寒假记事初中作文

寒假记事初中作文（精选11篇）

1.寒假记事初中作文 篇一

寒假——大概同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它跨越新年的“节日”。

寒假是放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄。

寒假是紧张的假期。在寒假里同学们可只顾着玩，只顾着发泄!学习我们最的任务。当然，在寒假里只顾着学习不好的，要劳逸。才能学的更;玩的更开心!

寒假里的我，漫长的寒假里，我在思考?忧虑?我付出了?我收获了?

漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!

上个学期的期末考试很理想，我又是要强的人，寒假里我变不停的在寻找的原因，是不要好了?笨?

都!只是我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫：千万粗心，学习是容一点马虎的!你粗心，马虎所做错的就等于你一点也不懂，也不会做!

但为毛病这么难改呢?在假期里，我地寻找着方法去克服!去战胜。要是改不掉毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。我下定了决心!得改，要改!

寒假我忧虑吗?其实，我是非常乐观的人，没事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身应该让充满快乐的呀!理由去忧虑!我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔!让都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了……但也收获了……

寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我了以前的错误看法，我喜欢复习，复习能给带来快乐!快乐我的收获，复习的知识我的收获!

我的快乐收获还包括呢!我去了乡下，看到山区独景色，这快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不快乐吗?

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说快乐的我!

2.寒假记事初中作文 篇二

一、初中语文写人记事常见问题

1.写人作文中的常见问题

(1) 不合时宜的人物描写。如记述一件外出游玩的事情, 几位学生相约一同前往某公园游玩, 但中途却迷路了, 于是向路边老人问路。这时如突然插入大段对老人外形的描写, 则与整件游玩事情毫无关联, 这段描写也会显得生硬和多余。

(2) 人物描写主次不分。在记述某个人物的作文中, 对主角和配角的描写程度基本相同, 不分主次。既淡化了人物主体对文章的统领作用, 又使读者对次要人物的描写感触不深。不分主次的人物描写往往使读者难以分辨出文中的主要人物, 文章也缺乏条理性和逻辑性。

(3) 过于雷同的描写。人物描写缺乏个性和特点, 如描写男性时, 都用“高大挺拔”;描写女性时, 都用“温柔可亲”;描写老人时, 都用“白发苍苍”“拄着拐杖”“皱纹满面”“笑容慈祥”等。不同叙事中的人物呈现出相同的外貌特征, 使文章显得平淡、乏味, 又无新意。

2.记事作文中的常见问题

(1) 流水账式的叙事文。作文没有起因、经过、结果的节奏安排, 平铺直叙。作文内容既缺乏矛盾冲突的起伏, 又没有主要人物和事件的重点描写和细节刻画, 阅读感不强, 缺乏叙事文应有的文采。

(2) 全文未紧扣主题, 结构松散。叙述事件时没有沿着一条主线展开, 而是同时记叙一些关联性不强的琐事, 文章整体结构松散。有的作文甚至会出现两个及两个以上的主题, 写作时又过于均衡、缺乏重点, 文章没有清晰的脉络。

(3) 缺乏过渡。有关事件转折点的叙述, 往往缺少承上启下的过渡和铺垫, 缺少一定的逻辑关联性, 这容易造成转折后的事件描述会十分突兀, 使读者难以理解。

二、初中语文写人记事训练框架的构建

1.审清题目

审清题目是写好文章的第一步, 紧扣题目要求的写作才能确保不跑题、不偏题。比如, 写题为“节日的早晨”的作文, 题目中的“节日”和“早晨”就是对写作的要求, 在选材和叙事时既要符合“节日”的时间要求, 又必须是发生在“早晨”这一时间节点上的事件;再如, 写题为“第一次戴红领巾”的作文, 题目中的“第一次”是首要要求, “戴红领巾”是次要要求, 写作时要兼顾这两方面的要求, 既不能写成“第一次获奖”的内容, 也不能写成“平常日子戴红领巾”的事件。

2.抓住中心, 突出主题

写人记事作文必须要有一个统领全文的“灵魂”, 即主题, 也可称作文章的中心思想或立意等。抓住主题就是要突出文章的一个重点问题, 全文应围绕这个重点问题而展开描绘和叙述。初中生写叙事作文, 篇幅不宜过长, 写一件完整的事情即可;只需确立一个主题, 凡是与主题密切相关的人、事、物都应重点刻画, 而与主题关联不大的则应尽量略写或不写。刚开始训练时, 教师可以让学生简略交代事情发生的时间、地点、人物, 事件发生的过程、结果, 但要重点描述所涉及人物和事件的经过, 使文章整体叙述简洁、条理清晰, 而不要追求字数;训练达到一定程度后, 可适当增加对事件发生的地理环境、人物的外貌特征、事件的细节等方面的描绘, 使文章内容更加丰满和生动;积累了足够的写作经验后, 可以逐步增加一些心理活动和情绪变化的描绘, 使文章主题提升到一个新的高度。

例如, 《荔枝蜜》一文, 全文的主题就是对蜜蜂的赞颂, 文章运用对比描写的手法, 从过去不喜欢蜜蜂, 到喝了荔枝蜜后对蜜蜂产生好奇, 再到了解蜜蜂习性后的感叹, 直到在梦中变成蜜蜂。无论是描述还是叙事结构的安排, 全文都紧紧围绕蜜蜂这一主题展开, 赞颂了蜜蜂的高尚品德。

3.按时间顺序清晰布局

写人记事作文在布局时一般应按照事情发生的先后顺序依次描写, 使全文布局清楚明了。比如, 写一篇题为“老照片的故事”的作文, 文章应按照故事发生的先后顺序依次描写故事的起因、经过、结果, 其中要有一条清晰的发展线索。文章开头可以采用倒叙的形式, 以回忆的方式来引出故事的开端, 中间可以顺叙描写, 结尾再呼应开头, 这样, 全文故事就全面而完整了。

4.结尾种类多样, 不拘一格

巧妙的结尾往往是提升作文档次的关键因素之一, 结尾的好坏在很大程度上会影响作文的质量, 单一的或固定的结尾模式会使文章显得呆板、乏味, 不利于学生写作能力的提高, 因此, 结尾应采用不同的样式和风格以完善全文。初中作文的结尾一般可以分为“顺理成章型”“点题型”“联想型”“情感型”。例如, 写题为“游玩途中”的作文, 某位学生在作文中讲述了与同学游玩途中营救落水小孩儿的事件, 其结尾可以采用以下几种类型:

(1) 顺理成章型:回家路上, 我和××都没怎么说话, 只忙着拧干已湿了大半截的衣袖了, 但我们脸上却一直洋溢着笑容, 在我们分手时还特意击掌。今天我们过得很有意义。

(2) 点题型:虽然营救落水小孩儿的事情打断了我和××去公园玩的计划, 但当我看到那个浑身湿透的小孩儿被家长领走时, 我的心情也平静了下来, 我觉得自己勇敢了许多, 这种感觉真好。

(3) 联想型:原本计划去公园游玩, 但在半路上却营救了一位落水的小孩儿, 真不知道当我和××再次谈起这件“奇遇”的事情时, 我们会有怎样的想法, 或许在惊险之余仍会有不少的感慨。

(4) 情感型:今天的事情好险!如果我和××没有刚好路过, 如果那位小孩儿掉下去的地方水很深, 或落水时间很久……这件事回想起来仍觉得后怕, 好在那位小孩儿和我们俩都没事, 这真是幸运的一天啊!

三、其他应注意的问题

1.注意开头写作的多样化

“好的开头是成功的一半”, 良好的开头常常能在第一时间就吸引读者的注意力, 同时又能顺势推进后续事件的展开。作文开头写作没有固定的模式, 只要能起到“导火线”的作用即可。由于初中作文的题材相对较窄, 因此, 作文开头大体也可以分为“直接型”“动机型”“描绘型”“情感型”。比如, 记述一件考试结束后与同学外出游玩的事件, 开头可以采用以下几种类型:

(1) 直接型:“累死了!”××伸了个懒腰回头对我说:“考试结束了, 我们一起去玩玩吧。”我转了转写得有些僵硬的手腕, 点点头同意了。

(2) 动机型:令人疲惫的考试终于结束了, 为了放松一下紧张的神经, 我和同学××决定出去玩玩, 好好放松一下。

(3) 描绘型:考试结束这天, 太阳也出来了, 阳光照射到教室的外墙上, 明晃晃的一片, 我和同学××决定趁着这难得的好天气出去玩玩。

(4) 情感型:卷子被收走的时候, 我觉得全身都松弛下来了, 我趴在课桌上长长地呼了一口气。虽然我对这次考试的成绩仍有些担忧, 但我决定先抛开一切杂念, 和同学××一起出去玩玩。

2.在日常学习和生活中加强积累

影响作文质量好坏的因素除了突出的主题和清晰的结构外, 还要有丰富的词汇量和较强的语言运用能力。一篇优秀的作文其丰富的词汇量与多样化的语言和句式也至关重要。如描写路边不知名的小花, 如仅写“花瓣是淡紫色, 花朵只有小指的指甲大小, 叶片细长且呈浅绿色。”这就显得苍白, 又毫无生机;如适当地加入想象“淡紫色的花瓣组成了一张小小的笑脸, 微风吹过, 它正向街边的路人点头微笑呢, 好像在向人们打着招呼:‘早安!’浅绿色细长的叶片好像小手, 左边摇一摇, 像在跳舞一样。”这样就勾勒出了一幅生机勃勃的画面, 让不起眼的小花瞬间有了孩童般纯真无邪的魅力。丰富的词汇量和多变的语言句式依赖于日常学习和生活中的不断积累, 初中生要有意识地扩大课外阅读量, 如能持之以恒地进行大量阅读, 就能实现从量变到质变的转化。此外, 一些辅助积累手段, 如写读后感、摘录美文、朗读作品, 背诵名言警句、对名人作品中的片断进行仿写等。还有一种更为有效的作文素材积累方法就是写日记, 只要坚持每天写一篇, 长期坚持下去, 作文水平就能得到大幅提高。初中生写日记可以先从流水账式日记开始, 慢慢增加记事和描绘的内容, 只要循序渐进、持之以恒, 一定能够写出结构和文采俱佳的作文来。

四、结语

初中语文写人记事写作训练需要循序渐进地进行, 学生在掌握了基本的写作框架后, 通过大量词汇和句式的积累来丰富作文内容。教师可以帮助学生筛选最适宜的范文, 以此扩大学生的阅读量, 鼓励学生积极仿写, 督促学生写日记。所谓“读书破万卷, 下笔如有神”, 写作不是一蹴而就的事情, 学生需要不断地练习, 才能使写作水平提升, 从而取得较好成绩。

参考文献

[1]周晓穗.初中写作素养的有效培养策略探讨[J].语文学刊, 2009 (10) .

3.寒假记事高中作文 篇三

下课铃响了，同学们迅速走出教室，去艺术楼上音乐课，我故意磨磨蹭蹭地收拾书包，好不容易没人了，我一溜烟儿地走出教室，顺着楼道溜进了厕所，我找到了一个最边儿的位置躲了起来。上课铃响了，同学们都走了，只有我还在厕所里连大气都不敢喘一下，厕所里的臭气快要把我熏得窒息了，可我却只能默默忍受。

不好，在厕所里呆了才不到十分钟，张老师就走了进来。心想这下惨了，要是被老师知道我逃课，少不了一通批评。我心里紧张及了，真想有个地洞钻进去。还好，上天保佑我，他在前面停了下来，我刚松了一口气，他就转过头问我：“你哪里不舒服?如果严重的话，要看医生哦”。看着老师离开的背影，心想，那脸色纯粹是被吓白了的。

在此后的三十分钟，终于没有老师进来了，终于挨到下课了，这时我几乎以世界记录的速度冲出厕所的。仿佛这四十分钟有世界历史那么长!

这次经历，使我明白，无论做什么事，都要承担责任，勇敢的去面对。不然总是要付出很大的代价。我再也不会逃课了!

寒假已经结束，现在回想起这段寒假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。 在这个寒假里，我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见;弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了!我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。”我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。 我连忙放下纸条，找了个大袋子，开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里，弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴，要喝可乐。”我忙穿上鞋子，到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了，拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的，路上可乐经过震荡肯定会起气泡，中学生作文《寒假记事作文450字》。我还没来得及阻止，弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了，我已经筋疲力尽，一下子倒在了床上。 下午，我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天，我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦，我想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活。

寒假。提起这两个字，我无言以对。说是在冬天放的假，但那时间比在暑假还蒸发得快，一转眼，一半就已经升天了。快过年了，我半喜半忧，说不上来，干脆我无喜也无忧，里外一身轻.二十五天的寒假对我们来说应该是够长了,可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花.

以下是我在寒假最开心的一天,至於其他的,我看还是不要说好了,因为真的有点难以启齿,还被我老妈骂,说我浑浑噩噩过日子,所以,为了维护个人颜面,我就不方便讲啦!我觉得这篇文章不像我的寒假生活,到像是寒假中的一天,总而言之,虽然寒假过得并不怎麼缤纷,但有时候还是过得很快乐.

元宵节晚上，我们院子几个好朋友先观看天空中五彩斑斓的烟火。过了一会儿，烟火渐渐没有了。我们就提出打着打火机到花园里去玩“鬼抓人”的游戏。

我们都怕“鬼”，于是就先让胆大的张坤扮鬼来抓我们。只见他立马把外衣往头上一罩，大叫一声：“鬼来啦!”把大家吓得四处乱窜。我在一簇万年青的后面躲藏起来，只见花园里到处是星星点点的飞逝的火光，恰似萤火虫在飞舞。不一会，花园里就黑灯瞎火的。

突然，花园深处突然传来一声“姐姐，我怕。”紧接着便是一声“哇!我吃掉你!”原来是尹雪的弟弟没跟上尹雪，在花园里乱转，见一下了没有了亮光，一个人害怕就叫了起来，因些招来了鬼。

这时，花园里的萤火虫又开始飞舞起来。花园又深处突然传来一声“姐姐，救我——”原来尹雪的弟弟被鬼抓住后把他绑在了一棵小树上了。我们一起过去救下他。并告诉他：“其实世上并没有鬼，人们往往是自己吓自己。”

4.写寒假记事作文 篇四

寒假里有很多新鲜事，有很多很多。有开心的、有高兴的、有悲伤……我就拿那件事跟你们讲讲吧，那天我的姥姥来我们村拜访一个亲戚。那时我没在家，当我回来的时候表哥也跟着姥姥去了临泉。我心想：哈哈，表哥走了以后夜里我一个人在我的房间想玩电脑就玩电脑正好当时有两个朋友在我家。我问他们：“你们夜里可不可以来我们家和我一起过夜?”他们答应了。到了夜里我们一起出去玩了，到了九点钟的时候我们一起来我家过夜。我们洗洗脚，就在床上玩电脑。有一个比我大一岁的一个朋友带着他的手机来了，我们一个人玩手机剩下的两个人玩电脑就这样我们开开心心的玩到了夜里三点，我们一看时间，赶快睡了。我放假期间有一个习惯早睡早起，晚睡还早起。我醒来的时候我竟然在地上，脖子也很痛。原来我被他们给挤下来了，脖子磕住了桌子的角。

这件事情使我寒假很开心，我会一直记着，不会忘记。

5.寒假记事作文 篇五

他们前脚刚走，我的嘴就“开始”了，你们一定会问：“什么开始了?”我告诉你们：就是开始想喝了。我喝了一瓶牛奶，哇，真好喝，再喝一瓶吧!我完全忘了爸爸说的话，喝完了才猛然想起。我急得大叫：“不好了，这次一定被骂。啊!我的妈呀，怎么办?怎么办?”忽然一个坏主意从我的脑子里跳出。我心想：“一定能成功!万岁!”我小心翼翼地把喝过的空瓶子放进牛奶箱的最底层。那晚他们没发现，这一招果然行。一次、两次，成功了，第三次也成功了!我心想：“哈哈!你们看我多聪明呀!连爸妈都被我骗过了。”可是好景不长，第四次这么做的时候，被有事突然回家的爸爸逮住了。唉，真是应了那句古话：马有失蹄，人有失手。爸爸问：“你有没有多喝牛奶?”我连忙装傻应道：“没，没多喝呀!”爸爸气急了：“你，你还狡辩!”

随手狠狠地打了我一巴掌，然后，“砰”的一声把门关上了。这巴掌打得我心都碎了，我一边流泪一边想：“爸爸你真狠，你是小气鬼，我可是你亲生女儿呀!不就是多喝了几瓶牛奶吗?也花不了多少钱……”想了一大堆气话。我独自一个人在房间里待了几个钟头，爸爸没理会我，我更是恨他。不知什么时候，门突然打开了，原来是爸爸。也许是爸爸瞧见我脸上的巴掌印心疼了，就不声不响地走近我，抱起了我，坐在一张椅子上。我心想：打了一巴掌再给一个红枣吃，我才不领情!

爸爸抚摸着我的手说：“蕊蕊，爸爸打你是不对的，但是你要多喝牛奶可以告诉爸妈，爸妈也会理解你呀!你这么小就会骗人，长大了会偷天哟!”同时还给我讲了《偷针》、《狼来了》的故事，告诉我要从小学会做诚实的人。不知怎的，刚才心里涌出的那些气话从我脑海里很快逃走了，我明白了我的做法和想法是多么的幼稚和不对。爸爸这巴掌打得确实很痛。但也很有意义。这一巴掌使我认识到自己的不良行为习惯，我决心改正缺点，做一个诚实的孩子。

6.寒假记事作文600字 篇六

寒假来临了，这是我们小朋友欢聚的日子，也是我们帮家长分担家务的时候。假期中，我也做了不少事，其中最令我难忘的还要数大年三十贴对联了。

那天，家家户户都很忙，有的忙着做年夜饭，有的忙着贴对联，我家也不例外。

看着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忙碌的身影，我坐不住了，雀跃地对爸爸说：“爸爸，我来帮你贴对联吧。”“好啊，我俩可是‘黄金搭档’啊！”爸爸笑着对我说。得到爸爸的应允，我迫不及待地端来了糨糊，拿来对联，学着爸爸的样子：刷一刷，贴一贴，抹一抹。可我刚满意地贴完，就听奶奶着急地喊：“跑了！跑了！”我茫然地望着奶奶，心里直犯嘀咕：“什么跑了？难道是小猫吗？”又听爸爸叹息道：“你那些糨糊抵得过风的威力吗？”我明白了，是我的糨糊刷得太少，对联“飞了”。

于是我挥“毫”泼“墨”，在对联的反面刷了一大把糨糊，像一大碗酸奶毫无章法地掉在上面。刚要把它拿起来，却没想到糨糊太多，渗到了正面，使对联粘在了桌面上，起不来了。我眉头紧锁，不明白为什么会这样？

这时，爷爷走出来了，和蔼地说：“刷糨糊时，不能贪多，不能太少，要从上往下，均匀涂抹，对联贴上墙后，要按一按，压一压，这是贴对联的要领。”我恍然大悟，重新拿起一副对联，按爸爸的动作，用爷爷的方法，贴了起来……这次果然是功夫不负有心人，一切恰到好处，完美上墙。

7.寒假记事作文600字 篇七

表弟贾一铭、表哥贾嘉豪团聚了。我们在一起玩得非常开心，我最喜欢玩表妹张雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿，它在游戏里担任公主的角色，过年的时候，我最羡慕的就是表妹张雨涵了，因为她收到的红包一共有1000元呢！令人震惊，不过，让我最开心的还是2月15日晚上，那一晚，妈妈带我去看舞龙灯，特别热闹。有三条龙，一条最长一条中等，一条最短，好看极了！妈妈说，就想带我看一次舞龙灯，因为舞龙灯是老家的年俗之一，她小时候就很喜欢看。最欢乐的事情就是大年初一拜年的时候，我和雨涵妹妹早上六点多就起来了，等我们刷完牙洗完脸的时候，差不多就天亮了。我们吃过早饭后就找了几个小伙伴一起去拜年。我们把所有的亲戚家都拜过了，几乎住在沙埂（我的老家）的人都拜过了。但有一家不是我们的亲戚，所以就没拜。

有一天，我和一铭弟弟去二舅奶家玩，她家有一条狗，我特别怕，一铭弟弟说：“别怕，有我在呢！”然后他摸了一下那条狗，然后我也不怕那条狗了。有一天下午，我在做数学作业的时候，有一道题差点把我难住了：“一道除法题，除数是3。军军把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4，这道题正确的商应该是几？“我想：”3×4=12，在把12反过来看成21，再想，除数是3,21÷3=7，得数就出来了。在我找妈妈确认我想的答案是正确时候，妈妈看了想了又想，竟然问我答案是什么，我把我的想法告诉了妈妈，我又问：“是不是的啊？是对的吗？”妈妈才说：“是的。”妈妈又说：“你很聪明，小脑袋瓜运转比妈妈还快，真厉害！”我听了之后，心里非常高兴，妈妈夸我了！也许，妈妈在想，以前遇到这种题目都要问妈妈，今天我却自己想出来了，所以才表扬我的吧。

8.高一学生寒假记事作文 篇八

所以选择越多并不是一件好事，想要成功一定要有坚持。所以我希望每一个人都要有坚持，不管有多大的困难都应该坚持，到最后总会有成功。短文的最后一句话让我懂得了知识：“其实人生中，选择并非越多越好，因为多了反而拿不定主意，无法坚持到底。反而那些没有选择，只得一条路走到黑的人，最终成功了。”

是呀，我们应该从小就树立起坚持的心，长大了，在学习中不用害怕；生活中不用害怕；做事也不用害怕。总之只要养成了坚持的好习惯什么都不用怕，只不过不要用在错误的地方就行了。在本学期我们学习了一篇课文叫《厄运打不挎的信念》文中谈迁写好的书稿在复印的前一夜被偷了，他并没有被这个厄运打挎，又重新站了起来，更加认真地写书。

9.寒假记事作文700字 篇九

大年初一，姥姥、姥爷还有妈妈骑车带我去公园，说是大年初一要踏青。路上是没什么人，可是公园里的人就太多太多了，这哪里是踏青，整个是看人!还好文化公园里有好多好多花，郁金香、海棠花、迎春花，姥姥说还有芍药，我喜欢!在公园里玩儿了很多游乐设施，都是我一个人自己玩儿的，我喜欢!照了不少相，摆了很多POSS，我喜欢!总之，大年第一天，我很高兴!

可惜后来降温了，室外风又冷又硬，还小雨，都没出去玩儿成，一点儿都不好!不过初四去了干妈家，哥哥的车子好多哟，我一个人在屋里玩儿了个不亦乐乎，后来干妈还送了我一辆哥哥的车子，是我没有的那种公交车，真好，我喜欢去干妈家玩儿，于是和妈妈约定下次再去，可是妈妈说干妈一家要明年才能回来，哦嗬，只有明年寒假再去她家玩儿了!

初六又和干妈见面了，哥哥过生日，我们一起去肯德基，真热闹，一共有四个小朋友，大家又是吃又是玩儿，还有礼物拿，我们一起唱了生日快乐歌，还切了蛋糕，大家都高兴的不得了。生日聚会结束后我们一起去看了马戏表演，有真的老虎、狮子和狗熊呢，还有很多高头大马和狗狗。不过，我最喜欢的还是小丑带的那只小狗，会和他玩儿呢!其它的表演我就不大感兴趣了，一个人在座位上挤来挤去，楼上楼下的逛，比表演好玩儿!

初七妈妈上班后我就一直跟着姨妈和姥姥，她们带我在附近玩儿也一样好玩儿，我天天骑姥姥的三轮车，还可以搭着姨妈满院子逛，姨妈夸我真能干!

元宵节前，妈妈爸爸和姥爷带我去看了灯会，好漂亮啊，到处都是亮晶晶的，还有很高很大的灯组，有老虎、有人、有动物，上面的人还会动，有一组灯叫瑶池仙境，里面有王母娘娘和七仙女，有两个仙女居然会上楼，上楼后还要鞠躬，完了还会下楼，把我都看呆了，这也太厉害了吧!整个灯会人更是多的不得了，幸亏我一直骑在爸爸脖子上，要不肯定是啥也看不见的!

10.寒假记事作文300字 篇十

春节期间，一天晚上我和母亲回家时顺便去买桔子。精挑细选后付了钱回到家，母亲说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给母亲，不一会就听到母亲用疑问的口气问我：“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也很奇怪“没有啊!我挑的都是好的，怎么能有坏的呢?”于是，我拿过袋子仔细察看，一包桔子竟然没有一个好的。我对母亲说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生，“这个卖桔子的心太黑了，趁着晚上这样骗人，走，母亲，我们去找他!”

到了卖桔子的摊点，只看见有个外公正坐在一个小火炉旁边，摊位上放了一包桔子，外公看见我们过来了，赶快对我们说：“你们刚走一会，我们就发现挑出的一包坏桔子不见了，那包坏桔子是留给我们自己吃的，发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常感动，又为错怪了别人感到惭愧。

11.寒假生活记事作文 篇十一

就在各位都忙活的环境中，我对春节的渴望自然是格外强烈。今年的除夕好不容易盼来了，从下午开始，我就期待着敲门声。过段时间，渐渐地，人都到齐了，大人们便围着茶几一起聊天。平常日子里各位由于工作繁忙而没空互相联系，现在，他们都趁这个机会畅所欲言，谈谈一年来的工作情况，诉诉生活上的苦衷和感慨。

“走，我们吃饭去了……”父亲的一声招呼，我连忙蹦蹦跳跳跑出来。大人们见了我，不约而同地说：“差点忘了件重要的事。”我才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我也经历了不少年数，可要接过红包，既高兴，又不知怎么还是有些不好意思。

一各位人团团圆圆地围在桌旁同吃年夜饭，有什么比这个还要幸福呢？

一年的最后节目便是放烟花迎接崭新的一年的到来。我们走出家门，室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛，变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放，我们头仰着，沉醉在这美丽的天幕中。“5、4、3、2、1、0！”随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中到来。喜悦、欢欣溢于言表，各位都互相微笑凝视着。