市地方税务局全员读书活动实施方案（共9篇）
1.市地方税务局全员读书活动实施方案 篇一
全员读书活动方案
根据大安市教育局《关于印发〈大安市中小学领导干部、教师全员读书活动方案〉的通知》要求，特制定《大安二中领导干部、教师全员读书活动方案》。
一、指导思想
营造浓厚的读书氛围，不断从优秀的作品中汲取营养。通过阅读教育经典等著作，提高教师的文化底蕴和文化修养，进一步掌握教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，提升实践经验，提高教育研究能力，促进教育创新，是教师成为有思想的教育者。
二、活动目的
1、在学校形成良好的读书氛围，构建书香校园，端正教育思想，办好人民满意的学校。
2、促进校长和教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯，争做人民满意的教育工作者。
三、活动对象
全校领导干部和任课教师。
四、活动内容
引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的`书籍。
五、活动要求
1、领导干部和任课教师必须全员参加读书活动。
2、每位参加活动者都要结合自身的阅读实际和工作需要制定切实可行的年度读书计划。
3、每位参加者每月至少阅读一本教育名著、学科教育理论图书以及提升自身人文精神、文化素养、科学知识的书籍。
4、按要求做好个人每月活动记实。
(1)标明自然情况：学校、姓名、任教年级及学科。
(2)写清书籍简介：书目、作者、页数、字数、类别、阅读时间、出版社、主要内容。
(3)摘录名言名句，做好读书笔记。要求：字迹工整，书写规范，每月每本不少于5000字。
(4)撰写读书心得。要求：结合实际，每月每本不少于1500字，单独上交一份电子文本，上传到教师进修学校网站读书网络联盟。
(5)撰写论文：每学期一篇，年度共两篇，上交纸质文本和电子文本各一份。
5、每月举行一次读书报告会。内容包括：校长论坛、笔记展评、心得交流。做好影像记录，上传到教师进修学校网站读书网络联盟。
六、活动安排
3月5日，上交年度读书计划。
3月28日，读书报告会
4月25日，读书报告会。
5月30日，读书报告会。
6月27日，读书报告会。
9月26日，读书报告会。
10月31日，读书报告会。
11月27日，读书报告会。
12月25日，读书报告会。
七、保障措施
1、组织领导
学校成立领导领导小组，负责读书活动的组织领导。
组 长 邵文学
副组长 于成文 张洪文 马惠民
成 员 张士安 孙振刚 孙元勋
专项负责人 孙振刚
2、加入教师进修学校的读书网络联盟。
学校参加活动者全员加入读书网络联盟，建立自己的教育博客，上传心得体会和论文，学校上传读书报告会的影像资料。
3、评价激励
(1)学校制定《大安二中领导干部、教师全员读书活动考核评价表》，每月评价一次，年终进行终结性评比，评出优秀者表彰奖励，颁发证书。
(2)大安市教育局在年终进行终结性评比，评出“年度读书人物”，给予表彰奖励。主要条件有：本年度精读名著10本以上，并能做好读书笔记，撰写学习心得，学以致用;个人学习创新典型经验在校级以上得到推荐和交流;本年度有多篇作品、论文在报刊发表;有较多藏书。
大安二中
XX年2月28日
2.第四届XX市读书月活动方案 篇二
从2007—2009年我市巳成功举办了三届读书月活动。一年比一年有特色、有亮点、有成功的经验。中共中央宣传部、新闻出版总署在各地取得成功经验基础上，发出了《关于进一步推动全民阅读活动的通知》，自治区也同时发出《“倡导全民阅读、共建书香八桂”——广西全民读书活动实施方案》（桂宣发[2010]13号）通知。这对于我市开展好第四届读书月活动，为我市以“城市建设、交通基础设施建设、园区建设、城乡风貌”为重点的项目建设大会战和建设国家旅游综合改革试验区两大工作重点，形成团结鼓劲、奋发进取、加快发展有着重要意义。各县区、各部门、各单位要把这项活动抓好抓实。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和中宣部、自治区党委宣传部等部委办局《关于进一步推动全民阅读活动的通知》、《倡导全民阅读、共建书香八桂》的要求，贯彻落实市委确立的文化立市的战略，以“最美的山水 最美的阅读”为主题，在全市广泛开展内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见、寓教于乐、富有成效的全民阅读活动，让城乡市民雅起来，为促进我市经济社会又好又快发展，提供强有力的思想保证、精神动力和智力支撑。
二、活动主题
最美的山水 最美的阅读
三、活动时间
2010年6月— 2011年5月
四、组织机构 主办单位：
中共XX市委员会 XX市人民政府 承办单位和协办单位：
中共XX市委宣传部
XX市精神文明建设指导委员会办公室
XX市直属机关工委
XX市教育局 XX市科技局 XX市文化局 XX市交通局 XX市旅游局
XX市广播电视局 xx市新闻出版局 xx市邮政局 xx市文联 xx市社科联 xx市总工会 共青团xx市委 xx市妇联
各县（区）委宣传部 xx各高校党委宣传部 xx日报社 xx广播电台 xx电视台
xx广播电视报社 xx生活网 xx图书馆 xx展览馆 xx市新华书店 xx市作家协会 xx市美术家协会 xx市书法家协会 xx市摄影家协会 xx市读者协会
xx市出版物发行业协会
五、工作机构
（一）读书月活动组委会 略
（二）组委会办公室 略
办公室成员：略 办公室下设五个组：
综合组组长 策划组组长 宣传组组长
采编组组长 资料组组长
活动承办单位明确一位联络员负责与组委会办公室联系 办公地点： 设在市委宣传部 xx市叠彩路8号 联系电话：邮编： 邮箱：
六、重点主题活动
“最美的山水 最美的阅读”主题读书月启动仪式
形式：采用动静结合方式进行，分为户外、室内两个场地 户外内容： 1． 启动仪式展台上启动按钮（水晶书样）一名市领导和二名代表（学生和普通群众）同时按启动按钮 2． 3． 4． 5． 市领导讲话
现场领导嘉宾10人；并给“十进旗手”援旗
十面“十进旗帜”（白底绿色的LUGO）和十名旗手站立队前 大屏幕上用历届读书月活动资料做成3分钟宣传片、特效制作xx的书香地图配合本届启动仪式 6． 7． 8． 9． 中小学校学生诗歌朗诵 一舟老师朗诵
表彰上届读书月先进集体、先进个人 环保服装、动漫角色展示
10． 放飞和平鸽 11． 作家签名售书 12． 千条灯谜竞猜
13． 现场“十进”方块队；每队210人； 室内内容：
1、2、精品书画展 幽兰书香展3、4、5、6、美在xx摄影展 经典集邮作品展 奇石展 收藏展
时间：2010年6月23日上午 地点：xx市中心广场
承办单位：组委会办公室、市委宣传部、xx警备区、xx各高校党委宣传部、文化局、旅游局、交通局、新闻出版局、邮政局、市总工会、团市委、文联、社科联、市妇联、新华书店、图书馆、市群众艺术馆、市展览馆、市作家协会、市美术家协会、市书法家协会、市摄影家协会、市读者协会、市出版物发行业协会、xx市信鸽协会、xx电台、xx电视台、xx日报社、xx晚报、xx生活网、xx会展有限公司、xx市文化有限公司、xx文化传媒有限公司等
启动仪式唱响，第四届读书月活动拉开序幕
（一）“阅读 求知 进步 和谐”图书漂流活动
1、内容：在市中心、校园、图书馆、机关、社区、书店等设立图书漂流点，倡导全民阅读活动。增设新的站点，启动仪式后正式开漂。市属媒体大力宣传和跟踪报道读者的读书感受以及一本本图书在不同读者之间乃至整个城市不断漂流的故事，如期统计回漂率，让xx成为图书四处漂流的海洋，实现传递知识、共享书香的快乐。
2、时间：2010年6—9月
承办单位：组委会办公室 新闻出版局 市总工会 xx概念生活文化传媒有限公司 协办单位：xx图书馆 市新华书店 城区宣传部 xx各高校党委宣传部 市属媒体 其他支持单位
（二）“浓浓书香溢名城 走走看看爱故乡”走读xx文化系列活动
1、内容：通过设计xx历史文化旅游线路，利用读者协会平台，结合专家讲座，组织读者、市民集体参观或引导家庭自发参观xx历史文化古迹，山水文化景区景点，撰写参观感言；了解xx历史、解读xx文化，从而激发市民爱祖国、爱家乡的热情。
2、时间：2010年6— 10月
承办单位：组委会办公室、新闻出版局、xx日报、市文化局、xx图书馆、xx市旅游局、xx会展有限公司
协办单位：各城区宣传部、市属媒体市读者协会、其他支持单位
（三）“青春促和谐 建功在岗位”——我为建设国家旅游综合改革试验区做贡献演讲比赛
1、内容：xx建设国家旅游综合改革试验区，为xx的发展带来千载难逢的机遇，对于促进xx旅游业转型升级、加快发展具有里程碑意义，通过以“青春促和谐 建功在岗位”为主题的演讲比赛，激发我市青年人干事业的热情，并在自己的岗位上为xx建设国家旅游综合改革试验区作出自己的贡献。
2、时间：2010年9月——12月 承办单位：团市委、旅游局
（四）xx市青少年Flash科普作品创作大赛和“悦动·科学”——2010年少儿计算机技能竞赛和中小生“快乐探索”成果大赛
主题：“科学 创新 精彩生活” 内容1：
（1）以广西本土特有科普常识为主题内容，辅之以生活百科、信息技术、环保科学、地球科学等科学知识，制作科普动画作品。
（2）以上海世博会和xx市临桂新区建设为主题内容，制作动画作品。
（3）以“我读书 我快乐”和市民喜爱的“xx米粉”为主题，制作动画作品。
内容2：
“悦动·科学”——少儿计算机技能，命题搜索、电子报刊制作、打字高手、电脑绘画等
内容3：
“悦动·科学”——中小学快乐探索：结合生活、学习中的问题和兴趣设立探索项目，通过探究提交探索成果（探索报告及幻灯片PPT格式），内容以小种植、小养殖、小加工、小观察、小改革、小发明、小咨询、小实验、小制作、小摄影、小绘画等
时间：2010年5月——10月
传播：参赛作品将在广西xx图书馆网站数字图书馆之“科普动画”网页免费发布传播和xx生活网上互通
主办单位：市科技局、市教育局 承办单位：xx图书馆 xx生活网 协办单位：xx市科普联有关成员单位
（五）“读书.感言 书信.传情”xx市青少儿关爱书信活动
1、内容（1）：组织6——16周岁的青少年儿童寄发《致家长一封信》活动。推荐《珍贵的水资源》一书，组织青少年参与读后感作品评选活动。
内容（2）：组织全市中小学生参加“心手相连，共同成长”给5.12汶川和4.14玉树地震灾区小朋友的信暨安全知识竞赛活动，一方面激发学生读书热情，另一方面激发学生对大自然的敬畏与热爱和对灾区小朋友的关爱，树立正确的人生观、价值观，读书成材，报效祖国。
2、时间：2010年9月—11月月
承办单位：市委宣传部、市教育局、市邮政局
（六）“艺术遍布山水漓江”——漓江画童花蕾孕育活动 主题：山水蕴涵灵性，艺术彰显情怀
内容：发动和组织全球艺术家和艺术爱好者到漓江流域希望小学与师生分享艺术心得、画壁画，融山水旅游和文化旅游、公益旅游、读书怡情于一体，提升漓江流域乡村文化艺术品位和乡村孩子的审美能力，在乡村或城乡互动培育新生代“漓江画童”，并形成读书月活动亮点，为xx创建国家旅游综合改革实验区作出应有的贡献。
时间：2010年4月——2011年5月 承办单位：广西师大、xx三源会展有限公司
协办单位：xx旅游局、教育局、xx群众艺术馆、xx美术家协会、高校等相关部门的支持单位
（七）xx“金凤”传承活动 主题：美丽山水 孕育美丽女性
内容：“点金成凤”，凤者社会精英之女子。“一个好女人可以管三代”，女性的良好素养是一个家庭、单位、社会和社会文化水平的最强推动力量。“美丽山水中的xx，知性雅致中的女性”，更能彰显xx读书之风气和品味。
面向漓江流域的女性，尤其是针对各阶层各个年龄段女性的成长历程推荐书目，不定期在xx各高校或xx星级酒店举办xx成功女性（包括幼、少、中、青、老）交流读书和生活心得活动；不定期邀请xx成功女性等知名人士来与各阶层的女性特别是女大学生和刚进入职场的女性交流体会，提升女性的高尚品质，启迪成长成功之思路。
时间：2010年4月——2011年5月 承办单位：牵头单位广西师大
协办单位：xx各高校党委宣传部、xx市妇联、xx市总工会、xx三星级以上宾馆饭店、xx市属媒体等支持单位
(八)向全民阅读推荐“两个一百”优秀读物活动
1、内容：在第四届读书月活动中向全市各阶层各年龄段的读者推荐一百种全国优秀读物、一百种广西和xx优秀读物书目。在县级以上新华书店建立阅读活动读物专柜(架)，以优惠价销售“两个一百”读物。
2、时间：2010年6—10月
承办单位：新闻出版局、教育局、共青团xx市委、图书馆、新华书店。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
(九)“智力支持 爱心纽带”全民阅读既赠书活动
1、内容：倡导全民阅读，市委、市政府发出通知，要求各行各业对贫困地区进行智力支持，积极捐赠图书和物品，为农村、农民特别是青少年提供基本阅读场所和环境。提倡社会各界广泛开展向贫困地区、少数民族地区联系村、寨、屯建立书屋和传授各方面知识等。
2、时间：2010年6月——12月
承办单位：组委会办公室、新闻出版局、共青团xx市委、新华书店。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
（十）“书香万家 评选‘藏书’最佳”有奖活动
1、内容：在全市范围内（包括12县）组织评选“书香万家 评选‘藏书’最佳”有奖活动。在市属媒体刊登介绍评选有奖藏书最佳评定标准以及报名时间、截止时间。
时间：2010年6月——12月
承办单位：组委会办公室、文化局、新闻出版局、市妇联 协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
（十一）“守护精神家园，保护非物质文化遗产”—— xx市非物质文化遗产展览
1、内容：展览分两部分，第一部分为文字图片展112项文化遗产保护名录项目介绍。第二部分为部分申报国家级、自治区级、市级非物质文化遗产保护项目的视频资料。
2、时间：2010年6月——10月
承办单位：xx市文化局、xx市群众艺术馆
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
(十二)全民读书“十进“主题活动
1、“读原著、强素质、作表率”——全民读书走进机关主题活动
(1)内容：启动党政机关、事业单位干部“读原著、强素质、作表率”读书活动，倡导干部带头读书，推进学习型组织建设。向干部推荐阅读书目，举办阅读讲座。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：机关工委、市文明、市委党校、市教育局、科技局、市文化局、市广电局、市妇联、市科协、市社科联。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
2、“提升素质，奉献企业”——全民读书走进企业 主题活动
(1)内容：建立健全“职工书屋”。举办读书演讲比赛，开展“十佳职工书屋”评选活动。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：市总工会、市国资委。
3、“农家书屋”——全民读书走进农村主题活动(1)内容：建立健全“农家书屋”并以此为阵地，建立健全农民读书活动长效机制。推荐农民阅读书目。参加举办以“我的书屋、我的家“为主题的全国农家书屋读书活动广西演讲比赛。开展“十佳农村书屋”、“十佳农家书屋管理员”、“农家书屋十佳学用能手”、“书香新村”评选活动。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：市新闻出版局、市文明办、市科技局、市广电局、市科协、市社科联。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
4、“读书与成才”——全民读书走进校园主题活动(1)内容：以“青春与读书”为主题，组织开展征文、竞赛、讲座等丰富多彩的读书活动。邀请专家、学者进校园，与学生开展主题读书互动活动。启动校园“图书飘流”活动。开展“书香校园”评选活动。
(2)时间：2010年6月启动
承办单位：市教育局、市文明办、市科技局、共青团xx市委、市科协。协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
5、“知书达理，共创和谐”——全民读书走进社区主题活动
(1)内容：组织“社区读书讲座”、开设“读书心得栏”。以多种形式举办社区读书文化娱乐活动。开展“书香社区”评选活动。
(2)时间：2010年6月启动
承办单位：市文明办、共青团xx市委、市妇联、市科协、市社科联。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
6、“书香万家”——全民读书走进家庭主题活动(2)内容：倡导“书香家庭”建设，推介“书香家庭“故事，营造良好的家庭读书氛围。开展“亲子共读”宣传教育活动，举办“家庭读书节”，开展才艺大赛和“书香家庭“评选活动。(1)时间：2010年6月启动
承办单位：市妇联、市文明办、市总工会、共青团xx市委。协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
7、“爱国 奉献与军民共建同行”——全民读书走进军营主题活动
(1)内容：针对驻桂部队与我市军民共建的特点，组织市属有关军民共建单位到部队开展读书活动。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：组委会办公室、市文明办、民政局、双拥办 协办单位：市属各军民共建单位和其他支持单位
8、“知识改变命运，读书助我成才”——全民读书走进农民工主题活动
(1)内容：在建筑工地等地设立“农民工书屋”示范点，组织开展知识竞赛、读书演讲、读书征文、图书捐赠等活动。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：市总工会、市文明办、共青团xx市委，市妇联、市科协。
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
9、“网上知识行”——全民读书走进网络主题活动(1)内容：组织主流网站以开设专题网页、嘉宾访谈、好书推荐等多种形式，开展网上全民读书活动。(2)时间：2010年6月启动
承办单位：xx日报社、xx生活网、xx旅游网、市科技局、市新闻出版局、市妇联、市科协、市社科联。
协办单位：各县（区）委宣传部 其他支持单位
10、“流动屏幕及书屋”——全民读书走进客车、游船主题活动
(1)内容：在交通运输车辆上和观光游船上设立“流动书屋”以及在车辆和观光船上设置屏幕滚动播放读书标识、读书号召、读书感言和向游客推荐好书等等，开展征集读书体会、知识答题等丰富多彩的读书文娱活动。
（2）时间：2010年6月启动
承办单位：交通局、旅游局、协办单位： xx旅游股份公司和其他支持单位(十三)举办第四届读书月总结表彰及电视颁奖晚会(1)内容：为广西全民读书活动先进集体、先进个人及获奖活动项目、获奖者颁奖。
(2)时间：2011年4月
承办单位：组委会办公室
协办单位：各县（区）委宣传部 市属媒体 其他支持单位
七、宣传推介
xx读书月活动是由市委、市政府倡导、社会支持、单位联动、市民参与的全民阅读活动。根据工作进度，各媒体单位积极配合宣传，点线面结合，挖掘各方面、各阶层、社区、家庭、机关企事业单位及个人学习与读书独特的典型事例。发挥各新闻媒体的特色和优势，加大宣传力度，扩大影响力，形成全民阅读的浓厚氛围，具体宣传工作按照宣传方案及组委会办公室的意见落实。
八、有关单位职责
读书月活动是一项综合性的系统工程，需要主办单位加强宏观领导，各承办单位通力合作，各协办单位有力配合。为保证各项活动顺利进行，特明确各有关单位的具体职责：
（一）主办单位
审定读书月总体工作方案和承办单位拟定上报的具体活动实施方案；
负责召集读书月组委会全体会议； 负责市、区各级职能部门及社会团体的协调工作以及重大活动的协调、监督和效果评估工作。
（二）组委会办公室
落实读书月的整体策划、论证咨询和组织实施工作；
负责准备组委会全体委员会议和所有新闻发布会的文字工作； 负责所拨付的文化事业建设费的使用与管理；
负责协调、监督和推进承办单位分项主题活动的落实。
（三）承办单位
根据组委会及其办公室的总体部署，制定出所承办具体活动的实施方案；
与组委会办公室一起负责所承办活动的市场运作； 做好承办的各项具体活动组织工作。
（四）协办单位 积极支持、配合承办单位做好具体活动的协办工作； 配合完成读书月活动的社会化运作。
九、督促、检查
读书月组委会将对各县区、各有关承办单位进行督促检查，对各项工作进行动态报道及通报，以促进各项活动的顺利进行。
十、评比、表彰
读书月活动结束，组委会将对各县区、各有关承办单位的组织进行评比表彰，设立优秀策划奖、最佳承办奖、最佳组织奖、支持奖及先进个人等奖项。
十一、经费来源
3.市地方税务局分局管理年活动总结 篇三
在开展“管理年”活动中，我们深入领会并严格落实“经济决定税源，管理增加税收”的治税思想，立足区位优势，把强化建筑、房地产行业税源管理作为增加税收收入的首要选择，突破税源掌握不实的难点，在实践中探索了提前介入、全程跟踪、“一项目一卡”、信息化支撑等一系列强化税源控管的有效措施，形成了比较系统的税源监控体系，促进了税收征管质量和水平的提高，保证了税收收入的持续稳定增长。20xx年入库税收突破亿元大关，达到1.08亿元，其中，建筑房地产行业入库1.02亿元，同比增长210%，占总收入的94。20xx年截至目前，完成收入11627万元，同比增长23%。其中，建筑房地产行业入库税款11100万元，同比增长25%，占总收入的95%。
一、提前介入，跟踪管理，在主动服务中实现源头控管
近几年来，xx分局所辖区域经济发展较快。按照xx市政府“一城两区”的城市总体发展规划，区内建筑、房地产业迅速发展，成为区内的支柱产业。分局现管辖建筑和房地产开发企业共66户，大部分为外地投资企业。截至目前，全区已开发42个生活住宅小区，其中，20xx年新立项11个，已开工6个项目，开工面积26.7万平方米。
为优化管理，我们改变过去“以查促收，以罚促管”的工作模式，树立了“以服务促管理，以服务促税源监控”的`工作思路，在服务中掌握企业的生产经营情况，准确把握纳税人涉税信息及变动规律，建立科学的税源管理模式，提高了税源控管的精细化水平。以社会综合治税网络为依托，从管委规划局取得区域总体规划图，从发改局、建设局等部门取得房地产开发相关涉税信息，在项目未开发前就主动为企业提供上门服务，实地了解相关情况，讲解税收政策和建筑、房地产税收管理的具体规定，督促其办理税务登记和有关办税手续，并送证上门。对外地来乳投资的企业，还免收其税务登记费用。20xx年5月，由山东黄金集团控股的山东xx维多利亚海湾旅游开发有限公司开始开发大xx。分局对开发项目实行事前介入，为其建立“一户一卡”和“一项目一卡”制的税源控管台账。并向其详细介绍相关税收政策和税收管理规定以及地税发票管理的有关知识，督促企业按规定开具使用建筑业等地税发票。几年来，共为企业提供此类服务500多人次，为30多户企业免费办理税务登记。
通过提前介入、主动服务，以真诚打动纳税人，换得纳税人理解，还尽可能地争取到了对新办企业所得税的管理，收到事半功倍的管理效果。通过管委、镇政府和发改局、国土等部门提前获取来区开发企业信息，主动与投资商沟通协商、进行税收筹划，使投资方以分公司的形式在工商和我们地税分局办理登记，进行企业所得税纳税申报。20xx年以来，全区新办建筑、房地产企业共60户，其中有32户企业所得税归地税管理。
在项目立项、施工和销售、竣工等阶段，进行全程服务。经常到施工现场实地查看，运用较熟练的专业知识开展纳税辅导，对企业所涉及到的记账科目、发票使用、税金计算方法及提取缴纳情况进行辅导，使企业的账务处理合法、合规、真实、有效。同时，根据实地察看的情况，对企业自报和从综合治税部门取得的信息进行综合分析，对数据进行分析比对，及时发现并解决存在的问题和漏洞。
二、注重细节，创新管理，依托“一项目一卡”实现全程控管
我们紧紧围绕建筑房地产业的行业特点，突出细节管理，创新“一项目一卡”的管理方式，并不断在实践中总结，形成了比较完善的管理模式，将税收征管渗透到建筑房地产行业每个环节，以细节管理促进精细化水平的提高。
“一项目一卡”管理，就是对房地产企业经计划、规划部门立项的房地产项目，按项目名称一项发放一个纳税管理卡，管理卡中登记工程名称、建设单位、开发单位、建设地点、建设面积、投资总额、开工时间、竣工时间、预(决)算金额、可供销售面积等内容。为确保纳税管理卡内容全面、详尽，我们进一步突出细节管理，对房地产行业立项、施工、销售全过程进行完整、闭合的链条式管理，环环相扣，有效地控管了税源。一是在立项环节，突出抓好基础资料登记。我们在规划图上标明项目的位置、开发面积、开工日期等资料，以便直观地了解项目信息。按项目向企业发放“纳税管理卡”，进行“一项目一卡”管理。根据企业报送的立项书、土地证、建筑工程施工许可证、建设用地规划许可证、建筑工程施工合同、小区平面图等资料，详尽地掌握企业开发项目的投资规模、开发时间、土地面积、建筑面积、建筑承揽企业等基础信息，并记载到管理卡中。二是在施工环节，突出抓好建筑施工企业税款入库进度。管理人员对工程项目进行跟踪管理，及时掌握工程进度，使企业严格按工程进度申报缴税，并据此登记管理卡内容，管理员在控管台账上登记。针对区内从事建筑的企业多为外地企业和挂靠企业的实际，我们委托开发公司在拨付工程款时代征代扣施工企业的税款，代征的税款通过管理卡和代征代缴报告表按月报送分局。根据企业报送的资料，管理员到企业和施工地逐户、逐项地进行比对，看登记的情况是否与企业账面相符，料工费是否计算在应纳税营业额中，对发现不合规定的操作及时给予改正，确保企业不漏项、不漏税。三是在销售环节，突出抓好房地产开发企业的税收征管。根据企业提供的房屋预售许可证、小区平面图和销售明细表，掌握企业的可售面积和已销、未销户数面积，使税收控管到每一栋楼的每个单元户。管理员每月到企业实地检查收款收据与预收账款是否相符、开具的发票金额与销售收入是否相符，以核对税款计算是否正确、是否按规定申报缴纳税款。为做到以票控税，分局严格确定领票、开票资格，根据企业申报情况和缴纳税款情况，结合企业的纳税信用等级，确定企业领购发票的资格。信用好的企业，可以随时领购地税专用收据，自行开具发票。信用较差的企业，限制其使用收据和发票，企业确需使用的，只有在缴清税款的前提下才能取得。同时，要求领票企业每月报送房地产发票开具额、收据领用明细表和住宅销售面积表，通过这两个报表，使分局能够随时掌握企业的收入情况和销售情况，减少了企业隐瞒收入的机会。
三、提高效率，动态管理，充分发挥信息化手段的支撑作用
在税收征管工作中，信息化水平程度决定着精细化水平的高低。我们把信息化技术充分运用到建筑房地产行业税收征管中，使管理更加方便、快捷，征管效率进一步提高。分局与银滩管委紧密配合，由管委出资聘请技术人员进行空中航拍，利用电子技术制作了“xx市银滩开发区房地产建筑企业开发施工分布图”，图上清楚标明各单位地址、开发建设项目的方位、面积等数据，使管理更形象、更直观。为了更好地管理税源和做好纳税辅导，为管理人员配备了笔记本电脑，利用笔记本电脑为所有管辖企业建立了电子档案，按户及时登记企业的基础信息、纳税情况，在纳税辅导期间，根据企业每月报送的房地产发票、收据领用明细表，管理员携带电脑到企业进行具体核对，做到与税源控管台账、纳税管理卡登记相一致，保证数据真实完整。由于企业大多采用电子记账，利用笔记本电脑可成功与企业相关表格、数据进行对接，及时更新，提高了税源控管、纳税辅导等工作的效率和水平。
4.市国家税务局税收宣传月活动总结 篇四
用。
一、加强领导，精心组织，确保宣传有效开展。
我局把组织、开展好这次宣传月活动作为4月份税收工作的重中之重来抓。一是成立以市局局长为组长，分管局长为副组长，办公室、教育处、征管处等处室主要负责人参加的税收宣传月活动领导小组，以切实加强对税收宣传月活动的组织领导。各县、区局也相应成立了以“一把手”为组长的税收宣传月活动领导小组。二是召开专题会议研究、部署税收宣传月活动。3月28日，召开各县、区局，市局中层以上干部会议，传达省局有关文件和会议精神，统一安排税收宣传月活动内容，动员全系统各单位、各部门积极行动起来，做到早计划、早安排、早落实，确保宣传月活动取得实效。
二、创新形式，拓宽渠道，力争活动丰富多彩。
1、4月1日，我们和××市地税局在楚街联合举办了税收咨询及税收知识有奖竞答活动。现场布置了彩色拱门，悬挂了巨幅宣传标语，设置了咨询台，税务干部身披绶带，向过往群众发放宣传单和宣传手册，为群众释难解疑。前来抢答的群众争先恐后、络绎不绝。现场发放宣传资料1000余份，500道税收基本知识问答全部被抢答。当天，××日报和××电视台等新闻媒体派记者对这一活动进行了现场采访报道，有力地扩大了税收宣传的社会效果。
2、与市委宣传部联合举办了国税知识有奖竞赛。4月19日我们在《××日报》上刊登了100道国税基本知识竞赛试题，同时公布了竞赛规则，欢迎全市广大纳税人积极参与。截至4月28日共收到了1200余份纳税人的答题卡，4月29日在市建设大厦进行了现场抽奖，整个抽奖过程十分火爆，税务干部和纳税人济济一堂。为增强这次活动效果，在颁奖现场还进行了文艺表演，所有节目均是国税干部自编、自导、自演，他们用精彩的演唱、优美的舞姿向纳税人展现了新时期税务干部的精神风貌，同时对依法诚信纳税给予了高度赞扬。
3、开展送税法进校园活动。4月19日这天，春雨霏霏，我局派出3名业务骨干，分别到市区的××中学、实验中学、××中学为毕业班的学生上税法课，他们用浅显易懂的语言向学生们说明了诚信纳税的重要性，提高了中学生对税收工作的理性认识。上课结束后，我们为三校的特困生送去了由国税干部自行捐款定制的500个雨披，每个雨披上都印有“依法诚信纳税”、“税收带来祖国美”、“税收连着你我他”等宣传标语，孩子们披上雨披后，顿时在校园内形成了一道亮丽的风景线。
4、举办“国税杯”诚信纳税大学生演讲比赛。4月15日，通过第一轮预赛，从55名选手中选出16名进入最后的决赛。4月20日晚，在××学院学术报告厅进行决赛。比赛现场除部分国税干部和大学生外，还邀请了市区50户重点税源企业的法人代表观看比赛。16位大学生凭着他们对税收的理解，深刻阐述了诚信纳税的重要性，“人无信不立，国无税不存”已成为大学生的共识。整个比赛现场精彩纷呈，掌声不断。比赛结束后，两单位的领导为获奖选手颁发了奖金和荣誉证书。××学院把这次比赛作为大学生社会实践活动的重要一课，增强了大学生的税收法制意识。50位企业老总观看比赛，增强了诚信纳税的意识。
5、在税收宣传过程中，我们十分注重税收宣传与税收服务的统一，通过一项项具体的税收服务，把税收宣传融于其中。一是为纳税人开办各类税收业务培训班，先后举行了企业所得税，出口企业免、抵、退，普通发票知识等培训。二是开展“送税法上门活动”，组织多支小分队到重点税源企业、私营纳税大户门上进行专项税法宣传，各取所需，深受纳税人的欢迎。三是召开纳税人代表座谈会，广泛征求纳税人意见，认真查找在服务方面存在的问题，制定切实可行的整改措施。四是结合保持共产党员先进性教育活动，在全体党员中开展“迎十运盛会，展党员风采，优质服务百日竞赛”活动，在征收服务厅设立党员示范岗，组织党员集中进行服务承诺宣誓，号召全体党员以实际行动提高服务水平。五是利用国税网页、新闻媒体公告现行税收优惠政策，对社会各界广泛宣传税法。同时，对欠税企业进行公告，曝光一批涉违法案例，努力提高纳税人对税法的遵从度。
三、扩大宣传，提高影响，加大信息报送力度。
为扩大宣传，提高税收宣传的社会影响，我局高度重视税收信息和宣传工作，切实加大宣传月期间的信息和宣传工作力度，把信息和宣传工作列入重要议事日程，认真做好信息的搜集、采写、加工、整理、上报工作，下大力气采写上报深层次、高质量和有价值的信息稿件。采取切实有效的措施，加大考核力度，鼓励各单位通过各
4月份，我市国税系统按照总局和省局的统一部署，认真组织开展了以“依法诚信纳税，共建小康社会”为主题的第14个税收宣传月活动。我们在活动中始终坚持广泛性与实效性相结合的原则，不断总结经验，在宣传形式上求创新，在宣传效果上求突破。通过精心策划、周密部署，活动取得了圆满成功，产生了良好的社会效果，进一步发挥了新形势下税收宣传工作的职能作用。
一、加强领导，精心组织，确保宣传有效开展。
我局把组织、开展好这次宣传月活动作为4月份税收工作的重中之重来抓。一是成立以市局局长为组长，分管局长为副组长，办公室、教育处、征管处等处室主要负责人参加的税收宣传月活动领导小组，以切实加强对税收宣传月活动的组织领导。各县、区局也相应成立了以“一把手”为组长的税收宣传月活动领导小组。二是召开专题会议研究、部署税收宣传月活动。3月28日，召开各县、区局，市局中层以上干部会议，传达省局有关文件和会议精神，统一安排税收宣传月活动内容，动员全系统各单位、各部门积极行动起来，做到早计划、早安排、早落实，确保宣传月活动取得实效。
二、创新形式，拓宽渠道，力争活动丰富多彩。
1、4月1日，我们和××市地税局在楚街联合举办了税收咨询及税收知识有奖竞答活动。现场布置了彩色拱门，悬挂了巨幅宣传标语，设置了咨询台，税务干部身披绶带，向过往群众发放宣传单和宣传手册，为群众释难解疑。前来抢答的群众争先恐后、络绎不绝。现场发放宣传资料1000余份，500道税收基本知识问答全部被抢答。当天，××日报和××电视台等新闻媒体派记者对这一活动进行了现场采访报道，有力地扩大了税收宣传的社会效果。
2、与市委宣传部联合举办了国税知识有奖竞赛。4月19日我们在《××日报》上刊登了100道国税基本知识竞赛试题，同时公布了竞赛规则，欢迎全市广大纳税人积极参与。截至4月28日共收到了1200余份纳税人的答题卡，4月29日在市建设大厦进行了现场抽奖，整个抽奖过程十分火爆，税务干部和纳税人济济一堂。为增强这次活动效果，在颁奖现场还进行了文艺表演，所有节目均是国税干部自编、自导、自演，他们用精彩的演唱、优美的舞姿向纳税人展现了新时期税务干部的精神风貌，同时对依法诚信纳税给予了高度赞扬。
3、开展送税法进校园活动。4月19日这天，春雨霏霏，我局派出3名业务骨干，分别到市区的××中学、实验中学、××中学为毕业班的学生上税法课，他们用浅显易懂的语言向学生们说明了诚信纳税的重要性，提高了中学生对税收工作的理性认识。上课结束后，我们为三校的特困生送去了由国税干部自行捐款定制的500个雨披，每个雨披上都印有“依法诚信纳税”、“税收带来祖国美”、“税收连着你我他”等宣传标语，孩子们披上雨披后，顿时在校园内形成了一道亮丽的风景线。
4、举办“国税杯”诚信纳税大学生演讲比赛。4月15日，通过第一轮预赛，从55名选手中选出16名进入最后的决赛。4月20日晚，在××学院学术报告厅进行决赛。比赛现场除部分国税干部和大学生外，还邀请了市区50户重点税源企业的法人代表观看比赛。16位大学生凭着他们对税收的理解，深刻阐述了诚信纳税的重要性，“人无信不立，国无税不存”已成为大学生的共识。整个比赛现场精彩纷呈，掌声不断。比赛结束后，两单位的领导为获奖选手颁发了奖金和荣誉证书。××学院把这次比赛作为大学生社会实践活动的重要一课，增强了大学生的税收法制意识。50位企业老总观看比赛，增强了诚信纳税的意识。
5、在税收宣传过程中，我们十分注重税收宣传与税收服务的统一，通过一项项具体的税收服务，把税收宣传融于其中。一是为纳税人开办各类税收业务培训班，先后举行了企业所得税，出口企业免、抵、退，普通发票知识等培训。二是开展“送税法上门活动”，组织多支小分队到重点税源企业、私营纳税大户门上进行专项税法宣传，各取所需，深受纳税人的欢迎。三是召开纳税人代表座谈会，广泛征求纳税人意见，认真查找在服务方面存在的问题，制定切实可行的整改措施。四是结合保持共产党员先进性教育活动，在全体党员中开展“迎十运盛会，展党员风采，优质服务百日竞赛”活动，在征收服务厅设立党员示范岗，组织党员集中进行服务承诺宣誓，号召全体党员以实际行动提高服务水平。五是利用国税网页、新闻媒体公告现行税收优惠政策，对社会各界广泛宣传税法。同时，对欠税企业进行公告，曝光一批涉违法案例，努力提高纳税人对税法的遵从度。
三、扩大宣传，提高影响，加大信息报送力度。
5.全员教学课件评选活动实施方案 篇五
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、工作小组：
组长：
副组长：
成员：
三、参与对象
全校教职员工。
四、课件主题
突出新课程改革理念。
五、课件要求
制作方法不限，每人上传课件不超过3个，请到教室上传所制课件。
上传地址：课件比武
上传截止时间：2014年12月20日前
六、课件评选
聘请有关专家组成评审组对上传课件评审，评审时间2014年12月30日前。
七、奖项设置
6.市地方税务局全员读书活动实施方案 篇六
第一章总则
第一条为进一步贯彻落实国家税务总局《关于建立健全税务系统惩治和预防腐败体系的实施意见》，从机制和源头上预防和化解廉政风险，深化党风廉政建设，特制定本办法。
第二条本办法所称税务廉政风险是指国税系统工作人员为谋求自身利益，通过权力的不当行使，导致不遵从廉政制度、规定的可能性。
第三条税务廉政风险 管理是从分析权力风险入手，结合权力运行岗位，对国税人员税收执法和行政管理活动 中存在的各种廉政风险信息进行识别，综合评定风险度，并根据不同风险度和风险成因，采 取相应的风险应对策略和措施，以实现税务廉政风险的有效防范、控制和化解。
第四条税务廉政风险管理应突出廉政建设的预防性，应对措施的针对性，工作事项的整 合性，广泛参与的群众性，以及不断提高的循环性。
第五条税务廉政风险管理的基本流程分为风险识别、风险评估和风险控制三个环节，一 般以一年为一个周期。
第二章管理流程 第一节风险识别
第六条税务廉政风险识别就是对税收执法权和行政管理权分别依据工作事项，梳理、细化权力内容，并对应到工作流程节点以确定廉政风险点的过程。
税收执法权主要包括税务登记、资格资质认定、发票管理、税款征收、征收管理、税务 检查、退税管理、出口退税、税务行政处罚、法律救济等十个方面权力。
行政管理权主要包括人事管理、财务管理、资产管理、日常事务管理、基建管理、纪检 监察六个方面权力。梳理细化后的权力即为廉政风险权力，是廉政风险评估的对象。
第二节风险评估
第七条风险评估是对廉政风险权力的风险度进行量化、计算、排序的管理活动。
第八条廉政风险度＝风险强度风险概率置信度 风险强度是反映权力不正当行使可能带来的后果严重程度。采用百分制进行量化，可按后果严重、较重、一般、较轻四个级别设定取值范围。
风险概率是权力产生廉政风险的可能性，通过从权力的自由度、制约度、可复核度、透明度四个方面，对每项权力产生廉政风险的可能性进行分析、量化，取值范围为 0－1。置信度是根据岗位及岗位工作人员的不同情形设定的，对发生廉政风险的可能性进行修 正的参数值，取值范围为 0－1。
第九条廉政风险度按工作岗位进行汇集，并形成分岗位廉政风险积分，采用三分法，对廉政风险积分进行分类，排序确定高、中、低三个级别廉政风险岗位，为廉政风险控制提供 依据。
第三节风险控制
第十条风险控制是采取教育、制度、监督并重的方法和措施，防范和化解廉政风险的管理活动。
第十一条廉政风险控制实行级别优先原则，在兼顾一般风险权力和一般风险岗位工作人员基础上，重点关注高级别风险权力及其岗位工作人员的廉政风险防范。
第十二条在教育方面：运用理论教育、主题教育、示范教育等形式，对全员开展普遍性 廉政教育；运用警示教育、自我教育、岗位廉政教育等形式，对高风险权力岗位工作人员开 展针对性教育。提高教育的影响力，增强廉洁意识，筑牢思想防线。
第十三条在制度方面：针对高风险权力，以强化分权制约、规范权力运行为核心，对现 有制度进行梳理、研究；以压缩自由度、增强透明度、提高可复核度、强化制约度为主要内 容，修改、补充、制定相关制度，强化内控机制建设效率。
第十四条在监督方面：针对高风险权力的运行，明确具体的监督事项、监督主体、监督 责任，提高监督频率，加强监督力度，强化“一岗两责”，把党风廉政建设责任制落到实处。
第三章组织机构与考核评价
第十五条各级领导要切实重视和加强廉政风险防范工作，强化组织领导。
第十六条各单位要成立廉政风险管理领导小组，主要领导任组长，分管领导为副组长，监察、人教、征管、法规、3 稽查等部门负责人为组员。领导小组下设廉政风险管理办公室，办公室设在监察室，负责制定廉政风险管理实施方案、评估规则的起草，进行风险识别、风 险评估，提出风险控制建议。
第十七条风险控制建议所涉具体工作事项，按部门职能和工作职责划分，实行归口负责。廉政风险管理办公室负责风险控制建议落实情况的督促检查。
第十八条廉政风险管理领导小组年底前对廉政风险管理质量进行考核评价，形成综合考核评价报告，根据考核评价结果，总结工作经验，进一步修正完善廉政风险管理，推动廉政 风险管理工作不断深入。
第四章附则
7.市校园读书节活动总结汇总 篇七
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的市校园读书节活动总结7篇，希望对大家有所帮助。
市校园读书节活动总结 篇1这次校园读书节活动从5月2日布置到6月1日结束，历时一个月。活动开展得真可谓是是轰轰烈烈，各班级的准备是非常用心的，师生的参与是积极的，活动的效果是精彩的，活动中都潜移默化地注重培养了学生们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”，“读好书，读书好，好读书” “快乐读书，健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结：
一、领导重视，老师支持，确保读书交流活动顺利进行。
1、5月2日举行了隆重的开幕式。通过校长的讲话，让学生了解了校史，明确了读书节的意义，为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。
2、学校领导分成六组，校长、副校长全程调控并深入班级参加活动，副校级领导和各位主任分别负责各年级评比，做到了检查细致，记录详实，总结全面，评比公正。
3、各班级都让学生记了读书笔记，各班级都建立了“好书交换站”，完善了班级图书角建设，图书种类繁多。“图书漂流活动”多个班级达到了“看百本”中的100册以上的书数目要求，“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实。
二、班级学生读书交流活动标新立异，各具特色。
从各领导深入班级参与活动的总结来看，主要体现二点：
1、每个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目，做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方，凸显活动内容。
2、在学生的读书交流汇报中，突出体现了“读书，感悟，交流”的活动形式。每个班级都在展示，呈现出百花齐放，百花争艳的活动效果。
效果一：亮点突出，匠心独运。
召开的主题是“读书伴我成长”，通过《诵中华经典》，“读书笔记展示会”，“美文朗诵会”，读成语，谚语接龙，读书感受，讲故事说体会，把古诗分成“春夏秋冬”背诵，让学生知道书籍是人类的好朋友，每个人都离不开它。采取“读书抢答赛”的形式，让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门，达到了学习方法共享的目的。《诵中华经典》的主题活动紧紧围绕《三字经》《弟子规》古诗词背诵等活动进行汇报。还有学生古诗的积累量很大，并能有韵味背诵，看出老师在平时下了很大的功夫去进行训练和指导。在班级的板报上有都有“读书伴我成长”的专栏，从中可以看出老师把读书活动做到了常抓不懈，细致有效。四年级的读书活动是围绕有关“春”的好词佳句诵读展开，背诵“春”字的成语及有关“春”字的名言名句，交流自己根据老师按季节布置写的“春”日记，并且能根据活动设计的内容不同，配上了钢琴曲及古筝曲，带领孩子们进入美的意境，享受读书给大家带来的美的感受。老师的用心，学生就会有收获。学生突出的亮点之一是诗词诵读非常精彩，每个学生读得有韵味，有感情，看出平时教师对学生的朗读指导非常到位；之二是通过这次读书课汇报既展示汇报了前一个阶段学生的读书收获，又表彰了先进，同时也向同学们进行了好书推荐，明确了下一次的读书汇报的任务。《谁是西游通》汇报了读《西游记》的感受，通过说说西游的各路神魔，评价西游里的人物，讲西游里的精彩故事，自己创编故事等调动了学生读名著的兴趣，也看出班主任把活动真正落到了实处。读《爱的教育》，通过作者简介、内容概括、精彩故事回放、人物评点、读后分享等环节，引导学生如何读正本书也是非常值得提倡的。老师非常注重平时读中积累，孩子们汇报的面广，量大，有深度。六年级通过故事会形式把故事分成巧嘴讲故事，合作演故事，畅谈读后感，自创小故事四个板块诠释主题“博览群书故事荟萃”。把成语分成成语之最，成语接龙，用成语猜人物，讲成语故事等一系列惟妙惟肖的语言动作来展示活动主题“成语展示汇报会”。活动效果非常好。
五年级的主题是“最是书香能致远”，采用背诵《三字经》《弟子规》，自创诗朗诵进行交流与鉴赏，容量大而精，通过介绍自己读书方法来让大家分享读书快乐。主题是“在书香浸润中成长”，学生读书范围涉及面广，学生真正把书中的内容转化为了自己的思考，从书中获取很多知识。
效果二：活动提高了学生的语文素养。
我们全校举行的读书笔记展示会，让低年级的学生学习高年级的读书笔记的写法，让所有的学生参加“谁的读书笔记最好”的评选。通过活动开展，提高了学生读书的兴趣，记读书笔记的好习惯。让学生有了一个展示自己的机会，学生学习语文的兴趣得到了极大的提高，对我们语文教学有很大的帮助。但极个别的学生语文素养能力还急待提高，我们会继续努力的。
三、建议。
个别班级、班主任对“读书交流活动”落实力度有差异，开展的形式单一，希望在以后的各项活动中注重解读活动要求，能用更加认真的态度诠释自身过硬的业务能力。也倡导我们每一个人把终身学习做为终身不变的追求，能够跟上孩子们日新月异变化成长的今天。虽然读书节的读书活动结束了，但读书是永远的，学生们读书的热情和兴趣的激发以及读书习惯的培养还要继续。我相信，我们只有把读书当做我们每个人一生的必修课，只有你的腹有诗书气自华，只有你的独辟蹊径，你的班级，你的学生，我们的校园才会处处洋溢快乐，飘满书香，才会呈现出与众不同的精彩，我们的人生也因此才会更有质量。
四、评比结果。
《经典诵读会》：（获奖90个）
《读书笔记展览会》：（获奖54个）
《美文诵读会》：（获奖16个）
关于这次读书活动就总结到这里，不知道是否把各位领导检查的情况诠释清楚，如果挂一漏万，请各位领导补充指正。
市校园读书节活动总结 篇2读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：
本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：
参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。
在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
读书节期间（4月底），我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。
结合本校“感恩.理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫，感谢有你相伴》，《沉浸在书香里的日子》，充分体现了学生对感恩与理想的理解。
五月中旬，本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
市校园读书节活动总结 篇3腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。让教师在读书中提升自我，丰富内涵，指导工作；让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了师生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满园书香的氛围。具体在以下几个方面：
学校为提高办学品质，打造“书香校园”，让孩子们“读经典的书，做有根的人”。让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。学校自20xx年9月成立了“晨诵、午读、暮省”工作室。由教务主任郑琼老师负责。
晨诵怡情，午读明理，暮省励志。活动伊始，学校教导处、语文教研组共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
要想要学生爱读书，老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用中午的时间和学生同读，加强学习。本学期各教研组教师读了学校的规定书目《解密高效课堂》《探究高效课堂密码》，做了大量的读书笔记，并写下自己的心得体会交到各教研组，高效课堂读书体会、感受累计达100余篇。
学校利用展板、班级园地、红领巾广播站等，营造了良好的课外阅读氛围。积极开展评选 “书香家长”、举办“校园文化墙知识竞赛”、“青年教师诵诗”比赛等活动；4月23日世界读书日举办“家家书香”活动，5月1日劳动节举行了“教师给学生赠诗”活动等，语文教师还充分利用好语文课堂主阵地，开展演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、课本剧等。学生分别谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。学生间互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《少年向上真善美伴我行》等。各项活动的开展，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，教学楼一楼大厅图书开架自阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班都有一个“小小图书角”。
3、布置美化书香校园
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。从绿地到一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不传递着大量的阅读信息，传承文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每天的晨诵、午读，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表教师和学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动：全校学生做好暮省、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“班级读书小博士”的评选。
3、全校活动：在学校内开展晨诵、午读的评比、交流、展示活动；开展“学校书香班级”、“学校书香家庭”等的评选。
老师引导家长开展“亲子共读”，创建书香家庭活动。各年级组分年段向家长推荐亲子共读书目，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，起到了身教胜于言教的效果。从而，不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。学生与书相伴一生，一定有质量，有生机；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中，我校将继续抓好读书活动，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
头屯河农场学校女工 李洪英
20xx.5.10
学校读书活动相关图片
市校园读书节活动总结 篇4四五年级还联合举行了“迎奥运，讲文明，树新风”演讲比赛，综合老师和学生的打分，最后评出了5名一等奖，6名二等奖。四年级以上的同学还参加了“激情奥运，阳光校园”的.读书征文活动。全校同学都参加了第十届“海峡?冰心”杯全国青少年写作大赛，优秀稿件上送省市参加评选。
六年级的同学虽然功课比较紧张，但是也不甘示弱，各班开展了“古诗诵读擂台赛”，读书笔记展示会，取得了明显的效果，促进了语文的学习。
号召同学读好书，老师率先做榜样。在读书节期间，全校老师也积极投入“读好书”“读名著”“读原著”的活动，全体老师写了读书体会和收获，优秀的读后感还将发表在学校的《凤凰报》上。
回顾第三届读书节的过程，我们也发现了一些遗憾。比如，因为活动的项目过多，时间太短，很多读书的成果还来不及展示，同学中涌现出来的典型事例无法及时地在集体中推广宣传；有的班级参与面还不够广，有的班级在图书的选择、甄别上缺乏指导，使得孩子的读书比较盲目。
记得有人说过：能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子来说，就是最大的财富。同学们，我们致力于做一个文明的人，有所作为的人，我们非读书不可，别无选择。
第三届读书节结束了，但我们的读书活动永远不会结束。让阅读成为一种习惯，成为我们的生活不可缺少的一部分，那么，你就可以准备收获成功，收获你的人生。
市教育局任勇副局长撰文写道：书中自有生命在，书中自有阶梯在。生命是有限的，知识是无限的。书是文明的使者，书是生活的大学，书是知识的大厦，书是进步的阶梯。那么，让我们更加投入地热爱读书吧！
市校园读书节活动总结 篇5为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定与20xx年10月-20xx年12月展校园读书节活动，旨在以读书节为契机，激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐，为学生具备终身学习能力奠定基础。
1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使广大师生借助读书节之一平台，进一步积累知识，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学理念。
让读书成为习惯，让书香溢满校园
今天，你读书了吗？
德育处、教导处、教科研处少先队大队部全体班主任教师、语文教师
德育处、少先大队：材料整理收交、报送、评比表彰等
教科研处：负责教师读书节活动开展等
教务处：负责各年级推荐书目的发放等
1-3年级以班级为单位开展，班主任组织，自下而上开展，语文教师共同参与指导，联系家长共同开展。
4-6年级以班级为单位，以综合实践活动课为抓手，班主任老师协助综实课教师共同组织管理，语文教师、信息教师、阅读教室等给予指导让学生自主开展读书节多种形式的读书活动。
第一阶段：启动阶段
1、读书节开幕式（10月26日国旗下讲话进行）
2、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
3、综合实践活动课程读书活动的主题开题
4、各班级布置阶段，注意家校联系。
第二阶段：全面深入开展阶段
1-3年级
1、成立班级图书角并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员，做好图书管理工作。建立每天读书半小时的机制（课余时间，布置学生，通知家长）。
2、班主任检查、督导课前读书时间，读书效果。
2、打印“小学少儿读书推荐书目”张贴到班级图书角。
3、在班里自主开展寓言故事成语积累大闯关（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、故事擂台赛、朗诵比赛，以及童话、历史人物故事、典故、掌故名人名句（诗词、名言、座右铭等）擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛。以及跳蚤书市义卖活动班主任自行布置组织开展。自主权还给学生。
4-6年级
1、完善班级图书角的建设，建立每天读书一小时机制（课余时间，布置学生，通知家长）。
2、综合实践课程读书节活动主题全面开展。学生自行制定读书单，自己制定读书计划，通过多种渠道（校图书室，集团图书室，新华书店）参观、上网查阅等方式，整理优秀读物清单并制作电子读书单，制作读书卡片，图书配图，书签，建立自己的电子书库。成果形式不拘一格，过程性资料要保存完整，体现学生就这一个活动的研究性学习的思路、探究、开展过程。
3、电子书库的维护和补充。
4、进行电子书库的展示和评比制定今后学期和的读书计划。
5、召开好书推介会。
6、4-6年级到社区进行读书倡议活动，宣传读书的益处，并努力形成家庭读书氛围，营造学习型家庭、学习型社区氛围。
7、教师中，以教研组为单位成立读书活动小组，教研组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。并将本组教师读书心得以文本形式上交教科研处。
第三阶段：活动总结、成果展示及推广、表彰阶段
各班整理读书节活动内容、材料、图片、活动总结等上交德育处，总结经验、整理提升，学校将根据内容、形式、效果等开展三极评比：①年级的“书香少年”（评比标准参考：学生阅读量、阅读面、阅读成效、班级影响面等情况）；校级的②“书香班级”。（评比标准参考：图书角建设及利用情况、读书节各类活动开展情况等、家长参与度和反响）③社区内“书香家庭”评比。（评比标准参考：学生读书情况、家庭藏书情况、家庭学习氛围、亲子共读经验交流等，由班级推荐上报1名，学校集中评比）。
1﹑学校全体教师，特别是各班班主任发挥班级主阵地作用，各班在学校读书节活动方案的基础上，班主任充分做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，并创造性地开展一些小型的班级各类读书活动，提高活动的实效性。打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后面的讲桌建立图书角，开展“你读我读大家读”活动，捐赠图书，做到资源共享以及诗配画比赛、读书笔记展览、好书推荐主题班队会、读书活动试卷调查等活动自主开展。
2、始终坚持学生的主体地位，全体老师要率先垂范精读、研读教育名著，做学生的榜样。教科研处开展“书海采撷”教职工读书活动.德育处调动家长、在家庭中开展亲子共读活动,并积极引导家长参与到读书节活动中来。通过读书提升学生知识底蕴，提高家长素质，提高每个家庭的教育水平和能力。
3、全体教师、学生全员参与，重在过程，突出质量。教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，加大引导和指导力度，加强信息课、阅读课、主题班会课、综实课的整合能力，深入开展。在学校开展读书活动的基础知识通过小手拉大手的形式将读书活动走入家庭、走入社区，营造全民读书的良好氛围。
1、低年级班级注重培养学生读书习惯，班主任工作细致认真有条理，表现出较强的服务和培养意识。
2、高年级班级读书活动扎实、丰富、组织得力，班主任成功引领了一个内涵丰富、形式灵活多样，成果显著的读书节。
市校园读书节活动总结 篇6为进一步推动我校教育教学工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造校园书香氛围。各科室、组、班级创造性地开展读书活动，学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
“腹有诗书气自华”校园读书节活动顺利结束了,在此，向为读书节付出辛勤劳动的老师们表示深深的感谢，向在读书节期间取得成绩的同学们表示诚挚的祝贺！
我们成功地举办了读书节启动仪式，低中高年级的同学还写下了厚厚的读书笔记；我们开展了读书节节徽设计比赛，从一枚枚设计精美、寓意深刻的节徽作品中，我们仿佛看到同学们想象的精灵牵着画笔在白纸上飞舞；读书节，也让我们成了小诗人、小作家，我们舞弄笔墨，写出了创意横生的属于我们自己的文章，有的还设计了精致而富有诗意的书签，让大家领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力。
具体总结如下：
一、深入宣传，积极动员，营造读书学习的良好氛围。
二、落实责任，组织到位，确保读书节活动的顺利开展。为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了领导小组，构建了教科室、政教处、年级组、班级协同开展活动的工作网络，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。各班制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，扎实有效，为每位学生的成长导航。
学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）开展了征文比赛。
积极开展以“腹有诗书气自华”为主题的读书征文活动以及师生征文活动。共收到优秀征文80余篇，作品质量普遍较高。（二）开展了“书香家庭”、“书香班级”与“读书明星”评比。
通过班内推荐，班主任、审查，评选出了23名“读书之星”，经过调查、推荐、审查确定了10个“书香家庭”，经过全面评比各班书籍拥有质量、阅读书籍、参与读书节活动情况，评选出4个“书香班级”。（三）开展了内容丰富、形式多样的现场竞赛活动。
主要有：“读书与人生”朗读比赛、现场童话续编、小小故事会、词语积累大闯关、名人名言擂台赛、说名著比赛。通过这些活动，同学们互取所长，学到很多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，又促进了同学间读书竞赛意识的自觉形成。（四）开展了书签、徽标设计活动。
活动中大家的积极性很高，作品数量较多。其中，书签设计个性很强，好作品较多；读书节徽标设计有待我们进一步努力。1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。“一个人的阅读史就是他的精神发育史”。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“多读书，读好书，对话经典；开眼界，长知识，积淀生命”，通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。
3、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
我校“读书节”活动虽已结束，但读书节活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与经典为友，与博览同行；在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
同学们，在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！
市校园读书节活动总结 篇7“书是最高级的营养品”、“读书是与最高尚的人交谈”。好书，如良师，循循善诱；似益友，心心相印。读书，积累语言，丰富知识；读书，陶冶情操，受益终生。为了培养学生良好的读书习惯，让书香永溢校园，20xx年四月份的第二周（4.8——4.12），我校开展了为期一周的书香校园读书节活动。
此次书香校园读书节活动的主题为“快乐读书，快乐成长”。读书节内容按低、中、高年级组分为“童谣诵读”、“讲故事比赛”、“手抄报比赛”三种。整个读书节活动分成两大环节。第一个环节是周一到周四各班开展书香班级活动。第二环节是学校开展评比、展示活动。
这次活动开展得轰轰烈烈，总体看各班级的准备是用心的，师生的参与是积极的，活动的效果是精彩的，活动中注重培养了学生们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”，“快乐读书，健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结：
（一）、4月8日学校举行了隆重的升旗仪式，校长在国旗下讲话，让学生了解了校史，明确了读书节的意义，为活动的有效开展起到了重要的作用。
（二）、学校领导全程调控并深入班级参加活动，副校长和各主任
分别负责各年级评比，做到了检查细致，记录详实，总结全面，评比公正。
（三）、各班主任及语文教师积极配合，精心制定班级读书节计划。
二、人人参与 各具特色
我校共有13个班级，580名学生人人参与，热情高涨。各班都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目，做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方，凸显活动内容。在学生的读书交流汇报中，突出体现了“读书，感悟，交流”的活动形式。
三、形式多样 活动精彩
通过读童谣、讲故事、手抄报、读书谈感受、书面习作竞赛，读书笔记评比等形式，让学生知道书籍是人类的好朋友，每个人都离不开它，还采取“读书抢答赛”的形式，让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门，达到了学习方法共享的目的。各班都充分发挥图书角的作用，除学校统一配制的图书外，同学们还纷纷从家里带来了最好的图书，建立了“好书交换站”。有8个班级达到了“献两本看百本”的献书数目要求。
（一）、亮点突出，匠心独运。
13个班级13种展示，呈现出百花齐放，百花争艳的活动效果。其中，二（一）班的童谣诵读非常精彩，每个学生读得有韵味，有感情，从中看出平时教师对学生的朗读指导非常重视；三（二）班老师注重平时读中积累，孩子们汇报的面广，量大，有深度；四（一）班的读书抢答赛尤其激烈，可见，孩子们平时读书多而广； 五（二）班通过故事会形式把故事分成巧嘴讲故事，合作演故事，畅谈读后感，自创小故事四个板块诠释主题“博览群书故事荟萃”；六（一）班主题是“最是书香能致远”，采用背诵三字经，自创诗朗诵进行交流与鉴赏，容量大而精，通过介绍自己读书方法来让大家分享读书快乐；六（二）班主题是“在书香浸润中成长”，学生读书范围涉及面广，学生真正把书中的内容转化为了自己的思考，从书中获取很多知识。
（二）、氛围浓厚
人才纷涌在活动的开展中，学校读书氛围更浓了，还发现了一批读书之星、写作能手、优秀主持人、讲故事大王、手抄报小编辑。
8.市地方税务局全员读书活动实施方案 篇八
20xx年为公司安全质量年，公司发布了“十大安全理念”和“十大保命条例”，其中理念第十条：“员工参与是安全管理取得成功的关键”，根据股份公司“百日无事故”活动方案安排及江铃集团公司“查保促”活动开展的要求，提高员工安全隐患识别的能力和积极性，推动全员参与安全管理的具体行动，充分识别公司安全隐患，全面树立“我的安全我做主”的理念，在全公司范围内组织开展安全隐患大排查的活动，具体安排如下：
一、活动时间
9月1日至12月1日
二、活动对象
股份公司各专业厂、物流部、制造部、设备动力部、质管部、PD系统及太原重汽工厂，各单位以班组或科室为单位参加最后评比，以下均称班组。过程中，全体员工都可参与其中。
三、活动方案
各单位通过班组的安全活动，组织员工进行全面的安全风险识别，寻找安全隐患的工作，并张贴至各班组看板；
各单位按照附件《JMC全员安全隐患排查统计表》的`格式统计好本单位各班组的安全隐患汇总，并上报公司安技保卫部，上报时间为（每周五）。
安技保卫部做好数据的统计、安全隐患分类分析，并且由安技保卫部安全工程师进行安全隐患的现场确认、跟踪至关闭。
活动期间，对于员工主动提交的安全隐患的，风险改善效果显著的，经安技部核实后，每周评选5个优秀提案，并为提交隐患的员工发放小礼品。
9.市国家税务局基层建设实施意见 篇九
一、基层建设的指导思想和标准
本实施意见所称基层单位是指直接负责税收征收管理(包括稽查等)和为纳税人服务的一线单位（含区局、直属局、税务所，以下统称基层）。加强基层建设是新时期做好税收工作的基础，是推进依法治税的关键环节，是加强队伍建设的必然要求，是实现税收管理现代化的战略举措。基层建设要以“三个代表”重要思想为指导，以组织收入为中心，以规范化管理为目标，以改革创新为动力，以信息化建设为支撑，切实加强领导班子建设、思想政治建设、管理基础建设、党风廉政建设和环境建设，努力把基层部门建设成为“政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范”的坚强集体。其标准如下：
（一）政治过硬。坚持用“三个代表”的重要思想武装广大税务干部的头脑，坚定正确的政治方向，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。忠诚税收事业，热爱本职工作，认真履行职责，维护国家利益，全心全意为人民服务。领导班子坚强有力，党团组织健全，组织生活学习制度落实，领导干部的表率作用和共产党员的先锋模范作用好。
（二）业务熟练。熟悉现代税收、市场经济、法律、财务、金融和科技等方面的知识，全面掌握岗位技能，熟练处理各项税收业务。理论学习、业务培训、岗位练兵、技能测试措施落实，业务考核达标。税款及时足额入库，～完成税收各项工作任务。
（三）作风优良。岗位目标责任明确，行政管理制度落实。办公、学习、生活基本设施齐备，环境整洁。政务公开，内部、外部关系融洽、协调。实事求是，言行一致；爱岗敬业，团结拚搏；服从指挥，令行禁止；秩序良好，税容严整；艰苦奋斗，廉洁奉公。社会形象良好。
（四）执法公正。管理科学、高效，管理机制健全，工作流程规范，税收手续完备，数据完整准确，档案资料齐全，监控责任落实，达到规定的指标的要求。依法行政，执政为民，保护纳税人的合法权益。内外监督制约机制健全，“两权”监督措施和执法责任制、执法过错追究制落实，无违法违纪现象，无严重责任事故，无刑事犯罪案件。查处税务违法违纪案件有力。
（五）服务规范。认真贯彻落实国家的各项税收政策、法规，严格执行《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则，依法规范服务内容、程序、方式和手段，为纳税人提供优质、便捷、高效的服务，营造依法诚信纳税的良好环境。
二、基层建设的原则
（一）围绕中心，服务大局。基层建设必须紧紧围绕税收中心工作，更好地服务经济、社会发展大局。认真贯彻执行党的方针政策和总局、省局、市局对税收工作的各项要求，使基层建设沿着正确的方向不断向前推进，促进税收工作任务的～完成和税收任务职能作用的全面发挥。
（二）以人为本，强化管理。基层建设必须树立以人为本的现代管理理念，着眼于加强对税务干部的培养、教育和管理。要围绕税务干部的全面发展，积极开展群众性思想政治工作，充分调动税务人员的积极性和创造性，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力。
（三）求真务实，改革创新。基层建设必须适应改革发展的要求，顺应时代发展要求，着眼于税收工作实际，在市局统一规划的前提下，创新工作体制、机制和制度，不断丰富工作内容，完善工作方法，促进基层建设的可持续发展。
（四）统筹兼顾，因地制宜。基层建设各项工作是一个有机整体，必须统筹兼顾，突出重点，整体推进。既要促进工作，提高效率，又要保持队伍稳定。要立足实际，有针对性地开展工作。注重内容和形式的统一，不搞形式主义。要因地制宜，区别对待，分类指导、讲求实效，不搞“一刀切”。
三、基层建设的具体内容与要求
（一）区局
1、领导班子建设
分局领导班子建设总的标准要做到五好：学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好。力争把80%以上的基层分局领导班子建成“五好班子”。
（1）以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为重点，认真学习党的政治理论、基本路线、方针政策，学习时事政治。坚持中心组学习制度，集中学习时间每年应不少于12天或24次，班子成员参加率在80%以上，个人自学要有读书笔记。局领导（含非领导职务）每年要写10000字以上的学习笔记，并结合实际撰写一至两篇体会文章；科级（含非领导职务）干部每年要写5000字学习笔记，并结合实际撰写一篇体会文章，指导工作。认真开展本职业务、现代科技和管理知识学习。积极参加各类培训学习。
（2）加强党的组织建设，严格执行民主集中制，按照党组议事规则办事，人、财、物集体研究决定。班子成员分工明确，决策程序规范。坚持民主生活会制度，每年召开一次民主生活会。坚持交心谈心制度，主要领导与班子其他成员与分管单位主要领导一年至少谈心2次。
（3）严格遵守政治、工作纪律，自觉地在思想上和行动上同党中央保持高度一致，严格执行国家法律法规和税收政策，认真落实上级的工作部署，自觉遵守党和国家规定，坚持公开、公正、高效和按程序办事，提高工作质量和办事效率，落实好领导接待日制度。遵守各项党风廉政建设的制度规定，廉政制度健全，无违反廉政制度规定的行为，廉洁自律。
（4）作风民主，善于听取群众意见，关心群众生活，每年都为机关和基层办几件实事。作风深入，领导班子成员每年下基层调研累计时间不少于60天，每个成员每年至少撰写一篇调研文章。作风
务实，对上级布置任务和党组安排的工作及时完成，对基层反映和请示的问题及时研究答复解决。
（5）完成或超额完成全年国税收入任务。积极探索、稳妥推进税务改革。坚持依法治税，税收执法严格，税收服务优质。加强队伍建设，队伍素质明显提高，国税部门形象良好。
（6）协调能力强，与当地政府和相关部门关系融洽。
（7）班子有凝聚力，团结向上，班子成员综合测评满意率在80%以上。
2、干部队伍建设
（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高税务人员的政治理论水平。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，保证党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实。每月政治、业务学习时间不少于两个工作日。
（2）认真贯彻《全国税务系统思想政治工作条例》，深入开展理想信念教育，爱国主义和集体主义教育，社会公德、职业道德、家庭美德教育，法制教育和党风廉政教育。
（3）机关干部应具备大学专科以上学历。会操作、使用微机进行公文处理。有一定的专业知识水平和综合分析、解决问题的能力。
（4）开展多层次、多渠道、多形式的干部教育培训。在抓好各类培训的同时，注重培养复合型人才。鼓励干部通过自学参加全国统一组织的专业技术资格（税务、会计、审计、法律、计算机、外语）考试，培养业务能手和技术能手。建立干部学习档案，切实执行不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔的规定。
（5）结合工作实际，积极开展各类培训、技能测试和业务考试活动。每年组织一次业务(技能)竞赛(考试)活动。对考试成绩优秀的，给予鼓励；对考试不及格的，要补考，补考不及格的，要采取相应的措施待岗培训。
3、管理基础建设
（1）全面贯彻执行以《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则为核心的税收各项征管制度。按照税收征管模式要求，明确职责分工，建立完善的、操作性强的岗责体系。
（2）认真落实执法责任制，推行分级管理制度和目标管理责任制。逐步实现规范化管理。
（2）建立科学的税收征管制度，按照“集中征收、分类管理、加强稽查、搞好服务”的要求，提高办事效率和执法水平，使税收征管工作专业化、信息化、集约化、规范化。
4、党风廉政建设
（1）严格执行党风廉政建设责任，加强行风建设。每年逐级签订廉政责任书，一级抓一级，一级对一级负责。
（2）规范党风廉政教育的内容。增强廉洁从政意识。把反腐倡廉教育纳入税收工作的总体部署，作为党课、干部培训以及理论学习的重要内容。利用近年来发生的反面典型案例，进行深刻的警示教育，筑牢抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。
（3）全面落实办税八公开，健全内外监督制约机制。有群众来访接待日，有举报箱，有聘请的特邀监察员，自觉接受社会监督。
（4）加大查办违法违纪案件力度，发现问题，及时处理。
5、税收信息化建设
（1）按照国家税务总局税收管理信息系统一体化建设的总体目标，引导税务人员不断更新观念。
（2）加强对计算机和网络知识的学习、培训，提高实际操作应用能力。
（3）进一步优化和重组税收业务，科学设计业务流程，完善工作制度，简化工作手续，规范工作程序，杜绝重复建设、重复开发，提高数据质量和网络安全，逐步实现资源共享。
（4）区局计算机按市局规定计算机年更新率在15%以上。
6、税务文化建设
（1）深入开展群众性精神文明创建活动。精神文明创建活动成效突出。区局三年内全部获得省级以上文明单位称号。
（2）思想政治工作有计划、有组织、实行一岗两责，纳入工作日程。
（3）加强职业道德建设，大力培养、树立、宣传先进典型。
（4）广泛开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动。营造文化建设氛围。结合实际，开展球类、棋类、摄影、书法、绘画、歌咏等活动，丰富业余文化生活。
7、办税条件
征收所即办税服务厅设施标准：
（1）办公面积（建筑面积）达到总局规定的标准：区局征管户3000户以下、3000～5000户之间、5000户以上的，办公面积分别达到300平方米、500平方米、1000平方米左右。
（2）在办税服务厅设立多媒体查询机，为纳税人办税及查询纳税情况提供服务。
（3）合理设置办税窗口，保证纳税人方便、快捷。
（4）办税服务厅设置税收政策公告板、曝光板，及时公告最新税收政策规定、涉税要求和税收违法案件。
（5）在办税服务厅备有桌椅、笔、纸、磁卡电话、饮水机等，方便纳税人。
（6）在办税服务厅摆放盆景、花草等，实现绿化美化，赏心悦目。
（7）把各种涉税文书制作成标准化样本，或上墙或摆放到办税服务厅的办税桌上，供纳税人参照填写。
（8）办税服务厅卫生保持整洁，窗明几净。
8、工作生活环境建设
（1）加大基层建设投入，保证正常经费需要，有计划地用现代技术装备基层单位，不断提高基层的办公自动化水平。
（2）逐步改善基层办公、生活条件和交通工具等。
（3）因地制宜地美化、绿化、优化环境。
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sp;（4）建好文体活动室、图书资料室、电子资料室等设施，丰富干部的业余生活。
（二）基层税务所
开展创立规范化税务所的活动，做到有计划、有安排，加强基层税务所规范化管理。
1、基层税务所班子建设
（1）健全和完善党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。坚持“三会一课”制度，定期开展组织生活，每月不得少于一次。组织生活的内容要具体，要紧密联系实际，形式多样。每次的组织生活要有记载。所领导（含非领导职务）每年的学习笔记和学习心得不得少于5000字，并结合实际撰写一篇调研文章，指导工作。加大文明创建力度，文明单位创建率达95%以上。
（2）做好税源的调查分析，根据税源变化采取征管措施，抓好收入计划的分解到人。组织收入工作有计划、有措施、有督促、有检查，应收尽收，均衡入库，～完成上级下达的各项税收任务。
（3）坚持民主集中制，重大问题集体讨论决定，实行所务公开，不断提高班子成员解决自身矛盾和领导本单位全面工作的能力。班子成员每年应进行一次民主生活会，广泛征求群众意见，分局党委要派员参加会议，对群众提出的意见和发现的问题要及时研究，督促改进。
（4）熟练掌握税收业务，在上级业务考试中成绩在合格以上。
（5）经常开展思想政治工作，关心群众生活，与群众交心谈心，群众威性高。
2、干部队伍建设
（1）建立“学习型基层组织”，努力形成团队学习模式，强化干部不断学习、进步和提高的外在氛围和内在动力。
（2）加强政治理论学习，每月政治、业务学习时间不得少于两个工作日，学习形式、内容力求结合实际，形式多样，如读书、看报、听讲座、组织有意义的活动等。要有学习计划和学习笔记。干部每年要结合实际写3000—5000字的学习笔记。
（3）加大业务培训力度，提～部的业务水平。要坚持“三统一、三为主”的原则，即：统一学习内容，统一学习要求，统一进行考核；以基层组织为主，以自学为主，以岗位培训为主。干部参加各级业务知识考试平均成绩要达到合格以上。
（4）年龄在五十岁以下的干部98%以上达到大专以上学历；所有的干部能够进行简单的微机操作；执法一线干部年龄在45岁以下的要通过NIT考试，并达到会计专业技术资格初级以上水平。
（5）有良好的职业道德和责任意识，团结协作，积极向上。
（6）强化服务意识。着装整齐，挂牌上岗，注重礼貌，使用文明用语。办事讲求实效，征纳关系密切。
（7）实行公开办税，实施“阳光作业”，为纳税人提供文明、诚信、热情、高效服务。讲究工作质量，提高工作效率。
3、管理基础建设
（1）建立税源监控机制，落实税源调查制度，开展税源分析，提高税收收入预测水平。建立税收服务联系制度，及时掌握纳税人的经营信息和纳税信誉，按不同类型纳税人实行分类管理。逐步建立、完善纳税评估体系。健全与工商、银行、公安、街乡沟通配合制度，完善协税护税网络，堵塞漏征漏管。
（2）推进税收信息化建设，充分发挥税收信息在税收管理中的作用。逐步实现CTAIS、金税工程信息共享。要充分发挥税务干部的主观能动性，实现“人机”的最佳结合，提高管理水平。要大力推进多元化申报方式，方便纳税人，提高税收信息化运用水平。
（3）加强税收征管质量考核。以税收征管质量考核“八率”为主要指标，明确考核标准，细化考核办法，落实目标管理考核责任制，引入激励机制。
（4）切实加强内部行政管理。以行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效为目标，加强政务、事务、财务管理。
4、廉政建设
（1）建立党风廉政工作制度，落实“一岗两责”。所长每年要和干部签订廉政责任状，年终进行考核，作为目标考核的重要内容。
（2）加强税收执法权和行政管理权的监督制约。落实“八公开”。
（3）严格执行国家税务总局制定的“十～准”和上级有关廉政建设制度，无违法违纪现象发生。
（4）健全社会监督制约机制，严厉查处税务人员涉嫌违法违纪行为。牢固树立正确的权力意识、服务意识、法制意识、责任意识，努力建设廉洁型、服务型基层税务所。
5、制度建设
（1）服务承诺制。各基层单位要结合实际，在市局服务承诺的基础上，进一步细化。对承诺内容要做到有诺必践，一诺千斤。
（2）公开办税制。及时宣传新的税收政策、法令、法规和工作流程。公开定税标准、程序和内容，实行阳光稽查，做好纳税辅导。
（3）首问责任制。对纳税人问到的涉税问题，税务干部有义务和责任为纳税人进行解释和说明，对解释不清的问题，应及时引见到能解释该问题的干部那里，决不能推诿。
（4）领导值班制。基层税务所必须保证每天有一名所领导值班，负责接待纳税人的来访；征收所在申报期间内大厅应有领导值班，及时处理有关纳税人申报事宜。
（5）不间断工作制。在申报审核期内，征收大厅应实行不间断工作制，在中午午休期间应坚持有人值班，并办理涉税事宜。
（6）分工责任制。要明确和细化所长、副所长、管理员、稽查员、票证员等的工作职责，形成制度，定岗定责，统一协作，提高办事效率。
（7）目标责任制。、季度和月度要有工作目标，落实目标责任，严格考核，鼓励先进，鞭策后进，提～部积极性。 r>（8）纳税户巡访制。每个基层领导，每季应对2—3户纳税户进行巡访，做好巡访记录，要求有巡访时间、巡访对象、了解的问题、提出的意见和落实的情况等。 （9）所务会议制。(含稽查局)坚持每月不少于一次的所务会议制度，由所领导主持，总结工作，布置任务，提出措施，强化责任。 6、办税条件 基层所办税服务厅（室）设施标准： （1）办公面积（建筑面积）在40平方米左右，并合理设置办税窗口，保证纳税人方便、快捷。 （2）在办税服务厅设置税收政策公告板、曝光板，及时公告最新税收政策规定、涉税要求和税收违法案件。 （3）在办税服务厅备有桌椅、笔、纸、磁卡电话、饮水机等，方便纳税人。 （4）在办税服务厅摆放盆景、花草等，实现绿化美化，赏心悦目。 （5）把各种涉税文书制作成标准化样本，或上墙或摆放到办税服务厅的办税桌上，供纳税人参照填写。 （6）办税服务厅（室）卫生保持整洁，窗明几净。 7、服务接待标准 （1）主动热情。牢固树立为纳税人服务的思想，做到“三主动”：主动向纳税人打招呼；主动宣传税收政策；主动为纳税人排忧解难。 （2）礼貌待人。做到“三声”、“三心”：“三声”：即来有迎声、问有答声、走有送声，“三心”：即，接待纳税人热心、解答问题耐心、接受意见虚心。 （3）高效迅捷。努力学习专业知识，精通本职业务，熟练工作流程。办税准确，不出差错。 （4）遵章守纪。上班时间不做与工作无关的事情；坚守工作岗位，不擅离职守；严格执行工作制度，不违章操作。 8、文明用语标准 （1）日常文明用语：您好、请坐、请进、谢谢、对不起、再见等； （2）窗口文明用语：有事请讲、请稍等、马上给您办理、请走好、再见、欢迎再来等； （3）接打电话用语：您好，这里是某某分局某某所，有事请讲，请稍等，不客气等； 9、办公条件 （1）有独立的办公场所，人均办公面积12平方米左右。凡有独立门面的基层税务所，应有明显的标牌，上面为黑色黑体字“武汉市××区国家税务局××所”。 （2）大门通道畅通，切实落实门前“三包”，门外无暴露垃圾、无水渍，环境优美。 （3）办公场所干净整洁，窗明几净，无垃圾、无浮尘、无水渍。 （4）办公桌面上除必要的办公用具和有关涉税资料外，不得堆放其他杂物。 （5）干部在工作时间必须统一着装，挂胸牌方可上岗，所长、副所长桌上必须有台卡。胸牌和台卡要注明姓名、单位、职务。 （6）有设备齐全、规范的征管资料室，面积10平方米左右。 （7）计算机配备做到每两人一台以上，并保证满足各项工作需要。 （8）一辆业务用车。 （9）办公室内设备、用品，文件柜内资料摆放整齐。 8、工作环境生活建设 （1）有文体活动室，有学习专栏。 （2）有文体活动设施。订阅有一定数量的报刊杂志。 （3）有小食堂，卫生条件好。（与区局在一起办公的除外）。 四、基层建设的领导与措施 （一）加强领导，明确职责。加强基层建设是各级领导机关的共同责任，要列入党组（委）的主要议事日程，落实领导分工责任制，加强基层建设的组织、计划、协调、检查和指导，要按照下管一级、分级负责的原则，认真履行职责。市局主要负责全市国税系统基层建设的组织规划、指导和协调。各分局要切实加强领导，明确工作重点，搞好各项具体工作任务的落实。形成一级管一级，层层抓落实的领导格局。各相关职能部门，要按照其职能配置和分工，采取与之配套的措施，把积极履行职能与推进基层建设工作有机地结合起来。 （二）改变作风，深入实际。上级领导机关和领导干部要有强烈的基层意识和群众观念，要进一步转变工作作风，在研究部署工作时要坚持实事求是，充分考虑基层的实际情况，切实增强工作的计划性、针对性和可操作性，面向基层，服务基层。坚持理论联系实际，大兴调查研究之风，深入实际，深入群众，听真话，看实情，切实掌握基层的第一手情况。力戒形式主义、官僚主义。认真倾听基层干部群众的呼声，积极采纳各种合理化建议和意见。要想基层之所想，急基层之所急，认真解决基层的实际困难，不积压问题，不回避矛盾，特别是对制约基层发展的重点、难点问题，更要努力加以解决。进一步精简会议、文件和要求基层报送的报告、报表，切实减轻基层负担。要心系基层，情系基层，主动地为基层服务，热情关心基层税务干部的工作和生活，切实解决群众的困难和疾苦，按照国家政策为群众多办实事，多办好事，努力为基层创造良好的工作和生活条件。 （三）加强考评，狠抓监督。上级税务机关要结合本地实际，建立健全科学的工作目标评议考核体系，把基层建设的目标、标准、内容纳入到领导的绩效管理和综合目标考核之中。要健全基层建设激励机制，加强监督。市局将在本实施意见的标准和具体要求基础上，制定基层建设量化的考核标准，年终组织专班，对各分局上报的先进基层单位进行考评；对工作不力的，要给予通报批评，鼓励先进，鞭策后进，促进基层建设的全面发展。 （四）树立典型，动态管理。基层建设是一项全面的系统工程，不可能一蹴而就，要 【市地方税务局全员读书活动实施方案】推荐阅读： 市地方税务局稽查工作经验交流材料08-15 市地方税收征收管理工作调研报告08-11 地方课综合实践活动08-31 小学地方病防治实施方案09-12 地方税务局年终总结06-12 地方导游广西06-11 地方煤矿07-04 介绍地方课件07-30 地方档案09-06 地方立法制度09-20