最新一年级上学期评语

最新一年级上学期评语（5篇）

1.最新一年级上学期评语 篇一

戴佳澎：看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀！

金一帆：你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

杨明珠：你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。

徐雨鑫：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！

6．你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？

谭思维．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生，希望你朝更高的目标迈进。

8．你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

9．你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？

11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

12．你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。

13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！

15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

杨洲：尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言。希望你今后勇敢些，好吗？

你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！

18．你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧„„上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！

19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手！

20．你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。期待你更加优异的表现。你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

许东蔚：老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但你的作业让老师有点皱眉头，你能用新的行动改变老师对你的看法吗？

徐颖：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面勇敢些，就更棒了。

时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！

张中恒：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：

全班三十六位小朋友犹如三十六朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

李思捷：课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。你是老师眼中的一颗闪光的“星星”！

陈超：小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

郭俊杰：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

王玲：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

张思雨：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。

陶猛：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！

2.最新一年级上学期评语 篇二

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读 (9分, 每小题3分)

阅读下面的文字, 完成1~3题。

美食传承与健康

《舌尖上的中国2》的第一集和第二集不仅为观众带来了各地的特色美食, 如徽州臭豆腐、陕西挂面等, 也展示了拥有上千年历史的徽州古法榨油。但是, 后者也随即遭到了批评, 因为徽州的古法榨油方法落后, 保质期短, 还可能会产生癌症诱变剂苯并芘。

能入选“舌尖中国”的美食有四个标准:一要健康, 二要真实, 三要相对日常, 四要解馋。所谓美味的真实, 又有两个标准, 一是好吃, 二是有传承。

对照这些标准, 徽州的古法榨油就有些不符合。因为, 如果经常食用古法榨取的油, 难免会对健康有害。食用油并非一种食品, 而是烹制食品不可或缺的原料, 因此, 更需要注意这种食材是否健康。好在经过多年的健康传播, 一些人已经知道这种古法榨出的油对健康不利, 而且现在公众消费的食用油也是经过精炼处理, 减少了烹调时的油溶烟雾 (其中包含多种致癌物, 如苯并芘和多环芳烃) , 从而把致癌的危险降低了许多。这集的导演陈磊表示, 之所以要表现古法榨油是为了表现祖先智慧的传承。

如同任何领域的传承一样, 美食中的传承代表了某种传统和智慧。但是, 传统也未必就是合理和健康的。经过现代实验科学的验证, 无论是国人的饮食还是国外的饮食, 都有很多传统食品与健康并不相符, 好吃和传承就会出现矛盾。

一般来说, 美味或好吃是一种食物能获得人们青睐并传承下来的第一个关口, 这在人的进化中已经得到验证。研究人员发现, 人们的体内都有一种苦味基因TAS2R16, 但是, 在中国人的身上这一基因表达得更充分, 因而与神农尝百草的传说吻合。苦味基因的形成和充分表达在中国人身上大约是在5000-6000年前, 所以, 只要是苦味的食物, 人们就会排除掉, 以避免中毒, 而美味的食物才会被人们选择, 包括种植、培育、捕获和烹调。所以, 食物的美味的确是传承中第一位的要素。

但是, 好吃未必就有利于健康。虽然美味的食物大多有利于健康, 但却还有一些美味的食物并非如此。中国人的“冒死吃河豚”就是对美味与健康互相矛盾的一种经验解释。推而广之, 就美味食物的传承来看, 中国人的饮食也有很多被现代实验科学证明是不健康的。

比如, 鼻咽癌又被称为“广东癌”, 原因是多方面的, 但是其中饮食是一个重要的因素。现在, 研究人员发现, 尽管鼻咽癌的诱因有遗传、病毒和环境等因素, 但这些都不是最主要的。主要的是, 鼻咽癌的发病与饮食制作和习惯有更大的关系。咸鱼粥是广东家庭在婴儿出生以后最常吃的食物, 意在唤起和培养婴儿的食欲, 并终生保持对美味的口感。但是, 长期吃咸鱼、咸菜等腌制咸食却容易诱发鼻咽癌, 因为咸鱼的制作方法导致了致癌物的产生。

广东沿海地区有一种待鱼变质、发胀、发臭以后加盐腌制的咸鱼, 这样的鱼含有大量亚硝胺类物质, 如亚硝胺, 是一种强致癌物, 能直接诱发癌症。可以看到, 咸鱼粥就是广东沿海地区的一种美味食物, 而且具有传承, 但是经过现代科学的验证却不利于健康。因此, 这样的美味和传统饮食方式就需要改变, 如此才有可能摘掉“广东癌”的帽子。

由于没有剧透, 不知道《舌尖上的中国2》还有多少类似徽州古法榨油的美味饮食。如果在剧中除了表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 能在科学上把关, 顺带进行健康饮食的科学传播, 意义会更大, 也会更好看。

(选自2014年4月30日长城网)

1.下列内容, 表述有误的一项是 ( )

A.徽州的古法榨油遭到了批评, 因为方法落后, 保质期短, 还可能会产生癌症诱变剂苯并芘。

B.徽州的古法榨油不太符合 “舌尖中国”的美食标准, 它不属于美食, 常食用对健康有害。

C.徽州的古法榨油能入选“舌尖中国”不是为了展示一种榨油技术, 而是为了表现祖先智慧的传承。

D.徽州的古法榨出的油由于没有经过精炼处理, 其中包含多种有毒有害物质, 食用对健康不利。

2.下列理解不符合原文意思的一项是 ( )

A.苦味基因的形成和充分表达在中国人身上是在5000-6000年前。

B.人们会主动排除掉苦味, 选择美味的食物, 食物的美味的确是传承中第一位的要素。

C.鼻咽癌的发病与饮食制作和习惯有更大的关系, 咸鱼等腌制品含有大量亚硝胺, 能直接诱发癌症。

D.广东家庭在婴儿出生以后最常吃的咸鱼粥, 意在唤起和培养婴儿的食欲, 并终生保持对美味的口感。

3.根据原文内容, 下列理解不正确的一项是 ( )

A.美食中的传承代表了某种传统和智慧。但是, 传统也未必就是合理和健康的, 好吃和传承需兼顾才可取。

B.美味或好吃是人们选择食物的首要标准, 人类在进化过程中, 经历了从选择自然美食到人工制作美食的过程。

C.徽州的古法榨油和广东咸鱼属于传统美食, 但加工方式落后, 因而类似的美食加工方式需要及时改进。

D.此类节目除了要表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 还要能科学传播健康饮食, 这样一来, 节目才有意义。

二、古代诗文阅读 (36分)

(一) 文言文阅读 (19分)

阅读下面的文言文, 完成4~7题。

封常清, 蒲州猗氏人也。外祖教其读书, 多所历览。外祖死, 常清孤贫, 年三十馀, 未有名, 将军高仙芝为都知兵马使, 颇有材能, 每出军, 奏傔从三十馀人, 衣服鲜明。常清慨然发愤, 投牒请预。常清细瘦, 脚短而跛, 仙芝见其貌寝, 不纳。明日复至, 仙芝谢曰:“傔已足, 何庸复来!”常清怒曰:“慕公高义, 愿事鞭辔, 所以无媒而前, 何见拒之深乎?以貌取人, 恐失之子羽, 公其念之!”仙芝不得已, 补为傔。

会达奚部落背叛, 自黑山北向, 西趣碎叶。仙芝以二千骑追蹑。常清于幕中潜作捷书, 具言次舍井泉, 遇贼形势, 克获谋略, 事颇精审。仙芝所欲言, 无不周悉, 仙芝大骇异之。即用之, 遂知名。以功授叠州地戍主。仙芝每出征讨, 常令常清知留后事。常清有才学, 果决。知留后时, 仙芝委家事于郎将郑德诠, 其乳母子也, 威动军中。德诠见常清始贵, 素易之, 自后走马突常清而去。常清命左右密引德诠至庭中, 因杖死, 以面仆地曳出之。仙芝妻及乳母于门外号哭救之, 不得, 因以其状上仙芝。仙芝惊, 及见常清, 惮其公, 不敢让。常清亦不之谢。会大将有罪者, 又杀二人, 军中莫不股栗。常清性勤俭, 耐苦劳, 出军乘骡, 私厩才二马, 赏罚严明。

元宝末入朝, 时禄山已叛, 帝引见, 何方诛讨?常清见帝忧, 因大言:“太平斯久, 人不知战。”玄宗壮其言。翌日, 以常清为范阳节度, 乘驿赴东京, 募兵六万, 皆庸保市井之流。乃斫断河阳桥, 于东京为固守之备。十二月, 禄山渡河, 常清使骁骑拒之, 杀柘羯数十百人。贼大军继至, 常清退入上东门, 又战不利, 贼鼓而进, 杀掠人吏。常清又战于都亭驿, 不胜。退守宣仁门, 又败。乃语仙芝曰:“贼锐甚。难与争锋, 潼关无兵, 一夫奔突则京师危, 不如急守潼关。”仙芝从之。败书闻, 帝令边令诚以诏书至, 示之, 常清曰:“吾所以不死者, 不忍污国家节, 受戮贼手, 讨逆无效, 今死乃甘心。”又表言:“臣死后, 望陛下无轻此贼, 则社稷安。”是日临刑, 以表授令诚而死。人多哀之。

(取材于《新唐书·封常清传》)

4.对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是 ( ) (3分)

A.然事有逆顺/势有奇变/臣请走马赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠/渡河计日/取逆胡之首/悬于阙下。

B.然事有逆顺势/有奇变/臣请走马/赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首悬于阙下。

C.然事有逆顺/势有奇变/臣请走马赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首悬于阙下。

D.然事有逆顺势/有奇变/臣请走马/赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首/悬于阙下。

5.下列对文中相关内容的解说, 不正确的一项是 ( ) (3分)

A.“左右”是多义词, 有方位“左边右边”之意, 有动词“支配”之意, 也有副词“反正”之意, 文中指跟随的人。

B.“牒”指用竹片制成的短简, 将短简编连在一起也称为牒。“投牒”在文中指呈递文书。

C.“子羽”是孔子弟子, 因为相貌和体型都不好看被孔子认为没有前途, 但其刻苦学习, 终成大器。文中借此典故希望高仙芝不要以貌取人。

D.“阙”指皇宫门前两边供瞭望的建筑。“阙下”即宫阙之下, 文中借指皇帝。

6.下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是 ( ) (3分)

A.封常清出身贫苦, 相貌丑陋, 开始并不受赏识, 但他锲而不舍, 抓住时机写出一篇让高仙芝非常赏识的战报, 从而崭露头角。

B.封常清执法严明, 因郑德诠故意纵马冲击他的侍从, 就依法处死了他;后又斩杀两名犯罪的大将, 于是军中人都很怕他。

C.封常清大声向皇帝进言, 提出大的战略方针, 皇帝很赏识, 派他前往迎敌, 他到达洛阳后, 招募军队, 截断河阳桥据守。

D.封常清认为, 据守潼关, 能够守护京师长安, 自己虽可能被临阵逃脱的罪名杀死, 但也胜过死于敌手受辱。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1) 慕公高义, 愿事鞭辔, 所以无媒而前, 何见拒之深乎?

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(2) 仙芝惊, 及见常清, 惮其公, 不敢让。常清亦不之谢。

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(二) 古代诗歌阅读 (11分)

阅读下面这首宋词, 完成8~9题。

定西番

[唐]牛峤

紫塞月明千里, 金甲冷, 戍楼寒, 梦长安。

乡思望中天阔, 漏残星亦残。画角数声呜咽, 雪漫漫。

8.下阕写景运用了什么表现手法?请简要分析。 (5分)

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9.作者整首词中抒发了哪些感慨?是如何抒发的?请结合全词简要分析。 (6分)

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(三) 名篇名句默写 (6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)

(1) 王维《使至塞上》借对塞上景物的描写, 以景喻人, 表达自己内心的孤寂伤感之情的句子是“________, ________”。

(2) 《送东阳马生序》中描写宋濂“同舍生”衣着华美的两句是“________, ________”。

(3) 苏轼《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是“________, ________”。

乙 选做题

请在第三、四两大题中选定一大题作答。

三、文学类文本阅读 (25分)

11.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)

李斯拣了一条腐败狗

①李斯去牌友刘渊家打牌回来时在那边的小区里拣了一条狗, 一条似乎有着很纯血统的棕色沙皮狗。 李斯是开着新买的 “雪佛兰SPARK”迷你车去的, 那车正散发着高贵的皮革味道。那狗是在李斯开车门之际趁李斯毫无防备的时候, 从花丛中很敏捷地蹿出来钻进李斯爱车的, 怡然自得地趴在副驾驶座上, 一副死皮赖脸的模样。李斯先是吃了一惊, 继而试图赶那狗儿下车, 可那狗儿贪婪地嗅着车厢里浓重的皮革味道, 愣是不肯下车, 那眼神充满着哀怜与乞求, 那小小的尾巴使劲摇着, 一副谄媚的样子。

②刘渊接了李斯的电话赶紧下楼来, 说那是条人家的弃狗, 已经在小区里转悠一二天了。只要一见新车, 就拼命往里钻, 若是没车的人逮它, 它就发了狂地乱叫乱蹿。几个驾摩托、骑单车的牌友, 在一旁掇弄着李斯说:“这狗一定是条富贵人家的狗, 像我们这些没有轿车的主儿, 它还看不上呢!李斯你就带它回去吧, 你好歹也是有车有房奔小康的人, 没有一条贵气一点的宠狗, 还真缺点啥呢!”

③李斯想想也是, 家里妻子女儿早就嚷嚷着要养条有点品位的狗, 这沙皮狗, 虽然是条弃狗, 看上去还是挺体面的。李斯心一软, 也就把这人家的弃狗带回了家。

④女儿自然喜欢, 还专门为它起了个挺洋气的名字, 叫拉克。

⑤可拉克进了家, 李斯的妻子便发现这狗其实很特别, 骨子里有一种特别的贵气。洗澡, 它拼命挣着不愿洗盆浴, 犟着偏要洗上淋浴才舒坦, 况且近不得低档的洗涤品, 喷点普通的香水还老打喷嚏, 一换上名贵的香水, 它就跟你耍嗲。拉屎呢, 它自个会像模像样地蹲在抽水马桶上, 如是洗手间关着, 它宁可憋着满屋子转。睡觉呢, 不是软和的床毯或沙发巾, 它根本不睡。那吃呢, 更是让李斯他们左也不是右也不是, 小店里买了便宜的香肠它嗅也不嗅, 那牛奶, 它也是尽挑口味可口的喝, 最气人的是, 自来水, 它是滴水不沾的, 就是纯净水, 它还挑着喝呢。那贵气、那娇气、那挑剔, 李斯自叹就是他们一家人加起来也没有它这般。它最大的本领就是能察言观色, 整天变着法子讨主人们的喜欢, 以至更宠它, 更怜它。

⑥于是, 李斯打电话给牌友刘渊, 问刘渊:“知道不, 这狗是谁家弃的, 咋这般贵气, 简直是腐败。”过了几天, 刘渊那里还真有了回话:“说你知道?!市里的那个权力挺大的头头和他太太一起被人告发了, 这狗原本是他太太的宠物, 平常时家里雇的人有一半时间就在伺候着这宝贝, 这么由着性子宠着, 不腐败才怪呢!”

⑦一听说这个, 李斯心里挺不是滋味的, 想当年他和妻子想从北方工作的城市迁回老家来, 因为这位权力挺大的头头, 不知托了多少人, 求了多少情, 送了多少礼, 好不容易才把这天大的事给办成了。但李斯因此却倍觉得心里累得慌, 而眼下却收留着那贪婪人家的宠物, 心里更不是滋味。

⑧于是, 李斯跟妻子女儿商议说, 把那狗远远地送人吧。为了不再能看到它, 李斯开着车, 带着它到了郊外一处朋友的鱼塘, 骗下拉克。鱼塘上原本有几条草狗, 突然见到了这条陌生而贵气的狗便狂吠不止, 正当拉克不知所措的时候, 李斯蓦然上车启动, 而当拉克发觉自己再次被人遗弃时, 便发了疯似地跟着李斯的车, 凄厉地叫着拼命追赶。

⑨看着拉克孤立无助的可怜模样, 李斯几次心软, 想停下车来, 但一想起那贪得无厌的人, 心一横, 油门一加, 便驾车飞驶而去, 那再次被遗弃的拉克, 便在后视镜中渐渐缩小, 渐渐消失。

⑩李斯很快跟鱼塘的朋友打电话, 央他把拉克唤回鱼塘, 好生照料它。朋友告诉他, 那狗还在路边发呆, 凄凄地叫唤着, 那模样确实挺可怜的, 但狗毕竟是狗, 没人宠它照样能活着。

11半年过后, 李斯在鱼塘边的草棚附近, 见到了那条曾经被唤作拉克的沙皮狗。半年多来最大的改变, 便是不知是哪条草狗, 玷污了拉克高贵的血统, 而拉克竟然还为它生下了一群怪模怪样的小杂种。做了母亲的拉克, 神圣而又警觉, 它那鼓胀的奶头正任由着小杂种们的吸吮, 而为了护卫那些小杂种, 拉克完全是一副不容侵犯的样子。

12李斯见了, 不由得生出一份同情来, 叫了声“拉克”, 可对于曾经献媚以博一爱的他, 拉克现在竟是一副漠视的样子。李斯这才知道, 那狗早已淡忘了他, 早已淡忘了以前曾经贵气的生活习性, 看上去它早已不需要名贵的洗涤用品、香肠、牛奶和纯净水, 更不需要抽水马桶和柔软的被褥, 它已经回到它的同类当中, 它已不需向任何人献媚、乞求收留。而当李斯试图接近它, 试图对它有所亲近, 试图唤起它曾经有过的殷勤时, 拉克竟然冲他大声吠叫, 并护着其胯下的小杂种们, 并且越吠越凶, 一副神圣不可侵犯的架势。直到李斯退到远得再也不可能对它们构成威胁的时候, 拉克才转为平静。

13李斯突然觉得, 拉克已经生活在属于自己的尊严当中, 早已不再需要奢侈、不再需要贵气、不再需要娇气, 甚至不需要因此而低三下四、死皮赖脸、竭尽谄媚之能事, 真正活出了狗的骨气。

(选自《金山》2007年第11期, 有删改)

(1) 下列对作品有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) ( ) (5分)

A.作品中的这条狗被称为“腐败狗”, 有双重含义, 一方面是说这条狗娇气挑剔, 生活腐败;另一方面是映射这条狗的原主人生活腐败奢侈。这就使得小说的批判意味更加浓厚。

B.李斯抛弃这条狗主要有两个原因:其一, 这条狗的前主人是市里面一位权力挺大的头头, 而李斯收留着那贪婪人家的宠物, 心里不是滋味;其二, 养活这条狗花费太大, 给家里造成了沉重的经济负担。

C.当李斯在朋友的鱼塘再次看到拉克并试图接近它时, 它对李斯表现出一副凛然不可侵犯的架势。此情节意在表明李斯是一个重感情的人。

D.作品详细描写了狗在李斯家里的生活习性, 这和半年后李斯又一次在朋友的鱼塘见到它时的情境形成了鲜明的对比。说明外部的生存环境对狗的习性形成有重要影响。

E.这篇小说的语言风趣幽默, 情节跌宕起伏, 引人入胜。作者用细腻的笔触描写了一条狗不平凡的经历, 以狗的命运来暗喻人的命运, 以此来突出小说讽刺和批判的主题。

(2) 作品第⑦段在全文中有什么作用?请简要分析。 (6分)

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(3) 作品以一条狗的经历作为叙事的中心, 这样写有什么好处?请简要分析。 (6分)

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(4) 在作品的结尾, 拉克失去了奢侈的生活和贵族气质, 却得到了尊严和骨气。这是一种幸运还是不幸?请结合文章, 谈谈你的理解。 (8分)

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四、实用类文本阅读 (25分)

12.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)

三分侠义气, 一颗朴素心

唐琪

1月10日, 被网友称为“布鞋院士”的中科院院士、北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任李小文因病在北京逝世。

就在不久前的1月7日, 李小文刚刚获评“2014年感动师大人物”, 师大给了李小文这样的颁奖词:“当众声喧哗的网络将‘布鞋院士’的盛誉簇拥向你, 你却独盼这热潮退却, 安静地做一辈子风轻云淡的‘技术宅男’。梦也科研, 成就‘20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一’的是你;酒里乾坤, 三杯两盏淡酒间与学生趣谈诗书武侠的, 也是你。还是那双布鞋——一点素心, 三分侠气, 伴你一蓑烟雨任平生!”

早年, 李小文到美国留学。当时除了学遥感, 他干得最多的事就是读小说。美国的图书馆是开放式的, 借多少都没限制, 他就每次都提着旅行袋去借书, 一次借一袋。他说, 当时最喜欢读金庸, 最喜欢《笑傲江湖》里的令狐冲, 还觉得自己“在性格上还是有点像令狐冲的”。和他最喜欢的令狐冲一样, 李小文喜欢喝酒, 身上经常揣着酒壶。有媒体报道, 61岁时的他每天能喝一斤二锅头。

李小文曾在接受采访时说, 以前把酒当粮食, 后来喝伤了身体。李小文逝世后, 他的学生在他常去的科学网博客发文:恩师, 一路走好。在天堂, 您的身体再也不会阻止您喝酒了。

在科学研究方面, 李小文性格中的“固执”和“不跟风”糅杂起来, 是一种“不盲从”的态度。他敢挑战美国遥感界的权威声音, 提出遥感观测中“热点效应”更圆满的物理解释——1985年, 一篇题为《针叶林冠层的几何光学模型》的论文发表在美国《IEEE地球科学与遥感汇刊》上。这篇论文一经发表就引起世界遥感科学界的极大震动, 被誉为“20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一”。该项研究成果还标志着当前国际遥感基础研究三大学派中“李—Strahler”几何光学学派的诞生。当时他年仅38岁。

2005年, 李小文在中科院遥感应用研究所当所长, 白天在研究所上班, 晚上回师大做课题。学院晚上11 点关门, 李小文经常忙到很晚, 每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找系主任:“咱不是要办成国际一流大学吗?你在美国时, 看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了?”后来院里开会, 把钥匙分给了李小文一把, 再也不影响他忙到半夜了。

李小文曾接连承担两个大的国家项目, 作为其中的首席科学家, 忙到2011年, 最终累得生病住进了医院。

李小文为科研呕心沥血, 但在物质方面却要求得极少。

他有自己的一套金钱观, 认为钱的作用在本质上是“非线性和非单调性”的。对比较贫困的青年学生来说, 很少一点钱, 也许就能帮助他选择正确的人生道路, 或是拯救一条生命, 产生比较好的社会效益。

几年前, 李小文拿出李嘉诚基金会奖励自己的钱, 在母校成都电子科技大学设立了 “李谦”奖助学金。李谦是李小文的长女。她出生时家里条件差, 营养不良, 出麻疹并发了肺炎, 不到2岁就去世了。对于这奖助学金, 李小文解释“自己有口酒喝, 就感觉进了‘非线性区’, 没什么负担, 就捐了”。

同事和学生们回忆, 这么多年不管冬夏, 李小文都穿布鞋, 甚至裤腿也会挽起来。据说李小文第一次到北师大地理学与遥感科学学院报到, 就因为这身装束, 被门卫挡在了外面, 以为他是来推销的农民。

2014年, 李小文因为这个形象爆红网络。“貌不惊人, 盖世神功”——这是网友认为李小文像《天龙八部》里“扫地僧”的理由。

面对外界给他贴上的各种标签, 无论是武功盖世的“扫地僧”, 还是淡泊明志的 “五柳先生”, 李小文不作争辩, 但是也“不赞同”。他说:“有些说法都太拔高了。”

李小文爱写博客, 在博客里, 他自称“黄老邪”;在北师大, 他和所有学生都在一个QQ群里, 群的名字叫“桃花岛”。他经常在博客里发表对热点新闻的看法, 也会在遥感专业领域“和某某人掐一架”, 或摆个擂台分胜负。而这个“桃花岛”, 也成为学生和同行们答疑解惑的平台。

而今, “岛主”已去, 在李小文曾经活跃的科学网上, 热门博文几乎全是网友缅怀他的文章:“愿在天国继续把酒言欢, 一点素心, 三分侠气, 伴你一蓑烟雨任平生。”恐怕李小文更希望看到的, 是在他的“桃花岛”上, 学生和同行们在遥感江湖里继续快意驰骋吧!

(选自《中国教育报》, 有删改)

(1) 下列对材料有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) ( ) (5分)

A.李小文之所以能爆红网络, 其主要原因是他“素衣布鞋”的装束, 其实大多数人对他在学术方面的成就和贡献知之甚少。

B.本文运用倒叙的手法, 详细叙述了 “布鞋院士”李小文的一生, 塑造了一个生活简朴、治学严谨、成果斐然的科学家形象, 令人肃然起敬。

C.李小文本人认为自己的性格有点像令狐冲, 却并不认同别人把他比作“扫地僧”和“五柳先生”, 这表现了他谦虚低调的性格特点。

D.李小文去世后, 他的学生在他常去的科学网博客发文:恩师, 一路走好。在天堂, 您的身体再也不会阻止您喝酒了。这从侧面表现了他和学生的感情很深。

E.李小文将李嘉诚基金会奖励自己的钱, 在成都电子科技大学设立了奖助学金, 表现了他视金钱如粪土、无私奉献、回报社会的高尚品质。

(2) 文章开头引用北师大对李小文的颁奖词, 有何用意?请结合全文简要分析。 (6分)

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(3) 文章题目中的“三分侠义气”在李小文身上有哪些具体体现?请简要概括。 (6分)

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(4) 就在李小文去世后不到一周, 一位年轻女歌手因病去世。相对于李小文去世时的平静, 这位歌手的去世引发了人们如潮的关注和追悼。对此有人认为, 我们应该停下脚步、分些时间给李小文这样长期缺少舆论关注和鼓励的学者。对此, 你有什么看法?请结合本文谈谈你的观点。 (8分)

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第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用 (20分)

13.依此填入下列各句横线处的成语, 最恰当的一组是 ( ) (3分)

①人们对太阳的东升西落, 月亮的圆缺盈亏, 寄予美好的遐思, 但对彗星却, 视为不吉利的征兆。

②国足征战2015年亚洲杯, 在赛前不被看好的情况下, 小组赛豪取三连胜, 让世人________。

③前一段时间农民女诗人余秀华在网上一夜走红, 她的作品行文质朴、感情浓烈, 而最让人________的是她竟然是一位天生脑瘫的残疾人。

A.刮目相看 另眼相看 大跌眼镜

B.另眼相看 大跌眼镜 刮目相看

C.大跌眼镜 刮目相看 另眼相看

D.另眼相看 刮目相看 大跌眼镜

14.下列各句中, 没有语病的一句是 ( ) (3分)

A.墨西哥交通运输部近日表示, 将于1月14日公布价值数十亿美元的高铁建设项目的初步招标条件, 重启该国2014年11月本由中国企业中标却被政府突然取消结果的招标计划。

B.在明星涉毒 “进出宫”的事上, 可以肯定, 若公共讨论不能融入社会、法律与文化的维度, 一味朝着娱乐化路上狂奔, 那思考终将被意义虚无埋没, 问题到最后剩下的也是一堆泡沫。

C.今年国考中违反考试纪律的人员, 除了受到严肃处理外, 还将列入公务员录用违纪违规人员信息库, 供中央和地方公务员招录时对比使用。

D.宋代的整个社会发展情况超过前代, 在当时的世界各个国家、各个地区来说, 宋代的经济、教育和文化是全世界最发达的。

15.依此填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 ( ) (3分)

“科学”流言往往是披着科学外衣的伪科学。________, ________, ________, ________, ________, ________。

①看似引经据典

②尤其是一些国外专家出场

③内容中常有很多专业用语

④其实却是移花接木、子虚乌有

⑤有专家出场

⑥也包括引用一些国外科学期刊内容

A.③①④⑤②⑥

B.①④⑥⑤②③

C.③⑤②⑥①④

D.⑥①④③⑤②

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过20个字。 (6分)

诗歌的原则就是以简括体现丰富。中国诗歌经常用典, 即是这一原则的具体体现。因为用一个典故, , 是符合诗的精练原则的。陈毅《梅岭三章》中的“此头须向国门悬”一句就字面上是很浅显的, 。用的是春秋战国时代伍子胥因进谏吴王夫差而被杀, 临死他矢志悬首国门以证明他所谏之不妄。懂得了这一点, 。

17.下图是国家于2014年上半年试行推广的“老年人住房反向抵押养老保险”示意图, 请用一段文字对国家试行的这种新的养老形式进行解读。要求:内容完整, 表述准确, 语言连贯, 不超过90个字。

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六、写作 (60分)

18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)

经典, 是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。它们理应是经久不衰的万世之作。

但是, 前不久, 某大学出版社在网上搞了个“死活读不下去排行榜”, 最终得出了一个令人瞠目结舌的结论:《红楼梦》高居该榜榜首, 不仅如此, 在这份榜单前10名中, 中国古典四大名著尽数在列;此外还有《百年孤独》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等外国名著, 也位列前10名。

这份榜单, 引发了社会一片热议。

请根据你对这则材料的理解, 任选一个角度, 联系现实, 写一篇不少于800字的文章。立意自定, 文体不限, 标题自拟;不要套作, 不得抄袭。

参考答案

一、现代文阅读

1.C

【解析】相关文本信息是千年的古法榨油技术与传承并不矛盾。“不是…… 而是”应改为“不但……而且”, 设误类型为“曲解文意”。

2.A

【解析】相关文本信息是“苦味基因的形成和充分表达在中国人身上大约是在5000-6000年前”。“大约”被去掉, 设误类型为“过度绝对化”。

3.D

【解析】相关文本信息是“如果在剧中除了表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 能在科学上把关, 顺带进行健康饮食的科学传播, 意义会更大, 也会更好看”。“……更大……更好”被“有”取代, 设误类型为“程度范围缩小”。

二、古代诗文阅读

(一) 文言文阅读

4.C

【解析】本题有两个考查点, 一是“事有逆顺势有奇变”中间断在何处, 以句式整齐看应为“事有逆顺/势有奇变”, 可排除B、D两项;二是“挑马箠渡河”是修饰关系不可断开, “计日取逆胡之首悬于阙下”中间可断可不断, 排除A项。

5.D

【解析】“阙下”在文中借指朝廷。

6.C

【解析】“因大言”不是大声, 封建制度不允许, 应该指的是说大话、夸口。另外, 说的也不是战略方针。

7. (1) 我仰慕您的高义, 愿意侍奉您, 所以没人介绍自己来了, 您为什么拒绝我那么厉害呢?

【解析】主要考查“事鞭辔”“所以”“媒”“见”等词语在句中的含义。 (每点1分, 大意1分)

(2) 高仙芝惊诧, 等到见了常清, 畏惧他的公正无私, 不敢责备他。 常清也不为这件事道歉。

【解析】主要考查“惮”“公”“让”“谢”等词语在句中的意思, (每点1分, 大意1分)

【参考译文】

封常清是蒲州猗氏县人, 他的外祖父教他读书, 在外祖父的指导下, 封常清学识广博精深。外祖父死后, 封常清无所依靠, 从此过着清贫的生活。封常清年过三十后, 仍然默默无闻。当时将军高仙芝担任都知兵马使, 颇有才能, 每次出兵, 身边有三十多名侍从, 而且衣服鲜艳漂亮。封常清也想成为高仙芝的侍从, 便慷慨激昂向高仙芝投书一封, 毛遂自荐。但封常清的形象却非常差, 不但身材细瘦, 而且还斜眼、脚短且跛足。高仙芝见到封常清后, 嫌他相貌丑陋, 不愿接受。第二天再次投书。高仙芝拒绝说:“侍从已录取够了, 哪里用得着又来呢?”封常清发怒说:“我仰慕您的高义, 愿意侍奉您, 所以没人介绍自己来了, 您为什么拒绝我那么厉害呢?看容貌录用人, 会把子羽看错, 您还是考虑一下吧?”高仙芝没办法, 就把他录取到侍从中。

恰逢达奚各部叛乱, 从黑山以北, 直到碎叶城。高仙芝率领两千名精锐骑兵截击。封常清在帐中私下写好战报, 战书中条理分明详细陈述作战的情况及战术。高仙芝想说的, 他在报捷书中都写出来了, 高仙芝大为吃惊, 便马上采用, 封常清于是逐渐有名气。以击败达奚之功, 高仙芝被授任叠州戍主。以后高仙芝每次出征, 常令封常清管理后方事务。封常清有才学, 办事果断。封常清管理后方事务时, 高仙芝曾委托家事于郎将郑德诠, 郑德诠是高仙芝乳母之子, 所以在军中的威望很高。郑德诠见封常清才开始显贵, 瞧不起他, 有一次甚至骑马冲击他的侍从。封常清派人秘密把郑德诠带到庭院, 用杖打死, 然后又将郑德诠脸朝下拖出。高仙芝的母亲和乳母闻讯后, 在门外号啕大哭, 想要救郑德诠, 但已来不及了。她们把情况告诉了高仙芝。高仙芝惊诧, 等到见了常清, 畏惧他的公正无私, 不敢责备他。常清也不为这件事道歉。后又有大将犯罪, 封常清斩杀两名, 于是军中人没有不害怕他的。常清性勤俭, 耐得住辛苦劳累, 出军乘骡车, 自己的马厩只有两匹马, 赏罚严明。

天宝末年入朝, 安禄山谋反, 皇帝召见, 让封常清出个主意讨伐。封常清见皇帝烦忧, 大言不惭地说:“天下太长时间太平了, 人们不知如何作战, 然而事情形势瞬息万变, 臣请策马到东京, 打开库府, 招募勇士, 挑着马棰渡河, 按计算的时间, 取来安禄山的首级, 悬于朝门。”玄宗觉得他的言辞很雄壮。第二天, 任封常清为范阳节度使, 让他乘车到东都洛阳。封常清招募了六万士兵, 但都是市井庸碌之人。于是斫断河阳桥, 把东京作为固守的防备之处。十二月, 安禄山渡河, 常清使骁勇的骑兵抵御, 杀死数千柘羯人。贼军继续抵达, 常清退守东门, 再战失利, 贼击鼓前进, 杀掠百姓官吏。常清又战于都亭驿, 没有获胜。退守宣仁门, 又失败了。于是对仙芝说:“贼军很厉害。很难与之争锋, 潼关没有士兵, 一旦被突然袭击攻入那么京师危急, 不如赶紧退守潼关。”仙芝听从了他的建议。战败书信传达, 帝让边令诚拿着诏书抵达, 给常清看, 常清说:“我所以不死的原因, 是不忍心玷污国家名节, 受戮于贼手, 讨伐没有效果。如今死也就甘心了。”又上表说:“我死后, 希望陛下不要轻视此贼, 那么社稷才会安定。”这一天临刑前, 常清报奏表交给令诚然后死去。许多人为之哀伤。

(二) 古代诗歌阅读

8.下阕描绘了一幅悲凉、凄冷的边塞夜景图, 运用了视听结合 (动静结合) 的表现手法。作者仰望夜空, 高天辽阔, 残星暗淡, 飞雪漫漫;听到将尽的更漏、呜咽沉郁的角声。这些视觉形象和悠远的听觉形象结合在一起, 描绘出一幅惨淡凄寒的景色, 为下文抒情做铺垫。 (画面概括1分, 手法2分, 对手法的解释2分)

9.①对家乡、亲人的思念。通过描写明月千里、梦回长安、凝望高天的细节描写直接抒情, 表达戍边将士对家乡、亲人的思念之情。②对边关艰苦生活的厌倦。金甲冰冷、戍楼苦寒, 把将士的情感融入景中。③ 对边关将士的同情。写了如泣如诉的角声、凄冷残星, 以景衬情。 (每点3分, 答出任意两点即可)

(三) 名篇名句默写

10. (1) 征蓬出汉塞 归雁入胡天

(2) 同舍生皆披绮绣 戴珠缨宝饰之帽

(3) 纵一苇之所如 凌万顷之茫然

三、文学类文本阅读

11. (1) AD (选A给3分, 选D给2分, 选E给1分;选B、C不给分)

【解析】B项, 第二条原因无中生有。C项, 此“情节”的目的是表现狗的前后变化, 突出主题。E项, 小说情节谈不上跌宕起伏, 表述夸大其词。

(2) ①运用插叙的手法, 补充介绍了那位市里面的头头和李斯之间的恩怨, 使情节更丰富完整。②在结构上承上启下, 与前文呼应, 为下文李斯送走狗做铺垫。③推动情节发展, 点明李斯将狗送走的原因。 (每点2分, 共6分)

(3) ①以狗的经历为线索, 串联情节, 使故事情节更集中、紧凑。②以狗为叙事中心, 通过狗的命运变化来暗示人的命运变化, 构思巧妙, 引人入胜。③通过一条腐败狗来表现小说的主题, 小中见大, 使主题的表现更加含蓄、深刻。 (每点2分, 共6分)

(4) 我认为狗是幸运的。①李斯的女儿给狗起了一个洋气的名字“拉克”, 这本身就是“幸运”的音译词。②狗虽然失去了奢侈的生活, 但却回到了同类中间, 不需要再像原来那样摇尾乞怜, 察言观色, 更加自由。③狗在鱼塘边成立了自己的家庭, 有了自己的孩子, 变得更有责任感。④小说借此来表现一个深刻的主题, 尊严和骨气比奢侈的生活更加重要, 对社会上那些一味追求物质享受的不良现象进行了辛辣的批判。 (观点2分, 答出任意三点理由并结合文本进行分析, 每条理由2分)

四、实用类文本阅读

12. (1) CD (选C给3分, 选D给2分, 选B给1分;选A、E不给分)

【解析】A项, 说 “大多数人对他在学术方面的成就和贡献知之甚少”不当。B项, “详细叙述”李小文的一生, 不准确。E项, “他视金钱如粪土”有误。

(2) ①结构上, 照应题目, 总领全文, 引出下文对李小文事迹和形象的描述。②内容上, 从科学贡献和性格特点两个方面对李小文进行概括, 表现李小文的高尚品质。③表达效果方面, 用富有文采和情感的语言来评价人物, 增加了文章的文采和趣味性, 吸引读者的阅读兴趣。 (每点2分, 共6分)

(3) ①敢于挑战权威。在科学研究方面不跟风, 不盲从, 敢于挑战美国遥感界的权威声音, 提出自己独特的观点, 创立了新的科学学派。②敢于直言。能当着系主任的面, 提出学院管理中的问题, 性格耿直。③淡泊名利, 热心公益。将自己的奖金拿出来设立奖助学金, 热心公益事业。④性格洒脱, 行为自由。不重视外表修饰, 身上常带着酒壶, 自称“黄老邪”等。 (每点2分, 答出任意三点即可)

(4) 我同意。李小文这样默默无闻的科学家身上所具备的正能量正是我们的社会需要大力弘扬的。 (观点2分) ①我们需要弘扬李小文潜心科研的精神。李小文将自己的生命全部用于学术研究, 推动了科学的发展, 为国家赢得了荣誉。②我们要学习李小文谦虚低调的品质。李小文身为院士, 却始终保持谦逊谨慎的作风, 衣着朴素, 为人低调。这是我们的社会需要的正能量。③我们要提倡李小文淡泊名利、奉献社会的精神。李小文将自己的奖金设立为奖助学金, 用自己的微薄之力贡献社会。 (理由需要答出三点, 每点2分。注:答“不同意”的没有充分理解题干的导向, 最多给4分)

五、语言文字运用

13.D

【解析】刮目相看, 指别人已有显著进步, 需要用新的眼光来看待。另眼相看, 指用另外一种眼光来看待, 表示重视或歧视。大跌眼镜, 指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。

14.A

【解析】B项, “朝着”和 “路上”搭配不当。C项, 主语省略不当。在“还将”前面添加主语“其名单”。D项, 介词使用不当。将“在……来说”改为“就……来说”。

15.C

【解析】根据关联词语判断, ⑤②不可分开;根据内容判断, ⑥①④三句联系紧密。

16.示例:①可以省去一大篇文字 ②但其中就有典故 ③才能领略这句诗的更深沉的含意 (每句2分, 共6分。若有其他答案, 言之成理, 可酌情给分)

17.示例:以房养老是指老人将自己的产权房抵押给银行、保险公司等金融机构, 该机构在一定年限内每月支付一笔养老金。老人生前仍然可以居住在原房屋内, 去世之后, 金融机构将房屋出售。

六、作文

18.立意:看到这样的社会现象, 我们首先要学会透过现象看本质, 进而对此质疑、批判, 或者赞同。但要学会多问自己, 为何如此?于是, 立意角度产生:

拒绝阅读经典, 原因大多是世事浮躁, 人们更愿意接纳“浅阅读”“快阅读”“碎片化阅读”甚至干脆“读图”;本质原因是当下社会的价值取向问题。在一个追求“成功”的时代, 像《红楼梦》这样缺少“实用价值”, 缺少“谋取实际利益”功能, 同时又缺少快速获取娱乐“快感”的作品, 被阅读者驱逐是“理所当然”的。但, 这些承载着人类基本价值观念和文化取向的“经典”, 被我们以“不实用”而拒绝的时候, 我们是否忽视了人类沉重的肉身恰是因“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净的。这样写作可围绕“有用与无用”“与经典同行”等展开。

3.一年级上学期学生评语 篇三

真心期盼你更活泼，在校园生活中挥洒你的童真、展开你的笑颜。

7扬子

你是一个很乖巧的孩子，很能亲近人，老师很喜欢。学习也比较努力，上课时能专心听讲，能大声回答老师的提问，很多时候，能有自己独到的见解。这是非常难得的，你一定要继续发扬哟。

只是作为女孩子，你比较娇气，爱哭可不是什么优点，一定要改掉哟。老师喜欢勇敢、坚强的同学呢！

8嘉骏

你能与同学们打成一片，大家喜欢你；你的作业从不欠交，大家很欣赏你；你得到的红花也很多很多，足以证明你的优秀。你在学校的表现总是让老师们满意，让家长放心。所以，你很荣幸地加入了少先队这个光荣的组织，老师希望你今后能更好地学习，更好地表现。把上课偶尔分心、偶尔讲话的毛病改掉。好吗？老师们拭目以待哟！

9子厚

你的可爱吸引了老师，虽是男孩子，但你的身上还有些女孩子的害羞；你从来不违反学校纪律，从不用老师操心你的学习，数学更是经常能拿满分。你也从不和同学们闹不愉快，更不会惹老师生气。如此乖巧的男孩子，我看不多见哟！

希望你的语文学习也像数学那么棒哟！不然，李老师会非常愧疚的呢！

10信宇

你很单纯，也很可爱。虽然个子比较大，但你从来不欺负其他同学；你有点调皮，但你不属于那种有坏心眼的孩子；你学习不是很突出，但你一直在努力，也确实有明显的进步。这些都是难得的优点，希望你好好珍惜。

4.一年级上学期学生评语 篇四

2. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

3. 的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

4. “孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

5. 你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想，但如果你一直在努力，不懂的问题能勇敢地提问，那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严格要求自己，认真学习，多与好书交朋友，并与同学们一起为班级的进步而共同努力，你的各方面也会进步的!

6. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

7. 你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

8. 当第一次见到你时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现你做作业不够认真，字迹潦草。你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己成为一名好学生。

9. 你是个懂事又可爱的姑娘,性格开朗，关心班集体，乐于助人。课堂上你思维活跃,发言积极。只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。你的作业无法干干净净，字迹工整。常言说“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪会有进步?

10. 思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。

11. 是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

12. 一班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人喜欢的好孩子。

13. 能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。

14. 你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

15. 漂亮的小姑娘，多才多艺，能歌善舞。你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你的学习令人担忧，如果把你的聪明才智都用在学习上，你会更棒的，老师和同学们都期待着你的努力，期待着你出色的表现!

16. 你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗?不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

17. 你是一个机灵活泼的孩子，单纯快乐，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，喜欢打抱不平，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!

18. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

19. 你是一个活泼可爱的女孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是学习不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，你一定会成为一个好学生!

5.2011年一年级上学期的评语 篇五

辛佳

1、贾振邦——你在我心里

知道吗？你可是老师第一个认识的孩子。时间过的真快，开学已经22天了。可是，认识你却好像就是昨天的事儿。新生培训那天的你早早的和奶奶来到了学校，你好奇的看着教师的一切，骨碌碌转的眼睛里漾满笑意和好奇。当时就觉得你是一个可爱的孩子。开学了，随着相处的时间越来越长，却发现除了可爱，你还非常的调皮。曾经一直担心着，调皮的你会不会因为管不住自己，而影响听课的质量。还好，你虽然调皮，却很听话。看到你今天一直笑眯眯的，高兴的蹦上蹦下，除了担心你会因为浮躁影响学习，我更好奇的事儿，在你的小小世界里发生什么了？呵呵，真希望你一直这样快乐的生活下去。自信，自强，开朗和乐观，孩子，一定要幸福。

可爱的男孩儿，看到自己的进步了吗？在课堂上，你能高高的举起小手，大胆的发表自己的想法；作业本上的生字也越来越漂亮，越来越干净整洁，而得到老师表扬后你骄傲的笑脸让人记忆由新。只是，看到下课的时候你总是追着朋友跑有点担心，这样很容易伤到自己伤到别人的。以后可要注意点哦。

25日，今天是圣诞节，你今天高兴的问我：“辛老师，你知道我的字为什么变漂亮嘛？”不待我反应，你就迫不及待的告诉我：“因为奶奶把我的橡皮收走了。”呵呵，因为看到了自己的进步，你高兴，我高兴则是因为看到你高兴。孩子，加油！

2、李亦潇——你在我心里

今天突然听到有同学叫你“潇潇”，叫的那么自然。听着听着就忍不住笑了。想起了第一次见到你时的样子。发着高烧，却依然听妈妈的话出来与家访的我打招呼，委屈的眼泪让我心生不忍。却也记住了这个懂礼貌，乖巧的男孩儿。还记得当时我就在想，如果这个孩子在我班该多好呀。我还真幸运，成为了你的老师，看到了你是怎样努力学习的，听着你课堂上条理清楚的发言，心疼着你因为写不好拼音而较真的劲儿，喜欢你从不斤斤计较，真的，从开学到现在我从没有听到你告状，从没有听到你说某个同学不好。所以，同学们才会亲切的叫你“潇潇”吧，暖暖的，充满着同学对你的喜欢。以后，我想会有更多的同学喜欢叫你“潇潇”，更多的同学会欣赏到你的好，真好，孩子。真的很喜欢你。

08.1马上就要到圣诞节了，今天我们收到了你和爸爸妈妈送的礼物。不仅我，同学们也高兴坏了。你总是那么贴心，总是会为别人考虑很多。其实，你知道吗？圣诞老人已经提前送给我了一个超级大礼，就是你呀！小伙子，后面的路可能还会遇到很多的困难，只要能勇敢的面对，积极应对你一定没问题！

3、陈晓蕊——你在我心里

小姑娘，我们已经认识20多天了。知道吗，现在我的脑海里还是会忍不住浮现出你甜甜的笑容。在课堂上，只要我们的眼神相对，你总是会用带着笑意的眼睛回应我。所以，我能在课堂上享受着与你们学习知识的乐趣，你是非常重要的一个原因。唉，就是你的那点小迷糊……

马上就要到圣诞了，在和妈妈联系的过程中，知道原来你是那样用功。在别人求着爸爸妈妈带自己出去庆祝圣诞的时候，你却向妈妈提出了一个让人匪夷所思的要求：“要我出去可以，拿着练习题来换。”妈妈向我描述了你得到练习题时高兴的样子，呵呵，眼睛一定笑弯了吧？看到你的努力和付出，我很欣慰，也很为你高兴，可是，你也一定要记住，在我们的生活中还有很多美丽的风景等着我们去欣赏，学习累了的时候别忘记停下来看看生活中其他美好的事物……

今天是26日，你给了我一个大大的惊喜。我摇绳你来跳，你的表现赢得了许多同学的喝彩，不仅能够边跳边转圈，还能摸着地来跳，这对于一个一年级的小学生来说当属十分不易了。呵呵，真为你高兴。

4、张凌跃——你在我心里

08.8

今天是新生培训的第一天，留着鼻涕，抱着妈妈不让走的小男孩儿让我印象深刻。小小的眼睛已经哭的红红的了，呵呵，看着真可怜。于是忍不住把你叫到了我的身边，那只小手就那样毫不设防的紧紧的抓住了我，心里一阵感动，我想我跟这个小家伙的故事就这样开始了……

08.9

开学了，每天早晨都和你玩捉迷藏中开始，每天早晨都会看到那个小小的身影躲在门口等着我的发现，等着我把你领进来。于是，我们班的其他小朋友也养成了这样一个习惯——每天早晨都等着你小小的身影出现，你成了全班的期待。只是，在课堂上如何能让你跟上我们的脚步，跟上课堂的节奏成了我最担心的事儿……

08.10

开学两个月了，对于我，你是最特别的存在。每天看着你进步，每天听着你课堂上的发言，看着你逐渐融入到班级当中成了我最快乐的事儿。只希望你能快快长大，懂得学习的重要性。

5、于 今——你在我心里

08.9

瘦瘦小小的身材，小小的眼睛眨巴眨巴的透着一股机灵劲儿。还记得新生培训的时候你的表现，第一天像只小猴子一样，第二天就能够成为做的的最好的孩子，那时我就知道你不简单。呵呵，开学以后，你果然很快就露出了自己活泼好动的本性，迅速成了男孩儿们的领军人物，满头大汗的可爱极了。

08．10

真担心呀，你的活泼好动在课堂上也表露无疑，这可是会大大影响你的听讲效果。所以，我找你谈话。看着你认真的眼神，看着你郑重其事的样子我相信你一定能够明白我的担心与苦心。看着你一天天的改变，是我每天最期待的事情。

中午吃饭的时候，你总是把老师放在心中，每当看到我没有凳子，你就忙前忙后的帮我找凳子，每当看到我没有汤，你也总是会热心的帮我盛汤，让我没有推辞的余地，让我的心里总是溢满浓浓的感动，谢谢你，可爱的孩子！

6、徐新冉

可爱的姑娘，从开学的第一天开始，你就成了班级中最忙碌的人。你认识很多字，所以，你成了班级中最早发作业的同学；你自理能力很强，所以，班级中同学们有事情总是喜欢找你来解决；你是第一个了解到学校各个科室所在的位置的，所以，有什么事情我总是依赖你去帮我解决……就这样，渐渐的“徐新冉……”成了我的口头禅。其实每次看到你忙的头发都乱了的时候，真的有点过意不去，同时，也异常的骄傲和自豪。炫耀你的能干成了我在办公室每天都做的事儿。在今后的日子里，我真的希望你能更加优秀，在课堂上多多展示自己广博的知识和清晰的口才，成为班级中同学们学习的榜样！

7、徐家怡

齐齐的刘海儿，乌溜溜的眼珠，新生培训的时候我就认识了你——一个可爱的小姑娘，徐家怡。开学了，你很快和同学们打成了一片，每天下课的时候都能看到你开朗而明亮的笑容，你是一个能够带给别人快乐的孩子。在课堂上，你总是举手最积极的，而精彩的发言也总是会赢得同学们羡慕的眼神，这与你平日读了很多书有很大的关系。还记得你早到校后主动为同学们开窗的事情，让我感动了好长一段时间，那么小小的个子是怎样爬到桌子上将窗户打开的？费了很多劲儿吧……于是更加喜欢你——聪明，好学也热心的徐家怡。

8、王靖雯——你在我心里

小小的个子，新生培训的时候你就被安排在了我距离我最近的位置，让我有了更多的机会去了解你。你善良、热心、不多话，总是会默默的做好自己的事情。在课堂上你能认真听讲，积极发言，在平日与同学相处的过程中，也能以自己的宽容、不计较也为你赢得了好人缘。每当课间，你总是会默默的练着跳绳，现在你的水平已经让人刮目相看了，呵呵，真为你高兴。中午休息的时候，你也总是会关注着我，哪怕我有一点点需要，你总是会第一个冲出来为我解决困难，知道吗，是你让我感到温暖。谢谢你，可爱的孩子。

9、付子顺——你在我心里

呵呵，看到你的第一眼知道我想到谁了吗？是樱桃小丸子，齐齐的刘海，小小的眼睛，笑起来弯弯的像小月牙儿一样，可爱极了。在课堂上，你总是将小手举得高高的，每次你的发言总是会让人印象深刻，丰富的课外知识，清晰的口语表达让我从另一方面认识了你；课间，你也总是会和同学们打成一片，看到你红扑扑的笑脸，我也忍不住会被你感染，你就像是一颗小开心果，不停的为周围的人送去欢乐。其实你是一个很聪明的姑娘，只是现在还有些不扎实，但是我相信随着年龄慢慢的增长，你会越来越懂事，越来越懂得学习的重要性，你一定没问题。

10、于 骏——你在我心里

浓缩就是精华，这句话用在你身上再合适不过了。别看你个子小小的，学习可是棒棒的！呵呵，你总是能带给我们很多惊喜：你成为咱班第一批能够发作业本的同学；在课堂上你总是能够把自己积累的成语脱口而出；在课间玩闹的时候，你也用自己的风趣与幽默赢得了许多的伙伴；在班级有困难的时候，你也总是会挺身而出……所以，对你有太多太多的感谢，希望你能在新的一年里能够读更多的书，变得更智慧！

11、徐 峥——你在我心里

大大的眼睛总是骨碌骨碌的转个不停，一个个小点子就在着一圈一圈中冒出来，呵呵，这就是我认识的徐峥，一个机灵、懂事的小小男子汉。曾经有老师指着在操场上玩得正投入的你问：“这是哪个班的小帅哥？”我骄傲的告诉她：“我们班的，一个非常聪明的小家伙！”真的，在我看来，你有着这个年纪的孩子所没有的成熟，和你谈话是一件非常轻松、愉快的事儿。偶尔的调皮可能也会闹出点小麻烦，可是你真诚的认错态度让人不忍苛责。希望随着年龄的增长你能够逐渐的懂得小小男子汉最重要的标志，就是要承担起该承担的责任，期待着你的成长！

12、耿雅萱——你在我心里

你是咱班年龄最小的孩子，也是咱班最高的孩子，呵呵，很多男孩儿都要仰着头看你呢。曾经很担心你能不能适应学校繁重的学习任务，可是你用自己的努力和成绩交给我们一份满意的答卷。能歌善舞的你在音乐课上表现更为突出，你用自己的才气赢得了音乐课代表，不过很可惜呀，今年没有机会看到你优美的舞蹈了……在学习上你是一个很努力的孩子，也很有灵性，只是缺少一点点的毅力，不过没关系，我相信随着年龄的增长你一定能够懂得学习的重要性！

13、孙明昊——你在我心里

白白净净的男孩儿，安静、不多话的男孩儿，你总是默默的干好自己的事情，从不张扬。第一次发现你的优秀是我们开始写字的时候，你的本子总是最干净、最整齐的。还记得圣诞节之前，你特意把你画的“大作”给我看吗？哈哈，画的实在是太形象了，原来平常看起来认真、一丝不苟的你也有这么幽默和可爱的一面；现在你送给同学们的笔筒还放在讲台前面，每次看到它都会想到你的热心，谢谢你，可爱的孩子！

14、任伯年——你在我心里

在班里我和你应该是接触最多的吧？开学第一个星期我就开始给你补课了，看到你的小手慢慢的写出比较规范的拼音，知道吗？我高兴坏了。看到你掌握口算那么吃力，我真的很着急，一年级可是一个非常关键和重要的阶段，它不仅是你后续学习的基础，更是一个良好习惯的养成阶段，所以希望你能在后面的学校生活中学会勤奋和努力，为自己创造一个更好的未来！

15、匡 润——你在我心里

第一次记住匡润，是新生培训的时候，还记得接到妈妈电话时的紧张，电话里的妈妈因为害怕都不能清楚的表达，断断续续的得知你被别的小朋友戳到眼睛了。再次见你在家里，因为眼睛受伤你不能见光，我们的对话都是隔着一面墙的，甜甜的声音是那么乐观，在我即将离开时，忍不住冲出来向我道别的你更是让我感动极了。上学了，你安静、乖巧，总是能出色的完成各项学习任务，只是上课时不够自信，总是羞于表达自己的想法，其实，你真的很棒，试着相信自己，你一定行！

16、张艺铭——你在我心里

该用一个什么词来形容你呢？文静？乖巧？呵呵，好像不太适合用在你这样的小男孩儿身上，不过，你确实是非常稳当的一个孩子。很少看到你浮躁，默默的做好自己的事情，默默的享受快乐的学习生活。曾经担心过在课堂上你的安静、沉默会影响自己对知识的掌握，不过，你总是会给我们惊喜，现在你已经能够勇敢的在课堂上表达自己了，真为你高兴。明年希望你能调整好自己的状态，安排好自己的作息时间，记住：早起的鸟儿有虫吃哦~

17、高卉洁——你在我心里

呵呵，该叫你什么呢？多才多艺的小姑娘？爱哭的小姑娘？新生培训时你的眼泪让我印象深刻。你总是担心自己做的不够好，你总是会为自己的一点点小错误而深深自责，知道吗？看到这样的你，真心疼。人无完人，谁都会有犯错误的时候，关键是你怎么去看待这个问题，只要你能从错误之中获得成功的经验，那这错误就犯得值。最喜欢你跑到我的面前对我说你是怎样通过自己的努力通过了钢琴考级的，你得到老师和家长的肯定的时候是多么高兴高兴的……看看，你多棒呀？而且，你还是咱班认字最多的孩子，每当听到你在课堂上清脆、响亮的为同学们读题，笑容都会忍不住爬上我的嘴角，真的很喜欢那你！

18、王俊颐——你在我心里

记得第一次见你的时候，你咧开嘴露出了洁白的牙齿，眼睛已经弯成了小小的月牙，于是，我记住了一个好听的名字——王俊颐。在后来的学习过程中，了解到你是一个非常可爱的孩子，生病在家休息的时候你仍然会担心老师会不会想你，你会主动打电话告诉老师你的情况，不让老师担心。所以，在新的学期里，我希望王俊颐能够锻炼好自己的身体，每天都来学校和老师、同学享受快乐的学校生活，一定要做到哦！

19、张景晔——你在我心里

看到了你就想到了自己。小时候的我向你一样不喜欢表达自己，不管做什么总是喜欢跟在别人的身后。所以，我不希望你像我一样后悔小时候没有勇敢的表达自己，所以我希望给你创造更多的机会让你展示自己的优秀。而你没有辜负我的期望，在属于自己的舞台上成了最亮眼的一颗小星星，现在的你不管是在课堂上，还是在课间都不再是那个让人可以忽视的孩子了，景晔，就这样，就像这样走下去，走出属于自己的辉煌！

20、仉柯媛——你在我心里

你聪明、可爱，有着现在孩子身上少有的宽容和大度，所以，不仅老师喜欢你，同学们也喜欢和你做朋友。每天下课的时候看到你呼朋引伴的像小喜鹊般叽叽喳喳，那快乐的样子总会让人深受感染。在课堂上抢着发言的总有你的一双小手；清晨起来，你总是会把最真诚的问候送给老师；只要听到班里有困难，你总是第一个伸出援助之手的……所以，一直很喜欢你。还记得你为了做小值日生自己为同学们发小印章的事儿嘛？呵呵，真的觉得你很可爱，也让我知道了你有多么的要好。你的人生之路才刚刚开始，认真、优秀的你一定会走出属于自己的一片天地，加油！

21、丁魁文——你在我心里

呵呵，知道吗，家长开放日之后我收到了许多对你的表扬，在课堂上你对张凌跃的帮助让许多的叔叔阿姨对你竖起了大拇指。而我呢？每天看着你下课时带着张凌跃玩的样子都会忍不住在心里表扬你，感谢你，张凌跃在班级中能够这样自由自在，快乐的成长，你功不可没；在学习上你一直认真、细心，让我看到了一个小小男子汉的另一面，作为班级中第一个得到真棒卡的同学，你当之无愧。在后面的学习生活中，还会有更多的机会让你展示自己的优秀，希望你能紧紧抓住机会取得更加优秀的成绩！

22、徐 畅——你在我心里

我印象中的徐畅还是那个在开学的第一天就为同学搬板凳的孩子，还是那个在同学有困难的时候主动去帮忙的孩子，也是那个会为自己犯得小小错误露出羞涩笑容的孩子。呵呵，很喜欢听你上课的发言，特别是语文课上你流畅、完整的表达总是能给我们以惊喜。只是，想告诉可爱的徐畅，你已经是一个上一年级的大孩子了，有许多事情要学会自己解决，位洞要学会自己整理，书包要自己准备，与同学的矛盾要自己想办法解决，这样你才能尽快的成为一个合格的小小男子汉！

23、夏天悦——你在我心里

应该叫你小小书法家吧，从第一次做作业开始，你那清秀、漂亮的字就给我留下了深刻的印象，从此每天都期待着你的本子，期待着你更出色的表现，而你从来没有人让人失望过，特别是听到妈妈说你每天在家里是怎样认真的写字，怎样努力的与写的不好的字较着劲儿时，不由得更喜欢你。在元旦晚会上一曲优美的《欢乐颂》让同学们认识了一个多才多艺的你，而当我看到你手腕上的淤青，我不由得心疼起这个表面柔弱内心却坚强的小姑娘。在今后的路上，可能还会遇到很多困难，我愿与你携手一起解决它，希望你今后能有更加光明的未来！

24、陈 琪——你在我心里

知道吗？你是最早让我记住你的。在新生培训还有刚开学的那段时间里，每天上课都能看到你炯炯有神的眼睛，每天上课都有你或面带微笑、或点头示意来回应我，从此上课成了我每天最期待的事情，期待那个扎着小辫子的姑娘的笑容，期待着我能和你一起享受学习的快乐。知道我最喜欢的干的事情是什么嘛？就是帮陈琪扎辫子，每次为你扎完辫子，你露出甜甜的笑容说谢谢，都让我的心很温暖。在学习上你一直非常的自觉，对自己要求很严格，所以，我从不担心，只是希望如果你有什么困难，别客气，我会永远站在你的旁边，随时做好准备为你解决困哪！

25、孟 萌——你在我心里

如果我没有记错，你的小名叫做“甜甜”，对吗？呵呵，这个名字可真是名副其实。你的声音甜，笑容更甜。还记得刚来学校是，你扎着小辫儿，带着小眼镜的可爱样子，也记得开学第一天你换了形象，摘下眼镜的甜美模样，没了眼镜的装扮，一样的甜美，却更漂亮了。所以，你的同位刘治昊很苦恼的向我投诉，说找不到同位了。呵呵，还记得当时你略带羞涩的笑容，真漂亮。在我的眼里，你是一个非常聪明有灵性的孩子，有点男孩儿气，愿意玩、愿意闹，所以，很快就成了班级中的小领头人，在课间你的周围总有许多小伙伴围绕。真好孩子，真希望你就能这样享受着学习、友情带给你的快乐，在下个学期希望你能更好的利用上课的时间，学会听讲会让你更加出色！

26、张益堃——你在我心里

呵呵，白净的面庞，大大的眼镜总是滴溜溜的转着，时不时还会露出带点狡猾的笑容。你总是带着好奇的眼光看着周围的一切。在课堂上，从开始总像毛毛虫般蠕动到现在能够坐的笔直坚持一堂课，你的进步是最大的；从开始的从不参与课堂发言，到现在总是抢着表达自己的观点，你的进步也是最大的；而我也从开始的担心到现在的放心，你用自己的行动证明了自己确实很棒。还记得你那天开心的告诉我你在沙滩挖到宝了，呵呵，那兴奋的表情可爱极了；还记得你在音乐课结束之后趴在桌子上熟睡的样子，是努力学习的结果吧！呵呵，就这样扎实、认真的对待自己的学习，你终会尝得收获的甜果！

27、赵嘉仪——你在我心里

你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。每天早晨我们班的教室都会有一个小小的身影，认真的挥动着扫帚，努力的帮同学们创造一个良好的学习环境。每次看到你扫地，心中都会溢满暖暖的感动。在学习上，虽然你总是不声不响，却总是能够把自己的学习生活打理的井井有条，特别是当爸爸妈妈有事没有每天陪你的时候，你能依然有条不紊的扎实的学好每一门知识，真的不简单。所以，你成为咱班第一批获得真棒卡的同学，你名副其实！

28、魏凡森——你在我心里

第一次记住魏凡森的名字，是因为惊讶于你的认真。不会写字的你却能够把老师说的每一个要求都记住；再次认识你，是缘于你的生病，心疼你总是被感冒打倒，更心疼你生病都不忘记自己的学习任务，听到妈妈说你每天都逼着妈妈给你问作业，拿作业，不由得对你竖起大拇指，终于知道了你是一个多么上进、要好的孩子。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。

29、刘晓彤——你在我心里

一个一紧张就会掉眼泪的姑娘，一个不管自己带了多少水果总会分给老师的孩子，一个总是面带羞涩笑容的孩子，这就是我眼中的晓彤。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。希望你能再自信一些，对待学习要更有耐心一些，遇到不会的困难不要轻易屈服，要有打破沙锅问到底的精神！

30、刘季昊——你在我心里

虎头虎脑的刘季昊，总是皱着眉头的刘季昊，因为擦黑板被粉笔灰染白了的刘季昊，总是偷偷举手的刘季昊，回答问题时因为紧张而涨红了脸的刘季昊，为了写好字而努力练习的刘季昊，下课的时候快乐玩闹的刘季昊，因为高兴露出小虎牙的刘季昊，看，在我的脑海里有多少张刘季昊的“照片”呀。喜欢你是因为你的认真，因为你细腻的心思，圣诞节你送我的那张装载着满满心意的圣诞卡是我最珍贵的礼物。现在课堂上的大胆发言的刘季昊与刚开始的你判若两人，中间你付出的努力你知道，我也感受得到。在新的一年里，希望你能与“细心”“认真”交上朋友，你会发现你很棒！

31、朱乐嘉——你在我心里

我眼中的朱乐嘉可是优点多多——尊敬老师，每天早晨你都会用响亮的声音向老师问好，而我一天的工作就在你清脆的问候中开始了；你热爱劳动，作为班级的卫生小组长，每次都能看到你拖地时满头大汗的样子；团结同学，在与同学相处的过程中，你一直都用自己的宽容和善良影响着周围的人，感动着、温暖着周围的人，所以，很快就有了属于自己的朋友圈子；好学上进，在课堂上你总是举手最积极的，或许你不是学习最好的却是最努力的，也是老师最欣赏的。希望在新的一年里你能就这样一步一个脚印，扎扎实实的走好属于自己的路，加油吧！

32、杜云菲——你在我心里

白白净净的面庞，像黑葡萄般的眼睛，虽然不声不响却总是能将自己的事情做的非常出色，总是能给别人带来惊喜。天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强。今年对于你来说可是很困难的一年，遇到了对你来说很难受的事情，说实话，看到笑容不再挂在你的脸上，我曾经很担心你是否能够跨的过去。可是你却没有让我们失望，你的坚强，你的勇敢都让我非常感动。希望在后面的日子里，你能够依然乐观的面对每一天，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！

33、赵 杨——你在我心里

你是我最喜欢的小男子汉！开学初的时候你总是记不清楚作业曾经让我头疼，呵呵，好在你只是适应的慢点，并不是故意而为之；后面的相处让我越来越了解你，也越来越相信你，你总是像一个小大人一样，把所有的责任一肩扛起，犯了错误从不为自己找借口，哪怕真的有特殊原因，这样的你让我除了钦佩之外还有更多的心疼。班里有困难你总是第一个冲出来，为我们排忧解难；在课堂上，你总是积极思考，大胆发言，让同学们都能看到你的优秀；这样的你我们怎么会不喜欢?新的学期，希望你能一如既往的认真、扎实的对待自己的学习，走好自己的每一步！

34、李春浩——你在我心里

第一次见到你，是在新生培训的那天，虽然你坐在教室的最后一排，可是那挺直的坐姿却让人很难忽视。看的出来，你训练有素。在后来的接触过程中，你总是能够彬彬有礼，不管接人待物都给人留下了深刻的第一印象，热情却不霸道，所以，很快你在班级中就拥有了好人缘，成了班级中男孩儿的小领头羊。每天下课看你跳绳我都会忍不住伸出大拇指，高年级的同学看到你跳绳也会忍不住夸你，呵呵，你的体育天赋表露无遗。希望我们的李春浩同学，在今后的学习中能够再仔细、在认真些，扎实的走好自己的每一步！

35、柳润青——你在我心里

我想用“优秀”来形容你不为过吧？聪明、灵活的你在课堂上表露无疑，对于要学习的只是总是能很快的掌握；你的善良、宽容在与同学相处时，为你赢得了好人缘。在“穿衣服，系扣子”比赛中，你的认真和努力让我们感动，也让我见识到了你的自理能力。让我知道爸爸妈妈在平日是对你怎样严格要求的，孩子，你真棒！特别喜欢你受到表扬时那开心、灿烂的笑容，在平日的生活中，记得相信自己，多给自己点自信，你会更棒！

36、孙嘉玮——你在我心里

圆圆的眼睛，圆圆的脸庞，看起来漂亮、文静的你却有着男孩儿般的性格——活泼、好动。可爱的模样里透着一股机灵劲儿，课堂上你精彩的发言常常会赢得同学们发自内心的掌声，作业上工整的字迹也会让我忍不住竖起大拇指。学习是一件需要毅力坚持下去的事儿，如果你能再耐心一点，如果你能为自己的定的目标再高一点，我想你一定会更加优秀！

37、曲子寰——你在我心里

作为咱班的小班长，你辛苦了。看到你有模有样的整队，听着你响亮的口令，享受着其他老师羡慕的眼光，我觉得有你这样的学生我幸福极了。同样，听着你沙哑的嗓音，我也心疼坏了。发现了嘛，现在在班里你已经成为同学们的小榜样，许多同学都会认真听你的要求，也会按照你的要求来做，这就是一个小干部该有的威信，所以，你真的很棒。在课堂上如果你能发言再积极一些，对自己在自信一些，我相信你会更棒！

38、袁紫翡——你在我心里

我的小课代表，哈哈，我们可真有缘哪！刚开学你就担任了语文课代表，帮助同学们收发作业，你的辛苦和努力我都记在心里。在学习上你一步一个脚印，扎扎实实的掌握所学的知识，所以你取得的每一点进步，每一个优异的成绩都浸透着你的汗水，我想用好学上进来形容你一点也不为过。这也是我最欣赏你的地方。你率真、可爱，有着这个年纪的孩子都有的童真，听你说话，和你交流是一件非常有趣的事情。对班里的同学你总是异常热情，有困难的你及时伸援手，取得成绩的你及时送掌声，还会时不时的帮我们准备一些学习用品，所以，不仅老师喜欢你，同学们更喜欢你，从“穿衣服，系扣子”比赛中同学们为你高呼的呐喊声中就能听得出来吧！新的一年里，希望可爱的紫翡能更好的体会到学校生活带来的乐趣，享受自己的美好人生！

39、吴松昊——你在我心里

一个我欣赏的男孩儿，一个说话算话的男孩儿，一个自理能力很强的孩子，一个有着可爱笑容的孩子，一个热心的孩子……一个有这么多优点的孩子我该找一个什么样的形容词来总结你呢？课堂上的你机敏、聪颖，总是能够很快的理解所学知识，积极的开动脑筋，大胆的发表自己的意见，而你的发言也常常赢得同学们的掌声；与同学打成一片的你，不仅会想许多办法让所有的小伙伴都玩的高兴，更会留意那些不被同学注意的孩子，你的细心和善良让我从心底里喜欢你。在学习上还需要一点恒心，如果能够从一而终的严格要求自己，你会发现自己竟然那么棒！

40、申若琳——你在我心里

小小的个子，却又一副热心肠。刚开学的时候，虽然你认字并不多，却总是能积极主动帮我给这个，给那个。于是就对你留下了美好的第一印象，可爱的小人儿。曾经有一段时间为你的学习担心着，担心你会落后在起跑线上，也担心会影响你以后对学习的自信心，好在你这个小家伙没有让我失望，看到你通过自己的努力大步追赶的样子真高兴呀！希望我们的申若琳能够在今后的学习中更好的发挥自己的聪明才智，记住，天才=1%的天分+99%的努力！加油吧！

41、刘治昊——你在我心里

第一次发现你是一个聪明的男孩，是在开学不久，看似没有听讲的你却非常迅速、准确的回答出了我的问题；第二次发现你聪明，是在数学课上，一道思考题，难坏了不少同学，可是你的眼睛一转，答案就出来了。你的知错能改，让我印象深刻。在与同学相处的过程中，还要注意多考虑别人的感受，注意多与同学沟通，这样才会为你赢得好人缘！

42、费文宣——你在我心里

呵呵，拥有快乐童年的家伙，上学以后累坏了吧！开学初每天笑容洋溢的你现在是否能感受到学校生活带给你的成就感？呵呵，翻看一下自己的作业本，我可是忍不住为你竖起了大拇指，从开始的龙飞凤舞到现在的工工整整，其中你付出的努力和汗水一定是别人无法想象的，所以，孩子，你真棒！在与同学相处的过程中，你总是能用自己的宽容和大度化解所有问题，好人缘就这样来到了你的身边。在今后的学习中，我想你可能还需要一点毅力，可能在通向成功的道路上你还会遇到很多的困难，但是我相信，只要你想，你就一定行！

43、刘玥佳——你在我心里

一个有着可爱笑容的美丽“小”姑娘。这个小名副其实，你的年龄是班里最小的，可是这个小又名不副实，因为你的心气一点不小。在学习上从不轻易认输，遇到困难从不轻易言败是你给我留下的最深刻的印象。对待老师和同学，你总是有礼有节，热情大方，课间的时候常会看到你和好朋友们玩闹、大笑的样子，红扑扑的脸庞是那样的惹人喜爱。元旦晚会上的《大年初一》让同学们的手都拍红了，好一个多才多艺的小姑娘。今后的学习生活可能还会有困难，没关系，只要你对自己充满信心，你一定行！

44、陈紫婵——你在我心里

甜甜？呵呵，你和孟萌有着同样的小名，有着同样甜美的笑容。看似有着柔弱外表的你，却有着很强的自理能力，不管做什么都有自己的主意。在“穿衣服，系扣子”比赛中，你以第一名的成绩成为了我们班的骄傲，真棒，孩子，知道吗，听到这个消息的时候同学们都沸腾了，掌声、拍桌子的声音久久的回荡在教室里。在学习上你从不用我操心，总是有条不紊的安排好自己的学习生活，对自己的严格要求也成就了你的好成绩。今后，也希望我们的陈紫禅能这样自信、扎实的走好自己的每一步人生之路，加油！

45、汪鹏飞——你在我心里

白白净净的男孩儿，知道吗？其实我们原本可以早一些见面的，开学初家访时我曾经到过你家，和妈妈交流过后就忍不住更想见见你了。终于在新生培训的那天我看到了这个优秀的孩子！在学习的过程中，我又认识了一个好学上进的男孩儿，虽然有口音，却依然能努力克服，把拼音学的棒棒的，这可真不容易。听妈妈说了你在家里是怎样努力练习的，所以，现在你取得的这些优异成绩都得益于你的付出！如果在今后的学习过程中你能这样对待自己所有的事情，我相信你一定会成为最棒的！

46、隋相羿——你在我心里

心地纯真如水晶的孩子，在你的身上发生了太多有意思的事儿，有了你我们枯燥的学校生活变得多彩、灵动，充满期待。一个每天放学要感谢桌子、椅子，感谢黑板，粉笔的孩子，有一颗懂得感恩的心的孩子；一个自己蹭掉鞋底却认真的向老师报告，怀疑有人扔石头的孩子；一个通过自己的努力取得了优异成绩的孩子；一个快速成长起来的小小男子汉……这样的你怎会让人不喜欢？所以，我真的希望相弈同学能这样快乐的享受自己拥有的，努力争取自己未得到的，用自己的努力换的更美好的未来！

47、矫雪茹——你在我心里

纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。还记得你的每一个笑容，也记得你每一颗小泪珠。在学校里我幸福的与你分享了许多开心的不开心的事儿，于是更加了解你。你是那么要强的姑娘，不管什么事儿都希望干到最好，所以，在课堂上除非你有十足的把握，否则你绝不会举手；你是一个热情的姑娘，下课时与同学玩在一起的你总是带着灿烂、耀眼的笑容；儒雅的你，很少与别人争执，总是用自己的宽容和善良维系着自己珍视的友情！其实，不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你能成为老师的好帮手。

48、辛泉蓉——你在我心里

好有缘呀，我们竟然同姓，所以开学初就对你有了更多的关注，于是我看到了那个总是用最标准的姿势举手的孩子，我看到了那个喜欢读书，看书时总是挂着甜甜笑容的孩子，我看到了那个因为下雪而兴奋的又跳又笑的率真女孩儿，更看到了因为自己犯错而努力改正的孩子，虽然平时我很少与你倾心交谈，却一直很欣赏你，今天终于有机会告诉你我对你的喜欢。希望我的好朋友泉蓉小朋友能够在今后的学习中发挥自己的聪明才智，更上层楼！

49、陈冠宇——你在我心里

个子小小，志向却不小的孩子。开学初对你的了解都是通过妈妈得知的，如果不是妈妈每次都对我说那么多关于你的趣事儿，我想我一定不会注意到这个小小的人儿是一个那么有想法的孩子。在学校里你总是默默的做好自己的事情，很少主动跑到我的面前对我说你做了什么，等我发现的时候，等我想表扬的时候等待我的却只是羞涩的笑容。呵呵，多可爱的男孩儿呀！你也有着这个年纪所没有的成熟，对于事情的轻重缓急分的很清楚，所以，从没有看到你因为贪玩儿而耽误学习。真希望后面的学习过程中，陈冠宇能够更加自信一些，成为我工作上的好帮手，加油吧！

50、王远荞——你在我心里