有收获的。学习不是我们最终的目的，但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站，那么我们就应该认真对待。回到最终现实，我们都要走向社会。立足当下，展望未来，我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程，增加自己的知识面，提高自己的综合素质，锻炼自己各方面的能力，努力的培养自

己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划，并努力的朝着这个方向去实现。

从小学到高中的12年时间，我们都在为了上大学而拼搏，我们的青春，汗水，疯狂都在求学中流逝。如今进入了大学校园，却又有一些迷茫，到底我们在大学里面做什么呢，怎样度过大学时光呢？如果怎么辛苦才得到的大学就被我们荒废掉的话，毕业之后会有大的遗憾啊！趁现在还只是个开始，我们必须为将来的自己负责了。大学生活是非常美好的，有多少人正在为有这样一个生活而努力着，又有多少人羡慕着我们现在的生活，无忧无虑，没有来自工作或是家庭的压力，可以做自己喜欢的事情。但是我们又是怎么样对待他们所羡慕的生活的呢？每天都说自己很无聊，无所事事。难道真的要到我们失去之后

才知道珍惜吗？一次和一位已经毕业的学长聊天时，他感慨的说，大学时光真的很快，它可能就在你玩游戏的时候，就已经结束，也可能在你学习时不知不觉逝去，它流逝的那么快，甚至让我不知道怎样去度过这几年，但是同样的逝去，不一样的结局。上帝给你安逸的时间就只有那么几年，在有限的时间里，你可以得到许多东西，变得强大，也能一无所有，原地踏步。听了他的这番话，我觉得我们都把大学生活看得太过于美好了，大学生活虽然美好，但美好的东西往往很短暂，而就在这短暂的时间里，我可能会有一个翻天覆地

的变化，但要要求我们能好好把握这些时光。也可能会有一个天壤之别的差距。结局取决于你的行动，想要什么样的结局，就要看你现在会不会有所改变和行动了。

吕不韦曾经说过：“言之易，行之难”，的确，我想，光说这些道理是没用的，关键是看行动。或许过程与结果没有想象中那么完美，但只要我们有所作为，有所改变，我想到时我们会坦然的面对我们的大学毕业结果，那怕是离我们的理想相差很远，我想我们也不会有过多自责与遗憾！记住我们当初的决定，好好利用好大学的时光，做有意义的事情，多参加社会活动，锻炼自己。尽量把空余时间都放在图书馆，多读读书，增强自己的文学修养。刻苦学习钻研本专业的知识，让自己有一技之长。怎样才对得起大学的时光和多年的努力学习，如何不辜负亲朋好友的期望，就要看我们现在将要以什么姿态对待大学，以什么态度对待将来！不管怎样，希望能记住今天所写内容，用实际行动来证明自己，用最后的成果来报答自己！

篇五：大一新生学期总结

大一新生学期总结

是啊，时间过得真快，转眼间我的大一第一学期就结束了。回顾一下前几个月，刚来到泰州职业技术学院报到的那一天还历历在目呢，记得那是下着雨的一天，学姐们的帮助却让我感到无比的温暖。

我的军训，是有史以来我的学习生涯的最正式也最为考验我的一次吧。穿着迷彩服的我们，站着方块队形的我们，顶着烈阳的我们，坚毅踏步的我们，努力做到做好的我们，永远不会忘掉。这是我记忆中重要的一部分。我们5班的所有人在这期间彼此相识相知，就是这样，成了一个大家庭。

我的学校生活在这几个月中匆匆过去了，和同学们的相处很好，也较到很要好的朋友，对于这点，我很高兴。每天都是充实忙碌的，也是惊喜欢愉的。对于我的专业，我很喜欢。它真的让我懂得了很多，接触了平时难以接触的事物，也培养了我们的专业素养和职业情操。我想，在这几个月中。对于刚来到崭新的大学校园的我，对这里的不熟悉和不适应，都有点手足无措的感觉。特别在上课时间，挺不习惯的，不自觉地分神，让我很苦恼，浪费了不少时间。经过一个学期的适应，现在基本上可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。在课余时间，我还特别在图书馆坐过，它比我们高中的资源丰富很多，阅读各方面的书本知识，提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，让我感觉收获颇多。还有要说的就是体育课，老师是个很风趣的女老师，有时候会教我们跳舞，适合很感性的人哦，老师教我们打太极拳，刚开始时觉得很奇怪，很慢，后来发现这样经常打打太极拳也挺不错的，还可以跟我其他学校的同学炫耀下自己的太极功夫，哈哈。在学习上，我认为还有一样东西是非常

重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西

来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！而我们的专业更是不得糊涂。

在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小家庭，四个人生活在一起，但是各自的生活习性都不相同，需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学，我是第一次住宿，还好，舍友和照顾我，我也很喜欢他们。我们一起学习，一起娱乐，一起度过我们的大学生活。

在社团部门里面，我觉得我收获最大就是学会了手语，其次就是在娱乐的基础上增强了体质，结交更多的朋友也让我心情更加愉悦，学习工作更加积极了。学姐和学长都对我很好。

学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点需要改进。人们常说，大学的生活是轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人。我想要努力学习，找准自己的定位和方向，成为我心中的那个我，真实，美好。

总之，大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这

几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

另外，对于期末考试的行为，觉得无比羞愧。学习做不得假，没有什么理由能够让自己这样做，我感到很后悔。对于我的行为我感到十分抱歉，也相信，有了这次教训，我会好好反思，不会让自己错下去了。

篇六：最全面的大一学生学年总结

大一学年个人总结

时光荏苒，不知不觉已是大二的年纪。去年入校时的那份复杂心情还清晰可见：有初离家求学的激动与新奇，有对大学生活的期待与向往，有跃跃欲试展翅高飞的蠢蠢欲动，也有从人生的一条光明大道上顺利启程的信心；更有不知所措的惶恐与不安，有无尽的对家的思念，对亲人的眷念，有对新环境的陌生及能否适应大学生活的担忧„„这种种希望，种种迷惘的答案在一年的“历练”期中渐渐清晰。

大学，是人生的另一个起点。回想大一，生活纷繁中带有快乐；学习，辛苦中夹着紧张；工作上，忙碌中带点欣喜。而今大学的第一个学年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

（一）学习

好多同学认为，大学生活中，学习不是主题，不挂科就好。当步入校园的那一刻起，曾经的雄心壮志变烟消云散。

但是，当你碌碌无为的混过了四年，回想这四年时，又是否会为这4年来的轻松无为而快乐呢？我记得每个大一新生都有一本职业生涯规划，一年后，再次打开它，看着当初给自己立的那些目标，心里感慨万千。这感慨是欣慰，是领悟，可以让我反思过去这一年的生活，有哪些目标是达到了的，哪些还没达到的。欣慰是因为觉得这一年也没有荒废尽，至少这一学年的成绩还不错；反思到的是，计划是赶不上变化的。实现了的目标，未能实现的目标，都不能代表什么，未来的道路真的还很长很长，要付出的努力也还需要很多很多。

作为学生，我依然坚持认为，学习才是最主要的。许多基本知识还是需要在大学里好好学习的。在现在或是未来就业竞争那么激烈的社会状况下，倘若我们没有自己的那份独有的竞争优势是绝对不能在社会上立足的。所以，我也至始至终地，都是把学习放在了首位。早上坚持起来晨读，上课认真听课，下课认真复习，有空的时候经常去泡图书馆。

另外，在学习方式上也是一个很大的改变。大学的学习是靠自觉的，除了自己，没人可以帮助你的。我想，这样也是挺好的。学习有了自主权，自己愿意学什么就学什么，想怎么学就怎么学。

（二）生活

在日常的生活中，我还是都可以和同学们和睦相处、互

帮互爱的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好习惯。

自然，大学的生活是少不了人际的交往的。人与人之间的交流，结识了不少的朋友，我们来自祖国的天南地北，聚在一起不容易，虽然个性的差异会很大，但我们有包容心，我们能相互理解，所以我会很珍惜这份友谊的，因为它会为我的生活增添不少的快乐。

（三）工作

大一上学年，我很幸运的被辅导员和同学们选为班长。这个机会很宝贵，经过这段时间的锻炼，在导员和同学们的帮组下，班级开展的许多有意义的活动，这些都培养了我的组织能力，策划能力，丰富了我的经验和与人交往的能力。其次，我积极投身于青年志愿者协会的活动中。我加入了中国志愿者的大队伍中，并光荣的成为了红十字会急救员。闲暇之余，进社区帮一帮孤寡老人，去孤儿院陪陪孩子。这些让我体会到助人为乐的快乐，同时让我更加确信，要将我的热情奉献到这志愿者的事业。

抛开现有的成绩，回头反思一下，觉得自己还有很多地方是做得不够的。我觉得自己的情绪波动是蛮大的，对学习很不利的。所以，今后也应该改过了。不要给自己太多的压力，努力调整好自己的心态，内心平静，大脑才能理智清醒！

很多事情有些事情能忍则忍，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

（四）思想

坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。其实细想来，自己至多学得些皮毛，并未从本质或更深处去体味和理解。于是加强个人修养，提高理论层次，更好得把握伟人的精辟理论便成了我近期思想政治目标。大一期间，我有幸成为了一名入党积极分子。在入党积极分子培训期间，我们学习了许多党史知识，加深了对党的历史地位与作用的认识，坚定了拥护党的领导的信仰。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不至犯错误，而造恨终生。面对如此严峻的事实，我们要抵制这种不良文化的侵袭，提高自己的抗腐蚀能力，坚定自己的立场，甚至要积极参与到建设校园文化的活动中来。我们要积极行动起来，学习追求先进文化，实践捍卫先进文化，努力培养国际视野，现代意识，探索精神，务实的作风，加强自己的文化修养。平时要勤于学习，勤于实践，勤于思考，努力创新，培养奉献精神，提倡奉献精神，提倡合作。“凌云志，平常心”淡泊名利，虚怀若谷，忍辱负重。最重要的是在党的领导和先进文化的引导下，树立正确的价值观，用鲍尔的精神做比尔的事业。做到求知做人并重争取双丰收！

（五）对今后的展望

到了大二，我想我们应该确定明确的目标，或选择工作。或选择考研，而我希望继续深造，也许是面对工作压力和激烈的竞争力，只是能量的储备都很重要，所以今后我将会将自己中心都放到学习上，但目前，我对攻读研究生的信息还不是很了解，还需要多多在意，提早做好准备。在对专业只是的升入学习同时，我还要抓紧其他社会科技知识的学习，不要成为一个书呆子。

回顾昨天，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。一年的生活，它是生动的，多彩的，实践的，更是财富。我总在想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我相信我的大学将会已我的不断回顾展望而更加无怨无悔！接下来我要为我的明天继续努力奋斗！

篇七：大学生涯大一总结

大学生涯论文

题目：我的大一总结

班 级：

学 号：

姓 名：

指导教师： 我的大一总结

万事开头难，进入大学校园，来到异地求学，总会有着诸多不便。生活习惯迥异，话语腔调各异，学习氛围突变等等，曾经令我畏然，但在室友，同学，老师等的帮助下，我可以说是适应了新生活！

现在的生活新在哪里？与过去相比，新颖中夹杂着现实。大学是社会的缩影。短短一年里我接触了很多性格多样的各地奇人异事，让一向“坐井观天”的我初窥“天地”的浩大。更加现实地贴近生活，更加准确地融入社会，更加正确地观察周围，让我自己感到“成熟”。

在思想上，即使曾经的压力消失，“新生”时的好奇让我一度颓废，但一年时光洗涤后，不能说怎么勤奋，但至少成熟些，开始理性地对待学习，面对生活，解决问题！大学课程上的轻松，让我有了曾几何时幻想中的时间。利用这段时光，我增进了友谊，扩展了视野，开拓了胸怀。文学上的学习，体育时的锻炼，实践中的交流。图书馆可以很好的满足我，除了偶尔会买书珍藏，大部分时间都是向图书馆去借。不经意间听人介绍或是瞥到一本书的简介就会奋不顾身去寻找此书。读书会让你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。书看得多就慢慢积攒了内涵，那是一种弥足珍贵的气质。有时候如果不能出行，那么书同样能带你进入一个未

知的世界，身未动，心已远，亦是一种幸福。

都说现在的社会是一个人脉社会，看了太多的人情世故，这一点不得不承认。但大一还是比较单纯的，没有接触太多的谁利用谁，没有经历太多你死我活残酷的竞争。朋友不在多，真心的便足够了。那种晓得名字记得长啥样见面了规规矩矩打招呼之后再没

交集的不能称之为朋友。在大一，我庆幸我身边交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，拥有朋友的关心与鼓励、真心与支持，不得不说是一种巨大的收获。那些一起学习一起生活的日子，那些友谊幻化而成的依赖与信任，都在我的大一一路歌舞，并伴随着我一直坚强的走下去。

下面我从三个方面再来总结一下我的大一生活。

一、在学习

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯！

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做.在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不

好的思考习惯。在大学里更多的是要求自己如何正确掌握好的学习方法，摒弃了原有的题海战术，更加追求如何高效利的学习技巧。因为大学里不像高中，它所要求的是达标，而不像是高考一样的选拔。有很多热心的朋友在大学的各个角落可以在一起探讨学习的疑惑。经过至一年的学习，我觉得大学的学习学会举一反三是相当重要的。你只要完全理解一道题，那么，这一类题应该是没有问题的。大学里的学习更多在于计算，而不是在于技巧，只要你肯花时间，那么一定会有好的效果。

本学期的期末考试我没有出现挂科，各科成绩都还算理想，这学期的计算机二级也

在我的努力中顺利通过。

二、在生活上 我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。

三、在其他方面

大学是我们进入社会的一个跳板，应该在大学就学会搞好人际关系，对于现在的中国错综复杂的社会来讲，这是

一把黄金钥匙。大一整个学年，我都注重搞好和同学老师们的关系，一年下来，收获颇丰，结交了许多良师益友

总结:在大一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由发展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，在这一学年我要严格要求自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！

大一生活就这么过去了，回忆起来，我并没有浪费时间，只是有时候太钻了，导致效率的大大降低，以后我要在保持大一的良好的学习和工作习惯的同时，要注意对自我的反省，制定合理的符合现实的目标，尽量结交对自己的人生有益的朋友，处理好自己和同学老师的关系，丰富自己的业余生活，加强体育锻炼，为未来的发展奠定良好的基础。

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！

篇八：大一学年小结

时间如白驹过隙，不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃，一年过去了，我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了，从这一学期开始，我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活，我们开心过也郁闷过，总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们，我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失，作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

首先，在学习方面，我深知学习就是学生的基本任务，一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里，我逐渐适应了大学的学习氛围，在第一学年里取得的成绩，虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性，毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情，什么时间学什么，怎么学，这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配，还不是很合理，略显散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的时间，并提前对学习生活做好计划，争取在大二让自己的学习更进一步。

在工作方面，为了锻炼自己的能力，我在大一担任了班上的的宣传委员一职，这一年里我认真完成了工作中的各项任务，从最初完全不会画海报走到现在，无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力，还通过这份工作认识了很多伙伴。

在生活方面，我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护，开始独立生活。来到远离家乡的大学校园，让我们感觉

既兴奋又不安。一年来，我已经融入了这个新环境了，能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校，加入了手工艺社和疯狂英语社，在社团里认识了很多朋友。离开父母，也更好的锻炼了我的独立生活能力，为今后进入社会打好了基础。在大二，我会更注意生活方面的情况，努力交到更多的良师益友和生活得更好。

在思想方面，我热爱国家热爱人民，具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上，我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识，更要学习“课本外”的知识，不能与社会脱节。在课余时间，我看了些相关书籍，陶冶了情操，并且看新闻，看报纸，积极了解当今时代国际与国内的形势，跟上时代的思想潮流，争做一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结，希望能作为大二的指南，在接下来的大学生活中扬长避短，发扬做得好的方面，改正不足，做得更好。

篇九：大一新生大学生涯规划

大一新生大学生涯规划

（一）在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不一定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二肯定不一样，大二看的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规划，写一个对自己毕业后的短

期规划和长期规划，这个我认为是很有必要的，尤其是一定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，弥补里面的不足，如果你到了大四才开始做这些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，如果你是学会计或者金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划，我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施，因为学过金融学知识的朋友都知道，市场规律不以人的意志为转移，很可能出现下滑，万一出现金融下滑，“我应该如何面对？”如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职一定会大有帮助！

第一阶段：大学生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间）

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响，目标高远，但显得空洞。

该阶段的大学生的生涯规划任务是：

1、适应大学生活；

2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标；

3、了解社会职业、职位设置；

4、制定切实可行的大学阶段成长计划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月）

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点是：目标逐渐与所学专业结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高的地方；

2、了解社会职位素质要求；

3、根据发现确定阶段性具体目标；

4、制定实现目标的计划并积极行动；

5、进行相应的素质测评；

6、参加校园文化活动和社会实践活动；

7、参加能力提升训练。

第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个月）

这一阶段的大学生已基本适应大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习，各方面能力有了一定的提高，对自我的探索逐渐深入，并开始探索职业发展方向。该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯；

2、对大学生涯进行合理规划；

3、制定大学期间阶段性目标；

4、积极行动实现阶段目标；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、参加成长训练。

第四阶段：初步社会探索阶段。（大学一年级结束后的暑假）

这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应，已经完全适应大学生活，掌握了大学生活规律，建立了一定的人际

关系，新环境的适应压力逐渐消退；这时的大学生开始真正从现实角度关注自己的成长，积极参加各种活动，主动进行能力提升训练；与此同时，大学生对于自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探索更加积极和有实效，他们已经意识到探索的重要性，并积极行动，希望自己快速成长。但是，受经历、经验、阅历的影响，这一阶段的大学生需要有效的帮助，借助外力的支持，会大大的加快大学生成长的速度。该阶段生涯目标的特点是：目标的确立开始考虑社会需要与个人需要的结合。该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索；

2、了解将来的就业环境及职业方向；

3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况；

4、制定自己的职业生涯规划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动。

第五阶段：大学生职业生涯规划准备阶段。（大学二年级开始至二年级结束前两个月）这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知达到了一定的水平，职业生涯发展方向进一步明确，这时的生涯规划计划避免了刚刚入大学时的盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。

该阶段生涯目标的特点是：在长远规划的基础上更加具体和现实。但由于个体的差异，有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法；

2、建立合理的价值体系和认知结构；

3、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划；

4、参加校园文化活动和社会实践活动；

5、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力。

第六阶段：大学生职业生涯规划第一阶段。（大学第二学年最后两个月）

这一阶段的大学生通过对自我及环境的探索，逐渐找到了自我价值与社会价值的结合，积极探求实现自我价值的有效途径；通过学习生涯规划目标的确立及生涯抉择方法，大大提高了自我掌控及自我设计的能力；通过参加各种实践及成长训练，综合能力快速提升，为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的大学生职业生涯发展道路开始出现不同，有的学生希望大学本科毕业后找到一份称心的工作，开始自己的职业生涯；有的学生则希望继续在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探索。

大一新生大学生涯规划

（二）常言道：“凡事预则立，不预则废”,新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习

计划。

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。二：具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。