迎宾小学2018年队列队形比赛活动方案(精选10篇)
1.迎宾小学2018年队列队形比赛活动方案 篇一
全体学生广播操、课间操比赛方案
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,特举行岳堡中学全体学生广播操、课间操及队列队形比赛。
一、参加对象:全体学生。
二、比赛时间:2018月10月17日(星期三)下午(注:遇雨顺延)
三、比赛地点:学校操场
四、比赛内容:第九套广播操、课间操及队列队形练习。
五、评比标准:
1、人员要求:须全班所有学生参赛(特殊情况出具证明除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人。
2、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范,指挥有力;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;广播操动作准确、整齐有力。
3、评分标准:比赛采用百分制标准评分,进退场10分、精神面貌10分、第九套广播操表演30、课间操表演30分、队列队形练习20分。
六、计分及奖励办法
1、按七年级、八年级、九年级分三组比赛。
2、计评委平均分(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖;每个组取前一名颁发奖状。
七、领导小组 组长: 组员:
八、工作人员
1、裁判长:
2、评委:
3、音响播放:
4、赛场协调(清点人数、进退场调度):
5、组织实施:
6、统分:
7、场地布置(划分场地、悬挂横幅等):
8、摄影:
9、后勤、安全保卫:
10、主持:(两名学生)
11、领队:各班班主任
12、颁奖准备:
九、其他要求:
1、以年级为单位进行比赛。
2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、比赛流程:
1、在外场整队准备;
2、齐步走入场,每个班级组成一个方队,并选派一人领操;
3、在比赛场内领操员整队,要求口令规范;
4、向评委报告,口令:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;
5、开始;
6、领操员口令指挥:三面转法各两次,齐步走(带口号)跑步走(带口号),做操;
7、集合后整队退场。
5、没有安排参加本次比赛工作的老师,请跟班协助班主任维持好纪律。
十、其他要求
比赛当日上午各班主任按组提前抽签决定比赛顺序,比赛时下个参赛班级在旁边排队等候。未尽事宜另行通知。
2018年10月15日
艺体组
2.学校举办队列队形比赛的活动方案 篇二
现将具体事宜通知如下:
一、比赛时间:20xx年9月19日(周五)大课间。
二、比赛地点:学校升旗操场前坪。
三、竞赛规程:
1、博雅小学全体学生。
2、服装整齐、精神饱满、动作规范,步调一致,间隔合理,口号响亮。
3、分组: A组1-3年级 B组 4-6年级
4、奖项:1-3年级设一、二等奖各一个,三等奖两个;4-6年级设一、二、三等奖各一个。
5、评分机制:每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。
四、评分标准:共100分
1、班级人数(5分):要求各班学生全部参加(病残学生除外,但必须经德育处批准,人数以德育处统计为准),每缺1人扣1分。
2、服装、精神面貌(5分):要求各班服装整齐,富有朝气、精神饱满。
3、入场、退场(20分):进退场由班主任带队,迅速有序,大甩臂走,队形排列整齐,动作规范,步调一致,间隔合理,口号响亮。
4、队列比赛内容(共7项,每项10分,累计70分),要求如下:
①、立正、稍息(10分):整齐、规范、声音洪亮。
②、向前看齐、向前看(10分):正确、整齐、规范。
③、向右看齐、向前看(10分):正确、整齐、规范。
④、向右转(10分):4次,动作规范,间隔合理,整齐一致。
⑤、向左转(10分):4次,动作规范,间隔合理,整齐一致。
⑥、向后转(10分):2次,动作规范,间隔合理,整齐一致。
⑦、原地踏步走(10分):动作规范正确,整齐一致。
五、训练要求:
1、各班要做好学生思想准备工作,增强班级的凝聚力和荣誉感。
2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作,除体育课外,各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。
六、评委由学校领导、各科室主任、体育教师担任。
3.队列 队形比赛方案 篇三
为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举办队列队形比赛,有关事宜如下:
一、组织机构: 组 长:王明涌 副组长:任 军 组 员:非班主任
二、参加对象:全体学生
三、比赛时间:2018年4月下旬(暂定)
四、比赛地点:学校操场
五、比赛内容:队列、队形比赛
六、参赛要求:
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满,服装统一,穿校服同时要佩带红领巾,反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队(低年级可以由老师负责带队)。
5、各班入场队形四路纵队,从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。
七、比赛顺序:由高到低
八、比赛项目和方法
(一)队列动作:
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)
3、队形的转换:
(1)四列横队变二路纵队(2)二路纵队变四路纵队(3)四路纵队变二列横队(4)二列横队变四列横队
4、原地踏步(喊口号)
5、退场。
说明:在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。
(注:向主席台报告词:报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。)
九、评分标准(共10分):
1、班级队伍整齐,服装统一。(2分)
2、队形变换迅速、齐整,没有失误。(3分)a.方位转动时有错误,(学生出错,酌情扣分)b.变换队列速度慢、(学生出错,酌情扣分)
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错,酌情扣分)
3、体委声音洪亮,口令清晰、准确,应变能力强。(2分)
4、学生团结协作,精神风貌好,有较强的集体荣誉感。(2分)
5、班级人数要全勤(1分)有一人不到扣0.5分。
十、奖励办法
1、计评委均分(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖。
2、评委:全体非班主任老师
3、奖项设置:
低年级组:一等奖一名,优秀奖一名 中年级组:一等奖一名,优秀奖一名 高年级组:一等奖一名,二等奖一名
十一、具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法。
2、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地,按顺序提前一班候场,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
3、进退场由各班领操员指挥,准备完毕,举手示意。
十二、工作人员安排:
1、场地布置:庹贞江 姚中华 王桂涛
2、拍照摄影:吴叶冰
3、安全维持:王桂涛及保安
3、计分汇总:谢绍国
十三、其他要求:
1、班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队形队列训练,争取比出好成绩。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
4.队列队形比赛活动开幕式致辞 篇四
在这鲜花盛开、全国人民共庆中国共产党90华诞的美好季节里,苏埠屯初中庆祝建党90周年队列队形比赛隆重举办,在此我代表东夏镇教管办对本次队列队形比赛活动表示热烈的祝贺!
近年来,苏屯初中全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,深入实施素质教育,大力提高教育教学质量,改善办学条件,努力创建平安和谐校园,以“和谐教育、艺体修身”为办学理念,努力推行素质教育,以艺体活动为突破口,力促学生个性发展,走出了具有自己鲜明特点的路子,成为了全镇素质教育的典范。
本次队列队形比赛是对学校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队精神、拼搏精神的一次真考验,更是校园、班级文化建设的有力体现,也是推动深化新课程改革,丰富学生文体生活,培养学生全面发展的学校教育教学活动的又一次全面展示。希望广大师生以此为契机,继续弘扬优良校风、教风和学风,全身心的投入到工作和学习中去,开创学校教育教学工作的新局面。
5.迎宾小学2018年队列队形比赛活动方案 篇五
2014年03月26日
学校定于2014年3月28 日(星期五)在学校篮球场进行一至六年级列队形广播体操队比赛,为确保此项活动正常开展,特制定如下安全预案。
一、全体学生及老师要在学校组委会的统一领导下,按照比赛规程,认真完成各项工作。
二、各班主任要加强学生管理,整队集合,按学校划定位置就坐。不允许在场内乱窜、打闹、吃零食、喧哗;要爱护公共卫生,文明礼貌,班主任个人或安排一人负责维持秩序。
三、工作人员要提前到场,作好各项工作安排,学生确因病不能参加比赛,要提前报学校组委会。
四、不准学生到主席台附近行走,更不允许靠近用电器械及电源线。
唐村镇唐兴小学
6.队列队形比赛流程 篇六
1、稍息——立正——向右看齐——向前看——向右转
2、齐步走——口号(1234+班级口号)——立定
3、向左转——稍息——立正——向右看齐——向前看——第一排报数——稍息——(跑到主席台)报告老师,#年级#班,应到#人,实到#人,报告完毕,请指示。
4、立正——向右看齐——向前看——下面进行四面转法,全体都有——向左转——向左转——向右转——向右转 ——向后转——向后转——稍息——立正——向右看齐 ——向前看
5、(跑到队伍尾端)齐步走——立定——向后转——向左看齐——向前看——齐步走——立定——向后转
7.队列队形比赛作文 篇七
体育委员先给我们叫队,让我们喊一个口号,到了指定地点,她先让我们向左转,接着,让第一排报数,报完了,体育老师让他叫我们向左向右转,转完了,体育委员让我们在操场走一圈,跑 一圈。
开始了,我们先走一圈,这时,我们走到评为席旁,吓得我们直发抖。走完了,该跑了,我的紧张心情仍然下的直发斗,任务完成了。
8.队列队形比赛主持词 篇八
今天我们初一全体师生,满怀喜悦的心情,欢聚在一起,隆重举行班级队列队形比赛。
同学们,这次比赛目的非常明确,是对平时训练的一次大检阅、大验收;是展示班级风采的舞台。我相信,通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感,凝聚各班同学的向心力,彰显各班同学的集体风貌,提高我校的教育教学质量,我也相信,同学们一定能在这次比赛中大显身手,充分展示平时刻苦训练的成果,赛出风格,赛出水平。我希望同学们能以这次队列队形比赛为起点,向着更高,更远的目标,奋勇前进!
下面,请 校长致开幕词
下面请初xxx,年级主任xxx老师讲话:大家欢迎!
下面由 初一xxx_班:
看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一___班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的,相信初一___班一定能行!!
初一xxx_班:
我们是由xxx__颗热忱之心,所构筑的团结、友爱的班集体,在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会,我们将挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。相信我们吧,我们将再次铸就辉煌。加油!初一xxx班!
初一xxx班:
现在走来的是 xxx班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的脸上写满希望;我们带着崭新的力量随风而至,鲜花将为我们开放;
我们来自东西南北,源于四面八方,有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
初一 xxx__班:
瞧,迈着有力的步伐,喊着嘹亮的口号向我们走来的是初一()班,他们有饱满的精神,有必胜的信念!来,让我们一块期待他们的好成绩吧!!
初一xxx_班:
接下来入场的是 班代表队。
是雄鹰,就该展翅翱翔;
是蛟龙,就能畅游四海;
是勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。
初一xxx_班:
迎面向我们走来的初一xxx班,他们昂首阔步,英姿勃发。瞧,他们个个精神焕发,热情高涨,在这一展示自我的机会里,我们团结奋斗,敢于拼搏,勇创佳绩,为____班增添光彩
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,xxx___班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告: xxx班,他们是这次表演比赛中最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们同在!
初一 xxx_班
现在向我们走来的是初一____班,他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身焕发光彩,他们健康、快乐,他们充满活力、自信。在这里,初一____班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩,并取得圆满成功!
初一 xxx班
:恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。
看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们 班的同学们。
这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在队列表演上与各路英雄一争高下。
初一xxx_班
别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初一____班的运动员代表队,他们迈着整齐的步伐,以军人的风采展初一____班的必胜信心。他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。【“更高、更快、更远”是他们的目标,“友谊第一、比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”是他们的本色。】
初一 xxx班
昨天,我们踩着时钟的鼓点,踏过了充实的一年。
今天,在这曾经让我们激动无比的赛场前,我们迈着同样矫健的步伐。
我们的脸上已经少了些年少的轻狂,却依然不减勇夺第一的豪情;
班的健儿们,要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上,诉说一件最让我们欣喜的事情--我们依然是最棒的!
初一xxx班:
现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的初一____班代表队,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想,敢于拼搏,不断进取的团队。【困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上,初一xxx__班运动员将依托xxx颗激情的心,创造更加辉煌的成绩。】
初一 xxx班:
踏着秋的阶梯,伴着优美的旋律,在我们翘首以盼的期待中,班代表队正朝我们走来。在过去的一年里,班全体师生精诚团结,努力工作,大胆开拓,勇于创新,在学习、纪律等方面均取得良好成绩。班本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出他们勇往直前、积极上进的精神面貌
一年级代表队
新的主人,新的班级,我们为一个目标,而走到一起。一年级是今年刚刚组建的班级。小朋友们也是今年第一次参加队列表演,看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们将会茁壮成长,取得优异的成绩。
结束语:
感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
也感谢在场的评委和所有的同学们。
展示活动在忙碌中结束了,每一位同学通过精心准备,在短短的两个多小时里尽显其风采,每个人都以饱满的精神面貌,熟练的表演技巧向与会人展示了自己崭新的一面。希望留给大家一个美好的记忆,我们做的不是很好,但是我们做了,今后,我们会做的更好!今天的活动落下了帷幕,但它的意义不仅仅在于今天的活动本身。“冰冻三尺,非一日之寒”。
9.八年级队形队列比赛口号 篇九
第一部分进场
齐步走、原地踏步、立定、向左转、向右看齐、向前看
第二部分准备
立正、稍息、立正、第一排报数、体委报告人数
第三部分
演练一
稍息、立正、向右转两次、向左转两次、向后转两次、蹲下、起立、蹲下、起立、原地踏步(喊口号)、立定、向右看齐、向前看
演练二
体操队形散开、(跨立、立正)2次、跨立、立正、向右转、向左转、向后转2次、蹲下、起立、(敬礼、礼毕)三次、向右转、(四列纵队变两列纵队、两列纵队变四列纵队)2次
第四部分结束
向右看齐、向前看、敬礼、礼毕、齐步走退场(喊口号)
备注:以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的,班主任可以按自己班的实际情况进行修改。
10.队形队列国歌大赛活动方案 篇十
班级队列队形及国歌合唱比赛的活动方案
一、活动目的
为了庆祝中华人民共和国成立六十七周年,加强爱国主义教育,充分表达广大师生热爱党、热爱祖国的深厚感情,丰富学生生活,增强班级凝聚力,经学校研究,决定举行翟庄中心小学“迎国庆”班级队列队形及国歌合唱比赛。为使活动顺利开展,特制定本方案。
二、活动领导组
组长: 副组长: 组员: 评委 :
主持: 教师、学生各一人。(暂定)平时指导:体育教师及音乐教师 场地划分:体育教师
三、参加对象: 1-6年级在校生。(一年级学生只参加队列队形比赛,到指定位置后,呼班级口号和爱国口号,不再唱国歌)
四、比赛时间:2016年 9月 30日 下午(如果下雨,比赛放在十一节后举行。)
五、比赛地点:学校操场
六、比赛内容:队列队形国歌大赛
七、比赛顺序:按抽签的顺序进行。
八、奖项设置:
1.集体荣誉奖:每个年级一等奖1名 二等奖1名 三等奖2至3名。颁发班级奖状。
2.奖品奖励。本次活动学校预算资金3000元,全校每级第一名班级奖励预算总金额:2000元,全校每级第二名班级奖励预算总金额:1000元。
九、评比标准:
(一)人员要求: 全员参与
(二)比赛要求:
1.各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。班主任一前一后参赛。
2.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3.出入场队形班级自行安排,要求不拘一格,整体美观。
4.唱歌时要求声音响亮肢体动作整齐统一。
5.服装统一口号响亮
(三)具体要求:
1.比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3.进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判长报告班 级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用十分制标准评分
①精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(1分)
②服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌。(1分)
③队列整齐,体现集体凝聚力。(1分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(1分)
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(2分)
⑥歌唱音准到位、整齐有力、合节拍。(3分)
⑦指挥手势准确,节奏准,姿势优美。(1分)班主任指挥加1 分。
⑧以班级为单位参赛,无故缺席1人扣1分。
十、摄影宣传
王国跃负责摄影及录像,录像资料要上报中心校。张凤玲负责宣传。
翟庄中心小学
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