请假

请假（16篇）

1.请假 篇一

Hilson(Zhuhai)technology Co., Ltd.珠海西尔森科技有限公司

请假管理规定

为保证公司的正常运作，同时也为了保障员工的身心健康和合法权益，结合公司的实际情况，特制定该请假管理规定。

一、该规定适用于事假、病假、婚假、产假、丧假等。

二、原则上要求请假前要提前一天办理请假手续，填写请假单，并经领导批准后方可离岗，特殊情况可以先电话通知单位主管领导和考勤员说明请假事由、天数等，待上班后3日内必须补办书面请假手续并补交相关证明，否则按旷工处理。

1、请假单在综合管理处领取，员工假单交与相关人员审批完后交综合管理处存档作为考勤核查依据。

2、根据公司的实际情况，所有员工请假，不限天数，都必须经总经理批准后生效。

3、请假完后需准时回厂销假，需要延长假期的，按要求再行办理请假手续（连续请假的根据前后加起来的时间进行相关人员的审批），逾期一律按旷工处理。

4、连续请假期间有法定节假日或休息日的，节假日和休息日不包括在请假天数内。

5、所有假条都必须及时交综合管理部登记（特殊原因可电话告知）否则未出勤的天数按旷工处理。

一、病假管理：

1、请假条件：

员工休病假须有县级以上医院出具的《病假证明》或《住院通知

单》，必要时需要提供病历、药费单或急诊证明等相关资料。病假证明要求必须有医院公章，医生诊断意见，医生签名及建议休息时间或住院时间，否则将视为无效证明。

2、病假工资金的发放：

员工生病或因工负伤，在法定医疗期内，公司按珠海市最低工资标准的百分之八十发放病假工资。

3、医疗期满后员工的处理：

（1）员工法定医疗期满痊愈者，原劳动合同继续履行；

（2）医疗期满未痊愈，不能从事原工作或用人单位另行安排的工

作岗位，原则上将协商解除劳动关系。

二、事假管理

1、根据公司的实际情况，所有员工请假，不限天数，都必须经总经理批准后生效。

2、主管、中干请假的由总经理直接负责审批后，交综合管理部登记，记录考勤。

3、员工请假需由直接负责人批准后，交总经理审批方可生效，假单最后交综合管理部登记。

3、所有员工无特殊原因每次事假不得超过3天，同一内累计请假超过30天的，超出时间不计算工龄。

4、员工提出辞职办理工作交接期间原则上不能申请事假，特殊原因需请假的累计最长不超过2天，否则超出天数按旷工处理。

三、婚假管理

婚假3天，达到晚婚年龄的（男满25周岁、女满23周岁）增加10天，婚假必须出具结婚证，且结婚证的发证日期应与实际请假时间相符方可，否则不予批假或一律按事假处理。

四、丧假管理

直系亲属（父母、配偶、子女）7天，旁系亲属（祖父母、外祖父母、兄弟姐妹）3天，请假人需提供相应有效证明方可。

五、孕、产假

1、员工持“生育证”怀孕的，准予定期做产前检查，在劳动时间内进行产前检查的，应算作劳动时间，每次检查时间为0.5天。

2、员工持有“生育证”生育婴儿的，给予产假90天（含产前假15天，产后75天），难产的凭医院证明增加30天；产假期间办理了独生子女证的增加30天产假，初产者达到晚育年龄的（已婚妇女23周岁后怀孕生育第一个子女的为晚育），增加产假15天，多胞胎的，每多产一个婴儿增加产假15天。

3、员工怀孕不满3个月流产的，可根据医生建议给予计划生育假15天，怀孕满3个月流产的，给予计划生育假42天。

4、女员工实施宫内放环术的，给予节育假3天，实施宫内取环术的，给予节育假1天，实施输卵管节扎术的，给予节育假21天，男员工实施输精管节扎术的，给予节育假7天。

5、女员工持有“生育证”生育婴儿上班后，给予工间哺乳假到婴儿满周岁，工间哺乳假每天两次，每次半（0.5）小时，多胞胎的多哺乳一个婴儿，每次哺乳假增加30分钟，每天两次工间哺乳假可合并一

次使用，因哺乳假是为照顾员工喂养婴儿所设，不允许累加使用。注：若条款中有与最新法律法规冲突的，按最新法律法规执行。

本规定起草人：邹海燕

本规定修改人：

本规定审核人：

西尔森科技有限公司

2011年9月6日

2.请假 篇二

(一) 请假原因。

我通过对高校3031份请假条逐一分析, 并对多种请假原因归类总结出原因, 如下图所示:

1. 请假理由趋同。

学生请假理由的比例排序, 依次为病假、事假、公假、考试等。病假最多, 以女生为主;事假男生所占比例较重;选择公假的大多数为学生干部, 利用“工作之便”逃课请假;而各类考试依次为驾校考试、自学考试;有些同学以家里父母、亲戚朋友为挡箭牌, 以喜丧及生日为由请假回家。

2. 请假理由模糊。

通过对3000多张请假条存根及14个院系辅导员进行调查分析, 多数同学常含糊说明请假理由。请假时常表述为:身体不舒服, 家里有点急事, 系里找我有点事, 要陪母亲去医院看病, 等等。[1]

3. 请假科目存在差别。

学生多数选择在不感兴趣、上课人数多、对考试影响不大、考勤不严、教师容易说话的科目请假。调查显示公选课请假高于必修课, 公共课高于专业课, 理论课高于实践课, 尤以马克思主义哲学、思想政治等学生认为枯燥无味的公共课为主。

(二) 请假时间。

1. 请假时间选择。

节假日及开学前后是请假的高峰时段, 学生找各种理由享受更长的假期。开学前多为未买到车票或火车晚点为由晚来学校;调查显示学生请假的时间表现出一定规律性:不按规定时间提前请假, 一般事前不超过半天, 或上课、会议、活动前十几分钟请假, 常事中或事后补假条, 调查中这样的学生占50.23%。

2. 连续请假。

部分同学考虑到课程的不连续性, 如周五直到下周二有课便从周四下午请假直至周一下午或周二上午。也有同学先回家再连续请假理由简单为“没课”。有些学生请假3天以内 (辅导员只批三天, 怕找院里领导麻烦) , 再因各种理由再次请假1-3天。

3. 请假天数较短。

由于班主任或辅导员批假天数有限, 因此大多数同学为避免找领导请假而只请假3天以内。具体比例为请假1天为46.5%, 请假1-3天的占26.1%, 请假3-7天占16.8%, 请假7天以上的占10.3%。

(三) 请假及销假方式。

1. 请假程序不规范。

一般请假制度规定3天之内辅导员可直接审批并签字, 7天之内由分管学生工作的领导审批, 但在现实中调查显示请假条中有班主任意见的占47.3%, 无班主任意见的占52.7%;有院系意见的占46.8%, 无院系意见的占53.2%。

2. 请假方式不规范。

调查发现学生直接当面请假的只占12.45%, 选择短信、电话请假或学生代请的占68.74%, 选择事后请假的占18.21%。这些比例凸显出学生请假的不规范性。

3. 销假方式不规范。

请假之后为销假, 即返校后当面告知辅导员或系领导。很多学生忽视销假环节, 不销假的同学占75.24%, 通过短信、电话、或是QQ销假的占18.45%, 而销假的却只占6.31%。

二、请假背后的行为分析

(一) 自我意识强。

“90后”大学生多独生子女, 习惯于关注自我, 在价值取向上偏重个体本位。[2]他们更关注主观感受, 过于依赖自己的主观意愿, 敢于选择, 表现出明显的独立意识。对自己不喜欢的科目很果断地选择逃课或是请假, 若请假不成则直接选择旷课, 较少考虑后果。

(二) 关注亲友。

大学生追求个性, 以自我为中心较多, 在人际交往方面存在一定问题。但对于来自农村的大学生而言, 他们对家人和朋友的关注胜于来自城市的学生。在家人、朋友结婚或生日时更想参与其中, 这类学生比例占32.1%。

(三) 诚信缺失。

大学生普遍存在较强的自尊心、虚荣心, 这主要存在于虚假请假行为中。对于虚假请假行为, 大多数学生认为是不道德的事情, 认为“善意的谎言”是值得原谅的。即使学生知道请假说谎是不道德的行为, 但面对道德选择时, 因自制力不强依然做不该做的事情。

(四) 体弱多病。

大学生多半为独生子女, 从小缺乏体育锻炼。多数学生课余时间沉迷于网络, 怕吃苦, 不想运动, 天气稍有变化便会感冒、发烧等, 故春秋天气变化较大时就会请假高峰, 这一点透过高居请假之首的病假便可知晓。

四、规范合理请假, 教育引导学生健康发展

(一) 制定不同要求的请假标准, 体现人文关怀。

考虑当今大学生个体的具体实际和健康成长, 如其所在院系, 年级、专业和性别、事由、时间等因素, 在保证学校各项教育教学工作正常实施的条件下, 尽可能地满足学生的合理要求。

(二) 健全合理请假方式, 培养学生健全人格。

利用当面请假之际关心学生生活、学习、情感态度, 对学生进行全程教育, 注意策略, 尊重学生人格和“辩论权”对其进行诚信教育。请病假时可以开展“爱身体爱自己”的健康教育;发现虚假请假时可开展诚信教育, 建立“请假信誉”排名榜并将请假率列入综合测评之中, 使学生感受到诚信带来的成就感。

(三) 规范教学与办公范畴, 营造良好学习环境。

为保证正常教学和学习, 不应在学生正常上课之际找学生办理本不该做的事情。规范请假制度还应要求负责学生工作的老师和相关部门要禁止因公事允许学生请假, 禁止耽误学生正常上课, 为教师和学生提供良好的教学及学习环境。

对大学生请假现象的调查分析, 显示出当代大学生的思想动态、价值取向、行为特点、道德取向等多方面信息。高校学生工作者不应把请假当做小事, 重视学生请假背后隐藏的思想动态, 进行适时教育引导, 把握请假之机, 培养全面发展的大学生。

参考文献

[1]廖仲明, 李娟.大学生请假中诚信缺失现象的伦理审思[J].高校辅导员学刊, 2011, (4) :30-31.

3.请假申请书 篇三

这个月，我先后三次向公司请假都没得到批准。今日我再次向公司申请假期。我知道公司最近很忙，目前正在大量地招兵买马。每个工友都勤勤恳恳地工作，而我却在这个时候请假，实在是太自私了。其实我真的不想这么做，我真的是有苦衷，就请你们听我细说。

我自幼家贫，门庭衰微，常受外人欺负。从小我就身体虚弱清瘦，病不离身。谢谢慈祥父母的宠爱，他们带着我寻医治病，才保全性命，活到今天。不巧在我九岁那年慈母又生病，两位才刚满十岁、十三岁的姐姐就不得不离校外出打工，想来也流泪。只留下我们父母三人在家相依为命，同甘共苦。如今我已长大成人，应当在家孝顺父母，可母亲一直有病，需要钱治病住院，每日花费巨大，父亲又年老，无力劳动，一家人的开销全靠我盘点，我才不得不离开年老的父母。

家中父母二人相濡以沫，每天两人相互说话，消除寂寞。如今我也离家半年，千里离家一日寒，这些日子我每时每刻都想念家中的父母，每想到他们的处境，我的眼泪就情不自禁流下来。家中的父母何尝不牵挂在外的子女？何尝不希望自家子女守候在自己身旁，多看几眼？

公司一向招大专生，而我只是中专生，要想进公司上班还真是没门，更何况在我进公司的时候早就已经招够人了。也许公司出于同情心，怜悯我的遭遇，破例招我进公司上班，使我不再流浪在外头。我知道我是个穷人家的孩子，书读得少，工作效率不高，但公司从没嫌弃我，对我十分眷顾，让我在外有一个如此温暖的大家庭。公司如此待我，我应当小心翼翼地珍惜这份得来不易的工作，好好上班，以自己的全部精力为公司效劳，没理由推辞，可是我请假真的事出有因，万请见谅。

眼下农忙，父母年事已高，需要人照顾，我想请半个月的假，回家照顾父母以尽孝道。乌鸦都有反哺之义，更何况是人。就请领导成全我的一片心意。往后的日子还长着，上班的时间有的是，为公司效力的机会还很多。

民以粮为主，田里的稻米不能少，农田不能闲，家里又无兄弟，两位姐姐又远嫁，现在我又不在家，只有在家的双亲孤苦伶仃，无依无靠，我只好做些做儿子该做的事情，以表心意。

我从小家里就十分清苦，父母吃尽苦头才把我养大，自己却白了头发，只求你们明白我的苦处，了解我的一片心意。我怀着感恩的心情，恭敬地递上此请假申请书，以求批准。

申请人：郑学政

责 编：黄素芳

4.怀孕请假 篇四

根据《劳动合同法》规定，第一，严重违反用人单位的规章制度(如长期旷工)、严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害、与其他单位建立劳动关系等行为，用人单位可以与其解除劳动合同。第二，试用期内，用人单位能证明怀孕的女职工不符合录用条件的，可与其解除劳动合同。第三，对于非婚生育、违反计划生育政策的，企业还可依据有关劳动法律法规对女职工产假待遇进行限制。内部调岗有两个前提

张玉林说，企业对职工调整岗位必须满足两个前提：1.双方协商一致；2.采取书面形式。用人单位没有经过协商而单方调岗，员工有权拒绝。企业调整岗位必须有合理性，无制度规定和合同约定情况下，薪酬应协商确定，不能由用人单位单方确定。女职工怀孕怎样合理请假

5.公务人员请假规则 篇五

民國四十五年五月十一日考試、行政院會同修正發布

民國五十五年五月十七日考試、行政院會同修正發布

民國五十七年十二月卅日考試、行政院會同修正發布

民國七十六年三月二十三日考試院（七六）考臺秘議字第０六九二號、行政院臺七十六人政參字第０六０四二號令會同修正發布民國七十一年八月三十一日考試院（七一）考臺秘議字第三一六七號、行政院臺七十一人政壹字第二一一一九號令會同修正發布 民國八十三年八月五日考試院（八三）考臺秘議字第二四七四號、行政院臺八十三人政考字第二八四四二號令會同修正發布全文二十一條 民國八十七年三月二十六日考試院八七考臺組貳一字第０一八０四號、行政院臺八十七人政考字第二００二六六號令修正第三條條文 考試院民國九十年一月十一日九十考台組貳一字第○○二三○號

行政院台九十人政考字第二○○○三三號民國八十七年十二月三十一日考試院八七考臺組貳一字第０九四七二號、行政院臺八十七人政考字第二００八六八號令會同修正發布全文十九條

第一條本規則依公務員服務法第十二條規定訂定之第二條本規則以受有俸（薪）給之文職公務人員為適用範圍。第三條公務人員之請假，依下列規定：

一、因事得請事假，每年准給五日。超過規定日數之事假，應按日扣除俸(薪)給。

二、因疾病必須治療或休養者，得請病假，每年准給二十八日。其超過者，以事假抵銷。患重病非短時間所能治癒者，經機關長官核准得延長之。其延長期間自第一次請延長病假之首日起算，二年內合併計算不得超過一年。但銷假上班一年以上者，其延長病假得重行起算。

三、因結婚者，給婚假十四日。除因特殊事由經機關長官核准延後給假者外，應自結婚之日起一個月內請畢。

四、因懷孕者，於分娩前，給產前假八日，得分次申請，不得保留至分娩後；於分娩後，給娩假四十二日；懷孕滿五個月以上流產者，給流產假四十二日；懷孕三個月以上未滿五個月流產者，給流產假二十一日；懷孕

第四條未滿三個月流產者，給流產假十四日。娩假及流產假應一次請畢。

五、因配偶分娩者，給陪產假二日，得分次申請。但應於配偶分娩日前後三日內請畢，例假日順延之。

六、因父母、配偶死亡者，給喪假十五日；繼父母、配偶之父母、子女死亡者，給喪假十日；曾祖父母、祖父母、配偶之祖父母、配偶之繼父母、兄弟姐妹死亡者，給喪假五日。除繼父母、配偶之繼父母，以公務人員或其配偶於成年前受該繼父母扶養或於該繼父母死亡前仍與共居者為限外，其餘喪假應以原因發生時所存在之天然血親或擬制血親為限。喪假得分次申請。但應於死亡之日起百日內請畢。

七、因捐贈骨髓或器官者，視實際需要給假。前項第一款所定准給事假日數，任職未滿一年者，依在職月數比例計算，比例計算後未滿半日者以半日計；超過半日未滿一日者，以一日計。第一項所定事假、病假、產前假，得以時計。婚假、陪產假、喪假，每次請假應至少半日。公務人員有下列各款情事之一者，給予公假。其期間由機關視實際需要定之：

一、奉派參加政府召集之集會。

二、參加政府舉辦與職務有關之考試，經機關長官核准者。

三、依法受各種兵役召集。

四、參加政府依法主辦之各項投票。

第五條

第六條

第七條

五、因執行職務或上下班途中發生危險以致傷病，必須休養或療治，其期間在二年以內者。

六、奉派或奉准參加與其職務有關之訓練進修，其期間在一年以內者。

七、奉派考察或參加國際會議。

八、應國內外機關團體邀請，參加與其職務有關之各項會議或活動，或基於法定義務出席作證、答辯，經機關長官核准者。

九、參加本機關舉辦之活動，經機關長官核准者。

十、依考試院訂定之激勵法規規定給假者。請病假已滿第三條第一項第二款延長之期限或請公假已滿第四條第五款之期 限，仍不能銷假者，應予停職。前項人員自停職之日起已逾一年仍未痊癒者，應依法規辦理退休、退職或資 遣。但其停職係因執行職務且情況特殊者，得由機關長官審酌延長之，其延長以一年為限。依前條規定停職人員，於停職期間病癒者，得檢具合法醫療機構或醫師證明 書，向原服務機關申請復職。公務人員至年終連續服務滿一年者，第二年起，每年應給休假七日；服務滿三年者，第四年起，每年應給休假十四日；滿六年者，第七年起，每年應給休假

二十一日；滿九年者，第十年起，每年應給休假二十八日；滿十四年者，第十五年起，每年應給休假三十日。

初任人員於二月以後到職者，得按當月至年終之在職月數比例於次年一月起核給休假；其計算方式依第三條第二項規定。第三年一月起，依前項規定給假。第八條

第九條

第十條

第十一條 公務人員因轉調（任）或因退休、退職、資遣、辭職再任年資銜接者，休假年 資得前後併計。因辭職、退休、退職、資遣、留職停薪、停職、撤職、休職或受免職懲處，再 任或復職年資未銜接者，其休假年資之計算依前條第二項規定。退伍前後任公務人員者，其軍職年資之併計，依前二項規定。同一機關或單位同時具有休假資格人員在二人以上時，應依年資長短、績等第 或職務性質，酌定順序輪流休假。公務人員符合第七條休假規定者，除業務性質特殊之機關外，每年至少應休假 七日以上，按在職月數比例核給休假未滿七日者，應全部休畢，並均得酌予發 給休假補助。確因公務或業務需要經機關長官核准無法休假時，酌予獎勵。每 次休假，應至少半日。前項應休假日數以外之休假，當年未休假且未予獎勵者，得累積保留至第三年 實施。但於第三年仍未休畢者，視為放棄。政務人員及民選地方行政機關首長未具休假七日資格者，每年應給休假七日。但任職前在同一內已核給休假者應予扣除。其未休畢者，視為放棄。請假、公假或休假人員，應填具假單，經核准後，始得離開任所。但有急病

或緊急事故，得由其同事或家屬親友代辦或補辦請假手續。

請娩假、流產假、陪產假、二日以上之病假及骨髓捐贈或器官捐贈假，應檢具合法醫療機構或醫師證明書。

第十二條請假、公假或休假人員職務，應委託同事代理。機關長官於必要時，並得逕

第十三條

第十四條

第十五條

第十六條

第十七條

第十八條

第十九條

6.请假流程 篇六

4.1工作时间：根据劳动法规定，实行周工作天数为6天。

周一至周六上午8：00-12：00；下午13：00-17：00

4.2指纹录入

4.2.1公司实行指纹考勤管理，员工要重视上下班时的指纹录入，这是证明员工是否出勤的标志，也是人资行政部月底核算工资的依据，员工每日上班、下班及工作时间将指纹录入考勤机进行考勤。

4.2.2凡当日上班的员工，必须在早8：00前完成指纹录入。迟到、早退半小时内罚款10元，1小时内罚款20元，无故缺勤半天罚款50元，一天罚款100元。一个月累计迟到、早退三次取消当月全部奖金。

4.2.3如上午请假，下午上班，应及时录入指纹，如忘记录入，按缺勤处理。

4.2.4考勤记录自该月1日至月底作为一个周期。

4.2.5如有特殊原因未录指纹（如因手指受伤或指纹录入未识别等）应于当日补交书面文件说明原因，递交到人资行政部，否则按缺勤处理。（生产车间由生产部部长负责）

4.2.6如因天气、路障等特殊情况未按规定时间到岗，经核实认可的，不视为迟到、旷工，但要将事情经过以书面的形式递交到人资行政部。

4.2.7人资行政部要做好各部门人员的考勤工作，以便工资核算。

4.3工作时间佩带胸牌

4.3.1员工在工作时要佩带胸牌，员工应妥善保管胸牌，如有遗失应立即到人资行政部登记申请补办，并交纳工本费10元。

4.3.2发现不佩带胸牌者第一次给予提醒，以后每次罚款10元。

4.3.3外来人员进入公司需在门岗登记，如若到车间参观（须由相关人员带领）必须佩带临时工作证且经总经理批准，否则外来人员不得进入车间，外来人员离开时需将临时工作证返还门岗。

4.4员工请假管理

4.4.1全体员工应严格履行请假手续，公事、私事一律使用统一印制的“事件条”，口头请假无效。“事件条”要认真填写，注明请假（或出差）期限，超出时应及时续补假条，如未请假或请假未批准而不到岗者（因病或临时发生不可抗力因素除外）均以旷工处理。

A.各部部长请假一律由总经理批准。

B.员工请假一天以内由部门负责人批准，两天以上由总经理批准。

C.车间工人请假一律由生产部部长批准，两天以上由总经理批准，车间主任无权给假。

4.4.2本月工资核算按实际到岗天数计算。

4.5病假请假制度：职工患病或非因工负伤治疗期间，必须出示医院有效证明，方可请病假，在规定的医疗期内（两个月）由企业按有关规定支付其病假工资，病假工资可以低于当地最低工资标准支付，但不能低于最低工资标准的80%。

4.6事假请假制度：

4.6.1原则上员工请事假应事先经上级批准，但因特殊原因未能当时批准的（如总经理出差、会见贵客等）可事后补交假条，否则按缺勤处理。

4.6.2 如因员工原因临时请假，须以打电话的方式报经上级批准，返回公司后须第一时间补交假条，否则按缺勤处理。

4.6.3员工依法参加社会活动期间（选举、代表大会、培训、国家统一考试等）公司依法支付工资。

4.6.4员工请事假半天，按当天实际工资的30%计发。员工一个月内请事假不得超过两天，超出两天者当月无奖金。

4.7工作时间管理人员外出公务须填写“事件条”，经部门部长同意后方可离开。

“事假条”应详细注明外出时间、事由、地点、返回时间，外出期间应保持手机开机状态。

4.8产假

员工生育可请假90天,难产者加15天,晚婚者加15天，给予男方护假5天。

4.9正式员工可以请婚假7天；子女结婚可请假3天；丧假3天，（丧假指直系亲属—本人或配偶的祖父母、外祖父母、养父母、子女及配偶亡），工资照常。请假时应一次性连续请假，注明请假原因、日期。如在规定时间内未返回，缺勤时间按事假处理。

4.10员工因工出差视为公假，依法支付工资。

4.11员工出差应填写统一印制的出差申请单，员工返回后应在上班第一天填写“事件条”，写明出差的具体时间。出差员工应在返回后第一时间到公司报到并录入指纹考勤。

4.11以上所有假条一式两份，交人资行政部留存一份，部门留存一份。目的：为加强员工考勤管理，提高出勤率和工作效率、特制定本制度。

4.1工作时间：根据劳动法规定，实行周工作天数为6天。

周一至周六上午8：00-12：00；下午13：00-17：00

4.2指纹录入

4.2.1公司实行指纹考勤管理，员工要重视上下班时的指纹录入，这是证明员工是否出勤的标志，也是人资行政部月底核算工资的依据，员工每日上班、下班及工作时间将指纹录入考勤机进行考勤。

4.2.2凡当日上班的员工，必须在早8：00前完成指纹录入。迟到、早退半小时内罚款10元，1小时内罚款20元，无故缺勤半天罚款50元，一天罚款100元。一个月累计迟到、早退三次取消当月全部奖金。

4.2.3如上午请假，下午上班，应及时录入指纹，如忘记录入，按缺勤处理。

4.2.4考勤记录自该月1日至月底作为一个周期。

4.2.5如有特殊原因未录指纹（如因手指受伤或指纹录入未识别等）应于当日补交书面文件说明原因，递交到人资行政部，否则按缺勤处理。（生产车间由生产部部长负责）

4.2.6如因天气、路障等特殊情况未按规定时间到岗，经核实认可的，不视为迟到、旷工，但要将事情经过以书面的形式递交到人资行政部。

4.2.7人资行政部要做好各部门人员的考勤工作，以便工资核算。

4.3工作时间佩带胸牌

4.3.1员工在工作时要佩带胸牌，员工应妥善保管胸牌，如有遗失应立即到人资行政部登记申请补办，并交纳工本费10元。

4.3.2发现不佩带胸牌者第一次给予提醒，以后每次罚款10元。

4.3.3外来人员进入公司需在门岗登记，如若到车间参观（须由相关人员带领）必须佩带临时工作证且经总经理批准，否则外来人员不得进入车间，外来人员离开时需将临时工作证返还门岗。

4.4员工请假管理

4.4.1全体员工应严格履行请假手续，公事、私事一律使用统一印制的“事件条”，口头请假无效。“事件条”要认真填写，注明请假（或出差）期限，超出时应及时续补假条，如未请假或请假未批准而不到岗者（因病或临时发生不可抗力因素除外）均以旷工处理。

A.各部部长请假一律由总经理批准。

B.员工请假一天以内由部门负责人批准，两天以上由总经理批准。

C.车间工人请假一律由生产部部长批准，两天以上由总经理批准，车间主任无权给假。

4.4.2本月工资核算按实际到岗天数计算。

4.5病假请假制度：职工患病或非因工负伤治疗期间，必须出示医院有效证明，方可请病假，在规定的医疗期内（两个月）由企业按有关规定支付其病假工资，病假工资可以低于当地最低工资标准支付，但不能低于最低工资标准的80%。

4.6事假请假制度：

4.6.1原则上员工请事假应事先经上级批准，但因特殊原因未能当时批准的（如总经理出差、会见贵客等）可事后补交假条，否则按缺勤处理。

4.6.2 如因员工原因临时请假，须以打电话的方式报经上级批准，返回公司后须第一时间补交假条，否则按缺勤处理。

4.6.3员工依法参加社会活动期间（选举、代表大会、培训、国家统一考试等）公司依法支付工资。

4.6.4员工请事假半天，按当天实际工资的30%计发。员工一个月内请事假不得超过两天，超出两天者当月无奖金。

4.7工作时间管理人员外出公务须填写“事件条”，经部门部长同意后方可离开。

“事假条”应详细注明外出时间、事由、地点、返回时间，外出期间应保持手机开机状态。

4.8产假

员工生育可请假90天,难产者加15天,晚婚者加15天，给予男方护假5天。

4.9正式员工可以请婚假7天；子女结婚可请假3天；丧假3天，（丧假指直系亲属—本人或配偶的祖父母、外祖父母、养父母、子女及配偶亡），工资照常。请假时应一次性连续请假，注明请假原因、日期。如在规定时间内未返回，缺勤时间按事假处理。

4.10员工因工出差视为公假，依法支付工资。

4.11员工出差应填写统一印制的出差申请单，员工返回后应在上班第一天填写“事件条”，写明出差的具体时间。出差员工应在返回后第一时间到公司报到并录入指纹考勤。

7.请假 篇七

1 系统的需求分析

某学校为加强信息化建设管理, 要开发一个请假管理系统, 要求该系统能在网络络上运行, 且运行界面为网页形式。该部分主要对系统的功能和用户需要做个简要的说明。其用意是对该信息系统的总体框架做个规划。对请假管理系统的主要功能做个全面、详实的描述。为系统后期的工作起到指导作用, 下面给出该系统的信息需求:

1) 管理员:能录入和编辑管理管理员、教师、学生、课程等基本数据, 及时的统计出学生的请假信息, 从而对学校的学生管理工作提供强有力的帮助。

2) 教师:主要审批学生的请假信息、查询学生请假情况。

3) 学生:能实时在线向任课教师请假, 并能及时的了解批假情况。

一个教师可以给多个学生批假, 一个学生可以向多个任课教师请假。

2 系统的数据库设计

2.1 系统的部分逻辑E-R模型设计

学生请假管理系统主要管理的对象是管理员、教师、学生、课程、假条等, 因此就产生了:管理员、教师、学生、课程、假条这五个实体集。

1) 分析实体集与联系的属性:确定本系统属性的原则是以够用为度。管理员:编号 (主码) 、姓名和密码;教师:编号 (主码) 、姓名、性别、密码等;学生:学号 (主码) 、性别、姓名、班级号、密码等;课程:课程号、课程名等;假条:编号 (主码) 、请假节数、请假日期、审批意见等。

2) 各实体集间存在的联系:管理员与教师1:n (一个管理员管理多个教师, 一个教师只能由一个管理员管理) ;管理员与学生1:n (一个管理员管理多个学生, 一个学生只能由一个管理员管理) ;管理员与课程1:n (一个管理员管理多门课程, 一门课程只能由一个管理员管理) ;管理员与假条1:n (一个管理员可以统计多张假条信息, 一张假条只能由一个管理员统计) ;学生与假条1:n (一个学生可以请多次假, 一张假条只能隶属于一个学生) ;教师与假条:1:n (一个教师可以同时批多张假条, 但同一张假条只能由一个教师来审批) ;课程与假条1:n (同一门课可以产生若干张假条, 一张假条只能隶属于一门课) 。

管理员与教师、学生、课程关系:管理;教师与假条关系:审批;学生与假条关系:请假;课程与假条的关系:产生。

3) 综合上述得到局部的E-R模型如图1所示。

2.2 实体-联系集的的关系模型

按照1NF的要求, 该实体的属性必须是不可再分的[2], 但是该系统中管理员安排的课程要有教师上课, 所以课程实体还依赖于教师实体。根据数据库设计的基本原则, 保持数据库设计的一致性、完整性和安全性[2]。根据外码依靠的参照完整性规则, 课程实体集还依赖于教师编号, 其依赖的模式如图2所示。假条是一个弱实体集, 因为它依赖于教师的编号、学生的学号以及课程的课程号而存在, 其外码的依赖模式如图3所示。

因此, 根据E-R图转换成关系模型的规则:一个常规实体转换成一个关系模型;一个联系转换成一个关系模型, 最后根据实际情况相同键的关系模型可以合并在一起的原则。学生请假管理系统中的E-R模型向关系模型的转换可表示如下:

1) 管理员admin (管理员编号adno, 管理员姓名adname, 管理员密码adpass)

2) 教师teacher (教师编号teano, 教师姓名teaname, 教师性别teasex, 教师密码teapass) 0

3) 学生student (学号sno, 姓名sname, 性别ssex, 班级号classno, 密码spass)

4) 课程course (课程号cno, 课程名cname, 任课教师编号teano)

5) 假条permit (假条序号pno, 教师编号teano, 学号sno, 课程号cno、请假日期pdate、请假节数number, 审批意见sugg)

2.3 表结构

依据以上设计和分析的方法以及系统的内外关系的全面分析, 从数据库的性能、安全、方便管理和易于开放等方面, 用数据的3NF范式, 对以上E-R模型规范化后, 得到了管理员、教师、学生、课程、假条五个模型对应的表结构如图4~图8所示。

3 结束语

本系统利用SQL 2000创建了一个名为stu-leavepermit.mdb数据库, 为了能更了能更好的维护SQL语句, 保证查询统计做得比较通用, 程序采用逻辑上的三层结构[3]。所产生的表结构在系统中得以了应用, 其可靠性和稳定性得到了肯定。

参考文献

[1]卫振林.ASP程序设计与应用[M].北京:机械工业出版社, 2005.

[2]李红.数据库原理与应用[M].2版.北京:高等教育出版社, 2003.

8.最搞笑的请假理由 篇八

In CareerBuilder’s annual survey, 29 percent of workers admitted to playing hooky this year, and their top reasons is calling in sick. But some employees like to get more creative. Here are the strangest excuses employers said they’ve heard:

我们生活都需要用钱，但是有些时候办公室却是这个世界上你最不想踏足的地方。不上班的理由可以是五花八门的。职员们有时候为了给自己放一天假可能会想出很多相当有创意的借口出来。

在CareerBuilder（某职场招聘网站）的年度调查中，有29%的员工承认今年曾经旷工过，而众多请假理由中生病是最常用的一个。但有些员工的请假理由仍然相当有创意。下面就是雇主们表示他们听到过的最奇怪的请假理由：

1. Employee’s 12-year-old daughter stole his car and he had no other way to work. Employee didn’t want to report it to the police.

2. Employee said bats got in her hair.

3. Employee said a refrigerator fell on him.

4. Employee said a deer bit him during hunting season.

5. Employee ate too much at a party.

6. Employee fell out of bed and broke his nose.

7. Employee got a cold from a puppy.

8. Employee’s child stuck a mint up his nose and had to go to the ER to remove it.

9. Employee hurt his back chasing a beaver.

10. Employee got his toe caught in a vent cover.

11. Employee had a headache after going to too many garage sales.

12. Employee’s brother-in-law was kidnapped by a drug cartel while in Mexico.

13. Employee drank anti-freeze by mistake and had to go to hospital.

1．12岁的女儿偷了某员工的车，他没有其他办法来上班，因为他不想闹到警局去。

2．员工说有蝙蝠钻到她头发里了。

3．员工说被冰箱砸到。

4．员工说在狩猎季节被鹿袭击了。

5．在派对上吃太多了。

6．从床上摔下来，摔到了鼻子。

7．被小狗传染了感冒。

8．孩子被硬币卡住了鼻子，要去急诊室把硬币取出来。

9．在追海狸的时候弄伤了背部。

10．被通气孔的盖子卡伤了脚趾头。

11．在去旧货市场血拼之后得了头痛。

12．姐夫在墨西哥被贩毒集团绑架了。

13．误饮防冻剂而入院。

A recent report says we spend an average of two hours and 40 minutes each day looking at a smartphone. That doesn’t mean making calls, but using apps and browsing the Web. Spend that amount of time staring at anything.

Checked our email in a restaurant, Instagrammed a picture of the food when it arrived, or checked a fact during a conversation only to be drawn into reading more instead of contributing verbally. It’s no secret our lives are being affected by our obsession with smartphones.

However, never before has this phenomenon been portrayed so poignantly as in the short YouTube film I Forgot My Phone. Despite only being online for a few days, it’s already been viewed more than 10.5 million times.

nlc202309041803

Ironically, YouTube’s statistics show that the site gets a billion views per day from mobile devices, so a lot of those people watched it on their phone.

The short film, written by and starring actress Charlene de Guzman, shows groups of people in various social situations, the majority of which are utterly engrossed by their phones instead of the world around them. It’s depressing because we’ve all seen it, and sad because to a certain extent, we all do it.

Carrying Cellphones

Everywhere:

Focus on

Science-dependence

手机不离身：

聚焦科技依赖症

一个最近的报道称我们平均每天花两小时40分钟来看智能手机。那并不意味着打电话，而是使用一些应用程序和浏览网页。花那一段时间盯着任何东西看。

在餐馆查邮件，当食物到了时拍照上传，在与别人对话时查讯息，更多的注意力在阅读而不是谈话。对智能手机的痴迷已经影响了我们的生活，这早就不是一个秘密了。

然而，没有什么能比上传到Youtube的短片《我忘带手机了》更切中要害地表达这个现象了。尽管才上传了几天，这个视频已经被观看超过1050万次了。

讽刺的是，Youtube的数据显示了每天手机终端的浏览量达到10亿次，所以很多人都是用手机观看这个视频的。

这个短片是由女演员查勒妮·德·古兹曼创作并主演的，表达了当人们聚集在不同的社交场合中，大部分人的注意力都集中在手机上而不是周围的环境。令人沮丧的是我们都看到了这些，而难过的是因为在一定程度上，我们都是这样。

9.员工请假 篇九

（一）目的：为统一请假标准，严格请假纪律，规范人事管理。适用范围：公司全体员工。

（二）适用范围：公司全体员工。请假类别：具体类别具体说明。

（三）请假类别：具体类别具体说明。请假程序：逐级上报审批，需交请假单至办公室备案归档。

（四）请假程序：逐级上报审批，需交请假单至办公室备案归档。

附

表
附则

员工请假应办理请假手续，填写请假条，做好工作安排和工作交接。员工请假应办理请假手续，填写请假条，做好工作安排和工作交接。应办理请假手续 如实填写部门职务 姓名。填写部门职务、（一）如实填写部门职务、姓名。请假类别：休假、公假、病假、事假，其它则另附说明。

（二）请假类别：休假、公假、病假、事假，其它则另附说明。请假时间：员工月假期为四天，可以调休。

（三）请假时间：员工月假期为四天，可以调休。若员工请假 2 天及 2 天以上

的，则需报至总经理处批准，其它假期的审批程序照此执行。超假期应 则需报至总经理处批准，其它假期的审批程序照此执行。及时通告请示有关领导。及时通告请示有关领导。部门主管意见： 则主管签字，不准，则述明理由。

（四）部门主管意见：准，则主管签字，不准，则述明理由。公司所有员工无论因公、私事请假经批准后，（五）公司所有员工无论因公、私事请假经批准后，均需交请假单至办公室备 案归档。案归档。未办任何手续或请假未经同意而缺勤者，一律作旷工处理。

（六）未办任何手续或请假未经同意而缺勤者，一律作旷工处理。特殊情况需 报公司总经理批准，未经批准的超过假期者按旷工处理。报公司总经理批准，未经批准的超过假期者按旷工处理。

请 假 条
年 月 日 第 号

部门职务 姓 名 请假类别 请假时间 部门主管意见 □准，主管签字： 主管签字： □不准，请述明理由： 不准，请述明理由： 其他（请说明）□休假 □公假 □病假 □事假 □其他（请说明）：

备注：本文件至始发起

10.中心请假制度 篇十

为保证勤工助学中心的工作能够高效、有序的进行，根据中心具体情况制定请假制度如下：

第一条：无论是值班、正常“两天一到”还是中心会议，如不能按时出勤，必须提前请假。认真阅读“勤工助学中心请假条填表须知后”按格式填写请假条，并如实说明理由，交由相关负责人签字，最后交给行政部审批、录入。

第二条：中心为7天工作制，没有周末、公休。在节假日期间如不能按时到班、到会，仍需递交相关请假条。

第三条：中心会组织一些自愿参加的活动，如若不能按时参加，仍需向本部门经理请假。

第四条：相关负责人签字要求：请假时间3天之内由部门经理签字；

请假时间3-5天由部门经理、经理团成员签字；请假时间5天以上由部门经理、经理团、老师签字。

11.带薪休假，不算请假等 篇十一

于雪梅（湖北武汉）

律师意见：我国《职工带薪年休假条例》第2条规定：“机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以上的，享受带薪年休假。单位应当保证职工享受年休假。职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。”我国《关于贯彻〈劳动合同法〉若干问题的意见》第53条规定，工资是指用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定，以货币形式直接支付给本单位劳动者的劳动报酬，一般包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、延长工作时间的工资报酬以及特殊情况下支付的工资等。依据此规定，全勤奖属于工资范畴，公司不得因您依法休带薪年假而扣发您的全勤奖。

值班加班，如何界定

问：我是一家物业公司的电工，工作实行“做一休二”的轮班制，即上班24小时休息48小时，不分节假日和公休日，轮到谁来上班，就必须24小时在岗。我向公司要求加班费，被拒绝。公司领导说，劳动合同中已经注明是轮班制，而且当班的24小时中，晚上是可以适当休息的，有活了才去干，所以超出劳动时间部分应该算值班。同时，物业岗位实行的是非标准工时制，所以不必支付加班费。请问，公司究竟该不该给我发加班费？

邓海光（河北石家庄）

律师意见：按照我国相关司法解释，值班和加班是有区别的，主要是看工作性质。加班是指在法定工作时间之外仍然在自己的工作岗位上从事生产经营活动；值班一般是不从事生产经营活动的。因此，认定加班还是值班，最重要的是看劳动者是否继续在原来的岗位上工作，或是否有具体的生产或经营任务。如果用人单位安排劳动者在值班期间所从事的工作与正常工作期间从事的工作基本相同，应当视为正常工作，按照加班来处理。所以，您应该得到加班费。

见义勇为，不算工伤？

问：我是一家公司的员工。上个月的一天夜晚，我在上班时突然听到门外有人呼救，就冲了出去，见一名持刀歹徒正在抢劫一名女士。我奋不顾身制服劫匪，被其捅伤。我治伤花去了3万余元。劫匪被判刑，因其无力赔偿对我的伤害损失，我只好寻求工伤保险的帮助，却被所在公司拒绝，理由是我不是在工作场所受伤，而且与工作无关，所以我只能找劫匪或被害人索赔。请问，我见义勇为受伤究竟能否被认定为工伤？

叶连松（福建福州）

律师意见：我国《侵权责任法》第23条规定：“因防止、制止他人民事权益被侵害而使自己受到损害的，由侵权人承担责任。侵权人逃逸或者无力承担责任，被侵权人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”因此，您见义勇为受伤，劫匪和被劫女性应当对您所受到的损害予以赔偿或补偿。

但这并不意味着您就不能享受工伤保险待遇。我国《工伤保险条例》第15条第2项规定，在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的，视同工伤。即只要职工是为了维护国家利益、社会公共利益而受到伤害，不论是否发生在工作场所、是否由于工作原因，都应按工伤对待。公共利益最大特征是面对不特定的某一个具体的人，您的见义勇为无疑是为了维护公共利益。所以，您应当享受工伤待遇。

隐瞒疾病，不能免责

问：我丈夫患有严重的恐高症，医生曾多次告诫其不得从事高空作业。三个月前，我丈夫帮李某建造私房，没说自己有恐高症，结果从脚手架上跌落，当场死亡。请问，我能否向李某索赔？

王学军（河南平顶山）

律师意见：您丈夫应自负主要责任，李某负次要责任，一般为伤害损失的20%。

我国《侵权责任法》第35条规定：“个人之间形成劳务关系，提供劳务一方因劳务受到损害的，根据双方各自的过错承担相应的责任。”即您丈夫死亡所造成的损失，应当根据您丈夫和李某的过错程度来划分。您丈夫明知自己患有严重的恐高症，而且医生要求他不得从事高空作业，却隐瞒病史，从事与身体状况不相适应的工作，对潜在危险未尽到安全注意义务，对自身受到的损害存在重大过错，自然难辞其咎。李某并未对其进行任何审查，也为损害的发生提供了机会。如果李某能主动过问其身体状况，也许您丈夫会说出真相，便有消除损害发生的可能。如果您丈夫继续隐瞒，李某则因已经履行自身审查职责，可以免除自身的赔偿责任。即李某所应承担的实质上是一种选任、审查责任。

12.员工请假规定 篇十二

员工请假管理制度

目的：通过本办法能有效地控制车间员工频繁请假现象，改变车间员工不良

行为及观念，以保障各工序生产工作的顺利开展，特制定以下考核办

法以便有章可循：

第一条：病事假

1、公司一线员工因病因事需要请假的，一天内由部门主管批准，两天以上（含

两天）由公司厂长批准，七天以上（含七天）由公司总经理批准后方能休息，先斩后奏者一律按旷工处理，未经批准或私自出走者按旷工处理，情节严重者，令其在指定期间停职或停薪检查。

2.公司所有员工请假必须写请假条，未写请假条同等视为旷工处理。请假条

上注明请假原因、请假时间及本人签名。因特殊原因未能事先写请假条，但事后必须补上请假条，由部门领导决定是否算正常假，若与实际不符合以旷工论处。

3.一线员工同班组、后勤人员同职位及办公人员不能两人以上同时请假。所

有员工必须提前一天请假。当天当班请假者一律不予批准，擅自不到位者一律按旷工处理。

第二条：考核办法

1、车间员工请假超过两天以上（含两天）的，无全勤奖享受并按日工资标准

扣除。

13.请假管理办法 篇十三

1、为规范公司管理，合理安排日常工作，特制定本管理条例。本条例适用于公司所有人员，由人事部进行修订。

2、请假根据请假类型分为：事假，病假，工伤假，丧假，产假，婚假。

3、事假管理办法：

3.1、请假一天以内者，需提前半天申请，办公室人员由所在部门主管审批，生产车间人员由车间主任审批。

3.2、请假一天以上三天以内者，需提前一天申请，办公室人员由部门主管审批，生产车间人员由生产管理部审批。

3.3、请假三天以上十天以内者，需提前三天申请，办公室人员由常务副总经 理审批，生产车间人员由公司生产副总经理审批。

3.4、请假十天以上者，需提前一周申请，由公司总经理审批。

3.5、每月每人请假次数不能超过3次，超过者每次依据当月基本工资扣除当次请假时长对应工资。并取消对请假人当月所有奖励。

3.6、每人每年请假不能超过12次。超过12次者，次年不予录用。并取消对请假人所有的奖励。

3.7、所有事假人员，当天不计发工资、当月无全勤奖、当月无优秀员工评定资格。

4、病假管理办法：

4.1、所有员工请病假，需出具正规医院医生开具的休息证明。

4.2、请病假每日工资按照当月基本工资的80%进行发放，每月仅限一天。重大疾病者除外。

4.3、所有员工请病假，超过10天者，需出具正规医院开出的休养证明。一个月（含一个月）以上者，可以申请办理停薪留职手续。

5、工伤假管理办法

5.1、员工因公受伤者，可凭医院证明并依据实际情况给予批假。

5.2、所有在正常工作的情况下因公受伤，需要休息者（违规操作除外）。公司可依据实际情况给予适当工资补贴。

6、达到国家法定结婚年龄的首次结婚者，可享受带薪婚假3天。

7、丧假管理办法

7.1因父母、配偶、子女丧亡，可申请带薪丧假三天。

7.2因祖父母、外祖父母、配偶父母、兄弟姐妹丧亡，可申请带薪丧假一天。

8、病假、工伤假、婚假、丧假由人事部审核，公司总经理签字方可生效。

9、公司所有员工请假需要填写《请假单》，按规定亲自办理请假手续。因特殊原因无法亲自办理请假手续者，当时必须委托他人办理请假手续，电话请假无效。

10、员工不得无故请假，不得请假手续未齐全就执行所批假期。违者按照旷工处理，严重者辞退。

11、员工在请假时间内，回公司上班者，需到人事部办理销假手续，方可复职。

14.高校学生请假管理制度问题研究 篇十四

关键词 高校 学生 请假管理制度

一、高校请假管理制度存在的问题

目前，我国高校普遍存在着学生请假管理制度不规范的现象，部分高校特别是民办高校甚至出现学生请假管理漏洞，严重影响着学生的日常管理和教学组织工作。对此笔者对国内57所大学（12所为民办高校）进行调查，发现了一些普遍存在的问题。

第一，对申请时限没有明确要求，大部分学生采取事后补请的方式。在笔者调查的57所高校中，只有16所院校明确规定了申请时限，其它院校对此没有明文规定，导致部分学生对请假并不重视，往往采取事后补请的方式。近两年来，全国范围内由于学生未请假而离校造成人生、财产损失的案例有7642起，给予学生、家庭、学校以至社会造成了严重的损失。

第二，申请人界定不明晰，部分院校准许同学或家属代请。很多学校由于没有制定明确的请假管理制度，申请人的身份没有得到明确的界定，部分学生夜不归宿、通宵上网甚至参加非法传销组织并没有通过正规渠道与辅导员老师沟通，而是委托同学以合理的理由向老师申请，甚至委托社会人员冒充家长进行请假，造成了请假制度管理的严重混乱，对学生产生了重大的安全隐患。

第三，请假时间人为延长而没有惩罚措施。部分学生并没有遵守所请假期的期限，而是人为延长，却没有得到惩罚，成为其他学生效仿的对象，成为假期拖延现象日益严重的根源。

第四，对事假和病假没有严格区分，采取混同的方式进行管理。大部分院校并没有将事假与病假分开，而是采取统一的管理模式，部分事假学生混水摸鱼，享受与病假学生同等的待遇，故意延长假期。

第五，没有与请假学生的家长及时沟通。近两年来，由于学生在请假期间发生突发事件而产生的家长与学校的纠纷中，学校没有及时与学生家长沟通的事由达到84.38%。大部分学校并没有建立学校与家长的联动机制，导致突发事件的大量滋生。

第六，没有建立辅导员老师就请假适宜与校方及时申报的联动机制。纵观近两年学生请假期间出现的突发事件，辅导员未与校方及时申报的占69.23%，部分学校没有建立相应的申报体系，学生处没有直接的请假负责人的占21%。

二、就完善高校请假管理制度的几点意见和建议

笔者就高校学生请假的日常管理制度提出以下意见和建议，希望为专家、学者就此问题深入研究做出抛砖引玉的作用。

第一，高校工作者必须认识到学生请假管理制度建立的必要性。高校是人流密集且半开放式的场所，一些外来人员容易混入，突发事件发生率高。高校学生一般均为外地生员，对本地环境生疏度较高，学生夜不归宿或被教唆参与非法组织，发生危险时的自救能力弱，事故后的处理过程没有家人陪护，利益受侵害的可能性大。同时，一些不法分子容易利用学生心理单纯的特点，主动出击，为学生的人身、财产安全带来巨大的隐患。此外，学生课业负担较重，请假制度不完善容易为思想意志薄弱的学生提供逃课的机会，影响学生学业成绩，制约高校就业率。建立完善的请假管理制度是对学生自身合法权益的保护，也是对高校声誉的维护，同时也是对社会中的弱势群体的呵护。

第二，各高校必须深入本校学生实际提出切实可行的请假管理制度。高校的请假管理制度不应生搬硬套，而应该立足本小实际，切实可行。对于一些民办院校，由于生员的素质较为薄弱，因此可以采取一些更为严厉的规定。对于一些走读生较多的学校，可以采取走读生单独编班的管理模式。走读生单独编班使辅导员老师在很大程度上可以将注意力集中在非走读生的日常管理上，而根据两者的区别制定不同的请假管理方案将在学生管理中发挥巨大的效力。需要强调的是，对于走读生严格管理同时也不能忽略非走读生的管理，这些学生在上下学过程中可能有着更大的安全隐患，但却往往被忽视。对于一些女生较多的院校，应该制定有关学生人身安全的更加详尽的请假管理制度，对于女学生日常容易发生的突发事件分门别类进行研究、防范。对于一些有条件的女生院校，可以增设一些安全课程，向学生传播一些个人安全防护知识。

第三，高校应对学生请假制度的规定进行细划，使其成为学生守则中一项重要的内容。在重视学生请假制度的基础上，高校应有意识地将学生请假制度分类细划，将病假与事假分开，分别制度相应的标准，病假的标准应高于事假。此外，对于病假的界定应该明晰。对于申请时限必须有明确的规定，以事前请假为主要形式，在不得已的情况下可以采取事后补假的方式，但必须提供证明资料或证明人。对于申请人的界限应做出明确的规定，谨慎使用代请方式，对于代请必须征得学生家长同意。

第四，建立家长与校方的联动管理机制，强化辅导员与学生处的汇报机制。在建立请假管理制度的同时，必须加强与家长的联系，及时汇报学生的请假的情况，并与家长协商给假。在家长不允许的情况下坚决不予准假。与此同时，高校学生处应建立请假汇报机制，设立相关负责人，杜绝辅导员全权负责的请假管理模式。在汇报的同时，辅导员要听取上级意见，适时准假。

第五，应发挥学生的自主性建立完善的请假管理制度。学生是请假管理的客体，是学校日常生活的主题。在制定请假管理制度时，我们必须坚持以学生为本的原则，充分发挥学生的主动性和创造性。因为只有学生才最了解学生，只有学生才最能深入到学生群体中去。我们可以通过学生会调查学生的请假事由，了解学生的诉求，以“你最接受的请假管理办法”为题开展主题班会，征集学生的意见，以民主的方式获得学生的支持。

高校学生的请假管理制度必须引起高校工作者的重视，不能含混过关，我们必须从制度上保障高校学生的人身、财产安全，防范突发事件。

参考文献：

[1]孔伟红.论大学生主题教育活动长效机制和保障机制的建立.当代教育论坛，2007（3）.

[2]邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用.龙岩学院学报，2007（4）.

15.请假制度 篇十五

原则:

一、目的： 为规范公司考勤制度，统一公司请假政策，特制定本办法。

二、适用范围：公司全体员工 请假程序:

一、员工填写请假单，注明请假种类、假期、时间、事由等，经人力资源部审批，并报办公室备案。

二、较长假期须交接手头工作，确保工作连续性。

三、超假期应及时通告请示有关领导审批。

四、假满回公司销假，通报人力资源部，并交接工作。请假标准:

(一)事假：除规定休息外按本人工资100%扣除;每月请假天数不得超过2天,超过的时间扣除日工资的2倍;一年内请假天数累计超过45天者,自动离职。

(二)病假：按镇人民医院以上住院证明书每天补贴10元，最长为1个月，并取消工资及各种补贴、全勤奖等其他奖金；有诊所的就诊和取药证明的按病假处理，并且必须在销假的同时把诊所的证明一并交上，只扣当天工资，并取消工资及各种补贴、全勤奖等其他奖金；延期交的证明无效，没有上述任何证明的的请假视为事假；

(三)工伤假：按县人民医院以上证明书及部门证明人经上级部门审批同意全额发放工资但取消各种补贴、全勤奖，医药费全额报销，如个人行为造成将另行处理，特殊情况由劳动管理部门仲裁；

(四)婚假：凭结婚证明（晚婚7天、非晚婚3天，含节假日），全额发放工资，取消各种补贴、全勤奖；

(五)丧假3天（三代以内直系亲属，含节假日，全额发放工资，取消各种补贴、全勤奖）；(六)如无故不来上班,属于旷工的,扣除工资的2倍.请假规定

一、事先无法办理请假手续，须以电话向主管知会，并于事后3天内补办手续；否则以旷工论处。

二、未办手续擅自离开岗位，或假期届满仍未销假、续假者，均以旷工论处，扣减当月工资。

三、请假以小时为最小单位,迟到早退均记入工资考核范围之列。

(迟到3分钟以内不计迟到，累计三次计一个小时；迟到3分钟-15分钟，计半个小时，累计三次计三个小时；迟到 15分钟—30分钟，计一个小时，累计三次，计六个小时；迟到30分钟—60分钟，计2个小时,累积3次计一天；早退15分钟以内计一个小时，早退半小时以内，计2个小时。)

四、员工的病事假不得以加班抵充。

五、本公司员工请假除因急病不能自行呈核可由同事或家属代为之外，应亲自办理请假手续。未办妥请假手续，不得先行离职，否则以旷工论处。

六、本公司员工请假期满行续假或虽行续假尚未核准而不到职者，除因病或临时发生意外等不可抗力事情外，均以旷工论处。

七、请假理由不充分或有妨碍工作时，可酌情不予给假，或缩短假期或令延期请假。

八、请假者必须将经办事务交待其他员工代理，并于请假单内注明。

九、本公司员工依本规则所请假如发现有虚伪事情者，除以旷工论处外，并依情节轻重予以惩处。

十、本公司员工换班，依照本制度执行，如有私自换班者以旷工论处。

详则：休假

国家法定节假日

1.员工有权享受法定节假日，按政府当时发布的通告为准。

2.由于工作需要员工在法定节假日加班或值班，普通职员可享受3倍于基本工资的补偿待遇。普通职员的法定节假日的加班或值班须经直接经理和总经理或副总经理批准。法定节假日加班或值班，公司的管理层员工只可以获得同等天数的换休。

带薪年假

1.员工转正后在公司工作时间满一年可以享受5天带薪年假，连续工作满两年的可享受7天/年带薪年假；

2.部门经理以上职务的人员一年可享受7天/年的带薪年假；在公司工作满三年的部门经理以上职务的人员可享受10天/年的带薪年假；

3.凡要求休假者，须提前一周填写《年休假申请单》，报部门总经理审批，经本部总经理批准后方可休假。未经批准强行休假者，按公司考勤制度规定以旷工处理； 4.一次申请的年假最低天数为半天。休假为每年1月1日到12月31日。年假要求员工在本内休完，如在当年内不休或未休完，则可转至下一并必须在下一内休完而不能再次跨，否则算自动放弃；

5.员工可自行选择用年假抵病假，并须提供二级以上医院证明； 6.年假不可折算成日工资或以现金方式兑付；

7.正常解除劳动合同或因违纪而被公司解除合同的人员，其未休年假不予兑现或补偿。

事/病假

1． 员工请5天以内短期事/病假需提前一天填写《请假申请单》，经部门负责人签字批准后，报人力资源部确认、备案；员工因有特殊原因未能提前一天请假，或部门负责人出差在外无法办理书面审批的，员工可通过电子邮件申请，但必须同时抄送人力资源部（紧急情况下可请他人发邮件代为申请），由部门负责人邮件审批。事后员工需持部门负责人的审批邮件到人力资源部补填《请假申请单》，由人力资源部确认、备案。否则按旷工处理；

2． 员工请5天（含）以上10天以内长期事/病假，原则上需提前一周发请假申请，报部门负责人审批，经本部总经理批准后方可休假；10天（含）以上长期事/病假，原则上需提前2周发请假申请，填写《长假申请单》，报部门负责人和总经理审批后，经总经理批准方可休假；

3． 所有病假须提供二级以上医院证明，无法提供二级以上医院证明的病假一律按事假处理；

4． 员工休事假期间不予发放日工资；

5． 员工试用期内休病/事假累计超过20个工作日，则终止劳动合同； 6． 员工一年内休事假累计超过45个工作日，则终止劳动合同。

婚假

所有转正员工在首次合法结婚时享有三天的婚假（日历天数），作为公司对他/她的祝贺，若达晚婚年龄再奖励七天婚假（日历天数）。

1.婚假须提前一个月提出申请，报部门负责人审批，经总经理批准，按规定填好人事异动表送人力资源部存档后方可休假。2.申请婚假需出具结婚证﹑婚假要求。3.员工试用期未满不享有婚假。

4.员工的婚假需要在结婚登记日期的一年内申请并一次性连续休完。结婚登记日在员工入职日之前的不享受婚假。

产假

1．有生育计划的员工请提前2个月通知相关主管，以利安排工作。正常产假女性为3个月（90天日历日）。正常产假期间，每月发放员工相应级别的基本工资；延休产假须经直接经理和高一级经理批准，延休产假第四至第六个月每月发放本市最低保障工资的80%作为补贴。

2．符合政策生育第一胎的女职工，公司给予一次性医疗补贴500元。任何员工休假最长不得超过6个月，否则视为自动离职。3．试用期内的员工不享受带薪产假，只按一般事假处理。非计划生育的产假按国家有关政策标准，由此给公司造成的损失，公司有权责成其承担。

保育假

 试用期满的男性员工在其合法妻子生育第一个孩子时，可享受10天（日历日，限在女方产假期间）带薪休假，以照顾他的妻子和关怀他的孩子。保育假的申请要提前2周。

哺乳假

 公司女职工在婴儿周岁前每天可享有1小时的有薪哺乳假。

丧假

16.请假 篇十六

【关键词】信息化改革；简化步骤；一站式管理

一、我国民办高校请假系统中存在的缺陷

（一）制度上权职不清，请假流程混乱

权职不清。一部分学校将学生课程请假审批的权限交由任课教师，辅导员并不能第一时间掌握本专业学生的请假情况，而有的学校正相反，将权限直接下发给辅导员，任课教师根本不知道自己课上有多少学生请假，也不知道他们的具体请假时间、姓名和所在专业。因为教务课程平台与学生管理平台并没有实现资源共享，辅导员在网上可以查询学生请假情况并审批而任课教师依旧看不到。

学生请假流程的混乱。因为无法实现平台间的资源共享，学生在网上申请课程假之后还必须通过请假条或者其他方式将请假信息交于任课教师，否则即使在上网批准通过，其申请的假期依然不能核准，也就是说学生要申请两次，既在网上向辅导员或任课教师申请一次，然后再通过其他方式向另一方申请一次。这其中一旦有一个环节出错，不但学生无法正常请假，还会造成任课教师与专业辅导员之间工作上的冲突。

（二）缺乏专业人员参与管理

民办高校普遍缺少信息管理人才，即使拥有网络技术部门，所能处理的问题也只是停留在简单的技术层面，很多人员无法胜任信息管理工作。有的学校根据自身条件成立了以高级领导为核心的专门工作组，但是其中拥有专业知识的领导却是少之又少，这就使得一旦学生请假系统出现问题只能求助于校外方的帮助，若是问题处理不及时还会出现业务瘫痪。

（三）信息数据孤岛问题严重

在高校信息化建设中数据孤岛问题突出，不同部门间的数据信息不能共享，设计、管理、生产的数据不能进行交流，数据出现脱节。数据孤岛迫使信息需要重复多次的输入，大量的冗长、垃圾信息导致信息交流的一致性无法保证，从而降低了产品的工作效率，增加了错误量。现在由于请假流程中没有明确规定教学、社区公寓和学生管理之间相互联系的权责，在功能设置上自然也不会去特意实现请假信息数据共享，因此数据孤岛问题是请假流程混乱的必然结果。

二、请假系统的改进方法

若想针对请假系统中的现有缺陷进行改进必须从管理制度和系统功能两个方面入手。

（一）管理制度上的改进措施

管理制度方面的改进可分为两部分：

第一，认清权责，保证流程的准确性和时效性。通过制度一系列的规章制度，完善学校的请假制度，简化、优化原有的课程假和外出阶段假的流程。[1]具体流程优化方法如下：

1.课程假的优化。

学生申请课程假可登陆手机微信系统或学工系统自助请假。不再需要任课教师或辅导员审批，但申请课程假的时间和申请原因会被自动编辑为微信推送给该课程的任课教师和辅导员且每申请一节课程假会自动扣除该生本门课程相应的分数。若扣满全部平日成绩分数则本门课程不再有平日成绩且该生本门课程不可再申请请假。

2.外出阶段假的优化。

外出阶段假细化为一般阶段假和特殊阶段假两种。

学生申请一般阶段假，需要先通过手机微信平台或学工系统填写请假信息并提出申请。辅导员通过计算机终端或手机平台接收请假申请并进行审批。辅导员拥有的特定的给假权限，超过特定给假权限天数的申请，系统自动生成为辅导员与学院领导共同核准，既辅导员审批通过后，还需学院领导审批请假才可生效。

普通阶段假生效期间产生的课程一律按课程假计算。每节课扣除相应的平日成绩。

超过三天的普通阶段假系统会自动将请假信息推送给请假学生家长，方便家长监督。

特殊阶段假是指因为特殊重大疾病、家中发生变故、自然灾害或因为其他不可抗力而必须请假且不涉及休学的情况。特殊阶段假的申请和审批流程需要注意以下几点：

（1）申请特殊阶段假的学生同申请一般阶段假的学生相同，需要先通过手机微信平台或学工系统填写请假信息并提出申请。

（2）申请特殊阶段假的学生在进入微信平台或学工系统填写请假信息时要注意必须点选特殊阶段假选项才能够申请特殊阶段假。

（3）特殊阶段假请假原因模块不可随意填写，只能从备选的选项中点选。包括：重大疾病、家庭变故、自然灾害、其他四个选项。

（4）当申请结束后，请假信息会自动推送给辅导员，由其审批。

（5）特殊阶段假审批通过后，请假信息自动推送给任课教师和家长。

（6）若在请假中或事后返校提交材料时发现请假内容不实，辅导员可实时操作取消其特殊阶段假。

（7）学生返校后需到辅导员处销假。

第二，在权责清晰的前提下安排专人负责学生请假的管理工作。这里的专人指的是系统专业技术人员和管理人员两种。系统技术人员负责系统的开发、升级、测试工作。管理人员负责系统平日维护，功能操作和数据管理工作。两种专业人才可以重合，但不能有其他部门的人员兼职，以免造成权责混乱。

（二）系统功能上的改进措施

首先是实现移动端实时请假功能。在学生管理系统下建立一个微信公众平台并申请一个服务号，作为后台管理辅导员和教师的微信帐号，只要学生和家长只要关注教师的微信账号就使用本系统。[2]

在微信公众平台内建立子系统，子系统主要用于管理、发布和统计用户的相关信息以及请假信息。该子系统的具体功能如下：

1.用户管理。

主要是针对学生和家长，学生和家长要使用本系统必须先关注本系统的服务号。后台管理子系统根据学生和家长的信息进行配对和管理，一个学生最多配对两个家长，同时用于统计学生请假次数、理由和管理学生外出位置、路线等并生成图表以供教师和家长查询。

2.教师管理。

主要用于教师管理和监督学生的请假要求、监督学生的所在位置和外出路线、查询统计的学生请假的相关信息。

3.学生请假子系统。

系统主要用于学生的请假申请、到校销假功能。

4.家长监督系统。

主要用于家长对请假学生外出位置、路线的监督。学生到家后家长可通过系统确认学生到家以及查询学生请假历史记录等。

5.学生干部协助子系统。

主要用于教师指定的学生干部确认学生到校情况。

随着智能手机和通信网络的迅速发展，我们可以通过移动端和PC的联网避免学生乱请假、假请假、请假后缺少监管、外出没有跟踪定位、学校与家长沟通不足等情况的发生。[3]

其次是建立更加细致的分类请假功能。通过分析可发现高校在校生请假的主要类型一般可分为三种：

1、学生在家中因为某种原因需要请假，一般表现为推迟回校时间；

2、学生在校中因为某种原因需要请假外出，但是不回家，一般会当天回学校。

3、学生在校中因为某种原因需要请假回家。

我们根据请假类型可以设计出不同的流程方案并按照方案逐个实现相应的功能。

针对第一种类型可得出的系统设计流程方案是：

1、家长通过系统提交请假要求，并填写请假的理由以及开始和结束日期、时间。

2、辅导员通过手机平台或者学工系统平台收到请假申请信息，然后根据实际状况对申请进行核准。（辅导员权限只有7天，超过7天的假期不予批准。）

3、当辅导员核准结束后，任课老师、家长和学生都会收到一份信息推送。推送内容包括该生的请假开始和结束时间、请假理由。

4、学生回到学校后，经过宿舍门禁系统确认，才可以通过系统销假。

5、辅导员收到销假请求后并通过门禁系统确认请假学生是否在校，若在校则为学生销假。

6、系统自动将学生销假成功的信息发送给任课教师和家长。

针对第二种类型可得出的系统设计流程方案是：

1、学生通过系统提出请假要求，并填写请假的理由以及开始和结束日期、时间。

2、辅导员收到学生申请并作出核准。

3、任课老师和家长接收到请假请求推送（包括请假的理由和时间开始结束时间。）

4、学生回校时间结束前一小时收到信息提示，提醒学生回学校。

5、学生到学校后，经过宿舍门禁系统确认，才可以通过系统销假。

6、辅导员收到销假请求后并确认请假学生是否在校，若在校则为学生销假。

7、系统自动将学生销假成功的信息发送给任课教师和家长。

针对第三种类型可得出的系统设计流程方案是：

1、学生通过系统提出请假要求，并填写请假的理由以及开始和结束日期、时间。

2、辅导员收到学生申请并作出核准。（只能审核权限范围内的申请，若超过权限范围内的天数系统自动生成需两级审批状态，并将请假信息发送给院领导，由院领导和辅导员同时审批方可生效。）

3、审批通过后请假信息自动给任课老师和家长。

4、家长确定学生到家后通过系统确认学生已到家。并预报学生什么时候回校。

5、系统发送信息给辅导员告知学生已到家和学生回校时间。

6、学生返校后，经过宿舍门禁系统确认，才可以通过系统销假。

7、辅导员收到销假请求后并通过系统确认请假学生是否在校，若在校则为学生销假。

8、系统自动将学生销假成功的信息发送给任课教师和家长。

再次是建立跨平台、跨部门联网功能，防止信息孤岛。将学生请假系统中的信息与其他平台，既学生管理平台、教务系统平台、公寓管理平台和微信服务平台共享。让请假系统不再是某个系统下的次级功能而成为与其他平台拥有交互功能的平行系统。平台与平台之间可实现互相信息传送，实时数据更替。

参考文献：

[1]陈炜，王玮.学生事务与管理服务中的流程优化---以北京大学“三大典礼”的组织与服务为例[J]. 高校辅导员，2012，（12）

[2]王靖娜.Android的学生考勤管理系统设计与开发[J].现代电子技术，2014，（4）