毕业生学长交流会活动策划书

毕业生学长交流会活动策划书（共10篇）

1.毕业生学长交流会活动策划书 篇一

一、活动背景

由于现阶段大二的同学对以后的发展方向还比较迷茫，而大四的学长即将结束大学生活，他们对大学生活及日后的发展方向有着较多的经验，故开展此次经验交流会。

二、活动目的

通过开展此次活动，能让大二的同学们从大四学长那儿学到关于考研、找工作以及出国留学等方面的经验，帮助自己找准日后的发展方向，另外也可以对我们大二同学起到很大的鼓励作用，促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。

三、预计活动时间

4月初

四、活动地点

教学楼1207

五、组织机构

机械工程学院09过控团支部

六、活动方式

以交流会的形式展开，邀请大四优秀学长为我们大二学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。

七、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：3月18日 ~ 3月25日

1、班委商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。

2、提前邀请与会学长，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的礼物等。

3、各班委分工，责任到个人，班长统筹监督。

（二）活动实施阶段：

1、下午5点班委带领同学进入会场进行会场布置。

2、按照先前的安排对各班委进行具体安排，提前进入工作状态。

（三）活动实施步骤：

1、由组织委员进行会前动员，介绍优秀学长，对经验交流会做介绍。

2、由大四优秀学长进行经验的介绍交流。

3、大二同学对不懂的问题进行提问，由学长答疑解惑。

（四）活动后清理总结阶段：

1、班委带领部分同学负责收拾会场。

2、宣传委员写出活动总结。

八、活动经费预算

纪念品笔记本8×5=40 元 矿泉水1×5=5元

十二、注意事项

1、将活动时间提前通知与会嘉宾和观众。

2、提前通知观众不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。

3、活动现场有一名同学负责拍照，为会后宣传做好准备。

4、全体班级成员必须参加活动，有事不能到者必须提前请假。

机械工程学院09过控团支部

xx年3月18日

2.毕业生经验交流会策划书 篇二

一、活动目的：

为进一步加强学风建设，系学生会学习部策划举办学习经验交流会，旨在掌握科学的学习方法，传授学习方法，提高我系学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举，让低年级的学生了解更多关于考研、就业等方面的消息，并明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，留住毕业生的宝贵经验。

二、活动时间：4月23日(星期一)七点

三、活动地点：第三厂房

四、活动对象：全系学生

五、活动主题:分享成功经验畅想美好未来

六、活动前期准备：

（一）活动前期准备：

1、确定优秀毕业生名单，并制作席卡(5名与1名老师)并

让所有到场的嘉宾写一份自己的简历交给学习部，将在游戏模拟的环节中用到。

2、确定活动时间后借教室，与设备、桌布（2条）、会议牌(10个)，提前一周完成3、取得优秀毕业生的资料，并提前三天通知宣传部打海报，同时通知宣传部在活动当天照相存档。

4制作活动当天用的PPT，提前一周完成。

5、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

6、主持人与播放音乐的干事事先练习下音乐的播放和主持人讲稿的配合。

7、活动当天用品采购（幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、笔、纸）。

8、制作意见箱，让每个观众写入要提问的问题并注明班级和姓名。

9、提前一周部门内部开会，明确当天各自的任务，并选出礼仪和主持人。

10、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

11、活动当天提前两个小时去布置现场，包括现场氛围的布置（用气球装饰）、主持人的桌子、嘉宾的桌子（宣传部的长桌子铺上红布）、调试多媒体。

（二）活动流程：

1、嘉宾入场前20分钟，放几段轻松的音乐。

2、嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

第一环节：嘉宾进行自我介绍（嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等），平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约9分钟，共计45分钟。第二环节

主持人播放一段校园视频，工作人员现场发送白纸与笔让观众写下意见与困惑。并投入意见箱内。

第三环节：模拟游戏

现场模拟各种职场发生的事情，让优秀毕业生中2个参与并挑选一名现场观众参加。模拟时间为每人15分钟左右。总计35分钟。剧本会在附件里说明。

第四环节：嘉宾抽取意见箱内的纸条并作出相应的回答，每人抽1次，并对被抽到的幸运观众颁发奖品。时间约为30分钟。（若超出预计时间由主持人控制进入下一环节）

第五环节：嘉宾与观众的互动，时间约为15分钟。（若超出预计时间由主持人控制进入下一环节）

观众自由提问2个问题，不发奖品。避免冷场工作人员也要准备问题，主持人进行适当衔接。时间约计10分钟。

第六环节：请嘉宾老师做总结，主持人发表结束感言，并宣布活动结束。

3、活动结束后，与嘉宾合影留念。

4、整理活动现场。

（三）活动后期工作：做好活动总结，汲取经验，弥补不足。

（四）活动预期效果：在轻松的气氛中，让学生有所收获。

（五）注意事项：

1.工作人员及学生会成员应提前到场。

2.维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃。

3.学生向嘉宾提问环节应提前安排好学生提问顺序，避免乱场（可提前安排几位学 生提问，避免冷场）。

4.关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

5.现场布置应事先做好。

6.主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

7.会后教室的清洁和恢复原样。

八．活动预算：

3.优秀硕士毕业生交流会--策划书 篇三

一、活动简介

活动意义：

活动目的或主题：就业名企的师兄师姐们将与我们分享其丰富的学术、实习以及求职经验；以其亲身经历，向我们讲解分析

二、嘉宾简介

建议嘉宾人数：5-8人待师兄确认

邀请嘉宾基本信息表

三、活动流程安排

活动时间：2011/6/2019:00-21:30 活动地点：B10休闲吧

19：00～19：20开场

主持人介绍本次活动概况，介绍主讲嘉宾及到场嘉宾，概要介绍2010届经贸毕业研究生就业情况，主要是行业。

19：20～20：20嘉宾自我展示环节

此环节由主持人先简短对嘉宾进行介绍，依次请出各位师兄师姐。

嘉宾按以上介绍顺序依次上台进行陈述，形式不限；可PPT、视频、图片展示等；主讲内容包括但不限于：在校期间学生工作情况、学术情况、实习情况、目前就业企业及其前景、个人生活细节及其他；时间不限，建议每位嘉宾十分钟左右。20：20～21：00主持人访谈环节

访谈环节一：针对每位嘉宾问1-2个针对性问题

访谈环节二：公共性问题提问，比如请嘉宾依次回答“您是如何处理导师的事情与个人私事的关系，当两者冲突时”、“您对师弟师妹们有话要讲吗，必须余下研究生生活的建议，学术或实习建议”

21：00-21:20提问环节

这个其实是交流会的重头戏，担心人数问题，时间稍有缩短。

21:20-21:25主席向嘉宾赠送纪念礼物及抽奖环节

抽奖环节礼物来源：由嘉宾提供，主要是嘉宾的个人研究生期间的毕业不想带走的东西，但这些东西对师弟师妹很有用且带有一些师兄师姐的个人标记的，可以是写过名字的有用的图书资料、工具用书、签名乒乓球拍、羽毛球拍、甚至是球衣等等。提前跟嘉宾沟通好，自愿提供。

21:25-21:30自由交流环节

所有同学均可走向前台与嘉宾亲密接触，问一些比较私人的问题，甚至是索要联系方式等。（此环节可视时间和观众反映而自由延长时间）

21：30与嘉宾合影留念；交流会正式结束。

四、活动分工

整体活动分工

五、活动经费预算

1、海报A0*

2A2*22、横幅 1条

3、气球 彩带若干

4、休闲吧饮料、零食费用

5、嘉宾和观众礼物

六、其他

1、到场人数：现在处于期末考试周，且活动的吸引力不够，担心人数比较少

2、强烈要求主持人是燕琳同学

4.毕业生学长交流会活动策划书 篇四

毕业生座谈会策划书

一、活动背景

大学生活是我们人生中的一个驿站，四年，倾注了我们最美好、最纯真的青春时光。四年的大学生活漫长而又短暂，但足以令我们从稚嫩走向成熟。在文理系2010届毕业生即将毕业之际，特举办此次座谈会，让他们感受学校大家庭的温暖，带着大家的祝福走向新的人生旅程！

二、活动目的借这个交流会表达院系领导、老师及同学们对毕业生的期望和祝福，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆，使他们以自信、乐观的态度迎接人生的下一站。同时，促进新老生交流，为低年级的学生提供学习、生活、工作等方面的经验。

三、活动主题

昆明医学院海源学院2010级毕业生座谈会

四、活动对象

昆明医学院海源学院文理系高新校区全体师生

五、活动时间

2014年6月06日星期五19：30至21:30

六、活动地点

待定

七、活动内容

以交流会的形式，中间穿插舞蹈、歌曲

八、活动流程

（一）准备工作前期

1.呈各级领导审批策划书

2.由高新校区文理系学生会准备工作，听取老师意见进行恰当安排

3.端午节假期过后向各班说明此次活动的要求，并征集各班的节目意向，进行活动口头宣传，让各班有更多时间准备节目，保证座谈会质量

4.召集本系文艺部和舞蹈队成员进行礼仪培训和节目排练

（二）准备工作后期

1.宣传部做好会场布置构思和设计，制作海报、请柬和横幅，并将海报和横幅挂在校园显眼处

2.6月4日召开各部部长会议，做好交流会工作人员安排，讨论需购买用品及交流会细节问题

3.召开全体系学生会成员分配工作

4.购买相关物品，落实邀请的嘉宾名单，进行请柬和邀请函的发放

5.租借演出服装、礼仪服装、音响话筒等设备

8.通知各节目负责人、毕业生发言代表、在校学弟学妹发言代表及各毕业班级发言代表，于座谈会当天进行第二次彩排（按照交流会的所有流程），并告知发言者他们的发言顺序

9.制作好整场座谈会的PPT

（四）座谈会当天工作

1.从中午12:30开始布置会场，要求全体系干准时到场，制作祝福墙等

2.利用各种装饰物装饰会场，张贴嘉宾区、观众区和演员准备区指示牌

3.提前做好音响设备、灯光和PPT调试

4.按照交流会流程进行第二次彩排，保证座谈会有序进行

5.晚会开始前再次确定到场嘉宾名单，并送至主持人处

6.座谈会前播放轻快的音乐暖场

7.在上楼拐角出设置祝福板，并准备好笔和便利贴，同学们可以将自己对毕业生的祝福语写下粘在祝福板上

8.要求各节目演员及有发言任务的代表提前半小时到场，参加班级提前二十分钟到场，礼仪小姐提前半小时到场迎接嘉宾领导

9.各个岗位上的工作人员须按规定时间到场，并各司其职，尽心工作

（五）座谈会进程

座谈会分为璀璨.心，流年.情两幕。以毕业大祝福（加入合唱，合影留念）结束 由系文艺部带来开场舞，表演后喷放礼花。

序幕主持人进行座谈会开场白，邀请领导为座谈会致辞，主

持人宣布座谈会开始。

节目一

毕业班各专业介绍大学四年生活的PPT

节目二

代表发言毕业生代表讲话，在校生代表发言

节目三

每个毕业班学生代表介绍自己的大学学习生活（5个班）及 步骤二新起点给学弟学妹的建议

节目四

（1）合唱

（2）主持人宣布座谈会结束，并邀

请领导嘉宾和毕业生、演员合影留念

注意事项：1.全程跟踪拍摄采访

2.活动结束后，全体工作人员负责清理场地，归还物品。

九、活动详情

（一）以班级为单位，自愿准备节目表演

（二）节目形式不限，如舞蹈、唱歌、小品等

（三）节目内容要符合主题，思想积极向上

（四）活动设备：话筒、音响、话筒架、电脑等

十、活动物品

横幅、笔、便利贴、海报、纸箱、气球、礼花、鲜花、桌椅、饮用水、请柬、邀请函、节目单等

十一、经费预算

十三、注意事项

1.所有工作人员须按时到指定工作岗位，佩戴工作牌，各司其职

2.工作人员应时刻注意各项衔接工作，使座谈会顺畅进行

3.各部门报销资金时应凭正式发票

十四、应急方案

（一）停电应急方案：

1.提前熟悉好会场电路设置，以免中途手忙脚乱。

2.准备好应急照明设备。

（二）节目、发言应急方案：

1.某个节目不能及时上台时，后一个节目必须紧跟上台；前一名发言者没能及时上台时，后一名发言者必须紧跟上，确保座谈会节奏紧凑。

2.其他紧急状况发生时，由系学生会干部协助老师负责处理。

5.优秀学长交流会总结 篇五

从参加人员上看，这次交流会我们邀请了几位熟悉的大四优秀学长来作嘉宾，目的就是在于首先优秀的学长尤其优秀之处则必有其可学之处，同时，熟悉的学长更能和大家一起畅所欲言，没有拘束。

从活动组织上看，这次活动可以说是十分成功的。交流会的重点就在于交流，如果气氛沉闷则自然不能称之为成功。本次参加的同学为工管两个班，大家之间的互动环节可以说问题一个接着一个，没有出现冷场的状况，且各各环节之间也联系起来，没有出现问题。

从交流的内容上看，基本上一些大家最关心的话题都在交流会当中体现出来。如工程管理专业选择方向，工程管理就业形势，学生在校学习中要重视什么，考研还是就业等等一些方面的问题。通过这样的交流会，相信同学们心中的疑问一定消去不少，这样就起到了交流会的目的。

6.学长学姐经验交流会总结 篇六

一、活动背景：

在不久前举行的学长学姐交流会上真的学到很多，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。学长学姐们都是毫无保留的把自己的宝贵经验与我们分享，这个总结一是为了跟好的理清思路，而是让我好好的并时刻的向前人看齐

二、取得的进步：

1、锻炼自己的组织能力；

这是自进学生会以来第一次自己来组织以班级为单位的活动，从联系学长、班长到主持，布置教室都是自己来完成。

2、交流。

在联系学长、学姐和班长的过程中，也是一种锻炼，语言要恭敬、客气，不能强硬，这是交流的技巧，且在活动中适时的活跃气氛也很重要，我可能做的还不够好，但我学习到了，下次我可以做的更好，这也是语言的魅力。

三、其中的不足：

1、对班上同学作工作不到位；

在活动当中发现班上没有多少同学提问，或是有问题不想问的现象，这是我的问题，我仅仅对班长提了要求。

2、做事不积极。

四、我的感受：

这次活动后真的是受益匪浅，了解到很多没有搞明白的问题，学长学姐真的是把自己可以分享，甚至自己隐私问题都拿出来分享，这使我感触特深，学长们真的希望用他们亲身经历来与告诫我们，这会让我们少走许多弯路，在活动中可能遇到一些问题，但都得以解决，这个交给我们日常管理的任务也是圆满完成，并且我们的努力也得到了老师、同学们的认可，我也非常感想负责人对我们的信任，这次的优秀学长经验交流会也是告一段落，在今后的活动中如果还有机会，我也一定会汲取经验，改进不足，争取可以做到最好。

湖北工程学院新技术学院

日常教学管理中心

7.外联交流会活动策划书 篇七

主办方：农民之子协会外联部

一、活动背景：

1、外联工作充满机遇和挑战，外联经验尤其对成功起着至关重要的作用。而目前，我校社团外联部间缺乏足够的沟通和交流。因此，亟待提供契机增强各协会间的联络和工作经验的共享。

2、介于以往小型外联交流的良好效果，本次外联交流会扩大规模，意在更好、更广泛的分享工作经验，传授工作技巧。同时，扩大农协在各社团中的影响力和号召力。

二、活动目的及意义：

1、新学期伊始，举办外联交流会旨在加强各协会之间的联系，加强外联经验，为本学期及以后的外联工作更上一台阶奠定基础。

2、通过这次交流会，各外联成员根据以往经验，提供具体事例，互相交流，共同探讨，总结工作中成功的经验和失败的原因。从而提高外联工作的效率，降低外联工作的阻力，增强外联工作的技能，扩展资金赞助面。

3、通过本次交流会加深各个协会之间的沟通和交流，增强彼此感情，达到互利共赢的目的三、活动时间：2011年3月13日上午9点30分

四、活动地点：博南E10

1五、举办单位：农民之子协会外联部

六、活动流程：

（一）前期准备：

1、活动开始前，外联部部长向参加前期准备工作的会员安排具体工作。

2、确定具体举办时间、地点后，向所邀单位发送请帖。

3、对会场进行整理与布置。

4、活动开始前，进行签到工作。

（二）现场流程

1、主办方的外联负责人致开幕词，宣布外联交流会正式开始。

2、邀请相关协会的负责人发言，请他们从社团发展的整体谈谈外联工作在社团发展的重要性，以及如何进一步从外联这个角度推动社团的良好发展。

3、参会的外联部的负责人结合自身外联工作经验，进行约5分钟的交流。

4、参会的社团外联部的10级成员，根据自己的实际工作经验和自己的总结，发

表自己的外联心得。

5、自由讨论阶段，与会人员相互交流，提倡大一的成员上台提出自己的关于外联工作的疑问，可指定人员解疑或由与会的各协会的外联负责人作出解答。

6、活动负责人对本次交流会进行总结，并对以后加强各协会的外联工作甚至协会合作，提出真诚的希望；

7、活动负责人宣布本次的外联交流会成功闭幕。

七、活动组织方式构想：

本次活动由我们协会外联部发起并主办，涉及到外联部下设的三个小组——策划小组、调研小组、联络小组之间的协调、配合：

策划小组：负责交流会前期的策划、构想，探讨交流会的具体开展实施过程 ； 调研小组：负责调研在外联工作中做的比较出色的协会，邀请他们与我们进行沟通、交流，参与我们的交流会；

联络小组：负责联系各个协会的外联负责人，邀请他们带领部分部员参加我们的外联交流会。

八、注意事项

1、主办方安排人员维护交流会现场秩序，保持现场安静。

2、本次活动预计两个半小时。

3、工作人员佩戴协会工作证，做好倒水、招待友谊协会人员等工作，做到友好、热情。

4、会议结束进行会场的清洁工作。

8.学姐学长经验交流 篇八

首先我应该提高安排时间的能力，由于是自考本科，我可能从能力和知识方面都相对比较欠缺，但这绝对不是我随遇而安的理由，进入大学不是结束，而知识一切的开始，能够合理的安排时间将所有时间都得到很好的规划，这个是很重要的，我应该在大学时间里很好的汲取知识，学习更多学校之外不会谈及的学问，提高自己的知识储存量还有专业技能，无论是理论知识还是实际知识，我都应该很好的学习，并且大学生活也并不全是学习。我还应该做更多融合大学生活的事情，比如参加社团，进入学生会，还有在班级中贡献自己的力量。让自己自里而外的得到提高与升华。

其次我应该提高我口语和书面表达能力，进入大学之后，我们最应该锻炼的就是口语和书面表达能力。有人会说了，中文就是我们的母语，为什么还要去提高我们母语的口语和书面表达能力呢？如果一个人没有很好的表达能力，那他从开始就不会吸引到别人，这也是优秀大学生和那些没有度过大学的人最明显的区别，从说话和文章开始，步入大学的我们已经算是进入了社会的体验阶段，为了更好的融入未来，更好的让别人发现自己的优点，拥有很好的口语和书面表达能力非常重要。

最后，也是最重要的就是培养我的人际交往能力。大学，是人生中最重要的地方，大学时光亦是人一生之中最重要的经历。在这里认识更多优秀的人，也是未来生活中很好的资源，认识优秀的老师在未来的工作中遇到问题也可以请教，人际交往能力是未来生活的基本能力之一，上了大学后便需要开始有意识地去培养自己的人际交往能力，或是参加社团，或是竞选干部，总会有合适的机会。更多的交流学习，收获更多。这是我应该学习的，不光是为了大学时期，更是为了未来。

未来的路总是充满了艰辛和坎坷，不抛弃不放弃。在大学的路上勇敢的走下去，做到更好。如果可以进入梦寐以求的大学，我希望能够在大学生活中有一个飞跃的成长，可以很好的走下去。未来，我来了。

9.新老生交流会活动策划书 篇九

一、活动背景：

艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

二、活动目的：

新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

三、活动主题：

梦的起点

四、活动对象：

09级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长

五、活动时间：

2009年10月12日

六、活动地点：

09装潢班教室及操场

七、活动安排：

1.前期工作

1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

2）嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

4）灯光，照相机

2.活动中（流程）

1）先放一曲舒缓的音乐

2）主持人开场白，介绍来宾

3）老师发言

4）新生代表发言（1名）

5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

6）新生提问环节

7）气氛达到高潮，进行自由交流

8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

八、活动经费：

艺术系09级装潢班

10.学长交流会总结 篇十

2011年“感恩母校行”寒假志愿者专项行动

三梅中学学长交流会总结

一、活动概况

三年的高中生活虽然早已离我们远去，但母校给我们的是别样的感受，是她告诉我们，要奋斗、要勇敢、要改变，她引领我们学习、教会我们做人、给我们创造机会、为我们提供舞台，感谢母校。

随着又一年的高考即将来临，三梅中学11届的学弟们也进入了紧张的冲刺阶段，面对高考，学弟们很多疑问，在会中我们与学弟们分享了自己在大学和高三最后阶段的学习和生活的心得和经验，告诉了他们如何适应大学宽松式的管理和高三严格要求和面对巨大临考的压力，让自己在学习中发挥最大的优势。提供了一个让学长学弟相互交流的平台，在交流的同时认清自身现状，扩充自己知识面，迫切了解自身需求。营造了校园互帮互助，丰富了校园生活。

二、活动主题

我的未来不是梦

三、活动时间

2011年2月22日12：30——13：15（午修时段）

四、活动地点

三梅中学报告厅

五、活动人员

活动主讲人：卢嘉麟 李建永 陈肖霖

参与人员：高三全体同学（去杭州考试的同学除外）

六、活动前期准备

1）了解高三补课和放假情况； 2）联系校方老师，批准活动时间； 3）活动场地借用与物品准备；

4）邀请其他主讲人，并准备交流会材料。

七、活动现场具体流程

1）活动主讲人员和参与人员在准备教室集中，入场有序； 2）分发浙江师范大学校报以及相关资料，同学们对我们发的资料非常感兴趣；

3）第一环节：由活动负责人卢嘉麟开篇陈词，宣布交流会正式开始，同时介绍了主讲人的身份，并播放浙江师范大学招生宣传短片，同学们被我校宣传片深深吸引；

4）第二环节： 活动主讲人行知学院09级环境艺术设计专业李建永、09级平面设计专业陈肖霖分别和学弟们共同分享：（1）首先向同学们介绍了浙江师范大学今年在我校和全省的录取情况。（2）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。（3）虽然高中科目较多，但高考难度不大，大家应该拿出高三应有的拼搏精神。（4）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。（5）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。（6）与同学交流，沟通学习，提高更快。我们一句话：Nothing is impossible！

5）第三环节：提问环节，主讲人一一回答了学弟们的提问。后来又进行了学长走进同学环节，进行一对一或一对多的交流谈心。此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。

6）活动结束前活动负责人卢嘉麟和大家分享了自己两次高考的经历和故事，让大家懂得失败并不可怕，可拍的是失败之后再也起不来了，高复也并不是大家想象中的那样痛苦。同学们听听的津津有味，对高复也有了相对了解，7）播放励志短片《never give up》，并在《我的未来不是梦》歌曲中结束交流会。

八、活动特点

本次活动将宣传浙江师范大学，积极引导高三学生找到正确的学习方法明确学习目标结合起来，针对高三学生这一特殊群体特点，选择大家感兴趣的话题“如何做一名高考成功者”受到了老师和同学的广大好评。

九、活动问题：

1）由于之前的三梅中学以艺术生为主，加之我们三位活动参与人也都是艺术生，所以我们准备的很多东西也都是有关艺术生的，但是没有很好的了解和准备，部分艺术考生已经去杭州参加考试了，剩下来补课的同学是非艺术生和小部分艺术生，又加上今年非艺术考生好几个班，而我们那一届非艺术生只有两个班，一文一理，也很难把握他们的成绩，所以可能最后真正的效果并没有很好展示出来。

2）活动时间比较紧张，活动准备也不是很到位。

十、个人总结

这次活动真可谓是益处多多，使高三的学弟们了解了浙江师范大学，熟悉了我校的招生信息，同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，更重要的是使大部分高三学弟们知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，当然也欢迎他们报考浙江师范大学。

当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢母校！