高一家长会同学发言稿

高一家长会同学发言稿（精选10篇）

1.高一家长会同学发言稿 篇一

尊敬的各位家长：

您们好!

欢迎您们参加这次的家长会!

今天我很荣幸地站在这里，与各位分享我学习的一些经验与体会。

我认为，要想取得一个优秀的学习成绩，这与平时的良好学习习惯是分不开的。我觉得，关键是要勤，要勤奋的练习。多做些阅读，多做些练习题，既可以获得一些知识，又能够丰富视野。这样日积月累下来，可以打好您的孩子的基础。同时，马虎也是一个比较严重的问题。经常有同学，比如我，因为审题不仔细或漏掉了某些细节，从而导致了在一些不该扣分的地方扣分。这是很可怕的。所以，希望各位家长能够督促好您的孩子，让您的孩子养成一个良好的学习习惯，让您的孩子学习更上一层楼!

另外再次顺祝各位家长身体健康，合家平安!谢谢!

2.高一家长会家长发言稿 篇二

尊敬的老师、家长朋友，大家好！

我是XX的妈妈。

很荣幸我能作为家长代表在红旗中学家长会上发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的女儿在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人的品质。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们干活，上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，要教育他们尊老

爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

二．督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。这次的期中考试，我的女儿考的远低于我对她的期望，说实话，我甚至有点生气。但如果这样做了，不但不能帮助她，反而会使她情绪更加低落，相反的，我给以她鼓励，让她有信心去面对新的挑战，但我们也不能一任迁就，应以平等、互相尊重为前提，与孩子面对面的说出自己的想法，只有这样，才能真正的、有效的帮助到我们的孩子。

三．教会孩子自立，并与孩子多沟通、多交流。有一部分孩子家长并不在本市，所以一定会有不适应。但应摆正我们的态度，教会孩子如何自立，并给孩子以鼓励和信心，告诉他们有困难找老师，要学会自己的事自己干。虽然沟通不方便，每天一个电话或者一条短信，问问他们的身体情况，给孩子鼓励和建议，都能让他们感受到家长对他们的关怀，也能给他们信心。而在本市的孩子，也应在日常生活中培养孩子的自立意识，从一点一滴的小事做起，让他们认识到自立的重要性，逐渐养成独立自主的良好习惯。虽然在沟通交流上比较方便，但仍然多与孩子沟通，问问他们学校里、班级里发生的事情，引导他们与自己沟通。不管如何，在沟通方面，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！

3.高一家长会发言稿 篇三

感谢各位家长在百忙之中，来到学校参加本次家长会，这是对学校、高一(1)班工作的支持、配合。也希望通过本次家长会，增进各位家长对学校、在校学生军训生活的了解及其学校对学生的一些日常要求。

一、军训总结

高一新生军训从8月22日开始，至29日结束，历时8天。本次军训我们班主任全程参与，密切 关注学生的军训情况，确保学生的安全。在军训过程中，同学们尊敬教官，一切行动听指挥，学会了服从命令，听从指挥。他们不怕苦、不怕累，发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练，有人因身体不适不得不在旁观休息，待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中，更有人晕倒了，醒来后稍事休息继续训练„„。他们咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。通过八天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，有了强烈的集体荣誉感。（可以读几段学生的军训日记）

二、校规班纪方面

1、早上7点20进班；下午2点20进班；晚自习6点50进班。（值日生提前20分钟）

2、请假制度：在校学习期间如果学生请假，必需联系上家长后，征得家长同意学生方能离开学校；住校生在周末时如果不能返校回来，必须由家长打电话给专门的老师请假。（写出电话号码，让家长记录）作为班主任，我希望家长尽量不要给学生请假，因为经常请假会耽误学生的学习，滋长惰性，造成消极的心里暗示，更不要让孩子自己给我请假，需要家长亲自给我打电话请假（不要发短信）。

3、仪容仪表方面的要求：

服装：露背装，吊带背心，高跟鞋，超短裙，低腰裤等；

头发：离子烫、染发；

首饰：家长、朋友的祝福（开光），如：耳钉，耳环，项链，脚链、戒指、手镯。孩子过多关注自己的外表，对学习百害无一利，而且也是谈朋友的一种信号。

4、手机、MP4、平板等一系列的电子商品。尤其是手机不能带到学校（可以写出自己的电话）。

三、初、高中情况不同（使家长明白学生的学习方法需要调整）

1、科目多，容量、难度大。学习强度大，时间长。初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理、化学等学科。只有点滴消化在平时，为高三打好基础。高三根本无法突击。

2、初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。师傅领进门，修行在个人。突出了教师的主导性和学生的主体性、主动性、自觉性。

3、初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。

4、初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反

三、触类旁通。要求学生有极高极强的自学能力，主动向课外延伸。

四、高中阶段各年级的特点

1、高一是基础：适应——调整——提高(优良习惯的培养)上学期为适应与调整，下学期为提高。

（1）要有强烈的争胜心，拼争意识，时刻不忘学习。

（2）能力：强大的自我约束力，自制力。对老师的教育指导，校规校纪，要绝对服从，像军人服从命令一样。

2、高二是关键：拓展——深化——超越(优良习惯的提升)

３、高三是冲刺：强化——加速——决战(优良习惯的检验)

五、需要家长配合、注意的方面

1、把孩子的培养当成自己事业的一部分，不容忽视，也不能太过于重视。

2、不护短、不溺爱，非分的要求不能满足。

3、多鼓励，少批评。管的不要太多，高中生思想走向成熟，个性不断形成，家长要尊重其个性、意愿、情感及选择。父母爱之越深、责之越重，孩子就越缺乏成长的自由空间。对孩子管的不要太多，多与他沟通，原则问题不能让步，小毛病要引导，尽可能消除与孩子之间的代沟，使孩子乐于与家长交流（不要小看这一条，这会是高三学生减轻压力最好的一个方法）。

4、培养学生优秀的品德（文明、礼貌、谦虚），帮助孩子培养责任感。

5、家长要客观分析孩子的中招考试情况．入校考试情况，要定好位。帮助孩子循序渐进的提高成绩，不要急躁。

6、培养学生良好的习惯，培养好习惯应从细节做起，最简单的就是每天按时起床、睡觉，按时上学、回家，有事汇报。学习上也要督促学生定下家庭学习的规矩，始终严格执行。良好的学习、思维习惯非一日之功，必须从点滴抓起。建议家长给孩子买闹钟，让孩子自己掌握时间。

7、经常与学校取得联系，形成教育的合力。开通校信通，方便我与各位家长的联系，互通有无，防患未然。

8、家长要相信学校、相信老师，家长要了解学校的要求、尊重学校的要求（禁止使用手机、MP3、文曲星；禁止骑燃油助力车等；尊重老师对学生的教育与处理等）

六、介绍各位老师

4.高一家长会发言稿 篇四

一.提醒学生家长要密切注意以下几点：

1.学生沉迷于玩网络游戏和QQ聊天。(网吧和手机)

2.携带手机，随身听,mp3等并不正确的使用;不按正常作息时间休息。

3.在学习的黄金时间看闲杂书籍。(网游，奇幻等)

4.交朋友不慎重，男女同学非正常交往问题，与校外人员交往的问题，特别是周末。

5.学习目标不明确，缺乏动力。学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦，有辍学思想，羡慕打工者和其他非高中学校的学生。

6.着装、打扮不符合中学生身份。

二.提出一些对家长的一些希望

1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。教育是家长、学校和社会需要共同承担的责任，而不是学校一方面能够解决的，希望家长有时间和有机会时多和班主任或任课教师交流。在学生的教育问题上希望家长给予支持和理解，为孩子的明天共同努力。

2.家长要培养孩子的学习习惯和学习能力以及自理能力，要让学生能自己管理自己，使学生养成良好的学习和生活习惯。

3.在这里我想说，要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力。学生实际上很在乎父母对自己的看法，我们要善于利用好这块资源。但要正确利用。

三.对走读生家长的建议：

1.要求学生保证按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;

2.让学生务必吃好早餐，保证身体健康;

3.及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校;

4.注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;

5.注意学生回家或离家的时间。

6.加强与老师的联系，及时了解孩子的异常动态。

四.温馨提示：

1.生活费问题：每星期50—70元，不能超过70元。免得乱花钱养成不良习惯。

2.手机问题：学校禁止学生带手机，学生携带手机与社会人员交往，最终影响成绩，有的会辍学。

4.周末问题：管理好，严禁单独外出集会，督促子女按时返校

5.请假问题：书面假条，家长亲自打电话，请假超过一天需家长陪同孩子一起来请假，这既是对孩子的负责，也是对家长的负责。

最后赠送给家长几句话：

如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激;

如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨;

成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!

5.高一家长会家长代表发言稿 篇五

我是xxx的妈妈。很高兴任老师让我作为家长代表发言，借此机会。我想谈四点。

首先，道一声感谢。请允许我代表家长向老师们表示最衷心的感谢！这半学期以来，经过老师帮助和教育，我的孩子各方面都有了很大提高，迈好了重头再来的第一步，尤其是班主任任老师，每次给她打电话，她总是耐心的把孩子的状态进行具体的反馈。老师，你们辛苦了！

其次，我说一个请求。虽然古语说，娘生身，自生心。可这些十六七岁的孩子，正处于成长阶段，各方面心智还不成熟，自己正确教育自己的能力良莠不齐。而孩子在校住读，与家庭接触的时间很短。拜托老师给孩子以更严格管理，更有效的帮助。发现学生的不良倾向，能及时电话告知家长，并创造机会和孩子沟通，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，让不思进取、不学无术、不想责任的三不学生在我班没有市场，像过街老鼠，人人喊打。让我们班充满积极向上的精神，赶走颓废，赶走惰性。我们做家长的，也将会在第一时间全力配合、支持。

第三，谈一点感想。高中阶段，我对孩子的期望有两点，塑造良好的性格、熟练地掌握知识。可是，去年我沮丧到了极点。因为无论从性格还是学业，孩子去年的都不尽如人意，我极度焦虑。一度和孩子关系很紧张。自己感觉家长做的挺负责的，然而，孩子出现问题，父母有不可推卸的责任。我苦苦的寻找原因，终于意识到：在教育孩子方面，自己的的最大错误是迁就多，有时为了自个省事，放任自流，做的不够好。只抱怨孩子不懂事。认识到自身问题，我及时调整观念，调整做法，处理问题的时候讲究方式方法。如今，孩子性格正在向我满意的方向发展，他学会了温和，学会了调整。与我有分歧时，也懂得留点时间给家长，寻找相应的对策来解决问题。粗暴的态度、过激的语言正逐渐减少。很多事情愿意和我们倾诉。星期天，他自己能做的事，绝不麻烦别人。我补课时他就主动洗衣服，倒垃圾。我实实在在的感觉到，孩子内心逐渐强大起来，这点我打心眼里高兴。我坚信，我的儿子虽并不是最优秀的，但他一定会用心成长着，不断修正自己，身上的积极向上，乐于助人，率真诚实一直是我引以为傲的。

所以，我想和各位家长说，对于孩子，我们应多一些等待，多一点方法。用我们的爱引导孩子正视错误，分析错误，尽量不要重蹈覆辙；星期天尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。把更多的关爱、理解和鼓励给他们，经常问孩子：我能帮你做什么。让他们每天带着家人的爱，带着进取心、责任心学习，这点比成绩更重要。

第四，说一点期望。有一个问题我想问大家：人为什么而活着？可能答案有成千上百种。我也曾百思不得其解，当读到一句话后，我茅塞顿开。什么话呢，人为自己的梦想而活着。是的，每个人为自己的梦想而活着。我们当家长的，给孩子做好后勤；关心他的考试成绩和排名，包括参加这个家长会，很多家长真是从百忙中抽身，但我们忙而无怨，这都是我们家长的份内之事。因为让自己的孩子有出息是我们家长最大的梦想。在座的孩子们，你们的梦想是什么呢？你们学习任务也不轻松，但人这一辈子苦和甜各半，前半生辛苦，后半生轻松，前半生轻松，后半生辛苦。这也是一种能量守恒啊。所以，我期望我们班所有孩子，一定要心怀梦想，制定目标，做好你的本份之事。随便什么时候不能马虎。带着梦想，踏实行路。

6.高一班家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长：

大家好！首先我谨代表我们高一（4）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的后辈的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来，我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流得到什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。首先介绍一下我们班的情况： 我们班共有学生64人，其中男生50人，女生14人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，同学都很能为班级集体着想，使得我班现在一切情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的更少。这半学期以来，每位同学均能尽力而为，班级同学团结、和谐。开学两个多月，我班在日常管理和各种活动中都获得了很多的奖励和表扬，比如，教室里这么多的奖状，在刚刚结束的校运会中，我们取得了高一年级16个班的第一名，虽然我们只有50名男同学，14名女生。

经过半个多学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主能力，还有一些孩子自主能力很强，当然也有个别同学做的不够理想。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃等。具体表现有：

1）、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2）、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等。

3）、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4）、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等。

5）、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

以上这些是班级的情况，下面我讲下我们的班级管理工作，具体我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，培养良好生活习惯卫生习惯。经过两个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。

2、全面关心每一个学生。

一个班级64人，就每一个学生而言，在班中占64分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远 大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。

4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取一定的方式，及时发现及时处理。

下面谈几个需要家长配合的方面

1.保证孩子正常的学习生活所需，但给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来，带到学校来的，要主动教给班主任统一保管。

2.关注孩子的衣食住行与身体的健康。对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念。另外，家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习。

3.以身作则，给孩子提供一个良好的家庭氛围，创造一个良好的学习环境，让孩子有一个温暖的家。这样孩子才会爱家，有责任，爱学习。对于有些问题，家长要自己的责任和过错。同时要多鼓励孩子，相信他们能学好。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

4.正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。

高中知识的学习对学生的思维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。另外，我们也要认识到，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。

7.高一期中家长会发言稿 篇七

在当今社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的高一期中家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一期中家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

上午好!

首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会，感谢你们能重视对子女的教育，感谢你们对我们新洲二中的关心与支持。

我们和你们有着同一个心愿，那就是希望我们的学生，你们的孩子，通过在新洲二中三年的学习，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得理想的成绩考入理想的大学。

为了这个目标，我还要代表我们全体高一任课教师向你们表个态，我们一定会秉承我校“让学生从信心兴趣起步，为学生终身发展奠基”的校训，爱岗敬业，勤奋工作，关心和爱护每一个学生，力求教育好每个学生，使他们在原有水平上不断得到提升。

各位家长，教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程，在这一工程中，家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作，按照上级部门的要求，在这学期我们进行了一些家访活动，也就是“课外访万家”的活动，今后我们会长期地坚持下去。

下面，借此机会我想对各位家长提以下几点建议：

1.作为家长，要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中，有着较大的差别。初中学习，学生主要是跟着老师学，老师怎么说，学生就怎么做。学习相对比较被动。而高中学习，是在老师的指导下，让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且，高中的课程也较多，尤其是在高一的时候，总共有9门文化课，再加一门信息技术课，艺术课。课程设置得很满，在高考指挥棒的指引下，高中的学习任务更重，学习压力更大。因此，学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，家长要引导孩子做学习的主人。

2.要全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心，最重要的是关心他们的思想和心理，努力促进他们思想和心理健康发展了，这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

3.要加强纪律教育。由于我们的学生基础不同，成长的环境也不同，所以在校表现也有所不同，目前学生主要的违纪事件有：上网、打架、旷课和谈恋爱等。另外，现在学生的档案使用电子化，学生平时的表现，包括违纪受处分的情况，都将进入电子档案，一并跟随学生走向大学，走上社会。我们要经常性地提醒一定要教育子女，严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法

4.关于文理分科的问题：

选择文科或选择理科，要依据孩子的学习成绩并结合他们的学习兴趣，一定要先对自己实际情况作一次全面客观的评估，找出自己的优势学科或者有较大潜力的学科，作为最重要的选择标准，自己的人生规划也应该是重要的参考标准之一;另外，自身的特长和兴趣(如体艺特长)也需要纳入考虑范围。作为家长要与孩子商量，不要硬性给孩子定位。

5.希望各位家长从现在开始，就要关注高考的有关信息，以便与子女有可以彼此沟通的话题，尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标，要告诉孩子：心有多大，舞台就有多大。

各位家长，新洲二中有你们的支持，才能在八十年的风雨里程中一路平稳有序地发展，并不断取得进步。相信通过我们家校的密切配合，这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩。

最后，祝各位家长龙年吉祥如意!

谢谢大家!

高一期中家长会发言稿2

各位家长大家好：

一个多学期的学习生活过去了，在校领导和学年三位主任以及同事们的正确引导和帮助下，在十班全体任课教师的共同努力和无私的奉献下，高一十班的同学们在学习上取得了一些进步。在上学期第一次月考只有1人考进联办班前10，但到了期中就有5人考进联办班前10，第二次月考有6人考进联办班前10，上学期末有7人考进联办班前10，1人可以进尖刀班，1人可以进实验班，本学期刚刚结束的月考有7人考进联办班前10，而且有1人可以进尖刀班，2人可以进实验班，班级前33名同学都可以进入平行班，这次期中考试有6人考进联办班前10，其中1人够尖刀班、3人够实验班，回顾反思一下，主要得益于以下几个方面：

一.在思想上用“激励”让学生找到自信

联办班的学生基础差、能力弱、自主学习的`习惯不好，而我觉得自主学习最关键的是让学生们对自己有信心。所以回顾这8个多月的工作，我认为增强学生自信最为重要，让学生相信“自己是最优秀的”，“自己是最棒的”。我曾经对学生们说过：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，能够驾驭我们命运的舵是奋斗，在入学的第一次班会上，我做了充分的准备，意在告诉我的学生，我们虽然是大自费班的学生，但只要我们不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日的努力，脚踏实地的学习，那么我们在三中的每一天都会很精彩、很充实.。没有激流谈不上勇进，没有山峰则谈不上攀登，同学们的学习如果没有经历风风雨雨，那么我们的成绩就不会春华秋实，同学们学习的意义在于拼搏，因为学习本身就是一个竞技场，自古成功在尝试，试试我们也能学好，试试我们也能行，(我还和学生们常说，今天我们多几分钟的准备，明天我们就会少几个小时的麻烦，努力拼搏，今朝汗洒书本，明日笑映容颜。

让学生们从内心真正体会到这种激励所带来的力量，我和我的学生们也逐渐感觉到这种精神力量所带给我们的乐趣，这种力量让我们每天意气风发对待生活对待学习，过得很充实而且很快乐。但随着时间的推移，随着所学知识越来越多，越来越难，我发现基础最薄弱的人首先表现出了倦怠，但绝对不能让倦怠成为主流，这时候我让自己做一名最细心的老师，努力去发现学生的点滴进步，只要学生们表现的好，每次我都马上给予肯定和表扬，让学生们迸发出一股使不完的劲来学习、来表现自己，摆脱这种倦怠，每个学生都喜欢被表扬、被鼓励，其实我们大人也是这样，在我的影响和带动下，学生们努力去寻找进步的感觉，经过月考、期中、期末考试，终于有一些成功者突显了出来，我抓住这样的机会，在班级大力表扬，树立正面典型，进行激励。

二.用我的“激情”点燃学生的“激情”

1.每天我都7点之前充满激情的进入班级，到班级后尽量少说话，就是坐在前面看学生们的表现，用本子记好，每天在早自习期间记载16名表现最为突出的同学进行加分和表扬，树立典型，最典型的是我们班的李佳，杜丛志和朱凯泽3名同学，每天早早的来到班级，每天都能以最快的速度进入学习状态，他们3名同学每天都会受到表扬和加分，学的越来越有劲，学的越来越认真，在本学期第一次月考他们都考进了联办班前十名，有了他们的表现没过几天学生们都很自觉的知道进入班级该做什么，该怎么做才是老师想看到的，老师想感受到的,真正的变“要我学”为“我要学”，逐步的达到自主学习。

2.我非常重视每一次班会的教育作用，每次班会我都会根据班级的实际情况，确立一个中心思想，认真细致的准备，给予孩子们很多很多的鼓励，让他们相信只要我们有奋斗的精神，锲而不舍，志存高远，我们一定会取得成功，没有什么可以阻挡我们前行。在班级多多树立典型，树立最佳进步之星、学习之星、劳动之星、艺体之星、卫生之星、文明之星、热爱集体之星等等进行加分鼓励和表扬。总之，我尽自己所能抓住可以教育引导学生的机会让他们激情燃烧，鼓励他们拼搏、激励他们上进。

3.在班级的白板边上我安置了班级誓词，其中写到

我们全体同学要争做一名----有骨气、有毅力的三中人

比学习——切问近思，博学笃志;

比纪律——以德为备，严于律己;

比卫生——窗明几净，一尘不染;

比跑操——整齐划一，气势如虹;

气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰

我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云

奋发向上，用实力证明：“十班无与伦比”

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想;

我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情;

我们是无与伦比的十班，有誓夺第一的雄心壮志;

我们顽强拼搏，共同进步

在第三高中度过青春无悔的年华，实现人生美好的梦想!

这对孩子们也会形成一种鼓舞，让学生们用誓词来振奋自己、严格要求自己。

4.体育课与学生们共同度过

8.高一二家长会发言稿 篇八

高 一 二 班

班主任：许萍

全 力 以 赴 共 塑 学 子 辉 煌 前 程----高一家长会班主任发言稿

各位家长：您们好!我是高一(2)班的班主任。首先，我代表高一(2)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。现在我就高一(2)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。

一、学生分析

我班现有学生53人，其中男生41人，女生12人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。

这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展；

他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。

2.逆反心理比较重； 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。

二、我们的工作

(一)以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。

1、加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

2、加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。

3、加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。

(二)以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。

一是树立纪律观念。二是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。

我们的班级管理规范而科学。以闫鹏卉、王兆新、方鑫为主要成员的班干部集体工作主动出色。绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，比学赶帮在我班蔚然成风。同学们努力的背后是老师们付出的满腔热诚的爱，老师们付出了大量的汗水和心血。我们采取了一系列措施提高教学质量，加强个性化辅导，防止两极分化。

三、我们的目标

我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!

四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

(一)保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机到学校来，手上也不能留太多的钱!(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。

(三)相信鼓励自己的孩子。

作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门，在全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生，本身就是三分之二的胜出者，而且能成为八中的一员，应该就是一粒含金的沙!职高的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距，在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中，初中重于简单模仿高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

(四)正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。

我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

(五)加强与老师的沟通。

我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子!如果碰到这种情况，您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈，这才是解决孩子问题的上上策!你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点；为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

9.高一年级家长会发言稿 篇九

大家上午好!

“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位高贵的高朋。最终我代表高一年级的全部任课教师对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙当中抽空来参加家长会。本日的家长会为我们之间的雷同搭建了一个交换平台。你们因为相信翔宇才把孩子送到这里来，我们教师也因为你们家长对我们的相信而倍感责任之庞大，我们卢总校长老是讲“教孩子三年，要为孩子着想三十年”。各位家长，让我们互助存眷学生成长中所碰到的学业、心理题目，安危与共、同甘共苦，一路伴孩子们走过这高效、决议将来命运的高中三年!下面我就代表高一科任教授和个各位同学和家长说些心理话。

最终，对付高门生来讲，环境是全新的，新讲义、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，门生有一个由陌生到熟悉的适应进程。如何尽快调整进修状况和进修计谋，变化进修风俗，抢占进修的制高点，成了我们当务之急的关键，也是xx高考告成的紧张包管!

(一)认清进修本领状况

1、心理本质。因为门生在初中特定环境下所具有的声誉感与告成感可否带到高中进修，这就要看他(或她)是不是具有面对波折、冷静分析题目、找出克服坚苦走出窘境的方法。会进修的门生因进修得法而成绩好，成绩好又可以鼓励乐趣，加强决议信念，更加想学，知识与本领进一步成长构成了良性轮回，不会进修的门生入手下手进修不得法而成绩不好，如能及时总结教训，变化学法，变不会进修为会进修，经过议定一番竭力还是可以赶上去的，如果任其成长，不思改革，不作竭力，贫乏毅力与决议信念，成绩就会愈来愈差，本领越得不到成长，构成恶性轮回。是以高中进修是对门生心理本质的考验。

2、进修方法、风俗的反思与认识

(1)进修的自动性。很多同学进入高中后还象初中那样有很强的依靠心理，跟随教授惯性运转，异国把握进修的自动性，表如今不订筹划，坐等上课，课前不作预习，对教授要上课的内容不明白，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，捉襟见肘，被动进修。

(2)进修的层次性。教授上课平常都要讲清知识的前因后果，分析见解的内涵外延，分析重点难点，凸起思维方法，而一部分同学上课没能用心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，题目也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的关联，只是忙于赶造功课，机器仿照，死记硬背，也有的晚上加班加点，白天没精打采，或是上课根本不听，本身另搞一套，结果是事倍功半，见效甚微。

(3)忽略根本。有些“自我感触精良”的门生，常蔑视根本知识、根本技巧和根本方法的进修与练习，凡是是知道怎样做就算了，而不去当真演算誊写，但对坚苦很感乐趣，以呈现本身的“程度”，好高务远，重“量”轻“质”，堕入题海，到正规功课或测验中不是演算出错便是半途“卡壳”。

(4)门生在操练、功课上的不良风俗。紧张有誊写马虎，不珍视答题典范，卷面一团糟;对谜底、不相信本身的结论，贫乏对题目办理的决议信念和决议信念;评论辩论题目不自力思虑，养成一种依靠心理本质;慢腾腾功课，不讲速度，练习不出脑筋的灵活性;心思不集结，功课、操练效果不高。

3、知识的跟尾本领。

高中课程与初中比拟，知识的深度、广度和本领的要求都是一次质的奔腾，这就要求学生必须把握根本知识与技巧为进一步进修作好筹办。初中讲义知识入手下手低，对门生本领的要求亦低，调整后的讲义不但异国缩小初高中讲义内容的难度差距，反而加大了。如不采纳补救办法，查缺补漏，门生的成绩的分化是不可禁止的。这触及到初高中知识、本领的跟尾题目。

(二)、竭力进步本身的本领

1、改革学法、培养精良的进修风俗。

差别进修本领的门生有差别的学法，应尽量进修比较告成的同学的进修方法。改革学法是一个长期性的系统积聚进程，一个人连续接纳新知识，连续遭受波折产生疑问，连续地总结，才有连续地进步。“不会总结的同学，他的本领就不会进步，波折经验是告成的基石。”天然界适者糊口生涯的生物进化进程便是最好的例证。进修要凡是总结规律，目标便是为了更一步的成长。经过议定与教授、同学平常的兵戈交换，渐渐总结出平常性的进修程序，它包括：订定筹划、课前自学、用心上课、及时复习、自力功课、办理疑问、系统小结和课外进修几个方面，大略概括综合为四个关键(预习、上课、料理、功课)和一个程序(复习总结)。每个关键都有较深入的内容，带有较强的目标性、针对性，要落实到位。

在讲堂传授中培养听课风俗。听是紧张的，听能使注意力集结，把教授讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思虑、分析题目，可是光听不记，或光记不听必定捉襟见肘，讲堂效益低下，是以应适本地笔记，理解课上教授的紧张精神与意图，五官能和谐活动是最好的风俗。在讲堂、课外操练中培养功课风俗，在功课中不但做得整齐、干净，培养一种美感，还要有层次，这是培养逻辑本领，必须自力结束。可以培养一种自力思虑和解题精确的责任感。在功课时要倡导效果，应当非常钟结束的功课，不拖到半小时结束，疲疲乏惫的功课风俗使脑筋松散、精神不集结，这对培养进修本领是有害而无益的，抓进修风俗必须从高一年级抓起，不管从年龄增加的心理特征上讲，还是从进修的差别阶段的要求上讲都应当强化进修风俗。

在此，我向大家保举清华北大学子高效进修的七大风俗，望从中受益。

1、自动自动――立场决议一切

自动自动的风俗代表着立即采纳举动，从自我做起，从如今做起，同时还代表着你必须为本身当真。

2、以终为始――事半功倍的进修标准

扫数进修活动都经过议定两次创设，先在心中构思，然后付诸兑现。第一次创设是心智层面的，第二次创设是现履举动方面的。

3、要事第一―兑现高效进修的永久标准面对日趋沉重的课业负担，日趋猛烈的竞争压力，甚么是第一紧张事?我们必须作出选择!第一紧张的事是那些我们本身觉得最有代价做的事变，时候把它们放在第一名，以避免被感触，感情或激昂所摆布……。

4、共赢脑筋――令媛难买三人行

“读书令人脑筋富裕，评论辩论令人好坏分明。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

10.高一家长会家长代表发言稿 篇十

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、全体孩子们：

大家好！

我是高一（Ｘ班）ＸＸＸ同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声： “老师，你们辛苦了！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。”（鞠躬）

首先，我要对老师们表达我的谢意。衷心感谢老师们，特别是Ｘ班班主任张老师对我儿子的的辛勤栽培和悉心呵护。不瞒大家，我也是一名教师，深知当老师的甘苦。当老师要讲好一堂课，带好一个班，把五、六十名学生都培养成有用之材是很不容易的。学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多，连续 16 个钟头，老师们的心都要用在学生身上，这一点我是有切身体会的。我儿子是以全级65名进的嵩县一高，可是当他听说原来和他成绩差不多的同学纷纷到外地上高中，自己也不安心了，再加上刚到高中对老师授课不适应，导致月考时成绩进步幅度不大，考了60名，张老师了解到我儿子有思想波动，就给他做深入细致的思想工作，让他安下心来踏踏实实学习。张老师的辛苦没有白费，我儿子期中考试进步到了年级15名。我儿子的点滴进步，都应该归功于你们学校，归功于你们每位科任老师，归功于班主任张老师。

其次，我要对孩子们说说我的想法：

一、孩子们，你们要相信学校。你们学校有精干的领导团队和一流的教师队伍，特别是在以靳校长为首的新一届领导班子的带领下，为了学校的发展，实行了一系列的新举措，实行科学编班小班额授课，制定奖学金制度激励学生，教师外出参观学习接受新教育教学理念，合理配置各班任课教师，实行和郑州一中卫星同步授课等等。这些有效措施，势必为你们的学习和发展创造良好的机遇。我相信在这里你们通过三年的努力，一定能实现自己的梦想。我的女儿也是在这里上的高中，她通过三年的努力，于2007年考上了ＸＸ师范大学，在大学期间，她考取了英国剑桥英语证书。四年后，她又考上了北京航空航天大学的的英语翻译硕士研究生。去年她考过了英语专业八级，还拿到了国家奖学金，今年硕士毕业后顺利地找到了自己喜欢的工作，在一家知名出版社编辑部做英文编辑，并且有了北京市户口。从女儿口中得知，李景国老师、郭金铎老师、张智伟老师等一大批教师，都是非常敬业的。嵩县一高给我女儿插上了奋飞的翅膀，让她想飞多远就飞多远。鉴于我女儿的求学经历，所以当儿子要上高中时，我就毫不犹豫地将他也送进了嵩县一高就读。我希望我的儿子也能像他姐姐一样有出息，将来考上一所理想的大学。在哪一所学校上学，不是问题的关键，关键是自己的努力。作为父母，我们都渴望自己的孩子有一个美好的未来，将来能过上幸福的生活。我相信，你们在嵩县一高通过自己的三年奋斗，都会实现自己的梦想。

二、孩子们，你们要相信自己。在家里，你们是爸妈的宝贝；在学校，你们是老师的宝贝。学校领导和老师会为你们的成长和发展提供有利的条件和优越的环境。在平时的学习中，如果成绩考好了，你们不要骄傲，因为我们河南是人口大省，在升学和就业中，你们都将面临着激烈的竞争压力，山外有山，人外有人，强中更有强中手。即使有一次考得不理想，你们也不要气馁，跌倒一次，就要有一百零一次爬起来的勇气，寻找差距，查缺补漏，迎头赶上。况且任何事物的发

展都不是直线上升的，都是螺旋式上升的、曲折前进的。再说考试也有很大的偶然性，这次的考题你没学好，就考砸了；但下次你准备得充分，就能考好了。当然你们不能寄希望于侥幸，只要扎扎实实去夯实自己的根基，就一定能立于不败之地。没有人注定会成功，也没有人注定会失败，我要告诉你们：“相信自己，只有自己可以改变自己的命运，你们现在是高一学生，现在努力还为时不晚。尤其是在高考前努力一切改变皆有可能，一切愿望皆能实现”。有人说，进入高中，一伸手就能触摸到自己的理想，就好像一个人站到高山顶上一伸手能摸到天一样。还有人说，上了高中，能点燃自己心中的理想之火。我希望你们在嵩县一高，能圆了你们的求学之梦。

三、孩子们，你们要成就自己。世上有两种人，一种是生来就对一切看得很淡的，他们活着就是为过日子，至于为什么要过日子，他们是不去理解，也不去追究的。另外一种人则是对一切事情很较真，很希望自己生命不要浪费的人。孩子们，你们愿意做那种人呢？我猜你们肯定想做那种能实现自己生命价值的人。然而，有人认真地去成就自己，却始终拿不出力量来。怎么办？要去寻找能激发力量的契机。比如，它们可以是一部名人传记，一本有启发性的好书，一个影视剧里的故事，一个好朋友的几句话语，一位好老师的指引，一次愉快的旅行，一次意外的刺激„„这些，都可能在适当的时机，引发一个人对学问或事业的热情和冲力，使他由静态的等待变为动态的钻研与追求，给他一种勇往直前的力量。所以孩子们，你们不要放弃任何一个可以引发自己潜能的机会，然后燃起钻研探究学问的热情，在求学之路上走到成功的终点，为将来能成名成家奠定良好的基础，让你们的生命之花怒放。

四、孩子们，你们要托起未来。一位伟人曾说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。”孩子们，你们是祖国的未来，是家庭的希望，将来的祖国要靠你们去建设，将来的家庭要有你们去支撑。作为家长，都有望子成龙、盼女成凤的愿望。自古英雄出少年，少年智则中国智，少年强则中国强。你们就像早晨八、九点钟的太阳一样，充满朝气，充满活力，正是学习知识的黄金时代。我希望你们要树雄心立壮志，把握自己的金色年华，现在好好学习，掌握本领，将来才有能力过好自己的生活，才有能力孝敬你们的爸爸妈妈，才有能力把我们的祖国建设得更加美好！同时，作为一名教师，我要提醒你们，将来不管你们走到哪里，都要让嵩县一高因你们而骄傲，让嵩县一高的老师为你们而自豪！愿你们能托起明天的希望，孩子们，加油!

最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝孩子们学习进步，前程似锦！