树叶贴画方案

2024-11-04

树叶贴画方案（精选9篇）

1.树叶贴画方案篇一

活动目标

1、根据树叶原有的`形状拼贴图案，发展剪、贴、添画的美工技能。

2、通过拼贴、添画等形式培养幼儿的想像力，创造力。

3、在剪、贴、画等活动中体验美术活动的快乐。

活动重难点

活动重点：发展剪、贴、添画的美工技能。

活动难点：拼贴，添画的过程。

活动准备

1、各种颜色、大小、形状不一的经过压制处理过的树叶；剪刀、胶水、双面胶、水彩笔。

2、粘贴画范例（小金鱼、小乌龟）

3、轻柔的音乐

活动过程

一、导入：

1、歌曲《秋天》。师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹落下来，老师把他们请进了我们的教室，和我们一起玩游戏，你们高兴吗？”

2、观察树叶

请孩子认识一些常见树叶，仔细观察并说出叶子的形状、颜色和大小？

二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

1、出示范画——小鸟

请幼儿说说“小鸟”是由哪几种树叶粘贴而成的？

2、出示范画——小金鱼

请幼儿观察并说说小金鱼是不是用同等大小的叶子拼成的吗？

树叶除了可以拼贴小鸟和小金鱼，还可以拼成什么？（让孩子们发挥想像，积极回答）

3、教师示范做树叶拼贴画——美丽的秋天

引导并示范怎样用剪刀做画，在用剪刀修剪树叶外提醒孩子还可以用手撕树叶。拼贴完后用彩笔进行添画。请孩子仔细观察树叶画制作步骤。

三、幼儿制作粘贴画

1、请幼儿观察老师的范例，激发幼儿作画愿望：“你们想不想也来做一副美丽的树叶拼贴画？”请幼儿自由说一说想做什么。

2、讲解要求：在拼贴画前，我们先在你的脑中想好拼什么，其次选择你想要的树叶，在纸上先拼好，然后再用胶水粘贴。

3、请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。在孩子开始进行拼贴画时，在黑板上出示多种不一样的树叶拼贴画，以引导幼儿发挥创造想像的空间。同时播放音乐。

4、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？以相互学习，启发创意。

5、让幼儿粘贴，制作作品。

请幼儿适当调整或重新组合好作品，粘贴，添画，美化自己的作品。老师巡回分层指导。

四、欣赏作品。

将幼儿的作品布置在环境墙上，幼儿互相评价欣赏作品。

活动延伸：将材料放在美工区，供幼儿进行制作。

2.有趣的树叶贴画篇二

有趣的树叶贴画

秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下飘！这一片片飘落的秋叶，让您想到了什么？也许在您的眼里它再平常不过了，也许会觉得它没什么用。但在我们柞水县幼儿园大班小朋友的眼中，它可是一件宝贝哦。因为我们幼儿园最近开展了“秋叶私语”树叶贴画活动。通过这样的活动让孩子们了解了秋天的变化，秋叶的另一种美丽，更让孩子们感到制作的乐趣。通过开展这样的活动，让孩子们认识了更多的花草树木，通过创作孩子们的想象力得到充分地发挥，动手制作能力及审美能力有了进一步提高，激发了他们热爱植物的情感！

这就是柞水县幼儿园大三班的孩子们与家长一同发挥想像制作的树叶贴画，内容丰富而多彩。让我们一起欣赏一下他们精美的作品吧，相信您看了以后也会为他们鼓掌的！

3.树叶贴画的教案篇三

小二班叶芬芬活动目标 1.2.引导幼儿观察树叶讲述其颜色、形状、大小等特征，并能运用树叶来拼组各种图形。在亲子操作中激发幼儿的创造性思维，培养动手制作能力。

活动准备：

1、事先采集各种颜色和形状的树叶，擦干后压平。

2、树叶贴画范画若干，白纸、剪刀、双面胶和几种彩色卡纸若干。活动过程

一．引出话题

老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？

出示落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。二．树叶的认识

出示一些形状、颜色特别的树叶，让小朋友来认认这些树叶。

老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗？三．树叶变变变

（1）教师出示一些树叶贴画的图片，让幼儿家长一起欣赏。

（2）教师拿出自己制作的示范贴画，引导幼儿仔细观察树叶的形状、色彩。

教师 “这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？

请你们通过拼贴和添画的方式，创作出形似的一种动物或其他事物。”

（3）制作过程

a构思设计画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物或其他； b选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄；

c拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。

4、亲子共同树叶贴画，教师巡回指导。

4.树叶贴画作文篇四

首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇!外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。

开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀!这么乱，换纸换纸!这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少。。。。。。鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。

我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。

5.树叶贴画作文篇五

“夏天来了，夏天来了”，小燕子一大早就来告诉所有的小动物一个好消息。山羊老师带着小猪、小松鼠和小兔子，来到了森林教室里，来上一课树叶贴画。

小猪、小白兔和小松鼠都特别的兴奋！在它们的桌子上放着几片树叶和一瓶胶水，它们坐下来，山羊老师说：“开始。”它们连忙低下头开始做，而小猪看着一片片白云，好像一只小绵羊。看着看着它就入了神，好像自己也变成了一一朵白云……就这样一个小时过去了，山羊老师先看看小松鼠的作品，它瞪大了眼睛，连忙叫小松鼠上去展示，小松鼠拿着自己的画走到前面，小松鼠贴得小鱼特别逼真，好像在水中游来游去，下面一下子响起了一片掌声。再看看小白兔，做得特别认真，值得表扬。然后看看小猪的，没想到它只贴了一片树叶。老师还没说话，小猪就说：“我不小心睡着了，请老师原谅我！”老师温柔地说：“小猪，虽然你只贴了一片树叶，但是你主动承认错误，老师不怪你了，但下次可不能这样了。”小猪点点头，不由得脸红了。

从那天开始，小猪做事再也不会不专心了。

6.树叶贴画作文篇六

今年是祖国妈妈的七十岁生日，而今天是国庆假的最后一天，下午我来到点滴的班级，苹果老师说:“今天我们来做一幅树叶贴画送给祖国妈妈。”

制作材料有:剪刀、白纸、树叶、双面胶或白乳胶、固体胶。准备完材料后就开始制作树叶贴画吧!我们首先拿出一张白纸，然后剪出一些形状，接着拼出一个动物，用白乳胶粘在一张白纸上，最后在自己弄好的树叶贴画上做一些装饰，我们要做的`树叶贴画终于大功告成了，终于可以送给祖国妈妈了，耶!你们觉得自己的树叶贴画好看吗?好看的话记得告诉我。

今天，我们都做了一幅树叶贴画，大家应该很开心吧。对了，最后祝福祖国妈妈开心，快乐!