小学四年级童年的发现作文

小学四年级童年的发现作文（10篇）

1.小学四年级童年的发现作文 篇一

当我们还是孩子的时候，有时白日梦可能会成为一个伟大的`发现，或者解决了世界上一个未解之谜。即使我们很调皮。

小时候去姨妈家玩，因为姨妈家后院有个养鸡的小地方。那里的土壤腐烂潮湿，非常适合蛇生长，所以有一些蛇。有一次，姨妈碰巧抓到一条蛇。为了让我开心，他把它锁在一个铁笼子里。几天后，大蛇生了一条小蛇。当时觉得很奇怪。为什么我父亲说蛇是卵生的，而这只生了一条小蛇?之后想了想，没心思玩了。突然脑子里闪过一个想法，是——。“蛇要生的时候，找不到产卵的地方，蛇妈妈只好把卵放在肚子里孵化。蛇一爆发，母蛇也没办法。直到那时，蛇才生了孩子。”说来也巧，那天晚上的“走进科学”证实了我的推理。

虽然小时候调皮捣蛋，但想象力无限。充分发挥我们的想象力!

2.有趣的发现小学四年级作文 篇二

在生活中，大家一定都有一些有趣的发现，现在就让我来说一说吧！

上个星期天，爸爸带我去池塘钓鱼，我钓了一条漂亮的鱼，我把它养在了鱼缸里。过了几天，我发现鱼儿从嘴里吐出了许多小鱼苗。我很好奇，就拿来小棍捅了它一下，鱼儿张开嘴巴，小鱼苗们全部都转进了它的嘴里。过了一会儿，它又吐出了鱼苗，八条鱼苗，一条也不少。我感到很奇怪就连忙上网查资料，这才知道，鱼儿下鱼苗时一听到有动静，就会张开嘴巴把小鱼苗藏在嘴里，安全时就会吐出小鱼苗的，而且我还知道了这种鱼叫“丽鱼”。

这个发现真有趣！

3.小学四年级作文：快乐的童年 篇三

在放假的时候，我和三位朋友去玩，我们在路上走着，看到了一匹白马，我们就跟着这一匹白马走啊走，看到了一个大红门这匹白马就进去了，我们想进去看一看，可是这里的人不让我们进去看，没有办法，只好走了，在一个朋友的家里，偶然看到了这一匹白马，我们飞快的下去看这个大门和这个朋友的家隔得很近，我们看了一下，看见有一个门，这个门和房顶很近，我们就采上门上了房顶，我们往下一看，好高呀!我们没有办法但是很想去看白马没有办法，只好蹦下去一看没有一点儿事，我们看还有一个墙，我们开始想想了一小会儿，终于想出了一个办法。

我们找来一些砖头我们开始向上搭打上去之后，我们又跳了下去我们以为没有墙了，我们往前一看，竟然还有一堵墙，我们又开始想办法想了一会儿，我一下子想到了一个好办法，我用手抓住墙，用脚向上一蹬就上去了，我们开始上去有一个墙比原来的墙都高，我们看了看看见了一个梯子，我们就爬了上去，再翻过了一个小墙我们终于看到了这一匹白马，我们看到我们看到了一个小路和大路，还有一条很隐秘的小路我们就可以轻松地来去自如，不用再翻墙了。

4.小学四年级作文,山楂一样的童年 篇四

小学四年级作文,山楂一样的童年正文：

我的童年像山楂，甜甜的，酸酸的。

六岁时，我在家里玩跳绳，一不小心，把一只花瓶打破了。我害怕极了，一溜烟，跑到了外婆家。傍晚，我悄悄的来到家门口。透过窗子，看见爸爸正坐在摇椅上，悠闲的喝着茶，看着报纸，而脚下的.那堆花瓶碎片却不见了。我装做没事似的，轻轻的走进客厅，就在一边看电视了。我以为爸爸妈妈一定会提起花瓶的事的，就把音量调得很低，倾听着外间里每一个细小的声音。可是一点也没什么。吃晚饭时，妈妈对爸爸说：“那花瓶，一定是那只臭花猫弄破的，就罚她今天不吃饭!”我一听，差点儿连碗都端不住了。妈妈见了，说：“怎么啦?吃个饭也吃不好!”我只好支支吾吾地说：“其实，那花瓶――是我――”“那抖什么，反正家里花瓶多，少一个又没什么。”爸爸笑着说。“那干吗妈妈对猫那么凶?”这下，妈妈也笑了：“猫是猫，你是你。”我听了，又想笑，又想哭，就低下头，吃饭了。

5.小学四年级童年的发现作文 篇五

在我上幼儿园时，我有一个好玩伴，他不仅是我的邻居，还是我的同班同学。他比我大一岁，可自从他去了城里上小学后，我们就不曾见面了。在我的印象中他是一个不仅爱玩，而且会玩的人，滑板、溜冰、骑车，样样在行。我与他一起玩耍，就像一对兄弟。我十分希望回到童年那些和他无忧无虑的玩耍的日子。

春天，我和他一起在树下追逐打闹，玩得不亦乐乎;夏天，他爬上枇杷树，坐在树上，伸手摘着树上的枇杷，随手扔了下来，我站在树下，手忙脚乱地接着枇杷，递给一旁的奶奶，摘了一箩框，奶奶便给了我们一大袋枇杷，两人吃得津津有味;秋天，我和他一起搬来小椅子，坐在树下读书，玩积木;冬天，他就来到树下与我一起做游戏。

这些，都是我美好的童年，我无忧无虑的童年。

6.童年趣事四年级小学作文 篇六

刚到外婆家，不久，表哥便带我去捉知了。我屁颠屁颠地跟在他后面出发了。

在田间小路上走不多远，我们就进了一片树林。林子里知了的叫声此起彼伏，可就是看不见一只知了的身影。它们都躲在哪呢？我正要张嘴问表哥，他却朝我“嘘”了一下，示意我别出声。只见表哥睁大那双乌溜溜的眼睛四处搜索着。突然，他兴奋地用手指了指一棵树上的枝丫。我定睛一看，呀，是一只大知了！它一身乌黑，那透明的翅膀在太阳光的照射下，发出丝丝亮光。它正鼓着两只小眼睛，“知了、知了”地叫着。表哥蹑手蹑脚地走到树下，瞄准了知了的位置，张开网兜慢慢的向它罩去。表哥蓄足了力气猛地一扑，哈，知了竟然被他轻而一举的捉住了。我佩服的说：“让我也来试试吧！”表哥答应了。

表哥一边把网兜递给我，一边向我传授秘诀：“捉知了动作既要轻又要快……”。我张大眼睛，仔细搜索着知了的踪影，直到眼睛都酸涩了，总算发现了一个目标。我一阵兴奋，照着表哥说的秘诀，拿起网兜，悄悄的向目标逼近。说时迟那时快，只听“啪”的一声，那个家伙落进了我的网兜里。表哥冲我竖起大拇指，说：“不错！不错！”“名师出高徒嘛！”我连忙恭维道。

玩累了，表哥和我把捉到的知了都放生了，它们落在不远处的枝丫上，又唱起了古老的歌谣……

7.小学四年级童年的发现作文 篇七

本课讲的是作者童年是的一项科学发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

教学目标：

认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字。正确、流利、有感情地朗读课文。基本读懂课文。感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。布置学生收集一些科学家发明、发现的故事，培养学生收集资料整理资料的能力。

教学重、难点：

引导学生学习作者童年时发现胚胎发育规律的过程。布置学生收集一些科学家发明、发现的故事，培养学生收集资料整理资料的能力。

教学构想：

课前，布置学生收集一些科学家发明、发现的故事。主要是指导学生自读自悟，通过阅读提示，围绕重点、难点分小组合作学习。

教学准备：

投影片

教学时间：

1课时

学生学习过程：

一、激趣导入。

在人长大或变老以后，常常回回想起童年的事情。美国作家巴德舒尔伯格忘不了的是父母有趣的截然不同的评价，那么，俄国作家费奥多罗夫童年中最有趣的是什么事呢?板书课题，齐读。

二、按阅读提示自学课文。

三、投影出示问题，分小组进行讨论：

1、“我”是怎样发现胚胎发育的规律的?结果怎样?

2、“我”为什么会有这样的发现?

3、举例说说对“我明白——世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。

四、全班交流。

重点交流：

1、“我” 是怎样发现胚胎发育的规律的?引导学生体会：作者之所以有这个发现，一时敢于提问，二是反复思考，三是大胆想象。

2、说说对“我明白——世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。

(1)结合作者的故事，谈对这句话的理解。

(2)结合知道的其他事情，谈谈理解。如：哥白尼、伽利略的故事。

五、选择觉得有趣的段落读一读。

1、先自己练习朗读。

2、再读给同伴听。

六、说说自己有趣的发现。

1、分小组讨论、交流：自己的发现。

2、选择最有价值的发现，在全班交流。

3、教师提出表扬。

七、你还知道哪些科学家发明、发现的故事，讲给同学们听。

八、教师总结：

童年的发现，尽管有时候会被别人觉得可笑，甚至会招来麻烦，课时，老师却希望每个同学都有一双好奇的眼睛去发现，去享受快乐，拥有自己美妙的童年的发现。也许，这正是你创造和研究的开始。

作业设计：

1、把自己阅读课文后的感受写下来。

2、选择自己感受最深的段落，进行背诵练习。

板书设计：

17童年的发现

8.小学四年级童年的发现作文 篇八

海棠花的树干纤细，有点瘦骨如柴的样子。即便这样，它却依然是坚韧不拔的。老师在旁语重心长地说：“这海棠花不正是愈被欺压愈坚强的代表。”我听了似懂非懂的点了点头。

我凑上前去，摸了摸树干，粗粗的，好像摸在了老牛的皮背上。轻轻一摇，那树皮就发出了“嘶嘶”声，随后薄皮飘飘地掉了下来，但却阻止不了树干的笔直生长。

海棠树的树枝有一个个小坑洞，令我联想到我们漫长的人生道路上，也会有许许多多的“陷阱”，我们应该分辨这些“陷阱”，否则可能将坠入无尽的悬崖。海棠树的枝干是棕色的，真像给树枝涂上了一层美味可口的巧克力酱，令人“口水直流三千尺”十分的想尝试一下。那好看的深棕色又像给树披上了一件薄薄的，别样的有春的韵味的棕衣裳。阳光映射在树干上，闪耀出美妙的光泽，风无形地给树添了一些动态美，飘飘扬扬，翩翩起舞，如同一位有着绝世舞技的芭蕾舞者正为行人展示优美的舞蹈。我被她的舞姿打动得差点也想翩翩起舞了，就连耸立于海棠树之上，处于湛蓝天空之下的蜻蜓，也悠闲自在地说：“真妙!”我的心悸动着，悸动着……便走上去闻一闻，一股原木松青扑鼻而来，身在其中，犹如置身在松木丛中。身处于自然芬芳的海棠树的周围，不禁使人心花怒放，悠闲自在。

海棠树的枝丫有花团锦簇，绝世美颜的海棠花。

海棠花粉白粉白的“脸蛋”，真可爱!有的含苞待放;有的早已开满了花，有的却早些成为了亭亭玉立的大姑娘，正对我们微笑呢。

海棠花瓣十分柔软，那弯曲的软腰板，甚至可以折叠几层，好像玉雕的工艺品，令人不禁产生怜香惜玉之情。

站在远处眺望，整棵树就像一把精致的小花伞。风一吹，粉白粉白的花瓣随风飘扬，花瓣是可爱又芳香的装饰物，让大地美不胜收!

9.小学四年级作文童年趣事600字 篇九

童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。现在，长大了，不时回想起发生在童年的趣事!

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易形成龋齿，牙会疼，所以每天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。

有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎么少了?”我一听，笑了起来，“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。

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10.小学四年级童年的发现作文 篇十

人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年就是一颗最美丽的宝石;生命就像一棵茂盛的大树，而童年就是一片最翠绿的叶子;记忆如同汪洋大海，而童年就是一朵最动人的浪花。童年是一潭远远划过的舟影，越是飘渺无痕，越使人神往，它还是一首小夜曲，呼唤我们共同的心声。我想每个人都有闪烁着耀眼光芒的童年。

小时候的一次，我回到了姥姥家。这天，妈妈一不小心做饭时把油溅到了手上，姥姥放下我急忙跑向了厨房，我左顾右盼，四处打量着走进了电脑房。阳光从窗户外撒进来，钟表弹着舌头。我爬上了椅子，突然一眨眼看到了一个镶着粉色小猪的玻璃瓶子。我想那个东西一定好玩儿极了，于是我踩上了桌子，踮起脚尖伸手把那个瓶子拿了下来。“真好玩!”我一连捏断了好几个，玩着玩着，我隐约听见了姥姥的脚步声，于是急忙收拾这些东西，却整得全身到处都是。妈妈和姥姥一同走了进来，看到我狼狈的样子。她们先是互相对视了一下，然后，就不约而同地哈哈大笑起来。妈妈温柔地对我说：“那个东西是清洁的球球脏得很，不能贪玩了这里面的东西是有毒的。”我不舍得点着头，这个回忆永久留在了我的记忆当中。童年啊，你是多么美好，慢慢的、渐渐的、心就这样插上了翅膀。哦，童年，我爱你!