坚持三个注重努力推进学习型党组织建设

坚持三个注重努力推进学习型党组织建设（3篇）

1.坚持三个注重努力推进学习型党组织建设 篇一

市文广局坚持“四着力四把握”

努力建设学习型党组织

市文广局紧扣当前文广工作实际，着力在解决“需要学些什么、怎样组织学习、如何结合实践、怎么保障落实”上狠下功夫，深入开展学习型党组织的建设与推进工作，为我市文化、广电、新闻事业又好又快发展注入了新鲜活力，提供了坚强的组织保障和有力的人才支撑。

一、着力学习内容完善、学用结合，切实把握建设学习型党组织的针对性

坚持定位于全力推进“建设与现代产业深度融合的文化强市”目标实现，围绕学习内容的丰富与完善，抓理论、抓业务、抓拓展，最大限度地保证了学习效果。

一是坚持勤学理论。围绕加强理论武装，组织干部职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确保文广系统干部职工深切体会“解放思想是党的思想路线的本质要求”，在我市文化改革发展和“建设与现代产业深度融合的文化强市”实践中真正做到解放思想、实事求是、与时俱进。

二是坚持精学业务。立足工作需要，学习传达党的十七届六中全会、省委第十次党代会和市委六届二次全会等中省市关于文化体制改革的形势任务、目标要求和关键举措，组织干部职工开展文化管理、新闻出版、广播电影电视等专项业务知识学习，着力打造一支“业务素质精良、执行能力突出”的文广队伍。

三是坚持广学知识。顺应时代要求，组织全体干部职工广泛学习现代信息技术知识、市场经济管理知识、优秀传统文化知识，在体现时代特征、适应发展要求，传承民族精粹、助推工作实践中，不断丰富自身知识体系，养成良好学习习惯，增强工作服务本领。

二、着力学习形式丰富、载体创新，切实把握建设学习型党组织的积极性

注重发挥各类学习渠道作用，坚持灵活学习方式、务实学习载体，有效提高了党组织抓学习的活力和干部职工在学习型党组织建设活动中的参与度。

一是开展形式多样的学习活动。着力“学习型领导班子”建设，局党委坚持每月开展一次中心组学习活动、领导干部讲党课活动；着力“学习型队伍”建设，在机关党组织中大力开展“日读千字、周写一文、月听一课、季看一书、年考一次”读书活动、“知识竞赛”活动，在企事业单位党组织广泛开展“岗位练兵”、“技术比武”学习实践活动；着力“学习型氛围”营造，适时举办学习经验交流会，组织干部职工交流学习体会、经验和心得，有力推动了学习活动在系统内各个层级的开展。

二是应用便捷多样的学习载体。用好用优信息简报，编发《文广党建》、《文广信息》等简报117期，及时将中省文化工作要求和市委、市政府相关政策下发各科室组织学习；用好用优网络平台，发挥“四川干部在线学习城”、遂宁市党员干部在线学习的平台、市文广局门户网站效用，组织开展在线学习；用好用优电影电视，积极组织党员干部观看先进典

型、警示教育和文化改革发展等专题片20余部，为学习活动开展提高了丰富的载体选择。

三是探索生动有效的学习方式。坚持“请进来”，邀请留英博士、传媒研究学者赵东、四川大学民俗学教授江玉祥、李祥林等知名学者开展文化改革发展专题辅导13场；坚持“走出去”，组织市直文化部门172人次参加省市各级业务、理论学习培训；坚持“带动学”，创新开展“科长讲坛”24次，组织科室长宣讲文广业务工作；坚持“自主学”，通过组织撰写读书心得、专题调研报告、学术论文等方式，引导党员开展自主学习，先后有6篇理论文章在中国文化报、《中国戏曲》等核心刊物刊登。

三、着力学习服务工作、促进落实，切实把握建设学习型党组织的实践性

紧密结合发展实践，围绕工作中心，将建设学习型党组织融入到当前正在开展的各项工作中，为实践学习型党组织建设成效找到了实打实的现实载体，有力推动了各项工作的开展和完成。

一是把建设学习型党组织与推进创先争优相结合。坚持把建设学习型党组织作为创先争优的重点内容和重要抓手，把创先争优作为推进学习型党组织建设的强大动力，大力开展“争当学习标兵”、“争创学习型党组织”活动，组织动员党组织、党员带头参学、带头调研，在学习知识上创先进、在学用结合上争优秀，为全系统干部职工树立了标杆和榜样，有力推动了学习型党组织建设工作不断走向深入。

二是把建设学习型党组织与培育廉政文化相结合。坚持

发挥部门职能优势，以文化馆为平台，打造廉政文化创作基地，创作漫画、戏剧等廉政作品120余个；以图书馆为平台，打造廉政文化宣传教育基地，开展了形式多样的廉政文化书籍展览、廉政读书活动及廉政文化“七进”活动；以川剧团为平台，打造廉政文化演出基地，成功投排了10余部反腐倡廉优秀作品，巡回演出60余场次，观众达20余万人，为我市各类创建活动营造了良好的政治生态环境。

三是把建设学习型党组织与推动文广工作相结合。把学习贯穿到推动文广工作的全过程，组织文广系统党组织和党员大力开展“送文化下乡”活动，多层面开展送理论、送政策下乡活动47次；着力改善基层一线学习条件，今年新建农家书屋330个，总数达到1691个，实现全市基层公共文化设施全覆盖；积极引导文化产业发展，建成省级文化产业示范基地3个，市级文化产业示范基地5个，初步形成出版印刷、广播影视、文化旅游、演艺娱乐、创意设计等竞相发展的文化产业格局。

四、着力学习制度保障、机制建设，切实把握建设学习型党组织的长效性

着重在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫，做到用制度管学习、促学习，切实解决一些党员、职工工作繁忙“没空学”、碌碌无为“不爱学”、装点门面“不真学”、急功近利“不深学”、不懂规律“不会学”的问题。

一是建立完善帮带机制。为切实增强全员学习效果，结合创先争优党员结对帮扶机制建立学习帮带机制，通过“一帮一”、“一对多”、定员联系等方式，由党员干部对学习活动

开展不及时、进展不理想的党组织，业务素质较弱、履职能力不高的党员、职工进行学习帮带，使后进赶先进，确保全员进步。

二是建立完善通报制度。围绕“督学、述学、评学、考学”四项要求，在全局建立定期听取、分析学习动态和定期通报学习情况制度，坚持“一月小结一次、一季度评议一次，半年通报一次”，督促全体干部职工学习，推动学习制度化、常态化、实效化。

三是建立完善考评机制。制定《中共遂宁市文化广播电影电视局委员会建设学习型党组织考评细则》，把个人学习是否有计划、有安排，上级规定的学习任务是否完成、质量和效果如何，领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用等作为选拔任用领导干部、先进典型评选、科室部门考核的重要内容，为学习型党组织建设工作增添了考评动力。

2.坚持三个注重努力推进学习型党组织建设 篇二

临朐县工商局

今年来，临朐县工商局以“三个过硬”为目标，深入开展“学习型工商建设年”活动，把创建学习型组织作为提高干部素质，树立部门形象的突破口，通过建立学习长效机制，构筑全方位学习的平台，促进干部职工整体素质提高、业务能力增强、工作作风转变，推动了学习型工商建设年活动不断深入和工作效能的有效提升。

一、坚持打牢根基，开展“三大”活动，营造学习氛围 针对实际，把加强思想教育，引导干部职工树立正确的学习观作为打造学习型组织的首要任务，全方位开展宣教活动，着力营造有利于队伍能力建设的舆论环境。

一是大讨论。针对干部职工思想上存在的普遍问题，制订学习大讨论活动实施方案，围绕“要不要学、怎么样学”主题，分层分类组织领导班子、中层干部和一般工作人员开展了专题讨论活动，要求人人撰写心得体会，并以支部为单位进行交流。通过大讨论，大家普遍认识到：新形势下履行职能不光要有信念和决心，更要有与之相适应的素质能力，只有加强学习，不断更新知识，把学习与工作、生活融为一体，才能紧跟时代的步伐；正确的学习态度是将学习视为一

种习惯、一种乐趣、一种人生进步的选择；必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识，做到学以立德、学以养智、学以怡情、学以修身。干部职工的学习意识明显增强，实现了“要我学”向“我要学”的积极转变。二是大调研。在大讨论的基础上，成立调研专班，深入基层一线，通过问卷调查、面对面交谈、召开座谈会等形式，认真查找以往学习中存在的一些普遍性问题，全面分析存在问题的深层次原因，探索进一步改进学习理念、学习方式和学习效果的对策措施，形成专题调研报告。同时，统一安排基层单位，联系自身实际，查找各自存在的问题，提出改进建议，为改变学风和提升学习效果献言献策。先后形成调研报告5篇。通过开展全员参与的调研活动，不仅集思广益明确了改进学习的方向，而且进一步统一了思想认识，增强了大家的心理认同感。三是大观摩。按制定学习考察计划，分批次组织干部职工代表到系统内外的先进单位学习观摩。今年先后组织7批120人次赴临沂、日照等地参观考察，听取相关经验介绍，实地感受氛围。每次学习观摩后均要撰写考察报告，要求参学者对照先进找差距，学习经验谈打算。通过学习观摩，增加了感性认知，使大家开阔了眼界，深化了认识，明确了目标，更激发了学习的动力。干部职工的学习能动性明显增强，学习观念逐步从“拥有文凭”向

“拥有能力”转变，从“阶段学习”向“终身学习”转变，从“学了什么”向“学会了什么”转变。

二、坚持完善制度，构建三项机制，强化学习保障

将学习转化为干部职工自觉、永久的习惯，不是一朝一夕之事。在打牢思想根基的基础上，县局遵循循序渐进的规律，注重 制度对人的约束和激励作用，大力推进学习制度化、规范化建设，逐步建立起了一套行之有效的工作机制，为建设学习型组织提供 了有力保障，促进了学习的日常化。

一是目标管理机制。坚持把学习成效与个人奖惩挂钩，与干部使用结合。制定学习考核细则，将其纳入工作目标责任和个人绩效考核体系。实行学习计划备案制度、参训人员签到考勤制度、学习考试制度、学习档案制度、学习效果评议制度、学习综合考评制度，按照“干部述职时述学、组织考核时考学”的原则，定期组织考核通报。对完不成任务、达不到目标要求的单位和个人，坚决按考核标准扣减分值，取消评先评优资格。对学习成绩突出，在各类培训考核中达标、获奖的，给予通报表扬和物质奖励，并作为干部选拔任用时的加分因素，在全局建立起了“重能尚学”的价值导向。二是引导示范机制。坚持分层次开展示范引导。局领导班子每年都要单独或结合民主生活会开展领导班子

学风评查整改活动，班子成员率先垂范，带头先学一步，多学一点，学深一些，以自身人格的力量塑造和培育良好学风，用言传身教影响和带动广大干部职工。积极开展主题读书活动，坚持带头学习领会有关精神、带头撰写学习心得，带头深入基层调研。此外，坚持每年开展学习标兵评比表彰活动，并通过表彰会、演讲会等形式大张旗鼓进行宣传和推介，借助他们的典型事迹将学习创建活动生动化和具体化，对促进全员学习氛围的形成起到了有力的牵引作用。三是经费保障机制。坚持“钱为学用、奖为学颁”，建立学习教育经费保障制度。把学习教育经费列入预算，对培训费、学习资料费、学习考察费等经费优先保障。特别是在研究和规划基础建设立项时，优先考虑和保障学习教育硬件设施建设经费，积极为干部职工学习创造硬件环境。同时，还出台信息调研奖励、学历教育奖励等一系列制度。对新闻信息稿件、调研文章被采用的实行“双稿酬”奖励，对自考上一级学历和职称合格的，给予报销一定比例学费，并视等次给予奖励。

三、坚持创新载体，搭建借助三种平台，提升学习效果

为了保证学习不流于形式，县局在坚持集中培训、业务考试、岗位练兵、模拟办案等传统学习方式的基础上，不断推出符合干部职工意愿、切合单位实际的新载体，努力构筑更加科学、更加高效的学习的平台，促进了学习效果提升。

3.坚持三个注重努力推进学习型党组织建设 篇三

化水平

为加强和改进新形势下基层党组织建设，重点要扎实做好扩大基层组织覆盖面、加强党员队伍建设等基层基础工作，不断提高基层组织建设科学化水平。

要进一步扩大基层党组织覆盖面。在农村，要打破以行政村设置党组织的单一模式，积极在农民专业合作社、产业园区、专业批发市场上建立党组织，依托经济强村建立联合党组织、农产品加工企业与所在村建立联合党组织、镇直机关站所与特色产业村建立联合党组织。在社区，要进一步完善以党建联席会议为主体的社区党建工作协调机制，积极探索建立街道大党工委模式，从驻区单位党组织中推荐人选担任街道党工委兼职委员；在封闭小区，全面推行社区党组织、居委会、业委会、物业管理企业“四位一体”党组织设置模式。在非公有制经济组织和新社会组织，要按照“点上突破、面上覆盖、量上扩张、质上提高”的要求，不断加大党组织组建力度。在流动党员比较集中的地方，要设置流动党组织，做到凡是有党员的地方，就有党组织，有党组织的地方，就有党的活动。

要切实抓好党员队伍建设。要严格发展党员程序，加大在工人、农民中发展党员力度，做好在高知识群体、在大学生等各领域优秀青年中发展党员，以及在非公有制经济组织和新社会组织中发展党员工作。要落实基层党员教育培训规划，建立基层党员轮训制度，以基层党校为主阵地，抓好经常性教育和集中培训。要围绕关怀服务党员，以全体党员为基础，形成党员长期受教育、权利受尊重的机制；以离退休党员为重点，形成经常性走访慰问的机制；以建国前入党的老党员为重点，形成老有所养、老有所依的机制；以下岗失业、生活困难的党员为重点，形成物资救助、再就业援助的机制；以流动党员为重点，形成城乡一体、排忧解难的机制。要强化党员

管理，坚持民主评议党员制度，定期开展党员党性分析活动，进一步落实无职党员设岗定责、党员特色岗和党员服务承诺制度，加大党员志愿者队伍建设，积极引导在职党员参加居住地党组织活动，充分发挥党员先锋模范作用。

要积极推进基层党内民主建设。要进一步扩大党务公开，建立和完善基层党组织情况通报、重大事项预告、重大决策征求意见等制度，凡是涉及党员群众切身利益的大事和党员群众要求公开的事项，都要及时向党员群众公开。要积极完善、推行党代表任期制，建立健全党代表参与重大决策、参加重要干部推荐和民主评议、列席党委有关会议、联系党员群众以及各级党代表大会代表提案等制度和办法，保证党代表充分行使各项权利。要在进一步总结试点工作经验基础上，全面推行党代表任期制，为党代表参与党内事务和发挥作用搭建平台。要改革和完善基层党组织选举制度，结合基层党组织换届和届中调整，逐步扩大基层党组织直接选举的范围。要扎实抓好基层民主制度化建设，深入总结村级“民主日”活动经验，把“民主日”活动向城市社区推广。要加强对党员群众的民主法制教育，保障基层民主健康发展。

要深化党建品牌创建工作。当前，要以打造青岛市“岛城先锋”党建品牌为总抓手，深入推进党建品牌创建工作创新发展，形成“一根主线穿、各自放异彩”的党建品牌创建格局。要根据不同领域、不同情况，探索实行灵活多样的创建思路和方式，优化党建品牌创建工作流程，创新党建品牌实践载体，开展形式多样、富有特色的主题实践活动，通过市、区（市）委带动，党委推动，支部联动，党群互动，逐级抓好党建品牌创建工作，扩大党建品牌的社会影响力。要制定科学合理的评价标准，建立操作简便、科学易行的评价办法，着力构建党建品牌创建工作长效机制。

要探索构建城乡统筹的基层党建新格局。贯彻落实党的十七届四中全会要求，着重把城乡组织资源、人才资源、物质资源、信息

资源等整合起来，加大村级党组织活动场所建设力度，确保实现2010年村级党组织活动场所全覆盖的目标。要在城乡党的基层组织互帮互助上下功夫，大力开展部门包村和干部挂职帮扶活动，重点帮扶班子“软、散、懒、瘫、乱”的后进村。要在城乡基层党建工作交流互促上下功夫，深入开展“农村经验进城区、城区经验进乡村”活动和城市党员“进农家、送温暖、献爱心”等活动，把农村基层党组织作为城市基层党组织的生动党课课堂、党性锻炼基地，进一步增强城乡基层党组织建设的整体水平。