细则（精选15篇）
1.细则 篇一
第一章、班级委员会管理细则
一、为了建成一个代表本班全体同学利益、体现全体同学意志的班级委员会，规范班级委员会成员的行为，加强班级管理，搞好班级工作，根据有关规定，制定本细则。
二、班级委员会的结构设置：
班级委员会设班长、副班长、学习委员、生活委员、纪律委员、文体委员、安全委员和团支部书记八个职位，每个职位一人。各委员和团支部书记受班长、副班长的领导，副班长是班长的助手，帮助班长做好工作。
三、班级委员会成员的产生办法：
1．以上一届（一般以一学期为一届）班级委员会成员为基础（团支部书记除外），由班主任征求同学意见，提出2～3名同学组成9～10名候选人，采用“差额选举”的方法在9～10名候选人中选举产生七名同学组成班级委员会。
2．“差额选举”是采取在9～10名候选人中全体同学无记名投票的方法进行，以票数最多的7人当选。7人中，票数最多的为班长，次多的为副班长，其余5人均为委员，具体分工由班长和副班长根据个人特长确定，并报班主任认命。
3.候选人应具备的条件：
⑴ 能遵守学校的纪律，热爱班集体。⑵ 努力学习，热爱劳动。
⑶ 在学生中有一定的威信，有组织能力和协调能力，并且愿意为同学们服务。3.具体选举方法：
（1）由上届班长将全班同学按坐位纵排分成左右两个选举组，各组推选出由三位同学组成的执行小组，三位同学分别为记票员、唱票员和监票员，负责将本小组每个同学的选票收集并进行统计，算出每个候选人在本小组所得票数，再由两位记票员算出每个候选人所得总票数。
（2）由班主任根据各位候选人所得票数按照“票数最多的7人当选”确定班级委员会成员，并根据“票数最多的为班长，次多的为副班长”的规定确定班长和副班长人选。
（3）唱票员（或监票员）在唱票时，发现有下列情形之一的选票作废： ①.选票上所写候选人名字多于或少于7人的；
②.同一候选人的名字在一张选票上写两次或两次以上的； ③.字迹不规范模糊不青或涂抹严重无法辨认的.4．团支部书记可参照上述办法由本班团支部全体成员用无记名投票的方法选举产生。
四、班级委员会成员的职责和管辖范围：
1．班长：负责班级的全面工作，检查、督促、指导和帮助各委员的工作，在各方面起模范带头作用。上对班主任负责，下对全体同学负责。
（1）组织并领导“学生在校生活表现评定小组”的工作，任组长，另选两名同学任组员（报班主任任命），组成三人评定小组，负责按《学生在校生活表现考评细则》对全体同学的在校表现进行评定。每周评定一次，并将评定结果填入《0分考核评比周统计表》，在下周的班会时间公布后交班主任保存，作为评优的依据。学期结束，进行学期末综合评定并将评定结果填入《学生在校表现（学习、生活）汇报单》。
（2）副班长或某委员因故没来学校上课（或因故被免去职务）时，临时代理其职务。（3）班内某同学因病一星期以上不能来校上课时，负责与副班长、生活委员研究确定班级去代表看望慰问的具体事宜，任组长。看望时，可选两名同学作为学生代表。
（4）负责与生活委员按《班费管理细则》收支和管理班费，任现金保管员。
2．副班长：协助班长负责班级的全面工作，检查、督促、指导和帮助各委员的工作，在各方面起模范带头作用。上对班长、班主任负责，下对全体同学负责。
（1）负责按《学生出勤管理考评细则》对全体同学的出勤进行单项考评（即点名），每周统计一次，并将统计结果送缴“学生在校表现评定小组”参加综合评定。也可找一临位同学帮助工作。
（2）组织并领导“学生学习成绩评定小组”的工作，任组长，学习委员任副组长，另选一名同学任组员，并报班主任任命，组成三人评定小组，负责按《文化学习成绩评定、奖励细则》对每一个同学的单元测试、期中考试和期末考试成绩进行评定。需要奖励时，确定被奖励学生名单。
（3）班长或某委员因故没来学校上课（或因故被免去职务）时，临时代理其职务。（4）帮助班长确定病生看望慰问的具体事宜，并前往看望，任副组长。
3．学习委员：负责全体同学的学习和与学习有关的工作，检查、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”（即各科代表）和“学习检查小组”的工作，并在学习方面起模范带头作用。上对班委会、班主任负责，下对全体同学负责。
（1）负责按《课堂师生互动考评细则》进行记录考评（也可以让临位同学帮助记录），周末统计考评结果，并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。
（2）负责检查、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”的工作，每一科一个科代表，科代表的人选由班主任认命组长由学习委员确定，报班主任认命。科代表按《作业本收缴发管理考评细则》进行工作。科代表或组长因故没来学校上课（或因故免去职务）时，由学习委员（或由学习委员指派一位同学）临时担任其职务，不得造成作业本收缴发和考评空挡。
（3）某节课无老师上课（自习课、眼睛保健操课除外），负责到办公室报告，仍无老师上课时宣布自习，并按《自习课、眼睛保健操和课前纪律管理考评细则》的有关规定执行。
（4）学生对科任老师在教学过程和教学方法上有意见或者建议时，负责向班主任或科任老师反映，协助科任老师做好教学工作。是科任老师的助手。
4．生活委员：负责班级生活、卫生值日和公共财物管理等工作，检查、督促、指导和帮助各小组的工作，并起模范带头作用，（1）组织并领导“公共财物监管小组”的工作，任组长，按照事先确定好的公共财物监管块别确定人选，报班主任任命。“公共财物监管小组”每个成员都要按照《班级公共财物管理考评细则》的规定进行工作。生活委员要定期或不定期的对“公共财物监管小组”每个成员的工作进行检查、督促、指导和帮助，某组员因故没来上学时，生活委员临时担任其工作，不得造成公共财物监管空挡。
（2）负责按《班级卫生工作管理考评细则》的规定，检查、督促、指导和帮助各卫生值日小组的工作，发现问题，要及时向班主任反映。
（3）负责与班长按《班费管理细则》的规定收支和管理班费，任记账员。（4）协助班长、副班长做好看望慰问工作。
5．纪律委员：负责全班的纪律管理工作，检查、督促、指导和帮助各组员的工作，并在遵守纪律方面起模范带头作用。
组织并领导“纪律检察小组”的工作，任组长，担任按《自习课、眼睛保健操课和和课前纪律管理考评细则》的规定记录和考评。确定四名同学任组员（报班主任认命），分别担任按《课堂纪律管理考评细则》、《课间纪律管理考评细则》、《升国旗、课间操等集体活动纪律管理考评细则》和《班级座位管理考评细则》的规定记录和考评。周末，统计考评结果并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。
6．文体委员：负责各类集体活动的整队、体育动作的示范、黑板报的汇编和各类文、体比赛等工作，并起模范带头作用。（1）在课间操等集体活动时，要第一个走进指定位置整队，协助有关老师做好工作。（2）组织并领导“黑板报汇编小组”的工作，任组长，确定汇编组员三名（报班有主任认命），做好黑板报的汇编工作。
（3）担任按《各类比赛管理考评细则》的规定对各类比赛结果进行记录考评，周末统计考评结果，并送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合评定。
（4）在各类体育动作中起示范作用。
7．安全委员：负责全班同学的安全工作，检查、督促、指导和帮助各片（或组）的工作。确定三名片长、四名组长、十三名组员和八名片员（报班主任认命），按照《班级安全教育管理考评细则》的规定记录和考评，并在安全方面起模范带头作用。
8．团支部书记：负责本班团支部的团务工作，并起模范带头作用。上对校团委、班主任负责，下对本支部团员负责。
五、班级委员会成员的监督、调整和罢免：
1．班级委员会每一个成员都要以积极的态度，饱满的精神，模范的行为，高度的责任心，公正无私的工作作风努力为全班同学服务，做全班同学的带头人，不辜负老师和全班同学的殷切期望。
2．班级委员会每一个成员都要接受全班同学的监督，本班任何同学对某班级委员会的工作表现有意见或建议时，都可以直接向班主任（或科任老师）报告，经调查属实的加+1分，由班主任记录，周末统计结果送缴“学生在校生活表现评定小组”参加综合考评。
3．因工作的需要或有三分之一的同学提议可平行职务内调整（指班长与副班长间的调整和各委员间的调整）。
4．班级委员会某成员有下列情形之一时全体同学有权罢免其职务，并重新选举新成员：（1）自己不愿意担任现任职务的；（2）因故三周没来学校上课的；
（3）连续三次与本校同学或校外青年打架斗殴造成后果的；（4）连续三周周考评名次在后三分之一区间的；（5）连续三次与科任老师顶撞的；
（6）因与异性同学的暧昧关系造成不良后果的；（7）有一半以上的同学提议罢免的；
2.细则 篇二
金融危机给中国经济带来极大冲击, 出口下滑, 内需不振, 企业陷入困境。在此情况下国家果断出击, 先后出台十大产业调整振兴规划。作为十大规划中唯一服务领域的产业规划, 《物流业调整和振兴规划》勾画出了我国物流业发展的行动纲领和施工草图, 也给业内带来了希望的曙光, 着实令人欢欣鼓舞。然而, 物流业振兴规划公布已一年有余, “实施细则”却千呼万唤始终没有出台;虽说有关部门正在加紧制定, 到如今仍是“只闻楼梯响, 难见人下来”, 令人期盼的目光望穿秋水。
“实施细则”至关重要。正如业内人士所说, 物流业缺乏国家层面落实《规划》的“实施细则”, 具体政策亟待落实;扶持物流业发展的专项资金不仅总量不足, 而且分散使用、重点不突出;国家层面落实《规划》协调难度大, 需要加强和完善综合协调机制。由此看来, 尽快出台“实施细则”乃是物流业当前的头等大事;为此本刊以“特别策划”栏目, 组织一组文章, 探解“实施细则”, 敬请读者关注。
3.国资经营细则探讨 篇三
国资经营实现国资管理优化
国有资本经营公司作为连接国有资产管理部门和国家出资企业的中枢，在国有资产管理中处于一个承上启下的地位，一方面接受国有资产管理部门的委托保证国有资产的保值增值，另一方面作为参股企业有股权的代表行使国有股东的权利。
随着国资管理体系的深化改革，必然构建并将直接出资人职能逐步赋予国有资本经营公司这一中间层。
第一，国有资本经营公司原则上保持国有独资形态，专门以股东身份从事国有资本的经营管理和运作，不从事具体的产品经营。这个层次既接受国资委的监督和管理，又发挥国有资产出资人的作用，例如通过向控、参股企业派驻董事行使重大人事任命权等。
第二，国有资本经营公司采用纯粹控股方式，主要是从事产权经营活动，自身并不直接从事商品或劳务经营活动，本身不参与具体经营。如中国当前的汇金公司、新加坡的淡马锡公司。
第三，国有资本经营公司既可来自新设，也可从集团公司改造而来，对于一些重点领域的国企集团改造成国有资本经营公司之后，在差别化考核机制、重点支持等导向下，会通过行业并购、海外收购等方式加大国际化发展和产业整合力度。
国资经营公司需完善董事会制度
国有资本经营公司董事会成员可以按照执行与非执行划分为执行董事和非执行董事。
非执行董事不参与企业经营，包括两类：一是股东非执行董事，二是非股东非执行董事（独立董事）。
具有公务员身份的股东非执行董事。是由出资人依法向企业派驻的，具有国家公务员身份，不在公司担任具体执行职务的董事。股东董事有3个来源：一是由国资委的外派董事局委派，二是国资委各个局及商务部、发改委、财政部派驻，三是社会招聘，即国资委专业招聘的职业的股东非执行董事，它是代表股东的；前两种股东非执行董事不从国有资本经营公司取薪，而是领取公务员薪酬，以割断股东董事与公司之间的利益关系，保证公正性和中立性，考核由国资委实施，国资委对股东董事的考核指标应以管理绩效而不是财务绩效为主，管理绩效主要包括战略管理、发展创新、风险控制等指标。对股东董事应实行“经营优而升迁”的激励机制。后一种职业的股东非执行董事，由国资委按照社会工资，平均工资、基薪加奖励，制定薪酬激励机制。
由知名专家担任的非股东非执行董事（独立董事）。是由没有任何股东背景及与公司业务关联关系，社会知名专家担任的，独立于所受聘公司及其主要股东的非股东非执行董事。国有企业独立董事制度一旦施行，其需求量必然是巨大的，为了保证“有人可用、有人可选”，国资委应建立专门的独立董事人才库。人才库中主要是从社会公开选聘的具有会计、金融、法律知识背景的知名专家、学者，同时还可以适当吸收其他政府部门的人员进入，比如财政局、发改委等部门的工作人员。
进入人才库的人员需经过国资委统一培训考核，考核通过后由国资委颁发独立董事资格证书，派驻到企业的独立董事一律从具有资格证书的人员中选拔。
执行董事是指在公司高管层中担任执行职务的董事，是从社会公开招聘的职业经理人。
第一，执行董事本身是公司的经营管理层，其不同于作为出资人代表的股东董事，也不同于独立董事，执行董事是地地道道的职业经理人，彻底脱离公务员序列，与资本经营公司实行聘任合同制，在资本经营公司拿薪水，享受完全市场化的薪酬待遇。
第二，组建执行董事委员会，国有资本经营公司组建执行董事委员会，其成员包括：执行董事；不具董事资格的高管人员。CEO任执行董事委员会主席。
执行董事委员会是国有资本经营公司最高层的日常经营与管理机构，主要负责执行董事会决议以及负责经营与管理业务的组织与协调，年度预决算报告。
实行董事长与CEO分设的制度。董事长由非执行董事担任，既可以是股东董事也可以是独立董事。
国有资本经营公司专门委员会建设
专门委员会是董事会发挥作用的重要支撑，董事会下设若干专门委员会，在董事会决策以前，开展专门的调查和研究为董事会提供方案和建议，保证董事会重大决策的科学性和合理性。
国有资本经营公司董事会下面设以下3个非常设委员会：
战略决策委员会。由执行董事、股东董事、独立董事组成，由董事长任主任。战略决策委员会主要职责权限为：研究制定公司中长期发展战略、重大投融資项目及决策；研究制定公司风险管理战略和政策；审议年度预算和决算，并对上述内容的落实情况实施检查。战略决策委员会每年召开的定期会议应不少于两次，非定期会议若干次。
提名与薪酬委员会。由股东董事和独立董事组成，由独立董事担任召集人。主要负责制定经理人员的选择标准和程序，推荐经理候选人，同时对高级管理人员的工作进行评估，决定现有高管是否有资格留任。制定独立董事、执行董事和高管层业绩考核标准与薪酬方案，并直接参与独立董事、执行董事和高管层经营业绩的评定。
审计委员会。由股东董事和独立董事组成，并由独立董事担任召集人。主要是加强对国有资本经营公司高管层及公司财务的审计与监督。其主要职责为：提议聘请或更换外部审计机构；监督公司的内部审计制度及其实施；负责内部审计与外部审计之间的沟通；审核公司的财务信息及其披露情况；审查公司的内控制度。
上述3个专门委员会由董事会成员组成，其中提名与薪酬委员会、审计委员会中独立董事应占多数并担任召集人，审计委员会中至少应有一名独立董事是会计专业人士。各专门委员会对董事会负责，提交议案供董事会审查决定。
4.三好学生评定细则 篇四
一、条件：
(一)、三好学生条件
1、凡取得我校学籍的学生，符合本条件者均可成为评选对象。
2．关心国家大事，遵守国家政策、法令、社会公德和校纪校规，学习勤奋努力，有良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学。
3、积极参加校、班组织的社会公益劳动各项活动。热心为同学服务。
4、思品评价和劳动意识成绩达优秀等级，评奖的当年无旷课行为，迟到等一般小违纪次数未超过三次，未受任何处分。
5、评奖当学年内的学习成绩连续两学期考核科目无不及格，各考查科目成绩在本班比较居于中等以上水平（名列前45％以内）.6、体育合格标准考试达良好等级。二．办法：
1、三好学生每学期评选一次，三好学生指标每班占学生人数的10％。
2、三好学生由各班班主任和班、团支部按条件提名，经教导处审核同意后填写评奖登记表。
3、三好学生推荐名单由教导处总审核后，报校委会批准。
三、奖励：
三好学生由学校发给荣誉证书和奖品，获奖材料归入档案。
四、各班可按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》上的要求对三好学生进行严格审查，各项指标要综合考虑。其中思品评价占40%，学习成绩占30%，体育成绩占10%综合表现占20%。
五、本办法由学校教导处负责解释。
驻马店市回族小学
5.警容风纪细则 篇五
1.着装: 帽子：佩戴贝雷帽应将帽徽置于左眉上方，前帽檐与发际和眉毛之间位置同齐。佩戴大檐帽帽前檐与眉同高，帽身端正。除在休息室、餐厅内，其它场所禁止脱帽。
制服：身着统一制式服装，衬衣下摆束于裤子中，衣领不得竖起，系好袖口、衣兜、合襟的纽扣.制服不得有污迹、皱折、烫洞、缺扣等现象，未经部门批准不得添加其它配饰。应定期换洗熨烫无异味。
领带：领带结呈倒三角形系于衬衣领口中央，松紧适度，外长内短，自然下垂，下摆处自然垂于腰带扣位置。
腰带：保证扣环四角合槽端正，配件齐全，表面清洁无污渍。
皮鞋：穿统一黑色三接头皮鞋，系好鞋带，提起后跟。每日打油擦拭，保持光洁无尘。
袜子：穿黑色、蓝黑色或灰色袜子并将其拉展（不得穿花色或与裤色反差过大的的袜子）。
工牌：别于制服左上衣兜盖处，水平端正，保持字迹清晰，易于辨认。2.仪容仪表: 头发：经常清洗，保持干净整洁无异味，长度男不过耳、女不过肩，前发蓄于帽檐内，不烫发，不染黑色以外的颜色，不留怪异发型。
面部：男不蓄须，女不施浓状，适当涂抹护肤用品，防止干燥爆皮。身体：经常洗澡，每日刷牙，不得纹身，不留长指甲，上班不施香水。饰物：不打耳钉、舌钉、鼻钉，上班不戴戒指、项链及其它装饰物品。佩带寻呼机、手机不得外露，不得发出声响。3.行为举止: 面貌：时刻保持良好的精神状态，切忌萎靡不振，下岗或下班后及时休息，保证下阶段工作质量。
站姿：站姿规范，抬首挺胸，双手背后，两脚叉开与肩同宽，目视前方，不倚墙靠物，不袖手插兜,不抱肩托腮。行动：行动庄重稳健，步伐平稳。
行为：遵守公司守则和部门纪律。不在工作或休息区域大声喧哗、嬉笑打闹、肆意恶言。在岗不做与工作无关事宜。待人接物先行敬语，肢体语言健康。自尊自爱，关心客户，团结同事，尊重他人。4.礼节
a)在下列场合行举手礼： 着装遇领导时。
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警容风纪细则
站岗、值勤、交接班时。
纠正客户违反大厦（园区）规定时。
受到领导接见、慰问时，领导视察、检查工作时。参加外事活动与外宾接触时。
b)在参加集会、大型活动奏国歌、升国旗时，要自行立正行注目礼。c)对日常接触的上级领导可以只行敬语，不敬礼。6.礼貌用语: 详见《保安员值勤文明用语》
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6.量化考核细则1 篇六
加分标准：
（1）好人好事，一次2分
（2）为班级捐献劳动工具或其他物品一次2分
（3）月考加分班级总分前三名 每人加5分，班级单科第一 每人加3分
班级进步最快5个人，按照5、4、3、2、1加分
（4）参加课外活动加分 参加 加2分获奖（一等奖加10分 二等奖7分 三等奖5分）
（5）班干部加分班团干部按照5、4、3的标准由班主任考核加分
组长、课代表、舍长按照4、3、2的标准由班主任考核加分
（6）学习态度加分 按照4、3、2、1的标准由班主任及量化考核小组考核加分
（7）获得文明宿舍一次 该宿舍成员每人家2分，舍长加3分
（8）为班级获得荣誉者，根据情况，加倍加分
扣分标准
（1）迟到：迟到一次扣二分、罚扫地一周，第二次扣三分、罚扫地二周，第三次扣五
分、罚扫地三周，以此类推；（迟到不仅包括早中晚迟到也包括上课、集会迟到）
（2）旷课一节扣2分，早操和早自习各算一节课，旷课一节通知家长领回反省一周；
（3）上课纪律说话一次 扣2分；被老师罚站一次 扣4分；睡觉一次扣2分 ；使用
通讯工具，扣五分，并没收至学期结束；
（4）不交作业 一次扣2分、晚交作业扣1分；
（5）仪容仪表不符合规范，一次扣二分，及时整改者进行批评教育，不及时整改者通
知家长回家反省、整改；
（6）打架、抽烟、违规用电等重大违纪，一次扣10分，根据校纪校规进行处理；顶撞
老师、赌博、欺压同学、酗酒或夜不归宿等重大违纪，通知家长领回家反省，并根据情况上报政教处；
（7）被学校予以警告处分者，班内扣2分，如处分提升一个级别，扣分乘以2；
（8）宿舍内 卫生、纪律违纪一次，宿舍成员各扣2分，舍长3分；
（9）严禁在教室内吃东西，第一次违反捐献劳动工具一把，依此类推；
（10）班干部不履行职责或者包庇他人一次扣10分并上交3000字以上的书面认识和说
明。
严重违纪处罚标准：（根据犯错误程度）
（1）第一次，口头批评教育，检讨，量化考核细则抄三遍
（2）第二次，通知家长，检讨，量化考核细则抄五遍
（3）第三次，上报学校、家长带回反省，检讨，量化考核细则抄10遍
本细则由以团支部书记为组长的量化考核测评小组具体操作，每一周公布当周记录情况及测评结果，每月公布当月情况，评选优秀班干部、优秀学生，并将结果上报政教处 本细则自2012年7月19日起执行，解释权归班主任所有
高一十一班
7.我的特殊班级管理细则 篇七
第一阶段:开学之初至第一学期末
记得2009年3月, 我刚休完产假, 部主任通知我接春招班。在报到前一天, 我在前黑板写了报到须知和收费标准, 后黑板写了“从今天起, 在李老师心里你就是一张白纸, 好好描绘你的职高生活吧”。这句话让学生明白李老师是不计前嫌, 也不问过去的, 凡事可以重新开始。有了这点希望, 自然也对未来充满了期待, 希望给老师留下好印象。
上午报到完毕, 我就发现我班学生没有到齐, 和学校给我的名单相差5个, 于是我分别打电话询问原因, 答案很一致:睡过头了, 下午来。下午那五个学生来报到了, 个头都很小, 男女都有, 全是一个学校的, 奇装异服, 发型很潮, 彼此熟悉。我也没多问, 只是按照学校规定发书, 讲校规, 交代第二天军训事宜, 然后放学。第二天早上7:10分, 班上准时到达的只有2/3 (全班57人, 准时到了34个) 。下午我把迟到的学生留下来问了一下原因, 我告诉他们李老师要听他们说实话, 他们的答案就是不想来军训累得很, 早上起不来。我说, 军训再累只有几天, 咬咬牙就过去了, 但是如果真觉得读书累或者为了读书早上起床累就不要太勉强自己了, 说完我让他们各自回家思考, 第二天用行动告诉我答案。事实证明第二天早上准时到校的学生现在大多都还留在我班, 而那天没有按时到的学生几乎都因为各种原因转学或者转到其他班去了。第一学期, 我对我们班的管理目标是在不违反学校规定的情况下, 我不给任何同学处分。我这样做就是要让学生尽可能多地暴露他们的不足, 以便我下期班规的制定。 (第一学期我班没有班规, 原则是小事我不严管, 别碰高压线就好。只要科任老师不告状, 校长不找我谈话就可以了) 。慢慢地, 我们班学生的坏毛病都开始显现了。迟到、旷课、上课睡觉、玩手机等, 反正除了认真听课做笔记之外其他事情干起来都有乐趣。针对这样的情况, 我就让一个班委负责3个同学, 记录他们在校不良情况, 适时提醒同学, 每个月完了记一次操行分。结果发现个别对操行分无所谓, 最多的扣到负三百多分了都很淡定, 于是我就集中请了几位表现突出的 (迟缺现象很严重的) 学生家长一起到学校来, 帮他们分析孩子在校不遵守纪律的恶果, 以及一些个性化的建议。最后和他们商量讨论了一些如何家校合一教育孩子的措施, 让他们给孩子传递一种信息:我如果继续这样下去不仅学校呆不久, 回家日子也不好过。有了家长的配合和支持, 班级的管理难度就下降了。
第二阶段:第二学期至第三学期
2009年开学至2010年6月, 这一年是班级制度磨合期, 同时也培养了全班学生的爱心和团结心。记得去年玉树地震之后, 我在班上播放了一些影片并告知学生灾区孩子的处境是多么的令人同情, 本打算借机说说珍惜学习机会一事, 谁知我班好多学生都异口同声地说:“那就捐款到红十字会嘛。”我愣了一下, 觉得学生的觉悟很高, 还真是充满爱心嘛, 而后学校组织捐款, 我班学生真的是言出必行全校捐款最多;这件事再一次证明我带的不是一群冷血的孩子, 他们在大是大非面前很有主见。后来, 升旗仪式上学校领导表扬了他们, 我也大大地赞赏了他们一番, 并且给每个孩子都加了操行分。由于第一学期没有班规, 结合上期暴露的不足, 开学第一周内我便和班委一起研究并制定了班规。可纪律委员会因为记了某些经常旷课的同学名字而被冷嘲热讽, 弄得有段时间班委都想罢工了。我得知后就专门找了一节读报课, 在班上给班委撑腰。我请纪律委员上台宣布当月的迟缺和扣分情况。纪律委员说着说着就听到教室里传来, “是啊, 我们这些人一天到晚都在迟到、旷课, 你的表就是神奇, 想我迟到的时候就迟到, 想我旷课的时间就旷课---我一听这话, 当时就火了, 一拍讲桌, 对着全班大声说“起来, 刚说话的给我站起来”。顿时, 教室里鸦雀无声了, 可能感觉我动真格了, 全班学生都闭嘴了。于是我开始说:虽然我们班是春招班, 但是大家要争气啊。既然制度是班委会讨论通过的, 大家都应该遵照执行, 任何人不许坏了规矩。班委也是你们自己推选的信任的同学, 为什么到这个时候又不相信他们了呢?说句实话, 纪律委员给我报告的迟缺次数远比你自己心里记得的少很多。否则, 按照规定我们班现在在座的学生应该削减起码1/5。好, 班委从今天起, 你们如果出现迟到或者旷课就双倍扣分;明天我就买一个挂钟, 以墙上的挂钟为准记迟到、旷课。这样一来, 班委也更加注意自身的言行, 迟到的学生也无话可说了。这样的状态在全班同学的坚持和监督下, 持续了一学年。从这点就说明:1.一个班的管理是需要得到家长的绝对认可和支持的, 需要他们配合班主任做某些事情才有效果;2.要让学生明白老师做的每个决定的真正用意, 学会自我管理;3.要结合班级的特点制定相应实用的班规, 不能走形式, 也不能盲目借鉴其他班级的班规。
第三阶段:实习前准备阶段2010年9月至实习
这学期一开学就告知全班学生要做三件事情。一是有处分的抓紧时间, 好好表现, 争取让每位科任老师都在你撤销处分意见表上毫不犹豫地签字;二是有意考导游证的同学要全力以赴, 老师会给你们一路开绿灯, 终于我班学生克服班级环境影响, 通过自己的努力学习考上了2名导游, 其中包括一名男生;三是好好练习专业技能, 为餐饮证考试做准备, 为此我还给全班同学每人买了一张口布巾, 让他们在课后练习折花。我告诉他们每个学生至少要有一种技能证和普通话证, 才能拿到毕业证。当然, 我会不时地提醒他们违纪学生即使其他方面再优秀, 一律不参与实习推荐。也许是我班学生给我面子, 比较争气吧, 迄今为止我们这个所谓的春招班没发生一次打架斗殴事件, 让我很欣慰。
8.各地楼市细则定调不一 篇八
各地新政松紧不一
在近期的房地产市场，人们最为关注的莫过于此前出台的房地产新政了。据了解，此次新“国十条”作为“国发”编号文件，表明该通知由国务院直接发布，政策意义甚为巨大。其实自1998年开始进行住房制度改革以来，至今仅有1998年23号文、2003年18号文、2007年24号文等六项由国务院直接发文的房地产政策。在中央的政策颁布之后，随之而来最大的悬念就是各地跟进的细则了。现在，时间已经过去了一个多月，各个城市也已经有多个细则相继出台，而许多投资者想了解的就是，这些细则的情况究竟如何呢?
仔细分析一下这些已经出台的细则，记者发现可以用“定调不一”来形容。有些细则非常严格，其力度甚至超过了此前中央的政策；有些细则“随大流”，跟着中央的步调走；而有些则相对比较温和，并没有推出非常强力的措施。
4月末，北京市率先推出细则，除强调坚决遏制住房价格过快上涨、加强住房保障工作、增加住房用地有效供应、实行更加严格的差别化住房信贷政策、抑制投机性购房之外，明确提出商业银行根据风险状况暂停发放第三套及以上住房和不能提供1年以上北京市纳税证明或社会保险缴纳证明的非本市居民购房贷款。北京细则中最为严厉的要数“限购令”，即同一购房家庭只能新购买一套商品住房。这使得北京细则成为各地楼市调控细则中力度最大的。青岛和深圳等地出台的细则虽然没有明确限制家庭购房套数，但对三套房贷款问题都作出了规定，基本按照国家政策上限执行。相比之下，随后出台的广州、重庆等地细则更加“温和”，不仅没有明确限制家庭购房套数，对于三套房贷款也没有明确规定。
地方利益挥之不去
那么，各地楼市的实施细则为何如此地步调不一呢?显而易见，在房地产调控中地方政府的利益挥之不去，这也使其对市场产生了不同的判断。有业内人士认为：“地方政府对于土地财政的依赖，是其暧昧态度的根源”。
对此，中国指数研究院分析认为，从财政收入来看，由于地方政府更加依赖房地产相关税收收入及土地出让金，新政对地方政府的影响程度要远超中央政府。在地方政府近年财政收支差距不断加大的背景下，新政或将使得地方政府的房地产相关收入缩水，加大地方财政压力，从而影响到保障性住房建设和土地供应计划的顺利完成。
首先，房地产新政可能引发房地产市场和土地市场的短期低迷，进而减少土地出让收入。作为地方政府财政收入的主要财源，土地出让金一直约为地方财政收入(不含中央转移支付)的40％左右，因此土地出让金收入的减少将导致地方政府收入缩水。其次，房地产开发企业主要缴纳营业税、企业所得税、契税、房产税及土地增值税等，而这些税收收入主要归地方政府所有，2008年数据显示房产税、契税及土地增值税三大税种对地方财政收入的贡献为10.9％，但对中央税收收入的贡献为0。因此与中央政府相比，地方政府更依赖于房地产类税收收入。
由于对土地出让金和房地产类税收的严重依赖，此轮房地产调控对地方政府的影响程度要远超中央政府，加之地方政府财政收支差距本就十分突出，地方政府未来一段时间内可能面临更大的财政压力。
政策博弈影响后市
由于以上种种因素的存在，相关政策的博弈无疑将会影响到楼市后市的进一步发展。近期，新华社发表文章提出了一个现象，那就是地方调控细则越来越“柔性”。文章指出，4月中旬出台的“国十条”，凸现了中央政府抑制楼市投资投机、加强监管、增加供应、遏制房价过快上涨的决心。然而，缘何至今楼市依然走势难辨?分析人士认为，除资金无忧的房企降价促销的内生动力依然不足外，另有一个原因就是：一些地方调控政策力度远远低于预期，信号不一，“看空”和“看涨”的博弈自然就要继续。
正是因为不少地方政府政策本身表现出的不确定性，也进一步加深了市场的迷茫。搜狐焦点网针对新政影响的调查显示，61％的网民都认为刚刚出台的一系列调控政策“治标不治本”，59％的网民认为“房价还会继续上涨”，47％的网民则认为“成交量还会继续上涨”。而这一点已经在市场的成交量上得到了充分的体现，通过表2可以发现，新政出台后除了北京等城市日均成交套数出现了明显下降外，像青岛、武汉、重庆等城市的波动并不大。
当然从长期看，宽松性货币政策何时退出仍然是影响未来房地产市场走势的关键。对此中国指数研究院分析认为，根据“房地产业中长期发展动态模型”和历史数据，货币政策是影响中国房地产市场走势的关键因素。始于2008年底的宽松性货币政策如何退出，将是影响2010
年及以后房地产市场走势的关键因素。一方面，2009年全年信贷投放达9.6
万亿元，2010年1～4月又新增3.4万亿元，超额的货币供应使得目前整个中国经济的流动性较为充裕，投资投机性购房需求仍将继续影响未来的房地产市场走势。另一方面，货币政策有其自身的周期性特征，为防范信贷超额投放可能带来的金融风险，现在货币政策已从2009年上半年的“极度宽松”转为目前的“适度宽松”：2010年初公布的7.5万亿元新增贷款计划即大大低于2009
9.学生党员管理细则 篇九
为了使我系学生党支部工作顺利开展，保证党支部工作规范化、制度化，更好地促进我院的改革和发展，从而有力地推进学院学风和班风建设。根据学校党委和系党总支的要求，结合我系实际情况，更好地管理好、用好学生党员，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼出更多优秀的高素质、高品质的学生党员，特制定本管理细则。
第一章
指导方针
大学生是中国先进文化的代表，是社会主义建设事业的接班人，大学生党员作为大学生中的优秀分子，是社会主义建设事业的骨干力量。大学生党员应该在学好本专业的基础上，更注重提高自己的理论素养，遵守党章，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做“三个代表”重要思想的忠实实践者；大学生党员要认真学习和贯彻党的路线、方针、政策及决议，牢记党的宗旨，正确行使党员权利，履行党员义务，保守党的秘密，遵守党的纪律，关心党的发展。
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导，深入贯彻党的方针政策以及解放思想，实事求是的思想路线。加强党员对党的基本理论知识的系统学习，思想上积极要求进步，不断完善自己，时刻以党员的高标准严格要求自己。
第二章
学生党支部的基本任务
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本支部所担负的任务。
2、组织党员认真学习邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基 1
本知识，学习科学、文化和业务知识。
3、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
5、充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
6、对要求人党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。
7、监督党员群众严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，同各种违法犯罪行为作斗争。
第三章
党支部工作制度
1、组织生活制度
每个党员，不论职务高低，都必须自觉参加党的组织生活，接受党内外群众监督。党支部要切实履行自己的职责，着力抓好组织生活，并做好组织生活记录，对党员参加组织生活情况应严格考勤，无故不参加组织生活或没有履行请假手续的党员，要按党章和有关规定进行严肃处理。
（1）党的组织生活会议
组织生活会议每月一次，其内容主要是学习政治理论和党的文件方针政策；讨论党支部的工作、决议，开展批评和自我批评；选举、增补新支委；讨论、接收新党员、预备党员转正；党员的奖励、处分。
（2）党支部委员会
党支部委员会一般每学期举行2～3次，根据需要可随时召开，会议的内容一般包括：研究、贯彻上级党组织的决议、指示，研究党的建设和党员教育管理问题，研究培养发展党员方面的问题及支部建设方面的问题。
（3）民主生活会
每年召开一次，会议内容以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为主，要根据党章规定，按照党员的要求对照检查，开展批评与自我批评，克服缺点，纠正错误，提高党的战斗力。
（4）党日活动
每学期举行一次，各支部根据自身情况，采取多种多样形式。围绕党员、群众关心的社会热点问题，组织各种竞赛活动，观看有教育意义的电影，组织党员外出参观、学习，让党员了解社会，开阔思想和眼界。
2、学习制度
（1）认真组织学习党中央、学校党委、院党总支的有关文件精神，加强组织生活的针对性和实效。
（2）加强理论修养，坚定政治方向，提高党性修养，关心国家大事、时事政治。加强“科学发展观”等理论的学习，深入领会总书记多次重要讲话的重要思想科学内涵，并用于平时的学习、生活、工作中。
（3）做好民主生活评议工作，以此为契机认真组织党员深入系统地学习《中共央关于加强和改进党的作风建设的决定》以及《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于加强大学生思想道德建设的若干意见》等内容。
（4）加强学习力度，学生最主要的任务是学习。因此，学生党员不能放松学业，反之应更好地学习专业知识。力争作到上课不迟到、不早退，不旷课，课余补充更多的知识，为同学们做出勤奋上进、奋勇争先、积极向上的先锋模范作用，保持共产党员的先进性。
3、汇报工作、思想制度
（1）各支部委员每学期期末向学生支部全体委员会汇报工作一次（包括支部工作情况、当前思想状况等），如遇到重大问题及时汇报。
（2）每个党员每季度必须以书面的形式向学生支部汇报一次思想（包括学习理论的体会、对某些问题的认识、党员先锋模范作用发挥等情况）找出差距，提出整改措施和今后的目标。
（3）每学期期末每个支部将本学期的学习笔记、相关材料交学生支部审查。
4、监督考核制度
（1）为了让学生党员更好地接受同学们的监督，设立一个意见邮箱，收集同学们对学生党员的意见和学生党员对支部、对其他党员的意见。
（2）对学生党员和支部委员的考核分为“优秀”“良好”“中等”“不合格”和“严重不合格”。其具体考核方案见附件（《数学与计量经济学院学生党支部及党员考核实施方案》）。
（3）加强组织生活考核力度，对无组织、无纪律、不按时参加组织性生活的党员进行处理，凡累计三次以上者凡有以上情况者，学期民主评议为“不合格”党员。
5、纪律检查制度
每个党员要严守党纪国法和校纪校规；党支部要加强对党员的监督，定期进行检查，对检查中发现的问题，认真进行整改，并及时向上级党组织汇报。
6、党员小组长推选、任用制度
党员小组长是学生党支部的骨干，必须按照德才兼备的原则选拔党小组长，须经过个人申请、学生支部审查、竞职演说、群众调查、组织考核和张贴公示这几个环节。
7、联系群众制度
每个支部委员和党员要通过群众座谈会、谈心活动、个别征求意见等形式，及时了解群众的思想、工作和学习的情况，帮助群众解决实际问题，做群众的知心朋友。
同时，继续坚定不移地贯彻执行党的群众路线教育实践活动的要求，将我系的特色制度——党员联系领导干部制度以及党员蹲点宿舍制度执行下去，以便更好地管理学生。
进一步完善党支部QQ群管理，分别将入党积极分子、预备党员及正式党员分类管理，定时上传文件、通知事项，做好群内工作。
第五章
发展党员
1、发展党员工作的指导方针
发展党员工作是党支部组织建设中一项经常性的重要工作。按照党的政治路线的要求，源源不断地把符合党员条件的先进分子吸收到党内来，补充新鲜血液，改善党员队伍的构成、分布，增强党组织的生机、活力和战斗力。
新时期党支部发展党员工作的指导方针是“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”，这是我们现阶段以及今后一个时期发展党员的方针。这个方针的要求是：坚持标准，就是要严格按照党章规定的标准来发展党员。在任何时候任何情况下，吸收先进分子入党，都要坚持标准；保证质量，就是要在工作中正确处理好数量与质量、需要与可能、培养与发展的关系，采取切实有效的措施，严格把好“入口”关；改善结构，就是要通过制定和实施发展党员的工作计划，对新发展党员的年龄、文化知识、职业等的构成和分布进行宏观指导，提高党员队伍的整体素质；慎重发展，就是严格履行入党手续，坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。对申请入党的人，不要只看一时一事的表现，而应进行历史的全面 5
考察。要通过现实表现考察其政治品质、思想觉悟和对党的路线、方针、政策的态度。经过全面衡量，符合党员标准的，才能吸收入党。
2、发展对象应具备的条件
（1）一般经过党组织至少一个学期以上的培养、考察和教育培养。（2）完成了规定内容的培训教育，具有党课结业证。
（3）学习成绩优异，在本内无补考、重大违纪事件发生，在同学中具有一定的威信。近两个学期的智育成绩排在全班排名50%之前。
（4）积极参加班级、学校的各项活动，能正确处理好个人与集体、学校的利益关系，自觉维护校园的稳定与秩序。
（5）能与同学、老师保持良好的协调关系，关系同学，乐于助人，敢于同不正之风斗争，不趋同于不当言论，敢于表态，能保持乐观、向上的积极态度。
3、发展党员所需材料
（1）入党积极分子培养考察登记表。
（2）入党申请书。主要包括：对党的认识及入党动机；明确表达自己入党愿望和决心；写明本人政治、思想、工作等方面的表现和主要优、缺点，及今后努力方向；本人有无政治历史问题或犯罪记录；本人家庭成员和主要的社会关系情况等。
（3）个人自传。字数约2000，包括自己的成长过程、思想进步过程等。（5）政审材料。将所发函调证明信寄往发展对象家庭所在党支部，由相关党支部出具书面材料。
（6）党校结业证。将本人党校结业证或复印件一并交上。（7）入党志愿书。（8）学习成绩表。
4、发展程序
（1）制定发展计划，由党支部委员会或团支部推选优秀者作为发展对象，并汇报学生支部批准。只有列入计划者方可发展，对于列入计划而未达到标准者可不发展，本着成熟一个发展一个的原则切实保证新党员质量。
（2）党支部对发展对象进行政治审查，对发展对象进行严格的政治审查，是发展党员必须履行的手续之一，是保证新发展党员质量的一环。政治审查不合格的，不能发展入党。
（3）支部委员会为发展对象确定介绍（培养）人2名，一般为联系人。
（4）上报党总支、校组织部审查后，填写《入党志愿书》，介绍（培养）人应严肃认真地向发展对象介绍填写的注意事项。
（5）召开发展大会，党支部书记主持（发展大会程序如下）。（6）上级党组织派专人同发展人谈话。（7）党组织审批。（8）预备党员宣誓。
5、发展大会议程
党支部召开支部大会讨论发展对象能否入党的主要程序是：
（1）会议主持人宣布会议议题，报告应出席和实际出席会议的党员人数（被发展对象必须参加），提出开会的具体要求。
（2）申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历及自己在学习、生活和工作中的现实表现。
（3）入党介绍（培养）人介绍培养、考察情况和对其入党的意见。
（4）与会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论。
（5）申请入党人对支部党员大会讨论的情况表明自己的态度。
（6）有表决权的党员采取举手或无记名投票的方式进行表决，并宣布表决结果。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收申请入党人为预备党员的决议。
（7）支部书记作总结讲话。
第六章
预备党员的管理
1、预备期和党龄
预备期从支部大会通过接受他为预备党员之日算起一年。党龄是正式党员在党内生活和实际经历的时间，从转正日算起。预备党员有党籍，不计党龄。
2、预备党员的教育考察
（1）党支部委员要经常和预备党员谈心，使其进一步明确党的性质、宗旨，深刻理解党的指导思想、党的最终目标和现阶段的任务，进一步坚定共产主义信念，端正入党动机，加强和提高党性观念和政治素质，自觉地按照党员标准严格要求自己。
（2）给预备党员交任务，压担子。要给预备党员分配适当的工作，使他们实际体验党内生活，接受党内生活锻炼，树立全心全意为人民服务的思想。
（3）及时了解预备党员的情况。要经常了解预备党员的思想、工作、学习和履行党员义务等方面的情况，并要求他们主动定期向党组织作口头或书面的汇报。
（4）当预备党员预备期满时，党支部要进行全面考察。主要看预备党员在预备期对党和党的事业的态度，在实际行动中是否坚决拥护和执行党的路线、方针和政策，执行党的决议，遵守党的纪律；能否比入党前更严格要求自己，克服缺点，努力进步，在各项活动中起模范带头作用，认真履行党员义务，是否真正具备了党员条件。
3、预备党员的转正
（1）按时讨论预备党员的转正。预备党员预备期满时，应向党组织提交转正申请和预备期的思想总结。党支部要认真审查预备党员的转正申请、思想总结和预备期考察材料，听取培养联系人的情况介绍，征求党内外群众的意见，在此基础上，支部大会进行讨论和表决预备党员能否按期转正。
对预备期满未提出转正申请的预备党员，党组织要及时提醒他们，说明道理，提出要求。另一方面要弄清原因，根据不同情况，进行教育和处理。
（2）支部大会讨论预备党员转正议程：支部书记或组织委员主持会议，要通知申请转正的预备党员参加；预备党员向大会汇报转正申请和思想总结；支部介绍预备期内考察的情况和意见；党员讨论和表决。赞成票数超过到会有表决权党员半数以上，通过的决议有效。对符合党员条件的，要给予按期转正；对不完全符合党员条件的，可适当延长预备期；对完全不符合党员条件的，应取消预备党员资格。
（3）预备党员在什么情况下应延长预备期。预备党员在预备期满时，仍然与党员标准有距离，党的组织认为应当继续考察和教育的，可延长预备期。一般对有以下几种表现之一的人应延期预备：①入党时条件较差，在预备期内转变不大，但本人愿意改正，并且有培养前途的；②入党时一般的表现不错，入党后在思想、工作等方面产生了不少新的缺点，群众中影响不好，但因党组织指正后愿意改正；③入党时具备党员条件，入党后犯了错误，但不太严重，又检讨深刻，愿意改正的；④工作积极，有一定成绩，但思想作风上犯有骄傲自满，强迫命令，脱离群众等严重缺点，经教育转变不大，但愿意改正的；⑤有一定觉悟，但模范作用不好，入党后也没有什么进步，而本人愿意做共产党员，并表示愿意进步，而且有可能达到党员条件的；⑥其他应该继续考察、考验的人。
本细则自公布之日起施行，由吕梁学院中文系学生党支部负责解释。
10.优秀会员评选细则 篇十
优秀会员评选细则
1． 为调动成员参与活动的积极性，优秀会员每学期评选一次，每次每个部门两人。如果分数出现并列情况则由该部门部长商讨并给出结果。
2． 优秀会员打分由两个部分组成，一是各个部门部长根据部门成员平时表现及能力给出分数（文后附有具体要求），另一部分是秘书处统计的各个部门成员参与社研会活动的次数及主要贡献。这两项每项50分。
3． 优秀会员的评选不出现人员重复，及第一学期被评为优秀会员的同学不参加第二学期的评选。
4． 会员评选的分数汇总由秘书处负责。部长打分部分由每个部长分别独立打分并取平均分，活动分数由秘书处负责统计。5． 秘书处汇总的各个部长的分数取平均分并与活动分数相加排序，取每个部门的前两位。出现并列通知此部门的部长，由部长决定人选。
6． 评选结果须在第一时间通知各个部长，如有异议各个部长须在第一时间向秘书处提出申诉，并在尊重原始打分的原则下协商结果。
7． 此项细则须交由主席团审阅，如有修改需经过主席团协商同意。附：
部长打分标准
请大家据实填写，保证公平公正！
思想道德：包括对自己部门的认可程度，还有就是平时通过自己的言谈举止表现出来的思想品质及觉悟（5分）。
业务能力:对本部门职能的认知与执行能力，对本部门所办活动的参与度及贡献度（5分）。
部门熟悉程度：指对本部门人员的熟悉程度，而非对自己的业务。这在去年很成问题，故特地考核。还有与自己部门同事的关系以及与部长的关系（10分）。
组织领导能力：在本部门活动中特别是有自己负责的活动中所表现出来的组织，调度能力（5分）。
对其他部门的了解：指对本部门以外的部门的主要职能的认识，特别是有参与其他部门活动的可酌情加分（5分）。
例会出勤：以例会出勤的频率为准（5分）。
个人想法：在活动中是否能提出自己的看法，帮助活动搞好。侧重于提出过没有，效果不谈。只要敢于提出自己的想法，能表现出这样的意识即可（5分）。综合打分：以上几项没有包括的地方，大家在此补充（10分）。
上学期活动统计项目
11.“廉租房办法”细则出台 篇十一
在广大民众的千呼万唤之下，“廉租房办法”终于在近日亮相，但甫一出台，便激起了舆论广泛的关注与讨论。
据新华社11月26日消息称：“为促进我国廉租住房制度建设，逐步解决城市低收入家庭住房困难。日前，建设部、发改委、监察部、民政部、财政部、国土资源部，央行、税务总局和国家统计局等九部门，联合发布了《廉租住房保障办法》，对廉租房制度建设中群众和地方政府普遍关心的问题作出了明确的规定。《办法》将于12月1日起正式实施，2004年起实施至今的《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》同时废止。”
重点保障全国1000万户
《廉租住房保障办法》(以下简称《办法》)在《总则》中就明确了其重点保障的对象：全国近1000万户人均建筑面积10平方米以下的城市低收入住房困难家庭。
针对廉租住房制度覆盖面过小的问题，《办法》进一步明确了廉租住房的保障对象为“城市低收入住房困难家庭”，即家庭收入、住房状况等符合市、县人民政府规定条件的家庭。据建设部测算，目前全国人均建筑面积10平方米以下的低收入住房困难家庭近1000万户，占城镇家庭总户数的5.5％。这1000万户家庭将是今后廉租住房保障的主要对象。
据建设部统计，截至2007年10月底，全国656个城市基本建立了廉租住房制度。《办法》规定，市、县人民政府应当在解决城市低收入家庭住房困难的发展规划及年度计划中，明确廉租住房保障工作目标，措施，并纳入本级国民经济与社会发展规划和住房建设规划。同时，保障管理工作将由地方人民政府或住房保障主管部门负责。
《办法》提出，廉租住房保障方式实行货币补贴和实物配租等相结合，主要通过发放租赁补贴，增强城市低收入住房困难家庭承租住房的能力。廉租住房紧缺的城市，应当通过新建和收购等方式，增加廉租住房实物配租的房源。
对民众关心的保障标准和额度，《办法》规定：采取货币补贴方式的，补贴额度按照现住房面积与保障面积标准的差额、每平方米租赁住房补贴标准确定。具体标准由市、县人民政府根据当地经济发展水平，市场平均租金、家庭的经济承受能力等因素确定。
采取实物配租方式的，配租面积为该家庭现住房面积与保障面积标准的差额。有条件的地区，对城市居民最低生活保障家庭，可以免收实物配租住房中住房保障面积标准内的租金。
廉租房资金来源有保证
2007年全国计划安排廉租住房资金达到70.4亿元，超过2006年之前廉租住房资金总额。但要将廉租住房覆盖面进一步扩大，今后5年每年的资金需求接近500亿元。
为解决廉租住房保障资金不足问题，《办法》提出了五条资金来源渠道：一是年度财政预算安排的廉租住房保障资金；二是提取贷款风险准备金和管理费用后的住房公积金增值收益余额；三是土地出让净收益中安排的廉租住房保障资金，比例不得低于10‰四是政府的廉租住房租金收入；五是社会捐赠及其他方式筹集的资金。
同时，对中西部财政困难地区，将按照中央预算内投资补助和中央财政廉租住房保障专项补助资金的有关规定给予支持。
2007年11月27日，财政部对其11月14日出台的《廉租住房保障资金管理办法》进行了解读。财政部有关负责人透露，截至2006年，各地账上住房公积金增值收益约有80亿元，这部分资金将全部用于廉租住房保障。
按照《廉租住房保障资金管理办法》，廉租住房保障资金来源于八个方面：一是住房公积金增值收益扣除计提贷款风险准备金和管理费用后的全部余额；二是从土地出让净收益中按照不低于10％的比例安排用于廉租住房保障的资金；三是市、县财政预算安排用于廉租住房保障的资金；四是省级财政预算安排的廉租住房保障补助资金；五是中央预算内投资中安排的补助资金；六是中央财政安排的廉租住房保障专项补助资金；七是社会捐赠的廉租住房保障资金；八是其他资金。
与以往资金来源相比，财政部此次规定的资金来源新增了三条渠道。即：除中央财政安排廉租住房保障补助资金、中央预算内投资安排补助资金以外，省级财政预算也要相应安排廉租住房保障补助资金；二是提高了土地出让净收益用于廉租住房保障的资金比例，即从原来的5％左右，提高到不少于10％；三是明确住房公积金增值收益扣除计提贷款风险准备金和管理费用后的全部余额均要用于廉租住房保障。
财政部负责人强调，廉租住房保障资金与廉租住房租金两项资金性质和用途均不相同，不能混同使用。廉租住房保障资金是专项用于解决符合条件的低收入家庭住房困难的资金，只能用于发放租赁补贴和购建廉租住房，不能用于其他开支。廉租住房租金是专项用于廉租住房维护和管理的资金。
为确保廉租住房保障资金不被挪用，廉租住房保障资金实行专项管理、分账核算、专款专用，专项用于廉租住房保障开支，包括收购、改建和新建廉租住房开支，以及向符合廉租住房保障条件的低收入家庭发放租赁补贴开支。
廉租房不能“转”不能“赖”
值得注意的是，为保障公平、保证廉租住房真正落实到低收入住房困难家庭，《办法》规定，申请廉租住房保障的家庭收入、家庭住房状况符合规定条件的，将由主管部门予以公示。
廉租住房保障将继续实行“先到先得”的轮候制。对已经登记为廉租住房保障对象的家庭，凡申请货币补贴的，将优先安排发放补贴，基本做到应保尽保。而实物配租将优先面向已经登记为廉租住房保障对象的孤、老、病，残等特殊困难家庭，城市居民最低生活保障家庭以及其他急需救助的家庭。
廉租住房唯一的功能是解决低收入家庭的住房困难。因此，《办法》规定，城市低收入住房困难家庭不得将所承租的廉租住房转借、转租或者改变用途。如果无正当理由连续6个月以上未在所承租的廉租住房居住或无正当理由累计6个月以上未交纳廉租住房租金的，应当按照合同约定退回廉租住房。
财政部负责人在解读《廉租住房保障资金管理办法》时也强调，低收入家庭一旦不符合廉租住房保障条件，将立即停止发放租赁补贴或收回廉租住房。对于不能收回的，按市场租金收取租金。对于不符合规定安排使用和管理廉租住房保障资金的，要严格按照《财政违法行为处罚处分条例》等有关规定进行处理，并依法追究有关责任人员的行政责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
廉租房将成政府长期职责
费尽周折才出台的“廉租房办法”显然不会是一个“走过场”的措施。据了解，本届政府有意将其作为一个主要的政府职责长期贯彻下去。
国务院总理温家宝11月19日在新加坡访问时说：“如果提起人民生活，我最为关注的是住房问题。”
他在新加坡国立大学发表演讲后回答提问时说，应该说，中国改革开放30年来居民住房的条件有了很大的改善，现在城乡居民住房面积人均超过20平方米，但是分布不均。特别是近些年来房价上涨较快，人民有很大的意见。温家宝说，政府的职责最重要的是要搞好廉租房，让那些买不起房或者进城打工的农民工能够租得起房、住得上房。为此，中国政府今年将安排49亿元用于廉租房建设，再加上地方财政，投入将达到几百亿元。明年我们将加大廉租房建设的力度。
他同时提到了经济适用房，经济适用房大多数是面向中产阶级的，他们中有许多工资也不是很高。在中国，经济适用房户均面积90平方米是比较适当的，因为中国人多地少，“对廉租房和经济适用房，政府应提供和保障土地的需要，当然(这些)土地也要节约和集约使用”。
建设部副部长齐骥也在11月21日公开发表讲话说，要加强住房有效供应，确保廉租住房等5类住房用地不低于居住用地的70％。
12.《电脑知识与技术》征稿细则 篇十二
《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿件来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。其刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员。它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生具有重要的参考价值。
为提高本刊的文章质量,现给出征稿细则,请广大作者在今后的投稿中按照要求投稿。
一、投稿对象
从事计算机、电子、通讯、教育方面学习或工作的人员均可向本刊投稿。
二、《电脑知识与技术》稿件要求
论文篇幅要求(含图、表)2000-4500字左右。文稿必须包括标题、作者姓名及单位、摘要、关键词、中图法分类号、正文、参考文献、作者简介,基金资助情况及编号。
(一)标题:要求有中英文,简练(不能超过20个汉字)、可用短语,不能用句子,应是能反映论文中特定内容的恰当而简明词语的逻辑组合,英文题名应与中文题名含义一致。
(二)作者姓名和单位:要求有中英文。
{三)摘要:中文摘要以200字左右为宜。应尽量写成报导性摘要,包括研究的目的、方法、结果和结论,摘要应具有独立性和自明性,采用第三人称的写法,不要使用“本文”、“作者”等作主语,建议采用“对……进行了研究、”“报告了……现状”、“进行了……的调查”等。英文摘要应与中文摘要文意一致。
(四)关键词:要求有中英文(3-8个),应是从其题名、层次标题和正文中选出来的能反映论文主题概念的词或词组,应尽量从《汉语主题词表》中选取,中英文关键词一一对应。
{五)中图法分类号:根据关键词,从《中国图书馆分类法》第四版中查找。(可从图书馆查找)
(六)正文:(1)章节标题:简练、可用短语,不能用句子。采用三级标题顶格排序:_级标题形式如1、2、3排序;二级标题形式为1.1、1.2、2.1、2.2-;三级标题形式为1.1.1、1.1.2、2.1.1、2.1.2…。论文开头要有引言,论文最后要求结束语;
(2)插图:要有图名,图要随文出现,应精选、清晰,有自明性,以6幅为限,切忌与文字内容重复;表:要随文出现,表格尽量采用“三线表”,表格的左、右端不封;
( 3 ) 量和单位:文稿中的物理量和计量单位必须符合国家标准,对外文字母中的文种、文体和大小写、上下角标及易混的字母应书写清楚。
{七)参考文献格式:一般不少于3条,著录最必要的、最新的参考文献,仅限于作者直接引用并公开发表的文献,未公开发表的资料不能作为参考文献引用;文献题目后要给出字母标识,如:期刊[J??专著[M]?论文集[C]?学位论文[D]?报告[R]?报纸[N]?标准[S]? 等,著录格式如下:
(1 )专著:著者?书名[M].版本(第1版不注明).出版地:出版者,出版年:起止页码.
( 2 ) 期刊:作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
( 3 ) 论文集:作者.题名[C]//编者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.
( 4 ) 学位论文:作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.
( 5 ) 专利文献:专利申请者.专利题名:专利国别,专利号[P].出版日期.
( 6 ) 报纸:作者.题名[N]?报纸名,年-月-曰(版次)?
( 7 ) 技术标准:主要责任者.题名[S].出版地:出版者,出版年.
著者姓名采用姓在前,名在后的写法。如著者不多于3人,则全部著录,如为4人以上者,只著录前3人,后面中文加“等”,外文加 "etal",著者间加“,,,,最后两者之间一律不加“和”、"and"等连词。
三、编辑部对来稿有权做技术性加工和文字修改。刊登后,赠送两本样刊。
13.少儿模特活动细则 篇十三
活动对象：余杭区适龄选手
活动时间：2015年5月-7月
组织机构：
主办单位：理想·康城一品
杭州家燕妈妈艺术中心
杭州社会福利与救助中心
媒体支持：
承办单位：理想·康城一品
公关执行：HELLOkids品推部
组别划分：
本次大赛根据选手的年龄进行分组
A组3-5岁：2009.9.1.-2012.8.31.B组6-7岁：2007.9.1.-2009.8.31.C组8-10岁：2004.9.1.-2007.8.31.D组11-15岁：1999.9.1.-2004.8.31.活动内容：
初赛第一场：
比赛时间：2015年5月16日 星期六
比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的30名进入复赛。
初赛第二场：
比赛时间：2015年5月23日 星期六56 比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的30名进入复赛。
初赛第一场：
比赛时间：2015年5月30日 星期六
比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的30名进入复赛。
复赛专业培训：
培训时间：2015年6月1日~6月12日
培训形式：入选复赛的参赛家庭可自愿到至杭州家燕妈妈艺术中心参与专业指导及赛前免费培训，以了解复赛的比赛规则及评分标准，提高参赛选手的整体水平等。
复赛（上半场）：
比赛时间：2015年6月13日 星期六
比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的10名进入决赛。
复赛（下半场）：
比赛时间：2015年6月20日 星期六
比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的10名进入决赛。
决赛预热公益演出：
表演时间：2015年6月27日 星期天
表演形式：入围决赛的选手将进行落地表演，包括走秀在内的预热表演。现场将有社会福利院的小朋友来到现场，并与选手结对，决赛中获得第一与第二名次的小朋友讲能够让结对的小朋友免费前往香港
总决赛暨颁奖仪式：
比赛时间：7月中旬
比赛形式：组委会将举行一场市级决赛，每位参赛选手将在台上以个人模特走秀的比赛形式进行决赛，角逐最终的第1~8名的名次。
奖项设置：
1.复赛选手可获得家燕妈妈艺术中心价值300元的抵价券。
2.决赛选手可获得大赛的荣誉证书。
14.厨房人员工作细则 篇十四
１、目的：为提高工作效率，明确工作责任，使厨房工作全面“7S”达标，特制定本细则。２、范围：行政部所有厨房人员。
３、厨房人员上班必须穿工衣、戴口罩、工衣应干净、穿着整齐、戴口罩必须将鼻子遮隹，如有违反者，第一次口头警告，第二次罚款1元，第三次罚款3元，第四次罚款5元。
４、严禁穿拖鞋，凉鞋上班，违者第一次口头警告，第二次罚款1元，第三次罚款3元，第四次罚款5元。５、严禁打赤膊，穿短裤上班，违者罚款5元。
６、严禁在厨房内抽烟，作与工作无关之事，违者罚款10元。
７、厨房内工作时掉在地上的菜叶，废弃物及垃圾应及时扫在一起用垃圾铲撮走倒在垃圾桶内，严禁将地上的菜叶，垃圾扫入下水道及厨房门外，违者罚款5元。
８、厨房和大饭堂的清洁卫生必须保持干净，包括桌面、条凳、地面、窗口和天花板，具体标准如下（若检查时达不到此标准者第一次口头警告，第二次罚款每人罚款1元，第三次罚款3元，第四次每人罚款5元）。
①、饭堂桌面，条凳每天用洗衣粉或洗洁精擦洗一次（每天一次），做到桌面无积水，无油腻，无花印。②、饭堂地板每天用洗衣粉水清洗一次，一定要做到地面无垃圾、无积水、无油污、走路不打滑。③、窗户、天花板应每周清洁一次，做到窗户上无油、无水渍、玻璃要干净明亮、城花板无蛛丝网。④、厨房里的工作台，应随时保持台面清洁无菜无废弃物、炒完菜后及时清洗灶台，地面，应做到灶
台无菜渍、无饭粒、无积水、灶台背板后无油污、无积垢、地面无垃圾，无积水。
⑤、菜间的工作台、地面、台面无菜渍，无油污、无积水、菜板、防蝇罩应摆放整齐，随时保持台面
干净整洁，地面应做到无垃圾、无油污、无积水、随时将切菜时的废物清扫干净，备菜后的凳子不用时应摆放整齐，毛巾及墙上挂的围裙应随时整理整齐，拖布等清洁工具应摆放整齐。
9、蒸饭锅应每天换水，打饭时洒落在地板上的应及时扫干净，但不得扫入下水道，下班前应将剩饭倒掉并洗干净第二天备用。负责蒸饭的人员洗好的饭盒内应无饭粒、无积水、并将洗好的饭盒摆放整齐。
10、厨房装菜筐每天必须用清洗一次，做到无油腻无污垢。
11、做夜宵人员应将饭堂地面打扫干净后才能下班，并将饭堂内的灯和风扇关好，饭堂内的垃圾应用垃圾铲撮走倒在垃圾桷里，不得将垃圾扫出饭堂门外。
12、夜宵人员在下班前应将锅、灶台清洗干净，打扫好厨房内的卫生，清洗干净洗菜池，菜筐，菜盆、饭盆、汤桶并摆放整齐。
13、严格遵守上下班时间，不得迟到、早退及中途离岗，中途离岗超过10分钟以上者均按厂规处理。
14、建立厨房厨具及卫生交接制度，上白班在下班前在交接单上签名，将厨具及干净的卫生环境交于下一班。做夜宵人员在上班时要清点厨具是否齐全，各方面的卫生是否清扫干净，确认无误后方可在接班一栏签字，做早餐人员要注意清点厨具数量是否齐全，卫生是否清扫干净达到标准，确认无误后方可签名接班，若接班人员发现有什么问题应及时在交接记录表上注明并及时向管理员汇报。
15、厨房人员若患有感冒、发烧或其它传染疾病应及时请假治疗，康复后才能上班。
15.细则 篇十五
1 报道范围
石油加工、基本有机合成、三大合成材料及其单体、新材料、特种材料、催化剂、助剂等方面的内容;与前述相关的计算机应用、环境保护、自动控制、分析测试技术等。本刊主要栏目有:论坛、研究与开发、工业技术、环境工程、分析测试、纳米技术、述评及技术讲座等。另外开设化工期刊题录、简讯、读者·作者·编者等辅助栏目。
2 投稿要求
(1) 含有技术秘密的稿件应附作者所在单位保密审查意见。 (2) 作者简介:姓名, 出生年份, 性别, 民族, 籍贯, 技术职称, 学位, 已发表论文或专著数, 获部级以上 (含部级) 奖励名称, 作者通讯地址及联系电话。如系同一单位多作者, 仅介绍第一作者。 (3) 多作者稿件的署名, 如果第一作者不是通讯联系人, 应另加注释。 (4) 课题资助情况 (国家自然科学基金或省、市、部委以上单位所设科研基金资助项目均应注明, 包括项目合同编号) 。 (5) 2 000字以上论文应附英文题名、英文摘要及英文关键词。
3 稿件受理
3.1 来稿一经受理将在1个月内答复作者。自收到答复之日起, 3个月内作者不得将同一稿件投寄其他刊物。受理的稿件经专家审查、建议刊发后, 一般由编辑部直接修改, 如需作者修改的, 作者在寄回退修稿时, 并同时寄回原稿, 以便复核。作者如在1个月内不寄回退修稿, 除特殊情况外, 则视作者自行撤稿。
3.2 作者对校样仅限于技术校核, 不得做大幅度的改动, 并在收到校样后的3日内将校样寄回编辑部。如校样改动较少, 可用电话或电子邮件告知编辑部校核结果, 样稿随后寄回。
3.3 编辑部对所有来稿有权进行标准化及文字性修改、删节。凡不录用稿件如作者需要可退还作者。
4 对稿件的要求
4.1 论文篇幅 (含参考文献、图、表所占版面) 如下:新产品论文不超过1 500字;论坛及述评性论文不超过6 000字;其他论文以2 000～5 000字为宜。
4.2 来稿请用Word软件编排, 不分栏, 插图用Origin或Excel软件绘制。文章发送至本刊E-mail信箱。
4.3 论文题名要以准确、简明、新颖的词语表达文章的主题内容, 并应具有文献检索价值, 其字数不宜超过20个字, 并尽量避免使用副标题。题名中不应有非规范或非公知公认的缩略词、符号、代号、结构式和数学式, 也不能有标点符号。
4.4 论文题名下方应列出作者姓名。论文的署名者应是:直接参加了课题研究的全部或主要部分工作, 并做出主要贡献者;论文的撰写者;对论文具有答辩能力, 系论文的主要责任者。多位作者共同完成的论文联合署名, 署名顺序按作者对课题研究和论文的贡献大小排列。
4.5 作者姓名下方应注明其工作单位的全称, 其后还要注明工作单位所在城市名称及邮政编码, 不同单位的作者按此原则分别注明。
4.6 2 000字以上论文应附中、英文摘要。撰写摘要的原则一般为: (1) 摘要应是一篇完整的短文, 具有自明性和与论文信息的等量性, 不加任何诠释和评论; (2) 应排除本学科领域已成为常识的内容, 亦不得简单重复题名中已有的信息, 而要着重反映新的信息和作者强调的观点; (3) 采用“对……进行了研究”、“介绍了……现状”等表述方式, 不必使用“本文”、“本作者”等作为主语。摘要撰写的要求如下: (1) 研究与开发、工业技术、分析测试类论文应写成记述新颖信息的报道性摘要, 尽可能定量表述。主要内容包括研究目的、方法、结果和结论, 一般在250字左右; (2) 论坛及述评性论文宜写成指示性摘要, 使读者对该论文的主要内容有一个轮廓性的了解即可, 一般在150字左右。
4.7 论文摘要下方应附反映论文主题内容的关键词 (词或词组) 3～8个。关键词应尽量采用《汉语主题词表》等词表中提供的规范词;也可用从文章中抽出来的、能反映该文主题概念的词或词组。
4.8 论文标题不应超过20个字, 标题层次一律用阿拉伯数字连续编号, 标题一般划分为一、二、三级。前言部分不加标题及标题号。标题中不宜有参考文献序号和标点符号。
4.9 图应有自明性, 宜精选, 总数一般不超过6幅。图应紧随文后 (不能单独放在论文末尾) , 图中内容勿与文字叙述及表重复。图在论文中不宜集中出现, 以便排版。图中实验点必须准确, 其符号使用圆圈或三角系列 (如★, ○, Δ, △等) ;线条应均匀。照片图须黑白分明、清晰, 且无折痕, 有必要的要注明放大倍数。曲线图应用Origin软件绘出。图的下方应有图序和图题。图应尽量简化, 且不宜有太多的文字和符号。各曲线用a, b, c, d标注区分, 并在图题下注明意义 (不要在正文中说明) 。图中的量和单位用“物理量/单位”形式表示。照片须单独提供, 不得贴于论文中, 以便制版。
4.1 0 表应有自明性, 宜精选, 总数不宜超过6个。表的上方应有表序和表题, 表中内容勿与文字叙述及图重复。表的结构采用三线表, 必要时可加辅助线。表注应尽量少用。表中的量和单位用“物理量/单位”形式表示。在表中单位均相同的情况下, 可把单位置于表格顶部右端。
4.1 1 公式应有序号, 公式和反应式应另行居中书写。文中应采用化合物名称和分子式, 一般不宜写出结构式。
4.1 2 科技术语及名称尽可能采用通用名称。化学物质采用学名。对新名词术语, 应另加注释, 必要时附外文名称。外文简称、缩写、代号首次出现应附中文全名。外文人名、地名、企业名称一般不译出。
4.1 3 容易混淆的手写体拉丁字母和希腊字母, 大、小写外文字母均用铅笔标注。各种符号的上、下标须清晰, 并用铅笔加注。
4.1 4 物理量、计量单位应执行《中华人民共和国法定计量单位使用方法》的规定, 尽可能用符号表示。已经废弃的非法定计量单位如kgf/cm 2, mmHg, atm, cal, 目及英文缩写ppm等均不得使用。测量、统计数据以及公元的年、月、日一律用阿拉伯数字。量符号必须使用国家新标准规定的斜体字母, 若有下标, 亦应有正、斜体之分。如果量符号较多, 可放在正文之后参考文献之前集中说明。
4.1 5 如有必要, 可对给予论文的选题、构思或撰写以指导或建议, 对考察和实验做出某种贡献的人员, 或对提供过技术资料、信息、物资或经费帮助的组织或个人致以谢意。“致谢”的文字要恰当、简短, 一般单独成段, 放在“结论”段之后。
4.16参考文献以作者亲自阅读过的、并择最主要和最新的列出, 且必须是国内外正式出版物。参考文献中各篇文献按正文引用顺序编号。日文文献著录应译成中文, 并在出版物名称后注明“ (日文) ”。外籍作者采用姓在前、名在后的著录形式, 其名可缩写。凡缩写字, 其后均不加缩写点。著录格式中“作者”一项, 不超过3人, 全部著录;4人以上只著录前3人, 后加“等”、“etal”。具体著录格式 (参照GB/T 7714—2005) 及示例如下:
【图书】[序号]著者.书名:其他书名信息[M].其他责任者 (如译者等) .版本项 (第1版省略) .出版地:出版者, 出版年:引文页码.例:[1]霍斯尼R K.谷物科学与工艺学原理[M].李庆龙, 译.2版.北京:中国食品出版社, 1989:15-20.
【图书中析出的文献】[序号]作者.文献题名[M].其他责任者 (如译者等) ∥图书著者.书名:其他书名信息.版本项 (第1版省略) .出版地:出版者, 出版年:析出文献页码.例:[2]白书农.植物开花研究[M]∥李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社, 1998:146-163.
【论文集及会议录】[序号]责任者.论文集或会议录名称:其他题名信息[C].出版地:出版者, 出版年.例:[3]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社, 1994.
【论文集及会议录中析出的文献】[序号]作者.文献题名[C]∥论文集或会议录责任者.论文集或会议录题名.出版地:出版者, 出版年:页码.例:[4]金宗贤.乙烯裂解炉烧焦工艺研究及改进[C]∥中国化工学会.石油化工应用技术论文集.北京:化学工业出版社, 2004:17-21.
【学位论文】[序号]撰写者.论文题名:其他题名信息[D].城市名:授予学位单位全称, 年份.例:[5]张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院, 1998.
【标准】[序号]提出者.编号及题名:其他题名信息[S].出版地:出版者, 出版年:页码.例:[6]全国信息与文献工作标准化技术委员会出版物格式分委员会.GB/T 12450—2001图书书名页[S].北京:中国标准出版社, 2002.
【科技报告】[序号]撰写者.题名:其他题名信息[R].出版地:出版者, 出版年:页码.例:[7]WorldHealthOr-ganization.Factorsregulatingtheimmuneresponse:ReportofWHO ScientificGroup[R].Geneva:WHO, 1970.
【期刊中析出的文献】[序号]作者.析出文献题名[J].刊名:其他刊名信息, 年, 卷 (期) :页码.例:[8]张旭, 张通和, 易钟珍, 等.采用磁过滤MEVVA源制备类金刚石膜的研究[J].北京师范大学学报:自然科学版, 2002, 38 (4) :478-481.
【报纸中析出的文献】[序号]作者.析出文献题名[N].报纸名, 出版日期 (版次) .例:[9]丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报, 2000-11-20 (15) .
【专利】[序号]申请者或所有者.专利题名:专利国别, 专利号[P].公告日期或公开日期.例:[10]刘加林.多功能一次性压舌板:中国, 92214985.2[P].1993-04-14.