清华附中高三

清华附中高三（4篇）

1.清华附中高三 篇一

理工附中分校高三年级组致家长的一封信

---第一学期期中考试及相关工作书面交流 尊敬的各位家长：

大家好！由于当前防治甲型流感的形式依然严峻，我校根据上级相关部门的建议和要求决定不再集中召开家长会，高三年级决定采用家长信的形式和您沟通，现将前半学期以及学生期中考试的相关情况向您汇报。

第一、前期重点工作

九月到十一月初，我校高三年级根据海淀区教研的统一要求，开始了高三年级的第一轮复习。结合我校学生的实际和以往经验，我们要求各个学科在梳理教材知识的同时，注重落实基础，加强学科知识体系的梳理。老师们精心备课，认真研究，在复习的过程中，不断调整，力争学生有最大的收获。事实证明，进入高三以来，不少同学有了明显的紧迫感，通过个人的努力，学习上慢慢有了兴趣，成绩也在逐步提高。理科班的韩洋，张巧迪，李昂，刘俊宏，张乐等，文科班谷源斌，王翀，欧阳婉秋，刘思楠等学习热情较以前有很大转变，理科班牛亚男，杨玉婷，边聚，王炜乾，文科班赵锐，王思聪，陈瑶，韩双双，郭晓丹等学习状态也有很大提高。

10月9号和10号我们年级停课进行了高三第一学期的第一次月考。考试科目顺序、考试时间、每科分值、试卷难度和题型都是按照高考的要求来做的。考试后，我们组织老师认真的做了试卷讲评；组织老师进行了有校长和各部门主任参加的高三月考质量分析会；召开了以“看到进步、找出不足、坚定方向、勇往直前------回顾高三的第一把火（月考反思）”为主题的高三年级学生会。会前我们把月考详细成绩和学生的排名情况发给学生，并要求学生和家长交流月考情况，各位家长也可以凭借上次月考的分数条和本次期中考试做一个孩子班级排名的对比，从而了解孩子在一定阶段内的学习状况和学习效果。总之，本阶段，老师们分析问题，制定策略，实事求是，脚踏实地的做好每一项工作。

第二、全区期中考试成绩分数段（见附件）及本科工作线的划定 工作线：

理科：参加考试参考人数：9144人

理科工作线：重点本科：490—480分本科（三本）390—380分

文科：参加考试参考人数：3810人

重点本科：515---505分本科（三本）400—380分

分数段见附件

第三、学生存在的问题以及相应的建议

一）有的同学明显不在“高三状态”。进入高三以来，我们每天早晨任课教师

在7：20进班上课，两个班总有一些同学不能按时到校，从而影响到了自己的学习。还有的同学意志力比较薄弱，有点儿小毛病就请假回家或者索性请假不来上学，于是也就没有跟上老师复习的节奏，落下很多内容。目前还有相当一部分同学上课思维不够活跃，听不懂老师的课，或者没有完全听进去，走神、注意力不集中的现象也制约了自己的听课效果。

二）学习方法死板，思维不够灵活。有的同学对老师讲的基本知识，如果认

真听了，当时也能明白。但是当遇到类似问题时，或者过几天遇到同样问题时，又不会做了。所以针对这一大部分同学，学生应该明确勤动手、勤复习的重要性。不断让旧知识重现，从而达到加深印象和巩固的目的。另外要加大课外习题的训练量，只有在不断的实践中，才能使知识的运用变得灵活，才能找到并积累知识迁移和运用的灵感和经验。

三）学习限于表面，“浮”着学，不求“深”与“死”。很大一部分同学目前的学习还限于对知识点的浅层次学习，对老师布置的复习任务、习题等蜻蜓点水式的复习，应付着完成，不求甚解。对于理科一些基本的概念、公式和文科的一些基本史实、基本句型、短语搭配、和一些背诵的篇目等，该记“死”的记不死，从而，在答题时往往张冠李戴，似是而非。建议同学的学习要“实”，真实—不玩虚的，不骗自己，扎实---即真正理解、真正记忆、真正会用。

四）存在畏难情绪，偏科现象严重。我们不少同学，包括上了本科工作线的这些同学，都不同程度的存在着偏科现象。对于偏科同学，一定要学会迎难而上，对自己薄弱的科目，不能敬而远之，束之高阁，而是倍爱有加，格外关注，只有这样，成绩才能平稳，才会更有竞争实力。有的同学感觉自己某学科学的吃力，就不能坚持，或者提不起学习的兴趣，久而久之，只能加重病情，从而影响整个机体的正常运行。所以，请同学们注意，哪条腿瘸，就要锻炼哪条腿，这样才能走得更稳，走得更快。

第四、学期后半段工作重点

一）依然重点抓学生的学习状态。态度决定一切，好的学习状态才是提高成绩的有力保证。

二）根据全区考试情况，开好年级学生会和年级老师的质量分析会，对学生的强弱要做到心中有数，要求老师加强对不同层次学生的指导和帮助。

三）语文、数学、英语三学科在立足高考复习的大前提下，有针对的、高效的做好会考的复习指导，合理处理好高、会考的关系。力争通过复习会考，落实基础知识和基本能力，从而带动高考的复习。期末会考时间：2010年1月13号---15号，海淀区期末考试时间： 1月18号---20号，含语数外。

四）重视对甲型流感的防控，根据教学处的要求，适当调整复习节奏和课堂

密度，争取把流感给学习带来的冲击和损失减小到最低限度。

五）在第14周（11月30号—12月4号）完成高三第一学期第二次月考工作，请家长及时关注下发的成绩条。

第五、对家长的一些建议。

一）家长通过和任课老师的不断沟通，以及观察孩子在家的表现和对孩子考

试成绩的关注等方式，做到对孩子当前的学习状况心中有数，知道孩子的强势和弱势，知道孩子需要哪些帮助，并提供相应的支持或采取必要的措施。（不能只看到问题，不解决问题）

二）家长对孩子要有严格和明确的要求。“怕”孩子的结果只能是迁就孩子，只能是和孩子妥协，最终后果就是在推脱中使孩子失去前进的目标和动力，并使孩子在阶段性复习中丧失提高成绩的绝佳机会。例如：从早晨起床的时间，到放学回家后的复习安排，家长都要提出合理的科学的建议，并严格要求孩子按计划去做。

三）家长要做好后勤工作。家长应尽量关心孩子各方面的健康，例如在生活

方面负责叫孩子起床、安排好早餐、做好孩子上学的接送工作、提醒并监督孩子增减衣物以防治感冒、调整饮食结构等等，一方面照顾孩子生活，保证孩子身体健康，另一方面还可以保证孩子上学不迟到，放学及时回家，避免了路上时间的浪费，也减少了孩子放学后在外游荡的机会。

四）经常和任课老师保持联系，了解孩子在校表现，并针对问题对孩子进行

指导。各位家长都有两位班主任的联系方式，我把其他老师的联系方式也告诉家长，希望家长能够多和任课老师沟通：

学校总机：68461***68461191

各位老师的分机号：数学王老师：8035 物理田老师：8049 化学范老师：8056 历史杨老师：8038 政治李老师：8031地理吴老师：8050生物童老师：8052

最后，希望老师、家长和同学共同努力，在期末考试中能够提高学生的成绩。

理工附中分校高三年级组

2009-11-13

2.清华附中高三 篇二

第Ⅰ卷（阅读题 共66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

循环经济是对物质闭环流动型经济的简称。上世纪90年代以来，学者和政府们在实施可持续发展战略的旗帜下，越来越深刻地认识到，当代资源环境问题日益严重的根本原因，在于工业化运动以来，以高开采、低利用、高排放（所谓两高一低）为特征的线性经济模式，为此提出人类社会的未来应该建立一种以物质闭环流动为特征的经济即循环经济，从而实现可持续发展所要求的环境与经济双赢，即在资源环境不退化甚至得到改善的情况下促进经济增长的战略目标。因

此，循环经济是对传统线性经济的革命。

循环经济把经济系统看作是生态系统的一个子系统，认为传统工业社会是一种线性经济，这种线性经济条件下的经济系统高强度地把物质和能源从生态系统中提取出来，然后又把污染和废物抛回到生态系统中，生态系统既是“原料箱”又是“垃圾箱”。线性经济通过把资源持续不断地变成垃圾，同时通过逆向增长的自然代价来实现经济的数量型增长。与此不同，循环经济倡导的是一种经济系统与生态系统和谐的发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反馈式流程，所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，从而把经济系统对生态系统的影响降低到尽可能小的程度。循环经济理论与较早期的环保经济理论（或绿色经济理论）相比，有明显的进步。在国际社会开始有组织环境整治运动的70年代及80年代，世界各国关心的问题仍然是污染物产生之后如何治理以减少其危害，即所谓环境保护的末端治理方式，至于污染物的产生是否合理这个根本性问题，以及是否应该从生产和消费源头上防止污染产生，大多数国家仍然缺少思想上的洞见和政策上的举措。总的来说，绿色经济理论主要关注的是经济活动造成的生态后果，而经济运行机

制本身始终落在他们的研究视野之外。

循环经济理论的一个重要贡献是系统地认识到了与线性经济相伴随的末端治理的局限性，并以此建立了一组“减量化、再使用、再循环”为内容的行为原则（称为3R原则），每一个原则对循环经济的成功实施都是必不可少的。其中，减量化或减物质化原则属于输入端方法，旨在减少进入生产和消费流程的物质量；再利用或反复利用原则属于过程性方法，目的是延长产品和服务的时间强度；资源化或再生利用原则是输出端方法，通过把废弃物再次变成资源以减少最终处理量。

1．与“循环经济”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分）A、指以物质闭环流动为特征且以资源化或以再生利用为原则的经济模式。B、指既关注经济活动的生态后果，又关注经济运行机制本身的经济模式。

C、指物质和能源在“资源—产品—再生资源”反馈式流程中得到合理和持久利用的经济模式。

D、指把物质和能源从生态系统中加以提取，然后又把所产生的垃圾返回生态系统的经济模式。

2．下列对原文内容的理解，正确的一项是（3分）

A、传统经济模式与循环经济模式相比，不利于生态系统的建立，又对经济发展没有任何好处，因此必须加以改革。

B、解决环境污染与经济发展之间的尖锐矛盾，必须把生态系统当作经济系统的重要组成部分，这样才能杜绝污染。

C、循环经济理论的3R原则是在资源环境不退化甚至得到改善的前提下实现经济增长战略目标的重要保证。

D、对于环境保护和污染物产生之后该如何治理以减少其危害，少数国家缺少思想上的重视和政策上的举措。3．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（3分）

A、发展循环经济能实现可持续发展所需要的环境与经济双赢，即在保护环境的前提下促进经济的增长。

B、环保经济理论不仅仅关注经济活动造成的生态后果，而且致力于研究经济运行机制本身的发展规律。

C、传统工业社会往往通过把资源持续不断地变成垃圾，同时通过逆向增长的自然代价来实现经济增长。

D、循环经济理论的“3R原则”中的再利用原则属于过程性方法，目的是延长产品和服务的时间强度。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

李浩，字德远。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺①挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。

轮对，首陈《无逸》之戒，且言：“宿卫大将杨存中恩宠特异，待之过，非其福。”上悟，旋令就第。自秦桧用事，塞言路，及上总揽权纲，激厉忠谠，此习尚存，朝士多务慎默。至是命百官转对，浩与王十朋、冯方始相继言事，闻者兴起。

逾年，浙河水灾，诏郎官、馆职以上条时政阙失，浩谓上忧劳如此，今何可不言，即奏疏指论近臣，并及宰执惟奉行，台谏多迎合，百执事顾忌畏缩。反覆数千言，倾倒罄竭，见者悚栗。上不以为忤，执事者深忌之。

乞外，得台州。州有拣中禁军五百人，训练官贪残失众心，不逞者因谋作乱，忽露刃于庭，浩谓之曰：“汝等欲为乱乎？请先杀我。”众骇曰：“不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无事。除直秘阁。并海有宿寇，久不获，浩募其徒，自缚赎罪，即得其魁。

明年，除司农少卿。时朝廷和籴②米八万，董其事者贱籴湿恶，隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，下有司穷竟。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。浩知静江府兼广西安抚，至郡，旧有灵渠通漕运及灌溉，岁久不治，命疏而通之，民赖其利。邕管所隶安平州，其酋恃险，谋聚兵为边患，浩遣单使谕以祸福，且许其引赦自新。即日叩头谢过，焚彻水栅，听太府约束。

浩天资质直，涵养浑厚，不以利害动其心。立朝慨然以时事为己任，忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。平居未尝假人以辞色，不知者以为傲，或谮于上前，上谓：“斯人无他，在朕前亦如此，非为傲者。”小人惮之，诱以禄利，正色不回，谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。为郡尤洁己，自海右归，不载南海一物。平生奉养如布衣时，风裁素高，人不敢干以私云。

注：①秦熺：宋朝奸相秦桧的儿子。②和籴：古时官府以议价交易为名向老百姓摊派粮食的方法。

4．对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（）（3分）A、上悟，旋令就第 旋：随即。

B、诏郎官、馆职以上条时政阙失 阙：过失。C、上不以为忤，执事者深忌之 忤：冒犯。D、不知者以为傲，或谮于上前 谮：表扬。

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

首陈《无逸》之戒，且言 不逞者因谋作乱

A、B、臣死且不避，卮酒安足辞 王授璧，相如因持璧却立

久不获，浩募其徒 立朝慨然以时事为己任 C、D、其皆出于此乎？ 谁为大王为此计者

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A、当年进士考试，秦熺依仗宰相父亲秦桧的势力排在众多士人的第一名，同时考中的其他人去拜见他，而李浩则坚持没有去。

B、皇上在浙江水灾时下诏臣子陈述时政阙失，李浩竭尽所知，矛头直指皇上身边的大臣及其他官员，结果遭到了这些人的忌恨。

C、李浩生性质朴直率，涵养深厚，不因利害动摇自己的意志。在朝廷上议政时常忠诚忧愤激扬，言辞切中时弊，皇上很看重他。

D、李浩任地方官时尤其廉洁，从海右回来时没携带南海的任何一件东西；他风格一贯高尚豪迈，从来不求别人经办任何私事。

7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴至是命百官转对，浩与王十朋、冯方始相继言事，闻者兴起。

译文：

⑵忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。

译文：

⑶小人惮之，诱以禄利，正色不回，谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。译文： 阅读下面这首唐诗，完成8—9题。古风•登高望四海 李白

登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。

白日掩徂辉①，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌行路难。

注：①徂辉：落日余辉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。8．下列有关对本诗的理解，不正确的一项是（）(3分)A、前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B、诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C、七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受。

D、九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

9．结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）答：

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做六小题）（6分）（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍。

（荀子《劝学》）

（2）亦余心之所善兮。（屈原《离骚》）（3）潦水尽而寒潭清。（王勃《滕王阁序》）（4），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5）千岩万转路不定。

（李白《梦游天姥吟留别》）

（6），凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》）（7），水随天去秋无际。（辛弃疾《水龙吟》）（8），侵晓窥檐语。（周邦彦《苏幕遮》）

三、（25分）阅读下面的文字，完成11—14题。

雁的悲剧（节选）中杰英

天要黑了，一群南飞的雁落在湖畔。饥饿、劳累和寒冷让他们非常难受。

雁儿们望着西沉的太阳，情绪低落，昏昏欲睡。这守夜的雁奴，便自然摊在最新丧偶的寡妇名下。为什么这样安排，不大清楚。打孤雁，便是他们那个王国的宗法。越是凄苦义务越多，连睡觉的权利也要贡献出来。不过雁奴似乎无意去计较那些不公平的待遇，她伶俐的站在土丘上，机警地歪起脑袋，一只耳朵捕捉危险的信息，另一只耳朵倾听在草堆栖息的伙伴的动静。啊，那一对对夫妻多么幸运，或许正在梦中憧憬着明天能落在食物丰盛的好地方吧！

夜渐深沉，风声凄紧，一种古怪的声音远远传来，几个小黑点仿佛在朦胧中闪动┈┈这是梦吗？不对，昨天不就是这样的小黑点夺走了我最亲爱的伴侣吗——从那里喷出一股火焰，铺天盖地的沙子打过来，于是它张开臂膀遮住我的胸脯，一刹那间便从天上掉进了无底的深渊。她不禁慌忙发出本能的警告：

“伙伴们醒呀，危险——”

雁儿们骚动了，纷纷探出头来，可是大家什么也没有发现，那古怪的声音和小黑点霎时隐没了。

“我们睡得好好的，你瞎咋唬什么！”“想你死鬼了吧！也不害臊！”“这家伙一准是患神经病了，给她治治┈┈”

那群因未能吃饱而满心怨恨的小生灵，立时鼓噪起来，扑过去拔她的毛，拿她出气。她本想申辩的，不过，最好还是把头埋起来吧，说不定这还真是我自己的过错呢！

好久好久，喧闹平息了，傻瓜们又渐渐进入梦乡。这倒霉的哨兵才把脑袋从泥草里拔出来，忍住浑身的伤痛，跛着脚重新爬上土丘。哎呀，不好啦！那些小黑点又闪出来了，还有几条绳子在晃动！发警报吗？假如又跟方才那样闹鬼呢？他们会把我杀死的。最聪明的办法，当然就是趁那些黑洞洞还没有喷出火来的时候独自逃走，藏到安全的角落去┈┈可是，此刻她绝不再怀疑她的眼睛了，那巨大的网子明明正在顺风的方向拉起来，乌黑的枪口却从逆风的方向迅速逼近。

“逃命吧——逆风飞呀——”那可怜的雁奴嘶喊起来，衔起一块泥巴掷过去。

在发出震耳欲聋的第一声巨响的同时，傻瓜们全部逃跑了。只剩下这悲惨的守夜者，她也想飞，可是扑腾了两下，原地不动了——那羽毛早已被同伴们拔光了。当她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去的时候，一只大手掐住脖子把她拎起来：“瞧这只没有毛的丑鸟，就是它坏了事！”

“狠狠的煮！拿它下酒！”（选自《中外微型小说鉴赏》）11．小说开头画线的句子在文中起什么作用？（5分）答：

12． 简要分析下列语句在描写上的特点及其用意。（6分）

（1）啊，那一对对夫妻多么幸运，或许正在梦中憧憬着明天能落在食物丰盛的好地方吧！答：

（2）她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去。答：

13．小说题为《雁的悲剧》，联系全文看，雁的悲剧主要体现在哪些方面？（6分）答：

14．这篇小说意蕴丰富，给人启迪很多。请结合作品，分别对下面两个问题进行探究。（8分）

（1）有人说作品讲述了雁的故事，目的是控诉人类滥捕滥杀动物、破坏生态的行为，属于环保题材的作品。你是否同意，为什么？ 答：

（2）结合雁的悲剧，谈谈它带给我们的启示。（围绕某一方面谈即可）答： 第II卷（表达题 共84分）

四、（24分）

15．下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A．文身 圆明园 再接再厉 一厢情愿 玉不琢不成器 B．坐落

拉拉队 金碧辉煌 指手划脚 胜不骄败不馁 C．凋敝 水蒸汽 惹是生非 成群结队 万变不离其宗 D．装潢 主旋律平心而论 仗义直言 迅雷不及掩耳 16．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）（3分）

A．普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试，其具有较高的信度和必要的区分度。

B．王弋参加了2013年南京大学和复旦大学自主招生考试，面对同样优秀的结果，究竟是上南京大学还是上复旦大学，他显得非常踌躇。

C．旅居海外已经五十多年的翟老先生非常思念故土，想念亲人，最近，他写信给家乡的有关部门领导，表达了他安土重迁的强烈愿望。

D．提倡节约反对奢靡正成为中学生的自觉行为，据了解，四中参与“光盘行动”的同学达到80%，规模空前绝后，受到了社会的好评。

17．找出下面文字中的四处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（4分）①“金庸的小说雅俗共赏，不但一些高层次的学者对作品的评价很高，一般的民众也非常喜欢。②金庸作品入选中学语文，能够促进教材的多元化。”③全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音认为，“近年来中学语文课本不断改进，与统一教材配套的辅助读本也变得越来越丰富。④金庸小说的文笔很不错，可以激发起学生对语文学习的兴趣和水平。”⑤ 对于葛教授的看法，接受记者采访的几个学校的语文教师基本持赞同意见，认为说得非常有道理。⑥然而部分中学生和他们的家长对葛教授的看法却不以为然。

序 号 修 改 意 见

18．《萃文校园网•中学生版》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分）

版次 版面名称 版面宗旨

第一版 校园新闻 聚焦学校大事，发布热点新闻 第二版 班级采风

第三版 校际链接 信息交流，汇四面八方新资讯 第四版 文学园地

19．广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。（4分）

自从(a)我国西南部(b)地区发生强烈地震(c)以来，本省各界(d)对震灾(e)以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾(f)活动，捐款累计(g)已逾100万元之巨(h)。我校原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款(i)）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送(j)到了灾区(k)。答【

】【

】【

】【

】

20．请以“十字路口”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表达某种哲理。每段不少于60字。（6分）

第一段：__________________________________________________ 第二段：___________________________________________________

五、（60分）

21．请以“本色”为题，写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。（60分）

安师大附中2013届高三第七次模拟考试 语文答题卷 选择题（27分，每小题3分）题号 1 2 3 4 5 6 8 15 16 答案 7．（10分）

①

② ③ 9．（4分）答： 10．（6分）

（1）（3）（5）（7）11．（5分）答：

12．（6分）

（1）

（2）

13．（6分）答：

2）

4）

6）

8）

（（（（14．（8分）

（1）答：

（2）答：

17．（4分）

序 号 修 改 意 见

18．（4分）

版 次 版面名称 版 面 宗 旨

第一版 校园新闻 聚焦学校大事，发布热点新闻 第二版 班级采风

第三版 校际链接 信息交流，汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 19．（4分）

答【

】【

】【

】【

】

20．（6分）

第一段：

第二段：

21．（60分）

安徽师范大学附属中学 第七次语文模拟试题参考答案

1．D（因为该项指的是线性经济。）

2．C（A项全盘否定不当；B项应该是把经济系统看作生态系统的组成部分，而不是相反；D项“少数”应为“大多数”。）

3．B（从原文内容看，环保经济理论关注的是经济活动造成的生态后果，而不研究经济运行机制本身。）

4．D（谮：说坏话诬陷别人。）

5．B（都是副词，“于是、就”的意思；A、连词，并且/连词，况且；C、代词，他们的/语气词，表示揣测；D、动词，作为/介词，替）

6．D（“他从来不求别人经办任何私事”错，原文是“人不敢干以私云”）

7．⑴到这时皇上命令百官轮班进言，李浩与王十朋、冯方才接连上言国事，听到的人都振作起来。

⑵忠诚忧愤激扬，言辞切中时弊，因此被许多人忌恨。

⑶小人害怕他，用禄位财利引诱他，他脸色端重不肯回头一看。谋害他的人没有空子不钻的，只依赖皇上明察他的内心，始终保护他。【附文言文参考译文】

李浩，字德远。绍兴十二年，进士及第。当时秦熺仗恃是宰相的儿子就排在众多士人的第一名，同年考中的都拜见他，有人拉着李浩一起去，（李浩）坚决不去。

奉诏轮流向皇上陈述政见，（李浩）首先陈述《无逸》篇的告诫之意，而且进言：“宫中值宿警卫的大将杨存中恩宠太特殊了，待他太过分了，不是他的福气。”皇上省悟，随即命杨存中回自己的府第。自从秦桧掌权，阻塞言路，等到皇上总揽大权，激发鼓励忠诚正直之士，（但）不敢言论的风气还保持着，朝廷上臣子大多保持缄默。到这时皇上命令百官轮班进言，李浩和王十朋、冯方才接连上言国事，听到的人都振作起来。

过了一年，浙江水灾，下诏郎官、馆职以上的臣子陈述当前政治的失误，李浩说皇上忧虑劳累像这个样子，现在怎能不说话？就上奏疏指斥议论皇上身边的大臣，连带论及宰相执政只知道遵命行事，台谏官经常奉迎附和，众多执事人员顾虑畏缩。李浩翻来覆去写了好几千字，竭尽所知，看见的人都吓得打哆嗦。皇上不认为是冒犯，掌权的人十分忌恨他。

（李浩）请求补外，被任命到台州，州里有被选中充任禁军的五百人，训练官贪婪残暴不得人心，不法分子于是谋划叛乱，突然间在庭院中抽出刀子，李浩对他们说：“你们打算造反吗？请先杀了我吧。”众人害怕地说：“不敢。”就逐步查出那领头的四个人，在他们脸上刺字发配了他们，后来一直平安无事。授任直秘阁。沿海一带很久以来就有强盗，长时间抓不到，李浩招募他们的党羽，准其捆绑自己赎罪，就抓到了为首的人。

第二年，授任司农少卿。当时朝廷议价向百姓购粮食八万石，主管这事的人贱买潮湿的坏米，偷偷克扣公家的钱，户部不敢质问。李浩上报揭发里面的勾当，（皇上）交给有关部门追究到底。适缝大理寺上奏其他结束的案子，皇上回过头来对辅佐大臣说：“大理寺的官员应当让刚强正直像李浩这样的人去做。”不久大理寺卿的位置空缺，又说：“没有人能代替李浩。”于是授任他为大理寺卿。

李浩任静江知府兼广西安抚使，到了任职的地方，以前原有灵渠可通航和灌溉，年深月久无人修治，他命令疏浚它，百姓依赖它，非常便利。邕管隶属的安平州，那里的首领依仗天险，阴谋聚集部队成为边疆祸患，李浩派一名使者用祸福利害的道理明示他们，并且答应他们（可以得到）赦免和给他们重新做人的机会。首领当天就磕头谢罪，焚烧撤掉水栅，听从太府长官的管理。

李浩生性质朴直率，修养深厚，不因利害动摇自己的意志。在朝廷上慷慨地把时政大局作为自己的责任，忠诚忧愤激扬，言辞切中时弊，因此被许多人忌恨。平时不曾给人好话好脸色，不了解的人认为他很傲慢，有人在皇上面前说他的坏话，皇上说：“这人没有别的，在我面前也是这样，不是故作傲慢的人。”小人害怕他，用禄位财利引诱他，他脸色端重不肯回头一看。谋害他的人没有空子不钻的，只信赖皇上明察他的内心，始终保护他。（李浩）任地方官尤其廉洁，从海右回来不携带南海的一件东西。一生食用都和当普通人的时候一样，风格一贯高迈，别人不敢因私利请求他。

8．A（“写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调”错，基调是苍茫、悲怆之感。）

9．① 对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；② 对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；③ 对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤。（答出其中两点即可）10．（1）金石可镂（2）虽九死其犹未悔（3）烟光凝而暮山紫（4）大漠孤烟直（5）迷花倚石忽已暝（6）冰泉冷涩弦凝绝（7）楚天千里清秋（8）鸟雀呼晴

11．交代了故事发生的时间、地点，描述了南飞大雁们旅途艰难困苦的状态，为下文故事的展开作了铺垫。（时间、地点、状态各1分，铺垫2分）

12．(1)属于心理活动描写（1分），表现了雁奴坚守岗位的责任感，对幸福美好生活的向往，同时也渲染了危险到来之前的宁静（2分）。

(2)属于动作描写（1分），传达出雁奴心地善良，关心同伴，渴望得到自由和关爱的心理及当其它大雁南飞时自己的悲哀和无助的心情（2分）。13．（1）缺少公平，善良者受欺，尽职者丧命；

（2）冷漠，缺少同情心，越是凄苦，义务越多；

（3）愚蠢，不能辨明是非，对雁奴的警报缺乏警惕；

（4）自私，大难临头时只顾自己逃命。

（每点2分，答出其中三点即可，意思对即可，语句不通顺，酌情扣分。）

14．(1)不同意。这篇小说采用的是拟人化（或以物喻人）的手法，通篇写的是雁，其实处处是在写人，表面是写雁的悲剧，其实是写人间的悲剧，这也是本文的深刻意义之所在。（4分）(2)示例一：人与人之间要多一些信任，少一些猜疑；多一些关爱，少一些冷漠，只有这样，我们的社会才会更加和谐美好。

示例二： 坚守职责，奉献他人的行为应该得到尊重并且成为我们的自觉行动。（4分）

（答案不止以上所列的情形。要求依据作品，谈出真情实感和正确的价值取向；言之成理，语言流畅。）15．A（B、划—画；C、汽—气；D、直—执。）

16．B（A．“学历”应改为“学力”；C．“安土重迁”指安于故土，不愿轻易迁居他乡；D．“空前绝后”指以前没有，以后也不会有。这里宜用“空前”。）17．

序 号 修 改 意 见

① 将“不但一些高层次的学者对作品的评价很高，一般的民众也非常喜欢”前后句语序调换。② 在“金庸作品入选中学语文”之后加上“课本”。

④ “激发起学生对语文学习的兴趣和水平”一句中“激发水平”搭配不当，可以改为“激发兴趣”“提高水平”。

⑤ 将“ 几个学校的语文教师”改为“几所学校的语文教师”或者“学校的几位语文教师”。18．示例：关注班级动态，展示青春风采 诗情抒写，赏千姿百态美文章

19.ｅｆｈｉ（每一处1分）

20．示例：第一段：十字路口的交通井然有序，随着红绿灯的不断变换，行人和车辆都在耐心的等候或者及时地各行其道，交警在悠闲地观察着来来往往的车辆和行人，路口没有出现人们所习见的拥堵现象。

第二段：在并不漫长的人生道路上，我们经常会遇到十字路口，比如升学、婚 姻、事业等，而要想选择正确的方向，就需要我们必须擦亮眼睛，仔细辨别，只 有这样，我们才不会迷失方向，从而朝着自己的幸福人生迈进。21．按照2012年安徽省高考作文评分标准评分

【写作提示】(1)本色，就是本来的面貌，最基本的状态。不同的人有不同的本 色，如工人本色、农民本色、军人本色、教师本色、运动员本色等等。2011年 感动中国十大人物之一的杨善洲，身为地委书记，两袖清风，清廉履职，退休后 带领群众植树造林5.6万亩，临终前，将当地奖给他的20万元，捐出16万，并 将3亿元的林场赠给国家，体现了“公仆本色”。毕业于东南大学、荣获建筑界 “诺贝尔奖”的王澍，特立独行，坚持自己的价值观。他说：“我用设计理念和 行动，给予建筑以自由。”这体现了“学者本色”。普通的人，只要保持了做人 的基本品质，就体现了普通人的善良本色。(2)可以写自己，也可以写别人。如 果写记叙文，就应该用细节来突出本色的一面；同时也不排除有时候也会受外界 诱惑的干扰。如果写议论文，可做如下的思考：为什么有人会丧失本色?如何保 持本色?须知，保持本色有时就是守住做人的底线。

第七次语文模拟试题参考答案

1．D（因为该项指的是线性经济。）2．C（A项全盘否定不当；B项应该是把经济系统看作生态系统的组成部分，而不是相反；D项“少数”应为“大多数”。）3．B（从原文内容看，环保经济理论关注的是经济活动造成的生态后果，而不研究经济运行机制本身。）

4．D（谮：说坏话诬陷别人。）

5．B（都是副词，“于是、就”的意思；A、连词，并且/连词，况且；C、代词，他们的/语气词，表示揣测；D、动词，作为/介词，替）

6．D（“他从来不求别人经办任何私事”错，原文是“人不敢干以私云”）

7．⑴到这时皇上命令百官轮班进言，李浩与王十朋、冯方才接连上言国事，听到的人都振作起来。

⑵忠诚忧愤激扬，言辞切中时弊，因此被许多人忌恨。⑶小人害怕他，用禄位财利引诱他，他脸色端重不肯回头一看。谋害他的人没有空子不钻的，只依赖皇上明察他的内心，始终保护他。【附文言文参考译文】

李浩，字德远。绍兴十二年，进士及第。当时秦熺仗恃是宰相的儿子就排在众多士人的第一名，同年考中的都拜见他，有人拉着李浩一起去，（李浩）坚决不去。奉诏轮流向皇上陈述政见，（李浩）首先陈述《无逸》篇的告诫之意，而且进言：“宫中值宿警卫的大将杨存中恩宠太特殊了，待他太过分了，不是他的福气。”皇上省悟，随即命杨存中回自己的府第。自从秦桧掌权，阻塞言路，等到皇上总揽大权，激发鼓励忠诚正直之士，（但）不敢言论的风气还保持着，朝廷上臣子大多保持缄默。到这时皇上命令百官轮班进言，李浩和王十朋、冯方才接连上言国事，听到的人都振作起来。

过了一年，浙江水灾，下诏郎官、馆职以上的臣子陈述当前政治的失误，李浩说皇上忧虑劳累像这个样子，现在怎能不说话？就上奏疏指斥议论皇上身边的大臣，连带论及宰相执政只知道遵命行事，台谏官经常奉迎附和，众多执事人员顾虑畏缩。李浩翻来覆去写了好几千字，竭尽所知，看见的人都吓得打哆嗦。皇上不认为是冒犯，掌权的人十分忌恨他。

（李浩）请求补外，被任命到台州，州里有被选中充任禁军的五百人，训练官贪婪残暴不得人心，不法分子于是谋划叛乱，突然间在庭院中抽出刀子，李浩对他们说：“你们打算造反吗？请先杀了我吧。”众人害怕地说：“不敢。”就逐步查出那领头的四个人，在他们脸上刺字发配了他们，后来一直平安无事。授任直秘阁。沿海一带很久以来就有强盗，长时间抓不到，李浩招募他们的党羽，准其捆绑自己赎罪，就抓到了为首的人。

第二年，授任司农少卿。当时朝廷议价向百姓购粮食八万石，主管这事的人贱买潮湿的坏米，偷偷克扣公家的钱，户部不敢质问。李浩上报揭发里面的勾当，（皇上）交给有关部门追究到底。适缝大理寺上奏其他结束的案子，皇上回过头来对辅佐大臣说：“大理寺的官员应当让刚强正直像李浩这样的人去做。”不久大理寺卿的位置空缺，又说：“没有人能代替李浩。”于是授任他为大理寺卿。

李浩任静江知府兼广西安抚使，到了任职的地方，以前原有灵渠可通航和灌溉，年深月久无人修治，他命令疏浚它，百姓依赖它，非常便利。邕管隶属的安平州，那里的首领依仗天险，阴谋聚集部队成为边疆祸患，李浩派一名使者用祸福利害的道理明示他们，并且答应他们（可以得到）赦免和给他们重新做人的机会。首领当天就磕头谢罪，焚烧撤掉水栅，听从太府长官的管理。

李浩生性质朴直率，修养深厚，不因利害动摇自己的意志。在朝廷上慷慨地把时政大局作为自己的责任，忠诚忧愤激扬，言辞切中时弊，因此被许多人忌恨。平时不曾给人好话好脸色，不了解的人认为他很傲慢，有人在皇上面前说他的坏话，皇上说：“这人没有别的，在我面前也是这样，不是故作傲慢的人。”小人害怕他，用禄位财利引诱他，他脸色端重不肯回头一看。谋害他的人没有空子不钻的，只信赖皇上明察他的内心，始终保护他。（李浩）任地方官尤其廉洁，从海右回来不携带南海的一件东西。一生食用都和当普通人的时候一样，风格一贯高迈，别人不敢因私利请求他。8．A（“写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调”错，基调是苍茫、悲怆之感。）

9．① 对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；② 对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；③ 对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤。（答出其中两点即可）10．（1）金石可镂（2）虽九死其犹未悔（3）烟光凝而暮山紫（4）大漠孤烟直

（5）迷花倚石忽已暝（6）冰泉冷涩弦凝绝

（7）楚天千里清秋（8）鸟雀呼晴

11．交代了故事发生的时间、地点，描述了南飞大雁们旅途艰难困苦的状态，为下文故事的展开作了铺垫。（时间、地点、状态各1分，铺垫2分）

12．(1)属于心理活动描写（1分），表现了雁奴坚守岗位的责任感，对幸福美好生活的向往，同时也渲染了危险到来之前的宁静（2分）。

(2)属于动作描写（1分），传达出雁奴心地善良，关心同伴，渴望得到自由和关爱的心理及当其它大雁南飞时自己的悲哀和无助的心情（2分）。13．（1）缺少公平，善良者受欺，尽职者丧命；

（2）冷漠，缺少同情心，越是凄苦，义务越多；

（3）愚蠢，不能辨明是非，对雁奴的警报缺乏警惕；

（4）自私，大难临头时只顾自己逃命。

（每点2分，答出其中三点即可，意思对即可，语句不通顺，酌情扣分。）

14．(1)不同意。这篇小说采用的是拟人化（或以物喻人）的手法，通篇写的是雁，其实处处是在写人，表面是写雁的悲剧，其实是写人间的悲剧，这也是本文的深刻意义之所在。（4分）

(2)示例一：人与人之间要多一些信任，少一些猜疑；多一些关爱，少一些冷漠，只有这样，我们的社会才会更加和谐美好。

示例二： 坚守职责，奉献他人的行为应该得到尊重并且成为我们的自觉行动。（4分）

（答案不止以上所列的情形。要求依据作品，谈出真情实感和正确的价值取向；言之成理，语言流畅。）15．A（B、划—画；C、汽—气；D、直—执。）

16．B（A．“学历”应改为“学力”；C．“安土重迁”指安于故土，不愿轻易迁居他乡；D．“空前绝后”指以前没有，以后也不会有。这里宜用“空前”。）17．

序 号 修 改 意 见

① 将“不但一些高层次的学者对作品的评价很高，一般的民众也非常喜欢”前后句语序调换。② 在“金庸作品入选中学语文”之后加上“课本”。

④ “激发起学生对语文学习的兴趣和水平”一句中“激发水平”搭配不当，可以改为“激发兴趣”“提高水平”。

⑤ 将“ 几个学校的语文教师”改为“几所学校的语文教师”或者“学校的几位语文教师”。18．示例：关注班级动态，展示青春风采 诗情抒写，赏千姿百态美文章

19.ｅｆｈｉ（每一处1分）

20．示例：第一段：十字路口的交通井然有序，随着红绿灯的不断变换，行人和车辆都在耐心的等候或者及时地各行其道，交警在悠闲地观察着来来往往的车辆和行人，路口没有出现人们所习见的拥堵现象。

第二段：在并不漫长的人生道路上，我们经常会遇到十字路口，比如升学、婚 姻、事业等，而要想选择正确的方向，就需要我们必须擦亮眼睛，仔细辨别，只 有这样，我们才不会迷失方向，从而朝着自己的幸福人生迈进。21．按照2012年安徽省高考作文评分标准评分

3.清华附中高三 篇三

语 文 试 题

2013年1月26日

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分共150分，考试时间为150分钟。

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷

阅读题（共67分）

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）

①历史证明，人类往往受制于自己的创造物。语言本应是思想、交流、生活的工具，但它常常成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼。

②最有历史意义的事件大概是马丁·路德领导的宗教改革运动和创立新教。他虔信上帝，但痛恨教会的专横和教士的腐败。他宣扬一种新信念：每个信徒都能够和上帝沟通，不需要教皇、教会、教士在中间传递信息。路德把自己一生中的许多时间花在翻译《圣经》上，有了人人可读的德文本，每个人都可以和上帝直接沟通，教士阶级依靠拉丁文垄断《圣经》解释的特权就被打破了。由此可以理解为什么五四新文化运动发端于白话文运动，为什么发动白话文运动的胡适能爆得大名，在中国思想文化界长期居于执牛耳的地位。语言的社会作用是如此之大，语言变革有时会成为新时代来临的先声。

③人类对语言的关注在二十世纪达到了空前的地步（我希望这种对语言的过分热情也是绝后的）。看一看这个世纪顶尖级思想家：罗素和维特根斯坦开创了英美语言分析的传统；海德格尔说，语言是人的世界，是人类的栖居之地；伽达默尔认为，世界本身体现在语言中，能被理解的存在就是语言。当代最富盛名的社会批判家、新马克思主义者哈贝马斯把他的理论称为交往行动理论，提倡一种所谓语言交往的伦理学。他认为，当代发达的工业社会占支配地位的压迫方式已经表现为人与人之间的交往受到扭曲，变成了伪交往，人的本性和道德的基础都存于语言交往的作用中。他的社会批判集中于文化批判，而文化批判则深入到语言的层面，他认为这是人类生活的最深层次。

④把问题提到语言的高度来看待，思考问题的出发点和归宿都是语言，甚至把世界和人类的本质都归结为语言，这就是许多人理解的发生在二十世纪的所谓“语言转向”。在这种思路下，二十世纪的第一显学便是语言学。语言分析的方法和成果，大举入侵，进入到社会学、历史学、心理学等领域。而在文艺批评中，传统的艺术理论几乎完全把地盘让给了语言分析。审美心理学成了弃妇，新宠是各式各样的话语理论和文本分析。其实，在五光十色的话语理论和使人摸不着头脑的术语后面，很可能并没有深奥的思想，只有一大堆文化泡沫。这应该引起国人的警觉。因为中国人中趋赶时髦者也为数不少，他们肤浅的把“语言转向”当成语言戏法，以为给事情冠上语言学名称就是一种深刻。语言的无所不在往往是障眼法，掩盖的是无所不在、尖锐逼人的社会问题：文本分析和话语策略表面深奥复杂，技术性十足，其实是糊弄人的轻佻手段，当你无话可说，或者必须发言而三缄其口时，你可以用语言对付语言，让他们厮杀，把自己的空虚和逃避掩饰起 来；对某些人而言，语言是学术上发家致富的资本，“与国际学术接轨”的捷径。这种泡沫当然不会持久，但对当代中国精神文化生态的破坏却已经是明显的。

⑤语言的重要性，不在于它给舞文弄墨之士提供了驰骋的天地，而在于语言的隔阂体现了民族矛盾，语言的冲突可能酿成暴力与流血。当今世界上许多地区的武装冲突，分离运动，都有语言方面的根源。人类彼此间最根本的隔绝是语言的隔绝，人类的得救，一定包括拆语言的墙、填平语言的鸿沟。在技术上解决语言意义的传达与交流问题并不难。我们有理由认为，在这一个一千年的第一个世纪中，人类将借助电子计算机，解决文字和语音之间的自动翻译问题。但种族、宗教、文化的矛盾，利益之间的冲突，却不会轻易消除。

⑥地球上一共存在5000多种语言，但人类却只有一种。语言是分歧的，而理性却是普遍的。人类能否依靠理性，使这一千年比上一千年少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福？（节选自徐友渔《语言》，有删节）

1．从原文看，下列对“语言转向”内涵的理解正确的一项是（）（3分）A.二十世纪人类对语言的关注达到空前地步，语言深入到人类生活的最深层次。B.思考问题的出发点和归宿都是语言，甚至把世界和人类的本质都归结为语言。C.语言分析的方法和成果，大举入侵，进入到社会学、历史学、心理学等领域。D.给事情冠上语言学名称，以此掩盖无所不在、尖锐逼人的社会问题。2．下列对原文内容和写法分析正确的一项是（）（3分）

A.文章第②段中以马丁·路德翻译《圣经》打破教士阶级依靠拉丁文垄断《圣经》解释的特权和胡适因发动白话文运动而在中国思想文化界长期居于执牛耳的地位为例，说明了语言变革必会成为新时代来临的先声。

B.文章第③段以几个顶尖级思想家为例说明了二十世纪人类对语言的关注达到空前地步，第④段则运用比喻等修辞手法态度鲜明地批评由所谓的“语言转向”而形成的文化泡沫现象，并指出它对当代中国精神文化生态造成了明显破坏。

C.文章第⑤段强调语言的重要性在于语言的隔阂体现了民族矛盾，语言的冲突可能酿成暴力与流血，当今世界上的武装冲突、分离运动都有语言方面的根源。这同第①段内容形成了照应。D.文章第⑥段表达了作者对人类祥和与幸福的祈盼，但以问句收束全篇又表明作者对人类能依靠理性使这一千年比上一千年少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福极度怀疑。3．下列对原文中作者的观点，概括正确的一项是（）（3分）

A.语言是人类自己的创造物，本应是思想、交流、生活的工具，但却成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼。

B.“语言转向”常常成为中国人趋赶时髦时糊弄人的轻佻手段，并以此把自己的空虚和逃避掩饰起来。

C.人类能借助电子计算机，解决文字和语音之间的自动翻译问题，因此也能依靠理性减少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福。

D.语言的隔绝是人类彼此间最根本的隔绝，一定要拆语言的墙，填平语言的鸿沟，人类才能得救。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

争 礼 数

冯御史静山家一仆，忽发狂自挝，口作谵语云：“我虽落拓以死，究是衣冠。何物小人，傲不避路？今惩尔使知。”静山自往视之曰：“君白昼现形耶？幽明异路，恐于理不宜；君隐形耶？则君能见此辈，此辈不能见君，又何从而相避？”其仆俄如昏睡，稍顷而醒，则已复常矣。

门人桐城耿守愚，狷介自好，而喜与人争礼数，余尝与论此事，曰：“儒者每盛气凌轹，以邀人敬，谓之自重。不知重与不重，视所自为。苟道德无愧于圣贤，虽王侯拥彗不能荣，虽胥靡版筑不能辱。可贵者在我，则在外者不足计耳。如必以在外为重轻，是待人敬我我乃荣，人不敬我我即辱，舆台仆妾，皆可操我之荣辱，毋乃自视太轻欤？”守愚曰：“公生长富贵，故持论如斯。寒士不贫贱骄人，则崖岸不立，益为人所贱矣。”余曰：“此田子方之言，朱子已驳之。其为客气不待辩，即就其说而论，亦谓道德本重，不以贫贱而自屈。非毫无道德，但贫贱即可骄人也。信如君言，则乞丐较君为更贫，奴隶较君为更贱，群起而骄君，君亦谓之能立品乎？先师陈白崖先生，尝手题一联于书室曰：‘事能知足心常惬，人到无求品自高。’斯真探本之论，七字可以千古矣。”

（——选自纪昀《阅微草堂笔记》）4．下列加点的词解释不正确的一项是（）（3分）Ａ．口作谵语云 谵语 ：胡话 ．．Ｂ．狷介自好 狷介：正直，有操守 ．．Ｃ．不知重与不重，视所自为 视：比较 ．Ｄ．又何从而相避 相：副词，偏指一方 ．５．下列加点的词的意义与用法相同的一项是（）（3分）Ａ．我虽落拓以死 不以贫贱而自屈 ．．Ｂ．如必以在外为重轻 益为人所贱矣 ．．Ｃ．而喜与人争礼数 冰，水为之而寒于水 ．．Ｄ．信如君言，则乞丐较君为更贫 此则岳阳楼之大观也 ．．６．下列有关文章内容的说法与分析不正确的一项是（）（3分）

Ａ．第一段写冯静山家的仆人发狂自挝谵语，看似与下文“礼数”论无关，实则恰恰通过仆人发狂描述阴间鬼魂“争礼数”自然引出现实中门人喜与人争礼数，从而才有“我”与门人的“争礼数”之论，可见第一段并非多余，而是后文的重要铺垫。

Ｂ．桐城耿守愚认为，儒者每盛气凌人，以邀人敬，是自重的表现；否则，就不能显示自己的清高和自尊，更会被人瞧不起。

Ｃ．纪昀与耿守愚都强调个人操守德行的重要，但纪昀认为自尊自重并不需要凭借自己的贫贱自傲；重与不重，视所自为；可贵者在我，外者不足计。Ｄ．《阅微草堂笔记》是纪昀继承魏晋志怪风格之作，内容广泛而多样，文字简洁锋利。本文叙述简淡，不求文辞华美，但说理透彻周密。首段引人入胜，颇显志怪之风。７．翻译文中画线的语句（10分）

（1）人敬我我乃荣，人不敬我我即辱。（4分）（2）事能知足心常惬，人到无求品自高。（3分）（3）斯真探本之论，七字可以千古矣。（3分）阅读下面这首元曲，完成8—9题。

双调·雁儿落兼得胜令

张养浩

往常时为功名惹是非，如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝，如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀，如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵，如今逍遥谒故知。往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪，如今便宜，课会风花雪月题。

〔注〕张养浩（1269—1329年），字希孟，济南章丘人，元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄。本曲写于弃官归隐后。8．请找出本曲的“诗眼”，并说说其内涵与作用。（4分）

9．结合全诗，请简要分析本曲最突出的艺术手法。（4分）

10．从甲、乙任意选做一题，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）．．．．．．．甲：披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之舳。，彩彻区明。，秋水共长天一色。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）乙：（1）长太息以掩涕兮，（屈原《离骚》）

（2）江间波浪兼天涌。（杜甫《秋兴八首（其一）》）（3），用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（4），濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（5）

，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）（6）师者，所以。（韩愈《师说》）

三、阅读下面的文字，完成11—14题。（25分）

汨 罗 之 思

①在中国的河流中，汨罗江远算不上波高浪阔源远流长，但却是一条名闻遐迩的圣水。它温柔而温暖的臂弯，曾先后收留中国诗歌史上两位走投无路的诗人。不过，一位在下游，今日的汨罗县境，以水为坟，年年端午，竞渡的万千龙舟还在打捞他的魂魄；一位在上游，如今的平江县域，堆土为墓，少人拜谒，与凄清的墓地长年相伴的，多是春风秋雨夕阳晨雾，还有偶然在坟头点燃的几炷清香。

②大历五年秋冬之际，杜甫出峡入湘在湖南流寓三年之后，准备顺湘江而下，回归河南故里。然而，在距县城仅十里的小田村附近的江上，世星即告陨落，他年幼的儿子宗武只得将父亲草草葬于小田村天井湖，也就是我们今日见到的平江杜墓。如果你远道前来，不仅可以一瞻遗迹，而且风行水上山间，鸟过田头陌上，还会向你叙述许多有关杜甫的传说。我居杜甫曾经流寓过的长沙，虽然离平江地不远，而且心向往之，但人事倥偬，竟然直到最后的一个秋冬交割之日，才得以拜谒那一座山中的也是我心中的坟茔。

③车出平江县城，驰过汨罗江大桥，往南行二十余里，即至杜甫墓。在一座小小的山包之上，在几株青松翠柏的守护之中，猝不及防，近在咫尺，杜甫墓怆然轰然巍然，撞伤撞痛也撞亮了我的眼睛！这，就是我们的千秋诗圣最后的安息之所了。杜甫生地是河南，死所为湖南。黄河之南与洞庭湖之南，他和水结下的真是生死缘，更何况他一生坎坷，最后除了飘泊于西南天地之间，就是将自己一家老小满怀忧愤托付给水上的一叶孤舟。他晚年流落湖湘，虽然兄弟音讯不通，然而“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，洞庭的浩阔景象也曾一度鼓舞了他已老的壮心；虽然李白、高适、孟浩然等老朋友皆已先后故去，自己也老而多病，然而“戎马关山北，凭轩涕泗流”，他想到的仍是干戈扰攘的苦难时代。岁云暮矣，思之如何？在一年将尽之时，他忧心如焚的仍是水深火热中的百姓黎民。他的绝笔诗固然多有身世之悲，托孤之痛，但却仍然不忘时代的**和人民的痛苦，这就不仅是“穷年忧黎元”，而是生死以之了，这是何等高远博大的襟怀啊！我们临来匆匆，未及准备香烛，只好在墓前久久默然低首，燃点一炷永远也不会熄灭的心香。

④秋风吹来，墓草萧瑟。墓前的香炉小小，炉中残留三四根燃尽的香头，也不知是何方来客对他的祭奠。我不由想起杜甫生前身后的凄凉。忠厚谦逊的他，于前辈、同辈和晚辈的诗作，他奉致了许多景慕、褒扬与提携之辞，对那些诗名不盛官位不尊而确有才华的诗人呢？他同样是乐道人善，本身有至高成就却胸怀宽广，厚以待人，没有进入主流社会获得一官半职，时人也缺少慧眼，未能识珠。他死后不久，高仲武编《中兴间气集》，选录至德到大历末年二十六位诗人的作品，杜甫竟然未能入列。

⑤世上许多有抱负有才华的人，常常得不到认识和赏识，有如明珠暗投于尘封的角落，好似良骥局促于偏远的一隅，有的人还屡遭厄运，抱憾甚至抱恨终生。然而，有些人却僭居高位，浪得虚名，肥马高车，锦衣玉食，一辈子似乎活得有滋有味。怀才不遇而困顿一生的杜甫，在生命行将结束的暮年，他得到郭受与韦迢的赞扬，虽说他们是文坛的无名之辈，虽说杜甫和他们是浅友而非深交，但在杜甫凄凉寒冷的岁月，那不是如同两盆炉火温暖了他那颗已经冻僵的心吗？千秋万岁名，寂寞身后事。杜甫如此评价和叹息李白，不知他对自己是否也有这种预感？杜甫和李白一样有千秋万岁之名，这已是毫无疑问的了，李白的故里与墓地我还无缘瞻拜，但河南巩县现为巩义市的杜甫故居，却依然寒伧，杜甫墓园也只是封土一堆，青碑一块。

⑥于是，在汨罗江的上游，在拜别杜甫墓之际，在惟有江声似旧时的千古江涛声里，我轻声吟诵北宋初年徐屯田一诗，权当专程来谒的心祭：“水与汨罗接，天心深有存。远移工部死，来伴大夫魂。流落同千古，风骚共一源。江山不受吊，寒日下西原。”（作者：李元洛，选文有删节）11．文章追怀杜甫，为什么开篇却引出与汨罗江魂魄相依的伟大诗人屈原？（6分）12．联系上下文，请体会文章第二自然段平淡的叙述中包含着哪些思想感情？（6分）13．纵观全文，在作者的深情追思中，杜甫是个怎样的诗人？请简要概括。（6分）

14．从全文看，请联系现实探究作者在文章第五自然段所引发的议论文句的深刻内涵。（7分）

第Ⅱ卷 表达题（83分）

四、（23分）

15．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）（3分）A．伺候／窥伺

蹒跚／心宽体胖

得心应手／应届毕业

．．．．．．B．强迫／倔强

媲美／偏裨将校

忝列门墙／暴殄天物

．．．．．．C．体己／剔除

解元／解甲归田

事有蹊跷／另辟蹊径

．．．．．．D．机杼／纾困

稍息／稍纵即逝

曲径通幽／曲高和寡

．．．．．．16.下列各句中，加点的熟语使用不正确的一句是（）（3分）

A．在气候变化、能源资源安全、粮食安全、公共卫生安全、重大自然灾害等全球性挑战面前，没有一个国家可以推脱责任，任何国家尤其是发达国家必须当仁不让，国际社会应当协调行动。

．．．．B．季羡林先生著作等身，坊间出版物琳琅满目。一本名为《季羡林谈人生》的书，可谓是其中．．．．的佼佼者，因为它凸现了季先生晚年的思想精华，展示给人们一个大师的至高至纯的精神境界。

C.陈寅恪先生的分析本着实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引领我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。．．．．D．此前，对于中国足坛假赌黑事件，许多知情人都是睁眼瞎子，沉默不语。不过令我们欣慰的．．．．是，有人提出，“在司法机关的支持下，我们一鼓作气，把中国足球整个行业的风气扭转过来。”

17．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．根据生活的外延和语文学习的外延相等的原则，语文学习必须摆脱本本主义，而与生活接轨，实现语文学习课堂与生活的全息互通。

B．文化部、财政部日前出台意见：2013年底之前，国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)可以无障碍、零门槛进入。

C．语文上的“误读”，就合理的一面说，不失为一种创造；但不合理的“误读”常常表现为随心所欲，走马观花，囫囵吞枣，固执己见，有失偏颇，失之公允。

D．村落就是民族文化的源头和根基，包括上叶古村落在内的徽州五千村，就是一个个荷载各种徽文化信息的真实遗存，就是一个个看得见摸得着的老百姓自己的历史情结。

18．请你对下面的信息进行整合，并以学校团委的名义拟写一份会议通知。（5分）①学校将于2013年5月4日上午举行“2013届毕业生成人宣誓仪式”活动。②学校团委于2013年4月30日发出开会通知。

③学校团委定于5月2日（星期一）下午团活动时间召开高三各班班长和各团支部书记会议。④会议地点是在学校团委办公室。

⑤会议商讨并决定“成人宣誓仪式”的内容和程序。⑥由于会议重要，与会者不能缺席，不要迟到。19．阅读下面的文段，按要求回答问题。（5分）

近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域约有920头，其数量比“国宝”大熊猫还稀少。2012年，长江流域多个江段出现江豚死亡事件，洞庭湖段、安庆江段、南京段等总计发现30多头江豚死亡。对此，中科院水生所研究员王丁介绍说，食物链中间环节的生物灭绝可能造成食物链崩塌，作为长江生态系统里的顶级物种，如果江豚也消失，则标志着整个长江自然生态的健康状况发生严重改变。专家又介绍，长江中下游流域内，渔民的酷渔滥捕导致渔业资源大幅减少。而且长江干流货船作业密度非常高，平均每半小时有近50艘货船。另外，我国自然保护区条例规定，保护区的核心区不应该建设生产性设施，但是科考人员沿途却发现，很多豚类保护区成了航运要道，航运、渔业等活动很难避免。一些江段隔不远就有采砂点，沿江两岸的钢铁厂、化工厂、造纸厂、造船厂、拆船厂、危化码头等重污染企业也很多见。（——选自2013年1月14日《光明日报》）

（1）根据上面的材料，可知导致江豚数量锐减的三个主要原因是：（请分别用短语概括，不超过15字）

（2）保护江豚，保护长江生态，政府应该（请提一条建议，不超过20字）20．请选择下面的任何一项拟写广告词，要求使用对偶手法，不超过20字。（4分）

．．．．（1）黄山

（2）《文汇读书周报》

五、（60分）

阅读下面两则名言，按要求作文。

① 说（向地位显贵的人进言），则藐（藐视）之，勿视其巍巍然．大人．．．．．．（这里指地位显赫）。——战国

孟子

②贵者虽自贵，视之若埃尘；贱者虽自贱，重之若千钧。——西晋 左思《咏史》

这是作者在咏荆轲时抒发的感慨，即对那些自以为贵的权贵，作者把他们看得像尘土一样渺小；而对地位不高但有志气的人，则看得像千钧一样贵重。

根据上面的文字，谈谈你的感受或看法，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

语文试题参考答案

1.B（3分）

2．B（A少了限定词“有时”；C原文为“当今世界上许多地区的武装冲突，分离运动，都有语言方面的根源”，扩大外延；D“极度怀疑”过于绝对。）（3分）

3．D(A原文为“但它常常成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼”；B由“中国人中趋赶时髦者也为数不少”可知不是所有中国人；C二者无因果关系。)(3分)4.C（视,看）

5.C(连词，却;A以连词表修饰/介词，因为;B为动词译为衡量/介词，被；D那么/就是)6.B(桐城耿守愚认为贫寒之士不以自己贫贱自傲，那就不能树立操守，更要被人轻视的)7．（1）别人尊敬我，我才感到荣耀；别人不尊重我，我就感到耻辱。

（2）对事情很知足那么心里就常常感到惬意，人到没有欲求时品性自然高洁。（3）这真是探求根本的高论啊，七个字就可以流传千古了。

8．“诗眼”是“往常时为功名惹是非”或“往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪”，写出了过去为官的艰辛险恶，交代了辞官归隐的原因；强烈而深沉地表达了对现实的不满与谴责。

9．这首元曲用对比手法写出了为官的艰辛险恶与退隐后生活的悠然恬适。首二句总写，对比官场的险恶与退隐的悠闲；接着用具体事例来说明：用“鸡声赴早朝”的艰辛对比“晌午犹然睡”安适，用“秉笏立丹墀”的恭谨对比“把菊向东篱”的超然，用“俯仰承权贵”的屈辱对比“逍遥谒故知”的自得，用“笞杖徙流罪”的风险对比“风花雪月题”的闲适。鲜明的对比使读者强烈地感受到作者厌恶官场向往山林的思想情感。（答排比、对偶也酌情给分。）10．甲：川泽纡其骇瞩，舸舰弥津，云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞，响穷彭蠡之滨 乙：（1）哀民生之多艰（2）塞上风云接地阴（3）奈何取之尽锱铢（4）出淤泥而不染（5）吾尝跂而望矣（6）所以传道受业解惑也

11．参考答案：①这样写与杜甫形成对比；②两人都是伟大的诗人，都与汨罗江结缘，由屈原起笔很自然；③但境遇天壤之别，屈原受后人厚待，而杜甫却少人拜谒，进而引发读者的阅读兴趣。12．参考答案：①这里既写出了杜甫病亡平江僻壤时的凄清、孤寂与无奈，②饱含作者的体恤之情；③又抒写了自己“心向往之”而又不能及时拜谒杜甫墓的歉疚之情。

13．参考答案：①杜甫才华卓著，有至高成就却遭遇坎坷；②杜甫忠厚谦逊，乐道人善，对于前辈、同辈和晚辈的诗作，他褒扬、提携；③杜甫胸怀宽广，“穷年忧黎元，叹息肠内热”，即使自己老而多病，他想到的仍是干戈扰攘的苦难时代和黎民百姓。

14．参考答案：这里作者内心的愤懑袒露无遗，这些文句的深刻内涵即如果一个民族冷落有才华有抱负的人，如果一个民族不能够让才华卓著的人用于当世而仅有千秋万岁之名，那么这个民族不免让人感到悲哀。作者在为杜甫鸣不平时进行了一种文化的反思，这反思发人深省。15.D（A项 cì／sì；pán／pán； yìng／yīng。B项 qiǎng／jiàng； pì／pí； tiǎn／tiǎn。C项 tī／tī； jiè／jiě； qī／xī。D项 zhù／shū； shào／shāo； qū／qǔ。）16．D（D项 “睁眼瞎子”，比喻不识字的人，文盲。可将“睁眼瞎子”改为：睁一只眼闭一只眼。A项“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。B项“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍和工艺品）。C项“阳关大道”原指古代通向西域的大道，后来泛指通行便利的大路。也比喻有光明前途的道路。

17.B（A.语序不当。“生活的外延和语文学习的外延相等”应改为“语文学习的外延和生活的外延相等”，这样就与后句衔接顺畅。C.用词不当：“有失偏颇”应改为“失之偏颇”，“ 失之公允” 改为“有失公允”。D.修饰不当。“一个个” 不能修饰“历史情结”)18．【示例】

通

知

学校团委定于5月2日（星期一）下午团活动时间在校团委办公室召开高三各班班长和团支部书记会议，商讨将于5月4日上午举行的“2013届毕业生成人宣誓仪式”的有关事宜。请有关人员届时参加会议，不得缺席。

ΧΧ中学团委

2013年4月30日

19．原因：食物资源锐减、酷渔滥捕、长江航运、污染排放（任意选其三）

建议：（1）要提升对江豚人工繁育的科研投入；（2）对长江实行全面禁渔制度；（3）实现经济增长方式的转变。（任选一点）

20．示例：（1）一品黄山，天高云淡；七彩洞府，石怪松奇（2）知识拓展空间，读书美化生活 21．参考立意之关键词：“气节”“风骨”“脊梁”“不卑不亢”等。（仅供参考）参考译文：

御史冯静山家里有一个仆人，忽然有一天发起疯来，一边自己打自己，一边嘴里还说着胡话。他说：“我虽然穷困落拓地死去，毕竟是个衣冠士人。哪来的小人，敢狂傲地不让路？现在让我惩罚你们，让你们知道我的厉害。”冯御史亲自前往，瞪着他说：“你在大白天还能现出人形吗？生于阴间，鬼与人本是异路，现在这情形恐怕于理不合吧？你该是隐形的吧？那么你能见到这些人，而这些人却不能看见你呀，那又怎么能避让你呢？”很快这个仆人像在昏睡，过了一会他醒了，就已经恢复常态了。

4.清华附中高三 篇四

班級:座號:姓名:

一單選題(共39題,每題2分,答錯不倒扣)

1.老師在上課時指出：「1935年時，臺灣地區電力總產能是1931年的3倍，產量也增加一倍」，並要

同學討論其原因。請問，下列哪一位同學的說法最為合理﹖(A)當時日本總督府因為要發展鐵路電氣化，所以需要大量用電(B)這與普遍裝設電燈有關，因為臺灣鐵路電氣化在1970年代才開始(C)電燈耗電量小，日本要發展煉鋁及軍火工業，才需要發展電力(D)為了因應世界經濟不景氣，所以日本推動電力工程，增加就業機會

2.下圖是學者對歐洲史上某一歷史事件所繪的示意圖，請問其描述的內容應是下列何者?(A)黑死病(B)

工業革命(C)拿破崙戰爭(D)英國霸權的擴張

3.一本旅遊雜誌介紹某地時，提到：「這裡是幾個宗教的交會點，遊客可以看到佛教、道教的寺廟，也

可以看到回教清真寺及印度教的廟孙，回教信徒佔總人口的50%，華人則佔35%，街上更可以看到各種文字的招牌。」根據你的歷史知識，這是指何地﹖(A)泰國(B)新加坡(C)馬來西亞(D)巴基斯坦

4.近日巴勒斯坦申請入聯成為眾所關注的國際大事，許多人認為此事將影響未來中東發展，事實上，以

色列與阿拉伯國家之間的衝突早已成為影響當前中東地區穩定的關鍵因素。請問:以阿衝突是從那一場戰爭結束以後才開始的？(A)第一次世界大戰(B)第二次世界大戰(C)六日戰爭(D)波斯灣戰爭。

5.關於19世紀歐洲的文學與藝術風潮的流變，下列敘述何者正確?(A)19世紀初浪漫主義盛行，哥德、拜倫與孟克皆為主要代表(B)歐洲各國陸續推動工業化後，工人階級的困苦與貧富懸殊的社會現象影響了不少藝術家，遂出現寫實主義的文藝風格(C)照相術的出現使畫家們創作時不再以「畫得像」為主要圭臬，轉而追求客觀地描繪週遭景物(D)由於新帝國主義的盛行，刺激「達達主義」畫家們以創作表達厭戰的心態

6.民族主義的風潮在19世紀風起雲湧，請問此時期民族主義有何重要表現?(A)19世紀初，西班牙受拿

破崙戰爭波及，中南美洲遂趁此時機積極尋求獨立，開羅宣言的發布則成為其獨立成功的重要依據(B)德國的統一與拿破崙積極在該地宣揚民族主義思想有關(C)義大利趁普法戰爭之際，收回羅馬與教宗國的控制權，正式完成國家統一(D)日本的室町幕府不敵討幕軍的勢力，決定「大政奉還」，明治天皇結束了數百年的封建割據局勢

7.德國自19世紀以來歷經統

一、戰敗、分裂、統一…等歷程，堪稱歐洲史上命運多舛的政權之一，回

顧其歷史發展何者正確?(A)由於奧匈帝國在普奧戰爭失敗後正式瓦解，削弱了奧國的勢力，使得普魯士取得統一德國的領導(B)德皇威廉二世提出世界政策、大海軍主義、大日耳曼主義等主張，使得法國形勢更加孤立(C)德國在第一次世界大戰失敗後成立共和政體，是為威瑪共和(D)根據英、美、法、蘇四國在雅爾達會議的決議，德國在第二次世界大戰戰敗後一分為四，分別由四個戰勝國分區佔領

8.美國建國堪稱世界史上的大事，回顧其歷史發展下列何者是正確的?(A)北美殖民地人民爭取獨立的過程中，曾得到歐洲的法國、荷蘭、西班牙等國的支助(B)南北戰爭後，美國歷史進入重建時期，藉著工業化的強大勢力，開始四處侵略，取得了佛羅里達和加利福尼亞等地，國土因而橫跨大西洋與太帄洋(C)19世紀美西戰爭後，美國勢力擴及東亞，因此向日本和中國提出開港通商的要求(D)20世紀初，英國曾趁歐洲強權忙於第一次世界大戰、無暇他顧之際，再度發兵攻打美國，是為美國的「第二次獨立戰爭」

9.學者評述某個時代的士人群體地位時，以「邊緣人」的心態稱之，並指他們從以往社會的寵兒，忽然

成為社會的棄兒，學而優不能仕，甚至有「儒人顛倒不如人」的感嘆。他們對舊日的角色認知無法拋掉，對新的角色規範又不能適應，因此只得寄情於文藝的創作，發展出新的文藝之花— 一種適合社會地位的文藝形式以抒發自己的性靈感受，以其靈活自由、雅俗共賞的特點，受到社會各階層群體的喜愛而空前地繁榮起來。請問上文所謂的「某個時代」和「新的文藝之花」所指為何?(A)唐代的傳奇

(B)宋代的話本(C)元代的雜劇(D)明代的崑曲

10.南宋時，有位日本禪師到浙江徑山寺學習，返國時將著名的茶宴儀式傳入日本，是為日本茶道的重要

起源。請問：上文所述的禪師是下列何者？(A)達摩祖師(B)圓光法師(C)鑑真和尚(D)紹明禪師

11.西方醫學發展中，曾見四種關於疾病起源的解釋：(甲)：「生病是人的四種體液不帄衡所致。」(乙)：

「生病是空氣汙濁所致。」(丙)：「生病是受到超自然力量的影響。」(丁)：「生病是細菌感染所致。」上述四種解釋出現的先後次序應是下列何者？(A)甲丙乙丁(B)丙甲乙丁(C)甲丙丁乙(D)丙乙甲丁 ★以下三題為題組:演戲、唱戲一直是民間非常重要的文化活動，與大眾生活密切相關，以下三段資料討論臺灣民間演戲與看戲的相關活動，請仔細閱讀並回答問題。

12.民間演戲、唱戲與下列那種社會活動關係最密切？(A)文人雅集(B)宗教慶典(C)交易市集(D)

宗廟祭祀。

13.資料二中頭家收錢組織戲班演戲，其表演的場地應當在何處？(A)私人居所(B)專業劇場(C)廟埕

空地(D)市集廣場。

14.資料三的作者認為：「男女雜沓，婆娑作態，頗不雅觀」甚至認為是「風俗之未盡美也」。我們如何理

解這種說法？(A)當時新聞媒體反對當地的男女地位帄等(B)西方教士對這時社會風氣開放感到訝異(C)地方耆老對時下年輕人舉止有相當不滿(D)來自內地的官員對臺灣社會風氣有微詞。

15.甫於2012年末過世的英國史家霍布斯邦曾出版了「19世紀三部曲」，將19世紀區分為1789〜1848、1848〜1875、1875〜1914三個階段，分別依各階段的特色命名。依你對的了解，該階段應予以何項名稱最恰當？原因為何？(A)帝國的年代：各國爭相發展海外殖民地，建立勢力範圍(B)資本的年代：繼英國開啟工業革命後，歐洲各國也相繼推動工業化，資產階級日漸得勢(C)革命的年代：歐洲各國自由勢力奮起，取代保孚主義而掌握實權(D)民主的年代：各國採行議會民主，並竸向世界各地傳播。

16.上課討論19世紀後半期西歐的社會結構時，老師請同學舉出「當時社會的重大改變」的指標，幾位

同學分別說出自己的看法，請問誰的說法最適當﹖(A)許多國家的政府改善教育設施，並成立各種研究機構(B)各國政府開始闢建運河，開港灣，建公路，改善交通運輸(C)各國政府都要成立專門的部門，解決有關宗教及信仰爭端(D)以社會正義或社會福利為訴求的政黨得票率明顯增加

17.1932年，英國外交大臣評論國際形勢時說：「近兩年世界正在倒退…各國相互之間不是向穩定的和帄

邁進，而是採取危及世界和帄的猜疑、恐懼和威脅的態度。」請問：上述評論出現的歷史背景應是下列何者？(A)蘇俄主導華沙公約組織(B)日本侵略中國(C)德國併吞捷克蘇台德區(D)希特勒統治德國並撕毀凡爾賽和約。

18.某份報紙裡出現以下的報導：「一千二百二十四座舊牌位堆積於焚燒場內，在官民的環視下由僧侶執

行空前且極莊嚴的焚化作業，儀式嚴肅。由於當局的苦心以及部落民眾的自覺，三百年來的陋習、祭祀的浪費與衛生狀況終得改善。即日起部落民眾一律改以內地式新佛壇祭祀祖先，…此事實值得大書

特書。」請問：這份報紙應該是以下何者？(A)1900年代的《新民叢報》(B)1920年代的《臺灣民報》(C)1930年代的《臺灣日日新報》(D)1950年代的《中央日報》。

19.一位科學家的傳記這樣描述他的生活：「當時，國內正在討論學生是否應當停授希臘文與拉丁文，改學德文或英文。林蔭大道上裝設了最早期的電力街燈。以中產階級與自由派為骨幹的共和國已有二十年的歷史，但主張復辟的、主張貴族政治的、主張社會主義的，仍左右夾攻政府。」請問這位科學家應當是誰？(A)美國人愛迪生(Edison，1847〜1931)(B)義大利人弗打(Volta，1745〜1827)(C)法國人柏克勒爾(Bacquerel，1852〜1908)(D)德國人蒲朗克(Planck，1858〜1947)

20.一位外交官暢談自己國家的外交傳統：「至少在過去數百年中，我們一貫的外交政策目標，就是創造

一個分裂的歐洲。為了歐洲的分裂，我們幫助荷蘭人對抗西班牙人，幫助日耳曼人對抗法國人，幫助法國人和義大利人對抗日耳曼人，最後又幫助法國人對抗義大利人和日耳曼人。」請問上文中的「幫助日耳曼人對抗法國人」應是指下列何事？(A)英俄普奧共組聯軍征伐拿破崙(B)俄國在克里米亞戰爭中幫助德國擊退法國，取得在巴爾幹半島的優勢地位(C)第一次世界大戰時，德奧聯手對抗法國(D)美國在普法戰爭時協助德國統一，以壓制當時獨霸歐洲的法國的勢力

21.19世紀時，致力於推動義大利統一的馬志尼曾說過:「我原以喚醒義大利的靈魂為務，最後卻發現其

屍體！」請問此段話的意涵應是下列何者?(A)他認為義大利統一的最主要敵人應是法國，而非奧地利

(B)他認為義大利統一的範圍應包含神聖羅馬帝國的領土(C)他認為義大利的統一應由燒炭黨主導，而非薩丁尼亞王國(D)他認為義大利統一後應實行共和體制，而非君主立憲

22.小松在一本文化史的書中看到一段對某種思潮的描述: 「對神的看法：重視宗教，視神為鼓舞人的精

神力量。對中世紀的看法：充滿英雄偉績、高尚情感、社會和諧。歷史觀：史學家應描繪和分析多采多姿的民族、傳統和制度，並研究歷史和文化的特殊性。」請問這應是對下列哪一思潮的描述?(A)社會主義(B)浪漫主義(C)存在主義(D)保孚主義

23.有人認為，希特勒從入獄到成為德國「元首」，是「時勢造英雄」的結果。此「時勢」是指：(A)

他撕毀對德國過於嚴苛的凡爾賽和約，使德國人視他為民族英雄(B)全球面臨經濟大蕭條，民主政治飽受威脅(C)呑併捷克，個人聲威達於頂點(D)防堵共產主義的蔓延，符合當時歐美國家的主流思潮

24.史書中評論某位英國首相的重要事蹟「:☆☆回到英國後，宣稱已經從希特勒手上『帶來榮譽與和帄』，無奈世人到後來方才醒悟:☆☆手上的△△，純為廢紙一張。」請問此文中的☆☆和△△分別為何?(A)張伯倫;《慕尼黑協定》(B)邱卲爾;《慕尼黑協定》(C)邱卲爾;《聖斯泰法諾條約》(D)張伯倫;《波茨坦宣言》

25.下表是美國在2004年針對幾個國家的一項調查所做的統計，請問這個表的標題最可能是：

(A)女性占全部就

業人口比例(B)全國人口的自然年增加率(C)主要民族占全國人口比例(D)佛教徒與全國人口之比例。

26.自由主義是一種意識形態，即各種以「自由」為主要價值的一系列思想流派之集合。下列關於自由主

義的敘述，何者是正確的？(A)19世紀的自由主義者主張制訂憲法以保障個人自由，設立議會以擴大政治參與(B)維也納會議的決議對自由主義的增強具有正面的貢獻(C)中古後期中產階級興起後即積極限制君權的擴張，自由主義因此被稱為「中產階級的信條」(D)在經濟方面，自由主義者主張政府不應過分干預民間經濟，其主要代表人物為凱因斯。

27.下列關於二十世紀上半葉「現代主義」的敘述，何者正確？(A)在思想方面:受沙特等存在主義思想

家的影響而產生(B)在文學方面: 以意識流小說為主要代表，喬伊斯的《尤利西斯》和普魯斯特的《追憶逝水年華》尤為其中經典作品(C)在建築方面:強調細緻與卷曲、漩渦狀的裝飾(D)在繪畫方面:受科學主義的影響，強調客觀性和透視法

28.某一個新成立的國家，雖有元首，國務由總理主持，但大小政事必須根據該國與「帝國」的協議而行，外交也必須配合「帝國」的政策；這個國家雖有警察與軍隊，卻同時需要負擔「帝國」在該國駐軍的費用。這種情況應出現在何時?何地?(A)1780’s;北美(B)1920’s;朝鮮半島(C)1930’s;中國東北

(D)1940’s;印度

29.上歷史課時，歷史老師要求同學撰寫學期報告，報告的內容必須涵蓋1769－1815年的世界大事，並

要求同學自訂題目並詳加論述。下面是四位同學的報告題目，如果你是歷史老師，你會給哪位同學的報告打最高分？(A)大雄：《雙元革命──論近代政治與經濟的劇變》(B)靜香：《大國的崛起──從獨立到內戰》(C)胖虎：《民族主義的勃興──論義大利與德意志的統一》(D)小夫：《歐洲的均勢──論梅特涅體系的建立與崩潰》

30.下圖為某一西班牙著名畫家的作品，從這幅繪畫的風格可推測出此藝術風潮產生的時期為何？

(A)寫實主義時期(B)浪漫主義時期(C)法國大革命時期(D)戰

間期

31.下列關於第二次世界大戰的描述何者是正確的?(A)此場戰爭起因於民主集團對共產集團的疑懼，因

此可視為法西斯與反法西斯兩個陣營間的戰爭(B)1941年美國國會曾通過租借法案，顯示美國人放棄了此前對孤立主義的堅持(C)德蘇兩國雖在戰前簽訂互不侵犯條約，但蘇聯在德國進行「英倫大轟炸」之際背約進攻德國，使德國深受腹背受敵之苦(D)法國在戰爭期間力孚歐陸防線，並成立「自由法國」，因此在戰後的馬歇爾計劃中獲得美國最多的協助

32.英國國王雖是虛位元首，但19世紀時在位的維多利亞女王仍被視為影響世界局勢的重要指標人物，請問下列哪些作為是她在位期間(1837-1901)所進行的?(A)英國在克里米亞戰爭中獲勝，引起歐陸國家的疑慮，德相俾斯麥因此召開柏林會議，企圖抵制英國在巴爾幹半島的勢力(B)英國參與八國聯軍侵略中國，開始發揮其在東亞的影響力(C)英國在印度結束了蒙兀兒帝國的統治，將英式民主制度推展到印度，也結束了影響印度數千年的種姓制度(D)英國在亞洲、非洲等地不斷擴展殖民地，因而有「日不落帝國」之稱

33.拿破崙與路易˙拿破崙這對伯姪曾對19世紀的歷史有著重要影響，下列對此二人作為與遭遇的比較

何者是正確的?(A)皆曾征戰英國，前者失利後改採大陸政策封鎖英國經濟，後者則利用挖掘海底隧道並搭配熱氣球的方式成功征服英國(B)二者皆曾遠征中國，前者在途經俄國時意外被俄所困，後者則在英法聯軍、清法越南戰爭中獲利(C)二者皆對法國的工商發展具有重要貢獻:前者推動法國的工業化，後者則改造巴黎巿容，使巴黎具有現代化都巿的風貌(D)二者皆在失敗後淪為階下囚:前者被放逐到聖赫勒拿島，後者則在普法戰爭的色當之役中被俘

34.2012年的一部知名電影「堅固柔情—鐵娘子」透過老年柴契爾的幻覺與回憶，呈現出她成為英國首

相前後參與過的重要歷史事件。但這部電影也遭人批評過度著墨於柴契爾年老的景況，而忽略了她在歷史上的重要作為。如果你是編劇，下列哪些情節應該刻劃出來?(A)她帶領英國度過第二次世界大戰，功勞不應被輕忽(B)她展現新左派的作風，改善了資本主義國家貧富不均的現象(C)她削減國內的社會福利支出，展現了新保孚主義的作風(D)她在美蘇冷戰時期堅持「不結盟政策」，以期在美蘇之外形成另一股重要勢力，重回世界霸主的地位

35.日本經歷過明治維新之後漸漸崛起，而在同一時期，拉瑪五世─朱拉隆功的改革則是促成泰國蛻變的一個重要轉捩點。綜觀這兩個國家的現代化過程，下列何項敘述是正確的?(A)二者皆因受外國勢力威脅而主動進行各項改革(B)二者皆推動國民義務教育，灌輸軍國主義思想(C)日本在明治維新時以英國為主要仿效對象，頒布了英式「虛位元首」體制的憲法;泰國所制定的憲法則保有國王的軍政大權(D)

第二次世界大戰時，日本曾占領泰國，此舉證實了日本的現代化實較泰國為進步

36.曾影響20世紀世界歷史頗巨的蘇聯，雖曾與美國雙雙稱霸國際，但其立國不過短短數十年即在20世

紀末告終。回顧這個國家的發展，下列何項敘述是正確的?(A)列寧發動二月革命，推翻尼古拉二世，建立了全世界第一個社會主義國家(B)列寧推動「新經濟政策」進行大規模的工業化，使蘇聯一度成為全歐工業生產值最高的國家(C)史達林在1919年成立「共產國際」(第三國際)，其目的是扶植各國成立共產黨，發動世界革命(D)戈巴契夫詴圖進行改革政策，將國家自由化和民主化，結果卻導致了蘇聯在1991年解體

37.1960年代，全球許多地區都出現動盪局勢，1968年更有「世界革命年」之稱，下列有關1960年代各

地局勢的敘述何者正確?(A)捷克:布拉格之春的發生使捷克脫離了蘇聯的附庸地位，成立了東歐第一個非共政權(B)中國:毛澤東發動文化大革命，「停課鬧革命」的結果造成了許多學生教育中斷(C)法國:學生運動與工人運動結合，結束了第三共和的長期統治(D)美國:反越戰的示威遊行不斷出現，迫使美國在1968年底宣布退出越南戰場

38.第一次世界大戰結束後，和帄並未隨之到來，國際局勢仍然充滿各種變數，以致「戰間期」又有「休

兵的二十年」之稱。請問下列何者即是出現在「戰間期」的現象?(A)甘地以不合作運動的和帄方式爭取獨立成功(B)美國威爾遜總統雖然主導國際聯盟，但其民族自決的理念卻無從落實(C)第一次石油危機造成世界性的經濟大恐慌，歐美國家皆深受其害(D)西班牙發生內戰，親法西斯的佛朗哥將軍戰勝，成為掌權者

39.蘇聯瓦解後，世界局勢也已進入「後冷戰」時代，老師要同學們發表對此時期的看法，請問下列哪一

位同學的說法較為合宜?(A)安真說:蘇聯的瓦解象徵社會主義禁不起時代考驗，此後全球主要國家均採行資本主義(B)又青說:雷根總統進攻福克蘭島、歐巴馬進軍阿富汗都可視為美國擴展霸權的表現(C)天蔚說: 蘇聯瓦解後，美國雖成為世界上最主要的霸權國家，但事實上也有些國家反對其獨霸而提出「多邊主義」的呼籲(D)大仁說:美籍學者薩伊德的「東方主義」即是對多邊主義的呼應，他認為東方的價值觀與傳統制度皆優於西方，因此呼籲西方國家向東方學習

二.多選題(共11題,每題2分, 答錯不倒扣)

40.下列關於中國傳統醫學的敘述何者正確?(A)《黃帝內經》是現存最早的中醫理論著作(B)中國史上

現存最早的中藥學專書是漢代的神農本草經(C)唐代完成的新修本草是中國第一部國家藥典(D)宋代儒醫興起後，中國古代「巫醫並致」的現象才完全消失(E)傳統中醫界通用的「方書」具有重理論不重實用的特色，因此招致「不科學」的批評

41.西方醫學傳入中國後，對中國的醫療體系影響甚大，然而後來卻引起「中西醫論爭」，其相關敘述何

者正確?(A)西醫最早傳入中國是由清末的耶穌會教士傳入(B)清末洋務運動期間已有西方教會在中國設立醫學校(C)民國初年，余巖主張廢除中醫，引起了中西醫論爭(D)傳統中醫界面臨「廢除中醫」或「廢醫存藥」等挑戰，也提出「醫學科學化」等回應(E)中華人民共和國成立後，隨即以「破四舊」為由，廢止中醫的醫療體系

42.元元正在閱讀一本台灣醫療發展史，根據你的判斷，下列何種現象會出現在書中?(A)17世紀西方傳教

士隨荷蘭東印度公司來台，並設立了台灣第一所西醫醫院(B)開港通商是西方醫療體系正式進入台灣的重要里程碑(C)馬偕、馬雅各皆以「醫療傳教」的方式在台開展宣教事業(D)日治時期總督府曾極力鼓勵「漢醫」發展，並有計劃地引介傳統中醫到日本醫界(E)由於傳統醫學日受重視，政府也鼓勵公私立大學普遍創立中醫學系，目前全台已有十餘所大學設立

43.下列對宋朝社會現象的敘述何者是正確的?(A)社會經濟方面:極為發達，巿坊分離的體制則成為維持社

會秩序的重要手段(B)醫藥方面:儒醫的出現有助於提高傳統醫者的社會地位(C)對外貿易方面:茶葉和瓷器外銷英國，成為重要的巿舶收入(D)在庶民娛樂方面:在瓦子裡聽說書、看勾欄中的戲劇演出，是一般庶民的重要娛樂(E)在飲茶風氣方面:飲茶禮儀趨向精緻化，文人品味展露無遺，飲者對茶具的製

作更為重視，促使許多製壺名師出現

44.飲茶是中國人特殊的生活習慣，但隨著時代和人民喜愛的不同，各朝代的製茶方式、茶葉所扮演的角

色也各自不同。下列相關敘述何者是正確的?(A)漢朝時，茶成為朝廷與吐蕃等國貿易時換取馬匹的籌碼，稱為「茶馬貿易」(B)唐代陸羽著有「茶經」，可說是唐以前茶知識的總結，開啟後人對茶文化的興趣(C)自宋代開始，傳統餅茶及團茶的製茶法開始轉為散茶，飲茶方式也由煮茶轉為以熱水沖泡的泡茶法(D)茶館是中國人日常生活的重要場合，裡頭不僅可以喝茶，還有各式表演可供娛樂，但滿人入關後為控制言論，刻意關閉茶館，使喝茶風氣一時消聲匿跡(E)台灣茶的外銷在開港後大幅成長，大稻埕也因是茶葉集散地而出現不少因茶致富的大型郊商

45.明清時期的文學與戲劇有何重要特色?(A)小說是當時的文學創作主流，其中不少是由話本衍伸而來(B)

由於印刷術普及、識字人口增加與巿場經濟熱絡，通俗小說成為受眾多讀者所喜愛的作品(C)晚明士紳受陽明心學的影響，特別喜愛以刼富濟貧為主題的俠義小說與戲劇(D)清末民初已有知識份子鼓吹改良戲曲，藉以勸誡惡俗、提倡新知，以達宣揚政治理念及維護社會教化的目的(E)雖然某些儒家人士認為通俗小說是難登大雅之堂的「淫詞」，但不可否認的，這些文學作品仍不時傳達了儒家，乃至佛道的特定價值觀與意識型態，對既有社會秩序的維持具有一定的貢獻

46.請問這兩項資料可以說明怎樣的情況？(A)宋代士人重視歷史，史學很盛，資料描述了宋代書院中學生學習歷史的情形(B)北宋理學興盛，理學家對歷史人物的褒貶，成為人們歷史知識的主要來源(C)宋代庶民生活之中，說書受到人們喜愛，而講史又是說書中的重要部分(D)宋人喜歡三國歷史，對於三國人物的看法，並不以成敗論英雄(E)宋人聽說書時，對劉邦與項羽爭天下的故事也十分有興趣

47.自1880年起，原本充滿樂觀、自信的歐洲社會卻開始普遍出現了「世紀末」心態，老師要同學們根

據歷史事實說明相關的特色，請問下列哪些同學的說法是正確的?(A)小東說:孔德的實證主義、達爾文的演化論皆為世紀末心態的主要代表(B)湯尼說:不少新生代將工業化、機械化視為妨礙個人生命情感的不利因素，他們因此企圖反抗當時以理性和科學為主的價值觀(C)阿奇說:尼采認為理性、民主均會扼制人類的創造力，他強調本能和意志是人類的主要力量(D)唐唐說:世紀末心態具有「精緻而頹廢」的特質，作家王爾德和畫家克林特的作品均有此種特色(E)阿達說:20世紀初史賓格勒的〈西方的沒落〉出版，可視為歐洲人世紀末心態的表現

48.第二次世界大戰後，許多殖民地紛紛尋求獨立。下列哪些國家尋求獨立時，曾與原殖民國發生過激烈的武裝衝突？(A)印度(B)越南(C)印尼(D)南非(E)菲律賓

49.近代以來，歐洲國家為減輕國內人口及社會壓力，紛紛在海外尋求殖民地。這些殖民地除了作為國內

人民移民之用，還是原料供應地和國內工業產品的市場。下列哪些屬於此類殖民地？(A)加拿大(B)香港(C)澳大利亞(D)印度(E)馬來亞

50.1971年，日本政府發表的《經濟白皮書》中，難掩得意的表示：「回首往事，風雨25年，完成戰後