十个一走访活动心得体会

十个一走访活动心得体会（11篇）

1.十个一走访活动心得体会 篇一

车间工会“十个一”活动

忆一次事故教训

2014年5月9日，铁东幼儿园车间工会召开全体人员会议，开展忆一次事故教训活动，会议由车间工会主席田维莉主持。会上，首先学习传达贯彻了集团公司安全会议精神，回顾了回顾鄂尔多斯能化荣信化工公司“3.26”火灾事故，要求大家深刻吸取教训，进一步加大安全工作力度，切实增强安全事故防范能力。

会上，大家畅所欲言，切实从思想上、作风上、管理上、现场中深查了各自的不足，并明确了整改方向，认真落实整改。深刻反思抓安全的认识到位不到位，整治思想上的松懈，解决安全意识淡薄、思想境界不高等问题，严防任何松懈苗头、自满情绪和厌战倾向；深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解决管理有空当、制度有缺陷、工作有疏忽等问题，严格排查消除隐患，堵塞漏洞和死角；深刻反思抓安全的责任落实没落实，整治工作上的不实，解决有制度无落实、有执行不到位、有责任不明确等问题；深刻反思抓安全的措施过硬不过硬，整治基础上的弱化，解决基础工作不扎实、基层工作不牢固等问题，确保装置安全可靠、系统本质安全；深刻反思抓安全的作风务实不务实，整治作风上的浮漂，解决工作标准不高、要求不严、措施不实、落实不力等问题，真正树起严抓严管的正气，坚决遏制各类事故在本单位发生。

党支部要求认真组织学习，认真学习社区管理中心《关于加强2014年安全工作的意见》、《关于2014年二季度安全工作的意见》、安全办公会等文件会议精神，引导动员干部职工认清当前安全工作的重要性和紧迫性，高度警觉存在的问题和不足，深刻吸取兄弟单位事故教训，切实增强抓好安全工作的责任感和压力感，切实增强安全工作的执行力和落实力，坚决实现首季安全季和安全年。

2014年5月9日

2.十个一走访活动心得体会 篇二

日前, 金华市婺城区组织开展了“城乡手拉手, 精神共富有”城乡青少年结对活动, 为广大农村山区的弱势少年儿童送去了物质和精神的食粮。

据了解, 这次活动的开展形式与以往有所不同。组织单位明确要求结对活动不能流于形式, 要保证长期、稳定, 讲求实效, 切实达到活动开展的预期目的。婺城教育局的负责人说, 这次活动要求是“一对一”结对, 并且时间至少在一年以上。整个活动的开展要围绕“十个一”, 如交换一次爱心礼物、感受一次城市发展、体验一次农耕生活、组织一次谈心活动、开展一次读书活动、学唱一首友爱之歌、组织一次登山远足、进行一次学雷锋活动、开展一次环保活动、开展一次才艺展示活动来进行, 并且鼓励结对学校和结对家庭根据自身情况创新活动载体, 开展更多丰富多彩的活动。

婺城区的“十个一”活动既保障了城乡青少年结对的实效, 也激发了社会力量的积极性, 大家共同关心、关注、服务青少年群体, 为农村青少年、山区留守青少年儿童送去了温暖。

3.十个一活动总结 篇三

今年，我支部按照学校党委关于“十个一”活动的要求，以“讲党性、重品行、做表率”主题教育为主线，深入贯彻落实科学发展观，实事求是、丰富多样地开展了“十个一”活动，积极地发挥了党员的先锋模范作用，有力地推动了各项工作开展。现总结如下：

一、重要意义

为认真学习宣传贯彻党的十七届四中全会精神，不断深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜重大意义的认识，深入开展了创先争优“十个一”活动，这项活动有利于进一步推动创先争优活动向纵深发展；有利于加强党支部的先进性建设；有利于促进和谐校园建设；有利于实施我校“三位一体”战略，提升学校办学水平。

二、指导思想

开展“十个一”活动，必须明确活动的指导思想。根据学校党委组织部关于深入开展“十个一”活动的通知要求，结合学校实际，党支部把此次活动的指导思想确定为：以中国特色社会主义理论与十四届四中全会精神为指导，坚持全面贯彻落实科学发展观，面向全体党员，立足工作岗位，围绕“讲党性、重品行、做表率”主题，增强党支部的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，提升学校办学水平和教育质量，培养全面发展新人，不断做到与时俱进。

三、开展情况

（一）开展广泛阅读活动。全体党员围绕自身思想、学习、工作、生活、作风等方面的具体情况，阅读涉及党政理论、党建理论、思想政治教育、革命先辈传记等方面的书籍，并结合自己学习实际认真撰写心得体会。这项活动极大地提高了党员理论水平，增强了党性修养。全党在阅读中解放了思想，自觉做到了建立学习型、服务型、创新型为人民服务的政党；党员在研究新情况，解决新问题，总结新经验的基础上形成新的正确认识。

（二）积极参加党建工作。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。全体党员坚持解放思想、实事求是的精神，在实践的基础上，全面加强了党员的思想建设、组织建设、作风建设，增强了自我进化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，同时也提高了党员拒腐防变和抵御风险的能力，增强了党性，提高了素质。

（三）各项工作活动联合展开。除了阅读活动、党建活动之外，还开展了其他多样化的工作活动，如参加公益活动、爱心捐款、社会调查、每日健身一小时、积极联系学生寝室等。这些活动，使党员受到很大教育，强化了党员的工作能力，树立了党员社会形象；通过对这些活动的开展，不仅有效地凝聚了党员的人心和力量，提高了思想水平，转变了工作作风，而且使党员的要求在实际工作得到了具体地落实，充分发挥了党员的先锋模范作用，在全体师生中树立了党员的良好形象。

今年来，我们按照组织部“十个一”活动的要求，努力创新活动的形式，每月组织党员开展一次活动，充分发挥党员在实践活动中的作用，把“十个一”活动的具体要求落实在实际的工作、学习、生活中。通过组织开展“十个一”活动，党员受到了深刻的教育，党员纷纷表示要立足自身，发挥先锋模范作用，实现全心全意为群众服务的宗旨。

中文系09级汉二班学生党支部

4.班组十个一活动总结 篇四

我们 班在6月份，根据公司和项目部的安排，切实把 “安全生产活动月” 有声有色开展落实好，在深入开展“关爱生命，安全发展”基础上，结合本岗位实际情况，进一步在班内进行 “十个一”研讨活动，其目的使本岗位职工对安全引起高度认识和关注，让每个员工重视安全，注意安全，自觉遵守各项规章制度和劳动纪律，确保本班人员在生产活动中，做到我会安全、我能安全、我保安全，最终达到岗位无隐患，个人无违章，使项目部的各项生产活动顺利开展。

运用每周三的班组安全活动日，进行安全学习和讨论，对“十个一”活动内容进行系统的研讨，“通过查一起事故隐患，纠正一次违章行为”：进一步提高了每位职工对安全隐患的辨识能力，规范了作业行为，进而达到岗位无隐患，个人无违章，增强了岗位的点巡检频次，起到了节能降耗的目的。

“当一天安全员，做一件预防事故的实事”：使每位职工认识到，安全工作必须依靠大家认真对待和积极参与，并真正领会到，安全管理工作是一切生产活动的重要保障，也是实现“要我安全”向“我要安全、我会安全和我保安全”转变的重要前提，最终达到人人安全的目的。

“忆一次事故教训，读一本安全方面的书籍”：使本岗位职工从事故案例中得到深刻的教训，案例中悲惨的局面和自酿的苦果：（妻离子散、白发人送黑发人还有重伤后为自己留下终身难以痊愈的残疾。例如： “4.23”事故悲惨情景）。给人以深刻的反面教育，使每位职工深刻认识到安全的重要性，促使人人要安全和安全对家庭、个人、企业带来的和谐、幸福与效益，从书中学到一些安全知识和业务操作技能，进一步提高了个人的安全文化知识。

5.十个一走访活动心得体会 篇五

娄寨中学 张利军

我是娄寨中学教师、办公室主任张利军，具体负责素质教育“十个一”活动在我校的落实。“十个一”活动的具体内容为：一流好品德、一身好习惯、一股好精神（创新精神），一种好能力（实践能力）、一副好口才、一门好才艺、一生好体魄、一手好书法、一方好人气、一个好成绩。在我校教育教学工作中，我为促进学生生动活泼地学习、健康快乐地成长，全面提高学生素质，按照县局精神和学校安排，结合我校实际，制定“十个一”活动实施方案，扎扎实实开展活动，取得了可喜的成绩。

一、动员学习

动员学习阶段主要抓好了三项工作：一是动员部署，召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案，结合实际制定活动实施方案，对教师参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习，认真组织广大教师学习市局赵浩军局长的讲话精神，统一思想认识，积极投入到活动中来。

二、全面推进

办公室组织班主任进一步深化学习“十个一”活动精神实质，在此基础上，全校按照《娄寨中学“十个一”活动实施方案》要求，统一开展“十个一”进课堂活动。要求班主任制定具体的班级“十个一”活动落实方案，使每一个学生都能在特定的时间、特定的地点，学到扎实有效的能力。特别是抓住新生入学的契机，组织业务素质较高的教师指导新生学习“十个一”。平时组织个人素质较高的学生开展志愿服务、结对帮扶等活动，帮助学困生练好本领。

三、竞赛提质

办公室围绕“十个一”活动定期开展各种竞赛活动，用以提升全体学生的能力和素质。并发挥先进典型示范带动作用，提升整体水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以受表彰的竞赛获奖学生为重点，确定学习标兵，采取组织先进典型报告、观摩学习等形式，扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。全体学生要对照“十个一”标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照“十个一”标准，着眼全面提升，督察各班班主任和分包教师工作落实情况。

四、完善机制

围绕“五一”、“十一”庆祝活动，完善“十个一”活动机制，促进学生能力全面提高。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办“十个一”活动图片展、座谈会、撰写心得等形式，全面回顾组织活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。要对开展“十个一”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。办公室要对各班主任和分包教师活动情况进行考核，并采取适当方式组织学生进行评议。四是完善机制。对开展“十个一”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

6.爱国主义教育十个一活动 篇六

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月 伊宁县英塔木镇木拉提小学2016-2017学年第二学期

开展爱国主义教育“十个一”实施方案

一、指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、具体实施过程

根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育。

1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。

2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后

2感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。

4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。

8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主

3义教育最经常、最基本的途径。

9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。

10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。

三、组织管理

1、德育办与少队携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。

2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

4伊宁县英塔木镇木拉提小学2014-2015学年第二学期

开展爱国主义教育“十个一”活动计划

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月

5伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义

教育“十个一”活动计划

根据自治区教育厅和各级教育部门的相关文件要求，2017年起我校已深入开展“十个一”（读一本爱国主义题材的好书，写一篇以爱国主义为主题的作文，开好一次爱国主义教育主题班会，参加一次爱国主义教育实践活动，举办一次爱国主义知识竞赛，组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛，组织一次爱国主义故事大赛，举办一场文艺演出，开设一门特色爱国主义教育课，召开一次表彰奖励大会）爱国主义教育，今年为把“十个一”爱国主义主题教育做的更好，特制定本学年工作计划：

一、开展每天升国旗活动 我校制订了《伊宁县英塔木镇木拉提小学升降国旗制度》坚持每天升降国旗，全体师生高唱《国歌》，做到每天升降国旗有记录，人人会唱《国歌》。

二、开展“十个一”爱国主义主题教育安排 2017年三月份：

本月以班级为单位，利用班班通观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生学习生活的重要内容。

2017年四月份：

1、读一本爱国主义题材的好书。以“世界读书日”（4月23日）为契机制定读书节方案，由学校为学生推荐读书目录，语文老师担任读书沙龙顾问，保证学生至少阅读一本爱国主义书籍。

62、参加一次爱国主义教育实践活动。2017年五月份：

组织一次“唱红歌”活动。让广大师生在革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

2017年六月份：

1、举办一次爱国主义知识竞赛。主题“热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡、热爱学校”等知识竞赛。

2、召开一次表彰奖励大会。根据学生在爱国主义教育活动中的表现，每学年五月份召开一次学生表彰大会，对在爱国主义教育活动中表现突出的学生给予表彰，通过表彰强化学生的爱国热情和信念。

各班主任要高度重视，认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效，让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月

7伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影信息

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。我校以班级为单位组织观看了两部爱国影片，分别是《地道战》、《鸡毛信》。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年3月13日

8伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影总结

英塔木镇木拉提小学 2014年3月12日

9伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影总结

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下：

在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《地道战》、《鸡毛信》。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。

通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了

10革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。

此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。

英塔木镇木拉提小学

2015-3-12

伊宁县英塔木镇木拉提小学爱国主义教育读书活动计划

根据县青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“热爱祖国”为主题的教育读书活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：

一、活动宗旨

以贯彻落实十八大精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“热爱祖国”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求

以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。读几本好书

《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《长征》等。

三、主要措施

1、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。

2、教导处与少先大队携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

3、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。

总之，通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

3英塔木镇木拉提小学爱国主义教育读书

活动计划

英塔木镇木拉提小学

2013年4月1日

英塔木镇木拉提小学 爱国主义教育读书活动信息

以贯彻落实十八大精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主

义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“热爱祖国”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。我校开展读几本好书活动：《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《长征》等。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

52014年4月23日

16爱国主义教育课讲义

尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，伊宁县英塔木镇木拉提小学小学举行了爱国主义教育课暨家长会。今天家长会的主题是谈一些爱祖国的教育。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他

们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

建国六十三年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十三年风雨飘摇，六十三年沧海桑田，六十三年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

英塔木镇木拉提小学

2014年9月

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国教育课暨家长会信息

在这硕果累累，举国上下准备欢庆祖国65华诞来临之际，伊宁县英塔木镇木拉提小学小学举行了爱国主义教育课暨家长会。

今天家长会的主题是谈一些爱祖国的教育。爱国主义情感是人类最伟大的情感。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

英塔木镇木拉提小学

2014年9月

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“爱国 爱家 爱校园”

主题班会信息

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。活动时间：2014年9月28日 活动地点：各班教室

活动内容：

1、唱国歌，宣布班会开始。

2、了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。

3、准备英雄故事。

4、学生唱国歌。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年9月29日

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学开展“爱国 爱家 爱校园”

主题班会总结

我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

2014-9-30

21伊宁县英塔木镇木拉提小学开展

“爱国 爱家 爱校”

主题班会总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年9月30日

通 知

全体班主任：

根据爱国主义教育工作要求，我校将于9月29日下午召开以“爱国 爱校、爱家”主题班会。请班主任做好准备并按时召开，活动结束后，上交相关材料。

英塔木镇木拉提小学

2014-9-26日

爱国主义教育演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国63岁华诞之际，在我校举行了爱祖国的教育。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

4建国六十四年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十四年风雨飘摇，六十三年沧海桑田，六十四年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日

5伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育演讲

活动信息

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，我校开展爱国主义教育演讲活动。爱国主义情感是人类最伟大的情感。今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们要树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

活动地点：各班教室

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日 伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育演讲

活动总结

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，我校举行了爱祖国的教育。爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

建国65年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。65年风雨飘摇，65年沧海桑田，65年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

27少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义

教育演讲活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展以

爱国主义教育为题作文征集

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年11月28日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动总结

我校国防教育工作以党的十八大精神和邓小平理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

一、提高认识，加强领导。

我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。校长亲自负责，认

31真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、与墩阔坦镇派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。

3、开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

322014年11月21日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2015年4月10日

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动信息

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推

进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

我校利用班班通观看国防影视资料，了解中国目前的国防。观看国庆阅兵式，了解我国的部队和武器装备等。采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学

2015年4月10日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”

文艺活动总结

正值“6-1”国际儿童节到来之际，为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习．立志报效祖国的巨大热情，我校开展“庆五.四、唱红歌” 爱国主义教育文艺活动。我校200余名师生参加，并邀请了镇政府领导和家长亲临了本次活动，与孩子们共度欢乐的节日。

活动要求：各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。每班准备2个节目，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

在活动的过程中，同学们精神饱满、台风端正，比赛秩序井然、高潮迭起，虽然名次有微小差异，但同学们所表现出的热情却是一样的，充分体现了我校学生健康、积极向上的精神风貌。通过合唱红歌这个平台，极大的丰富了同学们的课余生活，陶冶了情操，促进了我校的校园文化建设。更激发了同学们的爱国情

35怀，让同学们在红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。

汇演时间及地点：2015年5月31日在学校硬化操场。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2015年5月31日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”文艺活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2013年5月31日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”

文艺活动信息

为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习．立志报效祖国的巨大热情，我校开展“唱红歌” 爱国主义教育文艺活动。我校200余名师生参加，并邀请了镇政

府领导和家长亲临了本次活动，与孩子们共度欢乐的节日。在活动的过程中，同学们精神饱满、台风端正，比赛秩序井然、高潮迭起，虽然名次有微小差异，但同学们所表现出的热情却是一样的，充分体现了我校学生健康、积极向上的精神风貌。通过合唱红歌这个平台，极大的丰富了同学们的课余生活，陶冶了情操，促进了我校的校园文化建设。更激发了同

38学们的爱国情怀，让同学们在红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

7.十个一走访活动心得体会 篇七

一、指导思想：

为了响应区教育局的号召，为了进一步丰富我校文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校师生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位，展示我校素质教育工作所取得的丰硕成果。

二、才艺表演比赛主题： 给我一个舞台，还您一份炫彩。

三、才艺表演比赛宗旨： 面向全镇师生，重在人人参与；搭建一个

平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

四、才艺表演比赛活动的组织机构：

组委会主任：钟大朋

组委会副主任：吴思红

亚戴国

总协调：李国旺

韦德为

孙群运

张小标

赵中全

郑维敏 组 员： 全镇教师

五、活动内容：

“十个一”活动的具体内容：一个故事；背诵一首诗；唱一首歌；跳一支舞；奏一首乐曲；制作一个手工作品；讲绘一幅画；写一幅字；拍摄一幅美景；表演一项体育技巧。

六、才艺比赛种类和要求：

（一）作品内容

1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

2、才艺比赛分书法、绘画、手工作品、舞蹈、设计制作五大类。（1）书法作品分毛笔书法和硬笔书法。

（2）绘画作品画种不限，素描、水彩画、国画、篆刻、儿童画等等。（3）手工作品题材不限。

（4）跳一支舞。（以群舞为主）优秀作品代表乡镇参加区11月份的才艺大赛。

（二）作品规格

1、毛笔书法作品不限尺寸，一律竖式。

2、硬笔书法作品只限一种规格。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，纸幅不限。

七、参赛对象：全镇学生

八、才艺表演比赛活动分为三个阶段：

（一）、第一阶段（9月28至10 月12日）：以校为单位组织比赛，并做好活动记录及总结。

（二）、第二阶段（10 月13日至10月26日）：中心校组织镇级比赛。

1、参赛内容：

每个学校录制2个节目，节目可以是诗歌朗诵、唱一首歌、跳一支舞、表演一个体育技巧、一项集体阳光体育活动等。

2、参赛方式：

因队伍庞大，考虑到学生的安全问题，所以由各村小自行在本校把需要参赛的节目录制好（录像机可到中心校借用）。

3、评比办法：

设一等奖 3名，二等奖5名，三等奖6名，由中心学校颁发奖状。优秀作品代表乡镇参加区11月份的才艺大赛。

4、评委： 各校大队辅导员

5、评比时间：

2015年10月27日下午3点

（三）、第三阶段（11 月）：教育局组织举办全区中小学生文艺汇演。

东韦镇中心小学少先队大队部

8.十个一走访活动心得体会 篇八

今年是中国共产党诞辰90周年，公司第三次党代会将在三季度召开，为了营造深厚的思想舆论氛围，展示公司党建工作取得的成果，激发公司各级党组织和广大党员的活力。公司党委决定，组织开展“十个一”系列献礼活动，引导全公司党员以饱满的政治热情和良好的精神风貌，向建党90周年和公司第三次党代会献礼。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以各种媒体和活动为载体，大力宣传讴歌党的丰功伟绩，激励公司各级党组织，紧紧围绕“千百亿”战略目标，发挥好引领作用，深化“创先争优”活动，进一步抓好党员“管帮用”，动员全体党员解放思想，开拓进取，勇争一流，模范带头，创造佳绩，为党旗党徽添光加彩。

二、活动内容

（一）读一本好书。各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支，要给每位党员购买一本以理想信念、爱国主义、励志为主题的相关书籍，每个党员阅读后要写一份不少于1000字的心得体会。感悟深、质量高的心得体会，可在《煤电》报、《政研》杂志、《政工信息》等公司载体上刊载。

（二）组织一次党的知识抢答赛。公司党委将组织一次以《党 章》、党的基本理论和党的十七届四中、五中全会等为主要内容的知识抢答赛，由公司组织人事部拟定复习题，各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支要各组织3人的参赛队参赛。

（三）开展一次党建征文活动。公司各级党组织要组织引导广大党员和写作爱好者，回顾建党90周年以来的历史，讴歌建党90周年以来的成就，挖掘公司党建工作的闪光点，充分展示党员风采，探索新形势下如何加强和改进企业党建工作、思想政治工作。征文体裁包括论文、调查报告等理论类文章（2000__4000字）；人物通讯、事件通讯等新闻类文章（2000__3000），诗歌（20—50行）、散文等文学类文章。各矿井单位党委各上交文章3—5篇（首），各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支，各组织上交2—4篇（首）。所有征文文章上报公司党委工作部政研室，由公司政研会组织评委对征文进行评比。

（四）召开一次党员座谈会。公司各级党组织要组织党员紧紧围绕党的发展历史、党员理想信念、企业党建工作方式、党员如何立足岗位发挥先锋模范作用等进行座谈，各级领导班子成员和机关党群部门负责人要参加下一级党组织开展的党员座谈会，听取广大党员的意见，不断加强和改进公司党建工作，进一步发挥好引领导航作用，推进公司科学发展。

（五）开展一次党员义务劳动创效活动。各级党组织要结合本单位的工作重点和难点，有针对性地组织党员开展一次义务创效活动。

（六）组织一次党建风采图片展。公司党委将组织一次以图片形式反映公司各级党组织开展的创先争优、党员管帮用、学习型组织建设及党员先进事迹等方面内容的展览。各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支，要各提供3—5幅JPG格式、像素在3M以上的图片。

（七）举办一场文艺演出。公司党委将组织一场以唱红歌为主要内容的大型文艺演出。各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支，要编排1—2个节目参加演出。节目形式包括合唱、独唱、小品、舞蹈等。

（八）举办一次演讲比赛。公司党委将举办一次以“坚定信念，乐于奉献”为主题的演讲比赛。各子（分）公司党委（总支、支部）和机关党总支，要各选派1名选手参赛。

（九）组织一次传箴言活动。公司各级党组织要组织党员结合实际自编箴言，通过OA发送到党委工作部宣传科，对一些文字精练、具有启迪意义的箴言在《松藻煤电》、《松藻煤电手机报》刊载、传送，并评选出十佳箴言。

（十）扶助一批困难党员。机关党总支和各子（分）公司党委各认真做好调进摸底工作，了解掌握困难的基本情况，上报到公司党委组织人事部，由公司党委统一安排进行走访慰问和扶助。

为了确保“十个一”献礼活动有计划、有步骤进行，实现形式与内容相结合，造势与重实效相结合。公司党委对各项活动的牵头部门、协助部门和单位、完成时间进行明确（详见附件）。

三、活动要求

（一）统一思想，高度重视。各级党组织要在引导广大党员踊跃参与公司党委组织开展的“十个一”活动的同时，结合实际开展有自己特色的献礼活动，使党组织在活动中增强活力，广大党员在活动中锻炼党性。

（二）大力宣传，营造氛围。公司党委工作部要对近几年涌现出来的先进党组织、优秀共产党员及党建工作创新等进行专题拍摄采访，在《松藻煤电》报、松藻电视台进行专题报道。各子（分）公司党组织要利用板报、橱窗、标语等各种宣传载体，广泛宣传，全面发动，精心组织，营造良好的活动氛围。

（三）细化方案，注重实效。各牵头部门要细化活动方案，各协助部门要通力合作，确保各项活动在规定的时间完成，富有成效。

9.十个一走访活动心得体会 篇九

一、指导思想：

以国家的教育方针为指导，以全面推进素质教育为目标，扎实落实“十个一”作为我校全面推进素质教育的有效载体和具体措施。通过国家课程、地方课程和校本课程等三级课程体系的构建，通过丰富多彩、形式多样的社团活动，体现我市素质教育课程特色，满足学生的兴趣与需要。“十个一”进课堂要体现全员参与、全面发展和全方位提高的特点，即“十个一”进课堂的相关课程要涵盖义务教育阶段的每一名学生，课程以学生的全面发展为目标，在学生的习惯养成、能力培养、合作意识、创新精神、人文素养等各方面全方位培养。

二、课程设置原则

“十个一”课程设置坚持以学生为本、全面发展的原则，与区域、学校及学生实际结合，课程设置以均衡性、整体性、多元性、选择性、针对性为原则。

1、均衡性原则。以学生德智体美等方面全面发展的要求均衡设置课程，提升学生的综合素质，促进学生的自主学习、终生发展、持续发展。

2、整体性原则。按照义务教育阶段对学生全面发展、成长成才的总体要求整体规划，统筹安排相关课程、课时。

3、多元性原则。课程设置坚持国家课程、地方课程、校本课程相结合，体现课程类型多元性，不仅使“十个一”充分渗透到国家课程教学中，还要通过地方课程和校本课程的开发，充分挖掘地域文化和学校特色。

4、选择性原则。根据实际，有些课程设置为选修课，有些课程设置为必修课；有些课程可以选择在学校内、课堂上，有些课程可以选择在校外、社区上；有些可以选择以理论为主，有些可以选择以实践为主。

5、针对性原则。根据不同年级的学生认知规律，注重不同年龄段的课程教学差异，分别提出具有针对性的教学内容与要求。

三、组建十个一领导小组，使活动民主化。主管校长：张以国

执行组长：刘成龙 组 员：全体教师

“十个一”小组职责：

1、在校长牵头下制定和修订十个一工作计划，商讨有关活动。

2、对申报的活动课题进行论证，确保活动课题的可行性。

3、带头或敦促教师实施活动课题，把课题不断推向前进。

4、做好活动的具体工作，每周组织一次活动。

5、确保活动真正落到实效，合理安排学生，把负责的一个一生动活泼的开展，使学生的身心健康全面发展。

6、每次活动要有详实的活动记录。包括：活动时间，活动地点，活动主题，活动组织教师，活动过程，活动效果。

7、组织教师要有具体的活动开展计划，组织机构，评价措施，成果展示。

四、“十个一”课程安排

1、“一流好品德”

基本目标：培养学生形成良好的品德，增强学生的社会责任感，全面提高学生的道德素质，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

课程设置：学校要严格执行国家规定的课程计划，高质量的完成思想品德课的教学任务，保证开全课程、开足课时。

发挥学校作为品德教育主渠道的作用，将品德教育贯穿于各学科教学和学校的日常管理中，通过大力开展校园文化

建设及社团活动，培养学生良好的道德品质。

教育行政部门和学校积极开发地方课程或校本课程，利用德育教育基地等培养学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。结合《新疆历史文化》教材，传授新疆历史知识，传承新疆文化传统，培养学生爱祖国、爱家乡的深厚情感。

充分发挥家庭、社会特别是现代信息技术的作用，构建多角度、全方位的中小学生道德品质的培养网络，使广大学生健康成长。

评价标准：以“六爱塑魂”为引领，继承和发扬中华民族优秀传统美德，不断提高中小学生思想道德素质。

小学生着重培养热爱祖国、尊敬师长、礼貌待人、诚实守信、勤俭节约、遵规守纪等优良品质。

相关活动记录完整、有连续性、针对性、实效性。

2、“一身好习惯”

基本目标：规范学生的基本言行，使学生养成良好行为习惯，促进学生健全人格的形成，全面提高学生的综合素质。

课程设置：落实国家课程中思想品德课等课程关于“习惯养成”的教学内容。

学校开发“养成课”校本课程，如培养学生的良好卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、时间观念、集体主义观念、优秀传统道德教育等不同的主题。

在所有年级开设，由学校开发形式多样、内容丰富的校本教材。

课时安排：每学期2学时，利用班队会课开展主题班会活动。

评价标准：与班主任工作挂钩，与班主任津贴挂钩，与思想品德课教师工作挂钩，考核方式为以下几类：

一是学校大型活动对各班级精神风貌进行评比，专门记录，学期末汇总。

二是制定符合各年龄特点的养成教育目标，并对一定比例学生进行检测。

小学低年级（一、二、三年级）目标——课堂常规要求、时间观念、听课写字、合作学习等基本学习习惯等。小学高年级（四、五、六年级）目标——劳动习惯、卫生习惯、公共意识、家庭学习习惯、思维习惯等。

3、“一副好口才”

基本目标：让每一个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，培养学生当众口语表达能力，掌握与人沟通、自我表达的基本技巧，做到能说、善说、会说，提高学生的人际交往水平。

课程设置：学校开发“演讲与口才”系列地方课程，在小学一至六年级开设。

落实国家课程中语文课口语交际等章节教学内容，创新教学方式，高质量完成教学任务。

课时安排：小学每学期6学时，利用“地方课程”课时开设。语文课按课程要求开足课时。

评价标准：每学年开展一次全员参与的口语活动，培养学生大胆表达，有理有据地阐明自己观点的能力。

小学低年级学生要能达到讲简短故事、背简单古诗词的目标；小学中年级要能流畅朗读美文、背诵古文；小学高年级要学会演讲基本技巧。

以上目标通过相关活动体现，要有记录、有总结。

4、“一手好书法”

基本目标：培养学生良好的书写姿势和书写习惯，掌握书写的方法和特点，了解中国书法的发展历史，体会汉字的独特魅力，树立正确的审美观。硬笔字课程要让学生能熟练地书写结构匀称、比例适当、笔画规范的钢笔楷书。毛笔字课程要使学生正确地使用毛笔临写楷书，做到提按明显，笔画、结构具有明显的范本特征，有一定的背临能力，力争创作简单的毛笔书法作品。

课程设置：学校严格落实九年义务教育课程体系中写字课课程计划。

开发“毛笔字”地方课程，在小学四至六年级开设。

课时安排：小学每学期8学时，利用“地方课程”课时开设。

评价标准：每学期每生写一定数量的硬笔书法练习（一到六年级分别为50、60、70、80、90、100个可展览好字），四年级以上同时写一定数量的毛笔字作品（四到六年级分别为40、50、60个好字），留档备案。

小学以楷书为主，学校要定期举办学生书法作品展，长期保存优秀作品。

5、“一项好才艺”。

基本目标：通过好才艺的培养，使学生不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术修养和人文素养得到整合发展。

课程设置：学校严格落实美术课、音乐课等国家课程计划，开足课时。同时充分利用本学校的硬件和师资资源，更要挖掘丰富的社会资源，把各级各类人才引进校园，为学生开设课程，开展讲座。大力建设丰富多彩的社团，满足学生的特长需求，如乐器乐理、实用美术、摄影、体操、剪纸、绘画、科技制作、工艺制作、科学实验、航模海模车模制作、厨艺、动漫制作等。评价标准：

小学阶段：在各类课程特别是艺术课程的学习和社团活动中，提高学生鉴赏美的能力；40%以上的学生掌握至少一项才艺；

6、“一生好体魄”

基本目标：以增强体质、增进健康和提高体育素养为核心目标，培养学生养成科学锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，促进学生身心健康和谐发展，为一生健康打下基础。

课程设置：学校要高质量、高标准落实国家课程计划中体育课教学任务，扎实落实“每天锻炼一小时”的阳光体育活动。

课程安排：开发“太极拳”和“太极推手”等地方课程，在所有年级开设。

课时安排：每学期5学时，利用5节体育课单独设课。评价标准：提高全体学生的健康素质，除各年级达到相应的国家健康体质标准外，小学阶段要求会打简化二十四式太极拳（杨式三十八式或武式三十六式太极拳）。

7、“一方好人气”。

基本目标：全面培养学生的沟通能力、交际能力、协作能力，使学生融入群体、融入社会。

课程设置：学校开设“合作课”校本课程。围绕培养学生的自主学习能力、自律行为、与他人的交流与分享等内容设置课程。

在所有年级开设，由学校开发校本教材。同时，通过各项集体活动或社团活动，培养学生的团队合作精神。

课时安排：每学期利用主题班会、综合实践课时间设课，每学期3学时。

评价标准: 利用综合实践课、主题班队会上好合作课，注重学生之间的交流合作，注重学生自身修养和能力的提高，课程有完整记录、有连续性、针对性、实效性；积极开展学校各项活动和社区志愿活动等，提高学生与他人交往能力，提高学生个人在集体中的威信和受欢迎程度。

8、“一个好成绩”。

基本目标：全面提升学生学习成绩。

课程设置：学校要严格落实国家课程标准，遵循新课程体系下的课堂教学改革要求，突出学生的主体性培养，全力打造高效课堂，培养学生的创新能力，增强学生的学习能力，提升学习成绩。

9、一股好精神

基本目标：通过创设民主、和谐、平等、相互尊重的教学氛围，引导学生在学习和实践中激发求知欲和创造性，鼓励学生善于思考，大胆怀疑，不墨守成规，不迷信权威，用批判的眼光去发现问题、思考问题，始终保持一股良好的创新意识和创新精神。

课程设置：把培养学生创新精神渗透到各学科教学和学校的日常管理中，并通过创新实践的社团活动，培养创造性

思维。

课时安排：每学期组织学生开展一到两次集体组织的创新实践活动。

评价标准：培养学生的创新意识和创新能力，学校每学期举办创新实践活动，要有安排、有记录，对创新实践成果进行定期展示，保留相关资料。

10、一种好能力

基本目标：在传授基本知识、培养基本技能的同时，重视培养学生自行获取知识的实践能力。发展学生探究精神，让学生在体验与探究中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我中不断完善，使学生具备观察能力、实验能力、比较能力、动手能力等实践能力。

课程设置：严格落实国家课程中的综合实践课，并积极组织学生开展社区服务、社会实践等活动。

课时安排：利用国家课程中的综合实践课。每周两学时。评价标准：根据每学期创新实践活动的记录进行抽查，举办信息技术、动漫制作、厨艺、刺绣、扎花等比赛活动和开展社会实践活动的相关情况。

10.十个一走访活动心得体会 篇十

开展人大代表“十个一”活动

我镇人大主席团在县人大常委会的关心指导和镇党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，紧紧围绕党委政府的中心工作，牢牢服务大局，强化监督，贴近群众，反映民意，务实创新，改进作风的工作思路，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，为促进社会经济、政治和社会事业全面发展发挥了应有的作用。今年，我镇人大主席团将开展人大代表“十个一”活动，充分发挥代表作用，具体如下：

一、为每个代表建立一份代表档案

每个代表就一份表格，其中表格的内容包括姓名、出生年月、性别、相片、工作单位、家庭住址、党团员、学历、参加视察、执法检查、调研活动情况，本选区解决矛盾纠纷和疑难问题情况，向村两委、政府提出的建议，本选区做了社会公益事业情况，走访选民情况，在本选区代表述职情况，参加人大培训情况，代表履职工作的经验情况等，通过对这些情况选民代表档案，可以有针对性让代表更好的发挥作用。

二、每季度召开一次政情政务通报会，为代表知情况知政，监督政府工作创造条件。

1、以座谈会形式向代表通报人大会议上所作工作报告，目标任务，落实情况以当前工作的开展情况并听取人大代表对通报工作的意见和建议。

2、每次代表活动安排政府主要领导报告近来政府主要工作，为代表参政议政创造条件，使代表知情况知政，从而参政履权，督促政府将所承诺的各项工作落到实处。

三、每个代表为本选区联系做一件公益事业。

人大代表结合自己的工作和生活实际，向群众做好事、干实事，要靠勤劳致富、科技致富以小家帮大家，以先富带后富，对人民群众和社会作贡献。要充分发挥人大代表密切联系选民的优势，发动人民群众的力量，为本选区的社会公益事业建设贡献自己的力量。

四、每个代表向村两委、政府提一条经济发展的建议

人大代表来自于人民，植根于人民，与人民群众保持着密切联系，人大代表要从维护大局出发，认真履行参政议政的职责，要了解国家的方针政策，通过专题调研，视察和执法检查等活动，深入基层，深入群众，广泛听取人民群众的意见，全方位了解社情民意，从实际出发，为村两委、政府提出经济发展快的建议来为我镇的经济发展积极献言献策。

五、人大代表要协助解决一件矛盾纠纷和疑难问题

充分发挥人大代表密切联系选的优势，及时摸清矛盾纠纷和疑难问题的关键所在，从而更有针对性去化解社会矛盾，对维护社会和谐稳定，发挥积极的作用。

六、组织代表开展一次视察、执法检查、调研活动

1、镇人大主席团主席、副主席进一步健全完善镇人大代表工作和各表小组的各项制度规范，组织引导镇人大代表依法开展执法检查、视察、调查等活动，积极为代表行使职权提供服务。

2、通过开展执法检查、视察、调查等活动，代表们提出自己的建议意见、提出一些好的创造性设想，是代表们履行职责，参政议政的体现。是对政府的一些重大项目工程落实情况的监督。

3、可采用进行集体视察、小组分散视察，使人大监督做到个别行为与集体行为统一，有助于更好地发挥代表的监督作用，培养代表监督意识，提高代表监督水平，将代表更有效地进行监督增强人大监督的实效。

4、抓住人民群众最关心的热点、难点问题，有针对性地提出建议意见，督促政府有关部门认真解决。

七、每个代表走访一次选民

走访本选区选民，使代表能充分了解掌握选区选民的意愿，是人大代表密切联系群众，代表人民群众利益和意志的基础工作。开展联系走访活动，广泛征求选民对两委、政府和人大工作的意见、建议，为代表履行职责，发挥作用提供良好的运行机制，可采用①定期走访、②专题走访、③跟踪走访、④暗中走访。

八、开展一次代表述职、评比

1、在本选区中进行代表述职，使代表接受选民监督，增强人大代表履行代表职务的责任感和接受监督自觉性。

2、在本选区进行代表述职使代表以饱满的热情面对新的挑战，进一步发挥好人大代表的表率作用，督促作用，发挥联系群众反映民意的主渠道。

3、在本选区进行代表述职使代表做好各项工作，尽职尽力完成人大代表的使命。

九，组织代表一次培训学习

人在主席团应建立和完善人大代表的学习培训制度，提高代表履职的能力。

1、加强代表自身素质的培训，学习《代表法》、《地方组织法》、《选举法》等法律、法规的培训，可以提高人大代表调查研究分析判断能力，组织协调能力，联系群众能力。

2、使广大代表进一步明确了人大工作职责，理清了人大工作思路。

3、规范了代表议案填写要求，为代表提出议案、建议奠定基础。

十、开展一次代表履职工作的经验交流会

1、总结交流每年我镇人大代表认真履行职责和积极参与督促两委、政府事务的经验和做法，研究加强和改进代表工作的意见，促进我镇代表工作水平的不断提高。

2、介绍代表们坚持典型带头致富、履职求效为民、秉承民意、敢谏言的典型事迹。

3、代表们介绍如何履行职责，如何深入群众，代民言、系民情，解民忧，让代表认识到代表工作大有可为，只要心里装着老百姓，就一定能为老百姓办成许多实事、好事，就会赢得老百姓的信任和尊重。

11.银行“十个一”营销心得 篇十一

我是东洲支行方东，在“十个一”营销竞赛活动中，能够进入义乌分行前十名，倍感荣幸，入行近半年，我一直认为银行营销要具备：充分自信，熟知产品，娴于表达，懂得拿捏。在一季度开门红“十个一”营销竞赛活动中，让我更进一步意识到做到以上几点对于成功营销的重要性。在这过程中，相信同事做法不一，以下就简单讲讲自己在这段时间的一些心得，希望这样的分享可以让我们博众长而用之，为自己打开一片新的天地。心得一：有目标

自省行下发了关于一季度开门红工作任务以来，东洲支行便积极展开了各项准备工作，制定完成分行下发任务的工作目标和计划，与此同时也在网点员工之间展开了“十个一”营销竞赛活动的动员工作。去年年末，网点主任在第一时间向全行员工讲述了新一年，新一季度的绩效考核方案，并专门组织集体会议下达关于一线员工“十个一”营销活动的具体指标及落实方案的指示。随后，全行员工人手一份，领取了由网点主任印发的“十个一”营销具体活动内容。与此同时，副主任带头学习新业务，保险、财运通、短信通、网银送好礼，收集并整理每一笔新业务具体的操作方法，在第一时间传达给每一位一线柜台员工，同时，做好临柜人员的实战指导与监督工作。

临柜员工积极响应，整理“十个一”产品的十个一句话营销，积极主动地于柜台工作中深入落实，倾听、发现客户的需求，营销、解决客户的问题，让每一位客户了解到更多的中行产品。在每一次的柜台营销中，客户感受到的是中行员工全新的精神面貌，聆听到的是更多的关于中行的优质服务，获取的是更多的关于自身的银行业务的解决方案。主任、授权人员积极轮流担当大堂经理，深入了解客户，展开“十个一”营销，一线临柜人员与大堂经理“里应外合”，“十个一”营销工作于无形中在东洲支行红红火火的展开了。

看着身旁贴着的“十个一”营销内容，以及主任下发的网点客户名单，每天都有清晰的目标，也正是在这样一种良好的营销氛围中，我们一线柜员可以有效地开展营销工作。

心得二：要自信

刚开始营销时，总是不知道如何开口，好不容易鼓起勇气，却又因为业务一下变得繁忙而作罢。不够自信的营销带来的大多是失败的营销，结果是打击自我信心。在这种情况下，师傅、领导给予了最大的帮助，他们总是会及时地给予鼓励，支持与帮助：“首先要具备充分的自信，才能理清思路，用顺畅的语言进行营销”。他们的这些话时刻地在提醒着自己要足够自信地去开展营销。

作为新员工，高柜作业一开始的首要任务就是要认真仔细的办理业务，避免出现差错；其次是对银行各项业务进行系统学习、梳理，并加强技能的提升，这是为了更好地开展营销打基础；之后，才是要自信而有效地开展柜台以及柜台之外的营销工作。一开始，作为新员工，不免因为各种主客观因素而没能自信的进行柜台营销，但在高柜一段时间的业务办理过程中，逐渐意识到不管新老客户，柜员与他们之间总是存在信息不对称性的，柜员总是存储着比客户更多的关于银行业务的信息量，这每一个信息都可能是客户的潜在需求，当然，萝卜青菜，各有所爱，客户需求总是不同的，营销的开始就在于如何挖掘那些潜在需求，我想这都需要不断地进行思考，总结。在总结后，去实践自己的思路，你也许会获取成功的营销，也许失败，但不管怎样，对自己来说，都是一种进步。

心得三：别灰心

常言道：“失败乃是成功之母”！在营销过程中，很多时候我们都会遇到形形色色的客户，我们总会有顺利的营销案例，也不免艰难的营销败笔，你可以说是幸运或者不幸，但这些得看缘分，不管如何，很多时候还是需要坚信自己，失败了，不能气馁，任何事情的成功离不开自信。困难面前，信心比黄金重要。总结、分析更好的营销思路，是我们在每一次营销失败后所应该做的。

以上几点是我在一季度“十个一”营销竞赛中的一些心得体会，我想，如果我们能做到：在工作过程中，把握现在、反思过往、着手未来，不断制定切实可行的目标和计划，发掘让我们的工作和生活更有意义的方法，中行的明天将更加辉煌，我们也将会更加快乐，更为成功！

最后，我想说，中国人是讲感情的，感情在，大凡事都好办，伤了感情，一切免谈，再好的也概不接受。善讲感情，正是服务之道，而服务之道，也许正是营销之道。