第六届职规策划书(9篇)
1.第六届职规策划书 篇一
河南中医学院第六届棋艺大赛
策
划
书
河南中医学院校团委
大学生社团联合会棋友俱乐部2 011-10-1
3一、活动背景
我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏奕,最早的有兵种棋戏博,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前,棋类艺术不仅作为四大艺术之一,又是文化教育的必修课,并且是公认的检验人们素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么渺小微弱。而古今中外,各色人种,各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。
但在当今的大学生活里,棋类艺术却被渐渐隐身了起来,特别进入二十一世纪,所以本次比赛致力于我校棋类运动技术的提高,促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动,又能为开拓河中医学子之力发挥积极作用因此我们大学生社团联合会与棋友俱乐部在本学期组织策划一场三类棋种的比赛。
二、活动具体策划方案
1.1活动名称:河南中医学院第六届棋艺大赛
1.2活动目的:
1、培养河中医学子的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动。从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大河中医学子积极参与其中。
3、体现和树立河中医学子的健康形象和精神风貌
4、促进班级之间的交流与沟通,提供学生show出自我才能的舞台
1.3活动主题:以棋会友,棋乐无穷;人生如棋,乐在其中。
活动时间:待定
主办方:河南中医学院大学生校团委
承办方:大学生社团联合会办公室棋友俱乐部
活动地点:初赛:班级推选决赛:大学生社团活动室
三、具体流程安排
1.1前期准备
比赛前公布河南中医学院第六届棋艺大赛通知:时间待定在全校范围内通过展板,班级通知等方式进行宣传通知本次棋艺大赛分象棋、五子棋、跳棋三类比赛
1.2象棋比赛、五子棋比赛、跳棋比赛具体比赛规则及获奖人员设置
1.3裁判
由社联及棋友俱乐部共同出裁判
四、赛场工作人员总负责:
赛场照相:
成绩统计员:
后勤人员:
五:比赛宣传
展板
班级宣传
2.管理学社第六届社庆策划书 篇二
第六届社庆策划书
管理学社
管理学社第六届社庆策划书
——管理现在,成就未来
一、活动主题
庆贺管理学社成立六周年庆典
二、活动时间
2010年11月18日
三、活动地点
学校餐厅四楼(东区)
四、活动流程
1.宣传部做好前期宣传工作
2.安排各部对本次活动所做工作
3.布置会场
4.邀请嘉宾入场
5.节目表演
6.总结本次活动
7.社庆完毕做好后期工作
五、活动意义
1.更好的宣传管理学社
2.让更多的学生真正参与进来
3.丰富大学生生活
4.为下学期争取“陕西省十佳优秀社团”做准备
六、注意事项
1.各部应严格遵守本次活动安排工作
2.确定人员安全
3.使用文明用语
4.各部要团结协作、互帮互助
5.不能做有损本社团之事
七、所需物品
气球食品
胶带彩带
喷绘租赁设备
其他
八、策划人
郭磊(社长)
韩萌勃(策划部部长)
3.第六届公寓文化节策划书 篇三
公寓文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,在大学生的成长成才过程中发挥着潜移默化的作用,公寓文化节的举办也正日益成为公寓文化建设的重要载体。
2011年9月28日是孔子诞辰2562周年纪念日,当天国内外学者汇聚孔子的第二故乡——衢州举行了祭孔大典。本届公寓文化节结合衢州南孔圣地的地域文化特色,以‚儒寓有约,韵寓和谐‛为主题,以各幢公寓为单位开展系列活动,活动中贯穿南孔文化这一主线,由开幕式、公寓文化展示、趣味运动、安全教育系列活动、闭幕式晚会等几部分组成,历时近一个月。通过一系列学生喜闻乐见的公寓文化活动,充分挖掘衢州的文化特色,在丰富同学们课余生活的同时深化公寓文化内涵,营造富有特色的公寓文化氛围。
公寓文化节是一次增进学生间交流与合作,展现当代大学生积极向上精神风貌的良好契机。因此,希望活动的组织者,本着认真负责的态度,做好组织、宣传发动工作,同时也希望每一位同学都能积极参与‚自己的节日‛,展现活力与激情,力争在本次文化盛宴中有所收获。
一、主办:衢州学院学工部承办:大学生自我发展中心
二、主题:儒寓有约,韵寓和谐
三、活动内容:
(一)公寓文化节开幕式
(二)‚儒寓有约‛寝室美化大赛
(三)‚千年儒风浸书香‛征文比赛
(四)南孔文化进公寓系列活动
(五)‚随寓而‘安’‛公寓安全宣讲系列活动
(六)‚寄兴寓情‛公寓趣味运动系列活动
(七)公寓文化节成果展示
(八)‚寓音绕梁‛公寓文化节闭幕晚会暨颁奖典礼
四、活动时间
2011年10月26日—2011年11月26日
五、活动安排
(一)公寓文化节开幕式
1.活动时间:待定
2.活动地点:孔子像前
3.活动流程:
(1)请学校领导致开幕辞,宣布活动开始;
(2)学工部领导介绍第六届公寓文化节的活动内容;
(3)楼长代表发言;
(4)学工部领导宣布开幕式结束;
(5)参加开幕式的领导、嘉宾和学生在横幅上签名。
(二)‚儒寓有约‛寝室美化大赛
参赛要求:
1.寝室设计必须遵守衢州学院学生公寓管理相关定;
2.根据自己的寝室风格设计装饰寝室。寝室布臵尽量显得大方得体,简洁、美观,并能切合主题,体现寝室的特色,尽量创作出与主题相关的DIY装饰品,如寝室对联);
3.可合理利用回收物品,体现出低碳生活环保概念;
4.有具体的设计方案,设计使用性强;
5.评比时选择一名成员作为讲解员,对自己的寝室风格和设计以及装扮构思进行陈述。(讲解员的讲解作为评分标准之一);
6.寝室设计中凸显‚南孔文化‛者则额外加分。
(三)‚千年儒风浸书香‛征文比赛
1.比赛截止时间:
2.参赛要求:
(1)文章要求反映丰富多彩的大学寝室文化生活,体现儒家学说的仁、义、礼、智、信思想,充分展示当代大学生团结友爱、互帮互助等精神品质;
(2)文章要求用信笺纸书写,并请注明姓名、专业班级、寝室号及联系方式。
(四)南孔文化进公寓系列活动
1.‚陋室铭‛公寓楼名征集
(1)为所在公寓命名,所命之名要体现本公寓的特点,紧紧围绕南孔文化,要求高雅、健康,反映当代学生积极向上的精神风貌,铭语力求精简,并附上100字以上的楼名寓意说明。
(2)要求用信笺纸书写,并请注明姓名、班级、寝室号以及联系方式。
2.南孔文化知识有奖问答
(1)活动时间:
(2)活动地点:公寓学生活动室
(3)活动内容:各公寓发放若干关于南孔文化的资料共50题;抽签回答三道题目,均回答正确者可获精美小礼品一份。
(五)‚随寓而‘安’‛公寓安全宣讲系列活动
1.安全知识讲座
(1)活动时间:
(2)活动地点:阶梯教室
(3)主讲人:保卫处或公安局相关人员
2.安全知识海报展
(1)活动时间:
(2)活动地点:食堂及公寓楼前
(六)‚寄兴寓情‛公寓趣味运动系列活动
1.‚同绳共济‛拔河比赛
活动流程:
(1)以幢为单位组成参赛队伍,由楼长带队,每幢两支队伍,每支队伍人数限定8人;
(2)一支代表本幢进行8V8的PK赛(男对男,女对女),另一支以抽签的形式寻找合作伙伴(异性)进行16V16的PK赛。(每联谊队伍上场比赛队员16人,每队由男、女各8人。参加比赛的队员必须是本幢人员,其余人员不得参加);
(3)比赛分淘汰赛、决赛二个赛程;
(4)比赛分组及比赛首场的站位选择由各幢楼长抽签决定;
(5)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当赢两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。获胜的三组可进入到下一轮比赛;
(6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军;
(7)联谊队伍由抽签决定两队进行第一轮比赛,采用三局两胜制,最后取冠军进行奖状和奖品的奖励。
2.‚绳采飞扬‛跳长绳争霸赛
活动流程:
(1)每幢派出12人参赛,由楼长带队,其中2人负责甩绳子,10人参加跳绳比赛
(2)每支队伍可以试跳一次
(3)在3分钟内,记录该队队员跳绳的个数,多数者优胜
3.‚争分夺秒‛爱心接力赛
活动流程:
(1)每队4人,分别称ABCD,其中ABCD都站在起点;
(2)AC两人背对背拥抱,裁判说开始后,AC将准备好的气球运送至终点;
(3)到达终点后,选手A用嘴巴叼着装有水的纸杯跑向B选手,且将水倒入B选手嘴里的纸杯中,依次类推,直到将水传递到D选手嘴里的纸杯中;
(4)D选手把水倒入指定的容器后,选手A才可进行第二轮的接力。
(5)全程游戏中,选手不得用手拿杯子,若犯规一次则在最终水量上扣1ml,依次类推。游戏全程100米,计时2分钟;
(6)最终成绩以容器内水量的多少判定,水多的一队为胜。
4.‚步步惊心‛巧运乒乓赛
活动流程:
(1)每队两人,一男一女,活动开始时,两人都站在起点;
(2)裁判说开始后,女生负责用筷子夹弹珠,当女生将一颗弹珠夹到指定的杯子里之后,男生才能开始进行活动;
(3)男生负责用乒乓球拍‚运送‛乒乓球至终点;
(4)注意:①不能用手扶球;②‚运送‛期间不能将乒乓球落下,若乒乓球掉下则要从头进行,即女生需要再夹一颗弹珠,男生从起点再开始;③乒乓球最多只能掉下三次,若掉下三次以上则记为失败,不得分;
(5)耗时最少者获胜。
(七)第六届公寓文化节成果展示
1.活动时间:
2.活动地点:食堂前
(八)‚寓音绕梁‛公寓文化节闭幕晚会暨颁奖典礼
1.活动时间:待定
2.活动地点:衢州学院大礼堂
奖项设臵
‚寝室美化大赛‛:设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,最佳人气奖1个(共7个奖项)
‚爱从屋檐洒下‛征文赛:设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个(共6个奖项)
‚拔河赛‛:PK赛男女公寓楼各设一等奖1个,二等奖1个;联谊赛设一等奖1个,二等奖1个(共6个奖项)
‚绳采飞扬‛--跳长绳争霸赛:男女公寓楼各设一等奖1个,二等奖1个(共4个奖项)
‚争分夺秒‛爱心接力赛:设一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组(共6个奖项)
4.第六届职规策划书 篇四
活动前言:
因为年轻,我们对未来充满希望;因为年轻,我们对学习充满自信;因为年轻,我们对生活充满激情;因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!活动时间:2010年11月18日 活动地点:教学楼4301 活动主题:“读大学”、“春来草自青” 活动目的:
机电系举办本次活动,为锻炼新同学提供一个平台,提高同学的演讲水平,丰富同学的业余生活,也为加强同学之间的沟通交流,让大家真正感受到机电系这个大家庭的温暖。活动步骤:
前期准备:
一、报名
1、本系学生均可报名参加演讲,以自愿为主(演讲材料自备,演讲时间控制在4分钟以内,否则扣分)。每班必须要有三名参赛选手。2、11月12日晚6:00到宿舍2栋学生会值班室抽签。迟到10分钟取消比赛资格。参加演讲比赛的同学把有关个人的一些信息(如:属于哪个专业,联系方式,演讲题目等)于11月12日报名时交给学习部文天明(***)处。
4、张东负责挑选主持人和礼仪人员。
主持人要求:
1、普通话标准
2、能带动现场气氛
3、仪表符合主持人形象
4、主持人串词自拟
二、准备
1宣传活动
1、吴晓聪、江炳翠负责海报宣传
2、各班班干在班上宣传、各部部长在部里宣传。
3、唐堂志负责所需物(话筒和一张老师的校园一通。
4、活动现场布置
主要以喜气的气氛为主,利用多媒体设施渲染气氛。
5、嘉宾邀请,邀请第八届团总支、学生会主席团成员为主
活动中
1、大概流程
一、学习部部长赛前讲话,介绍来宾、评委,请系领导讲话和主席致辞并邀请主持人上台。
二、主持人介绍评委,宣布比赛开始,并致开场白。
6、评委
三、比赛正式开始
每次三人为一组公布分数
六、嘉宾点评
七、宣布获奖名单,比赛结束。
2、在每位选手开始演讲的前后,由学习部成员负责收发记分纸
活动后期
1、各部门共同清理活动现场,整理教室
2、归还设备
各部门人员的安排情况
1、外联组(主要由外联部成员组成,外联部部长负责)负责
一、拉赞助(可以是横幅,也可以是现金、奖品(笔记本)等多种赞助方式
2、搬桌、维持秩序:林潘龙、涂志军、林卓福、张欢欢、吴海森彭光途
3海报宣传 吴晓聪、江丙翠
4、统计组 龚雷 陈江铃 陈礼凤 杨妃妃 叶冯星
5、购物 由张媛等人负责
6、协调组(主要由主席团、各部部长及副部长组成)
主要负责处理活动中出现的紧急情况)
注意事项及紧急预案
一、学习部各部员要做好自己的工作
二、活动中各环节工作中需要各部门成员的支持,希望各部门成员积极主动参与
三、活动现场若发生紧急情况,由协调组负责解决 经费的预算:
矿泉水:8瓶*1元=8元;红纸:2张*1元=2元;奖品:笔记本:3本*10元+3本*5=45元;钢笔:1枝*10=10;装饰用品20元;打印复印、纸张、海报15元;证书5元
总计:105元
策划人:机电系学生会学习部
2010年11月11日
附录一:比赛规则
1、本次比赛为一赛制
2、以班级和部门形式参与
3、获奖名单将于比赛结束当晚公布
4、本赛设有:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
优胜奖:三名 附录二:演讲评分标准
分内容、形象、口才、综合印象四部分对选手进行评分,满分为10分。计算分值是,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均值即为选手的最后得分。得分精确到小数点后2位。
1、气质、形象风度、着装。(2分)
2、富有激情,感情真挚,感染力强。(2分)
3、精神饱满,表情自然。上下台礼周到。(2)
4、文字结构清晰,中心突出,文字优美,语速适中,内容充实。(4分)
附录三 :演讲主题
一、读大学
每一位大学新生都是一颗希望的种子,而大学便是一片片肥沃的土壤,作为大一新生,你首先要做的就是明白自己是一颗什么种子。你若是一颗苹果种子,你就应该把自己播种到北方的土地;你若是一颗柑桔种子,就应该把自己播种到南方的土壤。只有这样,到了收获的季节,才能硕果累累。
你充分认识自己了吗?你找到了你的沃土吗?你该怎样规划你的大学?
二、春来草自青
冬天,冰雪覆盖大地。小草的根儿不仅要忍受刺骨的寒冷,还要遭受虫类和鼠类的蹂躏,但是草儿没有放弃更没有屈服,它们咬紧牙关等待春天的到来。待春回大地,冰雪消融,万物复苏,小草终于破土而出,歌唱生命的奇迹。
5.第六届职规策划书 篇五
艺大赛策划书
自律委生活部
2011年4月22日
第六届“沁园飘香”厨艺大赛一、一、活动时间:拟定于2011年5月25日18:00开始二、二、活动地点:活动分为两个会场,主会场为新文科楼112,分会
场为行政楼一楼教工食堂
三、活动目的:弘扬中华传统美食,培养同学们的饮食情趣,丰富
同学课余生活,提高团队合作意识,营造温馨和谐的氛围,活跃校园文化气氛。
四、活动范围:10级全体同学,以班级为单位,每班派三名代表参
加比赛
五、前期准备:
(一)宣传工作:1.召开生活委员会议,布置活动流程和活动任务
2.办公室制作活动海报,做好宣传工作
(二)联系会场
(三)准备会场布置所需的装饰品、简单餐具、医药用品、矿泉水等
(四)邀请评委
六、活动流程:分主会场和分会场两部分进行比赛
⑴分会场:热菜比赛场地,40分钟之内完成两道作品,其中一道作
品为规定菜肴,另一道为自由发挥。
①16:30开始活动,主持人宣布比赛开始
②生活部成员进行计时,做菜时间在5:10~5:50之内
③5:50分会场比赛结束,将菜品送至主会场
⑵主会场:凉菜比赛及热菜和最后评审场地
①18:00整,主持人宣布比赛开始
②介绍出席来宾
③热菜品尝及其PPT展示,评委打分
④凉菜制作环节:限时30分钟内制作三道以内的菜品。与此同时开始观众知识问答
⑤制作结束后,进行凉菜品尝及其PPT展示,评委打分
⑥进行各队比分的最后统计。核分过程中,进行游戏及观众表演环节
⑦进行颁奖
⑧主持人宣布比赛结束
六、评分细则:总分为100分,其中热菜制作为30分,其PPT展示
为20分;凉菜制作为30分,其PPT展示为20分。
在制作工程中超时扣分。
1.1.口味:指菜点的主料、辅料、调料、芡汁等的咸、甜、酸、香、鲜等的滋味。要求调味适当、口味鲜美纯正、主味突出,无怪味、糊味,符合成品本身应具有的口味特点。
2.2.质地:选料精致,质感鲜明,符合成品本身应具有的软、嫩。
酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。
3造型:形态优美自然,主辅料配比合理,刀工规格整齐,汁芡适度,装盘美观。
4色泽:色调自然明快,美观大方,主料、辅料、调料、等相互配合协调悦目。
5营养与卫生:注重食品营养,低糖,低盐、低脂肪,讲究食品卫生。
七、奖项设置:
一等奖一名;二等奖一名;三等奖二名;最佳创意奖一名;最佳合作奖一名
八、活动意义:
为热爱厨艺的同学提供展示的平台,丰富多彩的饮食文化,加深同学们对中华食文化了解。加强班级凝聚力和动手能力。
九、注意事项:
1.1.参赛所用食材请各班自行准备
2.2.请各班提前将比赛所用食材清洗干净
3.3.活动期间注意安全
6.第六届职规策划书 篇六
淮北师范大学
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
一、大赛主题
激扬青春 规划未来(科学规划人生 打造精彩生涯)
二、大赛宗旨
传播生涯设计理念、提升职业生涯品质 增强就业创业能力、促进自主全面发展
生有涯 知无涯 乐在知 意在行
二、活动举办单位
(一)主办单位:
淮北师范大学学生工作处 共青团淮北师范大学委员会 淮北师范大学就业指导中心 淮北师范大学学生委员会
(二)承办单位:
校学生会就业技能培训部
(三)协办单位:
各学院学生会就业技能培训部
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
三、活动对象
大
一、大
二、大三在校学生
四、活动安排
(一)前期宣传:通过展板形式举行往届比赛选手风采展,各学院做一周的展示。在二食堂门前通过调查问卷、横幅签名等形式引起全校同学的广泛参与,也可在海报区通过张贴悬念海报,做足宣传工作。
(二)各学院初赛(2011年3月21日——4月3日):由各学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛,各学院评定推荐3名优秀者参加复赛。具体流程可参考附件1,评分标准可参考附件○2,作品内容可参考附件○3。○参加比赛的选手应提交个人近期职业生涯规划策划书并参加演讲。请各学院于3月21日之前将本学院初赛的时间地点报校学生会,届时由承办方派专门人员观摩和指导。为保证比赛效果,建议各学院学生会主席、就业技能部部长、各班班长参加比赛,其他同学自愿参加。
(三)职业生涯规划比赛方法及技巧的培训(四月初):由就业指导中心的老师对进入复赛的选手进行辅导。
(四)复赛(4月16日—4月17日):评委将对复赛参赛选手的参选作品评选结果和演讲相结合进行评审,最终选出24名选手参加校级半决赛。
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
(五)校级半决赛(4月30日):由校学工处、校团委、就业指导中心、校学生会举办,时间地点另行通知。校级半决赛将选出12名选手进入校级决赛。
(六)校级决赛(5月14日):评委对12名选手的现场PPT陈述和答辩进行评分、点评,并颁奖。
五、表彰与奖励:
本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”各一名,参加决赛的选手均授予“职业生涯规划之星”称号,并在决赛现场颁发证书及奖品(待定)。参加决赛的选手优先推荐参加安徽省职业生涯规划大赛半决赛,省级大赛获奖者可参加全国大学生职业生涯规划大赛。
六、参赛注意事项
1、复赛举办权由各学院竞聘(最终评选出两个学院承办复赛),参加竞聘的学院请于3月28日上交活动策划书至校学生会,并将策划书放于就业技能培训部文件盒内。竞聘成功的两个学院分别举办复赛,进入复赛的参赛选手到哪个学院参加复赛由抽签决定。复赛举办方请于4月18日上交进入校级半决赛的人员名单和参赛作品的电子文档、书面参赛作品(A4打印纸)至校学生会,并将作品放于就业技能培3
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
训部文件盒内。电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。
3、所有参赛选手必须是参赛作品的原创者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则即取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。
4、所有参赛作品概不退稿,请参赛者自行保留底稿。
七、参赛作品要求
1、作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“分析自身条件,认知职业环境,确定发展目标,规划发展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。
2、作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
3、参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
附件:
1、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛决○赛流程
2、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛评○分标准
3、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛作○品内容
附件1:
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
决赛流程
1、通过PPT、视频等对参赛选手一路比赛的风采(亲友团寄语)进行展示。
2、个人展示:参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划,个人展示时间不超过5分钟。
3、中场节目(或互动)(待定)
4、现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后评委直接提问,选手思考后现场作答,回答时间为2-3分钟。
5、点评及颁奖:由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评,并进行颁奖。
附件2:
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
评分标准
1、大学生职业规划大赛作品评分标准
①职业规划设计概况
A作品的完整性(10分)
B作品思路清晰逻辑合理(10分)C作品的美观性与创新性(10分)②职业规划设计书内容
A自我认知全面、客观、清晰(10分)B对外部环境分析全面、深入、正确;人职匹配(20分)C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强(10分)D有明确的时间点,备选方案思路清晰,关联性、可行性强(20分)
E有明确的评估方法和时间点,备选方案思路清晰,关联性、可行性强(10分)
以上各项相加总分乘以40%为作品得分。
2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示:仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。(20分)
②表达能力:吐字清晰、评议流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。(20分)
③现场演讲感染力:情绪饱满,善于引导现场观众,肢体评议恰当、丰富,有感染力。(20分)
④PPT设计质量问题:参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。(20分)
⑤评委提问:评议表达和思路清晰,对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。(20分)
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分
附件3:
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
作品内容
职业规划设计是一种人生设计,是对命运的选择。现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正理解自己
1、客观认识自我,准确职业定位(知己)
客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。
2、评估职业机会(知彼)
通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。
3、择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。
4、制定行动计划和策略
围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五7
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要采取高效的行动,学会时间管理和应对干扰。
5、与时俱进,灵活调整
7.第六届职规策划书 篇七
一、活动主题:“麦”动(暂定)
二、活动目的:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现同浙学子的风采。院文艺部策划并组织了同济大学浙江学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同浙学院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。
三、活动时间:通知下发:3月4日
三系选手上报时间:3月19日
决赛:4月2日(星期四)18:30
四、活动对象:所有在校学生(历届获得主持人大赛的学生除外)
五、活动地点:报名方式及初赛地点由三系文艺部决定
决赛地点B107
六、活动安排:
1.在报名之前对本次活动以海报的形式粘贴,放置在篮球场、食堂等人流量大的地方,海报内容包括活动时间、地点、比赛流程的宣传等,由宣传部负责。
2.设计制作本次主持人大赛的横幅于篮球场、食堂等。
3.报名表、请帖、节目单、评分表及笔的准备,由学生会办公室负责。
4.所需物品的采购由生活部负责。
5.联系比赛场地及评委的邀请以及比赛的顺利展开由文艺部负责。
七、活动流程
(报名、海选及初赛具体流程由系文艺部自行决定,决赛前由学校经管系推选4人、土木系推选3人、机电系(包含德语专业)推选3人名进入决赛,共10人。)
决赛:
(1)时间:4月2日(星期三)18:30
(2)地点:B107
(3)形式:十强选手个人排位赛
(4)流程:
① 主持人致开场词,介绍十位选手依次上台。(序号在比赛前抽签确认)
②十位选手进行简短自我介绍并进行拉票,限时60秒。
③第一轮比赛选手依次上台个人特色主持.模拟主持: 每位选手 根据特长展开自定话题,情景的模拟主持,将最自信的一面带给大 家.(可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表 演。期间主持人在每次结束后要进行串词。)
④十名选手表演完毕后进行歌舞节目表演,给工作人员以统计成绩时间。
⑤表演完毕后,10名参赛选手上台,主持人宣布分数决出7-10 名。剩余6名选手留在台上,进入第二环节。
⑥环节开始前,主持人先根据上一轮的分数排名进行分组,1-4.2-5.3-6为三组。分别将出现3个辩题进行相互答辩,由评委决定小组内一个谁留谁走。
⑦第三环节主持人给出一个模拟场景,最后剩下的3名选手依次上台进行模拟主持,由评委打分决定前三名名次。
⑧主持人宣布最后的冠亚季军,并有嘉宾为选手颁奖,选手合影留念,晚会结束。
九、评分细则
1.普通话标准,语言简洁流畅。10分
2.个性分明,幽默新颖,表现大方。5分
3.表达完整,语句通顺。10分
4.逻辑性强。10分
5.与观众亲和力强,现场效果好。10分
6.衣着得体,符合主持形象。5分
十、奖项设置
比赛决出冠、亚、季军
冠军:奖杯、证书、300元奖金
季军:奖杯、证书、200元奖金
亚军:奖杯、证书、100元奖金
最佳人气奖:奖杯、证书
根据比赛成绩给各参赛选手颁发相应的荣誉证书
十一、经费预算
8.第六届职规策划书 篇八
球赛策划书
前言:
篮球竞赛是活跃社会及校园文化生活的重要内容,它也是推动篮球普及,促进篮球运动水平提高的有效方法,是培养社会主义体育道德风尚的一个重要阵地,是检查协会训练,管理质量,交流经验,互相学习,增加友谊,促进发展的重要手段。为此,广州华立青年志愿着协会举办第六届三人篮球赛,为的就是激发青协所有成员的斗志和激情,体会团队协作的巨大能量,发掘每位同学的潜能,让我们知道自己是独一无二。
一、主题:广州华立青年志愿者协会第六届三人篮球赛
二、活动时间:2010年12月6日~2010年12月7日(每天下午3:30分~5:30分)
三.活动地点:篮球场2区
四.主办方:广州华立青年志愿者协会
五.协办方:待定
六.比赛的对象:广州华立青年志愿者协会全体会员
七.球赛的目的:
为加强青协全体成员之间的凝聚力,培养同学间的协作精神,发掘各位同学的自身潜能,活跃同学们的课余文化生活,推进青年志愿者协会的实质性融合,广州华立青协决定举办此次三对三篮球赛活动
八.球赛的意义:
通过举办青协第六届三人篮球赛,能够进一步加深青协全体会员的感情,推进协会的实质性融合,增进彼此之间的友谊和协会的凝聚力,从中体会到团队协作的重要性,也为了凝聚人心,和聚人气。
九. 赛前的工作:
1.各部门及总队的工作安排:
① 外联部:1)申请两天的比赛场地和流动板。
2)向体育部申请四张桌子,凳子,四个记分牌,秒表和四个篮球,每次的活动结束后把物质统一放在青协办公室。②宣传部:1)负责设计海报,提前三天张贴到宣传拦上
2)负责球场的布置,在比赛前准备完成。
3)要在比赛前弄好可移动宣传栏,一面张贴比赛的赛程,另一块张贴比赛的海报。
③ 组织部:1)联系各个部门及总队落实工作的分配和维持秩
序。
2)组织部负责四个记录分数的人员。
④ 新闻部:负责现场的拍摄,赛后的总结报告
⑤ 人力部:负责比赛的队员,裁判和各部门及总队成员的报
到
⑥ 财务部:采购球赛中所需的物质,十个哨子,海报纸张和
晋级表纸张(6张)等等.⑦ 网络部:负责在华立博客上更新关于篮球赛的内容
⑧ 秘书处:负责整理比赛的队员和裁判的名单(在比赛前五
天整理好球队的数量,并通知策划人)
⑨ 四大总队:全力协助各部门的工作
10、部门总队推荐出一名裁判员,提前三天上交秘书。
2.球队的组成与安排:
① 各部门及总队的部长和队长选出比赛球员,两男一女组成一
队,每个部门和总队最多组三个队
② 各场地的裁判由部门及总队的部长和队长从中挑选出8个愿
意当裁判的人员(4个主裁判,4个替补裁判),③ 选出队员和裁判后,要熟悉比赛规则。(见附表)
十.比赛的流程:
1.比赛形式:比赛采取淘汰制,获胜方晋级下一轮。
2.规则细则:
① 比赛的开始:时间共10分钟,比赛的时间分为两节,每节5
分钟,第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在记录台前
进行签到,裁判和记分人员也要在比赛前十分钟签到,中场
休息三分钟。
② 比赛的结果:比赛在计时员发出比赛结束到了信号时方可比
赛结束,在比赛时间即将结束前的投篮,始于信号发出前球
已在空中,投进有效
③ 比赛开始,由裁判掷硬币的形式确定发球权,下半场由另一
队发球。
④ 全场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的1分
钟加时赛,每次加时赛前有两分钟休息时间。
⑤ 最后的结果分出前三名,并颁发证书。
⑥ 犯规:球员的任何侵人犯规或违反运动道德的犯规都将视为
犯规行为。每个队犯规次数达六次后进行罚球,罚进一球记1
分。
⑦ 如果组成的球队到比赛前十分钟没有到齐,则自动弃权,有
请假的除外
⑧ 每队在每节内可以请求两此暂停,规定时间内未使用暂停不
得,保留至下半场或加时赛
⑨ 替补:替补球员入场时,需向记录员报告,球在死球状态或
正常停表或裁判宣布犯规时,替补球员方可上场
⑩ 时间:各场地裁判一人一个秒表,时间由裁判把握。
3.赛程(按照抽签顺序进行比赛)
十一赛后的工作安排
1.外联部:①归还篮球场地给学校
②归还向体育部申请的物资
2.新闻部:负责拍摄后的整理和总结
3.宣传部:负责清理好球场的布置
4.其他部门及总队处理赛后的卫生
十二比赛的注意事项:
1.安全第一,活动中避免发生任何事故
2.友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架的事故,一旦出现将
严肃处理
3.赛程如果因天气或其他原因导致比赛无法按照计划进行,策
划人及时作出相应的方法通知比赛队员,如未接到通知,比
赛正常进行
4.各参赛队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛地二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从安排和裁判的判罚
5.如果球员受伤比较严重,没有参赛的会员应及时送到校医处
进行检查处理;轻微受伤就在场外处理。
6.负责篮球赛的总负责人员必须提前赶到球场布置场地
7.记得做好赛后打扫工作
8.到场人员必须全部穿协会服及佩戴工作证,比赛队员可以除
外
9.各环节的负责人都必须把自己的工作落实到位
10.观看球赛的人员要带动球场气氛,做到热情参与
11.记录人员要注意人员替换,防止非青协人员参赛
12.非青协人员不得赛与此篮球赛
十三 经费预算:
哨子:6元
纸张:6张(20元)
篮球比赛规则附表
1.每队至少有三名参赛的队员
2.比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格
3.比赛换人没有限制,但仅在死球或进球后可以换人
4.进球后换发球,罚球得分,二分线内得2分,三分线外得3
分
5.每次换发球,发球方必须退到三分线后再进攻
6.一场比赛分为2节,每节为5分钟
7.每队至少有两名球员上场比赛,否则做弃权处理
青协组织部
9.第六届教师职业技能大赛策划书1 篇九
一、活动背景:
为活跃同学们的学习气氛,加强学风建设,提高同学们的专 业技能水平和教师意识。生命科学学院举办了“第六届教师职业技能大赛”,以锻炼同学们你的专业实践能力,并为以后工作打下坚实的基础。
二、活动目的:
为丰富大学生活、活跃生活气氛,为展现我校风采,为培养优秀的教师人才,更为满足同学们对实践磨练的需要。
三、活动时间、地点:
初赛:2011年11月12号下午2:30 新阶502、504、601
复赛:2011年11月13号下午2:30 新阶502
决赛:2011年11月20号下午2:30 新阶601
四、前期准备:
(1)确定好活动的时间
(2)请宣传部帮助写海报、展板,在校园内展出展板,张贴海报,并由本部人员在全校为本活动宣传,邀请同学们参与及观看(3)提前选定教室并占用
(4)联系嘉宾,邀请他们出席本活动(5)提前通知记者团来为活动拍照
(6)提前向文艺部借音响,向生管部借活动相关物品,如:气球、彩带等,并请宣传部帮助装饰赛场
(7)活动开始前,相关人员装饰活动地点,安排人员维持场序、迎接同学有序入场,带领参赛者签到并入场
五、活动流程:
流程简介:此次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个部分进行。
1、初赛:各院系报名选手进行比赛,初赛模拟课堂一个环节
2、复赛:有初赛选出的选手进入复赛,复赛为模拟课堂、现场抽题
解答两个环节
3、决赛:由复赛胜出的选手进入决赛,决赛分为模拟课堂、机智教育与赛场回眸三个环节,并安排同学现场听课
(一)初赛:
模拟课堂(3-4分钟)基本要求:
1、熟练程度:基本脱稿
2、自我介绍:简介大方、口齿清楚、形式新颖
3、讲课内容:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习
1、仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力
2、题材形式:形式新颖,与内容结合恰当
3、语言表达:使用普通话,口齿清晰、准确流畅 评分标准:
仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力 25分
普通话、板书:口齿清晰、准确流畅、板书认真
25分 思路清晰:形式新颖,与内容结合恰当 20分 教学效果:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习30分
(二)复赛:
第一环节:模拟课堂(5-6分钟)基本要求:
1、熟练程度:基本脱稿
2、自我介绍:简介大方、口齿清楚、形式新颖
3、讲课内容:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习
4、仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力
5、题材形式:形式新颖,与内容结合恰当
6、语言表达:使用普通话,口齿清晰、准确流畅 评分标准:
仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力 20分
普通话、板书:口齿清晰、准确流畅、板书认真 20分 思路清晰:形式新颖,与内容结合恰当 20分 教学效果:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习20分
第二环节:现场抽题解答(2-3分钟)要求:由选手以抽签方式抽取题目来解答
评分标准:由选手解答情况来评分 20分
(三)决赛:
第一环节:模拟课堂(6-7分钟)基本要求:
1、熟练程度:基本脱稿
2、自我介绍:简介大方、口齿清楚、形式新颖
3、讲课内容:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习
4、仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力
5、题材形式:形式新颖,与内容结合恰当
6、语言表达:使用普通话,口齿清晰、准确流畅 评分标准:
仪表形象:服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力
普通话、板书:口齿清晰、准确流畅、板书认真 思路清晰:形式新颖,与内容结合恰当
教学效果:清楚教学重点、难点;展现新的教学理念、教学原理;以及学生如何学习
第二环节:机智教育(5-6分钟)基本要求:
本环节以真实情景模拟进行,要求参赛选手根据情境进行展示。参赛选手抽签决定参赛内容,要求面对真实情况迅速做出反应,现场解决问题,不要阐述思路 评分标准:
1、反应敏捷,能快速发现问题的根源
2、当机立断
3、处理迅速合理,不伤害学生 第三环节:赛场回眸(2分钟)
基本要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,谈谈自己的参赛感受等
第四环节:由生命科学学院主席做大赛点评 第五环节:评委致辞及现场颁奖
六、奖项设置:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干
团总支
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