哈工大文献检索报告

哈工大文献检索报告（10篇）

1.哈工大文献检索报告 篇一

电子技术课程设计一

评分：

数 字 显 示

班级：

子钟

电

题目：数字显示电子钟

设计要求：

1)LED数码管显示小时、分、秒；

2）可以快速校准小时、分；秒计时可以校零； 3）最大显示为23小时59分59秒； 4）秒脉冲信号由1MHz信号经分频器产生； 5）绘制电气原理图（手工或EDA软件）； 6）给出各功能块的原理说明；

7）编写操作说明； 8）统一封面格式

1.设计目的

数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。

因此，我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。

2.设计要求：

（1）LED数码管显示小时、分、秒；

（2）可以快速校准小时、分；秒计时可以校零；（3）最大显示为23小时59分59秒；

（4）秒脉冲信号由1MHz信号经分频器产生；（5）绘制电气原理图（手工或EDA软件）；（6）给出各功能块的原理说明；（7）编写操作说明；（8）统一封面格式

3.功能原理

（1）数字钟的基本原理

数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、LED数码管、校时电路等组成。工作原理为时钟源用以产生稳定的脉冲信号，作为数字种的时间基准，要求震荡频率为1HZ，为标准秒脉冲。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器，可以实现24小时的累计。LED数码管将“时、分、秒”计数器的输出状态显示。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。（2）原理框图

4.各部分功能电路

（1）秒计数电路

秒的个位部分为逢十进一，十位部分为逢六进一，从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计：利用十进制计数器74LS161设计10进制计数器显示秒的个位计数器由0增加到9时产生进位，连在十位部计数器脉冲输入端CP，从而实现10进制计数和进位功能。利用74LS161设计6进制计数器显示秒的十位，当十位计数器由0增加到5时利用74LS161与门产生一个高电平接到个位、十位的74LS161的清零端，同时产生一个脉冲给分的个位。（2）分计数电路

分的个位部分为逢十进一，十位部分为逢六进一，从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计：来自秒计数电路的进位脉冲使分的个位加1，利用十进制计数器74LS161设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0增加到9时产生进位，连在十位部计数器脉冲输入端CP，从而实现10进制计数和进位功能。利用74LS161设计6进制计数器显示秒的十位，当十位计数器由0增加到5时利用74LS11与门产生一个高电平接到个位、十位的74LS161的清零端，同时产生一个脉冲给时的个位。

（3）时计数电路

来自分计数电路的进位脉冲使时的个位加，个位计数器由0增加到9是产生进位，连在十位计数器脉冲输入端CP，当十位计到2且个位计到3是经过74LS161与门产生一个清零信号，将所有74LS161清零。（4）显示电路

由74LS161产生十进制数字，再由数码管显示出来。这里的LED数码管是采用共阴的方法连接的。（5）校时电路

数字钟应具有分校正和时校正功能，因此，应截断分个位和时个位的直接计

数通路，并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。这里利用轻触开关来实现校时功能，轻触开关的一端接高电平，另一端接时或分的个位74LS161的CP，当按下轻触开关时，时或分的个位就会加1，这样就能实现校时功能。

5.系统电路总图

将设计的各个单元电路进行级联，得到数字电子钟系统电路原理图如下

6．经验体会

通过这次对数字电子钟的设计作，让我了解了电路设计的基本步骤，也让我了解了关于数字钟的原理与设计理念，要设计一个电路先进行软件模拟仿真再进行实际的电路制作。但是最后的成品却不一定与仿真时完全一样，因为，再实际接线中有着各种各样的条件制约着。而且，在仿真中无法成功的电路接法，在实际中因为芯片本身的特性而能够成功。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计方法。通过这次学习，让我对各种电路都有了大概的了解，所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。

7．参考文献

1.现代数字电路与逻辑设计 清华大学出版社 北京交通大学出版社.2.模拟电子技术（修订版）清华大学出版社 北京交通大学出版社

2.哈工大文化素质讲座的报告 篇二

2013年6月22日，我们接受了主题为《波浪能发电》的文化素质讲座。老师通过精美的PPT和耐心的讲解带我们走进了一个利用波浪能发电的全新世界，我们也觉得收获颇丰。

波浪能发电，利用海面波浪的垂直运动、水平运动和海浪中水的压力变化产生的能量发电。海水中蕴藏着巨大的波浪能,若波高3m,周期为7s,每1m宽的海面可提供63kW的能量。波浪能发电一般是利用波浪的推动力,使波浪能转化为推动空气流动的压力(原理与风箱相同,只是用波浪作动力,水面代替活塞),气流推动空气涡轮机叶片旋转而带动发电机发电。波浪发电自付诸实用以来,世界各国提出许多波浪发电的新设想和新技术,至今大约有340余种不同的方案。中国海岸线漫长,每年平均浪高2m、波长1m的时间可达6000h左右。据估计,波浪能量可达117亿kW以上。波浪发电装置的原理、结构均较简单,因而不仅经济,且效果显著。1910年法国人波拉岁奎第一次成功地进行了波浪发电试验,并获得了1kW电力。1965年波浪发电达到商用程度。1978年日本建造了“海明”号波浪发电船,额定输出功率1250kW,最大输出功率2000kW。1979年国际能源机构组织与日本、美国、英国、加拿大等国,进行波浪发电的联合研究。1983年英国在苏格兰的路易斯,进行4000kW防波堤式波浪发电研究。目前,波浪发电作为海上航标灯、观测浮标及灯塔的电源被广泛应用。老师对波浪能发电过程中的液压回路做了很多介绍，我们也对此有了更新的认识。

通过本次讲座，我们丰富了关于流体驱动仿生行走机械的认识，对我们开拓视野、完善科创活动、进一步加深对所学知识的掌握和运用有着很大的帮助。同时我也意识到，在此课题的发展过程中仍有许多问题有待解决，我们国家在很多技术上也与其他机械大国有着一些差距，这就需要我们这一代学习机械、学习液压的人，在现在打好基础，在将来开拓创新，不负老师的谆谆教诲也不负国家对工大人的热切期盼。

在此，我也希望提出我们对本讲座的一些建议。首先，我们喜欢老师在教学中应用了很多视频，通过视频，讲座不枯燥且较容易的让我们走出书本，对机构、接卸有一个直观的认识。但我希望在视频的选取上对机械的细节作出更多的展现，让我们对机械运动的实现有更多认识。其次，希望我们能多一些聆听这种讲座的机会，这是我们自上大学以来第一次的文化素质讲座，希望能有更多的讲座设置，我们也可以从中挑选自己真正感兴趣的讲座进行学习，效果应该会更好。

3.毛概社会实践调查报告哈工大 篇三

社会实践调查报告

题 目:杞县城关镇居民幸福感调查

学校：哈尔滨工业大学

专 业:机电学院工业工程

班 级:1108401

姓 名:王震宇

学 号:1100800609

时 间：2013年 2月 3 日

杞县城关镇居民幸福感调查

调查目的：了解城关镇居民幸福感状况调查时间:2013年春节

调查对象：杞县鑫都苑小区、锦程花园小区居民调查内容：居民的幸福感

调查方式：调查问卷（参考网络试卷修改），走访对话

前言：国民幸福指数（GNH）最早20世纪70年代是由不丹国王提出的，他认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生“基本的问题是如何在物质生活（包括科学技术的种种好处）和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下，不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”（GNH）指标。如果说“生产总值”体现的就是以人为本。完全受经济增长左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱而难以自拔。

2011年，“十二五”规划开局幸福成为地方两会热词。很多地方逐步呈现了“GDP减速，幸福提速”的趋势。由此，我们可以看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会得到更多的关注和重视。影响幸福的因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。我利用寒假时间，走访小区，对杞县的居民进行了幸福感调查，作为假期社会实践。本次调查发放问卷300份，收回有效问卷263份。

本次调查采用的问卷如下（选项后的数据为该选项的选择情况）：

尊敬的女士/先生：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查。我是哈尔滨工业大学的一名在校大学生。需要对我县居民幸福感进行一项调查，希望您能够抽出一点点时间，协助我完成这份问卷。感谢您的参与、合作！

1.您的性别？

A.男 46%

B.女 54%

2您的年龄段？

A．18岁以下 20%

B．18-30 14%

C．31-40 17%

D．41-50 20%

E．51-60 16%

F．60以上 13%

3您的职业

A农民 29%

B个体户 14%

C在校学生 19%

D企业员工 23%

E职业和事业单位员工 9%

F无固定职业或待业外来工人 6%

4近一年来您的身体健康状况如何？

A.非茶好 15%

B.比较好 18%

C.一般 45%

D.较差 9%

E．非常差 13%

5您对居住地的社会保障制度感觉如何？

A.社会有保障，有安全感 15%

B．有一定的社会保障，有一定的安全感 33%

C．社会保障不充分，安全感不强 35%

D．没有社会保障，没有安全感 17%

E．说不清 2%

6.您对目前的居住状况感觉如何？

A.住房条件好，没有房贷压力16%

B.能满足基本住房条件，有房贷压力28%

C.买不起房或已经沦为房奴 25%

D.租房为主 19%

E.说不清12%

7.您对目前的家庭状态是否满意？

A.家庭和睦幸福，家庭成员沟通愉快，感觉满意33%

B.家庭和睦，家庭成员关系尚可，感觉一般 47%

C.家庭不和睦，家庭成员关系紧张，感觉不满意 19%

D.家庭破碎，家庭成员冷面无情，感觉非常不满意1%

8.您和邻居之间的关系怎样？

A.经常来往34%

B.偶尔来往 39%

C.很少来往，只是见面打打招呼 20%

D.互不往来，和邻居都不熟悉 5%

9.您和同事之间的关系怎样？

A.非常融洽 12%

B.比较融洽 73%

C.一般，有些小矛盾 12%

D.关系比较紧张 2%

E.关系非常紧张 0%

10.您对现在的职业和收入满意吗？

A.满意 23%

B.一般 37%

C.不满意 21%

D.说不清 19%

11.总体来讲，您对生活的态度怎样？

A.非常乐观 8%

B.比较乐观57%

C.没感觉 20%

D.比较悲观 13%

E.非常悲观 2%

12.您的业余生活怎么样？

A.丰富多彩 1%

B.比较丰富 15%

C.一般 66%

D.枯燥无味 16%

13.您觉得工作生活上的压力大吗？

A.非常大 14%

B.比较大 47%

C.比较适中 33%

D.比较小 3%

E.没有压力 1%

14.当您想到我县房价时，满意度如何？

A非常满意 2%

B.比较满意.7%

C.说不清 6%

D.比较不满意 24%

E.非常不满意 61%

15.您认为自己的生活幸福吗？

A.非常幸福 4%

B.比较幸福 15%

C.还可以 49%

D.比较不幸福 19%

E.非常不幸福 13%

16您对小区的社会治安是否满意？

A.社会治安较好，满意 20%

B.社会治安较以前有好转，基本满意 46%

C.社会治安还存在诸多隐患，不满意 17%

D.说不清 17%

17.您觉得城区的出行方便吗？

A.非常方便 2%

B.比较方便 11%

C.还可以 44%

D.比较不方便 28%

E.路远车堵，很不方便 13%

18您对居住地区的医疗保健条件感觉如何？

A.能享受正常的医疗条件，感觉承受得起医疗费用 0%

B.能享受正常的医疗条件，感觉医疗费用较高有压力 11%

C.能享受基本的医疗条件，感觉负担医疗费用很吃力 22%

D.医疗条件简陋，负担不起基本的医疗费用 37%

E.说不清 28%

再次感谢您百忙之中填写问卷！祝您幸福！

从问卷调查的结果来看，杞县居民的幸福感总体而言并不令人满意。

调查结果分析：

随着市区的改造，人性化的设施越来越多。县城里干净的免费公厕、越来越美的城市绿化、越来越齐全的公共健身设施、越来越便捷的交通设施，这些都是政府满意度和幸福指数提高的依据。影响居民幸福指数的主要因素

经济收入和身心健康：

经济收入对幸福感的影响是不言而喻的，是所有社会物质条件中对幸福感影响最直接，最重要的因素；古语都说“身体是革命的本钱”，拥有健康的身体，积极乐观的心态是人们对幸福最根本的需求，自然对幸福感影响程度颇深，也就是 说对于普通公众来讲，能够拥有稳定富裕的生活和健康的身体已然是人生莫大的幸福了。

社会保障，家庭和睦和社会环境：

社会保障制度直接关系到人民的切身利益，是居民生存和幸福与否的起码条件。社会保障能给人稳定的生活 条件，给予人们安全感，很难想象一个人人都缺乏安全感的社会会拥有良好的幸福指数。家庭生活方面上，家庭给人带来的感觉是影响人们幸福的重要因素，幸福的家庭生活就是一个稳定的家以及理解支持自己的家人，这份安定感和家庭支持无疑会促进幸福感的提高，给人带来温暖。

人际关系和自我价值实现：

说明良好的人际关系能缓解工作生活方面的压力，增强自信心，自然也就能提高社会幸福感，最终影响幸福指数的大小。居民对自我价值实现充满信心或有较高预期，说明对未来是积极乐观的，保持一种愉悦的心情，自然会提高幸福指数，自身优势多，能力得到充分发挥，内心的满足感就会增加，幸福感也会随之提高。

从统计数据分析影响幸福感因素排序

（1）收入的高低。收入越高，幸福感越强烈。

（2）年龄大小，40-59岁年龄段的居民幸福指数相对最低，60-70年龄段的人群幸福

指数最高，18-29岁之间的次之。

（3）女性的幸福指数略高于。

（4）幸福感较强的是党政机关及事业单位，在校学生，幸福感较弱的职业是自由职业

者，下岗失业及无业人员和农民。

调查结果总结：

4.认识实习报告—西工大 篇四

学 校：西北工业大学 学 院：理学院

专 业：化学工程与工艺 班 号：11071101 学 号：********** 姓 名：*** 指导教师：**

实习日期：2013年9月

认识实习报告

一、实习时间

2013年9月2日——2013年9月18日

二、实习单位

1.西安西古光通信有限公司 2.西安近代化学研究所（204所）3.西安ABB电力电容有限公司 4.西安中萃可口可乐有限公司 5.西安瑞联近代电子材料有限责任公司 6.西安第六污水处理厂 7.西安西骏新材料有限公司

三、实习目的

认识实习是化工专业本科教学的一个非常重要的实习教学环节，是我们将所学的基础知识与生产实际相结合的教学方式，是培养学生理论与实际相结合的重要平台，是理论教学的实践和继续，有助于我们工程实践能力和创新意识的培养。通过听报告和对企业的实地参观考察，使学生对企业的组织结构有一个轮廓概念，对经营管理方式有一个概略的了解，对企业的产品生产制造过程有一个表层认识，为今后专业课程的学习打下一定基础。实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关工艺过程。

通过认识实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到自己将面临的工作问题，使我们明白要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让我们明白以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我们知道大学是为自己顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。

四、实习内容

认识实习为期三周，我们在此期间分别参观了以上单位。第一站：西安西古光通信有限公司

我们的认识实习从西安西古光通信有限公司（以下简称西古光通）开始。2013年9月6日上午我们来到了位于西安市高新技术产业开发区新型工业园信息大道18号的西北地区最大的光纤光缆制造基地的西安西古光通信有限公司。西古光通是由江苏亨通光电股份有限公司、日本古河电气工业株式会社等公司共同成立的一家中外合资经营企业。西古光通光纤年生产能力300 万芯公里，光缆年生产能力350万芯公里。其前身西古光纤光缆有限公司成立于1986年7月，是国内最早成立的光纤光缆生产企业。

此次行程中，西古光通人事部门的职员负责接待了我们。首先由西古光通的技术人员为我们讲解了西古光通的发展历史和有关光纤光缆的理论知识。西古光通的发展从小到大，如今，先后从奥地利M&S公司引进一流的光纤着色机、从芬兰Nextrom公司引进先进的光纤并带设备、二次套塑生产设备、从奥地利Rosendahl公司引进带状光缆套塑生产线、从加拿大Tensor引进先进的成缆机设备以及从芬兰Nextrom公司引进填充纵包以及成品护套生产设备，从而使公司所有光缆生产工序均具备国际先进的生产装备。

这次讲解中我们了解了光纤光缆的结构和原理，了解了其各种分类，以及每种不同型号光纤的不同应用，例如中心束管式光缆、层绞式光缆等。还了解了有关光纤光缆生产工艺的理论知识。我们从基础上对光纤光缆有了初步认识，对光线的结构特性、性能（例如：衰弱、色散等）有了基本的了解和认识。这也为接下来的生产线的参观提供有力帮助。听完理论基础的知识，我们开始参观整个生产流程。在生产车间，从最初的光纤芯制作生产线，到最终光纤成品流水线，都留下了我们求知的身影。对光纤的套管、缆芯、护管等工艺过程从实际生产线中我们也更容易地理解。参观过程中，西古光通的工作人员耐心为我们讲解了整个生产线的相关问题和知识，也热情的解答了我们的疑问。

这次西古光通的实习让我们进入了光纤光缆的世界，我们在生活中常见到光纤的存在，但并不会太过注意，更不会去了解它。通过这次参观实习，我们对光纤光缆有了初步认识，尤其是生产车间的参观更进一步加深了对光纤光缆的结构和整个生产知识的了解。例如，不同的环境对光纤光缆的材质要求也不同，在那些鸟类比较多的地方，光纤外表容易被啄木鸟等鸟类啄坏，这就要求在设计生产过程中充分考虑这一因素。这也需要我们掌握更多的知识，针对某个因素设计出最好的方案。所以我们不应只满足于某个专业领域，要更多地了解与本专业相关领域的知识。只是不怕多，不要打用时方知少。虽然这些对于我们现在专业的学习没用太大帮助，但今后如果在这个领域工作，我们能有效的利用这些知识尽快的融入工作当中，为以后的发展提供有力的帮助。

第二站：西安近代化学研究所（204所）

9月6日下午，我们来到了西安近代化学研究所（也成为204所）。西安近代化学研究所创建于1948年，坐落于西安市高新技术产业开发区电子工业园区，是我国最大的化学含能材料研究中心，主要从事含能材料、爆炸与燃烧科学、有机化学、应用化学、高分子材料、精细化工、电子仪表及分析测试技术的研究开发，是以应用化学为主的科研、试制综合性研究所。是有权授予硕士、博士学位及设立博士后工作站的单位，也是国家首批授予进出口经营权的百家科研院所之一，并通过了ISO9001:2000版质量体系认证。西安近代化学研究所现设有火炸药燃烧国防科技重点实验室、国防科工委火炸药计量一级站，兵器工业火炸药理化检测中心和兵器工业化工产品质量监督检测中心。

此行的目的主要是了解现在仪器表征手段，在此之前，我们已从相关书籍上了解了一些相关知识，这为我们的参观提供了很大的便利。而且204所的很多研究都与我们专业相关，这对我们今后的发展有很高的指导意义。近年来204所致力于开拓和发展高新技术产业，在氟化学研究、电子化学品、医药、精细化工、燃爆器材等行业和领域相继开发出大批高新技术和产品，并创办了若干高新技术企业，卓有成效地促进了科技与经济的结合。而且民品形成含氟专用化学品及催化技术、光电材料技术、农药化学原药合成、民品爆破器材四大优势专业，配备精细化工实验室80余间及相应的合成和分析检测仪器设备。这也让我们对自己的专业未来的发展有了全新的认识。

204所的人员带领我们先后参观了核磁实验室、电镜实验室、红外实验室、有机质谱实验室和元素分析室等等10来个仪器实验室。参观过程中，研究人员不仅为我们讲解相关理论知识，而且现场教学，讲解仪器的原理和测量方法，如何从测出的数据中得到想要的数据。我们更深地理解了红外光谱、核磁共振谱、电子显微技术等等。这种现场教学更能激发我们的学习兴趣和热情！正是研究人员实际而有详细的解说让我们充分了解了现代仪器表征方法，不管以后我们是在大学学习中进行化学实验，还是以后进行科研工作都有很大的帮助。这些仪器表征方法不再仅仅是纯理论的知识存在我们的意识里，如今更形象更具体，尤其是大四时的毕业设计，让这些向更容易的方向发展。

第三站：西安ABB电力电容有限公司

西安ABB电力电容器有限公司于2000年正式成立，公司位于陕西省西安市未央区大庆路469#，该公司主营电力电容器，是业内较具实力的生产型企业。

由于个人补考原因，我未能参加上述两个单位（西安ABB电力电容有限公司和西安中萃可口可乐有限公司）的认识实习，只能了解公司的基本情况。

特别注明：由于个人补考原因，我未能参加此次认识实习，只能了解公司的基本情况。

第四站：西安中萃可口可乐有限公司

西安中萃可口可乐饮料有限公司成立于1995年9月16日，位于西安经济技术开发区内，占地面积为50000平方米，是由（香港）太古饮料独资经营的外资企业。公司拥有从欧美引进的先进生产线，在陕西碳酸饮料及果汁饮料市场处于领导地位，其品牌产品[可口可乐]，[雪碧]，[芬达]，[酷儿]等，均享有很高声誉。

特别注明：由于个人补考原因，我未能参加此次认识实习，只能了解公司的基本情况。

第五站：西安瑞联近代电子材料有限责任公司

西安瑞联近代电子材料有限责任公司位于西安市高新技术开发区，是一家科技主导型、集科、工、贸为一体的公司，以经营液晶材料、有机电致发光材料、医药中间体、光固化高分子材料、光记录材料为主。西安瑞联现有产品中试线3条、生产线（含分厂）6条，并设有分离、纯化中心，产品复配中心，质量控制中心。

9月11日上午我们来到这家公司。因为其主营医药中间体和材料类的产品，所以与我们所学专业还有很大关联。首先我们参观了总部的几个实验室，研究人员在实验室根据产品要求进行研究试验、产品合成、样品检验等，每个过程都有我们所学的有机化学知识，感觉和我们所做试验有很多相通之处。其实我们在学校里的实验课也是为以后的科研工作打好基础。最后我们还参观了西安瑞联发展历史的展厅，认识了更多的液晶材料、OLED材料、医药中间体和其他光电材料，尤其是液晶材料让我们有所见识。因为化学制药方面是我想就业发展的一个方向，所以此次参观，也让我对以后的化学制药有了一个新的认识，对其的发展有了新的展望。

第六站：西安第六污水处理厂

9月16日上午我们参观了污水处理厂。对于污水处理厂，我们并不陌生，几乎每个地区都有污水处理厂。污水处理厂是从污染源排出的污（废）水，因含污染物总量或浓度较高，达不到排放标准要求或不符合环境容量要求，从而降低水环境质量和功能目标时，必需经过人工强化处理的场所。西安第六污水处理厂主要是对太平河水进行净化处理，采用生物Ⅱ级净化处理，出水水质污染物浓度将达到黄河流域(陕西段)污水综合排放一级标准。处理厂的处理工艺流程是有各种常用的或特殊的水处理方法优化组合而成的，包括各种物理法、化学法和生物法。所以其很多处理环节与化学有很大关系，首先，我们从污水入口池开始，先后参观了沉淀池、过滤池、浓缩池等。污水进来后经格栅过滤除去水中漂浮的垃圾，然后将污水进行水砂分离，进入二级处理，加入活性氧化物质除去水中有机污染物，此时水中含有大量磷等，加入化学物质将其除去，再经一系列处理最终经检测达标后排放。如今我们面临着很大的环境问题，对污水的处理一定会达到更高的要求，这也是我们进一步研究发现。最后我们参观了总控室，处理厂实现全面电脑监控，现在科技正高速发展，要求劳动力岗位减少，而且污水处理厂要求技术先进、经济合理、费用最省，所以我们要更努力学习更多的知识，将来才有立足之地。如今就业压力大，学术型人才相当多，只有做到更好才会拥有更好。

第七站：西安西骏新材料有限公司

9月16号下午我们来到本人是实习的最后一站——西安习骏新材料有限公司。西安西骏是从事稀土分离与加工的民营企业，员工500多人，年产值3亿余人民币，在生产稀土单一金属及其氧化物的同时有很多副产品如食品级硝酸钠、草酸，同时在稀土的沉淀剂应用上采用食品级碳铵。

我们参观了稀土和相关材料的制作工艺和工艺流程，听取了公司职工师傅在工艺等方面的讲解。我们感觉稀土离我们的生活很遥远，但稀土对工业行业很是重要。稀土(rare earth)有“工业维生素”的美称。稀土元素氧化物是指元素周期表中原子序数为57 到71 的15种镧系元素氧化物，以及与镧系元素化学性质相似的钪（Sc）和钇（Y）共17 种元素的氧化物。稀土元素在石油、化工、冶金、纺织、陶瓷、玻璃、永磁材料等领域都得到了广泛的应用，随着科技的进步和应用技术的不断突破，稀土氧化物的价值将越来越大。从西安西骏稀土成品仓库看到每桶的价格可见一斑。稀土虽然在地球上储量非常巨大，但冶炼提纯难度较大，作为稀土大国的中国稀土储量也在逐年减少，国土资源部不得不进行限采，但稀土也仅供开采使用几十年。这也势必是生产企业提高稀土的提炼纯度，还有个方面使得该行业的发展趋于困难化，这也需要科技的进一步发展。

五、实习总结

大三的学习生活从三周的认识实习开始，这三周的认识实习也在不知不觉中结束。这是我们大学学习的一个过渡。大三的开始也就意味着大学的学习生活已经过半，离毕业之际越来远近，我们也快要步入社会，开始自己的工作。作为认识实习，首先让我们的目光不再局限于现在理论上的学习，使得我们开始思考理论应用于实践，让我们对自己未来的社会工作有所关注，让我们加强学习，提升理论素养，增强实践能力，更好立足于社会。

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”毕竟实践是检验真理的唯一标准！通过认识实习，我们能学到很多，而且我觉得这种形式的参观实习非常的有意思，这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。在这次实习中，我们认识了很多我们本应该认识而以前却没有认识的设备、仪器，以前很多东西只在书本上见过，可是它们太抽象、理论化，不能使我们有一个更加直观、形象地了解，更别说理论联系实际了，通过本次认识实习，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多宝贵的知识财富，使我对所学的知识、将来所从事的专业有了一个深刻的感性的认识，丰富并开阔了我的视野，加深了我对自己的专业和其他相关专业的了解。同时，通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。另一面自己也看见了自己的不足，自己掌握的知识太少，尤其在听公司职员为我们现场讲解时，很多知识都遗忘在脑海，而且就算大学所学知识也未能真正地很好地掌握，而且自己的知识太过表面化，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师和有关人员，通过各个渠道学习和了解自己专业的相关知识。

在实习中，尤其是西安西骏新材料有限公司的参观工程中看到那的工作环境很不好，一进车间就有一股很浓的气味，而且厂外已弥漫着特殊的气味和尘埃。这更能激发自己的上进心，也促使了自己要努力学好科学文化知识，将来发明更加先进的生产流程或设备，来改善工作环境。正如我们的老师所说，前几个是学习好的能去的地方，后边的是学习差的能去的地方，为了以后的工作环境，自己必须要努力了。

通过这次认识实习，我们要注重把所学到的知识运用到实践中去，努力提高自己的实践动手能力。作为一名大三学生，马上就要结束大学生活走上社会了。不管为了家人、为了生存，还是为了社会，我都必须要努力学习、工作。我们一定要注重基础，不能好高骛远，一步一个脚印，培养自己全面的素质。

5.大学生党建报告--西工大 篇五

为了积极响应学院的党员报告制度，我现在就近期的情况作出报告，我的报告将围绕以下四个方面展开：对学院党建工作的认识、党的基本知识的一些认识、党员在学习和生活方面发挥的作用、组织交予的任务完成情况。

学院党建的认识：

学院党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学院教育、教学工作每个环节的重要责任。总的来说学校党建工作主要任务是：认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设，加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发展领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

下面我根据自身的经历谈一下。我是在去年11月成为预备党员，开始了我的党员之路。在这过去的一年里，我更深的参与、理解了学院党建工作。首先，班级定期都会举办团日活动、宣传教育等活动。党员发展方面，各支部以班级为单位发展党员，首先，鼓励同学们申请入党，对向支部递交了入党申请书的同学，支部通过组织党章学习小组，组织听讲座和观看教育录像，定期与积极分子交流，使他们了解组织对党员的要求和入党的程序，明确努力的方向。发展新党员的时候，支部不仅要求发展对象思想上进，有一定的理论知识，还要求学业优秀，工作突出，文体活动表现积极，有良好的群众基础，通过推优制度由各班团员推出优秀的入党积极份子再实行党课培训教育。

我在这一年中积极参与到党的“三个一”工程中，在三个一中，一个党员带好一个班级，一个预备党员带好一个宿舍，一个积极分子带好一个同学。通过这个工程，极大地发挥了学生党员的作用，带动了同学的入党积极性，增进了学风建设。

总体来说我校的党建工作做的还是比较好的，表现为同学们的入党积极性普遍高涨，学生党员具有坚定的政治信仰和一定的理论素养，能够发挥党员的先锋模范作用。

党的基本知识的认识：

中国共产党的性质是：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先

进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从党的性质我们看出，党是建设新中国、新社会的领头军，他代表着最广大人民的根本利益。只有坚定不移的团结在党的周围，我们才可以更快的向共产主义迈进。

党的宗旨是全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党要保持自己的工人阶级先锋队的性质，担负起自己的历史任务，决不能只代表某些少数人的利益，而应该成为最广大人民群众利益的代表。工人阶级的利益、中国人民的利益和中华民族的利益，就是中国共产党的利益。党除了这些利益之外，没有自己特殊的利益。共产党人只有全心全意为人民服务，才能使人民群众认识到党是真正为人民谋利益的，人民群众才能坚定不移地跟党走，和党一起奋斗。因此，全心全意为人民服务就成为党的根本宗旨。

党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党组织包括中央组织、地方组织、基层组织。党的中央组织包括：党的全国代表大会和它产生的中央委员会、中央纪律检查委员会；由中央委员会全体会议选举产生的中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处，还有中央军事委员会。党的地方组织是指党的省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会；上述各级党的委员会。党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。其核心是：“一个中心，两个基本点”。即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。党员在学习和生活方面发挥的作用：

在学习中，作为党员要起到到头模范作用，要有明确的目标、端正的学习态度、正确的学习方法，以身作则，带动班级学风建设。另外，在一帮一中帮助学习有困难的同学，争取共同进步。

在工作中，学生党员本着全心全意为人民服务的宗旨，以高昂的工作热情为同学服务，给同学人文关怀和心理疏导，让更多的同学感受到党的魅力。

生活中做到提倡节俭，反对浪费，杜绝腐败、浮夸之风，为同学们树立一个良好的典范形象。对于生活有困难的同学，党员学生也尽量给予帮助，使每个学生可以更好的生活。

总之，学生党员在团结同学，帮助同学，营造学习氛围等方面起到了模范带头作用，是学校建设不可或缺的一份力量。

组织给予任务的完成情况：

在加入党支部的这一年来，我尽自己最大努力完成党交给的每次任务。首先，在党建“三个一工程”中，我先后帮助过两位成绩不理想的同学，在这个过程中，我们互相监督，互相鼓励，实现了共同提高。另外，在宿舍中，我努力和舍友营造一个温馨舒适的环境，多次被评为文明宿舍。

在发展党员时，我积极参与各个环节，推荐优秀入党积极分子，配合党支部对发展对象进行考察，希望可以吸收更多的优秀人才加入到党组织中来。

6.哈工大文献检索报告 篇六

为了更好地开展“解放思想，开拓创新”大讨论活动，3月14日至17日，在校党委李继兵副书记带领下，赴西北工业大学、延安大学考查团一行16人（略），对西北工业大学、延安大学进行了参观考查。现将在西北工业大学考查调研情况汇报如下。

一、西北工业大学概况

西北工业大学坐落于古都西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属工业和信息化部。

西北工业大学脉源三支，由成立于1938年的国立西北工学院。1952年成立的华东航空学院，1952年成立的中国人民解放军军事工程学院空军工程系强强融合，群英荟萃，名师云集。

经过70多年的建设，学校各项事业取得长足发展，社会地位日益提高。1960年被国务院确定为全国重点大学；“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一；“九五”首批进入国家“211工程”立项建设；“十五”进入国家“985工程”重点建设，是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。设有基础研究院、国防研究院、西北工业技术研究院和全国最大的无人机研究与发展基地。学校已经成为我国高层次人才培养、科学研究和科技创新的重要基地。学校秉承“公诚勇毅”的校训，发扬“基础扎实、1 工作踏实、作风朴实、开拓创新”（三实一新）的校风，为我国国防科技事业和国民经济建设做出了巨大贡献。

学校占地面积5100亩，其中友谊校区1200亩，长安校区3900亩。设有15个专业学院，58个本科专业，101个硕士点，57个博士点和14个博士后流动站。现有2个一级国家重点学科，7个二级国家重点学科，2个国家重点培育学科，21个博士学位一级授权学科。建有7个国家重点实验室，28个省部级重点实验室和19个省部级工程技术研究中心。到2012年2月，学校共有研究生13736人，其中全日制博士研究生3063人，硕士研究生7087人，专业学位研究生3586人，本科生14395人，留学生318人。

学校师资队伍实力雄厚。现有教职工3300余人，其中教授、副教授等高级职称人员1900余人，博士生导师453人，中国科学院、中国工程院院士21人（含双聘，本校17人），“千人计划”入选者8人，“长江学者”重大成就奖、特聘教授、讲座教授17人，国家级突出贡献专家7人，全国模范教师、优秀教师6人，国家教学名师奖获得者4人，国家杰出青年基金获得者11人，中国青年科技奖获得者10人，入选国家“百千万人才工程”18人、“新世纪优秀人才”79人。学校现有7个国家级教学团队，4个教育部创新团队，1个国家自然科学基金委创新研究群体，8个国防创新团队和1个国防优秀创新团队。

学校教育教学成果显著。“十五”以来，学校获国家级和省级教学成果奖106项，其中国家教学成果一等奖3项，二等奖17项。学校建有3个国家级实验教学示范中心，3个国家级人才培养模式创新实验区，13个国家级特色专业，9个国防重点建设专业，4个国防特色紧缺专业，16个陕西省名牌专业；27门国家精品课程，4门国家级双语教学示范课程，158本教材专著被列入国家和工信部教材专著建设规划，140个项目被列入国家大学生创新性试验计划项目。新世纪以来，大学生参加各类学科竞赛共获省部级以上奖励2400余项，其中，国际一、二等奖105项，全国一、二等奖274项。“研究生创新实验中心”是教育部首批建设学生创新实验中心项目之一，也是原国防科工委重点投资建设的“国防科技研究生创新实验基地”。学校已获全国优秀博士学位论文12篇。

学校科学研究硕果累累。“十一五”以来，学校承担各类科研项目9000余项，包括国家科技重大专项、国防基础科研计划、预研计划、国家863计划、自然基金、以及各类行业基金在内的国家各类纵向计划。在16个国家科技重大专项中，学校在大飞机、核高基、载人航天与探月工程等10个重大专项不同程度的参与了前期论证及科研攻关。学校科研经费连年递增，从2006年的9.15亿元到2011年的19.1亿元，居全国高校前列。“十一五”以来，学校获省部级以上科技奖235项，其中国家科技进步一等奖3项，二等奖7项；国家技术发明二等奖5项，国家自然科学二等奖1项。在建国60周年国庆大阅兵中，首次亮相的无人机方队全部3个型号均由我校研制生 产。中国的第一架无人机、第一艘飞船、第一手潜艇，都与西工大紧密联系。学校为国防科技事业做出了重大贡献。

学校人才培养精英辈出。建校以来已为国防科技事业和国民经济建设输送了15万多名高级科技人才，其中博士3800多人，硕士24700多人。培养了中国6个学科的第一位博士，有34名博士和教师获得德国洪堡基金。办有亚洲唯一的试飞员学院，培养出第一批硕士试飞员学员。校友中有30多位中国科学院、中国工程院院士，30多位将军和6名中国十大杰出青年。一大批校友成为国防科研、生产单位的领军人物和栋梁之才。在“三航”领域形成西工大现象（毕业于西工大的人员占40%以上）。

学校国际合作快速发展。已与美、英、德、法、俄、日等十多个国家和地区的百余所高等院校、企业和科研院所建立了合作关系。学校作为中方15所高水平大学之一与俄罗斯15所精英大学共同建立“中俄工科大学联盟”，并先后加入“中国-芬兰大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”和“中国-白俄罗斯大学联盟”。是“国家建设高水平公派研究生项目”建设院校。学校自1996年开始招收来华留学生，具有“中国政府专项奖学金——高校研究生”自主招生资格，承担了国家级教改项目–– “探索国际化人才培养模式改革”项目。（学校是两项欧盟Erasmus Mundus项目的成员单位，与法国INSA-Lyon开展了中法合作办学项目。学校拥有两个“国家高等院校学科创新引智基地”和1个“国家软件人才国际培训基地”，成立了31个中外联合研究机构。聘请了包括诺贝尔奖获得者李政道、哈罗 德•克罗托（Prof.Harold Kroto）先生在内的150多位国际著名专家、学者、教授为学校名誉教授或客座教授，其中有5为外国专家荣获国家“友谊奖”。）

二、考察调研的主要心得体会

经验体会1：切实感受到高水平大学发展氛围，增强了把我校建设成高水平区域特色研究型大学的责任感、紧迫感和使命感

这次学校结合“解放思想、跨越发展”大讨论活动，在百忙中和有限的经费中组织学校中层干部外出考察调研，对于中层干部开拓视野、振奋精神、明确目标、担当责任意义重大。在参观西北工大校史展和成就展以及与西北工大领导座谈的过程中，大家既看到了“985”高水平大学的发展水平，触摸到了中国高等教育迅速发展的脉搏，也看到了自己的差距，从而增强了将广西大学建设成高水平区域特色研究型大学的紧迫感、责任感和使命感。

应该说，从办学历史和办学之初的起点来看，西北工业大学和广西大学差距不大（他们七十多年，我们八十多年；办学之初的水平各有千秋，各有特色），但是，在后来的发展过程中，我们一步步落后了，人家一步步发展了（当然，这是从横向的比较，从纵向的比较上，我们还是有很大发展的）。这里面有很多原因，其中一个最主要的原因是1953年全国院系调整广西大学被停办，大批优秀的师资和教学图书设备被调往其他高校，而在这个过程中，恰恰是西北工大打下更进一步发展良好基础的时间。谈到这个，并非怨天尤人，我们也没有必要总是耿耿于怀，而是更要有忧患意识，更要有加快发展的紧迫感、责任感和使命感；更要学习别人在发展过程中的经验特别是精神。

经验体会2：西北工大七十五年来脉源三支，强强融合，群英荟萃，名师云集“公诚勇毅”的校训，发扬“基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新”（三实一新）的校风，是西北工大得以不断提高办学水平和办学实力的力量源泉所在。

在考察调研中我们注意到西北工大是将激励师生员工的校训和校风分别表述的。在座谈中他们介绍，校训体现了精神道德层面的要求，校风则体现了他们工作和办学态度；二者结合起来，形成对师生员工思想品德和工作学习的完整要求同时各有侧重，两个不同的层面，校训强调的是培养什么人，为什么培养人，培养出的人才的价值追求；校风则是人的外在表现。这就更有利于西北工大人对照检查自己的思想和行为。在这里，我们要注意的还不是这个，而是这个校训和校风七十六年来脉源三支，浓缩了合并前几所高校的灵魂所在，并得以校友代代相传，特别是大师名家的以身作则，从未间断。西北工大主脉源之一的老西北工学院的精神是科技报国；主脉源之二的华东航空学院的精神是响应国家号召、国家至上，在积贫积弱的条件下发展我国的航空事业；主脉源之三的哈军工的精神是献身国防，军工来不得半点马虎。就是在这种氛围中西北工大人不断发扬着他们的团结奉献精神，并且得到老一辈西北工大人（有党和国家领导人、有两院院士、有高级领导干部）的言传身教，不断传承，发扬光大。反思我校，在办学理念、办学精神上凝练传承不够，缺少大师级人物言传身教，特别是学校停办后，好的传统更是受到破坏，这以后，虽然也有 办学精神的凝练和提出，但无历史的厚重，缺少传承、又一直找不准着力点，所以缺乏文化积淀，加之传承无序，没有形成强有力的共识，一直难以形成凝聚力、向心力、号召力。就如校歌，老校歌虽然曲调显旧，但有历史的厚重感，且较容易上口，重新谱曲后，虽有了一些时代气息，但至今鲜有会唱之人，其所发挥的作用也就可想而知。这次在“解放思想、赶超跨越”大讨论活动中，校党委提出要进一步凝练和弘扬西大精神，甚为重要！因为一个学校办学，实在与她的精神灵魂息息相关！

经验体会3：学校的办学，一定要特色鲜明，优势突出，宁可少而精，也不要贪大求全而毫无特色和强势学科、专业；在学校的建设发展中，要突出重点，全力进取，切不可撒胡椒面，整体推进，其结果必定是强的不强，弱的还弱，很难形成优势。

西北工大是国家“985”高校，它的特点是以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学。在考察中，通过参观和座谈，我们感到西北工大在发展中，始终紧紧抓住航空、航天和航海这三个方向并以之为龙头，紧紧围绕与国家国防和科技发展这个中心来进行发展，集中力量，做大做强优势学科、专业，从而形成了自己鲜明的特色，在国家的发展和高等教育领域确立了自己的地位，他人难以撼动。

试举一些例子：西北工大只有15个专业学院，58个本科专业（我校是30个学院，82个本科专业）；西北工大每年本科招生只有3500 人，我校是近6000人；西北工大虽然提理工为主、管、文、经、法协调发展，但实际上，确立他们“985”地位的是以三航（航空、航天、航海）学科群、3M（材料、力学、机械）、和3C（计算机、控制、通信）学科群。这三个学科群使他们对国家的国防和科技发展起到强有力的支撑作用，也成就了他们的地位。

当然，和北工大相比，我们是民族地区的地方性高校，有自身发展的具体情况，但是，怎样在学科门类齐全，而办学经费又相对不足的条件下，实实在在在地办出自己的特色，强化自己的优势，真正体现广西高等教育的龙头老大地位并进而达到区域特色研究型大学的层面，确实是我们应该在这次“解放思想、赶超跨越”大讨论活动中以及今后的办学中应着力的问题。

经验体会4：学校的发展，一定要与国家科技进步和社会发展紧密联系，科研成果要转化为经济效益和社会效益，只有这样，才能得到社会的认知，才能得到更多的科研经费，学校的知名度和地位才能提高，才能得到国家和所在省区的重视。

西北工大之所以成为“985”高校，就是由于它们竣工军工和国家科技进步和经济的发展，大量的科研成果转化为经济效益和社会效益，随之而来的就是知名度和科研经费。近十一五期间，西北工大的科研经费就达61.55亿元。而纵观我校这些年的发展，在科研成果转化为生产力方面似乎不尽如人意，与学校的地位不太相称。

经验体会5：大学文化建设和学校精神的构建，是学校产生强大凝聚力、向心力、和旺盛创造力的根源所在。西北工大之所以取得今天的成就，与他们持久不懈地坚持凝练办学理念、学校精神，并不断丰富其内涵，营造浓厚的具有西北工大特色的文化氛围是分不开的。

其一、通过不断的对大学精神理念的挖掘、培育、塑造、传播、实质概括化、形象化、可知化、可视化，营造出浓厚的西北工大精神氛围，从而形成为西北工大人一种共同的理想信念追求。如将学校三航特色进行艺术升华，通过嫦娥奔月、羽人飞天、琴高游海三个古老的神话故事创作“翱翔”浮雕，寓意西工大人之“三航”追求——在蓝天追求羽人未圆之梦，在太空追求嫦娥探索未尽之路，在大海续写琴高未了之情，象征西工人把神话变成现实，在现实中再创辉煌；以校歌内容为主题，创作校歌浮雕墙，用一幅幅生动的校歌内容图案进行校史教育；用一组组西工人参与设计制造的高精尖武器图案彰显西工人为国防建设做贡献的追求；通过何尊勇士组雕、军工图腾柱、校训石等景直观地展示西工大精神（我校在这些方面既有先天不足，又缺乏后天的营造）。

其二、张立同院士获得国家发明一等奖，师昌续院士获得国家科技成就最高奖后，学校通过座谈会、报告会、媒体宣传等多种方式进行广泛深入的宣传教育，通过大师风范、校友风采这种最能折射大学精神也最能为学子敬仰信赖的形式，进行为国奉献、刻苦学习、立志成才等教育，收到良好效果。

其三、学校抓住“神州”系列飞船发射、“天宫一号”发射等重大时间强化宣传，使西工大学子深切感受到祖国赋予的使命重大，以 西工人为自豪的爱校情节油然而生，深切感受到西工大精神的感召并进而自觉践行。

其四、学术文化氛围浓厚。2011年，高水平学术、文化报告、讲座就达40多场。各种科技文化文体活动丰富多彩。

„„

我校的大学文化建设，经过多年的努力，也取得了很大的成绩，但也存在一些问题：

首先是对西大精神凝练不够，宣传也不够。如校训、校歌出台后，宣传不够，没有深入人心。

其次，学生校园文化活动的开展围绕西大精神的主题不够，偏重于娱乐性活动，文化含量不够，且形式不丰富，学生缺少开展文化活动的场所，业余时间多上网、打游戏。

再有，整个学校的文化积淀、文化、学术氛围先天不够，缺少人文景观，又缺乏后天营造，只是集中在一些石头上（石头太多，人们戏称“石头城”），说了多年的文化长廊至今没有建成。

另外，学校凝聚力、向心力不够,缺乏爱校情结。还有，学校浮躁之气较浓。

经验体会6：关爱师生、关注民生，构建和谐校园是一个学校发展的基础。

只有坚持把广大师生员工的根本利益放在首位，把师生员工的诉求和冷暖、温饱放在心上，下大力气改善师生员工的工作、学习、生活条件，让大家切实感受学校的温暖，才能够换来广大师生员工的真 心回报。西北工大校方在这些方面做了大量工作。如教职工第二套住房的兴建、五个地下车库的兴建、提高教职工的校内津贴、公积金、离退休人员的生活补贴，维护校园的安全稳定等；反观我校，谈到这些问题，基本上是意见颇多，很少有赞扬之声。

经验体会7：学生思想政治教育已不是只停留在正面说教上了，而是从文化的层面、在寻求共同的价值认同方面着力了。

例如，他们在处理一起硕士生跳楼事件中，不是去追究原因，也不是仅从正面说教，而是组织讨论怎么看待这个事件，树立人已死，再去炒作原因是对死者的不尊重的文化认同，要求同学们加强深层次的思考。当然，这就给从事学生工作的同志提出了更高的要求。

经验体会8：西工大学生思政教育的一个做法很值得我们借鉴，且极具操做作性。他们在学生中实施“创先争优”工程,不是笼统地号召，按照统一的标准，而是从学生一进校，就明确自己的努力目标，根据自身的特点，或是争当优秀党团员，或是争当三好学生，或是争当学习标兵，不看重评选的结果，而注重实现结果的过程。

现在，西工大学生奖励、资助的力度很大，如“三好标兵”每人每年是8000元（50人），加上其他专项奖学金配套，把“要你做”变成”我要做”。

经验体会9：一个学校的发展，归根结底要靠实力说话。而增强学校的办学实力，涉及到一系列环节的科学、协调、有序的运转。

如西北工大76年的发展，明确的办学理念和目标并持之以恒，经过不断的努力，发展了三航、三M、三C的优势学科群，对国家的 国防、科技和国民经济的发展形成了强有力的支撑作用，高水平研究型大学的地位也就确立了。而在学校发展的过程中，他们的始终如一，传承有序，大师名家身体力行的公、诚、勇、毅的校训和“三实一新”的校风又起到凝聚人心、振奋精神、鼓舞斗志、务实求真的共同价值理念的作用。而在学校上了水平，上了台阶之后，道路就越走越宽广。除了前面介绍的他们在科研、人才培养、学科建设等等方面的实力外，在考察中，我们了解到了一个细节：就是就业率已不是西工大考虑的问题了，他们注意的已是学生的就业质量了，是学生对就业的满意度了。这种质的变化其意义是何其重大！

由于学校的高水平地位，闪光点比比皆是，所以，科研经费不是问题了，生源质量不是问题了，就业率不是问题了，吸引人才、留住人才不是问题了，教风、学风不是问题了„„。

这次考察活动时间紧，参观和座谈都还很不充分，但收获很大，我们感到最主要的收获是：开拓了眼界，看到了差距，增强了把广西大学建成高水平区域特色研究型大学的责任心、紧迫感和使命感。另外，在参观、座谈的过程中，体味到了“985”大学的不少工作思路和工作方法，对今后的工作很有借鉴。

衷心感谢学校提供的这次外出参观考察的机会！

赴西北工大学习考察小组

7.文献检索报告 篇七

多用户多方式随机交通分配模型的优化

（2008级经管学院，交通运输规划与管理刘金行）

1． 摘要：

为了实现交通网络混合交通流随机平衡分配,分析了广义费用下多用户多方式的路径选择机理与网络平衡条件及信息条件下多用户多方式对路径选择的影响特征,运用数学规划理论,建立了基于信息条件的随机混合交通平衡分配模型,并证明了模型解的等价性与唯一性。

自1956年Backman提出等价的交通流分配模型以后,对交通网络平衡模型的深入研究就越来越成为交通网络平衡配流的热点,所建立的模型也越来越客观。传统的路径选择行为假设网络上只有一种车种,或认为网络上所有出行者在选择路径时所遵守的准则是一样的;而现实中的交通网络是一个高度混合的网络,不仅有着多种多样的交通方式存在,对于每个出行者,其出行路径选择的依据也不一样。如有的出行者由于安装有先进的交通信息系统(ATIS),其能够很准确地知道网络上的交通阻抗,这些用户在选择路径时始终是选择最短的出行路径;而对于没有使用ATIS的用户,其是按照经验随机地进行路径选择的。当考虑实际交通网络上存在多种交通方式情况时,交通网络平衡状态必然能够更加真实地反映客观现实中的交通网络。文献分析了在信息条件下两种准则的配流问题,其中的核心假设就是认为使用ATIS的用户按照确定的用户最优配流原则分配流量,而未使用ATIS的用户按照随机配流原则分配流量。本文认为无论是网络上的用户使用ATIS还是未使用ATIS,他们都不能够准确地知道网络上的交通状况。当然使用ATIS的用户对网络交通信息的掌握程度比未使用ATIS的用户高,其在路径选择时也会更加精确。本文针对上述问题,考虑将网络上的用户种类分成两种类型,并且进一步考虑这两种用户分别使用公共交通方式与使用私人交通方式时的情形,建立相应的随机混合交通配流模型。

2． 关键词：交通网络;信息条件;多用户多方式;交通分配

Key words:traffic network;information conditions;multi-user and multi-mode;trafficassignmen

3． 检索过程及路径：

概念的界定：交通信息系统、交通方式、随机分配

3．1 书库查询：

1．王英杰等编著《交通GIS及其在ITS中的应用》中国铁道出版社 2004.10种类:中文图书 索书号:U491/W432

2.邵春福主编《交通规划原理》 中国铁道出版社 2004.4

种类:中文图书 索书号:U491.1/S325

3．毛保华等编著《交通规划模型及其应用》中国铁道出版社 19990301种类:中文图书 索书号:U49/3

4．陆化普编著《交通规划理论与方法》清华大学出版社 1998.3

种类:中文图书 索书号:U491.1/L844

5．陆化普, 石京编著《交通规划习题集》 清华大学出版社 2006

种类:中文图书 索书号:U491.1-44/L844

6．王殿海主编《交通流理论》人民交通出版社 2002.8

种类:中文图书 索书号:U491.1/W142

7．高自友, 任华玲著《城市动态交通流分配模型与算法》人民交通出版社 2005

种类:中文图书 索书号:U491.1/G218

8．朱顺应《交通流参数及交通事件》东南大学出版社 2008.5

种类:中文图书 索书号:U491.1/Z878

3．2中文数据库检索：

3.2.1中国期刊全文数据库（2003-2009）：

篇名/关键词/摘要： 交通信息系统，命中408篇；

交通方式，命中254篇；

随机分配，命中47篇。

（CNKI知识网络服务平台KNS4.0 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社）

3.2.2中文科技期刊数据库（2003-2009）：

篇名/关键词/摘要：交通信息系统，命中112篇；

交通方式，命中427篇；

随机分配，命中83篇。（维普资讯）

3.2.3中国优秀硕士学位论文全文数据库（2003-2009）：

中文题名：交通信息系统，命中118篇；

交通方式，命中28篇；

随机分配，命中3篇。

3.2.4中国博士学位论文全文数据库（2003-2009）：

中文题名、关键词：交通信息系统，命中2篇；

交通方式，命中1篇；

随机分配，命中2篇。

3.2.5部分检索文献（论文）：

优秀硕士论文：

1.浅谈交通方式构成与交通衔接设施规划的关系王蓉蓉;袁振洲北京交通大学交通运输学院2006-07-05

2．巢式Logit模型在交通方式选择行为中的应用刘振;周溪召上海海事大学经济管理学院2006-10-24

3．基于生态交通的城市交通方式结构优化研究管菊香武汉理工大学2008-05-14

博士学位论文：

1.城市形态、交通模式和居民出行方式研究李海峰东南大学2007-03-06

2.多信息融合的城市交通监控系统若干关键技术研究曾锐利天津大学2008-11-19

报刊文章：

1.周华,陶志兴 从交通方式结构探讨福州城市交通可持续发展福州市规划院交通所;2008-07-16

2．葛亮,王炜,邓卫,王辛.基于可持续发展的城市客运交通方式分担率预测模型研究公路交通科技, 2004,(08)

3．李亚军,杨忠振.城市交通规划中的交通方式结构[J]大连海事大学学报(社会科学版), 2005,(04)

4．陆化普，殷亚峰.规划理论的非集计分析方法及其应用[J]公路交通科技, 1996,(01)

5．李军,朱顺应,王红,李安勋,严新平.基于RP/SP联合数据的非集计模型应用研究[J]铁道科学与工程学报, 2007,(01)

6．项贻强,王福建,朱兴一.生态交通的理念及策略研究[J]华东公路, 2005,(04)

7．贾洪飞,隽志才,张枭雄,倪安宁.高速公路后评价油耗指标的确定与对比[J]吉林大学学报(工学版), 2004,(02)

8．吕慎,田锋,李旭宏.我国大城市客运交通结构发展模式研究——应用层次分析—主成分分析组合评判法[J]土木工程学报, 2003,(01)

9．王正,刘安,郑萍.广义Logit交通方式划分预测方法[J]同济大学学报(自然科学版), 1999,(03)

10陆化普,王建伟,张鹏.基于能源消耗的城市交通结构优化[J]清华大学学报(自然科学版), 2004,(03)

3．3 外文查询：

3.3.1网络GOOGLE学术 搜索：

标题、英语、pdf――

traffic network：英文 网页中，约有 8,770 项符合 在标题: traffic network 的查询结果

information conditions：英文 网页中，约有 1,830 项符合 在标题: information conditions 的查询结果

multi-user and multi-mode：约有 724 项符合 multi-user and multi-mode 的查询结果

3.3.2数据库Springer link搜索：

关键词（期刊文章以及图书章节）——

traffic network：共 24,481 条

information conditions：共 436,059 条

multi-user and multi-mode：共 38 条

3.3.3部分期刊论文：

1．Enabling Components for Multi-Standard Software Radio Base StationsWireless Personal Communications, Volume 13, Numbers 1-2 / 2000年5月

2．Project-driven planning and scheduling support for virtual manufacturingJournal of Intelligent Manufacturing, Volume 17, Number/ 2006年12月

8.文献检索实践报告 篇八

检索课题：农业保险补贴的福利研究

检索工具一：中国优秀博士论文全文数据库

检索途径：

1、分析课题，提取概念：

农业保险 补贴 福利研究

2、选取合适的检索词：

农业保险 补贴 福利研究

3、构造检索式

农业保险*补贴*福利研究

4、检索字段-----题名

检索式：农业保险*补贴*福利研究 命中结果：1 检索结果：

1、孙香玉.博士.农业保险补贴的福利研究及参保方式的选择【D】.南京农业大学，2008

检索工具二：PQDT 检索途径:

1、检索词的选择

根据前面查到的文献，得到相关的英文检索词

Crop Insurance ,Budget Subsidy ,Social Welfare

2、检索式：Crop Insurance *Budget Subsidy *Social Welfare

3、检索字段：Index Terms(keywords)命中结果：0 修正检索策略：检索式改为“Crop Insurance” 命中结果：5 检索结果：（选取其中两条）

2、Deal, John L.Ph.D.The empirical relationship between federally subsidized crop insurance and soil erosion【D】.North Carolina State University, 2004, 176 pages

3、Zhu, Ying, Ph.D.Modeling Dependence in the Design of Crop Insurance Contracts【D】.North Carolina State University, 2010, 152 pages

检索工具三：国家科技图书文献中心

检索途径：

1、检索字段：题名

检索式：农业保险*补贴*福利研究 命中结果：1 检索结果：

9.文献检索实习报告.. 篇九

（2011-2012 第二学期）

姓名：

专业：

学号：

班级：

学校：

题目：行为主义器械训练

年月日

选择一个与专业相关的研究课题（以下简称专题，如“中医、针灸“等），然后拟定适当的题目（如“中医治疗肝硬化”、“针刺治疗痛风”），利用所学的知识围绕题目完成以下报告。

1、系统进行查找？并以一种检索工具或检索系统举例说明其检索过程。（利

用当当、亚马逊或者学校图书馆“我的图了解该研究课题相关的专业图书

可以利用哪些检索工具或检索书馆”、超星电子图书任意一个进行举例，并写出前五项结果）

答：我用当当网进行举例。选取的课题为心理行为训练器械。

前五项结果分别为：1、2、3、4、5、普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）大学生心理与行为训练教程 机动车安全驾驶心理与行为自我测试及训练手册 婴幼儿心理行为保健 人际互动与社会行为发展——当代发展心理学丛书 行为矫正技术－发展与教育心理学系列（万千心理）

2、利用网络搜索引擎检索该研究课题的结果。并将检索过程简要

表述出来（包括选择的搜索引擎选择的关键词等内容 写出

前五项结果）用布尔逻辑运算符写出检索式；利用百度或谷

歌写出查找该专题在该搜索引擎中的专门格式文献的结果，并

写出检索式，专门格式包括docpptpdf等。

答：我选择的搜索引擎为：google.关键字为：心理行为训练器械。

检索式为：心理行为 and 训练器械用google查找出的前五项相关结果为：

1、心理行为训练器材

2、心理行为训练器材|心理行为训练器械|心理行为训练设施|心理行为训练...3、心理行为训练器材（器械）、拓展训练器材专业生产厂家—心理行为训练...4、部队心理行为训练器材-拓展者拓展器材：行业第一品牌

5、心理行为训练器材-拓展者拓展设备：行业第一品牌

相关文献为：

1、心理行为训练场.DOC.2.、认识自我 挑战自我 超越自我——浅谈军人心理行为训练对学员心理素质.PDF3、梁永存老师简介-新.PDF.3、进中国专利信息网 查找该专题相关的专利。并查找出与该专题相关的前五项专利信息写出发明名称专利号申请号专利类型申请人发明人联系地址等信息

然后选择逻辑组配检索写出检索出这五项专利的检索过程。

答：检索结果为：

1、发明名称：新型心理行为训练器械，专利号：ZL+200720100320，申请号：

200720100320，专利类型：实用新型，申请人：北京神州般若心理学科技开发中

心，发明人：王择青、樊京玉、曾伟、刘稚颖、厉新光、范林、赵宝刚，联系地址：北京市海淀区蓝靛厂南路25号804室

2、发明名称: 多功能心理行为训练器械,专利号 :ZL+200720100319, 申请号:

200720100319,专利类型: 实用新型, 申请人 : 京神州般若心理学科技开发中

心、全国公安民警心理健康服务中心、中国人民解放军军事心理训练中心

<国家省市>北京(11), 发明人 : 王择青、樊京玉、曾伟、刘稚颖、厉新光、范林、赵宝刚 联系地址: 北京市海淀区蓝靛厂南路25号804室

3、发明名称: T型心理行为训练器械, 专利号:ZL+200620012024,申请号:

200620012024,专利类型: 实用新型,申请人: 中国人民解放军军事心理训练中心、北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司

<国家省市>江苏(32), 发明人: 王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段

振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰, 联系地址: 江苏省徐州市工程兵指挥学院

4、发明名称: 心理行为训练器械.专利号:ZL+ 200620012025，申请号：

200620012025，专利类型：实用新型，申请人：中国人民解放军军事心理训

练中心、北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司

<国家省市>江苏(32)，发明人：王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰，联系地址：江苏省徐州市工程兵指挥学院。

5、发明名称：M型心理行为训练器械，专利号 ：ZL+200620012023，申请号 ：

200620012023，专利类型 ：实用新型，申请人 ：中国人民解放军军事心理训

练中心、北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司

<国家省市>江苏(32)，发明人：王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰，联系地址：江苏省徐州市工程兵指挥学院

4、利用百度或者谷歌搜索引擎查找下面问题的答案并写出检索式。

（1）在血常规检验报告单中看到一项指标（WBC）高于正常值，请问WBC是指什么？

答：答案为：白细胞

检索式为：K=WBC

（2）人坐的桶，为什么要叫马桶?

答：马桶正式名称为座便器，古代原名虎子又叫子孙桶；至唐代，由于要

马桶的相册(20张)避李世民祖父，李虎的讳，故改名为马子，至现代后，才改称马桶。检索式为：K=马桶 and K=为什么叫马桶

（3）查找网页标题中有关键词中医的而且网页中有中医治疗感冒这一疾病的结果写出具体检索式即可

答：K=中医 andK=感冒

5、使用重庆维普全文数据库查找下面文献并写出利用高级检索中的“直接输入检索式检索”的检索式

（1）小儿反复呼吸道感染的中医治疗研究进展

K=小儿*K=呼吸道感染*K=中医治疗-K=药

（2）抗类风湿关节炎中草药剂型研究进展

K=风湿关节炎*K=中药药剂

（3）高校数字图书馆现状分析及建设刍议

K=高校图书馆*K=现状分析

（4）高校社会心理学课程教材建设分析

K=社会心理学*K=现状分析

（5）网络环境下大学英语自主学习适应能力培养的实证研究 K=网络环境*K=自主学习*K=适应能力

6、利用重庆维普全文数据库或者清华同方全文数据库查找文献完成“大学生如何提高自身的科研或创新能力”这一议题

要求：利用所查的资料写出一篇五百字以内的对于该议题的思考或看法，用引文的要在文章中注明，并在文后写出参考文献（按照参考文献格式抒写）

大学生如何提高自身的科研或创新能力

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。毫无疑问，创新是非常重要的。那么作为社会的新一代希望—当代的大学生应该如何提高自己的创新能力呢？

就我的亲身经历来看，大学生具有创新意识，但都仅存在与个人思想之中，也就是说，很少真正的实施出来。究其原因，我认为有两个方面。一：周围缺少创新的氛围，创新思想虽然多，但很少被重视：二：大学生缺少实践创新想法的能力。现在很多大学生根本不重视学习，学校里的学习氛围不太浓厚，大学生对自身要求也不高。这造成了大学生对创新想法的疏忽。虽然出现了，但根本不当一回事。其次，如果创新想法被重视了，并有意付诸实践，但现实往往是残忍的，有可能面临着很多不利的条件，例如缺少资金，缺少人脉，这样，大学生的创新能力就容易被打击，如果意志力不够坚强，那创新也只能流产。由此，我得出了三点结论，第一：大学生要注意自身科学知识的积累，不然创新能力无从谈论；第二：学校应尽力建设好学校的精神文明，尤其是学习氛围的培养，这样有利于学生的创新能力能顺利实施。第三：大学生应努力培养自己的意志力，坚持自己的想法并尽量付诸现实。

10.河工大路基路面工程实习报告 篇十

一、引言

为了更好的理解《路基路面工程》所学的知识，增强我们的实践能力，同时灵活运用所学的《路基路面工程》、《结构设计原理》以及专业课知识，检验我们能否将所学理论知识用到实践中去。为大四的学习和生活提供依据，更好的打下坚实的基础，走入工作岗位，能顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，我对每次的实习的投入也是百分之百的！

二、实习目的

《路基路面工程》的实习目的在于使平时从课堂教学中得到的理论知识获得实际的验证，将课本上对各种路基路面材料、结构及施工工艺的初步认识与工程实际联系起来，融会贯通，以巩固和加深学生对《路基路面工程》课程内容的消化理解，并通过对路基路面施工工艺、施工设备和质量控制等问题的实地认识和分析，培养学生认识和分析工程实际问题的能力，将所学路基路面设计的基本原则和方法与工程实际相联系，了解、熟悉路基路面的主要施工工艺和质量控制手段，促进学生对路基路面施工现场的感性认识，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也我们走向工作岗位的第一步。

三、实习时间

2016年6月15日星期

三、2016年6月16日星期

四、2016年6月17日星期五

四、实习地点

天津雍阳集团公司混凝土搅拌站、天津武清区福源道、天津津南区蓟汕高速公路（津滨高速~津晋高速）。

五、实习要求

实习中要求学生掌握的主要知识内容有：

1、要求学生掌握路基路面施工工艺及质量控制方法

2、要求学生掌握沥青路面基本施工工艺及质量控制方法

3、要求学生掌握基层材料及沥青混合料的组成设计方法

六、实习内容

1．天津雍阳集团公司混凝土搅拌站

（1）简介

天津雍阳集团公司混凝土搅拌站建于2003年10月，建站几年来，先后为津蓟高速公路、京沪高速公路、威乌高速、103国道、京津高速公路、国道112线高速公路及西延工程、武清区路网工程以及城区公民建等，提供了不同强度等级的混

凝土。天津雍阳集团公司混凝土搅拌站拥有三级资质，实力雄厚，现有两座HZS120型搅拌站及独立试验室，拥有多辆混凝土运输车及泵车，年生产能力30余万立方米。

（2）混凝土搅拌站的基本组成

混凝土搅拌站主要由搅拌主机、物料称量系统、物料输送系统、物料贮存系统和控制系统等5大系统和其他附属设施组成。A．搅拌主机

搅拌主机按其搅拌方式分为强制式搅拌和自落式搅拌。强制式搅拌机是目前国内外搅拌站使用的主流，它可以搅拌流动性、半干硬性和干硬性等多种混凝土。自落式搅拌主机主要搅拌流动性混凝土，目前在搅拌站中很少使用。

强制式搅拌机按结构形式分为主轴行星搅拌机、单卧轴搅拌机和双卧轴搅拌机。而其中尤以双卧轴强制式搅拌机的综合使用性能最好。

B．物料称量系统

物料称量系统是影响混凝土质量和混凝土生产成本的关键部件，主要分为骨料称量、粉料称量和液体称量三部分。一般情况下，每小时20立方米以下的搅拌站采用叠加称量方式，即骨料（砂、石）用一把秤，水泥和粉煤灰用一把秤，水和液体外加剂分别称量，然后将液体外加剂投放到水称斗内预先混合。而在每小时50立方米以上的搅拌站中，多采用各称物料独立称量的方式，所有称量都采用电子秤及微机控制。

C．物料输送系统 物料输送由三个部分组成。骨料输送：目前搅拌站输送有料斗输送和皮带输送两种方式。料斗提升的优点是占地面积小、结构简单。皮带输送的优点是输送距离大、效率高、故障率低。皮带输送主要适用于有骨料暂存仓的搅拌站，从而提高搅拌站的生产率。粉料输送：混凝土可用的粉料主要是水泥、粉煤灰和矿粉。目前普遍采用的粉料输送方式是螺旋输送机输送，大型搅拌楼有采用气动输送和刮板输送的。螺旋输送的优点是结构简单、成本低、使用可靠。液体输送主要指水和液体外加剂，它们是分别由水泵输送的。

D物料贮存系统

混凝土可用的物料贮存方式基本相同。骨料露天堆放（也有城市大型商品混凝土搅拌站用封闭料仓）；粉料用全封闭钢结构筒仓贮存；外加剂用钢结构容器贮存。

E．控制系统

搅拌站的控制系统是整套设备的中枢神经。控制系统根据搅拌站的大小而有不同的功能和配制，一般情况下大型搅拌站的系统相对复杂。

（3）具体实习内容

沥青混凝土拌和 水泥混凝土拌和

半刚性基层材料的拌和

沥青混凝土、水泥混凝土及基层材料的拌和过程

（4）混凝土搅拌站工艺流程

混凝土搅拌站分为四个部分：砂石给料、粉料(水泥、粉煤灰、膨胀剂等)给料、水与外加剂给料、传输搅拌与存储。搅拌机控制系统上电后，进入人～机对话的

操作界面，系统进行初始化处理，其中包括配方号、混凝土等级、坍落度、生产方量等。根据称重对各料仓、计量斗进行检测，输出料空或料满信号，提示操作人员确定是否启动搅拌控制程序.启动砂、石皮带电机进料到计量斗；打开粉煤灰、水泥罐的蝶阀，启动螺旋机电机输送粉煤灰、水泥到计量斗；开启水仓和外加剂池的控制阀使水和外加剂流入计量斗。计量满足设定要求后开启计量斗斗门，配料进入已启动的搅拌机内搅拌混合，到设定的时间打开搅拌机门，混凝土进入己接料的搅拌车内。

2.天津武清区福源道旧路的改建（1）概述

福源道位于天津市武清区内，技术等级为城市主干路，行政等级为市级干线公路，是武清区内东西方向的一条重要道路，其沿线与G103、翠亨路、南东路、高王路以及武清开发区内多条主干道路相交，承担着重要的交通运输任务。该路起点为G103（K0+000），终点为高王路（K10+200），路线全长10.2Km，对福源道的路面进行维修，其中对京津公路至南东路段中央隔离带进行改造，更换破损的路侧人行道侧石和中央分隔带侧石，并将路侧平篦式收水井更换为立篦式收水井。

（2）设计

G103-南东路段横断面图：

本次工程对其进行中央隔离带进行拓宽，由原来的2m中央隔离带拓宽为4m，拓宽后道路横断面布置为4m人行道+14m路面+4m中央隔离带+14m路面+4m人行道，路面全宽28m，路基全宽40m。南东路-高王路段横断面图：

维持原路横断面保持不变，即3.5m人行道+15m路面+5m中央分隔带+15m路面+3.5m人行道，路面全宽30m，路基全宽42m。

路拱采用直线型路拱，路拱横坡为：行车道为双向2.0%（坡向人行道），人行道单向1.0%（坡向道路）。

翠亨路-南东路段结构图：

铣刨旧路4cm细粒式沥青砼+6cm中粒式沥青砼+18cm石灰粉煤灰碎石+18cm石灰粉煤灰碎石并收集，之后利用铣刨的旧路粒料做的15cm二灰稳定旧路结构土对旧路15cm石灰土进行局部挖补，之后自下由上依次施做18cm石灰粉煤灰碎石+18cm石灰粉煤灰碎石+1cm应力吸收层+7cm粗粒式沥青砼+5cm中粒式改性沥青砼+4cm细粒式改性沥青砼，路面结构层总厚度为67cm，维修后路面长高6cm。

G103-泉发路段结构图：

铣刨旧路3cm细粒式沥青砼+5cm中粒式沥青砼+6cm粗粒式沥青砼并收集，对旧路18cm水泥稳定碎石进行局部挖补，之后自下由上依次施做1cm应力吸收层+7cm粗粒式沥青砼+5cm中粒式改性沥青砼+4cm细粒式改性沥青砼，维修后路面长高2cm。

泉发路-翠亨路段结构图：

铣刨旧路4cm细粒式沥青砼+6cm中粒式沥青砼并收集，对旧路18cm水泥稳定碎石进行局部挖补，之后自下由上依次施做1cm应力吸收层+7cm粗粒式沥青砼+5cm中粒式改性沥青砼+4cm细粒式改性沥青砼，维修后路面长高6cm。

南东路-高王路段结构图：

铣刨旧路4cm细粒式沥青砼+7cm中粒式沥青砼并收集，对旧路18cm水泥稳定碎石进行局部挖补，之后自下由上依次施做1cm应力吸收层+7cm粗粒式沥青砼+5cm中粒式改性沥青砼+4cm细粒式改性沥青砼，维修后路面长高5cm。

（3）具体实习内容

沥青混凝土面层施工

（4）路面施工的铺筑工序

a基层准备和放样

面层铺筑前，应对基层或旧路面的厚度、密实度、平整度、路拱等进行检查。基层或旧路面若有坎坷不平、松散、坑槽等，必须在面层修筑之前修整完毕，并应清扫干净。为使面层与基层黏结好，在面层修筑前4~8h，在粒料类的基层洒布透层沥青。透层沥青用油AL（M）-1、2、3或油AL（S）-1、2、3标号的液体石油沥青，或用T-

1、2标号的煤沥青，若用乳化沥青可用PC-2或PA-2标号，透层沥青的洒布量：液体石油沥青为1.0~2.3L/㎡；煤沥青为1.0~1.5L/㎡；乳化沥青1.0~2.0L/㎡。若基层为旧沥青路面或水泥混凝土路面，则在面层铺筑之前，在旧路面上洒布一层黏层沥青。黏层沥青用油AL（M）-3、4、5标号的液体石油沥青，或用T-

4、5标号的软煤沥青。若基层为半刚性基层采用沥青的标号与粒料基层相同，为加强面层与基层的黏结，减少水分浸入基层，可在面层铺筑前铺下封层。为了控制混合料的摊铺厚度，在准备好基层之上进行测量放样，沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩，标出混合料的松铺厚度的。采用自动调平的摊 铺机摊铺时，还应放出引导摊铺机运行走向和高程的控制基准线。

B摊铺

沥青混合料摊铺机摊铺过程中，自动倾卸汽车将沥青混合料卸到摊铺机料斗后，经链式传送器将混合料往后传送到螺旋摊铺器，随着摊铺机向前行驶，螺旋摊铺齐即在摊铺带宽度上均匀地摊铺混合料，随后由振捣板捣实，并由摊平板整平。

C碾压

沥青混合料摊铺整平之后，应趁热及时进行碾压。压实后的沥青混合料应符合压实度及平整度的要求，沥青混合料的分层压实厚度不得大于10cm。沥青混合料碾压过程分为初压、复压和终压三个阶段。初压用60~80双轮压路机1.5~2.0km/h的速度先碾压2遍，使混合料得以初步稳定。随即用100~120kN三轮压路机或轮胎式压路机复压4~6遍。碾压速度：三轮压路为3km/h；轮胎式压路机为5km/h。复压阶段碾压至稳定无显著轮迹为止。复压是碾压过程中最重要的阶段，混合料能否达到规定的压实度，关键全在于这阶段的碾压。终压实在复压之后用60~80kN双轮压路机以3km/h的碾压速度碾压2~4遍，以消除碾压过程中产生的轮迹，并确保路面表面的平整。

D接缝施工

沥青路面的各种施工缝处，往往由于压实不足，容易产生台阶、裂缝、松散等病害，影响路面的平整度和耐久性，施工时必须十分注意。双层式沥青路面上下层接缝应相互错开20~30cm，做成台阶式衔接。

3.天津津南区蓟汕高速公路（1）概述

本标段为蓟汕高速公路（津滨高速～津晋高速）工程路面标，施工范围为K21+526.743～K41+500，全长19.973公里。本标段北起津滨高速公路，南至津晋高速公路，本标段包含蓟汕高速公路主线和立交的沥青路面工程，蓟汕高速两侧辅道、津塘二线加宽段的沥青路面拓宽、罩面工程及人行道恢复，蓟汕高速公路的中央带工程（含硬化铺装、侧石及超高段排水）、蓟汕高速公路路侧沥青拦水带（侧石）工程及边部泥结碎石。

（2）设计

津滨高速至津塘二线段、津沽公路至津晋高速段横断面布置：0.75m（土路肩）+3.0m（硬路肩）+4×3.75m（车行道）+0.75m（左侧路缘带）+3.0m（中央分隔带）+0.75m（左侧路缘带）+4×3.75m（车行道）+3.0m（硬路肩）+0.75m（土路肩）。

津塘二线至津沽公路段横断面布置：0.75m（土路肩）+4.5m（硬路肩）+3×3.75m（车行道）+0.75m（左侧路缘带）+2.0m（中央分隔带）+0.75m（左侧路缘带）+3×3.75m（车行道）+4.5m（硬路肩）+0.75m（土路肩）。

主线行车道及路缘带、硬路肩的路面结构：

上面层：4cm细粒式沥青混凝土（AC-13C，SBS改性沥青）中面层：7cm中粒式沥青混凝土（AC-20C，胶粉改性沥青）下面层：12cm密级配沥青碎石（ATB-30）下封层：1cm 上基层：18cm水泥稳定碎石（骨架密实型，4.0Mpa/7d）下基层：18cm水泥稳定碎石（骨架密实型，4.0Mpa/7d）底基层：20cm石灰土（12%）（属于土建标段实施）总厚79cm（下封层厚度不计入路面结构总厚度）。

（3）具体的实习内容

沥青混凝土面层施工

（4）路面施工的铺筑工序

a基层准备和放样 B 摊铺

C碾压

D接缝施工

E排水设计

七、实习心得

虽然这次实习只有短短的三天，但是我却受益匪浅。很多课本上很难理解的施工工艺其处理方法，在指导老师的现场讲解下却变得浅显易懂。不过，虽然本次实习只是从感性层面了解了路基路面施工工艺及质量控制方法，沥青路面基本施工工艺及质量控制方法，路基边坡防护及路面排水设施设计与使用条件，基层材料及沥青混合料的组成设计方法，桥梁的部分结构与施工方法，施工的一般机械设施与步骤，混凝土的拌合过程与材料等一些基础性的问题。然而，这是一次难得的理论联系实际的过程，本次实习是我加深了对于公路以及桥梁的理解，更加清楚他们的不可分割性。同时在完成本次报告而不断查找资料，组织思路的过程中，清楚了一些设计中常见的问题，对应的解决方案以及施工中的各种注意事项。