幼儿园第二周

幼儿园第二周（精选11篇）

1.幼儿园第二周 篇一

一、增强幼儿自我保护意识

正所谓“千般照顾, 不如自护。”现在不管是家庭教育还是幼儿教育, 大人总是习惯于包办代替, 只是告诉幼儿这不能, 那不能, 而很少关注幼儿对自身安全意识的培养, 并没有让幼儿从心中引起对安全的重视, 不具备一定的自我保护能力。加强幼儿安全意识与自我意识的培养, 这样才能让幼儿园安全教育取得成效。

第一, 让幼儿意识到安全的重要性。幼儿教师可以利用现代信息技术来向幼儿播放一些安全事故实例, 这些实例源自于幼儿的现实生活, 都是幼儿所熟悉的人物与事物, 尤其是当幼儿看到他们受到伤害时的情况, 更能让幼儿们意识到安全的重要性。只有当幼儿从心里产生认同感, 他们才能加以重视, 从而养成良好的生活与行为习惯。

第二, 让幼儿掌握一些基础的信息。可以通过设计一些集安全信息与游戏于一体的趣味活动, 实现寓教于乐, 从而让幼儿掌握现实生活中的标志、常用电话, 以及关于家庭的基本信息。如自我介绍、制作标志, 开展“我是安全小卫士”等活动, 这样的活动集趣味性与知识性于一体, 更能激起幼儿参与的热情, 促进行为的内化。

二、引导幼儿找出安全隐患

要想让幼儿养成良好的行为习惯, 避免安全事故的发生, 只靠幼儿教师的讲解是远远不够的。教师并不能预定幼儿可能遇到的所有危险, 而且当幼儿遇到危险时也并不能完全地按照教师所传授给他们的进行。为此我们可以带领幼儿们来开展寻找安全隐患的活动。这样可以将安全教育寓于生动活动之中, 可以改变以往枯燥而机械的灌输, 让幼儿在亲身活动中来感受安全的重要性, 这样才能促进幼儿安全知识与技能的真正内化, 养成良好的行为习惯。为此教师可以开展争做安全小卫士活动, 让幼儿深入园内生活与家庭生活, 去寻找生活中所存在的安全隐患, 并想尽办法来排除这些隐患。这样的活动激起了幼儿强烈的参与热情, 他们与教师一起积极参与, 认真思考, 寻求方法。如卫生间里地面沾水而容易滑倒, 一起来制作“小心滑倒”的提示牌;在有电源的墙壁上贴上“小心触电, 注意安全”的提示牌等。这样既可以让幼儿们发现安全隐患, 加以重视, 同时又可以让幼儿们形成正确的行为习惯。

三、建立安全工作责任制度

幼儿安全无小事, 从园内领导到幼儿教师到幼儿, 都引起充分重视, 建立一套完善而完备的安全工作责任制度, 这样才能在园内营造良好的氛围, 保证幼儿的安全。

1. 成立安全工作领导小组。

成立以园长为组长, 包括教师、保卫员、保育员、食堂管理员等在内的安全工作小组, 将幼儿园的教育教学与安全事项等全权纳入工作体制, 这样将幼儿安全教育摆上重要议事日程, 在园内形成“上下齐抓共管”的局面。

2. 签订责任书, 责任落实到个人。

幼儿园管理者与园内人员签订安全目标责任书, 使安全工作责任到人, 在园内形成事事有人负责的局面。食品安全、人身安全等等, 让安全管理工作无死角。同时要做好监督工作, 有奖有惩, 形成工作的正常运转, 杜绝各类安全事故的发生。

四、开展丰富的安全教育活动

要让幼儿真正地参与到安全教育活动中来, 不要只是机械地告诉他们什么能做, 什么不能做, 这样并不能引起他们的重视, 形成自觉行为。而只有让他们真正地参与到活动中来, 才能认识其重要性, 形成自觉性。因此, 教师要根据幼儿所处的不同年龄段来开展不同主题的安全教育活动。

1. 小班开展以自我保护为主的教育活动。要让幼儿记住家庭的相关信息, 注意日常生活安全, 不随便吃陌生人的东西, 不随便跟陌生人走。教师可以精心创编情景剧, 让幼儿亲身参与到活动的表演中来, 这样通过幼儿用心的表演与亲身的参与, 可以加强对安全的认识, 掌握一些基本的安全常识。如药品、玩具等小部件不能吃, 喝水时要避免烫伤等, 不随意触摸电源等, 从而让幼儿在丰富的活动中来强化自我保护意识。

2. 中班开展以食品安全为主的教育活动。可以通过讲述趣味故事或是角色表演等, 让幼儿们意识到要讲究个人卫生, 吃干净健康的食物, 饭前便后洗手, 早晚刷牙, 饭后漱口的良好个人行为习惯, 让幼儿能够自我认识与区别哪些食品是健康的, 这样更加利于幼儿身体健康成长。

3. 大班开展以交通安全与消防安全为主的教育内容。可以通过布置黑板画、宣传栏张贴图片, 讲故事, 做表演, 观看动画片等活动来渗透交通安全与消防安全教育, 让幼儿通过此类活动能够意识到安全的重要性, 做到遵守交通规则, 重视火灾的预防与自救等。

五、家校合作形成教育合力

安全教育责任重大, 并不单单是幼儿园的责任, 更为重要的是要加强与家长的联系与沟通, 家校合作形成教育合力, 这样才能实现安全教育的全面落实。为此幼儿园要重视家庭教育, 取得家长的重视与认可。

1. 定期召开家长会。

每学期在固定周期召开家长会, 与广大家长取得共识, 让家长在家中做好安全工作, 避免安全事故的发生。同时还要将家长集中起来, 传授一些基本的幼儿安全赏识, 这样不仅可以取得家长的重视, 而且还可以让家长真正地参与到幼儿的安全工作中来。

2. 假期告家长安全书。

寒暑假时学校拟定致家长的安全书, 让家长在假期做好幼儿的安全工作, 不要让幼儿单独外出, 不到危险的地方, 切实将幼儿的安全落实, 让他们有一个美好的假期时光。

3. 加强与家长的互动。

教师要充分利用手机、互联网等, 加强与家长的互动, 这样可以将幼儿的学校与家庭学习、生活与安全结合起来, 加强安全工作的针对性与有效性。

2.幼儿园第二周 篇二

班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：潘艳霞赵贤

生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)，新英才幼儿园九月第二周工作计划表。

2.能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

星期一二三四五

区域活动

益智区：

《串珠》

《有趣的小勺游戏》美劳区：

《手指玩色》

益智区：

《串珠》益智区：

《舀豆游戏》

建构区：

《积木有许多玩法》美劳区：

《贴苹果》

角色区：

《悄悄话》角色区：

《打电话》

阅读区：

《幼儿月用书甜甜找朋友》

环境创设

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足，工作计划《新英才幼儿园九月第二周工作计划表》。

2、卫生间进行温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

集体活动

《介绍我自己》

《幼儿园的一天》《扮家家》

《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

《小枕头》《大地数学》

《包包子》《一天要吃三顿饭》

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

目标：

1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身

家长工作

1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

3.芳小 简讯(第二周) 篇三

-记芳村小学庆祝教师节暨“蓝青工程”结对仪式

2016年9月9日，这个丹桂飘香，美丽祥和的日子，广州市荔湾区芳村小学隆重举行了庆祝教师节暨 “蓝青工程”结对仪式。

9日下午，在学校会议室，芳村小学校长魏智华，副校长翁美清、肖颖佳及全体教师参加了仪式。仪式上，魏智华校长首先向全校教师致以了节日的问候和祝福，随后魏校为“和谐杯”教师基本功比赛获奖教师颁奖，并宣读了“芳村小学2016学年青蓝工程结对帮扶”名单，为结对老教师颁发了聘书，然后总结讲话。本次结对的师徒教师一共有六对，师徒共学，青蓝相接，“师傅”对“徒弟”赠送师徒礼书籍《课堂观察 走向专业听评课》和《百年育人铸辉煌》纪念册，最后“蓝青工程”结对的师徒合影留念。

新教师们纷纷表示感谢学校在新教师迫切需要指导和帮助的时候举行了这样的师徒结对活动，作为新教师在芳村小学温暖的大家庭的真挚关怀下，一定珍惜机遇，不断进取，力争早日成为一个合格的教师。

4.第二周周总结 篇四

各位老师、各位同学：早上好！

在这乍暖还寒，冷暖不定的季节里，我们迎来了充满生机与活力的2012年春天，开始了新学期的学习和生活，开始了新的拼搏和征程。在过去的一周里我们的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好。现在，我来对上周的工作来个简单地回顾：

1、为了迎接温州市四项达标工作检查，各班都在积极准备。

2、新学期新气象，整个校园呈现出奋发向上的学习氛围。同时，各班还涌现出大量的好人好事，在这里不一一表扬，请各班主任在班级里表扬。

3、学校召开了毕业班教师会议，毕业班学生动员大会及毕业班家长会，这一系列的会议足以可见学校对毕业班教学工作的重视。

在这里，我想对毕业班的孩子说：人无志不立，人生应立长志，常立志！我们每一个人都应该有明确的思想和清晰的目标，既要有远大的理想抱负，更要有近期的目标方向，不断的超越自我，成就自我！

我还想对全校同学说：

1、做一个快乐的学生，每天保持一份好的心情。全心全意地做好每一件事情，专心听每一节课，及时认真的完成每一次作业；合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好；学会合作，和同伴认真地完成一件事。老师相信，在合作中，我们一定会学会更多的本领，得到更多的快乐！

2、做一个讲文明、懂礼仪、懂环保的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走；课间活动不追逐打闹；讲究卫生，；爱护公共财物，；节约水电，；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步。

3、做一个健康的学生。在大课间和体育课多运动，加强锻炼，不断增强自己的体质。因为健康的身体是我们学习、生活的根本保证。

4、做一个锐意进取的学生。用积极的态度，微笑着面对学习，不管你的基础如何，不管你以前的成绩如何，请相信，一分耕耘，一分收获。

同学们，让我们都行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校、我们人生美好的明天。我们有理由相信：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们的明天一定会更美好，更辉煌！

5.幼儿园第二周 篇五

天津市河东区第二十四幼儿园建于1987年, 坐落于河东区二号桥建新楼内, 2002年被评为天津市一级幼儿园。幼儿园占地面积1800平方米、建筑面积1448平方米, 现有7个教学班、235名幼儿。

该园拥有一支严谨笃学、团结协作、充满活力的教师队伍。在“和谐、健康、快乐, 给人生最坚实的起步”的办园理念的引领下, 他们打造了幼儿品德教育特色;在促进园所科学发展、提升教育质量的进程中, 彰显了“挚爱、责任、品优”的园所文化魅力。

园所发展的关键在于拥有一支强有力的教师团队。“把无限放在你的手掌上, 永恒在一刹那里收藏。”这是英国诗人布莱克的名句。教师, 正是那个给予孩子们无限希望、帮助孩子们创造永恒辉煌的人。作为“人类灵魂的工程师”, 教师的人文素养将直接影响到孩子们的人格塑造和健康成长, 影响到教育品质的提升和教育内涵的充实与完善。高品质的教师应当有爱心、有活力、更有高尚的职业道德。因此, 河东二十四幼先后开展了“树”阳光教师、“创”优质教育特色、“争”学习实践标兵、“促”园所科学发展系列活动、“爱与责任”主题教育和“三亮五比三评、星岗号同创”等活动。从而以积极的影响力, 带动每位教师始终保持昂扬向上的状态, 不断提升自身的人文素养。

为进一步丰厚教师的文化底蕴, 使其逐步成为“得天下英才而教之”的人师, 园所带领大家“走进书林”鼓励大家多读书、读好书, 使阅读成为教师的一种生活方式。如, 有步骤、有针对性地指导教师深入学习《促进教师专业成长的理论与实践策略》一书, 从而在教师的理论与实践中架起一座桥梁;在教研活动时组织教师阅读绘本故事, 从而拓宽教学思路;为教师赠送图书卡, 拓宽读书视野, 从而有了“横看成岭侧成峰”的多元眼光;开展荐读会, 更是为了悟大师心语, 寻找教育真谛。这些举措不断地提升着教师们的文化知识储备, 并使河东二十四幼这个团队达成了要不断学习和进取的共识。

6.实习周记第二周 篇六

第二周经过第一周的磨合，我已基本适应自己的工作。从这一周开始，我在完成打印、整理文件等基础工作的同时，开始接触一些实质性的工作。

这一周几乎每天都有来访人员，办理相关证件等。我除了要接待这些办证人员之外，还要对这些办证人员进行登记，帮助审查这些人员的相关资料、证件等，对符合规定的人员办理相关手续。在相关手续齐全以后，还要跟着负责领导去现场进行查看。对符合相关规定、证件齐全的发放证书。我除了要跟去现场进行辅助工作，最主要的工作就是制证、印证、对办理的证书进行编号和存档。这就要求熟练掌握、应用各类办公软件。这就让平时只会熟练使用Word的我发愁了。为了做好工作，我请教了比较擅长办公软件的工作人员，通过他们的帮助，我总算能够较熟练地使用几个比较主要的办公软件了。

7.第二周班级总结 篇七

第二周 对本周的学习、生活、工作总结如下：

学习方面：在第一周上课时，老师们一般都对我们的专业进行了深入的剖析，主要教我们如何设定学习方向，教我们如何度过大学和如何定位未来，并没有正式进入专业知识的教学。而这一周，我们开始正式进入学习专业知识阶段，大家刚开始对学习的课程不太了解，像数据库啊，Java，因为以前就没有接触过，所以没什么概念，一时半会不知道怎么学、学什么、为什么学、学了有什么用等等，但经过几次课之后，我发现好多同学对数据库和java产生了浓厚的兴趣，上课的时候气氛变得活跃起来了，课下也都能主动去探索他们的奥秘，真的很神奇。俗话说：兴趣是最好的老师。只要产生了兴趣，还怕学不好吗？

出勤方面：由于今年好多同学转专业的缘故，一班和我们班都剩下五十多个人，所以学校大概为了节省资源，大部分的课程都是两班在一起上，点名就不方便了。因此我们一般都是在单班上课时点一下名字，不过平时谁有急事不来上课一定会找班长请假。况且都那么大了，都有自己的想法，更不需要别人去管教，既然来上大学了，都知道自己是为了什么，如果来上大学不是为了学习，那何必花钱来这里，难道只是为了买每天的逍遥自在吗？那还不如回家去，还省下那么大一笔钱，够你自在的了。同学们都有一定的责任感，为了对自己负责，为了对得起父母，为了每年交的那么多钱，也不会无缘无故逃课。总之，本周同学们都按时出勤。

班干部：班长的辛苦自不必说，复印报告册，每天通过飞信通知事情，做的很到位；团支书辅助班长，将班级管理的井井有条；学习委员及时和各个教师沟通，辅助老师的教学工作；生活委员及时通知打扫卫生区，为生日的同学买小礼物，很有责任心… … 生活方面：本周停水停电事件时有发生，给同学们生活带来极大的不便，突然袭击搞得人人恐慌纠结不已，洗澡时更是提心吊胆，写个文档都要及时保存以防功亏一篑… …希望学校能给以解决，调整调整时间，保证同学们的利益最大化

8.幼儿园第二周 篇八

金秋十月,丹桂飘香。在北京最美的季节,第二届全球教师教育峰会在北京师范大学召开,而由北京大众世纪文化有限公司承办的学前教育分论坛也于2014年10月19日开幕。世界学前教育组织中国委员会主席、国家督学、全国人大常委、北京师范大学庞丽娟教授,世界学前教育组织(OMEP)亚太地区副主席、韩国梨花女子大学朴恩惠教授,世界学前教育组织中国委员会副主席、中国教育科学研究院刘占兰教授,台湾政治大学简楚瑛教授,北京师范大学教育学部朱旭东教授等与来自国内各大学、教科研机构、幼教培训机构及幼儿园的近200名相关人士出席了此次论坛,并对相关内容进行交流与分享。

一、幼儿教师职后教育的机制、模式及质量评价

幼儿教师如何提升自身教学素养,当前我国幼教继续教育机制有哪些研究成果,这是本次论坛比较关心的话题。为此,刘占兰教授就幼儿教师职后教育的保障体系进行研究,介绍了我国幼儿教师职后教育的相关政策及保障体系、学前教师专业素质的现状及教师职后教育中存在的问题以及相应建议。她认为,专业的师资队伍是保证教育质量的重要保证。目前,我国幼儿教师的专业素质从整体来看并不理想,教育教学质量不高,在职教育还存在一些问题。因此,只有改进培训方式,提高培训质量,建立常态化的教研制度,才能有效地提高幼儿教师职后教育的质量。

他山之石,可以攻玉。朴恩惠教授以《早期儿童教育和关怀工作者所面临的问题与挑战:韩国的经验和教训》为题,以宽广的国际视野介绍了韩国在幼儿教育和幼儿教师职后培训方面的经验以及自己的研究成果。中国大陆和台湾地区、香港地区有着相似的文化背景及发展之路,但在社会经济发展过程中又存在许多不同,在幼儿教育领域的交流互鉴显得意义重大。简楚瑛教授从幼儿教师职后教育模式的创新入手,提倡应当尊重幼儿教师的发展需要。

二、幼儿教师职后教育师资培训

幼儿教师职后教育是我国非常重视的一个领域。近年来,国家财政对这一领域也比较关注,投入较大的精力。而且,许多地区和机构也非常重视,做了许多有益的探索,积累了众多的丰富经验。重庆北碚区教师进修学院朱福荣院长在本次论坛中分享了他们在教师培训方面的经验,引起与会者的极大兴趣。朱院长认为,教师是学校发展的第一要素,教师的专业水平决定幼儿园的发展水平,但目前幼儿教师职后培训存在许多问题,“组织者煞费苦心,培训者竭尽全力,参训者爱恨交织,其结果良莠不齐”。要做好幼儿教师的职后培训,必须找准教师的需要,做“浇根式、改善型的教师培训”,找到教师的“五需”,坚持“五重”,才能取得满意的培训效果。

幼儿教师为什么要进行职后培训,职后培训会解决什么问题及如何实施,这是北京市幼教同行吴红霞老师向与会者提出的三个有关教师培训的问题,并且结合自己的工作实践,围绕这三个问题,介绍了自己的见解和做法。此外,在组织与会人员观摩学习解放军总装备部后勤部幼儿园的幼儿教师职后教育工作坊活动中,该幼儿园业务园长朱宁宁就如何结合日常教学带动教师成长及幼儿园如何走研训一体化的道路分别向与会者介绍了经验,现场展示出该园教师的教学成果,体现出教师高质量的教育教学水平,得到与会者的高度认同和赞扬。

9.第二周值班总结 篇九

老师们、同学们大家好！

本周是开学以来的第二周，学校的各项教学工作开展有序。在习惯养成方面各班学生经过前一周的过渡阶段，本周在各位班主任、配班老师的齐抓共管之下以及全体同学的努力下各方面做的都比较到位，学习生活有条不紊。本周总体情况是良好的。下面我将本周检查的具体情况总结如下：

一、本周大事:

周五下午康宁学区开了春学期开学工作大会，安排了新一学期的工作，为我们的教学工作和日常工作指明了方向。

二、本周亮点：

1、同学们很快地投入到新学期的学习生活中，遵规守纪，尊敬老师有礼貌，团结同学，注意安全，充分体现了我们康宁中学良好的精神风貌。

2、各班教室及专用教室、办公室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净，校园环境十分优美。

2013.3.11

第二周值班总结

老师们、同学们大家好！

尽管上周同学们做的比较好，但我们在检查中也发现了一些问题，需要以后注意：

1、同学们仍要规范着装，不穿奇装异服。

2、广播操、体育大活动、眼保健操、每周一歌等常规活动希望老师和同学们引起重视，检查过程中发现有部分班级、同学对此敷衍了事。

3、卫生的保洁做的不好，个别教室有卫生死角。4.本周迟到的同学还是较多，主要集中在低年级。在此我希望全体同学有则改之无则加勉发扬优点，共同改正不足之处，在本周做得更好。

10.第二周工作总结 篇十

第二周工作总结

1、上交成绩报告单和素质报告书，初三初一年级都能及时完成，收缴过程中有部分学生家

长意见没有写，班主任督促学生叫家长来填写，很好。初一还有几个班级的学生综合素质评价手册没有填写完整，第三周要完成。并将素质报告册放在学生成长档案袋中，学生的获奖情况也可放在档案中，学生的违纪情况也可放在档案中。

2、规范学生出门，学生一律按证出门，注意有原来走读现在住校的请班主任把走读证收回

销毁。

3、出一期黑板报，所有班级均能按时完成，设计合理精致，内容充实。较好班级有三（6）

三（3）一（6）一（4）

4、进行了全方位卫生扫除，打扫较彻底。

5、学生仪表检查，学校没有组织大规模统一的检查，请各位班主任自行利用班会课进行检

查。

6、2月19日班主任会孙晋富请假，第一周班级安全工作自查表七（4）班迟交，2月28日

（周四）下午跑操一（4）班主任缺席，2月28日（周五）课间操一（5）班主任缺席，今后如有事请假，请务必向德育处汇报一下，否则按缺席处理。

7、课间操班主任到位不及时，有的班主任到位很慢，有的到了没有能及时组织本班学生。第三周工作

1、布置区艺术节工作（范艺苑、胡瑾），需要班主任配合的要积极配合。

2、检查黑板报出报情况并进行评比

3、布置文明礼貌月活动（周五前上交一份班级文明礼貌月活动计划，可以打印好交，也可

以发送邮箱lym***@126.com但要署名，计划内容不超过一张A4纸）

4、国旗下讲话初三（2）班

5、卫生大扫除（周一班会课）

6、家长会（周五）

教师工作

1、值班记录的变更，每次值完班后 德育处认真填写值班记录，并做好班级考核工作。值

班本子固定在德育处。每晚九点准时统计，未填写者视为缺席，请相互提醒。

2、办公室个人物品尽量放置整齐，无关教学用品全部带走，学校的和私人的小太阳取暖器

上交或带回家。德育处东混合办公室有个人的生活家用电器请及时带走。

3、以后每天的校干值班检查情况将及时发布到学校网站上，请及时查阅，有错误的及时改

11.实习周记第二周 篇十一

来到简柏特公司实习已经有一个星期了，同事与上级都很照顾我，工作也开始上手，但真正在这里工作还是会觉得有些不适应，毕竟是自己才刚刚从学校踏入社会，这里还有一个适应的过程，但希望自己的这个适应的过程不会太长。

本周应该说是在忙碌和紧张中度过的，除了要从事文件打印，报表的制作等基础工作之外，我还要游走于公司的各个办公区，因为本周开始我要准备公司本季度的防演习的前期工作。我的首要任务就是选出协调员来协助本次消防演习的进行，庆幸的是我们公司的员工都很热情，在各个办公区当中我顺利找到了协调员。对于消防演习，公司里很多员工都抱有一种抗拒的态度，因为演习是强制性的，而且当天为了不影响大家的上班时间需要员工提早40分钟上班，他们往往就会抱怨。对于我来说，要调动大家参加本演习的积极性首先就得先调动各位协调员的积极性，我需要他们为我统计参加演习的人数和传达本次演习的信息。为了让各位协调员先了解本次演习的内容，主管让我给各位协调员开一次演习的前期会议，并由我自己主持。会议当天我对于自己的表现并不是很满意，有些事项表达地不是很清楚，需要主管给我作补充。不可否认的是我当时在众人面前的确是有点紧张，这说明我的心理素质还不够过硬，如何才能做到从容淡定，这是我需要学习的。