小学勤奋好学的作文

小学勤奋好学的作文（11篇）

1.小学勤奋好学的作文 篇一

郭之灿，男，103班学习委员。

在学习上，他课前主动预习，不懂的地方在课堂上专心听讲，重要知识点做好笔记，课后认真复习、总结，在学与思中不断提高认知水平，各学科成绩稳步上升，在初一第一学期的期中考获全级第一名，期末考获全级第二名;在生活中，他尊重师长、团结同学，积极参加班集体活动和社会公益活动，乐于助人，秉持着“让自己与同学变得更好”的理念为同学们尽心尽力做好事。20被评为“市优秀少先队员”，同年在“南粤最美少年”活动中被评为湘桥区“智慧好少年”。

课余他喜欢画画，和连续两年获得全国“幼儿创意美术大赛”银奖，在《探索外太空》湘桥区青少年科技创新大赛中，荣获“科学幻想画”三等奖。

作为二十一世纪学生，他有担当有作为、敢于尝试、积极进取，希望通过努力学习，塑造更优秀的自己，为社会和国家作出自己的贡献。

2.勤奋好学的少年陈毅 篇二

这样一位文武双才的成长道路，自然也是颇具传奇色彩。陈毅出生于四川乐至县一户世代地主的人家。待他出生时，陈家早已破落，后来竟一步步沦为佃户。陈毅从小便过着清苦的生活。

陈家生活虽苦，但读书的传统却代代沿袭下来，很重视对下一代的培养教育。

陈毅的父亲很有学问，最喜爱读书。受父亲影响，陈毅稍稍懂事的时候，就开始模仿父亲学习。父亲读书，他就在一旁“咿咿呀呀”跟着念，虽然还弄不懂念的是什么，却也记住了“子曰诗云”。父亲练习书法时，他也伸出手，在桌子上比比画画。

父亲见儿子聪明好学，便开始教他认一些简单的字。日积月累，到5岁上学时，他已经学会了一百多个字，还能背诵一些浅显的诗文。

上学以后，陈毅的学习热情更高，每天除了完成老师布置的作业，他还自己规定：加写50个大字，100个小字。

由于刻苦努力，陈毅的各门功课成绩全都名列前茅。他在同学中年龄最小，成绩却又如此出众，老师和同学们都惊叹他是“小神童”。

少年陈毅疾恶如仇、刚直不阿的鲜明个性，与他成人后的性格，真是一脉相承。1916年春，陈毅以优异的成绩从得胜乡高小毕业，虽然家境艰难，但在父兄的积极鼓励、支持下，他以头几名的好成绩，考取了成都甲种工业学校。两年后，陈毅转入赴法勤工俭学补习班学习。

1919年6月，陈毅壮志满怀地踏上了赴法勤工俭学的旅程。在告别亲友和家乡时，他写下一首五言《抒怀》诗，展现了他远大的志向与抱负：

走遍天涯路，闯过万涛滩；

为碎旧世界，拨云见新天。

3.小学勤奋好学之星个人事迹 篇三

作为学生，她热爱学习，勤奋上进。上课认真听讲，积极发言，勤做笔记。课后能及时复习当天所学的功课，对于难懂知识敢于向老师和同学请教。对于自己所取得的成绩不但不骄傲，而是更加努力地学习以求能不断的进步。在班里，与同学们团结友爱，无私帮助需要帮助的同学;课外积极参加有意义的活动，每次考试都名列前茅，也曾获得学校作文比赛二等奖，更多次荣获“三好学生”的称号。

她德、智、体、美、劳全面发展，爱好艺术，勤锻身体，曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖，舞蹈也通过了五级。

4.勤奋好学的作文 篇四

正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。。。。。。为了学习我一连几个月都没有回过家，我知道自己的基础不如别人，但为了心中的梦想，就必须有超出别人几倍甚至十十几倍的付出。天刚亮就起床，简单洗漱后一个人来到教室为的是能抓紧时间记忆所学知识;晚上夜自习结束从来没有早休息过，深夜独自在自习间学习;白天更是争分夺秒、全神贯注的苦读，有时遇到难题或者看见别人在睡觉和嬉戏的时候，我也有想放纵的念头，但很快就打消了，我的良心时刻在提醒我不能那样做。

寒冬的梅花，经得住霜雪的侵袭，经得起冰冻的蹂躏，经得起严冬的考验，依然绚烂的绽放。在自己的不懈努力和各科老师的帮助下，我的成绩有了显著提高，几次考试都超越了之前的成绩，比刚来学校时的大榜进步了300多名。其实只有学习的毅力还不够，更重要的是学习的方法要对，根据自己的经验我总结出一套适合自己的学习方法，课前预习很重要，带着问题认真的听课，跟进老师的思路，认真做好课堂笔记，课后及时复习，独立思考，用心做好练习册及是巩固知识，遇到不懂得题目做好标记，老师讲解的时候侧重听。学习效率很重要，许多知识要反复记忆否则就会遗忘。时间是可以挤出来的，睡觉之前或者下课时间我会把老师讲的东西在脑袋里过一遍，实在想不起来的立刻看笔记加深印象加深理解。看书时更要用心，很小的细节也不能忽视。老师长说：不为失败找理由，只为成功求方法。所以每次考试之后，我都会认真分析总结经验教训，从不怨天尤人。学习要善于积累，荀子曾说过：不积跬步，无以直千里;不积小流，无以成江河。每天积累个单词、几道典型题、几个名人名言或许很微不足道，但日积月累就会得到意想不到的收获。

我很庆幸能来到四中，在这么好的环境里学习。我更庆幸遇见了温老师，是她不断的鼓励我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓励就象是一滴滴甘露，滋润着花朵;就象一只蜡烛，驱走一方黑暗和寒冷。温老师的一个微笑，一句关心的话，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，我都铭记在心。是她为我驱散了心里的自卑阴影;唤醒了尘封的潜质。温老师在我的作业本上写过：不为失败找理由，相信自己你是最棒的，为了你，老师会坚强的站在讲台上，给你一个好的学习环境，你也要克服一切努力超越自己创造奇迹。这些话让我在泪水中学会微笑。我从心里感谢温老师，为了她我会永不言弃。

5.勤奋好学的故事作文 篇五

人的天赋，就象火花，既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有勤奋努力，此外，别无他途。

孙敬，汉朝信都人，自幼勤奋好学，读书常常通宵达旦，邻居们都称他“闭户先生”。夜间学习，为了防止打瞌睡，他就用一根绳子，一头拴在房梁上，一头系住发髻，每当打盹时，绳子就会拽痛自己，这样，就可以继续挑灯夜读了。这就是头悬梁的`故事。

苏秦，战国时期著名的政治家，年轻时，家人总瞧不起他，觉得他没出息。可是苏秦并不甘心，决定发奋读书。每当学习到深夜，睡意袭来时，他就用锥子在大腿上刺一下，继续读书。这就是锥刺骨的故事。

孙康，晋代人。家境贫寒，没钱买油灯，为了学习，他就到雪地上，借着雪的反光来读书。冷得受不了时，就起身跑一跑。手冻麻了，再搓一搓手。经过多年的不懈努力，他终于成了一个饱学之士。

车胤，晋代人。晚上点不起油灯，无法学习，他就捉来许多萤火虫，装在白丝娟里，借着微弱的光亮来刻苦读书，最后终于学有所成。

6.关于勤奋好学的作文：窃读记 篇六

一天下午，“千年等一回”的杂志终于发了。放学后，我本想回家后再看，可不料碰上课外班，唉，忍吧。

可在课外班里，正上着课，我的心里却莫名其妙地痒痒起来：“植物百花园”里有那么多神奇有趣的植物，“水世界”中又有那么多海洋生物的新奇事儿，“国宝档案”中还有那么多国宝的传奇经历……我完全被那短短十分钟的阅读的故事吸引住了，哪还有心思上课啊。

我想把书拿出来看，却又怕被老师发现会不会被骂死我的手不由自主地伸进书包，最终还是犹豫不决地拿出来，又伸进去，又拿出来，又伸进去……此时此刻，我的心里似乎有两个小人在争吵，一个小人说：“不要拿，下课后回家还能看呢！”另一个说：“拿吧，离下课回家还有那么长的时间，何不除之而后快呢？”“不能拿，上课应该认真听讲！”“拿吧，一两次也没事儿”……我像患了“选择恐惧症”，不知如何是好。不过我还是做出了艰难的选择：铤而走险一次吧。

于是，我的手再次伸进书包，掏出《我们爱科学》轻轻地放在抽屉里，津津有味的看起来。开始我还会提防着老师，可后来我越看越投入，完全忘了老师在我身后，直到后桌同学拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，居然大声说：“干嘛！”结果被老师稍稍批评了几句，毕竟我平时是比较认真的。被批评以后，我没法再看只好灰溜溜地把书收回书包。

回到家，应该先写作业，因为老爸立了个规矩：看书可以，不过是在写完作业后。我很无奈，只得先写作业，因为老爸是会像幽灵般神不知鬼不觉地进来“巡逻”的。如果被他发现，可不是挨几句批那么简单，轻则一顿臭骂，重则“吃馒头”。所以，在心不甘情不愿之下，我乖乖的写起作业来。

可过了一会儿，我就决定“造反”了，原因嘛很简单，因为书桌有抽屉。老爸一来就把书藏到抽屉里，再说了。人又不是猫，走路必然会有声音。而且我房门的“门铃”很大，推下就会有“吱——呀”的声音。光凭这几点，我完全可以瞒天过海。逃过老爸的“火眼金睛”。

不过这次。我可是毫不犹豫，干脆地把手探进书包，灵巧地一抓，再把拿着杂志的手伸出来。轻轻地把书放在桌上。随后又把作业压在底下做掩护，便如饥似渴地读起来。

一页，两页。我像一匹饿狼，贪婪地读着。可是。“嗒嗒”的脚步声传入了我的耳朵，吓得我从书的王国中回到了现实世界。我警觉地将书塞入抽屉，警惕地盯着四周，装模作样地写起作业来。几秒种后，老爸推开房门，看见我在写作业。满意地点点头。走了。他前脚一走，我“后手”马上跟上，掏出杂志。继续在书的王国中畅游。

后来老爸也“巡逻”过几次，我故技重施，老爸一点儿也没发现。可这一次。老爸一走，我在心中窃喜的同时，刚一翻开书，“苏亮天！”老爸一声厉喝，吓得我连大气都不敢喘一声，没想到，老爸居然杀了个回马枪！这让我始料未及。“完了，完了。咋办呐……”在劫难逃的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老爸先下手为强，狠狠地臭骂我，还因为我有“犯罪前科”要没收“赃物”——书，为不“吃馒头”而第二天在全班同学面前丢人现眼，我只得“缴械”。

7.勤奋好学作文 篇七

我坚信，任何成就都是刻苦劳动的结果。所以我每天都会提早半个小时起床，朗读英语，背诵单词，让自己的发音更加标准。到了晚上，我会推迟半个小时睡觉，背诵语文课文和古诗词，巩固语文的基础知识点。每到周末，我会额外加做课外作业，加大阅读量，提高自己的课外知识，丰富积累好词好句。

在学习上碰到难题，我就想：世上无难事，只怕有心人。我就会独立思考，攻克一个个学习上的“碉堡”。遇到平时课堂作业和考试上的错题，我会先整理，再找错因，仔细订正，最后再把知识点复习一遍，直到弄懂为止。到周末，我会把这些错题写到纠错本上，并结合相关知识点再复习与巩固。孔子曰：“温故而知新”。让我受益匪浅。

我想：我是一名好“园丁”，我会把自己培养成一颗参天大树，将来成为有用之才。

8.勤奋好学作文 篇八

我们组的组长，有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，黑黑的脸，相貌平平。我们组就他学习最认真，成绩最好。为什么这么说，这还要从开学时开始说起。

开学了，许多从农村来的同学都寄宿在张老师家，组长也包括在内。开学后第三天，老师就给了我们一个“重任”，把生字表(二)的`生字每个字组三个词，写在笔记本上。全班同学立刻惊呆了，生字表(二)可是有三百多个字啊!总合九百个词呀!一个晚上怎么做得完呢?可是张老师是一言既出，驷马难追呀!回到家中，我拼命地写着，可怎么也写不完，连爸爸妈妈都叫我去睡觉，明天去学校再写。第二天到校后，连班长都没完成，上课前全班一直鸦雀无声的，每个同学几乎都在飞速地补作业，只有组长在悠闲地看书。我便走了过去，奇怪地问：“你怎么不用补作业啊?”“我做完了呗!”这时，张老师走了进来，见全班这副模样，便开始表扬组长：“你们知道三组组长为什么不用补作业吗?”“不知道。”“昨天晚上十点多了，他还没做完作业，我劝他去睡觉。他睡到凌晨四五点的时候，连忙爬起来赶作业，做完后又复习课文，一直到我早上睡醒了还在读书。”

同学们都向组长投来了敬佩的目光，这时我才注意到组长的眼睛四周那黑黑的眼圈，那可是睡眠不足造成的呀!这时候我才明白他为什么成绩那么好，并不是他有什么过人的地方，而是靠勤奋和努力;真是一分耕耘一分收获。

9.勤奋好学实现我的作家梦作文 篇九

一份耕耘，一份收获，古人练武有闻鸡起舞，学文有凿壁借光，这说明了什么？当然是说明勤奋的重要性。唯有勤奋，才能使自己饱览群书；唯有勤奋，才能使自己百尺竿头，更进一步；唯有勤奋，才能锻炼出坚强的意志。勤奋是一种精神状态，是求知的动力。从我们上学开始，勤奋一直是父母、老师常挂嘴边的说话，挥洒不去。

我认为自己不是聪明的学生，但坚信“勤能补拙”。在学习上，我不仅给自己树立了明确的学习目标，还保持着严谨认真的学习态度。为了更好的掌握学习方法，每天都会把老师所教的内容复习一遍，遇到不懂的`知识，想方设法弄清楚。预习好老师明天要教的内容。课堂上积极回答老师的提问，大胆质疑。有时候为了解开难题，我会呆在书房里几个小时，谁也别想拉我出来。

我也会在“勤奋好学”的前人事迹中受到鼓舞。为了追求音乐梦想的周杰伦，自小家庭离异，环境不富裕，但他一直毫无怨言，抓住一切对自己音乐梦有关的事情努力完成下去。当吴宗宪老师要求他10天内完成50首歌曲创作时，他欣喜若狂，买回几箱快食面，没日没夜的进行创作。就这样，仅仅10天时间，周杰伦真的拿出了50首歌曲，而且每一首写得漂漂亮亮，谱得工工整整。面对这种惊人的创作速度，吴宗宪惊喜万分，从他创作的歌曲中挑选出了10首，制成唱片发行。周杰伦的才华终于为世人所知，及至今天成为华语乐坛的天王级人物。的勤耕不绝成就了今时今天的周杰伦！没有辛勤的付出，没有汗水的浇灌，没有坚持不懈的努力，周杰伦会有今天的辉煌吗？

10.勤奋好学的名言 篇十

2.我的成就，当归功于精力的思索。 —— 牛顿

3.志当存高远。 —— 诸葛亮

4.足行万里路，胜读万卷书。 —— 书摘

5.略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自

6.落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道

7.学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基

8.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

9.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

10.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

11.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ——富兰克林

12.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

13.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

14.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

15.壮志与毅力是事业的双翼。 ——德国谚语

16.假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

17.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

18.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

19.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

20.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

21.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

22.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 ——马克思

23.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

24.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

25.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

26.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

27.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

28.志不立，天下无可成之事。

29.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

11.一个勤奋好学的人作文 篇十一

说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业;当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了;当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她——-悦悦，总是走在同学们的前头。

此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。