人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷(共6篇)
1.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇一
人教版小学数学三年级下册
第七单元第二课
简单的小数加减法
同步练习
A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、选择题。
(共4题;共8分)
1.(2分)
9.8+0.2=()
A
.10
B
.5
C
.1
D
.0.2
2.(2分)
如果一个加数增加2.5,另一个加数不变,那么它们的和()。
A
.增加2.5
B
.减少2.5
C
.扩大2.5
D
.不变
3.(2分)
(2018三下·云南月考)
张华有10元钱,买了一个文具盒用去3.5元,还剩()元。
A
.7.5
B
.13.5
C
.6.5
4.(2分)
(2020三上·龙华期末)
小明有7.5元钱,买了一个布娃娃用去了5.8元,还剩()元。
A
.1.7
B
.1.3
C
.13.3
二、填空题。
(共4题;共7分)
5.(1分)
英语考试成绩出来了,小刚考了98.7分,但他想请其他同学猜一猜,请你找出谁猜得最接近.
________
6.(1分)
(2018四下·云南月考)
把2.6的小数点去掉,得到的新数比原来多________。
7.(1分)
比2.8多0.5的数是________。
8.(4分)
________ ________ ________ ________
三、计算题。
(共4题;共25分)
9.(5分)
(2019三下·镇江期末)
直接写得数.
35×10=
20×50= 900÷3= 0.6+0.9=
0.8-0.7=
+
=
=
+
=
10.(5分)
(2019四下·营山期末)
直接写出计算结果。
72+89+28= 0÷16+5×8= 100-54-36= 0.06×10=
42.5÷100= 2.3+0.8= 6-1.6= 4+1.7+0.3=
11.(10分)
用竖式计算。
(1)
2.5元+17.7元=
(2)
8.3元-2.7元=
12.(5分)
直接写出得数.
3.2+2.1=
0.21+1.2=
7.2+3.9=
5.9-2.8=
1.5-0.8=
8.1-7.6=
四、解答题。
(共3题;共15分)
13.(5分)
一桶色拉油,连桶重5.1千克,桶重0.2千克,油重多少千克?
14.(5分)
有两根钢筋,第一根钢筋比第二根长0.4米,第二根钢筋长2.4米,第一根钢筋有多长?
15.(5分)
小华去人人乐超市买篮球花了125.9元,还剩下12.3元,小华买东西共带了多少钱?
参考答案
一、选择题。
(共4题;共8分)
1-1、2-1、3-1、4-1、二、填空题。
(共4题;共7分)
5-1、6-1、7-1、8-1、三、计算题。
(共4题;共25分)
9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、四、解答题。
(共3题;共15分)
13-1、14-1、15-1、
2.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇二
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共23题;共140分)
1.(5分)请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶
原名:________字:________
职业:________
作品:________
教育思想的精髓:________
2.(8分)用下列汉字组成合适的词语填空。
俊
骏
峻
竣
①虽然形势极其________,但工程还是要按时________。
②终于成功了,他兴奋地跨上________,要把这个好消息告诉乡下________的小阿妹。
篇
翩
③这是________描写蝴蝶的文章,花丛间________起舞的蝴蝶十分惹人喜爱。
遨
翱
④我们希望有一天可以像蓝天下________的雄鹰一样,________太空。
3.(2分)照样子选字搭配成词语。
例:计
计算
计较
计划
设计
(算
较
笔
划
忆
设
载)
记
笔记
日记
记忆
记载
刻
________
(服
立
坦
刀
时
制
骨
攻)
克
________
4.(3分)想一想,填一填
粉红的________
雪白的________
碧绿的________
5.(4分)多音字组词
挨āi________
ái________
佛fó________
fú________
6.(6分)在横线上填上恰当的词语
________的魔鬼
________的菜园
________的蔬菜
________的目光
________的神情
________的翡翠
7.(8分)给划线的字选择正确的读音
挨近(āi
ái)________
花骨朵(gū
gǔ)
________
拜佛(fú
fó)
________
露马脚(lù
lòu)
________
挨打(āi
ái)________
骨头
(gū
gǔ)
________
仿佛(fú
fï)
________
露珠(lù
lîu)
________
8.(18分)照样子,写词语
百发百中(带数字):________言________语
________颜________色
________曝________寒
恩将仇报(带反义词):________生________死
________始________终
________寸________尺
千辛万苦(带近义词):________天________地
________精________神
成________结________
9.(5分)请你照样子写句子。
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
一……就……
②我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
仿佛……
10.(4分)给下面的多音字注音并组词。
挨:________
________
________
________
11.(3分)我会填上适当的词。
快乐地________
静静地________
悄悄地________
12.(9分)填量词
一________歌曲
一________斧子
一________大象
一________火柴
一________树
一________电视机
一________灯
一________鸟
一________森林
13.(9分)想一想,完成填空。
(1)加一加,变成新字再组词。
例:
扌+(巴)=把(把手)
日+________=________
________
女+________=________
________
(2)填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。
例:(弯弯)的月儿
________的山峰
________的花朵
________的手
14.(2分)造句
①有的……有的……有的……:________
②像……:________
15.(10分)比一比,再组词。
挨________
仿________
莲________
蹈________
蜻________
唉________
访________
连________
稻________
情________
16.(1分)写出下列句子的修辞手法。
当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。________
17.(15分)按要求完成句子。
(1)蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)
(2)荷叶非常大。(改成比喻句)
(3)我跑去。(扩句)
18.(8分)多音字组词。
行________
________
乐________
________
________
________
________
________
19.(2分)《跨越百年的美丽》题目中“美丽”一词,在文中既指居里夫人外貌的美丽,也指她________的美丽,更指她________的美丽。
20.(5分)照样子,写一句话,用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
21.(8分)看拼音,写词语。
lián
peng
huā
gū
duo
bǎo
zhàng
wǔ
dǎo
________
________
________
________
qīng
tíng
hǎo
mèng
pò
liè
yī
shang
________
________
________
________
22.(3分)我会填上适当的词
一
________圆盘
一
________微风
一
________荷花
23.(2分)选择正确的音节。
āi
ái
挨挨挤挤________
挨打________
二、阅读题
(共2题;共38分)
24.(20分)课外阅读,回答问题。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷 花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。
如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。()没有荷叶,()不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。
看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它 们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。
荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污……
(1)选择合适的关联词填在文中的()里。
既然……就 如果……就
(2)把适合的短文题目写在横线上。
(3)找出文中两个比喻句。
(4)荷叶还有什么作用,你能接下去写吗?
25.(18分)阅读短文,回答问题。
囊萤映雪
古时候,有两个穷苦人家的孩子__一个叫车胤(yìn)__一个叫孙康__他俩都非常好学__
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出
一本书,映着雪一看,果然看得清。于是他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
(1)在横线上填写适当的量词。
一________灯
一________薄纱
一________书
一________雪
(2)在文中第一自然段的空白处填上恰当的标点。
古时候,有两个穷苦人家的孩子________ 一个叫车胤(yìn)________ 一个叫孙康________ 他俩都非常好学________
(3)车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?
(4)读了这个故事,我们应该向车胤和孙康学习什么?
参考答案
一、基础题
(共23题;共140分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题
(共2题;共38分)
3.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇三
共5分)1.(1分)(2019三上·商丘期中)贝贝的爸爸要买下面的物品,大约应该准备()钱才够。
A.600元 B.700元 C.800元 2.(1分)在加法算式中,和()任何一个加数。
A.大于 B.等于 C.小于 D.大于或等于 3.(1分)下面两个数相加得1000的是()。
A.536和361 B.649和341 C.792和208 4.(1分)小明在计算267-98时,写成了267-100-2,结果会比正确答案()A.多2 B.少2 C.少4 D.多4 5.(1分)植树节到了,同学们种了143棵杨树苗,比种的松树苗多17棵,同学们一共种了()棵树苗。
A.160 B.126 C.269 二、填表(共1题;
共2分)6.(2分)(2018三上·府谷期末)卫东从家到动物园走哪条路近?近多少米? 三、估一估,连一连,找出最接近的数(共1题;
共1分)7.(1分)(2019一下·吴忠期中)估一估,在得数是四十几的算式后面画“√”。
四、仔细计算(共4题;
共4分)8.(1分)(2019二下·新会月考)直接写出得数。
7×2= 45÷5= 32+28= 700-300= 300+600= 830-700= 57-19= 27+35= 150+60= 3700-2500= 4×9= 49÷8= 1600+700= 7×5= 4+7×3= 51÷7= 9.(1分)列竖式计算。
①456+729= ②223+365= ③705-639= ④500-176= ⑤409+285= ⑥255-89= 10.(1分)(2018三上·宜昌月考)连一连。
11.(1分)某工程队修一条路,第一天修了890米,第二天修了799米。890+799表示的是________,890-799表示的是________。
五、解决问题(共8题;
共11分)12.(1分)水果市场运来9车苹果,每车重180千克。运的桔子比苹果少780千克。水果市场运来桔子多少千克? 13.(1分)妈妈到超市买东西,刚好赶上优惠促销活动,如果只买一辆自行车和一个电饭煲,实际要付多少线? 14.(1分)临江小学二年级有308名学生,一年级有379名,两个年级一起到学校大教室看录像。大教室有700个座位,估一估,能坐得下吗? 15.(3分)(2019二下·竹山期末)(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗? 16.(1分)妈妈带小刚逛商场,一块手表168元,一台复读机225元,妈妈身上只带了400元,够买这两种商品吗?如果够,营业员应找回多少钱? 17.(2分)(2016三上·玉林期末)晓军准备参加某市小学生运动会,爸爸到商场帮他购买运动套装(鞋、衣、裤)。
商品 单价 215元 288元 176元(1)晓军的爸爸大约应该准备多少钱才够呢?(2)收银员应收多少钱? 18.(1分)有 共8张卡片,按 摆放,摆出的三位数最大是多少,最小是多少?它们的和接近多少?差又接近多少? 19.(1分)竖式谜。
参考答案 一、选一选(共5题;
共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填表(共1题;
共2分)6-1、三、估一估,连一连,找出最接近的数(共1题;
共1分)7-1、四、仔细计算(共4题;
共4分)8-1、9-1、10-1、11-1、五、解决问题(共8题;
4.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇四
第二单元
第一课
平均分
同步练习
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、先圈一圈,再填空。
(共2题;共15分)
1.(5分)
看图写算式.□×□=□
□÷□=□
2.(10分)
二(1)班同学去秋游,一共有36人。
(1)
都坐小汽车需要几辆?
(2)
租2辆大客车够吗?
二、填一填。
(共1题;共2分)
3.(2分)
❤❤❤❤❤❤❤❤❤
9个❤平均分成________份,每份________个
三、先想一想怎么分,再填空。
(共1题;共1分)
4.(1分)
把15个
平均分成3份,每份是________个。
四、分一分,画一画。
(共1题;共1分)
5.(1分)
每份分得一样多,叫作________。
五、判断是不是平均分。
(共3题;共6分)
6.(2分)
一袋奶糖平均分给几个小朋友,小朋友的人数越少,每个小朋友得到的糖也会越少。
7.(2分)
(2019二上·陇南月考)
把10本书分成2份,每份一定是5本。()
8.(2分)
下图是否是平均分?正确的填“正确”,错误的填“错误”
六、想一想,填一填。
(共3题;共5分)
9.(2分)
航模组一共有200人
每4人一组,可以分成________组。如果每5人一组可以分成________组。
10.(1分)
(2018六上·寻乌期中)
把4m长的铁丝平均分成2段,每段长________m.
11.(2分)
12只小熊平均分成3份,每份是________只,连一连________。
参考答案
一、先圈一圈,再填空。
(共2题;共15分)
1-1、2-1、2-2、二、填一填。
(共1题;共2分)
3-1、三、先想一想怎么分,再填空。
(共1题;共1分)
4-1、四、分一分,画一画。
(共1题;共1分)
5-1、五、判断是不是平均分。
(共3题;共6分)
6-1、7-1、8-1、六、想一想,填一填。
(共3题;共5分)
5.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇五
三位数乘两位数
第1课时
笔算乘法(1)
【教学内容】:教材第47页例1。
【教学目标】:
掌握三位数乘两位数的笔算方法,培养类推迁移的能力和计算能力。
【重点难点】:
重点:掌握笔算乘法的步骤和方法。
难点:掌握三位数乘两位数笔算乘法的对位和进位。
【教学过程】:
一、复习引入
1.16×4=
230×4=
19×3=
180×4=
140×7=
24×5=
210×5=
136×32=
教师出示口算卡片,学生开火车口算,口算136×32的学生会有困难,教师顺势引出课题。
2.引入:因数是一位数的乘法我们用口算就可以算出正确的结果来,如果因数是两、三位数而又不是整十整百的,口算就没有那么容易了,因此我们要学习笔算。
(板书课题:笔算乘法)
二、自主探究
1.教学例1。
(1)投影出示例1,指名读题。
(2)怎样计算该城市到北京有多少千米?
指名列出算式:145×12=
(3)讨论:怎样计算145×12呢?
学生讨论中可能会有以下几种情况:
A.145接近150,12接近10,所以145×12≈1500。
B.直接用计算器计算:145×12=1740。
C.用笔算:
×
0
0
(4)说一说笔算的方法和步骤,教师根据学生的汇报,板书笔算的过程,完成答题。
(5)议一议。
A.计算中“5”为什么同十位对齐?
B.计算中十位上为什么是“9”呢?
使学生明确:
A.第二个因数十位上的1表示1个十,去乘另一个因数的个位时,得到的积表示几个十,因此要同十位对齐。
B.计算中,哪一位上满了几十,就要向前一位进几。
2.教材第47页“做一做”。
指名板演,余者练习,然后集体订正。
3.师生共同小结:三位数乘两位数怎样计算呢?
(1)先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同个位对齐;
(2)再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同十位对齐;
(3)然后把两次乘得的结果加起来。
三、实践应用
1.教材“练习八”第1题。
(1)先笔算,再用计算器验算。(提醒学生注意54×145这样的算式怎样笔算比较方便)
(2)让学生在小组中分工完成,然后用计算器验算。
2.教材“练习八”第2题。
指名学生读题,引导学生理解题意,再自己列式、计算、解答,集体订正。
四、课堂小结
说一说三位数乘两位数的笔算步骤和方法。
6.人教版数学三年级下册,第四单元第二课,笔算乘法,同步练习,A卷 篇六
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共22题;共161分)
1.(5分)先写划线字的意思,再写句子的意思。
①弈秋,通国之善弈者也。
之:________
②使弈秋诲二人弈。
使:________
弈:________
③其一人专心致志,惟弈秋之为听。
其:________
专心致志:________
2.(8分)给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字并组词。
鸟________、________
具________、________
每________、________
斤________、________
3.(3分)给下列划线字注音
________
________
________
弈秋
教诲
鸿鹄
4.(8分)先讲划线字的意思,再解释句子的意思
①使弈秋诲二人弈。
使:________
诲:________
弈:________
________
②其一人专心致志,惟弈秋之为听。
其:________
专心致志:________
惟:________
________
5.(8分)解释划线词语
①通国之善弈者
________
________
②使弈秋诲二人弈
________
________
③虽与之俱学
________
________
④弗若之矣
________
⑤非然也
________
6.(4分)歇后语是一种隐去后文,以前文表示意思的幽默语言。请将下列歇后语的后半部分找出来。
湘绣被面包画册________
香肠做链子________
香炉里长草________
香山的卧佛________
A.锁不住
B.大手大脚
C.话(画)里有话(画)
D.慌(荒)了神
7.(13分)按原文填空。
学弈
弈秋,________之________也。使弈秋________,其一人________,惟弈秋之________;一人________,一心以为有________,思援________而________。虽与之________,________。为是________?曰:________。
8.(3分)按拼音写汉字。
dōng
yóu
biàn
rì
rì
zhōng
________
________
________
9.(5分)句子修辞我知道
①我爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡勤劳的人民。________
②这家饭馆的菜,香飘十里。
________
③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。
________
④学校是我们成长的摇篮。
________
⑤难道这不是你多期望的吗?
________
10.(3分)填空。
《学奕》选自________,孟子是我国古代的________。《孟子》记录了________。
11.(18分)看音节写字组词语。
biān
________
________
________
________
________
________
cè
________
________
________
________
________
________
gāng
________
________
________
________
________
________
12.(5分)翻译句子。
①为是其智弗若与?曰:非然也。
②使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
13.(5分)说说下列句子的修辞手法。
日初出大如车盖
14.(9分)课文回放。
(1)课文记叙了两个人跟弈秋下棋,一个________;一个________;告诉我们________。
(2)《两小儿辩日》是一篇极具教育意义的________。通过两小儿争辩________在早晨和中午距离人们________的问题,孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿________、________和孔子________的态度。
15.(4分)给下列带划线字选择正确的读音。
________思援弓缴(jiǎo
zhuó)而射之。
________孰为汝(nǔ
rǔ)多知乎?
________及日中则如盘盂(yú
yù)。
________一心以为有鸿鹄(hào
hú)将至。
16.(15分)阅读课文《
两小儿辩日
》片段,完成练习
(1)按原文填空。
一儿以日初出,1。
一儿曰:“2,及日中则如盘盂,3?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,4?”
(2)“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
(3)本文主要通过1描写来表现人物,展开故事情节。
(4)两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
17.(9分)按原文填空
弈秋,________。使弈秋诲________,其一人________,惟弈秋________。一人虽听之,一心以为鸿鹄________,________,虽________,弗若之矣。为是________?曰:________。
18.(2分)下列各组词语中,有错别字的一组是_______
A
.冷笑
为难
招待
安居乐业
B
.出息
取笑
笑嘻嘻
鸟如指掌
C
.囚犯
解释
实话实说
面不改色
D
.负责
大臣
完好无损
不惜代价
19.(2分)选择加横线字的意思相同的一组_______
A
.善弈者也
与人为善
B
.专心致志
致敬
C
.人与自然
与之俱学
20.(10分)阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
②虽与之俱学,弗若之矣。
(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,这两个人分别怎样,告诉我们什么道理?
21.(20分)解释划线字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)为是其智弗若与?
(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
(4)孰为汝多知乎?
22.(2分)读下面的句子,停顿恰当的句子是()。
A
.弈秋,通国之/善弈者也。
B
.思援/弓缴/而/射之。
C
.使/弈秋/诲二人弈。
二、阅读题
(共1题;共10分)
23.(10分)阅读短文,按要求做。
洛阳纸贵
复欲赋三都①……遂构思十年,门庭藩②溷③皆著④笔纸,偶得一句,即便疏⑤之。自以所见不博⑥,求为秘书郎⑦。及赋成……于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。
【注释】①赋三都:写《三都赋》。②藩:篱笆。③溷:厕所。④著:同“着”,放。⑤疏:通“书”,写。⑥博:广泛,渊博。⑦秘书郎:官职名。
【译文】
(左思)准备写《三都赋》,构思了十年,他在门边、庭院、厕所等地方都放上纸和笔,偶然想出一句,就马上写下来。自认为自己见识不广,要求做秘书郎,以充实自己。《三都赋》写成以后,豪贵之家的人竞相传抄,洛阳因为《三都赋》的流行纸价大涨。
(1)借助注释和译文,读明白这则成语典故。
(2)从下面提供的问题中,任选一个回答。
问题:A.你知道这则典故现在怎么用吗?
B.文中写左思著书具有怎么的精神?
参考答案
一、基础题
(共22题;共161分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、二、阅读题
(共1题;共10分)
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