专利培训讲座学习总结

专利培训讲座学习总结（精选10篇）

1.专利培训讲座学习总结 篇一

“五段互动式培训”教研反思

“五段互动式”培训包括“专题讲座——课例实践——辩课互动——点评提升——研修反思”五个环节。活动由宝安区西乡第二小学刘奈老师主持。首先由宝安区民治中心小学路成书老师作“本真语文 实效课堂”的主题讲座。路老师从“语文的本真是什么”和“溯本求源，打造本真的语文课堂”两方面阐述了语文教学的观点，我们都被路老师的激情所感染。

我知道了语文的本真就是热爱祖国语言文字，并加以理解、运用和感悟；知道了本真课堂的核心——教什么，不仅要备课本，更要备学生，把握各个学段的目标，结合教材特点才能更好地体现语文的本真；知道了本真课堂的关键——怎么教，必须由一味的传授指向感悟积累；知道了本真课堂的保障——科学评价。总之，让语文走在回家的路上，需要我们的力量，需要我们去培养学生能把话说完整，把话说美。然后，宝安区坪州小学的康玉辉老师以小学三年级《掌声》一课为例，为我们展示了一节有关“本真语文”的研究课。

在引入新课教学中，康玉辉老师向学生学说潮汕话，赢得了在场师生的阵阵掌声，巧妙地引入课题——《掌声》，这让我们不禁赞叹康老师的智慧。在复习词语方面，康老师也有自已的一套，她不是直接给出词语让学生朗读后就完事，而是将词语分类，问学生从两列词语中看到了一个怎样的英子？这时课文的主人公英子的形象——“自卑和自信”就跃然纸上，那是什么促使英子有这样大的变化呢？于是，顺利地进入课文的学习，抓住课文的主线让学生自主学习，适时引导，让学生找出相关句子。在朗读和句子表达方面，康老师给学生做出有效、准确的示范和指引，加深了师生的感情，融洽师生关系，使学生在轻松愉快的气氛中学习。还鼓励学生大胆表现自己的才能，增强了学生的自信心，树立了勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质。

最精彩当属辩课环节，由八位老师组成的辩课团，针对这堂课是否体现本真语文的理念进行了辩论。辩手们口齿伶俐，针锋相对，听得下面观摩的老师都有抢唛的冲动，大家纷纷发信息到主持人手机上，表达自己的观点。在主持人睿智的“挑拨”下，辩论此伏彼起，全体参会者在激烈的共鸣中把活动推向高潮。最后，宝安区上芬小学的黄宇波老师对整个主题活动作了精辟点评。整个活动内容丰富，形式创新，老师们在思中入情，在辨中明理，对“本真语文”、对“高效课堂”有了充分的认识和理解。

在贯彻落实教师亲和力建设中，我们小学语文教师更要做的是如何把新课标中的新理念真正落实到语文课中，如何让这种先进的教学理念武装我们自己。丰富我们的课堂，让更多学生在语文课中找到乐趣，找到学会一种技能之后的快乐，一种成就感，一种真正的快乐，而不是停留在虚幻的空中楼阁式的快乐之中。现在很多老师都有一个误解，以为孩子在课堂上嬉戏，打闹，很开心，也很快乐，以为孩子对语文就有兴趣，却不知这种快乐这种兴趣来得快去得也快。真正的快乐是需要自己努力的付出，流过无数的汗水，在不断的学习中学会一种技能的快乐。而兴趣需要教师的引导，需要教师的培养。

以上是我去参加这次培训所见的闪光点和自已的心得体会，我将汲取其精华，昂扬向上，力争在以后的语文教学中取得更大的进步，为玉湖教育事业的发展添砖铺瓦。

2.专利外出培训总结 篇二

享受专利代理人资格考试倾斜政策人员培训班在西安举办，在公司领导的大力支持下，我们三人参加了此次培训。3月21日从石河子出发，23日到达西安，24日-26日参加培训，26日返回。主要培训内容如下：（1）、3月24日，培训专利法及其实施细则，国家知识产权局的张永华主要从专利制度概述、授予专利权的实质条件、专利申请文件、申请获得专利权的程序及手续、专利申请的复审与无效、专利权的实施与保护以及专利代理制度几个方面进行了讲解。（2）、25日，专利审查指南和专利代理实务，由审查协作北京中心主任诸敏刚主要从专利实物的重要法条、审查指南、撰写专利申请文件、专利申请文件的修改等方面结合案例进行了讲解。（3）、26日 考试，科目为专利法律知识和专利代理实务考试。

通过这三天的培训与考试，我感觉收获很大。

1、对专利法律知识有了更进一步的理解，对以后从事专利工作的帮助很大。

2、专利撰写水平的得到了提高，通过老师对专利代理实务和撰写专利申请文件以及申请文件修改的讲解，使我明白了撰写申请文件的好坏不单单是能不能够得到授权，而应该是能够使专利获得最有效的保护，获得最大的保护，在公开最少技术特征的情况下获得授权。

通过此次学习，对公司的专利工作有以下建议：

1、应该成立专门的专利工作部门，负责对公司所有专利的撰写，申请以及管理工作。

2、提高公司专利的质量，减少垃圾专利的数量，在专利申请前进行分析和评估，确定是否申请专利。

XXX

3.图书馆讲座培训总结 篇三

围绕“4.23世界读书日”暨第三届读书月活动，图书馆开展了丰富多彩的讲座培训，特邀全国知名专家做报告，邀请数据库培训师讲解电子资源与利用。

2014年5月8日下午，图书馆沫若大讲堂与库克音乐库共同邀请到四川师范大学音乐学院李德隆教授为我校音乐学院同学举办了一场题为“音乐的三度创作——理性思维或独具匠心”专题报告。图书馆杨虹书记主持本次讲座，并对李德隆教授的到来表示热烈欢迎。报告中，李教授以自己的亲身感受，向大家诠释音乐的地域特色，江南音乐小桥流水的柔和之美与西北音乐跌宕起伏的宏大之美进行比较，让大家感受到音乐的魅力。李教授还指出，一切音乐实践都属于音乐创作，鼓励同学们扎实学习音乐理论知识，有坚实的综合文化修养，良好的音乐修养与勤奋结合，才能创作出不朽的音乐作品。李教授幽默的语言，精心挑选的扣人心弦的乐曲，配合自己深情的讲述，亲切的交流互动，把报告推向高潮。短短两个小时，同学们分享了李教授精彩的作品，展开音乐想象的翅膀，在艺术的空间里自由飞翔。

图书馆信息开发服务部与各数据库培训师紧密配合，将电子资源的利用讲座嵌入到本校大学生自选课程《信息检索课》中，为课程教学开启崭新的视角。数据库的利用是信息检索课程中的重要组成部分，图书馆精心选择《银符考试网》、《中国知网》等实用性强、使用率高的数据库，由数据库培训师现场为同学们讲解和指导，为课堂增添新鲜血液，是信息检索课程改革的一次大胆尝试。

4.专利培训讲座学习总结 篇四

2008年1月4日至6日三天时间，在公司的安排下，参加了李践老师在广州举办的第48期《盈利模式培训讲座》，给了我空前的震撼。李践老师用他亲身经历的件件案例激发大家的热情，激荡大家的思维，他那种敬业的精神，不论在企业领导的实践中，还是课堂上，一丝不苟，坚持不懈，一堂课两个小时，侃侃而谈，热情洋溢，思维缜密，连一口水也不去喝，这种企业家的精神深深激励着在场的每一位。李践老师不仅有丰富的管理理论知识，而且有扎实的实践经验，正因为这样，他的话语具有非常强的说服力，他的意见具有非常强的现实指导意义。我参加过很多培训，也上过很多专业知识的课堂，接触过高等教学水平的老师，但与李践老师的课，无与伦比。他把一个企业从创立到生存、成长、竞争、壮大以及辉煌，用他的经历和理论，用他的语言，一气呵成，清清楚楚展现在大家的面前。正因为李践老师伟大的个人魅力，深深感染着大家，也深深陶冶着大家，用具有说服力，可执行的课堂纪律，结合企业的实际，定制度，定措施，使得整个课堂，从始到终，都井然有序，特别在课堂上拟定一条，谁违犯规定就处罚全小组成员，处罚团队比处罚个人更有效，这种切合企业实际的规定，极为有力的约束了大家的不良行为，使整个团队气氛紧张严肃，人人互相监督，互相帮助，大家共同进步，只有团队的胜利，才有个人的成绩，整个培训的过程中，对这一点我感触很深。我们12个人组成了“行动成功队”，大家紧密团结，一切为了团队的成绩而奋斗。正是这种精神，我们团队在销售产品的游戏中，取得了第二名的优异成绩。我们的产品在所有的产品中，毫不起眼，但在销售成绩中能雄居第二，完全依靠团队的精神。为了这个第二，为了整个团队的成绩，每个人两个晚上加起来也就睡了四五个小时的觉，其余时间大家要么在课堂上围在一起听课，要么在一起十分钟赶紧吃完饭，又坐到一起讨论、策划购买和销售产品的方案。总之这三天中，除了几个小时睡觉，大家都在一起形影不离，极大的表现了一个团队的精神。三天来，一直处在一种激情与兴奋当中，浑身有一种莫名其妙的狂热。除了激情与狂热，老师在课堂上实践性极强的演说，给了我许多的感想和启发，下面就谈谈这方面的事情。

感想一：竞争对手调查 启发：老师在市场调研一节讲到，世界500强85%都有情报机构，用来了解竞争对手。知己知彼，百战不殆。杀敌一千，自损八百，不叫成功，规避竞争最好，市场上最好的老师就是竞争对手。收集信息，了解行业专家，树立行业标杆，学习标杆。市场上有一个零和游戏，就是有限的市场，有限的资源。和竞争对手做得不同很容易，做得很好不容易。对于竞争对手的情报，一要专人专职，二要每周一个报告，三要散布小蜜蜂，四是从第三方收集情报。

案例：讲到情报的重要，老师举例红塔集团和云南卷烟，策划一种香烟，销售对象是KTV小姐，最后因为情报泄密，云烟以茶花取胜。

收获：指定送货员为公司的小蜜蜂或情报员，在客户处收集竞争对手的信息，建立档案，一周一更新，以此充分了解我们的竞争对手。

感想二：改善客户关系，了解客户需求。

启发：在市场调研一节，老师讲到要站在客户的市场看市场。领导者要花30%的时间和客户在一起，客户第一。领导者一小时胜过员工100小时在前线。对客户，要形成逆向思维，问题=课题，障碍=最爱，生气=生意。看市场，要四只眼睛，缺一不可。统观全局，统筹思考。站在月球看地球。

收获：每次客户的任何一个部门来人，总经理都要去打声招呼，必要的时候一起吃饭。

感想三：建立企业文化，让竞争对手难以复制，形成企业的核心绝招。启发：老师在SWOT分析中讲到，企业最大的危机是不知道危机，磨砺尖刀，有自己的核心竞争力，拿着尖刀寻找机会，机会主要来自：

1、见识。

2、知识。

3、取长补短，居危思危。比尔盖茨说：他的企业离死亡只差六个月。张瑞敏说：我每天战战兢兢，如履薄冰。任正非说：华为总有一天会塌的。李嘉诚说：无疾而速。在危机中求转机。这些企业骄子们花80%的时间做思考。通过对竞争对手的调查，打造自己的核心竞争力。核心竞争力就是持续持久、业务领先、客户需求、难以复制。核心优势加核心竞争力，就是绝招，简单的事情练到极致就是绝招，绝招=简单+聚焦+重复。之所以是绝招，就是因为持久，持久是难以复制的。案例：讲到绝招，老师举例他学跆拳道的经历，他的老师练了47年的一招，无人复制。

收获：确定几件事情，是对质量有益，或对效率有益，或对流程有益，确定监督者，坚持做下去，每月检讨、总结。

感想四：提高执行力。

启发：老师在产品定位一节讲到了执行力。执行力就是先建立制度，再检查。执行力就是检查力。建立制度，让利益相关者明白并接受。执行力是过程，持续保持，天天检查。执行力=制度+检查+处罚。处罚团队比处罚个人更有效。没执行力的原因是：

一、没检查力，二、很多领导把制度当狼狗，自己破坏。员工不做你期望的事，只做你检查的事。检查是成功之父。领导者就是检查者，要亲临检查。检查重于信任。管理就是管人，管人就是带作风。三大作风：认真、快、坚守承诺。认真=品质，快=效率，坚守承诺=诚信。三大准则：赢利50，保证完成任务、绝不找借口。

收获：完善公司一系列奖罚制度，成立检查小组，持续检查，类似纪检委小组。由此提高全员的执行力。

感想五：对员工进行分类管理。

启发：老师在明确客户这一章节讲到，对客户要分类管理，客户可用金字塔表示。客户分高、中、低。企业利润来自高端客户，高端客户对价格不敏感，对附加价值很敏感。附加价值就是品牌、品质、服务、新技术、商誉。低端客户对价格很敏感。企业的战略定位是：

1、锁定高端。

2、即使低端，也要在低端里找高端。客户来了，统一对待是不对的，因为企业有三大稀缺资源：人力、资金和时间。所以对客户进行分类管理，实行80/20法则。对铂金客户要实行VIP服务，对黄金客户要实行部门经理服务，对铁客户要筛选，对铅客户要坚决砍掉。顶尖的企业一定要做顶尖的客户，对客户进行分类管理，对产品进行分类管理，对员工进行分类管理，要留住20%的核心员工，70%是B类员工要促进学习，10%是C类员工要淘汰。老师还讲了关系学的重要性。

案例：在关系学中老师讲了朗讯贿赂中国电信，贝尔实验室送中国医药方的人学习。收获：既然企业对客户要分类管理，企业对员工同样要分类管理，各部门区隔员工，留住优秀员工，让承载企业文化的脊梁永远发挥作用。

感想六：对预算的重新认识。

启发：预算管理就是盈利目标，就是卫星导航。预算管理，就像开车一样，知道自己要到达的目的地。在全球企业里面，美国93%的企业、英国100%的企业、日本93%的企业都执行绩效和预算管理。预算遵循的原则是：过去的数据、行业的发展变化、投资和市场战略规划、未来投资计划。步骤是：总经理总动员，由下至上做。本年度的预算要在头年10月份做，11月份讨论，12月份公布。然后从年到月分解，从月到周分解，从周到日分解。只有数据的管理才是科学的管理，管理是数据导向、结果导向。在管理指标里，真正的指标只有2个：一是财务指标，二是客户指标。

收获：公司实行彻底的预算管理，目标管理，对产值、成本、毛利层层分解，实行月目标、周目标、日目标，月检讨、周检讨、日检讨的目标管理制度。

感想七：对品质的重新认识。

启发：执行目标管理和绩效管理后，新开发的客户增加30%，流失客户0%。客户的满意度增加，客户的投诉率减少。对待客户的投诉，要认为：意见领袖、稀缺资源，设立总裁电话。设立总裁电话的目的：表示公司的品质决心、一把手工程、人品即产品，品质是第一生命线。对待品质，一要保证结果，二要坚守承诺，三是不找借口。沃尔玛总裁说：

一、客户永远是对的。

二、客户如果有错，请参照第一条。

案例：李践老师的公司，给客户安装广告牌，最后损失14万重新安装。收获：对待客户的任何责难和批评，都要低头认错，保证结果。

感想八：对辅助人员定岗定员是有具体办法的。

启发：老师在绩效管理一节讲了以下的实践。没有绩效管理的管理就不是管理。绩效管理就是赢利管理，越简单的管理越有效。通过绩效管理：奖优罚劣、能上能下、能出能进、员工的自动自发，形成高效的工作环境。好的绩效制度，能使坏人变好，坏的绩效制度，能使好人变坏。绩效管理的方法：

一、设定目标，数字化管理，二、找到方法，三、检查、追踪、评估。

四、奖罚分明。通过这样的方法，周而复始，不停循环，形成被追成功，万众一心的氛围，提高整体绩效。对于绩效指标，千斤重担万人挑，人人头上有指标。每个人都要设定关键指标（SPI），抓重点，结果导向，数字结果。比如总经理就两项绩效指标1、10-8=2中的2，2、客户满意度。杰克。韦尔奇说，对每个人的指标不超过2项。对绩效考核，设奖罚目标，还要时间限制。要定时定责定量。每个人的绩效指标，都可以用数字表示，用金钱表示。公司每天的运作都是用数字表示的，用金钱表示的，房租水电多少钱，员工工资多少钱，材料多少钱，辅料多少钱，等等，任何一个供应商都不会听你的形容词，他关心的就是他能拿到多少钱，所以公司的任何员工的绩效都可以用数字表示，不能用数字表示的，一定要用时间表示，比如后勤，可以用钱考核，比如生产，可以用成本（金钱）考核，比如辅助人员，具体到扫地阿姨，可以用时间考核，用时间圆饼图来管理，把一天划分几个时间段，每个时间段都有他对应的工作，通过这种方法，完全可以了解和掌握辅助人员的工作量，可以定岗定员。

收获：运用时间圆饼图对辅助人员实行量化的工作职责，由此定岗定员。

感想九：建立培训制度，提高团队士气，形成公司的核心竞争力。

启发：在绩效管理里面讲到，绩效管理的方法：

一、设定目标，数字化管理，二、找到方法，三、检查、追踪、评估。

四、奖罚分明。设定目标后，要有具体的方法，方法虽然有，但是员工不懂怎么办？就要培训。建立培训制度，设立专门的培训专员，美国公司统计，对员工的培训投资回报率，5年后会增加25倍。一系列的培训手段，可以选择外训，挑选公司业绩最好的员工外训，回来后要给其他员工再培训，实行1：5的培训手段。每周2小时的专业培训，部门经理负责。传帮带制度，实行师傅带徒弟。教练机制，对额外讲课的，可以额外补助。收获：每个部门建立培训制度，经理实行每周2小时或每月2小时的培训制度，一方面训导下属，另一方面提高自己。

感想十：对新进员工分派师傅，实行传帮带的制度。启发：在绩效管理里面讲到，绩效管理的方法：

一、设定目标，数字化管理，二、找到方法，三、检查、追踪、评估。

四、奖罚分明。设定目标后，要有具体的方法，方法虽然有，但是员工不懂怎么办？就要培训。在感想九中就提到师傅带徒弟，实行传帮带的制度，这是一种培训手段，但最重要的是让新来的员工有了一个依靠，有了一个师傅，就像兄长一样，可以互相沟通，就像家一样，有了家的温暖，不会感到孤单寂寞，会很快的适应环境，识别环境，很快融入到团体当中。对于师徒关系的定位，非常密切，徒弟做出成绩，拿到奖金，30%要归师傅，如果徒弟没有做好，当受到处罚的时候30%的罚金要师傅承担。

收获：公司建立流程，对新来的员工在培训期间就指定师傅，很快传授经验，学习知识，掌握技能，对于一个上进心比较强的员工他是渴望有一个师傅的。用这种方法，形成公司独特的文化，形成凝聚力非常强大的团队。

感想十一：改进绩效制度的检查方法

启发：绩效管理的方法：

一、设定目标，数字化管理，二、找到方法，三、检查、追踪、评估。

四、奖罚分明。在绩效管理的检查、评估中，对新进的员工就要灌输观念，进行心态管理，培养认真的心态。上岗后对所有的员工都要设定目标，做目标管理，时间管理，在一个时间段上做最重要的事。学习力的管理，行动力的管理。部门经理对目标每日检查，三每三对照，三每：每人每天每件事，三对照：对照目标，对照过程，对照结果。部门的绩效管理：就是制度+表格+每天检查。具体方法：

1、对上周预算分析，2、设定本周的目标，3、本周的方法策略。周而复始，持续行动。

收获：把预算由月分解到每天，制定表格，部门每天检查预算，总经理每周检查预算，让绩效最大化。

感想十二：处罚制度要明确。

启发：绩效管理的方法：

一、设定目标，数字化管理，二、找到方法，三、检查、追踪、评估。

四、奖罚分明。绩效管理中的奖，要奖得心花怒放，罚，要罚得胆战心惊。人都是趋利避害的，奖罚一定会见效。团体的绩效一定和个人的利益挂钩，否则会有公司的发展，会和我有什么关系的不和谐想法。绩效奖罚的方法，最好是低底薪加高提成的方法。西方国家有句名言：天才=能力+激励，好的激励，笨蛋变天才。激励=以薪换心。马斯洛把人的需求分为三个层次，第一需求是安全、衣食住行。我们国家的大部分职员还处于第一需求，金钱是他们的第一需求。对于处罚，每一个岗位设定指标，起到警示作用。具体方法比如：

1、新员工考试<90分，离职。

2、3个月<60%业绩的员工，离职。

3、对部门经理竞选上岗，月底全部辞职，再竞选。

4、部门经理3个月达不到60%的业绩，离职。这些制度都是以结果为导向，以绩效为导向，公司上下目标一致，利益一致。案例：红军不但能打农村，还能打城市，就是毛泽东给了他们明确的个人利益。收获一：为了达到目标一致，利益一致。对处罚，罚得心服口服，罚得胆战心惊，有必要把我们的制度重新拿出来晾一晾，同时也是为了应对新《劳动合同法》的导入。

收获二：绩效考核要和团队的利润挂钩，没有利润就没有绩效。

收获三：设定电网，对绩效管理可以进一步做深层次的管理，对绩效分数设定门槛，连续三个月达不到门槛值的，进行必要的处罚。

收获三：对现有员工的岗位职责，用数字量化，用金钱量化，用时间量化。收获四：对于砍成本，先要从花钱部门砍起。具体做法是：对所有采购物品，最少要有三个供应商比价，成立专门的审计部门，公开化、透明化，审核定价。

刘玺

5.专利讲座听后感 篇五

作为刚刚进入东南大学读研的一名专硕新生，开学的第一天老师们就帮助我们明确了自己的培养计划，其中便包括需要申请1项发明专利的硬性要求。然而对于刚本科毕业的我们而言，专利一词实在是有些陌生，所幸我身处在教学资源及校友资源深厚的东大材料学院，永远可以在我们迷茫的时候提供及时且全面的帮助。

9月11日，在学院的安排下，我们有幸聆听了两场由我校校友段志超博士主讲的关于介绍专利及专利代理人的精彩的讲座。段博士现在是北京市柳沈律师事务所的律师及专利代理人，在介绍下我们知道柳沈律师事务所是中国顶尖的知识产权事务所，而且截止2014年底全国从事专利律师这一职业的人数甚至不到700，段博士的厉害程度由此可见一斑。而且通过段博士的讲解，让我们不仅对专利有了较为清晰与感性的认识，而且对于专利代理人与专利律师这两个目前还比较稀缺的职位也有了初步了解，为我们未来的职业发展提供了一个很有前景的方向。

下面我将结合自己的感受就讲座内容进行一下较为详细的回顾与总结。首先知识产权制度主要由专利制度，著作权制度和商标制度组成，其中的专利制度的本质是一种独占与创新间的权衡，专利应同时具有排他性、地域性、时间性和公开性的特点，专利制度主要是对技术方案，工业设计及产品，方法进行保护，然而并不是所有申请的专利均可得到授权，首要条件是要符合新颖性、创造性和实用性三大原则，当然每个原则下都有很多的细则支撑，比如结合我们自身情况来说，段博士就不建议我们先发论文再申专利的行为，因为这样很容易就不符合对专利新颖性的要求。但是也存在一些不影响专利新颖性的公开特例，比如申请专利的发明创造在中国政府主办或承认的国际展览会上首次展出；在规定的学术会议或技术会议上首次发表以及他人未经申请人同意而泄露其内容的情况下，在其申请日之前六个月被公开，则并不认为其丧失新颖性。

一个专利的获得需要经过以下三个阶段：1）准备阶段，由发明人/申请人/专利代理人先进行技术交底，然后撰写专利并提交申请；2）常规审查阶段，由发明人/专利代理人/审查员进行初步审查、专利公开、实质审查、审查意见答复等过程，并决定进行专利授权还是驳回申请；3）复审阶段，当发明人/申请人对常规审查结果有异议，可以提出复审请求，然后进行前置审查和复审委审查的环节。

在专利介绍时，我觉得最为重要也是我们现在就必须掌握的一点，是段博士提到的我们做科研时不光要会申请专利，也要学会进行专利检索，充分利用已授权的专利这一思路。通过检索专利，我们研究时可以站在巨人的肩膀上，确定当前领域研发热点，合理分配科研资源以及缩短技术开发时间；同时作为企业还可以通过对自己专利权的使用，强化技术优势，转化成市场份额，限制竞争对手以及辅助产品的开发决策等。总之，专利的应用应该是多样化的。

下半场讲座段博士主要是结合自己的日常工作帮助我们熟悉了他所从事的专利代理人/律师行业，为我们日后的职业规划提供一种可能。总的来说，专利代理人和专利律师在我国还是比较缺少的高素质人才，截止2014年，我国专利代理人有一万多人，专利律师也只有七百人不到，而这主要是受其过于专业的工作内容限制的。他们的日常工作主要包括有以下几个方面：1）专利申请，包括专利撰写与审查意见答复；2）专利咨询，主要进行自由操作与侵权分析；3）专利诉讼，可以是对审委会的行政诉讼也可以是对侵权方的民事侵权诉讼。由此也可以看出这个职业对法律和专利两方面的专业知识要求都是颇高的。而且要成为专利代理人或专利律师，一定要通过专利代理人资格考试或司法考试，这也是需要费很大一番功夫的，但是有志者事竟成，难并不代表不可能，反而更能激起挑战的欲望。

经过段博士的详细介绍，选择专利代理人/律师作为职业，还是很值得向往的，不仅能拥有比较满意的收入与较好的工作环境，工作容易有成就感而且其为经验积累行业，“越老越吃香”的特质也为不少人看重。尤其是当段博士最后说到那两场至关重要的考试（专利代理人资格考试和司法考试）现在我们理工科的在校研究生均可参加时，台下不少人已经跃跃欲试了。

这场讲座段博士用自己作为专利代理人/律师的这一职业的现身说法与过硬的专业知识，不仅让我们明白了“什么是专利？”，“怎样申请专利？”，“科研中如何利用专利？”等专利知识，也为我们未来的职业选择指引了一个方向，在我们才踏进校园还身处迷茫的时候，为不少人（包括本人）在心中至少定下了一个目标，一个前进的方向。这样哪怕以后再艰难，我们也能坚持，而且从段博士个人的奋斗经历上展现的不少优秀的品质如谦逊、好学、勤奋、上进等，都非常值得我们学习，从这个角度看，这又何尝不是一场关于内在修炼的讲座。真的收获良多！感恩！

韦桂

6.听杨红梅老师讲座学习总结 篇六

——听杨红梅老师讲座学习总结

10月29日，华龙区八中全体班主任来到华龙区高中报告厅，怀着敬仰之情聆听了杨红梅老师的精彩讲座——《做一名有情怀的班主任》。讲座深深地感染了每一位班主任，整个会场充溢着认同、启发与感动，不时爆发阵阵掌声。杨老师高瞻远瞩，结合十九大、一带一路新的时代背景，给我们分析了中国未来教育的走向，并由一首诗《于我，过去，现在以及未来》引出了多彩班级的教育理念。让我们大家耳目一新，开阔了视野。

一、做一名刚柔相济、阴阳兼得的班主任

“心有猛虎，细嗅蔷薇”，这不仅是做人的美好境界，更是做一名有情怀的班主任的美好境界。我们教育学生，或者说管理班级既要有虎般的魄力、胆识、果敢和自信，又要有细嗅蔷薇般的细腻、温柔、美好和爱意，刚柔相济，阴阳兼得，才是做一名有情怀的班主任的美好呈现，才能给我们的孩子们带来更美好的感受，才能用更美好的教育创造更美好的生活。

反思自己，作为班主任，我们是不是达到了这种美好的境界呢？对待每一名学生，我们是不是在用心爱他们呢？如果每位班主任都能达到这种境界，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓励的话；学生学习遇到困难，就给予耐心的帮助与辅导；对缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀；对于经常犯错误的学生，更要刚柔相济……班级琐碎的小事中，处处包涵着这种管理理念。

二、做一名兼爱的班主任

“爱，真的能创造奇迹”杨老师用自己的亲身经历告诉每位班主任这样一个道理。作为班主任要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。

三、做一名轻松的班主任。

要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干部培养起来花一定的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就容易多了。

杨老师从班干部的选拔和培养上告诉我们要注意的事项：

1、多元化岗位设置。一个班级其实是一个国家的缩影，他们有的，尽量让班级岗位都有。

2、竞争上岗，投票选举。向美国总统那样，实行民主集中制。

3、进行精细化培养。

4、建立轮班制度。

5、考核制度。

杨老师的建议让每一位班主任都感到很受用。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务以及所赋予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有一定的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。

四、做一名善通的班主任

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。因此学校教育与家庭教育需要相辅相成，加强他们之间的沟通互动也就显得尤为重要。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会，开展一些亲子活动，根据需要不定期地进行家访等。

五、做一名幸福的班主任

苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够结合教师带来欢乐，使每天的上课不至变成单调乏味的苦差事，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧！杨老师和我们分享了教师专业成长的“吉祥三宝”：专业阅读，专业写作和专业发展共同体。让我们感受到要想让自己迅速成长起来，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。

总之,这次班主任培训让我们学到了太多太多,让每位老师看到了自己的差距,找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我们会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。总之，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。

7.专利培训讲座学习总结 篇七

2015.06.05我参加了《工程建设领域BIM技术应用大型公益讲座》，讲座由七位业内资深专家主讲，探讨了BIM的方方面面，如概念与认识、行业现状与前景、企业管理与人才培养、工程实例分析、实际应用中的问题与经验等等。我梳理了其中较为主要的内容，作为学习总结，以供大家参考。

一、BIM的概念 1.BIM及其相关软件

BIM——Building Information Modeling 美国建筑师学会定义BIM为一种“结合工程项目资讯资料库的模型技术”。

BIM是一种综合技术，它以软件为载体，以模型为基础，以三维可视化为特色，以服务多专业协同工作为核心。

BIM的模型被赋予了多种信息，可以称之为信息模型。模型的信息除几何属性外，还可包括空间关系、时间关系、地理资讯、各种建筑元件的性质及数量，以及使用者想要赋予的各种内容。以建筑信息模型为例，它可以用来展示建筑的各个部分、各个系统、兴建过程、营运过程乃至整个建筑生命周期。

BIM的软件不是单一的软件，能够创建、应用建筑信息模型的软件都属于BIM软件。BIM的软件分为两大类: 创建信息模型的软件，应用信息模型的软件。下图是国外四大BIM技术厂商根据使用者专业不同而开发的专用软件：

以Autodesk公司为例，其BIM软件的商品名为Revit，旗下的Revit Architecture供建筑设计专业使用，Revit Structural供结构设计专业使用，Revit MEP供机电相关设计专业使用（MEP-Mechanical, Electrical & Plumbing的缩写，即机械、电气、管道三个专业的英文缩写）。上述软件都属于创建信息模型的软件。

此外，还有众多的基于BIM模型的应用软件。那么这么多不同类型的软件是如何有机地结合在一起为项目建设运营服务的呢？我们来看看下面这张图，图中英文为软件名称：

图片来自网络：《BIM软件知多少》，何关培，新浪微博。

2.BIM的主要功能

(1)设计阶段：模型创建、几何造型、分析与深化设计、可视化展示等。

(2)施工阶段：碰撞检查、多方协同、施工过程4D模拟、施工进度和质量控制等。

(3)其他：造价管理、运营管理等。

二、专家眼中的BIM 1.招投标阶段

 我国当前的建筑项目常以“高、大、难”为特点，在施工招标中，BIM技术常被作为一种门槛，具有BIM技术的企业才能参与竞标。（中国建筑股份有限公司BIM中心） 在室外园林招标合同中，国内已有项目写明需要应用BIM技术。（中国建筑第八工程局有限公司BIM工作站）

 竞标过后，BIM技术应用到什么程度尚没有硬性的规定。（浙江建工集团有限责任公司BIM中心）2.设计阶段

 目前，BIM技术应用最多、最成熟的领域在建筑施工领域，建筑设计领域应用BIM技术较少。设计思维是一种从二维到三维的递进过程，BIM技术基于三维模型，二者之间有一定的脱节，BIM软件如何衔接好设计阶段，是BIM软件开发需要思考的方向。（广联达软件股份有限公司BIM中心解决方案部）

 在迪士尼项目中，BIM技术有效辅助了深化设计，甚至可以说，只有通过BIM技术才能进行深化设计，并成功进行了多专业整合。此处所说的深化设计与传统的深化设计不同，是一种“无图纸、无方案、无意见”的、直接的三维深化设计。模型是美国方面认可的标准，而后在模型的基础上出施工图，以满足我国设计施工的标准。（上海建工集团股份有限公司总承包部BIM中心）

 在结构设计中，如普通钢筋设计，BIM技术并不能起到多少作用，设计人员习惯看平面、剖面图纸，通过BIM技术建的钢筋模型犹如一团乱麻，反而看不清楚。做结构分析时，其对象通常也不是具象的实体。（中铁二院桥梁设计所）

3.施工阶段

 BIM技术犹如一艘巨大而豪华的游轮，但靠近我国海岸时才发现——不能靠岸，不能很好的执行我国的设计与施工标准——光有模型不行，还需要出施工图。国外软件在这方面存在不足。（中国建筑股份有限公司BIM中心）

 在施工阶段，BIM技术常被用来安排施工进度，展示施工流程。通过碰撞检查可以及时发现差错漏碰等问题，在协调多家施工单位安排施工方面，说服力较强。（浙江建工集团有限责任公司BIM中心）

 BIM技术与红外线三维扫描技术的结合，可以在施工现场精确的发现施工问题。比如门窗洞口位置的偏差，即使监理人员在场，也很难发现洞口位置偏差了多少，而通过红外线三维扫描，生成点云模型，再与BIM模型比较，可以精确发现偏差的尺寸。（上海建工集团股份有限公司总承包部BIM中心）

4.项目各方对BIM的评价

 甲方：BIM可以让项目内容、进度一目了然，成本也易于掌握。（中国建筑第八工程局有限公司BIM工作站）

 设计单位：通过BIM的碰撞检查，可以让多专业协同，减少差错漏碰。但以往施工图纸不严谨，施工时出不断变更，甲方也不追究的情况，有可能会改变。BIM是一项设计人员必须掌握的技能。BIM技术前期硬件、软件投入较高，耗时费人工，效益不明显。（广联达软件股份有限公司BIM中心）

 施工单位：BIM让施工更为精确、可控，带来极大的便利。但成本的透明化，带来的是行业潜规则的改变。在深圳，已有这样的做法，项目由甲方报价，如有多家施工单位接受，则通过抓阄的方式，最终决定谁来做。BIM还可以培训新员工，通过BIM制作的动画短片，可以让员工快速掌握施工细节和要求，不用专门培训，十分高效。（浙江建工集团有限责任公司BIM中心）

四.BIM的实际应用案例整理——上海迪士尼项目国际旅游度假区工程BIM技术（上海建工集团股份有限公司总承包部BIM中心）

上海迪士尼一期项目与施工范围：

核心区游乐项目：

1.面对的问题 形态复杂

梦幻城堡、七个小矮人矿山飞车等项目造形多变、细部精细、结构复杂，传统平、立、剖施工图难以表达清楚，几乎无法施工。如下图，梦幻城堡、七个小矮人矿山飞车：

施工难度大

以七个小矮人矿山飞车为例，其结构杆件数量有12000余个，且没有一个是相同的。杆件深化、定位安装等的施工难度大，如下图：

多专业协同 迪士尼项目涉及的专业非常多，除建筑、结构、机电外，还包括声、光、特效等其它专业，各专业之间需要协调配合，只有通过BIM技术才能发现差错漏碰等问题，最终实现协调统一。

2.应用的技术 BIM的可视化应用

图中施工现场中的黄色构件为悬挑的钢结构杆件，用于固定异形表皮。借助BIM技术，人们可以方便的查看施工节点，如何深化、如何安装等信息一目了然。

三维扫描技术

图中升降机搭载的即为扫描仪，墙壁上贴的黑白三角标志为定位点。采用红外线三维扫描技术，设备由红外线发射器和接受器构成，在黑暗环境中也可工作。扫描效率较高，精度在毫米级时，360度扫描只需3分钟。扫描结果为点云模型，通过软件处理可生成面片模型或其它形式的模型。

此技术还可用于复核场地高程。迪士尼一期场地面积约3.9平方公里，按常规测绘高程的方法，完成10米x10米网格的测量，两个人约耗时3~4个月，且不能保证完全正确。采用车载三维扫描仪的方式，扫描阶段仅需两个工作日，再需半天即可通过电脑整理好地形模型。将模型对正绝对坐标后，场地任一处的高程信息即可得到，网格单元可达0.1米x0.1米，快速高效且正确率有保障。

BIM技术+三维扫描技术——发现并解决施工问题

左上角的图片为BIM模型，绿色圈标注的是预留的管道孔，左下角为施工现场测得的三维点云模型，红圈标注的是预留的管道孔，二者不一致。将机电管线BIM模型导入后，问题一目了然。

BIM技术+三维扫描技术——让异形设计及施工成为可能

异形设计及施工技术流程：

雕塑师创作小尺度的泥塑模型——通过三维扫描技术生成点云模型——模型的优化处理——按结构设计尺寸要求分割模型表皮——偏移表皮生成钢筋网架完成面——布置钢筋网架——通过BIM技术使表皮、钢筋网架与其它结构相互协调。

3.工作的实质

跨专业的综合深化设计——实质是在做设计(1)由粗到精，补充型的深化设计

美方提供的概念模型细节不足，有很多细部需要我方深化设计。

(2)由错到对，纠正型的深化设计

屋面表皮与钢结构冲突。屋面已在厂家定制，钢结构需要随之调整。

(3)由无到有，创造型的深化设计

根据美方简单的草图和意向建筑的照片，进行方案设计及深化。

老藤树食栈是一幢“东倒西歪”的异形建筑，平、立、剖面图表达不清建筑形态构造，只有依靠BIM技术才能解决设计深化及施工问题。模型是美方认可的

4.运作的模式

以“大房会”为代表的多专业协同运作管理模式。“大房”是BIM工作室，四周墙壁都是投影仪，各专业技术人员都在此汇总工作，查找问题，探讨解决方案，从早到晚人流不息。

文档信息通过美方指定的文档管理系统发送(PMCS&Buzzsaw, Trello&BIM360)，离开指定平台的文件信息不被认可。因为有此规定，大家摈弃了U盘拷资料的习惯，原本简单的文档管理系统获得了高效的应用。

5.上海建工对BIM的认识(原文摘要)BIM进入中国已经有十个年头，BIM在国内应用和推广的过程也可谓磕磕碰碰，甚至是道路曲折坎。

BIM的难度不在技术的掌握上，难在如何建立一种基于BIM技术的协同工作新模式。虽然我们意识到了“协同工作新模式”的重要性，但BIM并没有提供一个协同工作、信息交互的平台式产品。

我们一条腿在使用BIM的先进技术，另一条腿还在走开会、会议纪要、U盘拷来拷去的老路，这样如何能跑得快？

我们和BIM软件业的顶端品牌——达索公司一道，从2013年开始，共同致力于BIM的三维可视信息交互解决方案。构建这样一个平台，解决两方面问题： A.对于BIM技术人员——“协同交互”

B.对于项目管理人员——“接触BIM，使用BIM的途径”

2014年，集团领导提出技术研究、总承包管理等四个方面的发展战略，在集团层面成立了研究推广BIM技术的BIM中心，对外进行BIM技术有偿服务。目前对包括上海船厂、宝钢总部基地、星港国际中心、莘庄地铁上盖项目在内的多个项目，进行BIM技术服务，总建筑面积约150万平面米，BIM服务合同额累计超过1000万。在BIM推广上，集团作出规定：BIM技术作为一种基本技能，将在公司职员中进行普及，从今年开始，新近员工岗位入职前，必须先完成BIM部分实习六个月的要求，相信BIM技术将为年轻一批员工插上腾飞的翅膀，而BIM协同的理念也将深深植入他们心中，这将对BIM技术在企业的推广产生深远的影响。

五、相关政策与技术标准 上海市相关政策：

《关于在本市推进建筑信息模型技术应用指导意见的通知[沪府办发(2014)58号]》 “主要目标

通过分阶段、分步骤推进BIM技术试点和推广应用，到2016年底，基本形成满足BIM技术应用的配套政策、标准和市场环境，本市主要设计、施工、咨询服务和物业管理等单位普遍具备BIM技术应用能力。到2017年，本市规模以上政府投资工程全部应用BIM技术，规模以上社会投资工程普遍应用BIM技术，应用和管理水平走在全国前列。”

BIM国标编制进展

2011~2013年批准的BIM标准编制计划 统一标准：《建筑信息模型应用统一标准》 基础标准：《建筑信息模型储存标准》

《建筑信息模型编码标准》

执行标准：《建筑工程设计信息模型交付标准》

《制造工业工程设计信息模型应用标准》

《建筑工程施工信息模型应用标准》

8.培训讲座方案：如何写征文讲座 篇八

活动内容：

1、分享妙语撷音

2、刘克勤老师的征文讲座

3、社长总结活动

活动时间：2012年10月11日星期四

活动地点：西校区教学楼109教室

活动安排：

一、分享妙语撷音

1.生命中一定要有所热爱。不见得我们将自己所热爱的事情作为职业，但一定要有一件事，它是我们在所有其他人，事，物上付出时间与心力的充分理由，是我们作出任何努力的发心所在，也是我们整个生命之流的导归之处。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。

2.如果能找到发挥自己作用的方法，就会发现生活有很多美好的地方。

3.看一个小时的英语课本，会觉得累，但看一个小时的电影，却觉得不过瘾。当一个人不喜欢做某件事，就算他才华横溢，也无法发挥：相反，他发挥出来的能力会让人们大吃一惊。所以一个人没有成绩，不一定是他没有能力，很可能是因为不喜欢。所谓有价值的生活就是要找到自己喜欢做的，然后发挥自己的能力。

二．刘xx老师的征文讲座

1.总结《我的未来》征文的。

2.如何写征文？

3.如何写周小结？

三．社长总结活动

9.培训班个人培训学习总结 篇九

培训班个人培训学习总结1

作为一名团委学生干部并且有机会参加这个培训感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训，我更加清楚了团委学生干部的工作职责，以及所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

首先xx副书记就如何做好一名团委学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们要加强自身修养的建议，引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，比如：见到同学或者师兄要主动地去打招呼，无论何时何地做何事，都不要忘了自己是团委的一员，是一个具有代表性、领导性的角色。这让我明白了，团委学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。

接下来，xx副书记就时间管理这一话题也给我们做了详细的讲解。当工作繁多时，当时间产生冲突时，要正确处理与部门部长的关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置，要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成。xx副书记还提醒我们不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，而盲目性地加入各种种样的部门组织!

另外，xx副书记提出作为一名团委学生干部要有好的思维，我所理解的好的思维就是思维敏锐，在工作上能有创新意识!而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，在活动中难免会出现突发的时件，这就必须得有很好的思维，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。

最后，xx副书记就思维这一块开展了一系列的益智游戏，活动过程中，在师兄们的组织带动下，同学们各施其招，现场气氛也其乐融融，最后，会议接近了尾声。xx副书记总结指出了我们其中暴露的问题，也告诉了我们改进的方法，使我们获益匪浅。

以上xx副书记都强调出了学习的重要性，指出作为一名团委学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，还应掌握些非技能知识以提高创新的意识，才可以通过自身自主的学习带动身边的同学共同学习进步。

团委是个最锻炼人、培养人的舞台，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。俗话说“天道酬勤”，做好团委学生的工作一定会有所收获，收获的可能不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。

通过这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的大学生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的大学生活过的更加充实!

培训班个人培训学习总结2

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生会干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一，政治素质。学生会的干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应新形势的需要的。

第三，智能素质。要成为一名有威信的学生会干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。

其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

一，组织能力。学生会干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。作为学生会干部，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。作为学生会干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分析信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生会干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生会工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

在学生会干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般;有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生会干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有较大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排的余地就越大。因此。一个学生会干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生会干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能参加学生会干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好时间，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

总之，作为一名学生会的干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生会的干部我无怨无悔。

培训班个人培训学习总结3

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十八大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习，开阔了视野

这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触――一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析，警惕了自我培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物――章明，通过“„夹缝‟中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈，找准了差距

在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能

拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。

培训班个人培训学习总结4

员工培训学习心得体会

紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽!

感想一：进一步、学几招，海阔天空。

学会总结规划自己的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自己需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败!

感想二：我们不可以改变环境，但可以改变自己。

同样是梅花，在毛泽东的笔下就是，待到山花烂漫时，她在丛中笑;而在陆游的眼里就是，驿外断桥边，寂寞开无主。同样是江水，毛泽东说，大江东去浪淘尽，千古风流人物;而李后主却低吟，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。同样的情境，不同的是人，人的心情，就有截然不同的2个心境。就像那个撕纸的游戏――我们假定现在是40岁，预期活到70岁，我们把一张纸，折成7份，每份代表10年，我们剩余的30年，再细分，除去睡觉、与家人朋友团就、一些应酬，那么实际属于工作的又有多少呢?但是知其中我们可以这样理解，我们不能改变我们生命的长度，但我们可以掌控我我们生命和生活的深度和广度，我们只有在有效的时间内，加强自己的修养，历练自己的言行，捕捉属于我们的精华，吸取我们的营养，增加我们的才干，才能等于无限的延伸了我们生命的长度，这样的人生才有意义，当我们很平庸的生活和工作，那么我们回首自己走过来的路时，会是一片空白!

感想三：发散思维，突破瓶颈。

曾有一位教授，他发现自己汽车的轮胎被人卸掉一个，并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了，教授虽有备胎但很无奈，这时过来一位农民，看出了教授的心里，就决定教授。农民将其他三个轮胎每个上面卸下一个螺丝，然后用这3个螺丝把备胎安装好，使教授可以顺利开车在路上飞驰。这个故事告诉我们，无论我们的学历和职务高低，只要我们利用已经拥有的知识，发散思维，突破瓶颈，就会收到不同的效果。在我们的生活中也许会遇到很多的门槛，过去就是门，过不去就是槛，那么门槛高怎么办?我有3个答案，1、找个凳子;2、绕个弯子;3、调头。我想通过我们学习以后，我们不会选择调头。

感想四：梦在远方，路在脚下。

在北戴河学习的5天，我们都去散步，要围着海滨绕一大圈，很多朋友都说那么远，不累吗?其实你可能没有(本站隆重推荐好范 文网)领略到其中的乐趣，就像工作和学习以及散步一样，有事很单调、枯燥、乏味，但当我们观赏一路的风景、欣赏一路的欢声笑语之后，就会忘记那些单调、枯燥、乏味，取而代之的是开心、快乐、意蕴悠长……

下面我用一句话结束这次的发言：一笔唐，一笔宋，一笔元明清，一笔下去三千年，天地虽老，我还年轻!就让我们永远保持年轻的心态，用我们的双手铸就唐百美好的明天，用我们的汗水描绘大楼更加壮丽的明天!

我的发言赢得大家的热烈掌声!

培训班个人培训学习总结5

贵州省农村信用联合社新员工培训学习心得体会

六盘水市钟山区联社刘 伟

感谢省联社、钟山联社给予我这次培训学习的机会，同时感谢起上海起航企业管理咨询有限公司的老师们的关心和支持，我有幸参加了贵州省农村信用社2014年新员工培训班学习。经过18天的紧张愉快地封闭式学习，经过竞职演讲，我担任了12班班长，并荣获了“优秀班级干部”称号，有如下几点心得体会：

来自全省各联社参加贵州省农信社新员工培训的有1300余名。本次培训是贵州省农信社首次新员工培训，人数最多，范围最广，效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训，这是省联社领导以及上海起航企业管理咨询有限公司老师对我们的认可，视吾辈天之骄子，通过这次培训，为以后的工作打下坚实的基础，在未来的工作中，我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。

一、收获知识，转变思维

首先认真地学习金融知识和专业技能，将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践，提高工作效率。通过这次培训，我们学习了金融基础，会计结算，金融市场等，同时学习了点钞技能，翻打传票，数据录入等专业技能。特别是在礼仪老师的教导下，不断提高自己的服务礼仪水平，同时也提高自己的职业素养。我结合自身的实际情况，总结经验，更好地理解专业的知识，并融会贯通。在未来的工作中我将通过实践更好的巩固所学知识，更好地提升工作效果。

二、体味刻苦，感受奉献

这次培训班同学们克服了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训机会，勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的老师们更是言传身教，诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识，特别是省联社领导，在百忙中挤出时间，冒着酷暑来看望和指导我们，这种奉献的精神更激励我们奋进。

三、扩大视野，拓展思路

这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的，给我们授课的大都是从事多

年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者，除了学习专业理论知识，学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。通过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态，更新观念，扩大视野，拓展技术创新思路，在一定程度上起到了提升我们创新能力的作用。

四、加强交流，收获友谊

培训班老师还为我们安排了讨论会，便于我们相互之间学习与交流，且提高

我们的业务知识。也安排了许多课外活动。比如：拔河比赛、歌唱比赛、礼仪比赛等。同学们都将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。师生之间、同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的良师益友。学习与生活中大家相互帮助，一次次的团队活动，大家拼搏进取，勇夺胜利，无不体现我们是一个团结奋进的团队精神。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。

我们一定会坚持学习不放松。只有不断深入学习，以专业知识为主，以相关

知识为辅，不断完善提升自己的综合素质，我们工作思路才会清晰有方向，才能找准工作的切入点，达到事倍功半的效果。

虽然培训班的学习是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的;虽然培训的时

间是短暂的，但是带给我们的启发是巨大的。感谢省联社、钟山联社为我们提供了宝贵学习机会，感谢单位领导、同事和家人给予我们的理解支持，感谢“起航”老师们给予我们的关心和所付出地辛劳!

工作总结相关文章：

1.工作总结范文

2.个人工作总结精选5篇

3.个人年终工作总结通用版

4.个人工作总结范文

10.名师讲座学习总结 篇十

1.注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主，教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活《影响价格变动的因素》一文的导入为例，一个老师用的是“白菜价格的变动”，另一个用 “肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇，而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是，如果是在乡镇中学的话会相反。

2.坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。在教学中，所举之例应以正例为主，因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件，李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的，就像现在社会上仍存在腐败，但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上，应该看到沐浴在阳光下的那棵树，而不是背光的树影，教师若没有一颗阳光的心，整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗，那么，他就不会教出阳光的学生。但是，说到昆明暴力恐怖事件，我认为在《政治生活》关于“民主与专政”的时候，解释专政时还是可以用的。

3.强化实践环节，丰富教学内容。教学应积极创设情景，并引导学生参与。

4.创造性的使用教材。像窦桂梅在《为生命奠基》中所讲的，要“超越教材”：用教材而不是教教材。灵活运用教材，不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了《文化生活》中《源远流长的中华文化 》一课为例，举例我们不需拘泥于课本的目顺序及内容顺序。

5.创造性的开发和使用课程资源。如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。

末了，李老师建议我们要做一个有文化的教师，做影响学生生命成长的“重要他人”：

1.要不断进行教学反思：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

2.要相信学生：学生的能力不是我们教会的、讲会的，也不是他们自己听会的、看会的，而是在这些种种实践活动的设计、参与、总结中生长起来的。

3.要敬畏学生：“敬畏”是对一切神圣事物的态度。敬”是严肃，认真，免犯错误;“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。

(1)对学生一生负责的使命感

(2)法律意识和法制观念

(3)尊重个体生命

(4)发现并发掘学生心中蕴藏的巨大力量