2015学年第一学期体育组期末工作总结

2024-06-29

2015学年第一学期体育组期末工作总结（11篇）

1.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇一

小学2015－2016学年第一学期期末工作总结

本学期，我校遵循“健康成长，全面发展”的办学理念，以教师队伍纪律为抓手，以24字教学模式为支撑，推行教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、安全工作

1、及时传达上级有关安全工作的通知精神，严格执行相关工作要求，确保无安全事故发生。

2、每天检查值班教师值班到岗情况，每周统计，小结，不断强调值班纪律，要求坚守岗位，认真记录，确保安全。

3、本学期检查消防设施两次，及时给灭火器加压。4、9月份、12月份组织安全演练各一次，对安全演练过程中的问题及时发现，整改。

二、课改和教学工作

1、积极推进24字模式改革，每周一进行公开课展示，下午开会先说课、评课，充分保障教研时间的效能。

2、实行小组评价，教室里布置小组评价展板，每节一清算，每周班会一总结，班级优秀小组和个人以及积分情况，每周一上报，每两周小幅度奖励，每月一次全校奖励。

3、探索几种课型的课堂模式，利用业务学习时间组织教师学习和探讨，教师观念得到很大改变。

4、积极在教育博客发博文，并把精彩博客在教研会上共同学习。

5、落实教学常规检查，一查一公布，促进教学发展。

6、提倡使用导学案和班班通上课，及时对勇于尝试的教师给予表扬肯定。

三、体育工作

大课间加入足球元素，提高学生参与兴趣。并组织学生元旦颠球、绕球比赛。

四、活动 1、11月份组织召开家长会，先集合全体家长在校园开会，和家长沟通教育方法，再分班召开，由班主任和家长沟通交流。增进了家校理解，推动了教师进步。2、12月底师生共愉共乐，组织元旦颠球、绕球比赛，活跃了校园氛围。

五、学校建设

1、完成图书室整理工作，学生每天都可以读书。

2、完成教师楼房顶治漏工作。

3、教学楼三楼整改，学生教室整理工作。

4、办公室购置空调，改善教师办公条件。

六、存在问题

1、读书工作没做扎实，学生读书较少。

2、教师外出学习次数少。

3、学生锻炼没有形成有效的机制，缺乏监管和督促。

4、教研还未形成成熟思路，有待继续摸索落实。

5、社团活动没有形成特色。

七、后期打算

1、积极思考与探索学校的管理方法，使管理更科学、规范。

2、加强家校联系与沟通，认真组织开展家访，家长会。

3、多组织教师外出看一看，听一听，不断提高教师视野，思考个人发展方向。

4、加强对学生读书、练字时间的管理，形成常态。

5、注重对学生干部的培养，提高学生参与学校各项活动的意识。

6、社团活动，全员参与，抓2个主要的社团活动，搞出特色。

7、积极营造氛围，加大宣传力度，提高学校影响力。

2.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇二

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

3.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇三

2015-2016学年第一学期

本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，同时将德育有效渗透，信息教学工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：

1．立足教学、搞好教研组工作。

结合我校农村生较多，没有学过电脑的特点，对教材进行校本开发，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件和素材，为今后的教学打下了良好的基础，利用一切机会加强交流和学习。

2．加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛，并在省、市级比赛中获奖。

3．加强学习，提高业务水平

虽然只有两人，但平时注重自己的业务学习，了解最新的信息技术动态，比如二维码、3d打印等前沿学科，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。4.业务培训

对其他学科教师进行不止一次的计算机方面的基础知识培训（个人、集中都有，其中以《孔老师阅卷系统》最多），合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

指导教师正确使用白板多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。

随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。

4.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇四

结

宁波市李关弟中学XX学年第一学期体育组工作总结

在教研室、学校领导重视下，全组7位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提高教育质量。逐渐形成自身特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。

一．教学方面

1.全组老师上好每一堂体育课，确保学生每天1小时的活动量。

2.11月，朱高老师在咸祥镇中学，上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。

3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间，我组体育老师上了三节公开课，授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》；朱高老师《技巧垫上运动》；邱云海老师说课《篮球行进间上篮》，受到专家的一致好评，同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。

4.周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。

二．教科研方面

1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会，评为二等奖。

1.12月份，我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。会上，我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定，荣获全国一等奖，同时我校被评为全国体育科研明星学校，三位老师被评为全国体育科研先进个人。相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。

2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网，达到资源共享，提高学校的知名度。内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。3.邱海龙老师被评为XX区教育科研先进个人。

三．教研活动方面

1.邱海龙老师，12月份，在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会，带来了宁波课改信息。

2.周三体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心。

3.11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动，听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。

4.12月份全组外出，大榭中学进行教研活动。吸取区外学校的体育教育管理经验。5.9月份同分管校长，参加了鄞州区体育教研组长会议，听取了本学期教研室关于我区体育教学工作的安排。

四．竞赛训练方面

1.我校木球队，11月份代表鄞州区参加在雅戈尔体育管举办的宁波市第二届木球锦标赛，取的了团体第五名的好成绩。

2.在鄞州区第十二届全运会上，我校荣获甲组第5名，团体第七名的好成绩。3.八月份在天童足球学校参加鄞州区足球比赛，荣获团体第六名的好成绩。

五．群体方面

1.10月份，我校举行了第四届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝聚力。

2.11月份成功举办了7年级段篮球比赛，元月举行了初二段足球比赛，不仅选拔了篮球、、足球人才，而且丰富了学生的课余生活。

1.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

3.XX年元月，课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾。

5.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇五

大同中学游文华

我校高中新课程改革继续按上级要求正在深入地进行着，主要采用的是年级模块选项教学的方式，本学期选课采用了现场报名的方式，根据学校的具体实际，设置了篮球基础班（60人）、篮球提高班（60人）、足球（60人）、排球（50人）、乒乓球（50人）、体育舞蹈（40人）及田径必修模块（60人），健康教育专题分设在三年中的各个学期中，最后通过考核进行学分认定。学生的积极性很高。每节课前我们备课组的老师总是认真商量讨论如何上好体育课、如何针对学生的特点和爱好在完成学校教学进度的前提下，通过多种方式方法让学生投入到锻炼的活动中，课堂上老师们也是全身心的投入到教学中，和学生一起活动，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用。

上课前我们备课组的老师全部提前做好课前的准备工作，包括教案的准备、课前的器材和场地的布置。课后我们备课组的老师经常总结，及时调整我们的方法，有针对性的进行下一阶段的教学，教学效果很好。通过一个学期的体育教学，我们深深的体会到，教书育人的重要性，不仅在体育课上教他们技术，指导他们学会本领，更重要的是培养通过一个学期的集体备课，集合本组教师的力量和智慧，高中体育教学和课余训练、课余体育活动都取得了较好的效果，学生对体育的态度有了明显的好转。现将一学期以来的收获总结如下：

一、教师教育方面：

1、结合实际情况，统一教育思想，做到有的放矢。

通过全组教师的集体备课，首先针对本年级学生具体情况，教材内容并结合本校器材的实际情况，综合分析，然后做出结论，采用最适合的内容进行教学，从而达到了统一思想、统一教案，但又有的放矢。

2、取长补短、相互学习、共同提高。

通过集体备课，全组教师齐居一堂，针对同一教学内容，各述己见，谈自己对此教学内容的看法和成功的经验、教训、体会，以及所采取的教学方法和手段。通过讨论，互相学习，交流经验，取长补短，使教学效率大大提高，达到了共同提高的目的。

3、调节内容、协调场地、器材。

通过集体备课，充分协调了全组教师的教学内容、运动场地和器材。使本组教师都有充分的场地和器材来进行教学、训练及组织课外活动。提高了课堂质量和课堂容量、课堂效果。

二、学生学习方面：

1、通过集体备课，了解学生共同的问题，合全组教师的力量，通过最有效的教学手段和方法引导学生学习，帮组学生学习，使学生的兴趣和态度有了很大的改变，教学效果也明显得到了提高。

2、通过集体备课，协调了时间、场地、器材，缓解了一系列矛盾。使学生有足够的场地、器材、有充足的时间进行练习，练习密度和强度大大提高，学习效率增强。

3、发挥特长，弥补不足。通过集体备课，充分发挥了特长生的作用，让学生自由选择自己喜欢的运动内容，提高了他们的学习积极性，以次运动的迁移来弥补其它的不足。

4、各取所需，殊途同归。让全体学生自觉的“动起来”，让所有的学生养成终生体育锻炼的观念是我们的体育的最终目的。全体学生通过参与不同的运动项目，享受着运动带来得乐趣，达到了锻炼身体的目的。本学期大部分男生基本掌握了篮球的基本技术，部分掌握了足球技术、排球技术。大部分女生基本掌握了排球的基本技术，羽毛球、乒乓球技术、体育舞蹈基本动作，田径必修课内容。

通过集体备课发现了一些问题，取得了很好得到效果，下学期将继续总结经验，改进不

足，以争取更大的进步。

三、具体工作与取得的成绩：

⒈以教学为主前提下，抓好各种运动的训练，做到训练科学有效，本学期组织32人的校田径队参加思明区第二届中学生田径锦标赛和08年市中学生田径锦标赛、羽毛球队参加区赛、校健美操队参加市赛、市中学生广播操赛，还组织学生参加了区跆拳道赛等。

⒉认真组织好课间操和课外体育活动，结合阳光体育运动冬季长跑进校园活动深入开展，使校园体育文化十分活跃，一个充满活力的学校正在逐步形成，学生的精神面貌焕然一新。

⒊组织本组老师积极参加市教学设计评比和教学比赛。

⒋运动成绩突出，08年思明区中学生田径运动会上（比赛日期2008年10月23—25日），我校体育健儿们齐心协力、奋力拼搏、勇往直前，夺得初中组第六名、高中组第二名和团体亚军，总分256分，市田径锦标赛比07年成绩有了大幅度提高；健美操队获三等奖；广播操三等奖；羽毛球队区总分第一名等

6.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇六

学校体育工作总结

抚宁县大新寨学区牛兰甸小学

2015年1月

2014-2015学年第一学期学校体育工作总结

本学期，我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视，加大投入，提供保障。

我们学校非常重视体育工作。全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作，在学校班子分工中，校长武继民负责体育工作，定期召开学校体育工作会议，研究部署学校体育工作。学校加大经投入力度，购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材，保证了满足教学和竞赛工作的需要。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。体育教师王明宇同志在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好大课间和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。大课间是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。本学期，我校积极审慎的谋划大课间活动，确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色，在镇中心校组织的大课间联查评比中，受到好评，并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

四、认真抓好运动队的训练与管理工作。

本学期，我校组织了田径运动队，坚持常期锻炼，运动队的全体学生和辅导教师王明宇同志牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。武怡冰同学和孙怡婷同学在镇比赛中分别获得了200米和800米第二的好成绩，并代表我镇参加了县里的比赛。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

抚宁县大新寨学区牛兰甸小学

7.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇七

一、学生情况分析：本年级共74人，每班各37人。人数少，优生稀缺，差生面大。与半个月的相处下来，发现这一届的孩子，不光是学习能力不行，学习习惯也很糟，特别有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以，希望大家能够在严格要求的同时，更多一份耐心，心态放平和一些，渐渐来！

二、工作目标：以安全为第一要素，侧重培养学生文明行为习惯，培养学生良好的学习习惯重视养成教育，以行为习惯为突破口，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过适应期，具有班级体意识和班级荣誉感。

三、假想与建议：

1、严格要求学生的条件，是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语，事事率先垂范，严格要求自己。认真备好每堂课，批改好每本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

2、发扬阿Q精神。面对目前的学生情况，在我们的要求下，发现但凡有进步，多鼓励、多表扬。愉悦学生，快乐自己。

3、帮助学生养成良好的学习习惯，是每个老师的责任。对刚进入初中的学生，希望老师们帮助学生侧重抓好三点：第一：提早侯课，帮助学生做好课前预备。俗语说，良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎样样，经常决定这一节课的质量。第二，课堂方面：课堂纪律严格要求，上课不听，随便讲话的现象要点名制止，让值日生记名字给班主任处理，杜绝睡觉的想象；教会学生如何听课，文科老师要指导学生如何记笔记，具体到记在哪里，内容或板书或口述，给时间让学生记工整，课后可以检查学生的笔记。第三，养成良好的作业习惯：班主任要要求学生养成天天登记的作业的习惯；科任老师们应规范作业的要求，夸大书写一定要工整，宁可少做，不要乱做；学生少，作业批改更要细致（语数外都有详批的作业，教务的要求从这个学期开始，政史地生的作业要详批详改），做好登记，及时讲评；讲过的练习，要检查学生的更正情况；作业题目大的学生，科任老师可以跟家长、班主任多交换，作业测验完成的好的学生，可以告知班主任，实行嘉奖。特别说明：以上三点是教务处教研组长年级组长会议上，重点提出的要求，希望大家配合完成好！

8.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇八

命题人：孙建国审校人：汪相荣试卷满分（120分考试时间（75分钟）

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题3分，共计90分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1.总书记指出，全党要系统地掌握马克思主义哲学的看家本领，要运用辩证唯物主义的世界观和方法论，去提高解决我国改革发展基本问题的能力。这是因为 ①马克思主义哲学是现时代的思想智慧

②哲学是科学的世界观与方法论的统一 ③真正的哲学能为实践提供有益的指导

④正确理论是检验实践正确与否的标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.《曹刿论战》中，曹刿在分析形势时，“小信未孚，神弗福也”。在指挥战斗时，“下视其辙，登轼而望之”，然后才指挥部队追逐敌人。对此认识正确的是 A.曹刿的理论和实践说明他是唯心主义者 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.零散的世界观对改造世界具有积极意义 D.意识对客观事物的发展起积极促进作用

3.在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界”，这说明马克思主义哲学坚持

A.阶级性 B.反思性 C.实践性 A.认为思维与存在不具有同一性 B.体现可知论与不可知论的分歧 C.表明世界上没有不可认识之物 D.属于古代朴素唯物主义的观点

5.下列观点与右图漫画中官员的哲学立场相同的是 A.天地合而万物生 B.眼开则花明，眼闭则花寂 C.凡事预则立，不预则废 D.未有此气，已有此理

6.最近，科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统，目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。通过大脑的活动了解梦中的情形，说明梦作为一种意识

D.科学性

4.惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题的角度看，惠子的观点 A.是人脑的机能 B.其内容源于人脑 C.是社会发展的产物 D.其形式是客观的

7.在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学角度看，这些事物共同的本质特征是 A.客观实在性 B.绝对运动性 C.相对静止性 D.可知性

8.几乎每年夏天，我国东南部沿海都会有强热带风暴来袭，中央气象台也会及时发布预警信息。人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低。这说明人能够 A.征服自然，支配自然 B.认识和利用规律 C.自由选择事物间的联系 D.改变规律的客观性 9.右图漫画给我们的哲学启示是

A.人的主观意识决定了人们对事物的态度 B.意识对人体生理活动有调节和控制作用 C.意识对改造客观世界有促进作用 D.意识能够正确地反映客观事物

10.2015年12月17日凌晨，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星“悟空”在酒泉卫星发射中心成功发射升空，将去太空寻找暗物质存在的证据。我国不光作为空间知识的使用者，也应成为空间知识的创造者，这说明

A.真理是客观的 B.要在实践中不断追求真理 C.世界是物质的 D.真理是具体的、有条件的

11.实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到了高一级的阶段。可见

A.认识因其形象具体而具有直观性 B.认识因其最终回归而具有重复性 C.认识因其不断变化而具有不确定性 D.认识因其循环上升而具有深刻性 12.2015年4月，中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为 A.实践是认识的来源 B.实践活动具有能动性 C.实践是认识的目的 D.实践具有社会历史性 13.真理最基本的属性是

A.客观性 B.具体性 C.绝对性 D.条件性 14.2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。互联网是人类的共同家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力。材料表明 A.整体功能总是大于部分功能之和

B.人们可以改变事物的具体状态，建立新的联系 C.部分的功能决定整体功能的发挥

D.量变是质变的必要准备，量变必然引起质变

15.开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。然而，当雾霾天空气质量差时还需要开窗通风吗？专家建议可以选择一天污染物浓度较低的阳光好的午后通风换气，但阴雨天例外。这体现了

A.联系具有多样性 B.发展具有普遍性 C.联系具有主观性 D.联系具有整体性

16.《2016年世界经济形势与展望》报告称，面对多项周期性和结构性不利因素，预计全球经济增速在 2016-2017 年将只有小幅度改善，需要具有针对性和协调性的政策来减少全球经济不确定性因素，重振投资和经济增长。这说明事物的发展是 A.运动和静止的统一 B.前进性和曲折性的统一 C.量变和质变的统一 D.两点论和重点论的统一

17.为科学制定“三农”政策，国务院2016年将开展第三次全国农业普查，目的是查清、查实我国农业、农村、农民基本情况，全面掌握农业现代化进程、社会主义新农村建设和农民生活新变化。其辩证法依据是

A.正确的思想意识促进事物发展 B.要坚持一切从实际出发 C.人民群众是社会历史的创造者 D.坚持具体问题具体分析 18.发展的实质是

A.量变 B.“扬弃” C.事物的前进和上升 D.质变

19.“虚假安全”现象，指的是接近成功的情况下精神越来越放松，也有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。与此现象蕴涵的哲理一致的是 A.方中方睨，方生方死 C.虚怀若谷，择善而从

B.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.月盈则亏，水满则溢

20.国民经济和社会发展第十三个五年规划的制定，既要强调规划的宏观性、战略性、指导性，又要突出规划的约束力和可操作、能检查、易评估。这体现了

①系统优化思想 ②树立创新意识 ③对立统一观点 ④辩证否定观点 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 21.右图漫画给我们的哲学启示是 A.发挥意识能动性 B.要注重量的积累 C.要抓住时机，促成飞跃 D.要坚持适度原则

22.过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加，甚至会适得其反，对人的身心造成危害。这说明

①要坚持适度原则 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③有量变就有质变 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 23.《城市蓝皮书：中国城市发展报告No.8》提出，预计2030年中国城镇化率将达到70%左右，在这一新的时期，城镇化将取代工业化成为中国发展的主要动力。这表明 A.要实现客观与主观具体的历史的统一 B.辩证否定的实质是事物的前进和上升 C.矛盾的主要方面主要决定着事物性质 D.主要矛盾对事物的发展具有决定作用

24.根据党十八届三中全会对考试招生制度改革作出的部署，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，2020年将基本建立起中国特色现代教育考试招生制度。这一部署的哲学依据是

A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C.矛盾的同一性寓于斗争性之中

B.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.矛盾的主要方面决定事物的性质

25.尽管人民币纳入“特别提款权（SDR）”会使人民币汇率承受巨大的外部压力，但人民币加入SDR可以增加国际市场对人民币的信心，未来人民币与外币的兑换将更加便捷，方便企业和消费者，更有利于稳定人民币的国际地位。这说明

A.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的 B.主次矛盾是辩证统一的 C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.矛盾的主次方面是辩证统一的 26.习近平强调，对党的群团工作取得的显著成绩，必须充分肯定，同时必须注重解决存在的问题，特别是要重点解决脱离人民群众的问题。人民群众是

①指包括工人、农民在内的广大劳动群众

②指一切对社会历史起推动作用的人们 ③包括群团工作者在内的社会实践主体

④在同一国家不同历史时期范围不同 A.①②④ B.①②③ C.②③④

D.①③④ 27.人口结构老龄化、人口红利加速消失、“失独家庭”多达百万„„我国实行了30多年的计划生育政策带来诸多社会问题。十八届五中全会决定，实施“全面放开二胎”政策。生育政策的这一调整表明

①社会存在决定社会意识

②社会意识促进社会存在的发展 ③生产关系一定要适应生产力状况

④上层建筑一定要适合经济基础状况 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 28.人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明 A.梦想是实现自我价值的途径 B.价值观念决定人的行为选择 C.奉献他乡才能实现社会价值 D.价值选择以价值判断为基础

29.“吓死宝宝了”，有人认为2015年这一网络流行语是女性用来卖萌的，也有人认为它是女性用来表示意外的，还有人则认为喜欢称自己“宝宝”的人可能有病。对此认识正确的是

A.人们对客观事物的认识不可能有统一标准 B.价值判断与价值选择，往往因人而异 C.价值判断是在一定价值选择的基础上作出的 D.进行价值判断必须遵循社会发展的客观规律

30.2015年10月13日，第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国德耀中华》在北京举行。授奖仪式深刻阐发了震撼人心的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。道德模范的先进事迹给我们实现人生价值的启示是

A.要努力提高科学文化素质 B.对一个人价值的评价主要看他的精神贡献 C.要坚持正确价值观的指引 D.社会提供的客观条件是实现人生价值基础

二、简析题：本题12分。请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。

31.我国当前的环境污染正处于极为剧烈的阶段。饱受污染之苦的人们十分渴求清洁的环境。在环保主义者眼中，清新的空气、清洁的水以及清洁的环境是无价的，应该杜绝一切污染，不计成本治理污染。然而经济学家认为，清洁的空气和水，甚至清洁的环境都是有价格的，甚至污染排放权也是一种商品，污染需要付费，排污权可以交易，治理污染也要计算成本。

结合材料，回答下列问题：

（1）从唯物论角度看，人们对治理污染有不同反映的原因可能有哪些？（6分）

（2）对治理污染，我们应该如何正确进行价值判断和价值选择？（6分）

三、探究题；本题 18 分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

32.2016是“十三五”的开局之年。国家制定实施的“五年规划”引起了某校高三（1）班同学的兴趣，他们搜集到如下一些信息，请你一起参与其中。【形成背景】

五年规划，原称五年计划（The Five-Year Plan），全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。鉴于苏联20世纪30年代取得的辉煌成就，我国迅速借鉴苏联经验，编制实施五年计划。但早在最初的 “一五计划”中，我国就力图探索适合中国，更加反映客观规律的体制，按比例平衡发展就已经成为理论结合中国实际的本土化创新。

（1）概括“五年规划”体制的形成所体现的辩证法智慧。（6分）

【制定过程】

“十三五”规划纲要的制定，大抵要经过这样的一般程序和过程：中共中央审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，形成《纲要》草案编制的初稿；国务院在广泛征求各方面建议的基础上，根据中共中央的审议意见，形成规划纲要草案；规划纲要草案报送全国人大，由全国人大表决通过。

（2）运用系统优化的方法，简述“十三五”规划纲要的制定，是如何实现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的？（6分）

【规划亮点】

“创新、协调、绿色、开放、共享”是指导“十三五”规划编制和发展的“五大理念”。之所以把创新放在第一位，是基于国际竞争日趋激烈，适应国内经济发展新常态，只有依靠创新才能增强发展的内生动力。

（3）简述创新的社会作用。(6分)

参考答案

一、选择题：

BBCAD AABBB DCABA BDCDB BADAD CCDBC

二、简析题：

31.（1）物质决定意识，由于人们所处的客观存在不同，对同一问题可能会有不同的反映。（3分）意识具有自觉选择性和主动创造性，意识对客观世界是能动的反映。（3分）（2）坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（3分）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益最为最高的价值标准。（3分）

三、探究题：

（1）①矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要坚持共性和个性的统一。“五年规划”既借鉴苏联经验，也注重结合中国实际。（3分）②坚持辩证否定观，要树立创新意识。“五年规划”，结合中国实际进行了本土化创新。（3分）

（2）①着眼于事物的整体性。中共中央通过十三五规划的建议，并将由全国人大法定程序通过，反映了中国共产党坚持依法治国、依法执政，实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。（2分）

②注意遵循系统内部结构的有序性。中国共产党是执政党，全国人大是我国最高权力机关，具有最高决定权。中共中央先提出《建议》，规划纲要草案最后报送全国人大表决通过，遵循了内部结构的有序性。（2分）

9.2015学年第一学期体育组期末工作总结篇九

公务员制度讲座试题

一、填空

1、现代公务员制度最早起源于（英国）,至今已有150年的历史

2、在我国,中国共产党是执政党,民主党派是参政党而非（在野党）。

3、（公开原则）是实现平等竞争的前提, 也是落实群众知情权、参与权、监督权的保证

4、我国公务员级别划分“向（基层）倾斜” ,越是级别低的职务对应越多的级别。

5、我国是世界上最早实行考试录用政府官员的国家，起始于我国隋朝的（科举制度）

6、（德才兼备）是我国公务员录用制度需遵循的标准。

7、按照奖励的具体标准，对在工作中表现突出，取得优良成绩的，应当给予（嘉奖）、8、一般认为,(惩戒)是纪律与处分的合称

9、一般说来，（选任）制能较好地反映公民的意愿，体现民主管理的原则，并且有利于克服官僚主义。

10、在我国公务员制度中,降职不是行政处分,而是一种公务员(任用行为)。

11、在挂职锻炼期间,公务员不改变与原单位的(行政隶属关系)

12、我国早在（西汉）就出现了任官亲族回避之例

13、公务员制度明确规定公务员的工资、福利、保险，是宪法规定的“（按劳分配）”原则在公务员制度中的贯彻落实。

14、国家适应改革的需要，为提高公务员的改革承受力，对公务员进行的适当弥补，给予公务员（补贴）

15、公务员年度考核优秀、称职的，奖励年终一次性奖金，奖金标准为当年12月份本人的（基本工资）

16、（擅自离职）是指辞职申请人在辞职审批期间或者在辞职申请不被批准后，未经允许，私自脱离工作岗位，不履行岗位职责，造成事实上的脱离机关。

17、（退职）是指干部达到了退休年龄但未达到退休的工作年限，或非因公丧失工作能力，而离开工作岗位，享受低于退休待遇的一种特殊的退休方式。

18、行政处分决定是对公务员违反（纪律）的行为作出的惩戒。

19、申诉必须以（机关的人事处理决定）为前提，这也是申诉与控告不同的地方。20、违反公务员法的法律责任的行为，根据其违法主体的违法程度应承担包括刑事、（行政）乃至民事责任

二、选择题

1、(具有中华人民共和国的国籍D)是我国公务员应当具备的首要条件。

2、下列属于专业技术类职位的是(公安部门的法医鉴定职位、国家安全部门的特种技术职位、外交部门的高级翻译职位)。

3、公务员培训的种类有（A、初任培训B、任职培训C、专门业务培训D、在职培训）

4、对公务员的考核原则是(A.客观公正原则B.依法考核的原则D.民主公开的原则)

5、选任制公务员职务的任免,通常采取（会议公报、公告）形式,在社会上或在一定范围内予以公布

6、国外晋升方式主要有（考试晋升、考核晋升）

7、物质奖励的方式包括（一次性奖金、奖品、晋升工资档次）

8、丧假是公务员(ABD)死亡时给予的假期 A配偶 B父母 D子女

9、国家公务员有下列情形之一，不得辞职：

（一）在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的；

（二）重要公务尚未处理完毕，而且须由本人继续处理的；

（三）正在接受审查的；

（四）未满最低服务年限的。

10、受理控告的法定机关有1.上级机关2.行政监察机关3.中共纪律检查委员会

三、简答题

1、简述公务员培训制度的含义及其建立和实行的目的。

答：公务员培训是指各机关根据经济、社会和行政管理的需要以及职位的要求，按照有关规定，对其所任用的公务员有计划、有组织地通过各种形式进行政治和业务等方面的教育培训和训练。（4分）建立和实行公务员培训制度的目的在于：

（1）使公务员获得履行职责的知识和能力，更好地完成工作任务；（2分）（2）提高公务员的素质，开发公务员的潜能，促进人才的成长；（2分）（3）提高机关工作的效能，保证机关职能的实现。（2分）

2简述我国公务员法的立法宗旨。答：公务员法的立法宗旨可以归纳为四点：（1）规范公务员管理，提高机关人事管理的科学化、民主化、制度化水平。（2）加强对公务员的依法监督，同时保障公务员的合法权益。（3）为建设高素质的公务员队伍提供制度保证。（4）保证机关有效运转，提高工作效能。

四、论述题

1、是公务员保险制度？建立公务员保险制度有哪些作用？

公务员的保险制度是指国家对生育、年老、疾病、伤残等原因，暂时或永久丧失劳动能力的公务员给予物质帮助的一种保障制度。公务员的社会保险包括两个部分，一部分是城镇居民所共有的基本社会保险，另一部分是公务员所特有的公务员补充社会保险。目前，国家对公务员只实行了基本医疗保险制度和生育保险制度两种。对公务员的养老、失业和工伤尚未建立保险制度。如何建立符合公务员特点的保险制度，是公务员制度建设的一项重要任务

建立和健全公务员保险制度，对保障公务员的基本生活，解除他们的后顾之忧，调动他们的工作积极性，促进经济的发展和维护社会稳定，都具有重要的作用。（1）公务员保险制度为丧失劳动能力的公务员提供基本的生活保障。（2）公务员保险制度的建立和健全，为暂时丧失劳动能力的公务员提供必要的物质帮助，使他们能尽快恢复劳动能力，保证了劳动力再生产的顺利进行。

2、试述你对公务员退休制度的作用和意义的理解。

是国家安置老弱病残公务员的基本方法，是公务员管理制度的重要组成部分，也是社会保障工作的重要内容。建立退休制度有着重要的意义。（3分）

（1）建立公务员退休制度，有利于形成公务员稳定的更新交替机制，保持公务员队伍的生机和活力。（3分）

（2）建立公务员退休制度，是对公务员享受老有所养权利的保障，又是对公务员履行退休义务的督促。（3分）（3）建立公务员退休制度，是调节公务员领导职务管理的重要方式，避免出现公务员领导职务终身制。（3分）

10.第一学期高二学年年级组工作计划篇十

一、现状分析经过高一一年全体师生的努力，大部分学生基本适应了高中的学习生活，通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动，学生的班集体荣誉感已经形成，大部分同学有着比较强烈的上进心和集体荣誉感，他们把高新中学当作舞台，积极地锻炼自己、展示自己，成长了一批班级带头人和学生干部，第一学期高二学年年级组工作计划。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活：上进心不强、精神不振，缺乏斗志和理想，高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升，尖子生不明显，有些同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等。另外学生干部的主动性，创新性，责任意识也有待继续培养。师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了调整，这对于加强我们年级的力量，优化我们的组合，使我们每个人最大限度的发挥个人潜能有很大帮助。高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度，也熟悉了老师；一部分同学住宿，一部分同学走读；高三的紧迫感还不具备。根据以上几方面的原因，学生难免产生松懈思想，所以高二年级是关键、是转折，出问题在高二，抓实效性也在高二。

二、指导思想依照学校的工作指导思想，坚持“质量第一，细抓常规，狠抓落实，务求实效”的原则，全体师生都要发扬学校计划里所倡导的五种精神：认真体现水平，实干体现能力；责任重于泰山，压力创造动力；境界决定高度，细节决定成败；团结就是力量，和谐才能幸福；成绩体现价值，质量高于一切。突出“四自”（自信、自强、自主、自立）教育的主线，确立“诚信、关爱、责任”和“四会”（会做人、会健身、会办事、会求知）的育人目标，充分认识教书育人的神圣使命，培养具有传统中华美德和现代文明的高素质高新人。

三、工作目标1．全面贯彻落实学校及教导处工作计划中所涉及的年级工作内容。2．在学生日常行为规范管理上形成特色。3．形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的高考夯实基础。4．抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。

四、主要工作1．德育工作①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想，工作计划《第一学期高二学年年级组工作计划》。②利用办板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。③细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。④强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。积极开展各种文体活动，请体育教师协助开感。2.教学工作①为调动学生学习积极性，反馈教学情况继续实行年级月考制度，配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考试后各备课组及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。各班也要开好各种分析会，例如学习小组分析会，各承包小组分析会。②教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独力解决或及时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。③加强教学研究，每周每人至少听同头课一节，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。④发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。十月：第一次月考试及总结会。

2、田径运动会。

3、学法指导及学习经验交流。十一月：资助贫困生募捐活动。

2、期中考试，前半期工作总结。

3、举办跳蚤市场。

4、英语竞赛。十二月：1第二次月考。

2、安全教育。

3、庆元旦主题晚会。一月：常规检查，评比。

2、期末复习迎考。

3、评选星级学生。