北师大版七下期末试卷

北师大版七下期末试卷（精选10篇）

1.北师大版七下期末试卷 篇一

【卷首语】

亲爱的孩子们，这个学期我们踏着《春潮》在《太阳》的照耀下，用《眼睛》欣赏美丽的《花》，用《手》感受《规则》的魅力，用《话语》诉说《回归的路》的漫长，在许多《纪念日》里以《舟船》的《快与慢》享受着学习语文的快乐！你们一定收获了许多成功与喜悦，那么就让我们用脑专心思索，用笔认真书写，展现你们的风采！

一、拼读音写词句，我是小小书法家。12%（5%+2%+5%）

lǎnlǚ bǒ jī xiāngqiàn bēngkuì fúlǔ

pú fú sì nuè liú mǎ jiāozào bānlán

tā měi tiān yào bá shè sān shí lǐ qiú xué, zǒu guò wān yān de shān

lù,tǎng guò bēn liú dehé shuǐ, zhuīxúnxīn shì jì de xī wàng。

二、日积月累，我能行。15%（4%+4%+7%）

巧填成语

日

日

日

日

花

花

花

花

巧用名句（填上序号）

1、此时无声胜有声。

2、满园春色关不住，一只红杏出墙来。

3、羁鸟恋故林，池鱼思故渊。

4、不以规矩，不成方圆。

5、回忆是力量之源。

6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

7、千里之行，始于足下。

8、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

9、欲速，则不达；见小利，则大事不成。

10、听君一席话，胜读十念书。

离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是。

在“和平码头”，思念了六十年的亲人终于相见，但。千言万语也比不上深情地对视。带叔公行走在厦门的大街小巷，发现厦门的春天真是奇怪，难怪古人说。看到雨后的三角梅忍不住吟诵。走在泥泞的乡间小道，看到一道道车辙，叔公与我说起自己经历的艰辛岁月，感慨道。我想起自己经常急功近利，感到惭愧，真是

三、精彩回放，温故知新。22%（7%+7%+8%）

1、大地母亲对种子说：你可以。让

。对飞鸟说：你可以。不论。我们从中感受到大地母亲的。

2、艾青的《太阳的话》中写道：打开，让我进去。太阳带着，带着，带着，带着。

让太阳把、，、，撒满你们心的空间。“心的空间”指。

3、古往今来人们赞美春天，因为春天带来生机，在课文中我们读了解到：春水滋润着大地，催生了万物。三月桃花水，是。三月桃花水，是。在这里把 比做

和。你也能默写出一首你喜欢的描写春天的诗吗？

题目

你为什么喜欢这首诗？

四、认真思考，反复比较，错字医院当医生。（用修改符号在句中修改）4%

1、幕色降临，石辟上的字，那么模糊，我心急火撩，恨不得天晚点黑。

2、他驾驶着烈马，手握僵绳，一副毫情满怀的样子，我由衰地助他一路走好。

五、丁丁写了一个句子却没写标点---这里空气好混浊河水喝不了3%

冬冬说：“这个句子是说空气好，水不好。”红红说：“这个句子是说空气和水都不好。”冬冬与红红是怎么为这个句子标上标点的？请你来帮帮忙。

冬冬标的这里空气好混浊河水喝不了

红红标的这里空气好混浊河水喝不了

六、阅读体验，我最棒！14%（3%+2%+3%+3%+3%）

登山人

三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

过几天，三人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”

第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”

那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1、从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。

第一个人：

第二个人：

第三个人：

2、联系短文内容，理解字词。

“知难而退”中“难”表现在“适可而止”的意思是

3、这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？

（）（）

（）的山（）地爬

（）（）

4、如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。

A 先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。B先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。C先积极解题，但难题太难所以空着。D先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。

第一个人（），第二个人（），第三个人（）

5、你想对第一个登山人说：“ ”

对第二个登山人说：“ ”

对第三个登山人说：“ ”

七、习作显身手。（两道任选一题）30%

1、在第六题中，第三个人爬上了峰顶，他对另外两个人说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”请你根据短文的意思，大胆想象，结合自己的生活经历，描写他当时独自爬上顶峰时看见什么？听见什么？

想到什么？说了什么？题目自拟，写一篇小短文

2、眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们了解世界，通过眼睛，我们传递真情，在我们身边发生过多少感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》。

2.北师大版七下期末试卷 篇二

zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú

二、找朋友，结对子，用“√”标出来。(3分)

(尊 遵)守 引(诱 绣)(搏 博)斗

(热 熟)悉 观(查 察)(乱 刮)风

三、找规律，写词语，相信你是词语小专家!(6分)

取(长)补(短)()惊()怪

声()击()同()共()

四、读古诗，连句子，你一定做得很好!(4分)

烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹

春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐

半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫

千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦

智慧宫

一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)

例：北京烤鸭 德州扒鸡平遥牛肉 四川腊肉 云南白药

1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石

2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨

二、选词填空。(3分)

1.普遍 普通

周总理穿着非常()的礼服接见外宾。

2.爱惜 珍惜 发现 发明

我()王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得()时间，发愤学习了。

三、仿写句子。(4分)

1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和 一样。

2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有 才。

四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)

1.按课文内容填空。(3分)

替()给蜜蜂写，赶快来()，花已()。

替()给小船写，快去()吧，海上()。

2.想一想，你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)。

3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)

冲浪岛

一、写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧!(4分)

二、写出带有“春”成语(至少4个，越多越好)(4分)

春：

实践园

一、阅读天地，瞧瞧你的阅读能力有多棒!(15分)

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.认真读读短文，填空。(9分)

这段话是按 顺序写的。先写小院西面是，北面有个，院子东面种着，南面是。其中___________写得最多、最详细，从第_____句到第_____句都是写这儿的景色，而且是按 顺序写的。

2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。(1分)

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………()

③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()

3.写出下面词语的反义词(2分)

高大()热闹()

4.用“ ”划出打比方的句子子。(1分)

5.给文中画□的地方加上标点。(2分)

二、学以致用，你也试一试!(5分)

我校四年一班的李雷同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友

很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码：泉州市362000，永春县362600。

三、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。(30分)

题目：家乡的友情提示：有条理地向客人介绍家乡的特产，抓住特产的特点(如：色、形、味、用途等)来写清楚，并想一想，哪部分要写具体。

要求：1.先把题目补充完整，想一想你要介绍的特产的特点是什么。

2.叙述要清楚明白，注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。

3.北师大版七下期末试卷 篇三

yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè

（）（）（）（）（）

liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì

（）（）（）（）（）

2、辩字组词、多音字组词。

悔（）密（）潮（）园（）

侮（）蜜（）嘲（）圆（）

铺pū（）pù（）华huá（）huà（）

给gěi（）jǐ（）参cān（）shēn（）

3、把下面的成语补充完整。

海（）天（）鸟 语（）()（）想天（）

()（）注目（）梦（）（）()情()()

()（）一惊 风（）日（）（）不暇（）

（）（）充数 装（）作（）（）山（）野

4、选词填空。

陆续 连续 继续

A这学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

B今天是星期一，一大早，同学们就（）回到了学校。

C虽然下了雨，我们的足球赛仍（）进行。

希望 盼望 绝望

A青少年是祖国的未来，是祖国的（）。

B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。

5、造句。

一边……一边……

有……有……还有……

6、连线。

可爱的 知识 心爱的 心情

松软的 孩子 清脆的 玩具

美丽的 土地 锐利的 歌声

宽阔的 花朵 寒冷的 眼睛

丰富的 翅膀 快乐的 冬天

7、按原文填空。

千门万户瞳瞳日，（）。

（）天涯共此时。

天苍苍，野茫茫，（）。

（）家事、国事、天下事，事事关心

二、阅读。

(一)到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

1、这段文字选自《 》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

2、写出下列词语的反义词。

热闹： 漂亮：

3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。

4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。

（二）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。

2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

（1）

（2）

4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。

三、习作

一件 的事

4.北师大版七年级下册数学期末试卷 篇四

1.下列各式中,计算正确的是 ( ).

(A) (B) (C) (D)

2.小明站在镜子前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所

示,则电子表的实际时刻是 ( )

(A) 15:01 (B) 12:01 (C) 10:51 (D) 10:21

3.已知 ,则 的值为 ( )

(A) 49 (B) 39 (C) 29 (D) 19

4.某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚.出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 ( )

(A)直接用三角尺测量1张纸的厚度;

(B)先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度;

(C)先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度;

(D)先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度.

5.如图，下列条件中，不能判断直线 ‖ 的是( )

(A)∠1=∠3 (B)∠2=∠3 (C)∠4=∠5 (D)∠2+∠4=1800

6.将一个各面涂有颜色的正方体，分割成同样大小的27个小正方体，从这些正方体中任取一个，恰有3个面涂有颜色的概率是 ( )

(A) (B) (C) (D)

7.如图，AB‖DE，CD=BF，若要证△ABC≌△EDF，还需补充的

条件是( )

A、AB=ED ;B、AC=EF; C、∠B=∠E;D、不用补充;

8.如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿 的路径匀速散步，能近似刻画小亮到出发点 的距离 与时间 之间关系的函数图象是( )

二、填空题(每小题3分，共24分)

10.如图，AB‖CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分

∠BEF交CD于点G，∠1=50，则∠2 = .

11.某地图的比例尺为1∶1000 000，如果有人在地面上行走了米，那么在地图上的距 离为 米(结果用科学记数法表示).

12.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是： ,则该车的后5位号码实际上是 .

13，一只小鸟自由自在地在空中飞行，然后随意落在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么小鸟停在黑色方格中的概率是___.

14.如图，在△ABC中，∠C=900，AC=BC，AD是△ABC的角平分线，

DE⊥AB，垂足为E，若AB=10，则△BDE的周长为

15.如图，将△ABC沿经过点A的直线AD折叠，使边AC所在的直线与边AB所在的直线重合，点C落在边AB上的点E处，若∠B=450，∠BDE=200，则∠C= ∠CAD=

16.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事，如图表示路 程s(米)与时间t(分钟)之间的关系，那么赛跑中兔子共睡了 分钟，乌龟在这次赛跑中的平均速度为 米/分钟

三、(第17小题6分，第18,19小题各8分，第20小题10分，共32分)

17.计算

18.若一个人活了1 0000000小时，那么他或她的年龄是多少?这可能吗?(结果精确到十分位，并指出近似数的有效数字)

19.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中有红球4个，绿球5个，任意摸出1 个绿球的概率是 ，求摸出一个黄球的概率?

20.如图，E在直线DF上，B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠ C=∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由.

四、(每小题10分，共20分)

21.先化简,再求值 ,其中

22.如图，已知CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F，∠1=∠2，试判断DG与BC的位置关系，并说明理由。

五、(本题12分)

23.如图，已知AB‖D E，AB=DE，AF=DC，请问图中有哪几对全等三角形?请任选一对给予证明

六、(本题12分)

24.如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.

七、(本题12分)

25.张华上午8点骑自行车外出办事,如图表示他离家的距离S(千米)与所用时间 (小时)之间的函数图象.根据这个图象回答下列问题:

(1)张华何时休息?休息了多少时间?这时离家多远?

(2)他何时到达目的地?在那里逗留了多长时间?目的地离家多远?

(3)他何时返回?何时到家?返回的平均速度是多少?

八、(本题14分)

26.如图,在 △ABC中,AC=BC,∠ACB=900,D是AC上一点,且AE垂直BD的延长线于E,又AE= BD.求证:BD是∠ABC的平分线.

备用题：

1.下列四个图形中,不是轴对称图形的是 ( )

2.若2x+5y-3=0，则4x32y的值为( )

A.6 B.8 C.9 D.16

3.如图，已知AB‖DE，∠ABC=800，∠CDE=1400，

则∠BCD=_______.

4.一根竹竿长3.649米，精确到十分位是 米.

5.口袋里装有20个球,其中红球数是白球数的2倍,其余为黑球,甲从袋中任意摸出1个球,若为红球则甲获胜;甲把摸出的球放回袋中,乙也从袋中任意摸出1个球,若为黑球则乙获胜,若游戏对双方公平,试问黑球数应为多少只?

5.北师大版四年级下册数学期末试卷 篇五

1)7150克=( )千克 42分=( )时 1米5厘米=( )米

2)320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是( )。

3)0.4的计数单位是( );6.025里面有( )个0.001。

4)最大的一位数与最小的一位小数的和是( )，差是( )，积是( )。

5)按顺序排列下面的数。

1.72、1.72，72的循环、1.702、1.727 ( )<( )<( )<( )

6)从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，这个三角形的边长可能是( )、( )、( )。

7)一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是( )度。这个三角形按角分是( )角三角形，按边分是( )三角形。

8)把一个小数的小数点向右移动一位，就比原来多了25.2，原来这个小数是( )。

9)一个三位小数四舍五入后大约是2.10，这个小数最小是( )，最大是( )。

10)□0.□7 请你在□里填数，使它分别符合下列要求。

(1)使这个数最大。( ) (2)使这个数最接近31。( )

11)下面的图形中共有( )个长方形。

二、选择正确答案的字母填入括号。5分

1)比3.5大并且比3.7小的小数有( )个。

A、0 B、1 C、9 D、无数

2)如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度范围应是( )。

A、大于3厘米 B、大于13厘米

C、大于3厘米并且小于13厘米 D、小于3厘米或大于13厘米

3)两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是( )。

A、42 B、4.2 C、0.42 D、0.0042

4)一根钢管长3.8米，每 0.7米锯成一段，余下的钢管还有多少米?( )

A、30米 B、3米 C、0. 3米 D、0.03米

5)0.6×4表示的意思是：

6.北师大版七下期末试卷 篇六

(怒)放()(掩)耳盗铃()

二、看拼音写词语。

Yìlùn rǎnlǜ qūsàn

()()()

xīhǎn nánwàng chuǎnxī

()()()

三、比一比，组成词语。

梢()宰()锐()

消()幸()悦()

愤()买()偷()

喷()卖()愉()

四、修改错别字,把正确地写在括号里.甜密()语众不同()

两袖轻风()亚口无言()

明境高照()优导的成绩()

五、填上合适的词。

()小生命()沙滩

()报春花()阳光

()荷包蛋()面粉

()小鱼篓()小鱼

六、造句。

1.任选两个词语，分别造两个句子。

接受 夸奖 恭恭敬敬习惯 简单

A.______________________________________________

B.______________________________________________

2.用上“特产、兴高采烈”两个词语造一个句子。

__________________________________________________

__________________________________________________

七、背诵。

《夜宿山寺》 《登鹳雀楼》

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

八、写一段话,用上冒号和引号。

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

九、修改病句。

1.他十分爱护时间，抓紧分分秒秒努力学习。

____________________________________________

2.我们要养成认真的学习风气。

____________________________________________

3.我们要遵守交通规则,防止事故发现。

____________________________________________

十、按正确的顺序排列句子,把序号写在括号里.()爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来.()院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩.()他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬.()小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.()有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来.()爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上.十一、想像写话。

我 想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里.河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小鱼儿再说些什么?展开想像替小鱼说几句话吧.__________________________________________________________________

7.北师大版七下期末试卷 篇七

周艳婷

本次期末检测中，全班共31个学生参加考试，总分2556.5，平均分82.76，及格人数28人，占90.32﹪,90分以上15人，占48.39﹪，最高分100，最低分43，测试结果比较理想。

一、试卷分析

本次数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围全面，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基本依据，涉及到知识的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力，引导小学数学课堂教学改革进一步向深入迈进。

二、学生答卷情况分析

第一大题填一填第5小题，8的4倍是（）;8是4的（）倍。这一题我给学生原原本本做过，而且是原题，但有好几个学生仍然没有区分开，还是做错了。填一填第7小题：找规律填数：4，9，14，（）（），这个题错的也比较多，由于他们太粗心了。

第二大题是计算题，从整体上来看，比较理想，但是仍有问题。特别是列竖式计算这一题，有好多学生由于粗心忘了进位或退位，最终把得数给算错。还有其中一个小题，8=（）÷（），这个我也给学生原原本本做过，可他们就是又给做错。

第三大题选择题。本题的一个集中错误是第一个，小红家离学校约300（）A.厘米 B.米 C.无法确定 可能平时没给学生做过多的解释，也没有好好地练习这种题，所以很多学生都做错了。

第四题画一画。先画一条比6厘米长2厘米的线段。很多学生只画了一条8厘米的直线，两端没标端点，由于老师平时没有重点强调。

第五大题解决问题的第二题：这是一道考察混合三联加减的应用题，很多学生没有理解题意，列示错误。他们不认真读题，上课老师强调的也没关心。

三、存在问题

1、极个别学生的良好的书写习惯没有养成，卷面不够整洁，书写不够整齐。

2、个别孩子计算粗心，性情浮躁，不能认真地进行计算。

3、缺乏良好的读题、审题习惯，没有弄清题意就盲目答题，把要求读作的题做成了应用的口诀加。

4、学生学得太死，对所学知识不能灵活运用，平时练过的题在本次试卷中题型一变换，部分学生就不会答了，或是答非所问，造成丢分严重。

5、学生分析问题的逻辑及方式有待提高，理解、分析应用题能力相对薄弱。本次试卷中的“解决问题”的题型难度并不大，但个别学生分析能力差，出现的错误较多。

6、部分学生没有养成检查的良好习惯，因此，卷子上原本可以得到的分数却丢失了。

四、对今后教学工作的建议：

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识、练习多样的训练。

8.北师大版三年级数学期末考试卷 篇八

一、我会填(共20分)

1、把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的(X )。还剩这个西瓜的(X )。

2、480 × 5的积的末尾有(X )个0

3、?? 里面有(X )个? ， (X)个X是1.。

4、在5.47中，小数点左边的5表示5个(X )，右边的4表示4个(X )，7表示7个(X )，读作：(X )。

5、5个足球队进行比赛，每两个队都要进行一场，一共要比赛(X )场。

6、24人要排成长方形队，有(X )种排法，如果要站成方队，至少要增加(X )，或者至少要减少(X )人。

7、填上合适的单位一份试卷约9(X ) ，黑板长4.5 (X )，墨水瓶盖约3(X )，游泳池的面积是1200(X )。

8、80平方米=X )分米? 4公顷=(X)平方米

5000平方厘米=(X )平方分米 200平方分米=X )平方米

9、一个长方形的长是8厘米，宽比长少2厘米，这个长方形的周长是(X )厘米，面积是(X )平方厘米。

10、边长是10米的正方形面积是(X)，边长是100米的正方形面积是(X)

二、小法官 (共5分)

1、周长不相等的两个长方形，面积一定也不相等。 (X )

2、每页写16个大字，小明写了它的1/2，小红写了它的1/3，小红写的快(X )

3、把一筐橘子分成5堆，每堆是它的1/5. (X )

4、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。(X )

5、用一个长6厘米，宽3厘米的长方形纸 可以剪成2个完全相同的正方形。(X )

三、我会选(共5分)

1、1、下面(X )组汉字都是轴对称的。

A、美国 B、金山 C、春天

2、与28×60的计算结果不同的算式有(X )。

A、280×6 B、208×6?C、210×8

3、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是(X )

A、25米B、20平方米C、25平方米

4、大于0.1而小于0.2的数有(X)。

A、9个 B、没有 C、无数个

5、在图中涂色部分占整个长方形的(X)。

A、B、C、

四、计算部分(30分)

1、直接写得数(6分、每题0.5分)

1-(? +? )= 25×80= 10-3.6-6.4=

8×8-8÷8= (? +? )×36=?9+9÷9×9=

0.56+5.6= 29×11=(9.6+14.4)÷6=

720×40= 3.2-1.5-1.5= 420÷2÷7=

2、竖式计算(12分、每题2分)

29×14 39×40 16.3+8.9

46×25 650÷5 6.4-2.8

3、脱式计算(8分、每题2分)

238+(72×25)? (506-297) ×15??? 700-327÷3???? 16×(9.8+25.2)

五、操作题(10分)

1、在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个12平方厘米的不同的长方形。(6分)

2、将小船向右平移6格。

将平行四边形先向下平移4格，再向

左平移6格。

六、实践应用(34分)

1、豪华电影院有12个小放映厅，每

个小放映有32个座位，育才小学一次

去了350人看电影，电影院的座位够

吗?(4分)

2、课外活动，全班同学的 去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?(4分)

3、有76个座位的森林音乐台将举行音乐会，每张票15元。

(1)已售出42张票，收款多少元?

(2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元?

4、王老师为小朋友准备一张长32厘米，宽是15厘米的长方形纸，最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张?(5分)

5、一根铁丝正好围成边长为4厘米的正方形，如果用这根铁丝围成长方形，它的面积有多大?(5分)

6、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?大方砖每块18元，小方砖每块4元。(6分)

7、租船。有3名老师带领36名同学去划船，请你设计三种

租船方案，并说出哪种方案最划算。(5分)

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的20三年级数学期末考试卷，对大家有所帮助!

9.北师大版七下期末试卷 篇九

（二）时间：120分钟满分：120分

一、积累运用（28分）

1、下列加点的字注音有误的一组是（）（3分）A、跳踉． liáng自诩．xǔ警惕．tì赐．给cì B、嗥．叫háo牛仔．zǎi滑稽．jì头衔．xián C、赫．然hâ够呛．qiàng陛．下bì撬．去qiào D、膺．惩yīng弥．漫mí称．职chân区．

寄ōu

2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。（4分）

横行无际不屑一顾 昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息 如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加 下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药

3、句中加点词语解释欠妥的一组是（）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之．．．．。姑妄从之：姑且按照他的办法来做。B、贼易．之。易：容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药．．．．的人，都看不见这衣服。不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。D、把全世界的地下宝藏都指点．．

给他。指点：指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是（）（3分）

A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

6、默写填空。（5分）

①停车坐爱枫林晚，_______________。

②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。③晴空一鹤排云上，_______________。④_______________，岁岁重阳。

⑤无边落木萧萧下，_______________。

7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）示例：

书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭 书名： 人物： 故事：

8、参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（4分）（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。

（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。

（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。

二、阅读理解（42分）

虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。

然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一。而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。

故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

11、解释加点的文言词语。①虎之力，于人不啻倍也。之：不啻：

②虎利其爪牙，而人无之。而：

③故力之用一，而智之用百。故：④何足怪哉？足：

12、用现代汉语翻译文言句子。

①又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。② 以一敌百，虽猛必不胜。

③故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

13、第一段说明了人被老虎吃掉的原因是什么？

14、用自己的话概括第二段的主要内容。

15、第二段的寓意含有哪两方面内容？

16、本文对创建功业者、对统治者提出了怎样的告诫？

【课外拓展阅读】

（二）阅读下列课内现代文语段，完成13-17题。（15分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到哪里去了！”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的„„先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：

“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～„„”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

13、以上文字主要写了玩耍和________两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特点的词语是_______和_______。（3分）

14、下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是（）（3分）

A、到园里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到那里去了！” B、他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。C、普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”

D、读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

15、有人对“低下去，静下去”这六个字，加了圆点，并且从不同角度加以批注，其中最合理的一句是（）（3分）A、不写成“静下去，低下去”而写成“低下去，静下去”，这样记叙合理，符合声音的变化实际。

B、不写成“低了，静了”，而写成“低下去，静下去”，这样体察入微，呈现声音的变化动态。

C、不写成“不明显，听不清”，而写成“低下去，静下去”，这样照顾周到，表明并非被先生的读书声压低、吞没。D、不写成“放小，变静”，而写成“低下去，静下去”，这样用词讲究，暗示并非被先生的读书声吸引而放小音量或停止读书。

16、学生读的文字没加标点，而先生读的文字加了标点符号，这是因为（）（3分）A、学生读的文字是间接引用，而先生读的文字是直接引用。B、学生读得快，先生读得慢。

C、学生是放开喉咙读，先生是大声朗读。D、学生没读懂，先生读得懂。

17、下面说法错误的一项是（）（3分）

A、上文对先生进行了语言、动作和神态的描写。B、字里行间，表现了对封建教育的不满。

C、“我疑心这是极好的文章”，这句话表明少年鲁迅天资聪颖，对先生所读文章的妙处心领神会。D、段末“拗”字生动描写了先生读书无限陶醉的神态。

（三）阅读下文，完成18-21题。（13分）冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家„„”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼„„”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪„„我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味„„

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着„„

18、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（）（3分）A、台北冬季确实多雨。

B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。

C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。

D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。

19、第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（3分）20、第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（3分）

21、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。（4分）

三、写作（50分）

22、从下列题目中任选一题，写一篇作文。

（1）请以《我二十年后某一天的日记》为题，写一篇600字以上的文章。

（2）“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依„„请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于600字。

期末测试题

一、积累运用

1、B

点拨：“稽”音应该为“jī”。

2、忌俱嬉骇

3、B

点拨：“易”的意思应该为“轻视”。

4、A

点拨：欧·亨利是美国小说家。

5、D6、①霜叶红于二月花 ②将军白发征夫泪 ③便引诗情到碧霄 ④人生易老天难老 ⑤不尽长江滚滚来

7、如：《西游记》孙悟空三打白骨精。

8、（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。

（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。

（3）[答案示例]①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。

（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。

点拨：第（1）小题应明确活动的意义、宗旨、特点等，只要涉及其中一个方面即可。第（2）小题符合背景要求，具有语文活动的特点，能举出三项活动即可。第（3）小题只要能给学校提出符合要求的建议，且有一定的创意即可。第（4）小题只要能就推广普通话的重要性、艰巨性、复杂性及普通话与方言的关系，推广普通话的方法等问题中的任何一个问题谈出自己的见解，不违背国家语言文字法，言之有理即可。

二、阅读理解

（一）9、①囊：口袋，这里作动词。②栗：通“慄”，发抖。③诚：果真，表示假设。

④之：往。

10、①用力地上下磨动，绳子断了。

②做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？

11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。

12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。

（二）13、读书静悄悄 人声鼎沸（或放开喉咙）

14、B15、A16、D17、C

（三）18、D19、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。20、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。

21、黄澄澄红丢丢。

点拨：回答“原汤原水原汁原味”亦可。

三、写作

10.北师大版五年级上册数学期末试卷 篇十

1、在自然数(0除外)中，最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的偶数是( )，最小的奇数是( )。

2、20的因数有( )个，7的倍数有( )个。20以内的质数有( )个，合数有( )个。

3、用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的的四位数是( );组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是( )。

4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。

5、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是( );摸出黄球的可能性是( );摸出白球的可能性是( )。

二、火眼金睛，准确判断。

1、一个数的因数一定比它的倍数小。( )

2、在0.3、0.33和13 中，0.33。( )

3、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。( )

4、3/4与1/5的和的分数单位是1/20。( )

5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。( )

三、精心挑选，慎重选择。

1、要使四位数106□能同时为2和3的倍数，□里应填( )。

A. 2 B. 4 C. 6

2、10以内所有质数的和是( )。

A. 18 B. 17 C. 20

3、一个三位数，位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是( )。

A. 120 B. 142 C. 124

4、把3化成分母是4的假分数是( )。

A. 3/4 B. 7/4 C. 12/4

5、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是( )。

A. 16 B. 1 C. 12 四、耐心细致，当好计算师。

1、直接写出得数。

1- 5/12 1/2 +1/3 5/6 - 1/3 4/7 +1/8 1/9 +1/10

2、脱式计算。

1/6+1/3+1/4 1- 1/2 - 1/3 1- (3/8 +1/6) 5/6- 2/7 +1/6

3、解方程。

3x+2x=35 47 +x=89 x- 25 =14

五、走进生活，灵活运用。

1、王叔叔和李叔叔同时从相距1500米的两地相对而行，王叔叔骑摩托车的速度是800米/分，李叔叔骑自行车的速度是200米/分。

(1)估计两人在何处相遇，在图中标出。

(2)几分钟后相遇?

(3)相遇时王叔叔走了多少米?

2、一节课的时间是23 小时，有一节科学课老师讲解用了15 小时，小组讨论用了310 小时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间?