五年级数学模拟考试卷

五年级数学模拟考试卷（精选8篇）

1.五年级数学模拟考试卷 篇一

2018-2019年上学期五年级数学期末模拟测试卷（人教版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、单选题(共7题；

共7分)1.（1分）下面能较为准确地估算12.98×7.09的积的算式是（）A.12×7     B.13×7     C.12×8     D.13×8     2.（1分）把一根圆木锯成3段需要6分钟，把同样的圆木锯成6段需要（）分钟． A.15     B.18     C.9     3.（1分）将一个图形平移后得到的图形的面积和原图的面积比是（）。

A.1∶1     B.1∶2     C.1∶4     4.（1分）下面各算式的商大于1的是（）A.5.04÷6     B.76.5÷45     C.0.84÷28     D.0.23÷2.3     5.（1分）如下图所示的是一个被均分成三部分的转盘，任意转动转盘 如果任意转动转盘60次，估计有多少次指针停在B区呢？（）A.可能有15次指针停在B区。B.可能有18次指针停在B区。C.可能有20次指针停在B区。D.可能有25次指针停在B区。6.（1分）下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。

A.平行四边形的面积最大     B.三角形的面积最大     C.梯形的面积最大     D.面积都相等     7.（1分）甲有a枚邮票，乙有b枚邮票，如果甲给乙8枚邮票，那么两人的邮票枚数正好相等。下面的等式正确的是（）.A.a-8=b     B.a= b +8     C.a+16=b     D.a-8= b+8     二、判断题(共5题；

共5分)8.（1分）判断对错．平行四边形的面积是梯形面积的2倍 9.（1分）1.045045045是循环小数。（）10.（1分）一个数乘0.1，就是把这个数扩大到原数的10倍。

11.（1分）2.4×6表示6个2.4相乘。（）12.（1分）盒子里放有写有1、2、3三个号码的纸片，任意摸出两张，有4种可能。（）三、填空题(共10题；

共17分)13.（2分）一个三角形菜地，底是15米，高是8米，它的面积是_______平方米。

14.（2分）积是几位小数，就填几．（1）3.5×2.04_______（2）6.38×0.5_______ 15.（2分）4.3×0.83的积是_______，保留一位小数后是_______。

16.（2分）计算 _______ _______ _______ 17.（1分）公路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有1个广告牌，如果有42根电线杆，那么广告牌有_______个；

如果有30个广告牌，那么电线杆有_______根。

18.（2分）李老师买了3个同样的足球，付出200元，找回8元．每个足球_______元？ 19.（2分）34.864864…保留三位小数约是_______。

20.（2分）只列方程不计算。

淮安到上海的路程约为400千米。甲、乙两车同时从两地出发，相向而行，经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米? 解：设_______。

_______ 21.（1分）直接写结果． 7.2÷0.9=_______  4÷0.25=_______  1.2÷0.12=_______  0÷9.5=_______  0.1÷0.4=_______  1÷0.1=_______  8.4÷0.01=_______  14.7÷0.7=_______  22.（1分）在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长_______米？ 四、解答题(共5题；

共30分)23.（4分）先算出下面每个平行四边形的面积，再算出每个图中涂色部分的面积。(单位：dm)（1）（2）24.（5分）甲、乙两车从相距240千米的两地相向而行，甲车的速度是55千米/时，乙车的速度是65千米/时，相遇前经过几时两车相距60千米？（先写出等量关系式，再列方程解答）25.（5分）列出方程，并求出方程的解。

一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5，这个数是多少？ 26.（8分）一桶油连桶重10.8千克，卖出一半后，连桶重5.96千克。如果每千克油的价格是9.5元，那么卖了多少钱？ 27.（8分）老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮）五、计算题(共3题；

共41分)28.（9分）直接写出得数。

0.6×8=         1.2×0.4=        2.5÷5=       21÷0.7= 0.2×0.9=       3.6÷0.4=        0.45÷9=     0.05×8= 29.（16分）计算。

4.704÷5.6=     3.404÷9.2=      1.176÷0.49=     7.7÷0.25= 6.24÷0.048=    4.07÷5.5=        47.5÷0.25=      59.74÷2.9= 19.76÷5.2=     126÷45=        9.36÷1.2=       25.6÷0.32= 30.（16分）脱式计算。（能简算的要简算）①0.25×1.25×3.2 ②25.2-3.2×6÷0.8 ③10.5×8.3+10.5×1.7 ④8.8×1.25 ⑤2.64×0.9+0.264 ⑥8.4×[6.9÷（6.44-4.14）] 参考答案 一、单选题(共7题；

共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判断题(共5题；

共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、填空题(共10题；

共17分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、解答题(共5题；

共30分)23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、五、计算题(共3题；

共41分)28-1、29-1、30-1、

2.五年级数学模拟考试卷 篇二

本大题共12小题, 每小题5分, 共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.

1.设全集U=R, A={x|x (x+3) <0}, B={x|x≥-1}, 则∁UB∩A为 ( ) .

(A) {x|x<0} (B) {x|-3<x<0}

(C) {x|x<-1} (D) {x|-3<x<-1}

2.在等差数列{an}中, 若a4=4, 则a2+a6等于 ( ) .

(A) 4 (B) 8

(C) 16 (D) 32

3. (理科) 在复数集内分解成一次因式的乘积:

$\begin{array}{l}x{}^2+2x+3=().\\ (\text{A})(x+1+\sqrt{2}\text{i})(x+1-\sqrt{2}\text{i})\\ (\text{B})(x+\sqrt{2}+\text{i})(x-\sqrt{2}+\text{i})\\ (\text{C})(\sqrt{2}+1+x\text{i})(\sqrt{2}+1-x\text{i})\\ (\text{D})(\sqrt{2}+1+x\text{i}){}^2\end{array}$

$\begin{array}{l}(\text{文}\text{科})\text{计}\text{算}:\frac{2+3\text{i}}{3-2\text{i}}-\frac{2-3\text{i}}{3+2\text{i}}=().\\ (\text{A})2\text{i}(\text{B})-2\text{i}\\ (\text{C})2(\text{D})-2\end{array}$

4.设实数x , y满足x2+y2≤1, 则点 (x, y) 在区域

$\{\begin{array}{l}-1\le x+y\le 1‚\\ -1\le x-y\le 1\end{array}$

内的概率是 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})\frac{1}{4}(\text{B})\frac{2}{\text{π}}\\ (C)\frac{3}{\text{π}}(\text{D})\frac{1}{8}\end{array}$

5.已知函数f (x) =asin (πx+α) +bcos (πx+β) , 且f (2009) =8, 则f (2011) 的值是 ( ) .

(A) -1 (B) -2

(C) 8 (D) 1

6.直线y=0和y=x将圆x2+y2=15分成4部分, 用5种不同颜色给四部分染色, 每部分染一种且相邻部分不能染同种颜色, 则不同的染色方案有 ( ) .

(A) 120种 (B) 240种

(C) 260种 (D) 280种

7. (理科) 为调查胃病是否与生活规律有关, 对某地540名40岁以上的人的调查结果如下:

经计算得知, K2≈9.638, 则40岁以上的人患胃病与生活是否有规律 ( ) .

(A) 有关 (B) 无关

(C) 说不清楚 (D) 以上都不对

(文科) 曲线$y=\sqrt{2}\cos x$在$x=\frac{\text{π}}{4}$处的切线方程是 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})x+y-\frac{4+\text{π}}{4}=0\\ (\text{B})x+y+\frac{4-\text{π}}{4}=0\\ (\text{C})x-y-\frac{4+\text{π}}{4}=0\\ (\text{D})x+y+\frac{4+\text{π}}{4}=0\end{array}$

8.设l, m, n表示三条直线, α, β, γ表示不同的三个平面, 给出下列四个命题:

①若l⊥α, m⊥α, 则l//m;

②若m⊂β, n是l在β内的射影, m⊥l, 则m⊥n;

③若m⊂α, m//n, 则n//α;

④若α⊥γ, β⊥γ, 则α//β.

其中真命题为 ( ) .

(A) ③④ (B) ①②③

(C) ①②③④ (D) ①②

9.一个几何体的三视图如图1所示, 其中主视图和左视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形, 则该几何体的外接球的表面积为 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})12\text{π}(\text{B})4\sqrt[]{3}\text{π}\\ (\text{C})3\text{π}(\text{D})12\sqrt[]{3}\text{π}\end{array}$

10.函数$y=\sin \left(\frac{1}{2}x+\frac{\text{π}}{3}\right),x\in \left[-\text{π},\text{π}\right]$的单调递增区间为 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})\left[-\text{π},\frac{\text{π}}{3}\right](\text{B})\left[-\text{π},\frac{2\text{π}}{3}\right]\\ (\text{C})\left[\frac{\text{π}}{3},\frac{2\text{π}}{3}\right](\text{D})\left[\frac{2\text{π}}{3},\text{π}\right]\end{array}$

11.已知圆O:x2+y2=100, 点A (-6, 0) , M为圆O上任意一点, AM的垂直平分线交OM于点P, 则点P轨迹方程为 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})\frac{x{}^2}{25}+\frac{y{}^2}{16}=1\\ (\text{B})\frac{x{}^2}{25}-\frac{y{}^2}{16}=1\\ (\text{C})\frac{(x+3){}^2}{25}+\frac{y{}^2}{16}=1\\ (\text{D})\frac{(x+3){}^2}{25}-\frac{y{}^2}{16}=1\end{array}$

12. 已知c>0, 设p:函数y=cx在R上单调递减;q:函数g (x) =lg (2cx2+2x+1) 的值域为R, 如果“p∧q”为假命题, “p∨q”为真命题, 则c的取值范围是 ( ) .

$\begin{array}{l}(\text{A})(\frac{1}{2}‚1)(\text{B})(\frac{1}{2}‚+\infty )\\ (\text{C})(0‚\frac{1}{2}]{\displaystyle \cup [}1‚+\infty )(\text{D})(-\infty ‚+\infty )\end{array}$

二、填空题:

本大题共4小题, 每小题5分, 共20分.将答案填在题中的横线上.

13. (理科) 在数列{an}中, $a{}_1=\frac{1}{3}‚\frac{S{}_n}{n}=(2n-1)a{}_n$, 经计算得$S{}_1=\frac{1}{3},S{}_2=\frac{2}{5},S{}_3=\frac{3}{7},S{}_4=\frac{4}{9},\cdots$, 由此猜想Sn=______.

(文科) 已知数列{an}的通项公式an与前n项和Sn之间满足关系$2\sqrt[]{S{}_n}=a{}_n+1$, 且an>0, a1=1, 则an=______.

14.曲线$y=\frac{1}{x}$与直线x=1, x=4及x轴所围成的区域的面积是______.

15.图2是一个算法程序框图, 则输出的结果为______.

16.下列说法中:

①函数$y=x{}^{\frac{1}{3}}$在 (0, +∞) 是增函数;

②在平面上, 到定点 (1, -2) 的距离与到定直线4x+3y+2=0距离相等的点的轨迹是抛物线;

③设函数f (x) 在R上是奇函数, 在 (0, +∞) 是增函数, 则f (x) 在 (-∞, 0) 是增函数;

④椭圆$\frac{x{}^2}{25}+\frac{y{}^2}{16}=1$的一个焦点到相应准线的距离是5.

其中正确命题的序号是______.

三、解答题:

本大题共70分.解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤.

17. (本小题满分12分) (理科) 在△ABC中, a, b, c分别是角A, B, C的对边, 已知b2=ac, 且a2-c2=ac-bc, 求角A的大小及$\frac{b\text{s}\text{i}\text{n}B}{c}$的值.

(文科) 如图3, 勘探队员朝一座山行进, 在前后A, B两处观察山顶C的仰角分别为45°和30°, 两个观察点A, B之间的距离为200m, 求此山的高度h.

18. (本小题满分12分) (理科) 甲、乙两人参加一项智力测试, 已知在备选的10道题中, 甲能答对6道题, 乙能答对8道题, 规定每位参赛者都从这10道题中随机抽出3道题独立测试, 至少答对两道题才算通过.

(Ⅰ) 求只有1人通过测试的概率;

(Ⅱ) 求甲答对题数ξ的数学期望.

(文科) 已知集合A={x|x2-7x+6≤0, x∈N*}, 集合$B=\{x||x-3|\le 3‚x\in \mathbf{{\rm N}}{}^{*}\}$, 集合M={ (x, y) |x∈A, y∈B}.

(Ⅰ) 求从集合M中任取一个元素是 (3, 5) 的概率;

(Ⅱ) 从集合M中任取一个元素, 求x+y≥10的概率.

19.如图4, 正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为a, 点M在边BC上, △AMC1是以角AMC1为直角的等腰直角三角形.

(Ⅰ) 求证:点M为边BC的中点;

(Ⅱ) 求点C到平面AMC1的距离;

(Ⅲ) 求二面角M-AC1-C的大小.

20. (本小题满分12分) 已知圆C方程为x2+y2=4.

(Ⅰ) 直线l过点P (1, 2) , 且与圆C交于A, B两点, 若$|AB|=2\sqrt[]{3}$, 求直线l的方程;

(Ⅱ) 过圆C上一动点M作平行于x轴的直线m, 设m与y轴的交点为N, 若向量$\overrightarrow{{\rm O}Q}=\overrightarrow{{\rm O}{\rm M}}+\overrightarrow{{\rm O}{\rm N}}$, 求动点Q的轨迹方程, 并说明此轨迹是什么曲线.

21. (本小题满分12分) (理科) 已知函数f (x) =x2-ax-aln (x-1) (a∈R) .

(Ⅰ) 求函数f (x) 的单调区间;

(Ⅱ) 试判断:是否存在实数a (a≥1) , 使y=f (x) 的图象与直线$y=1+\ln \sqrt{2}$无公共点 (其中自然对数的底数e为无理数, 且e=2.71828…) .

(文科) 已知f (x) =x3-3ax2-bx (其中a, b为实数) .

(Ⅰ) 若f (x) 在x=1处取得极值为2, 求a, b的值;

(Ⅱ) 若f (x) 在区间[-1, 2]上为减函数且b=9a, 求a的取值范围.

请考生在第22, 23, 24三题中任选一题作答, 如果多做, 则按所的第一题记分.

22. (本小题满分10分) 选修4-1:几何证明选讲

如图5所示, AB是⊙O的直径, G为AB延长线上的一点, GCD是⊙O的割线, 过点G作AB的垂线, 交AC的延长线于点E, 交AD的延长线于点F, 过G作⊙O的切线, 切点为H .

(Ⅰ) 求证:C, D, F, E四点共圆;

(Ⅱ) 求证:GH2=GE·GF.

23. (本小题满分10分) 选修4—4:坐标系与参数方程

已知直线l经过点${\rm P}(\frac{1}{2},1)$, 倾斜角$\alpha =\frac{\text{π}}{6}$, 圆C的极坐标方程为$\rho =\sqrt{2}\cos (\theta -\frac{\text{π}}{4}).$

(Ⅰ) 写出直线l的参数方程;

(Ⅱ) 设l与圆C相交于两点A、B, 求点P到A、B两点的距离之积.

24. (本小题满分10分) 选修4—5:不等式选讲

(Ⅰ) 已知x, y都是正实数, 求证:x3+y3≥x2y+xy2;

(Ⅱ) 已知a, b, c都是正实数, 求证:$a{}^3+b{}^3+c{}^3\ge \frac{1}{3}(a{}^2+b{}^2+c{}^2)(a+b+c).$

参考答案

1.D.求出∁UB={x|x<-1}, A={-3<x<0}, ∴∁UB∩A={-3<x<-1}.

2.B.由等差数列的性质直接求解即可.a2+a6=2a4=8.

3. (理科) $\text{A}.x{}^2+2x+3=(x+1){}^2+2=(x+1){}^2-(\sqrt{2}\text{i}){}^2=(x+1+\sqrt{2}\text{i})(x+1-\sqrt{2}\text{i}).$

(文科) A.分别对分母有理化, 得原式

表示的区域是单位圆及其内部, 区域

$\{\begin{array}{l}-1\le x+y\le 1‚\\ -1\le x-y\le 1\end{array}$

表示的是正方形及其内部, 根据几何概型的求解方法可知, 概率为相应的面积比.

5.C.函数f (2009) =asin (2009π+α) +bcos (2009π+β) =8, 则f (2011) =asin (2009π+α+2π) +bcos (2009π+β+2π) =f (2009) =8.

6.C.由题可知, 四部分最多用四种颜色, 最少两种颜色, ∴ A${}_5^4$+A${}_2^1$A${}_5^3$+A${}_5^2$=120+120+20=260种.

7. (理科) A.K2=9.638>7.879, 可知40岁以上的人患胃病与生活是否有规律有关.

(文科) $\text{A}.y^{\prime }=-\sqrt{2}\sin x,\therefore y^{\prime }=-1$, 切点$\left(\frac{\text{π}}{4},1\right)‚\therefore$切线为$y-1=-\left(x-\frac{\text{π}}{4}\right)$, 即$x+y-\frac{4+\text{π}}{4}=0.$

8.D.逐一判断命题的正确性.对于①, l⊥α, m⊥α, 则l//m, 正确;对于②, 可由线面垂直的判定定理和性质定理依次判定, 正确;对于③, n与α的关系可能是n⊂α, 也可能是n//α, 错误;对于④, α⊥γ, β⊥γ, 则α与β平行或相交, ∴错误, 故选D.

9.C.几何体为一四棱锥S-ABCD, ABCD为正方形, SA⊥面ABCD, SA=AB=AD, 外接球半径

$\begin{array}{l}r=\frac{\sqrt{3}}{2}‚\therefore S=3\text{π}.\\ 10.\text{A}.\because -\frac{\text{π}}{2}+2k\text{π}\le \frac{1}{2}x+\frac{\text{π}}{3}\le \frac{\text{π}}{2}+2k\text{π},k\in \mathbf{{\rm Z}}‚\therefore -\frac{5\text{π}}{3}+4k\text{π}\le x\le \frac{\text{π}}{3}+4k\text{π},k\in \mathbf{{\rm Z}}‚\therefore \end{array}$

当k=0时, $-\text{π}\le x\le \frac{\text{π}}{3}.$

11.C.∵点P在线段AM的垂直平分线上, |PA|=|PM|, 故|PA|+|PO|=|PM|+|PO|=10.由椭圆的定义知, 动点P的轨迹是以A, O为焦点的椭圆, 中心为 (-3, 0) , 长轴长为10, 故P的轨迹方程为$\frac{(x+3){}^2}{25}+\frac{y{}^2}{16}=1.$

12.A.对于p, 若p为真, 则0<c<1;对于q, 若q为真, 则c=0或即$0\le c\le \frac{1}{2}.$

∵“p∧q”为假命题, “p∨q”为真命题, 则p, q一真一假, 只能p真q假 (反之不成立) , $\therefore \frac{1}{2}<c<1.$

13. (理科) $\frac{n}{2n+1}.$

方法1:$\because \frac{S{}_n}{n}=(2n-1)a{}_n$, 又n≥2时,

an=Sn-Sn-1, ∴Sn=n (2n-1) (Sn-Sn-1) ,

即$S{}_n=\frac{n(2n-1)}{n(2n-1)-1}S{}_{n-1}(n\ge 2).$

经计算得$S{}_1=\frac{1}{3},S{}_2=\frac{2}{5},S{}_3=\frac{3}{7},S{}_4=\frac{4}{9},\cdots$,

由此猜想$S{}_n=\frac{n}{2n+1}.$

$\begin{array}{l}\text{方}\text{法}2:\because \frac{S{}_n}{n}=(2n-1)a{}_n,\therefore S{}_n=n(2n-1)a{}_n,\\ \therefore S{}_{n+1}-S{}_n=a{}_{n+1}=(n+1)(2n+1)a{}_{n+1}-n(2n-1)a{}_n,\\ \therefore n(2n-1)a{}_n=(2n+3)na{}_{n+1},\\ \therefore \frac{a{}_{n+1}}{a{}_n}=\frac{2n-1}{2n+3},\\ \therefore a{}_{n+1}=\frac{a{}_{n+1}}{a{}_n}\cdot \frac{a{}_n}{a{}_{n-1}}\cdot \cdots \cdot \frac{a{}_2}{a{}_1}\\ =\frac{2n-1}{2n+3}\cdot \frac{2n-3}{2n+1}\cdot \frac{2n-5}{2n-1}\cdot \cdots \cdot \frac{3}{7}\cdot \frac{1}{5}‚\\ \therefore a{}_{n+1}=\frac{3\times 1}{(2n+3)\times (2n+1)}a{}_1\\ =\frac{1}{(2n+3)(2n+1)}=\frac{1}{2}\left(\frac{1}{2n+1}-\frac{1}{2n+3}\right).\\ \therefore S{}_n=\frac{1}{2}\left[\left(\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}\right)+\cdots +\left(1-\frac{1}{3}\right)\right]\\ =\frac{n}{2n+1}.\end{array}$

$\begin{array}{l}(\text{文}\text{科})2n-1.\\ \because 2\sqrt[]{S{}_n}=a{}_n+1,\\ \therefore S{}_n=\frac{(a{}_n+1){}^2}{4},S{}_{n-1}=\frac{(a{}_{n-1}+1){}^2}{4}‚\end{array}$

$\begin{array}{l}\text{当}n\ge 2\text{时}‚a{}_n=S{}_n-S{}_{n-1}\\ =\frac{1}{4}\left[(a{}_n+1){}^2-(a{}_{n-1}+1){}^2\right]‚\end{array}$

化简得 (an+an-1) (an-an-1-2) =0.

∵an+an-1≠0, ∴an-an-1=2,

∴an=2n-1.

$\begin{array}{l}\text{当}n=1\text{时}\text{也}\text{成}\text{立}‚\therefore a{}_n=2n-1.\\ 14.2\ln 2.{\displaystyle {\int }_1^4\frac{1}{x}}\text{d}x=\text{l}\text{n}x|{}_1^4=2\ln 2.\\ 15.\frac{5}{11}.\\ S=\frac{1}{1\cdot 3}+\frac{1}{3\cdot 5}+\frac{1}{5\cdot 7}+\frac{1}{7\cdot 9}+\frac{1}{9\cdot 11}=\frac{1}{2}\cdot \left(1-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{7}+\frac{1}{7}-\frac{1}{9}+\frac{1}{9}-\frac{1}{11}\right)\\ =\frac{1}{2}\left(1-\frac{1}{11}\right)=\frac{5}{11}.\end{array}$

16.①③.②在平面上, 到定点的距离与到定直线距离相等的点的轨迹是抛物线, 这个前提条件是定点不在定直线上, 而但点 (1, -2) 在直线4x+3y+2=0上, ∴②错误;④显然错误.

$\begin{array}{l}17.(\text{理}\text{科})\text{解}:\text{由}b{}^2=ac‚a{}^2-c{}^2=ac-bc‚\\ \therefore a{}^2-c{}^2=b{}^2-bc,\\ \therefore b{}^2+c{}^2-a{}^2=bc,\\ \therefore \cos A=\frac{b{}^2+c{}^2-a{}^2}{2bc}=\frac{1}{2}.\\ \because 0°<A<180°,\therefore A=60°.\end{array}$

$\begin{array}{l}\text{由}\text{正}\text{弦}\text{定}\text{理}\text{知}‚\frac{a}{\text{s}\text{i}\text{n}A}=\frac{b}{\text{s}\text{i}\text{n}B},\therefore \sin B=\frac{b\text{s}\text{i}\text{n}A}{a}‚\\ \therefore \frac{b\text{s}\text{i}\text{n}B}{c}=\frac{b}{c}\cdot \frac{b\text{s}\text{i}\text{n}A}{a}=\sin A=\frac{\sqrt{3}}{2}.\\ \because A=60°,\therefore \frac{b\text{s}\text{i}\text{n}B}{c}=\frac{\sqrt{3}}{2}.\end{array}$

(文科) 解:如图, ∠BCA=15°,

$\begin{array}{l}\therefore \frac{AC}{\sin 30°}=\frac{AB}{\sin 15°}=\frac{200}{\sin (45°-30°)}‚\\ \therefore AC=\frac{200\times \frac{1}{2}}{\sin (45°-30°)}=\frac{100}{\frac{\sqrt{2}}{2}\times \frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{\sqrt{2}}{2}\times \frac{1}{2}}\\ =\frac{400}{\sqrt{6}-\sqrt{2}}‚\\ \therefore h=\frac{\sqrt{2}}{2}\times AC=\frac{\sqrt{2}}{2}\times \frac{400}{\sqrt{2}\times (\sqrt{3}-1)}\\ =100(\sqrt{3}+1)‚\end{array}$

即此山的高度h为$100(\sqrt{3}+1)\text{m}.$

18. (理科) 解: (Ⅰ) 设甲、乙两人通过测试分别为事件A、B, 则

$\begin{array}{l}{\rm P}(A)=\frac{\text{C}{}_6^2\text{C}{}_4^1+\text{C}{}_6^3}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{2}{3}‚\\ {\rm P}(B)=\frac{\text{C}{}_8^2\text{C}{}_2^1+\text{C}{}_8^3}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{14}{15}.\end{array}$

∵A、B相互独立,

∴甲、乙两人中只有1人通过测试的概率

$\begin{array}{l}{\rm P}={\rm P}(A)\cdot [1-{\rm P}(B)]+[1-{\rm P}(A)]\cdot {\rm P}(B)\\ =\frac{16}{45}.\end{array}$

(Ⅱ) 甲答对题数ξ的所有可能值为

$\begin{array}{l}\xi =0,1,2,3.\\ \because {\rm P}(\xi =0)=\frac{\text{C}{}_4^3}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{1}{30},{\rm P}(\xi =1)=\frac{\text{C}{}_6^1\text{C}{}_4^2}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{3}{10},\\ {\rm P}(\xi =2)=\frac{\text{C}{}_6^2\text{C}{}_4^1}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{1}{2},{\rm P}(\xi =3)=\frac{\text{C}{}_6^3}{\text{C}{}_{10}^3}=\frac{1}{6}.\end{array}$

∴甲答对题数ξ的数学期望为$E\xi =0\times \frac{1}{30}+1\times \frac{3}{10}+2\times \frac{1}{2}+3\times \frac{1}{6}=\frac{9}{5}.$

(文科) 解:集合$A=\{x||1\le x\le 6‚x\in \mathbf{{\rm N}}{}^{*}\}=\{1‚2‚3‚4‚5‚6\}$, 集合B={x|0≤x≤6, x∈N*}={1, 2, 3, 4, 5, 6}.

(Ⅰ) 设从M中任取一个元素是 (3, 5) 的事件为B, 则${\rm P}(B)=\frac{1}{36}$,

所以从M中任取一个元素是 (3, 5) 的概率为$\frac{1}{36}.$

(Ⅱ) 设从M中任取一个元素, x+y≥10的事件为C,

有 (4, 6) , (6, 4) , (5, 5) , (5, 6) , (6, 5) , (6, 6) ,

则${\rm P}(C)=\frac{1}{6}$,

所以从M中任取一个元素x+y≥10的概率为$\frac{1}{6}.$

19.解: (Ⅰ) ∵△AMC1是以点M为直角顶点的等腰直角三角形, ∴AM⊥C1M且AM=C1M.

∵ABC-A1B1C1是正三棱柱,

∴CC1⊥底面ABC.

∴C1M在底面内的射影为CM, AM⊥CM.

∵底面ABC为边长为a的正三角形,

∴点M为BC边的中点.

(Ⅱ) 过点C作CH⊥MC1.

由 (Ⅰ) 知, AM⊥C1M且AM⊥CM,

∴AM⊥平面C1CM.

∵CH在平面C1CM内, ∴CH⊥AM,

∴CH⊥平面C1AM.

由 (Ⅰ) 知, $A{\rm M}=C{\rm M}=\frac{\sqrt{3}}{2}a‚C{\rm M}=\frac{1}{2}a$且

$\begin{array}{l}CC{}_1\perp BC.\\ \therefore CC{}_1=\sqrt{\frac{3}{4}a{}^2-\frac{1}{4}a{}^2}=\frac{\sqrt{2}}{2}a.\\ \therefore C{\rm H}=\frac{C{}_{1}C\times C{\rm M}}{C{}_1{\rm M}}=\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}a\times \frac{1}{2}a}{\frac{\sqrt{3}}{2}a}=\frac{\sqrt{6}}{6}a.\end{array}$

∴点C到平面AMC1的距离为$\frac{\sqrt{6}}{6}a.$

(Ⅲ) 过点C作CI⊥AC1于I, 连结HI.

∵CH⊥平面C1AM,

∴HI为CI在平面C1AM内的射影,

∴HI⊥AC1,

∠CIH是二面角M-AC1-C的平面角.

在直角三角形ACC1中,

$\begin{array}{l}C{\rm I}=\frac{CC{}_1\times AC}{AC{}_1}=\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}a\times a}{\sqrt{a{}^2+(\frac{\sqrt{2}}{2}a){}^2}}=\frac{\sqrt{3}}{3}a‚\\ \sin C{\rm I}{\rm H}=\frac{C{\rm H}}{C{\rm I}}=\frac{\frac{\sqrt{6}}{6}a}{\frac{\sqrt{3}}{3}}=\frac{\sqrt{2}}{2}‚\therefore \angle C{\rm I}{\rm H}=45°‚\end{array}$

∴二面角M-AC1-C的大小为45°.

20.解: (Ⅰ) ①当直线l垂直于x轴时, 则此时直线方程为x=1, l与圆的两个交点坐标为$(1‚\sqrt{3})$和$(1‚-\sqrt{3})$, 其距离为$2\sqrt[]{3}$, 满足题意.

②若直线l不垂直于x轴, 设其方程为y-2=k (x-1) , 即kx-y-k+2=2.

设圆心到此直线的距离为d, 则

$\begin{array}{l}2\sqrt[]{3}=2\sqrt[]{4-d{}^2}‚\text{得}d=1‚\\ \therefore 1=\frac{|-k+2|}{\sqrt{k{}^2+1}}‚k=\frac{3}{4}‚\end{array}$

故所求直线方程为3x-4y+5=0.

综上所述, 所求直线为3x-4y+5=0或x=1.

(Ⅱ) 设点M的坐标为 (x0, y0) (y0≠0) , Q点坐标为 (x, y) , 则N点坐标是

$\begin{array}{l}(0‚y{}_0).\\ \because \overrightarrow{{\rm O}Q}=\overrightarrow{{\rm O}{\rm M}}+\overrightarrow{{\rm O}{\rm N}}‚\\ \therefore (x‚y)=(x{}_0,2y{}_0),\text{即}x{}_0=x‚y{}_0=\frac{y}{2}.\end{array}$

又$\because x{}_0^2+y{}_0^2=4‚\therefore x{}^2+\frac{y{}^2}{4}=4(y\ne 0),$

∴Q点的轨迹方程是$\frac{x{}^2}{4}+\frac{y{}^2}{16}=1(y\ne 0)$, 它表示的轨迹是一个中心在原点, 焦点在y轴上的椭圆, 除去短轴端点.

21. (理科) 解: (Ⅰ) 函数f (x) =x2-ax-aln (x-1) (a∈R) 的定义域是

(1) 若a≤0, 则

上恒成立,

∴a≤0时, f (x) 的单调递增区间为 (1, +∞) .

②若a>0, 则$\frac{a+2}{2}>1$, 故当$x\in (1,\frac{a+2}{2}]$时, $f{}^{\prime }(x)=\frac{2x(x-\frac{a+2}{2})}{x-1}\le 0$;

当$x\in [\frac{a+2}{2},+\infty )$时,

$\begin{array}{l}f{}^{\prime }(x)=\frac{2x(x-\frac{a+2}{2})}{x-1}\ge 0.\\ \therefore a>0\end{array}$

时, f (x) 的单调递减区间为$(1,\frac{a+2}{2}],f(x)$的单调递增区间为

$\begin{array}{l}[\frac{a+2}{2},+\infty ).\\ (\mathrm{Ⅱ})a\ge 1\text{时}‚\text{由}(\mathrm{Ⅰ})\text{可}\text{知}‚\end{array}$

f (x) 在 (1, +∞) 上的最小值为$f(\frac{a+2}{2})=-\frac{a{}^2}{4}+1-a\ln \frac{a}{2}.$

设$g(a)=f(\frac{a+2}{2})=-\frac{a{}^2}{4}+1-a\ln \frac{a}{2}(a\in [1,+\infty )),$

$\begin{array}{l}\text{则}{g}^{\prime }(a)=-\frac{a}{2}-\ln \frac{a}{2}-1\le g^{\prime }(1)=\\ -\frac{1}{2}-\ln \frac{1}{2}-1=-\frac{3}{2}+\ln 2<0,\\ \therefore g(a)=-\frac{a{}^2}{4}+1-a\ln \frac{a}{2}\text{在}[1,+\infty )\text{上}\text{单}\text{调}\text{递}\text{减}‚\end{array}$

$\begin{array}{l}\therefore g(a){}_{\max }=g(1)=\frac{3}{4}+\ln 2.\\ \because g(a){}_{\max }-1-\ln \sqrt{2}=\frac{3}{4}+\ln 2-1-\ln \sqrt{2}=\ln 2-\frac{1}{2}\ln 2-\frac{1}{4}=\frac{1}{2}\ln 2-\frac{1}{4}=\frac{1}{4}\ln \frac{4}{\text{e}}>0,\end{array}$

∴存在实数a (a≥1) 使f (x) 的最小值大于$1+\ln \sqrt{2},$

故存在实数a (a≥1) , 使y=f (x) 的图象与直线$y=1+\ln \sqrt{2}$无公共点.

(文科) 解: (Ⅰ) 由题意可知,

即解之, 得$a=\frac{4}{3},b=-5.$

此时f (x) =x3-4x2+5.

经检验, 在x=1处有极小值.

故$a=\frac{4}{3},b=-5$符合题意.

(Ⅱ) 若f (x) 在区间[-1, 2]上为减函数, 则

f ′ (x) ≤0对x∈[-1, 2]恒成立,

即3x2-6a-9a≤0对x∈[-1, 2]恒成立,

解之, 得a≥1, ∴a的取值范围是a≥1.

22.证明: (Ⅰ) 连结BC.

∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°.

∵AG⊥FG, ∴∠AGE=90°.

又∠EAG=∠BAC, ∴∠ABC=∠AEG.

又∠FDC=∠ABC, ∴∠FDC=∠AEG.

∴∠FDC+∠CEF=180°.

∴C, D, F, E四点共圆.

(Ⅱ) ∵GH为⊙O的切线, GCD为割线,

∴GH2=GC·GD.

$\begin{array}{l}\text{由}C‚D‚F‚E\text{四}\text{点}\text{共}\text{圆}‚\text{得}\angle GCE=\angle AFE‚\\ \angle GEC=\angle GDF.\\ \therefore △GCE\backsim △GFD‚\therefore \frac{GC}{GF}=\frac{GE}{GD}‚\end{array}$

即GC·GD=GE·GF, ∴CH2=GE·GF.

23.解: (Ⅰ) 直线的参数方程是

(Ⅱ) 因为点A, B都在直线l上, 所以可设它们对应的参数为t1和t2, 则点A, B的坐标分别为

$A\left(\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2}t{}_1,1+\frac{1}{2}t{}_1\right),B\left(\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2}t{}_2,1+\frac{1}{2}t{}_2\right).$

将直线l的参数方程代入圆C的方程并整理得

$t{}^2+\frac{1}{2}t-\frac{1}{4}=0.①$

因为t1和t2是方程①的解, 从而$t{}_{1}t{}_2=-\frac{1}{4}.$

所以$|{\rm P}A|\cdot |{\rm P}B|=|t{}_{1}t{}_2|=|-\frac{1}{4}|=\frac{1}{4}.$

24.证明: (Ⅰ) 证法1:∵ (x3+y3) - (x2y+xy) 2=x2 (x-y) +y2 (y-x)

证法2:∵x2+y2≥2xy, x, y∈R+,

展开得x3+y3+x2 y+xy2≥2x2 y+2xy2,

移项, 整理得x3+y3≥x2 y+xy2.

(Ⅱ) ∵a, b, c∈R+, 由 (Ⅰ) 知,

将上述三式相加, 得2 (a3+b3+c3) ≥ (a2b+ab2) + (b2c+bc2) + (c2 a+ca2) ,

3.五年级数学模拟考试卷 篇三

一、关注数学知识生活化

命题设计放眼生活，使学生面对考试题目时感到亲切，兴趣盎然。同时，让他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味，体验到数学的魅力，使数学学习成为生活信息交流的平台，现实而富有生气。

二、体现人文关怀

新理念下的试卷需要营造一种宽松、和谐、愉悦的考试氛围，让学生感受关爱，减少心理压力。在卷首、卷尾增加寄语，使之能够快乐地参加考试。改换标题形式，令学生耳目一新，同时缓解了学生考试的紧张情绪，解除了对考试的厌恶和恐惧心理。

三、彰显个性发展

命题要为学生提供一个激活灵感、张扬个性的平台，使他们都能在自已的能力范围内探索问题，并使知识水平和数学能力得到较大程度的发展。

（注：毕业年级所用教材为五年制人教版数学教科书）

2004年五年级毕业数学测试卷

在小学毕业之际，你愿意将数学学科的收获，展示给大家吗？请你仔细看，动脑想，认真算，祝你圆满成功！

一、请你认真读题，再填空

1．我国第五次人口普查，人口总数约

1295330 000人，读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿人。

2．150分＝（ ）时（ ）分；

4吨30千克＝（ ）千克

3．在一个直角三角形中，两个锐角度数的比是2∶3，这两个锐角分别是（）度和（）度。

4．24和36的最小公倍数是（）。

5．正方形的边长和周长成（ ）比例。

6．6÷15＝12/（）＝2∶（ ）＝（ ）%。

7．30分解质因数：30=（ ）。

8. 在3.14、π、3.4、3.14这几个数，最大的是

（），最小的是（）。

9. 甲和乙的比是7∶9，乙是36，甲是（ ）。

10. 在下面的○里，填上“＞”、“＜”或

“＝”号。

3/4×5/6 ○3/48/9○8/9÷3/4

4/9×3/4○4/9÷ 4/3

二、你的判断能力如何，请判断下列题的对错（对的打“√”，错的打“× ”）

1．今年一共有365天。（ ）

2．1克药放入100克水中，药与药水的比是1∶101。（ ）

3．如果山羊只数比绵羊多2/5，那么绵羊只数就比山羊只数少2/5。( )

4．学校栽花，栽了102株，活了102株，成活率是102%。（）

5．一件工程，甲独做6天完成，乙独做9天完成，甲乙工作效率的最简比是2∶3（ ）

三、你能正确选择吗？请把答案的序号填在（ ）里

1．个、十、百、千、万……都是（）。

A.数字 B.计数单位 C.数位

2．下面各组数，一定能成为互质数的一组是（）。

A.质数与合数B.奇数与偶数

C.质数与质数D.偶数与偶数

3．有一个长方形木框，若两手捏牢长方形对角，把它拉成一个平行四边形，面积（）。

A.变大了B.变小了C.没有变

4．某校五年级有甲、乙两个班，在一次数学测验中，甲班总分是5184分，乙班总分是5284分。两个班成绩相比，（）。

A.甲班成绩好 B.乙班成绩好

C.无法确定哪个班成绩好

5．一幅地图的比例尺是1∶3000000,那么这幅图上的1厘米就表示实际距离（）千米。

A. 3 B. 30C. 300D. 3000

6．有甲、乙、丙三种餐巾纸，甲种纸1元钱4包，乙种纸2元钱5包，丙种纸3元钱8包，（）纸的价钱最贵。

A.甲种 B.乙种 C.丙种D.无法确定

7.每套童装用布2.2米，50米可以做多少套？列式：50÷2.2＝22.7（套）根据实际情况要保留整数，你认为答案应取（）最合适。

A .22套B. 23套C.无法确定

四、计算

1．直接写得数。

6/7÷3= 1/3＋0.5= 1.25×8= 0.5－1/2=

3/4÷0.75=1/3－1/8=5/8÷2/3=

800÷1000=70÷0.1= ()×4=1

2．脱式计算(1、2题要简算)。

（1）907×99＋907 （2）9/7－5/6－1/6

（3）解方程：1－3/4x＝3/5

（4）1110÷［156×（3/7－3/8）］

（5）解比例：4/9∶1/6= x∶15

（6）9/14÷（5/6－3/4）×7/24

3．文字题。

13.5加上4.5的1/3，所得的和除以1/3，商是多少？

五、操作题

先测出所需数据（ 取整厘米数）标在图上，并计算体积。

六、解决生活中的问题

1．下图是一种机器零件的侧面（ 如图阴影部分），请求出它的面积。（ 单位：cm）

2．每支圆珠笔1.20元，每支铅笔0.45元。圆珠笔和铅笔各买10支，要花多少元？

3．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样计算，一共行驶6小时就可以到达乙地。甲乙两地相距多少千米？（用两种方法计算：1.用算术法，2.用比例法）

4．手机“五·一”劳动节大酬宾，A商场康佳C869牌手机原价2990元，现价1990元。现在价格比原来降低了百分之几。（保留百分号前一位小数）

5．下面是某地2002年上半年每月降水量的折线统计图

某地2002年上半年每月降水量统计表

月份 一 二 三 四 五 六

降水量（毫米）

（1）根据折线统计图完成统计表。

（2）某地2002年上半年平均每月降水量是（）毫米。

4.小学五年级下册语文期末模拟试卷 篇四

一、看拼音写词语。(7分)

jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní

()()()()()()()

pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò

()()()()()()()

二、把下别词语补充完整并给句意思填出成语。(7分)

()扬()挫温文()()悲()交()()()之谈心()()服

()草如()所向()()()然()立一()()人()名()妙

1.形容没有根据的说法。()

2.形容态度温和,举止文雅。()

3.一叫就使人震惊。比喻平时不露声色，突然做出惊人的事情。()

4.花草密密的,如铺上一层垫子。()

三、下别没有错别字的一组是()(2分)

A.归根到低和睦相处受益匪浅患难与共

B.美味佳肴年逾古稀血脉亲情享誉世界

C.震兴中华耀武扬威突如其来山洪暴发

D.崇山峻岭若有所思殊死拼搏神态自若

四、给加方框的字选择正确的解释(8分)

值：A.货物和价钱相当;B.轮流当任一定时间内的工作C.有意义或有价值;D.遇上或碰上;

①.正值下班高峰，公交车上的人真多啊!()

②.这支钢笔真漂亮，值二十块吧?()

③.这点小忙不值一提。()

④.明天带我和小刚值日了。()

翻：A.爬过,越过。B.为了寻找而移动上下物体的位置。C.上下或内外交换位置。D.把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来。E.数量成倍增加。

①.我的小船翻了。()

②.来时叫我把汉语句子翻译成中文。()

③.翻过这座山就到了那所山村小学。()

④.今年的`粮食产量比去年翻了一番。()

五、修改病句(5分)

1.作文课上，我很快的修改了作文并完成了作文。

___________________________________________

2.有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。

___________________________________________

3.我国的人口是世界最多的国家。

___________________________________________

4.兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。”

___________________________________________________________________________________________

5.五年级数学模拟考试卷 篇五

1. B 2. A. 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C

四、听录音，选出下面人物所喜爱的食物，在相应的表格里打“√”。(5分)

Sarah √

Wu Yifan √

Chen Jie √

Mike √

Zoom √

五、听录音，排序。(6分)

1，4，2，5，6，3

六、听短文，选择合适的单词填空。(8分)

1. living 2. draws 3. above 4. front 5. house 6. lots 7. Beside 8. plants

七、判断每组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“T”，不同的打“F”。(5分)

1. T 2. T 3. F 4. T 5. F

八、根据所给话题单词，从每小题ABC中找出一个与其意思相关的单词。(5分)

1. B 2. C 3. A 4. A 5. B

十、单项选择。(8分)

1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C

十一、阅读短文，选词填空并完成阅读理解。(10分)

1. English 2. friendly 3. Chinese 4. basketball 5. swim

6. × 7.√ 8.× 9.× 10.×

十二、根据表格所给提示，将下列单词或词组进行分类，把序号填入表格中。(10分)

What’s he/she/…’s/… like?

He/She is… 1，3，7，9

What can you do?

I can… 2，4，5，6，8，10

6.五年级数学模拟考试卷 篇六

五年级  语文

一、知识积累（25分）。

1、给下列加点字选择正确的读音打“√”（4分） 肆虐．（nüè niè）暴躁．（zào cào）  防御．（yì yù）  喧．闹（xuān  xian） 积淀．（diàn  dìng ）  鸟瞰．（gǎn  kàn） 栖．息（qī xī）  刹．那间(shā chà) 2、我能根据提供的语境，填写词语。（4分）

（1）诗，和月光一起，mù yù（ ）着我们，使我们chén zuì（ ）在清幽旷远的气氛中。

（2）面对如此险境，郑和总是zhèn dìng zì ru（ ），指挥舰队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次huà xiǎn wéi yí（ ） 3、按查字典的要求填空。（2分）

“疾”用音序查字法，应先查大写字母  读音是用 部首查字法，应查  部，“疾”在字典里的解释有：①疾病；② 痛苦；③痛恨；④快速。在“疾恶如仇”一词中应取第种解释。 4、把下列成语补充完整。（4分）

专心（ ）  夸夸（）（） 人（）人（）（）（）堂堂

5、选词填空。（4分）

优雅  幽雅

（1）这儿环境（ ）是个修身养性的好地方。

（2）她用（ ）的舞姿征服了观众的心。

如果就不仅而且

（3）恰当地适用礼貌用语（ ）可以使人与人的关系更加和谐，（ ）可以在人与人之间架一座理想的桥梁。

（4）（  ）你做错了事，（  ）应大胆地承认错误。

6、根据你所积累的知识和课文内容判断（对的打“√”错的打“×”2分） （1）从“金沙水拍云崖暖”可想而知巧渡金沙江是在春天。（ ）

（2）这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来，是个比喻句。（ ）（3）词语“浑身解数”中的“解”的正确读音是xiè 词语意思是全身的本领。（ ）

（4）“秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中起过渡的作用。（ ） 7、我会按要求根据课文内容填空。（5分）

（1）我国是礼仪之邦，有修养的人能恰当使用文明用语，看望别人称 托人办事说： 。

（2）在《七律长征》一诗中，根据介绍红军不怕困难。勇敢顽强的诗句是 ，  。

（3）人在社会生活中，要学会礼貌待人，就像俗话说的“ ， 。

（4）是阿炳用心演奏的乐曲，表达了 ，抒发了  。

（5）当你春游的时候，记住“”，是永远不会找不到春天的。

二、综合应用（16分）

8、我能用修改符号修改下面的句子。（4分）

换用号：

（1）我们要不断改正学习方法，提高学习效率。

用关联词合成一句话：  （2）这次考试同学们普遍的成绩提高了。

（3）《清平乐·六盘山》这首词的作者是写的。

（4）读了《谈礼貌》一文，受到了很大的教育

9、我来帮句子排排队（将序号写在横线上）（3分） ①猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

②有一猎人进深山打猎，见山腰有一只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。 ③猎人明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滚下山下，砸伤子女们啊！ ④猎人走到黑熊跟前，发现这是一头母熊，它仍用身体挡住欲倒下的巨石。 ⑤但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

⑥再向山下望去，见山下的溪水里有3只幼熊在玩水。

正确的顺序是：  10、按要求写句子（6分）

（1）在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中有地一座座巨大的角锥形建筑物。 缩句： （2）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

改为转述句：_（3）人人脸上写满了喜悦与自豪。

改为双重否定句：（4）妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学到奶奶家去。”

改为转述句： （5）杀掉大黑骡子，彭德怀心里很难过，彭德怀推开警卫员端来的肉汤。

（6）灰椋鸟在枝头不停地叫。

改为拟人句： 11、口语交际。（3分）

人类只有一个地球，环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起，我们周围的环境状况怎样？并结合家乡环境保护提点自己的建议。

三、阅读理解与感悟

12、课内阅读：认真阅读下列文章片断，完成文后练习。（14分）

汹涌的激流中，战土们的冲锋舟  ，飞向，飞向  ，习向 。在安造垸□他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰□在簰洲湾□他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望□哪里有洪水，哪里就有军旗飘杨；哪里有危险。哪里就有军微闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

大江，永远铭记着的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 （1）此文选自《  》，体裁是 。（1分） （2）在文中横线上填入所缺的词语。（2分）

（3）在文中□加入所缺的标点符号。（2分） （4）写出下列词语的近反义词。（2分）

铭记近义词（  ）摇摇欲坠反义词（  ） （5）用“  ”画出文中的一个排比句。（1分）

（ 6）文中的“红五星”、“迷彩服”指 。（1分） （7）“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。”这句话体现了

什么？（2分） 孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分（悲伤难过），为那个孩子，也为孩子的父亲，为什么呢？在 那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。（8）在抗洪抢险救灾中，人民子弟兵谱写了一曲曲新歌，留下了一个个动人的故事。读了短文，你想对子弟兵说点什么？（3分）

孩子蹲下来的不只是身子，还有 。  （1）学贵有疑，读了这篇课文，请提一个你认为有价值的问题，并写出答案。（2分）

问题： 13、课外阅读：阅读下面的短文，完成文后面的练习。（16分）

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途（劳累、辛苦）在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得（dé déi）买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声。队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像在公交车上一样是不是？” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹（shà  chà）那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

答案：（2）在文中选择括号里正确的读音或词语画上“√”。（2分） （3）根据上下文解释词语。（2分）

滑稽：毫无顾忌：  （4）文中的主人公是 ，从文中的字里行间可以看出孩子在 和  蹲下了身子。（3分）

（5）“蹲下的不止是身子。”请谈谈你对这句话的理解。（2分）

（6）请根据文章内容为文章补写结尾，写在最后一段后面的横线上。（1分） （7）请概括课文的主要内容。（2分）

（8）“我很难过，为那个孩子，也为孩子的父亲”。为孩子什么？为父亲什么？（2分）

四、轻松习作（30分）

在你的身边一定有许多优秀的小能人（可是以语文、数学、体育、音乐、画画等课程方面成绩优异的同学或朋友，也可是是电脑、制作、发明等方面的能手），请选择一位，在想想他（她）在哪些方面表现突出，然后选其中一两个事例写下来。

要求：（1）、说真话吐真情

（2）、语言流畅，不写错别字。（3）、题目自拟，不少于450字。

题目：_____________________________

7.五年级数学模拟考试卷 篇七

2.“y=ax2+bx+c”是“对应的函数为一元二次函数”的( )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

A.4 B.3 C.6 D.5

6.如图,边长为3的正方形有一个内切圆,在正方形图形上散落一粒黄豆,则黄豆散落在圆内的概率是( )

7.下列命题不正确的是( )

A.垂直于同一直线的两平面互相平行

B.垂直于同一直线的两直线互相平行

C.平行于同一直线的两直线互相平行

D.平行于同一平面的两平面互相平行

8.下列各式中恒成立的是( )

9.下列几何体中是棱柱的是( )

11.已知数列{an}是等比数列,a2=1,q=1,则S10=( )

A.1 B.5 C.9 D.10

13.下列函数在区间(-1,0)是单调减函数的是( )

15.一个几何体的三视图如图所示,请写出其表面积( )

A.3πB.8πC.12πD.14π

16.下列各式正确的是( )

二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

三、解答题(本大题共8小题,共64分)

31.角α的终边是在y=2x(x≥0)关于y=x对称的曲线上,求sin2α。(本大题7分)

32.用砖砌墙,第一层用去了全部砖块的一半多一块,第二层用去了剩下的一半多一块……依此类推,每一层都用去了上次剩下砖块的一半多一块,到第10层恰好把砖块用完,则此次砌墙一共用了多少块砖?(本大题10分)

34.定长为6的线段AB的端点A、B在抛物线2y=4x上移动,求AB的中点M到y轴距离的最小值,并求出此时AB中点M的坐标。(本大题11分)

8.五年级数学模拟考试卷 篇八

说明：本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、语言积累及运用（30分）

（一）诗文默写与理解（13分）

1.请将下面的诗歌补写完整。（10分）

①________？为有源头活水来。（朱 熹《观书有感》）

②黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）

③________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

④君问归期未有期，________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑥受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）

⑦________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

⑧为什么我的眼里常含泪水？ ________……（艾青《我爱这土地》）

⑨ ________，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

⑩而那过去了的，________。（普希金《假如生活欺骗了你》）

2.以下关于诗句的理解，错误的一项是（ ）（3分）

A.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”诗人岑参在离家的路上遇到将回京城的使者，托使者向家人报平安，但没有纸笔，只能请使者捎个口信。思乡之情，感人肺腑。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花有情，即使飘落也会化作泥土，为花提供养分。诗人以落花自喻，表达出自己忠贞报国、甘于奉献的志向。

C.“海日生残夜，江春入旧年”一联，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。

D.“持节云中，何日遣冯唐”，诗人希望朝廷早日派遣冯唐来传达命令，表达了期望重新受到朝廷任用的愿望。

（二）语言运用（10分）

12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求开展以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题的宣传活动。你校将就此开展一系列活动，请你参与并完成以下任务。

3.下面的文段摘自同学们向过路行人发放的宣传材料，句（1）和句（2）存在问题，请分别加以改正。（2分）

为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）青岛警方将全面整治并排查交通设施安全隐患，（2）交警将通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

（1）改为：________________

（2）改为：________________

4.在同学们表演的宣传交通文明的文艺节目中，李明扮演的中学生志愿者对王华扮演的违规过马路的阿姨进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（4分）

李明：①________________

王华：哟，红灯啊？红灯亮了，别人都没有停下来呀！

李明：阿姨，②________________

王华：小伙子，你讲得在理，下次我会注意的。

李明：谢谢您的理解，再见1

5.请你拟写两条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明、感情真挚、构思新颖、语言简明。（每条不超过20字）（4分）

①________________

②________________

（三）名著阅读（7分）

6.在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。（ ）不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层黏汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了并不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！

（1）以上文段节选自名著《________》，作者是________。（2分）

（2）文段中括号处应填的人名是________，请结合小说内容对他的性格做简要分析。（3分）

（3）请写出主人公给你留下深刻印象的两个情节。（2分）

____________________________________________________________________

二、阅读（40分）

（一）文言文阅读（13分）

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对日：“解狐③可。”君日：“非子之仇邪？”对日：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉？”祁奚对日：“午可也。”君日：“非子之子耶？”对日：“君问可，非问子也。”

（选自《新序》）

景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之日：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”

晏予对曰：“国有三不祥，是⑤不与⑥焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？”

（选自《晏子春秋》）

[注]①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。 ②晋君：指晋悼公。 ③解狐：晋国大夫。午：祁午，祁奚之子。 ⑤是：这件（事）。 ⑥与：在其中，相干。 ⑦如：去，到。

7.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）endprint

A.孰可使嗣 嗣：继任 B.孰可以为国尉 为：担任

C.殆所谓不祥也 殆：有害 D.晏子对日 对：回答

8.下列语句中加点的“若”，与例句中的“若”用法相同的一项是（ ）（2分）

例句：所谓不祥。乃若此者

A.猛浪若奔（《与朱元思书》） B.若为佣耕（《陈涉世家》）

C.至若春和景明（《岳阳楼记》） D.不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）

9.下列各项句式与“非问子也”相同的一项是（ ）（2分）

A.鱼，我所欲也（《鱼我所欲也》）

B.此悉贞良死节之臣（《出师表》）

C.徐公，齐国之美丽者也（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.时人莫之许也（《隆中对》）

10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）

A.祁奚为晋君推荐了自己的仇人和自己的儿子做官，做得都非常公正。

B.祁奚在文中表现出任人唯贤、大公无私、谦虚谨慎、坦率正直的好品质。

C.晏子认为一个国家有三不祥，但景公所说的见到老虎和蛇并非不祥之兆。

D.晏子借为景公解疑的机会，巧妙地向君王进谏，委婉建议君王要发现人才、信任人才、重用人才。

11.把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）君问可，非问仇也。（2分）

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（2）今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？（3分）

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（二）现代文阅读（10分）

畜牧业才是气候变暖的罪魁祸首

①如果有人对你说，在导致全球变暖的诸多因素中，牛、羊、猪、鸡、鸭等家畜家禽的罪过，要大于汽车、飞机等排放废气的交通工具，你一定会说：“开什么玩笑啊？！”

②2014年12月2日晚，著名智库查塔姆国际事务研究所举办了新闻发布会，正式公布了该所委托伊普索·莫利调查机构进行的第一轮多国调查的结果：畜牧业的温室气体排放量在全球温室气体排放总量中的比例接近15%。超过了全球所有汽车、飞机、火车和船舶的总排放量，也超过了世界最大经济体美国的温室气体排放总量。但在接受调查的12个国家的国民中，人们对畜牧业导致气候变化的认知，明显低于他们对其他行业相关作用的认知。

③这次网络调查是在2014年9月至10月进行的，分别询问了巴西、中国、法国、德国、印度、意大利、日本、波兰、俄罗斯、南非、英国、美国这12个国家的网民，每个国家的受访者都在1000人以上。

④这次新闻发布会的主要发言人，查塔姆国际事务研究所能源、环境与资源项目研究总监罗伯·贝利介绍说，在所有接受调查的人中，64%的人认为，交通工具的废气排放是导致气候变化的一大因素，只有29%的受访者认为，肉类和奶制品的生产也要为温室效应负责；认为畜牧业对全球变暖毫无影响或影响很小的人占1/4，而声称交通工具废气排放对气候毫无影响或影响很小的受访者比例只有8%。

⑤说实话，不久之前，我也应该被归入认为畜牧业对全球变暖毫无影响或影响很小的那部分占比例为1/4的受访者之列。我自己供职的英国《金融时报》，曾在2014年4月刊登了一条新闻《美国计划研究“未来之牛”改善气候》，我还记得当时我读了这条新闻后大吃一惊：敦厚善良的老牛，居然是造成全球变暖的“罪犯”；而老牛破坏环境、污染空气的行为之一，竟然是它那朴实无华的习惯性动作——打嗝！

⑥这条新闻说：“来自化石燃料的二氧化碳是主要的人造温室气体，不过甲烷的温室效应要显著得多。美国8800万头牛产生的甲烷，比垃圾填埋场、天然气泄漏或水力压裂工艺产生的甲烷还要多。”

⑦文中还引用专家的话说：“在所有甲烷中，97%是牛通过打嗝从身体前端排放出来的.而不是从身体后端排放出来的。”

⑧新闻发布会之后，我单独采访了罗伯·贝利。

⑨贝利个子很高，满脸胡须，神色严肃。在采访中，贝利也强调了牛的“带头作用”：在所有破坏环境的家畜家禽中，牛的“负能量”最大，污染排放最多；牛肉和牛奶制品是碳排放强度最高的畜牧业产品，与其生产相关的碳排放，占所有牲畜排放的温室气体总量的65%。但他也指出，人类饲养的猪、羊、鸡、鸭等其他动物所产生的温室气体排放量，虽然比不了牛，但也不能忽视，因为畜牧生产是两大强效温室气体——甲烷和一氧化二氮的最大来源：甲烷产生于反刍动物如奶牛、绵羊和山羊的消化过程。一氧化二氮产生于种植饲料作物时所施的肥料。

⑩“那么，为了扭转这个趋势，你们的建议是什么？”我问贝利。

⑾“我们的建议有许多，包括供给方面的建议和需求方面的建议。在需求方面，我们的建议就是：减少肉类和奶制品的消费。”他回答。

⑿“改变公众的饮食结构，一定很难吧？”

⒀“非常难，”贝利承认，“最大的难度在于，在人均肉类消费大户——西方一些国家，政府都不愿意介入这种涉及公民私人生活方式的领域。”说到这里，他眉头紧锁。

⒁“但你们为什么还要提出这个建议呢？”

⒂“为了挽救地球，也为了挽救人类自己，再难，也要行动起来。生活方式的选择自由，与地球毁灭这样的大问题相比，孰轻孰重？想想过去几十年来全球各国戒烟运动所取得的或大或小的成效吧。”贝利脸上闪现出一丝不易察觉的轻松。

⒃最后，他反问我：“是少吃肉难，还是戒烟难？”endprint

（佚名/文，据新浪网2014年12月4日，有删改）

12.阅读文章，说说本文第一段有何作用。（2分）

____________________________________________________________________

13.第④段中画线句子主要运用了________和________两种说明方法，请结合上下文分析其作用。（5分）

14.阅读文章第⑨段，用简洁的语言概括贝利认为“畜牧业才是气候变暖的主要原因”的理由。（3分）

____________________________________________________________________

（三）现代文阅读（17分）

一个电话

①男人躲在电话亭里给老太太打电话。对面是一家商店，女店主慵懒地躺在竹椅上，摇着纸扇，眯着眼。电话通了，男人说：“妈。”

②老太太似乎愣了愣，没有说话。男人心中一恍，将电话攥出了汗。过了十几秒，老太太还是开腔了：“是强子吗？”

③男人将双肩包摘下，深吸一口气，说：“是我，您还好吧？”

④“还好。”老太太说，“真是强子吗？”

⑤老太太有些耳背，行动也不便，遇事没有主张，而且容易犯糊涂。这些都是强子告诉男人的。男人与强子，曾经是最好的朋友。

⑥男人以前经常听老太太的声音，因为每到月底强子都会给老太太打一个电话，

男人会站在旁边静静地听。男人与强子是同乡，一样大，说着一模一样的方言，他们在

离家千里的采石场相遇。更神奇的是，男人的声音和语气与强子非常像。有一次，电话

刚刚拔通，男人抢过强子手里的电话，说：“我是强子。”老太太竟信以为真。

⑦一年前，男人离开采石场，他劝强子与他一起离开，强子说：“我没什么本事。”男人也没什么本事，但他认为即使当乞丐也比放炮采石强一百倍。这一年时间，男人做过很多事情，都失败了，越做越绝望，被人骗了一次又一次。男人乡下有年迈的父亲、年幼的小妹，还有盼着他回家的姑娘。眼看离中秋节越来越近，他急需一笔钱。

⑧“您连我的声音都听不出来了？”男人说，“是不是我病得太重了？”

⑨老太太说：“你病了吗？”

⑩“病了好几天，没敢跟您说。采石场帮我出了些钱，可是不够……”

⑾老太太又问：“你胖了还是瘦了？”

⑿男人强调道：“妈，刚才我说，我病了。”

⒀老太太没接话，继续问：“吃得惯工地上的饭吗？”

⒁男人有点不耐烦了，他说：“我需要钱。”

⒂老太太回答：“夜里冷不冷？”

⒃老太太虽然耳背，但绝不会听不清男人的话。也许老太太知道男人生病，已经六神无主，也许老太太又开始犯糊涂了。

⒄男人瞟一眼对面的商店，女店主静静地躺在竹椅上，头歪向一边，睡得十分踏实。柜台后面有一个抽屉，上了锁，男人知道那里面一定有不少钱。假如骗老太太不成，男人还有另外一种“找钱”的方式。

⒅“您得给我汇三千块钱过来。”男人说，“两千块钱也行。”

⒆“咱家的核桃今年结了好多，我一直给你留着……”

⒇“您把钱打到卡上！”

[21]“妈想把核桃砸了，给你炸核桃仁吃……”

[22]老太太就是不接关于钱的话题，这怪异的行为让男人觉得自己暴露了，老太太肯定听出自己不是强子。听出来了，却不揭穿自己，老太太一定另有目的。男人瞅一眼地上的双肩包.打算试最后一次。

[23]“妈，如果您不汇钱过来，我中秋节就回不了家了。”

[24]“我喜欢听你叫我‘妈。”

[25]“我当然得叫您‘妈。我是强子……”

[26]“你不是强子。”

[27]“我是强子。”

[28]“强子半年前就去世了。”老太太说，“他死在我怀里……，，

[29]男人愣住了，半天没有回过神来。他疑惑地说：“您明知我不是强子……”

[30]“可是你的声音和强子真的很像。特别是那声‘妈，我好想他。”

[31]“妈，保重啊。”男人挂断电话，擦擦眼。他在电话亭里站了很久，瞅着地上的双肩包。几个小时以前，男人在里面塞了胶带、绳子、铁丝和斧头，打算打电话骗不了老太太，就劫了对面那家商店。可现在他什么也不想了。

（周海亮/文，选自《故事会》2014年第20期，有改动）

15.文中第⑤、⑥、⑦段讲述的内容起什么作用？试做简要分析。（4分）

____________________________________________________________________

16.结合语境，品味文中加线的句子，分析其表达效果。（4分）

（1）男人心中一慌，将电话攥出了汗。

____________________________________________________________________

（2）男人愣住了，半天没有回过神来。他疑惑地说：“您明知我不是强子……”

___________________________________________________________________

17.第[26]段写老太太说打电话的男人不是强子。其实前文中多处暗示老太太知道男人不是强子，请找出三处写在下面，并结合相关内容，分析这样写的作用。（6分）

暗示：__________________________________（3分）

作用：__________________________________（3分）

18.文章第[31]段写道：“‘妈，保重啊。男人挂断电话，擦擦眼。”请结合文意，写一段文字，描写男人此时的心理活动。（不超过60字）（3分）

____________________________________________________________________

三、写作（50分）

19.请从以下两题中任选一题作文。（50分）

题目一：微笑

要求：①不少于600字；②文体自定（诗歌除外）；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

题目二：我与_________________的亲密接触

要求：①先把题目补充完整，然后作文；②文体自定（诗歌除外）；③不少于600字：④文中不要出现真实的人名、校名、地名。