三下期末家长会发言稿

三下期末家长会发言稿（精选4篇）

1.三下期末家长会发言稿 篇一

三年级四班家长会发言稿

沟通、理解、合作——和孩子一起成长

各位家长朋友：

大家好！在这春光明媚的三月，我们又一次聚在一起，为了一个共同的愿望——和孩子一起成长。首先请允许我对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对学校和我们班级工作的大力支持，感谢大家放弃周末的休息时间 来参加今天的家长会。

小学三年级是孩子成长阶段一个重要的转折时期，是孩子个性、心理、身体、迅猛发展的时期，也是孩子知识储备急剧增长的时期。这个阶段的孩子既依赖于长辈的教育和照顾，又逐渐变得有主见，接受同伴的影响将会越来越大。因此，这个阶段我们对孩子的重视和引导，显得尤为重要。我真诚地希望我们共同努力，关注孩子的成长和变化，尽力让孩子顺利完成这个过渡时期。

今天我主要想和大家交流几个方面的内容：班级现状、本期教育重点、本期开展的活动，还有希望大家配合的地方。

一、班级现状：

家长朋友们，一个孩子的健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教 育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成全面发展的好学生。下面，我把我们班的基本情况和目前的一些学习状态给大家作一个简单的介绍。

1、品德方面：咱们班上的孩子，尽管有这样那样的不足，但品行都是好的。特别体现在热爱班集体、帮助同学、尊敬老师等方面。

2、学习方面：本学期上课认真听讲的同学有：

发言积极的有：

书写认真字形漂亮的有：

作业完成好的有：（展示作业本，日记本，家校联系本等）特别爱读书的有：

3、习惯方面：多数学生养成了较好的学习和行为习惯。学习方面，学校开展 了十个习惯的培养，中段在低年级培养孩子倾听习惯的基础上，重点培养学生提出问题的习惯，仔细观察的习惯和阅读的习惯。现在多数学生掌握了基本的提问方法，会提出自己的问题。也在阅读活动中学会了仔细观察，认真思考。还有，在本期的预习及综合性学习上，我还希望孩子们养成搜集信息和处理信息的习惯，当然，这个习惯还需要在你们的支持下，继续培养。行为方面，多数学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪。但也有少数同学自我约束差，听课习惯不好，上课爱做小动作，课间爱疯打，这些问题令人担忧。

4、兴趣爱好方面：多数学生爱好广泛，积极参加各种社团活动和各种比赛。如学校的合唱团、体训队，科技比赛等。据我了解，还有很多同学周末参加了各种兴趣班的学习，在此，我建议大家和孩子一起，选择孩子最喜欢的，然后坚持，不要半途而废。

二、本期教育重点

1、针对孩子年龄特点和心理特点，重点进行安全教育和珍惜时间的教育。

2、语文学习情况：接下来我想谈谈本学期的语文学习。

（1）预习：中年级学生要掌握的知识大量增加，除生字词外，多音字，近反 义词，四字词，成语，古诗，名人名言，歇后语，给句子换说法等等，还有阅读理解和习作。而我们每周只有五节语文课，预习显得格外重要，这在很大程度上 1

需要你们配合督促孩子养成习惯。这学期我让孩子们准备了一个预习笔记本——做预习和课堂笔记。预习要求也提高了，我要求孩子们先读课文，然后完成这样一些内容的预习：生字词（音、形、义，形近字）；近反义词（帮助学生理解词语，积累词语）；词语解释（预习中出现的一些不理解的词语，可查工具书解释）；主要内容（学习概括文章主要内容）；资料（培养学生搜集信息和处理信息的能力）；问题（将自己预习中遇到的困难写下来）。根据我的观察，有一部分孩子预习完成得相当好，课堂上的学习显得很轻松，而一部分孩子的预习就相当马虎甚至根本没预习，课堂上便显得非常吃力。在这里，我恳请各位家长一定督促孩子认真预习，孩子养成了习惯，也相当于掌握了一项学习的方法，以后的学习会变得轻松许多。

（2）作业：本学期，在教委减负提质的要求下，我们没有让孩子专门买一本 作业天天做。孩子每天的作业大都是读书写字，预习复习或是完成日记。这样的作业，没有你们的配合，老师是很难检查孩子的完成情况的。因此，这学期我要求孩子认真抄好作业，麻烦你们认真检查后逐一签字，这样做的目的是想督促孩子养成认真完成作业的习惯，同时，希望能杜绝不完成的现象。一个多月来，我们绝大多数的家长都认真检查并完成了签字，这一点让我很感动，我能感觉到你们在家中所付出的辛苦劳动，“我不是一个人在战斗”。在这里，我再次恳请大家对孩子的学习多费一点心，需要你们听写，麻烦你们在孩子听写后认真检查一下，一定要让孩子过关。我就发现有时你们签字“已听写过关”，但到学校又写不起的现象，这不排除孩子的回生情况，但可能也有孩子拿作业来签字，大人因为忙或是其它原因，也不管是什么情况，直接签了算数。还在日记，我是想让孩子多动笔，我手写我心，通过写日记，提高写作能力。但有的孩子怕麻烦，有的孩子觉得无事可写，导致这项作业的差距很大。因此，我希望大家能够抽出时间认真督促和提醒孩子认真完成作业。其实我知道，很多家长都给孩子额外买了教辅资料，这些不允许带到学校来的资料，你们可以选择性地让孩子完成，字典词典等工具书是必备的，字词句、同步作文这些资料，对孩子学习有帮助，但要让孩子会用。

由于孩子语言储备不够，所以还需要大量的阅读积累。这一点，我也希望能 得到您的配合，鼓励孩子多读书，多积累。需要你们配合的就是孩子的积累，完成摘抄后要读，记。课外阅读我待会要重点讲。

三、本期开展的活动

1、本期开展的活动：

一个集体中，没有活动，就没有生机与活力。活动对培养孩子各方面能力，各种品质的形成都非常重要，特别是这个年龄的孩子，他们更喜欢在活动中感受生活，在活动中学会合作，学会与人相处，学会面对成功与失败，学会感受人生。没有活动的校园生活是枯燥乏味的，因此，我会尽量多让孩子们参加各种活动，包括和你们一起的亲子活动。这学期已经开展的：护蛋活动、蛋王争霸赛、作文比赛、给妈妈做礼物、和爸妈一起种花、一起感受春天、班级读书会等。准备开展：写字比赛、读书小报比赛、书签设计比赛、班级分享会、生日会、学校责任文化艺术节、运动会等。

2、重点介绍班级读书会开展情况

接下来，我想重点给大家介绍一下这学期我们的班级读书活动。关于课外阅读的重要性，我只想说一句“爱读书的孩子不会变坏。”其它的不必我多说，你们都已经感受到了。从一年级开始，我就鼓励孩子们多看课外书，我们班上有一

部分同学一直都很爱看书，他们能够从书中感受到极大的乐趣，学到很多知识，但整个班级读书的氛围却并不浓厚。以前班上我们班上的的图书角，孩子们带了很多书来，但真正一本一本地完的却很少。这学期，针对三年级孩子的年龄和心理特点，我决定在班上成立书虫俱乐部，开展班级读书活动。

为了让大家更好地了解这个活动。我们先看一个绘本《爱心树》

我先在班上给大家介绍书虫俱乐部，孩子们都跃跃欲试。但毕竟是刚开始开展，所有的工作都会有一定的难度。我想的是，尽量让孩子们多读书，读整本书。孩子们自发的成立了书友队，书友队成员都作了各种分工，大家可以看看。不过，直到现在，还有少数孩子没有参加，这与书友队成员的合作意识是分不开的。书友队成立后，我给孩子们介绍了第一批推荐书目。为了最大限度地取得读书效果，又节约钱，我建议孩子们一个队的成员买同一本书，读完一本后，组内成员进行读书交流，然后以小报的形式在班上展示读书成果。这算完成了一本书的阅读，然后与另一小队交换阅读。这样，我保守的估计：就算一个月读完一本，差一点的孩子在这学期里也可以读完三四本书，而好一点的孩子就可能读到十本左右。事实上，我们的读书会开展不到一个月，有的孩子已经看完两本了。这是队的读书小报。我想，读书会的开展，是有很多好处的，关于阅读的好处我就不说了，在这个活动中，我看到的更多的是，孩子们的组织能力，合作能力，阅读能力！课间，孩子们心中有了念想，这个念想是他们最渴望的，所以，都愿意为了这个念想去努力。疯打的现象渐渐少了，书籍让我们的孩子，更加灵动。在几个小组都读完自己的书后，星期一，孩子们就开始要求我提供第二批书籍了。这时，我要求他们先停下来。星期二的语文课，我改上了一堂读书课——我可以这样告诉大家，那是我和孩子们都无比幸福的一节课。我拿了一本有两个组的孩子都在看的书——《夏洛的网》，请孩子们说说他们是怎么读的。结果发现孩子们非常喜欢这本书，但连作者是谁都不知道。我又教他们拿到一本书，先看封面、封底的信息，再看内容提要，目录等等方法，并且告诉他们,读一本课外书的三种方法：大声朗读，持续默读，诵读，孩子们听得很认真。这是一本很好看的书，关于友情，关于人与动物，正是孩子们最渴望的东西，所以，无论看还是没看这本书的孩子，都非常感兴趣。特别是对那只叫夏洛的蜘蛛，孩子们更是无比的喜欢。我又找了绘本《苏菲的杰作》，读给孩子们听——大声朗读，真的是一种最简单却最有效的方法，这是默读所不能感受到的。在我的朗读中，我和孩子们都被这只叫苏菲的蜘蛛感动了，有几个孩子还掉泪了。孩子们迷上了读书课——我只有告诉他们，如果你们能够很好地完成课内应该完成的内容，表现很好，我可以抽时间再上读书课奖励大家。——前几天，我说我会在家长会上读一篇没给他们读的绘本，孩子们竟然大为不满，说我不公平，要求我先读给他们听——听到这些要求，我真的很欣慰，看到孩子们开始痴迷读书，这是比考试考一百分还让我开心的事！不过，到现在，还有一个小队的读书活动没有开展起来，主要原因是组织者没能很好地组织大家，在买书这一环上出了小问题。这可能需要我和你们一起努力。还有一个书友大海队，她们也是一直没买到事先选定的图书，我建议她们重新选择了，上周她们重新买了一本书，一周的时间，她们后来居上，很快读完了这本书，并完成了一份精美的读书小报。本周，好几个队的读书小报已经完成。他们已经开始读第二本书了。对读书完成得好的孩子，我会给予奖励，像昨天奖励给他们的书签，每个人的都不一样，我想，他们肯定也会珍惜，也会更加爱读书的。

上学期，我给大家推荐了一些中年级的必读和选读书目，很多家长已经给孩

子购买了一些，孩子们经常自豪地告诉我说：魏老师，我又读了一本什么什么书了！现在，书虫俱乐部的成立，我想，孩子们会更多更好地进行阅读。这是我组合书虫俱乐部的第一批推荐书目：我想等孩子们交换阅读完成后，再给他们第二批推荐书目。这些书，绝不是我凭空想象推荐给孩子的，为这，我做了大量功课，事实也证明，孩子们非常喜爱这些书。接下来，我们还会举行一些和读书有关的活动，比如书签设计大赛，读书小报比赛，读书节活动，读书交流会等等，希望丰富多彩的活动能激发孩子们读书的兴趣，也给他们创设了更多展示的舞台。

家长朋友，我不知道你们有没有感受到书籍带给你的孩子的乐趣。孩子们在日记中写道：我终于感受到了书是甜的了！我终于喜欢读书了！我仿佛看到我们小队的队员们，正在教室外认真地读着书„„非常感谢您的支持，也希望您能继续支持孩子们读书。当然，我更希望您能和孩子一起阅读，很多优秀书籍，我们小时候可能没条件看，现在和孩子一起读书，一起交流，一来增进与孩子的感情，二来也提高了自己的文化素养，何乐而不为呢？真的，我知道我们很多家长都很忙，但您若真能抽出时间和孩子一起读书，你一定会发现生活中更多的美丽。

四、感谢家长的支持：

说了这么多，我还想借这个机会表达我对大家深深的感谢之情。感谢大家对我的工作的大力支持。比如：

（1）家校联系本签字情况：本期所有作业均要求家长在家校联系本上签字，我知道，这无形中给你们增加了一些麻烦，但鉴于我开始讲过的孩子这个年龄的特点，以及现在的特殊时期，我只有通过您的签字，才能了解孩子在家的作业完成情况。所有的家长都认真签了字，这一点，我深深感谢大家的配合。同时，也希望大家能一如既往地坚持，并且加大检查的力度，提高孩子作业的质量。

（2）绿色班级与书香班级，都离不开您的支持。大家看，我们的绿色家园，有孩子们喜欢的小植物小动物，是他们课间休息观察的好场所，这离不开您的支持。书虫俱乐部的书籍，同样离不开您的支持。可以说，绿色家园和书虫俱乐部，是我们班的两道风景。我在学校班主任会上的讲座，专门讲了这两个内容，我们学校很多班级，都专门到我们班上来参观，学习。在您的支持下，孩子们学会了付出与分享，学会了关爱与向上。这一点，也要深深感谢你们。

（3）订书报：报刊杂志与书店的书不同的是，它们有很强的时效性，都是最新的东西，对孩子们很有益处。比如本期我们班上都订了《学语文》杂志，这本书送了一套卷子，人人都有，我们就可以集中做后进行评讲。所以，我是非常赞同孩子们订阅报刊杂志的，你们也很有这种意识，只是，仍然有少数学生不太珍惜，订阅的书报不能认真读完，这一点，需要我们共同努力督促孩子。

（4）对学校和老师工作的支持与配合。这些细节就很多了。比如开学收费前一天，有家长打电话说：需要零钱吗？我带点来，方便找补。孩子参加班级秀或艺术节，家长都表示个个孩子都想表现自己，于是在网上，街上四处搜寻衣物，帮忙购买；需要道具，我们的家长也主动帮忙替孩子们做；要买孩子的资料时，很多家长也愿意帮忙；书虫俱乐部成立后，各小队要买同样的一本书，我们的家长也尽力帮忙；我们平时开展活动需要孩子准备材料，我们的家长都非常配合与支持„„这许许多多的点点滴滴，一直深深地感动着我，就像我常说的一句话：我是把这些孩子当自己的孩子看待，其实，你们也一样的。人生的种种都是缘份，孩子们能在一个班上上学，今天大家能坐在一间教室，都是大家的缘分。因此，我们，和我们的孩子都会好好珍惜在一起的日子。“这辈子不长，珍惜身边的每一个人，因为下辈子，我们不一定遇见。”真的是这样，所以我深深地感谢你们对我们工作的支持，对孩子们的关心！

五、希望家长配合的地方：

最后，我谈谈希望你们能够支持配合的地方

（1）孩子在家里的读书，听写等，请认真督促完成。特别是读书，不仅是读语文书，还应有十五分钟以上的课外持续默读。

（2）督促孩子的书写。三年级学生活泼好动，贪玩，没有家长督促，作业书写潦草。这一点尤为重要。可能大家不太清楚，语文教学的新课程标准出台，前段时间我去听了人民教育出版社崔峦关于新课标的报告（大家可以百度一下崔峦，他是教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。也就是说，他的言论代表的就是全国语文教学以及教材编写的方向），与以前的课程标准不同的是，新课标特别强调课外阅读，而且是读整本书——这一点与我们开展的书虫俱乐部是不谋而合的了。同时，新课标也特别强调学生的书写，包括作文，书写都要占很大的比例。其实这一点，无论老师还在家长，肯定都很重视，但我们的督促力度真的不够。所以，在这里，我拜托大家，一定督促孩子认真书写，达到工整的程度。

（3）每天认真检查孩子的家校联系本，并予以签字。

（4）安全重于一切。a特别是早到问题。校外环境很复杂，长下坡，车多，车速快；为了孩子的健康，保证充足睡眠，不过早到校。

b孩子如果生病或家里有事，请一定向老师请假，并于到校时补上请假条。请假的时候如果老师没听到电话，请以短信的形式告知老师。

c放学按时回家。孩子处于特殊时期，互相邀约在一起会有很多问题，作业完成不好，还会学习一些不好的东西。这学期我们班上出现过几次这种情况——六七点钟了，家长打电话来问我孩子是不是留在学校了，事实上，我们每天都按时放学，除了极个别的孩子，老师留也不会太久，结果是孩子放学后和同学一起在小区玩，这样弄得家长和老师都非常着急。特别是国会山的孩子，我们班上特别多，在这里，我郑重地给大家建议，我在学校也是这样要求孩子的：放学后必须按时回自己的家，不许约在一起玩耍或做作业。要和同学玩，一定要双方家长都同意，并严格规定时间。我也单独给一些家长交流了这个意见，希望我们的孩子都能养成好习惯。

（5）零花钱问题。三年级孩子有一定的独立能力，但明辨是非的能力不强。容易出现攀比心理，或者被社会上一些不良现象影响，沾染不良习气。建议家长控制孩子的零花钱，有需要时才给。平时注意管理好自己的钱，防止孩子钻空子拿大人的钱。

（6）培养孩子的责任心。（经常出现忘带书本文具等情况）提醒孩子每天收拾好自己的书本文具，自我检查。

（7）每月收费，请准时让孩子带来（学校交费制度）

（8）春季是各种疾病高发期，注意孩子的身体健康。

（9）一直以来，大家对我的工作都很支持、理解。在这里我除了感谢大家，还想啰嗦几句，我们今天交流的主题——《沟通、理解、合作——与孩子一起成长》，每次家长会，我都会重申，我们之间，老师与家长之间，应该是伙伴的关系。真的，也许我们的观念和做法会有差异，但只要我们的目的一致，我们都可以通过交流与沟通，达到互相理解与包容的。如果大家对我们的工作有什么意见和建议，我真诚地希望大家和我坦诚沟通，对学校有什么建议，我也会代表大家去转达孩子之间发生了矛盾，也请先与我沟通，不要直接去找孩子或是家长。我们都是有素质有教养的成年人，有什么尽可以坦诚交流，尽量做到更好，我不希望有在背后说三道四或是缺乏理智的一些言行。

另外讲一讲学校的特色。乒乓球俱乐部的成立。康德校区从体艺入手，武术、乒乓，有全市最好的乒乓球馆。学校准备外聘高水平教练，每名教练带10名学生，每周上三次课，每次2小时，每月300元。一定要家长和孩子自愿，结束后可报名。

最后，再次感谢大家对我们工作的理解、支持甚至宽容。谢谢你们，让我们多一些沟通，多一些理解，携起手来，一起关注孩子的成长，与孩子一起成长！

2.期末家长会发言稿 篇二

在学期末的时候很高兴和各位家长再见面，探讨孩子近期的学习状况以及下学期的学习准备与辅导工作。我们是为了相同的原因和目标坐在这里，相互沟通交流，为各位家长的到来表示欢迎。

首先说说大家最关心的期末成绩。这次考试是济宁市统一组织的一次考试，题目符合现阶段即初一上学期学生的学习内容与标准，题目难度适中。在语文学科方面，考试前给学生发的复习学案，并反复要求认真完成好好利用。通过梳理课本基础知识与课文基本内容，讲解学案与同步学习，辅以配套练习册、单元测试卷，让学生在系统的基础知识识记与习题演练的情况下，掌握做题规律，熟悉做题方法。并且在考试前给大家做了心理辅导，让大家尽全力考出一个自己满意的成绩，鼓舞士气。

语文试题主要包括四个部分：积累与运用、文言文阅读、现代文阅读与作文。前两个部分重视基础，总体上学生在这两部分失分较少，比期中考试有明显的进步，错误集中在因粗心导致的字形写错、调号标错、名句默写出现错别字、月亮的别称记忆不牢、伊索寓言故事的寓意不明、课内文言文寓意表达不完整。这部分题在平时练习中反复强调在考试中仍有失误是不应该的，可见这部分同学平时改错落实不好，不彻底，不扎实。这就希望家长在平时孩子的作业上多去关

注改错的落实。

近年来语文命题越来越倾向于考察学生的能力，包括表达能力、阅读能力与写作能力，这点在试卷的第三部分和第四部分有非常充分的体现。这两部分分值分别为30分和40分，总分70，占了近四分之三的分值。说这点想让家长明白阅读与写作的重要性。初一期末阅读题分课内阅读、课外说明文阅读与课外记叙文阅读，多角度、分文体考察，设计题目在前面首先考察对文章内容的整体把握与概括，难度不大但绝不能凭空回答，要回归原文，尽量用文中的词句来答。后面的题由浅入深，考察对文章深层次的理解与结构、语言的赏析，例如对《盲孩子和他的影子》一课环境描写对突出人物心理表达文章主题方面的作用，说明文语言的准确严谨性的特点。阅读题最后一题多是开放性题目，发表观点见解要阐释详尽。这些题目做题方法平时也已系统讲过，就是学生还没有养成运用的习惯。我说过初一重在培养孩子良好的学习习惯，磨刀不误砍柴工，一学期下来，大多数学生对语文答题的方法已能想着去用，但目前仍不会灵活运用，这是在以后的学习中我要重点培养的。这次阅读失分占了很大比重，总分三十，平均得分19.95分，丢掉了近三分之一的分值，这是拉开分数差距的一个关键方面。所以还是建议家长在寒假里能让孩子有规律的做做阅读题，找找得分点。

另外一个主要失分的方面便是写作了。初一年级作文得

分多在26~28分，咱们班的学生作文平均分是26.33分。出现的问题主要是文章内容不充实、不条理，中心不突出甚至作文跑题，部分学生文章中出现了真实姓名、地名，书写不认真等。作文题目为《跨进初中以后》，谈谈自己进入初中生活的变化与感悟，可选的材料广泛，难度并不大，却不容易写好。有些同学想面面俱到却是文章显得混乱，这种题目最好选择一个中心，然后紧紧围绕中心选取两到三个最典型的事例来写，并在开头点明中心，结尾总结升华，可简洁明了也可意味深长。总之希望家长重视学生阅读能力与写作能力的培养。监督孩子认真做发的阅读题，认真写每一次作文。

我还要再说说孩子在寒假里可以轻松学习语文的方面。其实生活中处处有语文，这就是有些专家提出的大语文观。你像春节对联，春节晚会的主持词，关于春节文化的了解，当然还少不了课外书籍的阅读，例如适合他们年龄段的高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、法布尔的《昆虫记》，适当的找来让孩子读。我们每年都有读书推荐活动，让孩子站上主席台大大方方的去推荐自己喜欢的书并说出主要内容与理由，无疑是对孩子各方面能力的一个很好地锻炼。

最后说说语文学习是一个慢功夫，但绝不是不下功夫。一直以来我发现咱们家长多重视数学英语学科的学习，这点从前段时间家长进课堂活动中课下跟任课老师的交流中可以看出，还从家长跟老师联系的次数可以看出，不仅是我们

3.期末家长会发言稿 篇三

尊敬的各位家长，大家下午好：

首先我代表学校全体教师对于您的到来表示真诚地欢迎，并对半年来您对学校工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！今天的家长会，首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作，然后，以班级分会的形式由各班班主任、任课教师就孩子的具体情况和大家进行面对面的沟通和交流。下面简单介绍学校一学期的工作。

学校教学强调以面向全体、师生互动、精讲多练作为重构课堂的基础为理念，教师们在做好备课、上课、课后反思等常规教学的基础上，潜心于教学研究，努力探索减负高效的教学策略，学校先后进行了随堂听课、教研组展示课等教研活动，多次参加和组织市区校级教科研培训工作。本学期2位教师参加了天津市信息技术整合课评比，杨威老师参加了天津市美术录像课评比；73篇论文在各级各类竞赛中获奖；8位教师制作的课件在塘沽电化教学研究会第一届年会中获奖；张国秀、崔诗梅两位老师在第四届全国小学英语教师教学技能大赛中获奖；李振芝、李建芬、周艳三位老师被评为塘沽教育学会优秀会员；李建芬主任的教案设计刊登在了2011年第五期小学教学设计上，另外还有多位教师参加了塘沽区信息技术论文、课件及教学设计评比。本学期被评为市级三好班集体是5、1；区级 3、3； 5、1 ；

6、1；校级1、2；

2、3；

3、1；

5、4；

6、2；同时每班教师被评为相应的市区校级优秀班主任。3.3中队被评为区先进中队，陈梅老师被评为优秀中队辅导员的称号。陈春莲老师、任延焕老师被评为天津市德育科研先进个人的称号。

学校德育坚持“理论依托，科研引路，实践推动，持续发展”的工作思路，以建党90周年为契机，深入开展责任教育，围绕本年度主题“知礼明责，勇于担当，争做文明滨海人”道德实践活动。由于时间的缘故下面介绍重点活动：

开学初，学校以责任教育为主题开展了形式新颖的开学典礼，让学生知礼明责，学会勇于担当。

为了纪念家乡的劳动生活，五一劳动节期间,学生们在老师的带领下，来到了学校劳动实践基地蔬菜大棚，当了一回“真农民”，重新体验起了传统的劳动生活。“生豆芽的豆子一定要挑拣个大饱满的”、“芹菜不但可以补铁，还可以降血压，有很好的保健作用”…农民伯伯们精彩的讲解让孩子们脸上纷纷露出了好奇的表情，一个个跃跃欲试，争相帮大棚里的农民伯伯挑拣生豆芽的豆子。孩子们不但不觉得累，反而情绪高涨，觉得“今年的劳动节充实又有趣”。

我校非常重视学生的传统文化教育，在2009年与xx小学缔结为友好联谊学校，在日常教学和活动中，把书法文化融入育人活动中，突出学生个性健康发展，丰富学生课余文化生活，全面提高学生艺术素养。为提高教师的特色教育水平，为拓宽传统文化教育的渠道，两校一直按学期规划开展教师书法交流活动，教师一起切磋书法技艺，交流活动取得了非常好的效果。

本学期结合庆祝建党90周年，感受滨海新区经济社会发展的巨大变化,结合农村拆迁局面开展了“爱党、爱祖国、爱家乡”系列教育活动。学校与塘沽书法家协会举行了一场主题为“看今昔巨变，赞家乡辉煌”老少同书联的活动,在楹联专家的指导下，孩子们将自己的感受书写成了一幅幅精美的对联，以自己独有的方式表达着对家乡的热爱与赞美之情。师生们将近百副饱含深情的歌颂新区变化的楹联书写下来并永久保存。在此活动中我校师生、家长共同参与，共有480位师生家长的楹联在比赛中获奖，作品刊登在天津楹联报上。

塘沽教育中心与我校共同召开了市“十一五”教育科研规划课题《利用祖国优秀传统文化开展创新教育的实践研究》结题会，到校的领导由天津市楹联学会会长陈伟明、楹联专家韦化彪、中国教育委员会书法教育学会会长张凤明，中央教科院刘长兴、卞国华等多名专家，各兄弟校参加活动近300百人，我校教师软笔展示20人，学生硬笔展示400人，气势庞大。张秀来校长现任天津市楹联协会常务理事在会上主持了传统文化论坛就“祖国优秀传统文化在学校教育中如何传承、创新与发展”一题进行了研讨，专家们敏锐的思维，辩证的哲理使参加论坛和与会人员对传统文化教育有了更深理解。此活动在塘沽电视台、今晚报、塘沽德育信息播出与报道还有中国教育部语言文字报刊登。

一年中我校能取得如此骄人的成绩，它证明了我们庄小有一支高素质的教师队伍，学生也不逊色。今年我校六年级学生模拟考试成绩同往年相比又有了很大提高，英语成绩名列42所学校的第五名，三科总成绩名列全区14名。学校班级和校级合唱队参加了区级红歌比赛，师生尽展风采，名列前茅，得到区领导好评。本学期有八位同学获得塘沽艺术特长生称号，有四名体育特长生被塘沽六中、实验学校、十四中提前录取。有五名学生在天津市滨海棋王比赛中分获一二三等奖，周长凤同学作为塘沽小学生代表参加天津市大田杯演讲比赛。本学期被评为市级三好学生4.3黄平君；

5、1周长凤；

5、4付立婕 ；

6、1宋天翔 ；

6、2刘洪爽；6.1班王瑞劼被评为市级突出进步生，区级2年级 刘锦昊 等8人；3年级 王建元等8人；4年级 张一凡等8人；5年级 于明洋等12人6年级邵楠等12人，校级1至6年级林志田等106位同学；5.1中队于明洋同学被评为区优秀少先队小干部、4.1中队蒋锐锐同学被评为区优秀少先队员的称号。

学校近40多位运动员参加春运会，在师生共同努力下取得优异成绩，为班级、学校、家庭增添光彩。这些成绩的取得除了运动自身努力以外，更离不开在座各位运动员家长的大力支持。在今后的学习和生活当中让我们一如既往的支持和帮助孩子们，期待未来取得更好的成绩。

几年来学校没有把学习成绩做为评价学生的唯一标准，本学期学校继续贯彻“质量是学校的生命线，发展学生的个性特长的理念”，学校开设阅览课、围棋课、楹联课、写字课等校本课程。继续开展丰富多彩的校园活动，校园英语节、艺术节、科技周、读书之星、卫生示范班、纪律规范班、课间操评比、语文古诗诵读、班级红歌、特色升旗、班级拔河、运动会；书法竞赛、数学竞赛、英语百词竞赛以及全校学生的学科竞赛，激发了学生的学习兴趣，提高了综合素质。学校根据教师特长开设了各种各样社团活动尽22个活动项目，十字绣和编织深受同学们的喜爱，还有纸塑与绘画、快板、围棋、小禾广播组等等不但使大家的课余生活多姿多彩，更营造了一个充满活力的校园。

为了学生更好的在学校学习和生活，开学初和纪念“防灾减灾日”进行了防火防震疏散演练，并多次在校会上进行学生心理卫生、传染病、安全法制等教育，也根据学校周边情况进行了安全、卫生教育，同时也加强学校传达室和保安的职责，确保师生安全。

以上成绩的取得都是通过家长配合、学校师生共同努力获得的。在这里再一次感谢我们的家长。

下面说说本次期末检测情况：

1、试卷情况：今年的试卷与去年相同，兴趣题和发展题在同一张试卷中出现，试卷下发后有10分钟的选题时间。

2、考试时间安排：

6月22日上午考品社和科学。

6月23日上午三—五年级考语文

6月24日上午三—五年级考数学、英语和一二年级数学、语文

最后提醒的是：

关心孩子健康、安全的成长是学校的责任，也是我们家长的责任，暑假快到了，下面学校从健康、安全方面提醒家长，请家长在假期监督孩子。

一、安全方面：

1、提醒孩子外出要主动与家长打招呼，保持联系。自觉遵守交通和铁路规则，不在公路和铁路上追逐戏耍，夜晚不私自在外面留宿。外出旅游必须有家长陪同，注意旅途安全。不去河渠、坑塘、建筑工地等危险地区游泳玩耍。不随便与陌生人接触，谨慎交谈，学会自我保护，遇险情要及时报警。

2、注意交通、铁路法规，过马路和铁道时，做到一站二看三通过，不要在铁道上玩耍。

3、学习一些生活常识和技能，学会安全用电、防火、防盗、防雷电等基本知识与技能。

4、进行健康向上的学习和活动。不沉迷于网络游戏、上网聊天等，更不能登录色情、暴力网站、看一些色情书籍和音像制品。同时要远离毒品。

二、预防传染病：

注意饮食、饮水卫生，拒买、拒吃不洁食物，学习预防传染病的知识。夏季气候特点为气温明显升高，天气潮湿、闷热。这一季节不仅适合肠道传染病病原菌生长繁殖（食物中毒、痢疾、肠炎、肝炎、手足口病），高发季节。下面介绍常见的传染病知识和预防措施：

预防传染病应注意以下几点：

1）、不喝生水、不食用不卫生的水果、凉拌菜等；吃海产品时，一定要煮熟蒸透；

2)、饭前便后要洗手，注意个人卫生，经常用清水洗手。注意消灭苍蝇蟑螂等生物传播；

3)、定时开窗通风，改善室内空气，高发季节尽量避免到拥挤的公共场所活动；

4)、生活有规律，劳逸结合，保证睡眠；加强体育锻炼，提高自身免疫力；

4.期末家长会发言稿 篇四

当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了，就不会再有这一分钟了，不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人，孩子们，你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感谢你们我亲爱的父母。感谢他们这一年来对自己的照顾和呵护。

记得新学期时候带着学生们参加军训，看着你们穿上军装，一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模范标兵，你像车路航同学、田佳豪同学，还有很多学生不怕苦不拍累，即使再热也不轻言放弃，我当时也被很多学生感染，我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体，我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中，学生们不仅认真听讲吸取的有关知识，而且还积极练习戏曲动作，向王若寒、徐瑞涵等同学，他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多，去新郑为期一周的综合实践活动，去绿博园为期一天的研学活动，学习里组织，语文听写大赛，英语听写大赛，数学计算大赛，趣味运动会，艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行，行行出状元，每一个孩子都是独立的存在，在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺，像王梦莉、高云翮、罗曹悦、刘紫岩、王飞翔、朱鑫园、卢硕等，他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

我们班目前人数57人，在5班这样一个大集体中，我们团结友爱互帮互助，我们勤奋刻苦，不断进步，刚开始分班的时候，班级里的学生都是全校130名以后的，经过一年的不懈努力，班里已经有6个学生进入全年级前130名，比较好的学生有张雪妍20名，张佳慧26名，张雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩，当时我们年级主任都很惊喜，普通班里进入年级前10名真的很不容易，但是张雪妍做到了，我们7.5班曾经做到过。我们才经过一年的努力，已经有6名同学超过实验班，除了刚分班考试时，我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后，是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

7.5班的总体成绩在在全年级16个普通班中，一直名列前茅，不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗，这是全体学生努力奋斗的结果，是所有任课教师认真负责的结果，我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生，晚上放学了，为了让学生过关，亲自留下来监督他们背书，每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责，也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时，我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

请家长们一定要相信你的孩子潜力无穷，不管他在什么样的的班级，不管他的成绩现在如何，请家长们一定要坚信有志者事竟成，他们一直在成功的道路上砥砺前行。这次期中考试有很多学生取得了进步，王飞翔全校排名进步了200个名次，刘紫岩进步了167个名次，等还有一些同学也取得了可喜的成绩，如果每天都能进步，等到初三的时候，那他不就是一个准优秀生吗?

在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密，这些小秘密他们可能不愿意和家长说，也可能不会在老师面前流露，但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督，但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生，问他们为什么不好好学习，他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞，但学不会可能真是存在，当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶，当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少，当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候，他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解，我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要，时光不能倒流，所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生，只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的，我曾多次帮助我们班那些基础差的学生，他们学习真的很慢，有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了，他可能要讲三遍四遍甚至五遍，更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法，对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平，不要老是拿他和别人比，再和别人比，它终将还是你的孩子，而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧，不需要家长的督促也能取得良好的成绩，但有的孩子即使家长付出了很大心血，报补习班，每天督促检查作业，但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态，在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面，比如在学校的人际交往情况，基础知识的掌握情况，每天在学校遇到的开心与快乐，我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假，虽然我们的主导思想是素质教育，培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下，成绩仍然是不容忽视的，因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中，暑假来后他们就是八年级学生了，七年级是基础，八年级是关键，如果不能够意识到学习的重要性，两极分化现象将会更严重，八年级还会增加一个新的科目：物理，希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科，这样一来八年级就会有八门课程，同样的时间增加一门新的课程，而且还是中招考试必考科目，学习上就会更加紧张，而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线，我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习，而且要是有效地预习，下学期的学习节奏将会更加快，优胜劣汰，如果不能适应这种快节奏的学习，将会被淘汰，没有人会等你，只有让自己优秀。全班近60个人，谁能笑道最后现在都是未知。

很多家长说我的孩子为什么一到初中就倒退那么多，那是因为初中和小学完全不一样，小学很多时候都是在玩中学，中学很多时候都是在玩命学，我们是走读初中，很多孩子每天早上6点左右就起床，到晚上7点多才能到家，而且还要去写作业。他们很辛苦也很累，但是如果你不努力，将会有更多的学生超过你。我每天中午午休在转班的时候经常看到有些学生只稍微休息10分钟左右，然后醒来继续写作业，有的学生平常没有时间看自己喜欢的名著书籍也经常利用午休来增长自己的知识。有些学生本来已经很优秀了，但仍然在继续努力，优秀的人尚且不敢停顿，你有什么理由偷懒。也有一些学生，不仅午休睡1个多小时，自习课也打瞌睡，上课还想眯眯眼，说不定你刚开始还在听老师讲开头，再回过神时，已经结束了。时间都是一样的，大家所拥有的资源也是一样的，

对于有的学生不是你学不会，是你真的不够用心。

现在有的学生都是演技派，在班主任面前很乖，但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样，有的学生在学校爱说爱笑，大大咧咧，和朋友谈天说地，但在家可能哑口无言，吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业，或者做其他事情。如果沟通变少了，那么矛盾就会变得越来越多，所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通，当然这个沟通最好不要有那么强的目的性，有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然，有的一笑而过，我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了，但有时候我却觉得这些学生挺可悲的，因为他们竟然不敢谈论它，竟然没有想过它，一个没有梦想的灵魂，不是行尸走肉吗?没有目标，没有方向，每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生，作为一名成年人，我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子，我们那个年代是一个多梦的年代，很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华，你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现，但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大，看似坚强的外表下，其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划，两个月的假期顶的上大半个学期，利用好这个暑假，来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子，而有的人却迷失了自我。