中国矿业大学校庆

中国矿业大学校庆（共19篇）

1.中国矿业大学校庆 篇一

南 翻 20 周 年 庆 典 策 划 书

晏妮（国贸7班上课时间：9.10）节

南翻学院建校20周年校庆策划书

川外重庆南方翻译学院系教育部批准的独立本科学院。学院现设有英语语言学院、国际商学院、管理学院、亚欧语言学院、国际交流学院、艺术学院和国际商务系、基础部等

8个教学系（部）,利用学院一流的现代化教学手段，致力于培养通外语、精专业、重实践的高素质复合型人才.秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的川外校训和“厚德、博学、求是、致远”的院训：瞄准全球人才需求，建成西部一流、全国知名的独立二级学院。

一、活动背景

二十载南译沧桑与共，春华秋实，桂腹兰香。为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动2021年校庆工作。

二、活动主题

共建母校，展望未来。

三、活动目的

本活动以宣扬南翻学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及南翻学院为社会所做出的贡献。同时，也

为了让更多的同学能够更深的认识南翻学院，了解南翻学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个南翻学子一辈子的珍贵回忆。

四、活动对象

南翻学院全体师生及所有校友

五、活动时间

2021年11月10日上午 8：00 —12：00 2021年11月10日晚上 7：00 — 10:00

六、活动地点

南方翻译学院足球场

七、活动流程

上午： 8：00—12：00 领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。晚上：8：00—10：30

校庆晚会。

八、校庆活动时间计划

（一）启动阶段（2021年3月）1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。(2)针对“南翻学院成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目 的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。(3)“母校，我为你骄傲”庆祝南翻学院成立20周年演讲活动，以突出院校20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）

3.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。

4.研究确定规划项目和校园景观项目 5.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（2021年9月）

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。

2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化，校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 6.组织实施规划项目和校园景观项目 7.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

8.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单 9.制订校庆活动具体实施方案 10.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（2021年10月）

1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式

3.起草校庆文稿，印制文字资料 4.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示 5.在校庆日举行庆祝活动：

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史(2)“庆祝南翻学院建校20周年”文艺演出晚会。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)南翻学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

九、经费预算

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用20万元,校庆日费用10万元,领导小组费用10万元,推广宣传费用5万元。

2.中国矿业大学校庆 篇二

特此公告, 敬祈周知。

校庆办公室联系方式:

电话:010-62513702 62519342

邮箱:xiaoqing@rdfz.cn

校庆官网:www.rdfz.org

地址:北京市海淀区中关村大街37号人大附中科研南楼7层

3.中国矿业大学校庆 篇三

作为山东省唯一一所建筑类高校，山东建筑大学建校60年来，在省委、省政府的正确领导下，始终坚持以培育建筑英才为己任，缘“建筑”而生，依“建筑”而兴，因“建筑”而强，各项事业获得了长足的发展，累计为社会培养了15万余名高素质创新型人才。多年来，学校牢牢把握立德树人的根本任务，强化内涵建设，突出办学特色，深入实施“质量提升、学科引领、人才建设、管理创新、文化塑校”五大工程，办学规模稳步扩大，综合实力明显增强，已发展成为一所以工为主，以土木建筑为特色，多学科相互渗透、协调发展的省属高校，是山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位、泰山学者优势特色学科人才团队支持计划建设单位。

甲子校庆是学校发展史上的重要里程碑。校庆活动中，学校围绕“校史为轴、学术为魂、师生同庆、校友节日”这一主线，突出“学术校庆、文化校庆、校友校庆”主题，本着“隆重热烈、集中展示、务實简朴、注重实效”的原则，举办了一系列主题鲜明、内涵丰富、节俭务实的庆祝活动。 （木小木）

4.大学校庆通知 篇四

你们好！年星月变幻，20年风雨锤炼，20年犹如一个瞬间，凝成了对母校的关注和思念，一届届勇往无前的松大学子，以至尊无上的坚强铸就了松大今天的辉煌，没有你们傲立于市场经济中的自强精神，就没有社会的认同和赞誉，是你们不屈不挠应战人生的豪气，撑起了东北第一所民办大学的旗帜。母校没有忘记，人民没有忘记，松大学子有志气！

瞬间即永恒。师生情缘早已深深地积淀在心底，民族的茂盛来自于教育。每个学生都是时代的骄子，每个孩子都是父母的希望，每个自立于经济大潮中的松大校友。在松大 20年校庆来临之际，学弟学妹们渴望学习和遵循你们成功的足迹，松大校友们渴望相互的提携和真诚的交流共创佳绩，守候了 20载的母校啊！期盼着千里之外的学子们满载着成就回归故里！

不会忘本是松大学子情商的标记，饮水思源让我们懂得了做人的真谛。曾经灰色压抑的生命里是 松大

老师点燃了我们自强不息的勇气，曾经简陋的校园里是真诚热情的老师让我们又难以抗拒。

5.大学校庆征文 篇五

在这三月桃李芬香的时刻，我们满怀喜悦地迎来了四川师范大学成都学院的十周年华诞。这十年时光，在久久历史的长河中，那只是短暂的一瞬间，但是，十年的时间，可以历练出一所优越学校，那就是我们的四川师范大学成都学院。她走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。

回眸十年，卓然不凡。四川师范大学成都学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，培养出了一代又一代电子技术高手，为社会培养了一代又一代电子专业人才，为名校培养出一代又一代硕士研究生。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了成都学院的辉煌;用知识和智慧，挺起了学院的脊梁;用博爱和文明，积淀了学院丰厚的底蕴;用豪情和壮志，书写了学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。十年来，学院的辉煌见证了她的成长!博大的胸襟及自强不息的精神激励着一代又一代的学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对她最真挚的爱意：我们爱您——四川师范大学成都学院。

弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。四川师范大学成都学院在团结镇就是是一片智慧和宁静的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，为无数心灵托起

飞翔的翅膀。全国电子竞赛一等奖，四川省电子竞赛一等奖从这里开始;四川大学研究生，电子科大研究生从这里走出。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光;十年雄视，生长无数奔放的诗行。

风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级领导和社会各界在十年风雨历程中对四川师范大学成都学院给予的大力支持和热情帮助，签订了各种各样的帮助学生就业的协议;我们不会忘记，在四川师范大学成都学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位努力为学院奉献教职员工;我们不会忘记，在四川师范大学成都学院留下青春印迹的每一位校友。

十周年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为成都市高新西区经济发展服务，为社会主义社会服务。进一步增强“高能强技扬吾师威，成才利国荣我母校”的情怀，谱写出四川师范大学成都学院新的壮丽乐章。

今天，我们以成都学院为荣;明天，成都学院以我们为骄傲!请老师们放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿我们母校能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校。这样的学院，在她即将迎来的十岁生日，我真心地祝愿她能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔!成长吧!发展前进中的川师成都学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒，一年更比一年好!

十年风雨飘摇，十年薪火相传，十年桃李芬芳，十年春华秋实。

十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着流年的消逝与飘零。

十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。

还记得刚到这所学校的时候吗?那时的我们尚且年幼，青涩无知，是她接纳了我们，带我们步入知识的殿堂，觉醒于知识的氛芳。

她教给我们做人的道理，让我们由曾经的张扬变为稳重，曾经的稚嫩变得成熟，让我们学会坚持，相信终会有胜利的曙光。

回首过去的两年里，真的让人忍不住感叹一句光阴似箭，几个月如梭。就在不知不觉之间，时光已匆匆而逝，我们从四面八方汇聚到一起，共同度过两年初中的生活，可以说这里的一草一木，一桌一椅，都在我们的心灵中打下了不可磨灭的烙印。

还记得吗?在篮球场上，一次次高高地跃起封盖，后仰跳投后球划出优美的曲线空心入筐。在那里，我们挥洒了自己青春与汗水。

还记得吗，在课本剧大赛时，紧锣密鼓的分工，昼夜不停的排练，最后在暴风雨般的掌声中敬礼下台，在那里，我们燃烧了自己的梦想与激情。

还有不到一年的时间，我们也将走出这里，步入高中的大门，时间，很快就会过去，留恋中，我们将踏上新的征程。

不必说再见，也不必祝愿，因为这不是离散，这只是走出校园，但却不会走出心灵的空间。

6.大学校庆主持词 篇六

山东大学建校一百周年庆祝大会现在开始!(放飞和平鸽,气球)

大会进行第一项,升国旗,唱国歌.请全体起立.

请坐下.

大会进行第二项,宣读中央领导同志为山东大学百年校庆的题词和贺信.

江泽民的题词是“团结进取,开拓创新,为把山东大学办成国内外知名的高水平大学而奋斗!”

李鹏委员长的题词是“齐鲁大地人才辈出,百年学府再创新章”.

李岚清同志的贺信是

山东大学:

值此你校建校100 周年之际,向你校全体师生员工和海内外校友致以祝贺.

山东大学是我国历史最悠久的著名高等学府之一.1来,山东大学把自己的发展同祖国的命运紧紧联系在一起,经过一代代山大人的不懈努力,形成了艰苦奋斗的优良传统,爱国进步的革命精神和勤奋,严谨,求实,创新的校风和学风,培养了大批优秀人才,为我国的经济建设和社会发展作出了贡献.

去年7月,原山东大学,山东医科大学和山东工业大学合并组建新的山东大学,为你校发展开辟了更加广阔的前景.希望你们认真学习贯彻江泽民“三个代表”重要思想,按照江为山东大学百年校庆题词的要求,抓住机遇,团结进取,开拓创新,不断提高教育质量,科研水平和办学效益,为国家培养更多的高素质,创新型人才,努力把山东大学办成国内外知名的高水平大学,为实施科教兴国战略和实现中华民族伟大复兴作出新的贡献.

李 岚 清

二OXX年X月XXX日

姜春云副委员长也为庆祝大会发来了贺信.

大会进行第三项,请山东大学校长展涛教授讲话.

大会进行第四项,请国内兄弟高校代表,吉林大学校长刘中树教授致辞.

大会进行第五项,请国外友好大学代表,山东大学名誉博士,英国伦敦大学院校长卢埃林·史密斯教授致辞.

大会进行第六项,请教师代表蒋民华院士发言.

大会进行第七项,请学生代表李敏同学发言.

大会进行第八项,请海外校友代表,英国爱丁堡西部总医院,人类基因组主任沈明洪博士发言.

大会进行第九项,请校友代表,财政部部长项怀诚同志讲话.

大会进行第十项,请中共山东省委副书记,省长李春亭同志讲话.

大会进行第十一项,请教育部党组书记,部长陈至立同志讲话.

各位领导,各位来宾,各位校友,老师们,同学们,今天的庆典大会是山东大学发展史上承前启后,继往开来的历史性会议.回顾山大百年历程,我们倍感自豪与骄傲;展望山大美好明天,我们充满信心与力量.在新的历史时期,高等学校肩负着科教兴国的重要历史使命.江泽民等中央领导同志的题词和贺信,情真意切,语重心长,对山东大学寄予了殷切的期望;陈部长,项部长,李省长的讲话,为山东大学的建设和发展提出了明确的要求.建设国内外知名的高水平大学,是时代的召唤,国家的需要,人民的嘱托,亦是一代代山大人梦寐以求的共同心愿.我们一定要以百年校庆为契机,认真学习贯彻江“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想,按照江题词的要求,与时俱进,开拓创新,深化改革,乘势而上,不断提高办学效益和水平,为实施科教兴国战略和实现中华民族的伟大复兴做出新的更大贡献.

祖国前程似锦,山东大学的未来也必将更加辉煌灿烂!

让我们再一次感谢教育部,财政部,国家自然基金委等中央有关部委,兄弟省市,以及山东省委,省政府和济南市领导以及社会各界朋友,海内外校友对山东大学的大力支持!

7.中国矿业大学校庆 篇七

一、依靠馆藏档案, 服务百年校庆

为了传承和发扬百年清华光荣传统, 全面展示清华百年发展成就, 更好地组织和吸引广大师生员工、各地校友及社会各界广泛参与百年校庆, 学校采用“百年校庆年”的形式, 开展校庆系列活动。自2010年4月25日校庆99周年开始, 到2011年的7月。在持续一年多的时间内, 坚持“主线鲜明、亮点突出, 热烈隆重、简朴难忘, 立足清华、面向世界, 总结过去、开创未来”的原则, 在校内外、国内外分类组织了一系列丰富多彩的校庆活动。档案馆依靠馆藏档案, 充分发挥档案的自身优势, 为学校各部门开展校庆活动提供了翔实、准确的信息支持。

百年校庆的组织工作, 由于活动周期长, 涉及部门多, 活动的形式也是多种多样, 组织难度大。档案馆完整保存着我校90周年校庆档案70余卷, 从庆典的筹备、活动方案、庆典仪程、国家领导人题词、校友接待、庆典晚会到校史展、大学论坛、研讨会等各项活动的开展, 全面记录着校庆筹备、举办的盛况。90周年的活动为我校百年校庆活动积累了丰富的经验。90周年校庆档案为校办、校庆办等部门提供了大量有价值的实用信息, 为百年校庆系列活动顺利进行提供了大力支持。

百年校庆系列活动中, 校友工作是必不可少的内容。百年来, 清华始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共, 为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。校友信息是开展校友工作的前提条件, 从校友数量到校友在校基本信息的核实查询, 档案馆为校友会、校史研究室以及各院系等提供校友信息5000余条。此外, 还为学校编辑百年校庆出版物、制作展览、拍摄影视剧等提供了大量第一手档案资料。

二、挖掘档案资源, 展现档案风采

从建校伊始, 清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起, 从一所选派留学生的留美预备学校, 迅速崛起为国内一流的综合大学, 从红色工程师的摇篮, 到向世界一流大学迈进, 走过了百年曲折而辉煌的奋斗历程。档案馆珍藏的档案就是最好的见证。清华早期就非常重视档案资料的收集与整理, 积累了丰富的文史资料。馆藏档案始于1905年, 包括清华学堂、清华学校、国立清华大学、长沙临时大学、西南联合大学和清华大学等各历史时期的文书档案;清华建校以来的学生学籍注册卡、成绩单;重大科研、工程项目档案;获奖教材;学校建筑物基建档案;纸质、电子版研究生论文档案;在校教职员工和学生的个人档案, 以及著名校友实物档案, 大量声像档案等, 目前档案总数达12万卷、22万件。这些档案真实记录了清华创建、变迁、建设和发展的百年历史, 同时也成为中国近现代高等教育发展的缩影。值此百年校庆之际, 档案馆编辑完成了《清华大学档案精品集》、《清华园碑碣匾额拓片集》两书, 回顾清华百年历史, 传承清华百年办学理念、大学精神和大学文化。

《清华大学档案精品集》以清华大学档案馆馆藏档案为基础, 以学校建立和发展历史脉络为主线, 从1909年到1958年共50年的时间跨度内, 选取了100件珍贵档案, 包括记载学校发展、变迁的公文、规章, 凝聚前辈大师心血的文稿、手迹, 记录莘莘学子学习、成长的学籍、成绩, 伟人题字、名人实物、照片图表等。通过对这些珍贵档案的展示、考证, 可以从一个侧面反映清华大学创建、变迁、发展的奋斗历程, 使清华师生、校友以及关心清华发展的广大读者进一步了解清华历史, 感受清华文化, 传承清华精神。

《清华园碑碣匾额拓片集》选取清华大学校园内不同历史时期的各类碑碣匾额200余件, 在百年校庆组委会支持下, 档案馆组织了校园内碑碣匾额的拓制工作, 全部拓片作为专项档案存档。这些拓片不仅有文史研究价值, 还有很高的艺术欣赏价值, 见证了校园变迁和学校发展。在拓片制作基础上, 通过编辑整理和考证, 深入发掘清华园碑碣匾额的人文价值和艺术价值, 对于今后学校工作查考、历史研究以及传播清华文化、弘扬清华精神都有重要的参考价值。

三、提供档案实物, 参与校史展览

百年校庆, 校史展览是校庆系列活动中的重要一环。从4月15日开始, 以“百年校庆人文日新”为主题的“百年校庆系列展览———百年清华校史展”在校友捐资兴建的新清华大学校史馆预展。4月22日正式开展。主展区分8个历史阶段, 用240多块展板介绍了清华百年历史;副展区展出若干珍贵实物或档案复制件, 还以投影的方式再现了“荷塘月色”的美景和密云水库建设的场面;人物展区分别陈列了460位中科院和工程院院士、119位人文名家、51位清华英烈及400多位各领域杰出校友的人物图片与基本介绍;在馆中还可通过多媒体系统, 查询建校至今20余万学生的基本信息。档案馆配合校史研究室为校史展览提供了丰富、翔实、生动的第一手资料, 同时还参与展览部分场景和多媒体展示系统的构建。

精心挑选, 复制精品档案。在校史研究室和档案馆同志共同努力下, 以档案馆馆藏为基础, 从数十万件档案中挑选出有代表性的, 能够反映我校学科发展、人才培养、教学科研等方面百年发展成就的精品档案200余件, 制作仿真件在校史展上作为实物展出。其中很多珍贵档案都是首次展出, 比如清华大学1965年写给北京市委、教育部有关政治辅导员的报告, 其中就提到胡锦涛总书记当年在清华学习工作表现优秀;前国务院总理朱镕基在校期间与同学一起完成的实验报告;国立清华大学首任校长罗家伦就职演讲手稿;第一批入学女生沈胜的毕业证书;胡适介绍吴晗到清华半工半读的推荐信;数学大师林家翘在清华大学的成绩单;梁思成先生写给当时北京市市长彭真的关于人民英雄纪念碑的设计情况亲笔信;梁思成获得的国家自然科学一等奖的奖章等。这些珍贵档案实物成为校史展览的一个亮点, 参观者争相驻足仔细观看。4月20日, 在胡锦涛总书记参观清华大学校史展时, 顾秉林校长向胡锦涛总书记赠送了由档案馆制作的当年他在清华学习时的学籍卡。

精心策划, 重现历史原景。在校史展筹划过程中, 从档案馆、校史研究室以及校内外其他单位收集音视频资料, 利用现代科技以投影的方式, 重现了“荷塘月色”和“密云水库”两个场景。“曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子。叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。……”伴随着悠悠的独白, 眼前就是那美妙的荷塘, 如注的月光, 清澈地洒在湖面, 荷花绽放, 鱼儿畅游在水中, 偶尔伸一伸手, 鱼儿还会快速地躲开。在此, 人们可以重新走过朱自清先生笔下的荷塘, 领略一下那抹月色。

上世纪50年代, 周恩来总理将密云水库的设计工作交给了清华大学。清华水利系各专业和电机系发电专业学生约200人在教师指导下, 深入工程第一线, 完成了以密云水库等工程设计为内容的“真刀真枪”的毕业设计。“密云水库”场景, 再现了密云水库工地热火朝天的劳动景象, 在毛泽东、朱德、周恩来等老一辈国家领导人的关心支持下, 在各方面的积极协助和配合下, 清华师生在极为艰苦的条件下, 仍然情绪高昂, 兢兢业业地做好每件工作, 努力克服工程设计及施工中的一道道难题, 完成了一年拦洪、二年建成的艰巨任务。

精心设计校友查询系统。百年树人, 桃李芬芳, 一个世纪以来, 清华大学为祖国培养17万余名优秀毕业生, 他们在国内外科学、技术、文化教育、经济政治等各领域都作出了杰出的贡献。百年校庆, 是每一位清华人的节日, 如何在校史展上, 让每一位清华校友都能参与其中, 共同感受属于自己的喜悦。希望通过某种方式让每位校友都能看到自己在校期间的印迹, 档案馆保存着每位清华学子进校后必填的学籍卡片, 上面记录了学生的姓名、性别、学号、入学时间、院系、班级以及入学照片等基本信息, 经过档案馆多年的努力, 馆藏学籍卡档案已经完成数字化工作, 能够提供展示所需数据资源, 从而使设想得以成为现实。在档案馆和其他一些单位共同努力下, 设计完成清华校友查询检索系统, 使每位清华学子都可以在校史展上亲自动手查询自己在校的部分信息, 看到自己的入学照片。校史展上, 校友查询系统是最吸引校友的地方之一, 很多校友也是奔走相告, 为能够检索到自己的信息而兴奋不已, 拍照留念。其中, 有位校友的子女被告知看到其过世父亲的照片, 非常激动, 由于其父去世早, 家中保留资料极少, 后来特意从湖南赶来学校复制照片。

四、建立专项档案, 传承清华精神

百年校庆档案是指在百年校庆系列活动中直接形成的, 能够作为历史记录保存的文字、图表、声像、实物以及其他各种形式和载体的材料。百年校庆档案是校庆系列活动的真实记录, 反映了我校百年来的发展历程和办学成就, 是一笔宝贵的精神财富。为了做好百年校庆档案的收集整理工作, 档案馆于2010年3月起草了《关于百年校庆档案管理工作有关事宜的通知》, 与校办、校庆办联合发文。从归档模式、归档范围、归档要求、归档时间等方面对收集、整理百年校庆档案进行了详细说明。

创新归档模式:百年校庆档案采用专项档案与日常工作档案相结合的归档模式。以校庆办和各工作小组形成的百年校庆相关文件材料为基础, 建立“百年校庆专项档案”, 由校庆办负责统筹安排、督促检查档案的收集整理工作, 整理完毕的档案经由校庆办编制案卷目录后移交档案馆;各院系、部处、直 (附) 属单位形成的百年校庆相关文件材料, 可建立“百年校庆档案专卷”, 与日常工作档案一并整理编目, 直接移交档案馆。凡是反映百年校庆工作活动情况、具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。

明确归档要求: (一) 各单位要切实加强领导, 将百年校庆文件材料的收集归档纳入百年校庆工作的总体计划, 实行同步管理, 即布置、检查、总结百年校庆工作的同时, 布置、检查、验收百年校庆档案工作。 (二) 要本着对清华历史负责的精神, 认真做好百年校庆文件材料的立卷归档工作。校庆办设立档案员, 具体承担百年校庆专项档案的收集整理任务。各单位兼职档案员具体负责本单位形成的百年校庆相关文件材料的立卷归档工作。 (三) 要严格执行预立卷制度, 设立文件积累夹, 办理完毕的文件材料及时归卷保存。归档文件材料要力求完整、准确、系统, 确保来龙去脉清楚, 不庞杂, 不遗漏短缺。

8.嘎啦小学校庆节 篇八

今年是嘎啦小学的900年校庆，嘎啦皇室早早就收到了邀请函，请他们回去参观学校。嘎啦国王很忙所以没有空参加，而嘎啦王子就很爽快地答应了。

这一天，嘎啦王子早早就到了学校。他看着熟悉的校门感叹：“好久没来了啊！”突然他看见一个背着书包的八九岁男孩走进校门，朝门口遇见的一个小女生鞠了个躬，小女生也照样回了礼。他们两个都发现了跟在嘎啦王子旁边的白胡子校长，于是朝白胡子校长也鞠了一躬。白胡子校长点点头算是回礼了。

这个情景对嘎啦王子来说很熟悉。

“嘎啦小学的第一条规矩，是每个学生遇到同学或者白胡子校长都要鞠躬敬礼。有时一天遇到很多同学，光是鞠躬都很累呢。”嘎啦王子抓了抓头，回忆起了这条噩梦般的校规，第一天来上学他因为鞠躬太多，回到家后发现自己腰酸背痛得好像挨揍了一样。问起嘎啦国王，几十年以前他也有相同的悲惨经历。

嘎啦王子看着来来往往的小孩，有些同情：“今天可是校庆呢！所有的同学和白胡子校长都会出席。今天一定会有很多鞠躬。”

一边的白胡子校长哈哈大笑：“没错！而且我们算过了，今天所有孩子要鞠躬的次数刚好是我们校庆的周年数。”

嘎啦王子点点头，正准备继续往学校里走，却被白胡子校长拉住了：“尊敬的王子殿下，你能不能说说，我们小学现在有多少名学生呢？”

嘎啦王子愣了一下：“原来这是考验我呢！”白胡子校长是教数学的，怎么也改不了老本行。虽然很无奈，但嘎啦王子还是专注地算了起来：“因为每个人都要对彼此鞠躬，所以假设学生的人数是x名，每个人都要鞠躬x-1下，总共有x×（x-1）下。因为今年是……咦，多少周年来着？”

白胡子校长听了这话，本来笑容满满的脸一下子变得铁青，挥了挥手：“保安，不管这家伙是谁，都要把他赶出去！”

嘎啦王子连忙拉住白胡子校长的胳膊：“开个玩笑！既然是900周年，那么就要计算这个方程：x×（x-1）=900。这个方程还是挺复杂的，但是我们知道答案肯定是一个整数，所以我们可以一个数字一个数字地试验一下。”

白胡子校长微微笑了起来，嘎啦王子感觉他的笑容底下有些什么阴谋，但还是继续按照自己的思路算了下去。

他从口袋里掏出了迷你计算器：“先试一下20名吧。20乘以19等于380，差得挺远的呢，那我们试试30。30乘以29等于870，这个数有点接近了，我们只需要找一个大一点的数就可以啦！答案应该是31！”嘎啦王子笑眯眯地在计算器里输入31×30，却突然傻了眼：“930……咦，我早就应该想到，30×31都可以口算出来了！到底哪里出错了呢？”他扭头看向白胡子校长，白胡子校长摸了摸白胡子，嘿嘿笑了一下。

嘎啦王子皱着眉，仔细回想自己的计算，想找出问题所在，但是怎么也找不到答案：“我说，白胡子校长先生，是不是你们的计算出了问题啊……”嘎啦王子正这样说着，突然脑中闪过一道亮光，想起了刚刚那两个孩子朝白胡子校长鞠躬的画面。

“哦！我把学生需要向白胡子校长鞠躬给忘了！”嘎啦王子抓抓脑袋，有些不好意思，“也就是说，每个学生需要鞠躬的次数要加1，就变成了x下。所以应该解这个方程：x2=900。答案正是30。”

白胡子校长哼了一声：“王子殿下，这一幕让我想起了当年你数学考试时犯的错误。真是粗心大意！”

“对不起！那么多年都没有改正，真是不好意思呢！”嘎啦王子嘿嘿地笑道，一边赶紧扯开话题，“我们赶紧进去吧！”

嘎啦小学新修建了一座漂亮的体育馆，又修建了更加宽阔的道路。当年还很矮小的一排波波树已经变得十层楼那么高，还结了许多粉红色的漂亮果实。嘎啦王子指着正中间红色的体育馆：“它可真漂亮，想当年我们上学时这里还是露天的操场呢，总是看到天上宇宙加油站的灯光，有时候有飞船从天上经过，也吵哄哄的。”说着他有些怀念地咯咯笑了起来，还打招呼让白胡子校长为他拍照留念。

随着参观时间的流逝，天也逐渐暗了下来。这时候，校园里的灯光突然都点亮了：被楼群包围住的中心体育馆是露天帐篷的造型，这时静静地站立在璀璨的灯光下，成了嘎啦小学最美丽的夜景。

“白胡子校长大人，这体育馆有多高啊？”

白胡子校长一边查看着相机里的照片，一边顺口回答：“嗯……它的高度是117米加上总高度的一半。”

“啊？”嘎啦王子一下子愣住了，“我就是不知道这栋楼的总高度才问您的啊！”

白胡子校长“啪”地合上了相机：“答不出来的话就太丢脸了，这可是现在嘎啦小学一年级学生都能回答的问题。”

嘎啦王子深深地被现在小学生的智商震撼住了，呆呆地站在原地。突然他叫了起来：“我懂了！这栋楼的高度是234米！117米加上总高度的一半就等于总高度，那么，117米其实就是总高度的一半！所以总高度是117×2=234（米）！”

白胡子校长已经背着手走远了：“速度太慢了！”

嘎啦王子哼了一声，还是赶紧追了上去。

校庆的表演很精彩，台下的观众一直在热烈地鼓掌。最后的舞蹈结束之后，戴着花环的小学生们拿着小篮子从一旁的门口进来，挨个给观众发放一枚正面印着白胡子校长头像和名字、反面印着年份的纪念硬币。

“真漂亮啊！”嘎啦王子爱不释手。

白胡子校长微微一笑：“每次办校庆活动都会发行纪念硬币。按照规定，硬币上面必须有当年的年份和当时校长的肖像。因为校庆活动每隔100年才进行一次，所以并不是每位校长都有运气碰上校庆的呢，我真是幸运。要买到这些硬币可是很难的，因为100周年只发行100枚，就算是现在900周年也只发行900枚。王子，虽然你的宝库里有很多稀世珍宝，但还是要好好保存哦。”

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嘎啦王子摩擦着硬币，郑重地点点头，突然摸了摸自己的口袋，叫出声：“我来学校之前，在前面的一条小巷那里吃了早餐，那里有好多小摊，其中的一个小摊上有嘎啦小学过去的纪念币哦。我还买了两个呢。”

白胡子校长气呼呼地说：“怎么可能！你是在怀疑我说的话吗？”

嘎啦王子摆摆手：“当然不是！但是我当时觉得很漂亮，所以买了。”他刚掏出兜里的硬币，白胡子校长便一下子夺过去了。

“校长，您知道这两枚硬币吗？”

白胡子校长老实地摇摇脑袋：“不知道，因为过去大家都没把这些纪念币当回事，所以没有多少关于这些纪念币的记录资料。听说宇宙首富家有一整套纪念硬币，不过我没有见过啦。要是这两枚硬币是真的那就发大财喽。”

白胡子校长仔细地磨蹭着这两枚硬币：其中一枚的反面写着“星际元前68年”，另外一枚的正面印着一个戴着圆眼镜的校长，下面是他的名字：乔治一世。

“很明显，这一枚是假的。”白胡子校长把“星际元前68年”拿出来，“在星际元年之前的人根本不可能预测到什么时候是星际元年。星际元前多少年，是后来的人为了便于记忆而使用的，当时的人根本不知道。”

“不错。”嘎啦王子点点头，“跟蓝星上的公元前XX年差不多。那另一枚呢？这一枚硬币看起来超级古老的，而且材质也很朴实，拿在手里沉甸甸的。最重要的是，它的花纹繁杂而细致，不像是假货。”

“也是假的。”白胡子校长毫不留情地打断了嘎啦王子，露出了得意的微笑，“第一位名为乔治的圆眼镜校长绝对不会把自己称作‘乔治一世’。”

“为什么不会呢？他明明就是乔治一世啊。”嘎啦王子很疑惑。

“是的，他的确是乔治一世。但是只有等到第二个名为乔治的校长出现，他才会变成乔治一世，在这之前，他只是乔治。一世、二世的名字是为了区分谁是谁才诞生的，如果只有一个乔治，那就当然不会名为乔治一世。这有点像通讯器的命名，如果梨子牌的通讯器只有一个品种，那它就不会说自己的产品是‘梨子通讯器最新型号’。因为它只有一个型号，何来的最新型号？”

嘎啦王子反应很快，立马提出了新问题：“那么按这个道理推测，只有到第三个乔治出现，才会有乔治二世？”

“不是这样的。”白胡子校长连忙摆摆手，“只要有了乔治一世，第二个乔治就是乔治二世，不用等到第三个乔治出现。不然的话，第一个乔治校长叫做乔治一世，而第二个乔治校长就叫做乔治，这样也很容易混淆，而且总是会给人一种没大没小的感觉。”

“真是复杂呢，”嘎啦王子不得不服，然后沮丧地低下了头，“原来这两枚都是假货啊，被骗了。”

白胡子校长握紧了拳头：“居然打着嘎啦小学校庆的名号招摇撞骗！真是不可原谅！”他抓住嘎啦王子的肩膀，“请你千万要告诉我那家小摊在哪里！我一定要抓住这帮骗子！”

嘎啦王子耸了耸肩：“好吧，我带您去。”然后他带白胡子校长出了嘎啦小学，在小巷子里左拐右拐，一路往偏僻的小胡同走。

白胡子校长走得心惊胆战：“那个……嘎啦王子，为什么你会到这种地方来吃早餐啊？不对，你怎么能找到这个地方，而且知道这里有早餐卖？”

嘎啦王子抓了抓脑袋：“其实我也不知道，我好像走迷路了，左拐右拐就看到早餐摊了。”突然他指着一个地方叫出了声：“就是那家伙！”

他指的那个家伙正坐在地上，前面摆着一张大塑料布，上面堆满了各种破破烂烂的东西，有硬币，有纪念章，还有飞船模型，什么都有。

白胡子校长气呼呼地冲上去：“你为什么要骗人！”他举起手中的那两枚硬币使劲挥了挥。

地上摆摊的年轻人看了白胡子校长一眼，有些莫名其妙地问：“什么骗人？”突然他看到一边的嘎啦王子，顿时愤怒起来：“喂！我等了你一天了，你欠我的那两嘎啦币什么时候给啊？”

白胡子校长震惊地看着两人：“啊？”

摆摊的年轻人痛诉起来：“他啊，早上来我这里买硬币，一共才12嘎啦币的东西居然要欠账2嘎啦币！太抠门了！”

白胡子校长的怒火一下子熄灭了，他扭头质问嘎啦王子：“所以说，这两枚硬币只要12嘎啦币？那不明摆着是假的吗？这是玩具啊！”

嘎啦王子低下头：“对不起，我也知道这是假的，但我还是很喜欢。不过我没带够钱，所以只好把校长大人骗过来帮我付账了。”

白胡子校长从兜里掏出两嘎啦币，然后气晕在了地上。

9.南通大学百年校庆公告 篇九

（第一号）

南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，其办学历史始于近代著名实业家、教育家张謇先生1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并组建南通大学。

栉风沐雨一个世纪，南通大学已建设成为一所规模结构合理，学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性大学。学校有4个校区，占地面积3700亩，设22个专业学院和1所大型综合三级甲等附属医院；现有84个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学等10大学科门类，有15个一级学科硕士点，包括本科生、博硕士研究生、留学生在内的全日制在校生规模达3.2万余人；2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2009年被国务院学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。

盛世相约，群贤毕至。2012年5月5日，南通大学将迎来建校100周年华诞，这是南通大学发展史上的一个重要里程碑。我们诚挚邀请各级领导、各界贤达届时拨冗亲临，共襄盛会；热切期待海内外校友相聚南通，追忆花样年华，寻觅书生意气，感受母校发展，携手共创南通大学更加美好的未来！

特此公告，敬祈周知。

南通大学

二〇一一年七月五日

学校网址：http:// 电

话：+86-513-85012888 传

真：+86-513-85012889 电子信箱：bntd2012@ntu.edu.cn 联系地址：江苏省南通市啬园路9号

南通大学校庆工作办公室 邮

编：226019

南通大学百年校庆征集启事

2012年5月5日，南通大学将迎来100周年华诞。为弘扬通大精神，彰显通大特色，提升通大内涵，办好百年校庆活动，我们热忱地向广大师生、海内外校友和社会各界朋友公开征集校庆活动相关项目。

一、征集项目和要求

（一）校庆活动方案

要求：1.特色鲜明，充分反映南通大学校情和特点；2.富有创意，融合时代元素、大学元素、校史元素；3.切实可行，方便组织实施；4.形式多样，包括各类活动、仪式、展览、出版物、宣传方式、校园景点规划、基本建设等方面的创意。

（二）校庆宣传口号

要求：1.主题鲜明、内涵丰富；2.言简意赅、朗朗上口；3.便于中英文对照，欢迎同时提供对应的英文翻译。

（三）校歌

要求：1.作品体裁、形式、风格不限；2.作品内容健康、具有通大特色和时代特征；3.歌词生动，旋律优美，易于传唱；4.应征作品需提交词、曲（纸质稿和电子稿同时提供，简谱、线谱不限），有条件的可提供录音小样。

（四）校庆纪念品

要求：1.与校庆活动相匹配；2.形象鲜明，有通大特色；3.可有不同档次，形成系列。

二、征集对象

南通大学全体师生员工，广大校友，社会各界朋友。

三、征集时间与提交方式

即日起至2011年9月30日，请通过专用邮箱或邮寄方式提交。地址：江苏省南通市啬园路9号南通大学校庆工作办公室，邮编：226019；电子信箱：bntd2012@ntu.edu.cn；电话：+86-513-85012888，传真：+86-513-85012889。

四、其他事项

（一）征集活动结束后，校庆工作办公室将组织开展评选活动，凡被评为优秀方案作品的，给予一定物质奖励。

（二）入围和被采用的应征作品的知识产权和使用权均归南通大学所有，学校可根据需要自行用于校庆活动、学校形象宣传展示以及在校庆纪念品、印刷品上使用等。

（三）征集作品涉及抄袭、借用等侵权行为，均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

（四）如需了解南通大学有关信息，请登录南通大学主

页南通大学校庆网http://bntd2012.ntu.edu.cn。

（五）本启事由南通大学校庆工作办公室负责解释。

南通大学百年校庆工作组织委员会

10.大学校庆邀请函 篇十

您好！

乔木参天竹千茎，巴山欲晓风露清。五月山城，春意盈然，万象更新，科技学院迎来60华诞。

盛典共襄，与有荣焉。学校定于2012于年3月1日在大学城隆重举行科技学院60周年校庆典，全校2万名师生与10万名校友，诚邀您拔冗莅临。

党委书记：魏

科技学院

校长：严

上面的邀请函是科技学院发出的，校庆办公室的联系人是陈，联系电话是：电子邮箱：

同学们可主动联系。

11.校庆话桑梓，师爱点心灯 篇十一

校园生活师生关系教学途径当回首往事，回顾校园生活时，学校中的一草一木、一招一式，都让人终生难忘。难忘的是那些严父慈母般诲人不倦的老师，还是那些“多愁善感”“借半块橡皮”的同窗好友？是那些课堂里的朗朗书声、野营路上滴哒号角，还是校园里悠扬的歌曲、运动场上的激烈搏击？是逃学时的种种惴惴不安，还是领奖状时的些许洋洋得意？可以说，都是！也都不是！你很难说清究竟是什么让你逐渐地长大、逐渐地成熟、逐渐地懂事、逐渐地回忆起母校！这些都是老师影响着你，感动着你，伴你逐渐成长。

美国心理学家研究认为：人格的基础是自尊和自信。而自尊、自信不是仅凭自己建立起来的，尤其是尚在发展过程中的孩子，他孩童时期的自我概念更多是依靠外部的评价建立的。老师对他的评价可能是一句话、一个眼神、一个手势，但这个外部评价会内化为孩童的自我评价，所以教师面对的学生是充满独特个性色彩的生命体。要想把这些学生教好，首先必须尊重学生的人格和尊严，应用真诚去换取真诚，用正直去构筑正直，用纯洁去塑造纯洁，用人性的光辉去影响人性的美好，提升了他们细致而敏锐的感悟力，使他们在获得知识的同时，拥有了丰富而优美的情怀，让那一颗颗年轻的心灵感受到生活的无比快乐与美好。

有位著名教育家说过这样一句话：“为爱所支配的知识是教育者所必须的，也是他的学生所应获得的……”

这让我想起陶行知在育才学校任教时是如何尊重学生、化解矛盾的一个实例，并从中有所感悟。有一天陶行知看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知回到办公室，见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错了，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”这个耐人寻味的故事教人懂得什么是爱并如何去爱。

回想自己在华语课堂中所遭遇的问题，绝不亚于此，诸如此类的教育方法为我们指明了努力的方向，找到了尊重学生、化解矛盾的金钥匙。要不断地调整自己，摸索探寻更适合学生的方式方法，以便更好地为华文教育服务。

“感人心者，莫先乎情！”一直以来，教育拥有着世界上最美丽、最动人的字眼，它像一首优美的诗，一支动人的曲子！老师是词曲的弹奏者，是知识的传授者，他的价值是以传递人类精神的火种而体现出来的，成为人类精神的守望者，他们内在的秉性、学识、情感、精神等个人独具的性格化的东西在特定的情境下向外的喷涌和投射，对学生的知识、技能、身心健康，施加影响，促进思想品德的形成和各种活动能力的培养。

所以教师的工作需要扎扎实实的态度，任何热闹的包装、宣传、炒作，都不能代替实实在在给予学生的一天天的熏陶，一本本的作业，一句句的话语。这就要求我们要静下心来，仔细研读教材，认真备好每一堂课；静下心来精心设计课堂问答，认真批改每一本作业；静下心来了解孩子的内心世界，与每个孩子真诚对话。静下心来研究学问；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和方式，细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义，以便更好地超越自己。

我们面对的孩子是世间最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望。当教师有了先进的教学理念、完善的知识结构、充满热情、真情与激情的工作形态，学生们就会对我们有道德的肯定、知识的折服和情感的依恋，所以说教师工作有他的特殊性，它不是一个简单的理性知识的传递过程，更多的是与一个个鲜活的灵魂的感情交流的过程。

许多老师自从登上讲台的那一刻起，便以知识占有者自居，一直扮演着一个告诉者，甚至是训导者的角色，习惯于滔滔不绝地说，而不习惯安安静静地听，习惯于义正词严地训导，而不习惯于自由平等地去和学生交流。久而久之，在我们思想深处便把自己当成了领导者、管理者、评判者，很少意识到我们也是学生的亲密朋友，是个知心的忠诚的倾听者。如果不能捕捉到那些美，就违背了教育规律，忽视学生主体作用，辜负了造化的赐予。

12.校庆活动宜“集约”不铺张 篇十二

随着人民生活水平的提高与人们对教育的重视程度的提升, 各校在“逢十必庆”上有愈演愈烈的趋势。纵观各校的校庆活动安排, 事前都要投入大量的人力、物力、财力, 牺牲大量的时间进行准备, 半年的准备时间甚至更长都不足为奇。准备的内容不外乎——联系有成就的校友, 出版画册, 编撰学校的办学经验文集, 准备精彩的文艺节目, 联系兄弟学校、友好单位的宾朋, 筹措资金, 苦心策划, 精心准备, 只为了庆典的那短暂的数小时。笔者发现, 大凡学校办校庆, 必邀请上级领导“大驾光临”, 以表现学校的规格与领导对学校的“关爱”。从校庆庆典的流程来看, 也是“千校一面”的——领导致辞、嘉宾读贺词、校友发表热情洋溢的感言、文艺节目汇演、请几位二、三流的“名师”与本校的教师同台“以课会友, 以课助兴”;抑或请几位校长来场“校长论坛”, 所有的程序“走完”了, 庆典结束了, 学校上下全累趴了。

试想, 校庆究竟为哪般?是为了取悦嘉宾、领导还是本校师生?明眼人一眼洞穿, 取悦前者还是主要的。但, 学校却忘记了校庆的主要目的——那就是对在职教师进行学校优良教风、传统的再教育;对在校学生进行学校荣誉感的再教育;对已走出校门的校友而言, 则是一种甜蜜的追忆, 更是对母校未来发展的期许……若是学校将校庆单纯理解为“扩大学校的影响力”, 那就未免太带功利色彩了。好学校是经过几代人甚至更长岁月, 由教师与学子们共同“垒砌”起来的, 绝非一场校庆庆典就可以造就的。再说了, 为了将校庆场面“铺陈开了”, 势必在费用花销上造成压力, 光宴请一项就够学校伤点“脑细胞”的。若将这些钱节约下来, 集中起来为学校添些许实在的东西, 远比铺张浪费要有意义得多吧!

再往长远一点看, 学校是育人的场所, 学校在校庆方面的铺张, 也会对学生未来的发展产生“副作用”——讲排场、重场面、高调子……这也与当前全社会都在努力建设的节约型社会的意旨相悖。

13.大学校庆发言稿 篇十三

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向..大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了..大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，..大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，..大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近2000名学生，..大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目。..大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了..大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿..大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：..大学的明天会更灿烂！

14.大学校庆倡议书 篇十四

作为一名大学生，学业是第一位，我们应该先从学习入手。而学习是一场旷日持久的战争，日久见成效，那么上晚自习就成为了我们大学生活的一个不可或缺的部分。

晚自习对同学们来说是极其宝贵的，也是十分重要的。我们倡议大家从今天起开始去上晚自习，充分利用好这宝贵的时间。同时课堂教学容量特别大，一般的同学也只能勉强听懂，或跟上老师的教学节奏，巩固需要放在宝贵的晚自习期间进行。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习是一个漫长的过程，鼓励上晚自习不是给同学们一个“要大家学习”的紧箍咒，而是调动同学们主观能动性，给同学们一个“大家要学习”的新风气，希望同学们不要虚度晚上的时间，要自觉地上晚自习，每天两个小时的自习，会有很多收获。在此，我们祝愿所有的同学取得优异的成绩!

晚自习纪律倡议书

晚自习是培养同学自学能力的重要环节，也是同学理解消化当天所学内容、预习新课的关键所在。一个良好的自习环境能让大家心情舒畅，学习效率也会提高，但是总有一些人在自习室内做一些与学习无关的事情，甚至来回走动，大声喧哗，既耽误了自己的学习也影响了其他人，对学风建设也造成了不利的影响。为了维护良好的自习秩序，营造良好的学习环境，我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议：

1、杜绝提前占座现象。

2、在规定时间前进入自习室。

3、自习前自觉将手机调整成静音状态。

4、自习期间不擅自在教室走动或出入。

5、不大声喧哗，不在自习室吃东西，保持自习室内安静。

15.中国矿业大学校庆 篇十五

离清华大学百年校庆还有4周时间, 清华校内已经举行了多项迎校庆的比赛。乒乓球、游泳、棋牌、羽毛球等比赛已提前结束;正如火如荼进行的有篮球百队三对三、足球、攀岩等比赛。长跑是清华的传统活动。每年清华大学都会举行4次长跑活动, “清华园之春”全校长跑活动就是其中的一次, 不过今年增添了百年校庆的内涵, 参与的人数更多。

图为清华大学体育部主任陈伟强、奥运冠军杨扬和世界大学生运动会冠军胡凯共同参与长跑活动

上午9:00, 前羽毛球世界冠军叶钊颖、奥运会体操冠军肖钦、清华大学短跑名将胡凯等已提前赶到活动地点。在伍绍祖与杨扬同车抵达后不久, 长跑活动正式拉开帷幕。3500余名本科生与1500余名研究生在学生服务中心前的体育场集合, 在伍绍祖鸣枪发令之后, 30个方阵的队伍沿着清华校内的“马圈”进行了声势浩大的长跑。

曾经在清华大学学习了5年之久的杨扬对这次活动非常重视, 她说:“从去年开始, 凡是通知我参加的关于百年校庆的活动我都来了, 包括论坛、歌咏比赛。除了今天的长跑, 4月24日我还被邀请参加校庆庆典。这些活动对我来说非常重要, 因为我也是清华大学的毕业生, 如果他们不邀请我, 我才着急呢!”

在当天活动开始之前, 百年校庆的吉祥物“两只蝴蝶”也第一次亮相。清华大学还在学生中募集了众多校庆志愿者。吉祥物和志愿者将在未来不到一个月的时间里为校庆做准备。

16.中国矿业大学校庆 篇十六

上海航务学院的前身是以中国高等航海教育的先驱、1909年晚清时期邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)邮政科为先河,又于1912年成立吴淞商船专科学校,1950年上海交通大学航务管理系与吴淞商船专科学校合并成立上海航务学院。追溯渊源,我们也是中国航海界的著名学府、具有百年历史的大连海事大学的毕业生,因为我们是大连海运学院的首届毕业生。今年6月6日,我们回母校参加庆祝百年校庆活动,我班共有包括原交通部部长钱永昌、老班长谢伟铠、为筹备参加校庆奔忙的毛之伦等共14位同学出席,其他班级出席的也不少。

时间正好是槐树花盛开之后。1959年,我曾回母校大连海运学院进修电航仪器,毛之伦进修雷达,以适应国家新船新设备发展的需要,还有陈德斌、童定华、龚小雄等同学也同时回母校进修相关专业。记得1960年,正逢国家困难时期,由于天灾和不正确的政策,全国范围粮食大幅度减产。大连海运学院伙食渐无来源,从每天三餐改为每天两餐,从吃窝窝头到田里不成熟的胡萝卜,最后还吃了愧树花,因此每年我家窗前的槐树开花的日子,我就想起当年吃槐树花的情景。但学校还是尽全力,虽在灾年,还是按时开校庆大会,这多不容易呀!不久,由于粮食问题,学校只能暂时休学,等伙食能恢复供应时再复课。我们进修的同学也回上海海运局、上海海运学院了。

17.大学校庆领导讲话 篇十七

今天我们在这里隆重集会,庆祝山东大学建校110周年。受省委书记、省人大会主任姜异康同志，省委副书记、省长姜大明同志的嘱托，我谨代表中共山东省委、山东省人民政府，向山东大学全体师生员工和广大校友,表示热烈的节日祝贺!向出席庆祝活动的各级领导、海内外嘉宾表示热烈的欢迎!向长期以来关注支持山东大学建设和山东经济社会发展的各位领导和各位嘉宾表示诚挚的问候和衷心的感谢!

山东大学是我国为数不多的百年老校。自19建校以来，根植于齐鲁文化的沃土，按照“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色，为国家培养了40余万优秀人才，创造了大批的重要学术成果。改革开放以来，特别是进入新时期，在国家教育部的正确领导下，山东大学深入贯彻落实科学发展观，抓住机遇、加快发展，科学整合资源，实现了三校实质性的融合。在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承和创新等方面取得了显著成效，办学水平、综合实力，以及国内外影响力和知名度显著提升。

山东大学把承担社会责任、服务地方发展作为重要的办学理念，主动融入全省的经济社会发展，制定并实施了服务山东计划，围绕山东发展需求，在服务平台建设、高水平人才培养、科技成果转化、高层次决策咨询和先进文化孕育与传承等方面，深入开展了校地、校企、校校等多层次合作，积极引导和鼓励学校各类人才投身于山东经济建设主战场，为山东的经济社会发展做出了重要的贡献。

当前，全省上下紧紧围绕科学发展的主题，牢牢把握加快转变经济发展方式这一主线，坚定不移，以实现富民强省为目标，以实施山东半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区两大国家战略为重要机遇，全面实施“十二五”规划，促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，努力建设经济文化强省。

加强经济社会发展，科技是关键，人才是核心，教育是基础。推进经济文化强省建设，必须坚定不移地实施科教兴鲁和人才强省战略，努力建设教育强省。希望山东大学深入贯彻胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精神，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，带头把提高办学质量放在首位，坚持学术立校、特色兴校、人才强校、依法治校的方针战略，提升人才培养水平，增强科学研究能力，服务经济社会发展，引领文化传承创新。带头坚持以人为本，办学以教师为本，教育教学以学生为本，管理以服务为本，推动学校各项事业又好又快发展。

希望山东大学进一步融入全省发展，推进产学研的合作，支持地方经济建设。加强中国传统文化的研究，大力弘扬齐鲁文化所代表的优秀传统文化和社会主义先进文化，努力把学校办成中国传统文化最具代表性的大学;加强对国家及我省经济文化区域发展战略研究，积极参与高层次决策咨询，充分发挥智囊团和思想库的作用;鼓励师生开展志愿服务、科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质，自觉地参与推动学习型社会的建设。

省委省政府对山东大学的发展寄予厚望，将一如既往地关心、支持山东大学的发展，引导和支持更多的资源为山大发展创造良好的环境，也积极配合教育部做好其他各项工作，促进山东大学又好又快发展。

最后，衷心祝愿山东大学以建校110周年为契机，根植齐鲁，胸怀天下，抓住机遇，加快发展，为早日建成世界一流大学而努力奋斗!

谢谢大家。

18.中国矿业大学校庆 篇十八

1 校庆的目的和意义

校庆的目的和意义是举办校庆活动的出发点, 也是开展校庆筹备工作的动力来源, 明确校庆的目的和意义为校庆筹备工作指明了方向。笔者认为, 通过校庆活动, 学校可以获得社会、经济、文化等多方面的效益。

(1) 从社会角度来看, 通过校庆活动, 可以发挥校园文化的辐射作用, 扩大学校宣传的深度和广度, 吸引社会的广泛关注, 提升学校的知名度和社会影响力, 为学校未来的发展谋求更多的社会资源, 以进一步增强学校的竞争力。

(2) 从经济角度来看, 校庆能给学校带来明显的经济效益。作为一场精心策划的“学校推销”活动, 校庆不仅能够吸引相关企事业单位的投资合作, 获得一定的经济资源, 也将获得众多优秀校友的热心捐赠。这些经济资源会推动学校物质文化和精神文化的双重发展, 充实和丰富校园文化的内涵。

(3) 从文化角度来看, 举办校庆不仅可以系统回顾学校的办学历史, 总结办学历程, 还可以深入开展校史的研究与编撰, 展示丰硕的办学成果, 发展和丰富校园文化。校庆作为承前启后的平台, 一方面对学校的办学历程进行全面的回顾和总结, 理清了学校的发展轨迹, 提炼了宝贵的精神财富, 为学校未来的发展奠定了坚实的基础;另一方面, 还可以充分展现学校良好的办学理念, 大力弘扬优良的办学传统, 通过大量优秀毕业生的实例展示丰硕的办学成果, 加强校园文化宣传。

(4) 从学校自身角度来看, 校庆活动是凝心聚力、激励全体师生的重要手段。在挖掘校园文化的基础上, 大力弘扬校园精神, 使学生在校庆活动中亲身感受学校浓厚的文化底蕴, 了解学校悠久的办学历史, 从而牢固树立“今天我以母校为荣, 明天母校以我为荣”的思想;在校训的鼓舞和办学理念的熏陶下, 增强教职工的组织凝聚力和集体认同感, 以更加坚定的行动来表达对学校的热爱, 强化校园价值观。

2 校庆应处理好以下几方面的关系

2.1 校庆与外部环境的关系

(1) 校庆与社会媒体的关系。社会媒体, 如国内知名网站、地方电视台、报纸等, 都是校庆活动和校园文化宣传的“前沿阵地”。学校要充分利用社会媒体的信息传播优势, 广泛运用网络、报刊来报道校庆, 全方位、多角度地营造校庆氛围, 宣传校园文化, 为校庆活动的顺利开展提供强大的舆论支持。

(2) 校庆与校友会的关系。校友是学校的宝贵资源, 从某种程度上体现着学校的办学水平和办学层次。成立校友会并做好校友工作能够广泛地团结和凝聚校友, 学校应鼓励校友积极参与母校的发展建设, 为学校的发展建言献策, 并可以通过校友争取到更多、更广泛的社会支持。

(3) 校庆与企事业单位的关系[1]。学校和相关企事业单位联系紧密, 学校的发展离不开企事业单位的支持和帮助。通过邀请与学校合作办学的企事业单位参与校庆活动, 听取他们的意见与建议, 适时适度调整和完善学校的教学计划和师资建设, 培养高质量人才, 满足社会的需求。同时, 应以校庆为契机密切校企联系, 为学校的进一步发展打下坚实的社会基础。

(4) 校庆与海内外同类院校的关系。校庆是密切校际联系、扩大校际交流合作的重要契机。通过校庆活动, 密切与海内外同类院校的联系, 加强国际交流, 巩固和拓展新的友好合作关系, 进而深入推进学校国际化进程, 进一步提升学校的海外影响力[2]。

2.2 校庆与内部环境的关系

(1) 校庆与校园媒体的关系。校园是校庆活动的内部宣传阵地, 打好“校内宣传攻坚战”的关键在于创新校园媒体的宣传方式。校园网站是最快速、最权威的校庆宣传窗口, 不仅要及时做好校庆活动的动态报道, 还可以根据校史、校志改编成生动形象的系列小故事, 增强网站的趣味性、生动性。另外, 校庆专刊和校内广播站是宣传校庆活动的锐利“武器”, 校庆宣传橱窗、宣传标语等也是突出校园文化、弘扬校园精神、彰显校庆特色的主要工具。

(2) 校庆与志愿者的关系。校庆志愿者队伍在校庆活动中发挥着十分重要的作用。校庆志愿者以学生为主, 通过严格的选拔和培训, 为校庆活动注入全新的力量, 展示了全体学生积极向上的精神风貌, 丰富了校园文化的内涵。

(3) 校庆与学校其他工作的关系。除校庆活动之外, 学校还承担着教学、科研、学生工作、综合管理等多项日常工作。因此, 要正确处理好校庆筹备工作和学校其他工作的关系, 做到“两不误、两促进”, 确保校庆筹备工作的顺利开展和其他工作的正常进行。

3 校庆应把握的原则

3.1 规模适度、简朴务实的原则

举办校庆应量力而行, 活动的规模、层次应当与学校的人力、财力、物力等物质基础相适应, 与学校的长远目标及校庆的目的和意义相适应。校庆活动应隆重而简朴, 热烈且务实, 注重实效, 杜绝浪费, 做到物质文明和精神文明的“双丰收”, 以免把校庆办成华而不实、铺张浪费的形象工程。

3.2 学术为经、发展为纬的原则

举办校庆的最终目的是推动学校的发展, 而学术交流活动作为反映学校科研水平的重要指标, 是校庆活动中不可或缺的一部分。校庆期间可以举办一系列的学术报告会、科研讲座、学术交流研讨会、教育论坛等活动, 来活跃校园文化氛围。

3.3 特色创新、凸显底蕴的原则

作为一种文化现象和经济行为, 校庆是教育成果的展示, 文化的再生产。校庆活动应紧扣校园文化, 凸显特点, 如鲜明的办学特色、独特的教育理念、悠久的学校传统、浓厚的文化底蕴等。抓住特色, 就是造就校庆的灵魂, 就把握了校庆的生命力[3]。

综上所述, 校庆活动组织者应充分重视校园文化和校园精神的结合, 发挥其积极作用, 从校庆的目的和意义出发, 汲取工作动力, 设立工作目标, 规划学校的发展前景。这样校庆活动一定会办得有特色、有意义, 给人留下深刻的印象, 对学校的发展也会产生深远的影响。

摘要：校庆是推动学校发展、扩大学校影响的重要契机。校园文化和校园精神对学校的科学发展起着积极的作用。不同学校的校庆活动各不相同, 校庆筹备工作也有区别。以校园文化和校园精神为着力点, 从校庆的目的和意义、校庆应处理的关系、校庆应把握的原则3个方面入手, 对校庆进行探讨和分析。

关键词：校园文化,校园精神,校庆

参考文献

[1]蓝劲松.大学校庆:问题与思考[J].中国电力教育, 2001 (1) :12.

[2]翟继军.大学校庆功能浅析[J].东北农业大学学报, 2008, 6 (1) :31.

19.中国矿业大学校庆 篇十九

2009年4月，大连理工大学迎来60华诞。60年春华秋实，理想之树枝繁叶茂、茁壮成长。这个由中国共产党亲手缔造的骄子，从“大连大学工学院”到“大连工学院”，再到“大连理工大学”，一路健步走来，以其骄人的业绩在新中国的教育发展史上标定出一个个闪光的坐标！60年来，经过一代又一代大工人的艰苦创业和探索耕耘，大连理工大学铸就了今天的辉煌基业，积淀了厚重的人文底蕴，为国家培养了数以十万计的优秀人才，为祖国的经济建设和社会发展、为人类文明的进步作出了众所瞩目的贡献!

目前，全校上下奋发图强、励精图治，全力打造以理工和经管为主要特色的多科性、研究型、开放式大学的办学格局，为早日实现国际知名的高水平研究型大学而努力奋斗！

湖南科技大学

风雨兼程六十载，弦歌不辍奏华章。2009年金秋，湖南科技大学将迎来60周年华诞。60载励精图治，德业日兴。湖南科技大学的前身为1949年9月成立的湘北建设学院，学校自成立以来，历经湘潭师范专科学校（后升格为湘潭师范学院）、湘潭煤炭学院（后更名为湘潭矿业学院、湘潭工学院）等发展时期。2003年经国家教育部和湖南省人民政府批准，由湘潭工学院和湘潭师范学院两所全日制本科院校合并组建湖南科技大学。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制。

全校教职员工同心同德，奋发进取，坚持“改革、提高、质量、特色”的工作方针，努力提高办学层次和办学水平，为实现高水平教学研究型综合性大学的宏伟目标而努力奋斗。

中央财经大学

星移斗转，岁月如梭，2009年11月6日，中央财经大学将迎来建校60周年华诞。60年来，中央财经大学经历了筚路蓝缕、自强不息、曲折辉煌的奋斗历程，中财人“忠诚、团结、求实、创新”的优良传統得到社会的认可。学校创建于1949年，1996年经教育部批准更名为中央财经大学。1997年我国著名学者、书法家欧阳中石先生为更名后的中央财经大学题写校名。1999年学校五十华诞之际，时任中共中央总书记、国家主席江泽民同志欣然为学校题写校名并题词。

东北电力大学

筚路蓝缕，铸就辉煌。60年风雨征程，东北电力大学在曲折中成长、在奋斗中壮大，与中国电力事业风雨同舟，同成长、共发展。学校始建于1949年，1958年升格为本科院校，定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院，2005年12月，更名为东北电力大学。学校原隶属于国家电力公司，2000年起实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式。60年励精图治，几代东电人不懈努力、执著追求，在艰难的办学历程中甘于奉献、潜心育人、严谨治学、科学发展。如今，学校已发展成为一所以工科为主，理、工、文、管、法、经、教育等学科门类协调发展的多科性大学。

沈阳工业大学