教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿

教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿（精选8篇）

1.教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿 篇一

在喀什师范学院反分裂斗争再教育

动员大会上的讲话

徐源智 2008年10月31日

同志们，同学们：

根据自治区党委的总体安排部署，按照自治区教育工委、教育厅关于《教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》的具体要求，院党委决定，从10月24日起到本学期末，开展反分裂斗争再教育。今天，我们在这里召开动员大会，就是对我院再教育活动进行全面动员和具体安排，把全体师生员工的思想统一到自治区党委的要求上来，扎扎实实、深入有效地抓好我院的再教育工作。要通过再教育，使广大师生员工进一步认清当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况，进一步认识反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性，不断提高师生员工特别是领导干部的政治敏锐性和政治鉴别力，增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，更加有力地防范和打击“三股势力”对我院的渗透、破坏活动，巩固校园安定团结的大好局面，确保我院政治大局的稳定。

下面，我就学校开展反分裂斗争再教育活动讲几点意见：

一、认清形势、提高认识，充分认识开展反分裂斗争再教育活动的重大意义

当前，自治区总体形势是好的，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结，各族人民安居乐业、各项事业不断进步的大好局面。特别是今年以来，自治区党委、政府认真贯彻中央的决策部署，不断强化各 项稳定措施，挫败了敌人企图针对北京奥运会的各种破坏活动，维护了自治区社会政治大局的稳定。但是，我们也要清醒地看到，维护新疆稳定的任务仍然十分艰巨，对敌斗争的形势依然十分严峻。境内外“三股势力”加紧勾联、相互策应，极力发展组织、制造和购买枪支弹药，伺机进行恐怖破坏活动。今年以来，他们先后策划了“3〃7”炸机未遂案、和田“3〃23”煽动打砸抢未遂案以及“7〃8”乌鲁木齐市晨光花园暴力抗拒公安机关执法等案件。在美国及西方反华势力的支持、纵容下，以热比亚、“世维会”和“东伊运”为首的“东突”分裂势力不断调整策略，在继续加紧实施暴力恐怖活动的同时，进一步强化了在意识形态领域的分裂与渗透活动。通过各种方式和途径向境内进行反动思想渗透，大肆攻击党的领导和社会主义制度，攻击党的民族宗教政策，攻击党和政府为民造福的各项举措，歪曲、篡改新疆历史，大造分裂舆论。“三股势力”继续打着民族、宗教的旗号，大肆煽动“反汉排汉”，鼓吹“新疆独立”，造谣惑众、混淆视听，极力与我争夺人心、争夺群众。发生在喀什的“8〃4”、“8.12”案件、库车的“8〃10”案件，正是境内外“三股势力”长期进行分裂宣传、欺骗毒害极少数无知群众的直接结果。高等学校是反分裂、反渗透斗争的重要阵地。高等学校的反分裂斗争，直接关系到培养社会主义事业建设者和接班人。长期以来，境内外民族分裂势力和宗教极端势力，为了实现其把新疆从祖国分裂出去的罪恶目的，不断加紧向学校渗透、向教育渗透，与我们争夺下一代，争夺意识形态领域阵地。意识形态领域分裂与反分裂的斗争呈现出更加尖锐、激烈的态势，给反分裂工作提出了新的挑战。2004年以来，按照上级党委的安排，学院接连开展了集中整治、保持共产党员先进性教育活动、揭批依扎布特组织等活动，深入开展了意识形态领域反分裂斗争再教育，不断加大对各族师生员工正面宣传教育的力度，针锋相对地揭批境内外“三股势力”散布的各种反动谬论，大大提高了各族师生员工维护祖国统一、反对民族分裂的思想政治觉悟，师生员工反分裂反渗透的积极性、主动性进一步提高，学院保持了政治大局的稳定。正是因为有了团结稳定的政治局面，学院才能在近年来取得了跨越式的发展，才能在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀的成绩。但是，我们也要清醒地看到，我院地处反分裂反渗透斗争的最前沿，境内外“三股势力”始终没有放弃对我院进行渗透、干扰和破坏的政治图谋。与不断发展变化的反分裂斗争的新形势和新任务相比，我们还有很多工作亟待加强：在我院个别教职工和学生当中，还存在着立场不是十分坚定，旗帜不是十分鲜明的问题；有的甚至通过互联网等形式与境外分裂组织联系，鼓吹、宣扬分裂和宗教极端思想；个别学生信教、做“乃麻孜”的现象依然存在；个别领导干部和部分教职工在维护稳定的长效机制落实过程中存在着时紧时松现象。对此，广大教职工尤其是各级领导干部一定要保持清醒的认识。在新疆、在喀什、在我院，分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的，是不以人们的意志为转移的。各级领导干部和广大教职工要时刻保持清醒头脑，统一思想、提高认识，进一步认清这场斗争的性质，加强意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育，严密防范和坚决打击“三股势力”对我院的渗透、干扰和破坏。

这次反分裂斗争再教育活动，是自治区党委认真贯彻中央关于维 护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措；是标本兼治，从思想上筑起反分裂斗争钢铁长城，把反分裂斗争引向深入的迫切需要，是一项十分重要的政治任务。各族师生员工特别是领导干部对此必须有清醒的认识，充分认识开展反分裂斗争再教育活动的重大意义，在院党委的统一领导下，扎扎实实地开展好这次再教育活动。

二、联系实际、突出重点，扎扎实实地开展好反分裂斗争再教育活动

这次集中教育活动，从10月24日起，到本学期末结束，具体分为三个步骤：学习教育、揭批查摆、整改总结。在认真学习中央和自治区领导有关讲话和相关文件，提高思想认识的基础上，以正面教育为主，以揭批“三股势力”的反动本质和罪恶行径为重点，以整改作为教育活动的关键，确保教育活动取得实效。

学习教育是前提。各党总支、直属党支部，各单位、各部门要集中一定的时间，采取多种形式，认真组织本单位、本部门师生员工深入扎实地学习领会这次教育活动所规定的重要文件，进一步武装头脑，切实把思想认识统一到中央和自治区党委关于维护新疆稳定的各项重大决策部署上来。今天的动员会结束后，各系、部，各部门要按照学院再教育活动实施意见的要求，制定教育活动的详细计划，切实保证各项措施落实到位。教职员工的集中学习，以各党总支（直属党支部）为单位进行组织，一定要确保人员落实、时间落实，学习制度落实，教职工的学习时间不少于32小时。各系、部领导都要深入学生班级进行动员，要充分发挥辅导员、班主任的作用，组织好学生的 集中学习，要利用思想政治理论课、周三政治学习、党团日活动和周日班会时间开展，辅导员、班主任要跟班组织、引导学生集中学习。要采用报告会、讨论会、演讲会、揭批会、声讨会等多种形式开展学习教育，学生的学习时间不能少于24个小时。在学习过程中要有学习制度、学习资料、学习讨论记录、学习笔记及学习简报。要严格考勤，做到学习教育一个不漏，各系、部，各单位的党政第一把手要切实负起责任，履行好第一责任人的重任。

要通过学习教育，使全体师生员工进一步认清形势，统一思想，深刻认识新疆半个多世纪以来所发生的翻天覆地的变化，深刻认识我院近年来教育教学工作所取得的显著成绩，倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面，进一步坚定对改革开放的信念，不断增强凝聚力和向心力。

深入揭批是此次再教育活动的重点。全体师生员工要在宣传学习动员的基础上，深入揭批境内外“三股势力”和热比娅之流的分裂罪行，使之成为“过街老鼠、人人喊打”。要充分揭露热比娅及境外“东突”分裂势力甘当西方反华走狗、出卖国家和民族利益、极力在新疆煽动民族分裂和暴力恐怖活动、破坏各族人民幸福安宁生活的反动本质，使广大师生员工彻底认清热比娅之流“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”的丑恶面目；充分揭露“东伊运”等暴力恐怖组织与境内“三股势力”狼狈为奸，进行宗教极端思想渗透，以“为圣战而献身可以进天堂”的谎言，蛊惑诱骗无知群众参与反动“圣战”，疯狂进行暴力恐怖犯罪、滥杀无辜、肆意践踏生命和人权，危害新疆稳定、国家安全和各族人民根本利益的滔天罪行，使广大师生员工进一步擦亮眼 睛、明辨是非。要联系实际，认真揭批查摆近年来民族分裂主义渗透、干扰、破坏的各种表现，理直气壮地回击热比娅之流对党的路线方针政策、对党的民族宗教政策、对社会主义制度、对民族区域自治制度、对党和政府的各项工作所进行的污蔑和攻击，有力驳斥“三股势力”散布的各种反动谬论，进一步肃清其流毒和影响。

在揭批过程中，广大党员干部特别是各级领导干部要充分发挥表率作用，积极主动地站出来，亮明态度、表明立场，一级说给一级听、一级做给一级看、一级带着一级干，以实际行动影响和带领各族师生员工开展好揭批活动。在查摆问题时，要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评，虚心听取意见，深刻剖析原因，找准存在的突出问题。揭批查摆问题要有实际内容和具体表现，每位教职员工、学生都要写出一份揭批材料，教职工还要写一份查摆材料。在撰写揭批材料和查摆材料时，要防止把揭批材料和查摆材料写成述职报告或学习体会，既要防止“空对空”，也要防止就事论事。在开展揭批活动的同时，要继续抓好学习教育工作，根据揭批、查摆出的问题情况，带着问题进行学习，通过学习去解决问题，不断提高各族师生员工反分裂、反渗透斗争的积极性、主动性和自觉性。

自查整改是集中教育活动的关键和落脚点。要坚持边教育边整改，对揭批查摆出来的问题，要认真分析产生问题的根源，提出明确的整改要求，制订出具体的整改方案，能立即整改的，要采取措施立即整改。要进一步完善和健全既能立足当前、有效解决突出问题，又能着眼长远、保证工作持续推进的长效机制。真正做到查摆问题准确、整改措施具体、落实效果显著，真正做到认识更明确、态度更鲜明、立场更坚定、行动更自觉。

三、正本清源、筑牢阵地，确保反分裂斗争再教育活动取得实效 开展反分裂斗争再教育，是我院全体师生员工政治生活和社会生活中的一件大事。各党总支、直属党支部，各单位、各部门必须高度重视，采取切实有效的措施，确保反分裂斗争再教育活动取得实效。

一是要进一步加大宣传教育的力度。要紧密结合各族师生的思想实际，充分利用校内各种宣传工具和媒体，大力宣传祖国和新疆的大好形势；宣传改革开放30年来中国所取得的伟大成就；宣传在中国共产党的领导下，新疆发生的翻天覆地的巨大变化；宣传学院近年来在发展上所取得的显著成绩；宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观；要继续深入开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，开展“六好”、“三爱”教育活动，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，宣传党的民族宗教政策。使各族师生深刻认识新疆解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化，倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心；使广大师生员工努力成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、“四有”公民的培育者和科学发展观的实践者。要有针对性地大力揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆历史包括民族发展和宗教演变的谬论，肃清他们所宣扬的泛伊斯兰主义、泛突厥主义的反动影响，使各族师生员工进一步统一思想，不断提高维护祖国统一、维护社会稳定的政治觉悟。要理直气壮地揭批热比娅之流散布的各种反动谬论，肃清“三股势力”反动宣传的影响，使各族师生员工认清民族分裂主义的反动本质，自觉抵制民族分裂主义和非法宗教活动的渗透，不断增强师生员工的政治敏锐性和政治鉴别力，增强反分裂反渗透斗争的积极性、主动性、坚决性。

二是加强基层组织建设，切实提高我院各级党组织驾驭反分裂斗争的能力。要按照“政治家”办教育的要求，把强化反分裂、反渗透意识作为各级领导班子建设的重点。高校是培养社会主义事业的建设者和接班人的阵地，我们所培养的人才是否合格，直接关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到国家的前途和命运，关系到社会稳定、经济发展和各民族共同繁荣。在新疆，在我院，反分裂、抓教育、保稳定、促教学是考核评价学院各级领导班子和领导干部的重要标准；解决好政治上坚强的问题，是各级领导班子要解决的首要问题；政治上坚强，是对我院每个领导干部、教职员工第一位的要求，这是新疆也是我院最大的政治。我院各级领导班子必须做到政治上坚强，在大是大非问题上旗帜鲜明，敢于并善于团结带领全体师生员工坚决反对“三股势力”对学校的渗透破坏活动。在这次再教育活动中，各级领导要主动到学生中去，认真细致地开展好面对面的宣讲教育活动。要进一步加强基层党组织建设，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，把政治上坚强、有高度责任心的党员选拔到各级领导岗位上来，把坚定地维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂的教职工和优秀大学生吸收到党的组织中来，永远保持党组织和党员的先进性，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要充分发挥辅导员、班主任在组织学生开展学习教育活动中的作用，辅导员、班主任的作用能否得到发挥，直接影响到学生教育活动的效果。要认真做好 辅导员、班主任的培训工作，使他们不仅要熟悉学习的内容，还要使他们掌握组织学生开展教育活动的方法，提高对教育活动的认识。要切实加强对团组织、学生会的管理和建设，使团组织、学生会不仅要当好“学生官”，更重要的是要当好“学生之友”，加强与学生的沟通联络，了解情况，掌握动态，充分发挥联系青年学生的桥梁纽带作用。要坚持抓基层、打基础，切实加强基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和对反分裂斗争的驾驭能力。

三是努力营造大学生健康成长的良好环境。面对复杂的斗争形势，各级党组织要始终保持高度警惕，坚决查处境内外“三股势力”的渗透破坏活动，绝不姑息，绝不手软。要坚持“主动出击，露头就打”的方针，抓住不放，追根问底，决不能任其自由蔓延、泛滥，毒害师生员工。我们要理直气壮地坚持教育与宗教相分离的原则不动摇，坚持依法治校不动摇。任何人都不得在学校从事宗教活动，任何宗教组织和个人也不得在学校和学生中传播宗教思想、宗教教义。对传播宗教思想和宗教教义，从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员，要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育，使其改变错误的思想和行为，对顽固坚持错误行为屡教不改的，要依照国家有关法律法规和自治区的相关规定严肃处理。要进一步强化维护校园稳定的各项措施，加大清理整顿校园及周边秩序的工作力度。继续加大深层次工作的力度，加强信息工作和舆情研判，提高反分裂斗争的前瞻性，牢牢掌握对敌斗争主动权。

四是要继续加强对学术报告、讲座、学报、校报、教师讲义、教 案的管理。要进一步完善和健全学术报告、讲座、学报、校报的管理制度。各类报告或讲座，必须事先报告，经审查批准后方可举办。学术报告、讲座、学报、校报必须宣传正确的政治观点、科学知识和先进文化，严防有人打着学术交流的幌子，杜撰歪曲新疆历史，公开散布民族分裂思想、宗教教义，影射攻击社会主义制度和党的路线方针政策，永远保持学术讲坛的纯洁性。要充分发挥系（部）、教研室的职能，严把教师讲义、教案的政治质量关。要充分发挥师生的积极性，加强对教师讲授内容的监督，严把课堂教学政治纪律质量关，每一位教师都要牢记“三尺讲台有政治，课堂讲授有纪律”，决不允许在课堂上散布各种错误思想，切实担负起教书育人的责任，不给境内外敌对势力以任何可乘之机。对胆敢利用讲台传播分裂思想的人，必须坚决从教师队伍中清除出去，触犯法律的依法严惩。

五是加强校园文化建设，主动占领网络教育阵地。要积极组织开展丰富多彩、形式新颖的思想政治、文化体育、学术科技活动。始终坚持把爱国主义教育、社会主义教育、社会主义核心价值体系教育，“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”、“六好”和马克思主义“五观”教育，作为校园文化建设的核心内容。强化校园广播、报刊、网络、宣传橱窗等宣传载体的舆论引导功能，进行正面主题教育，唱响主旋律。要密切关注网络文化对校园文化产生的重大影响，结合学校实际，建立和完善贴近生活、贴近学生，融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的校园网络，主动占领网络阵地，利用互联网开展正面教育。同时，要加强网上网管员和评论员队伍建设，做好网上舆论引导，形成网上正面舆论宣传的强势氛围。六是进一步完善稳定工作的长效机制，把反分裂斗争再教育活动不断引向深入。意识形态领域分裂与反分裂的斗争是长期的，不可能一蹴而就，一劳永逸。出现问题并不可怕，关键是要提高发现和解决问题的能力，切实把意识形态领域反分裂工作的各项规章制度落到实处，建立长效机制。要形成合力，齐抓共管，统一协调，坚定不移地将意识形态领域反分裂斗争引向深入。在我院，稳定工作和教学工作一样是永恒的主题。党和政府把学校交给我们，家长把孩子寄托给我们，人民群众看着我们，敌对势力也虎视眈眈盯着我们，我们要做到“守土有责”，要有责任感，要切实履行好为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的历史责任。当前，我院各项事业正处于大发展的重要时期。各族干部、教师要时刻保持清醒头脑，充分认清意识形态领域反分裂反渗透工作的长期性、复杂性和尖锐性，进一步增强反分裂反渗透的责任感和紧迫感，处理好学校改革发展与稳定的关系。要始终坚持以稳定为前提、以教学为中心、以提高教学质量为生命线、以培养合格人才为目标的办学思路。忠实地履行好自己的神圣使命，用社会主义核心价值体系和各族人民大团结的思想牢固占领学校思想文化阵地，把我院改革、发展的各项事业不断推向前进。

四、精心组织，周密安排，切实加强对反分裂斗争再教育活动的领导

为了开展好这次再教育活动，院党委成立了再教育活动领导小组，从学院实际出发制定了《关于开展反分裂反渗透斗争集中教育活动的实施意见》，对教育活动的重大意义、指导思想、原则、任务目标、步骤与方法、学习内容和基本要求都做了明确要求。各单位、各 部门必须高度重视这次集中教育活动，从维护祖国统一、维护民族团结、维护稳定，反对民族分裂主义和非法宗教活动的高度，从坚持社会主义办学方向，把德育放在首位，培养合格的社会主义事业建设者和接班人的高度，深刻认识再教育活动的重要性，切实履行好自己的职责，加强领导，分工明确，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、方方面面配合抓、层层负责、广大师生员工齐心协力、共同参与的反分裂教育工作格局。要严格按照院党委的安排，采取切实有效的措施，深入了解影响本单位稳定的新情况，深入细致地查找和梳理我们在反分裂斗争中存在的薄弱环节和漏洞，加大制度落实和责任追究力度，确保本单位、本部门的集中教育活动不走过场，既轰轰烈烈，又扎扎实实，努力做到参加教育一个不漏、个人表态一个不漏、强化认识一个不漏。院党委将在教育活动过程中派出督查组，对各单位、各部门教育活动开展情况进行检查和指导，确保再教育活动扎实有序的开展。

同志们，同学们，开展反分裂斗争再教育活动，是一项严肃而重大的政治任务，是立足新疆的长治久安，进一步夯实维护新疆稳定的思想基础的重要举措。全院各级党组织和师生员工要以高度的政治责任感，全身心地开展好再教育活动，不断从深层次肃清民族分裂主义的思想流毒和反动影响，切实增强师生员工的政治鉴别力和思想免疫力，齐心协力维护校园的政治稳定，不断夺取反分裂斗争的新胜利，为自治区的稳定做出新的更大的贡献。

2.意识形态领域反分裂斗争教育计划 篇二

第一阶段的学习动员提高工作是整个集中教育活动的前提和基础，是确保集中教育取得成效的首要环节。11月10日，本单位组组织职工认真落实，积极动员，狠抓学习，确保第一阶段的工作扎实有效，为查找问题和整改、总结阶段打下坚实的基础。并制订了阶段学习和讨论计划。

一、学习措施：

1、学习形式坚持集中学习讨论为主，个人自学为辅的原则。

2、在主题学习活动中，领导和党员干部要起带头作用。做到准时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高学习效果尽职尽责。

3、学习要有材料，能联系实际，围绕学习主题组织学习，做好记录，及时将学习材料和记录上交存档。

4、要有学习档案，每次学习的考勤、读书笔记、心得体会等学习材料要放入档案袋，做为年终考核的重要依据。

5、要充分认识学习的重要性，自觉参加每次的学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，并自觉地将政治学习与提高政治素质、提高自身修养、维护民族团结联系起来。

二、学习和活动要求： 要进一步完善主题教育学习的“五有”（有学习计划、有学习笔记、有学习心得、有专题发言、有学习考核）制度。广大教职工和党员干部要自觉坚持自学，按计划认真完成学习专题。要坚持理论联系实际，加强调查研究，真正做到教育学习和工作“两不误，两促进”。

四、具体安排：

1、动员学习：主题教育准备阶段。使广大教职工充分认识开展主题教育。

2、职工学习阶段。学习王乐泉在“自治区意识形态领域反分裂斗争再教育动员大会上的讲话”； 学习《关于新疆发展与稳定的重大战略部署》和《民族区域自治法》；学习王乐泉和努尔白克力在自治区干部大会上的讲话《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；学习《新疆地方史》；

3.教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿 篇三

阿热曼里小学活动简报第二期 ★ 2014年11月19日 阿热曼里小学开展意识形态领域下的反分裂教育讲座活动

为使学生家长在意识形态领域能够坚定反分裂反渗透斗争，认识到反分裂斗争是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和未来发展。为此，我校开展了意识形态领域下的反分裂教育讲座活动。

4.意识形态领域反分裂斗争倡议书 篇四

中共中央在关于维护新疆稳定的指示中指出:“影响新疆当前稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。”20世纪90年代初，以美国为首的西方敌对势力实施“和平演变”战略致使苏联解体、东欧剧变。在此以后他们又加快了对我国进行“分化”、“西化”的步伐，并利用民族、宗教问题大做文章，妄图把新疆从祖国的大家庭中分裂出去。受国际大气候的影响，我国境内的民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力“三股势力”集合在一起，在西方敌对势力的支持下，加紧了民族分裂活动，使新疆的反分裂斗争显现出更加复杂和严峻的局面。新疆分裂势力在遭到不断打击和新的国际反恐形势下，出现新动向和新变化:在继续进行暴力恐怖活动的同时，强化了舆论攻势，加深了在意识形态领域的分裂和渗透活动，借助于历史、民族、宗教的外衣，通过制造社会舆论，蛊惑人心；加强了对青少年和妇女的控制，在宣传教育领域与我争夺下一代。意识形态领域分裂与反分裂、渗透与反渗透斗争是一场严肃的政治斗争，只有从意识形态领域抓起，才能真正起到事半功倍的功效，实现新疆的长治久安。

意识形态最鲜明的特征就是斗争性。只要有“三股势力”存在，斗争就会存在。意识形态的斗争性警告我们：我们必须随时拿起意识形态斗争的武器，想法设法“找茬”，想法设法批判。保持对分裂势力的清醒认识，抵制其“暴力、腐朽、搬弄是非、蛊惑人心、煽动造谣”的本质，要知道，意识形态领域斗争是不讲是否科学、是否合理，斗争的目的就是要用和谐稳定的意识形态去占领分裂势力营造的意识形态阵地，意识形态领域反分裂斗争也一样。我们要随时扪心自问：我们在意识形态领域究竟占领了多少分裂势力的阵地？老是被动防御，不主动出击不行！因为这是场没有硝烟的战斗！

新疆处在西方敌对势力“西化”、“分化”的前沿，分裂与反分裂斗争是长期、复杂、尖锐的，有时还是十分激烈的。血与火的斗争、生与死的考验时刻摆在我们面前，对党员干部的政治素质、工作能力提出了更高的要求。坚定不移地反对民族分裂，维护祖国统一、国家安全和社会稳定，是新疆的重大政治任务。同“三股势力”的斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场维护祖国统一与企图分裂祖国、维护民族团结与企图挑起民族仇杀、维护社会稳定与企图制造****的生死较量。

在维护稳定工作中，没有无关的人、无关的单位和无关的事，作为监狱民警，我们处在意识形态领域反分裂斗争的最前线，要保持高度警觉、旗帜鲜明、态度明朗、行动坚决，每一位党员民警都是稳定的旗帜、团结的标杆，都要以自己的示范带头作用影响和带动群众。我监区党支部发出如下倡议：

1、监区全体党员民警保持对敌斗争的清醒头脑。面对严峻复杂的反分裂斗争形势，强调党员民警突出政治坚强，要切实增强政治意识、大局意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，擦亮眼睛，明辨是非，划清界限，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜明，行动十分坚决。

2、监区领导加强党员民警的意识形态管理。监区领导利用个别谈话、集体谈话、调查走访等机会，分析掌握党员民警思想动态，及时解决党员民警思想中的不良思想，将意识形态的腐蚀消灭在萌芽阶段。

3、提高监区党员民警法纪意识。严守政治纪律，是维护党的团结统一、贯彻落实党的路线方针政策、确保政令畅通的重要保证。全体党员民警，要把政治纪律作为思想和行动的准则，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央和自治区党委的权威，在重大问题、大是大非面前始终保持清醒头脑，做到有令必行、有禁必止。

4、培养全体党员民警的舆情引导意识。监区党员民警每个人都是一处宣传阵地，要用党和政府的声音，用先进的文化和正确的舆论导向，鼓舞影响各族群众。要全面正确地宣传新疆的历史、取得的伟大成就，结合新疆宗教工作实际，毫不动摇地坚持进行党的宗教政策的宣传教育，使我们党关于宗教问题和宗教工作的基本观点、基本政策更加深入人心。

让我们从我做起、从身边的人和事做起，做意识形态领域反分裂斗争的先锋队，掌握意识形态领域反分裂斗争的主动权，打牢各族人民共同反对分裂，共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，从而在新疆筑建成反对分裂、维护稳定的铜墙铁壁。

5.反分裂反渗透集中教育活动测试卷 篇五

姓名

得分

1、中央指出，当前影响新疆稳定的主要危险是什么？

答：是民族分裂主义和非法宗教活动

2、中央七号文件明确指出，共产党员和党的干部（包括人民教师）为什么不能信教？

答：因为共产党员和党的干部（包括人民教师）是马克思主义的唯物论者和无神论者，不得信教和参加宗教活动。

3、中央对新疆的经济发展实施什么政策？

答：实施倾斜政策，对新疆尤其是南疆给予更多的支持。

4、新疆面临着许多现实的和潜在的不安定因素，突出的问题是：

答：以美国为首的国际反动势力公开支持新疆境内外的民族分裂活动；境外民族分裂组织加紧聚合，对新疆的渗透破坏活动日益加剧，境内非法宗教活动猖獗；煽动闹事、冲击党政机关，爆炸、恐怖等破坏活动时有发生，有的已由地下转为半公开化，甚至公然与政府对抗。

5、什么是民族分裂主义？

答：就是以制造民族分裂、破坏国家统一为目的的反动政治主张，反动社会思潮和反动现实行为。

6、民族分裂主义的本质是什么？

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。

7、民族分裂主义与非法宗教活动的关系如何？

答：民族分裂主义披着宗教的外衣，以宗教活动为掩护，煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”，培植民族分裂主义势力，干预司法、行政和教育，搞非法宗教活动。严重的斗争说明，非法宗教活动是民族分裂主义用来搞分裂活动的重要阵地。

8、民族分裂主义对新疆的政治目标是什么？

答：成立“东土耳其斯坦共和国”是民族分裂势力破坏新疆民族团结和分裂祖国统一的政治目标。

9、什么是非法宗教活动？

答：凡是违反国家宪法、法律、法规、政策以及自治区宗教事务管理法规、条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。

10、什么是马克思主义宗教观？

6.教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿 篇六

主题教育实践活动实施方案

河阴寄宿制学校 2012年12月20日

河阴寄宿制学校深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”“强堡垒、强阵地、强能力”

主题教育实践活动实施方案

为认真贯彻落实中央和省、州、县委对维护藏区社会稳定工作的一系列重大决策部署，坚决与**集团分裂破坏活动作斗争，进一步夯实维护校园稳定的思想基础、组织基础和群众基础，确保校园稳定与和谐，努力营造安定有序、文明祥和的育人环境。根据县委、县政府、县委教育工委、县教育局和中共贵德县委教育工作委员会下发的（贵教工委〔2012〕11号）《关于印发〈在全县教育系统深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”“强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动的实施方案〉的通知》要求，学校决定集中利用三个月时间，在全校深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”, “强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动。现结合我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导，在省委省政府、州委州政府、县委县政府、县委教育工委、县教育局的坚强领导下，学校认真贯彻落实中央和省州县委、省州县政府关于维护社会稳定的一系列重大决策部署，加强组织领导，认真研究部署，强化责任落实，有效预防影响校园稳定的各类不稳定事件的发生，实现学校的安全、稳定与和谐。学校全体教师要切实把思想和行动统一到中央和省委省政府、州委州政府、县委县政府、县教育局党委、县教育局和学校党支部的决策部署上来，从巩固维稳成果、保持校园总体稳定、确保长治久安的高度出发，牢固树立只有稳定，学校发展速度才会更快、校园才会更加和谐、教育教学环境才会更加美好的大局意识，充分认识“三反、三强”主题教育实践活动的重要性和必要性，加强组织领导，落实工作责任，狠抓措施落实，广泛深入地开展这次主题教育实践活动，在全校形成强大的舆论声势，努力增强全校师生反分裂、反渗透、反自焚的自觉性和坚定性，引导和动员他们坚决同**集团做斗争，确保主题教育实践活动取得实效。

二、基本原则

1、高举旗帜，明确方向。

2、深入揭批，掌握主动。

3、凝心聚力，发挥优势。

4、统筹兼顾，分类指导。

5、夯实基础，筑牢阵地。

三、主要内容

1、“三反”即：反分裂、反渗透、反自焚

反分裂：深入开展以“爱国、法制、感恩、励志”为主要内容的主题教育实践活动和民族团结进步创建活动，加强爱国主义、集体主义、形势政策、民族团结、法制教育和励志教育，在校园内营造“分裂**是祸、团结稳定是福”的氛围。

反渗透：紧紧围绕中央关于“十四世**能否在有生之年返回祖国，完全取决于他自己是否彻底放弃‘藏独’主张和活动这一明确、公开、一贯政策，教育广大师生切实转变思想观念，在教育过程中，注重突出重点内容，增强校园法制教育的针对性、时效性，组织全体学生认真学习《宪法》以及相关法律法规精神，重点做到六个讲清楚：讲清《宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；讲清举行集会、游行、示威，必须要按照《集会游行示威法》的规定向有关部门提出申请并获得许可；讲清《治安管理处罚法》、《刑法》对对危害社会行为给予治安管理处罚或依法追究刑事责任的有关规定；讲清维护社会稳定、构建和谐社会是每一个公民义不容辞的责任和应尽的义务；讲清爱党、爱国、爱民族的重大意义；讲清自焚行为是反科学、反人类和反社会的行为，不仅破坏文明体制、破坏社会秩序，而且破坏法律原则，具有很大的社会危害性，引导他们从思想和行动上坚决抵制渗透活动，筑牢反渗透思想防线。

反自焚：开展以“法制”为主要内容的主题教育实践活动，让师生明白什么是合法，什么是违法，引导师生做一名爱国守法的公民。深入揭批自焚行为反宗教、反社会、反人类的本质，向师生讲清自焚极端行为将把藏传佛教引向邪路的后果，讲明组织、策划、煽动、胁迫、引诱、教唆、帮助他人实施自焚是违反法律行为，在全校形成反自焚的强大舆论攻势、政策攻势。深入开展“尊重生命、热爱生活”教育感化活动，引导广大师生珍惜生命、热爱家乡、心系亲人，坚定“自焚行为可耻、珍爱生命可贵”立场，形成人人反对自焚、鄙视自焚、谴责自焚的良好氛围。

2、“三强”即：强堡垒、强阵地、强能力

强堡垒：以学校党支部建设为重点，加强学校党支部核心力量建设，使学校党支部真正发挥维护稳定中的堡垒作用、促进和谐中的示范作用和加快发展中的引领作用，引导广大师生牢固树立正确的是非观，坚决拥护党和政府、拥护基层组织、维护民族团结，紧密团结在党和政府周围。

强阵地：加强学校组织建设，促进自我转化，重点加强青少年思想阵地建设。充分发挥校党支部、校工会、校妇委会、校团委、少先队的作用，以社会主义核心价值观引导人，用“四有”新人标准教育人。

强能力：建立健全学校维稳工作体制机制，构建以防为主、群防群治、妥善处置的维稳网络体系，进一步理清维稳工作思路和办法，增强沉着应对、果断处置的能力。增强全体师生的政策法制观念，教育全体师生学会运用法律武器与分裂、渗透、自焚活动作坚决斗争。

四、方法步骤

深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”，“强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动从2012 年12 月20 日开始，到2013 年3 月底结束，分三个阶段进行：

1、学习动员阶段（2012 年12 月20 目至2013 年1 月15 日）： 学校结合党的十八大精神学习宣传活动召开动员会议，广泛进行思想动员，使广大师生不断深化对“三反、三强”的理解，提高反分裂、反渗透、反自焚的认识，明确新形势下维护校园稳定的基本要求。制定《河阴寄宿制学校深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”“强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动实施方案》，并以学校文件形式下发到各年级组。组织全体师生学习中央领导的重要批示和强卫书记在黄南州的重要讲话、骆惠宁省长在海南州检查指导维稳工作时的重要讲话精神，学习省政协主席仁青加在维护藏区稳定报告会上讲座的提纲精神，学习州委书记社捷、州长张文魁近期关予维护稳定的一系列重要讲话精神，为开展好这次主题教育实践活动奠定坚实的思想基础。通过采取个人自学、校园广播系统、主题班会、专题会议等多种方式，结合历史讲爱国、结合藏区发展讲政策、结合典型案例讲法律、结合先进模范讲团结、结合自身实际讲感受、结合前车之鉴讲危害。对学校师生加强以爱国主义为主的思想政治教育和社会主义核心价值体系教育，及时上报学习动员情况，确保学习取得实效。

2、深入剖析阶段（2013 年3 月1 日至3 月15 日）： 在认真学习的基础上，学校领导班子成员深入查找和剖析存在的问题。

在学校领导中重点查找反分裂、反渗透、反自焚的政治态度以及对维稳形势的认识和应对处置突发事件方面存在的问题，查找对**集团斗争的长期性、艰巨性、复杂性、尖锐性认识方面存在的问题；查找带头贯彻落实中央和省、州、县委、教育局党委、教育局各项维稳决策、认真履行维稳职责方面存在的问题，在学校各年级、各班级中查找开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育励志教育等方面存在的问题，查找学校党支部、校工会、校妇委会、校团委、少先队作用发挥方面存在的问题。

在学校全体师生中查找师生对党的民族教育政策认识方面存在的问题，切实做到“人人受教育、人人谈认识、人人要承诺”。通过查找和剖析，进一步明确今后维稳工作的切入点和突破口，为全力维护校园稳定和促进民族团结奠定坚实的基础。

3、整改提高阶段（2013 年3月16 日至3 月底）：

针对查找出来的问题，学校结合实际，逐一制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，抓好整改落实，活动结束后认真总结工作经验。

五、工作要求

1、加大阵地建设力度，加强师生思想道德教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、进一步明辨是非，切实做到思想认识、做到不信谣不传谣，做到“不利于团结的话不说、不利于团结的事不做”，不受挑拨煽动，不参与非法活动。

3、要切实加强和改进学校管理工作，把“三反”内容纳入校纪校规，健全完善适合学生年龄和学段特点、符合学校实际的管理制度，强化对学校师生的管理。

4、认真落实学校“人防、物防、技防”措施，强化安全、饮食、卫生等过程管理，抓好后勤服务和保障，进一步规范办学行为。

六、组织领导

为认真开展此项活动，学校决定成立河阴寄宿制学校深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”“强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动领导小组：

组 长：罗晓晴

7.反分裂反渗透总结 篇七

集中教育大会

工

作

总

结

计算机工程系分团委组织部 二〇一〇年五月十二日

各班意识形态领域反分裂反渗透斗争

集中教育大会

会议时间：2010年5月11日 会议地点：各班教室

参加会议人员：计算机工程系08（1）（2）本、09（1）（2）本、07民本、08民本的全体学生。

会议中强调：学院要利用校园广播、网络、校报、宣传栏等宣传阵地专门开辟专栏，层层宣传、层层动员、层层落实，最大限度地发挥学院各种宣传工具和媒体作用，营造强大的集中教育工作宣传氛围。另外强调要抓好学习教育。11月3日以来，一是各部门陆续组织教职工认真学习王乐泉同志在自治区干部大会上的讲话、在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、在自治区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，努尔白克力同志在自治区第26个民族团结教育月动员大会上的讲话、在自治区干部大会上的讲话、在自治区意识形态和政法系统稳定工作会议上的讲话等讲话精神，以及自治区党委宣传部、自治区教育厅编印的有关学习材料，着力加强对各族干部群众进行马克思主义“五观”和“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“六好”教育。

通过本次学习，我们了解到新疆是我国西部边疆的一个多民族聚居的地区，半个多世纪以来，在中央的亲切关怀和大力支持下，在兄弟省区的大力帮助下，在全区各族人民的共同努力下，新疆发生了天翻地覆的变化。改革开放以来，各族人民走上了共同富裕之路，经济上得到了最大的实惠。没有民族团结，就没有新疆的稳定，没有民族团结，就没有新疆的发展，构建和谐社会也就无从谈起。认真做好民族宗教工作，旗帜鲜明地反对民族分裂，严厉打击影响新疆民族团结和社会稳定的“三股势力”，这是新疆构建和谐社会的重要内容和特点，也是面对国际、国内新形势和我国改革发展进入关键时期自治区贯彻落实党的十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建我国社会主义和谐社会的重要战略举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们还深刻认识到：民族团结是新疆各族人民的生命线，是新疆加快经济社会发展的基本前提和政治基础，更是构建新疆和谐社会的重要体现。想要加强民族团结，构建新疆和谐社会，就要继续深入开展民族团结宣传教育活动，这是增强各族干部群众维护民族团结、祖国统一和社会稳定自觉性的有效形式，也是新疆构建社会主义和谐社会的重要方面。因此，我们要大力宣传“三个离不开”思想和民族团结政策，使其深入人心，成为各族干部群众的自觉行动。

另外，加强民族团结，构建新疆和谐社会，必须强化“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同）教育，这是我们在反分裂反渗透教育工作中坚持与时俱进而开展的一项具有丰富精神内涵的教育活动。

我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一，是各族人民的根本利益所在。我们也要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的，每一个民族都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连、休戚与共。民族分裂主义是民族团结的大敌，是分裂**破坏的根源。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面。维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，反对民族分裂，是国家最高利益之所在，也是新疆各民族的根本利益之所在。

8.教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿 篇八

斗争承诺书

教育战线是反分裂反渗透斗争的重要领域，是一个“没有硝烟的战场”。“三股势力”始终把各级各类学校作为其渗透的重点，把争夺下一代作为其积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，千方百计在教师和青少年学生中进行有计划、有目的的分裂宣传和宗教渗透。受“三股势力”的盅惑欺骗和影响，一些大中专院校和中学的学生参加了宗教极端组织和分裂组织，从事长波反动宣传品、进行反动宣传、发展组织成员，煽动民族仇视、鼓吹暴力和宗教极端思想等活动，严重影响了学校的正常教学秩序和社会的政治稳定。

我校各族教职员工要把反分裂反渗透斗争提高到培养社会主义事业建设者和接班人的高度来认识，明确自己的职责，要以对党、对国家、对人民、对学生高度的责任感，积极参加需学校意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动。要以维护国家和各族人民的根本利益，培养合格建设者和接班人的使命感，切实提高自己的思想觉悟，认清“三股势力”的本质和危害性，夯实学校防范“三股势力”渗透的基石，确保社会的一方平安，确保学校的一块净土，为维护社会稳定，构建和谐社会贡献自己的力量。

因此，全校各族教职工承诺：一定会团结一致，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，始终牢记人民教师的神圣职责，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，不参加任何宗教活动，自觉履行好人民教师的职责，巩固社会主义的办学阵地。如果违反承诺书上的任

何一条，愿意接受学校和上级部门给予的任何处罚。

xxx中学 2012年8月23日