中考英语作文范文集锦

中考英语作文范文集锦（8篇）

1.中考英语作文范文集锦 篇一

中考英语作文经典句子集锦

1.No rose without a thorn.玫瑰都有刺。（没有十全十美）2.Content is happiness.知足常乐。

3.Happiness is always around us.幸福都在我们周围。

4.Love, give me happiness.There is still a long way for me to run.I believe that working hard will bring me a bright future;we will be the happiest people.爱，给我幸福。我还有很长的路要走。我坚信努力工作能给我带来光明的前途，我们将会是最幸福的人。

5.Our happiness from everything in life.我们的幸福来自于生活中的每一件事。6.Our world is full of happiness.世界上充满了幸福。

7.Everybody is eager to happiness, feeling so well being of everyone.The supreme happiness of life is the conviction that we are love parents.人人都渴望得到幸福，人人都在感受幸福，生活中，最高的幸福就是拥有对父母的爱。8.This is a small thing, but in my heart it is a big happiness.这虽然只是一件小事，但是在我的心里却是一个很大的幸福。9.Two brainstorming can usually think better than one and faster, too.三个臭皮匠赛过诸葛亮。10.Mother‟s love is like a circle, it has no beginning and no ending.母爱像一个圈，它没有起点也没有终点。11.Failure is the mother of success.失败是成功之母。

12.Time waits for no man.时间不等人。

13.Laugh and the world laugh with you.Weep and you weep alone.笑，全世界陪

你一起笑。哭，你一个人哭。

14.It is easy to say things, but it is difficult to do them./ Easier said than done.说起来容易做起来难。

15.What‟s more 更多的是….16.No pains, no gains.没有付出，就没有回报。

17.There are many beautiful flowers in the world, but in parents eyes, their children are the most beautiful of all.世界上有许多漂亮的花，但是在父母的眼里，他们的孩子是最漂亮的。

18.As the saying goes, you don‟t know that happiness is until you lost it.俗话说：直到失去了，你才直到幸福是什么。19.Bacon said: “knowledgeis power.”

培根说：“知识就是力量。”

20.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

21.If you take a nap now, you will only have a dream.If you study hard now, you will achieve your dream(your dream will come true).如果你此时打盹，你将做梦。如果你此刻努力学习，你将梦想成真。22.I just couldn‟t believe my eyes.我只是不能相信我的眼睛。

23.Time is valuable, we should cherish time.时间是宝贵的，我们应该珍惜时间。

24.Never give up during the difficult days and better time are sure to come some day.在困境中绝不放弃，美好的日子总会到来。25.If winter comes, can spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗？

26.Nobody is perfect, but everyone is different from others.人无完人，但每个人又有不同。

27.Parents are our first teachers.They teach usually lessons of life.父母是我们的第一任老师，他们教我们人生的课程。

28.Life is like a piece of white paper, on which we may draw the newest and finest pictures.生活就像一张白纸，我们可以在上面描绘出最新、最好的图片。29.Hope is always around us.希望总会有的。

30.Happiness is always around you if you put your heart into it.如果你用心感受，幸福就在我们周围。

31.As an old saying goes: “it‟s never too late to learn.” 老话说：“活到老学到老。”

32.The man who laughs last laughs best.笑到最后的才是笑得最好的。

33.Thought is the key which opens the door of the world.想象是打开时间之门的钥匙。34.How time flies!光阴似箭。

35.Time is money.一寸光阴一寸金。36.No one can call back yesterday.没有人能让昨日重现。

37.Nothing is impossible in the world if you put your heart on it.世上无难事，只怕有心人。

38.Nothing is impossible if you work hard.如果你努力学习，一切皆有可能。39.Our life is full of moving stories among which there are the most beautiful stars shining in our life.我们的生活充满了令人感动的故事，它们就像是最美的星星在我们的生命当中闪耀。

40.Life is wonderful.And I also have lots of wonderful memories in my wonderful life.生活是精彩的，在精彩的生活中我也有很多精彩的回忆。

41.It is love that helps me grow up.It is love that brings me the whole world.It is love that makes the earth go around.This is my unforgettable thing about my mom‟s love and help.爱帮助我成长，爱带给我全世界，爱让地球转动。这就是我难忘的一件事—妈妈的爱和帮助。

42.Treasure yor ildhood, treasure you wonderful life.珍惜童年，珍惜美好的生活。43“Help is a kind of language which the deaf can hear and the blind can see.” It is what I have got from an unforgettable experience.I will remember it forever.“帮助是一种聪的人能听见，盲人能够看见的一种语言。”这就是我从一次难忘的经历中所感受到的。我会永远记住它 44.Life is like a box of chocolates, you never know what you are going to eat.” There are many different kinds of tastes in our life.Some bring us happiness, some make us sad and some give us unforgettable memories.生活就像一盒巧克力，你永远不会知道你将会吃出什么味道。人生中有有许多不同种类的味道。一些给我们带来快乐，一些给我们带来悲伤，一些给我们难以忘怀的记忆。

45.Time is like water, it is always passing so quickly.时间如流水，它总是在悄然而逝。

46.Everyone can‟t live alone in this world.We all need friendship.人不可能独处，我们都需要友谊。

47.If we are flowers my teachers will be the gardeners.If we are small trees, teachers will be the brightest sunshine.They not only teach us the knowledge, but also care about our life.如果我们是花，老师就是园丁。如果我们是小树，老师就是最 明亮的阳光。他们不仅授予我们只是，还关心我们的生活。

48.Love is a lamp, while friendship is the shadow.When the lamp is off, you will find the shadow everywhere.Friend is who can give you strength at last.爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后

可以给你力量的人。

49.A teacher, like the bright sunshine, lights up the morning of life;like a river, takes us to the sea of knowledge.50.The man who has never been to the Great Wall is not a real man.中考记叙文写作佳句欣赏

1.Getting on well with others can make our life full of happiness.与人友好相处能使我们的生活会变得丰富多彩

2.There‟s no doubt that we should get on well with others.毋庸置疑，我们应该与人友好相处。

3.In my three years‟ middle school life, there are many things I can‟t forget.Those tings are like beautiful shells that make my life colorful and meaningful.And what impressed me most is the„..在三年的中学生活中，有许多事情让我难以忘怀。这些事情就像美丽的贝壳，使我的生活丰富多彩，充满意义。最令我印象深刻的是 „„

4.Though it has been many years, I still remember it till today.尽管它已经过去许多年了，但是直到现在我仍然记得。5.Our life is full of moving stories among which there are the most beautiful stars shining in our life.我们的生活充满了令人感动的故事，它们就像是最美的星星在我们的生命当中闪耀。

6.Everyone has his own memory that can‟t be easily forgotten.I have one, too.It is an unforgettable.每个人都有他自己难忘的记忆，我也一样。那是一次令人难忘的„„

Life is wonderful.And I also have lots of wonderful memories in my wonderful life.One of them is that„...生活是精彩的，在精彩的生活中我也有很多精彩的回忆。其中之一是„.8 I n my life, there are many things.Most of them are forgotten.But now, I want to tell you a thing that I won‟t forget forever.在我的生活中发生过许多事情。其中的大部分都已经被忘记。但是现在我想告诉你一件我永远也忘不了的事情。

It is love that helps me grow up.It is love that brings me the whole world.It is love that makes the earth go around.This is my unforgettable thing about my mom‟s love and help.爱帮助我成长，爱带给我全世界，爱让地球转动。这就是我难忘的一件事 —妈妈的爱和帮助。

Treasure your childhood, treasure you wonderful life.珍惜童年，珍惜美好的生活。

I will never forget my beautiful memories.我永远不会忘记那些美好的记忆。12 “Help is a kind of language which the deaf can hear and the blind can see.” It is what I have got from an unforgettable experience.I will remember it forever.“ 帮助是一种失聪的人能听见，盲人能够看见的一种语言。”这就是我从一次难忘的经历

中所感受到的。我会永远记住它。

优美语段

1.Our life is full of moving stories among which there are the most beautiful stars shining in our life.They‟re so moving that when we think of them, we can be made to smile with tears in our eyes.And as a student, I was moved deeply by one thing.Now I want to share it with you.2.Life is like a box of chocolates, you never know what you are going to eat.” There are many different kinds of tastes in our life.Some bring us happiness, some make us sad and some give us unforgettable memories.3.If we compare our life to a peaceful night, great experiences are like the stars.Now

I will choose one of these stars to tell you a story about overcoming studying difficulties.4.Time is like water, it is always passing so quickly.There were many things happened in the Three years.But some of them are unforgettable.Here is an unforgettable story 5.As a middle school student in Grade 4.I will leave my dear school soon.But there is one thing I will never forget because I learned how to face the difficulties bravely.6.From the experience, I know how to study math.I also know how to overcome difficulties.I will remember the experience forever.

2.中考英语作文范文集锦 篇二

关键词：高中英语写作训练,书面表达,范文翻译,小组合作

过去, 老师对英语书面表达有所关注, 但指导方法不佳, 时间投入带来的并不是学生高质量的书面表达。相反, 就连基础比较好的学生要写一篇内容较充实、结构较完整、可读性较强的书面表达都存在一定困难。究竟是学生不敢爱书面表达, 还是书面表达爱不起。只要解决这一问题, 就能提高学生的英语书面表达能力。在新课程背景下, 现今的英语教师已都认识到英语书面表达在英语教学中的重要性。在日常英语教学中, 他们对书面表达教学越来越重视。英语书面表达的教学新法不断涌现。我结合日常书面表达教学实践和研究, 旨在探究书面表达教学的有效途径。

一、当前高中书面表达教学简析

1. 当前高中书面表达教学存在的问题

(1) 书面表达布置无的放矢

在日常英语教学过程中, 许多老师虽明白写作的重要性, 但在给学生布置书面表达任务时存在随意性和盲目性———往往拿到什么练习卷就布置什么书面表达, 缺乏系统性, 无的放矢, 事倍功半。

(2) 学生存在消极训练心理

听说读写译各项技能中, 写是高中学生最头疼的一项。所以, 一谈到书面表达, 学生总是表现出排斥和畏惧的心理, 但是为了完成老师布置的任务, 他们又不得不一次次消极地进行训练。反复训练的结果可想而知, 一些学生反而越写越糟。

(3) 书面表达批改后反馈不佳

书面表达批改任务繁重, 许多老师辛辛苦苦地将书面表达批改完, 可是分发下去, 学生只是简单地看看分数和评语, 对于错误不做任何修改就扔到一边。其实, 更多时候学生是不知道怎么修改, 更不用说知道自己到底哪些地方、哪些句子写得好。

(4) 错误“输入强化”

以上教学中存在的所有问题, 在一次次的作文训练中, 会形成错误的强化现象, 与Sharwood Smith提出的“输入强化理论” (1991) 相悖。

“输入强化理论” (Input Enhancement) 的核心是交际活动与改错活动的有机结合。Sharwood Smith指出, 通过“输入强化”, 学习者既可注意在交际过程中忽略的语言现象, 又可使交际过程中的错误输入得到纠正, 提高语言的准确性。然而, 在现实教学中, 许多学生不仅没有改正错误, 习得正确的表达法, 实现“输入强化”, 还使错误在一次又一次训练中强化, 最终出现负面的“输入强化”现象, 错误得到巩固。教师会抱怨学生老是犯同样的错误, 更别指望学生写出优美句子。

2. 当前高中书面表达常见有效的训练法

不同省份的英语书面表达字数要求在120至150个字不等, 似乎仅由十来个句子组成, 而要把这十来个句子写好, 却很有学问。冰冻三尺, 非一日之寒。日常的积累在英语书面表达训练方面有至关重要的作用。写作能力的培养不可能一蹴而就, 我们需要由浅入深、由易到难、由简到繁地进行训练。在英语教师的大家庭里, 所有成员为了学生, 都在积极探索高中书面表达训练的“秘籍”, 渴望我们的弟子能够在师傅这本“武功宝典”指引下练就一身绝世的英语书面表达功夫, 来日闯荡各种英语测试这一“江湖”。

首先, 教材是学生首先接触到的最主要的课程资源, 为学生提供了大量鲜活的语言。课文题材广泛, 体裁多样, 难易程度适中, 适合学生做缩写、仿写、改写、续写及写评论、读后感等练习。这些练习既能使学生巩固已学的课本知识, 加深学生对课文的理解, 又有助于提高学生用英语进行思维和表达的能力。

其次, 美文背诵、句型操练、翻译等方法得到了运用, 发挥了作用。运用这些方法培养出了一大批技艺超群的英语书面表达高手。

3. 范文翻译法出现的背景

根据课标要求, 学生在高中阶段要不断地提高听说读写四项基本技能。整合当前有效的训练方法, 我对书面表达的训练进行了可控制性设计, 目的是让学生在一定的教学目标的指引下进行有效训练。

二、范文翻译法简介

1. 范文的选择

在收集了近十年各省高考书面表达题目及其范文之后, 写出相应的中文版本范文, 按记叙文、议论文、说明文、应用文进行分类。针对文体的不同, 将高中英语写作常见的近百个句型分别用在4种文体的35篇范文中进行训练。当然, 选择的范文话题根据课标要求的话题进行整合。

2. 范文翻译实例介绍

某英语报社拟成立“微笑俱乐部”, 现对外征募会员。要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份, 根据提示用英语写一篇短文 (2009年福建高考) 。 (1) 根据思路图适当展开, 使行文连贯; (2) 词数:120左右。

中文范文:

我要微笑

微笑优点很多, 既可以愉悦自己又可以愉悦他人。如果对生活微笑, 生活也会对我们微笑。不论何时何地, 我们要对所有人微笑。

首先, 对父母微笑, 因为他们生我并含辛茹苦把我养大。他们几乎为我安排好了一切。在他们的帮助下, 我取得了巨大的进步。我想微笑地对他们说声“谢谢!”。然后, 我要对自己微笑, 因为只有通过这种方式我才能够笑走麻烦, 过更好的生活。

总之, 让我们笑迎每一天。明天又是崭新的一天。

(1) 翻译前

翻译之前, 我先介绍范文翻译当中会用到的句型供学生使用, 目的在于让学生在翻译中强化句型, 方便今后写作时信手拈来。如下:

句型1:not only...but also...

句型2:only+状语+倒装。

句型3:if等从属连词引导句子的省略。

句型4:would like to do sth.

句型5:without/with+宾语作为条件的句子。

但是并不是简单将句型告之学生。对于每个句型的使用, 利用课堂时间进行事先操练, 提高使用的准确率。

(2) 翻译时

在上交作业之前, 要求小组成员之间用蓝色笔先互改。主要是修改句型、标点和单词拼写的错误。要求批改者签名。互改完后进行二次修改, 然后组长收起上交等待老师批改。

(3) 教师批改

为了解决教师包办而效率低的问题, 对于翻译进行“双改”制。一改老师将学生错误的地方用各种规范的作文批改符号标出。评分并写好评语分给学生进行二改。学生二改要找到互改的那位学生一同修改。之后, 老师利用课后时间进行二改。 (根据不同的学生, 有的进行面批, 有的用录音的方式减少对学生的干扰。) 第二次修改后, 老师与小组成员一起讨论, 进一步修改, 最终形成小组翻译成果。

(4) 成果展示

选出5篇优秀的翻译作品张贴到学习园地。

(5) 后翻译阶段

翻译结束后, 要求小组将成果收集汇总形成“专著”。在积累中成长, 在共同提高中体验学习的快乐。

3. 范文翻译法的辅助提高措施

单一的翻译可能会让学生烦, 特别是基础不好的学生。所以范文翻译还可以采用单句成段法、借用缩写、仿写、改写、续写及写评论、读后感、同声传译法等变换操练。

4. 范文翻译的优缺点

范文翻译法, 能够扎实基础, 稳步提高学生的书面表达能力, 效率高。但是, 由于工作量大、课时要求高, 要求授课教师做好充分的规划并充分调动学生的积极性。

四、结语

范文翻译法还处于研究探索阶段, 但从教学实践的效果来看, 是相当有效的。怎样使该方法成熟并推广, 还有待进一步研究。所谓有心人天不负, 相信在不断深入的过程中能够不断完善该方法。所谓条条大路通罗马, 对于书面表达的教学也没有定法, 关键是一种方法运用好了, 可以让多人受益。

参考文献

[1]Sharwood Smith, M.“Speaking to many minds:On the relevance of different types of language information for the L2 learner”.Second Language Research, 1991, 7 (2) :118-132.

[2]教育部.普通高中英语课程标准 (试验) [M].人民教育出版社, 2003.

[3]孙尧芳.浙江省东阳市中天高级中学.高中英语书面表达教学中存在的问题及对策.学英语, 2008.04.29 (44) .

[4]夏建清.输入强化理论与英语书面表达打草稿.考试周刊, 2008 (8) .

3.中考满分作文集锦 篇三

当我手里再次紧握那束气球，在田野里奔跑，却已经丝毫没有当初那种以为可以带自己飞翔的欲念；当想把路边的野花摘一朵送给母亲时，被自己当做纯粹是种玩笑；不会再对那漫天飞舞的雪抱有太大的希望，也不会对童话里的故事抱有任何过多的幻想。

我在长大，而“你”在丢失。

那些充盈着泪水与欢笑的日子，被调成黑白与喧嚣，琐碎繁杂。感叹流年转逝，又何以寻觅到“你”。曾经的我可以有模有样的扯着风筝奔跑，任凭着自己的喜悦于欢呼中流露，再跌跌撞撞中也可以装疯卖傻。此时，我笑着走着欲把风筝送上天，却在某个跌跌撞撞处迷失了风的方向，但都可以很从容，不会抱怨，不会心酸。

我在长大，而“你”只留下一抹残影。

坐在秋千上，希望爸爸将我推上天去，耳畔那阵阵风声，传递的是种喜悦亦夹杂着兴奋之情，我痴痴地笑着。然而现在却恐惧那高度，离天际越近，好似越孤独，正如残阳下孤雁的剪影，划过一道落寞的虚线。我宁可专注地数着落花，也不愿去亲近那一抹灿烂的夕阳。吮吸着冰棒，想拥有一种快感，此时却变成了生命苦涩的调味剂，吃进去是苦的，咽下去是涩的。

我在长大，“你”何去何从，我怎能把握？

小时候，妈妈牵着我的手，我们的手心相互传递着温暖，以这种方式诠释那深深的爱。如今，却被我执拗地甩开，字里行间的冷漠，让我们离得好远好远。她总会回忆，想念当初，我何尝不是，可又如何开口。我已经没有勇气去挽上她的手说：“妈，我和你一起走。”

小小的碎片，撑起了对“你”的想念，“你”是否还有点滴被镇压在我内心深处？“你”是否还替我保留着可以支配的权利？“你”走得没有预兆，在哪个雨季，在哪个转角？

欲紧紧抓住“你”的衣襟，守护着“你”，偎依着“你”。“你”的名字叫天真，我在无形中把“你”割舍，可惜“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

观《活取黑熊胆汁》有感

在网上不经意间浏览到这样一辑影片，其名为《活取黑熊胆汁》，很惊奇，便怀着好奇心点击观看。

那些黑熊被囚禁在无法转身的笼子里，每天被粗大的针管刺入腹部，抽取胆汁。那种痛苦是我以贫瘠的言语所无法表达的，撕心裂肺的嘶吼夹杂着肝肠寸断的苦楚。更甚者，这是一个有组织的盈利生产线，这些黑熊的痛苦是无止境的，直至死亡。很多黑熊无法忍受这般痛苦煎熬，自行撕开肚腹了断。我知道，生存下去是所有生物的本能，曾在电视中看到一只被捕兽器夹住的狐狸自行咬断腿而逃亡的场景。如果出现了上述黑熊自杀的情景，只有两个解释——一是这种残酷行为超过了自然界生物所能承受的界限；二是施行这种残酷手段的人类超过了自然界规定的大限。

而且中国人一直有为了口腹之欲而残杀动物的传统——广东人吃猴脑，把活生生的猴子放在有孔的桌子底下，敲开头骨，直接用勺子取食，垂死的猴子不停地挣扎，击响桌子下的鼓。食客们却还觉得此乃助兴之举。我们都知道，猴子和人类的基因基本相同，我们有的痛感和恐惧感它们同样拥有;近年来某些地方流行活剜驴肉，客人指定哪一块，厨子就从驴身上直接割下来烹饪;以前还有为了吃新鲜的鹅掌，赶着鹅从滚烫的铁板上走过；欧洲的黄金猎犬是极为温和的、及其与人亲近的一种犬类，一直是导盲犬的首选，却被引进中国成了香肉煲的材料。

直到今天，熊胆究竟有什么医药作用还在未定之中，猴脑也不可能把傻瓜吃成天才，谁也不能论证活剜驴肉到底比正常屠宰的动物美味到哪里去，中国现在也不是非常时期，副食品供应丰富，并不缺少那点黄金猎犬的蛋白质。可我们就敢冒天下之大不韪，为了逞一己之欲，不必要地残杀、虐待动物——这些跟我们生存于同一个地球上的动物。

是的，作为一个中国人，面对那些屠杀黑熊的画面，我深感惭愧。

假若可以，请让我珍惜

午后的阳光暖暖地照着，有细琐的光线越过树枝，婆娑间在地上投下一地碎影。

有风吹过，大片大片的枯叶盘旋着地，决绝而不轻易。

真巧，我们又路遇了。我开始期盼，你迎而走来时，能大笑着叫一句“同桌！”于是我放慢脚步，嘴角勾起一条小小的弧线。

擦肩而过，你无话可说。你一直看着前方，手里玩着笔。这是你向来无视人的方式吧？原谅我记性不好，我们早已形同陌路。好在笑容埋葬了我的失望，我开始跌跌撞撞向前走。

假若可以，我还想继续珍惜，我不希望我们的友情，仍在回忆里待续。那些已经很久没有再提起的事情，那些凝结在空气里沉默不语的表情，就这样过去了。你都不记得我曾为你写下的词句了吧，你肯定不记得。你都不记得我们横冲直撞地跑遍大街小巷了吧，你肯定不记得。阳光，雨水，以及缓缓而来的湿润的季风，你肯定都不记得。最后的最后，我们戏剧性地开始彼此远离。曾经一起仰望过的那朵云，也悄悄隐遁了。我都可以不去思考我们之间那个冗长的过程，不是惧怕这悄然无声的结局，却也不是三言两语可以概括。

一起买的那双板鞋，却走不回你的世界，只让我一味地流浪在回忆的边缘，仿若流星转瞬即逝，黑暗中感觉不到残留的温存。现在不敢再穿那双鞋了，因为会想你，我的同桌。

假若，我还可以继续珍惜，我愿意付出一切交换。

现在，我会拣起我们之间的回忆碎片，希望再拼回我们构建的蓝图，我会很细心……如果，我被其中碎片刺痛流泪，你是否会来帮我？你还会大呼小叫“同桌，你真笨”吗……

我，继续等。

假若可以，请让我珍惜。您是我翅膀下的风

您说我是您生命的延续，在您心里，我很灿烂。

您在拭泪，瑟瑟寒风中，几根发丝飘舞，那红肿的眼睛，流淌下不舍的泪水。风刮得更紧了，叶子一片片掉下来，如同一只只坠落的蝴蝶。人们踩着落叶散去，而您还久久伫立。

那个偏执的少年，那个不懂事的我，我一直都记得，我怕您提及，于是先开口，您说您早已淡忘。记得有人说过，是孩子就有权利做无限期的梦，因为所有的胡闹都会被原谅。您亦原谅了我。

席慕容说，每个母亲曾经都是天使，当她成为母亲的那一天，她便收起那件七彩羽衣，从此不再飞翔。我和她就像是两株并排生长的阔叶植物，树叶交错，根脉相连。她所失去，我所拥有；她所给予，我所获得。肩并着肩，手拉着手，一起接受阳光雨露，风吹雨打，很温暖。

鸟儿能够飞翔，不只是因为有一双翅膀，更是因为他翅膀下的风。现在他们老了，发如雪，鬓如霜，翅膀已经僵硬，但那白发始终牵系着空中飞翔的风筝。不知道能不能面朝过去，寻找那儿童时代的“乌托邦”，只知道自己的步伐随着岁月的流逝愈快愈急，不得不驻足俯首，寻觅那一滴青草的露珠，不得不嗟叹举目，张望那遥渺的萤火星辰。可那花开的絮语，风过时的低吟浅唱，告诉我，“您一直都在。”所以我不再畏惧，勇敢飞翔。可不论我飞多高多远，您的爱始终是我翅膀下的风，伴我一路前行。过去，现在，未来，绵延不已。

父亲的鼾声

窗外天快黑了，深沉的暗蓝色夹杂着冬日的丝丝寒冷。屋里没开灯，只有桌角的台灯笼出一圈柔和的光，温暖地投射着手指握笔的影儿。

父亲在桌旁的床上睡熟了，房间很静，笔尖在纸张上浅浅的摩擦声伴随父亲轻轻的鼾声，比呼吸强烈，凝结疲倦的鼾声。我慢慢展开紧皱的眉头，取下紧塞的耳机，一滴圆润的泪，晕湿字迹，更晕开了心里的怨气和不满，只剩下安静的感动。

我和父亲都是急性子，暴脾气，这样的两个人朝夕相处总会有发生冲突的时候。每次听他高着语调说着我的不对，我也不甘示弱地嚷嚷着讲理，要不是母亲阻拦，愈吵愈凶是必然。于是，在我的潜意识里父亲是没有道理可讲的，就这样的以一个孩子的沉默和厌恶来排斥他。

前几天我去同学家取书，父亲却怀疑我要出去玩，我看也不看他，也不解释什么，但在路上便委屈地哭了，觉得他根本就不信任我；有一次因为和父亲赌气，我离家出走，后来每次提及这件事情，他都会愤然而起，怒气冲天，我固执地认为，父亲就是成心和我作对的。

可是在这鼾声中，心莫名地静了下来，仔细回想往昔，才发觉自己忽略了很多。

父亲加班到很晚时，总会打电话问我想吃什么顺便带回来；寒冷的冬天起早送我去上学；匆忙帮我送来落在家中的课本……在这鼾声中，我终于明白父亲的用心良苦，所谓的信任，愤怒，无非是源于对 我的在乎，对我的爱。

父亲出差两周，刚到家，推开门的第一句话是：“女儿呢?”我在屋里听着，心里一紧，鼻子微微发酸。而现在这鼾声如同一双无形的手，晃动我的心灵，抖落这么多年来对父亲的不理解。这个养育了我十多年的人，这个为我操劳奔波工作的人，这个愿意为我付诸一切的人，借以疲惫的鼾声让我明白他浓重深沉的爱。

4.2011中考作文题集锦 篇四

1、化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。

请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。（60分）

2、前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

3、聊一聊快乐的往事

4、特殊的礼物

5、生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！

请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

6、越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好„„”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有„„

来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题，写一篇文章。

7、父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助„„请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。

8、走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

9.生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递”为题，写一篇文章。（50分）

10.根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索，面对别人好奇的追问，她总是淡淡一笑：“不给自己任何借口”。请你以“借口”为话题，写一篇文章。

11..阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。

12.题目：悄悄地提醒

13.也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶；也许是一次伤感的离别，一次快乐的相聚；也许是干渴时递上的一杯水，激动时的一个拥抱；也许是父亲脸上的几滴汗水，母亲的几句唠叨；也许是一片金黄的稻田，一畦碧绿的菜地；也许是一个精彩的进球，也许是一片美丽的风景......在平常的生活中，总会有一些场景深深地留在我们的心底，请你选择一个场景，写一篇小作文。

14．请把“为点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。

15．请以“温暖，就是那么简单”为题目，写一篇文章。

16．题目：微笑着，去唱生活的歌谣

17.所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。18.以“身后的目光”为题目写一篇文章。

19.眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作„„给你印象最深的是什么眼神？请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。

20.成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。

21.泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„）22.请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。23.题目：想看见你的美24.题目：怀念_______的日子

25.生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。请以“让我怦然心动的那句话”为题目，写一篇文章。

26.山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。

第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干；为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率；要致力于从根本上解决问题。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

27.拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们

从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容．„„太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。

请以“拥抱”为题写一篇文章。

28.在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

29.古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。30.少年不识愁滋味 31.把________甩在身后

32.行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷„„因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结„„偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!

请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。

5.中考作文题集锦1 篇五

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已经张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按照自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或学校，请用化名代替。

一．总体评价：此次武汉市中考作文题相对于元调和四调中的作文题，要相对简单一些，总体难度不大，给出的材料核心立意相对清晰，下面由爱智康语文组老师从“成长需要等待”这一立意角度为大家解读今年的中考作文题。

二．审题立意指导：

关键词：自信、努力、坚持、规律成长、等待、耐心

立意分析：材料中给我们讲述了这样一个故事：一棵树在其他树木竞相生长的时候，它不紧不慢按照自己的节奏自然生长，在夏天来的时候，它和别的树一样用浓浓绿色为人们遮荫纳凉。紧接着材料中给我们提了两个“问题”。它们共同起着提示和限定写作方向的作用。

第一个问题，反问“此时，谁又在意他当初的滞后？”言下之意也就是当这棵树在夏天依然与其他树一样发挥着遮荫纳凉的作用时，没有人在意它当初的“迟迟”和“晚了一大步”。那么这课树如何做到的呢，请看材料中描述它生长状态的词句“并不着急”、“不紧不慢”、如果把树想象成一个人，那么这个时候可以用“自信”这个词语来形容它的状态。“按照自己的节奏”，也说明了它是循着自身的生长规律来进行的。

再提示大家看时间上，是从“初春”开始，不经意间“夏天”来临，在人们没有持续关注这个小树的时候，它默默的坚持不懈的生长着，日积月累，可能没有人发觉它微妙的生长变化，直到酷暑来临的时候，人们需要遮荫纳凉的时候，才发觉到它的巨大变化。这期间这棵树书身上有一种“精神”那就是“坚持”最后这棵树在夏天来的时候，和其他树一样“成长”了。

第二个问题，问道“人的成长何尝不是这样？”这也是在提示我们将“树”生长时的“自信”“坚持”与“遵循规律”与“人”的成长相联系。无论写议论文还是写记叙文都要联系到人的成长方面。

另外，智康语文老师要特别提醒的是，很多同学在审题立意时只看到故事的主体“这棵树”，而忽视了其中的“人”，也就是这个故事里的“旁观者”，这群人一开始看树迟迟不发芽，感到担忧，后来不知不觉发现这课树和其他树没有区别时，他们便“不在意”了。这群人我们可以从现实生活中找原型，或是家长、老师、朋友，这群人需要耐心等待、尊重规律。

三．当我们审题立意清楚之后，接下来就是分文体阐述写作思路：

（一）记叙文

描述一个人的成长经历，以实际的例子表现其成长经历与众不同的地方。成长是一个过程，每个人的成长道路不同，各有规律，在遵循规律的同时要始终保持自信，努力坚持，最终会有所收获。

在一个人成长过程中又很多陪伴者和见证者，这些人也需要认识到规律，并且给予耐心和等待。记叙文的素材既可以从名人故事中汲取，也可以从自身去举例，写的真实、生动、具体即可。

（二）议论文

思路一．递进式

议论文可以从“是什么？”“为什么？”“怎么办？”这三个角度去展开思路。

①材料表达的意思是什么？——尊重孩子成长，成长需要等待

②为什么要这样做？

1..成长有自身的规律和特点。

2.可以从容地收获、自信地生活。

③成长需要怎样的等待？

1.主体的角度：自信、坚持、努力、遵循规律

2.陪伴者的角度：耐心等待、尊重规律

思路二．并列式

开头引入话题，提出自己的中心论点，“成长需要等待”。

成长需要等待

结尾呼应开头

【真题】

中考作文题2 阅读下面的材料，根据要求作文。(50分)

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

【解读】

去年，山东聊城的中考作文题结束连续五年的话题作文而“转身”到全命题作文。今年的作文题依然选择的是全命题作文。“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。而探究二者的关系，不仅要走出去，更要慢慢体会，且行且欣赏，这是审题的更深一步的思考。总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性。

“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。“风景”可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影;烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。

“路上”可以是现实中的“路”，但也不可理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路(提示语所言“静阅万卷诗书”)，更可以理解为“人生之路”(提示语所言“洞察世间百态”)，当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景)……如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。

综上分析，此题目可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景。可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵。也可以写成议论文，以“风景在路上”为论点，或事例或名言，进行充分论证。不论选择何种文体，注意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。

【误区】

误区一：审题出现偏差，仅仅落脚于景色描写，而忽略“在路上”这一文题的体现。

误区二：拘泥与“自然风景”的描写，忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主题深度。

误区三：囿于对“风景”自然景观的理解，不能触及人文景观。

2015年《晒出我的___________》

纵观前四年的中考作文题，以全命题作文为主，而且，如果你去细细分析一下就会发现从本质上看它们基本是一致的，大都是偏重情感类，素材选择上也是相似的方向。那么问题来了，为什么出题人会这样出题呢？其实，不是出题人没意识到，而是因为作文这个题型本身考查的东西是不变的，那就是考查考生的生活态度，一些基本的人生观、价值观是否积极向上，要明确一个点，那就是一定要传播正能量。唯一有些区别的是2012年，文章标题篇议论性，在写作时大多会涉及到生活中的困难与挫折，然后用微笑去面对，也就是一种生活态度，会侧重于成功类 刚刚得知作文题《晒出我的___________》，印象中以前看到过以“晒”为话题的作文，可能这次也是对往年其他省份的考题进行了一些参考。下面就进行下简要的分析。

首先，半命题作文补全标题很重要，因为是“我的_________”，所以所填内容应该是一个名词性质的词语或短语。然后咱们看看里边的关键词——“晒”，“晒”可以理解为展示、公开、分享，而且是与自己紧密相关的，甚至可以说是自己值得去“炫耀”的东西。写作的时候可以有以下几个参考角度：晒什么，所晒的东西有什么特点，晒的东西对自己的后对他人的意义……也就是说，写这篇文章的目的是让阅卷老师感受到你所“晒”的东西的意义。再从本质上看看这篇文章，还是偏重情感类，比如《晒出我的幸福》《晒出我的家人》《晒出我的闺蜜》《晒出我的生活》……但突然觉得，这次中考的文章题目真的可以再发挥一下，比如《晒出我的梦想》《晒出我的“范儿”》《晒出我的哲学》……

最后想说，出题人还是很仁慈的，今年的作文题不难，只要考生能够顺利补全题目，然后围绕自己的立意写作一般就不会有什么问题。是远方，在召唤我们前行，还是我们的心，已准备好出发。（奔驰汽车广告语）

没有比脚更长的路，没有比人个广告的山。（汪国真）

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚做出来的，“各”表示个人有各人不同的路。（三毛）

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体自选；

②不少于600字；

③文中不出现含有考生个人信息的地名、校名和人名等。

点评人：付少来(湖州市长兴县教育研究中心)

2015年中考湖州卷作文题形式上气象一新，内容上颇具情怀，似与去年的中考作文遥相呼应，“归来”之后再“出发”！题目关注学生生命个体的成长，注重挖掘学生内在的生活体验，能激发考生进行深度思考，表达真实情感。三则导语充实了题目的内涵，拓宽了文章的视角：心中有梦，脚下有路，展现自我，大胆出发。仔细想来，“挥手”是“出发”的理由，“出发”是“挥手”的目的；“挥手”是对过去生活的一种姿态，再“出发”开启对美好未来的期许：从过去的生活中汲取生命的养分，让前行更加从容，让出发更加坚定；作别不甚完美的自己，实现旧我向新我的改变，努力追求自我的不断超越，迈向更美好的将来……只要出发，就有无限可能！

2015年福州中考语文作文题《让》点评：

这是一篇独字类命题作文。

仅“让”一字为题，很简洁，很有震撼力与思考力，在情感价值上易接地气，在构思内容上易拓展。“让”字本身的意思及内涵不难理解，加之导语提示的关键词“互让”、“谦让|”“礼让”、“退让”“忍让”等方向明确，有利于同学们调动自己的生活积累，快速地选材立意。

学生面对这个题，应该都有话可说，从最简单的让路、让座再到让步，让贤等，生活处处皆有“让”。“仁义礼智信，温良恭俭让”是古仁人待人接物的准则，是中国传统文化倡导的美德。不同层次的学生可以依据自己对“让”的不同角度，思考寻找到最适合自己的写作突破口。

如果以字解题，对“让”字进行组词思考，即根据导语提示写“互让、谦让、礼让、退让、忍让”，就很容易找到了中心方向；如果以意解题，对“让”字的内涵进行推敲，也会想到“让”是一种生活的智慧、让是一种宽容的胸襟、让是一种成长的取舍、让更是一种文明的素养、民族的精神。换言之，行文能写出“让出秩序”，“让出和谐”，“让出文明”“让出真情”，“让出品格”等即符合题意，也有一定的立意。若能进一步写出“让的智慧”、“让的原则”、“让的心态”“让的境界”等，文章则会更有深度。

从构思看，选择不同的文体写作，也就决定了选材的不同。如果写记叙文，以小见大的方式是最能将内容写具体充实，意图表达明确的，所以如何捕捉住成长中的“让”的细节、社会中的“让”的现象，从而感受到“让”的温暖，体验到“让”的魅力。如果写议论文，可用的论据也不胜枚举，“孔融让梨”、“将相和”、“六尺巷”、“韩信忍胯下之辱”，晋文公“退避三舍”，泰坦尼克号中那些绅士们将生还的机会让给儿童和女性及当下比较热门的“路怒症”等。当然，本题若能反弹琵琶，写出“当仁不让”、“巾帼不让须眉”、写出一味的忍让其实是懦弱，是纵容，则是相当不错的更高一层的立意选择！

众所周知作文是中考的一个大板块，作文高分可能挽救你于水深火热，得了低分可能将你从天堂拉到地狱。足足50分，经过初三一年的积累和锻炼，不拿个一类文怎么对得起自己的努力？不拿个一类文怎么让自己在奔向市五所的道路上无后顾之忧？

初三一年六次校内月考平均年级第一名，现一中重点班的学姐，来给大家分享写好中考作文的经验技巧啦。

关于文体

对于平时水平不到40分的同学，学姐建议，稳稳当当写你的记叙文。尝试在心理描写和动作描写上加以揣摩，你的文章会更加引人入胜，更上一层楼。还想再提升的话，可以让你的立意表达深刻。注意学姐说的不是立意深刻，而是立意表达深刻。

比如结尾段，采用短小精悍的句子，步步深入，层层推进，很给人一种慷慨激昂的情绪感觉。例如：是坚强，让我挺过难关！是坚强，让我愈挫愈奋！是坚强，让我战胜自我！

或者采用自问自答式，例如：到底是什么，让苟延残喘的树枝重新生发绿意？我曾百思不得其解的问题，如今终于明了了个中奥妙，是对生命的渴望和敬意！

或抒情排比式，例如：是母亲温柔的泪水，让我……；是母亲深情的目光，让我……；是母亲鼓励的微笑，让我……。

40分以上的同学，如果你觉得你的纯记叙文很难再有质的飞跃，那么我建议你可以尝试记叙性散文。其中“三段式”类最为普遍。这里的三段式的顺序，可以是时间，可以是你的心灵历程，也可以是自然环境的变化。形式多样，只要注意形散神不散，转变不突兀，这种高端的问题，需要一定水平去驾驭，如果炉火纯青运用自如，辅以语言优美或者立意深刻等优点，在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。

关于语言

语言，那当然是要优美。语言优美，小技巧在于形容词和动词的使用。

如动词，鸟儿飞上天空，你可以写鸟儿掠上天空。树叶随风摇动，你要说“随风摇曳”。春风吹绿了大地，你可以写成“春风在大地上编织了翠色的印染”，让批卷老师倍感你是个才子，给你个高分。

再如名词的书面化，小鸡你要写成“雏鸡”，想表达任意书写你可以用“挥毫泼墨”，想表达悠闲自在你可以用“闲云野鹤、云卷云舒”。例子甚多，自行领悟。不过切忌修饰太甚，不合时宜。

关于立意

我曾深深收益一句“反弹琵琶”。举个例子，一次月考，半命题“幸福其实很____”，如果你写幸福其实很简单，那么这作文你不写也罢。要写，就拧着来写，自圆其说，让人在审美疲劳中眼前一亮，所以学姐写的是“幸福其实很艰难”，然后华丽丽的得了48分。

如果你的立意落入俗套，那么尝试从不同的角度切入吧。别人说人，你可以说说动物等。

关于字体

6.信心作文集锦[范文模版] 篇六

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的信心作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

信心作文 篇1

信心，是一种力量，它鼓舞着我们奋勇直前；信心，是一种鼓励，他激励着我们开拓进取。

那滚烫的太阳烘烤着大地，路边的小草被晒得直不起腰；那塑胶跑道上，似乎都被晒出了油。但我们却站在这“火炉”上听从着老师的指令。

运动会快到了，老师拽着我们在这练习着。

“每次至少跑三圈，听明白了吗？好了，听我口令，预备！”

“吱”的一声，老师口中的哨子被吹响了，我们也随着这尖锐的一声，一起冲了出去……

一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐渐的，我开始有些力不从心了，那两只腿像灌了铅似的，重重地，堕着、堕着，又一次次被我用力的抬起，迈出去。就这样坚持着，又跑完了半圈，似乎这时的我已经有气无力了，腿也不听使唤了，但我一直抱着信心，心里不断的念叨着：“我就是我！加油，我能行！相信自己，我能行！”

我一步一个脚印地踏着，终于，离终点只有50米了，“最后一个弯，加油！这时，每一步对现在的我来说，都是一个飞跃，我一定行，相信自己！“凭着这股信心，我似乎爆发出了全身的力量，那灌了铅似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子冲到了终点。

“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的记录。”

这1200米的路程啊！在这热的发烫的.太阳光下，我突破了自己，我成功了！

这次的成功不仅仅来源于我的努力，更来源于我的自信，我永恒的信心！因为我始终相信——我能行！

信心，使人成功；信心，使人自豪；信心，使人进步！

信心作文 篇2

人生会经历许许多多的苦难和挫折，而我们的人生刚刚开始，为了更好的战胜苦难与挫折，必不可缺少的条件就是信心。因此，信心对于年少的我们来说显得尤为重要。

就在前一段时间，好不容易结束完紧张的学业后，来不及休息，我又得“扑向”钢琴，今年暑假的任务依然是考级，只是因为之前没有时间而来不及好好弹，现在一下子想要弹熟也是不可能的事，尽管我苦练了一个星期，去老师那儿上课时依然不尽如人意，老师谴责我没有认真地练琴，我感到很委屈，泪水在眼眶里打转，我竭力不让它流下来，使劲的用双手擦拭眼睛……

回到家里，我不停地回想这刚才老师批评我的一幕，越想越委屈，也因此失去了对自己的信心，趴在钢琴上弹了一会儿，也是越弹越糟糕，手指好像在故意跟我作对似的，我要弹这个音却总是弹成那个，“讨厌，连你也跟我作对！”我愤怒地拍打着琴键，一阵杂乱的琴音诉尽了我心中的不快与委屈。

妈妈见状走了过来，她关心地问我：“怎么了？宝贝，是不是去上课被老师批评了？”我有些委屈地说：“嗯，老师说我这几天没有认真地弹，可是……可是我觉得我已经尽力了呀……”说着说着，一滴豆大的泪水从我脸颊滑落下来，妈妈用手擦拭了一下我的泪水，语重心长地对我说：“不要伤心了，宝贝，其实你也应该为老师着想，她也是为了你好，看你进步不大，一时心急就责备了你几句，你嘛，也有则改之，无则加勉就好了，不是吗？”我听了点点头，妈妈顿了顿，继续说：“而且你觉得自己努力了，那确实是比之前努力了很多，但是这还不够，正所谓功到自然成，你功没到，自然也就成不了了。其实人生中的挫折还多着哩，重要的是不能失去信心，信心对于一个人的成败尤为重要，特别是像你这样正在年少的时候，属于你们的人生才刚刚开始，今后的路还很长很长，只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你！”

我听了妈妈的话，受益匪浅，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再弹了一遍曲子，真的有了不小的进步，此后，每每我遇到挫折与困难时，只要想起妈妈曾经对我说的“只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你”，就能重新振作起来，克服困难。

是啊，我们现在还正当年少，以后的路还很长很长，等待着我们的挑战也会更为艰巨，但我始终坚信只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你。

信心作文 篇3

小学时我数学根本不用担忧，只需要记住重点就可以考得好成绩。但是现在这种方法行不通，为了有效地学习数学，我不知想了多少方法，但一直都没有奏效。脑中不断增多一道又一道怎么都解不开的难题，多次想放弃数学，真的很烦.后来，我终于找到学习数学的方法了，就是要多练！其实每一道题都会有一团迷雾蒙着你，只要你把题目要领看清，一切问题便能迎刃而解。

不过，有时候心情烦躁会影响思维而导致思维混乱，做题失误，又或许你不是真的不懂，只是你还未能准确地抓住要领。课堂上老师所列举的每一道题都要仔细分析解释，如果你还未适应老师的书牍，就得赶在之前预习一遍，遇到不懂的就认真听讲。也许我的学习方法不能用于他人，毕竟每个人都有各自的学习方法，其实，他们在背后的努力又何尝不是那样多，知识他们那先天的条件助他们前进，远远地把我们抛下。有时，我会懊恼为什么自己总是赶不上他们？但老天总是公平的，它赋予我不服输的精神，让我再次站起来！再一次站起来，这是多么需要勇气，但我做到了，我不再向那些数学题低头，勇敢面对，成绩才渐渐好转。我找回了久违的信心，再次向自己的学业高峰攀爬。

信心作文 篇4

我们每个人都有“信心”，“信心”是鼓舞我们前进的源泉，也是动力所在。

有了信心我们无所不能，我们什么事都能做成有个故事：数千年来，人们要在4分钟内跑完1英里那是不可能的，不过在1954年5月6日，被美国与动员班尼斯特打破了，在记者访问时，他却说，是信心和努力合在一起，可见一个人有了信心会出现多大的奇迹啊！萧伯纳说的好啊：有信心的人，可以化渺小伟大，化平庸为神奇。

美国比尔61盖茨是世界首富，他是一个奇才，13岁开始编程，不到20岁便写BASIC语言，并预言他将在25岁变成大富翁；他是一个商业奇才。31岁变成世界首富；13年连续登上福布斯榜首的位置，首富背后是一个个努力，难道有了努力没有信心他依然成都了才，因为自己小时很贫苦，长大怎么成首富呢？所以要有信心。

巴菲特也是一个典型的例子，他买比亚迪赚钱，可一直做得不好，他有一点失望。朋友劝他别做了，可他依然做，坚信自己会出名，过了几年，他真的出名了，虽然每辆车卖2。2万美元，但还是赢得了巨大的成就，可以看出他的信心坚定不移。

7.中考英语作文范文集锦 篇七

一、开门见山亮观点

这种开头方法，单刀直入，起笔直奔题意，能很快把阅卷老师的注意力引入主题。给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。其形式有：引用题目，直奔中心;揭示主旨，确定基调;概括内容，总领全文;提出论点，表明立场;等等。

例：挥手自兹去，一半是洒脱，一半是留念。(2015年四川省成都市中考满分作文《挥手自兹去》开头)

文章直接用命题作文《挥手自兹去》的题目“挥手自兹去”来开头，将十五岁分为两种情境：一半是洒脱，即成熟;一半是青涩，即留念，干脆利落，不拖泥带水，直接点明中心。然后以“青涩一半”、“激情满怀”两个小标题分层展开正文。结尾以“嗨，挥手十五岁，伴着火焰燃烧的季节自兹而去!”照应开头，使文章结构紧凑而又圆润。

二、形象描绘抓特征

这种开头方法，通过生动形象的描写，把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣。

例：照片上臭美的丫头是谁?瞧瞧，本小姐。一个挺有个性的女孩。每天都用蓝头绳扎着马尾辫，辫子长得都快碰到屁股了，穿着随意但又不凌乱，白白胖胖的瓜子脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛又宽又淡，不怎么好看，小巧玲珑的嘴巴能说会道，难怪外婆说我可以去当律师，脸颊两侧的小耳朵可灵了，一有什么动静，便马上汇报。左邻右舍都夸我聪明。(2015年湖北省武汉市中考满分文《我呀，属猴的》开头)

小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写，生动形象，给人留下印象，引发读者浓浓的阅读兴趣。且采用第一人称，娓娓道来，使人感到亲切。

三、巧引妙改凸主题

由于诗词、名言、警句等语言精粹、众所周知的特点，能揭示某种人生哲理，给人启示，还可帮助突出中心，增添文章丰富性和文化底蕴。因此巧引妙改能使文章的开头妙趣横生。“巧引”，即在文章开头引用与文章所写内容有关的诗篇、名言、警句等，这样，能够产生先声夺人的效果，增加文章的趣味性和文学性，加强文章论述的权威性。“妙改”，即在文章的起笔处，对古语、俗谚、对联、行业术语、流行语、歌词、名言、诗文等进行引用，改写进入自己的文章。

例：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”那是一方美丽的土地，一方让人无法割舍的土地。我把生命的根留在那里，那里，有一种声音，如微风，清清凉凉，滋润心田;有一种声音，如阳光，飘飘洒洒，洒满温情。那是海的洗礼浪的张扬，时时触碰着我瓢忽不定的心扉。(2015 年山东省济南市中考满分作文《那声音，常在我心田》开头)

四、设置悬疑激兴趣

就是在开头就陈述要点，提出问题;或把事件的结尾放在开头，吸引人寻根问底;或是让某关键环节藏头露尾，给人“雾里看花”之感;或用求异思维，反向立意，别出心裁，激起读者的阅读兴趣。

例： 这天，汤姆从本市晚报上看到一则广告：“人体配件更换厂——还你一个崭新的自己!”汤姆很好奇，人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议，人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(2015 年江西省中考满分作文《丢》开头)

考生将命题作文《丢》巧妙构思成一篇童话，故事情节离奇而生动。文章寓说理于童话故事中，让人读来感到诙谐有趣，文中蕴含的道理也易于被人们接受。文中的主人公汤姆为了追求完美，竟然把整个身体一点点换成了仿真材料。最后，他成了一名机器人，彻底丢弃了真我。当他最后一点电量耗尽，濒临死亡时，他十分后悔。虽然是童话，但主人公的心理完全符合普通人的想法。而这篇文章的开头提出问题，设置悬念，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读下文，效果很好，无疑也为本文评为满分作文增添了亮点。

五、烘云托月造氛围

这种开头方法，先交代事件发生的时间、地点和环境，然后再引出主题，能起到制造气氛，烘托人物心情和中心的作用，抒情味道浓。或借用某一情景作为媒介，从中引出要写的人或事，委婉舒展，引人遐想，并为下文叙述开拓思路。

例：屋外的桂花树开满了花，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。那个人就是我。见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自嗨。

哇，好香的花朵呀，那种清香的感觉真是太美太美。(2015 年重庆市中考满分作文《我们携手走进童年》开头)

这是一篇追忆童年的文章。这样的文章对初中生来说并不陌生，可这篇文章在组织选材上，小作者却有很明显的用心，下了一番工夫。童年可写的东西很多，作者只选了一个场景，即桂花树下，这个场景写得十分优美动人，颇有画意诗韵，让人产生无边的遐思。然后作者写了在桂花树下玩水枪，等爸爸回家，与伙伴们数星星与吃玉米等生动的情景，表达了对童年深深的怀念之情。

六、巧用修辞展文采

修辞是文章的衣衫，是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而贴切的修辞手法的运用能使文章的语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。而打造“凤头”最妙的方法是灵活运用修辞。如：运用比喻，能给人形象美和文采美之感;运用拟人，能给人以生动亲切之感;运用排比，能增强文章语言气势，显得感情充沛激荡，又能彰显出作者的语文功底;运用设问，能引人思考，激发读者阅读兴趣;等等。

例：人与人之间的对话，就如缕缕阳光，悠然洒下，合成光束，照进心间，驱开不散的阴霾;又如丝丝细雨，翩然落下，汇成小河，流入心房，滋润原本干涸的心田;还如房檐的水滴，一滴一滴地坠落，最终滴穿了磐石坚硬的隔阂。(2015 年北京市中考满分作文《对话》开头)

8.战胜自己作文集锦[范文模版] 篇八

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的战胜自己作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

战胜自己作文1

人生是一个不断战胜自己，从而达到新的目标。战胜自己的过程可以使一个人成长起来。

我曾经一度看轻自己，觉得自己什么也做不好。渐渐地，我失去了自信，变得胆小。偶然，在一本书上，我看到了这样一句话：“每个人心中都有一个太阳，我们只有试着去尝试，努力战胜自己，那太阳才会变得万丈光芒。”我读后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就 是战胜自己。

在一节数学课上，老师提出了一个难度很高的问题。教室里顿时鸦雀无声，每个同学都 认真的思考着，而一向胆小内向的我却毫不犹豫地举起了手。所有人的目光都聚集在我的身 上，我一点也不紧张，响亮的回答了问题。下课后，我很高兴，因为我战胜了自己。

我一向怕黑，自己晚上去卫生间。总觉得身后有人跟着，吓得我哇哇直叫，嘴里大声喊着：“有鬼呀！有鬼呀！吓死我了！吓死我了！”实在是太恐怖了，鬼想要把我吃了，我总 有这样的想法。每次魂都不知道吓得跑到哪里去了。这次，我终于战胜了自己。我去卫生间 一开始时有一点儿恐惧感，渐渐地，恐惧感消失了，因为我坚信：世界上没有鬼！只有人！这句话，让我彻底的战胜了自己！

其实在很多时候，我们害怕的并不是陡峭的山峰。而是为了寻找一个逃避现实的理由。我们要战胜的，不是别的，而是自己！

战胜自己作文2

雄鹰战胜了自己，所以它冒着粉身碎骨的危险从悬崖飞下，终于拥抱了蓝天；梅花战胜了自己，所以它历经严寒依旧顽强绽放，终于迎来了春天。

其实生活就像一场赛跑，每个人的对手不是别人而正是自己，只有自己战胜自己，自己超越自己，我们才能不断地完善自我，拥有属于自己的一段精彩人生。

战胜别人容易，战胜自己却很困难。战胜自己需要坚定不移的信念，需要持之以恒的精神，更需要一种自我否定，自我超越的勇气。

著名的短跑名将博尔特正是在一次次自我超越中创造着奇迹。一次次刷新世界纪录，却仍然朝着更快的目标前进，他将自己作为最大的敌人，向着一个永恒的目标进发。他立志跑到最快，可他深知，没有最好，只有更好，只有不断超越自我，突破极限，才可能最大限度地挖掘潜能，走向成功。

刚刚结束的花样滑冰比赛又何尝不是一场自己同自己的较量？没有正面对决，没有直接对抗，有的只是选手上一轮的表现和眼前的动作。在这样一个没有硝烟的战场上，我国两对选手顶住巨大压力，不断超越自我，将每一个动作做到了尽善尽美，终于实现了我国在这一项目上金牌零的突破。

战胜自己，你会收获成功的喜悦；被自己打倒，等待你的只能是失败的痛苦。

学会战胜自我吧，多一份沉着，少一份浮躁；多一点拼搏，少一点懒惰；多一点信心，少一点退缩；多一些认真，少一些大意；不断超越自我，完善自我，总有一天你会发现自己战胜了自己，成为了生活的强者！

战胜自己作文3

“好赞耶！王梵，厦门卫视工作人员来电话通知你进入了‘鸡蛋碰石头’栏目少年组团复试环节啦！”妈妈兴奋地对我说。

几天前妈妈接了电话后告诉我这个消息，看爸爸和妈妈挺开心的，我的心里却像十五个吊桶——七上八下……“我行吗？会不会出洋相？复试是什么内容呢？很难吗？会不会……”我的心里打满了问号？说实话，我真有点怕，还是不去算了……妈妈似乎看穿了我的心思，“没关系的，不要有太多压力，放松心情，重在参与！”妈妈抚摸着我的头，微笑着为我鼓劲。爸爸拍拍我的肩膀对我说：“儿子，相信自己！男子汉别说不行！不要害怕失败！”“失败乃成功之母。”妈妈接着爸爸的话鼓励我，“对啊，我应该勇敢地面对挑战。”我对自己坚定地说。

信心十足的我今天中午跨进了厦门电视台，我们学校一共有六位同学被选上来复试，都是熟识的小伙伴，一见面大家就快乐地互相问好。“你那天的表演真棒！”“你唱歌很好听！”“你的作文写得那么好，一定没问题！”大家都在相互吹捧着……一旁的家长们听了我们的对话不禁哈哈大笑……

“出来了，出来了。”爸爸妈妈们看到蹦蹦跳跳的我们下了楼梯，都围过来问长问短。开心的我则悄悄地对妈妈说：“我刚才表现得还不错，一分钟的自我介绍展示得VERY GOOD!”“是吗！”妈妈瞪大疑问的眼神，嘴角却掩饰不住笑意……

“世界上最困难的莫过于战胜自己。”我很高兴，战胜自我让我心情快乐！

战胜自己作文4

台下的掌声经久不息，站在领奖台上，拿着证书的我激动不已。望着众人，我笑了，笑得是那样的灿烂……

我曾经一度看轻自己，觉得自己什么也做不好。渐渐地，我失去了自信，变得胆小。偶然，在一本书上看到了这样一句话：“每一个人的心中都有一个太阳，我们只有试着去尝试，努力战胜自己，那太阳才会变得光芒万丈”。我读后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇气去尝试。

以后，我便把这句话定为座右铭，时刻提醒着自己。夏天，教室里闷得像个烤炉，知了在大树上不停地叫着，汗珠布满了我的脸，汇成了一条流淌的“小溪”，让人感到心烦意乱。我没有被天气所征服，双眼紧盯着书本，定下心来，攻克那一道道解决不了的问题。不知不觉，月亮已升上了深蓝色的天空，皎洁的月光洒在了窗外的榕树上，我笑了，笑得那么天真。

在一节公开课上，老师提出了一个难度很高的问题。教室里顿时鸦雀无声，每个同学都在静静思考着，而一向胆小的我毫不犹豫地举起了手。所有人的目光都聚集在我的身上，我却一点儿也不紧张，响亮地回答了问题。我自信地坐下，掌声四起，同学和老师用惊讶和诧异的目光望着我，而只有我才知道这其中的奥秘。

战胜自己作文5

哇、呀、呀！这是我每周末在训练场训练跆拳道的吼声。我学习跆拳道已经六年了，现在是蓝红带，离最高级黑带只差三个级别。但是这次暑假开始后的三个月，我暂停了跆拳道训练。

由于暂停了三个月的跆拳道训练，我的功力逐渐下降了。原来可以轻轻松松压下去的横叉和竖叉，现在却因为韧带太硬，导致很困难。以前的太极招式打得很熟练，可是现在生疏了许多。

这个周六的下午，跆拳道训练的时间又到了，我想去继续训练，不让我的跆拳道功夫半途而废。我刚穿好跆拳道服，就想到由于好久没有练习了，如果要继续的话，压腿就一定会很痛很辛苦，训练完后一定会浑身酸痛，想到这里我就把跆拳道服给脱了下来，打退堂鼓了。

一想到我已经坚持了这么多年，如果现在放弃，那前面六年的功夫不就白费了吗？这未免也太可惜了。我又想穿上跆拳道服，迎接新的挑战。到底去不去呢？我心里非常矛盾。这时爸爸走过来鼓励我说：“锻炼身体是一个长期的过程，贵在坚持，只要你坚持了，你就一定是胜利者。”

对呀！我想通了，从我开始训练的第一次课起，我已经下定了决心，既然我选择了这条路，我就要坚持走下去，直到达到最高境界。所以我再次穿上刚才脱下的跆拳道服，系上唯独属于我的荣誉――蓝红带，走向训练场，推开训练场的大门，立即投入到激情与力量的训练中。训练完之后，虽然我浑身酸痛，但是我心里充满着快乐――一种成功战胜自我的快乐，我成为了战胜自己的胜利者。

我从这件事情中，体会到了只要自己拥有坚定的毅力和战胜自我的勇气这两件法宝，自己将会无所畏惧，战胜任何困难。

战胜自己作文6

啊，天气真冷！但妈妈却把我赶出家门，让我去买早点，真够狠！但母命难违，没办法，我只好硬着头皮出去了。

北风刮在脸上，我感到很疼，像刀割一样。那天雪也很大，这次雪是我出生以来见过最大的雪，雪掉在头上，我感到像冰块一样。

一走出房子，我就冻得瑟瑟发抖。“得找个地方暖和一下”，我自言自语地说。我赶紧到保安室暖和一下，继续前进。

北风呼呼地刮着，我的手冻是通红，麻麻的。我有点打退堂鼓。但想想，都已经出来了，折回去，没完成任务，会被妈妈批评的。于是我想到了一个办法，跑步不就能加热吗？我飞快地跑起来，没过多久，跑得上气不接下气地，气喘吁吁了。这时，我发现离早点摊不远了，我继续跑起来。

终于，我到了早点摊前，大口大口地喘气。买早点的人真多，排了好久的队才轮到我。

我大胆地上去问卖早点的阿姨：“阿姨，一个大饼几元”

阿姨说：“公婆饼2元，夹火腿肠的3元，夹鸡蛋的4元。”

我打开钱包，天哪，只有两元！忘记向妈妈钱了，那就买公婆饼吧！但我和妈妈吃一个大饼可能不够,那怎么办呢?我有点紧张。

“选好了吗?”阿姨看着问我。我更紧张了，仔细想了想，最后决定买公婆饼。我对阿姨说：“买一个公婆饼。”说完，我掏出两元给阿姨，阿姨收下钱，把饼给了我。

我兴致勃勃地跑回家，把饼打开，“哇，这饼真大足够我们吃了！”我把饼给妈妈看，妈妈直夸我勇敢，做事果断。原来今天妈妈在考验我呢！

哈哈，我能战胜自己了！

战胜自己作文7

战胜自己，你就能战胜任何敌人

——题记

每一个人从出生到死亡，都会出现无数的敌人，在每一次与敌人相遇后，如果能够一直勇往直前，那么成功就会向你招手。反之，遇难而退则会一事无成。

在这些敌人中，有一个，也是最强大的一个，而且出现次数也是最多的敌人，就是自己。

普通人每当要获得成功时，总会被另一个自己阻挡。在失败后，会有很多的理由来为自己掩饰，并以此来显示自己所做的选择是多么的明智，其实这恰恰是内心虚弱，毫无勇气的表现。

要战胜敌人，要战胜最强大的敌人，往往起决定作用的不是实力，而是勇气。勇者胆也，气者量也！

在当代的社会生活中，其实我们有很多的机会去锻炼自己，当然这并非是要我们做一些危险或者犯法的事情，才能体现出我们的勇气。在平凡的活动中同样可以。比如偶尔在陌生人之间做一次演讲或者发表一些自己有别于其他人的观点，并与之争论；甚至与朋友做一些不擅长的玩乐，亦能锻炼自己。

在一部电影中，有这样一句台词：“如果你怕别人听不懂你说的英语而不敢说，那么你永远也学不好英语，其实无论你的英语说的多么差，你都不必在意，因为难受的永远是听的那个人。”只要自己能够突破自己内心的恐惧，那么你就再无所惧。

勇气其实谁都有，而且还很强大。但是为什么有的人可以获得成功，有的人却只有失败？成功者不仅拥有勇气，而且拥有发挥勇气作用的能力。所以他们无所惧，继而有所成。中国有句古话：“置之死地而后生”。我们绝大部分人只有在危及生家性命时，才能突破自己，表现出足够的勇气。古有项羽破釜沉舟，赢得天下诸侯上将军之名。如今的社会虽不用像项羽那样，但是在竞争激烈的市场上，还是需要有这样的精神存在。

战胜自己作文8

又是一节自习课，老师在讲台上做备课记录，底下嘈杂的声音把课堂安静的气氛打破了。各科老师留的作业，我都做完了。于是，我也加入到了这嘈杂的坏境中，和他们一起聊学习以外的话题。我们总是不时发出笑声。

忽然，我向四周望了一下。我们班中那几个学习好的，并没有说话，而是自己默默都在做题，还有一些学生，在捂着耳朵不知疲倦的背东西。看着他们，我未免有些怕了，期末考试快到了，而我却在这里嬉戏打闹。我的脑海中又浮现出一句话。“成功不是一件容易的事，他需要很大的勇气与信念。想想看你战胜自己的次数多吗还是时常姑息放纵自己”以前我想过要拿第一，但会正是因为一次次的放纵自己，我的成绩不但没有上升，而且还下降了，曾经我想过要超越别人，可是这件事却告诉了我，我连我自己还未战胜，又怎能超越别人。

我停止了嬉笑，陷入了深思。之后拿起了笔，反复的的做着练习题应为我知道成功其实并不难，只要不放纵，不姑息，不放弃。而索要战胜的不是别人，而是自己。只要坚持下去，就能到达彼岸，就能取得成功。

总之一句话，成功在于战胜自己。

战胜自己作文9

一个阴雨绵绵的星期六，又是我一个人在家，像以往的星期六一样做完作业我就要坐168路公交车去舅舅家看外婆。以前我总是在前一天晚上把零钱包和钥匙放在口袋里，可是这天却忘记了……

所以一走到公交车站，顺手去拿硬币时却发现钱包没带，我顿时就傻眼了，这到底该怎么办呢？如果再回家的话，没有钥匙啊？去向别人借呢，不行，这太丢人了，再说借了又怎么还何时还呢？要不还是上车去跟司机说明白，那万一车上这么多人笑话我怎么办，我心里一直努力地想着办法，可时间是有限的，转眼间公交车就缓缓驶来了，我还是无计可施……

突然，我仿佛听到一个声音：现在再不上去就来不及了，你只有一条路，如果不上去的话只能在外面等一天了……这是我内心的声音，他告诉我要战胜自己。于是我鼓起勇气，向公交车走去，一上车，我就大胆地对司机说：“叔叔，不好意思，我钱忘带了，可不可以让我乘一下？下次我多投一次补上。”一说完，我低着头，不敢看司机，生怕他不答应。可他却对我说：“没关系你上来吧。”我终于长舒了一口气。

我们在绝境的时候只要还有机会，就一定要去尝试，这也许不会成功，但你选择放弃就注定是失败的。所有的胜利第一条件，是要战胜自己，战胜自己是最不容易的胜利。

战胜自己作文10

昨天晚上气温骤然下降了好多，早晨躺在暖暖的被窝里听着外面呼呼的北风真的很不想起床。心里想今天风这么大，不能打球啦，多睡一会吧。可是，一个声音告诉我；起来，起来，跑步去，你不能偷懒！要坚持锻炼！想想那些死党，一个个都蜷在家里不但不陪我还要拉我后退，真是气死我！也难怪，她们有老公搂着，多幸福啊！咬咬牙，赶紧起床，用冷水洗了脸，穿了一件薄羊毛衫，套上运动装就跑步啦。

跑出门才真的感觉好冷啊，风吹在脸上就如刀割，看看大马路上行人也都裹得严严实实，他们都用惊讶的眼睛看看我这个跑步的女人，呵呵，今天的回头率还真高呢！

5公里路跑下来真的好热，看看一个个冷得畏畏缩缩的行人，想着自己的一身汗，我好开心，我终于战胜了寒冷战胜了自己！

佛语说：世界上最大的敌人是自己。是啊，人生，就像是一次艰难的旅行，在这漫漫长路上会布满荆棘与坎坷，真的勇士，敢于直面挫折，敢于正视艰辛，不担忧前路遥远，不在乎风雨兼程。前行的路上，每跨越一道山梁，每趟过一条急流，都是一场比赛，是考验意志的比赛，是锤炼信念的比赛。在这场比赛中，可能没人前来欣赏，也许根本就没有观众，既没有如潮般的喝彩，也没有雷鸣般的掌声。选手只有你一个，有的只是你一个人的精彩。是的，每个人的比赛都只是自己在独舞、独行，如果非要有对手才能称之为比赛的话，那对手也只是你自己，另一个自己——你所认识的自己，亦或你根本不了解的自己。一个名人说过：征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大！

战胜自己作文11

体育课上，众人眼前。一米多高的双杠，艰巨的挑战。

一个又一个的同学走上前去，使劲一跳，瘦弱的双臂撑起的身体。轻松摇摆身体，双腿跨在双杠上。前进，放下双腿，轻轻落回了地上。

看似简单的动作，对于有着恐高症的我，却是难上加难。前面的同学一个个都通过了考验，我的双腿开始颤抖起来。终于轮到我了，我艰难地挪动了脚步，吞了吞口水，缓缓地把双手搭在了双杠上。我闭上了眼睛，奋力跳起。我的双臂不争气，没能让我停留在双杠上。我再次尝试，仍然没有成功，周围传来了一阵笑声。我的心里萌发了征服双杠的念头。

我借助双杠上的`支持点，让自己爬了上去。我发现我支持在双杠上没有任何问题。只是因为我的恐高症作祟，我才无法撑上去。晚上，我躺在床上。我静静地开导自己：我的恐高症不能帮助我，它没有任何作用。双杠只有一米多高，根本用不着害怕，就算摔下来也没什么大事，最多就是屁股疼一会儿而已……想着想着，我入睡了。

又是一节体育课，阳光灿烂，我在众人的注视下走到了双杠前。我的双腿不由自主地抖了起来，我甚至听到了有人说要看我笑话。我鼓励自己不要再畏缩，要让他们对我佩服得五体投地！

我双手扶住双杠。阳光挥洒在我的心里，我的信心排山倒海而来。我奋力起跳，将全身的力气都集中到了双臂上，屏气凝神，将双腿跨到了双杠上，向前移动，优雅地跳到了地上。看着同学们惊讶的表情，我十分满足，为自己感到骄傲。

我真想大喊一声：“我战胜了自己！”

战胜自己作文12

俗话说：“最大的敌人是自己。”那么在人生的经历中，你是否也战胜过自己最大的敌人——自己呢？

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就注定在爸爸妈妈的呵护下成长，爸爸妈妈的爱在点点滴滴的细节中流露，但我却没有真正体会过。

直到有一次，远方的外婆生病了。那天晚上，妈妈就决定要赶往外婆家，看着妈妈焦急的整理行李，我在一旁一言不发，而泪水却在眼眶里打转，心里舍不得妈妈走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒来了，身边没有了妈妈。时间过的飞快，天刚朦朦亮，妈妈就准备出发了，我压抑着自己，一定不能哭出来，等妈妈走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已经晚了。

以后，我每天都生活在思念中，看着天空的白云飘来飘去，真想驾它去寻找妈妈，晚上望着星星一眨一眨的，仿佛在告诉我：“你真没出息，不就是妈妈去外婆家了吗？又不是不回来了，快乐些，不要垂头丧气的。第二天，我改变了自己的心态，要乐观的思念，每天我都会认真努力的学习，希望妈妈回来后，看到的仍是成功的我，但我还是一天天的计算着日期，希望那天即早到来。半个月后，妈妈终于回来了，奔向妈妈的那一刻，我才真正体会到了妈妈的唠叨是关心，妈妈的话语是温暖。妈妈也许不知道，我已经长大了，我战胜了自己，学会了在逆境中积极的去面对人生。那天在睡梦中，我偷偷的笑了……

现在我学会了自立，懂得了自强，我明白了战胜自己是最大的成功。

战胜自己作文13

是谁在河边沉吟，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。纸醉金迷的官场，灯红酒绿的生活。然而，与他们就这样共同沉浸其中吗？不，来自内心的呼喊是铿锵有力的。洁身自好，忧国忧民，为国尽忠才是我的生命真谛。纵使有千难万难不被理解，我也要与汨罗江的清水共眠！

是谁在船上敬仰，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取？”

官场诋毁，遭受贬谪，远离亲眷，只身来到这个荒凉狭小的地方，无栖身之处。然而，我要与他一样为生命之须臾而抱怨吗？为自己仅为沧海一粟而忧虑吗？为贫困，卑微而伤感吗？不，不能！请看这滔滔的江水，淘尽了多少英雄豪杰，我要与他们一样拥有豪情壮志。酾酒临江，横槊赋诗，在山水间纵然情感，远离黑暗腐朽的官场，树立高洁的情趣！

是谁在皇城门前快饮，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”

封建社会等级森严，而我只是一名受宠的诗人。我要低眉垂眼，曲意逢迎吗？我要结党营私，圆滑处世？不，这哪里是我。只要，我还有一颗不受浸染的心，贵妃研墨，力士脱靴又怎样？受贬流放又怎样？饮酒赋诗，仰天长叹，“天生我材必有用，千金散尽还复来”我要做清逸，浪漫，不受拘束的人。

翻阅历史的记录，跨过历史的长河，那滔滔的江水冲刷了我的心灵。

多少次，我在人生的路上停滞不前，身处浊世，本乎纯洁的思想总不免被纠缠。然而，纵览古人的感悟，我杂乱的思绪又被抚平。是的，无论何时何地，不管地老天荒，我将坚定自己的信念，对黑夜中的诱惑说：“不”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，请记住要时刻提醒自己我们是时代的弄潮儿，我们是时代的主宰，只要我们能够有坚定的意志，任何困难在我们面前都是小菜一碟。

战胜自己作文14

现在的每个人无不渴望成功，都为自己的目标奋斗着。那么，成功的首要条件是什么呢？就是卸下“面具”，勇敢努力的去闯。

我们都知道张海迪的故事吧！对于一个高位截瘫的人来说，精通四门外语还有针灸，是多么艰难的事情。她正是战胜了肌体的痛苦，精神的失落，才取得了这样的成就！她不怕苦、不怕累，最后闯出一片属于自己的天地。她能够做到的我们四肢健全的人为什么却做不到呢？其实不是自己做不到，只有一个原因是：不能战胜自己！美好的向往，完善的计划。不能只停留在脑海中，更要用实际行动。在困难面前有的人坚持下去，战胜自己；而有的人半途而废，把自己的梦想之灯熄灭了；要取得成功，我们当然要选择前者！

还有一个曾只是“无名小卒”的陈景润。竟敢“冒犯”权威，写信给举世闻名的科学家华罗庚，指出其备受赞誉的书中有缺点。他战胜柔弱和胆怯，使自己收到华罗庚的赏识，使他走上了成才之路！这正是战胜自己，成才路上。那些稍受挫折句哀叹“我不行了、我不行了”的人，永远也不会闯出自己的天地！

这样，我们看到后有没有感悟？会不会因为一些小挫折、小阻碍，而影响了我们正在努力闯的脚步？因为一些小事破坏了自己前进的道路？

所以我们要选择好自己的道路，努力去闯！加油吧……

战胜自己作文15

高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜挫折。

记得有一次上作文课。“铃……”，演讲比赛开始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我的右边传来，打破了教室里的寂静。我转头一看，原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇气，在我由于之中，同学们一个接一个地走上讲台。

我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就错过了机会，大家都表现得那么好，我怕什么？我看了看老师，老师正用期待的眼神看着我，我又看了看周围的同学，心头一热，“呼”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反觉得轻松了许多，我听到了自己响亮的声音，看到了同学们倾听是神情，见到老师满意的笑容，我更加自信了

演讲完了，同学们给了我热烈的掌声，我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！