庆六一儿童节的活动方案

庆六一儿童节的活动方案（精选11篇）

1.庆六一儿童节的活动方案 篇一

大王镇庆祝“六一”儿童节活动方案

一、活动的主办与筹备：

镇党委、政府主办；镇教育办公室具体筹备。

二、活动内容和安排：

1、表彰大王镇十佳少先队员、优秀少先队员、优秀儿童、优秀辅导员、优秀幼儿教师及雏鹰小队。

2、五月三十一日举行全镇庆六一表彰大会，主会场设在大王一小（参加单位中心初中、中心园、复兴王园），另外在大王二小、大王三小、大王四小、大王五小、大王六小（参加单位实验中学、相关幼儿园）设分会场，各幼儿园自行联系相关会场参加五月三十一日的庆祝大会，镇党委、政府领导和办事处领导将参加各会场的庆祝大会，并分别观看全镇和各单位的庆“六一”文艺演出。

3、节日期间，协调各级组织分别走访慰问和救助贫困少年儿童，组织“关注未来”爱心助学活动。

4、组织系列庆祝活动。

（一）是组织全镇教育系统迎六一文艺汇演活动。要求节目质量健康向上，节目形式要多样，能够展现本单位的师生风貌，体现师生的综合素质。

（二）组织“红领巾相约中国梦”系列活动。

（1）.“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入（离）队仪式、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生

活，动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士，采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

（2）.“体验中国发展”活动。有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者，了解发展成就，感受中国精神。

（3）.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。

（4）.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆等各种体现未来感的地点，指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

(5).“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围

绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。

（三）六一前举行重温队史、唱响队歌活动。各少先大队统筹安排，以中队为单位举行好此次活动，重点要规范好队礼、唱好队歌，教育办将在六一前组织人员到校抽查行队礼、唱队歌情况。

（四）“开展书香伴我成长”诗文诵读、讲故事比赛等活动。以校为单位组织，力求每个班级每个学生全员参加，以展示各校大阅读的成果。

（五）开展中小学生书画展活动。组织“中国梦〃家乡美〃少年志”主题绘画大赛。

(六)开展“让真爱洒满人间”公益感恩演讲。

各校还可根据本单位特点在此基础上进一步自行设计庆祝活动。

5、节日期间，各校可悬挂横幅，以彩旗等装饰校园，营造出热烈、和谐的节日气氛。

6、利用宣传栏、板报等多种宣传渠道广泛宣传，尤其是积极向广饶教育网、《广饶大众》、《大王周报》等媒体投稿，广泛宣传六一节期间的活动，力促全社会倡导树立“儿童优先”的社会意识，动员全社会关心儿童发展，让儿童感受到社会的关心、爱护，为儿童健康成长创造良

好的环境。

三、活动要求：

1、各单位高度重视，加强领导。各单位要从实际出发，精心安排，突出特色，抓好落实，确保活动热烈节俭，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。

2、各单位要高度重视广大少年儿童节日期间的安全工作，一是切实作好对学生的安全教育工作。二是明确责任，完善措施，制定好突发事件的应急预案，保证活动安全有序的进行。

大王镇教育办公室

二〇一三年五月十五日

2.庆六一儿童节的活动方案 篇二

4月20日,石家庄公交组织刘艳红劳模工作室成员及各级劳模30余人召开了庆“五一”劳模座谈会,各级劳模总结交流了不同岗位对挖潜降耗、增产增效、技术创新、班组管理和素质提升等方面的经验做法。围绕企业精细化管理、安全生产、优质服务和品牌建设等话题畅所欲言、建言献策。劳模工作室带头人、全国“五一劳动奖章”获得者刘艳红发出了“节能降耗劳模先行”的倡议。总公司党委副书记、工会主席杨惠君参加了庆“五一”劳模座谈会,号召各级劳模继续发扬“感恩企业、奉献企业、融合企业”的精神,并向各级劳动模范致以节日的问候,对他们为公交发展做出的突出贡献表示感谢,鼓励他们发挥劳动模范特有的影响力、凝聚力和示范作用,团结和带领广大干部职工,以实际行动为企业的科学发展再立新功。

石家庄公交为把企业的关爱真正送到各级劳模身边,在企业内营造尊重劳模、关爱劳模的浓厚氛围,组织各级劳模到石家庄市中乔医院,由保健专家对常见的腰椎、颈椎疾病进行了康复性治疗,并给劳模们讲授缓解症状的有效方法。

总公司开展了“劳模亲情敬老,公交传递爱心”公益活动,各级劳模自筹资金为敬老院老人送去了水果、生活用品,公交劳模以实际行动关心公益、奉献社会。同时总公司劳模工作室将通过进班组、进车间等方法,与各岗位一线职工交流节能降耗经验做法,引导广大职工树立“勤俭办企,节约干事”的良好风气。

3.小学庆六一儿童节活动方案 篇三

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

二、活动安排：

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：南明小学操场表演台

3、活动对象：1-6年级全体学生

三、比赛规则：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4、参赛人数不限。

四、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。

五、具体评分标准：

比赛采取10分制，其中：

(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

六、奖励办法：

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

七、组织保障：

1、现场总指挥：

2、比赛主持安排负责人：

3、比赛策划：

4、音响设备负责人：

5、进退场秩序及现场秩序负责人：

6、照相：

7、会场布置：

8、计分：

4.小学庆“六一”活动方案 篇四

二、活动目的：

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

三、活动时间： 暂定5月31日

晴 天 上 午：

一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子）

三、四节课 按课表上第一、二节课

中 午：午 睡

下午：

五、六节课 游艺活动

雨 天 上午：按课表正常上课，大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：

五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

五、活动要求：

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注意事项：

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

附1：各游艺活动规则：

1.吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

3.夹弹子

规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

6.夹心饼干

规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。

7.抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

8.筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9.端球过障

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

10．弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11.绕口令

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

13．妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。

15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。

16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）

17．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

18.定点投篮

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

附2：室外游艺活动安排表（各组自行准备器材）

序号

活动名称

地点

（纪律安全、裁判、发奖）负责人

奖券数量

吹球过桥

一1班

熊玲萍 李红林

150张

比比谁的运气好

一2班

梅 飞 李 娅

150张

夹弹子

二1班

肖红艳 周 璇

150张

投沙包

二2班

戴建勋 付兰香

150张

吹蜡烛

二3班

戴佩坤 张红宇

150张

夹心饼干

三1班

廖静贤 欧凯歌

150张

抱球跑

三2班

罗春珍 刘昊辉

150张

筷子投瓶

三3班

肖凌云 龚永枚

150张

端球过障

四1班

齐再明 沈 丹

150张

弹球

四2班

周跃君 陶子泽

150张

绕口令

四3班

夏美辉 廖静武

150张

猜谜语

五1班

梅艳芳 肖静宁

150张

妙接歇后语

五2班

刘淑莲 谭文广

150张

古诗擂台赛

五3班

谢玉冰 胡 建

150张

比比划划

六1班

曾理华 贺暮云

150张

滚珠比近

六2班

成美玲 何长山

150张

比比谁的眼力好

六3班

钟月华 谭 旭

150张

定点投篮

篮球场（雨天礼堂）

彭胜军 殷意明

150张

花明楼中心小学

5.庆六一儿童节主题活动方案 篇五

(一)积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间(5月20日-6月20日)，各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式，大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《儿童发展纲要》;宣传有关保护儿童合法权益的法律法规;宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就;宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和事迹。报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等，全方位多角度地开展宣传月活动，并做好节日庆祝活动的宣传报道。

(二)加大《__市儿童发展纲要》的贯彻实施力度。各县、区妇儿工委，市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求，对完成情况进行检查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。

6.庆六一儿童节的活动方案 篇六

亲子活动方案

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

活动内容：

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《我的好妈妈》、《好朋友》、《上学歌》等（全班小朋友）

2、歌舞：《春天在哪里》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《娃哈哈》全班幼儿

5、舞蹈：《种瓜》全班幼儿

6、舞蹈：《小红帽》（幼儿和家长

二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

7.活动方案精选小学庆六一方案 篇七

一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间：6月1日

三、活动地点：_x小学操场

四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：_

策划：___x

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案：

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

8.双河中心小学庆“六一”活动方案 篇八

活 动 方 案

2014 年 5 月 4 日

“六一”儿童节活动方案

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

三、活动主题

红领巾相约中国梦

四、活动时间

6月1日一天(上午7:30到11:00、下午：3:40到4:50）

五、活动地点

双河中心小学校园内

六、活动内容

上午文艺汇演，下午演讲比赛

七、活动要求

1、各班原则上准备一个节目，可多不可少。

2、每班原则上选一人参加讲故事比赛，必要时可参加两人。（低年级组讲故事不限主题，时间不超过3分钟；高年级组围绕中国梦讲故事,时间不超过6分钟。）

3、讲安全：按要求活动，服从安排，各班按秩序到场地坐好，不得擅自行动。

4、、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

5、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，不大声喧哗，每个节目结束后学生要鼓掌表示祝贺。

八、活动流程

上午：文艺汇演

1、双河中心小学“六一”庆祝大会开始(全体起立，升国旗，唱国歌。之后唱少先队队歌)。

2、领导讲话：

(1)冯校长致词

(2)镇领导讲话

(3)中心校领导讲话

3、举行新少先队员入队仪式

（1）宣布新队员名单

（2）佩戴红领巾

（3）入队宣誓

4、表彰优秀少先队员

5、少先队员代表发言

6、庆六一文艺汇演

下午：演讲比赛（各年级组内比赛顺序拈阄决定）

1、低年级组（一二三年级）

2、高年级组（四五六年级）

附：活动组织具体内容负责人及成员

总 策 划：冯克文

执行策划：史兴胜、余兴发、彭竹

项目负责：

庆“六一”活动总协调：史兴胜

庆“六一”文艺节目总导演:王玲

音响设备：程斌

演出节目音乐编辑及播放：冯雨洁

摄影：余兴发

化妆：洪达凤、洪静、冯海成等女老师

鼓号队：余维钰

戏台搭建：冯克坤、余道彬、冯俊虎等男老师

每班座位场地安排及舞台安全维护：余道彬、彭竹、冯志平

六一串词撰稿：王玲

主持人训练：高叶青、林玲

举行新少先队员入队仪式及优秀少先队员发言：冯静静

各班秩序及安全：各班班主任

9.小学庆六一活动方案 篇九

老师们、同学们：

深秋时节，秋风习习。为增强学生体质，促进学校大课间活动质量，活跃校园文化生活。今天我们学校隆重举行古诗韵律操比赛活动，出席今天活动的有CA7志愿团代表、镇教办领导、学校全体教师。首先让我们用热烈的掌声对各级领导的到来表示热烈的欢迎。现在我宣布大张楼镇任店小学古诗韵律操比赛活动活动现在开始：

1.升国旗，奏国歌，全坐下）

2.活动进行第二项少先队员为主席台领导、老师敬献红领巾

3.下面请教办领导讲话

4.CA7青年志愿团为我们学校的建设给予了无私的帮助，把爱心洒在了我们的校园。下面我们用热烈的掌声欢迎志愿团代表讲话 5.下面请校长讲话

6.下面请少先队员代表致辞

7.活动进行第七项举行新队员入队仪式（奏《中国少年先锋队队歌》）少先队辅导员任老师老师宣布新队员名单；为新队员佩戴红领巾；新队员宣誓。8.文艺演出开始，让我们一起放声歌唱，让我们一起尽情跳舞！用活泼的旋律，用美妙的舞姿表现自己的风采吧！

9.活动进行第九项为受奖中队颁发锦旗，大家鼓掌祝贺（代表领奖）

10.活动进行第十项为小演员颁发纪念品 ？六一是一个快乐的日子，是个值得纪念的日子，让我们满怀希望，怀揣着我们的共同的梦想前进。现在我宣布任店小学庆六一文艺演出到此结束，各班带回！

10.妇联庆六一活动方案 篇十

活动内容

一、一个主题:关爱儿童•关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

二、助学两所学校:区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;

四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划:各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;

五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

活动时间

六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

活动要求

1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

11.庆“六一”亲子趣味活动方案 篇十一

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容：“两人三足”小组赛

三、活动人员：本班全体学生、家长

四、活动时间：6月1日

五、活动地点：学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

（1）家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。

（2）绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

（3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。

（4）路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

（1）颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。