简历与求职信（19篇）
1.简历与求职信 篇一
简历与求职信存在
简历求职信之所以存在就是因为它可以提供有价值性的东西，否则为什么求职信会存在?我们了解下求职信的几个作用就会知道它到底是否多余，第一，求职信可以对整个简历正文做总结，也就是说我们可以将求职信做成总结的形式，这样有助于招聘者迅速了解个人简历的大概内容。如果你在求职信里展示的内容挺有吸引力那招聘者阅读你的简历正文是不是更有目的性而且情绪会好一些，当然你要是在这里总结出来的东西没什么看头，会导致招聘者思想里已经决定要快速过掉你的简历正文内容。但是不管出现哪种情况，这至少反映出求职信的功能之一就是总结。(个人简历表格的好坏对制作个人简历来说是很重要的，毕业生的话推荐你使用/xiazai/这个。)
第二，通过简历求职信营造出一个强势的开头，如果开头令人大开眼界发现你这个人还真是挺独特的`，但是这种独特并不是求职者所谓的个性化，个性化那是孩子们玩的游戏。所谓的独特是指这个人办事风格或者眼界、思想等比较独特，比如对于某个事物的看法或者职业规划、做事方法等，都可以被我们打造为一种特色。此外，求职信体现出的气势感也是很有作用的，利用气势感染招聘者让其发觉你积极进取，欣赏一个人的话就可能会给他一个面试的机会。
有简历正文干嘛还要做求职信?求职信不就是一种形式而已?不少求职者会提出类似的疑问而认为求职信没有什么必要而显得实在是有些多余，还不如把这个障碍物去除掉让简历显得更为合适。难道求职者只不过是一个形式品吗?
推荐阅读：个人简历空白表格模板word，大学生求职个人简历封面word版，大学毕业生求职时自我介绍
2.简历与求职信 篇二
大学生就业问题，从高校的培养模式由“精英化”转到“大众化”以来，一直是困扰我国人力资源配置的一个问题。2008年美国次贷危机引起的全球经济衰退，使我国经济面临着“新世纪以来最困难”的局面。在这样的就业环境下，大学毕业生须知找到理想工作不仅要在专业能力和综合能力上全面发展和提高自己，更要懂得如何在激烈的就业竞争中有效地推销自己。而向用人单位有效推销自己的第一步就是设计一份有创意的简历，这样才有可能引起招聘人员的兴趣。
一份完整的简历主要包括四部分：自荐信、履历表、一系列支持履历表的证书或材料、身份证复印件。简历的制作方式有很多，比如：卡通简历、网页简历、flash简历等。本调查只选取普通纸质简历的一部分———履历表，其操作性定义为2009年应届大学毕业生对自己的基本情况、社会实践经历、职业定向等进行的概括性描述。
二、研究对象和方法
（一）程序
首先，由从事人员招聘的专家和人力资源开发专业的在读硕士研究生组成团队，讨论求职简历标准，制定评分细则。简历中必须有的内容：标题、个人基本信息、求职意向、岗位胜任力综合素质(外语和计算机水平、专业描述、实践奖励、特长爱好/自评)。评分细则的制定是依据招聘人员对这些维度的重视程度来分配权重的，另外评分细则中还有一项基础分，即表格、字体、语法、照片、色彩搭配等排版的审美效果。
其次，随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届毕业生的求职简历410份，按专业分类整理，实习经历、制作格式相近的仅保留一份，并对筛选出的159份简历进行编码。
最后，由3名人力资源开发专业在读硕士研究生依据评分细则，独立将编码好的159份简历各项成绩输入计算机。利用excel2003求其各个项目的平均得分作为项目的实际得分，借鉴中小学考试成绩公布的方式，将各项目所得成绩分为四个等级。
（二）对象和方法
随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届大学毕业生的求职简历410份。筛选出符合拟定标准的159份简历，男女比例为49.6%∶50.4%。
（三）数据处理
用excel2003将数据输入电脑，借助统计软件spss16.0进行描述性统计分析和性别差异性检验。
三、结果
用描述性统计呈现各维度成绩的分布情况(见表1)，总分的优秀率为2.5%。
各维度的性别差异性检验见表2，基础分的性别差异性显著，总成绩的性别差异性不显著。
四、分析与讨论
（一）简历中存在的问题分析
按照讨论拟定的评分细则计分，所调查的159份简历中总成绩优秀者占2.5%。简历失分的原因主要集中在以下几个方面：
第一，96.2%的简历标题是“个人简历”四字或个人格言。这类简历与标题是“×××的求职简历”或者“×××的个人简历”的简历同时出现在简历堆中给招聘人员的印象是不言而喻的。后者把自己的名字写在首行醒目的位置，由于“首因效应”，招聘人员很容易记住求职者的名字，而且有时招聘人员也会认为这是求职者自信的一种表现。
第二，32.7%的求职意向不合格，即没有求职意向;23.9%的应聘岗位不明确。求职意向是简历中不可或缺的内容。而部分求职者担心竞争激烈，不注明具体的职位，抱着随他们安排的心理或干脆表态“愿意在贵公司任何部门”，这样的表达只会让用人单位感到求职者不适合任何职位。如今的用人单位比较看中“术业有专攻”的人，因此，大学生对自己的职业生涯要有清晰的规划，围绕所学专业的一个领域明确地表达求职意向，才能吸引招聘人员的眼球。
第三，实践及奖励维度的优秀率仅4.4%。对于缺乏工作经验的应届大学毕业生来说，兼职或者学校组织的实习显得比较重要。而简历中对这一部分的介绍却只以顺叙的形式，简单描述什么时间在哪个地方实习或做过兼职，并没有告诉招聘人员活动的目的及其整个过程。模糊的描述导致招聘人员无法推测求职者的动手操作能力。而采用倒叙的方式或有针对性地量化社会实践成果并突出过程及列举有代表性的奖项，招聘人员可以判断出求职者是否具有胜任基础岗位的能力。
第四，爱好、特长、自评有利于招聘人员评价求职者的价值观与企业的文化是否匹配。有9.4%的求职简历没有爱好、特长、自评等内容。46.5%的简历描述的与应聘岗位关系不大，如一个应聘营销岗位的求职者写的兴趣爱好是读书、思考，而营销岗位更注重社会交往能力，简历中应该展现应聘者与应聘岗位所需人格特质相一致的方面。
第五，12.6%的简历出现有扣分情况。问题主要集中在简历中出现了“很好”“精通”“获得大家一致好评”“有良好的组织协调能力”等模糊词汇以及涉及有关个人隐私的身份证号码、家庭情况、户籍等，提到了用人单位忌讳的福利报酬问题。
（二）简历制作中的性别差异性分析
简历制作的基础分存在性别差异，但总分不存在性别差异。
基础分部分都是细节问题，从某方面可以反映出男女生对待就业的态度，显然，社会角色的期待使男性肩上的责任重于女性。传统观念认为女性比男性的简历制作更精致，但结果显示不存在性别差异。访谈得知，就业指导课上老师对简历的制作给出了模版，千篇一律，缺少创新，同时也折射出高校就业指导课系统有效开设的必要性。
这里也凸显出一个值得思考的问题：男女生在制作简历时的水平是相当的，也就是说公平筛选简历的话，男女生进入面试的机会应该是一样的。但现实生活中仍能听到一些女大学生喊着“招聘人员对女性应聘者存在性别歧视”。鉴于此，呼吁女性，要想提高就业率可以从简历的制作开始，把握好每一次机会。
五、结论与建议
3.求职简历莫“浮夸” 篇三
一些已经在职场上摸爬滚打多年的职场旧人，对于怎样写求职简历，往往都能够谈出一点道道来。毕竟经历了许多次的职场洗礼与考验，多少还是积累了一些比较实用的个人经验，求职的胜算还是要比新人多出许多的。
然而，对一些刚刚毕业的大中院校的学生而言，事情可能就没有那么简单了。就拿写求职简历来说，其中的学问就有一大把，绝对不可小视。有的毕业生总是以为，将自己的简历做得美观一点、漂亮一些，就更加容易被用人单位注意，求职成功的机会更大。这样想是没有错的，可是，有相当一部分毕业生，往往画蛇添足，为了使自己的简历突出一点、故意将自己的能力夸大，虽然一开始可能让用人单位刮目相看，而且也能得到比别的毕业生更多的面试机会，但最终并不能求职成功。
小张毕业于一所地区师专，为了能够显示出自己的优势，小张故意虚写求职简历，英语只过了三级，却在简历中写成已过六级，普通话只过了二级乙等，却写成已过二级甲等。几家用人单位对他很满意，都打电话叫他去面试，结果可想而知，当用人单位知道小张的这些东西都是虚假的以后，很果断地拒绝了他。
4.简历与求职信的关系 篇四
又到了求职的季节。满心盼望的新鲜人，上网填写资料，无数的信件涌向公司人事部，每张沉默的脸孔，发出同样的讯息：“用我吧，我不会让你们失望的。”
面对雪片般的求职信函，一式一样的年轻脸孔，人事部门和应征新人的主管也遭遇了相同的烦恼：如何找到最适合公司的人才?尤其，当最热门的管理书籍揭示着“找对人，就什么都对了”的观念后，人事部门的压力无形中也增加了。
然而，无论再怎样强调“找对人”的理念，在匆促、笼统、量化的求职/筛选过程里，求职者与公司的“梦幻组合”还是难免会miss，彼此留下遗憾。
有些遗憾是要事后才能得到证明的。我有个记者朋友跑的是立法院路线，表现相当杰出、抢眼，连立委都常拿他的报导做质询。最近另一家报社总编辑出面“挖”他，引发他“不堪回首”的回忆。原来，当年他自大学新闻系毕业，正值报禁开放，他最梦想的就是进这家报社，考了两次试，都在面试被刷掉。面试的总编辑(当然不是现在这个总编辑)，断言他不适合往新闻界发展，“理由是我看起来不懂应酬那一套，而跑新闻是要靠应酬手腕的。”这位记者朋友说：“其实多年后我才得知真正的缘由，那两次招考根本就已经内定人选了。”
被刷掉，也不一定就是坏事!
另一位同龄的朋友，则始终不忘“被某大公司刷掉”的复仇念头。后来他进了一家规模较小的公司，勤奋工作，成为那个领域名号响叮当的.人物。有次他在分享自己的生命史时说，他偶尔会梦到，自己“衣锦还乡”进入那家大公司，跟当初面试他的人甩下一句“你错了。”我则提供他另类的思考方向，对他来说，被那家大公司刷掉反而成为他发展事业的强烈动机，也成就了自己的生命成绩，所以，“严格说起来，也不是什么坏事。”
然而，有多少被刷掉的人，像这位朋友这样“幸运”呢?当一百个、一千个人中只能选一个的残酷事件循环发生，也成为这个资本主义社会的常态后，许多人的失望、挫折、不解和愤恨其实从未得到处理，也成为隐藏的“心理地雷”。
5.展示自我的个人简历与求职信 篇五
成功的广告有一个共同的特点－－超凡脱俗，成功的个人简历与求职信亦然。这里介绍几种创新，而更多的创新有待于你自己去开发。
（1）英文简历与求职信的书写
在众多的简历与求职信中，偶尔一份英文简历会引起用人单位的注意。英文简历与求职信还可以把你的英文写作水平展现在用人单位的面前，一般而言，英语水平的高低是用人单位考察求职者的一个重要方面。
（2）手写与电脑打字印刷的个人简历与求职信
前些年，电脑尚未普及时，如果你使出一份电脑打字印刷出的简历与求职信，在众多手写简历中，你的一份就会有鹤立鸡群的优势，给用人单位一个崭新的印象。而如今，一份A 4或B5纸的个人简历已是司空见惯，这时，如果你能写一手漂亮的汉字，不妨手写一份个简历与求职信，同样会突出你自己的特色，而引起用人单位的注意。
（3）言简意赅，突出特长
求职者在写简历与求职信时，一定要从用人单位的角度考虑一下，即如果你处在对方的位置上，什么样的简历与求职信会引起你的注意，什么样的简历让人看都不想看一眼？一般来说，言简意赅，突出特长的简历与求职信才能吸引阅读者的兴趣，引起用人单位的注意。
6.材料与化学求职简历 篇六
姓 名：XX 性 别：男
出生日期：XXX 民 族：汉
身 份 证：XXXXX 身 高：XXXcm
户口所在：XXXXX市 目前所在：XXXXX市
毕业院校：XXX理工大学 政治面貌：团员
最高学历：本科 所修专业：材料与化学
人才类型：普通求职 毕业日期：.7
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：技术员和销售
希望地点：XX，XX等
希望工资： 月薪[-3000]RMB
自我评价
来自农村的我具有独立自主、肯吃苦本性，懂得塌实地做好每件事;大学教育让我学会了团体合作、服从组织、实际动手能力。
有坚韧的自学能力，喜欢接受挑战。
对学习，我永远抱着一颗渴望与平和的心。
期待与你的面谈。给我一个机会，我将还你一份信任!
教育背景
9月至6月 江西理工大学 材料与化学专业 本科
所获奖励
语言能力
英语 熟练 级别：四级
普通话 精通
计算机能力
通过国家计算机三级(网络技术)
熟练运用Office办公自动化软件
7.试论求职技巧的训练与指导 篇七
关键词：就业,求职技巧,训练,指导
随着我国市场经济的不断深化, 企业结构的调整与改制, 市场就业新机制的逐步完善, 劳动力的配置和市场调节因素逐渐加快, 在劳动力供求总量矛盾尖锐的同时, 劳动力素质与岗位需求不相适应的结构性失业问题日益凸显。这是全社会普遍关注的重要问题, 也成为影响社会主义和谐社会建设的不稳定因素之一。目前高等教育大众化进程不断加快, 据统计数字显示, 2007年的高校毕业生是495万人, 比2006年净增82万人, 是2 0 0 0年毕业生人数的近5倍。短期内社会的需求量增长有限, 就业压力不断增大, 加强对求职者进行求职技巧的训练与指导将显得越来越重要。
一、求职技巧的训练与指导的具体内容
求职技巧是求职过程中的方法、手段和技能。按求职的环节来分, 通常把求职技巧分为招聘信息的采集技巧、求职文书的撰写技巧和求职面试的应对技巧三大类。
1. 招聘信息的采集技巧
招聘信息是指与就业相关的消息与情况。没有招聘信息, 就没有就业渠道。在人才需求总量供大于求的“买方市场”态势中, 要求每一个择业者必须通过各种途径, 获取足够的信息, 以了解当下与己类似的求职群体的总体供需形势, 分析自身所学专业的就业前景与发展趋向, 克服专业结构所带来的供求矛盾, 然后明确自己向往的行业与将选择的职业, 这样才不至于盲人摸象式的瞎摸一通。
招聘信息的获取途径有很多, 应主要通过专门的就业指导服务中心、职业中介部门、各级人才市场和招聘会及各类大众传媒等获取招聘信息。对于采集到的招聘信息, 应进行综合分析, 并结合自身特点进行筛选, 以保证招聘信息的真实性、科学性和有效性, 最终实现成功就业。
2. 求职文书的撰写技巧
求职文书包括求职信和求职简历。求职信反映的是求职者的求职意向和主观情况, 求职简历反映的是求职者的客观情况。求职简历还是用人单位了解求职者基本情况的重要资料, 是证明求职者适合应聘岗位的重要工具。求职信与求职简历的共同任务是帮助求职者获得面试机会。对于每一个求职者来说, 写好求职文书将成为求职中的一个十分重要的环节, 是踏上求职成功的第一步。
(1) 求职信的撰写技巧及注意点
求职信又称自荐信, 是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。是求职者向用人单位表达自己求职意向的一种方式。其意义在于帮助求职者推销自己, 概括求职者的能力、想要什么、能做什么等等。应该说求职信没有什么统一的格式和现成的规定, 重在内容真实, 特色鲜明, 措辞得当, 简明扼要。一般应针对求职者自身的情况和用人单位的具体要求来撰写。首先, 正确称呼用人单位, 介绍自己从何处获得对该单位的就业信息, 写清楚自己的姓名、性别、出生年月、学历、毕业学校及专业等个人的基本情况;其次, 结合专业和特长说明求职的愿望动机。说明自己所要竞聘职业岗位的理由和今后的目标, 这应为全文的核心和重点部分;最后, 结尾要强调希望和用人单位招聘主管人员见面的愿望, 并致谢。同时应附个人简历, 写明本人的联系方式和详细通讯地址。
写求职信的主要注意事项有: (1) 要有一个新颖、出其不意的开头, 这样容易引起对方的注意和兴趣, 达到先入为主的良好效果; (2) 求职信的内容应特色鲜明, 内容精练, 直奔主题, 切忌太短或太长, 5 0 0字~6 0 0字为宜; (3) 内容务必真实, 既不过于谦虚, 也不要过于夸大。应客观真实地反映自己的长处和才能, 和对用人单位的真情实感; (4) 求职信最好自己手写, 字迹工整, 杜绝错别字。给人一种亲切、实在的感觉。一些附件可用打印或复印, 也应尽量设计得美观、大方一点。
(2) 求职简历的撰写技巧及注意点
求职简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦。它的主要任务是争取让接受方和求职者进行联系, 主要目的就是争取到面试的机会。据相关调查发现, 招聘者平均在每份简历上只花费1.4分钟。每次招聘会结束, 都会有大堆式样各异的求职简历被无情地扔进垃圾筒。有的求职者对自己的简历过于包装, 也有的简历千篇一律, 这些也很容易被应聘单位拒之门外。如何让自己的简历脱颖而出, 顺利进入面试阶段, 求职者必合理掌握简历的标准——简而有“力”, 字字有声。
第一, 以优良的人品感动人。是否具有特殊的经历、优秀的人格品质及良好的性格, 已经成为当今许多用人单位在录用人员时要考虑的一项重要条件和内容。求职者如果能在这方面进行挖掘, 做些文章, 无疑会给自己增添一些优势。
第二, 以明显的优势说服人。俗话说“不怕不识货, 就怕货比货”。对于那些在大学阶段成绩特别优异和能力出众的求职者, 在写求职简历时, 就要善于突出和反映自己的优势, 优点尽可能具体化。如写“成绩优异”就不如写“成绩排在年级或专业的第几名, 通过了国家CET—4、6级考试, 被评为校三好生”等”, 这样写更具有分量。
第三, 以独特的见解征服人。求职者在写求职简历时, 如果能够自然地写出对一些与自己相关问题的认识和看法, 也可让用人单位对自己认识事物的能力和水平有所了解。
第四, 以出众的特长吸引人。用人单位都希望被录用者具备一定的特长才能与所聘岗位相符, 因此, 在写求职简历时, 一定要根据应聘岗位突出自己的特长。如应聘的是行政、人事管理类的岗位, 简历中可突出自己在计算机应用、沟通、协调、组织等方面的能力。营销类职位时则要突出自己的策划、社会活动、创新和表达能力等。
在写求职简历时应注意以下事项:
第一, 不要“遍地开花”。不要因找工作心切, 随便找一些单位发出求职简历, 这种“四处撒网”的做法, 没有针对性, 缺乏对用人单位的了解, 工作之后才发现不理想, 悔之晚矣。
第二, 避免简写歧义。在平时谈话时, 很多人都习惯简称自己的大学就读学校或专业, 但在求职简历中应避免简称而产生歧义。如“江大”这个大学简称, 在江苏镇江地区一般人都当作“江苏大学”的简称, 但在江苏无锡地区的人就会把它当作是“江南大学”的简称。
第三, 不能主次不分, 眉毛胡子一把抓。语言表达的逻辑性、条理性、明确性是写求职简历最起码的要求。把自己的最闪光的部分重点表达, 人人都有的就一般陈述, 甚至不提。
总之, 求职是一个自我推销的过程, 写求职信或简历, 只能“适度推销”, 而不可夸大其词。书写应工整、规范, 要有理有节, 不卑不亢, 做好“一颗红心, 两种准备”。
3. 求职面试的应对技巧
对大多数求职者来说, 特别是应届大学毕业生在上学期间各种笔试不断, 尚能应对自如, 而对面试则因经历少, 常常不知所措。学会面试, 是求职择业时面临的新课题。面试被广泛应用于人才劳务市场中, 这是决定应聘者能否参加复试和签约录用的重要环节。用人单位通过面试, 主要了解和掌握求职者的知识水平、心理素质、应变能力、语言表达、形象气质、处世态度和敬业精神等, 可以说, 面试是进行综合素质测验的考场, 是求职者将自己全方位展示给用人单位, 走向职业之路的第一关, 因此, 求职者掌握面试的技能技巧是获得就业成功的关键环节。一般应掌握以下几点:
(1) 面试前的准备
俗话说, 不打无准备之仗, “知己知彼, 百战不殆”。机遇总是降临在有准备的人身上, 求职者要在面试中立于不败之地, 就必须做好面试前的准备工作。
第一、全面了解应聘单位。求职者对用人单位所有制的性质、工作环境、业务范围、企业特点、发展前景, 对应聘岗位职责及所需的专业知识和技能等要有一个全面的了解, 同时还应该通过熟人、朋友或有关部门了解对你进行面试的考官的有关情况以及面试的方式、过程和时间安排, 索取可能提供给你的任何资料。
第二、正确自我评价。求职者要自信地应对面试, 就必须对自己有一个清醒的认识, 确定与自己的个性、兴趣相符的工作环境, 熟悉与应聘岗位相关的专业知识、技能。面试前还要准备一个简短的自我介绍, 包括本人的长处、特点, 具备了什么样的专业知识、专业技能和胜任应聘岗位的能力等。
第三、反复模拟训练。求职者在面试前可先进行模拟训练, 根据应聘岗位的性质和要求自拟模拟题, 试着提出问题和回答问题, 真正体验面试的氛围, 检查自己的不足。
第四、资料准备充分。面试时要带好招聘单位的有关资料, 以备随时查阅;要带上自荐书和自己所填报的资料应聘表、自己发表过的文章、写的报告、计划书以及获得的各种奖励证书等;同时还要携带相关证件, 以备招聘单位查阅。注意所有材料排列整齐, 心中有数, 以免面试中需要时手忙脚乱给考官留下坏印象。
第五、保持最佳风貌。面试前要调节好心态, 要自信、乐观、镇静, 千万不要尚未面试, 而过多关注面试对自己的重要性和利益关系, 产生焦虑、胆怯、害怕等精神紧张状态, 使应有的水平和能力不能正常表现和发挥导致失败。另外面试时要求衣着打扮要整洁、大方、得体, 既符合应聘的职业形象要求, 又能体现自身的形象气质特点。尽可能提前到达面试地点, 熟悉面试环境, 为面试成功奠定基础。
(2) 面试中的应对技巧
第一、要诚实应答。对主试人提出的问题, 不知道, 就坦率承认, 对方一定会看中你的诚实。对主试人提出的看法和指出你的不足之处, 要虚心接受, 主试人若说得不对, 也只能是一笑了之, “仁者见仁, 智者见智”, 不要非与对方争个是非曲直。
第二、要准确应答。对主试人提出的问题要给予肯定的回答, 切不可模棱两可, 对于社会问题、国际问题一类比较大的题目, 不要照搬报纸、电视上的说法, 只要侧重发表一两点自己的真实看法即可。即使说得不准确, 也表明你对社会、对人生、对时事有自己独特的见解, 同样会获得主试人的好评。
第三、答问要讲策略。面试中, 如果对主试人提出的问题, 一时摸不着边际, 以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时, 可将问题复述一遍, 并先谈谈自己对这一问题的理解。对不太明确的问题, 一定要搞清楚。这样才会有的放矢, 不致南辕北辙、答非所问。如果想当然地去理解对方所提的问题, 其结果可能被视为无知, 甚至是不礼貌。
第四、答问要有独见。主试人接待的应试者若干名, 相同的问题问了若干遍, 类似的回答也要听若干遍。因此, 主试人会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见地和个人特点的回答, 才会引起对方的兴趣和注意。
二、正确处理面试求职失败
面试求职失败是指在面试时或结束后, 被告知这个工作并不是给你的, 或者你不能让用人单位相信你很适合这份工作。这时作为求职者应马上改变策略, 不再纠缠于给予机会, 而是应珍惜面试的机会, 坦然承认失败并要求面试官给些建议指导你今后求职。不管你当时是否承认他的观点, 你都应虚心接受下来, 日后好好反思, 或许会有很大的启发和意想不到的收获。
三、结论
综上所述, 职业指导人员对求职者进行求职技巧的训练与指导是非常重要的, 通过对求职者的帮助、训练和引导, 使劳动力实现人尽其才, 人职匹配, 达到和谐就业。同时求职人员了解、熟悉、掌握、运用求职技巧进行求职更是必需的。求职者如果抱怨工作为什么与我擦肩而过, 不如审视一下自己的求职技巧, 学习、掌握、提高自己的求职技巧, 为顺利实现就业奠定良好基础。
参考文献
[1]张培德:就业与职业:把握通向社会的金钥匙[M].上海:上海中医药大学出版社, 2006年9月, 第1版, 35页
[2]刘存绪 张红娣:大学生就业供求问题的分析与思考[J].四川教育学院学报, 2007年12月第12期, 38页
[3]沈 健:大学生求职训练[M].北京:中国发展出版社, 2003年8月, 第1版, 92页
8.求职简历应当简而有“力” 篇八
其实，外国求职者花在简历上的心思也毫不逊色。在一则译自国外《那些疯狂的创意简历》的帖子中，一名学平面设计的女生为了使雇主感受到自己对缝纫设计的热爱，把简历织在了布料上；还有一份被设计成地铁图的简历，教育经历、职业技能等条目就成了不同颜色的地铁线……行走在HR圈，欣赏之余，不禁想劝告诸君：这类简历仅适合设计类岗位，其他请勿模仿。而且，最终能否被录用，还要看在笔试及面试中的表现，而良好的自身素质、过硬的专业技能才是应聘成功的制胜法宝，想靠花哨的简历求职只会弄巧成拙，得不偿失。
招聘是一场用人单位与求职者之间的“博弈”，招聘制度就是“游戏规则”。世界上没有完美的规则，所有的规则都有漏洞，招聘也不例外。虽然人人都需要一份有创意的简历，但它必须具有自己的行业特性。另类简历可以引起HR的关注，但切忌离题，应该和职业及自己的个性相关。除了营销岗、设计岗的职位外，花里胡哨的简历很讨人烦，容易给人不踏实的感觉。
HR关注简历上的哪些内容呢？无非性别、年龄、经验和薪酬期望等。太花哨、太另类的简历，往往表明求职者在应聘时，缺少从用人单位或HR工作性质的角度考虑问题，这既可能是缺乏求职应聘经验造成的，也可能由于心态没有调整好，没有意识到简历是一个展现自己符合用人单位需求的形式，而不是炫耀的方式。
一份含金量高的简历，对找工作很有帮助。“简历”一定要“简练”，要让HR在最短的时间内两眼一扫就能抓住你的“闪光点”，在最短的时间内对你形成一定的印象，而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简历应当简而有“力”，这才是制胜之道。尤其是刚走出校门的求职者，哪有那么多的丰功伟绩值得大书特书？
9.会展策划与管理求职简历 篇九
yjbys
年 龄： 22
国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
身 高： 175 cm
体 重： 55 kg
目前所在： 广州
户口所在： 广东省
联系电话：
E-mail：/jianli
电子邮箱：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 面料辅料采购，广告，艺术/设计
求职类型： 全职
可到职日期： 一个星期
月薪要求： 2000--3500
希望工作地区： 广州
工作经历
××××服装
起止年月： 2014-03 ～ 2014-05
公司性质： 私营企业
所属行业： 服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位： 销售人员
工作描述：
1、负责公司现有品牌陈列管理;
2、负责公司各店铺橱窗方案设计工作;
3、负责推出和设计每季公司的新产品，并做好跟踪和指导工作;
4、做好公司各店铺陈列员工的日常工作;
5、协助客户订货的各项工作;
离职原因： 想找一份有冲劲的工作
中国进出口商品交易会{广交会｝
起止年月： 2012-04 ～ 2013-10
公司性质： 国有企业
所属行业： 公关/市场推广/会展
担任职位： 办证人员
工作描述：
1.负责帮国内来客办理入场证件
2.vip办证员
3.入场证卡片验证
离职原因： 实习结束
教育背景
毕业院校： 广东轻工职业技术学院
最高学历： 大专
毕业日期： 2014-06
所学专业： 会展策划与管理
语言能力
外语： 英语 一般
粤语水平： 精通
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
会展策划，会展管理相关信息，设计鉴赏，旅游心理学，空间展示设计
个人自传
10.热能与动力工程求职简历 篇十
专业职称：助理工程师
英语级别：六级
计算机：优秀
粤语：优秀
求职意向
意向地区：广州市佛山市中山市
意向岗位：能源技术/研发类生产质量工程师/专员其他产品设计研发类
住房要求：需要提供
期望月薪：保密
到岗时间：一个月内
发展方向：本人具有良好的沟通协调能力，希望从事设计/生产管理/运行/工艺等与专业相关的`岗位。
工作经验时间：20xx—07~至今
公司名称：xxxxxx
职位名称：生产主管
月薪：保密
工作描述：制定工作计划，分配工作任务，协调各部门及上下级解决施工问题，提供相关工艺技术支持，数据收集及分析处理，阶段工作总结。
简历详述：
本人20xx年7月毕业于华中科技大学能源学院热能与动力工程专业，在校期间表现优秀，我认真学好每一门专业课程，专业知识掌握得比较好，对能源动力装置基础、热力学、工程测试技术、流体机械原理、工程传热学等知识有了较深的认识;大学期间我积极参加学校的社团工作，曾任学院信息中心网络部副部长，积极配合部门做好自己的本职工作，积累了一定的工作经验，并从中建立了良好的人际关系，培养了我的团队协作精神;在思想上积极向党组织靠拢，光荣地加入了中国共产党。毕业时获得了学校“优秀毕业生”称号。
毕业后我进入广州中船黄埔造船有限公司工作，在这一年间我担任预舾装作业区的工艺员及计划员的相关工作，参与了某型护卫舰的建造管理及工艺技术的推广工作，并主管了两艘某型艇的生产计划安排管理工作，从中学习到了很多相关的工艺知识，对工程施工的任务安排及流程管理、各部门沟通的方法有了深层次的认识，并对基础数据的收集、分析、汇总积累了一定的经验和方法，得到了领导和同事的好评。
11.农民工求职也应亮简历 篇十一
小王的这份简历只有3页纸，上面记录有自己学习电焊的经历，3家用人单位的评价，年龄、学历、籍贯、健康状况等一应俱全。小王是职业中专学历，为了推销自己就搞了个简历，没想到刚递出两份，就有了回应，一家大型汽修厂马上同意和他签订三个月的试用合同。
虽然近期我国受金融危机的影响，许多农民工被迫返乡，工作难找，但有些技术工种仍十分短缺。农民求职也要讲究技巧，学会推销自己，这样就有可能在最短的时间内找到最满意的工作。随着网络信息化的发展，网上求职也越来越普及，有求职简历能让企业人事部门的人顺利找到自己。
制作简历首先要清晰，复杂的简历并不能增加求职的成功概率，相反，简单明晰的简历更容易让招聘方抓住重点。因此简历一般用A4纸打印1页即可，最好不要超过2页。
简历内容应该包括个人基本信息、工作经历、知识结构（所受教育及专业培训）、技能证书以及与工作有关的兴趣爱好。
在“应聘职位”一栏，不要为了增加录取概率而填写过多的职位，一般填写一个职位，最多不超过两个职位。
据就业指导专家介绍，调查显示，招聘方接到求职简历后最关注的内容依次是：工作经历、技能特长、学历与专业、性格及爱好特长、外在形象等。
12.浅谈求职技巧的训练与指导 篇十二
一、求职技巧对促进求职者成功求职的重要性
市场经济条件下, 竞争无处不在, 求职者即使掌握了大量的学问, 但如果不懂得在求职过程中展现自我, 也有可能被用人单位冷落。在严峻的就业形势面前, 如何在庞大的求职军团中脱颖而出, 往往被许多求职者视为头等大事。在激烈的求职竞争过程中, 为什么有的人苦苦求职却屡屡碰壁, 无处安身?为什么有的人却脱颖而出, 抓住了机遇, 实现了成功就业?这是因为有的人掌握了求职技巧, 善于运用求职技巧, 而有的人却是求职技巧的门外汉。因此, 掌握求职技巧对于求职者成功求职具有十分重要的作用。
二、各种不同人群进行求职技巧的训练与指导
1.大中专毕业生求职技巧的训练与指导
(1) 确立以所学专业为主的就业方向。
对于大中专毕业生来说, 经过几年的辛苦努力, 已经掌握一定的专业知识和独立工作的能力。在求职过程中, 大中专毕业生应该首先对外界和自身的情况都进行一下全面了解和详细分析, 进而初步确定自己的一个职业定位和发展方向, 然后在找工作的过程中有意识的去寻找。从外界的角度讲, 主要是当前的整体就业环境和就业趋势, 各行各业的现状及发展前景, 自己面临的一些就业机会, 以及自己的家庭环境等因素;最后经过对以上因素的综合分析和权衡, 来初步确定求职者的职业定位和发展方向, 并在就业过程中, 按照求职者的职业规划有意识的去寻找。毕业生应当理智地进行自我分析, 不要高估自我, 正确评估自我能力有助于迅速准确找出自己最擅长并且最喜欢施展的技能, 进而找到合适的工作机会。
(2) 求职材料准备要以所学专业特长为主。
大中专毕业生主要通过供需见面会, 或者是单位的招聘广告等获取招聘信息, 而用人单位对求职者提供的应聘材料, 首先要了解其所学专业, 知识能力, 实践能力等, 因此, 撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。
(3) 对大中专毕业生求职的建议。
在找工作的过程当中, 大中专毕业生一定要明白自己能做什么工作, 话说“知己知彼, 百战不殆”, 事实上也上这样的, 首先, 要明确自己要找什么工作, 切记不能够盲目地到人才市场上乱投简历。其次, 大中专毕业生一定要树立先就业后择业的思想。因为社会在不断发展, 职业的内涵也不断更新, 求职者的最求和价值观也在不断变化。最后, 大中专毕业生在求职过程中树立坚定的信念。因为每个人在求职的道路上都不可能一帆风顺, 总会有这样那样的失败。只要大家坚信金子总会发亮的道理, 一切从点滴做起, 成功将离自己不太远。
2.高职类学生求职技巧的训练与指导
(1) 确定求职方向以发挥专业技能为主。
对于高职学生来说, 他们在校期间既掌握基础理论知识, 又掌握专业技术知识, 而且较偏重专业技能训练。因此, 高职学生择业时只要能满足所学专业, 就应该努力争取, 不要期望值太高, 要在工作中不断提高自己。
(2) 求职材料准备要以反映个人能力为主。
高职学生在应聘的时候, 应将自己的毕业证、等级证、以及自己的各种技能证书附上, 充分体现高职类学生的个人能力优势, 以供招聘单位选择。
(3) 对高职类学生求职的建议。
首先, 高职学生可以向身边的亲人、同学、朋友和师长征求对自己性情、心态、理想、能力、嗜好等方面的意见和评价, 客观、公正了解和分析自己, 扬长避短地选择职业。其次, 求职过程谁都想一次成功, 但大多数情况下, 并不能如愿以偿, 为此, 高职类学生应有不怕失败的韧性。最后, 对于刚刚步入社会的高职类学生来说, 要立足于找到合适的工作, 不要在薪酬等方面提过高的要求, 只要能发挥个人的特长, 实现自我价值就是可选择的职业, 在选择职业的时应坚持生存优先的原则, 在有工可做的情况下, 才能考虑更高一层的要求。
3.社会人员求职技巧的训练与指导
(1) 确定以满足自身意向为主的就业目标。
社会人员, 一般具有一定的工作经验, 他们或是因为对现有职业不满意而辞职, 或是正在做某一职业, 但希望能找到比现在手头从事要好的职业。因此, 社会人员要以自身意向为主要目标, 找一份满足自身意向的职业。
(2) 求职材料准备要以反映工作经验为主。
社会人员往往从事过工作, 具有一定的工作经验, 因此, 在求职的过程中, 应重点反映自己工作经验的优势, 从而赢得用人单位的称来。此外, 各种相关学历、能力的证明材料也应一并附上。
(3) 对社会人员求职的建议。
首先, 应聘者应多留意相关招聘信息, 对于使自己产生兴趣或者比较适合的工作应立即与用人单位联系, 也可以在求职网站中登记个人资料, 方便用人单位查阅。其次, 要善于通过周边的人群, 如亲属、同学、朋友等捕捉就业机会。最后, 要树立长期作战的思想。对于社会人员来讲, 求职的过程将更加复杂艰辛, 求职者应作好心理准备。求职要根据自身特长、爱好、专业、技能确定求职方向, 不能盲目攀高, 不切实际, 只要实事求是就能获得求职成功。
三、如何提高求职技巧训练与指导
1.做好求职前的准备工作
(1) 准确定位。
求职, 简单来说, 是用人单位和应聘者的双向选择, 是一个应聘的过程。“求”是申请, 而非“哀求”、“请求”。求职者对自己要有准确的估计, 对自己的优势和劣势要有充分的认识, 以自己的专业知识、能力与才华打动面试官, 赢得岗位。不妨自己先从知识、兴趣、爱好、特长以及智力、能力、性格等方向发掘自己的长处, 也可以找找自己的短处。有些特点和长处可能成为你求职的依托, 有些微不足道的毛病和短处可能成为遭受挫折的重要原因。
(2) 准备资料。
求职资料包括履历资料、自荐信、推荐表、各类证书等。这些材料相辅相成, 互为印证, 构成了一份完整的档案资料, 是求职者迈向成功的重要基础。求职履历内容填写要精练, 重点之处要突出。求职履历应不含虚假内容, 但并不是等于把自己的一切, 包括弱项都填写进去, 应当扬长避断。自荐信要以叙述说明为主, 针对性要强, 表达要准确, 语言要简洁, 语气要诚恳。
(3) 调节心理。
面对就业, 求职者的心理是复杂多变的。求职者在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展, 有着强烈的就业意愿和积极的就业动机, 为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣;而就业岗位和就业方式的多样化也为求职者就业提供了更多的机遇和更大的自由度, 许多求职者都摩拳擦掌, 跃跃欲试, 准备在所学专业领域一展身手。但是在就业过程中, 又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。因此, 应对求职者进行心理测试, 根据不同的心理现象进行科学的心理辅导。
2.注重面试技巧的提高
(1) 提高语言表达能力。
现代社会竞争激烈, 每个求职者在踏上工作岗位之前都要经历大大小小的考试、面试, 因而语言表达能力的培养显得尤为重要。语言表达能力是一个人立足于社会的基本技能, 据调查, 许多求职者在应聘时笔试能过关, 却因为面试语言表达差而被淘汰。面试时求职者应把握重点、简捷明了、条理清楚、有理有据。一般情况下, 回答问题要结论在先, 议论在后, 先将自己的中心意思表达清晰, 然后再做叙述和论证。因此, 求职者在平时就要有意识加强语言表达能力的训练。
(2) 注重面试礼仪。
塑造良好的“第一印象”是十分重要的。因此, 求职者在求职面试过程中, 切不可忽视礼节和举止, 面试中的礼仪至少有几个方面值得认真对待:一是服饰要得体。要给人以整洁、大方的感觉, 穿着以庄重一点为好;二是要遵守时间。面谈时一定不能迟到, 同时要遵守面试约定的时间长度, 在约定的时间内体现你的办事效率;三是表情要自然, 举止要文雅, 讲究文明礼貌。进入面试场合不要紧张, 要从容、自然。此外, 求职者要注意展示内在的气质, 要学会微笑待人。
综上, 求职技巧贯穿于整个求职过程, 对求职成功与否具有非常重要的作用, 求职者必须要认真学习、掌握、提高自己的求职技巧, 为求职成功奠定基础。
摘要：本文阐述了求职技巧的重要性以及不同人群进行求职技巧训练与指导, 并就如何提高求职技巧训练与指导提出了意见, 对提高求职者的求职技能起一定的指导作用。
关键词：求职技巧,就业,指导
参考文献
[1]崔骏德, 吕文媛.劳动与教育部门在普教系统开展职业指导工作初探[J].天津职业技术师范学院院报, 1999, 9 (4) :41-42.
[2]刘丽, 刘占勇.试论求职技巧的训练与指导[J].卫生职业教育, 2003, (5) :66.
[3]乔尔宏.新时期毕业生求职技巧[J].中国科技信息, 2005.
[4]王金虹.高职学生求职技巧训练与指导之我见[J].辽宁高职学报, 2004, 6 (3) :125-127.
[5]窦素琴.对高校大学生就业指导工作的思考[J].边疆经济与文化, 2007, (8) :121-122.
[6]王应杰.浅谈求职技巧的训练与指导[J].西北职教, 2004, (6) :45.
[7]李季芳.浅谈大学毕业生求职技巧[J].公关世界.
13.经济与贸易专业求职简历 篇十三
性 别： 男
学 历： 本科
出生日期： 1984-10-07
民 族： 汉族
现所在地： 南京市
户 籍： 什邡市
毕业学校： 成都信息工程学院
所学专业： 国际经济与贸易
求职意向
工作类型： 全职 薪酬待遇： 面议
工作经验： 二年 到岗时间： 随时到岗
期望工作地区： 南京市
期望工作岗位： 外销员 外贸业务员 国际业务
自我评价
大学四年奋斗已将我锤炼成为一名品德端正、意志坚强、沉着稳重、思维敏捷、处乱不惊，有崇高理想和远大抱负，具有无限进取精神和团队合作精神的出色大学生。
接近两年的工厂外贸工作，把自己锤炼成为一名能够熟练顺利操作国际贸易出口业务；能够把握相关行业市场动态，分析目标 市场动态及客户心理；能够把握国家产业政策以及相关出口政策；能够熟悉相关化工品市场特性以及目标市场和客户；能够熟练利用英语与国外客户进行有效沟通以及业务谈判的国际贸易业务员。
4月至今，就职于 什邡市长丰化工有限公司，在此期间工作努力踏实，积极进取。不断学习和积累了宝贵的外贸实际操作经验；积极开拓国际市场，寻找潜在客户；与同事良好沟通与协作完成相关事务；通过自己努力探索，利用各种B2B平台一共开发了大约20个新客户。其中大部分客户目前已经成为自己的老客户和老朋友。在此工作期间，一直秉承“把客户做成自己的.好朋友老朋友”理念，得到广大客户的尊重和支持。
工作经验
接近两年的工厂外贸工作，把自己锤炼成为一名能够熟练顺利操作国际贸易出口业务；能够把握相关行业市场动态，分析目标市场动态及客户心理；能够把握国家产业政策以及相关出口政策；能够熟悉相关化工品市场特性以及目标市场和客户；能够熟练利用英语与国外客户进行有效沟通以及业务谈判的国际贸易业务员。
204月至今，就职于 什邡市长丰化工有限公司，在此期间工作努力踏实，积极进取。不断学习和积累了宝贵的外贸实际操作经验；积极开拓国际市场，寻找潜在客户；与同事良好沟通与协作完成相关事务；通过自己努力探索，利用各种B2B平台一共开发了大约20个新客户。其中大部分客户目前已经成为自己的老客户和老朋友。在此工作期间，一直秉承“把客户做成自己的好朋友老朋友”理念，得到广大客户的尊重和支持。
参加展会情况：
年10月22日至25日 参加第五届“中国-东盟博览会”
2008年10月15日至19日 参加“第104届中国进出口商品交易会”
04月15日至19日 参加“第105届中国进出口商品交易会”
月15日至19日 参加“第106届中国进出口商品交易会”
销售业绩：
2008年8月至12月：税后销售收入：人民币 3805074.70元。
年1月至12月：税后销售收入：人民币 7628910.00元。
专业从事精细磷酸盐出口：
熟悉产品市场：东南亚、南亚、中东、欧洲、非洲、北美、南美
出口国家：
亚州：韩国、日本、马来西亚、菲律宾、印度、斯里兰卡、巴基斯坦、孟加拉国、
泰国、也门、以色列、土耳其
欧洲：瑞典、英国、比利时、意大利
非洲：苏丹、利比亚、阿尔及利亚、埃及、肯尼亚、马达加斯加、津巴布韦、南非
北美洲：美国、加拿大
南美洲：哥伦比亚、秘鲁、智利、阿根廷
教育经历
.9-.6 四川省什邡中学（国家重点中学） 高中
2004.9-2008.7 成都信息工程学院 国际经济与贸易专业 本科
培训经历
10月：参加“加中世界贸易组织能力建设项目”在四川成都举办的“地方WTO专业人才培训班”。
207月：在四川大学外国语学院参加了“德语培训”，接近大学德语四级。
9月：在四川大学参加了“高级剑桥商务英语（BEC）培训”，接近高级。
12月：经过学校培训，以优异成绩考取了“高级物流管理员”证书。
所获证书
（1）12月以优异成绩通过“大学英语四级考试”，总分：585分。
（2）205月参加全国大学英语四、六级考试口语考试，成绩达到B等，获得口语证书。
（3）年6月以优异成绩通过“大学英语六级考试”，总分：589分。
（4）2006年11月参加全国大学英语四、六级考试口语考试，成绩达到B+等，获得口语证书。
（5）年8月26日参加国际交流英语（托业）考试，以810分优异成绩获得由“劳动和社会保障部职业技能鉴定中心”
与“劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心”共同颁发的“职业英语水平三级等级证书”。
（6）2008年1月18日领取“中华人民共和国机动车驾驶证”C1驾照，熟练驾驶。
大学奖项
（1）第四学年荣获“四川省优秀大学毕业生”和“院级优秀毕业生”称号，同时荣获“学院一等奖学金”。
（2）第三学年荣获“国家励志奖学金”和“四川省栋梁工程基金”资助，同时荣获“学院一等奖学金”。
（3）第二学年荣获“国家奖学金”。
（4）第一学年荣获“学院一等奖学金”和“四川省助学金”资助。
（5）荣获“成都信息工程学院2007年自强之星”荣誉称号。
其他技能
计算机能力： 熟练 本地方言： 成都话 精通
14.销售行政与商务求职简历表格 篇十四
| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： | 无照片 | ||
| 姓 名： | 国籍： | 中国 | ||
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 广州 | 身材： | 158 cm kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 28 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 服装/纺织/皮革/鞋业、销售行政及商务、财务/审计/税务： | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 2 | 职称： | 初级 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地区： | 广东省 广州 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 公司名称： | 起止年月：-10 ～ -05玛克服装公司 |
| 公司性质： | 私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 |
| 担任职务： | 销售助理 |
| 工作描述： | 1、跟据客户需求与公司进销存情况进行配货。
2、制作销售月报表、销售类别分析表，销售趋势表等表格并对相关表格进行初步分析。 3、销售过程中客户咨询服跟进服务与客户回访工作。 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 起止年月：-08 ～ 2009-06广州市以诺生物有限公司 |
| 公司性质： | 私营企业所属行业：制药/生物工程 |
| 担任职务： | 客服跟单 |
| 工作描述： | 1、根据客户需求下定单，通知工厂发货，核对发货单。
2、制作销售月报表与客户资料更新整理并扯划分区域。 3、销售过程中客户咨询服务与客户回访工作。 海外工作经历： 否 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 起止年月：-12 ～ -12广东省外贸包装公司 |
| 公司性质： | 国有企业所属行业：贸易/消费/制造/营运 |
| 担任职务： | 会计助理 |
| 工作描述： | 1、基本会计全帐，主要是销售会计（应收），成本（费用、应付工资、应付帐款与出纳），简单的会计税务，利润表与资产负债表的填制。2、电脑技能：电算化操作熟练，容易掌握各种电脑软件。熟练掌握EXCEL表操作与经常使用的`函数，熟练使用WORD，一分钟在40-50个字间。 |
| 离职原因： |
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 江西财经大学 | ||||||||||||||||||||||||
| 最高学历： | 本科 | 毕业日期： | 2007-01-01 | ||||||||||||||||||||||
| 所学专业一： | 会计学 | 所学专业二： | |||||||||||||||||||||||
| 受教育培训经历： |
|
||||||||||||||||||||||||
| 起始年月 | 终止年月 | 学校（机构） | 专 业 | 获得证书 | 证书编号 |
| -09 | -07 | 广州市一商职中 | 市场营销 | 营业员证 | |
| 2001-09 | -07 | 广州市财务管理干部学院 | 会计电算化 | 会计证、电算化中级证 | |
| 2004-01 | 2007-01 | 江西财经大学 | 会计学 | 会计初级证 |
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 其它外语能力： | |||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 在过往工作中锻炼出细腻与谨慎的性格，加上对数据、图形敏感，平常又喜欢收集一些有用信息，如；了解相关产品知识、优惠政策，公司相关政策等，使我更能融入工作并且在工作中发现新方法，不断提升自身的能力水平。 | |
| 详细个人自传 |
| 性格：开朗、好奇心、专注、毅力。
兴趣：搜集资料、旅游与运动。 优点：接受新事物的能力强、自我检讨。 缺点：有完美感。 优势：财务、客服、专注与毅力、接受新事物。 15.简历与求职信 篇十五一、职业观误区:职业生涯就是“工资生涯” 在市场经济冲击下, 社会生活的诸多领域都发生了改观异化, 大多数人都以自己的职业作为赚钱的手段, 人们自觉或不自觉地习惯了用金钱作为衡量身边事物的标准。现实中, 很多大学毕业生也都喜欢根据工资待遇来衡量就业职位的优劣高低。然而, 必须充分认识到, 仅从工资乃至起点工资角度看待职业是不全面的, 不是什么都可以用金钱作为标注尺度的。职业不仅是挣钱的手段, 更是一种生活的状态, 工作会从各个方面渗透到一个人的生活之中。换言之, 工作是为了更好地生存、生活。 为什么现实生活中有很多人屈身于不喜欢的工作而忍受煎熬?除就业压力大、工作择业机会少的原因之外, 更重要的原因是, 许多人过于关注眼前得失而放弃了长远规划。他们或受高工资诱惑, 或跟随别人选择而盲目进入一个行业, 结果发现自己根本不适合, 不仅误了时间, 还失去了过去的机会, 如果改变还得付出很大的代价。 因此, 毕业生择业时, 一定要对工作和工资的关系要有清醒的认识, 把工作和工资适当地分开, 以事业为重, 才能为将来的职业发展奠定较好的观念基础。做到以事业为重, 应注意以下几个方面: 首先, 应考虑自己的性格特点, 兴趣特长及人生志向, 而不是人云亦云跟从别人的建议走, 甚至全由父母作主。只有做适合自己的工作才顺心顺手, 也只有在符合自己兴趣的行业和岗位上才能从中发挥价值并获得快乐。对部分人来说, 职业还承载了更高层次的诉求, 如自我人生价值的实现等。因此, 工作理应体现个人的人生志向。 其次, 应关心国家发展。一般来讲, 社会发展到不同阶段, 对人才亦具有不同的需求。只有关心社会发展, 你才能掌握未来就业方向, 进而把握就业机会, 把自己的兴趣和特长融入到国家和社会事业中去, 在得到较好个人待遇的同时, 体会到人生价值被社会承认的幸福。 第三, 应确保工作时间、地点等与家庭、感情等生活其他元素很好地融合, 否则很难与职业获得协调的发展。【1】 二、知识误区:要么专才要么通才 社会是综合的、复杂的, 人除了需要一技之长之外, 还需有与工作相关的综合素质和知识。尽管信息传播技术不断发展, 如互联网、手机、电脑等信息传播工具及信息传播媒介不断更新, 海量信息如空气般充斥在我们的学习、工作、生活中, 使得我们获取信息渠道更通畅、搜寻信息方式更便利、掌握信息时间更快捷, 但是, 碎片化信息不等于视野, 更不等于知识。视野源于信息而又大于所能掌握的信息, 视野源于知识而又大于所能掌握的知识。 但是, 现代社会产生了两个极端性的认识、学习和就业行为。一方面, 很多学生仅从专业角度出发确定自己的学习和就业目标, 而忽视了综合素质和通才知识的培养。另一方面, 由于改革开放初期存在很多致富机会, 从商不被重视而缺少竞争, 因此出现了很多文化根底薄弱的企业家, 产生了“学习无用”的错误观念, 加上中国人事制度建设滞后于改革发展, 存在“有个好成绩不如有个好爸爸”的不公平现象。这些不健康的示范效应, 致使很多学生不学习专业知识, 而把当班级干部、搞交际、搞活动误认为是综合素质培养。那么, 如何让才能做到专才和通才的结合呢? 首先, 由于现代社会是高度分工的社会, 又是“知识爆炸”式增长的社会, 一个人想学好很多专业是不可能的也是不必要的。因此, 一个学生应在社会分工中, 学习并精通一门专业知识, 以作为自己未来的安身立命资本。 其次, 由于现代社会是高度协作的社会, 一个学生应在社会协作中, 根据自己的专业特点和个人能力, 学习些相关知识, 以便日后可以很好地与他人进行沟通协作, 以作为自己未来综合发展的资本。【2】 三、基层观误区:到基层没发展 很多人对中国的高等教育认识, 目前仍停留在精英教育水平, 由此导致大多数学生不愿意到偏远地区和基层单位就业, 甚至是教育工作者的共识。然而, 真是这样吗?恰恰相反, 在高等教育大众化的今天, 若毕业生不能及时调整心态, 仍不愿下基层、不愿到艰苦地区工作, 不是因为精英意识太强, 而是不能与时俱进甚至恰恰是缺乏精英意识的表现。尤其是很多从农村出来的学生, 抱着好不容易走出农村的想法, 跟着大多数人往东部发达城市挤, 结果发现自身竞争力太小, 生活成本却很大, 没有机会或无法发挥个人的才能。 我国是农业大国, 农村人口占全国人口一半左右。在大城市各行业日益饱和的情况下, 偏远和农村地区在很多行业特别是地方行政、公共服务和文化教育甚至现代商业方面存在很大的发展空白。例如, 近年来, 一些有先见之明且勤恳务实的大学生村官用自己先进的思想意识发现市场空缺, 并聚拢各方资源加以填补, 在基层发挥了开创性的工作;有的大学生创业者在农村租地种树、科技养殖, 新一代企业家不断涌现。偏远和基层地区在很多领域还都是“处女地”, 呼唤着有胆识、有激情和有毅力的青年人前来开辟。而真正有精英意识的人, 首先是具有创新意识的人, 是敢于第一个“吃螃蟹”的人, 是敢于从事开创性、创造性工作的人。 在改革开放取得阶段性成就的今天, 由于区域发展不平衡, 中西部地区和基层地区现已成为制约我国经济均衡发展的瓶颈, 我国因之提出了西部大开发战略、东北老工业基地振兴战略、城镇化发展战略, 这些区域人才匮, 一旦经过开发, 将为我国未来经济社会发展开拓出广阔的前景, 也为大学生就业提供了广阔的发展平台。俗话说“三百六十行, 行行出状”。毕业生必须认识到, 不只是在城市的某些固定行业才可以做精英, 在基层、待开发地区和艰苦领域里更是大有可为。 四、增强大学生就业竞争力的四大辅助措施 大学生毕竟缺乏社会经验, 因此, 必须加强学生专业建设和就业指导。 第一, 改革不合理的教育体制, 促进学生专业选择合理化。目前, 高考后就必须选择专业, 从短期看, 应该由高中根据孩子的兴趣和特长对报考专业进行指导;从长远来看, 我国教育制度应该改革, 一是改变文理过度分科造成的知识结构不合理即不利于培养通才能力的弊端, 二是高考入学根据不同分数先进入不同学校, 入学学习一段时间后根据经验和兴趣选择专业进行深入学习, 改变过去学生根据想象、从众或父母武断决定报考专业的弊端。 第二, 应培养大学生开放的心态和善于观察的习惯, 而不是“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”象牙塔式的生活方式, 对外物视之木然, 缺乏观察意识和反思能力。正所谓:“读万卷书不如行万里路, 行万里路不如阅人无数。”要培养大学生“阅尽人间是非”的精神。正如某位企业家在采访中所呼吁的:大学生即便不能到企业去实习, 也可以做一些与之相关的课题, 哪怕去旅游、看一看, 都是一种收获。 第三, 加强大学生“职业生涯规划”。职业生涯规划, 要求有经验的指导机构及指导教师使当事人对自我和外界有明确的认知。任何人的知识都是相对的, 而且社会信息无时无刻不在发生着变化。古往今来, 成大事者必有大视野。从一定意义上讲, 一个人的视野决定其人生的高度。可以说, 知己知彼的就业视野是成功进行职业规划的基础。【3】大学生没有社会经验, 缺少的正是这种综合视野, 甚至很多大学生还意识不到这种视野的重要性。因此, 学校相关就业指导机构必须对学生进行指导, 以便不断更新和扩大学生的个人信息库, 提高其就业判断的准确性。 尽管“职业生涯规划”近年来受到了高校的重视, 但具体到操作层面, 仍存在诸多问题。一是“职业生涯规划”作为新生事物, 还没有成熟的理论和经验供学校就业指导机构和学生参考;二是老师接触社会也较少, 大多数老师也没有相关行业丰富的社会经验, 对指导学生社会就业也不能有的放矢, 一片茫然。这就需要建立高校就业指导社会联动机制, 聘请有社会经验的教师甚至就业专业指导机构人员, 对高校就业指导人员进行培训, 或直接参与对学生置业生涯规划的设计、考评和指导。【4】 最后, 加强实习。由于学习和工作难以对接, 是导致大学生就业难的另外一个深层原因。许多用人单位感慨, 大学生进公司之后需长时间培训才能上岗, 因此, 有的单位减少甚至放弃应届毕业生招聘而改为社会招聘, 聘请那些有一定社会感觉和经验的离职大学生, 甚至不惜挖别人墙角, 猎食别人单位的优秀人才。 对此的解决办法是, 加强实习, 只有接触社会, 肯去实践, 才能把知识变成能力。这就需要改变近些年实习形式化的状况, 建议学校老师带领学生到实习单位去实习, 同实习单位组成实习指导小组, 有针对性地对大学生进行全方位进行指导, 使大学生接触到与高校截然不同的行为方式和生活规则, 从心态上、社会上能给他们提前带来新的启迪, 从而使其在做事风格上拉近与工作和社会的距离。【5】 总之, 大学生首先应根据自己的专长爱好和志趣学好一门专业知识技能以作为自己的安身立命的资本, 再学习相关通才性知识以应对复杂的社会而成为具有综合发展潜力的人才;第二, 培养大学生善于关心社会和观察社会的开放心态;第三, 应动员各方力量, 加强大学生职业生涯规划, 以弥补大学生社会经验之不足;最后, 切实落实学生实习, 拉近学生与社会实践的距离。 摘要：近年来, 大学毕业生就业逐渐成为全民关注的焦点问题, 也成为高校工作的重中之重。在拓展渠道、加强引导的同时, 也应该积极从毕业生自身入手, 帮助其树立正确的职业观, 开拓其就业视野。论文从目前高校毕业生中普遍存在的三大求职误区入手, 系统论述阻碍毕业生择业、就业的关键因素。 关键词：求职误区,职业观,就业视野 参考文献 [1]门卫锋, 裴春燕.市场导向与就业能力培养[J].河北北方学院学报, 2007 (1) . [2]崔玉良, 于洋.我国高校“通才”教育与“专才”教育的回顾玉思考[J].中国成人教育, 2012 (11) . [3]张丽华, 刘晨楠.大学生就业能力结构及发展特点的实验研究[J].航海教育研究, 2005 (1) . [4]袁南宁.对大学生职业生涯规划课程建设的思考[J].教育学术月刊, 2010 (7) . 16.简历与求职信 篇十六A公司虽然不是业界老大，但学我们这个专业的人，若能在A公司工作，也算是让人羡慕了。不过可恶的是，A公司今年居然没有招聘应届生的计划，真是让我们的简历欲投无门啊!就在大家愤懑不已的时候，一个想法蹦进了我的脑海：“既然现在流行‘霸王面’和‘霸王笔’，那我也可以发份霸王简历啊!用传真将简历发给A公司，让他们想不看我的简历都不行!而且这样投简历的方式他们—定没遇到过，嘿嘿，—定会对我印象深刻。不过宿舍门口的小打印店没法发传真，这大冷的天，我可不想往远处跑。哼哼，这点小事岂能难住我这网络达人? 据说现在流行网络传真，足不出户就可以发传真。上网随便搜了一个网络传真网站http：//www.35fax.com。价格为每秒3分钱，倒也不贵，而且初次注册可以获得试用费一元，正好够我发一份简历。 霸王简历这样发 1、在首页点击“免费试用”，填写正确的信息。不一会儿，我的手机就收到了系统发来的试用账号。 2、回到网站首页，在右上角输入账号、密码和验证码。发现下方还有个下拉菜单，我用的是电信的宽带，当然选择“电信用户”了。 3、登录后进入到一个页面，外观和电子邮箱有点像，操作也差不多。我在左侧窗口点击“发传真”，然后在右侧窗口的“传真号码”一栏中输入A公司的传真号码。主题嘛，就写上“不得不看的简历”，呵呵，够吸引眼球哦!优先级选择“普通”，并将“立即发送”勾选上。后面的选项都和发邮件时填写的选项差不多，我三下五除二就全填好了。然后点击“发送”，在弹出的窗口中“确认”即可。接下来的事情统统交给3bfax网站喽! 17.模具设计与制造求职简历 篇十七户口所在： 湛江 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 诚信徽章： 未申请 身 高： 163 cm 人才测评： 未测评 体 重： 110 kg 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 模具工程师， 工程/机械绘图员， 销售主管/销售代表/客户代表 工作年限： 1 职 称： 求职类型： 实习可到职日期： 随时 月薪要求： --3500 希望工作地区： 广州,珠海,东莞 工作经历 中国移动 起止年月：-09 ～ 2011-12 公司性质： 国有企业 所属行业：通信/电信运营、增值服务 担任职位： 促销员，电话接听员(兼职) 工作描述： 销售移动各项产品，介绍新功能 离职原因： 婚庆公司 起止年月：2011-01 ～ 2011-12 公司性质： 民营企业 所属行业：其他行业 担任职位： 员工(兼职) 工作描述： 布置婚庆会场 离职原因： 广州多个五星级酒店 起止年月：-09 ～ 2011-12 公司性质： 国有企业 所属行业：酒店/旅游 担任职位： 服务员(兼职) 工作描述： 支援酒店所需部门 离职原因： 多个房地产公司 起止年月：2009-09 ～ 2011-12 公司性质： 股份制企业 所属行业：房地产/建筑 担任职位： 派单员，接待员，文员，电话接听员(兼职) 工作描述： 派发楼房宣传单张，帮助新业主收房，接听有意售楼者电话解答疑问 离职原因： 毕业院校： 广东工贸职业技术学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06 专 业 一： 模具设计与制造 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 2009-09 2011-12 广东工贸职业技术学院 模具设计与制造 计算机辅助设计绘图员(机械)资格证书 1019000000494475 2009-09 2011-12 广东工贸职业技术学院 模具设计与制造 全国计算机信息高新技术考试合格证书 A4709303 2009-09 -09 广东工贸职业技术学院 模具设计与制造 三好学生荣誉证书 - 2009-09 2011-12 广东工贸职业技术学院 合唱团 广东省首届大学生声乐比赛获奖证书 - 2009-09 2011-12 广东工贸职业技术学院 英语 高等学校英语应用能力考试(B级) - 语言能力 外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀 其它外语能力： 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 工作能力：对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。 18.汽车运用与维修求职简历 篇十八汽车运用与维修求职简历详细内容如下，在您证阅读这篇文章时大学生个人简历网为您相关提供一篇汽车运用与维修简历模板为写简历参考。在写求职简历的同时要注意格式如技巧这篇汽车维修专业求职简历模板为模板，更多信息在大学生个人简历网。
19.简历与求职信 篇十九1、问题的提出 目前就大学生职业生涯规划教育研究主要集中在对内容、方法途径等方面的关注, 彭晓华等人 (2010) 就以湖南人文科技学院为例对大学生就业意向进行探讨, 为当前大学生职业生涯规划教育的创新提供了借鉴。缪艳君等 (2012) 对大学生职业成熟度、求职意向与求职行为的关系做了实证研究, 发现大学男女生在求职意向、求职行为存在显著差异。冯彩玲等 (2011) 对大学生就大学生求职行为的影响机制问题进行调查研究之后, 认为当代大学生求职行为上主要受到求职自我效能感、情绪控制和人格外倾等因素的影响。郑威等 (2011) 对大学生进行问卷调查, 发现男女大学生在预先应对、求职行为水平上差异显著。陈仪梅等 (2007) 结合大五人格特质理论, 编制了求职行为问卷进行调查, 结果发现:五个因素除神经质外, 外倾性、开放性、宜人性和责任心可有效预测大学生求职行为。因此有必要对大学生人格特征和求职意向关系进行探讨。 2、研究对象及研究方法 2.1 研究对象 本研究主要采用随机抽样加方便取样的方法, 从曲靖师范学院教师教育学院毕业生班级278个学生进行问卷调查, 共发放问卷300份, 得到有效问卷278份, 回收率92.67%。 2.2 研究工具 (1) 自编大学生基本情况调查表 共有6个项目, 收集有关年龄、性别、专业、民族、生源地等专业人口统计学信息以及求职意向等。 (2) Eysenck人格问卷简式量表中国版 采用在2000年由钱铭怡、武国城等在英国伦敦大学心理系和精神病研究版本基础上修订的版本。各12个项目, 问卷包括病理人格、内外向、情绪稳定性、效度四个量表。 2.3 数据处理方法 性别“男”=“0”, “女”=“1”; 民族“汉族”=“0”, “少数民族”=“1”; 生源地“城市”=“0”, “城镇”=“1”, “乡村”=“2”; 热点问题“国家公务员”=“0”, 事业单位=“1”, 私营企业=“2”, 自主创业=“3”, 其他=“4”。 3、结果分析 3.1 性别、民族等在求职意向上的分布情况 3.2 人格特质和关注热点的关系 4、结论及建议 4.1 结论 (1) 男女大学生在求职意向上有显著的差异; (2) 汉族和少数民族在求职意向上没有显著差异; (3) 城市、城镇、农村在求职意向上有显著差异; (4) 在人格特质上, 外倾性和精神质上的求职意向有显著差异, 而掩饰性和神经质在求职意向上并没有显著差异。 4.2 建议 目前大学生求职意向是多样的, 应注重对求职意向加以引导, 掌握大学生求职动态, 提高大学生职业规划教育的实效性, 可以从这样几个方面着手: (1) 掌握大学生的身心特点, 调动大学生学习专业知识的基本理论和职业技能的积极性, 应注意掌握大学生的求职意向和大学生关注的热点、难点问题, 从大学生深层次的思想实际出发, 因材施教, 着重培养和提高大学生运用理论分析和解决实际问题的能力, 树立大学生正确的择业观、就业观、职业观。 (2) 顺应时代发展, 调整工作视角, 坚持以人为本, 完善教育方法。以改革为核心, 探索高校大学生职业生涯规划教育出现的新情况、新特点和新问题, 努力创新大学生职业生涯教育工作的新途径和新方法。 (3) 不断提高高校职业生涯规划工作队伍建设力度。高校职业生涯规划教育工作者对大学生的职业生涯规划教育至关重要, 自身要加强对就业管理政策和现代文化知识的学习, 提高道德修养和业务素质, 形成先进的思想观念和知识结构。 (4) 进一步深化教育教学改革, 大力推进教育创新。要围绕提高学生的思想品德、创新精神以及实践能力, 更好地满足全面建设小康社会的需要, 积极调整学科专业结构和人才培养模式, 加大课程设置、教学内容和方法的改革力度。 总之, 大学生求职意向体现了大学生的基本需求, 只有不断深入了解调查大学生的需求变化, 掌握影响大学生求职行为的因素, 不断完善教育服务体系, 才能培养出与社会接轨的人才。 参考文献 [1]方华, 张淑华.大学生求职行为模型的构建[J].教育经管理, 2005, 1. [2]彭晓华, 刘志伟, 周探科.大学生就业观念和求职意向调查分析.湖南人文科技学院学报, 2010, 5. [3]缪艳君, 巩文冰, 何腾腾.大学生职业成熟度、求职意向与求职行为的关系[J].中国健康心理学杂志, 2012, 9. [4]冯彩玲, 时勘, 张丽华.高校毕业生求职行行为影响机制研究[J].心理科学, 2011, 34 (1) . 【简历与求职信】推荐阅读： 求职简历写作的内容与要点07-15 国际贸易实务与报关求职简历08-11 市场调研与分析求职简历表格09-14 计算机应用与维护专业求职简历表格07-27 邮件投简历求职信08-27 求职意向选择简历编写简历09-15 个人求职简历求职路07-22 外企求职简历06-14 求职过程简历06-21 求职自我简历08-08 |