“两基”复查方案

“两基”复查方案（精选10篇）

1.“两基”复查方案 篇一

金斗二中2010年“两基”复查

工作汇报材料

尊敬的贵州省人民政府及上级有关领导: 为了迎接省人民政府对我校“两基”复查工作进行检查，及时总结工作中的成绩和找出工作中存和的问题，现将本校“两基”复查工作基本情况汇报如下。

一、我校中“两基”复查工作努力方向 在前次两基验收通过之后，我校各项工作一直以 提升三力为目标，即在实际工作中提升校长领导力，在教学管理中提升教师教学力，在教学互动中提升学生学习力。

在学校管理日常工作中，我校根据上级要求以行政总推动为抓手，以“决战课堂，新教材大练兵”为突破口，以提高素质教育教学质量为中心。实施全体师生总动员，确保最终实现“两基”复查工作的顺利通过。

二、指导思想

以国家基本普及义务教育的相关要求为指导。

三、基本情况

我校现有教职工32人，其中学校领导4人，专 任教师28人。

自2006年以来，经过五年的努力，我校教师专科以上学历由2006年的15.4%提升到了2010年秋季学期的100%，到2010年秋季学期，我校32名教师中本科学历18人，其比例达到56.3%。从我校教师的男女人数上来看，我校32名教师中，男教师24人，女教师8人，女都是所占比例为25%。从教师年龄结构上来看，我校教师最高年龄为蔡警、沈国忠34岁，最小年龄为王腾萍22岁，平均年龄为30岁。

到2010年秋季学期，我校有学生640人，其中七年级234人，八年级248人，九年级158人。从女生人数来看，我校女生总数为278人，其中七年级110人，八年级96人，九年级72人。2010年10月20日，经金斗乡人民政府动员返校的17周岁2名女同学8名男同学计10名同学来到我校，我校学生总数由此变为650人。对返校的10名同学，我校采学生自愿选择班级的原则进行安排。

根据普实工作的需要，为了安排实验室的准备室，我校将原班进行了合并，我校现有教学班级11个，其中七年级4个班，八年级4个班，九年级3个班。

四、组织管理

1、成立了以校长为组长的两基复查工作领导

小组，并安排专人负责管理。

在我校，“两基”复查工作工作专项负责人是王华。

2、按照上级相关内容要求，对“两基”工作

相关知识组织开展了校本培训，制定了校本培训计划和培训了有关管理制度，严格明确教师工作任务。

3、使我校“两基”工作更加有序地开展，我校在实际工作中更加强化制度建设，使得两基工作有章可循。

3、我校认真落实了“两基”复查工作，将学

生辍学率控制在了3%以内。在两基复查工作中，我校安排了王华同志专门负责。

4、我校组织教师开展了实验教学及实验管理。

根据上级有关要求和学校自身的努力，我校斥巨资安装了现代化生化实验室和物理实验室，为普及实验教学创

造了有利条件。

根据新的的工作实际，我校专职实验管理教师是罗绍志、罗成乾和吴倩。我校三名专职实验管理教师都经过实验教学培并获得了合格证书。

5、结合“五心”教育，学校以“八要八

不准”和“十五不许”的相关规定规范了教师从教行为。

6、我校对学生进行了好安全教育，制定安全

目标管理，学校与教师、学校与学生签定了安全目标责任书。保证了在校园内部多年未发安全事故的平安历史。

五、图书室建设

六、不足之处

由于学校工作的多重性、复杂性，我校“两基”工作行程缓慢，步履艰难，很多工作有待全校上下一心，群策群力，方能开创新局面，展望新图景。学校工作有不合理的地方，忠心希望上级领导给予批评与指导。

特此报告

金斗二中

2010年11月29日

2.“两基”复查方案 篇二

县教育局局长 康忠国

尊敬的各位领导、各位专家，同志们：

自2005年省政府“两基”验收以来，在各级党委、政府及省、州教育主管部门的正确领导和关心帮助下，我局坚持巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的方针，将“两基”巩固提高和“普实”工作的全面推进摆在全县教育发展的首要位置，提出了“普及向提高、数量向质量、硬件向软件”的三个工作重心转移，充分履行好教育部门的职责，当好县委、县政府的参谋助手，以“两基”、“普实”工作为契机，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。通过全县上下的共同努力，“两基”、“普实”工作稳步推进，现将我局的工作开展情况汇报如下：

一、全县教育基本情况

目前，全县有普通中学18所，其中，完全中学1所，初级中学17所（民办学校3所）。有高中在校学生1751人，高中教职工122人，其中专任教师103人；有初中在校学生12728人，初中教职工609人，其中专任教师576人。

有农职业中学1所，在校学生672人，教职工34人，其中专任教师26人。

有完小75所,教学点75个，在校学生27245人，教职工1149人，其中专任教师1068人。

有特殊教育学校1所，在校学生40人（含初中2人），教职工7人，其中专任教师6人。有幼儿园8所（社会力量办园5所），在园（学前班）幼儿2864人，教职工70人。

二、在“两基”工作中的主要措施和做法

2005年11月，我县的“两基”工作，虽然提前一年顺利通过省人民政府评估验收并通过国家教育部审核认定，但我们没有丝毫懈怠，严格按照《册亨县“两基”巩固提高规划》的要求,抓“两基”，促“两全”，积极推进“普实”工作再上新台阶。

（一）抓组织领导，促工作责任落实

县委、县政府将教育摆在优先发展的战略位置，实施“科教人才兴县”战略。我局认真履行职责，认真分析面临的形势和任务，及时调整工作思路，加强组织建设，配齐乡（镇）教辅站和中小学的领导班子，为推进“两基”、“普实”工作提供强有力的组织保障。号召全县广大教职工将思想和行动统一到县委、县政府的决策和安排部署上来，充分认识“两基”、“普实”工作的重要性、紧迫性，以高度的政治责任感、饱满的工作热情和开拓创新的精神，积极投身到“两基”、“普实”工作中。在广泛深入调查研究、掌握大量第一手材料的基础上，根据上级有关文件精神，结合我县“两基”、“普实”工作实际，拟写了一系列有建设性的工作规划、方案、措施，为县委、县政府提供了可靠的决策依据，充分发挥了教育职能部门的参谋助手作用。经常深入基层，对各乡（镇）“两基”、“普实”工作中存在的具体困难和问题进行调查研究，认真分析，突出重点，找准难点，制定措施，分类指导。县“两基” 办、“普实”办扎实开展业务培训和业务指导，多次对各乡（镇）分管教育的副乡（镇）长、教育辅导站站长、学校校长、教导主任、“两基” “普实”业务专干等人员，就普及程度、办学条件、师资水平、教学质量、扫盲工作、安全管理、实验教学、表、卡、册、簿、档案建设等进行了培训，对“两基” “普实”的重点和难点工作进行了详细的要求和安排。同时，我局与各乡（镇）教育辅导站、教育辅导站与学校，层层签订了“两基” “普实”工作目标责任状，同时采取措施，加大对乡（镇）“两基”工作的督促指导力度。实行教育局长、辅导站长、学校校长“一把手”负责制，采取局领导包片、局机关干部包乡（镇）的方式，并成立业务检查组，经常深入到各（镇）、学校调查研究和督促、指导“两基” “普实”工作，切实把省、州的指示精神和县委、县政府的工作要求落到实处。

（二）抓控辍保学，促普及程度达标

控辍保学是“两基”工作的重点和难点，稍有松懈，就有可能导致普及程度各项指标的下滑。为此，我局积极采取措施，切实做好控辍保学工作。

1.落实包保责任，加大控辍保学工作力度。

我县实行九年义务教育“双线”目标责任制，我局将控辍保学工作作为对站长、校长及学校目标管理的重点考核内容。实行义务教育入学通知制度、辍学生报告制度、动员学生返校制度。“教育线”积极主动配合“行政线”，把控辍保学工作落实到教育辅导站、学校、班级和教师头上，制定奖惩办法，实行分片包干，落实工作责任，切实做好控辍保学工作，使小学、初中入学率得到较好巩固，辍学率指标得到有效控制。

2.建立和完善学生入学保障机制，确保适龄儿童、少年接受义务教育。

一是落实好中央的惠民政策，确保“两免一补”专项资金兑现到位。2006年以来，全县享受“两免一补”的学生中免教科书172948人（次），免杂费234789人（次），补助贫困寄宿生生活费28398人（次）。投入“两免一补”经费共3121.76万元，其中，中央补助2346.65万元，省补助741.97 万元，县财政补助33.14万元。解决了一大批学生因家庭生活困难而不能按时入学的问题。

二是解决好农民工子女入学问题。我局制定措施，保障进城务工农民子女就学的合法权益，保证农民工子女在学习、评优、入队入团、课外活动等方面与县城户籍少年儿童享受同等待遇。明确规定县城学校不得拒收进城务工人员的子女入学，不得收取借读费、择校费和加收其它任何费用。同时制定优惠措施，为龙滩、平班库区移民子女到城区中小学和乡镇中小学就读提供方便。

三是关注“留守儿童”的学习和生活。近几年来，随着外出务工人员的增加，我县“留守儿童”的数量也随之增多。如何教育、管理好这一特殊的学生群体，是我们构建和谐社会不可忽视的问题。针对“留守儿童”存在无人监护、行为道德失范、心理性格畸形发展、学习成绩偏差而厌学等较为突出的问题，我们通过采取指定监护人、加强家校联系、整治优化教育环境、开展心理辅导和爱心感化等措施，加强对留守儿童的教育和管理，让无人监管的学生在校寄宿，确保他们安心学习、健康成长。

四是关注弱势群体，解决好残疾儿童少年和家庭困难学生的入学问题。通过修建特殊教育学校，为特教学生发放困难补助金、开展爱心助学等措施，确保大多数三类残疾儿童少年进入特殊教育学校就读或在当地学校随班就读。鼓励社会团体、各界人士与贫困生结成对子，帮助贫困生顺利完成学业。2006年以来，全县干部职工共捐款捐物价值11万元，帮助562名贫困生完成了初中、高中或大学学业。经县政协、团县委、县妇联、县扶贫办等牵线搭桥，先后有中国石化集团、深圳特发集团和宁波市有关部门、企业、爱心人士等，对我县贫困中小学生进行资助。各中小学校积极开展“献爱心资助贫困生”活动，社会各界共捐资319万元，建成10 所“希望小学”教学楼及学生宿舍等，较好地解决了部分农村中小学生上学难的问题。

（三）抓项目管理，促办学条件改善

“两基”攻坚期间，我县中小学的办学条件得到了极大改善。2006年以来，我们在县委、县政府的正确领导下，严格按照《册亨县中小学基础设施建设规划方案》，迎难而上，主动协调配合各乡（镇）、各有关部门，精心安排部署，认真组织实施义教工程、寄宿制工程、薄改工程、宁波对口帮扶和朱英龙先生援助工程等学校建设项目。近四年来，为使各项工程建设如期完成任务，我局在工程规划、招投标、工程质量管理等方面，严格办事程序、办事原则、办事纪律。在工程建设中，坚持以管理要质量，以管理促效益，工程资金设立专户，工程规划注重实用够用，认真筛选施工队伍，加强督查，确保工程进度和工程质量，有力推进了各项工程的顺利实施。如今，我县校园规划及建设基本做到“分区合理、功能齐全、适用够用、安全可靠”，教学用房的设计不断体现出新颖别致、实用美观的建筑特色，中小学办学条件进一步改善。

（四）抓队伍建设，促师资水平提高

振兴经济的希望在教育，振兴教育的希望在教师。长期以来，我局始终把加强教师队伍建设作为一件大事来抓。

1、加强站长、校长培训，提高教育管理水平

要办好教育，离不开一支具有强烈的事业心、先进的办学理念和较高管理水平的站校长队伍。为此，我局以实施“中英西南基础项目”为契机，加强对全县站长、中小学校长、教导主任培训的力度，分期分批安排教辅站站长、中小学校长参加岗位培训及提高培训；选派优秀中小学校长到宁波等发达地区学习或挂职锻炼，进一步提高教育管理水平。

2、拓宽培训渠道，努力提高教师队伍业务水平我们主要从九个方面抓教师业务水平提高培训：一是加大“两基”、“普实”业务培训和指导力度，多次对县“两基”、“普实”业务联络员和乡镇、学校的“两基”、“普实”业务专干进行培训，县“两基”、“普实”业务指导组多次深入乡（镇）、学校巡回指导工作，在工作实践中磨练了一批“两基”、“普实”业务骨干。二是积极选派优秀教师离职进修，制定了《册亨县教师离职进修制度》，对离职进修的院校、专业、学科、学制及学业完成后的服务年限、待遇均作了明确规定；三是鼓励教师在职函授学习。目前，已有982名教师学历层次得到了提高；四是通过中小学教师“继续教育工程”的实施，有1495人（次）参加了中小学骨干教师培训和全员职业技能培训，提高了广大教师的业务能力和教学水平；五是以实施“中英西南基础教育项目”为契机，对教师和实验管理员进行通识培训、学科课程标准培训、新教材培训、有效的参与式教学和教育公平培训。六是全面开展县、乡、校三级“教学能手”、“骨干教师”评比选拔活动，选拔教学能手、培养骨干教师和学科带头人。七是积极探索建立和完善科学、合理的教师评价体系，充分调动教师教书育人的积极性。促使教师钻研大纲、钻研教材，上好每一节课。八是严把新教师培训关，对2006年以来补充的新教师均实行了岗前培训。九是大力开展教研活动，以研促教，举办中小学教育教学改革论坛，努力探索贫困地区农村学校改革与管理路子，全面提高教师的知识水平和业务能力，增强教师教书育人的本领。

3、加强编制管理，合理调配教师资源

我们严格按照《关于册亨县各级各类学校定编定员分流的实施方案》，认真核定中小学教职工编制，规范学校内设机构和岗位设置。一是在教师学科结构调整上，我们严格按照“合理配置，优化组合，支援边远，总体平衡”的原则，对教师进行合理调整，进一步优化教师结构，解决了一些边远学校长期以来部分学科教师紧缺、结构不合理的问题，同时对薄弱学校采取支教的形式解决教师分布不均的问题。二是有计划分批安排学科教师进修学习，补充初中紧缺数理化和英语学科教师。三是协同县人事劳动局，拟订争取特岗教师和招考录用师范类、非师范类大中专毕业生到缺编学校任教的师资补充方案。2006年以来，新增教师340名（国家级特岗教师181名，县级特岗68名，本县招考录用85名，外县调入6名）。通过采取一系列切实有效的措施，我县教师队伍不仅在数量上得到了充实，而且在质量上得到了提高。

4、加强教师职业道德和师德师风建设

多年来，我们致力于建设一支品德优良、爱岗敬业、善于教书育人的教师队伍，始终坚持把加强教职工的思想政治教育作为一项长期性、经常性的工作来抓，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德和师德师风建设，提高了教职工的政治素质，增强了依法治教的思想意识，全县教育系统呈现出朝气蓬勃、奋发向上、爱岗敬业、乐于奉献的精神风貌。

5、采取措施，千方百计稳定教师队伍

对于地处边远、工作生活条件较差的贫困县，留住人才、稳定教师队伍非常困难。为此，我们主要采取了三点措施：一是在县委、县政府的重视和关心下，制定了《册亨县评选优秀骨干教师实施方案》，建立了优秀教师表彰奖励制度，每两年评选一次县级优秀骨干教师，由县政府发给每人每月50元的政府津贴，提高了教师的政治地位和经济地位；二是从政治上关心教师，积极培养和吸纳优秀中青年教师加入党团组织；三是加强师资队伍的激励与管理，对在教育教学工作成绩突出的教育工作者、班主任和教师，进行表彰奖励。通过采取一系列措施和办法，有效地稳定了教师队伍。

（五）抓教育管理，促教学质量提高

为提高全县中小学教育教学质量，我局主要抓了以下工作：

1、深化教育内部管理体制改革。

从1999年起，逐步在各乡（镇）中心学校推行公开竞聘选拔校长的校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和教育教学目标管理的“三制一管理”体制，建立并推行了学校后备干部选拔培养任用制度和村干部任学校名誉校长的制度。把一批德才兼备、教学水平高、善于管理、具有开拓进取精神的教师选拔到学校领导和助理的岗位上来，使学校内部管理水平得到进一步提高。

2、严格学校常规管理。

一是坚持把德育工作摆在学校管理工作的首位，认真贯彻执行《中共中央关于进一步加强学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》等纲领性文件，全面加强学生的思想品德教育和日常行为规范教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人；二是加强教学常规管理，严格按照新课程计划征订和使用教材，开齐课程，开足课时，切实转变教育思想和教育观念，坚持面向全体学生，因材施教，充分调动学生学习的积极性和主动性；三是建立和完善学校工作督导评估机制，加强对学校常规管理工作的督促检查；四是加强学生体育、卫生、艺术、安全等方面的教育，促进中小学生健康成长；五是采取“走出去、引进来”和“结对帮扶”的办法。如册亨民中与宁波市江北区慈湖中学联谊、县实验小学与贵阳甲秀小学结对，校与校之间互派教师进行教学研究、观摩教学、示范教学，促进了我县中小学校管理的不断完善及教育教学质量的不断提高。

3、加强学校校园文化建设，着力整治校园及周边环境，确保师生安全。

为进一步加强学校校园文化建设，努力营造优美的育人环境，县教育局出台了《关于进一步加强校园文化建设和管理的通知》等文件，各级各类学校因地制宜，发扬艰苦奋斗的精神，发动师生栽花种草，美化、绿化校园。县直88个单位、部门帮助全县84所中小学进行美化、绿化、硬化建设，使学校校园文化建设得到进一步完善。县教育局主动协调配合公安、工商、卫生、文体广电、安监等部门，加大对校园周边环境的整治力度，查封了以青少年为对象的游戏机室、歌舞厅、网吧等不法经营场所，取缔了校内外无证饮食摊点和影响教育教学秩序的其他行业，严厉打击侵扰学校、危害师生安全、影响师生身心健康的各种违规经营和违法犯罪活动。以创建“平安学校”为抓手，始终坚持把学校安全工作摆在首位，常抓不懈，制定了一系列管理制度及工作方案，安全检查形成经常化、制度化。要求学校每个季度组织有关人员对学校各处进行安全自查，摸清学校可能存在的安全隐患，并采取相应的措施，真正做到防患于未然，营造了一个平安和谐的教育环境。由于措施有力，督促到位，全县中小学没有发生重大安全事故。通过不懈努力，我县中小学校园文化建设成效显著，校园安全及周边环境秩序明显改善，为促进全县教育教学质量稳步提高创造了良好条件。

4、积极开展远程教育，以信息化促进教育现代化。一是抢抓机遇，建立了远程教育学校及卫星教学接收站197所（点）；二是制定了加强远程教育管理的规章制度，保证工作正常开展；三是项目学校选派骨干教师参加省、州、县组织的培训，并开展对全县中小学的全员培训；四是注重远程教育资料的收集和整理，做到档案资料科学规范；五是将远程教育资源用于教育教学，不断优化课堂教学，提高课堂教学质量；六是充分利用现代远程教育资源，积极开展对 农村党员干部群众实用技术培训，为脱贫致富奔小康寻找路子，达到群众得实惠的目的，切实做到“两不误、双促进”。

5、加强普及实验教学工作。

“普实”工作是提高学校教育教学质量的基础条件，我局对“普实”工作高度重视，一是进一步统一思想和认识，增强对“普实”工作的责任感和紧迫感；二是成立了“普实”工作领导机构，制定出台了开展“普实”工作的管理方案和措施；三是学校机构健全，落实了实验教学经费，加强了对实验仪器的使用和管理；四是实验室、仪器室、实验桌凳、仪器柜数量按规定类别配置，有通风换气设备，水电到室到桌，布局合理，使用安全方便；五是实验室职责、规则、管理、使用、报废、赔偿、交接制度健全，建有实验教学档案，做到帐卡物相符，仪器药品分类存放，规范整洁；五是仪器配备的品种数量，按学校类别配齐，达到教育部规定的标准和要求，开出率达到验收标准；六是全县中小学广大教师将实用性强、演示效果好的教具充分用于教学，有效地辅助了课堂教学，优化了课堂教学效果。

6、抓好档案管理，加强资料建设

为做好“两基” “普实”档案资料建设工作，我局要求各站、校狠抓好资料档案管理工作，并统一相关的表册，加强业务指导培训，做好资料的完善和滚动使用。力求使所有资料真实、详实、实用、好用，努力做到一看就懂，一查就实，一核就准。

（六）抓技术培训，促农民素质提高

一是稳定扫盲成教工作队伍，努力提高扫盲成教队伍整体素质。2005年“两基”通过省验收后，我县保持乡镇成教专干职数和工作职责不变，经常请农业、科技部门的专家给乡镇成教人员讲农业技术课。通过培训，使成教人员的专业素质得到不断提高，为引导当地农民走科学致富的道路发挥 出应有的作用。

二是调整扫盲工作思路，将扫盲工作重心从大规模扫盲转移到以各类实用技术培训为主要内容的巩固提高上，进一步提高农民素质。各乡镇成人文化技术学校结合当地农民实际需要，积极与农业、科技、劳动等部门配合，采取组织办班、田间地头现场教学、播放科教影碟等灵活多样的形式，积极组织开展各类农村实用技术培训，让扫盲对象和脱盲人员在学习文化的同时学到了农业生产技术，巩固了扫盲成果。

各位领导、各位专家，几年来，我局在的“两基”、“普实”工作虽然取得了一定的成绩，但我们清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足，在今后的工作中，我们将以这次复查验收为新的起点，在县委、县政府的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真按照各位领导、专家提出的宝贵意见，认真制定整改方案和措施，切实加大整改力度，扎实搞好“两基”巩固提高和“普实”工作，促进我县教育事业健康、协调、可持续发展，为册亨经济发展和社会进步作出新的更大的贡献！

最后，祝检查组一行的各位领导、专家在册亨工作期间身体健康，心情愉快，工作顺利！

3.申请复查报告、整改方案 篇三

温岭市安全生产监督管理局：

贵局执法人员于2014年8月8日到我公司进行安全检查时发现我公司存在未建立安全生产事故隐患排查治理制度，车间楼上设置员工宿舍，喷漆车间未独立设置，车间安全通道堵塞等安全问题，当场发出《现场处理措施决定书》，责令暂时停产停业。自收到决定书之后，我公司立即着手制定整改方案，并组织人员按要求进行整改，于2014年8月12日已将事故隐患基本排除，特向贵局申请复查。

此致

敬礼！

申请人：

2014年8月12日

整改方案

2014年8月8日执法人员对我鞋材公司的生产车间和管理台账

进行安全检查，发现4点安全问题，现针对存在的这些事故隐患，我厂将整改方案制定和实施如下：

1、生产车间楼上员工宿舍已经搬离；

2、安全通道已清理通畅；

3、卫浴生产喷漆车间已经搬离；

4、已设置封闭式楼梯间；

5、已建立安全生产事故隐患排查治理制度。

下一步我鞋材公司将在日常生产过程中进一步完善安全生产事

故隐患排查治理制度，落实好责任制。现对以上所制定的整改方案，请贵局给予指正和批准。

申请人：

4.两基方案 篇四

2010—2011学年度第二期“两基”巩固提高

工 作 方案

按照“两基”工作要求，认真贯彻落实《国家教育中长期发展规划纲要》精神，推进城镇义务教育均衡发展。以学校学期工作意见为指南，坚持巩固“国检”成果，全面推进、整体提高，认真规划，全面完成我镇今年“两基”巩固提高工作任务，为义务教育均衡发展打下坚实的基础。结合实际，拟定此工作方案。

一、指导思想

以巩固义务教育、发展学前教育为核心，认真贯彻《纲要》精神，按学校工作意见的总体要求，以加强学校管理，全面提高教学质量；继续实施村校共建、关爱行动，落实包保责任制，狠抓“控辍保学”工作，确保入学巩固率为总目标；以提高劳动者素质为立足点，全面开展成人教育和农技教育，齐心协力，尽职尽责，扎实工作，全面巩固“两基”目标。

二、工作目标

1、巩固率：初级中等教育阶段在校生巩固率达到98%以上。

2、毕业率：初等教育在校生毕业率100%；初级中等教育在校生毕业率98%以上，中、小学毕业年级全科合格率呈上升趋势。

3、残疾入学率达70%以上。

4、确保近三年脱盲人员巩固率达95%以上。

5、确保初中三年保留率呈上升趋势，巩固非盲率。

6、师资水平、办学条件基本达到标准。

三、工作重点

1、大力宣传教育法律法规，使全民自觉履行新修订《义务教育法》，自觉送子女入学，并与学生家长或监护人签订义务教育责任书。

2、组织召开“两基”业务会，强化“两基”工作职责，进一步明确“两基”分工。

3、落实班主任包班、科任教师包学生工作，责任到人，搞好“控辍保学”工作，安置好外出返镇就读的学生。

4、配合涉农部门，以“小手牵大手”，进一步开展农技培训工作。

5、鼓励中青年教师积极参加专科或本科学历培训。

16、认真落实“两免一补”政策，对困难学生一律实行先入学的原则。

7、与绩效考核挂钩，制定“两基”工作量化考核方案。

8、认真搞好“两基”自查工作，完善文化户口册的录入工作。

9、建好“两基”档案资料。

10、认真统计，按时上报“两基”数据。

11、自查上年在外镇、县、省就读学生的佐证材料和核实邻县学生的就读情况。

12、自查上年17周岁人口完成初级中等教育的佐证材料，13、认真检查、督导全镇“两基”工作。

14、搞好初中毕业班的相关学籍资料，搞好小学毕业班学生整班推移就读初中的准备工作。

15、认真搞好学校教育规划，为实现义务教育均衡发展打下基础。

四、工作措施

1、全面开展“保学控辍”工作。

（1）开学后要及时召开“两基”工作会，及时落实教师包入学、包巩固的分配工作，制订包保责任书，与教师签订2011年“两基”责任状，责任到人，并组织教师全面下镇，深入村组动员辍学生返校，大力宣传义务教育法和“两免一补”优惠政策，普及学前教育。

（2）加长的作用，确保不流失。强学籍管理，认真核查在校生的转进转出情况，及时汇总上报。

（3）全面实施关爱女孩、关爱留守学生行动。

（4）实施村校共建，成立劝学队和督查组，确保入学巩固率。

（5）坚持“两基”日报制度。

2、完善“普九”资料。校业务人员要合理安排工作进程，组织力量完善业务报表、规划报表，并全面完善普及程度资料。

3、农技教育：积极协助农技部门，开展农技培训活动，拟定实施计划、培训制度，完善培训过程资料，全面开展农技培训工作。

4、扫盲教育：积极配合开展脱盲学员巩固工作，措施到位，责任到人，确保脱盲学员不复盲，并建好档案资料。

五、工作要求

1、各班要高度重视，根据“两基”工作要求，结合实际，制定行之有效的制度、措施、考核办法，责任落实到人。

2、教师要服从分配，认真履行“两基”工作职责，积极投身到“保学控辍”和农技培训工作之中，努力完成学校分配的“两基”工作任务。

3、认真落实“两免一补”政策，对困难学生一律实行缓交、帮扶、先入学的原则，落实好初中学生生活补助费，班主任不得以任何借口乱收费，确保入学巩固率。

4、“两基”业务人员要制定“两基”巩固提高工作计划，有计划，有步骤地布置工作和完善“两基”巩固资料，按要求及时上报各类数据。

5、加强领导，明确分工，严格管理，狠抓落实，全面开展农技培训和脱盲巩固工作。

6、对流失学生，及时查找学生的流失原因，及时拿出措施，及时整改。

7、不惜财力，投入一定经费，完善“两基”资料，加强师资培训和补充办学设施。

8、做好学籍管理工作，确保“两基”相关佐证材料真实有效。

9、“两基”资料逐步实施信息化管理。

9、反复自查，发现问题，及时整改。

10、继续实行“两基”考核。

东风中学

5.“两基”复查方案 篇五

一、工作目标

根据“全国文明城市”复查的测评体系，认真分析研究涉及学校的各项复查任务和责任分工，全面落实、各负其责，认真做好迎检的各项准备工作，确保以最好的成绩通过各项复查。

二、工作任务

（一）成立复查领导小组

学校成立由书记、校长挂帅；校区负责人和部门负责人组成的工作领导小组，下设复查迎检办公室，负责统筹学校的复查迎检的准备工作，认真部署，狠抓落实，确保思想认识、组织领导、工作力量、具体措施和保障机制“五个到位”。

（二）精心准备复查迎检材料

根据《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设测评体系》的指标，制定《成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册》，层层分解，分工负责，高质量完成“全国文明城市”复查档案资料的汇总、审核、分类、整理和造册，力求软件资料不丢分、实地考察得高分、工作汇报出亮点。

（三）集中开展专项整治

各校区、各部门针对承担的各项复查目标，找出薄弱环节，认真制定和完善相应措施。本次复查将《未成年人思想道德建设测评体系》进行单列考核，测评结果单独排名，该项测评结果低于85分不能申报全国文明城市。因此，各校区、各部门要高度重视对学生思想道德素质和文明行为习惯的养成教育，积极引导学生正确回答《全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷）》；并在学生的带动下，引导家长积极参与《全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长卷）》的正确回答。

同时，各校区、各部门应针对校容校貌、环境卫生、食品卫生、校园周边、交通秩序、校园文化氛围等方面存在的问题，应开展专项整治工作。

（四）大力开展创建宣传

1.加大宣传力度，确保人人皆知。及时更新校园宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，利用校园广播（电视）、校报、校园网、升旗仪式、班会、政治学习、教研会等对全体师生进行复查各项内容的宣传教育，统一认识、营造学校良好的复查迎检氛围。

2.努力提高广大师生、家长对复查迎检工作的知晓率、参与度，通过学生带动家庭积极参与问卷调查等工作，动员更多的市民参与复查迎检工作。

3.强化信息报送工作。市教育局规定每半月将学校复查迎检工作进展情况向局迎接文明城市复查工作领导小组工作组报送一次。学校安排复查迎检办公室定期撰写迎检工作信息，并及时向市教育局报送信息。各校区、各部门需在每月的13日和28日将本校区、本部门的复查迎检工作进展情况以电子文档的形式报复查迎检办公室。

三、工作要求

（一）高度重视、加强领导。各校区、各部门要充分认识“迎接全国文明城市复查工作”的重要性和紧迫性，按照全市统一要求，成立领导机构，统筹兼顾，全面梳理、精心组织，不放松、不侥幸，确保各项复查迎检目标顺利完成。

（二）明确分工、责任到人。各校区、各部门要按照市教育局“迎接全国文明城市复查工作”的要求，层层分解责任目标，抽调精干人员参与复查迎检，做到复查迎检工作任务、责任、人员、进度“四落实”，不推诿、不扯皮。

（三）强化督查、狠抓落实。严格按照《成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册》，加强动态管理，定期、不定期检查通报。

附件：

1.成都市工业职业技术学校迎接全国文明城市复查领导小组名单

2.成都市工业职业技术学校迎接全国文明城市复查时间进度表

3.成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册

4.全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷）

5.全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长卷）

6.小寺小学“两基”工作整改方案 篇六

根据学区 “两基”迎“国检”工作督查组2011年7月27日至16日对我校“两基”迎“国检”工作督导检查的意见，针对我校“两基”迎“国检”工作进展中存在的问题，特制定如下整改方案。

一、指导思想

从实际出发，实事求是，针对存在问题，不断完善，积极自查，熟悉基本情况，确保我校“两基”工作顺利通过国检。

二、整改措施

1、规范资料档案管理。

进一步做好档案管理规范工作，分类进一步细化，严格按“五个统一”进行：统一时间、统一格式、统一装订，统一摆放，统一口径，确保档案管理规范有序。

2、准备好数据详实，文字规范的汇报材料，并对材料做到熟知于心，3、熟悉数据，校长及相关人员对基本情况、四率指标及扫盲情况多查对，勤熟悉，力争做到熟记于心。

4、重新打印部分不符合学区要求的表册。

5、进一步完善农科教资料。

三、纪律要求

1、进一步提高对“两基”迎“国检”工作的认识程度。

2、进一步加强对“两基”迎“国检”工作的自查指导力度。

3、进一步加大“两基”迎“国检”工作的责任要求。

小寺小学

7.两基迎国检工作方案 篇七

为了确保我校“两基”工作能高质量、高水平地顺利通过国家检查验收，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位；积极配合并全力确保顺利通过“两基”工作的评估验收；坚持“全面推进，突出重点，分类指导，巩固提高”的工作思路，扎实推进我校的基础教育工作再上台阶，努力创办人民满意教育。

二、工作程序与具体安排。

(一)动员部署阶段（2010年11月——2011年1月）

1、成立“两基”迎国检领导小组

组长：郭建国

副组长：刘英李茂胜曾卡何太平

组员：张继民 叶腾文 王晓耘冯子会 薛强华李华君

2、成立 “两基”迎国办公室

组长： 李茂胜

组员： 张继民王晓耘冯子会 薛强华李华君

李明何小兵各年级组长各班班主任

3、成立 “两基”迎国检宣传报道组

组长：叶腾文

成员：冯子会冷文洲

4、职责分工：

组长 ：郭建国（校长、支部书记）全面负责迎检工作副组长 ：

刘英（副校长）：负责A1领导职责、A3经费投入与管理

李茂胜（副校长）负责A4办学条件、A5队伍管理培训

曾卡（副校长）负责A6教育管理

何太平（工会主席）负责督导检查

成员：王晓耘李明何小兵（负责做好学校分年级分班每年招生数、毕业生数、在校生数、辍学生数、女童数统计表；负责学校教职工花名册及教师学历档案、进修档案；负责学生学籍管理档案及教学管理资料；负责学校服务范围内0—18岁周岁人口义务教育对象登记册。）

张继民（负责收集整理资料和校园及周边环境整治工作。）薛强华（负责资料审核和学校各项规章制度）

冯子会（负责写学校简介和学校工作情况汇报材料）

李华君（负责学校财产登记簿）

各班班主任负责扫盲工作及表册填写

各年级组长负责做好班级文化建设

叶腾文（负责师资水平和未成年人思想道德教育工作以及组织全体教师学习上级相关指导性文件，明确这次迎检的重要性及其意义。）

（二）自我检查阶段（2011年3月—6月）

（1）学校各部门组织教师整理和收集好各项迎检资料。

（2）各部门再次对照迎检工作细则进行自纠自查。

（三）督查整改阶段。（2011年3月—8月）

根据自查和上级督查的情况进行整改。

（四）迎接检查阶段（2011年9月—10月）

迎接省、市、县 “两基”“国检”领导小组对我校“两基”工作进行检查，对提出的问题做好扎实的整改工作。

（五）整改完善阶段（2011年10月）

做好迎接检查的一切准备，随时待命迎接检查。

（六）接受检查阶段（2011年10月底）。

三、具体措施。

1、学校开动员会提高教师的认识，并能高度重视此次检查。

2、成立迎检领导小组并明确各自的责任。

3、认真搞好各种资料的归档工作。

4、层层把关，狠抓落实。

5、发现问题，及时整改。

8.“两基”复查方案 篇八

工作实施方案

迎接省级卫生城市复查，扎实做好爱卫工作，积极组织开展“爱卫月”活动，是立足当前、关乎未来的实事工程、民心工程。社区迅速行动，决定动员社区一切力量，齐心协力，奋力拼搏，为确保顺利通过省级卫生城市复查验收而努力工作。结合社区实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，以环境为中心的原则，实行政府领导、部门负责、群众参与、社会监督的管理机制，广泛动员社区居民深入开展爱国卫生运动，建设一个社会文明、经济繁荣、治安良好、环境优美的现代化和谐社区。

二、工作目标

通过省级卫生城市复查的开展，切实巩固和发展创建成果，进一步提升社区的创建质量和整体卫生水平，改善人居环境，构建和谐社区，使社区管理步入经常化、规范化、法制法，力争今年5月底以前顺利通过省级卫生城市复查。

三、组织机构

成立迎省级卫生城市复查领导小组。

四、工作安排

第一阶段：制定方案，宣传造势（4月1日—4月7日）

1、召开迎省级卫生城市领导小组协调工作会议，讨论确定工作方案。

2、召开春季灭鼠动员暨技术培训会议。

3、召开迎省级卫生城市复查暨爱卫活动月工作动员大会。第二阶段：对照标准，全面整治，掀起高潮，完成迎检准备工作（4月7日—5月10日）

1、组织开展“4·7”世界卫生日大型社区爱卫活动。

2、完成春季统一灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇工作。

3、与居民户、沿街门店的个体经营者签订门前“五包”责任书。

4、各责任单位、各责任人，按划分的责任区完成垃圾死角、杂草、牛皮癣的清除。

5、组织开展“五好文明家庭”活动。

6、组织开展“迎五一”社区卫生大扫除活动。第三阶段：开展自查，查漏补缺，整改提高，做好迎检各项工作（5月10日—20日）

1、完成复查迎检的自查。

2、查漏补缺，整改提高，完善迎检各项准备工作。

3、接受省爱卫会组织对省级卫生城市复查验收。第四阶段：总结表彰，巩固成果

通过这次迎接省级卫生城市复查活动，社区的面貌肯定会有一个崭新的变化，我们要爱护好取得的成果，保持环境整洁，为创造绿色社区、文明社区打下坚实的基础。进一步提高居民群众讲卫生、讲文明、讲科学的生活习惯。

9.“两基”复查方案 篇九

根据省州人民政府教育督导室的安排，今年4至5月，省州人民政府将对我镇“两基”巩固提高工作进行年审复查。这次检查，是对我镇“两基”工作成果和水平的再次确认，意义深远，责任重大。为切实做好迎检各项工作，确保全乡“两基”工作顺利通过省州人民政府的年审复查，推动 “两基”工作健康发展，依据新颁布的《义务教育法》和区政府、区教育局有关会议精神，结合我乡“两基”工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提升全乡的“两基”水平为宗旨，坚持“抓住机遇，全面推进，突出重点，填平补充，巩固提高”的方针，坚持普及与提高的统一，将“两基”巩固提高工作作为全镇教育工作的重点，把提高教育质量放在突出重要位置，通过建立规范的保障制度和良好的运行机制，确保全镇“两基”巩固提高工作卓有成效，为教育的持续健康发展和农村社会事业的全面进步奠定坚实的基础。

二、工作目标

通过做好“两基”巩固提高工作，使全镇“两基”工作各项指标达到国家现阶段规定标准，“两基”工作顺利通过省州人民政府的年审复查。

三、工作措施

—1—

（一）加强领导，精心组织。据统计，我镇目前在校初中生为1913人（董干中学初中1406人，新寨中学507人），流失589人，流失率为30.79%（董干中学流失418人，流失率29.73%；新寨中学流失171人，流失率为33.73%），2007年我镇上报的初中入学率为95.58%，但按照现在的流失率计算，初中生入学率仅为64.79%，很难通过省州人民政府的年审复查。为切实加强对“两基”巩固提高工作的领导，确保顺利通过各级人民政府的验收，特成立我镇“两基”巩固提高工作领导小组，具体组织人员如下：

组长罗廷云镇人民政府镇长

副组长沈文富镇人民政府副镇长

成员黄太文镇中心学校校长

姚达友董干中学校长

周仁敏新寨中学校长

陈佰锋镇农技站站长

杨咏镇兽医站站长

冯云辉镇林业站站长

肖敏华董干边防派出所所长

李富昌镇司法所所长

吴清宏新寨派出所指导员

领导小组下设办公室于镇中心学校，由黄太文同志兼任办公室主任，负责处理日常事务。各村委会也要成立以村委会主任为组长、村小组长为成员的工作领导小组，确保层层有人抓、有人—2—

管。

（二）明确职责，通力协作。各村委会、镇中心学校、董干中学及镇属各站所必须提高对“两基”巩固的再认识，进一步增强紧迫感和责任感，要严格按照镇人民政府《关于收回义务教育阶段流失学生的通知》（董政发„2008‟13号）文件要求，深入群众中广泛宣传《义务教育法》和当前国家对义务教育阶段学生的优惠政策，最大限度地提高群众送子女读书的积极性和主动性。各村委会要全面负责本村 “两基”巩固提高工作的开展，负责组织落实扫盲教学和控辍保学工作，要积极配合中心工作组召开由各村民小组干部和全村党员参加的收回流失生动员宣传大会，讲清收回时限和要求，确保本村流失生按时返校。各中心工作组和流失生挂钩人员必须于2008年4月26日前将所挂钩的流失生收回到校就读，高度重视，否则，将追究单位主要领导和直接责任人的责任。若挂钩人员未按时将所挂钩的学生收回学校，造成全镇“普九”复查年审不达标的，将追究其责任人责任。各中小学校要认真分类统计收回流失生情况，及时报送镇党委政府和镇中心学校，并于2008年4月26日前将本校休学、停学、勉学、缓学、转出、在外借读和举家外出打工的学生各种证明全部备齐。镇中心学校、董干中学要负责“两基”巩固提高攻坚阶段的牵头抓总工作，具体组织各中小学校建立健全档案资料，做好迎接的各项准备工作。派现所、工商所要加大校园周边环境的整治工作，为学校提供一个健康、良好的教学环境。镇属其他各单位要认真

—3—

履行职责，齐心协力共同做好“两基”巩固提高阶段的各项工作。

（三）强化督查，严格考核。镇党委政府将组织“两基”巩固提高工作领导小组成员单位对各村委会、各中小学校进行不定期检查，对因工作不力而影响全镇“两基”巩固提高工作的，将追究有关人员的责任。镇中心学校、董干中学要经常深入各村委会、各学校检查指导工作，强化过程管理，及时发现和解决问题。

（四）加强学校内部管理，想方设法巩固初中在校学生。各中小学校要进一步加强学校管理，强化教师队伍建设，提高教学质量，要做好收回学生的食宿、学习安置工作，确保学生留得住、学得好，严禁出现因学校管理不当而造成学生再次流失的现象发生。

（五）充实教育执法队伍，开展执法行动。义务教育是国家对公民实施的带有一定强制性的一项基础教育，对拒不将子女送返学校就读的家长或监护人，将由教育执法队按照相关法律法规给予处罚，并对其收取300元/学期的“子女入学保证金”，同时责令其限期送子女到校就读。为切实开展好教育执法行动，不断增强广大群众依法送子女入学的自觉性和主动性，我镇将教育执法队分成四个组，分别负责对全镇16个村委会开展教育执法行动，具体如下：

第一组挂钩回龙、新寨、马波、董来四个村委会，具体组成人员如下：

组长沈文富镇人民政府副镇长

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成员陈佰锋回龙村委会中心工作组组长

王裕荣新寨村委会中心工作组组长

赵文禄马波村委会中心工作组组长

陈光明董来村委会中心工作组组长

吴清宏新寨派出所教导员

周仁敏新寨中学校长

第二组挂钩董干、白沙杠、普弄、者挖四个村委会，具体组成人员如下：

组长袁申碧镇人民政府副镇长

成员张凤芝董干村委会中心工作组组长

黄太文白沙杠村委会中心工作组组长

邹德恩普弄村委会中心工作组组长

赵继坤者挖村委会中心工作组组长

第三组挂钩马崩、麻栗堡、马林、永利四个村委会，具体组成人员如下：

组长李永华镇武装部部长

成员何明礼马崩村委会中心工作组组长

皮登万麻栗堡村委会中心工作组组长

胡朝忠马林村委会中心工作组组长

李富昌永利村委会中心工作组组长

第四组挂钩普弄、马坤、嘎啊、马龙四个村委会，具体组成人员如下：

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组长肖敏华董干边防派出所所长

成员杨咏长槽村委会中心工作组组长

冯云辉马坤村委会中心工作组组长

覃林忠嘎啊村委会中心工作组组长

罗代杰马龙村委会中心工作组组长

姚达友董干中学校长

我镇于2003年实现了基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育的历史性任务，但义务教育基础薄弱的状况没有得到根本的扭转，学生流失仍然十分严重，面对省、州及国家的年审复查，我们任务十分艰巨，全镇广大干部职工必须提高认识，增强责任感和紧迫感，将 “两基”巩固提高迎检工作作为教育工的重中之重，摆在优先发展的地位。各村委会、各单位要统一思想，在镇党委政府的统一领导下，鼓足干劲，齐心协力，齐抓共管，全面迎接各级人民政府的年审复查。

10.卫生城市复查实施方案1 篇十

迎接省级卫生城市复查工作实施方案

根据市委、市政府迎接省级卫生城市复查工作的总体部署和市卫生局办公室•关于印发†市直卫生系统迎接省级卫生城市复查工作实施方案‡的通知‣（襄卫办发„2010‟232号）精神，为确保完成职业病防治院迎接省级卫生城市复查工作的各项目标任务，结合医院工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和党的十七大精神为指导，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，充分体现以人为本和构建和谐社会的总要求，按照市委、市政府的统一部署，落实卫生系统在省级卫生城市复查工作中承担的各项目标任务，高标准巩固创建成果，高质量迎检，在巩固以往创建成果的同时，通过健康教育，传染病防治，病媒生物防治、食品卫生等四个方面的专项治理，确保我院创建工作达标，顺利通过复查。并以省级卫生城市复查为载体，不断提高医院管理水平和卫生服务质量，推动我院创建工作向纵深发展。

二、组织领导

切实加强对我院省级卫生城市复查工作的领导，成立我院迎接省级卫生城市复查工作领导小组，院长魏付有任组长，副院长贾荣杰、左永东为副组长，王元道、黎新平、韩海林、杨发清、曾化清、郭万芳等为成员。领导小组下设办公室，办公室设在总务科，主要负

责医院迎接复查工作的组织协调、工作部署、检查督办等工作。

三、任务目标分解和责任分工

省级卫生城市复查涉及到我院的主要任务包括健康教育、突发公共卫生事件处置和传染病防治、医院食堂食品安全、病媒生物防制、单位卫生等 5个方面。为明确责任，强化措施，医院将工作任务分解到各责任科室，具体任务如下。

（一）医院配备专兼职健康教育工作人员，开展多种宣传活动，资料完整，档案规范，经费落实，达到•湖北省健康教育与健康促进规范‣要求。

责任领导：左永东；责任科室：医务科

（二）对医疗废弃物，医源性污水的处理排放进行专项检查整治，要求达到国家有关要求。

责任领导：贾荣杰；责任科室：总务科

（三）建立健全传染病及突发公共卫生事件应急指挥系统和网络直报，疫情报告及时，处理规范。确保法定传染病漏报率小于2%。

责任领导：魏付有；责任科室：院办公室、医务科

（四）完善甲、乙类传染病预防控制和应急救治体系，确保近两年无甲、乙类传染病暴发疫情，无院内感染引起的重大疫情或导致死亡事故。

责任领导：魏付有；责任科室：医务科、职业病科、康复科

（五）坚持以环境治理为主，彻底清除环境污染“孳生地”。在全院开展鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作，坚持开展春秋两季

以鼠为重点的除“四害”活动。

责任人：贾荣杰；责任科室：总务科

四、方法步骤

（一）组织动员（11月上旬）。制定实施方案，分解任务目标，召开动员会进行全面动员，启动复查迎检工作。

（二）自查整改（11月上、中旬）。各相关科室对照标准及有关要求开展自查，查漏补缺，完善提高，接受市卫生局组织的暗访检查并有针对性地进行整改，确保全面达标。

（三）迎接复查（11月中、下旬）。复查迎检工作全面完成，接受复查。

五、有关要求

（一）加强领导，提高认识。省级卫生城市复查是关系到我市争创国家级卫生城市，进一步提高城市档次，展示城市形象，促进社会经济发展的一件大事，市委、市政府高度重视，召开了专门会议进行整体部署，市卫生局对此项工作进行了具体安排，各部门要提高认识，认真抓好落实，科室负责人是迎接省级卫生城市复查工作的第一责任人。各相关科室要根据全市迎接省级卫生城市复查工作的总体部署和•市职业病防治院迎接省级卫生城市复查工作实施方案‣中的责任分工和要求，紧密结合实际，制订工作方案，列出时间进度，将工作任务具体分解到个人，确保医院迎接复查工作全面落实到位。

（二）加大宣传，营造氛围。宣传部门要紧紧围绕省级卫生城市复查这条主线，大力开展宣传活动，以宣传促进工作，不断创新宣传

工作方法。对外通过新闻媒体报道本单位在工作中涌现出来的先进人物、先进事迹；对内利用局域网、宣传栏、横幅、教育课等大力宣传省级卫生城市宣传口号，营造浓厚的舆论氛围。

（三）精心准备，加强督办。在•市职业病防治院迎接省级卫生城市复查工作实施方案‣中任务分解涉及到的科室，责任科室负责相应任务的督办和资料收集工作。各科室要严格按照本方案和相关科室的要求，认真落实相关任务，按时按要求完成资料上报工作。医院将定期与不定期地对各科室迎接省级卫生城市复查工作任务完成情况进行检查督办。