实用高考作文素材总汇

实用高考作文素材总汇（8篇）

1.实用高考作文素材总汇 篇一

1. 思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹

2. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马过

3. 科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫

4. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈)裴多菲

5. 真正的爱国主义不排斥对于其他人的爱国主义的理解。——伊丽莎白女王二世

6. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……——(前苏朕)苏霍姆林斯基

7. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——(前苏联)凯洛夫

8. 愚蠢和傲慢是一树之果。――谚语

9. 君子戒自欺，求自谦。――《海瑞集》

10. 要让新结识的人钟爱你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量”。――(美)艾琳卡瑟拉

11. 一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德咱们会其乐无穷。――加尔多斯

12. 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

13. 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

14. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

15. 人能尽其才则百事兴。——孙中山

2.实用高考作文素材总汇 篇二

叶圣陶说过,作文就是写话。事实上,很多学生在作文上最大的难题就是无话可说,在高考作文中用所给材料凑字数的现象很普遍,如何做到有话可说?笔者认为以乡土素材入题,在高考作文的复习备考过程中不失为一种有效途径。

一、现存问题

1. 乡土素材与学生实际能力的提高之间的关系尚待深化。

从全国范围看,校本教材及乡土教材的开发成为当下教育教学扩充内容的一种有效手段,很多地方及学校做得有声有色,成为国家统一教材的有力补充,但就如何将之与提高学生实际能力相结合,还有待研究、探讨与深化。

2. 素材繁多,难以取舍。

现在市场上关于作文素材的书籍和资料多如牛毛,让人应接不暇。有的教师对这些素材是不加取舍全部让学生看;有的教师比较好,对素材书籍进行了详细分类,但仍然种类繁多,给学生造成了较重的学习负担。从写作的本质来说,这些手段不仅不能从根本上解决学生写作中存在的问题,反让学生觉得眼花缭乱,无所适从。因为作文是要用“心”写的,所谓用“心”的材料,即是自己最熟悉、有切身经验与体会的材料,没有这个前提,就无法做到得心应手,心手联动。

二、乡土素材与历年高考作文的比较与对应

乡土素材是一种极具特色的语文课程资源,在新课改倡导充分开发利用各种课程资源的今天,开发乡土素材有极为重要的作用,其不仅对日常教学还是对备考复习,不仅为阅读教学还是对作文教学都有重要意义。本文以迪庆州乡土素材与历年高考作文的比较与对应来说明如何在高考作文中有效植入乡土素材。

1.2008年高考作文:关于小鸟放生的话题。

对应乡土素材:纳帕海湿地的候鸟;随处可见的自由自在的鸟类;人与动物和谐共处的景象等。

2.2009年高考作文:关于诚信的话题。

对应乡土素材:牧场上藏獒对主人的忠诚,即使面对强大对手也要保护主人的财产,对主人不离不弃;草场上的牦牛无人看守,但从不丢失等。

3.2010年高考作文:关于成长与环境的话题。

对应乡土素材:很多学生来自边远山区,有的甚至几乎与世隔绝,到城里读书后的变化等。

4.2011年高考作文:关于中国崛起的话题。

对应乡土素材:几年前有的乡村还未通公路,现在铁路、高速路、飞机场、大型电站已出现在高原等。

5.2012年高考作文:一位修船人顺手修补好船上的一个漏洞而救了一家人的故事。

对应乡土素材:高原牧场上的木屋从不上锁,行路人可以到里面喝水或寻找食物充饥;村里看到谁家的牛羊走失主动帮忙赶回家等。

6.2013年高考作文:关于同学关系的话题。

对应乡土素材:很多从牧区来城里读书的学生与城里同学融洽相处的现象;立志走出大山,相互激励,在艰难中共同奋进的同学关系等。

7.2014年高考作文:给保护区里的动物喂食、易使它们丧失觅食能力的话题。

对应乡土素材:白马雪山保护区里的滇金丝猴,野性十足,充满生机活力等。

8.2015年高考作文:“三个人物(大李是科学家;老王练就一身绝活,变普通技术为完美艺术;小刘擅长摄影,留住美丽乡愁)中,谁更有风采”的材料。

对应乡土素材:尼西土陶原来只是本地人煮茶做饭烧制的陶器,现已成为艺术品,成为人们喜爱的旅游商品;杜鹃花海留影;普达措国家公园的美景等。

作为有悠久藏民族文化传统及美丽神奇的诸如梅里雪山等世界级自然景观的香格里拉,相对应的素材还有很多。教师如能在平时的作文教学中注意让学生搜集、挖掘、整理,它将是一座十多丰富的宝藏。

除以正面乡土素材的运用外,乡土素材中还可以运用反面事例,如受读书无用论的影响而中途辍学的例子,就可以用在2013年同学关系的作文中;还有偷猎现象的事例可以用在2008年的高考作文中。选用什么素材要根据作文的需要而定。因为人类有多种生存生活方式,表现形式不同,但本质却大致一样,都体现着人类追求的真善美,各地区的乡土素材都可以成为写作中的好帮手,成为自己身边随手拈来的资料库,为自己的文章增添一道独特而亮丽的风景线。

三、乡土素材运用应注意的问题

并非有了乡土素材就一定能写就一篇好文章,还要将素材为积极健康的主题服务。好的文章不仅要赋之于形,还要赋之于神,才能体现出素材的价值。如果是记叙文体,可以将乡土素材化为一个动人的故事;如果是议论性文体还需运用其他素材作为充分的论据。作家乔叶说过:“文学好比是河床,无论河水流向何方,河床总是长久地卧在那里。”河床其实就是我们的故乡和家园,乡音乡愁永远是我们最熟悉、最感动的情愫,以乡土素材入高考作文最终是要写出最真实、最感人的文章。心由像生,才能避免言不由衷和千人一面的套作及模板效应。

现代社会发展迅速,即使是边远地区和农村学生,接受新事物的能力也在增强,但与此同时,对传统文化和身边的风物却很少关注,总喜欢与时髦和流行看齐,体现在写作中,总难找到本色作文。殊不知,扬长方能避短,乡土素材恰恰是自己的珍宝,自己的特长,正是人无我有的鲜活材料。以功利之心去取得高分,很多时候文章或面目可憎,或不忍卒读;相反,有时候无心插柳,却展现出令人耳目一新的美丽天地。莫言谈到自己的写作经验时说:“虽然我身居闹市,但我的精神已回到故乡,我的灵魂寄托在对故乡的回忆里,失去的时间突然又以充满声色的画面形式,出现在我的眼前。”归根结底,写作的主要方面还是心灵与思想。精神家园丰足了,任何话题的文章都能如汩汩流水,自然流淌。

四、乡土素材进作文案例

“百闻不如一见”,道理听得再多也还需落到实处。笔者曾要求学生到教室外用10分钟时间,观察远处的石卡雪山,用一小时时间写一篇800字左右的文章,不限文体。

实践结果:字数不足800字,内容都为写山的外形、山顶积雪、山上的森林等,无明显与人的联系及无明确的主题。

点评:同学们作文中对百卡雪山的景色做了很好的描摹,也有一定的想象力,如将山的外形比喻为一头雄狮或欲腾飞的巨龙等,但是没有同学把山与人联系起来。教师提问:难道我们世代生活在这里的人们与山没有相似之处吗?经过思考,部分同学有了答案。

同学甲:大山像男人,挺拔、俊美。

同学乙:大山的巍峨象征我们山里人的坚强。

同学们七嘴八舌地议论起来。

教师:为什么大家的作文字数没达到800字的要求呢?找一找原因。

学生:因为没有把大山和人联系起来。

教师:对,如果联系起来,大家作文的字数不会达不到要求,文章内涵也会比较深刻。

学生在教师的点拨下再次对文章进行丰盈,但由于先前作文中并未涉及这些内容,教师的本意也在于考查学生由材料生发主题的能力,学生由于经验、知识积累的不足,不能按教师的设想完成任务。这也给教师提了个醒:教师在指导学生作文的过程中,要引导学生注意从素材中提炼主题,有了材料的“米”,更主要的还要把“米”做成可口的“饭”。

3.成人高考英语作文及其例句总汇 篇三

1、你是张浩，一位办公室职员。有时感到乏味，很容易疲倦。你想加入一个俱乐部，改变一下这种状况，以便闲暇时间过的更快活。写了一封信给俱乐部经理介绍你的嗜好和兴趣。

Dear Club Manager:

I am writing to ask to join your club to enjoy my free time.I am a clerk.I often feel tense and become tired easily.Perhaps, I need to relax myself a bit.I hope to become a member of your club.I have many hobbies and interests.For example, I like photography, calligraphy and painting, dancing and singing.And I like going fishing, collecting stamps and raising flowers.Besides, I am good at playing Chinese chess and cards.Please write back and tell me if there are some formalities that I will have to go through.Thank you very much in advance.Looking forward to your reply.Yours,ZhangHao2、你是王萍，写一封信给Jefferson先生。信件的内容包括：

1、一个月前，他邀请了你到他家过圣诞节。

2、你在他那里受到了热情款待。

3、信件末尾写上一句你认为必要的话。

January 22,200

5Dear Mr.Jefferson:

I am writing to thank you for your kindness and hospitality I enjoyed during my stay in your place.It is very kind of you to invite me to spend my Christmas holiday in your palace last month.The room you arranged for me in your house was quiet, clean and comfortable.The food was very delicious.And visits to local scenic spots were really wonderful.They have not only broadened my horizon, but also enriched my experience.By the way, if it is convenient for you, please come over and spend your Spring Festival this year in my place.Thank you very much again.Yours,Wang Ping3、你的朋友Glad要从另一个城市来看你。你将到机场去接他。但出于某种原因，你不能去了，写封信给他，解释原因，并告诉他如何到你家。

May 18,200

4Dear Glad，I am writing to say that I will not be able to meet you at the airport next Monday morning.This morning my boss asked me to go to Shanghai on business tomorrow.It is something very important for our company and I will have to go.By the way, I will be back within 10 days.When you arrive, please take Bus No.345 and get off at the East Bus Station.The station is not far from my house and you will find my house easily.My mother is always at home.I told my mother that you would come already.Looking forward to seeing you.Yours,4、你是高明，不能在下周一下午四点与李青女士想见。写一封信给她，内容应包括：

1.向她表示歉意；

2.解释你的原因；

3.提出把约会时间推后三天；

4.写上一句你认为有必要写的话

January 2, 2005

Dear Li Qing:

I am writing to say I’m sorry that I will not be able to go for the appointment at 4:00 p.m.on Monday next week.This morning I got an urgent phone call from my boss in Guangzhou, and he asked me to flight there at once to join him in an important business negotiation.The Negotiation has something to do with the future of our company.I will have to stay there for about a week.I hope to postpone the appointment for three days till Thursday next week.Phone me and let me know if it is O.K.to you.My apologies again.Looking forward to seeing you.Your friend

Gao Ming5、你是王蒙，你的邻居太吵了，你实在是受不了了。写信给公寓楼管理员。内容包括：

1.什么使你受不了

2.你受到了什么影响

3.希望他做些什么

December 28, 2004

Dear Apartment Management Officer:

I am writing to complain about my neighbor Mr.Black.Mr.Black lives next door to me, and he disturbs my life.He has a party almost every day.During these parties, people are making a lot of noise.They are dancing, laughing and shouting.They often do such silly things till early morning.What’s more, when they have drunk too much, they often quarrel and fight against each other.I can’t put up with all these.I can’t sleep well at night and my kid can’t concentrate on his studies.Please tell Mr.Black to stop all these things and respect others privacy.Looking forward to your reply.Faithfully,Wang Meng6、你是Alice。你的朋友Bonnie很快就要到你的乡间小屋拜访，但你却要出去一会儿。留一张便条给她，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里时应注意些什么。May 18, 2002

Dear Bonnie:

I will be away for a while.The key to the cottage is under the doormat, and the food is in the refrigerator.After entering the house, lock the door from inside at once.The cottage is far away from the nearest town, and the area is not quite safe from burglars.So I think the saying is right “Where there is precaution, there is no danger”.Have a nice stay here.Yours,Alice

7.写作练习：

一、请根据以下平面图写一篇短文向人介绍你们学校。

1．要包括图中所有内容，且叙述要连贯；

2．词数为100左右。

Our school is large and beautiful.When you enter the school gate，you can see a magnificent building.It‘s our teaching building.We have our classes there.Behind the teaching building there is a small garden with a lot of flowers and a fountain.On the left side of the garden there is an experiment building.We do our physics and chemistry experiments there.On the right side there is another two – storeyed building.You can find several language labs and computer rooms in it.At the back of the schoolyard is our library.It is full of various books and magazines.On the west end is the playground，where we spend most of our time after school.On the east end you can see a few dormitory buildings.They are both for students and teachers.Our dining hall is located among them.8、Fake Commodities.1．假冒伪劣商品是个严重问题。

2．一些原因导致了这种现象。

3．为了扫除假冒伪劣商品，„„

Fake Commodities

Fake and poor quality commodities are a serious problem.Many things can be faked such as soybean sauce, vinegar, bicycles, and many other things.The interests of consumers are affected, and many enterprises keep losing money because of cheap fake commodities.There are some reasons for such a phenomenon.The major one is the desire of some people to “make easy money”.These people think nothing of the law of the protection of intellectual property rights.To get rid of fake and poor quality commodities, the government should educate people to obey the law of the protection of individual intellectual property rights and not to sell any fake goods.The government should punish severely and close down all the factories producing fake goods.9、你叫李平，是英语系学生会主席。写一封信给王教授，请他做一个有关中国历史的报告。注意信中要包括目的、时间、日期和地点。

May 19,2002

Dear Professor Wang:

On behalf of the Student Union of the English Department, I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.【1

4.高考谦敬词总汇【精校精排版】 篇四

敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。由于敬辞数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地运用或判断，这是很可惜的。为此，笔者把这些敬辞加以整理汇总，供同学们复习之用。中华民族崇德尚礼，中华文化源远流长。作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。由于数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地判断或运用，这是很可惜的。敬辞谦称很多，多冠于词头，笔者各归纳了20个，编了顺口溜，以便记忆。

一、敬辞前缀

屈老俯光请，雅芳拜华令；

叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。

二、谦称前缀

愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。

拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。

三、敬辞前缀例释

屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉

如：屈居： 委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。下面一一例举如下： １．“敬”头一族。常用于自己的行为涉及别人。如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。

２．“屈” 头一族。如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；【亦有劳驾、枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。

３．“老” 头一族。用来尊称别人，有时特指老年人。如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。

４．“俯” 头一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。

５．“光” 头一族。表示光荣，用于对方来临。如光顾（多用于商家欢迎顾客）：称客人来到；光临：称宾客到来。

６． “请” 头一族。用于希望对方做某事。如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题； ７．“雅” 头一族。用于称对方的情意、举动。如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。

８．“芳” 头一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年轻女子）的名字。

９．“拜” 头一族。用于人事来往用于自己的行为动作涉及对方。拜辞：指告辞对方；如拜读：指阅读（对方的文章）；拜访：指访问对方（朋友）；拜服：指佩服对方；拜识：结识；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望（对方）。

１０．“华” 头一族。称对方的有关事物。如华诞：称对方生日；华翰：称对方的书信；华堂：称对方的房屋；华宗：称人同姓。

１１．“令” 头一族。用于对方的亲属或有关系的人。如令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令婿（令袒）尊称对方的女婿；令侄：尊称对方的侄子；另亲：尊称对方的亲戚。

１２．“叨” 头一族。如叨光：沾光（受到好处，表示感谢）；叨教：领教（受到指教，表示感谢）；叨扰：打扰（受到款待，表示感谢）。

１３．“玉” 头一族。指对方身体或行动。如玉成：成全；玉音：尊称对方的书信、言辞（多用于书信）；玉体：称对方身体；玉照：称对方的照片。

１４．“垂” 头一族。用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动。如垂爱：称对方（多是长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）；垂念：称别人对自己的思念；垂青：称对方对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问。

１５．“大” 头一族。尊称对方或称与对方有关的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人（多用于书信）：称长辈；大驾：称对方；大师（大师傅）：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的著作；大札：称对方的书信。

１６．“贤” 头一族。用于平辈或晚辈。如贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；贤侄：称侄子。

１７．“高” 头一族。称别人的事物。如高见：高明的见解；高就：指人离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指六十岁以上）的年龄；高论：称别人的议论；高寿：用于问老人的年纪；高足：称呼别人的学生。

１８．“贵” 头一族。称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵国：称对方国家；贵姓：问人姓；贵校：称对方学校；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）。

１９．“恭” 头一族。表示恭敬地对待对方。如恭贺：恭敬地祝贺；恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝贺对方的喜事。２０．“惠”字一族。用于对方对待自己的行动动作。如惠存：请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）；惠顾：惠临（多用于商店对顾客）、临；惠临：指对方到自己这里来；惠允：指对方允许自己（做某事）；惠赠：指对方赠予（财物）。２１．“宝” 用于称呼对方的店铺等。例如：“宝地”，用于称对方所在的地方；“宝号”，用于称呼对方的店铺或名字。

２２．“光” 表示光荣，用于对方来临。例如：“光临”，称宾客到来；“光顾”，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。

２３．“奉” 头一族。用于自己的举动涉及对方时。如奉达：告诉，表达（多用于书信）；奉复：回复（多用于书信）；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴或陪同做某事；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉托：拜托；奉迎：迎接；奉赠：赠送。

２４．“某下” 一族，表示对别人的敬称。例如殿下：对帝王的尊称；阁下：称指有一定社会地位的人（多用于书信中，外交场合）；麾下：指将帅；膝下：给父母或祖父母写信时，常在开头的称呼下面加“膝下”；“足下”尊称朋友。

此外还有客套语：

鼎力：大力（表示于请托或感谢，只用于别人对自己）； 包涵：请人原谅； 斧正：请人改文章； 足下：称对方；

留步（用于主人送客时客人请主人不要送）：止步； 笑纳（用于请对方收下礼物）：请接纳收下； 府上：称对方房屋；

指正（用于请人批评自己的作品或意见）：指出错误，使之改正； 雅正（用于请人批评自己的作品或意见）：指出错误，使之改正； 赐教：给予指教；

久仰（多用于初次见面）：仰慕已久； 璧还：归还物品，等等.高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。例如：他对群众诚恳热情，虚怀若谷，使每个见过他的人都深受感动。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

四、谦称前缀例释

愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，妾劳寡奴犬。

１．“愚” 头一族。用于自称的谦称。如愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。

２．“家” 头一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。３．“小” 头一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。

４．“敝” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。敝处：谦称自己的房屋、处所；如敝人：谦称自己；敝校：谦称自己所在的学校；敝姓：谦称自己的姓。

５．“浅”头较少，如浅见：浅显的见解。

６．“鄙” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人：谦称自己；鄙意：谦称自己的意见；鄙见：谦称自己的见解。

７．“舍” 头一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。

８．“老” 头一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗：谦称自己没有文化；老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己。９．“贱”头较少，称有关自己的事物。（您）贵姓？贱姓王。贱妾：文言诗词里妇女的自称；贱息：自己的儿子。

１０．“寒”头较少，寒舍：对人称自己的家。

１１．“拙” 头一族。用于称自己的（文章见解等）。如拙笔：谦称自己的文字或书画；拙见：称自己的见解；拙著（拙作）：称自己的作品。

１２．“陋” 头较少，如陋见：浅见。

１３．“不” 头一族。不才：没有才能；不敢当：表示承担不起（对方的招待、夸奖等）；不敏：不聪明（表示自谦）；不佞：没有才能；不肖：品行不好（多用于子弟）。１４．“敢” 头一族。表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。

１５．“管”头较少。如管见：浅陋的见识。１６．妾：古时女子谦称自己。

１７．“劳”头一族，请别人做事所用的客气话。劳驾：请别人做事或让路。劳步：用于谢人来访；劳动：烦劳，烦；劳累：让人受累（用于请别人帮忙做事）劳神：（用于请别人帮忙做事）费精神。

１８．寡人：本来是君王的谦称，即寡德之人。１９．奴：青年女子自称。２０．犬子：称自己的儿子。

２１．“过”用于评价别人对自己的行为。例如：“过奖”，意思是过分的表扬或夸奖，用于对方赞扬自己时；“过誉”，意思是过分的称赞，用于对方称赞自己时。２２．“薄” 用于称呼和自己有关的事物。例如：“薄酒”，意思是味淡的酒，常用于待客时；“薄礼”，意思是不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物；“薄面”，为人求情时谦称自己的面子。

２３．“刍” 用于称呼自己的见解等。例如：“刍议”用于称自己的议论。以下为口语：

费神、费心 ：意思是耗费心神、精神，多用于请托或致谢时； 借光 ： 用于请别人给自己方便或向人询问时； 久违 ： 意思是好久不见，用于久别后相见； 屈就 ：用于请求别人担任职务； 屈尊 ：意思是降低身份俯就； 赏光 ：用于请对方接受自己的邀请； 赏脸 ：用于请对方接受自己的要求或赠品； 失敬 ：向对方表示歉意，责备自己礼貌不周； 失陪 ：表示不能陪伴对方；

失迎 ：因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意； 心领 ：用于辞谢别人的馈赠或酒食招待； 幸会 ：表示跟对方见面很荣幸。

献丑 ：常用于表演技能或写作的时候，表示自己能力不济却敢于表现。冒昧 ：表示（言行）不顾地位、能力、场合是否适宜。

五、【同步练习】

1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）

Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。

Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。

Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。

Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”

答：Ｂ

(Ａ项“惠存” 意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；Ｃ项“斧正”是敬辞，用于请人改文章；Ｄ项“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时。)2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）

Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”

Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。

Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。

Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

答：Ａ(Ｂ项“光临”是敬辞，指宾客到来；Ｃ项“家父”是谦辞，称自己的父亲；Ｄ项“赏光”用于请对方接受自己的邀请。)3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）

Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。

Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。

Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。

Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。

答：Ｃ(“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待，此处所用对象错误。)4．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客套话。

示例：家里来客人了，可你因事必须出去一下，你可以说“我出去一下，请稍等片刻”，也可以说“我失陪一下，请稍等！”

（1）去朋友家做客，告辞回家时，朋友和家人送你出门，你可以说“不用送了”，也可以说“请！”。

（2）那天和同事聚餐，其间你唱了一首歌，唱完大家鼓掌喝彩，你可以说”唱得不好，让大家笑话了”，也可以说“唱得不好，了！”

（3）托人办事，朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”，也可以说“我就

佳音了。答：（1）留步（2）见笑（3）敬候

5．下面是一则留言，其中有两处用得不够妥当，请将其序号填在横线上，并进行修改。小李同学：

您好！

今天，我于百忙之中①，到你的班级致谢，不巧的是你不在，真是遗憾②。那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以璧还③。我万分感谢。今略备薄礼④——笔记本，聊表谢意，望笑纳⑤。

祝：学业有成！

高三十二班 王超

应该修改的是：

改为

改为

答：①

删去

③

物归原主

6．汪娜是高二．三班的班长，前几天和科技馆的李馆长说好5月6日去科技馆参观，但因为学校临时决定5月6日进行考试，所以5月5日下午汪娜去找李馆长协商改期，不巧李馆长去开会了，一时回不来，汪娜只好给李馆长写张便条进行说明。请你以汪娜的身份，给李馆长写一张便条。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）

：。

汪娜

5月5日

答案解析：

称呼得体（如称“李馆长”等），表述简明（如写明来意、参观改期原因、参观之事须另行协商等），措辞文雅（如使用“贵处”“贵馆”“请见谅”“协商”等词语）。

答案示例： 李馆长：

原定于明日来贵馆参观一事，因与考试相左，无法成行。需择日另作协商。不便之处，敬请见谅！

六、常用敬辞和谦称

（1）敬辞：

卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）。惠允：敬辞，指对方允许自己做某事。驾临：敬辞，称对方到来。

垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。

垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。劳步：敬辞，用于谢别人来访。令爱（媛）：敬辞，称对方的女儿。令郎：敬辞，称对方的儿儿子。令亲：敬辞，称对方的亲戚。令堂：敬辞，称对方的母亲。令尊：敬辞，称对方的父亲。

台端：敬辞，旧时称对方，（多用于机关、团体等给个人的函件）。台甫：敬辞，旧时用于问人的表字。台驾：敬辞，旧称对方。

鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。阁下：敬辞，称对方，多用于外交场合。光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客。光临：敬辞，称宾客来到。贵庚：敬辞，问人年龄。贵恙：敬辞，称对方的病。候光：敬辞，等候光临。候教：敬辞，等候指教。

海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）。

惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款。惠临：敬辞，指对方到自己这里来。借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。麾下：将帅的部下，也作敬辞，称将帅。（2）谦辞：

家父：谦辞，对别人称自己的父亲。家母：谦辞，对别人称自己的母亲。舍间：谦称自己的家，也称“舍下”。过誉：谦辞，过分称赞。寒舍：谦辞，称自己的家。斗胆：形容大胆，多用作谦词。

后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞。后进：学识或资历较浅的人。

过奖：谦辞，过份的表扬或夸奖。指对方的表扬或夸奖。奴家：青年女子的谦称。妾：女子谦称自己。小人：地位低的人的谦称。仆人：男子的谦称。

不才、鄙人、在下、卑下、窃：“我”的谦称。贱内：谦称自己的妻子。愚见：谦辞，说自己的见解。敢问（请、烦）：冒昧地请求别人。

避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。

德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。

笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

信笔涂鸦：形容字写得很坏。（3）客套话：

见教：客套话，指教（我），如“有何见教”。见谅：客套话，表示请人谅解。见笑：指自己言行的拙劣被人笑话。

借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。久违：客套话，好久没见。

久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）。劳驾：客套话，用于请别人做事或让路。

留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去。赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。

托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。指对方福气使自己幸运。台鉴：旧时书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

（4）婉辞：

更衣：婉辞，上厕所。挡驾：婉辞，谢绝来客访问。挡驾：婉辞，谢绝来客访问。归天、归西：婉辞，人死之称。割爱：放弃心爱的东西（婉辞）。割席：指与朋友绝交（典出管宁、华歆）。（5）其它：

高攀：指与地位高的人交朋友或结亲戚。恕：请对方宽恕原谅自己。

蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门筚户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。金婚：欧洲风俗称结婚五十周年

金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”。进见：前去会见，（多指见首长）。

进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”。晋见：即进见。

觐见：（书）朝见（君主）。

问鼎：指谋图夺取政权（中性词）。

伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情。

蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）。内眷：指女眷。

内人：对别人称自己的妻子。舍亲：自己的亲戚。泰山、泰水：岳父、岳母。外舅：（书）岳父。

代字：女子尚示定亲，如“代字闺中”。当轴：旧时指政府领导者。丁忧：遭到父母的丧事。

独夫：残暴无道为人民所憎恨的统治者。

方家：“大方之家”的简称，多指精通某种学问、艺术的人。父执：父亲的朋友。付梓：把稿件交付刊印。高堂：（书）指父母。

股肱：比喻左右辅助得力的人（书）。归省：（书）回家省亲。桂冠：光荣的称号。合卺（jǐn）：成婚。

红案：厨工的分工上指做菜的工作。白案：厨工的分工上指蒸饭之类的工作。后裔：已经死去的人的子孙。

惠顾：惠临，多用于商店对顾客。

七、谦词敬语

初次见面说“久仰”

好久不见说“久违”求人原谅说“包涵”

求人帮忙说“劳驾”求给方便说“借光”

托人办事说“拜托”请人勿送说“留步”

未及远迎说“失迎”无暇陪客说“失陪”

陪伴朋友说“奉陪”问人姓氏说“贵姓”

欢迎购买说“惠顾”请人告诉说“见告”

欢迎询问说“垂询”称人爱护说“垂爱”

称人赠与说“惠赠”请人收礼说“笑纳”

归还原物说“璧还”称己之家说“寒舍”

赞人见解说“高见”称人父亲说“令尊”

称己父亲说“家父”称己母亲说“家母”

称人儿子说“令郎”

请人批评说“指教”麻烦别人说“打扰”看望别人说“拜访”等候客人说“恭候”问人干吗说“贵干”贵宾来到说“莅临”谢人爱护说“错爱”请人保存题“惠存”称人之家说“贵府”称己见解说“拙见”称人母亲说“令堂”称己儿子说“犬子”

称人女儿说“令爱”

称己女儿说“小女”

向人祝贺说“恭喜” 求人看稿说“斧正”

求人解答用“请问”

请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访”

宾客来到用“光临”

请人勿送用“留步” 归还原物叫“奉还”

对方来信叫“惠书”

老人年龄叫“高寿” 谦敬词语可归纳为：“家大舍小令外人”一句话。意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母、（家慈）、家叔、家兄等；对别人衬比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

5.高考作文素材：历年作文素材 篇五

2010年高考作文素材：历年作文素材28例2011-01-29 16：39历年高考作文素材的选择十分重要，作文素材的优略选择决定了素材作文是否是好坏文章的判断，因而下面为大家提供了作文常需要的素材。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊…他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的---毅力。

如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?

俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

爱，有的.时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

生命不是一篇”文摘“，不接受平淡淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。

《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过”不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊"。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

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6.高考作文素材：名人事迹素材 篇六

35岁的约翰·康缇斯已经成为了世界级“激励大师”。从26岁到现在9年的时间里，他到过190多个国家演讲，世界各地有350,000个人、企业及社团听过约翰·康缇斯的演讲。他一直在用自己的亲身经历去激励和感动别人。他的演讲慷慨激昂，震撼人心，每到一处都掀起泪海与热潮。

约翰·康缇斯说：“一个人必须勇于面对，勇于尝试，如果赢了，则赢了，如果输了，就是输了。不管怎样，都好过你一屁股坐在家里面，因为那将一事无成!我每天的目标是尽力做到最好。如果我每天能激励哪怕一个人尽力做到最好，热爱自己的生活而且喜欢自己的身份，接受并迎接前面的挑战同时相信自己，昂首挺胸，那么这就是美好的一天。”

约翰·康缇斯是一个没有双腿的残疾人;平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潜水、一些体育运动(打乒乓球、举重等)、开着汽车到处跑，他以真实的生活，以自己的成功，告诉他人：“我行你也行，别对自己说‘不可能’;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更加不幸，无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你强;如果你想要突破极限，如果你想彻底自信;当你早上面对镜子的时候，对自己说：‘我是最棒的’;你要保你所做的每一件事都能找到乐趣;你必须勇于面对真实的自己;归根结底，你最需要讨好的人就是自己。”

约翰·康缇斯所经历的逆境与成功，令我们惊叹、震撼，对每个人来说，都是巨大的感召。让我们以超强的自信心，迸发生命的激情与动力，超越自我，迎接挑战，朝着更高的目标前进，那么成功就会在不远处向我们招手!

生活是五彩缤纷的，什么样的都有，有幸福的，就有不幸福的;有快乐的，就有痛苦的;有幸运的，就有不幸的;有富有的，就有贫穷的;有成功的，就有失败的。生活就是富有多样性，而我们的生活当中，就会出现一些烦心的事情，导致我们痛苦、不幸、贫穷和失败等等。关键在于我们怎样认识自己和怎样对待自己，我们既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正确地认知自我，敢于真实地面对现实，面对自己，就会突破现有局面，打破以往的僵局，使我们走进一个崭新的生活领域。

“别对自己说‘不可能’”，这是约翰·库缇斯穷其一生经历不断求证的一句话。“既然我能做到，你们也一定能做到。”

约翰·康缇斯出生时，仅有矿泉水瓶那么大，他的脊椎下部没有发育，两条腿细得像豆芽，根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。17岁时接受截肢手术，29岁时罹患癌症，一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人，一直顽强生活到现在……他从12岁起就开始打室内板球。同时，他还是一位优秀的举重运动员和轮椅橄榄球运动员。他还能潜水，甚至还考出了驾照。

阿赫瓦里

马拉松选手约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里(John Stephen Akhwari)只代表祖国参加了一届奥运会

ash;1968年墨西哥城奥运会，在全部75名参赛者中垫底，在此之前、之后他也并未有任何值得一提的好成绩被纪录，这在长跑高手层出不穷的非洲可谓平平无奇。但就是这样一位垫底者，却获得了比不少奥林匹克冠军更响亮的名声，和更广泛、更深久的影响力，如今时过境迁已近40年，人们仍忘不了他，他的名字被镌刻在奥林匹克名人录，成为北京奥运系列节目《英雄之歌》的一分子，在他的家乡坦桑尼亚，一个“约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里竞技基金会”正开足马力运作，以为那里家境贫寒、但有运动潜力的田径新苗提供资助，他曾被法国《队报》誉为“最美的垫底者”。

奥林匹克的宗旨不是更快、更高、更强么?这位垫底者究竟做了些什么，竟获得如此高的荣誉?

话说1968年墨西哥城奥运是第一次在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松比赛的成绩太一般了，冠军、埃塞俄比亚人马默.沃尔德的成绩2小时20分26秒4，比他的同胞、两届奥运金牌得主“赤脚大仙”阿贝贝.比基拉在4年前东京奥运会上创造的2小时12分 11秒2差了一大截，亚军日本的君原健二和季军新西兰的迈克尔.瑞安2小时23秒多的成绩更是平平无奇，记者们除了例行公事般看一眼颁奖式，最多关注一下因伤只跑了17公里便颓然倒地的“赤脚大仙”比基拉，对其他选手并未太在意，观众们也没对马拉松投注过多热情，等颁奖式结束，场地内其它项目都已比完，他们便三三两两地退场回家了。

过了一个多小时，组委会开始通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑!

原来这个还在跑的选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。渐渐的，所有选手都将他远远甩在身后;渐渐的，围拢在街道两侧打气助威的人群已散尽，天色也越来越黯淡，所有人都觉得马拉松比赛已经结束，只有阿赫瓦里本人坚定地跑着，因为他觉得，自己的比赛远未结束。

又过了半小时，天色已全黑，阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

不知什么时候，他的身边出现了一名男子，《三角洲天空画报》的记者，这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去?

阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的`祖国派我来墨西哥城，为的不是只是让我起跑，而是要我跑到终点”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名言不一会就通过广播回荡在墨西哥城这座世界人口最多城市的上空，许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼，在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，走入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是一码一码蹭到了终点线。

他被当作英雄般簇拥着，受到了远比冠军更隆重的礼遇。由于过于激动，人们忘了统计他的确切成绩，在奥运成绩册上只有他获得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位选手，都是因各种原因中途退场的。

7.实用高考作文素材总汇 篇七

2017高考作文素材:最新时政作文热点素材

导语:下面是小编为您收集整理的时政热点资料，希望对您有所帮助。1.习近平最近又用了哪些古典名句(一)“志合者，不以山海为远。”

【出处】“志合者，不以山海为远。”中国和澳大利亚虽然远隔重洋，但历史和现实的纽带将我们紧紧连在一起。建交42年来，中澳关系走过了不平凡的历程，两国成为好朋友和战略伙伴，两国人民从中受益良多。

—2014年11月14日习近平在澳大利亚《澳金融评论报》发表署名文章《开创中澳关系更加精彩新篇章》

【原典】志合者，不以山海为远;道乖者，不以咫尺为近。—(晋)葛洪《抱朴子?博喻》

【释义】志同道合的人，即使隔山隔水也不觉得遥远;志趣相悖的人，即使近在眼前也不觉得亲近。

(二)“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”

【出处】“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”中澳分别地处北半球和南半球，分属东西方文化，两国关系能达到今天的高度，最重要的经验是双方遵循相互尊重和平等互利的原则，以对话增进互信，以合作实现共赢，以交流筑牢友谊。

—2014年11月14日习近平在澳大利亚《澳金融评论报》发表署名文章《开创中澳关系更加精彩新篇章》 【原典】

臣闻求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源思，国之安者必积其德义。—(唐)魏征《谏太宗十思疏》 【释义】我听说想要树木生长一定要稳固它的根，想要泉水流得远一定要疏通它的源泉。想要国家安定一定要厚积道德仁义。(三)“大海之阔，非一流之归也。”

【出处】“大海之阔，非一流之归也。”正是两国人民源源不断的相互理解和友谊，汇聚成了中澳友好关系之海。我深深感到，中澳关系发展在两国都有深厚的民意基础。—2014年11月17日，国家主席习近平在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想并肩实现地区繁荣稳定》的演讲

【原典】臣闻大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也。—(明)冯梦龙《东周列国志》第十六回“释槛囚鲍叔荐仲战长勺曹刿败齐”

【释义】高大的房屋建筑的建成，不是靠一棵树的木材原料就能做到的;大海之所以辽阔，不是靠一条河流的水注入进来就能形成辽阔态势的。(四)“兄弟同心，其利断金。”

【出处】中新关系具有开创性、示范性意义。中新建立了全面战略伙伴关系，为两国关系规划了宏伟蓝图。中新两国签署一系列合

作协议，充分展示了两国务实合作的广度和深度。中国人说:“兄弟同心，其利断金。”

毛利族谚语说:“你我篮子在一起，大家生活更美好。”让我们携手合作，谱写中新关系发展新篇章，更好造福两国人民。—2014年11月20日习近平同新西兰总理约翰?基会举行会谈

【原典】二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。—(先秦)《周易系辞上》 【释义】二人齐心协力，凝聚的力量就像锋利的刀能斩断金属;志趣相投，同心同德的人互相交流，就好比闻到兰花的香气。(五)“以心相交者,成其久远。”

【出处】我们要做同甘共苦、守望相助的好兄弟。“以心相交者,成其久远。” 中国一贯主张,国家无论大小、贫富、强弱,都是国际社会平等一员。中国同太平洋岛国有着相似的历史遭遇,有着深厚的传统友谊,有着追求美好生活的共同理想。—2014年11月21日习近平在斐济《斐济时报》和《斐济太阳报》发表署名文章《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》

【原典】以势交者，势倾则绝;以利交者，利穷则散。—(隋)王通《中说?礼乐篇》 【释义】以权势作标准交朋友的，权势失去了，交情也便随之断绝;以利益作标准交朋友的，利益穷尽了，交情也随之结束。(六)“既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。”

【出处】我们要做合作共赢、共同发展的好伙伴。“既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。”

当前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国人民正在坚定不移全面深化改革、全面推进依法治国，脚踏实地推进经济社会发展。岛国人民也在努力振兴民族经济和推进区域合作。双方完全能够将彼此发展战略对接起来，优势互补，互利共赢。—2014年11月21日习近平在斐济《斐济时报》和《斐济太阳报》发表署名文章《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》

【原典】圣人不积，既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。—(春秋)老子《道德经?第八十一章》

【释义】圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己也更为充足;他尽力给予别人，自己反而更丰富。自然的规律是让万事万物都得到好处，而不伤害它们。圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺。2.李克强总理赞誉严复传递三大讯息

据日前的人民日报新媒体报道，正在福州考察的国务院总理李克强专程来到严复故居进行考察。据报道，工作人员说，《政治学》等经典名著都由严复首次翻译引入国内。李克强补充道:还有《国富论》和《论法的精神》。他指着展柜内的《天演论》说，严复的翻译确实做到了信、达、雅，这本书我插队时也读过。李克强赞誉严复:严复学贯中西，是第一批“放眼看世界”的中

国人。他向国人翻译介绍西学，启蒙了几代中国人，同时，又葆有一颗纯正的“中国心”。每个中国人都应该记住严复。

具体而言，李克强总理考察严复故居并赞誉严复，至少向外界传递出了三个方面的讯息。

其一，中国将坚定不移地推进开放伟业，在这个伟大进程中，“开民智”至关重要，人人“放眼看世界”至关重要。当今，我们有必要在开放先驱博大精神的辉映、感召下，强有力地推进开放进程。李克强总理赞誉严复，并不单纯是对于历史人物的臧否，其更代表了一种导向——当今，严复终生的秉守、追求，并未取得成功，当下的中国以及中国人，有必要继承、完成严复未竟的事业，有必要人人成为“放眼看世界”的严复。

其二，中国将全方位地向世界敞开心胸，将成为现在和未来，世界大家庭中重要的一分子。中国的开放事业，历经上个世纪最后20年的风风雨雨，以及新世纪迄今依然不平静的历程，纷争、讼论依然未完全平息。中国走什么路，依然严峻而现实。严复认为，即便尧、舜、孔子生在今天，他们也会向西方学习。要救中国，必须学西学和西洋“格致”:“盖非西学，洋文无以为耳目，而舍格致之事，则仅得其皮毛。”“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止”。重要的在于:“体用一致”“本来一致”，要从政治制度上进行变革——“以自由为体，以民主为和”。

以一颗“中国心”“放眼看世界”，不因循守旧、固步自封，不老子天下、自以为是，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果，一如严复曾引赫胥黎所言:“读书得智，是第二手事。唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳”。这，或许就是李克强总理吁请所有中国“记住严复”的肇因。

其三，赞誉严复，是一种汲取、一种胸怀，更是一种自信——中国的反腐败，目的还是为了开放，为了将中国引向现代文明国家。而，开放的成功，离不开反腐败的成功。从这个意义上说，李克强总理赞誉严复，着实是在为后反腐败时代、后变革时代的中国计，是在为中国的未来计——在当下大力反腐败的同时，不忘未来发展，筹谋未来发展，布局未来发展，起步未来发展。这，或许就是严复浮出当今现实水面的深层内涵。更多相关文章推荐: 1.2016年高考时事作文素材:2015五大文化事件 2.2016时事热点话题类作文素材 3.2016时事热点中考作文素材

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8.高考语文作文素材技巧之素材 篇八

有这样一类素材，我们称它为“独挑大梁”型素材。即其本身就有很多可挖掘的话题点，包含了多则细节素材，因此足够支撑整篇文章。这种能够起到以一当十作用的作文素材，是考场上不可多得最佳素材，它能让我们免去更多的筛选，集中精力写作考题，且因为素材的集中性，没有偏题、跑题之嫌。

以一当十•金事件

高校“卖荫”

高校，尤其是名校，一直是老百姓心中神圣的知识殿堂。但是在网络日趋发达的今天，高校也不再板起脸孔端架子，而是用更具亲和力的方式走近学生。高校“卖萌”，渐有流行之势。

清华大学•狂吼咆哮体

日前，在众多高校招生办微博中，清华大学各地招生小组的微博最活跃：“关注气候变暖、水体污染、PM2.5、低碳经济等热点环境问题的童鞋们看过来，清华大学环境学院招生啦!这里有华丽的院士教授队伍有木有!这里有每年三亿的科研活动经费有木有!这里有1：1的黄金男女比例有木有!清华大学环境学院将助你实现保护环境、拯救地球的理想。亲，你还hold住吗?”

厦门大学•卖萌试卷

厦门大学数学院一次期末考试中的一张“卖萌试卷”被传到网上，引发网友围观，被网友称为“史上最卖萌的试卷”。命题者在试卷开头写了一段话，内含多种形式的多次“卖萌”。命题者还提醒了考生合理规划时间：“你们一定想到了容易的题目先做，也马上就发现了编排在试卷后面部分的题目可不一定都是难题}”试卷正文中，基本概念题后面的括号里还写了一句“好简单哟!”

嘉庚学院•卖萌海报

“逢考必劝”，这是许多高校在考试前必做的“常规提醒”，而正是由于它的“常规性”，一直以来，大多数学生对此“很不感冒”。眼下，各高校的期末考又陆续来临，厦门大学嘉庚学院用“卖萌”武装“提示”，打出了“考试凭实力，才对得起那些年一起追的女孩”的海报，顿时在校园内外激起千层浪。

提示•巧技法

当下，“卖萌”成为非主流中的主流，如何抓住这一热点现象阐释话题，非常考功力。运用时，可以将高校“卖萌”的多则例子并列使用，但这是最基础的等级;若是希望作文能够出新，则要懂得将批判与肯定结合，让看似相同的素材有起伏感和错落感的同时，一展作者思维的能力。

实战•IN片段

与古板、教条的高校传统相比，许多“卖萌”显得自然、时尚，却绝不低俗。要知道，追求时尚、张扬个性是90后大学生们的特点，这些“卖萌”正是抓住了他们的心理特点，又恰好与时代相切合。

大学不是建在星球上，“卖萌”适当地加进一些社会元素，能给人以自然、清新、健康、向上之感，当无不可。但凡事都应有度，过犹不及，甚至矫枉过正，只会引起公众反感。

不是么?众所周知，“卖萌”最贴近的是90后的口味。不但高校卖萌，警方也卖萌，“卖萌”通缉令、宣传漫画经由上海、江苏警方微博流行于网上，引起了热烈讨论。在舆论的强烈质疑下，上海徐汇警方不得不把微博上那则“卖萌”通缉令删除。虽然高校与警方不同，但“卖萌”之于堂堂高校，招生录取、考试、迎新，处处存在，多少显得不真实或者是在有意无意地媚俗，与大学精神格格不入。

其实，卖萌再受学生欢迎，都不过只是一种形式，关键是考生在校园里能学到什么。如果只是在形式上绞尽脑汁，正如有论者所言，即便是披上了温柔的外衣，恐怕也难以掩饰内里的虚弱。

正所谓：“零落成泥碾作尘，只有俗如故”。

以一当十•金人物

木心：素履之往，其心朗朗

木心，原名仰中，号牧心，1927年生于浙江。上海美术专科学校毕业。1982年定居纽约。木心先生是陈丹青的.导师，在台湾和纽约华人圈中被视为深解中国传统文化的精英和传奇人物，曾出版多部著作。12月，木心先生在浙江乌镇逝世，享年84岁。

认真享受生活

陈丹青说：“我所迷恋的是木心以及他这代人的语言方式，通透、温厚、泼辣，大道理讲得具体生动，没有学术腔。”木心自己裁剪制作衬衫，设计皮鞋，烧一手好菜，布置家居更是拿手好戏，点石成金。陈丹青说他平时特别喜欢看木心不慌不忙地一道道工序做菜的样子。他感叹道，这样无处不在的启发，根本无法效仿，因为渗透着人格。

老实做学问

每堂课的讲义，木心手写近2万字。他做学问的态度十二分老实，即便讲到土耳其、波斯或印度作家，他也将不同作者姓名的拼写法端端正正写出来，讲到关汉卿、汤显祖，则将其生卒年月写清楚。令学生们惊异的是，木心并未去图书馆查阅资料，几乎全凭自己的记忆力讲述各国文学史。

受到西方认可

作为徐志摩时代后第二批出国留学的华人作家，木心常打趣说，“你不时瞥见中国的画家作家，提着大大小小的竹篮，到欧洲打水去了。”作为第二代去国外孤独奋斗终而定居的华人，像木心这样被西方主流社会承认的实在不多。他的部分散文与小说被翻译成英语，成为美国大学文学史课程的范本读物，并作为唯一的中国作家，与福克纳、海明威作品编在同一教材中;在哈佛与耶鲁等名校主办的《文学无国界》网站，木心拥有众多忠实读者。

文学是一种信仰

木心中年被幽囚在积水的地窖中，他就着一盏最小号的栀灯，不停作曲，“即使狱卒发现了，至多没收乐谱，不至于请个交响乐队来试奏，以定罪孽深重的程度吧。”在那场浩劫中，他的整整20本心血之作被毁，但他并未动摇：他说，文学是他的信仰，这信仰使他渡过劫难。

提示•巧技法

一个人物的素材是足以支撑一篇文章的，你看20重庆高考卷满分作文《情有独钟系许嵩》就是一个完美的例子。连流行歌手都可以因为优秀的文笔而成为以一当十的素材，像木心这样充满文化气息的经典人物就更能为我们的文章奠定深厚的基石。重点是要挖掘出木心人性中最重要的闪光点，以一则素材作为主要素材，其他辅助，有主有次，才能相得益彰。

实战•IN片段

木心的作品，艺术感与空间感的奇正变幻，让人读后总有无限的意象。其风格十分轻盈、玲珑、随意：笔尖随思维自然流转，感觉总有一幅幅画面在你眼前流动，拂之不去：有时仿佛走在巴黎的苍穹下，却怀着一本古老的《诗经》：又仿佛是竹林七贤曾经流连的山水中，有人用小提琴正奏着莫扎特的一曲音乐。欧风美雨，汉唐明月，韶乐楚曲，竟如此水乳一般交融。诚如孙郁先生所评：“读木心，就是湍流的冲洗，那些僵死的湖泊是不能懂得奔淌者的快慰的。”

如今诗人真走了，“行人匆匆，全不知路上发生的悲欢离合”。乌镇东栅，那盏人文的幽灯冥灭了，虽我未能赶上他的追悼会，可今晚，我又重新拿出他的一本本书来读，因为，我想，对这样的诗人、艺术家——我们心中的木心，一份最好的纪念，当是重温他的文字：一个漂泊者的精神世界里，那一颗透出书香而执著的灵魂!

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