微信公众平台推广

微信公众平台推广（精选12篇）

1.微信公众平台推广 篇一

企业微信公众平台推广方案

企业微信公众平台开通后应该如何推广，这个是做微信运营首先要解决的问题。下面结合运营体会和大家来谈谈微信公众平台如何来做推广。微信公众平台微信运营

第一步：先把老顾客加进来。信公众平台最大的一个好处就是经营，或者说经营粉丝。很多企业说经营一个老顾客比获取新顾客重要多了，而之前要对维护老顾客维护需要的成本非常大，而且非常复杂和麻烦，有了微信就不一样了，因为功能和内容就是以他们的喜好设定的，同时每天的群发又对他们进行了强制的推送，所以微信是目前经营老顾客，目前最好的利器。第二步：当老顾客加进来后，下面就是线上线下全面推广。

推广方式：

1.主推公众账号，小号助推广加粉丝。企业在开始做微信营销的时候可以修改签名为广告语，然后再寻找附近的人进行推广的方式。然后通过消耗主推公众号加粉，在申请认证，认证后进行营销更有利于企业品牌的建设，也方便企业推送信息和解答消费者的疑问，小号则可以通过主动寻找附近的消费者来推送大号的引粉信息，以此将粉丝导入到大号中统一管理。

2.实体店面同步营销。店面也是充分发挥微信营销优势的重要场地。在菜单的设计中添加二维码并采用会员制或者优惠的方式，鼓励到店消费的顾客使用手机扫描。一来可以为公众帐号增加精准的粉丝，二来也积累了一大批实际消费群体，对后期微信营销的顺利开展至关重要。店面能够使用到的宣传推广材料都可以附上二维码，当然也可以独立制作x架、易拉报、传单等

材料进行宣传。

2.微信公众平台推广 篇二

1.1 微信公众平台

微信是腾讯公司2011年1月推出的基于智能终端的免费即时通讯服务APP, 用户数高达7亿。而微信公众平台是微信的主要收费服务之一, 其通过文字、图片、语音、视频、网页等多种手段, 可以同特定的用户群体展开沟通和互动。微信公众平台在近些年来发展迅速, 截止到2016年6月, 已经有超过1500万个微信公众号平台注册, 具有极大的社会影响力。

1.2 基层文化服务微信公众平台

基层文化服务微信公众号是井冈山大学“互联网+基层文化服务”课题研究组申请, 辅助上级文化主管部门, 注重于在基层农村开展互联网文化服务的运营试点和研究工作, 偏重于主动式的广播服务, 故选择了“订阅号”服务模式。

2 基层文化服务微信公众平台现状分析

2.1 用户分析

目前基层文化服务微信公众号已有600多名订阅用户, 其中有500多人注册了个人信息, 如表1表2所示, 从性别上看, 女性用户占多数, 而从年龄分布来看, 超半数用户在30-50岁之间 (表1-2) 。

2.2 内容分析

2.2.1 自定义菜单分析

基层文化服务微信公众平台的自定义菜单为三栏, 分别是:“基层文化”、“便民知识”、“我的”, 如表3所示。其中“基层文化”栏目主要以文化服务为主, 是本平台的主要服务点, 内容更新快, 访问量也大;“便民知识”栏目则是一些基本的办事指南、火车查询等常用信息, 内容固定, 以备基层民众的不时之需;“我的”栏目主要以线上互动活动为主, 其中“投票”功能是最重要和最核心的服务内容。

2.2.2 群发推送消息分析

在三个月内, 基层文化服务微信公众平台共群发消息56次, 其中音频2条, 纯文本3条, 图文消息51条。推送内容主要分为:全国新闻, 本地新闻, 每日阅读, 文化快讯, 基层文化展示, 文化下乡预告, 健康小贴士, 育儿好帮手等。在阅读和转发的人数上, “本地新闻”和“基层文化展示”两个模块的阅读率最高, 而“健康小贴士”和“文化下乡预告”的转发收藏率最高。

2.3 推广效果分析

基层文化服务微信公众平台的推广方式主要有“线下宣传”和“线上分享”两种。在各乡镇级文化馆、农家书屋、文化下乡巡游车等传统文化服务场所的醒目的位置张贴了推广海报, 并配合线上的微博论坛宣传和集赞、投票、图文分享等活动扩大影响力。

从后台的关注人数数量增长情况看, 高峰期主要在“最美乡村”活动进行的的投票期间。

3 运营优化策略研究

3.1 提高用户沟通体验, 改进自动回复

从目前的运营状况看, 由于并没有专职团队的入驻, 平台与用户的沟通尚显薄弱。用户的互动尤其是在自动回复上体验较差, 从近期的消息记录可以发现, 尽管用户的提问五花八门、稀奇古怪, 但其中不乏有大量真正沟通需求的用户, 他们的提问和咨询并没有得到及时和准确的回复, 此外, 有少量用户提出了一些中肯的建议和意见, 也没有得到及时的重视和处理。

因此, 未来的运营中, 应该首先将自动回复的内容进行改进, 增加用户消息中常出现的关键词, 使之能够更加细化、具体的回应普通用户的消息;同时还要加强后台消息的人工管理, 做到及时、准确、不含糊、不遗漏的处理用户的各项诉求, 藉此加强用户的信任度和粘黏度。

3.2 优化推送内容, 做差异化服务

在群发推送消息的内容上, 用户的阅读率和转发收藏率并不高, 究其原因主要是目前各种微信公众号的推送内容大同小异, 均以“时事热评”、“养生育儿”等内容为主, 同质化严重, 难以脱颖而出吸引普通用户特别是基层农民用户的眼球。

因此, 应该根据关注用户的兴趣度来调整内容, 做到精简数量、提高质量, 努力提高转发收藏率, 在基层农民群众较为热衷的本地文化资讯和农业相关讯息上加大推送力度, 在同质化较为严重的微信公众号营销中体现出差异化的竞争力。

3.3 结合活动加大推广, 保持新鲜感

在运营中, 微信公众平台关注量和访问量的热点均出现在“最美乡村”活动的投票期间, 而活动结束之后又回归平淡。因此, 不定期的开展此类参与度较高的活动, 能很好的聚集人气、加大影响。

因此, 在未来的运营中, 要抓住每年一度的“文明村镇评选”、“优秀基层人物评选”、“最美村官”等与基层农民群众息息相关的文化活动的机会, 配合文化主管部门积极参与线上服务, 利用微信平台的投票和互动功能加大影响力。同时还需要广开思路, 开发新功能增加用户的使用量和新鲜感。

结束语

微信公众平台的运营, 总结起来就是:在内容上要有特点, 功能上要有新意, 互动上要频繁, 推广上要立体, 其核心是培养用户的依赖和信任。微信公众平台在面向基层的文化服务中有着低成本、高覆盖、传播快、使用便捷的巨大优势, 其作用还未得到充分的发挥和重视。本文对小规模的基层文化服务微信公众平台的运营进行了初步的探索, 相信随着微信公众平台不断的完善和创新, 它的前景一定更加的广阔。

摘要：本文介绍了基层文化服务微信公众平台的发展现状, 分析了用户分布、自定义菜单功能和群发推送消息的用户反响, 探讨了运营过程中出现的问题, 并提出了未来的运营推广优化策略, 展望了“互联网+”在农村基层文化服务中的巨大发展潜力。

关键词：基层文化服务,微信公众平台,运营推广

参考文献

[1]彭硕, 刘华.面向基层文化服务的微信公众平台构建[J].江苏科技信息, 2016 (26) :58-60.

[2]彭硕, 刘华, 彭玉涛.江西地区“互联网+基层文化服务”的发展现状及应用前景研究[J].科技视界, 2016 (23) :37-38

[3]马红岩.基于内容营销的微信传播效果研究[J].商业研究, 2014 (11) :122-129.

[4]张钰梅.公共图书馆微信公众平台运营推广研究[J].图书馆, 2015 (3) :45-48.

3.微信公众平台推广 篇三

关键词 微信公众平台 ；民营橡胶 ；科技推广

分类号 S794.1天然橡胶因为其优良的物理和化学特性而具有广泛的用途。据不完全统计，世界上含有天然橡胶的物品已达7万多种[1]。随着国内经济的飞速发展，天然橡胶消费量迅速增加，为海南橡胶产业发展提供了机遇，特别是民营橡胶产业获得蓬勃发展。截止到2013年末，海南省民营橡胶收获面积达28.9万hn2，年产橡胶24.9万t[2]。橡胶树是海南省重要的经济作物之一，是中西部地区农户家庭收入的主要来源。在多年的橡胶科技服务活动中，我们发现，大多数民营橡胶农户对橡胶科技所知甚少，对橡胶科技信息比较渴望，然而获取信息的渠道相对有限。为适应海南民营橡胶快速发展以及橡胶科技服务新形势的需要，中国热带农业科学院橡胶所科技服务中心于2014年7月建立了基于微信软件公众平台的“海南热农橡胶科技服务”公众服务号。以期解决以往科技服务形式反应速度慢，覆盖面小，效率低等问题，提升橡胶科技服务水平，强化科技服务“三农”力度的支撑作用。

微信是腾讯公司于2011年推出的一个为智能终端（智能手机、平板等）提供即时通讯服务的免费应用程序，公众平台是微信的一个社交功能模块，通过这一功能，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动[3]。微信公众平台应用于橡胶科技推广将会为农户提供更加直观、动态、高效的服务，助推橡胶产业科学发展。

1 海南橡胶远程科技服务平台发展现状

针对民营橡胶在飞速发展中存在的科学植胶意识不强、胶园生产能力偏低、技术力量薄弱、橡胶树病虫害防控能力不强、民营橡胶产品整体质量水平有待提升等突出问题[4]。作为传统科技服务形式的补充，自2005年以来，中国热带农业科学院橡胶研究所科技服务中心（以下简称橡胶所科服）陆续推出了科技110服务热线、短信服务平台、远程视频培训会议系统等远程科技服务平台，橡胶科技服务形式和手段的多样化带来了良好的效果，不仅提高了胶农科学种胶的意识，也促进了海南民营橡胶产业技术水平的提升。

1.1 科技110服务热线

为解决农业生产中遇到的疑难问题，满足农民对橡胶科技信息的急切需求，2005年橡胶所科技服务中心开通科技110服务热线，胶农通过打电话咨询橡胶生产上遇到的问题，专家服务队通过电话或是田间地头的现场诊断和传授，迅速及时地把科技送到胶农手中，充分发挥科学技术对“三农”的支撑作用，对推动橡胶生产技术的普及与应用发挥了重要作用，同时也为解决胶农学科技难开辟了新模式。

1.2 短信服务平台

随着移动手机的普及，橡胶所科技服务中心于2008年建立了基于电信短信端口与互联网连接、实现与客户指定号码进行短信批量发送和自定义发送的短信服务平台，通过短信的形式随时向农户发布橡胶栽培技术、病虫害防治、胶园管理技术、施肥技术、灾害防控措施及科技资讯等一系列科学技术知识。同时在遇到问题时，胶农可随时以短信的形式将问题发送至短信服务平台，我们在第一时间将问题进行分类，并联系相关领域专家给出解答，进行反馈。短信服务平台与科技110服务热线对接，将农户出现的应急性问题存档归类，互为补充。

1.3 远程视频培训会议系统

为进一步提升科技服务水平，2010年橡胶所科技服务中心创建了远程视频培训会议系统，远程视频培训会议系统通过多方视频会议的方式，定期组织专家给基层科技人员和广大农户传授橡胶生产栽培技术。在培训过程中，农户可以就生产上出现的问题实时向专家组提问，增强互动交流并及时得到解答。通过远程视频培训，让农户足不出户便可学习最先进橡胶生产栽培技术，享受到贴心服务。

2 “热农橡胶科技服务中心”微信公众平台简介

随着移动通信技术的发展，智能手机的普及，微信、易信、来往等即时通讯软件的出现，为创立新的橡胶远程科技服务平台提供了可能。“热农橡胶科技服务中心”公众服务号依托微信公众平台，微信用户关注以后，可以实时查看在平台上已经上载的文字、图片，语音、视频等信息，同时，根据需要，通过服务号可以实时向用户推送最新信息。通过对平台的升级，将来还可以实现实时的信息互动，甚至视频互动。

2.1 组织结构

根据公众平台服务号构建规则，可创建最多3个一级菜单，每个一级菜单下可创建最多5个二级菜单，见图1。一级菜单命名字数不能超过4个字，二级菜单不能超过8个。二级菜单下可以上传包含文字、图片、视频等多素材的信息[5-6]。根据海南橡胶产业发展现状及科技服务实际需要，热农橡胶科技服务中心公众服务号一级菜单设置为：实时资讯、科技成果、科技示范，内容设置贴近生产实际，力求在内容上和实用性上做到尽可能的平衡。

2.2 实时资讯

实时资讯，主要包含：生产动态、服务动态、市场动态、联系我们、气象信息5个二级子菜单，见图2。

（1）生产动态：根据气候及物候变化，实时发布相应的橡胶生产技术，遇到台风及害寒等应急情况，及时发布相应防灾及灾后应急措施。

（2）服务动态：实时发布橡胶所科技服务中心及课题组在海南省各市县将开展及已开展的科技服务活动。

（3）市场动态：实时发布橡胶干胶的收购价格，指导胶农进行生产。

（4）联系我们：发布橡胶所科技服务中心的简介及联系方式。

（5）气象信息：链接中国天气气象网站，用户可以实时查询所在地的天气情况，指导橡胶生产。

2.3 科技成果

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科技成果包含：科技产品、速生丰产栽培技术、割胶技术、病虫害防治技术、精准施肥技术5个二级子菜单，见图3。

（1）科技产品，主要介绍橡胶树优良种植材料、橡胶树割面营养增产素、橡胶树多效割面保护剂、橡胶树死皮康复营养剂、全自动干胶含量测定仪等近年来橡胶研究所研究开发的新产品。

（2）橡胶树速生丰产栽培技术，主要从品种选择、开垦定植、初期管理、割胶问题、减轻台风灾害措施等方面系统阐述橡胶树生产相关技术。

（3）割胶技术，从传统割胶技术、新割制、气刺微割技术等方面对现有的割胶技术进行全面的介绍。

（4）病虫害防治技术，以图文的形式详细介绍白粉病、炭疽病、死皮病根病、小蠹虫、六点始叶螨等橡胶主要病虫害。

（5）精准施肥技术，详细介绍橡胶树精准施肥技术的措施和方法。该技术与橡胶树传统施肥技术相比，具有数量精，位置准，决策快，肥效高，成本省，时效长的六大特点，填补了橡胶树变量施肥理论研究的空白，革新了橡胶树施肥机制，达到国际领先水平。

2.4 科技示范

科技示范包含产业体系、示范基地辐射、惠农政策、友情链接4个二级菜单，见图4。

（1）产业体系，即国家天然橡胶产业技术体系，主要介绍产业体系的组织构架、专家团队、功能、研究方向，试验示范基地等情况。

（2）示范基地辐射，主要介绍橡胶研究所在儋州、屯昌、琼中所建立的良种繁育基地、橡胶树速生丰产基地等示范基地的建设和新品种、新技术示范情况。

（3）惠农政策，详细介绍针对民营橡胶的良种苗木补贴政策和非生产期补贴政策，为胶农更好地享受国家相关政策提供方便。

（4）友情链接，用户通过点击该菜单可直接跳转至橡胶研究所官方网站，查询相关信息。

3 微信公众平台服务于橡胶科技推广的优势

3.1 功能齐备，信息丰富

“热农橡胶科技服务中心”公众服务号依托微信公众平台设置了实时资讯、科技成果和科技示范三大板块，信息内容广泛，覆盖了从生产技术到橡胶销售各个环节的信息。橡胶生产技术方面涵盖了栽培、割胶、病虫害防治和施肥管理等各类信息。依托橡胶研究所强有力的科研团队，可以及时向农户推送最新的橡胶树生产管理技术，方便农户及时了解、学习前沿的橡胶生产技术。另外，微信公众平台还会及时通报橡胶胶乳、胶块收购价格，国内主要天然橡胶生产区和消费区橡胶交易情况，方便农户了解天然橡胶市场动态。农户在获取市场信息后，可以在一定程度上避免“信息不对称”造成的负面影响，依据市场价格选择卖胶方式，卖胶时间，调整生产投入计划。

3.2 接收方便，操作简单

微信公众平台功能的实现主要依托智能手机，用户只要安装微信软件，关注“热农橡胶科技服务中心”公众号，即可定期获取微信公众平台发布的信息。只需点击就可以了解信息，简单易操作。使用海南热农橡胶科技服务中心公众服务平台，用户可以改变以往被动接受信息的模式，可以随时与服务平台进行互动，查询相关信息，实时提出问题并获得解答[7]。

3.3 动态服务，实时互动

微信公众平台为农户提供了互动空间，农户需要了解特定的信息，可以通过发送文字信息咨询，后台管理人员会依据信息及时回复。微信推出的图片、语音和视频功能，方便了农户与科技人员之间的互动[8]。橡胶树病虫害防治过程中，农户遇到难以解决的问题，可以通过图片、语音甚至视频的方式向科技人员提问，科技人员根据图片、语音和视频信息对农户的问题做出较全面的判断，提高了远程解答问题的准确性，方便农户和科技人员之间的理解和沟通。通过微信公众平台，科技服务人员可以更加有针对性的解决农户的问题，避免了现场培训过程中服务内容与农户需求不匹配的问题，同时让科技服务工作更加高效、及时。在日常生产管理中，微信公众平台还会及时发布气象信息，方便农户及时了解信息，做好生产规划。

3.4 成本低廉，针对性强

微信公众平台提供的科技服务是一种远程服务方式，科技人员利用现代网络技术为农户提供科技服务。相对于科技服务人员直接深入田间地头或者村委会，可以节省往返的时间，避免舟车劳顿。海南橡胶种植户分布在海南省18个市县，科技推广是一个庞大的系统工程。如果每个村落都采取传统实地讲座方式进行科技服务，将消耗大量的时间、人力和物力。对农户而言，参加讲座也需要消耗时间和精力，可能还会出现地方政府为了应付科技服务工作强制性要求农户参加科技讲座等流于形式的现象。微信公众平台的出现可以避免服务的盲目性，还可以降低科技服务的成本。

微信信息发送和接收成本也相对低廉。通过微信发送文字只需要付网络流量费，发送 1 M流量的文字，如不加入任何套餐，资费一般为 10 元，如用户加入手机资费套餐计算，费用则可省略不计；目前国内手机短信最多能发送70个字，1 M汉字约为 50 多万字，通过手机短信发 1 M汉字需发送7 000多条短信，发送手机短信一条为0.1元，即总共需 700 多元[9]。用短信发送图片就被视为彩信，收费更高。对普通农户而言，使用微信公众平台获取橡胶科技信息将是最省钱的方式。

4 微信公众平台在海南橡胶科技推广中存在的问题

自微信公众平台推出以来，随着推广力度的加大，用户数在不断地增长，目前已积累300多位用户，海南各地市植胶区均有分布，其中以儋州市、屯昌县、及东方市最多[10]。自橡胶所科服成立以来，与屯昌县热作部门合作紧密，橡胶科技服务深入民心，橡胶所科服深受当地胶农信任，在屯昌县热作部门的联合推广下，公众服务平台获得较多关注。随着国家良种苗木补贴项目的实施，东方市的民营橡胶产业飞速发展。橡胶所科服在橡胶种苗发放的同时，加强胶农科学种胶的宣传，热农橡胶科技服务中心品牌日益深入人心。但在微信公众平台使用过程中，依然存在一些亟待解决的问题。

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4.1 用户相对较少

截止2013年11月，我国微信注册用户已经突破6亿。CNNIC网调统计数据显示，从年龄段来看，19～40岁的用户占到了被调查总覆盖用户人数的75%以上，微信用户呈现出年轻化的特征；从学历来看，专科以上学历的微信用户占到了七成以上，微信用户呈现出高学历的特点[11]。微信的迅猛发展丰富了移动接入的渠道，为各种机构拓宽服务内容提供了可能的方法。智能手机几乎成了普通老百姓日常生活的必需品，在海南各地已经相当普遍，很多农民在年轻人及周围人的影响下开始使用手机上网。尽管目前热农橡胶科技服务中心微信公众平台已经积累了部分用户，但相对于海南庞大的橡胶种植农户数量而言，显得微不足道。可能的原因是橡胶产业利润较低，许多年轻的农民都外出务工，仍然从事橡胶生产的农户以中老年人为主，他们文化程度相对较低，对新事物接受意愿相对较低，仍然愿意相信传统方式，使得微信公众平台在科技推广中发挥受阻[12]。

4.2 农户使用频率较低

通过一年的推广，热农橡胶科技服务中心微信公众平台形成了一定的用户群。但是与其他远程科技服务渠道相比，微信用户使用微信方式求助或者了解橡胶科技服务的频率仍然较低。根据公众服务号后台统计，关注用户公众服务号平均使用频率在8次/月，使用频率最高为15次/月，最低仅为1次/月[13]。对此，我们给出的解释是农户对微信功能了解不够，对微信公众平台缺乏深入的认知。

5 微信公众平台应用于橡胶科技推广的建议

5.1 加大宣传力度

作为橡胶科技推广的主体及微信公众平台的建设者，橡胶所科技服务中心要全力推广“热农橡胶科技服务中心”这一微信公众平台。在橡胶所科技服务中心主持的讲座中积极向基层农业管理部门介绍，向广大橡胶种植农户推广。在橡胶所对外发放的科技服务资料上印刷微信公众号的二维码，方便潜在用户直接关注。在与农户面对面服务交流中，积极宣传微信公众平台的优势，并积极帮助不懂得微信使用功能的农户讲解微信使用方法，帮助下载客户端，现场服务。

5.2 鼓励农户自主宣传

微信软件的朋友圈功能可以方便微信用户之间相互交流和了解微信好友最近的动态。鼓励农户主动在朋友圈晒自己最近了解到的科技服务信息，方便其朋友圈了解，一传十、十传百，就能够发挥科技使用主体自主宣传的效果。鼓励农户自主宣传关键在于教导农户熟练微信使用的各项功能，引导他们习惯微信公众平台的科技服务。

5.3 加强与基层管理部门合作

农业的基层管理部门在科技推广中有着不可忽视的作用。基层管理部门是农户生产的组织者，他们接触生产一线，了解农户的需求，在农户心目中的地位举足轻重。将微信公众平台在科技推广中的功能向基层管理者积极宣传，引导基层管理者建立自己的微信公众平台服务农业生产、服务橡胶科技推广。让基层管理部门认识到微信公众平台的高效、及时等优势，主动为微信公众平台的推广积极宣传。

5.4 保证服务的有效性和及时性

作为微信公众平台推出者，应该保证微信推出的信息准确、及时、有针对性。通过提供优质的信息服务赢得广大用户的信任。避免因信息服务不及时不准确给橡胶种植农户带来麻烦，影响热农橡胶科技服务中心微信公众平台在用户心目中的形象。

参考文献

[1] 刘锐金，杨 琳，魏宏杰.天然橡胶产区价格与销区价格的动态关系[J]. 中国林业经济，2010（2）.：50-54.

[2] 数据来源：海南省农业厅南亚办.

[3]百度百科：微信[EB/OL].http：//baike.baidu.com /view /5117297.htm.

[4] 王秀全，祁栋灵，黄月球，张志扬，等. 民营橡胶发展提升探析[J]. 热带农业科学， 2011，31（1）：31-34.

[5] 百度百科：微信公众平台[EB/OL].http：//baike.baidu.com/view/9212662.htm.

[6] 资料来源：微信公众平台[EB/OL]. http：//mp.weixin.qq.com/.

[7] 李呀楠，唐延东. 微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J]. 都市家教，2014（8）：172.

[8] 资料来源：微信公众平台[EB/OL]. https：//mp.weixin.qq.com/advanced/selfmenu？action=index&t=advanced/Menu-setting&token=21362769&lang=zh_CN.

[9] 程久龙. 微信PK短信腾讯“挑逗”运营商[N]. 21世纪经济报道，2011-01-25020.

[10]资料来源：微信公众平台[EB/OL]. http：//mp.weixin.qq.com/s？__biz=MzA4NDc5NTIxMQ==&mid=200458694&i

dx=1&sn=feaf6bf93c50ec4d8b842d177c5e8aa6#rd.

[11] 孔 云，廖 寅，资 芸，等. 基于微信公众账号的图书馆移动信息服务研究[J]. 情报杂志，2013，（9）：167-170+198.

[12] 黄浩波. 微信及其在图书馆信息服务中的应用[J]. 图书馆学刊，2013（1）：62-64.

[13] 资料来源：微信公众平台[EB/OL]. https：//mp.weixin.qq.com/cgi-bin/appmsg？begin=0&count=10&t=media/appmsg_list&type=10&action=list&lang=zh_CN&

token=21362769.

4.微信公众号申请,微信公众号推广 篇四

如何申请微信订阅号认证？

订阅用户至少需要1000位，才能申请认证微信订阅号，并且需要在业内有一定知名度。符合条件者方可申请微信订阅号认证。您可以通过微博、网站等途径，推广自己的微信订阅号的二维码，获取更多订阅用户，扩大影响力。

可以找专业代认证的机构帮您认证，如美基营销，一般在2-7日内便可完成认证。可在百度搜索美基营销，在官方网站上找到联系方式，通过美基营销的工作人员认证，费用较低，且正规有保障，永久有效。

微信订阅号助手有什么用？

您可以在设置里面绑定一个私人微信号，利用微信订阅号助手群发消息，随时查看消息群发状态。

微信订阅号如何添加好友？

微信订阅号无法主动去添加好友，只能被他人添加为好友，通过认证的用户可以在微信订阅号被搜索。请在微信中点击朋友们=》添加朋友=》扫描二维码=》把需要关注用户的二维码图案置于取景框内=》添加关注的人。添加关注成为粉丝后，您所关注的用户即可通过微信订阅号发送消息与您互动。

微信订阅号认证后的具体应用

案例一

本地商家通过美基营销代认证后，在门口放置官号二维码，在生活中，引导顾客关注官号。

线下商家深圳海岸城、金钱豹全国连锁店，将微信二维码发布在自己的店门前。

案例二

微信也可以加美丽说聊时尚咯！添加方法：打开微信>朋友们>添加朋友>扫描二维码或者直接搜索“美丽说”。花小美在微信等着你！

案例三

爱范儿官号二维码，放置在网站的首页，引导网站用户订阅。

5.微信公众平台推广 篇五

如何申请微信公众号，微信怎么推广怎么做呢？微信公众号主要面向名人、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。在这里可以通过微信渠道将品牌推广给上亿的微信用户，减少宣传成本，提高品牌知名度，打造更具影响力的品牌形象。微信公众号怎样认证，其实一般企业或个人都难以通过认证了，可以直接联系代认证机构美基营销，美基营销可以确保认证通过。微信公众号的口号是“再小的个体，也有自己品牌”，足以见得其对品牌推广的重要性。

微信公众号认证方法

微信认证，也称微信公众号认证。需要在业内有一定知名度，且订阅用户至少需要500位，才能申请认证。一般企业和个人都难以通过，只有著名人物和公司，且符合条件者方可申请微信公众号认证。

可以找专业代认证的机构帮您认证，如美基营销，一般在2-7日内便可完成认证。可在百度搜索美基营销，在官方网站上找到联系方式，通过美基营销的工作人员认证，费用较低，且正规有保障，永久有效。

认证后的功能

结合微信的消息群发功能，微信公众平台的主要功能的定位如下：

群发推送：公号主动向用户推送重要通知或趣味内容。

自动回复：用户根据指定关键字，主动向公号提取常规消息；FAQ。

一对一交流：公号针对用户的特殊疑问，为用户提供一对一的对话解答服务。

公众号助手用途

您可以在设置里面绑定一个私人微信号，利用微信公众号助手群发消息，随时查看消息群发状态。

如何添加好友

6.微信公众平台优势 篇六

1.熟人网络，小众传播，传播有效性更高。据微信官方网站最新用户数据统计，其注册用户于2013年1月15日突破3亿。作为一款手机社交软件能在短时间被大众所接受，一个主要原因就是其用户来源基于已有的腾讯用户，同时微信还可以实现跨平台的好友添加，微信用户可以通过访问手机通讯录来添加已开通微信业务的朋友和家人。微信不同于其他类似社交平台的特点就在于其建立的好友圈中均是已经认识的人，建立起来的人际网络是一种熟人网络。其内部传播是一种基于熟人网络的小众传播，其信任度和到达率是传统媒介无法达到的，因此平台能够获取更加真实的客户群，博客的粉丝中存在着太多的无关粉丝，并不能够真真实实的为你带来几个客户，但是微信就不一样了，微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的，也难怪有的媒体会这样比喻“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”，虽然有夸张成分，但却有一定的依据。2.可随时随地提供信息和服务，信息和服务能够到达的时间更长。相对于PC机而言，手机是用户随时都会携带在身上的工具，借助移动端优势，微信天然的社交、位置等优势，会给商家的营销带来很大的方便，同时相对于APP而言，由于不需要下载安装，用此更加方便。3.营销和服务的定位更精准。通过微信公众平台可对用户进行分组，并且通过“超级二维码”特性（在二维码中可加入广告投放渠道等信息），可准确获知你的客户群体的属性，从而让营销和服务更个性化，更精准。

4.富媒体内容，便于分享。新媒体相比传统媒体的一个显著特点就是移动互联网技术的应用，通过手机等终端可以随时随地浏览资讯传递消息，碎片化的时间得以充分利用，而微信在这方面可谓做到了极致。微信特有的对讲功能，使得社交不再限于文本传输，而是图片、文字、声音、视频的富媒体传播形式，更加便于分享用户的所见所闻。同时用户除了使用聊天功能，还可以通过微信的“朋友圈”功能，通过转载、转发及“@”功能来将内容分享给好友。5.微信公众平台，一对多传播，信息高达到率。微信公众平台于2012年8月18日正式上线，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通与互动。微信公众平台是企业进行业务推广的一种有力途径。微信公众平台的传播方式是一对多的传播，直接将消息推送到手机，因此达到率和被观看率几乎是100%。已有许多个人或企业微信公众号因其优质的推送内容而拥有数量庞大的粉丝群体，借助于微信公众号进行植入式的广告推广，由于粉丝和用户对微信公众号的高度认可，不易引起用户的抵触，加上高到达率和观看度能达到十分理想的效果。6.基于LBS，特殊的地理位置服务。LBS(Location Based Services)，基于地理位置的服务。它包括两层含义：首先是确定移动设备或用户所在的地理位置;其次是提供与位置相关的各类信息服务;意指与定位相关的各类服务系统，简称“定位服务”。较于传统网络媒体，微信的地理位置服务是一大特色，“查找附件的人”、“摇一摇”、“漂流瓶”等功能均是以LBS为基础。微信可轻易通过手机GPS服务获取用户的地理位置信息，用户在分享最新动态时勾选地理位置，好友便能看到其所在地，而地理位置是商家进行精准营销的重要信息。7.便利的互动性，信息推送迅速实时更新。同时，微信作为一款社交软件，其便利的互动性是区别于其他网络媒介的优势所在。尤其是微信公众平台中，用户可以像与好友沟通一样来与企业公众号进行沟通互动。企业通过微信公众号可以即时向公众推送信息，迅速更新。同时公众平台当中结合一些互动的比如刮刮卡，大转盘等功能可以极大的增强营销的互动性和趣味性。8.营销成本更低，可持续性更强。以往,顾客离开企业或门店后,除了电话与短信,没办法与客户再建立联系,现在企业把客户聚集到公众平台企业可向客户不定期推送信息,让客户对企业的品牌认知度越来越深。过去,企业投放媒体广告,投放时，效果不错,广告结束了, 交易结束了,客户没留住,因此需要不停地投放广告,而广告成本也续年增长,这是企业面对的共同问题,要是把所有客户加到公众平台,建立联系,持续下来,将发挥更好的效果.节省投放广告的预算。也正在基于微信公众平台与客户之间的“强关系”的特性，因此如果商家不能给客户提供有价值的服务和信息，不懂得营销方法，当成广告宣传工具，乱发广告，也很容易被客户取消关注，所以如果要达到好的效果，微信公众平台的营销和运营也是需要专业的团队来运营和管理。

服务号与订阅号

服务号特点： 1、1个（30天）内仅可以1条群发消息。

2、发给订阅用户（粉丝）的息，显示在方的天列表中。

3、推送给用户的息会跟普通微信消息一有提示。

4、服务号可请自定义菜单。订阅号特点：

1、每天可以发送1条群发消息（每天0点更新，次数不会累加）。

2、发给订阅用户（粉丝）的消息，将会显示在对方的“阅号文”夹中。

3、推送给用户的消息不会有提示。

4、订阅号认证后能申请自定义菜单。在手机微信用户的讯录中，订阅号将被放入订阅号文件夹里。总结：

服务号一适合银行和企业用户使用（如商银行、中南方航空）。

7.微信公众平台推广 篇七

1.1 科技宣传

科技宣传是将人类创造的科学理论、科学思想、科学精神、科学态度、科学方法及各种生产技能与知识通过各种方式与途径,广泛地传播到社会的各个方面,为广大群众了解、接受、以启迪思想、丰富知识、更深刻、更全面地认识客观世界,从而能提高劳动生产技能,促进社会物质文明建设与精神文明建设。[1]

1.2 新形势对科技宣传提出新要求

党的十八大召开后,我国科技面临着前所未有的发展机遇。同时,新形势的发展也对科技宣传提出了新的要求:科技宣传应该不同以往,采取更为多元化的方式进行,尤其是现代先进的媒介工具。

时下,随着新媒体迅猛的发展态势,越来越多的媒介载体开始进入人们的生活,随着新媒介在人们生活中发挥越来越突出的作用,许多行业开始重视利用新媒体进行宣传推广。微信作为当下最为热门的社交软件,成为各个行业争相利用的宣传方式。因此,如何利用微信公共平台做好科技宣传也成为当下科技发展的重点。

2 贵州科技资源服务网简介

2.1 贵州科技资源服务网的构建

贵州科技资源服务网(http://www.gzstrs.org)是贵州省科学技术厅主办,贵州省科学技术情报研究所承办的公益类科技服务网站。贵州科技资源服务网于2014年7月开始构建,于2015年2月正式改版上线。

2.2 贵州科技资源服务网的功能定位

网站现承担以下几类工作:

贵州省科技型企业备案工作;贵州省科技型企业成长梯队遴选工作,包括大学生创业企业、科技型种子企业、科技型小巨人成长企业、科技型小巨人企业、领军型企业培育企业。通过择优遴选出的企业将分别获得科技厅10-50万不等的后补助;贵州省知识产权优势企业遴选,遴选出的企业将获得省科技厅20万的补助;贵州省众创空间遴选,遴选出的企业将获得省科技厅100万的后补助;科技服务线上线下交易;贵州省科技厅政务发布,包括方针政策、各类通知、新闻动态、科普宣传、项目申报等载体的应用。

3 贵州科技资源服务网应发展要求开通官方微信

贵州科技资源服务网于2015年2月开通微信。

3.1 微信定义

根据百度百科显示,微信(We Chat)是腾讯公司于2011年1月推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字。截止到2015年第一季度,微信已经覆盖中国90%以上的智能手机,月活跃用户达到5.49亿,用户覆盖200多个国家、超过20种语言。此外,各品牌的微信公众账号总数已经超过800万个。

微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。

3.2 微信公众平台分类

根据腾讯微信官网显示,微信公共平台包括三类:订阅号、企业号和服务号。

订阅号:为媒体和个人提供一种新的信息传播方式,构建与读者之间更好的沟通与管理模式。

企业号:为企业或组织提供移动应用入口,帮助企业建立与员工、上下游供应链及企业应用间的连接。

服务号:给企业和组织提供更强大的业务服务与用户管理能力,帮助企业快速实现全新的公众号服务平台。

三种类型的微信公共平台功能不同,各有所长,用户可根据自身实际情况进行账号的申请,但一旦申请成功后,微信公共平台的账号类型无法再进行更改。

如上所述,贵州科技资源服务网旨在为用户提供政策解读、科技资讯、科普宣传等相关科技服务。在为用户提供相关科技服务的同时,网站需继续加强同用户之间的联络和共通,即时为用户推送相关信息。因此,我们决定申请订阅号类型的公共微信平台。

4 开通微信公众平台后的宣传效果

4.1 网站浏览量增长迅速,知名度提高

自2015年2月份贵州科技资源服务网开通微信公众平台后,截至(2016年2月),微信用户达到了1000多户。

微信开通之后,网站工作动态又多了一个对外发布的窗口。网站工作动态及相关的政策解读都会通过每日的微信推送至用户的手机上,用户即时查看、或长期查看都非常便捷。截至(2016年2月)共发送微信170条,日最高浏览量达到了500余次,累计浏览量达到了30000余次。在此期间,网站浏览量也大幅增长,浏览次数达到50多万,注册的企业量也达到了5000家,网站知名度有一定的提高。

4.2 信息得到及时的反馈,咨询人数增多

贵州科技资源服务网微信公众平台开通后,利用微信可以即时推送的便捷性,我们通过微信推送调查问卷通知,做了几次较大规模的调查问卷,收到的反馈都非常及时。相关通知发出后,即时就有用户进行采取电话、网络等方式进行咨询,信息反馈非常及时,使得我们的许多工作进展十分顺利。

5 现网站微信宣传存在的不足

经过一年多的努力,微信宣传取得了一定的成效,但也存在着一些不足之处。

5.1 微信用户数量相对较少,上升空间较大

微信用户虽然已经有较大程度的增长,但相对国内外主流媒体的微信用户来说,网站的微信用户相对较少,还存在着较大的增长空间。

5.2 微信的功能开发相对较为简单,有待进一步提升

随着用户的不断增长,腾讯的公共微信功能也在逐步增加,比如客服功能、评论功能、原创申请保护功能、以及一些常用的菜单功能等,都在原有的基础上,能够更好服务用户。贵州科技资源服务网的微信功能目前开发相对较单一,许多新增的实用性功能并未被同步使用,微信多种功能的开发和使用,有待进一步的提升和改进。

5.3 微信宣传的题材和内容及时性不够强,原创内容较少

贵州科技资源服务网的微信题材和内容一般都会围绕国内外重大的科技资讯和本网站工作动态等来进行筛选,但由于信息获取等多方面的原因,题材相对较为滞后。同时,受劳动力等因素的影响,除网站工作动态,其余的信息资讯基本是转载国内外的主流科技媒体的信息,原创的微信信息相对较少,信息的含金量不高。

5.4 微信格式及排版相对单调,整体风格相对严肃,缺少阅读的乐趣

贵州科技资源服务网的微信公众平台在开通后,一直采用最基本的排版格式。2015年11月,我们对微信进行改版,采用当下最流行的排版软件对微信进行排版,改版后微信的整体色彩较为鲜艳,格式也更多样化,更符合现代人的阅读习惯。但与国内外知名的微信公共平台相比较,还存在着一些不足,比如微信整体排版风格相对严肃,缺少相对轻松愉悦的阅读氛围,用户阅读时很难享受到轻松愉悦的感觉。

6 微信宣传的改进措施及建议

6.1 加大微信宣传推广力度,着力提高微信用户的数量

借鉴国内外主流媒体采取的多种形式的微信公共平台运营方式,加大对微信公共平台的运营推广。同时,也可引入市场运营机制,引导微信公众平台面向市场、走进市场,切实改善微信公共平台的运营方式。

在平时的工作中,也可进行一些日常的宣传推广活动,如培训、调研、会议、展览等方式对潜在用户进行面对面的宣传推广,提高微信公众平台的用户数量。

6.2 进一步开发微信的多种功能,更好的服务用户

随着新媒体的迅猛发展态势,要想当今众多媒体工具中长久立足,必须注重媒介工具的多种功能。如一种媒介能达到多种功能,势必会在当今激烈竞争的媒体工具中拔得头筹。微信公共平台现已开发了众多适应现代生活的功能,如自定义菜单功能、统计功能、多客服功能,自动回复功能等。这些功能可帮助微信管理者实时掌握用户的搜索倾向性,分析用户的喜好,统计用户的搜索频率,从而为用户提供专属的信息服务,达到对用户的一对一服务。

因此,应该进一步开发微信的多种功能,并力将实现功能的最大化利用。

6.3 保证信息的及时性和新鲜性。同时,在不提高成本的基础上,适当增加原创内容

仔细研究国内外经营成功的主流媒体,我们不难发现,受众用户越多的媒体,其信息更新的速度越快,信息覆盖面也愈广。由此我们可以推断,信息的及时性、新鲜性、题材内容的广泛性严重影响着用户的选择性倾向。因此,微信公共平台的运营应该注重信息的时效性和新鲜性,保证用户能即时收到想了解的相关资讯。

当今时代,各大媒体都在争抢着独家新闻,独家意味着排他性的无二。微信运营也应考虑到题材及信息编辑的独家性,着力培养长期用户的阅读习惯和喜好,才能保证稳定的微信用户群。

6.4 进一步改善微信的格式及排版,增加用户阅读的趣味性和实用性,提高用户的体验度

任何浏览模式及排版模式无一例外会影响着受众及用户的选择性。尤其在当今这个信息爆炸的时代,许多用户仅凭最初的一瞥就可以基本确定自己的选择,是否继续浏览或选择放弃。正因如此,微信的格式及排版才显得日益重要。从阅读习惯来说,微信的排版应该科学合理,将重要的信息放置最开头,而且排版的格式应该采取多样化的方式进行,尽可能杜绝过分的严肃和死板,兼顾实用性和趣味性,让用户在轻松的浏览中获取有用的信息。

摘要：随着新媒体迅猛的发展态势,越来越多的行业开始重视利用新媒体进行宣传推广。科技宣传作为科技发展的重要组成部分,日益受到重视。因此,如何利用新媒体进行科技宣传成为当下科技发展的重点。本文以贵州科技资源服务网微信公众平台为例,探索如何利用时下最热门的微信公众平台进行科技宣传,为广大受众提供科普宣传、科技政策解读、项目申报等方面的服务,为我省科技宣传做出探索。

关键词：微信公众平台,科技宣传,新媒体,科技发展

参考文献

8.校园微信公众平台建设研究 篇八

[關键词]校园；微信公众平台；自助查询

引言

2012年8月8日，微信公共平台正式上线，在最初上线的时候，腾讯官方给他定位为“为用户，媒体，企业等提供-种全新的互动沟通模式，以及通过自由平台来打造-种全新的阅读模式和体验！”微信公共平台它生于目前国内最大用户群的移动互联网应用--微信。它的相关用户体验已经非常的完善，用户的自由度非常的高，其中的用户订阅推送功能都能够自主选择，而且它加入的门槛非常低，任何人都可以免费加入，如今，微信已成为-种潮流，几乎可以在每个人的手机里都可以看到这个软件的存在，不管你是用还是不用，因此，它具有广泛的市场需求。

1.校园官方微信公众平台的发展现状

1.1特点

（1）学校之间内容性质较为-致，但又有细微差别。由于这些微信公众平台账号由于其代表着是学校，因此每天（次）推送的信息中首要消息一定是有关本学校或者本地区的重大事件。所有的内容总体来说都是与大学生生活息息相关的内容，但是又因为各个微信公众平台账号自身所属的管理团队不同。所以在内容上面横向比较的话则有着一定的差别。

（2）功能覆盖全面。功能上面来说，首先是引导功能。所谓引导功能，指的是微信公众平台账号在被用户添加后发送的自动回复中有引导用户对平台账号的功能进行了解的语句。这样一来便能够使得用户在添加后能够有进行下-步的选择，增加用户对账号的好感度，从而便于用户建立起对于账号的黏度。

（3）信息推送类型多样，图文并茂，形式活泼。微信公众平台账号在信息推送时有纯文字模式的信息、图文信息、语音、视频、图片等几种类型的信息。但是图文信息的缺点在于非3G和wifi的情况下打开速度较慢并且耗费流量较高。而从这一点上看，纯文字信息的优势便显现了出来，所以说微信公众平台账号的管理者应该考虑用户的使用偏好，并且结合实际情况来进行信息推送。另外，语音信息的使用也是很多微信公众平台管理者的亮点，语音信息能够使用户产生同管理者面对面交流的效果，所以在增加用户友好度方面，语音信息是-个很好的工具。

1.2存在的问题

就目前校园官方微信公众账号的现状来看，由于-些学校学生组织的技术、重视程度的原因，因此校园官方微信公众平台账号仍然存在着-些不足的地方，具体有以下的两个方面：

（1）与用户的交互性存在一定问题。校园官方微信公众平台账号的首要目的应该是作为服务学生和老师而来的，交互性应该是这类微信公众平台账号的首要性质。但是根据目前学校的微信公众平台账号的观察来看，“有些学校对于服务类信息推送的数目较少，同用户之间的沟通较少。在交互性上，部分校园官方微信公众平台账号仍然需要加强。

（2）活动种类较为单一。很少有学校涉及校外的相关活动，而相对于大学以下的学生群体，大学生的活动范围就不单单是局限在校园内部了，往往校外的一些事项更能够引起大学生的兴趣。根据使用与满足理论，人们将选择特定的媒介或内容开始具体的接触行为，而接触行为的结果有两种，即需求得到满足或没有得到满足。而目前校园微信公众平台几乎都没有涉及校外的活动，这样一来的一个缺陷就是对大学生自身的需求没有得到满足，往往则会导致的结果便是取消关注。

2.信息平台设计

平台设计从在校师生以及校外人员的实际需求出发，设计了学院介绍，生活助手，学习园地等查询模块。平台总体功能构架图如图1所示。

（1）学院介绍

学院介绍根据在校本科生和研究生分别列有：招生信息，倒是信息，学院公告，学生就业，奖学金评定等相关信息。可依据关键字查询获得。

（2）生活助手

为了丰富校园师生生活，生活助手列有：生活贴士，休闲娱乐，提起查询等相关信息。可依据关键字查询获得。

（3）学习园地

为了帮助师生快速方便的获取学习资料，学习园地列有：本科生学习资料，研究生学习资料，教师学习资料等相关信息。可依据关键字查询获得。

（4）校园导航

许多新生不了解校园楼宇分布，校园导航列有：校园街景导航，校园平面图。街景导航可给查询者带来身入其境的感觉，校园平面图可帮助师生快速寻找定位查询楼为位置。

3.信息平台的实现

微信公众平台除了可以实现通过简单的界面编辑来设置自动回复这样一些基本功能外，还可以在它的“开发者中心”里启用高级开发模式。在开发模式下，开发者可以通过公众平台提供的API接口，实现自动回复，获取订阅者信息和自定义菜单操作等。微信公众平台在该模式下提供了-个通用的数据交换和验证规范，开发者只要按照这个规范编写接口程序，就可以接收普通用户通过微信后台服务器转发给公众平台的文本、图片、语音和地理信息等内容，并根据后台设定处理用户发来的信息，再将处理结果根据接口规范返回给微信后台服务器，并由其转发回用户端。具体的数据交互过程如下：

（1）用户在微信的手机客户端里向公众帐号发送一条消息，该消息通过网络到达微信后台服务器；

（2）微信后台服务器将收到的消息转发给公众帐号服务器（该服务器需租用或白行提供并开发接口程序）；

（3）公众帐号服务器收到消息后首先解析该消息，然后根据用户内容和设定的服务器逻辑计算出需要返回给用户的消息，并封装该消息返回给微信后台服务器；

（4）微信后台服务器再把公众帐号服务器发来的消息转发给用户的微信手机客户端，这样用户就可以在自己的微信手机客户端上看到公众帐号回复的消息了。

4.结束语

校园微信公众平台在学校和学生之间建立起一座双向沟通的桥梁。学校可以向学生的手机推送一些重要通知，学生也可以主动查询自己想获取的学校相关信息，弥补了以往通过短信等手段向学生发送通知的单一性、单向性、缺乏交互等缺陷。它为学生拥有更加高质量的校园生活奠定了基础，也是未来掌上校园的发展趋势。

参考文献

[1]方志鑫、蔡莉白.从传播学角度看微信的兴起[J].科教导刊，2012年2月

[2]曹进，吕佐娜. 大众文化视角下的“新新”媒介探析——以腾讯微信为研究对象[J].东南传播，2012年第9期

[3]杨立淮，徐百成.“微博”网络生态下的高校网络思想政治教育[J].中国青年研究，2011（11）：114.

[4]曹砚辉.当代高校师生关系存在的问题及解决对策[J]教育探索，2012（3）：99.，

[5]BBC.传播学大师——麦克卢汉[N].中国科教，2006（10）.

[7][15]李青校园物联网的风向标[J].中国教育网络，2010，（12）：43-44.

[8]王晓静，张晋物联网研究综述[J].辽宁大学学报：自然科学版，2010，37（1）：37-38.

[9]林辉莹，营销微信[N].南方都市报.2011.9.12（GS29 ）.

[10]王新米.接入微信平台会给美丽传说带来哪些好处和挑战.2012.

[11]黄浩波，何卫华，叶青.微信及其在图书馆信息服务中的应用[J].图书馆学刊，2013，（1）：62-64.

作者简介

9.微信公众平台策划方案 篇九

微信公众平台执行方案

电子信息工程学院研究生会

2018年12月1日

一、推广微信平台目的：

随着微信公众平台的崛起，越来越多的人通过群发文字，图片，语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在河北工业大学电子信息工程学院研究生会未来的学院建设与传播及招生宣传工作中，微信公众平台将发挥出巨大的作用。

二、功能介绍：

1.微信主页面 【导航菜单】 栏目一：研会之窗

研会简介：研究生会的简介；

部门简介：部门设置，服务宗旨和工作原则； 研会风采：研究生会以往所主办品牌活动的展示；

加入我们：放入研会报名表，当有活动的时候放入活动报名表便于统计信息； 学院活动：学生学术、文体活动、领导视察、学术交流会等活动的对外展示平台。

栏目二：学院全知道

重要通知：学院重要通知的发放平台;导师简介：介绍本学院的导师及他们的科研方向，方便研究生报考查询（以设置留言栏，方便导师和学生交流沟通）;听见我的声音：学院同学与院领导的交流平台;招生咨询：招生常见问题解答，包括对学院开设专业介绍;博士风采：介绍本院博士以及研究成果，方便学弟学妹同优秀学长学姐交流。

栏目三：校园服务

校内门户：链接河工大研究生的官网，方便同学查相关信息； 成绩查询：链接四六级，计算机二级，期末成绩查询栏； 生活服务：介绍一下学校的生活，购物，出行等攻略。选课点我：放置选课链接;文献资料：链接文献及参考资料的网站。

2．推送功能

将学校发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于听众，以便听众随时了解学校相关动态，及时了解学校活动信息，以便更好的参加。（每天最多一次）

推送具有学院特色科技前沿信息及报告，针对学生进行一定的学术信息线上推送。

3．互动功能

当关注量达到一定数量时，针对当天微信大屏幕发布的信息，广大关注者可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于公众号平台的信息交流。

三、推广对象：

学院全体教职工、学生

四、微信平台维护：

（1）中、后期微信公众平台的管理主要由研究生会公众号小组负责。工作人员辅助管理员管理和维护好微信公众平台。届时管理员安排工作人员审核宣传文稿并把消息推送至广大听众。

10.微信公众平台营销常识 篇十

最近一直有朋友要求放一些关于如何玩微信公众平台的内容，微信对企业来说是一个很好的推广平台，我们建议大家可以去了解和使用，但不要盲目的跟风，找到最适合自己的玩法，这才是我们最想看到的。结合单仁资讯企业最近玩微信的经验，给大家总结关于微信公众平台的玩法。

一、内容定位

之前在录制关于微博营销专辑的时候，就一直在讲内容的聚焦和定位，要想拥有更多精准的粉丝，最重要的就是要有优质的内容。一定要让用户通过我们的内容感受到一个真实的企业，只有这样才能赢取用户信任。

以某企业为例，我们的微信公众平台定位是服务学员的，所以里面大部分的内容会围绕网络营销新闻为主，同时也会有关于单仁资讯企业的最新新闻。假如你是一家化妆品企业，你需要如何定位你的内容呢?比如可以展示自己的美容小窍门、自己今天遇到的新鲜事、自己今天做了什么、今天心情如何、和朋友聊天中提到的趣事等等。

其次，可以讨论一些关于美容化妆的话题。比如某某明星养颜秘籍、一些美容资讯的转发与推荐、一些化妆品的使用心得。还可以用一些有趣或者有价值的内容，来吸引用户。比如一个刚刚看到的小笑话或一条很有价值的新闻。

同样的，当企业在推送信息的时候，必须要注重沟通，而不能是纯粹的广告推送，这样会容易引起反感，尽量多推送和企业有相关性的，对用户有价值的内容，像励志和心灵激汤在微信这种特定的人群中，能减少就尽量不要推送，用户更多的是需要原创或实用的内容。

二、微信认证

到底有没有必要对微信进行认证，其实我感觉是很有用的。因为我发现没有认证的微信在手机搜索时是找不到的，而对于微信认证来讲，只需要有500名订阅用户即可。认证成功后，就可以在添加好友中直接搜索中文找到你。

认证的方法也比较简单，在微信公众平台中，有个设置的地方，找到“申请认证”即可。

三、利用线上线下进行推广

第一种方式是利用微博和博客。我记得当时我的微信平台开通以后，首选的是利用微博进行推广，因为微博是一个运营成熟的平台，我把新浪、腾讯的微博各发了一条新闻置顶，又把头像改成了微信的二维码;同样，在我的个人博客中，也把头像换成了二维码，这样一来就可以直接吸引我原有的关注者。

第二种方式是，利用QQ进行推广。如果你有大量的QQ群，那么你不妨在QQ群内分享你的微信内容，但切记不要过度宣传，这样容易引起反感。

第三种方式是，利用微信本身宣传。我们每个人的手机微信端相信已经添加了不少的好友，而且还有一个朋友圈的功能，我先把我的公众微信名片发送给我的好友，然后把我的微信内容分享到朋友圈，做这个事情的前提是，你的内容是要对朋友有帮助的，而不是广告。第四种方式是，利用线下宣传。像“单仁资讯集团”这个微信帐号，就在我们公司所有的X展架上印上了二维码;在全国各地开的免费课程，包括俱乐部、分享OPP，活动沙龙，我们都会放上二维码信息，让更多的人了解及关注。同样，在讲课的过程中，我们也会让同学进行关注，便于更好的传播。

四、设置好自动回复

相信有很多朋友有关注不少的微信帐号，当我们关注成功后，对方会第一时间发送一条信息进行回复，比如当你在输入你好的时候，对方也会同样输入你好。不要着急，这些内容其实不需要你整天坐在电脑旁边操作，你只需要通过在微信公众平台=》高级功能=》编辑模式=》被添加自动回复，便可设置自动回复内容。

到底要添加什么相的自动回复呢?我的经验是，首先对你的客户要有大致的了解，比如他们会关注哪些方面的内容，像我添加的基本上是和网络推广有关的自动回复，比如“微信”、微博、邮件、编辑、文案、博客、网络营销等;如果对方想了解我们的课程，我会用最简单的方法，比如输入数字“1”就可以马上获取课程信息。这样节约了大部份的时间。如果有人在我的自动回复中找不到想要的内容，我会根据他给我的关键词，对他进行一对一的回复，从而让对方找到被关注的感觉。

五、对用户进行分类

如何对用户进行分类，我的经验是，第一根据关键词回复分类，比如当有用户和你互动的时候，你通过和他对话的内容，便大致知道给他推送什么类型的文章合适。比如在我的微信中，可能会有人输入“1”，那我基本上可以判断这个人对课程有兴趣，在下一次有课程的时候我可能会推送信息让他去关注。

第二种是对新客户和老客户进行分类，像我的微信比较简单，一是公司同事，二是未分类学员，三是每一届我讲课后的学员，这样分类便于我更好的了解各个区域不同学员的各种信息，从而发送不同的内容给对方。

六、内容推送

在微信中有素材管理,其中分为单图文消息和多图文消息，通常我比较喜欢编辑单图文信息，即一条信息。多图文消息，一般是有多篇文章进行推送。

关于内容推送这块，我大概关注了不下十个微信，我发现大家都习惯在每天各个时间点进行推送，而这样造成的结果就是，手机微信信息塞满，基本上感觉和垃圾邮件差不多了，所以最后我又取消了一次关注，所以建议大家在推送上尽量不宜过于频繁，每周精选几篇高质量信息，既不会太过于频繁，又不致于太过反感。所以最近大伙收到我的内容不会太多了哦,一方面我也不想太过打扰,另一方面,实在是有苦难言啊。：)

七、和用户互动

现在微信开放平台已经提供了基本的会话功能，让品牌用户之间做交互沟通，但由于陪聊式的对话更有针对性，所以品牌无疑需要大量的人力成本投入。

以杜蕾斯为例，杜蕾斯微信团队专门成立了8人陪聊组，与用户进行真实对话。延续了杜蕾斯微博上的风格，杜蕾斯在微信中依然以一种有趣的方式与用户“谈性说爱”。据杜蕾斯代理公司时趣互动透露，目前除了陪聊团队，还做了200多条信息回复，并开始进行用户的语义分析的研究。(大家千万不要盲目跟风，对于很多企业来说，能抽出1个人来进行管理就不错了，陪聊这种更适合大企业做法。)

到底如何运营微信5.0服务号才好

微信5.0上线后，公众账号分成了订阅号还是服务号，不少人问：服务号在一个月只能群发一条消息前提下，该如何运营服务号才好？

“微信5.0上线，公众号被分为订阅号和服务号，订阅号每天可群发一条消息，但是会被折叠；服务号每月只能群发一条消息，但是不会被折叠。Balabala„„”这估计是微信5.0上线以来圈内重复得最多的一句话。

就在普通苹果用户的注意力都集中在“打飞机”上以及安卓用户埋怨着“屌丝是否有资格打飞机”的愉快命题同时，众多公众号运营者们可没这么淡定，大多都是纠结究竟选订阅号还是服务号？服务号每个月只能群发一条消息之后该如何运营？

一、究竟选择订阅号还是服务号？

这个问题其实可以直观的理解为——公众号需不需要每天进行微信群发？

1、订阅号的优缺点：大家必须接受的一点事实，就是微信对订阅号消息的折叠的优点是降低了用户的打扰，缺点是降低了订阅号群发消息被阅读的可能。不过，不需要发那么多信息或发出去的消息粉丝根本就没有阅读，又有什么意义？（注：这里所指账号一般为企业类公众账号）

2、服务号的用途：相对而言，一般餐饮行业、快销行业、数码电子企业、酒店、汽车等等行业的微信账号需要群发的消息无非为促销优惠活动、新品上市等信息，一月一次的频率通常已经可以满足需求了，真的需要每天群发一条的频率吗？你必须在信息发送频率与用户体验之间做出平衡。

3、既要用服务号又想群发更多信息怎么办？如果一月一次的群发消息频率真的无法满足要求需要增加群发频率，事实上还可以退而求其次，寻求其他的解决途径。不少朋友最关心的就是：有没有两全其美的解决途径？依我看，一方面，可以充分利用自定义回复与自定义菜

单，让用户自助查询许多信息；另一方面，可以利用第三方的应用，反正开两个账号没有必要。

二、微信5.0服务号运营之三部曲

微信服务号几乎被砍掉了群发功能着实是不小的损失，但是上帝关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗，更何况这次腾讯很厚道的为服务号打开了几扇窗：第一，升级后的服务号开放了自定义菜单的申请；第二，安卓用户还可以将指定公众号添加至桌面图标；第三，利用微信第三方服务平台还可弥补服务号群发被限制的不足。

微信5.0的一系列动作以及微信第三方平台的辅助，其实为服务号开启了独立服务号APP化的大门，为服务号开拓了一条更为宽广的大道。

1、做一个不被粉丝遗忘的服务号

第一步要思考的是：服务号怎样才不被粉丝遗忘？对于安卓用户，要感谢微信5.0给予将公众号添加到桌面的功能，给了微信公众号“APP化外衣”，用户每天都可以再桌面看到你的图标自然不易被遗忘。

对于苹果用户，可以通过比“打飞机”还好玩的小东东让粉丝记得你。这里，第三方平台提供了一个不错的解决办法，例如微库平台上的小游戏。这些小游戏不仅提供一种娱乐，且游戏平台给予了每一个使用微库的账号一套独立的积分系统，每一局游戏都将获得相应的积分并能累积，累积的积分可以用于在其积分商城兑换礼品，这才是吸引粉丝的关键所在。同时，此类游戏中的一些规则、元素或道具可以调整，企业可以替换成自己的商品或商标。例如，微库的游戏平台已经开放了一款对对碰的游戏：

上图左边是此游戏模块的设置界面，右边是微信游戏结束的手机截图。游戏可以设置粉丝每天进来玩多少次、游戏的得分机制以及游戏得分与积分的兑换比例等。最重要的一个特点是游戏中的六种水果元素也可以自定义，比如上传自己的六款产品图片作为游戏元素，相信这样玩起来变得更有自己的品牌特色，增加粉丝对自身的记忆度。

2、做一个一目了然的服务号

第二步要做的是：时刻向粉丝展示自己的“最特色”才是正事，而且一定要在最显眼的位置。这时候微信5.0为服务号开放的自定义菜单给了我们最好的选择。粉丝每次进入服务号都能在最显眼的位置看到每个服务号的特色功能导航，我们再也不用担心粉丝不知道如何获取相应服务，so easy！

那么如何设置自定义菜单呢？这个既可以通过微信的标准步骤进行，基嫌麻烦也可以使用第三方服务。据笔者所知，上文提到的微库是目前第一个能够快速进行自定义菜单设置的第三方服务平台。（悄悄放送下邀请码地址wecool.socialmedia.cn/client/yqm/）登陆微库平台后，在账号设置自定义菜单设置模块就能快速对自定义菜单进行设置：

首选，先将在公众平台申请到的相应资料填写到上图①处完成授权设置；其次，在上图②处添加菜单并管理菜单列表；第三，在上图③处对相应菜单项进行编辑。

下图服务号即为使用微库平台管理的自定义菜单，一级菜单即所标示的页面最底部直接显示主菜单，二级菜单即点击相应一级菜单后弹出的子菜单中的项。上图③处所指绑定规则即为原有已经设置好的互动规则中希望与该菜单项对应的规则，绑定后点击该菜单项或者输入该规则都将得到相同的互动反馈内容。

自定义菜单的优势不仅在于可以在最显眼的地方最直接的展示特色功能，而且还可以让粉丝无论过多久才回到服务号来仍然知道要如何与服务号进行有效互动。如果没有自定义菜单，很多运营的公众账号又不注重互动的逻辑引导，一旦关注了很久之后再与公众号互动时，关注时自动回复的功能引导消息早已被其他消息覆盖，粉丝也早已忘记了相应的规则，这时自定义菜单的重要性就显现出来了。

3、消息中心VS微信群发？这个可以有！

经过前两步，可以促使粉丝尽可能频繁的与服务号保持互动，且粉丝每次进入服务号都能在最显眼的地方看到我们最希望展示的内容，并了解如何正确获取相应信息，因此不必再依赖于群发微信的方式进行推广。

当然，对于部分对微信群需求很大的运营者而言，虽然不能进行每月超过一次微信群发，但还是可以寻求一些替代解决办法。前述微库似乎就有先见之明，在微信5.0上线之前便开放出了个人中心这一功能，这一功能使得粉丝不但可以随时查看自己的积分累积情况、活动获奖情况、积分商城礼品兑换等等之外，还拥有独立的消息中心。

在消息中心，可以与公众号进行对话留言，还可以收到系统发出的系统消息，目前可以收到系统自动回复的获奖情况等等系统消息，将来还可能可以自定义发送系统消息。而与公众号的对话也可以在微库后台主动进行操作，并且可以根据粉丝的活跃度等情况进行精准营销。这一点其实与微信5.0对公众账号权限调整的立场不谋而合，即在尽量减少对粉丝骚扰的前提下，尽可能的将所需要传达的信息送达给粉丝。

三、微信5.0以后的挑战与机遇

微信5.0对公众号的限制确实是一场大动作，分成订阅号和服务号之后，要么消息要被折叠，要么就只能一月发一次，这是腾讯特意设置的一个艰难的选择题，总之就是鱼与熊掌不可兼得。

11.微信公众平台助力班级管理信息化 篇十一

关键词：微信公众平台；班级管理；信息化

中图分类号：TP315 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2015）11-0073-02

在班级管理工作中，班主任、学生、家长三方面组成了重要环节，他们之间互动和交流的成效体现了班级管理工作的创新性和艺术性。如何充分利用网络信息技术手段，给班级管理行为提供技术支撑，辅助实现教育教学过程中的家校沟通信息化，是摆在教育工作者面前的一项新课题。本文就微信公众平台在班级管理领域中的应用进行了初步探索。

一、微信公众平台简介

随着移动互联网络的飞速发展，以微信公众平台为代表的企业营销、推广工具逐渐被移植到教育领域。微信公众平台是腾讯公司在个人微信的基础上新增的功能模块，具有操作便捷、交流高效、形式丰富、推送精准等特点。教师可以随时随地提供教育资讯和服务，家长可以充分利用碎片化时间来了解学校文化、班级活动，掌握学生在校表现情况，满足家校沟通的需求。

二、班级管理基本功能的实现

在实践中，我们借助微信公众平台的二次开发，利用相关功能架设家校互动交流的高效平台，实现了班级事务的管理，各类学习信息自助查询以及班级文化活动的动态宣传。

1.让微信公众平台成为教育资讯服务窗口

微信公众平台的核心功能是沟通和交互，微信订阅号每天都可以发送一条信息组合到每一个人的手机端。利用这一功能，可以拓展实现例如各类会议、班级活动的通知，教师调、停课通知，家庭作业布置等功能。微信订阅号也可以根据关键字推送信息。利用这一功能，可以实现班主任对班级管理业务流程的查询、任课教师和学生对教学信息的查询和咨询、家长对办事流程的查询和咨询等功能。例如：输入“用餐”，学生每一天的伙食菜单都可以查阅，甚至学生当前用餐的图片和视频情况也可以观看，图文并茂！输入“身体素质”，弹出学生每学期的身体素质报告，便于家长进行了解和对比。输入“课程”，可以了解每一学期的课程安排，还可以借助微信第三方平台进行课程调查和课程评价，在不断的互动中发现学生最喜欢的课程内容，让学生参与到课程建设中。教师、学生和家长都在公众平台上进行互动，共同参与班级的建设和管理，关注学生的学习活动，加强彼此之间的联系，有利于教育教学活动的开展。

如果申请的类型是微信服务号，那么除了具有以上功能，还可以利用微信公布的api函数接口进行二次开发形成交互菜单。例如，可以把每次考试的成绩输入后台数据库，通过接口连接微信用户界面，学生输入学号查询成绩，了解在班里的总体状况。这样既方便学生及时知晓成绩，又避免了在班级公开排名，保护了学生的隐私权。还可以做成学生的成长档案，学生每一学期的学习成绩、身体素质、获得的荣誉、在校的表现都可以纳入微信公众平台，而这一切，就不仅仅是简单的文字呈现了，而是以图文并茂、声音加视频元素方式呈现的逐年积累的海量数据！大量学生数据可以形成班级数据云，若干个班级数据连在一起就形成了学校数据云，而海量学校数据可以形成更大的教育数据云！

2.让微信公众平台成为学生表现舞台

身为家长，都很想了解孩子每一天在校的表现，然而，班主任一个人的精力毕竟有限，要满足全班几十名学生家长的这一需求，显然有难度。而利用微信公众平台，让家长一起见证孩子的成长，便成了动动手指即能完成的“简单任务”。

例如，可以借助微信公众平台加强学生德育建设，通过宣传每月之星等形式，用以鼓励各方面表现优秀和进步快的学生，树立榜样，促进班级学生共同进步。这些都会得到家长的极大关注。同时也要把家长的评价和反馈告诉学生，并且告知他们家长很在乎他们在校的表现，为了不让家长担心，一定要好好表现。

每当班级和学校开展活动时，可以用手机拍下学生活动的视频和照片上传微信，配上说明文字发出去，让家长浏览、下载和保存。通过多途径展示班级的活力与文化，把现实的校园生活与虚拟世界相结合，创建“数字化”班级。

学生还可以在微信公众平台上整合音频、视频等各种元素制作出个性化电子杂志，能够让全班同学、家长们都看到，并可以得到有效的支持、反馈和鼓励。如果做得好，更多社会人士也可以加入微信公众平台收看学生的新媒体作品，这样可以极大地培养学生的自信心和创新能力。

3.让微信公众平台成为班主任工作资源库

在平时的班主任业务培训中，很多新任班主任反馈，缺乏班主任工作的细部管理经验。面对一大堆的班级事务，新任班主任往往不知所措，无从着手，需要向资深班主任讨教经验，而过去随着许多优秀班主任的退休，很多丰富有效的班级管理经验都跟着流逝。那么如何让这些优秀的班级管理经验得到继承和发展呢？我们尝试着在班主任培训中使用了微信公众平台手段。把班主任的工作经验通过公众平台的关键字慢慢地积累起来，这些经验在累积的过程中不是死的，而是活的。它可以讨论，可以修改，可以给正在进行的班级管理提供参考，加以交互，从而使口口相传演变成了持续发展的、具有旺盛生命力的可继承形式。实践证明，这种形式不仅效果好，而且过程性的思考都能够被教师及时地记录下来。逐渐的积累过程中，班主任对于进一步数字化管理会有更深层次的感受和潜移默化的认可。

4.让微信公众平台成为学生移动学习管理平台

班级微信公众平台在这一过程中可以充当学习资源管理平台、学习手段和工具的角色。例如通过开发微课程，任课教师可以将文本、音频、视频等多种适合移动学习的材料通过微信公众平台推送给自己的学生，也可以通过相关页面将问题的答案发送给特定的学生，而学生只要拥有移动设备，就可以在家里充分利用碎片化的时间随时掌握自己想学的知识。完成从预习、自主学习、复习、答疑、检测、评价等完整的学习流程，从而达到实现翻转课堂的教学效果。

三、应用展望

信息化越来越贴近我们的班级管理工作，紧密的联系会让班主任、学生、家长感受到保持关联的踏实，信息化更会和学生们的学习教育活动相叠加。本文基本实现了基于微信公众平台的师生互动交流及自助查询。基于该平台，可继续深入探索，实现更丰富有效的管理和交互功能。 例如，可衍生搭建班主任、教务、学校等多个平台，实现学校微信集群功能，搭建综合性的学校微信教育平台。

随着微信公众平台的日益成熟，它在教育教学和教育管理领域定会拥有非常广阔的前景，将会在教育领域做出突出贡献，而这一切的实现都依赖于我们广大教育工作者的大胆研究和实践。

参考文献：

[1]腾讯公司用户研究与体验设计部.在你身边为你设计，腾讯的用户体验设计[M].北京：电子工业出版社，2013.

[2]陈晓罗.基于微信公众平台的高校师生信息互动平台研究与实现[J].吉林省教育学院学报，2013（9）.

[3]杨帆.浅论微信在辅导员工作中的运用[J].青春岁月，2012（21）.

[4]杨晓哲.教育信息化：新的设想、新的篇章[J].中小学信息技术教育，2012（10）.

[5]李潇潇等.浅析微信平台在学生工作中的应用[J].河北教育，2014（8）.

12.漫谈微信公众平台新技术 篇十二

一个平台如果故步自封,很容易被其他产品所取代。微信公众平台一直在进步,所以能不断焕发出生机。在讲解新技术之前,我们对微信发展历程做一个梳理。

1.第一阶段(公众平台上线至2013年3月左右)

微信公众平台于2012年下半年正式上线,那时注册微信公众平台还很容易,有QQ号就可以直接注册登录,不需要身份验证。由于没有严格的限制,所以有些商家、企业和自媒体开始使用公众平台,利用群注册等手段进行推广,再加上恰到好处的自动回复,吸引了一批粉丝。

这时候微信公众平台的特点为:1注册门槛低,有QQ号就能注册。2增加粉丝容易(新鲜感)。3微信号大环境杂、乱、浮。4自动回复火爆(如SimiS imi)。

2.第二阶段(2013年3月至8月)

随着微信用户群的不断增加,微信也不断完善其规则和入门门槛。大致到了2013年3月左右,腾讯在看到了问题之后,开始了微信公众平台的变革。注册公众平台需要身份验证,一个身份证最多只能注册两个公众号,而已经注册的公众号重新登录也需要验证身份才可以使用。忽然变化的规则伤了当时一批开发者的心,有一些变革前做的挺大的公众号,到这时只剩下一部分。

这个时间段微信公众平台的特点是:1注册门槛变高,需要验证身份。2前一批微信号消逝,大量闲置用户产生。3企业级微信号开始大量起步。

3.第三阶段(2013年8月至今)

2013年8月9日,微信5.0发布,出现了订阅号和服务号的区别。顺便说一句,就是这个5.0版本引入了银行卡功能,可以使用微信支付,还增加了游戏功能,相信很多读者,还记得微信5.0刚刚发布时,为了朋友圈的飞机名次激烈角逐。这是微信历史上的一个里程碑式的版本。

腾讯这么做是为了把企业号和个人及媒体区分开来。在升级到5.0之前,所有的公众号都是订阅号,每天可以推送一条消息。而5.0版本发布以后,如果选择保留为订阅号,依然可以每天推送一条消息,而如果选择变成服务号,则只能一个月推一条消息了。白白损失29条发布信息的机会看起来很愚蠢,其实不然。

其一,订阅号推送的消息被折叠到二级菜单,而服务号推送的消息依然在一级菜单推送。这手段就无形中逼迫订阅号运营者提高自己的用户黏度。优秀的公众账号可以就这个机会,获取大量的关注,那些垃圾号、骗子号、忽悠号则会走向死亡,没有生存的机会。

其二,微信是一个开放的系统,其互动是多向的,服务号主要是作为客户服务和沟通的平台,而不是无休无止的信息轰炸。

打个比方,服务号每一个月只能推送一次消息,适合服务熟客,因为熟客已经体验过产品的好处,只要服务好熟客,他们就会重复向企业购买产品,不需要推送大量的促销信息,一个月推送一次产品信息足够了。而订阅号就好比你新谈上的一位女友,需要每天主动见面、约会、交流,来博取对方的好感,把感情升华到最高点,最终成交,注重的是方法,订阅号可用来开拓新顾客。

除了区分订阅号与服务号之外,另一个重大的举措是融入了电商元素。前面提过,微信在这个版本加入了微信支付功能,之后渐渐引入了微信商城、微信红包、微信购物,随之开放了公众平台的支付接口。

现在的特点:1区分明确,订阅号和服务号各有特色。2引入了微信支付,布局移动支付大局。

刘宗凡:新的蓝海

微信作为一个行业的龙头,在技术和用户方面当执牛耳。回顾过去我们知道,微信每次都能抓住用户的需求进行更新。那么微信将使用哪些新颖技术呢?

1.微信连Wi-Fi

今年5月18日,微信团队正式宣布,以后所有的微信公众账号都可以申请微信连接Wi-Fi,在这之前这项服务只有经过认证的商家可以获得。如今微信全面开放Wi-Fi服务,普通微信用户通过扫码就可以很方便地连接上公众平台所提供的Wi-Fi。实际上一个公众平台就对应一个Wi-Fi热点,可以随时随地连接,这对于上网用户来说简直是福音。

原本认证过的公众平台数量十分有限,且认证需要提交材料、缴纳一定费用。所以有许多公众平台都未进行认证,而现在全面开放微信连接Wi-Fi服务,将会有大量未认证的公众平台参与进来。这就意味着普通微信用户将会有更多的Wi-Fi热点可以连接。在这个流量为王的时代,微信在连接Wi-Fi的页面做些广告分流或者其他推广业务,其影响不可估量。当每个微信用户连接到某个商家的热点之后,在微信的屏幕将收到该商家的一些基本信息。然后用户便可以查看商家所提供的产品和具体参数,等于每个Wi-Fi热点就是一个独立的广告位。对于大多数拥有微信公众平台的商家而言,这将是一次双赢的体验。

2.被微信捧火的HTML5

从去年开始,你的微信朋友圈一定被“围住神经猫”、“1024”等小游戏刷过屏,这也凸显了HTML5的价值。

HTML5已经出来很多年了,它是一个基于浏览器的协作标准,可以让不同的元素在浏览器中流畅运行。它有很多优点——跨平台、开发成本低、易于开发。早在乔布斯封杀Flash的言论中,就提前预言,HTML5将会成为取代Flash的下一代技术。

但是这一技术在2012年似乎遇到了一些麻烦。大力推动HTML5发展的两个组织WHATWG与W3C宣布终止合作。而马克·扎克伯格也在HTML5上栽了跟头,Facebook当时对i OS版本的App进行改版,执行速度、操作反应比旧版提升了许多。许多人也知道,其中最大的改变是把App所采用的技术从HTML5改为i OS原生技术。不过微信的出现为HTML5提供了发展契机,微信以公众平台的方式,以游戏、资讯重新焕发出HTML5的风采。打造了令人眼前一亮的应用而又不想让用户额外地安装应用或插件(如获取摄像头、语音,获取用户地理位置,获取加速器进行摇一摇等各种信息),并且有快速开发的需要,于是HTML5作为一个富客户端技术在微信的推动下蓬勃发展起来。而HTML5应用将来是否真的能够完全替代原生App,打破i OS与Android垄断的局面,或许这样一个在未来很长一段时间具有争议的话题,只能交给时间来决定了。

微信于2015年初开放了JS SDK,无疑给了开发者更大的开发权限,使用JS,开发者们可以使用各种原生功能了!微信之前也有一些JS API,如分享,但这一次它开放了录音、拍摄、地图、支付、二维码、卡券等几十个API。微信本次开放的JS SDK分类清单如下:分享类接口、图像类接口、音频类接口、智能类接口、设备信息类接口、地理位置类接口、界面操作类接口、微信扫一扫接口、微信小店接口、微信卡券接口、微信支付接口。在浙师大附中的微信公众号中,其中“直升班成绩查询”页面添加了HTML5功能,如果读者用测试身份证号和姓名:“12345678”、“张三”体验,可以发现在登录成功或者失败的情境下,页面交互效果相对传统HTML更加平滑。

下面讨论一些利用微信开发HTML5的一些问题。

(1)在Android 4.0以上的手机,安装了QQ浏览器之后,微信网页里的视频播放才会被X5引擎优化,而只能目前使用HTML5的视频,会在低端手机上遭遇性能问题。

(2)i OS端的微信,调用的当然是Safari浏览器了,如果要运用一些新的特性,只能升级系统。对很多老系统来说,新的特性是没法使用的,就连最基本的Canvas、To Data URL在4.4版本以下都是不能导出JPEG格式的,只能是PNG格式。

(3)根据Sencha的调研统计,目前最适合HTML5的平台仍是i OS。编者曾经做过一个基于HTML5的Web应用,i OS上和原生应用基本上没区别,而安卓上运行则比较卡,大概是因为安卓端的浏览器在进行一些负责运算的时候效率不高,这一般是Web View对Canvas兼容性差异造成的。

(4)开发HTML5应用切勿使用大量脚本,你的程序运行速度与你的CSS、脚本运用量成反比,与网速成正比。少用脚本,简化逻辑,压缩代码才是正道。

(5)目前HTML5的调试还处于比较麻烦的阶段。编者一般调试的方案是安装Chrome的App,然后结合桌面版Chrome通过USB远程调试。但是桌面版本的Web Kit和移动端的不同,所以调试结果往往不能作为最终参考的标准,这时候Alert和Try Catch就能帮上大忙了。

下面以安卓平台环境为例,介绍一种稳定的调试方案。下载附件包(下载地址:http://res.imtt.qq.com/tbs_inspect/wx_sq_webview_debug.zip)后,首先安装微信最新版,然后将附件的tbs_20150526_021257_inspector.apk放到手机sdcard/tbs/com.tencent.mm目录里面,登录微信,用微信访问一个页面,停留1分钟左右,目的是让微信来静默安装刚导入进去的tbs_20150526_021257_inspector.apk包。那如何通过页面验证tbs是否关联成功呢?首先在设置里结束微信(尽量不要使用滑动杀死,有些手机无法彻底杀死所有微信进程),然后把手机时间往后调整1天;启动微信浏览一个网页,等待1分钟左右;再次在设置里结束微信;在刚才微信访问的页面中,长按页面的文案,出现水滴效果时,表明加载成功,或者在页面顶部下拉能看到QQ浏览器X5内核提供技术支持字样就算是成功了。最后,将附件里的inspector工具安装好,就可以在电脑上对微信页面自由调试了(如图1)。

提示1:如果非首次安装微信的用户,需要修改一下手机的时间,往后调整一天,如果是首次请忽略。

提示2:保险起见,登录微信后找到自己,聊天窗口输入//deletetbs,点发送即可。

3.明日之星i Beacon

2015年1月29日,微信团队在6.1版本中加入了“摇一摇·周边功能”,并开放商户申请入口。这个“摇一摇·周边功能”即是微信针对低功耗蓝牙设备(即i Beacon)提供的连接入口。在手机蓝牙开启的状态下,当用户在微信中打开摇一摇时,如果周围有i Beacon设备,即可获得一个可由商家完全自定义的HTML5页面入口:也许是红包,也许是优惠券,也许是小游戏,也许是室内导航。而通过设备的叠加,可以实现覆盖范围的无限延伸。

i Beacon是什么呢?它是物联网中诸多传感器之一,由苹果公司结合超低耗蓝牙无线技术(BLE)所开发的一套开放性协议。i Beacon通过低功耗蓝牙技术(Bluetooth Low Energy,BLE,即蓝牙4.0)发射广播信号,在i Beacon基站附近可以创建一个信号区域,当接收设备(智能手机、平板电脑等移动终端)进入该区域时,通过能够安置在任何物体中的i Beacon低功耗蓝牙基站,用户便能使用具有i Beacon功能的移动设备与应用方进行互动。比如利用i Beacon,在教育方面我们可以创建更多一对一的创新设计。设想一下,用户在布局了i Beacon的移动教学教室里,走班的学生进入教室,教师可以很快地进行自动考勤点名;某个学生的平板上会收到这样的信息:“××同学,你上次提交的作业还缺少一个研究报告,请抓紧完成。”这些当然可以做一些单一的App来实现,但我认为可以在微信公众平台开放的API基础上根据学校需要进行各项应用开发,可能会更系统,更容易形成平台化。

邱元阳:云平台上的微信

上期讲述微信公众平台搭建,但很多学校说他们没有专门的对外服务器。对于这些没有对外服务器而想搭建微信个人平台的学校而言,云平台是一个很好的选择。有很多读者可能不了解云平台,下面简要介绍一下。

这几年云计算的概念非常火爆,云计算的产业可以分为三级:云设备、云平台、云软件(如图2)。

云平台就是其中的Paa S(Platform-as-a-Service)模式,开发者只需要开发程序与部署程序就可以了,不用担心安装和部署环境等揪心的问题。因此选择云平台时只需要考虑使用的语言和善于使用的数据库就可以了。换言之,我们使用的是一个平台,是Paa S供应商提供给我们在互联网上的一种服务,即“平台即服务”。

因此,对一些硬件条件一般的学校来说,选择一款网络应用开发平台是一件是很重要的事情。它使得学校开发者只需简单上传应用程序,就能为公网用户提供服务。国内很多网络巨头也看到了网络应用开发平台的未来市场远景,纷纷推出了自己的应用引擎(App Engine),如新浪的SAE、百度的BAE、阿里的ACE。它们各有优势,都能满足开发公众平台的开发需要,其中一些应用引擎可以提供免费使用若干天,或者通过实名认证后能免费使用更久,读者可以尝试去申请调试。

以新浪的SAE为例,注册地址为http://sae.sina.com.cn/,在浏览器中输入该地址,将自动跳转入SAE新浪云计算平台。如果你还没有新浪微博账号,需要申请一个,登录之后,跳转到授权页面,在填写手机验证码后,点击验证手机按钮,将提示注册成功。使用注册的账号登录SAE平台,点击“我的首页”按钮,进入菜单。点击页面的“创建新应用”,会弹出禁止违法内容的提示,点击“继续创建”,弹出创建应用页面。

在此页面中,依次填写二级域名(APPID)、应用名称、验证码,开发语言选择PHP,应用类型当然选择PHP了。如果你选择的APPID已经被人占用,可以重新选一个。应用创立成功之后,会自动跳转到应用列表,在应用列表可以查看刚刚创建的应用。

进入刚刚创建的应用,找到左上角的代码管理。点击创建一个版本,将弹出创建版本页面(如图3)。

至此,我们成功创建了一个SAE应用。但用云平台与自己搭建相比有什么独到的优势呢?接下来要介绍的是基于SAE的一种微信平台开发方式,与上期介绍的独立服务器开发模式相比也许缺少了开发的独立性与自由性,但大大增加了开发的便捷度。回到SAE创建应用的界面,你会发现除了空PHP之外,会有一个Wei PHP开源微信平台的选项。

选择这个,就是另外一种开发方式。第一种方式也就是上期介绍的方式需要我们懂得相关开发知识,这种方式采用了简洁的可视化页面进行开发,两种方式各有不同,读者朋友可以自行选择。

选择了Wei PHP后,进入你的SAE应用,会出现安装页面。点击“同意”,检测环境,因为是SAE应用仓库内置服务,所以通过,点击“下一步”。下一步要创建数据库,进入SAE管理菜单,点击“My SQL”按钮,选择共享型SQL。创建好My SQL数据库后,填入相关信息,点击下一步,程序就会自动安装。安装完成后,访问首页,输入你设定的用户名与密码。

登录后显示了一个包含了很多插件的页面,使用Wei PHP开发的优势就出来了。使用这些插件不需要你自己动手开发或者懂得背后的原理,只需要填入几个参数后便可直接使用,大大方便了开发进程,丰富了拓展性。需要提醒的是,其中的一些功能还是需要微信认证后才能使用,如高级自定义菜单。一个平台可以支持托管多个微信公众平台,接下来要讲解的是如何托管微信公众平台。点击左上角的“公众号管理—新增,”便可添加微信公众平台,最多支持五个。添加成功后,还需要到微信公众平台的后台,更改URL和Token。

配置完毕后,微信公众平台就正式被Wei PHP托管了,上期提到的一些功能可以直接实现。比如智能聊天机器人功能,读者朋友们只需要去图灵机器人官方申请一个账号,然后将其Key填入,微信公众号便拥有了智能聊天功能。

金琦:蒸蒸日上的微信教育应用

接下来我们再讨论一下能否挖掘一些微信以及微信公众平台的功能,将其逐步引进到课堂教学实践之中。

举个例子,鉴于国内学生的学习情况,课堂上学生的主动提问随着年龄的增大越来越少,使得目前国内正在推行的翻转课堂实际课堂效率降低,另外在教师声情并茂地演讲时,下面的学生也怕打断教师而不敢进行提问,这时微信墙就是一种很好的解决方案。浙师大附中就将微信墙用于教育实践中,提升了课堂教学的效率和质量。以往在上一些公开课的时候,一般的课题只有一个投影屏幕,而且这张屏幕只是用来播放主讲人的PPT,话语权完全由教师掌握。增加了一个微信墙投影屏幕,实际上是开辟了另一条交流渠道,可以使主讲信息得到更丰富的体现,也可以增加教师与学生的互动,如让讲台下的学生用微信墙推送自己的作业或者疑问。

另一个实用的应用,是微信配合问卷网进行调查。问卷网是国内比较大的一家调查网站,在会议、培训或者课堂上,可以让听众使用手机的微信扫描二维码,填写事先设计好的问卷。它可以生成投票(可以让听众用手机直接参与,形成大家的看法)、提问(在讲座过程中由听众用手机直接发表提问、评论和意见与建议)、登记(培训中让听众直接用手机提交登记表,生成会议通讯录)等。

传统的英语课很难锻炼听说读写这四种能力,现在学生可以通过微信的语音与视频功能进行讨论,有利于锻炼口语与听力。教师也可以通过微信发布优秀范文,学生利用微信提供的多个接口进行听说读写训练。比如教师推送优秀例句,学生可以发语音,系统后台进行评分,学生再进行语音修正,从而提高自主学习的积极性。在朋友圈还可以生成积分榜,更加刺激了学生的学习欲望。在微信中还可以构建学习小组与学习交流群,与同学们进行文字、图片、音频、视频的交流分享与多人对话。这些功能可以使小组成员针对某一问题或学习内容进行方便快捷的异步或同步交流,分享自己的想法。并可以与某一小组成员进行单独的交流,不被其他成员所见,也可进行小组间、师生间的交流与讨论。并且通过微信可以将网络链接发送给好友,分享网络中的学习内容或信息,可以帮助探究性学习的探究过程更好地开展与实现。微信方便快捷、多种形式的交流及网络链接分享功能可以较好地促进小组内部进行合作学习、探究学习,促进小组之间的讨论,促进教育者与学习者的交流,并在一定程度上促进了多元评价的形成与开展。

除了在课堂教育上的应用,微信也可以在后勤生活上服务师生。比如浙江师范大学的微信公众平台,创新性地加入了报修功能。浙江师范大学的学生们可以就寝室里的各种故障,发送至微信平台进行报修,后台相关人员进行查看后,会根据人力资源进行最优化分配。这比其他大学还在用纸笔进行报修登记领先了很多,也有电子记录,值得推广。

在此功能之外也有延伸拓展,如查电费,查一卡通余额等功能都可以移植到微信公众平台,只需要在后台将相关数据库导入,并将页面进行链接,便可开发出类似功能。这也算将OA微信化的一种体现。学校里一个学生的标识就是他的学籍号,将学生的学籍号绑定其微信号,然后开发出一个大一统的微信公众平台是微信教育平台的终极目标。未来的微信教育平台上,学生可以以其学籍号为核心,实现更多功能,如微信教育平台联合校园O2O平台。最近在大学生中很火热的59Store,只要你在寝室里下订单,就有人把你订的商品送到寝室,非常便捷。微信教育平台可以联合学校或者第三方的商家,在自定义菜单里添加接口,使学生可以在公众平台里直接定购,抓住了学生的刚需。更甚者,学生在学院快递点使用学校的微信平台扫描二维码,就可以领取属于自己的快递。相信日后肯定有更多基于微信的精品应用被开发出来!

刘宗凡:大步前进

虽然微信公众平台好处多多,但是事物总有两面性,问题总是存在的。目前发现的为问题主要有以下几点:

1.缺少精品的教育资源

目前微信缺少特别吸引人的教育资源,还处于蓝海阶段等待开发。而且大多数只面对本校学生开放。

2.监督机制尚不完善

在利用微信部署教育平台的应用时,教师或学习平台本身应该起到的监督作用可能不能很好地发挥,监督机制尚不完善。教师不能够很好地通过微信对学习者的学习过程、学习内容、学习效果等进行监督,不能发挥其应有的监督作用,微信平台本身也不能对学习者的学习起到检查、监督的作用,如果学生不在意它给出的分数,也不能起到教育作用。这一问题使学习过程中应有的监督机制不能较好地发挥作用,学习者不能够较好地根据实际情况调整自己的学习方法、学习内容和学习状态,这在一定程度上阻碍了学习者更好地学习以及学习过程的发展与学习效果的实现。

3.网络诱惑影响学习效果

在使用微信教育平台时处于联网状态,对于某些自控能力较差的学生来说,他们可能会被各种因素干扰,影响学习。在微信教育平台上缺少相应的监控措施,在一定程度上会影响学习者的正常学习。