幼儿园介绍信

幼儿园介绍信（精选20篇）

1.幼儿园介绍信 篇一

亲爱的老师:

您好!

我们是豆豆的父母。我们听说了很多关于你们学校的教育质量和成绩。现在我们的孩子马上就要小学毕业了。所以，我们向贵校申请，希望在贵校就读。我们的孩子和我们都渴望有机会参加在贵校举行的考试。

下面简单介绍一下孩子的情况。

豆豆是某重点小学的学生。他目前是班里的一个中队成员，成绩优异。他是个好孩子，性格乖巧听话，聪明善良，人缘好。

豆豆从小就爱思考，爱问为什么。他有创新精神，愿意探索。他喜欢自己做实验，有一定的绘画天赋。他从未上过任何绘画课，但他的画值得称赞。

孩子们最喜欢英语，表现出很强的语言天赋。三岁的时候，我能够用简单的英语流利地说话。根据她的专业，我们从小就给她开双语幼儿园。放学后，外教的课外班从来没有停过。长期受英语环境影响，豆豆的英语听说进步很大。发音好是她的优势，连她的美国外教都夸她:发音和在美国长大的孩子一样…

豆豆通过自己的努力，在6岁以下上幼儿园时，以优异的成绩通过了北京教育考试院主办的三位一体口试2、3、4级。入学后，她的英语学习依然没有放松，在8月20xx年全国新概念英语大赛北京决赛中获得外研社和B组组织的朗文杯三等奖(新概念二卷)。20xx年4月，在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中获得二等奖。20xx年6月，在央视主办的全国“希望之星”英语演讲比赛中，她表现出色，鹤立鸡群，获得北京决赛区三等奖。

豆豆语文成绩也很好，尤其是作文，多次入选学校范文。老师称赞她的作文:新颖，富有想象力。豆豆在20xx年由教委主办的首届“巨杯”全国中小学生听、说、读、写竞赛中获得二等奖。

在努力学习的同时，豆豆常年坚持游泳，四种游泳方式都很优秀。20xx年底，豆豆入选海淀游泳业余体校，并于20xx年6月代表海淀区参加了北京市体委主办的第十一届“六一杯”业余体校游泳比赛。虽然没有拿到名次，但她目前的游泳成绩已经接近国家三级运动员的水平。

长期坚持游泳锻炼使孩子获得了良好的.身体素质，在艰苦的训练中培养了吃苦耐劳、持之以恒、争第一的竞争意识。

我们非常重视儿童的全面发展。业余时间也让孩子参加舞蹈培训班多年，取得了一至六级证书。假期里，带孩子去参观国内外著名的山川和名胜古迹，不仅锻炼了身体，还开阔了视野，增长了知识。

生活中的豆豆性格开朗，兴趣爱好广泛，与老师同学关系非常融洽。作为班级的中队长，孩子的表达能力、组织协调能力和解决问题的能力也很突出。

为了孩子以后的良好成长，我们都希望豆豆有机会在贵校就读。在此，我们热切期待您的回复!

xxx

20xx年x月x日

2.幼儿园介绍信 篇二

近年来, 该园上下紧紧围绕品牌学科、品牌教师、品牌活动建设, 努力实践着“文化铸就品牌, 和谐创造未来”的宏伟目标, 用智慧和真爱为孩子创造健康成长的和谐教育乐园, 共同享受自由幸福的教育生活。

品牌学科特色化

品牌学科是学校发展的内驱力, 是提升学校内涵、提高办学品位的关键要素, 更是落实科学发展观、彰显特色品牌的重要保障。为此, 该园努力打造幼儿园的

艺术品牌学科特色, 紧紧围绕“十二五”省级规划课题“艺术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究”, 以奥尔夫音乐教学活动和创意美术教学活动为载体, 通过创设宽松、民主的教学环境, 优化艺术教学的过程和方法, 来促进幼儿的身心和谐、满足幼儿的有益兴趣、开发幼儿的优势潜能, 以达到“以艺健体、以艺养性、以艺启智、以艺展美”的教育目标。

品牌教师多元化

为不断提升师资队伍建设, 近年来, 该园大胆提出了“多元导师制”和“成长激励制”的品牌教师培养模式, 并积极谋划了名师发展策略, 启动了园内骨干教师大讲堂活动。目前, 该园有苏州市学术带头人1人, 苏州市学科教改带头人1人, 张家港市名教师2人、十佳师德标兵1人, 张家港市教育科研学术带头人1人, 张家港市学科带头人4人, 张家港市教学能手5人, 张家港市教坛新秀9人。

品牌活动系列化

3.入园前,写一封宝宝介绍信 篇三

关键词1简化

有的父母因工作忙碌或不重视等原因,会将介绍信草草了事。如:

牛牛的入园介绍信

我是牛牛,我2 岁半了,可能是小班里最小的小朋友了。不过我很聪明,爱唱歌、爱跳舞,特别喜欢和其他小朋友一起玩。我希望早点和老师、小朋友见面,成为你们的好朋友,希望我们一同快乐地生活学习。

老师观感:

这种表达方式可能会给老师留下敷衍了事的印象,有的老师可能会认为家长不积极配合。更重要的是,失去了一次让老师在第一时间快速认识孩子的机会。

关键词2 细致

有的父母希望老师对孩子了解得越细致越好,也有的父母担心孩子入园后幼儿园不能保证和家里生活规律的一致性,于是将孩子从出生到3 岁大小情况及其成长故事逐一书写。文章中不乏幽默、诙谐,看得出孩子的可爱与顽皮,也看得出父母对孩子细心地观察与无尽的爱。如:

妙妙的入园介绍信(部分内容,全文8 页纸)

……

最喜欢的动物是熊猫。上亲子班时,班里有一套塑料动物园玩具,她特喜欢其中的熊猫。老师还用过一个手偶的毛绒熊猫她也喜欢得不得了。另外,小班教室里有一个大的毛绒企鹅,走过通道一层右手的那个班有一个小的蓝色毛驴,也都是她特别喜欢的玩具。偶尔在家还会问起这些玩具,我就说,等她上了幼儿园就可以再玩了。

喜欢的游戏 :拔萝卜。在家的时候,几乎是全家人一齐上。妙妙会唱:“拔萝卜,拔萝卜,哎哎哟,哎哎哟,哎哟哎哟拔不动。”开始她不认识别的孩子,老师可以帮助一下。如果她指认了一个孩子,老师可以帮忙唱一下:“XXX,快点来。”她会自己接着唱:“快来一起拔萝卜。”如果玩得开心,她会要求:“再来一次。”老师可以跟她商量,在玩之前跟她说好:“那咱们最后再来一次行吗?一会儿还有好多其他有意思的游戏呢,好吗?”一般情况,妙妙都会说:“好。”

……

老师观感:

显然,这种表达方式有利于老师了解孩子各方面的细节情况,但却十分不利于快速抓住重点。每个学年的开学之初,小班老师都会有很多琐碎、繁杂的工作,班上的几十名孩子都需要在第一时间进行了解。老师要在熟悉宝宝名字的同时,努力地将孩子们需要注意的最关键的问题记在心里,才能有效地使孩子尽快适应。

在宝宝介绍信上,最重要的是简明记录孩子入园之初最需要解决的问题,让老师了解孩子在家的教养方式和习惯,以便让孩子适应新环境。因此,爸爸妈妈们在写介绍信时要仔细筛选,将自己最担心的几个问题写下来,便于老师重点了解。

关键词3 海报

所谓海报形式,是指照片较多,介绍孩子情况的语言较少。从设计到做工能看出家长很用心。如右图:

老师观感:

这种形式的宝宝介绍信对老师很快认识孩子的长相,将姓名与形象及时“对上号”很具有帮助,但不利于老师了解孩子的关键问题和具体情况。

关键词4表格

运用表格是老师和父母都较为喜爱的方式,简洁、明了、客观,是较为有效的一种方式。如:

老师观感:

表格能便捷地反映孩子的情况,利于老师在开学初期忙碌的工作中迅速抓住孩子的特点。表格也能帮助老师对某一类型的孩子进行特别关注,有的放矢地设计教育方案。表格提高了家长幼儿园沟通的效率,能帮助老师更好地开展班级工作。

小结:

入园介绍信

4 大注意事项

必要

完成一份用心的宝宝介绍信是入园的开始,请爸爸妈妈重视起来,积极配合班级及老师的工作,提前观察和关注孩子的情况,如实填写。

适应

立足于让孩子适应集体生活的大原则。有些父母把宝宝介绍信的描述重点放在介绍宝宝在家的生活、游戏细节上,希望幼儿园能像家里一样保证相同的游戏和作息。集体生活毕竟不同于家庭生活,有很多事情在幼儿园里都不太容易实现,不帮助孩子改变现状,反而会使孩子适应的时间更长。

简明

言简意赅地写出你想解决的重点问题和你最担心的问题。宝宝入园的第一步是适应,度过适应期后你和老师还有很多种沟通、交流的机会,你们可以一起配合解决你所担心的别的问题。

组合

入园介绍信也可以取各种形式的优点综合写成。比如,将海报形式中的照片与表格形式结合,便于老师直观地认识宝宝;或者在简要说明关键问题后,附上对孩子的重点问题和最担心问题的详细说明会更好。

4.幼儿园入园介绍信 篇四

入园介绍信

尊敬的老师：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！

基本情况：

姓名： 小名：燃燃 性别：男

出生年月：xx年11月 6日 属相：牛

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知

道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！

家庭住址：

家长及联系方式： 篇二：幼儿园入学单位介绍信

幼儿园入学单位介绍信

尊敬的xx幼儿园领导：

现有我单位职工xx之子xx，前往贵处办理幼儿入学手续，请与接洽。

（单位盖章）

年 月 日 篇三：幼儿园介绍信

介绍信

老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：王@@ 小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@ 属相：@@@@ 星座：@@@@ 自理能力： 1.语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2.吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3.上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4.睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5.穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

本领及爱好： 1.热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。

2.喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。

3.可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。

4.为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。等进行安抚。

5.在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。

身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。

一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。

以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

@@@@@ 爸爸：@@@@@@@ 妈妈：@@@@@@@ 篇四：入学介绍信

介 绍 信

金凤路小学：

兹有我院教职工张新会，携女儿刘家琪，前去办理小学入学手续，请接洽以为盼。

郑州城市职业学院 2014年6月27日 篇五：幼儿园入园准备

幼儿园入园准备

一、心理准备

每个宝宝离开父母都会因为分离焦虑而使情绪产生较大的波动，所以要让孩子在心理上有所准备。

1、亲近幼儿园

家长可以提前带宝宝到幼儿园去参观，让宝宝观看幼儿园小朋友的活动、玩耍，对幼儿园有一点概念，熟悉幼儿园的环境。尤其要鼓励孩子去玩一下幼儿园的大型玩具，如滑梯等。让宝宝对幼儿园有一个直观的美好印象。平时也可以有意识地多和宝宝讲讲幼儿园开心、快乐的事，使宝宝对幼儿园充满向往。

2、讲讲幼儿园的故事

把宝宝要入园当成家里的一件喜事来讨论、迎接：“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！”让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。常常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。

3、结交伙伴

现在的宝宝与其他同龄伙伴的接触机会很少，不太懂得交往。因此进入幼儿园后一旦与伙伴发生争执，或受到挫折就容易对集体产生排斥感。家长应尽可能创造条件让宝宝与外界接触，认识更多的人，学习礼貌用语，教孩子一些与人相处的方式，例如想玩别人的玩具，应该与人商量，得到别人的同意后才可以拿。也可以用自己的玩具与人交换，等等。可能的话，家长可以联系一两个同班宝宝预先熟悉起来，这样孩子入园后能减少陌生感和不安全感，更容易适应群体生活。

4、鼓励孩子多用语言表达

宝宝的一个眼神一个动作就能让家人知道他想干什么。但是在集体中，教师对宝宝的了解需要时间。所以入园前家长要笨一点，装作看不懂宝宝的眼神和动作，鼓励宝宝用语言表达自己的需要。

二、生活准备

在生活上做好准备，能让您的宝宝进入集体后充满自信，更快地适应幼儿园的生活。

1、学会独立吃饭

幼儿园是一个大集体，每个班的教师加上保育员大概也就三个人，但需要照顾的是几十个孩子。宝宝上了幼儿园后要得到与家里同样的照顾是不可能的，更何况这种过分保护对孩子成长未必有利。家长不要担心宝宝会吃得满脸、满身、满地都是米饭。

家长可以事先准备一些物品：在宝宝的身边铺一些报纸，给宝宝准备打不破的碗和勺子，以及一件容易清洗的吃饭服。但是家长绝对不能急躁，可以循序渐进，重要的是让宝宝觉得吃饭是件快乐的事。

如果您的宝宝挑食、偏食，千万不能迁就，尽量丰富宝宝的饮食品种，特别是宝宝不喜欢吃的菜，更要让宝宝尝试着吃，否则到了幼儿园恐怕较难适应幼儿园的营养配餐。

2、学会喝水

很多宝宝在入园后仍用奶瓶喝水，这不仅不利于孩子适应幼儿园的生活，更不利于孩子口型的发育。刚开始练习喝水时，可用塑料杯子，水倒得少点。父母要教会孩子怎样控制好杯子的倾斜度，等宝宝学会后可以多倒一点。

家长可为宝宝准备一个不容易打破、带把手的杯子（注意切不可买带吸管的杯子）。现在幼儿园一般都用饮水机，如果家中有饮水机可以教宝宝认识冷水开关和热水开关，并学会自己接水喝。

3、学会解大小便

孩子的大小便问题一般过了十八个月就该训练了，如果孩子想要大小便还不能告诉大人，或者还在使用纸尿裤，就要注意了。入园准备时，应该重点教会孩子说：“我要小便，我要大便”这样的话，免得给老师增加负担，又避免孩子受不洁之苦。此外，培养孩子定时排便的习惯是个很好的方法。幼儿园的卫生间可能用蹲坑，也可能是小马桶。家长要根据幼儿园的情况进行教育，重要的是要让宝宝感觉自己长大了，一开始家长可以陪着，等宝宝学会后就应放手让宝宝自己解，相信宝宝是可以办到的。要给宝宝信心，告诉宝宝如果碰到什么困难可以寻求成人的帮助。有一些宝宝会憋尿，家长要让宝宝知道憋尿的害处。家长要观察宝宝大便的规律，帮宝宝养成定时大便的习惯。

4、学会洗手

平时要养成宝宝饭前洗手和便后洗手的习惯。附儿歌：洗手歌

卷卷袖口，湿湿手，抹抹肥皂，搓搓手，冲冲干净，甩甩手，再用毛巾擦擦手。

5、养成午睡习惯

午睡是为了保证宝宝有充足的睡眠时间，有利于宝宝的成长。不过宝宝们在家的生活习惯可能会不同，在幼儿园，有的宝宝中午不睡觉，或许他的睡眠时间已经足够，但是其他的宝宝都在睡觉，老师不可能让这一个宝宝单独玩。因为这

不仅不安全，而且也会影响其他小朋友睡觉。如果让宝宝干躺在床上，那是件很痛苦的事。而且宝宝会养成一些不良习惯，例如吃手指、挖鼻子、咬被子等，因此给宝宝养成早睡早起的习惯很必要。晚上9 点左右睡觉，早上7 点左右起床，这样的作息时间可以让幼儿在午睡时间顺利入睡。如果宝宝已经比较大，就要尽量让宝宝学会独立入睡，并改掉一些不良的睡前习惯。如摸大人的耳朵、摸大人脸等。

6、学会穿脱衣裤，鞋子

家长要给宝宝提供穿脱方便的衣服、裤子、鞋子，不能只考虑美观因素。鞋子的大小也要合适，鞋底要软、跟脚、轻便。对于孩子而言，舒适是第一位的。午睡后能否自己穿衣服是孩子自立能力强弱的一个重要标志。对孩子来说，脱比穿容易，所以如果孩子是上托班，可以教他学会脱简单的衣服、裤子、鞋子。对于一些比较大的宝宝，可以试着教会穿，主要是帮助宝宝学会分清衣服、裤子的前后（可以利用宝宝比较容易记住的标记），学会扣扣子。

三、物质准备

与孩子一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿。

1、名字贴 孩子的任何东西上都可以贴上名字贴，以防和其它孩子的东西弄混，网上有卖名字贴的，家长也可以自己简单制作后缝在孩子的衣服上。别出心裁的家长还可以制作宝宝的大头贴。

2、书包 带孩子一起去商店挑一个可爱的小书包，在书包表面绣上或写上孩子的名字，利于老师辨认。其实对于刚入园的孩子来说，书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。当然，里面可以放上宝宝最喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。

3、衣服 给孩子准备一些适合在幼儿园穿的衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩穿前门襟有拉链的裤子，以免夹伤生殖器。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全，也容易扯坏衣服。当然也可以使用一种特制的安全别针。

4、鞋子 为孩子挑选一双舒适合脚并适合运动的鞋子，因为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上贴上卡通图片，帮助他分清左右。如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。这样特征明显的鞋子还能避免孩子之间穿错鞋。

5、手帕 由孩子亲手挑选小手帕，买四五块轮换用，最好是同一花样的，以便识别。

6、玩具 一般幼儿园都允许初入园的孩子带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感。让孩子挑选自己喜欢的、体积适中（小于幼儿脑袋，大于幼儿拳头）、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2～3 个，轮流带去玩。注意，一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为孩子整理、管理起来不方便。也可根据孩子的具体情况准备其它物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定时喝奶的习惯，妈妈可以准备奶瓶和适量的奶，使孩子的生活习惯不被完全打破。

注意事项

1、衣服和鞋子不要过于新颖刺激，会叫的小口袋，会亮的鞋子，有趣的小珠珠，这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里，影响宝宝参与集体活动的兴趣。有的还存在一些不安全因素，比如掉下来的小珠珠，宝宝就喜欢放在嘴里，放在耳朵里等。

2、准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园里。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。

3、尽量不要给挂挂件，挂金锁片，手镯等，这些物品会给宝宝的活动带来不便，同时，也存在不安全的因素。

5.幼儿园入园单位介绍信 篇五

幼儿园入学单位介绍信

尊敬的xx幼儿园领导：

现有我单位职工xx之子xx，前往贵处办理幼儿入学手续，请与接洽。

（单位盖章）

年 月 日篇二：入园介绍信 入园介绍信 尊敬的老师：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！基本情况：

姓名： 小名：燃燃 性别：男

出生年月：xx年11月 6日 属相：牛

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！家庭住址：

家长及联系方式：篇三：幼儿园介绍信 介绍信 老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料： 姓名：王@@ 小名：@@（@@）出生年月： @@@@@ 属相：@@@@ 星座：@@@@ 自理能力：

1.语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2.吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。3.上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4.睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。5.穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。本领及爱好：

1.热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。2.喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。3.可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。

4.为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。等进行安抚。5.在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。

身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。

一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。

6.幼儿园课程介绍 篇六

感受心灵教育——培养心地善良的孩子

注重全脑开发——培养才华横溢的孩子

突出个性养成——培养拥有梦想的孩子

1、全脑教育

科学研究证明：0-7岁是孩子大脑发育的关键时期，其脑细胞发育完成一生的近80%。如果错过了孩子大脑发育的关键期，就会错过教育孩子的重要时机，将造成不可逆转的后果，为此我们幼儿园特别引进了博文智星全脑教育系列课程。

2、清华幼儿英语

清华少儿英语是清华大学专家研发中国少年儿童共享的品牌英语。让孩子们在每天的生活中自然而然地接受英文熏陶，在游戏中学习，在学习中感受英文的乐趣。通过和英语老师的不断交流，通过中英文语言的环境设置，孩子的表达流畅而自如，且充满了浓厚的兴趣，时刻感受到中西方文化结合的美妙。

3、综合艺术熏陶

为了让孩子在音乐、美术、表演等方面得到锻炼，让喜爱艺术的孩子可以发挥潜质，培养孩子优雅的气质与对美的欣赏，根据不同孩子的特质与兴趣，设立了钢琴、声乐、舞蹈、美术等活动。通过教师的耐心引导与培养，让每个孩子都能有自己的发展空间。

4、古今文化的交融——经典诗文诵读

中华民族具有五千年的悠久历史，博大精深的文化是我们取之不尽用之不竭的精神财富。我们幼儿园特设了“国学启蒙”课程，让孩子在《弟子规》、《三字经》、《唐诗》等经典文章的学习过程中受到积极的熏陶，感受传统文化的魅力。幼师的招聘要求一般都是幼师毕业 因为学的专业对口，不过有时也有择优录取，和小孩子在一起，不需要多高的学历，但必须有爱心，有耐心，时刻为他们的安全做保护，其实也不是一件简单的事 幼师考编面试才艺展示，讲故事比赛

7.封面介绍 篇七

高层声音

08住房和城乡建设部召开电视电话会议

——贯彻落实国务院战略决策促进经济平稳较快增长

部委信息

09四部门开展节能减排专项督察行动

09住房和城乡建设部督察20地区建筑工程质量安全

09国家发展改革委设立国家节能中心已开始筹建

行业动态

名家论坛

14如何保持房地产市场稳定蔡金水

品牌传播

8.脊柱调整手法介绍 篇八

关键词手法脊柱调整方法

随着对脊柱功能及脊柱相关疾病认识的加深，对脊柱调整手法提出了更高的要求，即要采用定位准确、操作简单、安全的操作方法，以确保治疗效果。为此，将目前临床应用的各种手法略作介绍。

1斜扳法

斜扳法通常为教科书介绍之手法^[1]，即在脊柱旋转至极限时施以"寸劲"之力挫动而完成的。依据操作部位可分为：颈椎斜扳法和腰椎斜扳法。颈椎斜扳施力于后枕及下颌骨；腰椎斜扳则在侧卧操作，施力于同侧的肩与臀部。此方法易学，但在操作时定位困难，尤其是病变节段因骨关节错位使附着韧带产生紧张性保护而不易纠正，转动的常是相邻的正常关节。

2斜扳法改良

斜扳法改良即在斜扳的基础上适当调整用力的角度、方向以及体位、辅助外力应用等，以提高定位的效果。在脊柱各段所用手法有所不同。

2.1颈段手法主要是角度调整斜扳法。此方法有两种观点^[2]，陈忠良认为头前屈位操作较安全；罗志瑜认为头后伸位较安全。各自以头前屈或后伸角度来控制调整的节段，其共同点均以在0°～5°角为上颈段，5°～10°角为中颈段，10°～15°角为下颈段。不同点在于设定椎骨运动轴心的差异，前者以椎体轴心为运动轴；后者则以健侧关节突间关节为运动轴。

2.2腰段手法从斜扳法改良的手法有成角斜扳法、加载斜扳法、调控斜扳法等。

2.2.1成角斜扳法：李祖炳^[3]认为在侧卧位情况下，利用调整躯干轴线与双下肢骨盆轴线的角度，使病变节段脊柱上下节间间隙增宽以利于整动；同时，两轴线交会于病变节段，使斜扳时产生的剪应力聚集于病变节段，从而起定位调整作用。

2.2.2加载斜扳法：较多学者^[4～6]认为在病变节段棘突上采用应力加载方式以提高斜扳时的定位程度。其操作方式是在通常斜扳基础上利用助手或术者自己的拇指或食指采用推按或勾拉棘突方式加载于病变节段，使其在操作过程中该节段所受剪应力明显高于相邻节段。

2.2.3调控斜扳法：这是笔者在临床操作中体会到的一种手法。即在斜扳法基础上，通过控制肩部后旋与髋部前旋角度的分配，以及在旋转极限时，主发力在臀部，或肩部，或两部位均等发力的选择，有助于提高定位情况。

3定位旋转法^[2、7]

定位旋转法是以冯天有为代表的脊柱调整手法。该手法可用于除双枕关节与骶髂关节以外的所有节段。操作时一般采取坐位，先以一手拇指固定在病变节段下一椎棘突的健侧，另一手扶持头或健侧肩部作为杠杆中的自由端。然后令患者前屈至病变节段参与活动时，利用长杠杆旋转法使剪应力抵达病变节段并聚集于此达到定位调整的作用。当然，在临床操作时也有采取仰卧位双屈膝屈髋情况下以此方法调整下腰段脊柱。

4美国按脊疗法^[8、9]

美国按脊疗法又称为神经整脊疗法，是一种直接用力于病变脊椎的调整方法。它将病变椎的椎体轴心设定为运动轴，把力作用于该椎的横突上，使其产生逆错位方向转动而达到治疗目的。如在颈段，先令头转向棘偏歪侧，然后在偏歪对侧的横突上用拇指施力挤压；在胸腰段，则以双手掌根的腕骨凸起部同时按压在病变椎的两侧横突上，然后压在棘突偏歪对侧横突上的手作主发力加力按压。

5短杠杆调衡疗法^[2]

短杠杆调衡疗法是以沈国权为代表于近年提出的一种脊柱调整手法，其特点是运动范围小，用力相对集中，定位准确性较高，操作安全等。操作方法是以病变节段相邻两椎体的横突为其着力点，利用横突的长度为其运动杠杆，运动顺应后关节突、关节面的走势，使产生的剪应力直接作用于病变关节。

6特殊关节调整手法

特殊关节指的是脊柱的上、下端关节，即环枕关节和骶髂关节，其关节结构完全不同于其它节段间的关节，有其自身的特殊性。为此调整手法也有特殊性。对于环枕关节，按脊疗法与短杠杆调衡疗法可操作，另外还可采用端提钝挫法，苘亚博^[10]则采用侧向挤压法。对于骶髂关节，苘亚博利用腰椎侧卧斜扳法的变异，即以掌根施力于髂骨，用力方向向前外上来调整，并通过在髂骨上的着力点改变调整骶髂关节的不同错位方式；以及骶髂关节常用方法的演变^[11]，如床边试验、4字试验、骨盆分离挤压试验、单髋后伸试验、屈膝屈髋试验等。

7其他手法

其他手法指的是无广泛适用性的，针对某一节段使用的经验手法，根据其操作部位分类略作介绍。

7.1颈段手法笔者在临床中体会到坐位或卧位侧扳法主要用于颈胸交接段的调整。陈忠良^[2]认为在颈椎有椎体滑移存在时，可在胸4、5棘突上采用斜向前下方的力按压，以利用杠杆撬拨原理可纠正滑移。苘亚博^[10]则提出侧向挤压法，即在仰卧位情况下头转向患侧，并头呈侧倾状态，在颌枕部施加侧向挤压力以调整颈椎，其定位控制是通过侧倾角度的调节和侧向挤压力方向的把握来达到的。

7.2胸段手法由于胸椎与肋骨、胸骨相互连接成胸廓，其活动度较小，所以该节段错位的调整手法以按压为主^[12]，或在按压基础上的演变，如后伸扳法，颈椎扳肩法，扩胸膝顶对抗法，抱胸膝顶对抗法，以及李卫华^[13]提出的抱体加压法等。

7.3腰段手法有背法、牵抖法、按压法等。对于按压法，范炳华^[14]认为按压用力的方向对治疗效果有影响；黄真^[15]则在学习使用澳式疗法治疗下腰痛时发现节律性按压可提高治疗效果。陈荣振^[16]则提出腰椎定点旋转法，即在患者俯卧位情况下，术者在患侧，以一膝固定患侧髋部，同侧手拇指抵在病变节段，另一手扳提患者健侧下肢后旋；同时，助手扳提患侧肩部后旋的调整方法。胡进江^[17]介绍的定向正骨法，即依据脊椎错位的方向是旋转还是侧凸，使患者患侧卧位，并患侧下肢屈曲，健侧下肢伸直，辅以健侧下肢在维持12kg牵引力下，采用拇指或食指勾顶偏歪棘突或按压横突的方法。对于假性腰椎滑脱的患者，陈忠良^[2]采用双屈膝曲髋并臀部垫枕情况下实施按压法以纠正滑脱。

8小结

上述各种调整手法均有一定的局限性和优缺点，以及各人对某种手法掌握的程度不同，在临床中可甄别选用。当然，相信随着对脊柱生物力学研究的深入，会有定位更准、操作简单省力、安全性更好的脊柱调整的手法为我们发现和应用。

参考文献

［1］俞大方.推拿学.上海：上海科技出版社，1995

［2］沈国权，陈忠良，罗志瑜，龚利.等.授课所述.第33届脊柱调衡疗法专修班(上海)：中国整脊研究会举办

［3］李祖炳，严东平.两种侧扳法治疗腰椎间盘突出症的疗效比较.中医正骨，1999；11(3)：15.

［4］潘德金，赵贵斌.腰椎定点旋扳法的临床应用与观察.颈腰痛杂志，1997；(2)：93.

［5］郎伯旭.定点斜扳法治疗腰椎后关节紊乱临床疗效观察.按摩与导引，1997；(4)：8.

9.幼儿园老师自我介绍 篇九

当到达一个陌生的环境后，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的幼儿园老师自我介绍范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园老师自我介绍1

大家好，我叫xx，来自xx。我性格开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿老师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是最好的教育，希望您能给我一次机会，我将用我的行动让您看到我的优势，谢谢！

幼儿园老师自我介绍2

我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的.理论作为指导，更好地进行教育教学。

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

幼儿园老师自我介绍3

尊敬的园长：

您好！

我是幼儿职校的xx。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

幼教这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者。

幼儿园老师自我介绍4

各位家长朋友大家：

下午好！

感谢各位家长对幼儿园的理解与信任——选择了我们幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”！你们是有“执照”的好家长。

本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人；以深远的见识引导人，（即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令）。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。（有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通——零距离。）

新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家！

幼儿园老师自我介绍5

尊敬的各位领导、评委老师：

大家上午好！非常的荣幸能有机会参加今天的面试，下面我做一下简单的自我介绍：

我是xx号选手，来自邹平魏桥镇，今年24周岁，成为一名幼儿教师是我从小的梦想，为了自己的梦想我一直不断的努力着，xx年第一次走进幼儿园做了一名实习教师，在20xx年3月份顺利的考入了集团第二幼儿园，圆了自己做幼师的梦想！在职期间我对工作很认真，责任心也很强同时让我学到了很多的知识和宝贵的经验，我特别喜欢唱歌，很幸运园长给了我教孩子唱歌的机会，在歌声中让我收获了孩子个快乐和笑声。因为个人的原因我离职了。现在我有了自己的宝宝，更能体会到每个家长爱孩子的心情，同时也让我对孩子有了更多的耐心和爱心！

今天我希望各位评委老师能给我这次机会，我会努力做一名合格的幼儿教师，为幼儿教育事业做出自己的贡献！谢谢大家！

幼儿园老师自我介绍6

各位面试官：

你们好，我叫李依依，我毕业于XX师范学院幼师专业，这一年21岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能够针对小朋友因材施教。

我先后在山东省南充市西华师范大学附属幼儿园、山东省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能够和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。

在工作中我主动进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力！

幼儿园老师自我介绍7

大家好，我是老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的配合下，共同照顾我们的孩子。

xx年毕业于中华女子学院，在北海幼儿园工作四年。

四年来，我从孩子们身上获得了许多快乐，也伴随着孩子们的成长，让自己逐渐成熟起来。工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿，吸魂他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己也回到了童年。

10.幼儿园家长园地介绍 篇十

幼儿园家长园地、宣传栏主要是用来和家长互动学习的桥梁，我园充分利用此桥梁，不拘泥形式，通过多种途径来加强家园合作，促进孩子健康快乐的成长。

我园家长园地主要有几下几个内容：

一、孩子在园情况汇报。

此栏目主要是告知家长幼儿的服药情况、在园大便等情况。

二、知识性解答。

1、幼儿教育方面的知识学习与互动。

2、幼儿生活健康方面的知识学习与互动。

三、幼儿园友情提示。

此栏主要是提示家长需要知道一些幼儿园对幼儿、家庭的常规要求，加强家园合作。

四、幼儿园对相关事宜的通知。

此栏主要是提醒家长关于第二天课程中需要准备或者需要注意的事宜。

五、互动展示。

此栏目可以展示孩子在家、在园照片；家长或孩子的才艺表演照片；家长或孩子发表的小作品。

六、家庭作业栏。

11.本期优秀博客介绍 篇十一

http://foc.blogbus.com/

FOCUS 喜欢好朋友们叫她球球儿…… 喜欢睡觉,写日记,画画,闲逛...

2．人间关系

http://pawpaw.blogbus.com/

我只是想去爱，像个平常人一样……

3．rain city in memory我行我“素”

http://raincity.blogbus.com/

遇见你是无意，认识你是天意，想见你是情意，不见你是三心二意，见到你是一心一意，如果哪天有了退意，至少还有回忆……

4．春光乍泄

http://jowjow.blogbus.com/

华灯初上，漫步街头，吸一口冬夜的空气，感觉到我们的存在。

5．jogo的黑白天空

http://jogo.blogbus.com/

喜欢拍摄黑白片子，喜欢用leica拍摄抽象出色彩的世界.

6．香花畦

http://qiyaya.blogbus.com/

做一个没有声音的美好……

7．野棠

http://yetang.blogbus.com/

诗酒趁年华（纯文字：文化文学）

8．Crazy mouse

http://www.fenghaozi.blogbus.com/

一只混在艺术圈里..到处游走..老鼠的疯狂岁月……面朝大海..春暖花开……

9．马拉松菜鸟的成长

http://fisher1974.blogbus.com/

一个体重严重超标的人，因减肥迷恋长跑，乃至马拉松。目标是2005年马拉松全程能进关门时间，成功与否？......

10．泉水潺潺

http://kriss.blogbus.com/

主要收集个人的一些感想、学习的一些心得，欢迎朋友们光临～！

12.封面人物介绍 篇十二

田冬, 1970年11月出生, 中共党员、中学高级教师、东北师范大学访问学者、辽宁省特级教师, 现任沈阳市沈河区文艺二小学校长, 先后被评为全国优秀教师、省优秀教师、省首批推进素质教育拔尖人才、省支教扶贫十佳志愿者、市优秀专家、市学科带头人、市模范教师、市优秀校长。作为学校发展的带头人, 在沈河区文化路小学工作的9年中, 他审时度势, 深刻分析学校自身情况, 举纲张目, 催生了学校的特色发展。2006年9月, 田冬调任文艺二校后, 深挖学校内涵, 狠抓四个“不放松”, 即狠抓教师凝聚不放松;狠抓学校特色不放松;狠抓学业质量不放松;狠抓校园文化提升不放松, 从而带领学校走上了“以德奠基, 以质取胜, 以特色求发展”的成功之路。多年来, 田冬在省外各大城市作经验报告会20余场, 《中国教育报》等各大媒体多次对田冬校长的事迹进行报道。

13.幼儿园教师自我介绍 篇十三

您好!

我叫某某。我来自美丽的某某。快乐的性格，可爱的形象和一个娃娃脸，天生冷静，善良的心，在学校好专业技能，思维困难，经过多年的学习，幼儿教育的工作有更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我的优势，我想找一个幼儿园的老师。工作，毕竟，这些年来我一直在学习学前教育，或希望成为一名优秀的幼儿园老师，虽然我是应届毕业生，但是之前我也去幼儿园实习，工作，是提高个人经验，总结如何让孩子快乐的学习，怎样保护好。孩子，等等。最好的教育是为幼儿准备的。我希望你能给我一个机会。

我曾经在某某幼儿园工作。我在某某幼儿园做过不同的工作。我开始在某某工作。由于幼儿园到某某的需要，我有了必要的工作经验，并在工作中取得了一定的成绩。同时，我也得到了幼儿园的认可。

通过几年的工作，我学到了很多知识，也培养了我的毅力和照顾孩子的精神;我觉得我的工作热情从来没有被激发到最高，我热爱我的工作，但是每个人都在不断地追求更好的结果，我的自我意识让我觉得很昂贵。幼儿园是一个正确的选择，它坚定了我成为一个幼儿园的信心和决心。所以我参加了这个幼儿园的申请，申请了某某。如果这次面试成功，我相信我可以在某某得到锻炼和发展的机会。

14.幼儿园的自我介绍 篇十四

说到我的不足，爸爸妈妈和老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我就是有一点点外向啦……

总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都很喜欢的好宝宝！

15.Beralmar公司介绍 篇十五

1990年之前Beralmar公司的业务主要集中在芬兰和葡萄牙市场, 并进行了一次翻天覆地的改革。然后, 在20年间, 这个公司生产安装的设备已经遍布在全球市场50多个国家。并且在一些国家实现了重型机械设备项目, 特别是在欧洲, 北美洲, 南美洲和非洲。Beralmar公司拥有一支长期稳定雇佣51个专业人士的队伍。在此卓有成效的方面是组织专业的客服后续服务, 团队中为设备安装的技术员超过制造设备人数的80%。公司由Ramon Sario和C ristobal Caparros领导统筹受过高度训练的专业员工, 将大量的产品组合, 进行它的进一步发展系统和新技术, 这是大家共同的责任。

一站式供应商

总部设在Terrassa (巴塞罗那) , Beralmar公司设计, 开发和制造了一套完整的重型机械厂房和生产烧结砖的设备。

在干燥器和窑炉设备方面, 公司努力制订利用任何新的可用燃料解决方案。Beralmar公司制造的气体和燃油燃烧器种类繁多, 为固体燃料 (煤, 焦化石油, 生物质燃料) 在隧道窑内更有效地燃烧提供各种解决方案。在15个国家拥有超过200条隧道窑生产线使用这种燃油设备。在世界市场上, Beralmar公司领导这一领域。公司也是在砖瓦行业中使用和制造沼气的先驱之一。另外还生产了窑炉用各种设备, 如快速冷却设备、各种型号的风机和鼓风机等。

在干燥技术和设备方面, 对于各种燃料 (天然气、燃油石油和固体燃料) 产生的直接热或间接热用于干燥时所需的设备, Beralmar公司均可生产, 如不同功率和大小的各种型号的通风机、固定式和自动移动式轴流风机等。

Beralmar公司也不断研制新的焙烧和干燥的自动化控制系统。该公司已经负责提供过80个这样的系统。同时还有一系列全面的设备, 范围包括升级与开发所需的各类自动化设备, 包括切坯机、窑车和干燥车的上下码坯系统、码垛机、打包机等。

同时, Beralmar公司所提供的隧道窑技术设备更新服务已经与最先进的行业水平并驾齐驱。隧道窑目前提供的模式是高压下操作的密封窑, 并且在能耗上取得了很好的效果。

关于烘干机项目, Beralmar公司根据经验建设不同类型的烘干设备, 有室内烘干设备, 间断性烘干设备, 快速烘干设备与相关的机架台。

工厂生产的设备种类繁多, Beralmar公司提供具体设备如何匹配的最佳解决方案 (生产e.g.砖/做好的砂浆、未加工的材料和可以有效利用的低成本燃料等供客户替代选择) 。当然, Beralmar公司只在他的设备中使用知名度高可信赖的厂家生产的产品配件。

公司发展

Beralmar公司有自己的制造业升级部门, 由4名工程师负责该部门的产品研发。这不仅是进一步开发新设备原件和整合工厂, 这些新的示范还成为模版原型。公司对于项目的咨询可以在第一时间回复并制定出快速、高效的应对措施。Beralmar公司是在提供包括煤炭和其他固体燃料利用方面的点火燃烧系统的领导者, 此外也针对除此之外其他类型的燃料提供相应的燃料利用解决办法。

在过去的几年中, 由Beralmar公司开发出了以下产品:

窑炉设备:技术雄厚的Biomatic燃烧系统提供生物固体燃料的烧制;煤气取暖燃烧系统;产生“合成气”的固体燃料;高流速低高温火焰燃烧天然气, 以FOC20/FF为例, 容纳400%的过剩空气量;点火燃烧器;在现有的点火燃烧系统上开发使用混合系统Promatic和Micromatic利用煤炭作为燃料。

干燥设备:由热空气产生的生物量燃烧器。

工程策划:隧道窑的新式扩展:大型工厂可利用利瓦底风分批烘干机和Promatic示范窑等一系列低能耗产品。

16.春节英文小介绍 篇十六

Introducing Spring Festival

The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. It originated^[起源] in the Shang Dynasty from the people’s sacrifices^[祭品] to gods and ancestors^[祖先] at the end of an old year and the beginning of a new one.

During the last ten days before Spring Festival, store owners are busy as everybody goes out to purchase^[购买] necessities for the New Year. Materials not only include edible^[食用的] oil, rice, poultry^[家禽], fish and meat, but also fruit, candies and all kinds of nuts. What’s more, various decorations, new clothes and shoes for the children as well as gifts for the elderly, friends and relatives are all on the list of purchasing.

Before the New Year comes, people completely clean the inside and outside of their homes. Then they begin decorating^[装饰] their clean rooms with an atmosphere^[气氛] of joy and festivity^[欢庆]. All the door panels will be pasted with Spring Festival couplets^[对联]. Also, pictures of the gods of doors and wealth will be posted on front doors to ward off^[避开] evil spirits and welcome peace and abundance^[充裕]. Red paper-cuttings can be seen on window glass.

According to custom, each family will stay up to count down for the New Year on the eve of the Spring Festival. Lighting firecrackers^[爆竹] was once the most typical custom during the Spring Festival. People thought the banging and popping could help drive away evil spirits. Children will get money as a New Year’s gift, wrapped^[包裹] up in red packets. A series of activities such as lion dancing, dragon lantern^[灯笼] dancing, lantern festivals and temple fairs will be held for days. The Spring Festival then comes to an end when the Lantern Festival is over.

春节是我国民间最重要的传统节日，就像西方的圣诞节一样，这是一家团聚的时刻。春节起源于殷商时期辞旧迎新之际的祭神祭祖活动。

在春节前最后十天，大小商铺生意兴隆，因为人们都忙于置年货。年货包括油、米、鸡、鸭、鱼、肉，还有糖饵果品及各式各样的果仁。除此之外，人们还要准备各种各样的装饰物，为小孩子添置新衣新鞋，以及准备过年时走亲访友、孝敬长辈的礼品。

春节前，人们会把屋子里里外外都打扫得干干净净。然后，他们会把家装饰得充满节日气氛—门的两侧贴上春联，大门前还要贴上门神和财神的画像以避邪迎福，在窗户玻璃上贴上红色剪纸。

17.幼儿园特色课程介绍02 篇十七

五、国学启蒙教育课程

培养孩子良好的道德品质，提升孩子的儒雅、淳静气质，而且可以储蓄孩子丰富的语言知识。语言具有一种储蓄的功能，从小接受的知识，一点一滴积累在脑海里，渐渐成为潜移默化的“常识”；运用时，便可以任意支取、对答如流。

国学教育作为一种新兴的教育形式，在孩子一生中记忆力最好、心性最纯的幼年时期，教他诵读传统文化经典，培养读诵古诗文的能力、兴趣和习惯，对于孩子将来的学习成绩，奠定一生良好的文化修养。通过经典国学教育帮助孩子们从小培养良好的品德，树立健康的人生观。

六、美术教育特色，造化孩子艺术的殿堂

在多年的研究探索中，我园总结已有的幼儿美术教育特色，创建主题背景下幼儿创意美术园本课程。相对于传统美术教育模式,主题背景下幼儿创意美术教育的模式,更实现了教育内容的多元化,教育对象的主体化,教育途径开放化,教育资源社区化。最为受益的是我们的孩子们，在愉悦的创意美术游戏活动中，挖掘了孩子们的艺术天分，激发了孩子们感受美、表现美的情趣，提升了孩子们的美术技能和审美能力，使之体验自由表达表现和创造的快乐，促进了孩子们身心健康、和谐发展。美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因为美术是视觉艺术，美术活动使得儿童脑、眼、手并用。因而它能促进身体的成长发育，可以提高儿童对事物的认识能力，特别是能使儿童的观察力、感受力、想象力、创造力都得以提高。

七、体育教学

在贯彻《纲要》的热潮中，我园又积极探索，将特色进一步延伸，从体育活动为切入口，以健康教育为核心，由我园聘任的专业男教师授课，全面开展健康教育，促进幼儿身心和谐发展，增强幼儿体质，提高幼儿抗病能力。

篮球——我园开办的篮球班，由专业教练任教，儿童篮球运动是为增强儿童体质、开发智力、培养快速反应能力；加强素质教育和吃苦耐劳、勇于克服困难、增强信心的活动。透过体能锻炼，学习篮球基本动作，进而培养团队合作及守法敬业的观念。

八、声乐表演

18.幼儿园自我介绍 篇十八

我叫xx，今年我5岁啦，我是一匹小马。

我的妈妈叫xx，我的爸爸叫xx，他们都是老师。他们都很爱我。

我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来，聪明的爸爸说他姓x。儿子就叫xx吧。

府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的!

告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家，再见!

最后说说我和小朋友的相处经历吧。我2岁后就上了早教以及亲子班，也多多少少知道怎么相处，不打架不惹事不争抢玩具，可有时也会忘记这些规则，急起来就会有些冲撞。

要是遇到这种不愉快了，老师您就以正向开导的方式鼓励或说服我，我还是能够明白，我要做个大哥哥应该怎么做的。

19.封面人物介绍 篇十九

高玉梅, 女, 沈阳市第九十九中学的校长。25年的教育历程, 高玉梅热爱教育事业, 倾情教书育人, 信守率先垂范, 坚持改革创新, 着意教师专业成长, 致力打造高效课堂, 引领学校取得了由“薄弱”向“先进”的跨越式发展的优异成绩, 得到了社会各界的广泛赞誉。近年, 兼任辽宁省中小学校长培训指导教师的高玉梅先后荣获了全国创新教育研究骨干教师、全国数学优秀课大赛一等奖、省义务教育先进个人、省教育学会先进个人、市优秀德育工作者、区“三·八”红旗手、区学科带头人等称号。

20.“魔法三国”丛书介绍 篇二十

马上又要举行美食节了，吴国都督周瑜突然有了新创意——假如能让蜀国军师诸葛亮吃下“笨蛋”变笨，吴国岂不可以不战而胜?说干说干，周瑜吩咐鲁肃先海选笨鸡，因为笨蛋是由笨鸡下的；然后让魔法师于吉施魔法把海选出来的笨鸡变得更笨；再让笨鸡下笨蛋；最后是想办法让聪明的诸葛亮吃笨蛋……周瑜的创意能够顺利付诸实施吗?

《打倒自己》

左雀斑制造出一种新的魔法产品——沙袋男孩，使用方法是：给沙袋男孩戴上一顶纸帽子，在纸帽子上写上某人的缺点及名字，然后挥拳打倒这个沙袋男孩，这个人的缺点就被打倒了，以后就不会再犯同样的错误。多好的一件宝贝啊!没想到，心术不正的曹丕想到了一种完全相反的情形，要是写上的是某人的优点是不是就可以打倒他的优点呢……一个人可以打倒自己的缺点，也可以被自己的缺点打倒!

《信函透视术》

左雀斑搬新家了，慢慢地，她和邮差交上了朋友。一次，邮差送来一封寄错的信，左雀斑用魔法“手读法”不用拆信封就知道了信的内容，这使邮差顺利将信退回。在邮差的一再要求下，左雀斑把这个魔法术教给了邮差，谁知邮差一发而不可收拾，经常用这魔法去偷看别人的信件、打探别人的隐私——这可是一种很不好的行为!怎么办?左雀斑有什么办法消除邮差的不良嗜好吗?

《面容模糊法》