学校开学通知

学校开学通知（精选16篇）

1.学校开学通知 篇一

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联系电话:010—66093860;

2.学校开学通知 篇二

2015年1月6日，联合国埃博拉应急特派团发表的有关疫情最新情况报告指出，刚刚走马上任的特派团负责人艾哈迈德当天对利比里亚进行了履任以来的首次访问，以实地了解埃博拉疫情的防控工作。与此同时，受疫情影响最为严重的西非三国已经宣布，学校不久将重新开学。

利比里亚总统约翰逊·瑟里夫宣布该国争取在2月2日让学校重新开学。为了向利比里亚教育部的开学计划提供支持，联合国儿童基金会开始为每个学校分别采购15，000只红外线体温表，以确保对返校学生进行卫生检测。该机构还在塞拉利昂与该国国家埃博拉应急中心和卫生部以及疾病控制中心共同合作，继续扩大规模，对所有近1，200个公共卫生单位的人员进行培训，使他们掌握传染疾病的预防与控制知识，并对疑似埃博拉患者进行有效筛查。

此外，世界粮食计划署开展在塞拉利昂向被隔离的社区提供1，000吨粮食的行动，并继续向47，000个疫情高发家庭提供所需口粮；世界卫生组织在利比里亚向疫情控制中心捐赠了个人保护设备、体温表等用于预防和控制传染病的用品。

January 6， 2015 UN Mission for Ebola Emergency Response （UNMEER） today releases the latest report of the epidemic situation， it points out that， Ahmed， Person-in-charge of the commission， who has just taken office has paid his first visit to Liberia on the same day， in order to understand the work of epidemic prevention and control in the field. At the same time， the three West African countries which are the most seriously affected by the epidemic have already announced that the school will be opening again soon.

Johnson-Sirleaf， President of Liberia announced that the country was trying to make the school reopen on February 2nd. In order to provide support to the plan of Ministry of Education of Liberia， the United Nations International Children's Emergency Fund （UNCEF） started to purchase 15000 infrared thermometers for each school， to ensure the health detection of the students who were returning to school. The agency also cooperated in Sierra Leone with its national Ebora emergency center， Ministry of Health and Center for Disease Control， continued to expand the scale and gave training to personnel of all the nearly 1200 public health institutions， to enable them to master the knowledge of prevention and control of infectious diseases， and screen suspected Ebora sufferers.

In addition， World Food Programme is beginning to provide 1000 tons of food to the isolated communities in Sierra Leone， and continues to provide food to 47000 epidemic families； WHO has donated staff that are used to control and prevent the epidemic such as individual protective equipment and thermometers to the Epidemic Control Center of Liberia.

http：//www.un.org/chinese/News/story.asp？NewsID=23218

3.学校开学通知注意事项 篇三

中高风险地区的.师生员工暂缓返校。

师生员工健康码为红码黄码、在集中隔离观察或居家健康监测期间、有体温等健康状况异常情况的，按疫情防控要求进行核酸检测，结果未出前，暂缓返校。

4.学校开学通知 篇四

各处室、年级组、各班：

本学期已于2月14开学，为进一步强化开学初学校安全工作责任，明确学校安全工作要求，扎实做好开学初学校各项安全工作，切实维护学校正常的教育教学秩序，现就春季开学初学校安全工作有关事项通知如下：

一、要提高做好开学初学校安全工作重要性的认识。寒假和春节刚过，学生的安全意识和行为习惯要恢复到正常的学习状态，需要有一个调整的过程，这一阶段的学校安全工作有着与其他阶段不同的特点。绝大多数学生节日喜庆未尽，特别是茂名年例风俗持续影响，学生安全知识淡漠，安全意识减弱，自护能力较低，稍有不慎，极易出现安全事故。各处室、年级组、各班一定要充分认清春季开学初学校安全工作的特点，增强做好这一时期学校安全工作的敏感性、针对性和有效性。要把春季开学初的学校安全工作摆上重要议事日程，认真分析研究，查找薄弱环节，制定安全措施，强化责任，落实岗位要求，提升工作能力，避免因麻痹大意、管理不善、职责不清等问题，导致各种安全事故发生。

二、要扎实抓好学生安全教育和应急演练。开学后，各处室、年级组、各班要结合本地本部门实际，集中时间对学生进行法律法规、校纪校规、思想品德以及文明出行、安全用电、预防火灾、溺水、交通等安全知识教育。教育要注重针对性、力求广泛性、提高实效性。在抓好安全防范教育的同时，各处室、年级组、各班要认真制定处置各类突发事件应急措施，组织开展以防火灾为主的安全知识教育。通过教育和演练活动，使全体学生进一步了解安全常识和要求，明确学校安全工作有关规定内容，增强学生“珍爱生命、安全第一”的意识和自我保护的能力。

三、要持续排查整治校园安全隐患。校园各类安全隐患是一个隐性动态的过程，旧的隐患解决了，新的隐患又会出现。寒假前，虽然各处室、年级组、各班对校园安全隐患都进行了排查和整治，但在实际工作中仍存在死角和盲区。开学后，各处室、年级组、各班要对排查整治校园安全情况进行一次认真的“回头看”。同时，要再次组织力量对学生宿舍、食堂、厕所、围墙、厨房、图书馆、实验室、供电设施、防雷设施、校园周边环境等要害部位和重点场所进行全面过细的检查，特别要加强对校园防火消防设施和学校自有校车车辆及驾驶员的安全隐患排查工作，对排查出来的各种安全隐患要记录在案，并迅速分工专人负责集中整改，确保在第一时间发现安全隐患，第一时间解决安全问题，第一时间堵塞安全漏洞。

四、要严格落实校园各项安全管理措施。要严格门卫值班管理，认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记制度，严禁无关人员和车辆进入学生活动区域，严禁将非教学用的危险物品和管制刀具、烟花爆竹、孔明灯等市政府禁止燃烧产品带入校园。要进一步完善学校的门口及重点部位视频监控报警设施维护，检查各种防卫器材，不断提高校园安防设备。要认真依照《安保共建协议》，充分发挥茂南区巡逻防控大队在维护校园及周边安全防范中的职能作用，加强学校重点部位的安全保卫和学生上下学时段门口的安全管理，加强学校夜间值班和巡查工作，严防校园外来侵害事件的发生。严格学生考勤及外出请销假制度。要加强学校食堂管理，切实做好学校卫生防病工作。

茂名市第十六中学安全工作领导小组

5.学校开学通知 篇五

一、全体教师要提高认识，迅速进入工作状态，提升自己线上教学的能力；

全体教师要认真阅读《xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和合教科研函〔2020〕9号文件的要求，并结合学校工作安排，积极组织开展线上教育教学工作。

二、班主任将通知精神及时传达到每位学生家庭，做好解释说明；

并对班级学生采取线上教学的方式进行登记（网络学习或电视直播）；

同时要求家长为学生在线学习提供必要的条件和环境，并督促学生按时专心上课。

三、线上各年级各学科教学工作，原则上按照上学期学校教学工作分工执行。因线上教学需要，个别调整的科目由教务处另行通知。

四、线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，各班级相关学科教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈、个别辅导等。各学科教师要积极组织学生按时线上学习，并加强学生管理，保证线上学习取得良好的效果；

对个别因特殊情况不能按课程表上课的学生要有针对跟踪辅导，要特别关注防疫狙击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶工作，帮扶要有记录。

五、每位教师要将此次优质课程资源作为向名师观摩学习的机会，课前认真备课，课上认真学习（每节课都要记听课笔记），课后认真辅导。各班级各学科课后辅导时间由班主任协调落实，切忌扎堆布置辅导（原则上安排不上课的半天时间有序开展辅导）。各年级学科备课组要互相探讨互相学习，探索形式多样的线上教研活动，共享优质教育资源，共同提高教育质量。

六、对因故不能履行在线指导的教师，要向学校履行请假手续，教务处要及时调整教师，保障各班级各学科正常的线上教学活动；

七、为保障线上教育教学活动正常有序开展，学校将对线上教育教学工作进行检查和考核。

1.业务检查；

学校每天对教师听课记录及作业内容进行检查和通报，具体检查方式有教务教研部门结合实际另行通知。

2.课后服务或指导检查：学校每天对各学科各班级课后服务或指导进行检查和通报，具体有各年级联系领导负责。

3.各联系领导继续深入班级，指导各班级工作开展情况，定时向校长室汇报，并做记录。教务教研部门要加强调查研究，对线上教育教学表现优秀的要适时通报推广，对工作中存在的问题要及时协调解决。

八、延迟开学期间线上教育教学活动中教师工作开展情况，各部门检查通报情况，将纳入到本学期绩效考核中去，具体方案见附件1。

xxxx中心学校

2020年2月29日

附件1：xxxx中心学校小学部延迟开学期间绩效考核暂行办法

附件2：各年级课程表（详见年级组群）

附件3：线上教学各学科指导意见（详见工作群）

附件4：关于统筹提供教师在线教学能力提升培训资源包的公告（详见工作群）

附件5：关于疫情防控期间组织中小学收看电视教学的通知（详见工作群）

附件1：xxxx中心学校小学部延迟开学期间绩效考核暂行奖励办法

为了进一步落实好延迟开学期间学校的各项工作，依据县局相关文件精神，调动广大教师工作的积极性，经小学部校长室研究决定，制定延迟开学期间绩效考核暂行奖励办法：

一、加班工作

根据防疫工作需要，经学校工作安排，校长室审批同意的值班或加班工作，按照每人每半天50元予以奖励。具体由各部门负责核查统计。

二、线上教育教学工作

1.广大教师要认真备课，专心听课，做好“双师课堂”要求。凡参加线上教学的学科教师（3月2日至开学期间）给与适当奖励。奖励办法：优秀等次每人每周奖励100元；

合格等次每人每周奖励80元；

不合格等次不予奖励（以教务教研及各部门检查通报为依据）。对未参加线上教育教学活动不予奖励；

（具体要求：每节课教师要有听课笔记+笔记后附作业布置内容），具体由教务教研部门核查统计。

2.对在延迟开学期间（2月10日至3月1日）教师本人能自主录播或者网上直播给班级学生上课，学校给予每节课补20元，总计每位教师累计不超过100元。（请教师主动将相关录播视频发给教务处审核。）具体由教务处审核统计。

3.在延迟开学期间，班主任要认真履行工作职责，完成防控疫情期间班级各项任务，组织好班级学生在线学习活动，配合做好家校共育工作等。对在延迟开学期间完成各项工作任务的班主任予以奖励。奖励办法：2020年1月27日至2月9日，每周奖励100元。从2月10日至开学，每月奖励100元。

三、宣传方面

为加强教育工作者在战疫情中的宣传工作，对在延迟开学期间宣传工作进行奖励。具体办法：在县教体局网站上发表的每篇奖励20元；

在市级及以上媒体发表的每篇奖励25元。（同一篇以最高级别计算）具体由办公室负责核实统计。

四、对在延迟开学期间，在防控疫情和线上教育教学工作中，做出突出贡献的集体或个人，经校长室研究决定后，给予适当奖励。

6.学校开学通知 篇六

投稿邮箱:xxtyzk@163.com

联系电话:010—66093860;联系人:种青郝俊

7.学校开学通知 篇七

《中小学心理健康教育》杂志社与北京师范大学继续教育与教师培训学院于2012年7月在北京成功举办了首期“积极心理与学校文化建设高级研修班”，学员纷纷表示收获很大，希望多组织类似活动。为满足广大读者和学员的需求，“积极心理与学校文化建设”研修班将开办第二期。

本期研修班拟于11月14日至16日在宁波外事学校举行。这是一所致力于回归育人本质，关注学生发展和教师幸福的学校；这是一场全程感受特色的体验式研修。本次研修将以积极心理导入学校文化建设为理论基础和目标追求，以促进学校和谐发展、师生健康幸福为己任，以解决问题、开阔视野、拓展人脉、丰富资源为研修特色。欢迎广大新老读者朋友积极参与，现将有关事项通知如下：

一、主办单位、承办单位

主办单位：北京师范大学继续教育与教师培训学院

《中小学心理健康教育》杂志社

承办单位：浙江宁波外事学校

二、研修内容

模块一：探索篇

积极心理学原理及其在学校文化建设中的运用；

基于积极心理的学校文化建设新思路；

学校文化建设及其心理动力；

丰富学校文化内涵，引领师生幸福成长；

学校文化对学生心理健康及积极品质形成的影响……

模块二：体验篇

由宁波外事学校校长陪同参观教学楼、剧院、实训楼、图书馆、荣誉墙等，寻找这些典雅大气的建筑背后的理念和文化；

从饱含教育哲思的各类手稿中，感受一位校长对教育的信仰和激情；

在舒适的教工餐厅、咖啡馆用餐、休闲，体验外事学校教师如何幸福工作、品质生活；

与师生座谈、交流；观摩艺术教学，感受学生阳光自信、富有教养的精神风貌；

从校徽、校服、路标、文化杯、文化笔乃至纸巾盒等细节中感受其高雅的品位、对完美的追求以及国际化的品质……

三、授课专家

此次研修拟邀请学校文化和积极心理领域权威专家和一线知名校长，以及知名企业家，部分专家简介如下：

林崇德

北京师范大学资深教授，中国心理学会理事长，教育部人文社会科学委员会委员兼教育学·心理学学部召集人。

林崇德教授长期致力于思维理论研究。在过去的30余年中，林崇德教授围绕儿童青少年认知能力发展，开展了大量有关中小学生智能促进的研究。这些研究有力地推动了我国基础教育改革，提高了教育质量，也促成了思维理论领域的重大突破。林崇德教授以这些研究为基础，提出了自己的思维（认知）结构理论。

林崇德教授科研成果颇丰。先后主持了10余项国家社会科学和国家自然科学基金等重点项目，发表的文章被SCI和SSCI收录20余篇（既包括发表论文，也包括会议报告，这些会议报告被SSCI收录），被CSCI和CSSCI收录200余篇；先后出版专著共16部；曾组织全国400余名心理学家主编了630余万字的《心理学大辞典》；组织全国重点高校和中科院心理所等单位从事临床、医疗、教育、管理、工程等应用心理学研究的12个领域的专家耗时8年编写了12本应用心理学教材；组织国内知名发展心理学专家翻译800余万字的《儿童心理学手册》，在心理学界产生了重要影响。

郑杰

原上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰校长致力于学校重建，在北郊学校尝试建设现代学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题，进行了诸多有价值的思考和实践，因其观点新锐而独特，被称为“另类校长”。 曾因致力于学校重建，大胆尝试现代学校文化的改革，引起教育界的广泛关注。著作有《给教师的一百条新建议》《没有办不好的学校》《给校长的建议》《学校的秘密》等。

任俊

浙江师范大学教育学院副院长，教授，国际极心理学会理事。任俊教授主要从事积极心理学研究，近年来曾先后在国外SCI＼SSCI、国内CSSCI等杂志发表论文多篇，其中大部分论文都和积极心理学相关。主要发表的杂志有《中国科学》（英文）、《科学通报》（英文）、《BMC Complementary and Alternative Medicine》、《Europe’s Journal of Psychology》、《Social Behavior and Personality》、《新华文摘》、《心理科学进展》等，并出版个人专著、译著多部，与积极心理学有关的主要有《写给教育者的积极心理学》（专著）、《积极心理学》（专著）、《认识自己 悦纳自己》（译著）等。

2005年获江苏省人民政府第九届哲学社会科学优秀成果奖“三等奖”。2007年获浙江省人民政府第十四届哲学社会科学优秀成果奖“学术进步奖”，2011年获浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖。

马健

著名心理咨询师、知名心理专家、电视媒体公众人士。 1985年自河北名校正定中学考入北京师范大学，先后学习化学、经济管理、教育共计8年，获取北京师范大学经济学学士、教育学硕士学历学位，于北师大工作10年后提出辞呈，正式签约银汉传媒、优扬传媒等媒体制作公司，以更多时间和精力参与多档电视节目的录制工作，担任心理嘉宾。

参与的电视栏目主要有：北京电视台生活频道《生活广角》《选择》《魅力周末》《你该怎么办》《生活一点通》《生活实验室》《生活面对面》；青少频道《谁在说》；卡酷卫视《宝贝星计划》；科教频道《养生堂》《第三调解室》；文艺频道《你好先生》；云南卫视《养生汇》；陕西卫视《见招拆招》；辽宁卫视《瞭望评辩天下》；山东电视台《齐鲁开讲》；贵州卫视《亮出你的底牌》；中央电视台少儿频道《宝贝一家亲》；中央电视台《心理访谈》《大仓库》；光线传媒《养生一点通》等。

长期为前来清华大学、北京大学、北京师范大学、交通部党校、中央党校等高校进修学习的企事业单位的领导们讲授心理学课程。每年课程总量百余场次。同时为一些上市公司、国家机关等大型企事业做心理健康的讲座。

俞毅

宁波外事学校校长，全国学校文化管理示范校长、浙江省优秀教育工作者、宁波市名校长、北京师范大学特级教师国家级培训项目首席专家，宁波市首批教育管理名家培养对象。

作为一位富于事业激情和人文情怀的校长，俞毅提出了全新的职教理念——“品质职教”。倡导回归育人本质，满足多元需求，支持学生生涯发展，成为中国职业教育的新类型；致力于构建人本共享的学校组织文化，为中国学校组织文化建设作出新的示范。这些理论和实践成果得到了教育部领导及北师大、中央教科所等专家的高度认可；《中小学校长》《职业技术教育》《中国教育报》等进行了长篇的刊载和报道。

俞校长多次受邀至北师大进行专题讲座，引起热烈反响；两次受邀至成都讲学，获成都市副市长的高度认可。10余篇科研成果获浙江省职业教育教学成果一等奖等；《中职国际化合作办学的实践探索》等20余篇论文在国家级刊物上发表。

四、研修时间、地点

1. 报到时间：2012年11月13日

研修时间：2012年11月14日—16日

2. 报到、研修地点：宁波外事学校

五、研修费用

1. 学费：1980元/人（含授课费、午餐费、资料费）。

2. 外地参训人员可协助统一安排食宿（费用自理）。

六、考核与证书

学员完成研修内容并经考核合格的，将获颁北京师范大学继续教育与教师培训学院和《中小学心理健康教育》杂志社具章的结业证书；并可在北师大继续教育与教师培训学院网页（http：//www.scett.bnu.edu.cn/）上查验证书。

欢迎学员围绕研修内容提交论文，题目自拟。论文要求：（1）符合本次会议相关主题要求，且未在正式刊物上公开发表；（2）论文内容应包括：论文题目、摘要、关键词、正文及参考文献，作者及其单位、邮编、电子邮件地址；（3）论文提交邮箱 xljkzz@vip.sina.com。会议将在了解学员需求的基础上，根据提交论文的质量决定是否结集出版，优秀论文可推荐到《中小学心理健康教育》杂志发表，相关事宜将在会后另行沟通。

七、其他事宜

凡参加研修的学员，均可提交学校在文化建设方面遇到的问题与困惑，与会专家将作为典型案例进行解答、分析，现场进行交流互动。

凡参加研修的学员，每人须携带免冠照片1张（注明单位、姓名及身份证号码）、身份证复印件1份。

八、付款方式

开户行：宁波银行段塘支行

户 名：宁波珐诗外国语培训中心

账 号：23040122000003587

九、报名及联系方式

北师大继教学院 栾老师 010-58807891

《中小学心理健康教育》杂志 王老师 010-88810835

宁波外事学校 曹老师 0574-87645930

北京师范大学继续教育与教师培训学院

《中小学心理健康教育》杂志社

8.开学通知书 篇八

在不断进步的时代，需要使用通知的情况越来越多，通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。如何写一份恰当的通知呢？以下是小编整理的开学通知书，希望能够帮助到大家。

开学通知书1

亲爱的家长们：

您好！

送走了温暖的20xx，迎来了20xx年的第一缕春风，孩子们步入了一个新的学期，新的一年如这环城河的两岸的花红柳绿，给我们带来新的希望，迎来了生机盎然的20xx年春季，也迎来了播种希望。在此，南城心园米罗向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿，在新的一年里；祝家长们在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意!

祝小朋友们在新的一年里健康快乐，学xxx步。

开学通知书2

各位亲爱的小朋友、家长们：

您们好!xx幼儿园开学啦!

炎热的暑期即将过去了，紧张有绪的学习就要开始了。我园定于8月30日开始报名注册，9月1日正式上课。本学期我园仍本着“一切为了孩子，一切方便家长”的服务宗旨指导全期教学。

孩子们即将进入一个崭新学期，随着天气的逐渐变冷，尤其是换季的节气极易引发幼儿感冒等各种健康状况，所以家长们一定要注意给宝宝添加衣物。除此之外，要做好以下准备工作：

一、作息时间

假期里，孩子们在家比较自由、随意，往往是一觉睡到自然醒，或是想什么时候睡就什么时候睡，这样一来，与幼儿园的集体生活产生了很大的差异，影响了孩子快速适应入园的生活。所以，在开学之前，咱们得注意调整一下孩子在家的作息时间了，尽量朝着上学期间的规律去逐步变化，幼儿园入园是在7：30-9：00间，可不要迟到噢!

二、生活习惯

放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以，在这周里，家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的!

1.坚持让孩子独立进餐：家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长，这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的，关键在于家园一致的“坚持”。

2.坚持进餐有序：过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

3.巩固正确穿脱衣服的方法：夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段，多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别“帮助”的太多!

三、如何帮助幼儿适应新学期：

1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。

2、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

3、帮孩子准备一件暑期里的小作品，带到幼儿园进行交流。

4、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

5、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解孩子在家园的情况。

6、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。

四、幼儿的服装：

1、请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于自己穿脱。

2、为孩子准备一套衣服装在书包里，以便更换。

xx幼儿园

20xx.8.29

开学通知书3

20xx年春季季开学报名已经开始，具体通知如下，请相互转告：

一、报名缴费时间：

2月24---25日（初九，初十两天）（上午8: 00--下午5：00）

二、缴费时，请家长们把孩子们的被褥带回幼儿园，谢谢配合。

三、新生报名时请携带幼儿户口本，接种本，幼儿健康体检手册，一寸照片8张。

四、入园时间：新老生均2月26日（正月十一日）正式开学。

开学通知书4

家长朋友们：

你们好！

愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的.学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以精心的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康的发展。

为了更快、更好地引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子们的情愫，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：

告诉孩子，去幼儿园了，可以喝自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起玩好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。

改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园相适应。培养良好的生活四关，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。

增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，示范、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

请按时接送孩子。入园时间7：:3离园时间17:30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况要提前节奏孩子请提前告知班里老师。

9月1日期，我们将调整晚离园的接送方式，一楼从班级抠门有序接幼儿，二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。

请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁入园，愉快地接受保健医生的晨检。

为安全起见，请不要给孩子佩戴任何挂饰，不要让孩子携呆贵重物品及首饰、危险物品入园。

本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作，届时会有相关通知，请家长及时关注，请小朋友积极参加。

为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将积极动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上“家园共育”栏目版块中的“班级邮箱”中（进入的用户名及密码请咨询班内老师），请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题，如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中奇异进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱假期家园沟通的彩虹桥。

开学通知书5

贵父母(监护人)：

根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子XX成为XX小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于x月x日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请父母带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。

进入一年级后，望父母能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。

愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。

开学通知书6

我校定于xx年1月27日放假，下学期xx年2月23日开学。现将四年级 王梦洋同学本期学业成绩与操行情况通知与您，希望您对该生做好思想教育，复习指导并督促完成假期作业和按时来校报道。侯岭乡冉坊小学

xx年1月27日

附：学业成绩、操行评语：

开学通知书7

亲爱的家长朋友们：

您好！

伴随着春节的脚步，愉快的寒假生活也将进入倒计时。春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx的新学期即将开始。我们带着希望，带着憧憬，迎来了新的学期，新的起点。

我园定于20xx年2月26日（周一）正式开学。

寒假过后，我们将以满腔的热情和积极投入工作，以爱心、耐心、责任心以及敬业的精神和专业的态度陪伴孩子们健康快乐的成长！

——北仑金灵幼儿园

开学通知书8

根据县局文件精神指示，我校定于20xx年8月31日正式开学，9月1日、2日学生报名注册，9月3日正式上课，凡属我校学生，务必在学校规定的时间内到校报到注册。现就报名相关工作要求安排如下：

一、一至六年级报名注册在各班主任老师处。

二、办理转出学生，需在接收学校提供接收证明，学校方可办理转学手续。

三、转入我校就读学生，需提供原就读学校转学手续，以便学校在网络学籍系统管理工作。

四、插班生、转入、转出学生需在教导处办理相关手续。

五、报名时间安排：早上8：00-11：30；下午14：00-15：00。

注：学校代收学生保险费，请各位同学在班主任老师处缴纳30.00元保险费，学生营养餐补助费每生每天1元，一学期共计150元。

特此通知

沟亭小学

20xx年8月31日

开学通知书9

各位家长：

20xx年秋季学期很快就要开始了，为了方便家长提前做好时间安排。现将秋季开学时间公布如下，请各位家长按照自己孩子秋季班的上课时间到校上课。具体返校时间如下：

秋季学期周二上课的班级，返校时间：9月2号晚上18:20;

秋季学期周三上课的班级，返校时间：9月3号晚上18:20;

秋季学期周四上课的班级，返校时间：9月4号晚上18:20;

秋季学期周五上课的班级，返校时间：9月5号晚上18:20;

另外，由于秋季学期班级教室会发生改变，开学第一天返校人员较多，建议各位家长可以提前半个小时返校。

祝孩子们新的学期取得更大的进步!

开学通知书10

新学期又开始了，学校就以下几个问题告知各位家长，希望得到您的支持：

一、安全事宜：

1、交通安全：我校门口即是公路，过往车辆多，因此我们希望驾(骑)车接送的家长请注意自身安全和接送学生的安全，并做到不超载、稳、慢，同时要注意避让学生，尤其不要将车停在校门口的通道上、更不能骑车进入学校。同时教育步行上学的孩子遵守交通规则。

2、消防安全：教育子女不玩火，不玩有危险的烟花爆竹，养成良好的生活学习习惯。

3、治安安全：教育学生不进游戏厅，严禁学生在街头网吧上网。学校不允许学生带易爆、易燃物品以及锋利的刀具进校门。各家长要协同学校教育好子女认真遵守小学生守则，课间活动做到文明安全，不与同学追逐打闹，不做危险性的游戏。

4、食品安全：教育孩子不在小摊上和小卖部买零食，不吃过期变质食品。

5、节假日安全：请家长妥善安排子女的假期生活，加强对他们的安全教育，提高自我保护意识，尽量不让他们单独外出、不做危险的游戏、不私自下河滑冰滑雪和游泳，教会子女学习一些用电、用火的正确操作方法。

6、疾病防控：请家长对子女进行有关禽流感等传染病的防控知识的健康教育，不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能力，注意日常个人卫生，养成良好的生活习惯;一旦发现子女有流感样症状，立即诊治并报告学校，待病愈后再返校上课。

二、常规要求：

1、教育子女遵守学校规章制度和作息时间。做到按时上学，不迟到，不无故缺课，有事不能到校上课要事先跟班主任和课任老师请假。

2、督促子女早上和中午均不要太早到校(上午7：3

0后8：00前、下午1:30后2：00前到校)。

3、家长接送子女只能在学校外等候，不得进入校园内，不要把车停放在大门前的主道中间，以免影响学校教学秩序。谢谢你的配合。

开学通知书11

尊敬的家长，亲爱的同学们：

根据上级教育主管部门的统一要求，经校委员会研究决定于20xx年8月31日(老生)，9月1日(新生)正式开学，请各位家长准时带孩子到学校报到，并注意报到的流程：

1、进校后请在学生分班处或电脑分班查询处，查询孩子的分班情况，找到孩子的班级，2、到孩子所在班级找班主任给孩子注册办理入学手续，缴纳当月生活费，并由班主任开具学生寝室安排单，了解孩子分宿舍的情况。

3、到孩子指定宿舍，找到生活考试，给孩子安排好住宿。

4、把孩子领回班级，交给班主任，并为孩子安排座位，领取书籍。

5、家长记下班主任和生活老师的手机号码，即可放心离开。

注：8月31日为老生报到。9月1日为新生报到

XXX学校

XX年XX月XX日

开学通知书12

各位新老家长、亲爱的小朋友们：你们好！

度过了一个欢乐、难忘的假期生活，老师将与你们一同迈进新的一学期！宝宝们，你们都长高了，变漂亮了。老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，新的空白承载新梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐、幸福的成长！20xx年7月24日幼儿园将如期开学！

报名时间：20xx

开学时间：20xx年7月24日—9月1日年9月1日招生对象：小班：2岁—3岁中班：3岁半—4岁半大班：5岁—6岁

收费标准：日托320元/月周托520元/月，月托720元/月联系人：李老师（xxxxxxxx）

地址：xxx镇xxxxxx路口往前100米宝贝星幼儿园

20xx年7月24日

开学通知书13

20xx-20xx学年第一学期定于20xx年9月14日起正式上课。老生报到注册安排如下：

研究生报到注册时间：9月11日上午10:00-下午15:30;地点：医学大楼1305室(有特殊原因未能按时返校者请提前向辅导员、班主任和教务员请假)。汤老师 黄老师 XXX

本科生报到注册时间：9月13日下午15：30-下午16：00;地点：医学大楼1307室(有特殊原因未能按时返校者请提前向辅导员、班主任和教务员请假)。郇老师 XXXXX

生命科学与技术学院

20xx.7.1

开学通知书14

各位考生：

我校20xx年硕士研究生录取通知书已经开始发放。大连市外的考生已经用EMS特快专递寄出，大连市内的考生持本人有效身份证件于20xx年1月27日8：00-17：00到研招办领取，我校应届生以各学院为单位统一到研招办领取。

自筹经费的考生中有部分人因为证件原因无法办理缴费卡，名单如下：国际商务英语，XXX、XX;社会学，XX;信息经济，XXX;财务管理，XXX;行政管理，XX、XX。请这几位考生在入学报到时再缴费。

开学通知书15

宝宝们即将进入幼儿园生活啦！来园时请做好以下准备

1.报到时间：正月十八早上8点----10点。

2.报到地点：东街幼儿园一楼保教室。

3.报到时需携带：宝宝的疫苗接种本、父母一方的身份证复印件、户口本复印件（宝宝和父母一方复印在一页上面）、宝宝的一寸免冠照片3张。

9.小学春季开学通知 篇九

春节的热闹尚未完全退去，寒假却已经渐渐接近尾声，开学的钟声正准备敲响。按照萍乡市教育局《关于做好20xx年春季开学工作的通知》(萍教基字〔20xx〕6号)要求，全市各幼儿园、小学、初中学校于2月21日(农历正月十四日)开学，2月22日(农历正月十五日)上课。

由于原计划是2月23日开学，现提前了2天，开学最新安排调整如下：

2月20日上午9：00召开全体教师大会;2月21日上午8:20开始学生报到、缴费;2月22日学生正式上课，开始在校用午餐。请全体师生及家长做好开学准备。

特此通知。

xuexila

10.学校开学通知 篇十

(2010年6月29日)

各州、市教育局,省属中小学校:

为了进一步规范全省普通中小学校办学行为,根据国家的法律法规和有关规定,我们拟定了《云南省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定(试行)》(以下简称《若干规定》),现印发给你们,并就有关问题通知如下,请一并贯彻落实。

一、统一认识,把《若干规定》的要求落实到位。进一步规范普通中小学校办学行为,是促进全省基础教育内涵发展的重要措施,是依法治教的必然要求。各级教育行政部门和广大中小学校要高度重视,统一认识,切实把《若干规定》的各项要求落实到教育行政管理和学校工作的各个方面、各个环节。

二、加强督查,营造落实《若干规定》的良好氛围。各级教育行政部门要结合当地实际,制订落实《若干规定》的办法,定期、不定期对执行情况进行督查,督查结果向社会公布,并作为地区、部门和学校评优、晋级考核的重要内容。

三、认真查处,坚决制止各种违规行为。各级教育行政部门要进一步加大对中小学校违规行為的查处力度,对违反《若干规定》的各种行为,要严格按照第二十九条的规定查处。

云南省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定(试行)

为了进一步规范全省普通中小学校办学行为,提高学校现代管理水平、教育质量和办学效益,提升全省基础教育软实力,根据教育部关于规范普通中小学校办学行为的有关要求,特作如下规定。

第一条实行校长负责制。校长应当具备国家和省规定的任职资质,并依法履行管理学校教育教学及其他行政事务的职责。健全基层党组织并充分发挥其政治核心作用,领导工会、共青团、少先队以及其他组织参与学校管理。

第二条实行民主管理。建立、健全教职工大会和教职工代表大会制度,通过定期召开会议等方式,落实教职工对学校民主管理和民主监督的权利。成立由校领导、各部门负责人、教职工代表、社区代表、学生家长代表组成的校务委员会,研究决定学校重大事项。普通高中校务委员会,应当吸收学生代表参加。

第三条实行校务公开制度。及时、准确、全面地向教职工、学生和社会公开学校重大决策、财务收支、评优晋级、收费项目及标准、招生等重大事项的相关政策及其执行结果。建立面向社会的举报制度,自觉接受社会监督。

第四条开展现代价值教育。学校要以“三生教育”为载体,全面实施素质教育,建设现代教育价值体系,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观,尊重师生人格,激发学生自我教育、自我服务、自我发展、自我完善的内在需求,引导学生树立正确的人生价值和社会价值观。学校应当积极开展心理健康教育,重点关注、关心有特殊心理问题的学生。

第五条减轻学生负担。学校应当进一步端正办学思想,深入推进基础教育课程改革,努力促进学生生动活泼、积极主动地发展。注重培养学生运用所学知识分析问题、解决问题和沟通交流的能力。切实纠正片面追求升学率的倾向,提高课堂教学的质量和效率,使学生有更多时间参加体育锻炼和发展兴趣特长,有效减轻学生过重的课业负担。

第六条规范课程设置。按照课程设置方案和课时安排意见,开齐开足各学科课程。坚决纠正随意增减课程课时及教学内容、随意提高教学难度的做法,确保学生得到完整、规范、合格的教育。

第七条规范教学时间。每学年52周。义务教育阶段学校每学年教学日历40周(其中,上课时间35周、国家法定节假日和学校机动时间3周、复习考试时间2周),寒暑假12周。普通高中每学年教学日历43周(其中,上课时间40周、国家法定节假日和学校机动时间2周、社会实践l周),寒暑假9周。学校不得增加或减少教学时间。

州(市)教育行政部门按上述规定,结合每年春节时间、少数民族传统节日及当地实际,对辖区内普通中小学、一贯制学校和完全中学每学年两个学期的开学、教学和放假时间作出具体规定,向社会公布,并于每年8月1日前报省教育厅基础教育处、监察室备案。

第八条规范作息时间。小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习(不含课外活动)时间分别不超过6小时、7小时、8小时。寄宿制学校学生集中自习时间每天不超过90分钟,非寄宿制学校不统一组织学生自习。

第九条控制课外作业量。义务教育一、二年级不布置课外书面作业,三、四年级课外书面作业每天控制在半小时以内,五、六年级控制在1小时以内,七、八年级控制在1.5小时以内,九年级控制在2小时以内。普通高中一、二年级课外书面作业每天控制在2小时以内,三年级控制在2.5小时以内。

第十条遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。除周六可组织义务教育九年级、普通高中三年级学生在校内进行教学活动外,中小学校及教师不得在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。农村寄宿制学校在教学时间总量不变的前提下,可对双休日的教学活动进行适当调整,法定节假日、寒暑假要严格按规定执行。

第十一条规范考试行为。全省普通中小学校,每学期举行一次期中考、一次期末考,义务教育九年级、普通高中三年级每学期最多可增加两次测试。各级教育行政和业务部门、各中小学校不得以质量监测为名,组织任何形式的考试。因教育教学研究需要,对学校、年级、教学班进行学生学业情况抽测,须经州(市)教育行政部门批准。

第十二条规范评价呈现形式。小学考试实行等级加鼓励性评语的评价办法,中学学业水平考试和综合素质评价按相关规定执行,学校组织的期中、期末考试结果原则上以等第形式呈现。学校不得公布学生考试分数和按考试成绩给学生排名次、座次。切实加强对考试信息的管理,教育行政部门和学校不得向社会及新闻媒体提供学生考试成绩。

第十三条规范考评行为。各级教育行政部门不得向学校下达任何形式、任何名义的升学指标,学校不得向班主任、教师下达升学指标,不得以考试成绩以及升学率作为评价学校和教师的唯一标准。

第十四条规范教学用书管理。各地须在省教育厅每年颁布的中小学教学用书目录范围内选用教学用书;未经省教育厅批准,不得随意更换教材版本。严禁教育行政部门、学校和教师组织学生统一征订教辅资料和学习用品,不得用教辅资料布置作业。

第十五条规范竞赛活动。除教育部批准的项目外,未经省教育厅批准,学校不得组织学生参加其他任何形式的学科竞赛、考级活动。

第十六条开展课外活动。学校应当组织学生开展丰富多彩的课外活动,重点保证学生每天有l小时的课外体育活动时间。寄宿制学校应当组织学生早操。

第十七条规范教学常规。按照学科课程标准和教学要求开展教学

活动,认真落实教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测、反馈等教学常规。认真开展校本教研,实行教师集体备课制度,加强课堂教学研究,健全教学常规管理,优化课堂教学设计和教学过程,充分、合理利用现代信息技术手段,不断提高课堂教学的有效性。

第十八条规范学校招生行为。义务教育阶段公办学校坚持免试就近入学原则,严禁公办学校举行或变相举行与入学挂钩的任何形式的考试,不得将学生的获奖、竞赛情况和考试成绩与招生入学挂钩。高中阶段学校招生按《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》执行。

第十九条规范教师管理。学校应当依法保障教师合法权益。教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,树立良好的师德师风,树立科学的教育观、人才观和质量观,不断提升专业素养,不断提高教真育爱的能力和水平。

第二十条加强安全管理。学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,完善各项应急预案,及时消除安全隐患;学校应当每学期至少开展一次应对灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法;学校禁止使用检测不合格的车辆接送学生,禁止车辆超员接送学生和人货混载,禁止使用报废车、低速货车、拖拉机、拼装车等不符合安全条件的车辆接送师生。对突发重大事件要按相关规定有效处置、及时上报。

第二十一条规范学籍管理。建立健全学生入学注册、转学、休学、复学等各项管理制度,实行学籍信息化管理。严禁弄虚作假,随意出具休学、转学、毕(结)业证明,涂改学籍档案等。普通高中不得接收无学籍学生就读。

第二十二条规范执行收费政策。学校要严格按国家、省规定项目和标准收费。所有收费项目必须经物价部门批准后进行公示,未经公示的收费项目一律不得向学生收取。学校面向学生收费,必须出具正式票据。学校的服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非营利的原则,即时发生即时收取,据实结算。

第二十三条加强互教通管理。学校对互教通(家校通、校讯通)等信息平台的使用应严格遵循自愿和不盈利原则,严禁强制使用和变相強制使用。应制订规章制度,严格控制互教通信息发布的内容和数量,禁止学校或班级通过互教通向学生布置作业、通知学校管理事项,对未参加互教通的学生和家长应采取相应措施保障信息通畅。学校不应参与互教通经营过程,坚决杜绝商业贿赂行为,严禁出现乱收费行为。

第二十四条规范使用语言文字。学校要把提升语言文字素质作为全面实施素质教育的内容之一,培养师生的语言文字规范意识,不断提高师生的语言文字应用能力。

第二十五条均衡配置义务教育资源。严禁将义务教育阶段学校设为重点和非重点,推进区域内义务教育阶段学校和学校内班级、学生全面均衡发展。

第二十六条严禁举办重点班。学校应当依法规范教育资源配置,不得以任何形式、任何名目把教学班分为重点和非重点。

第二十七条严禁举办复读班。普通中小学校不得占用公共教育资源举办、参与举办或变相举办复读学校、复读班,不得招收往届毕业生插班复读,不得为社会力量举办的复读学校、复读班提供教学场所和师资。

第二十八条严禁教师有偿补课。严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课,严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁教师私自在校外兼课、兼职。

第二十九条严格责任追究。各级教育行政部门对辖区内学校出现的违规办学问题,要按管理权限进行严格问责,并视情节轻重给予处分。对教育行政部门违规的,由上级教育行政部门给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处分并限期整改;对中小学校违规的,由主管教育部门给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号并限期整改;对民办学校违规的,由审批机关责令限期整改,并予以警告,情节严重的,依法责令停止招生、吊销办学许可证。对情节严重、影响恶劣的,按照相关规定和程序,解聘教职工,解除校长职务。

11.学校开学通知 篇十一

一、时间

2010年11月23日 (星期二) 至26日 (23日报到, 26日下午离会)

二、地点

北京师范大学英东学术会堂

三、参加人员

1.教育、体育部门的领导、专家, 特特邀嘉宾;

2.高校及中小学体育教师代表;

3.体育场地、器材生产企业、供应商代表;

4.学校资产管理部门代表;

5.新闻媒体等。

中国教育学会体育与卫生分会、中国高等教育学会体育专业委员会2010年理事学术年会 (通知已发) 与本次论坛同时举行。两个学会的全体理事将参加论坛的各项活动。

四、会议内容

(一) 论文报告会

1. 主题报告会;2.分论坛研讨

(二) 培训、讨论会

1. 技术讲座;2.热点话题茶吧

(三) 体育场地、器材新技术展示

(四) “阳光体育活动周”

五、征文说明

(一) 为保证论坛和论文报告会的顺利召开, 广泛发动广大体育教师关注论坛, 积极参与体育场地与器材建设标准化、规范化的讨论, 请各位理事积极撰写相关论文, 并向大中小学体育教师征集学校体育环境建设优秀案例和论文 (具体要求如下文) 。

(二) 征文主题:“规范安全创新——中国学校体育场地与器材建设”。

选题指南:

1. 体育教学中的器材使用的安全责任与生产标准规范;

2. 体育教学中的器材安全使用的法律责任与案例探讨;

3. 关于如何提高场地器材的利用率;

4. 新技术新产品在学校体育教学中的应用;

5. 学校体育场地建设常见的问题探讨;

6. 自制教具的安全性问题与解决方案。

(三) 征文要求:

1. 论文应该突出主题, 论点明确, 论据充分, 数据准确, 层次清晰, 结构严谨, 文字流畅;

2. 论文正文字数应控制在3500～6000字。论文按照《中国现代教育装备》学术期刊格式编辑, 文责自负;

3. 论文必须未曾发表和未参加过其他研讨会议;论文后附作者简介和联系方式 (电话、电子邮箱) ;

4. 论文一律用Word文档A4格式撰写, 提交电子版;

5. 征文截止日期:2010年10月10日;

6. 论文须通过大会网站提交电子版:

在线提交网址:http://pesforum.tiyu.caigou.com.cn/请点击“论文提交”按钮, 填写相关信息, 按要求上载论文。

联系人:马奔

电话/传真:010-82090500/82090626

(四) 大会组委会将对报送的案例、论文进行评选, 对优秀的作品给予奖励、颁发荣誉证书, 并通过国家级期刊《中国现代教育装备》杂志编辑出版。

大会官方网站:tiyu.caigou.com.cn

六、会议报名注册

报名注册费:与会人员缴纳会务费800元, 往返交通、住宿等费用自理。

版面费:编辑出版《中国现代教育装备》期刊版面费:800元/篇。

联系人:王蔓:010-82090500

13911879861 (手机)

Email:wangmanmail@gmail.com

王金玲:010-58805205

18911528200 (手机)

12.新年开学通知 篇十二

亲爱的宝贝们，新年好!快乐的寒假即将结束，我们新学期也将开始(2月12日)宝贝们，你们准备好了吗?

新学期开始，我们需要家长带以下物品:

1.餐巾纸

2.一盒橡皮泥

3.换洗衣服和汗巾

另外将晒好的被子带回来哦，因为明天我们就要在幼儿园午睡啦!

宝贝们，我们明天见吧!

幼儿新年开学通知

亲爱的小朋友们:

开学啦!我们终于要见面了!

新学期开学了，欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中，继续和老师、小朋友们一起快乐的学习与生活。

新的一年到来，你们又长大了一岁，相信你们在经过上学期的努力学习，各个方面都有了很大的提高，相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

希望你们在新学期里学到更多的本领，身体更加健壮，开心快乐的度过幼儿园的美好时光!

温馨提醒:2月16日报到、2月17日正式开学

##幼儿园全体老师热情欢迎小朋友们回家!

20**年新年开学初有关事项的通知

一、师生员工报到时间

1.后勤处工勤人员:2月10日(星期一)报到上班。

2.食堂工作人员:2月15日(星期六)报到上班。

3.学生:

2月16日(星期日)报到、注册。

2月17日(星期一)参加各系开学式以及全校卫生大扫除(由学工部、各系组织)。

2月18日(星期二)正式上课。

二、其他开学工作安排

1.2月17日(星期一)9:30系办309召开班长团支书例会。

2. 2月16-17日:发放教材、课程表。

3. 2月18日:上午7:30举行新学期升旗仪式(之后正式上课)。

4.2月18日:图书馆正式开馆。

5. 2月22-3月2日日:教务处开展上学期各科补考工作。

三、其他工作

1.各班级尽快收取寒假社会实践表。

2. 开学第一周内完成上学期综合测评评定。

3. 完成2月玩转微博规定内容。

其余工作另行通知。

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13.开学通知 篇十三

“ 同学们，我们希望你们读书用功，不是因为要你们炫成绩，顺利毕业。而是，希望你们将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

学生事务管理中心

14.学校开学通知 篇十四

各省、自治区、直辖市教育厅 (教委) , 有关省、自治区人力资源社会保障厅, 部属各高等学校:

高校毕业生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。高校毕业生就业事关经济发展和民生改善大局, 关乎社会安定稳定, 党中央、国务院高度重视。为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神, 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件要求, 现就做好2016届高校毕业生就业创业工作通知如下:

一、着力加强创新创业教育和自主创业工作

(一) 加快推进创新创业教育改革。各地各高校要把提高教育质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点, 根据人才培养定位和创新创业教育目标要求, 促进专业教育与创新创业教育有机融合。从2016年起所有高校都要设置创新创业教育课程, 对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课, 纳入学分管理。对有创业意愿的学生, 开设创业指导及实训类课程。对已经开展创业实践的学生, 开展企业经营管理类培训。要广泛举办各类创新创业大赛, 支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部等社团, 举办创新创业讲座论坛。高校要设立创新创业奖学金, 并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生。

(二) 落实完善创新创业优惠政策。各地各高校要深入实施“大学生创业引领计划”, 积极会同有关部门进一步加大政策落实力度, 落实创业担保贷款、小微企业减税降费、创业培训补贴等各项扶持政策, 重点支持高校学生到新兴产业领域创业。推动相关部门加快制定有利于互联网创业的扶持政策。要按照《普通高等学校学生管理规定》要求, 制订本地本校创新创业学分转换、实施弹性学制、保留学籍休学创新创业等具体措施, 支持参与创业的学生转入相关专业学习, 为创新创业学生清障搭台。

(三) 加大创新创业场地建设和资金投入。各地各高校要建设和利用好大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地、大学生校外实践教育基地等创新创业平台。高校实验室、实验设备等各类资源, 原则上向全体在校学生开放。高校要通过合作、转让、许可等方式, 向高校毕业生创设的小微企业优先转移科技成果。要通过学校自设、校外合作、风险投资等多种渠道筹集资金, 扶持高校学生创新创业。充分运用市场机制, 引导社会资金和金融资本支持大学生创业活动。

(四) 不断提升创新创业服务水平。各地各高校要配齐配强创新创业教育专职教师, 聘请各行各业优秀人才担任兼职教师, 建立全国万名优秀创新创业导师人才库。要创新服务内容和方式, 为准备创业的学生提供开业指导、创业培训等服务, 为正在创业的学生提供孵化基地、资金支持等服务。高校要建立校园创新创业导师微信群、QQ群等, 发布创业项目指南, 实现高校学生创业时时有指导、处处有服务。要进一步完善高校学生创业服务网功能, 为高校学生提供项目对接、产权交易、培训实训、政策宣传等服务。

二、积极拓宽重点领域就业渠道

(五) 鼓励高校毕业生到基层就业。各地各高校要进一步加大政策引领和服务保障, 全面落实高校毕业生到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层就业的学费补偿和国家助学贷款代偿政策。继续实施好“农村教师特岗计划”、“三支一扶”、“西部计划”、“大学生村官”等基层项目。鼓励各地结合实际, 开发实施社区服务、健康养老等新项目。积极推进健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制, 促进政法专业毕业生就业。

(六) 围绕国家发展战略开拓就业岗位。各地各高校要鼓励和引导毕业生到国家重点行业、重点地区、重大工程、重大项目就业。要结合“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略, 积极向沿海沿江沿线经济带输送毕业生。要结合实施“中国制造2025”和“互联网+”行动计划, 大力开拓就业岗位。要结合新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化, 引导毕业生到战略性新兴产业等领域就业创业。

(七) 引导高校毕业生到新兴领域就业。各地各高校要因地制宜, 结合地方经济发展需要, 深入挖掘新技术、新产业、新业态创造的就业机会。要大力引导高校毕业生到金融保险、节能环保、电子商务、现代物流等生产性服务业和旅游休闲、健康养老、社会工作、文化体育等生活性服务业就业。要适应现代农业发展方式转变和新农村建设需要, 鼓励高校毕业生面向农业新技术、新品种研发和现代农业经营管理等领域就业。

(八) 继续做好高校学生征兵工作。各地各高校要与兵役机关密切配合, 建立定期会商机制, 及早部署2016年高校学生征兵工作, 认真落实大学生征兵任务。逐项落实各项政策, 重点落实好退役高校学生士兵专项研究生招生计划、新生宣传单、复学升学、就业创业等政策。逐校落实工作任务, 明确责任, 一级抓一级, 层层抓落实。逐人开展宣传动员, 办好“网上咨询周”、“征兵宣传月”等活动, 对大学新生、在校生、毕业生等不同群体开展有针对性的宣传动员, 确保高校学生征兵数量和质量进一步提高。

(九) 支持毕业生到中小微企业就业。中小微企业是增加就业的主体, 各地各高校要会同有关部门完善落实中小微企业吸纳毕业生的社保补贴、培训补贴、税费减免等优惠政策。要针对中小微企业特点, 主动组织中小微企业集中开展校园招聘活动, 引导毕业生到中小微企业就业。要持续关心到中小微企业等基层就业毕业生的成长和发展, 通过跟踪服务、定期回访等方式, 帮助解决工作和学习上的困难和问题, 让他们切实感受到组织的温暖和关心。

三、大力提高就业指导服务能力

(十) 建立精准推送就业服务机制。各地各高校要充分利用“互联网+”技术, 根据毕业生需求, 将他们的求职意愿与用人单位岗位相对接, 实现智能化供需匹配, 为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端, 开展订制服务, 为毕业生“送岗位、送政策、送指导”, 实现就业服务个性化、信息化。要充分发挥校园市场的重要作用, 通过举办分层次、分类别、分行业的招聘活动, 提高招聘活动效率。高校要主动联系用人单位, 结合毕业生专业特色, 提供相应的就业见习岗位。

(十一) 建立未就业毕业生统计机制。健全高校毕业生就业创业状况统计指标体系。从2016年起, 各地各高校要重点统计有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生等指标。建立三级联动机制, 辅导员 (班主任) 及时了解每一位毕业生的就业状况和意愿, 院系认真核实汇总就业数据, 学校实时更新就业监测系统相关信息。高校要有针对性地加大对有就业意愿尚未就业毕业生的指导服务力度, 帮助他们尽快实现就业创业。

(十二) 进一步提升就业指导服务质量。要把高校学生职业发展与就业指导课程融入人才培养全过程, 结合行业动态和发展需求, 建立以课堂教学为主渠道, 讲座、论坛、培训为补充, 以大学生职业生涯规划大赛、创新创业设计大赛等实践活动为载体的多形式就业指导课程体系。要针对不同层次、不同专业毕业生的特点和需求, 广泛开展个性化的咨询服务。加快建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导工作队伍, 高度重视解决就业创业指导教师专业技术职务评聘问题。在专业技术职务评聘中充分考虑就业创业指导教师的工作业绩, 并在同等条件下予以适当倾斜。

(十三) 加强就业创业政策宣传。各地各高校要认真学习领会、分类归纳、精准解读国务院文件精神和中央部门、地方促进就业创业的政策措施。要建立教育部门、高校、院系、班级四级联动的政策宣传网络, 学校领导、院系领导、辅导员、班主任都要主动宣讲就业创业政策。要充分利用微博、微信等新媒体, 采用图表、动漫等方式, 根据毕业生求职需求, 分时段、分类别推送基层就业、自主创业、参军入伍、困难帮扶等政策措施, 让政策宣传接地气、见实效。

(十四) 优化规范就业工作管理。各地各高校要按照简政放权、放管结合、优化服务的要求, 加强与有关部门的配合, 切实做好毕业生档案、户口、组织关系等转递和手续衔接工作, 做到简便、快捷、高效。要牢固树立安全意识, 确保各类校园招聘等活动安全、有序。要坚决反对任何形式的就业歧视, 凡校园招聘活动严禁发布含有限定院校、性别、民族等歧视性信息。高校要加强维权教育, 切实防范“试用期陷阱”等危害毕业生权益的不法行为。要进一步加强毕业生就业数据信息监督管理工作, 完善毕业生实名查询就业状况功能, 确保就业数据信息真实、准确。

(十五) 做好就业困难毕业生帮扶。要准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体的具体情况, 实行“一生一策”动态管理, 通过开展个性化辅导、组织专场招聘等活动, 做到精准发力、精准帮扶。各地各高校要积极协调配合人力资源社会保障、财政等部门, 做好求职创业补贴申请和发放工作。要进一步与人力资源社会保障部门做好信息衔接和服务接续工作, 实施好离校未就业毕业生就业促进计划, 持续为他们提供就业信息和指导服务, 切实做到“离校不离心、服务不断线”。

四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要

(十六) 进一步优化高等教育结构。围绕国家和区域经济社会发展需求, 优化院校布局、学科专业布局和人才培养机制, 提高教育教学质量。鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变, 加快应用型、技术技能型、复合型、科技创业人才培养。进一步完善专业学位研究生教育体系, 扩大培养规模。建设现代职业教育体系, 推进产教融合、校企合作, 推进高职院校开展现代学徒制培养。

(十七) 切实提高毕业生就业创业能力。把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口, 推进人才培养与社会需求间的协同, 探索建立需求导向的学科专业结构和就业创业导向的人才培养类型结构调整新机制。推进高校与政府、企业、社会的协同, 继续加强对“全国高校实践育人创新创业基地”的培育指导工作, 促进产学研用紧密结合, 推动高校学生参加形式多样的实习实训、社会实践和创新创业活动, 增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力, 推动毕业生更高质量就业创业。

(十八) 积极发挥就业反馈作用。进一步完善高校毕业生就业质量年度报告发布制度, 各地各高校要在每年年底前编制和发布就业质量年度报告, 将创新创业相关情况以及有就业意愿尚未就业毕业生、升学、暂不就业等内容纳入就业质量报告, 更加科学、客观地反映高校毕业生就业创业状况和特点。要积极发挥就业创业状况对教育教学的反馈作用, 进一步完善学科专业预警、退出管理办法, 健全就业与招生计划、人才培养、经费拨款、院校设置、专业调整的联动机制, 促进人才培养与经济社会发展紧密对接。

五、进一步加强就业创业工作组织领导

(十九) 健全协调机制。各地各高校要切实落实“一把手”工程, 把就业创业工作摆上重要议事日程, 及时研判形势, 协调解决存在问题, 确保高校毕业生就业局势稳定。各地要建立相关职能部门会商机制, 因地制宜出台新举措, 逐项落实就业创业政策。各高校要健全就业部门牵头, 招生、教学、学生、武装、团委等部门齐抓共管的工作机制, 定期研究毕业生就业创业工作, 做到开学有部署、工作有分工、过程有检查、年终有总结。

(二十) 建立督查机制。各地各高校要建立高校毕业生就业创业工作督查机制, 把各项政策措施和年度重点工作的落实完成情况作为督查重点。开展日常督查和不定期抽查, 及时查找问题、总结经验, 以督查促整改、抓落实。要加大对高校毕业生就业创业工作问责力度, 对落实不力的, 要限期整改并追究领导责任。

(二十一) 完善保障机制。各地各高校要进一步健全就业创业工作机构, 配备指导教师, 开辟专用场地, 加大经费投入, 切实做到“机构、人员、场地、经费”四到位。各地要积极协调地方政府将高校毕业生就业工作经费纳入同级财政预算, 切实保障各项就业创业服务工作开展所需经费。要加快建设一批省级和校级示范性就业创业指导服务机构, 促进就业创业指导服务水平进一步提高。

(二十二) 加强思想教育和舆论引导。各地各高校要把思想教育和毕业教育有机结合起来, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 不断丰富思想教育内容和方式。积极组织干部讲政策、专家讲形势、师生讲感受、企业家讲经验, 引导广大毕业生树立正确的人生观、价值观和成才观。要把创新精神和创业意识的培养融入思想教育, 激励更多高校学生在就业创业实践中成就有梦想有奋斗有奉献的精彩人生。要积极开展全国高校创新创业总结宣传工作, 加强对高校创新创业教育典型经验和高校学生就业创业典型的宣传, 坚持正确的舆论导向, 营造促进就业创业工作的良好氛围。

15.学校开学通知 篇十五

根据《云南省教育厅关于评选中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校的通知》（云教德〔2013〕26号）要求，省教育厅组织开展了中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校评选工作。经各地各校推荐上报，省教育厅进行资格审查、专家评审、征求相关部门意见、网上公示等程序，决定命名昆明市盘龙区等3个县（区）（名单详见附件1）为云南省中职和中小学心理健康教育示范区，云南大学附属中学等32所学校（名单详见附件2）为云南省中职和中小学心理健康教育示范学校。

希望被命名的云南省中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头、更进一步，在校风、教风、学风建设，加强心理健康教育，实施素质教育中发挥先进典型的榜样示范和引领辐射作用。各地各校要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕立德树人根本任务，落实教育规划纲要，深化教育领域综合改革，切实加强校风、教风、学风建设，不断改进心理健康教育，推进素质教育，提高人才培养质量和水平。

云南省教育厅

2013年12月23日

附件1

云南省心理健康教育示范区名单（3个）

昆明市盘龙区 玉溪市红塔区 红河州建水县

附件2

云南省心理健康教育示范学校名单（32所）

云南大学附属中学 昆明市五华区新盟学校 昆明市盘龙区培智学校 昆明市五华区春城小学

昆明市五华区龙翔小学 昆明市第十一中学 昆明市石林县第一中学 昆明市安宁市实验中学

昆明市禄劝县秀屏中学 昆明市旅游职业中学 曲靖市第二中学 曲靖市特殊教育学校

曲靖市陆良县板桥镇鱼塘小学 玉溪市第二职业高级中学 玉溪市新平县第四小学 保山市一中

保山市实验中学 楚雄州开发区实验中学 楚雄州楚雄市鹿城幼儿园 红河州个旧市第一高级中学

红河州开远市第五中学 文山州财贸学校 文山州麻栗坡县民族中学 普洱市镇沅县职业高级中学

普洱市第二中学 西双版纳州景洪市职业高级中学 迪庆州民族中等专业学校 迪庆州香格里拉县红旗小学

16.开学检查通知 篇十六

为确保全县中小学校(含中等职业学校、各幼儿园，以下简称“中小学校”)20**年春季学期开学工作的有序开展，经研究，决定组织开展全县中小学校开学工作检查，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

(一)各学校开学前要认真组织政治学习和业务培训，特别是要结合《国家教育中长期发展规划纲要》及全区、全市教育工作会议的有关精神及重要部署开展学习，不断提高教职工的思想素质和业务水平，提高依法治校、依法治教水平。提高认识，明确任务，扎实做好新学期的各项工作。

(二)各学校要切实做好学校安全工作。重点做好以下工作：一是开学前各学校要对校舍、设备设施等进行一次彻底的排查，并做好检查记录，保持宿舍室内通风，做好流感等流行疾病防控，杜绝学校内安全事故的发生;二是认真做好学校抗旱防火工作。各单位要针对本地本校实际，重点规范学校用火、用电行为，做好学生在校和往返家校期间的防火教育工作;三是利用开学期间班级活动课、班会等时间，要对学生进行一次系统的交通安全、用电、食品卫生等方面的安全知识教育(特别是公路沿线学校要请交警或法制校长上课);四是根据本校实际，以安全技能演练为重点，扎实开展一次安全技能演练活动，切实增强师生的安全意识和防范能力。

(三)以启动“控辍保学月”为重点，巩固提高我县“两基”成果。各学校要认真抓好“控辍保学”工作，要结合本校实际认真制定“控辍保学月”工作方案。重点做好以下工作：一是要广泛深入宣传新《义务教育法》和义务教育免费政策，提高学生和家长的思想认识。在开学期间，提前对本地和本校控辍保学形势尤其是工作难点和重点进行调研，并采取有力举措，妥善解决好学生入学中的问题和困难;二是层层建立控辍保学工作责任制，确保义务教育阶段每一个适龄儿童、少年都能依法准时入学;三是对有辍学苗头的学生及早采取措施,对不按时返校学生要及时开展家访工作，防止学生辍学流失。各镇中心校还要积极协调落实镇政府、街道委员会、村委会控辍保学的责任，推动形成政府主导、部门参与、社会支持的工作格局。

(四)各学校要把义务教育常规管理工作常规化，加强建设、规范管理，完善义务教育学校常规管理的长效机制，并逐步开展标准化建设工作，针对学校常规管理存在的问题进行全面深入的整改，不断提高义务教育学校的办学质量与水平，推动义务教育向高质量高水平发展。

(五)以关注农村留守儿童为重点，进一步妥善解决农民工子女的就学问题。各镇特别是农村中小学要按照国家和自治区的要求，以关注农村留守儿童为重点，进一步妥善解决农民工子女的就学问题。要特别针对农村留守儿童在校期间学习和生活面临的困难和问题，主要从加大学校对农村留守儿童学习和生活管理的角度做好工作，义务教育阶段中小学校落实好建立本校留守儿童档案和联系卡制度、设立亲情专用电话、结对帮扶制度、关爱留守儿童的应急机制等各项工作，确保农村留守儿童的健康成长。对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女，县城学校要按照相对就近入学的原则接纳，统筹安排农民工子女到校就读，免除学杂费，并确保他们在学校享有与当地学生同等待遇。

(六)加强公用经费管理，严格规范学校收费行为。各单位务必加强公用经费管理，确保学校正常运转经费开支。要进一步增强依法收费的自觉性，严格执行教育收费的各项规定，进一步规范服务性收费和代收费管理，严格执行教育收费公示制度，规范学校收费行为。

(七)规范办学行为情况。主要检查义务教育阶段学校是否利用暑假违规组织学生补课，是否违规收取补课费，是否按政策控制大班额等。

(八)开学准备工作。主要包括：要在春季开学前组织教职工培训学习，提前部署开学各项工作;学校及教师个人工作计划的制订情况;教师是否提前备好一周新课;是否严格执行国家的课程计划;开学前是否对校园环境进行了认真彻底的打扫;是否营造良好的开学宣传氛围;教学设施、教材准备是否到位;开学后学校各项管理工作和教学工作是否进入正常状态，教学和生活秩序稳定。

(九)师生报到情况。主要包括：有无因病因事迟到或未到的师生;学生有无辍学现象;对高中阶段特困生收费的减、免、缓工作有无具体办法或措施。

(十)教材使用情况。主要检查各校是否按照自治区教育厅的规定为学生配备教材;有无为学生统一购买有关教辅资料、学习用具等违规行为。

二、检查时间

检查工作从2月21日开始，至2月28日结束，具体日程安排由各组组长自行落实。各检查组在检查结束后迅速将检查小结交到局检查工作领导小组办公室。

三、检查方式

(一)以镇、校为单位，由教育局对所辖中小学进行全面检查。

(二)教育局组织开学工作检查组，通过实地调研、听取汇报、查阅资料以及常规检查等方式深入各镇校进行检查。

四、有关要求

(一)各镇和各学校要切实做好新学期开学的各项工作，各镇中心校主要领导要深入第一线，亲自检查和指导学校的开学及其他工作，确保开学后学校教育教学秩序正常运转。

(二)按时上报有关材料。各镇中心校、县属中小学和受检学校将本辖区、本学校开学工作情况写一份书面汇报，检查当天交检查组。

xx县教育局