学生寒假开学了日记

学生寒假开学了日记（精选10篇）

1.学生寒假开学了日记 篇一

东方露出一点点的鱼肚白，染上微微的红晕，飘着紫红紫红的彩云，风儿吹着“竹哨”，为这新的一天欢呼。“呼呼”的风声与“嘟嘟”的喇叭声汇成一首好听的交响乐曲，为人们的行程伴奏。

悠长的公路，延伸着，把我们载往朝思暮想的学校。我想象着亲爱的老师和同学们昔日在学校的欢歌笑语，热闹非凡的情景，顿时兴奋不已。不知不觉，已来到学校。我激动地跳下车子，跑进校园，东瞧瞧西看看，心里有说不出的高兴。

只见学校的大门上，贴着鲜红的对联，字迹刚劲有力。校园里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下脑门，恍然大悟，今天来早了。我“蹭蹭”跑上二楼，推开我班的教室门，眼前一亮。有几个同学已早到了。不久同学们就陆陆续续的到齐了。个个神采飞扬，互相打着招呼，乐淘淘地讲着寒假的见闻。

往日，我总盼着早日下课，可现在我都嫌时间过得快呢。老师也变得和蔼可亲了，不那么严厉了。而且邢老师又教我们了。过去我总觉得老师讲的课苦燥无味，现在却觉得绘声绘色，有趣多了。

2.绘画日记让低年段学生爱上了作文 篇二

一

一、二年级学生识字量不多，有的孩子说一句完整的话都需要人提醒，一下子让他们“写日记”的确有些为难他们。因此，一开始，我的主要目的不是让他们真的能写出什么，而是激发他们对写话产生兴趣。我们班的孩子喜欢绘画，有一次，看见几个孩子在座位上认真地画着什么，我好奇地走过去。只见一个孩子在画纸上画着两个小女孩，地上画了几朵小花，天空中画了几朵白云和两只小鸟。画纸的空白处歪歪斜斜地写着：今天我和小红到公园玩。我问：“今天是几月几日？星期几？天气怎样？你能把这些写上去吗？”学生在文字的上边写好日期、天气情况。我接着说：“像这样，有日期、天气情况，画上画，配上你想写的话，就是绘画日记。你一年级就学会了绘画日记，真了不起。”几个同学一听，兴趣就来了。孩子们初次认识“绘画日记”，明白了“绘画日记”就是用画绘出自己喜欢的事物，同时写出要说的话和要表达的感情。

有了这样的认识之后，我为学生设计了“绘画日记”这一形式：第一行写几月几日，星期几，天气怎么样。天气可以画相应的图案：晴天就画个太阳，阴天就画一朵云，如果下雨就在云朵下面画上雨丝。学生觉得很有意思，有的孩子还给太阳戴上了墨镜，给云朵添上了笑脸，有趣极了。图画下面接着写“我想说的话”。刚开始不要要求太高，写什么都行，一句两句也行，但一定是内心里想说的话。有了这样的尝试，学生就爱说、爱画、爱写了，对周围的事物充满了新鲜感和好奇心，感到“绘画日记”是一项有趣的活动。

二

学生觉得作文难写，最主要的原因是没话可写，也就是没有养成观察身边人、留意身边事的好习惯。我们的世界、生活是丰富多彩的，但需要用我们的眼睛和思维去认识，需要用情感去感受。让孩子们去感受自然和社会，有利于学生的成长、发展。起初，学生在绘画时构图简单，图色效果也比较单一，于是我发动学生和我一起找相关资料，一起学习、参考。在这种主动探索的过程中，学生了解了绘画表现形式的多样化，懂得了色彩搭配与绘画日记内容的联系。现在，学生绘画日记的表现形式可谓丰富多彩。有了“绘画日记”后，家长也特别重视。假期里，他们为孩子创设机会，让孩子去接触、去了解、去感受大自然的可爱，去体验社会生活的丰富多彩。孩子们到了好多地方，接触了好多的人，看到了好多好多新奇事物，他们就用五彩的笔、简短的话，在“绘画日记”本上留下美好的记忆，表达出自己对大自然、对生活的热爱之情。

春天到来时，我让学生写绘画日记《春天来了》，让孩子们把在双休日看到、听到的，用自己的彩笔画下来，然后再把图意用语言表达出来。星期一作业收上来，哇！太棒了！我眼前一亮，一幅幅美丽的画卷，一篇篇童趣盎然的作文呈现在眼前。我真的不敢相信，这是我的孩子们写的——

3月6日，星期六，阴

放假的时候，我和爸爸妈妈一起去惠州西湖游玩。

西湖又大又美，湖水清清的。平静的湖面上停泊着许多小船，九曲桥就像一条龙卧在湖面上，壮观极了。我忍不住用相机拍下了这美丽风景。过了桥，我们来到湖心的小岛上，爸爸告诉我它叫“点翠洲”。这时，一阵阵花香扑鼻而来，舒服极了，我还听到了鸟儿的叫声。岸边，柳树长出了嫩芽，就像一束束绿色的辫子，一直垂到水里。湖边的山上有一个很高的塔，爸爸告诉我它叫“泗洲塔”。当我和爸爸妈妈登上高塔时，我很害怕，都不敢往下看了。

惠州西湖真美啊！

2月17日 星期三 阴

今天上午，我和爸爸妈妈从东莞坐车回家，路上爸爸告诉我很快就到虎门大桥了。没过多久，我们就上了虎门大桥。大桥真的好漂亮，好雄伟。桥很宽很长。爸爸告诉我，这座桥是由我国自行设计的第一座特大型悬索桥，它被誉为“世界第一跨”，是人类智慧和劳动的结晶……

就这样，让学生细心观察，用心体会，把看到、听到的画下来，写下来。学生就有了生活材料，有了生活体验，他们就有物可画、有话可写了。

三

从“绘画日记”中，我们可以看到孩子们的生活及其成长。故我把批阅日记当成师生间的一种交流。孩子们真诚、热情地告诉着我他们的发现，我则在批阅时针对学生的日记内容作出真诚的回复，并在他们的日记本上画上一个小太阳或是一颗小红星，写上“你真棒！老师好佩服你”之类鼓励的话。孩子们拿到老师批改后的日记，不管认不认识字都认真地看，发现老师给了奖励，他们高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。看着孩子们的样子，自己的心灵一次次得到净化，好像又回到了童年。

为了把优秀作品展示给每一个学生，每星期三我都会抽时间让孩子们展示自己的作品。我请写得好的同学上台念自己的日记给大家听，并将画得好的画展示给大家看。大家对日记进行评议，并有针对性地说出自己想说的话。我还把那些写得好的作品张贴在班级的墙报上。此外，我和家长取得联系，征得家长的帮忙，要求对孩子的日记进行指导。家长的重视使孩子感到自己受到了关注，自然就写得更认真了。两年过去了，学生们在绘画日记的创作过程中真正爱上了写日记。

（作者单位：广州市番禺区石楼镇中心小学）

3.开学了小学生日记 篇三

开学了!我心花怒放、活蹦乱跳，像被放出来的小猴子，开心极了!

一到学校，看到成群结队的同学，有的变得很高，有的变胖了，除了我以外，大家都长高了。大家七嘴八舌，吱吱喳喳，都在说暑假的趣事有多么好玩。当老师来时，大家都安静了，大家异口同声的说：“老师早!”老师好像也很开心，一来就说：“大家都长高了!好棒喔!”从老师眉开眼笑的表情里，我知道老师也很想念我们大家。但听了老师这么说，我垂头丧气，因为只有我没有长高啊!

下课了!大家夺门而出，奋勇上前的想要玩溜滑梯，“咻──!”我们班的“小白脸”以为自己是孙悟空，跌得四脚朝天、屁股开花，小白脸哇哇大哭，而我们却捧腹大笑。这一天一定让他无法忘怀，我也一定会牢牢的记住这一件好笑的事情。

又过了下课的时间，上课了，老师要发新书。一发到新书，我马上先写上姓名，写好之后我迫不及待的先看我最爱的音乐课本。看啊看，看啊看，我渐渐闻到香香甜甜的书香，也彷彿听到悦耳的音乐在耳畔响起，那种感觉既美妙又神奇!

眼看时间像流水一样，快乐的时间又过去了!放学了!妈妈带着我回家，一路上我七嘴八舌、吱吱喳喳的说着今天学校的趣事，连妈妈也听得津津有味!今天真是愉快又充实的一天。

4.中学生开学了日记 篇四

今天晴空万里，本该是一个让人开心的日子，而走在路上的孩子们都垂头丧气地打不起精神，一点都不高兴，那是因为今天就是3月1日。开学日对于“三好学生”来说是个好日子，因为她们又可以重返“战场”，来用知识打败差生。

而差生，通常会把这个日子比喻成“世界末日”，那是因为他们也是重返“战场”，却可能再一次被好学生用知识打败。

开学日对于我来说，既不开心，也不算痛苦，那是因为在学校，还有一帮学生叫“中等生”。他(她)们对开学没什么感觉，那是因为他们上了“战场”，会被好学生打败，但她们也可能用知识战胜差生。

5.精选快开学了小学生日记3则 篇五

妈妈说这学期可要抓紧点了不能再向上学期那样了，我已经准备完毕新学期快快到来到吧！

2快开学了

眼看就要开学了，好留恋这个假期的旅程。大海一望无际，竹子又脆又嫩，海鲜一盘一盘，火炉一个又一个。

秋天来了，大雁飞走了，落叶在不停地飘下，我也想大家了。脑海里不停地回想着一张张熟悉的面孔，同学们互帮互助，一起进步，围在一起玩着那再熟悉不过的游戏。张老师在外国玩的还好吗？同学们呢？

开学以后我就是五年级的学生了，要给一、二、三、四年级的学弟学妹作榜样。让自己的成绩不断提高，争当三好学生。大家继续努力吧！

3快开学了

快开学了，这意味着我也即将上六年级了。

6.寒假快开学日记初中 篇六

复制生活一般的初三，在寒假中巨大的乌影依然不散，刷刷的笔声与窗外喧哗的吵闹格格不入。

终于有心情看看碧蓝的天空，才发现新年的天空并不与我所愿的一片蔚蓝。百般无奈地坐回窗前，痴痴地咬着笔杆，原来我真的无事可干。

原来这就是最难熬的空虚，心中的平静按捺住了电视的诱惑，笨拙的身躯拒绝的运动的清爽。

能做的，唯有静坐，静做，竞做，毕竟时间并不会时常膨胀般任由铺张。

有人曾说过：“爱是迷惘时苦口婆心的规劝；爱是远行时一声殷切的叮咛；爱是孤苦无助时慈祥的微笑。”说的不错，于是我放弃了漫长的旅行来陪伴母亲，我知道我是永远补偿不了母亲的，但我也会付出一切来补偿我的母亲心灵上的创伤……

寒假这天来临了，我本以为我是最早起床的想帮母亲先清理垃圾和收拾房间，谁知母亲已在默默的收拾房间，多少次都是这样啊！我第一次看到的时，不由的发叹：为什么母亲总是这么早呢（那时的我还不知道）；我第一次的计划失败了。

午饭时，我装出一副吃慢的样子，等大家走出去后，我急忙收拾起饭桌，准备洗洗刷刷；谁知真不真不凑巧（其实母亲是知道我想干什么），母亲走了进来，连忙说道：“去！去！去！，在这干什么，去看你的书去，这活是我干的．男儿要当四方，要有远大的抱负。”我只好言听计从，第二次不用看就知道失败了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。

这样只过了6天、18天、27天时间在慢慢消磨着，回忆起母亲这样的任劳任怨，唉！我的眼睛终于抵制不住了，眼泪不停的下垂着。

在一次，母亲干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想着拖地也是个活．至少能让母亲减少负单，我拿起拖把一个劲的拖起地来，一会儿就把地拖的一尘不染．母亲起来的时候便觉的奇怪，脑子里都是问号．我不敢跟母亲说，因为如果说了，母亲又开说唠叨她那什么“人间道理”了，由此我感受到：多少可怜的父母为儿女吃尽了天下的苦，受了世间罪．有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出自己仅有的生命，世界上还有什么比这更崇高和伟大呢？

7.一年级寒假结束了日记 篇七

这个寒假我去无锡看望幺爷爷、幺奶奶。我去苏州看望大姑、奶奶，还去玩遍上海的很多景点——城皇庙、豫园、外滩、观光隧道、极地馆、东方明珠塔、南京路、黄浦江……

这个寒假40天，还剩9天。在这几天里我要把作业给写完，整理好，还要把下学期的所有知识背一遍和成功从积累开始里的古诗。

哎!为什么寒假这么快，而上学那么快?是不是因为上学的时候我总看表，不上学的时候我不看表呀。

8.开学了初一日记 篇八

开学初一下学期日记篇

1201X年X月X日 晴天

似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友;也不再是朗读“床前明月光“的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。

我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽;一进校门就是花坛;中间有两座教学楼，它的后面有四个字“晴川书院”，这是每一个学子的骄傲!旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书;还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜!

我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在小学是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高!

在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天，我就爱上了这个学校!虽然现在课程比小学多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍!当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学习!

开学初一下学期日记篇

2201X年X月X日 晴天

真所谓“时光如流水”，经过一个暑假，我们正式进入了漫长的初一生活。开学第一天，来自不同学校，不同地方的同学汇聚在教室里，兴致勃勃地讨论着一些热门话题，谁胖了，谁高了，谁被分在几班……当然，讨论得最多的话题，还是即将到来的军训。大家都很期待这一天的到来。

终于盼到了8月31日，虽然这天骄阳似火，但是我们的热情也似火。上午，带着对军训的好奇，我们排好队来到操场，听完了老师们的长篇大论，我们来到了军训地点。教官告诉我们，首先要学的是：站军姿。

“站”，这个谁不会啊?我正暗自窃喜呢。这时候，教官似乎看出了我们的心思，很严肃的对我们说“站军姿可不是件简单的事情，它的要求可多着呢!比如说：大拇指要贴在食指的第二关节，中指必须紧贴裤缝……”妈呀，这么多要求啊。不过，像我这种“天才”(自我标榜一下)，都是小菜一碟啦!想到这里，我打起十二分的精神，认真地按照教官的要求站了起来。顿时，我感觉自己真的像个神气的女兵。

太阳在我的头顶上，汗水一滴滴顺着耳边的发丝流下来。我心想：怎么挑了这么个位置，太阳全都照在我脸上了!我稍松懈了一点，可是一想到五分钟已经过半，于是强撑着，熬完了长如一年的五分钟，我感觉自己差点就倒了下去。没想到，看似这么简单的一件事情，在我这个“天才”看来也这么的难熬。

紧接着，我们又练了“稍息”、“向右转”、“向右看齐”……这些看似都很简单的动作，真正要做得标准，可不是件容易的事情。通过一天的训练，虽然我们晒黑了，虽然我们站累了，但是我们深深地体会到了作为一名军人的辛苦，都说军人是最可爱的人，我深深体会到了这句话的含义。我们应该学习军人的顽强的毅力，让自己得到最好的磨练。

开学初一下学期日记篇3

201X年X月X日 晴天

转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。

9.开学了日记 篇九

开学了，休整了一个寒假的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。

一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣暑假过的怎么样，有没有没写的功课，寒假去哪儿玩了……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找!班长一听，立刻去翻我书包，说：还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。我吐吐舌头，无奈地说：你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。惹得周围同学一阵笑声。

过了20分钟，不开学日记知是谁高呼一声：老师来也!全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：同学们新年好呀老师新年好!同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把寒假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊!

当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端端的让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思考一下说：老师，我在家打扫卫生不经常干，所以我不太会打扫。老师轻轻一笑：不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要认真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗?哦，是这样啊，好吧，我试试看!老师拍了拍我的肩膀，对全班说：今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁?场下一片嘈杂是谁啊?纪律还是文艺?老师拍拍手，示意安静，说：卫生委员就是第一排的第一个同学。班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。

10.寒假快开学日记 篇十

大年三十这天，家家户户都忙里忙外的，我家的每一个成员都忙得不可开交。看!妈妈正在炒菜，她一会儿调一下火候，一会儿放调料，一眨眼的功夫，一盘色香味俱全的菜在我妈妈的手里诞生了。再看看这边的三父女：我，妹妹，爸爸，正在贴春联，我和妹妹涂胶，爸爸贴，爸爸总是一下子就贴好了，我们都赶不上他，所以——“快点涂，这里，那里，啊，你涂到我的手上了啦!”

到了晚上，一束束烟花在天空中绽放了，把天空装扮得五彩缤纷，天空成了“花”的海洋。这时，我们也来凑热闹了，妹妹搬出了一大束烟花，我就小心翼翼地点燃引火线，随着“轰”的一声，天空又绽放了一朵花，接着就形成了花雨，从天空落下，花起花落。烟花的美丽是瞬间的，但他为人们带来了快乐，因此它是永恒的。