管理科学毕业论文

管理科学毕业论文（精选10篇）

1.管理科学毕业论文 篇一

社会管理学毕业生毕业留言

傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语“应务》

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子”渔夫》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

人生的`旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

2.管理科学毕业论文 篇二

关键词：高校毕业生,档案管理,问题,措施

一、高校毕业生档案的重要性

高校毕业生档案包括学生登记表、中学信息、军训登记表、在校成绩表、高考报名表、高校毕业生登记表、党 (团) 材料、体检表、大学期间在校表现、就业通知书等。因此它真实地记录着一个人的学习经历、政治面貌、品德作风等, 是个体人事档案的一个非常重要的部分。高校学生毕业后开始实现由学生到社会人的身份转换, 面临着考研、考公务员、出国到今后的转正定级、工龄和退休金等各种与切身利益相关的问题, 都与高校毕业生的档案记录直接挂钩。

目前, 随着市场经济条件下人事制度改革的深化, 人事档案与工作单位之间的依附关系逐渐减弱, 因此大部分的高校毕业生认为新形势下用人单位不会太重视个人档案, 而更重视在工作中的表现, 因而忽视了自己毕业后档案的去向而产生很多不必要的问题。首先, 有了档案才可以享受到相关的劳动、人事、社会保障服务, 在办理社会保险、领取失业金时, 个人档案记录的工龄、职务、工资、待遇、社会保障年限等都是重要依据。其次, 毕业生档案影响毕业生转正定级和工龄计算。如果不调转档案, 许多毕业生在工作一定时间后仍然是学生身份, 从而影响了自己的转正定级、工龄和退休金的计算。第三, 毕业生档案也会影响职称评定和工作调转, 如果毕业生的档案既没有提交单位, 也没有挂靠在政府指定的人才服务机构, 那么在职称评定时就会因手续不全而受到阻碍;即使毕业后把档案存到了人才服务机构, 但如果没有及时办理就业手续, 等到调动工作时, 就会发现必须要办理参加工作后的所有手续和档案资料, 并要在转正定级后才能正式调动。如果人事档案存放不当, 就极有可能无意间做了几年的“无业人员”, 为今后的工作带来许多不便。

二、高校毕业生人事档案管理中存在的问题

(一) 档案材料本身的问题

由于大部分的毕业生对人事档案重要性的欠缺认识, 在填写时频繁出现错误, 涂改痕迹明显, 填写不完整等情况影响了毕业生档案的真实性, 不仅阻碍毕业生未来的职业发展, 更影响人事档案在人才资源开发中所起的作用。有很多毕业生毕业后进入一些没有人事主管权的私企或者民营企业工作, 长时间之后遗忘了自己的档案, 存于某地而无人问津, 造成“死档”“弃档”现象, 不仅在管理人员、库房容量等方面给相关部门造成压力, 也不利于以后的查询和利用。

(二) 档案派遣方面的问题

根据我国的相关政策, 毕业生毕业后暂时找不到档案接收单位的, 学校可以免费为其保存两年, 随着就业形势的变化, 就业压力也在不断增加, 越来越多的毕业生在毕业后在工作不稳定的情况下都会选择把档案寄放在学校, 这就导致学生毕业后的档案派遣率在逐年降低, 学校滞留的毕业生档案也越来越多。另外, 一些毕业生盲目派遣档案, 甚至不清楚其具体去向, 也不了解档案挂靠部门的职能和服务利用作用, 即使办理了档案派遣, 也没有发挥其利用价值。同时, 由于转递方式的限制, 一些毕业生的档案可能会在转递过程中出现问题而难以成功转递。正常情况下, 人事档案的转递方式是专人递送或者机要交通, 不允许邮寄或本人自带, 随着就业方式的多元化, 毕业生档案的派遣地址也纷繁复杂, 一些地方如果没有与机要局建立投递关系, 就会导致档案无法送达而被退回学校。但是毕业生离开学校后一般都会变化联系方式, 学校联系不到学生本人就造成退回的档案无人问津而成为“死档”。

(三) 档案保管方面的问题

毕业生档案的管理工作是国家人力资源开发的前提, 但随着大量的毕业生涌入社会, 由于一些档案管理部门业务不规范, 用人单位也没有过于重视档案等原因, 造成毕业生形成档案保管没有价值等错误观念。再加上一些企业用人自主, 在招聘时不强调调档, 而且人事档案的调动程序又较为繁琐, 多重原因之下毕业生就会认为个人档案与当前利益没有太大冲突而选择弃档。

三、强化高校毕业生人事档案管理的建议和措施

为有效解决以上存在的各方面问题, 规范高校毕业生人事档案管理工作, 可以从以下几个方面着手。

首先, 在毕业生离校之前, 学校一定要加强毕业生对个人档案重要性的认识, 使其意识到档案对自身的价值及其对个人终身的影响, 引导毕业生增强档案意识。除了加强对学生的宣传教育之外, 学校自身也要重视毕业生人事档案的派遣和保管工作, 确保毕业生档案去向明确、有迹可查。用人单位也要重视毕业生的档案, 因为档案真实反映了该同学在校时的学习经历、政治面貌、品德作风等, 为企业的人才培养工作提供了重要依据。充分发挥毕业生档案的价值, 是企业对社会的责任, 同时也是企业提升效益的必要选择。

第二, 相关档案管理部门要强化服务意识, 变静态存管为主动服务, 大力拓宽服务领域, 积极了解社会对人事档案的需求动向, 充分挖掘和发挥毕业生人事档案的利用价值, 规范高校毕业生人事档案的管理。

总之, 毕业生档案管理应该成为一项利国利民的公共服务, 能够为毕业生在巨大的就业压力中减免一些不必要的麻烦。

参考文献

[1]王玲.加强毕业生档案管理工作的有效途径[J].兰台世界, 2012 (4) .

3.浅谈高校毕业生档案的科学管理 篇三

【关键词】高校；毕业生；档案管理

一、前言

高校毕业生的档案对于毕业生来讲具有非常重大的意义，与毕业生今后的个人发展具有密切的关系。近年来，我国的就业出现了多样化的趋势，毕业生档案管理越来越不受重视，很多高校毕业生根本不了解档案的作用、具体流向，从而导致为自己的升职、加薪、工作调动带来一定的麻烦。所以，我国教育主管部门开始加强高校毕业生档案的管理工作，针对一些档案管理中出现的具体问题进行解决。

二、高校毕业生档案的具体作用

我国高校早已经不再实行毕业生分配制度，高校毕业生的就业已经形成自主选择的形式，由毕业生自行寻找就业单位。高校毕业生由于不了解个人档案的重要性，不清楚个人档案的具体作用，在报考公务员、被事业单位录用时遇到了各种各样的麻烦，这都是档案管理工作不完善所导致的。高校毕业生的个人档案当中包含了很多内容，比如学生的高中毕业表、高考成绩表、军训记录表、在校期间所获荣誉、在校期间的奖惩记录、实习情况等等。个人档案不仅能反映毕业生的学习成绩，还能反映其身体状况、思想品德、兴趣爱好等综合素质，对于学生未来个人发展具有至关重要的作用。另外，党团关系、政审材料等内容也包含在个人档案当中。

个人档案是学生各项信息的记录，用人单位依据个人档案录用员工，制定员工的薪资标准和待遇。同时，在员工进行转正、职称评定、职位晋升、退休金认领的时候，个人档案也是重要的参考依据。对于报考公务员或者应聘事业单位的毕业生，个人档案也是决定毕业生是否具有报考资格或者是否被聘用的重要参考因素。在高校毕业生毕业之后，其个人档案必须从学校当中转出，转入其工作单位；如果工作单位不能接受档案，可以将个人档案存放于县级以上的人事部门。

三、高校毕业生档案管理存在的问题

1.档案内容模式化

我国目前的高校毕业生档案内容千篇一律，存在严重的模式化问题。从客观角度来讲，学生的个性是多种多样的，其个性特点应该在档案中能够鲜明体现，展示学生的优势和长处，揭露学生存在的缺陷和不足。但是，我国目前的毕业生档案内容比较单调，尤其对于学生的个人评价，雷同语句过多，大量内容都存在重复现象，没有根据学生个人的实际情况对学生进行评价，不能真实反映学生的性格特点和个性特征。

2.弃档现象严重

现代就业形势比较严峻，很多高校毕业生在离开学校时急于到工作单位进行报道，没有考虑到个人档案保管问题。这一方面是由于毕业生本身对个人档案的作用不了解，不重视个人档案的保管；另一方面也是由于学校没有向学生普及个人档案的相关知识，强调个人档案的重要性，或者对于个人档案的保存不用心。这就导致很多毕业生的个人档案在保存过程中发生遗失、损毁，大部分联系不到本人的一起档案积累在人事主管部门。

3.档案材料不足

很多学生在高中时就已经入团、入党，但是在进入大学以后，发现个人档案当中并没有党团材料，这就说明我国高校毕业生的个人档案中存在档案材料不足的问题。大部分学生毕业的高中与即将进入的大学并不在一个城市，各地的情况不同，对于学生档案的管理措施也有所不同，这就给学生档案的管理带来很大困难，一部分档案材料难以转入大学党团组织，造成学生档案的材料不足。

4.档案积压问题

根据我国教育部门的规定：如果学生还没有找到就业单位，可以将户口与个人档案留在学校进行保存，期限为两年。这项规定是为了方便一些准备考研、报考公务员或者出国留学的学生。但是，在实行过程中却被很多毕业生钻了空子。这些毕业生找到工作单位以后，仍然将个人档案留在学校，方便日后自己进行跳槽，这就加大了学校的工作量，造成了学校大量学生的档案积压。据有关部门调查统计：我国每年有15%的高校毕业生在毕业后将档案留在学校，这就使我国高校大量个人档案积压的原因。

四、完善高校毕业生档案管理的措施

1.完善档案管理制度

我国高校要对毕业生档案的管理进行规范，完善档案管理制度。首先从建档入手，在建立学生档案时，要在现有基础上对个人档案的内容进行丰富，增加对学生各方面的评价。在对学生进行个人评价时，要在真实的基础上，反映学生的个性特征和长处。其次，学校要及时根据学生个人表现对学生的个人档案进行更新，力求档案能够真实反映学生在校期间的各种表现。最后，学校要对毕业生的个人档案进行妥善保存，将毕业生的个人档案与在校生的个人档案分开存放，根据入学年份、所学专业、所属班级进行分别保存。对于不存放在学校的毕业生个人档案，学校应在告知学生的情况下个人档案转交给人事管理中心。

2.提高学生认识

对我国高校毕业生的档案管理进行完善，需要高校毕业生的配合。首先，学校要加强档案相关知识的宣传和普及，可以通过全校公开课的形式专门向学生讲授档案的相关知识，包括档案的作用、内容，强调个人档案的重要性，让学生认识到个人档案在日后的工作当中起到的重要作用，增进学生对个人档案的了解。其次，高校应该做好个人档案的相关服务，方便毕业生随时进行咨询。在每年临近毕业的期间，就要由档案管理人员联系每一位毕业生，向其说明个人档案的重要性以及接下来的去向，确定学生是否要将个人档案留在学校。最后，对于已经毕业的学生的个人档案，学校要妥善进行保存，按照学生的年纪、专业、班级和所在城市进行存放，以便日后个人档案进行调动。

3.创新管理办法

高校为毕业生保存两年的个人档案，是为了延缓学生的就业压力，给选择就业的时间。但是，在为学生提供两年就业期的同时，也大大增加了学校的档案管理压力。对此，各大高校要对学生个人档案的管理办法进行创新。首先，要将毕业生个人档案从书面形式转化为电子形式，利用计算机技术来对毕业生的个人档案进行保存。其次，数码技术、光影技术和条形码技术也可以应用到毕业生的档案管理当中，将毕业生的个人档案转化为另一种抽象形式。最后，高校还要完善档案管理的电子服务体系。利用计算机数据库对电子形式的档案进行管理，能够大大提高档案的查阅速度，同时还不容易发生遗失、损毁，比现有的档案管理模式更加安全。同时，利用计算机数据库对毕业生的个人档案进行管理，档案占据的是数据库的内存空间，不存在档案袋装不下档案的问题。

4.提高档案管理人员的素质

档案管理人员是毕业生档案管理的执行者，档案管理人员的素质在一定程度上决定了档案管理的工作水平。毕业生的个人档案，一部分留在学校，由学校安排人员进行管理，另一部分存放在各地的人事管理中心，由人事管理中心的人员进行管理。无论是学校还是人事管理中心，都要建立一支综合素质足够、业务能力强、工作效率高的档案管理人员队伍。档案管理人员首先要积极学习档案管理的相关知识，不断提高自身知识水平和业务能力。各地、各高校的档案管理部门要多多进行交流，让档案管理人员交流工作经验。同时，还要引入档案管理的各项先进技术，增强档案管理的工作效果。

五、结论

毕业生的个人档案对于毕业生的日后发展具有极为重要的作用。目前，我国的毕业生档案内容缺乏个性，档案材料不足、遗弃档案、积压档案问题严重。对此，我国应当加大宣传力度，提高学生对档案重要性的认识，创新档案管理方法，提高档案管理人员的综合素质，建立一套完善的毕业生档案管理制度。

参考文献：

[1]梅琼，熊珊珊.浅谈高校教学档案的科学管理[J].科技风，2015，04：234.

[2]赵梅竹.浅谈高校毕业生人事档案管理问题与对策[J].东方企业文化，2015，07：130.

[3]毕见品.高校毕业生档案信息化建设策略研究[J].办公室业务，2016，11：33.

[4]李婧，李毅.对高校毕业生人事档案管理存在的问题及建议分析[J].经营管理者，2014，04：296.

4.管理科学毕业论文 篇四

时光匆匆如流水，转眼之间我就要离开我们生活了三年的广科，突然让我想起了08年退伍的那一天，眼泪不自觉的满了眼眶。那年我19岁，下定决心进入了部队，经过多少个日日夜夜，我终于从懵懵懂懂的少年成为了一名铁骨增增的合格的中国人名解放军。走在外面听到小孩子说“谢谢解放军叔叔”的时候，心里是多么的高兴，同时责任是那么的重大。

经历了07年的雪灾，08年的“5.12”特大地震，抗震救灾，以及灾后重建工作基本完成后，我最后做了艰难地决定，退下了那身绿色的军装。那时候我泪流满面，想着国旗行最后一个军礼，离开了流血流汗最后流泪的地方。

09年，我站在熙熙攘攘的人群中，不知道何去何从。后来我选择了广科，我想这将是我人生道路的新起点，但是对于我这个老来者来说能信吗？经过三年的努力，今天收获了，然而我们又要站在离别的路口。是否人生没有不散的宴席，每次的散为何都热泪满眶，因为我爱上了这片土地。或许聚是一种缘，散是一种份，有聚有散才叫人生吧！

三年来，我们的广科给了我们太多，它像一位母亲教育着每一个孩子，然而孩子一个个的长大一个个的离开了，也许她心也不舍，但是当她收到发回来的喜报的时候，然而是那么的高兴啊！

这三年，她让我从浓雾看到了曙光，从零得到了成长，感谢广科感谢我们伟大的母亲，感谢那些辛勤的园丁们，明天的阳关更加灿烂，明天广科的花朵必将更加美丽。

5.管理科学毕业论文 篇五

班级 学号 姓名 得分

单项选择题（每题选择一个最佳答案、共150题）

1.心功能不全最常见的表现是

A.发绀 B.心悸 C.胸痛 D.呼吸困难 E.晕厥 2.左心衰夜间呼吸困难的机制包括

A.夜间迷走神经张力高 B.肺活量减少 C.回心血量增加 D.睡眠时呼吸中枢对高CO2分压的敏感性降低 E.以上全部正确 3.关于慢性心衰的治疗正确的是

A.可以长期使用大计量袢利尿剂 B.可以保持正常饮食 C.常选用速效洋地黄制剂 D.所有慢性心衰者均可以使用强心药物 E.基本病因治疗非常重要 4.能够较好反映舒张性心功能不全的检查方法是

A.ECG B.胸部x线 C.心脏超声 D.放射性核素 E.以上都是 5.急性左心功能不全最不可能出现的症状和体征是

A.高枕卧位 B.水冲脉 C.吸气时锁骨上窝凹陷 D.咯粉红色泡沫痰 E.肺部哮鸣音

6.房颤的心电图特点不正确的是

A.出现f波 B.心室律规则 C.QRS形态正常 D.心房率350～600次/分钟 E.QRS可增宽

7.最具SSS特征的心电图表现是

A.窦性心动过缓 B.A-VB C.窦房阻滞 D.窦性停搏 E.慢快综合征

8.在下列室性心律失常中最危险的是

A.连发室性早搏 B.三联律 C.R on T D.多源性室早 E.全是 9.有关洋地黄中毒的描述正确的是

A.最早表现为心律失常 B.中毒后有效解毒药物是苯妥因钠 C.洋地黄中毒时无须检查血生化 D.与肝肾功能无关 E.缺氧不会引起洋地黄中毒 10.洋地黄中毒常见的危险因素有

A.缺氧严重 B.低血钾 C.肾功能不全 D.药物相互作用 E.以上都是

11.高血压的危险因素不包括

A.高盐饮食 B.肥胖 C.高血糖 D.运动 E.遗传 12.高血压病孕妇宜选择的降压药物是

A.βRB B.CCB C.ARB D.ACEI E.以上全是 13.关于高血压病的用药原则不包括下列哪项

A.间断服药 B.联合用药可以提高费效比 C.由小剂量开始 D.个体化用药 E.联合三种药物时必须有利尿剂 14.关于高血压病的个体化用药原则下列哪项不正确

A.利尿剂不适用于痛风患者 B.变异型心绞痛时可优选CCB C.高血脂者避免使用βRB降压 D.ACEI、ARB优选于合并肾病者 E.α1RB尤其适合老年高血压患者

15.心绞痛缓解期不宜使用的药物是

A.消心痛 B.阿司匹林 C.βRB D.双密达莫 E.地尔硫卓 16.下列哪项检查可以早期诊断AMI A.CPK-MB B.TnI C.AST D.LDH E.ECG 17.变异型心绞痛的特点不正确的是

A.疼痛时间长 B.硝酸酯类药物效果好 C.CCB首选 D.主要由冠状动脉狭窄引起 E.多发生在休息时

18.有关感染性心内膜炎的叙说不正确的是

A.主要由链球菌引起 B.化脓性心内膜炎多由葡萄球菌引起 C.亚急性心内膜炎多见于女性 D.任何时间都可以采血 E.联合使用抗生素 19.主动脉瓣关闭不全时的体征有

A.点头征 B.主动脉瓣第二听诊区叹气样DM C.股动脉枪击音 D.水冲脉 E.以上都是

20.我国常见引起二尖瓣狭窄的原因是

A.主动脉瓣关闭不全 B.风湿热 C.高血压 D.遗传因素 E.以上都是

21.高血压脑病时首选的治疗药物是

A.心痛定 B.硝酸甘油 C.酚妥拉明 D.地尔硫卓 E.硝普钠 22～24题备选答案 A.利多卡因 B.Valsava动作 C.ATP D.电复律 E.观察

22.室上性心动过速简便的治疗是

23.阵发性室性心动过速伴有头晕者应当选择 24.室颤时可以选择的治疗方法有 25.急性AA主要的死亡原因是

A.感染 B.贫血 C.出血 D.败血症 E.以上全是 26.下列药物中最容易引起AA的是

A.氯霉素 B.青霉素 C.阿司匹林 D.INH E.抗肿瘤药 27.我国儿童首选治疗ALL的方案是

A.VADP B.VDP C.VP D.HA E.DA 28.急性白血病化疗治疗原则不正确的是

A.早期 B.联合 C.连续 D.顺序 E.阶段化 29.对白血病诊断最有价值的体征是

A.淋巴结肿大 B.发热 C.胸骨压痛 D.贫血 E.关节疼痛 30.我国成年人缺铁性贫血的最主要因素是

A.挑食 B.吸收障碍 C.慢性失血 D.慢性胃炎 E.以上都是 31.缺铁性贫血口服药物治疗效果不好的原因有

A.诊断不正确 B.吸收障碍 C.补充不够 D.假药 E.以上全是 32.关于急性AA机制不正确的是

A.干细胞功能异常 B.骨髓微循环功能障碍 C.属于遗传性疾病 D.免疫性损伤 E.与遗传有关

33.肾小球性疾病引起高血压的主要机制是

A.血容量增加 B.肾素分泌增加 C.交感神经兴奋 D.血管内皮细胞功能异常 E.Ins抵抗

34.引起尿路感染的主要易感因素是

A.女性生理周期 B.尿道解剖特点 C.尿路器械检查 D.尿路梗阻畸形 E.性生活

35.肾盂肾炎最常见的感染途径是

A.局部蔓延 B.淋巴途径 C.血液循环 D.上行感染 E.直接感染

36.急性肾功能衰竭最危险的是

+ A.心衰 B.酸中毒 C.血K>5.6mmol/L D.水中毒 E.尿毒素 37.慢性肾衰最早出现的表现是

A.皮肤瘙痒 B.食欲减退 C.高血压 D.水肿 E.出血 38.慢性肾衰引起贫血的最主要原因是

A.溶血 B.进食减少 C.EPO生成减少 D.WitB2吸收障碍 E.以上都不是

39.糖尿病患者治疗后空腹血糖控制不佳的原因

A.夜间低血糖反应 B.药物剂量不足 C.Somogyi现象 D.与黎明现象有关 E.以上全是

40.胰岛素抗药性是指没有急性并发症等应激情况下每日胰岛素使用量达到 A.50～100IU B.40～50IU C.100～200IU D.300IU以上 E.100IU 41.糖尿病急性酸中毒时治疗不正确的是

A.大量补液 B.使用鱼精蛋白锌胰岛素 C.控制感染 D.吸氧 E.慎重纠正酸中毒

42.甲状腺功能亢进患者术前使用碘剂的最主要的目的是 A.抑制甲状腺聚集碘 B.抑制甲状腺激素合成 C.抑制甲状腺激素释放 D.减少手术过程中出血 E.控制甲亢症状 43.下列检查能最早反映甲状腺功能改变的是

A.FT3 B.TT4 C.FT4 D.sTSH E.TT3 44.甲亢性心脏病的表现正确的是

A.右心室扩大 B.房颤 C.左心衰 D.AMI E.以上都是 45.脑出血最容易好发的血管部位是

A.大脑前动脉分支 B.大脑后动脉分支 C.豆纹动脉 D.后交通动脉 E.前交通支

46.脑出血最主要的危险因素是

A.冠心病 B.高血压 C.高血糖 D.肥胖 E.A型性格 47.Guillain-Barre综合征最重要的特点是

A.对称性肢体麻木 B.多有上呼吸道感染史 C.蛋白细胞分离现象 D.呼吸肌麻痹 E.多汗 48.TIA的特点不正确的是

A.进行性 B.症状单一 C.表现刻板 D.常反复发作 E.常发展为脑卒中

49.急性中毒病员，当诊断不明时，应选择的洗胃液是

A.1：15000高锰酸钾 B.温开水或等渗盐水 C.牛奶 D.3%过氧化氢 E.2～4%碳酸氢钠 50.下列不是阿托品化的表现有

A.皮肤潮湿 B.肺部锣音消失 C.心率加快 D.神志好转 E.瞳孔扩大

51.诊断早期糖尿病肾病最有意义的检查是

A.Addis计数 B.双肾B超 C.尿沉渣检查 D.肝酐清除率 E.尿微量白蛋白测定

52.急性一氧化碳中毒最有效的治疗措施为

A.换血疗法 B 高压氧治疗 C.应用呼吸兴奋剂 D.人工冬眠 E.应用促进脑细胞代谢药物

53.当环境温度高于机体体温时，人体的散热方式主要为

A.辐射 B.对流 C.传导 D.蒸发 E.以上均是 54.慢性肺心病的发病机制为

A.左心后负荷加重 B.右心后负荷加重 C.左心前负荷加重 D.右心前负荷加重 E.以上都不是

55.患者女性,22岁,有哮喘史。昨日因感冒再次发作,气急明显,口唇紫绀,鼻翼扇动,不能平卧。经口服氨茶碱、磺胺药不能缓解。下午来医院急诊，应拟诊为 A.内源性哮喘 B.外源性哮喘 C.中度哮喘 D.心源性哮喘 E.混合性哮喘

56.预防外源性哮喘发作最关键的措施是

A.避免感染 B.应用支气管扩张药 C.监测病情 D.坚持运动 E.避免接触过敏原

57.以下哪项提示肺炎球菌肺炎患者病情严重

A.白细胞总数不高、甚至降低,但中性粒细胞比例增高, 核左移

B.痰涂片或培养见肺炎球菌 C.白细胞增多, 中性粒细胞比例增高 D.症状.体征较为典型 E.X线见病变部位呈大片均匀,致密阴影 58.治疗肺炎球菌肺炎的关键措施

A.卧床休息 B.必要的对症治疗 C.有效的抗生素控制感染 D.防止并发症 E.加强营养 59.咯脓臭痰常提示病人有

A.病毒感染 B.化脓菌感染 C.霉菌感染 D.支原体感染 E.厌氧菌感染

60.溃疡性结肠炎急性发作期的饮食为

A.无渣流汁饮食 B.水果及纤维素多的蔬菜 C.多食牛奶或乳制品 D.可进食冷饮 E.普通饮食

61.下列哪项是阻塞性肺气肿气肿型的特点

A.多发生于青年人 B.桶状胸不明显 C.咳嗽较轻 D.有紫绀 E.痰量大、粘液脓性

62.诊断慢支的标准是 A.有咳嗽、咳痰症状，每年发病持续三个月，连续两年，并除外其他心肺疾患 B.有咳嗽、咳痰症状，每年发病持续三个月 C.有咳嗽、咳痰伴喘息症状，每年发病持续三个月，连续四年 D.有咳嗽、咳痰伴喘息症状，每年发病三个月，连续三年，除外其他心、肺疾患 E.有咳嗽、咳痰症状，每年发病二个月连续三年 63.目前我国引起慢性肺原性心脏病最常见的原因是

A.原发性肺动脉高压症 B.空洞型肺结核 C.肺间质纤维化 D.慢性弥漫性肺间质纤维化 E.慢支并发阻塞性肺气肿 64.以下哪一项在支气管哮喘的诊断中最有意义

A.血常规检查 B.血气分析 C.胸部X线检查 D.呼吸功能检查 E.临床症状和体征

65.Ⅱ型呼衰患者出现头痛头胀,日轻夜重,昼眠夜醒,局限性肌抽搐,神志恍惚。应考虑为 A.休克早期 B.肺性脑病 C.窒息先兆 D.脑疝 E.呼吸性酸中毒

66.呼吸和呼吸暂停现象交替出现，称为

A.库斯莫氏呼吸 B.毕奥氏呼吸 C.陈－施呼吸 D.鼾声呼吸 E.浮浅性呼吸

67.血气分析：动脉血氧分压60mmHg；二氧化碳分压60mmHg，表示患者

A.不缺氧 B.轻度缺氧 C.中度缺氧 D.重度缺氧 E.严重缺氧 68.下列咳嗽咳痰护理措施中，错误的是

A.保持室内空气新鲜、清洁 B.咳脓痰者注意口腔护理 C.痰稠不易咳出时应多饮水 D.协助痰多的卧床病人翻身 E.痰多体弱无力咳嗽者施行体位引流 69.肺结核诊断最可靠的依据是

A.结核菌素试验 B.红细胞沉降率 C.胸部CT检查 D.痰结核菌检查 E.胸部X线片 70.结核菌素试验结果(+ + +)是指局部

A.硬结直径<5mm B.硬结直径5-9mm C.硬结直径10-19mm D.硬结直径>20mm E.硬结直径>20mm伴水疱

71.陈某，男，70岁。反复咳嗽、咳痰十余年，近三年来劳累后心悸、气促。入院时紫绀明显呼吸困难，应取

A.仰卧位 B.侧卧位 C.头高足低位 D.端坐位 E.膝胸位 72.使用人工呼吸机，若通气过度时可出现

A.皮肤潮红、出汗 B.表浅静脉充盈消失 C.呼吸浅快 D.呼吸性酸中毒 E.呼吸性碱中毒

73.某肺结核复治病人，治疗方案：2S3H3R3Z3E3/6H3R3E3，治疗后出现视力减退，视野缩小，对红绿颜色分辨能力减退。可能由哪种药物所致

A.利福平B.吡嗪酰胺 C.链霉素 D.异烟肼 E.乙胺丁醇 74.确诊慢性胃炎最可靠的检查方法是

A.胃肠钡餐检查 B.电子胃镜检查 C.活组织检查 D.胃液分析 E.血清学检测 75.Cullen征是指

A.上腹可扪及肿块，有肌紧张及反跳痛 B.明显腹胀、肠鸣音稀少而低

C.急性胰腺炎时见肋腹皮肤呈灰紫色斑 D.急性胰腺炎时见脐周皮肤青紫 E.胆总管或壶腹嵌顿性结石时出现黄疸 76.下列哪项可导致吸气性呼吸困难

A.喉头水肿 B.支气管哮喘 C.慢性支气管炎 D.阻塞性肺气肿 E.左心功能不全

77.急性胰腺炎患者禁用的药物是

A.西咪替丁 B.曲吗朵 C.吗啡 D.阿托品 E.哌替啶 78.下述哪一种特点是内脏性腹痛的特点

A.疼痛定位准确 B.可有局部腹肌强直 C.程度剧烈而持续

D.腹痛可因咳嗽、体位变化而加重 E.常伴恶心、呕吐、出汗等自主神经兴奋症状

79.下列哪一项是引起上消化道出血最常见的原因

A.食管癌 B．Zollinger—Ellison综合征 C．食管一胃底静脉曲张 D．消化性溃疡 E．Mallory-Weiss综合征 80.下列哪一项是十二指肠溃疡的主要病因

A.吸烟 B.胃酸分泌过多 C.应激和心理因素 D.遗传素质 E.幽门螺杆菌感染(H．Pylori感染)81.门静脉高压症侯群应除外

A.腹水 B.痔核形成 C.脾肿大 D.食管和胃底静脉曲张 E.肝肿大

82.下列哪一项表现为胃恶性溃疡

A.周期性胃痛明显，无上腹包块 B.粪便隐血持续阳性 C.龛影直径＜2.5cm，壁光滑，位于胃腔轮廓之外 D.胃液分析胃酸正常或偏低，但无真性缺酸 E.胃镜检查见溃疡圆或椭圆形，底平滑，边光滑；白或灰白苔，溃疡周围粘膜柔软，可见皱襞向溃疡集中

83.消化性溃疡最严重的并发症是

A.上消化道出血 B.癌变 C.慢性穿孔 D.幽门梗阻 E.急性穿孔

84.患者刘某，今日中午单位会餐后一小时突然出现上腹部疼痛，难以忍受并伴呕吐，疼痛放射至背部，立即来院急诊收住。查血尿常规无异常，血淀粉酶760u/L。对其应采取的首要护理措施为

A.心理护理 B.立即禁食、胃肠减压 C．抗感染 D.协助患者半卧位 E.立即建立静脉通路

85.关于急性水肿型胰腺炎，下列哪一项是错误的

A.胰腺肿大，质地结实 B.可见轻度黄疸 C.腹痛多在3天后缓解 D.多数病人可能发生休克 E.可发生假性囊肿 86.急性腹膜炎患者,诊断不明时不可

A.禁食 B.胃肠减压 C.半卧位 D.使用镇痛剂止痛 E.输液维持水电解质平衡

「此病例属于87－89题」

87.患者王某，既往有肝硬化病史10余年，近二月来感腹胀明显，心慌、气

短、呼吸困难。查体：腹部膨隆，状如蛙腹。B超示:大量腹水。试问王某腹水发生的主要原因是哪一项

A.水摄人过多 B.钠盐摄人过多 C.门脉高压和血浆白蛋白降低 D.心力衰竭 E.肾功能衰竭 88.对王某的护理不正确的是

A.每日摄水量控制在1500mL左右 B.食盐摄人每日不超过2g C.取半卧位休息 D.预防压疮 E.准确记录24小时出人液量 89.如果给王某行腹腔穿刺放液，术后护理措施错误的是

A.观察穿刺点有无渗液 B.密切观察性格和意识状态的变化

C.如有腹水外溢，及时更换敷料 D.防止伤口感染 E.平卧休息4小时 90.肝硬化出血的病人,观察大便最应该注意是什么

A．量 B．形状 C.颜色 D．软硬度 E．气味 91.患者严某，肝硬化合并上消化道出血，经对症治疗后出血停止，病情好转。出血期间，患者大便呈

A.黄褐色 B.果酱色 C.鲜红色 D.暗红色 E.柏油色 92.患者需做大便隐血试验，前三天应禁食

A.白菜 B.牛奶 C.羊血 D.冬瓜 E.芹菜 93.肝性脑病患者采用肥皂水灌肠，可导致

A.肠麻痹 B.腹泻加重 C.酸碱平衡失调 D.腹水加重 E.血氨的产生和吸收

94.下列哪一症状是急性胰腺炎患者预后不良的征象

A.剧烈腹痛 B.麻痹性肠梗阻 C.血钙＜1．75mmol/L D.血清淀粉酶＞500U(Somogyi法)E.胁腹皮肤呈灰紫色斑 95.下列对早期原发性肝癌最有价值的血清学检查是

A.甲胎蛋白测定 B.血清转氨酶测定 C.碱性磷酸酶测定 D.癌胚抗原 E.异常凝血酶原测定

96.上消化道大出血伴休克时首要的护理措施是

A.迅速配血 B.准备急救用品 C.立即建立静脉输液途径 D.稳定患者情绪 E.按医嘱采取止血措施 97.服用硫糖铝宜在

A.餐前半小时 B.两餐之间 C.每日清晨一次 D.餐后1小时及睡 前服用 E.进餐时与食物同服

98.结核菌素试验判断结果的时间是注射后

A.4小时 B.8小时 C.48-72小时 D.24小时 E.12小时 99.肺结核病人痰液最简易的消毒办法是

A.消毒灵浸泡 B.紫外线消毒 C.用火焚烧 D.来苏儿消毒 E.酒精消毒

100.茶碱类药物平喘的主要作用原理是

A.刺激腺苷酸环化酶 B.稳定肥大细胞膜 C.抑制磷酸二酯酶 D.抑制变态反应 E.阻断迷走神经,抑制肥大细胞释放递质 101消化性溃疡最易发生大出血的是

A.胃角溃疡 B.幽门管溃疡 C.球部后壁溃疡 D.球后溃疡 E.多发性溃疡

102胃癌病人发生淋巴结转移时,查体见肿大的淋巴结位于

A.右锁骨上 B.左锁骨上 C.颈深淋巴结下群 C.腋窝淋巴结 E.腹膜后

103.肺结核患者的全身中毒症状中, 最需注意的是

A.疲乏 B.午后潮热 C.食欲减退 D.体重减轻 E.妇女月经失调或闭经

104.引起呼气性呼吸困难最常见的病因是

A.气管异物 B.大支气管肿瘤 C.大片肺组织实变 D.大量胸腔积液 E.小支气管痉挛

105.慢性支气管最常见的并发症是

A.肺脓肿 B.支气管哮喘 C.支气管扩张 D.阻塞性肺气肿 E.支气管肺炎

106.排除痰液的护理措施，下列哪项不妥

A.限制水分摄入，以免痰液生成过多 B.痰粘稠可用祛痰剂 C.对症使用有效的中成药 D.施行蒸汽吸入或药物超声雾化吸入 E.对痰液多而无力咳出者助以翻身拍背或导管插入吸痰

107.对肺结核大咯血的护理，下列哪项是错误

A.宽慰患者，鼓励其尽量将血轻轻咳出 B.备齐抢救药物及抢救用物

C.知道患者取健侧卧位 D.按医嘱缓慢静脉滴脑垂体后叶素 E.咯血停止后给温或凉的流质饮食

108.以下护理胸痛患者的措施中哪项不妥

A.适当安慰，消除其紧张情绪 B.指导患者取患侧卧位 C.用宽胶布于患者吸气末紧贴在患侧胸部 D.按医嘱给小剂量的镇静剂和止痛剂 E.根据不同病因采取响应护理措施 109.护理哮喘持续状态患者，哪项不妥

A.守护在床边，加强心理护理 B.安排舒适的半卧位或坐位 C.给予低流量鼻导管吸氧 D.勿勉强进食，限制水的摄入 E.痰多粘稠者可作雾化吸入 110.对风湿性心脏瓣膜病患者出院指导中最重要的是

A.避免过度劳累 B.避免饮食过咸 C.预防呼吸道感染 D.保持心情愉快 E.定期门诊复查

111.急性肾衰病人的饮食护理，哪项错误

A.高蛋白 B.高热量 C.充足维生素 D.忌含钾丰富的食物 E.控制入水量

112.由支气管扩张症基本发病因素而引起的最主要的护理问题

A.潜在窒息 B.气体交换受损 C.呼吸道自净能力低下 D.潜在咯血 E.体温过高

113.肺心病病人禁用吗啡的理由是该药可诱发

A.肺性脑病 B.电解质平衡失调 C.呼吸道感染 D.药物依赖 E.便秘

114.导肺气肿患者作腹式呼吸锻炼时，下列哪项错

A.取立位，吸气时尽力挺腹，胸部不动 B.呼气时胸部内陷，尽量将气呼出 C.吸气与呼气时间比为2：1或3：1 D.用鼻子吸气用口呼气，要求深吸缓呼，不可用力 E.每日锻炼2次，每次10-20分钟，每分钟呼吸保持在7-8次 115.支器官扩张患者作体位引流的时间宜选择

A.早上 B.中午 C.晚上 D.饭前 E.饭后 116.呼吸衰竭患者发生痰液壅堵而窒息多见于

A.分泌物干结 B.翻身时 C.气管切开后气管套管扭转或气囊滑脱 D.食物误入气管 E.呼吸机发生故障

117.中毒性肺炎的抗休克护理措施中，哪项错误 A.备齐各种抢救用品 B.取去枕平卧和休克位 C.用热水袋置于体表加温以保暖 D.采用鼻导管吸氧 E.迅速建立静脉通路 118.自发性气胸患者应取何种体位

A.端坐位 B.半卧位 C.平卧位 D.健侧卧位 E.患侧卧位

119.气胸病人用插管闭式负压引流若出现呼吸困难加剧，咳嗽咳粉红色泡沫痰提示 A.闭式引流无效 B.气胸进一步加剧 C.并发细菌感染 D.肺迅速复张而肺水肿 E.出现呼吸衰竭

120.自发性气胸为防止用力排便而复发应给

A.高蛋白饮食 B.高热量饮食 C.低脂肪饮食 D.易消化少渣饮食 E.粗纤维饮食

121.对大咯血的患者一旦发生窒息，首要的抢救措施是

A.立即气管插管 B.吸出血块保持呼吸通畅 C.加压吸氧 D.应用呼吸兴奋机 E.尽快打开静脉通路

122.AMI患者一般可以在起病多长时间转出监护室

A.3天 B.5天 C.7天 D.10天 E.14天

123.消化道出血应用三腔气囊管压迫止血后放气的时间是术后

A.12小时 B.24小时 C.48小时 D.72小时 E.6小时 124.下列哪项措施不能减少尿路刺激征

A.鼓励病人多饮水 B.限制蛋白质摄入 C.严重者卧床休息 D.保持外阴清洁 E嘱病人勿紧张 125.咯血急救时患者的体位为

A.平卧位 B.健侧卧位 C.半卧位 D.头低脚高患侧位 E.俯卧位

126.尿细菌检查标本应在多长时间内送检

A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 E.5小时 127.肝性昏迷患者昏迷期的饮食下列哪项最合适

A.高热高碳水化合物高维生素低蛋白 B.高热高糖低脂低盐低蛋白

C.高热高糖高维生素无蛋白质流质食物 D.高热高糖高蛋白质少纤维食物 E.高热高糖高蛋白质高纤维

128.PTCA及支架植入术后护理特别注意的是

A.潜在的并发症 B.沙袋压迫时间 C.尿量 D.肢体活动情况 E疼痛的情况

129.护理哮喘持续状态患者下列哪项不妥

A.专人护理 B.限制水分的摄入 C.患者取半卧位或坐位 D.持续低流量吸氧 E.缓解其焦虑

130.低蛋白饮食是指摄入蛋白量为

A.0.6g/kg.d B.0.5/kg.d C.0.8/kg.d D.0.7/kg.d E.0.9/kg.d 131.肝硬化出血的患者观察大便最应该注意什么

A.形状 B.颜色 C.量 D.软硬度 E.气味 132.哮喘患者常见于

A.吸气性呼吸困难 B.呼气性呼吸困难 C.混合型呼吸困难 D.缺氧性呼吸困难 E.呼吸快而表浅 133.尿液呈烂苹果味见于哪种病症

A.尿毒症 B.泌尿系统感染 C.尿崩症 D.糖尿病酮症酸中毒 E.肾小球肾炎

134.某病人因特发性血小板减少性紫癜而入院，且长期应用糖皮质激素治疗，当患者询问护士此药常见副作用时，回答不应包括下列哪一项

A.感染 B.糖尿病 C.高血压 D.多毛症 E．末梢神经炎

135.女性，70岁，糖尿病病史20余年，诉视物不清，胸闷憋气，两腿及足底刺痛，夜间难以入睡多年。近来，足趾渐变黑。该病人并发的疾病不包括下列哪一项 A.白内障或视网膜病变 B.冠心病 C.神经病变 D.肢端坏疽 E.足部感染

136.女性，28岁。近日来发热，腰痛伴尿急尿频，尿痛查尿WBC：25／HP多饮水的用途是

A.降低体温 B.缓解尿频 C.营养需要 D.冲洗尿路 E.治疗腰痛

137.女性，28岁。近日来发热，腰痛伴尿急尿频，尿痛查尿WBC：25／HP，如何预防 A.保持会阴部卫生 B.长期锻炼 C.加强营养 D.常服抗生素 E.戒烟酒

138.男性，65岁，突然出现原因不明的上腹痛恶心、呕吐、血压下降应首先 考虑可能发生

A.急性胃肠炎 B.食物中毒 C.胃癌 D.急性心肌梗死 E.急性胰腺炎

139.护理上述病例，下列哪项措施不需要

A.监测血压 B.监测心电图 C.拍X光胸片 D.抽血查心肌酶 E.查血、尿、便常规

140.根据标准体重，成年人休息状态下每日每公斤体重所需要总热量为多少千卡 A.20～25 B.25～30 C.30～35 D.35～40 E.40～45 141.急性胃炎病人饮食护理不正确的是

A.病初2天内暂禁食 B.强碱所致者可服牛奶 C.强酸所致者可服蛋清 D.吞咽疼痛可用地卡因喷雾 E.摄取水分无需限制 142.正常人24小时随粪便排出体外的水分不超过

A.200ml B.500ml C.800ml D.900ml E.1000ml 143.糖尿病饮食治疗下列哪种正确

A.病情轻可不用饮食治疗 B.有并发症者不用饮食治疗 C.不论病情轻重都需要饮食治疗 D.肥胖者宜高热量饮食治疗 E.肥胖者不需要减肥 144.高血压病人一般每日摄入食盐量

A.2克左右 B.4克左右 C.4～6克左右 D.8克左右 E.9克左右

145.大量输库血可引起

A.血小板生成减少 B.血小板破坏增多 C.血小板在脾池内滞留 D.血小板稀释 E.溶血

146.对呼吸困难患者进行病情观察时见到哪种情况提示病情严重 A.呼吸加快 B.呼吸加深 C.潮式呼吸 D.呼吸变浅 E.呼吸边慢

147.服毒多长时间内洗胃有效

A.1小时 B.2小时 C.6小时 D.12小时 E.24小时 148.应用下列哪种药物最需密切观察血压变化

A.利多卡因 B.奎尼丁 C.洋地黄 D.多巴酚丁胺 E.硝普钠 149.长期卧床的心衰病人若发生下肢静脉血栓脱落，最易导致

A.上肢栓塞 B.脑栓塞 C.脾栓塞 D.肺栓塞 E肾栓塞 150.对心衰病人输液，应严格限制滴速在每分钟

6.燃料管理毕业论文 篇六

【摘要】：目前，随着电煤市场价格的不断上涨，市场竞争日益激烈，煤、电之间的博弈愈演愈烈。如何降低发电成本，提高市场竞争力，是发电企业面临的一个重要课题。燃料作为火力发电企业的“食粮”已经占到企业发电总成本的80%左右，控制好了燃料成本,就相当于掌握了电厂的利润指标。燃料成本作为全部成本中最基本且比重最大的内容,已成为当前火电厂市场煤和计划电条件下的效益的晴雨表。而通过建立行之有效的“责权分明、激励机制”是降低企业经营成本、提升盈利空间的关键，是燃料管理工作的重要保障。

【关键词】： 责权利统一 激励机制 保障体系 精细化 全过程管理

近年来，受多种因素影响，电煤供需矛盾日趋突出，煤价长期高位运行，给发电企业的燃料管理工作带来全新的挑战。燃料成本已成为发电厂最大的可变成本，也是火力发电厂经营最大的风险。燃料成本中包括固定项目和可变部分。暂且不去涉及固定项目，加强可变部分的管理就会直接影响企业的经营效益。且随着电力生产规模的不断扩大，燃料需求量急剧增加，电煤市场的不规范和不理性，导致煤炭市场出现大的波动，电煤交易中充满利益的博弈。部分不法商人在暴利的驱使下企图采取非法手段左右电厂燃料管理的各个环节来赚取更多利益，发电厂燃料管理已经成为一个利益的博弈场。因此加强燃料管理工作的人员管理，提高管控水平已经成为了关键所在。我公司目前正处于基建时期，如何在复杂多变的煤炭形势下，做好燃料管理 1 工作，做到可控和在控，提高燃料管理人员的管控水平，建立行之有效的“责权分明、激励机制”的用人机制，是当前燃料管理工作最为重要的工作之一。那么怎样才能做好人员的管理工作，笔者结合在火力发电企业从事多年燃料管理的工作经验,就如何做好燃料管理工作做一些分析与思考，以便与同仁进一步探讨和提高。

一、责权不明、机制不健全是燃料管理工作出现漏洞的主要因素

（一）、建立“责权利”统一，对等机制

由于煤炭市场供求关系的变化，已行成多年的卖方市场，导致电煤价格不断上涨，电厂燃煤成本大幅度上升。一方面煤炭市场管理混乱，掺杂使假以及亏顿、亏卡现象严重。另一方面电厂内部燃料基础工作出现了责任不清晰、权利不明确，责权利不统一、不对等等诸多漏洞和弊端，导致燃料管理工作不到位，给不法经销商以可乘之机。

要保证在利益的博弈和争夺中胜出，保证电厂的利益不受损失，这就要求参与博弈的人员要真正站在维护电厂利益的角度，时刻保证尽职尽责、公正廉洁，不受利益的驱使、不受恐吓所迫，以一个电厂主人的姿态来保证燃料管控的每个环节不出差错、不留疏漏。只有这样，电厂的利益才能切实维护，电厂的成本才能保持最低，笔者在实践中体会最深的一点：“责权分明、激励机制”是提高电厂燃料管理水平的重要保障。

现在有些电厂从组织结构设计上将燃料管理部门设计为单一的经营部门，只管买煤和收煤，基本不问入炉煤质的好坏，经营管理与燃料生产严重脱节，偏离了现代企业组织设计的基本要求。在煤炭采 购过程中，很多供煤商为了获取其更多的利益，经常通过掺假、拉拢工作人员造假的恶劣手段坑害公司利益。而在燃料进厂后的检斤、采样、制样、化验等环节中，多数工作人员谁能够尽职尽责，但也会有一些个别人在利益的驱使下做出有损公司利益的行为，在这些人看来，受损失的是公司，赚好处的是自己，没有把公司和自己的利益真正联系在一起。

造成这种被动的局面的主要因素是管理不严格，责任落实不到位，责权利之间不对等，不统一。所以责权必须匹配，明确，清晰，让所有从事煤炭管理的工作人员都清楚自己的工作的责任，哪些事该做，那些事不该做，做了以后会有什么后果，真正从内心认识到自己工作的重要性。

（二）、建立行之有效的用人“激励机制”。

如何在复杂多变的煤炭形势下，管理好燃料管理工作，做到可控 和在控，我个人认为提高燃料管理工作的人员管理，建立行之有效的用人机制，是当前燃料管理工作最为重要的工作之一。那么用什么样的人，怎样用人才能做好人员的管理工作呢？

一般说来,在一个组织内部,员工们的才能、风格、知识之间存在着互补效应,把能够互补的员工合理地调整在一起,不仅可以更好地形成有利的群体优势,提高工作效益,而且还有利于发展成为融洽的人际关系。因此,科学合理的人力资源配臵,对于调整组织内部的人际关系和工作关系,处理和解决有关矛盾,起到积极的作用。产生双向激励作用。人力资源配臵必然要涉及到人员的工作岗位变动、薪金的增 减、工作性质或行业的变化等。这些变化都可能转变成为一种内在的激励因素,即上行激励和下行激励。

1、上行激励。追求美好是人类的共同天性,这是促使人们对激励做出反应的内在动力和基础。一般人都具有追求个人成长进步、干一番事业、实现自我价值的内在要求。对于组织来说,如果不断地把优秀人员适时地配臵到更富有挑战性,能够承担更多责任,并享有相应的权利和劳动回报的岗位上,必定会产生一种榜样的力量,从而对优秀人才本身,以及对统一组织内的周围员工都产生强有力的、持久的激励作用。

2、下行激励。人力资源存在着层次、类别、素质高低等差异,人力资源配臵必须不断进行择优汰劣。在这过程中,组织内部将对员工随时调整,辞退技能过低或表现不好的人员,这无疑会对周围人的工作、学习造成一定的强制性压力,从而激励有关人员更严格的要求自己,更注意遵守规章制度,更积极地去提高自己的工作技能,避免被组织淘汰。

事实上,随着经济的发展和社会的进步,激励手段实施起来比较复杂,困难也较大。但是,我们仍然可以通过努力来实现。可以通过与员工进行深入交流,了解并掌握每个员工的需求与期望,寻找相应的激励措施,设计和实施不同的激励方案,只有这样,才能大大提高激励的效率。

(三)、建立对优秀人才的选拔和培养机制

现在的一些电厂的燃料管理工作混乱，很大因素是在对人员的使用上出现了问题，从事燃料管理工作的人员素质参差不齐，人员结构不合理为今后的工作埋下了隐患。例如：某厂燃料管理部采样班共计12人，其中只有1人是大专学历，2人是高中学历，余下9人是初中学历。（图表分析见下页）

采样班人员学历统计表：

采样班人员统计8%17%大专高中初中75%

由上图可以看出低学历占据了大多数，现在国家制定的采制样标准，包括：采制样精密度计算、采制样偏倚度实验等工作，需要具备一定的高等数学的能力，是具备大学本科水平才能完成好的工作。所以提高采制样工作人员的文化程度，是对燃料管理工作的重要保障。

二、建立先进的考核及保障体系,完善人才激励机制

（一）、建立现代的考核体系

考核在现代人力资源管理中处于核心地位。现阶段我们在考核上还比较粗放,定性考核多,定量考核少,不能适应形势的发展。在考核内容方法上可按照要素分解法,对德、能、勤、绩四个方面的考核内 容进行要素分解,并细化,量化。可将考核分为“德能考核”与“勤绩考核”两个大项进行。将德、能考核放在年终进行,将勤、绩考核放在平日,最后将德、能、勤、绩四项得分相加,得出其考核总成绩,在考核基础上应尽快建立和完善与人才贡献相适应的收入分配机制和激励机制,一流成果和业绩要给予一流回报,对有突出成绩的给予重奖，对管理优秀的人员给予提升。只有这样才能满足他们的心理愿望，充分的提高员工干工作的热情，调动员工的积极性。

（二）、建立统一完整的保障和监督体系

1、保障体系。保障体系内容包括：建立一整套完整的规章制度、各级岗位人员的工作标准、岗位职责、工作流程、考核细则等，明确职责和权限，权利和义务，做到有章可询、有制可查、以度制人。提高燃料计量、质检工作的制动化程度和科技含量。在入厂、入炉煤采制样工作全部实现机械化，杜绝人为因素的影响。在本单位的大燃料管理的工作体系中，各相关部门之间相互配合，通力合作，共同努力确保电厂燃料管理工作的有效进行。

2、监督体系。监督体系内容包括：制定和落实采制化作业的编码原则、推广和使用燃料监督视频网络、对各重点岗位进行24小时监控。监控地点包括：计量、采制化工作现场、煤场、备查样室等。加强监察和效能监审工作的力度，各厂应设专门的监审人员，通过监审、检查、评价燃料管理过程的内控制度，强调相关部门（岗位）间的相互监督作用，督促企业健全和完善管理制度及管理标准。

（三）、加强政治思想工作，在新形势下开展反腐倡廉教育

1、现在的社会是浮躁的，在多数人是思想意识里充满了“金钱”观、“利益”观。盲目的“拜金”主义使他们丧失了党性和原则。在这样的现实面前，燃料管理工作成为一个高危的工作。如何把握住自己，抵挡住金钱的诱惑？我认为：政治思想工作不是万能的，但却是不能缺失的。政治思想工作不能只停留在口头，流于形式。要定期召开政治思想工作汇报会，组织一些重要岗位人员观看“廉政教育”启示录等。定期敲敲警钟，也是对燃管工作人员的一种监督和保护。

2、在新形势下，反腐倡廉宣传教育工作要更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性，就必须做到与时俱进。

（1）、宣传教育内容与时俱进。把反腐倡廉宣传教育工作寓于思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设之中，贯穿到构建惩治和预防腐败体系的各个环节和工作中，与反腐倡廉其他各项工作相互协调，同步推进，良性互动，不断增强工作的整体性、协调性、系统性和实效性。

（2）、宣传教育方式方法与时俱进。在实践中不断创新工作方式方法。利用“三多”即：多用喜闻乐见的语言，多引生动活泼的事例，多讲深入浅出的道理。真正用切实可行的方式方法促进反腐倡廉教育深入开展。

三、将“精细化”管理渗透到燃料全过程规范化管理当中(一)深入研究电煤产业政策和煤炭市场行情,在保证电煤供应的基础上,本着“优化结构,优质低价”的采购思路,不断优化燃料采购。

第一从保护设备,减少磨损,降低维护成本的角度出发,选择燃料市场上可购得的最佳适合锅炉燃烧的煤种即“经济煤种”。第二,利用每年5-9月期间的电煤需求淡季,抓住燃料市场的商机,大批量采购优质低价煤,控制高价煤的进煤量,使得全年平均燃料成本最小化。第三,根据电力需求的实时变化,在高峰期使用优质煤，抓住商机,在非高峰期则换成低成本煤来降低成本,通过优质煤和低成本煤的灵活切换达到对电力市场和燃料市场商机的最佳平衡,从而使得利润最大化。

(二)、强化“精细化”管理，进一步加强燃料到厂后各环节的管理工作。

第一,加强燃煤的检斤、检质率,严格按质索赔制度,杜绝劣质煤流入电厂,杜绝电煤供应中的“跑冒滴漏”现象。第二,严格煤场管理,按掺烧要求科学堆放,定期测温,烧旧存新,缩短存期,防止变质,减少自然损失,每月进行煤场盘煤,有效控制燃料沿途输送及堆放中的散落损失。第三,抓好厂方和矿方的热值差争端，入厂与入炉煤热值差、水分差的管理,规范和促进相关生产、经营指标的管理,有效地降低燃料成本。

(三)、加强燃料管理队伍建设

1、人力资源管理部门要充分认识到燃料管理干部不但要懂业务、会管理。在政治觉悟方面有更高的要求，他们对企业的发展起着至关重要的作用，是重要的人才，要重视燃料管理干部的选拔与培养，切实为燃料管理干部做好人生职业规划工作。

2、合理配臵燃料管理队伍，既要考虑年龄结构，特别要注重对燃料管理后备力量的培养，建立燃料队伍梯队配备的良性机制。

3、注重燃料管理专业技术人才的培养，各单位要有若干名精通燃料全过程管理的专门人才，避免业务人员断档现象的发生，特别是在公司高速发展时期，此项工作至关重要。

4、总结培训经验，注重燃料管理人才的交流，加强单位间的沟通，相互促进，共同提高。

四、结论

7.高校毕业生管理问题初探 篇七

毕业, 不仅是大学生人生道路上的重大转折, 也是他们步入社会开始新的生活的起点。他们面对人生的挑战, 既有兴奋与激动, 也有困惑与不安。帮助毕业生客观地认识自己, 认识社会, 在学习过程中加强自我管理, 消除不良情绪, 做好步入社会的心理准备, 对于他们走向社会和进入即将担任的社会角色具有十分重要的意义。

1 高校毕业生现状

高校毕业生作为即将走上工作岗位的特殊群体, 对于未来的职业和生活普遍有一定的盲目性。尤其是家庭的城乡背景对毕业生也有着非常明显的影响。而且就目前的就业形势来看, 农村毕业生在就业上面临的难题, 不论是工作待遇, 还是失业率, 一定程度上是积弊已久的城乡二元结构在就业和教育领域的反映。鉴于此, 高校教育者非常有必要对于今天的大学毕业生的自身特点和思想活动进行考察, 并对其影响因素进行分析。

2 高校毕业生特点及原因分析

2.1 高校毕业生特点

2.1.1 焦虑与恐慌

当毕业生产生心理冲突或遭遇挫折时便会表现出焦虑和恐慌。焦虑与恐慌是紧张、不能静息、神经过敏以及由此产生类似震颤的躯体征象。当毕业生遇到挫折时, 容易产生烦躁不安的情绪和走入社会的恐慌感, 甚至恐惧。过度的焦虑或恐慌会使毕业生心浮气躁, 注意力分散, 判断力下降。如果这种焦虑是无法快速化解的心理问题, 就可能对其日常行为表现产生负面影响, 严重时会使其产生心理障碍, 并衍生为心理疾病。

2.1.2 抑郁

抑郁苦闷的感情和心境是代表性症状, 它还以对生活的兴趣减退, 缺乏活动的愿望、丧失活动力等为特征。有的毕业生即将离校, 本来思想情绪不稳定, 这时如果因挂科不能顺利毕业, 加之求职未果屡屡受挫, 就会产生负面情绪, 整日抑郁, 缺少即将步入社会的新鲜感和起码的斗志, 以致其消极择业, 疲于应付繁重的学业, 时间长了便有可能发展成心理疾病。有的毕业生心理承受能力差, 长期的抑郁状态会使其产生轻生的年头, 为了逃避而放弃生命。

2.1.3 自卑与自负

自卑与自负是两种是截然相反的两种心理状态。自卑是一种轻视自己或低估自己能力的一种心理倾向。自负则是一种自我评价过高的心理倾向。产生自卑心理的大多是在校期间表现不突出甚至表现较差的学生, 他们这些不良认知心理的影响下容易产生自卑心理。产生自负心理的通常是在校期间表现较好的学生, 他们对自己评价过高, 盲目乐观。

2.1.4 其他特点

毕业生中还有诸如虚荣、依赖、嫉妒、攀比等心理状态。这些问题都会导致毕业生不良情绪的产生, 影响毕业生正常的学习生活。会使毕业生受到挫折后就会感到无能为力, 失去信心, 无法正视失败。

2.2 原因分析

2.2.1 主观因素方面

高校学生正处于由青年到成年过渡时期。埃里克森认为, 青年期的发展课题是自我同一性的确立。在大学, 他们开始真正地考虑自我、探索自我和确立自我。大学毕业生出现的心理障碍, 大多数都是来源于自身性格上的种种弱点、对社会认识的偏差及对社会环境的不适应。高校毕业生的心理和行为问题与毕业这一特殊时期是联系在一起的。毕业后, 将从熟悉的学校走向陌生的社会, 随之而来的不确定、不自信使得毕业生非常迷茫, 如果再有不正确的就业理念, 就会使许多毕业生难以快速适应, 继而产生各种心理困惑, 以致心理亚健康, 继而造成行为失常。

2.2.2 客观因素方面

客观因素对毕业生的影响巨大的也是多方面的。毕业生数量激增带来的就业压力激增;就业歧视使得部分学生就业困难;家庭成员的影响使得毕业生就业过程中形成较强的依赖性, 对困难和挫折的耐受力降低;大学学习过程中职业发展方面教育的缺失、仅仅到了大四才对有关就业政策、方针、择业技能和心理准备等问题有所了解, 使得他们准备不足。这些因素都会导致毕业生心理问题的出现。

3 高校毕业生管理问题解决策略

3.1 重视毕业生性格特征

政府、教育主管部门以及高校必须高度重视毕业生的性格特征, 应对毕业生岗前教育的重要性、毕业生心理问题工作的地位、大学生心理健康教育的工作要求都有所涉及, 要形成一个系统政策体系, 使得毕业生心理健康教育工作开展政策先行, 有策可依, 切实保障和规范毕业生心理问题的干预。

3.2 加强毕业生的行为干预

毕业生职业教育问题的普遍存在性要求高校必须组织科研、教学力量进行深入研究。这需要有校级和院领导的重视, 职业教育经验丰富的教师共同参与, 在综合职业教育基本知识的基础上, 结合就业指导中心反馈的来访者日常咨询率较高的问题, 建设系统、有针对性、前沿、实效的研究。

3.3 针对毕业生开展调研活动

目前, 高校更多的是注重新生的理论知识教育, 对毕业生没有特殊的关注。而毕业生在临近毕业的一年时间里, 又确确实实处于选择、竞争之中, 很容易出现问题。高校应充分利用学校专业特色优势, 全力打造“网站+微博+微信+短信平台+手机报”的立体式毕业生调研活动, 构建信息服务体系, 为毕业生提供一个倾诉和交流的平台, 实现信息服务体系的全面性、个性化、交互式推送, 使新媒体信息服务体系成为新时期学校毕业生管理工作高效开展的重要助推器。

3.4 加强毕业生人格和行为规范的教育

毕业生人格和行为规范的教育, 首先要确立一个研究课题, 编写一本特色教材, 上好一堂健康人格教育课, 每天布置一道特殊的作业, 建立一套有效的评价机制, 开展一系列德育活动, 以期传播行为规范正能量, 促进其健康人格的养成, 为其日后参与社会活动打下良好的人格基础。

3.5 构建毕业生人格和行为方式干预体系

高校应该密切关注毕业生健康人格和行为方式的养成, 须构建人格及行为方式干预体系, 针对毕业生群体打造“三级网络”管理模式。一级网络由院系同学和辅导员组成, 如遇难以解决问题须逐级上报。寻求解决之道。为高校毕业生健康教育的良好运行机制, 能将健康教育有机地融入到学生思想教育与管理过程之中, 并在危机干预、知识普及、素质提升等方面发挥重要作用。

3.6 开展丰富多彩的毕业生活动

高校应当适当利用大学生强烈的求知欲采取多种活动载体和多元化的教育活动方式。根据实际性与应用性的要求, 有目的、有计划的把毕业生健康教育内容渗透于健康向上、丰富多彩的校园文化活动。给毕业生充分的舞台抒发情感, 陶冶大学生的身心情操, 提高大学生的自助和互助能力。

4 结束语

总之, 在当前中国社会迅速发展的特殊时期, 高校毕业生管理工作面临重重考验。高校应该针对毕业生特点, 在学生教育过程中, 强化教育培训, 提升综合素质;同时强化实践锻炼, 提高操作指挥能力;加大培养选拔力度, 提高成才率;发挥专业优势, 打造人才集群, 从而为我国未来的发展储备合格的建设人才。

摘要：高校如何针对毕业生特点, 采取适当的措施缓解毕业生心理压力, 是一个重点问题。文章就这一课题分别从心理教育、日常管理等方面探寻解决之道。

关键词：高校毕业生,管理,干预对策

参考文献

[1]杨贵香.高校毕业生的择业心理问题及其对策[J].辽宁教育研究, 2004 (1) .

[2]李志英, 曹明芹, 孙玉萍.当代大学生心理问题的产生原因及对策[J].卫生职业教育, 2004.

8.毕业班的后期教学管理 篇八

一、 打开一张“网”

这里所指的“网”，是管理网。要想提高教学质量，我认为离不开科学的管理，这是在毕业班教学管理中实施目标管理、促进教学质量提高的有效手段。要积极构建由上至下的“三位一体”的管理网络（即：学校→教研→班主任），建立一套行之有效的教学质量奖励制度。要根据本校的实际，制订毕业班教学管理工作的总目标，并层层分解，落实到了教师和学生个人身上，从而形成了一个由“毕业班教学管理总体目标——班集体教学管理工作目标——个人教学工作目标”组成的环环相扣、融为一体的教学目标管理体系。

二、 兴起一股“风”

一所学校的教学质量能否提升，我认为完全取决于学校的领导、教师有没有问题意识，有没有兴起“研究之风”。在毕业班的平时教学管理中，特别是后期的管理，新的问题、新的矛盾逐渐增多，尤其要加强研究，及时掌握新的教学管理动态。近来，我校一直坚持就毕业班的学科教学、班风学风、学情调研等情况及时组织教师进行研究、论证，让每一位老师都能感到身上的那份责任，从而更有效的进行教学管理。

三、 筑起两座“桥”

第一座桥——心理健康。现代教育科学的发展告诉我们，学生能否成功，除了智力因素之外，还有非智力因素在起作用，甚至某些时候非智力因素起到的作用最大。而在各种非智力因素中，心理因素又显得尤为重要。

我校现行的德育管理模式是以班主任为主、科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校、年级段的管理要求，结合本班学生的情况，广泛听取任课老师的建议，制定好管理目标和计划，并对不同情况的学生进行耐心细致的思想教育、心理教育，减轻学生的压力，帮助学生克服焦虑和恐惧的心理，增强自信心。特别是小学毕业考试，它不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质水平和竞争能力的一种检测。为了使学生能以积极的心态参与复习、迎考，我们应该在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。

第二座桥——家校联系。毕业班后期教学管理，是一个较为复杂的管理系统，它受多种因素的制约。如何谋求各种因素的协调和谐，其中家校的协调管理是毕业班后期教学管理中不可忽视的方面。我们着重抓了三点：（1）适时召开家长会，听取意见和建议，宣传学校教育目标、育人目的，通报有关情况，帮助家长正确对待学生升学问题；（2）采用个别家访、校信通的形式及时与家长进行沟通，督促家长重视学生的学业任务完成，掌握教育学生的方法，从而达到防微杜渐、形成教育合力的目的。

四、 行好两篇“文”

文章一：科学的复习计划。为了使毕业班工作的开展有序而富有实效，本学期初，我校教研组认真组织毕业班教师召开毕业工作意见分析会，在认真进行学情分析的基础上，制定了毕业班整体规划及每个阶段的具体要求和做法。我们把毕业班教学管理分成三个阶段：第一阶段（2~4月份），以抓好教学进度和课堂效率为主，着重加强基础知识、基本原理和基本技能的训练。第二阶段（5月份），以全面训练为主，帮助学生梳理已学知识点，在基础知识和基本技能之间形成一个有效的知识网络结构。第三阶段（6月份），在综合训练中发现问题，采取针对性复习，巩固强化，训练学生的综合分析能力，并指导学生进行有效的复习，对知识查漏补缺，并适应小升初考试。

文章二：合理的分层辅导计划。在教学管理中，我们发现，由于学生学习基础参差不齐，给整体提升毕业班的教学质量带来了很大的困难。为此，我们提出了分层辅导计划，并逐步实施。首先，对于学习成绩较好的学生，有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。其次，对成绩较差的学生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。再次，集中精力抓好中等生，对他们进行因材施教，采取“四优先、五跟踪”措施。“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先；“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

五、 抓好三个“管理”

作为学校的管理者，要经常深入毕业班，对复习课、评讲课、作业批改等方面进行细致的调研，及时帮助毕业班教师调整复习思路。

1．抓好复习时间管理。要鼓励教师把课堂时间还给学生，要缩短讲授时间，突出讲方法、讲典型，多练习、多反馈。要把自主权交给学生，养成查缺补漏的习惯，促进各科平衡，提高总体成绩。同时，我们积极开展文体活动，让学生在紧张的复习中身心得到放松。

2．抓好作业练习管理。作业要少而精，试卷要批而评。课外资料要有选择，不能盲目增加，或用加量来促进质的提升。在复习的练习环节上，要做到有布置、有检查、有批改、有讲评。

9.管理类毕业论文 篇九

管理类毕业论文

摘 要：针对经济管理类本科毕业论文指导模式的现状。本文提出在高等教育大众化的前提下。必须在指导教师和学生之间进行双向选择，对学生采用习惯培养的方式及多渠道的指导模式。

关键词：经济管理类本科;毕业论文指导模式;存在问题;重构

近年来，高校大规模扩招及本科学生就业形势严峻。学生为了能在限定的时间内找到一份满意的工作，就把毕业论文放在了从属地位，加上用人单位很少关注毕业论文，更造成了学生对毕业论文的怠慢心理，致使本科毕业论文质量日趋下降。其中。经济管理类本科毕业论文的质量更足令人担忧。

一、经济管理类毕业论文指导模式中存在的问题

目前，在高校毕业论文指导环节中普遍存在一些问题，主要集中在如下方面：

1.指导时间偏少。

本科生的毕业论文指导工作。基本上都是从大四第一个学期开始，有些院校可能提前一点，也是从大三第二个学期才启动，而这个学期本科生的上课压力比较大。当他们刚刚对毕业论文有一些想法时，考试又将他们的想法打断。到了大四，各种求职、考试等压力扑面而来。到他们真正安心写作毕业论文时。距离毕业时间已经不多了。因此，从大三第二个学期开始毕业论文的指导，已经是比较晚了，表面看起来还有一年时间，可实际有效时间不到两个月;这时.指导教师指导基础较弱的学生。他们被提升的空间已经很小了。

2.整体指导的策略。

现行毕业论文的指导模式从指导策略上来看。属于一种整体指导。这种模式是指导教师从多方面指导本科生的毕业论文，包括论文的主题、结构、表达和学术创新等。这种指导模式的结果是，学生自己不努力收集资料进行论文写作，大部分甚至全部依靠指导教师。这样的指导策略，使指导教师非常辛苦，而本科生毕业论文的质最却呈逐年下滑的趋势，期望学生通过写作毕业论文培养其独立分析与解决问题的能力的目标没有达到。

3.缺乏奖惩措施。

指导教师指导完本科毕业论文，答辩委员会打过分之后。本科生的毕业论文就被束之高阁。某个学生的毕业论文是否真的应得某个分数，毕业论文有没有抄袭的成分。也就没有人去关注了。由于没有明确具体的监督和奖惩制度。指导教师、本科生和有关的管理部门对毕业论文实质上都是不太重视的。在这种情况下，指导教师对本科生毕业论文的重视程度必然会有所下降。

二、经济管理类毕业论文指导模式的重构

针对上述经济管理类毕业论文指导模式中存在的问题，笔者认为，应该对经济管理类毕业论文指导模式进行重构。主要表现在以下方面：

1.指导教师和学生之间进行双向选择。

目前。大多数高校对毕业论文采用的都是配给制，即由学院将学生平均分给每个教师指导。很容易出现学生的选题方向不是指导教师的研究范围，给指导教师带来困难。如：无法把握选题的意义。无法判断使用材料的准确度，无法判断论文有没有新见解。无法判断论文是否具有实用价值。等等。这样，指导教师只能从形式上予以指导，论文的质量很难把握。因此，要提高本科毕业论文的质量，必须打破这种配给制，实行师生互选的制度，优化指导工作。笔者认为。具体操作可以这样：首先。征集学生的选题或选题方向。然后按学科方向将学生划分到不同的学科，由教师来选择学生;教师选定以后将结果反馈给学生，学生如果对教师不满意，可以提出来换指导教师。在经济管理类本科的毕业论文调查问卷中，有这样一个问题：你希望毕业论文课题分组应采取的方式?78%的学生反映，希望教师和学生能够进行双向选择。因为，无论是教师还是学生都已经对对方有所了解，尤其是教师，他在选学生的时候就考虑到了自己能不能指导学生提交的选题。所以，双向选择是一种优化毕业论文指导工作的方式。也是提高本科毕业论文质量的`一种切实的制度保证。

2.时学生采用习惯培养的方式。

前已述及，本科毕业论文的写作一般都安排在第四学年集中进行。这种突击战必须以学生训练有素为前提。因此。笔者认为，要提高本科毕业论文的质量与水平，必须科学安排、强化平时训练、循序渐进、变突击式为习惯性培养式。当我们取消了年度论文的教学方式后。必须找到一种替代的方式。平时训练这一环不能少。笔者认为，可以落实到学科课程的教学中去。通过加强学科课程平时作业的学术性训练.既可以在平时的练习中作要求。也可以撰写学术述评或学科课程论文的形式予以强化。在一门学科课程结束时，或要求学生就学科课程中的某一问题研究现状进行梳理，加以评价，或提交有自己一定见解、符合学术规范的学科论文。这样不仅可以培养学生刻苦钻研、发现和解决问题的能力，而且可以形成良好的学风。

3.采取多渠道的指导模式。

所谓多渠道指导模式.就是以网络指导为主体，辅之以传统的课堂教学指导和学生课外学术活动引导。具体实施如下：第一，在正式写作毕业论文之前，充分利用计算机网络。实行见面与不见面相结合的指导方式，使师生间的交流渠道变得畅通。通过网络，可以实现师生适时异地交流。同时也可通过电子邮件实现异地不同步的及时交流。第二。将本科生的毕业论文与传统的课堂教学有机联系起来。通过调查我们发现，现在的本科生毕业论文写不好。是冈为期刊论文读得少。理论基础薄弱，因此，教师在课堂上应多讲期刊论文的前沿动态。同时，教师要结合自己的课程和自己的论文写作经验，向本科生谈论文该如何选题、如何查找资料、如何选用相关理论等。第三。利用各种学术活动激发本科生的学术兴趣和论文写作能力。如，院系进行教工的学术论文或教研论文研讨会，邀请本科生参加。

10.工商管理毕业简历 篇十

个人信息

yjbys

性 别： 女

民 族： 汉族 年 龄： 27

婚姻状况： 已婚 专业名称： 工商管理

主修专业： 管理类 政治面貌： 团员

毕业院校： 福建农林大学东方学院 毕业时间： 6 月

最高学历： 本科 电脑水平： 精通

工作经验： 两年以上 身 高： 160 cm 体重：48公斤

现所在地： 新罗区 户 籍： 新罗区

求职意向

期望从事职业： 会计、行政 期望薪水： 面议

期望工作地区： 新罗区 期望工作性质： 全职

最快到岗时间： 随时到岗 需提供住房： 不需要

教育/培训

9月至206月 福建农林大学东方学院 工商管理专业 本科毕业 获学士学位

工作经验

公司名称： 中国工商银行漳平支行 ( 年11月 - 8月 )

所属行业： 金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资) 公司性质： 股份制企业

职位名称： 银行大堂引导员

工作描述： 主要负责在营业网点内指定工作区域主动迎送、引导、分流客户，维护大堂营业秩序，为客户提供简单业务咨询、流程介绍、操作辅导 工作职责主要包括客户迎送、引导和分流三部分。 并向大堂经理汇报日常工作。

离职原因： 个人原因

公司名称： 福建瑞森化工有限公司 ( 2013年6月 - 2013年10月 )

所属行业： 石化·化工·采掘·冶炼·矿产 公司性质： 私营.民营企业

职位名称： 会计

工作描述： 1、日常账务处理，根据原始凭证填制记账凭证，凭证的装订和保管;

2、工资、社保的计算，医保、住房公积金增减员，计算缴纳各月税费并做好报税工作;

3、编制各月统计局、财政局需要的资产负债表、利润表、财务状况表、工业产销总值及主要产品产量统计报表、能源购进、消费与库存统计表;按照企业内部管理要求和格式提供内部的财务数据;

4、增值税专用发票的开具、发票认证;

5、月底与仓库进行盘点工作，并做出盘点数据分析与盘点报告。

离职原因： 个人原因

公司名称： 漳平市民泰村镇银行股份有限公司 ( 2013年3月 - 2013年5月 )

所属行业： 金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资) 公司性质： 股份制企业

职位名称： 实习客户经理

工作描述： 主要从事信贷客户开发、客户管理和维护、市场拓展、对公客户关系管理等工作

离职原因： 实习期满

自我评价

自我评价： 本人具备好学心、上进心，具有较强的学习能力及沟通能力，具有会计从业资格证，能够熟练使用WORD、EXCEL、金蝶KIS、ORACLE等办公及财务软件。工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。

语言能力

语种名称 掌握程度

英语 良好