考研英语作文之科技与生活

考研英语作文之科技与生活（精选14篇）

1.考研英语作文之科技与生活 篇一

考研英语一大作文范文：科技发展带给生活巨变

新东方在线

朱伟

2015年全国研究生入学考试今天拉开帷幕。今天是考研的第1天，下午进行了英语的考试，新东方在线考研辅导名师团队第一时间通过酷学网对考研真题进行直播解析，敬请持续关注。

以下是新东方在线考研名师朱伟为2015考生带来的考研一英语作文范文解析：

上海新东方国内部总监、考研英语培训专家朱伟老师和汪中平老师合编的《2015考研英语作文考前预测20篇》再次直接命中考研英语一写作真题。

请对比小黄书167页原文原图： 《科技的发展给生活带来巨大改变》

关键词：太空游，网上购物利弊，科研学术造假，科技奴隶（kitchen rage，be addicted to the smart mobile phone）

可以看出，不同的仅是图画。实际完全相同。那么，对原文开头稍作调整就是一篇高分作文。

When the hot word of the year——“innovation” arouses wide concern from the public, can we still stand there, hesitating for what occurs? As we can see from the depiction, four youngsters, seemingly having a dinner, are in fact concentrated on their smart phones.Actually, it is a morning call to send us a message that the topic concerning “high-tech burden” has been in the spotlight that attracts attention from every corner of the world.But my own worry today is less that of the overwhelming problem of electronic trashes than it is of the slightly more luxurious agony of the decline in communication even of well-educated youths.We scarcely write a handwritten letter other than an E-mail, which displays fewer touching emotions than the script, for example.Several factors could weigh heavily for this degeneration, yet, suspended at the top of the list are the following two aspects.To begin with, as the economic boom brings not only the high standard of modernization but the fast rhythm of living as well, many citizens could hardly keep cool when facing the relentless competition.Disastrously, many choose to abandon themselves to so-called high-tech pleasure so that they can escape from reality for a while.Furthermore, externally, our society is witnessing an overwhelming number of innovative goods, ranging from Iphone5s to all-powerful TV remotes, which exaggerate this kind of nonsense to produce the over-worship toward “High-tech”.A recent survey reveals that one in three college students in China thinks he is willing to spend RMB5880 buying an Iphone rather than study materials.Fortunately, that is not the Day of Judgment.It is, undoubtedly, the very time that we should take some available methods to end these inappropriate behaviors, including laying down the effective regulations to modulate the orientation of scientific advancement, shaping a moderate science outlook and guaranteeing more rational lifestyles to the high-tech.

2.考研英语作文之科技与生活 篇二

一、科技英语的特点是教学活动的出发点

科技英语的特点是教学活动的依据和出发点。相对于通用英语而言, 科技英语属于“非凡用途英语”或“专门用途英语”的范畴, 其发展始于第二次世界大战后, 目的是通过专门的教材和注重实用的教学方法, 帮助学习者尽快把握语言技能, 以满足当时科技的快速发展和国际科技交流的扩大。此后语言学、应用语言学及外语教学理论的发展进一步丰富了科技英语教学实践。

在教学中应当首先使学生知道, 科技英语是随着科学技术发展而形成的语体, 其主要功能是传播、交流科技信息和知识。因此, 科技语言的特点是准确、清楚、严密、客观, 以事实为依据, 逻辑性强。还应当使学生认识到, 科技英语特定的交际功能和交际范围使它在词汇、语法等方面带上了自身的特点, 但作为语言系统的一部分, 它又完全遵循“共核英语”的基本规律。因此, 学生通过学习把握这些特点, 又有扎实的英语基础, 就能学好科技英语。

在刚刚接触科技英语时, 学生往往由于科技英语与通用英语在词汇方面存在的差异会产生理解上的困难和错误。例如:许多日常生活中使用的词汇在科技英语中有了新的意义, 如family的普通词义是“家”、“家庭”、“家属”、“亲属”, 但在动物学、植物学中是“科”的意思。即使是同一个词, 在不同的科技领域也会有不同的意义。例如:power在物理学中的意思是“动力”, 在化学中是“能”, 在光学中是“放大率”, 在机械专业是“动力”, 在数学中是“乘方”或“幂”。

此外, 为了表达准确、客观, 在科技英语文献中, 阐明科学定理和定律、描述事物发展过程、说明因果关系等, 要使用正式和规范的语言形式, 而学生由于缺乏这方面的练习, 即使能够造出符合语法规则的句子, 也往往带有很大的随意性, 不恰当地使用口语化的表达形式。例如:平时会说:“The rate of e-vaporation of a liquid enormaousy depends on temperature.”在书面语中则应当使用规范的表达方法, 如使用名词化结构和被动语态:“The dependence of the rate of evaporation of a liquid on temperature is enomous.”

科技英语还经常涉及数字、公式、倍数、符号, 在不熟悉的情况下, 学生也经常在使用中出现错误和误差, 而在科技领域这样的错误和误差有可能造成严重的后果, 甚至是巨大的损失。因此, 这方面的练习也是十分必要的。

科技英语的语言现象和使用方法是教材不可能全部涵盖的, 也是在有限的课时内不可能面面俱到的。因此, 科技英语教学应起到“授之以渔”的作用, 即引导学习者通过课程内容的学习, 熟悉和把握科技英语的规律和特点, 逐步形成知识体系, 使其在以后的学习和工作中能够以此为基础, 不断丰富和扩展这一体系, 继续提高运用科技英语的水平和能力。

二、从认知的角度构建一个探索与发现的课堂

根据建构主义教学理论, 学习者的主观能动性和参与性对学习起着关键作用, 在教学过程中应鼓励和发挥学习者的积极性和主动性。学生的活动应在教学中占主要地位, 而教师的作用则是引导学生通过对所学对象的观察、分析和归纳等逻辑思维活动, 依靠其自身的努力获得对知识的理解和把握。这种探索和发现式的学习不仅能够激发学习者的学习爱好和强烈的学习动力, 而且有助于培养其创造性学习的能力。因为探索和发现式学习本身就是分析问题、解决问题的过程, 而这种学习方式在科技英语教学中也同样起着重要的作用。科技英语阅读不仅是英语学习的过程, 而且是一种科学知识的学习和探索过程。

例如, 在阅读科技类文章时, 要求学生带着问题阅读:

What is the technology or the scientific finding?

(这篇文章是关于什么样的技术或科学发现?)

What is the principle of the technology?

(这项技术的原理是什么?)

What development has the technology undergone?And how about its prospect in the future?

(这项技术经历了怎样的发展?未来有何展望?)

How will this technology benefit human society?

(这项技术会给人们的生活带来怎样的好处?)

How will the technology be applied and promoted in the future?

(这项技术的应用推广情况如何?)

探索和发现式学习还可以丰富和延伸教材内容。如在学习了专业词汇前、后缀的构词方法以后, 教师可要求学生在阅读材料中找出更多的例词或未包括在教材中的其他构词方法, 在课上进行交流。这种方式还可以用于半科技专业术语、科技英语中的复合词、专有名词、缩略语、数学用语等章节的教学。

教材是教学的基础, 但这并非意味着教材的全部内容都要在课堂上学习, 其中部分内容可以留给学生自学, 教师的责任是给予必要的指导和检查。这样, 不仅能够提高课堂教学效率, 而且能够使学生获得自主学习的机会, 按照自己的学习方式和时间安排, 通过自己的努力解决问题。教师在布置任务时应给予一定的引导。例如:将《科技英语阅读》第7单元Unit 7“Biotechnoology and Agriculture”作为自主学习单元。在布置学习任务时, 教师除要求学生完成课文的阅读、词汇、翻译等练习以外, 还应引导学生通过图书资料和网络资源等寻找更多的有关生物技术与农业的资料和图片, 或研究自己感兴趣的一个问题, 比如“转基因食品”等, 并按课文的形式撰写一篇小论文, 在下次课上与其他同学交流、共享。实际上, 查阅资料、归纳总结、寻求答案的过程本身就是探索和发现的过程, 也是学习的过程。

为了让学生更好地发挥主动性和创造性, 自主学习, 我们每周用一节课在科技英语课上组织“微型科技讲座”。每次课由3名学生就他们爱好的题目做专题讲座, 每人5分钟。在讲座前的预备阶段, 要求他们广泛查阅资料, 预备讲稿, 并要求表达清楚, 有条理, 有趣味。对于语言基础较好的学生, 还可以提出更高的要求, 如在演讲时语言要自然、流利, 不要“照本宣科”等。每个学生讲完后, 教师都进行简要的讲评。“微型科技讲座”开阔了学生的眼界, 其内容丰富多彩, 题目广泛, 如“天气对人的影响”、“蚊子探密”、“如何建立个人网页”、“做梦与学习”、“人体工程学的应用”、“趣谈比目鱼”、“地震”、“火山”、“皮肤及其功能”、“可移动的办公室”等。有些学生还预备了图片、实物、多媒体等, 边讲边演示, 听众可以自由提问, 课堂气氛活跃。这一活动也可以以小组为单位进行, 由数名学生组成一个小组, 共同研究一个专题, 既有分工, 又有合作, 信息互动, 通过共同努力寻求解决问题的思路和途径。这种综合性的学习活动不仅给学生提供了发挥才智和创新的机会, 激发了他们学习科技英语的爱好和欲望, 而且通过动脑、动手、动笔、动口等一系列实践活动, 使他们对所学知识加深了理解, 提高了运用英语进行科技交流的能力。

三、课堂教学多样化, 提高学习动力

科技英语课是一门知识性和实践性都很强的课程, 然而一成不变的教学模式容易使课堂气氛沉闷, 学生兴味索然, 加之科技术语、句型的学习比较枯燥, 最终会使学生对课程失去爱好, 进而失去学习动力。因此, 在设计课堂活动时应把如何提高学生的学习兴趣考虑进去。在课程进行中穿插一些与科技有关但又不拘泥于教材内容的活动。每一个单元的学习完成之后, 为了检测同学们对本单元的科技术语和科技知识掌握的程度, 我们组织小型“科技知识竞赛”, 设计“科技知识竞赛题”, 有笔答题和抢答题, 学生分为两三个组比赛。每答对一个问题给10分, 最后评出获胜组。此类活动往往只需几分钟, 但新奇的形式, 有趣的内容, 会给学生耳目一新的感觉, 不仅活跃了课堂氛围, 丰富了知识, 而且是一种语言学习和实践, 因而受到学生的欢迎。

现代化教学手段也为科技英语教学提供了发展的空间。因特网和多媒体的应用大大丰富了课堂内容, 因特网提供的许多信息资源可以成为教学的素材, 多媒体课件将课本上静止的文字变为声音和图像, 尤其是那些枯燥、抽象的科技术语、科学原理和概念, 可以通过声、光、电技术生动形象地展示给学生。以上教学活动可根据教学的实际情况灵活安排、有机地融合到教学体系中, 使其真正发挥教学辅助的作用。

3.考研英语作文之科技与生活 篇三

就目前化石能源使用的范围来说，我们需要一种新的能源装置，类似于燃烧化石燃料，能随时随地产生能源供应动力或电力。也就是说，我们需要一种非化石能源为燃料的能源产生装置，由之衍生并发展中的装置就称为“燃料电池”。“燃料电池”的种类很多，其中以“质子交换薄膜燃料电池”(proton-exchange-membranefuel cell，简称为PEMFC)的发展最受重视。PEMFC的燃料可以是氢气、甲醇、乙醇等，发电量范围宽广，可以作为小型发电站、交通工具发动机，甚至电子产品的电源。PEMFC的燃料，例如氢气，是由阳极进入，经由触媒催化产生质子与电子，电子循外部电路到达阴极产生电流，质子则透过质子交换薄膜到达阴极，质子、电子与氧在阴极产生反应。整个电池反应于是可视为氢的氧化反应，而水是惟一的反应产物。

薄膜科技在氢气与乙醇生产纯化过程中扮演着重要且关键的角色，而具有质子传导能力的质子交换薄膜更是质子交换薄膜燃料电池的心脏。作为质子交换薄膜的材料，当然必须让质子通过，一般来说，凡带有可以解离质子的化学团基，例如磺酸基、磷酸基、羧酸基等，都可以达到质子交换的目的。另一方面，带有胺基的高分子经过四级胺盐化之后，所形成的四级胺盐也具有质子交换的功能。考量质子导通的性能和效率，带有磺酸基的高分子电解质是最理想的质子交换薄膜材料。

目前，最广泛使用以质子交换薄膜的材料的是美国杜糐公司的Nafion，它是一种具有侧链的氟碳聚合物，在侧链上具有磺酸团基作为质子传导之用。磺酸团基的数目与质子导通率有正相关，但过多磺酸团基会让高分子变得非常亲水而不稳定。另一方面，Nafion的氟碳主链形成疏水的部分，在形成薄膜时会与亲水的含磺酸基的侧链形成微相分离的现象。也就是说，疏水的氟碳主链不喜欢和亲水的磺酸侧链在一起，于是在薄膜里面，疏水的氟碳主链就形成一个区域，亲水的磺酸侧基则形成另一个区域，这就是相分离。这种相分离尺度通常不大，肉眼不可见，但自成区域的含磺酸基侧链就在薄膜里面形成一个质子的信道，有利于质子由阳极透过薄膜到达阴极。也因如此，Nafion质子交换薄膜具有相当不错的质子传导特性。

使用氢气做为燃料的PEMFC较不适合应用于电子产品，而较合适的装置是使用甲醇为燃料的“直接甲醇燃料电池”(direct methanol fuel cell，简称为DMFC)。它是以甲醇取代氢气为燃料，在阳极发生化学反应产生的质子和电子，分别透过质子交换薄膜和外部电路到达阴极。这时，质子交换薄膜直接与甲醇接触，因此它对甲醇的耐受性、稳定性及阻绝甲醇通过的特性，就变得很重要。一般来说，做为燃料的甲醇浓度通常都不高，约在5M以下，常用的更只有2～3M左右。但由于质子交换薄膜必须长期和甲醇水溶液接触，这对高亲水性的质子交换薄膜来说，是相当严格的考验。因此，Nafion做为DMFC的质子交换薄膜时，便遇到难以阻挡甲醇通过的问题，开发新的DMFC用的质子交换薄膜，就显得十分急迫。

研究显示，以磺酸化而不含氟的高性能芳香族高分子做为质子交换薄膜的材料，或形成纳米复合材料，或引入三维的立体交联结构在具有磺酸根的巨电解质材料中，都可以达到提高质子交换薄膜性能的目标。当一种材料真正使用于商品时，它的性能、效能、价格、耐久性之间的平衡，就变成另一个值得研究的议题。这也是为什么产品从雏型开发到进入市场，通常需要好几年时间的原因。但通过薄膜科技学者的努力，各种使用DMFC做为电源的3c产品雏型，已经在各种展览会中亮相了。相信不久之后，使用者就不用再苦于手机没电无法畅所欲言，或避免笔记本电脑电池续航力不足而无法长时间在户外使用的困扰。

4.科技与生活作文 篇四

这时的我早已儿孙满堂，生活有滋有味。

我吩咐“Mary”机器人去收拾一下，说马上就要出发了。孙子穿上一件新型保暖T恤，主动担任本次“太空”之行的驾驶员。他打开电脑，输入“装换”程序，又敏捷地按下了“回车”，我们的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飞船，电脑发出指示“准备就绪”，就载着我们一家人缓缓升空了。

一小时后，我们登上了月球，飞船的门自动打开，Mary扶着我在月球表面留下又一个新的足印。我惊奇地看着四周，虽然眼前只有几座坑坑洼洼的环形山，可是觉得很满足，很踏实。我问孙子：“咦!我们怎么没穿宇航服啊?”孙子笑笑说“咳!还用什么宇航服啊!这些技术早就落伍啦!月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧层和厚厚的生态大气所包围，相信不久在这块贫瘠的土地上还会出现新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。

漫步在月球上，感觉轻飘飘的。我想，要是再遇见一两个外星人，那该有多刺激!可遗憾的是，走了好一阵，连个外星人的影子都看不见，倒是见到了几个地球同胞，都是闲着没事儿，来月球转转的，反而像我这种平日里大门不出几回的人，都跟不上潮流了!

5.科技与生活作文 篇五

科学技术的发展与我们的社会密切相关。翻开历史的一页：匡衡仍在偷光，但现在我们处处灯火通明;黄包车司机满身臭汗在街上走来走去，现在到处都是公交车和小汽车;张继仍在犹豫是否给家里写信。现在我们可以在电脑和手机前自由聊天了.

以前找资料的时候，要翻箱倒柜，问问题。结果可能不完整。现在我们在百度上搜索只需要一台电脑或者一部手机。自古以来，各种答案唾手可得。在不断的寻找中，我们的知识越来越丰富，我们会不断创新。以电脑为例，从最初的大型机器到现在的轻薄笔记本，这是一个质的飞跃，方便了我们的生活!

随着科技的发展，人们的生活质量提高了!

我妈告诉我，小时候到处都是土路。晴天满是灰尘，雨天满是泥巴。现在的大街小巷都是水泥沥青路面，看起来干净整洁。另外，想去厦门，只能从海沧坐船到一号码头，然后换车。随着科技的发展，直接建起一座桥梁连接两岸，汽车可以随时往返，方便了两地人民，提高了生活质量。

技术也是一把双刃剑!

核能可以用来发电，但也可以制造原子弹。一旦核能泄露，后果不堪设想;科技发明的各种电器和车辆，方便了我们的生活，却加速了全球变暖，降低了空气质量;电脑和手机的出现让我们的生活畅通无阻，各种电脑疾病和手机疾病随之而来.

科技，让我们看到大自然的美好，然后在它娇嫩的脸上画上伤痕，它报复我们!

6.科技与生活的作文 篇六

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的科技与生活的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技与生活的作文1

随着现代科学技术的迅速发展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯若比邻……是的，科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的！

唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝，但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来，为了保证新鲜，累死了多少匹快马啊！

科技与生活的作文2

科技重要吗？回答是：当然重要！现在是一个发达的时代，使这个时代发达，科技有着重要的作用。日常生活中，人们也用到了科技。

你想了解知识，信息，你就会想大哦什么呢？对，那就是电视，电视已成为了5的家用电器，曾有人做过调查，说10户人家里，只有2户没有电视，这就可以看见人们非常需要电视！

你的一个好朋友生命快要结实的时侯，你会将他送大哦哪里去呢？那就是医院，为什么要送呢？对，因为那里有许多先进的科技，可以将一个快要死去的人救活，就这可以看出科技对人类的帮助实在是太巨大了。

再简单一点，现在的社会中，有许多人都是在外地打工，有一天突然想家了，会怎么样呢？对，就会拿起电话给家里的亲人打过去一个电话，让他们知道自己健康，也可以让自己听到亲人那熟悉的声音。

科技是多么重要啊，在人们的日常生活中有那么多都是科技，看来科技不但使社会进步了，还让人们的生活更加简单化了，科技果然重要，所以我们才要学好科技，等长大了可以为自己的国家出自己的一份力量，让自己的祖国更加美好。

科技与生活的作文3

日新月异的科技世界，有着无穷的奥秘，引领我们在未知的世界里探险远航。科学虽然神圣但并非遥不可及，它就藏在点点滴滴的生活中，等着大家探索和发现。《科技与生活》这本书通过爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活四个章节，为我们讲述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隐藏的许许多多科学奥妙，让我们在五彩缤纷是世界里，体验丰富而美好的生活。

北斗卫星导航，我国的“北斗”除了提供基本的服务之外，还具有提供短信息发送的功能，这是其他三大系统所不具备的。可不要小看短信息发送的功能，这使我们能够在利用位置信息的同时，还可以做双向交流。比如渔船在海中作业，当有台风或海况不好的时候，可以及时通报情况，让渔船安全返港。这一点，其他的卫星导航系统就很难做到。同样，在汶川地震的救灾过程中，通过短信息可及时把灾区情况汇报给救灾指挥部或者进行救灾的部队之间的交流。“北斗”的短信息通信功能在救灾过程中发挥了特别重要的作用。

事实证明，我们的生活中是离不开科学的，我们要学科学，用科学使生活更加美好。

科技与生活的作文4

随着科技的进步，高科技的产品渐渐渗入我们的生活，使得我们的生活越来越方便了。比如：网上购物、手机支付、视频通话等，现在出门带一个手机就能实现许多的需求。今天我要说的是一项神奇的功能——“手机开门”。

一天，我们像往常一样吃完晚饭，这时妈妈说：“今天是周末，不如我们出去逛逛街放放松。”“好啊！好啊！”我欢呼雀跃拍手叫道。爸爸也赞同的说：“天气不错，去西边的公园走走。”我们一家子手挽着手，高高兴兴地出发了。走在溪边公园，听着溪水“哗哗”声，风吹过树叶的“沙沙”声，夜鸟拍打翅膀的“啪啪”声，好像一只乐队在演出，一切都是那么的美妙，那么的悠闲！

不知不觉，夜渐渐深了，路上的行人稀少，车辆稀疏，我们也往回家的路上走着。到了小区门口，忽然妈妈说：“咦，忘带门卡了，咋办呢？要不请保安帮我们开门吧。”爸爸“呵呵”一笑，“见证奇迹的时候到了！”只见他在手机上点了几下，“嘀”的一声，门竟然开了。爸爸得意地说：“这是小区最新的高科技——智能社区，里面包含了生活缴费、故障报修、小区家政等好多功能，其中手机远程开门就是其中之一。”“哇，这么神奇！”我眼里充满着羡慕的目光。

科技与生活的作文5

我愿载着那梦想的翅膀，飞到那天街与花儿相会，举一杯香槟；饮一口美酒；我愿与那幻想的精灵，来到那仙人世界，唱一首古典老歌，哼一曲乡村小调；我愿让轻风为我伴舞，鸟儿为我歌唱，这样改变了我的生活，在窗前静静凝神地我不禁笑了。

拥有梦想的我，不再悲痛伤心，不再犹豫，不再心情沉重，不再……因为梦想是我找到了生活中正确的方向，梦想，是一个很虚幻的词语，但梦想中的一切都是那样美好，青山高入云霄小河流水曦戏流，走一步轻风，转一圈轻舞，空气中只有香甜与幸福，我愿就这样一口一口吃掉星星，不愿被现实而打破；我愿就这样笔走龙蛇，行云流水，不愿掉入失败的陷阱；我愿就这样轻云轻雾，梦里落花，不愿沉入悲伤的大河。

拥有梦想的我，敢想敢爱敢恨，生活中正因为有了梦想，才使得我有勇气面对困难，知道前方的路应该如何走，曾幻想我是一位女神，是世界上再也没有挨饿挨冻的穷苦人民；曾幻想我是一只小鸟，只在自由的蓝色天空中展翅飞翔！幻想的美，幻想的情，幻想中的自我！

美丽梦，看月亮；美丽幻，看流星，梦之幻改变了我的生活，使我的生活更自由，更快乐，更精彩。梦之幻，如水，如云，如花，如雨……我就这样唱着，唱着，唱到了梦之幻……

科技与生活的作文6

时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习…然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。

小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的出现才有了种种例子。

科技改变生活。虽然科技让我们的生活更舒适，但是环境的恶化他们是否看到，空气越来浑浊，人们再也无法呼吸到新鲜空气，冬天下雪很少，难道你们都不明白吗？

科技不仅仅改变了我们的生活，动物也难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

科技改变生活，我期望科技有一天能真正“改变生活”。

科技与生活的作文7

“爸爸，你以前有电视看吗?”我无聊的问。“你爸爸小时候那还有电视看啊!”接话的是爷爷，“像你爸爸小时候，没电视看，只要哪里演戏，不管三七二十一地跑去看。"过了一会儿，妈妈说：“以前啊，家里只有你五爷爷家有一台电视，还是黑白的，信号又不好。现在向你，电视都这么大，都还嫌小”妈妈的一番话上我陷入了沉思：多多的三十年多年，科技变化竟然这么大。

我不禁想起了我的老家听爸爸说，以前的路都是土路，只要一下雨，就很容易摔倒伤。我听了，想：我们现在都是水泥路，一下雨，也不容易摔倒。

二年级的时候，我学会了用电脑，只要有不会的东西，就去查电脑它就会有很多讲解。你想听什么歌，看什么电视，电脑上都有。像现在的电视，只要连接上电脑，都可以。

一天，我有一题不会，我就去查电脑。我把题目打上去，再用鼠标轻轻一点搜索，有许多办法出来了。就算再难的题目，在科技发达的电脑上，分明就是一个小菜。

再过几十年，当我成了妈妈，我们的生活又有什么翻天覆地的变化呢?我相信;随着科技的发展，我们的祖国做一定更加繁荣昌盛。

科技与生活的作文8

周日上午，我和妈妈睡了个大懒觉，醒来都10点啦！我的肚子咕咕叫，可妈妈却不理我，只顾着玩手机！我气呼呼地说：“妈妈，你不做饭，光看图片会饱吗？”她神秘地说：“我会变出美食来，你先去洗刷吧！”

不一会儿，门铃响了，快递叔叔递给妈妈一个大盒子。妈妈小心翼翼地打开，哇！披萨！金黄的披萨冒着热气，美味扑鼻而来！我立即变身老虎抢食，饱餐了一顿！

妈妈的手机不但会“变美食”，还会做许多事呢！家里的电视冰箱，我穿的小鞋小袜，还有手机水电费……无一不是从妈妈的手机里“变”出来的。我真好奇，在妈妈小小的手机里竟有如此大的.功能，足不出户，购物缴费方便又快捷！

好一部神奇的“魔法”手机！

科技与生活的作文9

现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。

爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们带给了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号……

人类还发明了许多对人类有用的物品：电话、电脑、电视……这些物品使人方便干一些事情。像电话：两个人即使相隔很远，但只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑又能够进行文字沟通，还能够视频对话，能够看见对方。如果有什么节日，发一个E-mail，对方几秒钟就能收到，既能节约纸张，还能够快速让别人收到……科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量！

新的世纪里，科学技术会更快地发展，使我们人类生活更加方便，时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学习，日后好好地服务社会。

科技与生活的作文10

走在厦门的大街小巷，人们的衣食住行现在都离不开移动支付了。妈妈告诉我，我们已经在慢慢步入无现金时代了。

从菜市场、小吃店、水果店、食杂店到商场、酒店、的士……移动支付二维码无处不在。人们出门不用带现金，带上一部手机就可以啦，真的好方便呀！

爸爸妈妈告诉我以前可不是这样子的。妈妈以前做生意时进货不是背着现金就是带着银行卡去当地银行取现金，经常揣着钱到处跑，不仅不方便，还很危险呢。我想着也是，身上带着一堆现金，万一遇到坏人抢劫怎么办？

现在可好了，我再也不用担心爸爸妈妈的安全问题了哦！他们出门消费不是支付宝就是微信支付，我还经常看见妈妈领红包呢！上次跟妈妈去坐地铁也是扫码支付买的票，我体验了一把无现金交易的神奇！

无现金时代的到来，让越来越多的人享受到便捷，人们的生活方式也正发生着翻天覆地的变化！

科技与生活的作文11

五十年前，没有网络，没有手机，没有好吃的汉堡包，没有电视机，只有黑白照，只有糠米做的团子，永远都是固定的一个套餐：红薯、稀饭、南瓜汤。住的都是草房子。

放眼现在，发达的网络，智能、好看的手机，彩色的电视，各种美食让人目不暇接。一座座高楼大厦拔地而起。是什么使我们的生活变化如此之大，改变了人民的生活呢？“科技！”这是一个家喻户晓的词，那么什么是科技呢？科技就是科学技术的简称，科学是人类在长期认识和改造历史的过程中所积累起来的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。现在，科技已经融入了大家的生活，随处可见的电子产品已不再像从前那样占空间，不方便。而是随身，能随时随地地与人们更方便的交流。但是，科技的快速发展虽然给我们的生活带来了很多的便利，但我们毫无节制的发展也给我们的生活带来了不少的麻烦，比如现在愈演愈烈的雾霾，能源危机。这些都是我们过度开发带来的人为灾害。

7.考研英语作文之科技与生活 篇七

一、整体把握单元教学目标, 教学要源于教材更要高于教材

要想教好这套教材, 首先要对教材有一个全盘把握, 牛津教材每个单元都围绕一个话题展开, 每个单元的六个模块围绕这个单元的中心任务展开, 而且还有所拓展, 这就给教师提供了一个非常大的自由空间去发挥。同时我们也面临了一个难题:怎样才能把握好教材呢?

以M3教材为例, 每个单元的六个板块围绕这个单元的中心任务展开, 因此, 它的课与课之间, 每一课的各个板块之间都是有内在联系的, 应该进行整体教学, 而不能孤立地去分析每一课。因此我们在教学上就不能仅仅依靠教材, 教材对于整个课程来说只是个引子, 教师必须能够灵活地处理教材, 真正体现出“用教材教”而不是“教教材”。以下就单元中每个部分教学的实例来谈谈我们是如何把握和处理教材的。

Welcome的教学:很多教师会感觉Welcome部分没什么可教的, 几句简单的对话, 读一读, 表演一下, 也就是一二十分钟就完成了。然而从整个单元的教学目标来看, Welcome作为单元的起始教学内容, 相当于老教材上的Warming-up, 其作用主要是通过情景的描述, 引发学生的兴趣, 让学生对于整个单元话题的目标有个大致的了解, 因此充分挖掘Welcome部分的细节是至关重要的。我们可以利用教材中的图画设置多种形式的教学活动, 如对话, 讨论, 描述看图说话, 为学生提供一个自由讨论, 大胆思考, 想象创新, 培养听说能力的平台, 为学生的后续学习做好铺垫。针对上述对于该部分在整个单元教学中的作用, 我们认为要想教好这一部分, 必须创设一定的教学情境, 在半真实的模拟情境中, 给学生布置一定的教学任务, 让学生分工合作, “在做中学, 在学中做”, 才能够让学生充分活动起来, 营造一个积极的学习氛围。

阅读课教学:教材以“话题”为核心, 阅读的内容涵盖面广, 信息量大且注重渗透思想性, 话题时尚, 时代气息强。如何用好阅读材料并能适当地加以延伸, 怎么延伸, 向哪个方向延伸, 达到什么目的, 都要以教材为本。以课本知识为基点, 以学生的生活为依托, 通过提出问题来引发学生的思维, 构建生生之间和师生之间及时反馈的渠道, 把学习从课内拓展到课外。利用教材提供的素材, 结合学生的生活实际, 让学生学有所用, 在语言实践中培养学生运用英语的能力。当然我们也不能为了延伸而只对教材采取蜻蜓点水般地教学。阅读课我们通常安排两个课时。第一课时主要是泛读, 让学生对课文有一个宏观地把握, 能流利地读出课文。

词汇教学:许多老师在教学词汇时总是先带领学生读完单词, 对照单词表讲词性变化, 同义词, 然后每堂课前不断地背诵、默写, 其实大家都能感觉到对于成绩好的学生来说这些并没有必要, 而对于较差的学生来说, 词汇的掌握仍然是难点并且成为学习的障碍。究其原因我们分析认为, 孤立的单词和词组是没有意义的, 学生背起来感到枯燥无味是必然的。我们要求教学中要把词放在语境中教, 而不是单纯地背单词、记词组, 词汇不可能脱离语境孤立存在。

二、正确把握教学中的预设与生成, 培养学生的情感态度价值观

教学实践证明:只有符合学生心理的教学过程才能成为他们自主创造的发展平台。在这一平台上, 他们更乐于合作, 更善于探究, 也更容易获得愉快的心理体验, 从而形成积极学习的心理趋势。

开始我们学习有关新课程的理论总觉得情感因素不能带来显而易见的教学效果, 在备课时很难把握英语教学的情感目标。现在我们已经完全认识到了培养情感态度对学生英语学习的重要性, 只有利用积极的情感态度来营造轻松的学习环境, 学生才会学得最好, 因此不管采用什么教学方法 (所谓教无定法) 都应该在先进的教学理念支撑下才能收到最好的效果。

三、几点尝试

1.课堂上一开始就用正常的语速组织教学, 不要去牵就学生, 不要因为怕学生听不懂放慢语速, 或是用汉语翻译, 时间长了就直接用汉语了, 放弃原先的教学方式, 要持之以恒。事实证明, 这样做取得了较好的效果, 不但提高了学生的听力水平, 同时也提高了教师的水平。

2.学习光有书面的东西远远不够, 还要充分运用有声读物, 如电视节目, 原版的电影、录像、VCD等可使学习更具有情趣, 加深学习的印象。我们每两周会放一些原版的经典动画片, 同学们在观看的时候不仅锻炼了听力, 还模仿其中的发音, 改善学生的语音语调, 使其能说出更地道的英语。

3.坚持课前两分钟演讲, 话题自选, 讲完后要针对自己演讲的内容提出两三个问题。

4.小组讨论。学生能相互学习, 并自我纠正一些老师强调多次也没有解决的问题。

5.大量的阅读。读什么?报刊、杂志、简易读物、互连网为我们提供了全方位、多层系的扩展阅读材料。形式可以是多种多样的, 可以使学生在家自学, 可以在课堂上进行限时阅读。

通过精心准备和大胆尝试, 学生的口头表达流畅了, 阅读与写作水平提高了, 自信心也增强了。学生学会学习的同时我们也会和学生一起成长。

摘要：新课标下的牛津教材选择的话题不是单纯从语法的角度去考虑, 更多的从学生生活的实际出发, 以学生的生活经验为基础, 选择了与学生年龄阶段相适应的话题为主线的编写方式。因此我们认为高中英语教学必须回归到学生的生活。

关键词：牛津教材,回归生活

参考文献

[1]《新课程标准 (英语) 》实验稿, 教育部制定, 北京师范大学出版社, 2007, 11[1]《新课程标准 (英语) 》实验稿, 教育部制定, 北京师范大学出版社, 2007, 11

[2]《教师如何走进新课堂》, 南京市教委[2]《教师如何走进新课堂》, 南京市教委

8.好科技与坏生活 篇八

同事小余跟我们分享他的iPhone下的新软件，一款可以实时定位通话另一方所在位置的GPS软件。小余说：“这款软件真好！这样，以后家里老人迷路了，打电话来，可以很快找到他。”周围嘘声一片。这个软件，恐怕用在侦查配偶行踪方面，更有普适性吧！

前两年的警匪片，追踪凶手还要搞一个大的监听追踪车，追查绑匪行踪还要在被绑架人的豪宅客厅搞一个大型工作台……现在，一个小小的iPhone就可以搞定了。

有个卖手机的广告片，卖点是强大的视频功能。老婆出门打电话回家，老公说自己很乖很乖，但其实在办派对，老婆要老公视频作证，老公就带着一群玩友辛苦地藏啊躲啊……冯小刚很多年前拍《手机》，就感叹“农业社会好”，这道理，随着科技发展越来越迅猛，生活方式越来越多元，大家感受越来越深。

陈冠希出事后，大家都知道注意硬盘安全了。我有个朋友谈了个新女友后，把手机上前女友的痕迹全部删了，结果……新女友把他手机的SD卡插到电脑上，修复了他和前女友的聊天记录！

不过说真的，跟危机四伏的网络世界相比，硬盘实在只能算是一个泄密的小缝隙。有个卫生局局长开微博，混淆了发微博和私信的功能，在微博上大肆调情，竟然还说：“宝贝，我们今后还是少通电话少发短信，微博上见。”结果，丢脸又丢官。

这年头，不懂新技术真的要吃亏。网上有个男人炫耀说，老婆每次出差都会跟他通电话，但移动公司一直漏收漫游费——他还以为占了移动公司的大便宜……刘嘉玲刚下载了舒淇的艳照图片，她的微博就自动发出了一条新的：“我刚在@微盘发现了一个很不错的文件‘舒淇ZIP，推荐你来看看。”原来，这就是微博的自动分享功能。被问起来，刘嘉玲只能说自己很“好奇”——估计悔青了肠子，恨死了微博。

说起来，这不能怪日理万机的官员和明星，科技发展日新月异，一天不学习就要落后啊。我在一个饭局上，听某电信运营商跟大家面授机宜，说有一款手机有一个秘密功能——是内部掌握的bug，都不对外发布的——快速拖拉收件箱，可以进入到秘密收件箱。通过设置，你可以让某些人的短信直接发到秘密收件箱中，以对付老婆的检查……饭桌上顿时激起千层浪，有男士当场提出要换这款手机。

9.学生作文：科技与生活 篇九

回顾历史长河，伟大的科学家、发明家屈指可数：爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、莱特兄弟、蔡伦??因为的他们的存在，将时代一点点的推向文明，跨越了重重磨难。

莱特兄弟发明的飞机，圆了几百年来祖先像鸟儿一样展翅高飞的梦想;蔡伦发明的造纸术，让“纸”不再是穷人买不起的“奢侈品”;伽利略“两个铁球同时落地”的想法，打破了千年的思想枷锁;爱迪生的发明，与我们现代化的生活密不可分。是科技的翅膀带他们在充满奥妙的神奇世界翱翔。

科技与我们的生活是紧紧相连的，它每一个跨越，就是等于人类走向文明世界的一大步;正因为有了科技，现在广泛使用的电视、电脑、电话才能帮助我们。可能发明和科技是两个完全不同的概念，但是却都是造福于人类的，因为：科技+幻想+努力=发明，从我列出的这个算式来看，性要创造出一个全新的东西，必须要有科技知识、大胆的设想和百分之百的努力。著名的发明家爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的.汗水 。”

爱迪生为了发明，在经历过无数次的失败实验，大约试用了六千多种纤维之后，终于找到了一种可以持续一千多小时的发光体。在实验的过程中，爱迪生受到了多少挫折也没有退缩，尽管经济来源不稳定，他也咬咬牙，坚持了下来。这种“知难而进”的勇气是我们效仿的榜样。

10.科技与生活的融合作文 篇十

手机就像一个迷你小精灵，可以上网、聊QQ、打游戏等等，还可以在工作上发挥很大的作用呢!现今手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分了。

除了手机，还有功能更齐全的网络技术电脑。只要用手指轻轻点一下鼠标，就可以足不出户买下心仪的商品;可以了解最新的国内外新闻;还可以观看各种类型的电影。如果我们在学习、工作中遇到难题时还可以在电脑中进行搜索，电脑就可以给我们提供各种不同的参考答案，帮我们轻松地解决问题。电子书包的广泛应用给学生们带来了许多方便。同学们再也不用背着沉重的书包，只要通过电脑就可以学到更多的知识。因为有了电脑，外面的世界不再精彩，小小的荧屏带给我们大千世界真正的博大精深。

再来说说科学技术。科学技术的发展也如同雨后春笋。大家一定都知道，近期我们宁波开通了高铁，原本从宁波到杭州需二小时，现今开通高铁后只需40分钟左右，大大提高了工作效率和生活效率。市区的地铁也在如火如荼地建设当中，今后地铁的开通能大大缓减路面交通的压力和路面堵车现象，而且也十分环保。

11.考研英语作文之科技与生活 篇十一

以前在我们农村，猪粪常常排放在沟里或河里，污染了环境，到处有苍蝇萦绕，使原本清澈见底的小河浑浊不堪、臭气熏天。这回科学利用猪粪，再也不会了。煤气也很浪费，一年要烧好几瓶，要知道，一瓶煤气要80多元钱呢!

现在好了，有了沼气，大大改善了农村卫生条件，农民的居住环境改善了，河水变清了，苍蝇蚊子减少了，降低了胃肠道疾病的传染率。沼气的利用使农民在收集燃料方面的劳动力的大幅度减轻了，而这些劳动的时间，则放在了参加活动上，既锻炼了身体，又提高了生活水平。在经济方面也不节省了。人们的生活越来越富裕，心情越来越舒畅。

同学们听了我的介绍恍然大悟：“哦!原来是这样呀!”“这沼气里面可还有科学技术呢!”“科学技术连农村也普及喽!”是啊，科学不但改变了城市，在我们农村也有了用武之处!

12.考研英语作文之科技与生活 篇十二

科技与创新一直都是一个比较火的话题了，近年来，像是以共享单车为代表的共享系列以及扫码支付、中国高铁等等热点话题，更是经常占据各个新闻的微博头条，如果真的出了这方面的作文考题，不知道大家有没有话说呢~ ▼

论题解说

科技兴则民族兴，科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的历史作用。恩格斯说：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” 在科技发展上，西方发达国家是一个“串联式”的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。而我国如果要后来者居上，实现民族复兴，就需要重视科技创新，用创新来驱动发展。而当下新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇，催生了人工智能、互联网+、大数据等新生事物，我国在这样的历史机遇下的选择，影响着我国未来政治、经济、文化等多个领域。

典型论点

1、珍惜荣耀，砥砺前行（既不一味沉浸于过往荣光，又要反对历史虚无主义。面向世界，博采众长。）

2、从中国制造到中国智造（提高国家核心竞争力，改变以往廉价、粗制滥造的国际印象）

3、创新不等于首创（科技的创新需要不断吸收、借鉴、学习）

4、科技创新是国家实力的体现，而国家实力是科技创新的保障

5、科技改变生活（需求拉动创新）

6、创新需要“钉子精神”（钉子精神：沉得住气、耐得住寂寞、坐得了冷板凳的精神）

7、创新过程中把握个人与团队的关系 经典名言

太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

中国通过自己自主创新掌握核心技术的能力而不靠买别人的技术，只有这样中国企业才能在国际市场打出自己的品牌，赢得世界的尊重。——董明珠

一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林——江泽民

科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若 现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒 如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

经典论据

一、新四大发明

2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购。2017年12月，入选“汉语盘点2017”活动年度候选字词五大候选国内词。2018年3月5日，委员建议鼓励移动支付“出海”，新四大发明引领世界潮流。

1、共享单车

从2016年9月起，“共享单车”这一名词开始在大众视野中出现，并迅速蹿红，“网红单车”一度成为其热度的象征。共享单车以其绿色出行、低碳环保、便捷利民的理念而受到人民群众的大力支持和广泛的欢迎。共享单车的出现在一定程度上减少了汽车的使用量，同时遏制了黑摩的，使出行更加绿色。

但没有任何新事物是完美的，火爆的共享单车也不例外。许多人随意停放单车，占用行车道、人行横道，这不仅妨碍了交通，而且对城市的文明形象造成恶劣影响。还有很多用户占为己有、恶意毁坏甚至借机行骗。

共享单车投放量短期过度增多，行业内部竞争大, 且共享单车是个烧钱的项目，监管趋严，资本开始冷静，失去供血能力的小企业面临出局。共享单车是当前共享经济的一种非常典型的新业态，是解决城市交通“最后一公里”问题的一种好模式。然而，目前共享单车行业的乱象，给城市交通管理带来了新挑战。这就需要有一个相互适应的过程，涉及管理者、使用者、竞争对手、运营企业、投资方等多个参与面。市场竞争是一个长期的过程，共享单车运营企业要持续创新，从而保持持久的生命力。

2、高铁

中国第一条高速铁路是2005年开工，2008年通车的京津城际高铁，当时长度仅为120公里，但截至2017年，我国投入运营的高速铁路已达到6800多公里。中国已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国的高铁技术正不断向外推广，高铁的从有到无也是我国不断创新的结果。

中国媒体最近在介绍中国的对外关系时，频繁出现一个关键词——“高铁外交”。中国正积极地把东南亚和中亚国家等邻国作为推广高速铁路的对象，构建以本国为起点的高速铁路网，其目的在于促进煤炭和铁矿石等能源资源的进口，扩大对周边国家的影响。香港媒体称，中国正在与越南、缅甸和印度等17个周边国家洽谈修建高速铁路，已经与多个国家达成意向，并进入探讨技术层面的阶段。高速铁路网的建成不仅对中国经济有极大的促进作用，还可提高中国对周边国家的政治和军事影响力。

3、扫码支付

二维码支付手段在国内兴起并不是偶然，形成背景主要与我国IT技术的快速发展以及电子商务的快速推进有关。IT技术的日渐成熟，推动了智能手机、平板电脑等移动终端的诞生，这使得人们的移动生活变得更加丰富多彩。颠覆了传统的支付方式，使得民众可以仅带手机便可出门，提高了社会的工作效率。可以说，我国是世界上移动支付最普及的国家，没有之一。根据毕马威会计师事务所数据，84%的中国人更喜欢使用移动支付，而美国只有20%的智能手机用户在购物时使用手机付款。中国的移动支付的交易额已经达到了美国的11倍，正引领着全球的业态。

同时，一大批优秀的金融科技企业积极抢占金融科技创新制高点，推动标准、技术和服务解决方案的输出，实现全球布局。如腾讯在英国、马来西亚推出微信支付，支付宝已接入二十多个国家和地区，不仅地域扩张，巨头们也在朝着多元化发展，支付宝杭州上线道路停车“无感支付”、微信支付与各地公交集团合作、支付和微信都接入12306购票服务等等。移动支付更深入地进入我们的日常生活。

中国的移动支付之所以能走在全世界最前面，要归功于开放的监管思路。在第三方支付行业的监管上，人民银行采取了非常开放的监管态度，在行业发展之初，划定了红线，除了不可触碰的地方外均可以创新，当创新有了基本的把握之后，出台了管理办法，逐步出台细则。

4、网购：

中国网购市场的成熟意味着传统商业模式的颠覆和制造业的重新洗牌重组。传统商业模式下商品从制造到面向消费者出售要经过无数个中间环节，而网购的目标则是去除中间环节，让消费者直面工厂，创造出高性价比的消费体验，消费者受利，同时也为更多的人提供了创业空间，也间接地为社会提供了更多的就业岗位。

但那些经过层层代工、运输、库存的传统零售商如何生存？中小型企业又该如何生存？这是放在当下值得深思的一个问题。

综述：在数字经济时代，中国各种新业态、新模式层出不穷，尤其是商业模式创新活跃，比如在移动支付、共享经济等方面，许多都走在美国等发达国家前面。当然，很多新生事物出现，会对城市以及原来的生活秩序产生冲击，需要加以引导规范。政府要加强管理，运营商要规范自己的行为，用户要提升自身的素质，避免给公共生活环境带来不便，造成城市管理困难等问题。

二、大数据

2015年9月，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》（以下简称《纲要》），系统部署大数据发展工作。《纲要》部署三方面主要任务。一要加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力。二要推动产业创新发展，培育新兴业态，助力经济转型。三要强化安全保障，提高管理水平，促进健康发展。大数据的意义或作用归根到底就四个字：辅助决策。利用大数据分析，能够总结经验、发现规律、预测趋势，进行资源的优化配置，这些都可以为辅助决策服务。

注：2015年9月18日贵州省启动我国首个大数据综合试验区的建设工作，力争通过3至5年的努力，将贵州大数据综合试验区建设成为全国数据汇聚应用新高地、综合治理示范区、产业发展聚集区、创业创新首选地、政策创新先行区。

三、互联网+ 在流通业、制造业、民生保障、公共服务等多个领域，“互联网+”的能量正在被不断释放出来。

“互联网+”正在广泛作用于实体经济，成为新旧发展动能接续转换的加速器。“互联网+”与制造业的融合更为迅猛，利用互联网技术来提高效率、降低成本。”“互联网+实体经济”的能量还在于催生出一系列“四不像”的新业态、新模式和新产业。例如，“互联网+快递”衍生出电子商务，“互联网+汽车”衍生出无人驾驶，“互联网+电视”衍生出智能家电平台。此外，还有商品众筹、共享经济、O2O和按需定制等。

如果“互联网+”与实体经济的融合是某种意义上的“锦上添花”，那么“互联网+”在教育、医疗、养老、就业等方面的助力则更像是“雪中送炭”，通过云计算、大数据、人工智能，此前种种难以应对的短板正在得以突破。“互联网+”成为破解养老难题的“捷径”。一方面，在各级医疗机构及养老服务资源间搭建“数据立交桥”，准确掌握老年人数量、就医历史、经济状况等具体情况。利用大数据的技术手段和模式，建立健康养老大数据管理和智能分析平台，精准预测老年人口的结构和市场需求。另一方面，加大对健康管理类可穿戴设备、便携式健康监测设备、智能养老监护设备等健康养老设备的研发扶持力度，为老年人提供“没有围墙的养老院”服务，创建“老人+平台+服务”的居家养老服务模式。”

破解“看病难”“看病贵”，则是目前“互联网+”在民生领域最主要的实践方向。主要表现在两个方面。一是进一步方便患者，比如现在患者预约挂号、缴费、检查预约、入院预约等，都可以通过互联网做到。二是“互联网+医疗”能够在慢病和健康管理方面发挥重要作用，通过互联网视频问诊、视频随访、视频指导等，患者不用到医院就能得到信任的医生治疗。能够帮助百姓获得更好的医疗服务。

“互联网+政务服务”，使更多事项在网上办理。在产业之外，伴随智慧城市的推进，“互联网+政务服务”也使企业和百姓感受到新的便利。提高了政务服务效率，不断完善社会信用体系，持续提高社会工作效率。

四、人工智能

人的智能大体分为几个方面。首先是处理大量视觉信息的能力；其次是语言沟通，这也是人区别于其他动物的一个重要能力；第三是控制自己行为动作的能力；第四是决策的能力，人能够在复杂的情况下快速做出决策。人工智能就是从这几个方面来模拟人类的智能。人工智能在能源发展过程中会间接地提高能源的利用率。人工智能和人类智慧越来越明显的分工会极大地节省人力资源成本。它使各行业的生产效率大幅提高，人类财富以几何形式快速增长，为人类的美好生活提供了坚实的物质基础。人工智能将人类从重复的、无意义的工作中解放出来，从高危险的工作中解放出来，让人有了更多选择的自由，从而把更多精力投入到更有意义的领域中去。人工智能也让人类突破得以发展的瓶颈。例如，人工智能可以探索外太空、山海冰河这些人类无法企及的地方，可以让复杂的大数据得到高效的分析与合理的运用，让人们探索到更深层次的知识。所以人工智能使人类超越了自己本身的局限，实现了人类的进一步解放。

当然，也有人有这样一些担忧：人工智能的发展，也会导致很多人失业。必将引发空前的人才争夺战。会导致巨头的垄断、贫富分化加剧。也会导致人类的精神生活退化。如果人工智能机器人越来越多，这个世界将没有感情，没有喜怒哀乐，到处都是冷冰冰的，没有艺术，没有精神食粮，到处都是机械化的。

从历史的角度来看，这种恐慌古已有之，但后来的事实证明，这一切恐慌也许只是杞人忧天而已。一次次的工业革命带来一次次的恐慌，但却促进了社会的进步。李白诗云：弃我去者，昨日之日不可留。立足历史，放眼未来，会给我们更多的启发，不断刷新我们的生活，更新我们的认知。

【典型人物】：1999年，26岁的刘庆峰带领十几名同学创立科大讯飞公司，并担任总裁至今，2009年4月起同时兼任董事长。2008年，科大讯飞在深圳证交所上市，成为全国在校大学生创业首家上市公司。2013年，刘庆峰荣获CCTV“年度经济人物奖”。他将中国的语音产业带入“智能时代”，“科大讯飞”发展的人工智能技术，连续第二年被写进政府工作报告。2017年6月，《麻省理工科技评论》发布了一年一度的“全球最聪明50家公司”榜单。科大讯飞排名全球第六，中国第一，堪称本年度榜单的最大赢家。

佳作欣赏

科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强，其实是科技发展的趋势和规律。现在，科技创新不仅仅发生在研究机构、高校，也发生在企业，发生在车库、咖啡馆等看似简陋的创客空间。从全球范围看，发达国家大都是科技强国，排在前列的跨国企业巨头，大部分也靠科技起步。尤其是近二三十年，一批高科技跨国企业如苹果、谷歌、微软等的崛起，对全球科技产业都产生了重大影响。中国的高科技企业如华为、腾讯等，也将创新融入技术研发和产品生命周期，通过科技进步和实力提升，使企业规模跻身世界前列。即便是看似比较小的创新，同样能换来在全球科技产业发展方向上的话语权。中国率先并广泛使用的二维码、移动设备在线支付等移动互联网应用，被一些硅谷企业包括顶尖科技公司学习效仿，扭转了中国企业对硅谷亦步亦趋的印象。

抓住科技创新的重要战略机遇期，缩小与科技强国的差距，增强原始创新能力、培育重要战略创新力量是重中之重。无论是原始创新的基础研究，还是瞄准前沿的战略科技，都是拓展前所未有的科技领域。让创新地基越深越实，创新之塔才能够垒得越高。——《以科技创新引领发展新境界》人民日报人民时评

发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。纵观世界各国发展态势，谁拥有一流的创新人才，谁就拥有了创新的优势和主导权。面对发展的新阶段新任务，面对科技创新领域的激烈竞争，我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才。——新华社评论员文字《创新驱动实质是人才驱动》

面向未来，谁能在创新中取胜、抢得先机，谁就能赢得未来全球竞争的主动权

2018年的第八天，中国科技界迎来盛事：2017年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。书写了中国火炸药技术传奇的王泽山院士，一辈子研究病毒、为人民防病事业作出突出贡献的侯云德院士，荣膺国家最高科学技术奖。当总书记为两位80多岁的老科学家颁发获奖证书时，全场响起经久不息的掌声。

总书记的2018年新年贺词言犹在耳：过去一年，“科技创新、重大工程建设捷报频传”，“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功……中国创造的伟力，令国人自豪、世人惊叹。在一些前沿科技领域，我们已经可以自豪地宣称：我国已实现从后发到先发、从跟跑到领跑。在世界赛场上，中国科技正如“复兴号”高铁一般动力澎湃。

盘点今年的科技奖，不乏原创性强、具有引领作用和重要国际影响的研究成果。如获得国家自然科学奖一等奖的“聚焦诱导发光”（AIE）材料，就被《自然》杂志列为支撑和驱动“纳米光革命”的四大纳米材料之一，成为由我国科学家开创并引领的热点研究。再如获得国家进步奖特等奖的特高压直流输电技术，是国际公认的我国领先世界的技术，堪称世界电力工业发展史上的重要里程碑。

新时代，经济社会发展对科技创新的需求日益迫切。党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”。由此，强化创新第一动力的地位和作用，突出以科技创新引领全面创新，尤为重要。新一轮科技革命及由此带来的产业变革，正在引发国际产业分工重大调整，进而重塑世界竞争格局、改变国家力量对比。面向未来，谁能在创新中取胜、抢得先机，谁就能赢得未来全球竞争的主动权。

新技术给了我们“弯道超车”的机遇，但稍有疏忽或懈怠，就会面临差距拉大的严峻形势。因此，在点赞中国科技的同时，还应保持清醒，正视我们的短板。与科技强国相比，我国在基础研究方面的投入与成果产出尚有较大差距，推动学科发展的重大科学发现还很不够，原创性技术、颠覆性技术相对不足，不少领域关键核心技术依然受制于人。

创新型国家的主要标志之一，是科技和人才成为国力强盛最重要的战略资源。坚定不移深化科技体制改革，发挥改革“点火系”的关键作用，才能激发创新作为第一动力所蕴藏的巨大潜能，让8000多万科技工作者乃至更多人才全身心投入到创造创新的伟业中来。近年来我国科技体制改革政策、举措密集出台，下一步，还应着力强化落实、推动落地，同时继续推进和完善项目评审、人才评价、机构评估改革，强化知识产权创造、保护、运用，深化科技成果权益管理改革，完善科技成果转化激励评价制度，破解产学研深度融合的制度藩篱，构建良好的创新生态系统。

王泽山院士曾说：“中华民族的伟大复兴是每个中国人渴求的，也是人人有责的。正是它在始终支撑着我。”这样的理想信念，激荡于广大科技工作者心中。新时代要有新作为，凝聚起更为强大、更为持久的科技创新力量，建成创新型国家和世界科技强国的目标定将在我们手中实现。

13.科技英语文体特征之实例分析 篇十三

科技英语文体特征之实例分析

作为一种独立的文体形式,科技英语用于表述客观真理、具体事实、一般规律和科学设想,具有自己相应的.文体特征.通过对科技英语实例的分析,从词汇、语法、语篇、语气及文体几个方面透视科技英语的文体特征.

作 者：汪冬瑾 WANG Dong-jin 作者单位：重庆工学院,外国语学院,重庆,400050刊 名：重庆工学院学报(社会科学版)英文刊名：JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY年，卷(期)：21(9)分类号：H315关键词：文体 科技英语 实例分析 文体特征

14.科技与生活的作文精彩 篇十四

八月，一个祥和的季节，一个充实的季节，一个扬帆起航的季节。今年的八月，我完成了一次饶有趣味且收获颇丰的科技之旅。

那次模拟太空遨游是科技带给我的惊喜——“神舟”的舱门缓缓打开，我小心翼翼地将脚迈进，在我眼前呈现出四块高清屏幕，一个又长又粗的黑色探筒，几十个至关重要的按键。随即，一个庄重有力的声音宣告着“神舟”起飞前的各项指标状况是否正常，并开始十秒钟庄严的倒计时。瞬间，我心中百感交集，身感肩上的责任重大，深切地体会到了宇航员肩负的使命是何等的神圣，同时又想到地上的人们对于“神舟”成功归来是何等的期盼……随着一声铿锵有力的“点火”，舱体开始剧烈震动，并且左右摇摆、旋转，使人头晕目眩。渐渐地，一切都平缓了下来，屏幕上，探筒中，展现出一幅幅地球上前所未有的画卷：是美丽的，布满繁星的太空，那么柔和，那么光彩夺目，那么让人沉醉痴迷;是惊险的，奇形怪状的陨石随时都有可能从某个深不可测的太空暗处向“神舟”袭来，为太空平添了份深邃和悬念;是宁静的，透过探筒，看见太阳的光辉不动声色地温柔地笼罩太空，使黑暗的太空拥有了一些安详与生机……在一连串的强烈震动与旋转后，我依依不舍地踏上了祖国的土地。

神奇的科技之旅也给了我许多额外的收获——“最速降线”让我明白了原来在重力作用下下滑速度最快的不是直线而是旋轮线;“锥体上滚”告诉我由于双圆锥体的特殊形状，会使双锥体重心下降方向正好与沿轨道上行方向一致，从而造成假象;而由一个直角三角形和三个正方形组成的有趣图案则将勾股定律“a2+b2=c2”深刻在了我的脑海中;最引人注目的“倾斜小屋”通过小屋整体空间与外部地面的倾斜使人体的视觉感官认为房间地面为水平面，而使人体倾斜，平衡感官则认为房间地面倾斜，两个相互矛盾的信息使大脑左右为难，从而使人行走困难。