中学政教主任2016年度述职述廉报告

中学政教主任2016年度述职述廉报告（共10篇）（共10篇）

1.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇一

xx年9月至今，我担任xx中学政教主任、工会副主席。在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，我尽心尽职、全力以赴，力争干好本职工作。但我所做的在很多方面还有负众望。所以，面对大家述职，我深感惭愧。但是按照组织上的要求，在此向上级领导和全体教职工简要汇报我任职以来的工作情况。

一、加强学习，提高思想素质

我，一名中共党员，任职时，就立志要尽一名党员的责任，干好本职工作，力争使我校的政教工作更上一个台阶。首先，我加强了理论学习。通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规，使我有了较为扎实的理论知识。在正确理论的指导下，我大胆开展政教工作。坚持依章办事、说理教育，以行动服人。认真贯彻党的方针、政策，严格履行党的宗旨，切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。

二、注重实践，提高工作能力

政教工作除了抓好学生的安全工作、清洁卫生工作外，更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。围绕这三方面的中心任务，结合我校的实际，我开展了以下工作，简述如下：

（一）学生德育教育工作

我校的办学思想是“德智兼修，成人成才”，我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。具体工作如下：

第一，建立健全了德育领导机构。成立和完善了《德育领导小组》、《学生文明行为规范督导小组》、《xx中学法制教育领导小组》、《xx中学“三好学生”、优秀学生干部评选领导小组》、《xx中学贫困学生审核领导小组》。第二，修改和完善了各种管理制度。我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求，结合学校的实际制订了《xx中学学生一日常规量化考核办法》、修改了《xx中学学生纪律管理处罚条例》、重新制订了《值周教师工作考核办法》、《宿舍管理员工作考核办法》、《门卫工作考核办法》。

第三，加强班主任管理。由于我校学生生源少，基础差，学习兴趣不浓，所以，调皮学生较多，纪律松懈。在这个基础上进行德育教育，将会得不偿失。要加强学生纪律管理首先是加强班主任管理，因为班主任是管理学生的关键。为了客观、公正、公平地评价班主任的工作，我修改了原《班主任工作考评方案》，改变了班主任津贴的发放方式，班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系；为了向班级管理要质量、水平、艺术，要求每位班主任每期写一篇德育交流论文，每期举办五次主题班会，转化五名差生，并把学生的流失率作为评选优秀班主任的依据。期末，在学生中进行班主任工作问卷调查，对工作不负责的班主任进行解聘。

第四、学生教育管理方面。首先，大力开展德育教育宣传。（1）做好了每年高一新生学前教育工作，新生进校都要进行为期三天的学前教育，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《集会纪律》、《礼仪常规》、《关于规范学生仪表、文明语言的教育管理办法》、《xx中学学生一日常规量化考核办法》、《xx中学学生纪律管理条例》等法律法规、纪律条款，树立了学生的法制观念，增强了学生的法纪意识。（2）我校为激励学生勤奋学习，设立了“学习标兵”奖励项目，获得“学习标兵”的同学除了发荣誉证书，还发100元奖金。（3）通过开展国旗下的演讲，校园广播之声、庆“五四”、“七一”、“国庆”黑板报比赛，纪念“一二．九”大型纪念活动，举办校运动会等活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。（4）20xx年12月12日，我校请xx市公安局法制科科长刘xx给学生上法制课，组织学生观光了《与法同行》专题片，还组织了全校违纪学生参观了华煤监狱，通过听、看等途径有效地教育了全校学生。（5）着力培养学生干部，通过宣传、竞选演讲比赛、面试，政审程序，成立了xx中学第三届学生会，发动学生会作好爱国主义宣传、检查学校清洁卫生、督促学生的文明行为习惯。其次，加强对学生行为的督促。（1）值周领导、值周教师、班主任、宿舍管理人员、科任老师在平时对学生行为进行督促检查，对于违纪学生则扣该生的德育操行分。新学期开学，对德育操行分不及格的同学进行批评教育，写了保证后才报名注册。近两年，学生沉迷于上网打游戏引起了我校高度重视，在其它学校对学生上网未引起重视的情况下，由我牵头，于XX年10月26日主动联系xx镇派出所，在派出所的协助下，政教处全体工作人员与全校班主任对xx镇所有的网吧和电子游戏厅进行了突击检查，并对上网学生进行了批评教育。之后，制订了对上网学生的处理办法，增加检查次数，对住校生加强了管理，周末有回家必须登记，未回家必须按时回校，班主任按时清查人数，出学校必须由班主任签字，有效地遏制了学生上网。平时，学生违反纪律，及时发现，及时批评教育，严重者进行处分。（2）20xx年10月28日，由我牵头组织召开了xx中学第一届全校学生家长会，成立了家长委员会，教师与学生家长密切联系，达到了共同教育学生的目的。（3）在假期，安排高

一、高二的学生参加社会实践，通过社会实践，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品质。（4）在本期，根据学生的心理，利用每周周末时间组织违纪学生、德育操行分不及格的学生集中学习纪律管理条例、法律、法规，提高他们的纪律观念，增强法纪意识，对转变校纪校风奠定了坚实的基础。通过对学生两年来的德育教育，有效地提高学生的思想道德素质，为学校的教学奠定了坚实的基础。

（二）学校安全保卫工作

学校安全引起了我校高度重视，由我负责成立了《安全领导小组》、《纠纷调解小组》、《护校队》、《预案处置小组》，制订《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集会、集合、班会、校园广播之声、黑板报进行安全宣传。为了增强安全管理责任，做好防范工作，开学则与各班班主任、科任教师、学生、宿舍管理员、门卫签订了《学生安全目标责任书》、学生校外住宿承诺书。对校园内的安全隐患进行检查，及时发现，及时报告，及时处理。平时，护校队加强巡逻，认真落实。经过努力，确保了我校近两年来未发生安全事故。

（三）清洁卫生方面

为了抓好学校的清洁卫生，由我负责成立了xx中学清洁卫生管理委员会。健全和完善了各种卫生管理制度，大力开展卫生工作，学校坚持每周两次大扫除，每天早晨小扫除制度，对寝室是天天小检查，一个月一次大检查，评出文明寝室进行表扬。经过努力，我校继续保持了华蓥市“最佳卫生先进单位”。

（四）工会工作方面

xx年四月二十三日，我被任命为xx中学工会副主席后，虚心向原工会主席尹书记学习，积极开展工会工作，做好离退休老教师、生病住院教师的慰问工作，20xx年5月1日，全校教职工举办了庆“五．一”夏季运动会。监督学校的财务工作，做好校务公开工作。

总之，任职三年来，我对工作尽职尽责，要求班主任、学生怎么做，首先自己先做，我从未因做政教和工会工作而耽误班主任工作，不管晚上加班到何时，对班主任的到位未缺一次。但我的付出，学校领导和全体同志给予了肯定，这对我是极大的鼓励和鞭策。由于我接手政教工作和工会工作时间不长，经验欠缺，有的工作干得不够好，但我相信：明天，我一定会做得更好！

我的述职完毕，有不对和不足的地方，敬请领导和全体老师们批评指正。谢谢大家！

xx年9月25日

2.政教副主任述德述职述廉报告 篇二

宣汉县凤鸣乡中心校：唐小平

尊敬的各位领导: 我是宣汉县凤鸣张中心校政教副主任唐小平，回想刚刚过去的一学年的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感想，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

一年来，我着力于学校德育工作开展，使得学校德育工作稳中有进，这一切主要得益于学校领导的正确指导，更得益于全体教职工的大力支持、积极配合和帮助。在此，我把一年多来自己的工作情况作以具体汇报。

一、积极学习政治理论，提高自身政治素养 本人热爱社会主义祖国，积极参加学校的一切政治学习活动，努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚党的教育事业。认真学习了学习了科学发展观重要内容、学习创先争优的精神等。团结同志，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识。“真诚待人”是我的处事准则，大家既然有缘共事，就应和睦相处。这极大的促进了工作的开展。一年来，在学习上一年来从来没有松懈过。

二、清正廉洁，不断加强作风建设

细节决定成败，习惯凝聚品格。我在工作中时刻保持清醒的头脑，严格贯彻执行《廉政准则》。坚持开拓创新、埋头苦干、务求实效的工作原则，切实改进领导作风和工作作风。做为中层领导，认真研究学校的发展大局，保证自己在思想上、政治上、行动上与学校保持高度一致。工

作中着力体现“服务创新”的工作理念，努力做好对一线教育工作的支持。加强与领导和老师们之间的沟通协调，取得了老师们的大力支持和配合。

三、自尊自重，为人师表，做一个有道德的人 端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义，不以公谋私。

坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚恳接受领导的批评教育和老师们对我个人的意见建议。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

校园是一方圣洁的土地，到处洋溢着孩子的笑脸。我在接触学生的过程中，如果发现学生的不良习惯或行为，会加以制止并正确引导；发现学生在生活方面有什么困难，会加以关心和帮助。从我自身的经历来看，坦诚对待学生，真诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。一个有道德的人在家庭中、在社会上同样会受到尊重。

四、认认真真学习，踏踏实实干事

我是抱着谦虚谨慎的态度工作的，一直认真学习上级制定的有关德育工作纲要，认识到德育工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。

为了使各项德育管理制度更科学、更合理，真正体现“与时俱进，使制度更好地为管理服务”，一年来，我认真研究了以前制订的《班级量化考核细则》和一系列德育制度，把在具体实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。

（一）、开展了扎实有效的德育工作

1、注重学生行为习惯的养成教育

为了培养学生良好的行为习惯，着力提高思想认识，印发“学生良好的行为习惯基本要求”，通过专门的会议进行学习；我还强调教师的示范作用，比如说当教师中出现的一些有悖于教师为人师表的现象时，我多次在教师会上提出来，让广大教职工在培养学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。

我还力求通过多种形式来培养学生的良好行为习惯，比如说要求教室内悬挂“规范”和“守则”、召开主题会、主题演讲、主题板报、知识竞赛、素质检测、每学期末的综合评定、开展日常行为规范示范班的评比活动等，这多种形式的教育起到了应有的作用。

把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯融为一体，每天政教处都要组织卫生检查，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；狠抓了学生吃零食，坚决杜绝学生在校园内吃零食，现在学生在学校吃零食的现象基本得到控制。

2、加强精神文明建设。每年3月份到4月份，政教处都要组织开展“精神文明创建月”暨“校风建设月”活动，在活动中，召开动员大会，举行演讲比赛、组织告别脏话的签名活动、进行主题板报评比和清除墙壁上的污迹等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比活动；开展文明单位创建活动„„这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。

3、抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教育。注

重了联系时事政治，让学生了解国际大事；抓好每届新生的入学教育活动；开展法制教育讲座等。

4、加强校园文化建设。通过举行班级文化建设观摩，提高了学校文化品位，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

5、加强安全教育和管理。每年，我都要组织开展“安全月”活动，在活动中通过教师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、知识竞赛等形式，提高广大学生的自我保护能力，增强安全意识；加大了准出入制度执行的力度，并及时解决制度中的不足；参与了学校“突发性事件应急预案”的制订，每周五开展和谐校园大检查活动，各年级各部门深入学生宿舍、教室、各办公室、排查安全隐患，解决实际问题；多次参加安全工作会议，认真研究学校安全工作，每学期还要拟室学校安全工作计划，学期末及时总结。

（二）、提高班主任的管理水平和学生自主管理水平为了提高班主任的管理水平和学生自主管理水平，着力搭建交流平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上交流管理经验，共同研究和解决工作中遇到的具体问题。

（三）、加强公寓管理

每周都要召开一次生活老师例会，在会上对生活老师的工作做出指导；加强了生活老师的业务学习，要求生活老师既要管理学生又要服务学生，加强了生活老师的工作考核。

五、存在的问题和以后改进的思路

（一）、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决。

3、学校安全工作难度大，家长社会配合较差。

（二）今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

我对学校德育工作充满了信心，我相信我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

3.中学政教主任述职报告 篇三

大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是09年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

2、进行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

3、建立了学生心理咨询室。

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。

5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

4.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇四

项城市第二初级中学

2016-12-26 年度高春峰同志述职述廉报告

2016年度高春峰同志述职述廉报告

各位领导、各位同仁：

大家好！.我担任学校办公室副主任一职以来，在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来，尽管自己在赵校长的关怀、吴主任的指导和各位领导、全体教师的支持与配合下，各项工作都较顺利地完成，但还是觉得自己有许多需要改进之处，现把我一年来的工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高政治素养

在新的政治形势和社会形势下，我们每一个同志都要加强学习，要及时更新知识，提高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等，都是做好办公室工作不可缺少的条件。一年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以一年来我认真学理论、学政策、学技术、学管理，多向赵校长、吴主任等各位领导请教，以此来提高自身的综合素质。

另外，我积极参加党风党纪教育实践活动，不断提高思想素质，提升政治素养。认真学习十八大、十八届五中、六中全会精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《周口市党政机关公务接待若干规定》、《项城市作风纪律集中整顿活动计划》、《项城市教育体育局党员干部作风纪律集中整顿实施方案》、《项城市教体系统开展“制度落实年”活动实施方案》等文件精神，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高了拒腐防变能力。

对照教育部关于印发《严禁教师违规收受学生学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中央“八项规定”》、教育部关于印发《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》、省发改委和教育厅下发的《关于规范全省中小学服务性收费管理有关问题的通知》、周口市教育局《关于开展2016年秋季教育收费检查工作的通知》等文件，认真开展了自查，查找并及时整改思想认识不到位问题。严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针。

二、明确职能职责，提高服务意识

校长办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理学校行政事务,是上传下达,联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是学校对外的窗口和中介。办公室副主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，要在第一时间、规定时间内完成任务，以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。对于各位教职工提出的工作建议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳；对于教职工提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色非常重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。

三、干好本职工作，做一名幸福的好老师

学校办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作安排(通知)，学校常务工作登记;撰写学校计划、总结等汇报材料;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校各项创建工作等。一年来,在赵校长的直接领导下,在吴主任的指导和各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕学校的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。

首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作,并进行了及时的上报。因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

其次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。

这一年,除校长办公室的工作外,我还兼任八一班班主任和语文教学工作。工作中有苦有累，当然也有满满的幸福。班主任的幸福是建立在爱学生的基础上的。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，冰心老人也曾经说过：“有了爱，就有了一切！”我一直坚信：爱是教育的灵魂，是班主任幸福的基石。任宇焱同学可是我们班出了名的捣蛋鬼，平时上课事儿非常多，几乎每天挨老师批评，可以说是哪个任课老师一提到任宇焱同学，气都不打一处来。但是这个孩子聪明，底子也不薄，而且我还发现他的作文写得挺不错。我就经常利用批改作文的机会和他沟通，谈学习方法、谈学习态度、谈做人道理……而且每次谈完，都不忘表扬他作文写得好，有时还在班里选读他的文章，以此不断地激起他的上进心。他的成绩也因此在不断进步。记得这学期开学第二周周一晨会时，我收到他妈妈的一条请假短信，也没太在意。那天吃过晚饭，我想起任宇焱一整天没来上学，就给他的妈妈打了个电话。谁知电话一接通，传来的却是他妈妈的哭声。我当时心里就“咯噔”一下。后来得知孩子患了急性脑炎，已经转到郑州专科医院了，一直在监护室里待着。一得知这种情况，我心里顿时就堵了一个大疙瘩。我忍着悲痛劝慰他的妈妈，让她放宽心，积极给孩子治疗。半个多月里，我每天工作再累，都不忘记给任妈妈发一条、两条短信，一方面询问孩子的病情，一方面安慰家长。我还每天号召我班的同学给任宇焱同学祈祷，祝愿他早日康复。终于有一天接到了任宇焱同学康复的电话，我激动得哭了……说句实在话，任宇焱同学虽然不是那种特别招人喜欢的孩子，但是我是从心底里不想我班有一个孩子遭遇不幸……后来，我抓住机会每天给孩子通电话，告诉他班里的情况，告诉他老师很想他，告诉他同学们给他的祝福，告诉他别担心学习，老师、同学们一定会帮助他……这孩子回来后学习比以前卖力多了。这件事让我再一次想起那句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”在日常的工作中，我以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇心门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个班主任的人生写照。我常常想，当自己白发苍苍的时候，拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇 “儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影；那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜，鲜活的背影。那时，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，我无悔于我的生命！

四、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己

工作中,有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习、冷静的思考。于是,每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语,对当日和次日的工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和,在哲语中启发工作的智慧和方法,在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足,不断地修正和提升……我发现,原来,再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生,也可以很美!很幸福!

5.中学政教处主任个人述职报告 篇五

一、树立责任意识，做学生信赖的重要他人

作为一名共产党员，坚决拥护党和国家的教育方针、政策，保持鲜明的政治立场，思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养，始终以党员标准要求自己，以无私奉献，开拓创新的精神投入工作中;作为一名教师，时刻铭记自己肩负教书育人的责任，努力做好每个学生的教育教学工作。长期担任两个班的教学工作，教学中钻研教材，紧扣教改，注重方法，讲究实效，效果显著。担任20xx届音乐班班主任期间，勤勤恳恳，兢兢业业，努力建设一个学风浓，班风正的班集体，班级管理成果显著。圆满完成小高考，音乐专业省统考，外省校考等考试，现满怀信心地带领学生向文化高考冲刺。

二、强化角色意识，做领导放心的合格助手

协助政教处蔡主任完成了学校各项德育工作，并为之献计献策;对于自己负责的工作，尽心尽职。有创新意识，能协调好各方面的关系，受到各级领导的肯定。

1、积极参与学校住校生的管理工作。

协助制订了学校住校生管理制度和条例;完成了住宿用品分发管理工作;参与了住校生宿舍检查，使学校住校生管理工作稳步提高。

2、积极参与学生军训工作。

参与组织三次高一新生及初高中毕业年级的军训工作;多次参加市教育局举办的市学生国防教育工作专题会，军训工作联系会等。具体负责协调工作;做到强化服务意识，安全意识。为我校军训工作的圆满完成，做出了贡献，受到领导好评。连续几年，我校军训工作受到相关部门的表彰。

3.积极参与学生日常教育管理工作。

参与学校组织的卫生检查，努力建造整洁的校园环境;协助指导年级部开展各种主题教育，开好主题班会课。负责东校区的升旗仪式。期间严格规范，强化过程，注重细节，成效显著。在日常的值班工作中，认真负责，果断应对偶发事件，保障学校正常教学秩序。

4、积极参与政教处的各种文件、档案整理工作。

协助蔡主任顺利完成上级部门的年度考核、评比等工作。期间完成大量的文字起草，材料汇编，档案管理等繁琐复杂的工作。

5、积极参与学校关工委的工作。

作为学校关工委副秘书长，认真履行职责，多次参加市教育局关工委组织的工作经验交流会，顺利完成关工委讲师团来我校进行宣讲的组织工作，为我校关工委的组织建设及活动的开展做出贡献。

6、积极参与班主任队伍建设工作。

协助制订了附中班主任工作条例;班级量化管理评比实施方案;开展优秀德育工作者评比;周恩来班、邓颖超班创建活动;指导年级开展形式多样的班级文化活动，推动班级文化建设的开展;定期召开班主任培训会，邀请专家讲学，为班主任个人发展提供了平台，为我校班主任队伍建设打下基础，营造积极向上的学习氛围。

7、积极组织学校学生奖优助困工作。

20xx年以来，负责学生助学金及考入公办大学家庭经济困难学生奖励的奖优助困工作。制定了工作条例，完善了工作流程。始终坚持讲原则，不讲人情;讲制度，不讲关系。尽管工作要求高，操作要规范，任务更繁重，在年级部及班主任的支持下，也顺利完成每年度资格审核、数据上报，资金发放等工作，成绩显著。—被评为“市学生资助工作先进个人”。

三、强化合作意识，做同事信任的知心伙伴

在待人处事上始终坚持光明磊落、诚实守信，对待同事敬之为长辈或视之为朋友，对待学生待之为子女，建立良好的教学关系和工作关系。

6.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇六

20111

6月日

实验中学高中部

年19

个人简介

杨红伟，男。1973年3月出生，中共党员，1996年6月毕业于洛阳师专体育系，2004年7月在河南大学体育学院自修体育教育专业，于2006年12月毕业。1996年8月至2007年8月在嵩县第一高中任教，2007年8月至今在嵩县实验中学高中部任教高中体育。

实验中学高中部政教主任述职报告

一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

一年来的工作回顾

一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心

1、开展安全宣传教育

我时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全事故的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，本学年，政教处组织了 “法制宣传日”、“交通安全”、“防火防电”等安全宣传教育活动。每次安全宣传教育形式多样，有校会安全教育、主题班会课、黑板报、学生安全责任书等，给学生提供了直观、印象深刻的安全教育，收到了较好的效果。除此之外，我们定期、不定期的组织检查宿舍、教室、校园及周边安全，发现问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态，有效地维护了校园安全。

3、开展防火安全自救逃生演练活动

我校于2011年1月12日下午在学校对全体师生员工进行防火安全自救逃生演练。演练前，由政教处和县消防官兵共同制定演练方案，对参加演练的教师作了具体分工，对学生撤离路线做了周密安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，演练开始后，各班学生在班主任带领下迅速有序地从四个楼梯撤出教学楼到操场集合，时间在5分钟左右，清点人数后无一学生发生意外。逃生演练的同时，县消防官兵对三楼被困学生进行成功解救，之后消防官兵讲 解演示了灭火器的使用方法，并搭起了救生气垫示范了窗口逃生方法。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生演练，使学生懂得了简易的防火逃生知识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

4、重视重点时段的安全教育。2010年9月8日，政教处就分发了《致学生家长的一封信》，在信中，政教处向家长告知了学校请假制度、作息时间、出校门制度以及校园周围的安全制度。明确了责任，让家长积极配合学校的安全教育。春节、暑假假期，政教处就学生假期安全等分发了致家长的一封信。本学年，我校 对副校长、年级主任、班主任、任课教师、学生，分层分级签订了安全责任书，确保了学校师生的安全。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。

（一）抓不文明行为。

一年来，政教处坚持对学生的仪容仪表（重点是校服头发）和学生的不文明行为如走廊大声喧哗、说脏话、打架、乱扔垃圾、留长发等不文明行为常抓不懈，利用校会班会对学生进行思想教育，对学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时，加大落实督查力度。本学年，政教处不定期检查学生仪容仪表，对不符合要求的学生登记姓名，要求第二天整改后到政教处检查，如果是屡教不改，政教处给予通报批评，起到了警示作用。

（二）抓养成教育，坚持不懈

1．加强日常行为规范的检查。每天由政教处所组织的学校值周教师、学生会对全校学生的坐班纪律、仪容仪表、自行车排放、卫生打扫及保洁等进行检查，及时将所反映的问题汇报给各年级，由各年级负责落实解决。

2．继续完善加强请假制度，加强门卫、值周组、学生会、三方面的管理，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

3．规范和加强住校生的管理，加强对班主任查寝和宿 舍管理人员的管理，提高他们的服务意识、责任意识；健全规章制度，修订考核细则；充分发挥宿舍长的积极性，定期召开宿舍长会议，督促做好宿舍内务。

4、坚持开展好每周一集体升国旗、国旗下讲话和值周总结活动,坚持开展每周日晚自习第三节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

5、开展系列化主题班会活动，继续用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学高中学生教育手册》校本教材等教育学生，规范学生的行为，提高学生自我教育能力，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。

6、开展班集体教育活动，培养学生的主人翁精神。定期召开主题班会，对学生进行“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。开展“文明礼仪”、“感恩”、“珍爱生命、安全第一” 教育等专题教育和“校园是我家，卫生靠大家”的系列创卫活动。

7、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《嵩县实验中学高中部学生教育手册》给予纪律处分，在全校公布，并记入档案。

（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。

（三）抓工作的落实

切实提高德育教育的实效性。本学年各项工作安排有计划，有布置，有检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结，优胜班级获得流动红旗，每月一总评，总评结果。班主任通过了解纪律卫生评比结果，能做到有的放矢，工作针对性更强，效果良好。

三、带好一支队伍，即“班主任教师队伍”

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接着学校管理的工作质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

1、本学年开学以来，政教处多次召开了班主任会议，以会代培，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好地做好本职工作。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开班主任工作交流会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，逐步提高我校的学风和校风建设。

3、修订《班级量化考核方案》，以评比促提高，加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任工作考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情

四、存在的问题及今后的工作设想

1、加大校园卫生整治工作。下学年政教处将每天的卫生落实到具体责任人头上，以进一步改善校园卫生面貌，给广大师生创造一个良好的校园环境。

2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学年将积极探索新的班主任培训途径。

3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

4、做好德育的课题研究，提高学校德育工作的针对性和实效性。

一个学年的工作即将结束，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未作的事情，相信在新的学年开始以后，我们会克服以前的不利因素，争取更大的进步。相信在团结和谐的氛围中，我校德育工作的明天会更加辉煌。

7.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇七

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在各镇办、各相关部门的配合支持下，我积极强化理论学习、自觉接受干群监督、认真履行岗位职责、顺利完成既定任务。现将一年来工作情况简要报告如下：

一、深学笃行、善思善谋，理论素养不断提升

坚持“学政策、学理论、学业务、学榜样”，以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。认真学习了xxxxx来陕考察重要讲话重要指示精神和党的__精神，经常深入分管领域、包抓镇村开展走访调研，主动向群众学习、向同事学习、向先进典型学习。全年累计记录学习笔记3万余字，撰写心得体会6篇，整理交流研讨材料9篇，开展专题宣讲3场次，通过持续学习，个人政治素质、执政能力和领导水平均得到了有效提升。

二、务实重干、锐意进取，分管工作卓有成效

坚持早谋划、早部署、早振兴，将文旅事业和中心工作深度融合，把疫情的“冰冻期”转化为发展的“机遇期”，推动文化旅游产业高质量发展。XX成功入选2020中国旅游潜力百强县，国家全域旅游示范县创建顺利通过省级验收评定，阳城驿景区成功创建4A级旅游景区，“乔果丽彩妆” “林深处见鹿”系列水晶茶具在2020中国特色旅游商品大赛上分别荣获金奖、银奖。

一是文化XX建设卓有成效。基层公共文化服务体系建设有序推进，县图书馆新馆建成投用，为22个贫困村配送了文艺活动器材，为99家农家书屋补充图书12177册。全年共组织戏曲进乡村演出80场次、各类文化惠民演出25场次，培训“三区人才”等3640人次，新增第五批县级非遗名录非遗项目5个，成功申报市级非遗扶贫就业工坊6家、市级非遗项目5项。

二是全域旅游发展成果丰硕。县域内旅游标识系统日趋完善，红色旅游发展规划、丹江经济带建设规划等旅游发展规划科学推进，服务咨询、智慧导游等旅游公共服务体系逐步健全，XX县顺利通过首批陕西省全域旅游示范区验收评定，金丝峡景区游客服务中心被认定为国家级文化和旅游公共服务机构功能融合试点单位。

三是A级景区品质不断提升。以提升一个5A，创成一家4A，储备一批3A为目标，全面推进县内核心景区品质提升。在金丝峡景区率先实现了民俗演艺、地方小吃、非遗产品“三进”景区，引进了金丝峡景区观光电梯及配套游乐设施项目等一批优质旅游体验项目。阳城驿景区顺利通过4A级旅游景区验收评定，文碧峰3A级旅游景区申请待验。

四是重点文旅项目有序推进。全年共谋划文旅项目27个，8个项目列入XX县2020年重大建设项目。县旅游集散中心、阳城驿景区基础设施建设等重点文旅项目有序推进，金丝峡景区旅游基础设施及品牌提升成效凸显，A级旅游厕所提升、水体景观打造、污水管网建设等核心工程全部完工，5A级景区硬件水平和景观质量得到显著提升。

五是宣传营销活动成效显著。成功举办了金丝峡网络茶乡兰花节、“告诉世界一个大秦岭”文旅对话、“美景XX?抖音短视频”大赛等宣传营销活动，“秦岭封面?灵秀XX”品牌影响力和核心景区市场竞争力不断提升，在今年8月各项旅游指标实现由负转正，全年游客接待总量和综合收入分别同比增长7.9%和10.75%。

六是文旅市场环境持续向好。围绕“环境整治、执法维稳、安全生产”3个重点，常态化开展市场整治，持续优化文旅市场环境。全年共受理办结旅游投诉8件，处罚违规揽客行为13起，处罚超范围宣传旅行社1家，销毁过期商品8大类124包，拆除景区周边非法建筑16个、违规广告63幅，游客满意度达95%。

三、严守规矩、筑牢底线，从严律己树好形象

坚定不移地感党恩、听党话、跟党走，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是认真落实全面从严管党治党主体责任。坚持上下同步、一体施治、整体推进，切实指导督促分管部门党组织在思想认识的深度、贯彻执行的力度、管党治党的强度上，全面跟上党中央步伐。二是坚持抓好思想作风建设。在分管领域树立好标杆、弘扬正能量，传导正确的权力观、地位观、利益观，切实做到了将政治站位和政策落实有机衔接、将思想认识和行动自觉高度统一。三是切实筑牢廉洁自律底线。在工作生活中自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，切实做到了政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，树立了风清正气的良好干部形象。

8.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇八

述职人，男，现年岁，大专文化程度。任党组成员、机关支部书记、副主任，分管综合股、安置管理股工作和因灾失地农民异地安置工作，负责学习型机关建设、机关党建、群团组织、宣传思想、统战、组织人才、精神文明建设、公共卫生、爱国卫生、计生、安全、县志（年鉴）编撰、统计、电子政务建设和目

标任务落实等工作，联系沙州镇、姚渡镇、营盘乡移民办工作。在办党组的正确领导下，通过全办干部职工大力支持配合，紧紧围绕年初工作目标，认真履行职责，圆满完成了各项工作任务，现将个人思想、工作和廉洁自律等方面的情况汇报如下：

一、深化理论知识，提高政治素养

我始终坚持把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入领会党的方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的思想和正确的世界观、人生观、价值观。在业务方面，主要学习移民工作有关法律、法规和汶川地震恢复重建和失地农民安置方面的法律法规和政策，通过业务知识的系统学习，增强了自身的业务能力，为完成工作任务奠定了基础。

二、明确职责，细化分管工作

我始终以增强责任意识，主动当好副手，正确处理好以下各方面的关系，与领导班子成员默契配合，团结一致。针对移民群众和因灾失地农民，多为他们宣传解释政策，多了解他们的所想、所盼，多与他们进行思想交流、增强理解，把他们的意愿带回并向办党组和县委、政府反映，为争取政策、解决问题、促进稳定奠定了基础。针对中央基金项目建设，加强与建设、监理等单位协调，强化质量和进度。针对机关党建、群团组织、宣传思想等工作，加强机关建设的细胞和过程管理。

三、认真履行职责，积极开展工作

今年移民办工作重点是围绕全县灾后恢复重建工作大局开展工作，作为县移民办领导班子成员之一，我围绕大局尽职履责，主要做了以下工作。

（一）中央基金项目进展顺利。

我负责联系中央基金灾后重建项目沙州广福沟车行桥建设工作，实行倒排工期抓时间节点、促使沙州广福沟大桥于3月29日开工建设开工。主动加强监管，联系干部驻地敦促建设进度和工程质量，已完成4个桥拱座基础开挖、浇筑，引道建设等工作，完成投资770万元。在施工中，克服了工程手续办理程序多且难度大，施工雨季长、水库蓄水提前无法正常施工等诸多不利因素，保证了工程进展，并已完成总工程量的70%

（二）住房保障全部落实，职工住房联建竣工

我办在职职工19名职工中，住房维修加固7户，购买安居房2户，参与联建10户。移民办职工住房联建工程由四川什强建筑工程有限公司承建，共24户建筑面积2435平方米，投入资金240万元。已完成外装饰，正着手内装饰、装修。同时，完成下给排水管道、化粪池、小区绿化设计和建设准备工作。预计12月20日前入住。

（三）失地农民安置工作

1、组织开展了地震失地农民就近就地安置调查，形成了《县因灾失地农民就近就地安置成功实践》文章。调查核实了红光乡、观音店乡乡内安置人员，统计并配合县财政完成全县因灾失地农民安置资金兑现。并协助36个乡镇完成灾民7016户24346人组织开展了地震失地农民就近就地安置调查，调查核实了红光乡、观音店乡、茅坝乡异地安置人员，统计并配合县财政完成全县因灾失地农民安置下拨资金6932万元。收集12个乡镇因灾失地农民的资料30余本，并做到了每个季度给县委县政府汇报，为领导决策提供了可靠的依据。

2、加强了地震灾民安置政策宣传，调研并代县政府草拟向省人民政府、省公安厅、省国地资源厅上报解决我县外迁灾民上户问题请示。配合县公安局完成我县集中安置在剑阁县、元坝区和邛崃市灾民上户工作。

3、完成了茅坝乡农房重建验收工作，并给县重建办形成了书面验收报告。

4、全力做好失地农民安置信访工作。同时，配合做好了移民区信访维稳工作，坚持按月、重点节假日和重大庆典活动期间都进行了矛对不稳定因素排查，盾隐患排查，并对排查存在问题进行化解，保持稳定。全年共接待180余人次，回复16件。

(四)移民办区块拆除工作

今年7月，我办承担了移民区块节点绿化的拆除工作。为保证如期安全拆除，我办制定了拆除预案，落实了责任领导和责任人员。共安全拆除原移民办临时办公房、档案室、车库和县老干部活动中心、汽车修理厂等建筑1700余平方米。

（五）加强机关建设，强化帮扶工作

继续加强政治学习、党风廉政建设、效能建设，加强内部管理和潜力挖掘，把全体移民干部的认识统一

到县委、县政府的决策上来，凝聚到我办中心工作上来，扎实做好节点工作，全面完成工作目标。深入推进机关效能建设，扎实开展争先创优工作，加强机关党建工作，按时组织支部活动，引领广大党员自觉履行党员义务，树立榜样作用。

今年，我联系帮扶幸福村，制定了《县移民办帮扶幸福村方案》，落实了项目、资金和帮扶队伍。共协调帮扶资金23万元，帮扶幸福村发展柑橘、核桃基地各1个共500亩，整治村道12公里。并按照制定的帮扶方案，主动与被帮扶村衔接，做好项目建设和贫困户增收帮扶。

（六）加强对分管股室的管理和联系乡镇移民办的协调服务。

根据工作需要，我与联系股和乡镇保持经常联系，了解工作开展情况，存在的问题，及时研究工作并组织落实到位。同时，做好了协调工作，保证了工作有序进行。

（七）完成了领导交办的其他各项工作任务。

四、严于律己、清正廉洁

作为一名班子成员，深知只有严格要求自己作好表率，才能感召同志，教育大家，对此自己始终保持清醒认识，严格遵守《廉政准则》及法律法规以及领导干部廉洁自律的有关规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的自己首先不做。经常开展批评与自我批评，认真自查自纠，没有利用职权谋取不正当利益，牢固树立勤政为民的思想，真正做到一尘不染，两袖清风。

9.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇九

王 云 勇

2013年在不知不觉中拉上了帷幕，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年；过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对一年的工作总结汇报如下：

本人担任初二、五班数学教学工作，平时经常与全体初二数学备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨。通过到对教师的听课学习，反思了自己的教学经验及教训，使自己在授课艺术不断进步，坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课90节，并对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。

一、课堂教学方面

1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标（交待单元内容的基础知识）和提高性目标（熟练地掌握数学运算技巧，提高数学能力等），在把每个单元的基础知识分解到每一个课时中去，对每一节课力求多备学生，多备“差生”：我每节课都根据教学内容

准备几道基础性的、简单的小练习题，让差生“跳一跳够得着”，“吃”得上，学得到，循序渐进。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。在课堂内，我常常是以上节课学生作业为依据，逐个找出每一个学生的最低起点，以此结合这节课内容安排教学。讲课中努力做到深入浅出，让差生跟上。有时根据问题的深浅，选择适当的学生提问、板演等。特别在课堂上设计一些极基础、极简单的问题，让差生优先回答，使差生有机会表现自己，有机会获得成功的喜悦，激发他们学习热情和信心。有时还要根据全班学生听讲时的表情、神态，适时微调讲课的频率、声音、提问、重复。比如，上课时有个别学生有时走神，我就马上给其简单提问或板演，或提高声音，将他们的注意力吸引过来，发现一些学生眉头紧皱时，就把关键的地方重复讲讲等等。在课堂上合理分配讲课和练习、思考时间，避免讲得过多，包办过多，学生练习时间少，思考机会少。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。“教，是为了不教。”这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者，教育的最终目标是使受教育者学会自己学习，自学成才。有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证，可见好习惯养成性教育的重要性。我注重狠抓习惯教育，反复抓，抓反复，让学生养成课前预习准备，课后复习巩固，独

立完成作业，按时上交作业，当日事当日毕的好习惯。上课讲得再好，还得有适量的练习。对于数学学科来说，适量的练习尤其重要，课堂作业、课后作业、阶段复习作业，都是巩固知识的手段，必不可少。但是我坚决反对题海战术，作业应适量，让学生愿意做，不搞疲劳战。对于差生，我应因材施教，布置一些基础性、简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业，并加强辅导。

4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评。

5、注重对学生的思想教育。

在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在我的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。我对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，我帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。尊重后进

生激励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心。

二、分管工作

（一）推行基础年级“学案导学——自主高效课堂”教学模式 理念是行动的灵魂，行为是理念的土壤，我校积极组织全体教师学习先进的教学理念，转变教师传统的教学观念，以“先学后导，当堂训练”为课堂教学结构，构建“自主高效课堂”教学模式，即“三模块六环节”。三个模块是“自主学习—交流展示—堂清巩固”，六个环节是“据案立标、个体研习、合作交流、探究展示、培优补差、测评达标”。各模块以及各环节的相互关系如图所示：

→→我校推行的以学案导学为“自主高效课堂”的载体，每一学科确定一名学科组长，以集体备课的形式同学科教师同备一堂课编制导学案。

1、在导学案设计上，提出以下要求：一是围绕教学目标，紧扣教材，使知识条理化、系统化；二是渗透学法指导，设计知识点拨与学法引导；三是优化问题设计，体现启发性和层次性；四是尊重差异，满足不同层次学生学习需求，体验成功的快乐。

2、在导学案使用上，做以下要求：一是加强使用指导。教师要指导学生利用学案明确学习目标，自学教材，思考讨论，解决问题，发挥其导学功能。二是教师在学生据案自学时要及时巡视，准确掌握学情，对于生成的新问题适时调控、解决。三是要求学生课后注意学案的归类整理，装订成复习资料。

3、加强学案管理。导学案的编写由年级主任督导、把关，要求每位教师对设计出来的导学案再根据自己班级的学生特点、自己的上课风格，再进行二次备课，最终达到适合自己课堂的一篇成品学案。

“学案导学——自主高效课堂”的教学模式，使我们的课堂教学形式灵活自由，学生各自根据自己的特点，各取所需的学习方式和表现方式，课堂上说、演、练、质疑、讨论、交流、总结，每个学生都真正的找到了学习主人的感觉，自学、互学、会学、乐学的学习习惯逐渐养成，师生之间形成了良好的互动式学习共同体，课堂充满了民主、和谐、师生互动，洋溢着激情与欢乐。教师在教学中的任务是激发学生的创造动机，发掘学生的创造潜能、促进学生创造力的形成，引导学生走完知识的路途。

（二）、教师考核

一学年共组织了八次教师月常规检查，从教师的备课、上课、辅导、作业批改、测试、政治业务学习和听课等方面对教师进行了检查督导，在其他班子成员的共同努力工作下，检查做到了公平、公正、客观，发现问题及时反馈给教师，使教师在一点一滴地教学工作中得到提高和发展。

（三）教学成绩

教学是学校工作的核心，教学质量是教学的生命。为了提高我校的教育教学质量，打造学校亮点，我们采取了多种方式。一是每月组织一次正规的测试。既是对本月学习情况的检测，又是对学生进行能力迂移的训练。每次月考都要进行质量分析，针对考试中暴露出的问题采取补救的措施，同时对学生进行培优补差。这就有效避免了学生偏科的倾向。二是实施课堂教学改革以来，教师的专业素质、教学能力显著提高。学生积极主动获取知识和自主学习能力方面有很大提升，学习成绩明显提高。在本年度7月份的初二全县统考中，我校综合教学成绩名列全县第三名，本年度中考学科综合成绩全县第四，700分以上学生135名。

俗话说“金无赤足，人无完人”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色：

1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好这两个班教学工作要进一步努力。

10.中学政教主任2016年度述职述廉报告 篇十

----桂阳职业技术教育学校校长吴平文

（2017年1月9日）

根据县委、县政府的考核要求，下面就我个人在2016年的表现及履职情况综合汇报如下：

第一，立足于“德”，树立以身作则新形象。

“才高为师，德高为范”。作为一名教师，要为人师表，作为一校之长，那就更要为师之表，这一点，我时刻铭记在。一年来，我在立德修身方面主要是这样做的：

1.重视政治理论学习。坚持每天新闻必看，党报必读，做到对中央精神第一时间领会掌握。注重加强政治理论和法律法规的学习，我认真领会了党的十八届四中、五中、六中全会精神，并用其统领工作全局。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也提高了自己理解政策、把握政策的水平。

2、注重“四德”修身。本人能坚守政治道德、遵守社会公德、修炼个人品德、祟尚家庭美德。在政治道德上，始终以一个共产党员的要求严格规范自己，坚决服从组织安排。抓意识形态建设，高度重视意识形态的引领作用，认真履行意识形态工作责任。建立完善意识形态责任制和责任追究制。树立正确人生观、价值观、不信谣、不传谣始终与党中央和县委、县政府保持一致。在遵守社会公德上，身先垂范，从自己做起，从小事做起，不断修炼自己品德。

3、实抓党建，促整体提升。首先抓关键，提升领导力。建立完善学校总支民主生活会制度、重大事项集体研究决策、确保工作有章可循，有规可依。团结依靠学校领导班子，提升战斗力。以“两学一 1 做”学习教育为契机，在全体党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”等学习教育活动。其次，严格落实党风廉政建设第一责任人职责，主动扛责不“甩手”，一年来召开学校廉政建设专题会议6次，研究部署学校党风廉政建设工作，及时对党风廉政建设“两个责任”方面存在的问题进行调度，及时解决工作中遇到的重点、难点问题，督促班子成员认真落实“一岗双责”效果明显。

第二，立足于“干”，开创职业教育新辉煌。

（一）、真抓实干，努力促成办学水平的整体提高。

1、学校搬迁顺利完成。新职校占地200余亩、投资两亿余元、具有全省一流标准的新职校顺利竣工，今年9月整体顺利乔迁，为桂阳职业教育的跨越发展，奠定了坚实的物质基础。

2、职教重点建设项目建设实现新突破。省示范性建设、省特色专业群建设、省生产性实训基地建设、省卓越校创建等建设项目迈入全市先进工作行列。

3、中高职人才衔接模式实现新发展。学校与郴州职高院校开展了实质性的中高职教育衔接点和试点项目建设，确定了电子技术应用专业为人才试点专业。

4、产教融合、校企合作、校校合作实现深纵化。学校、企业主动找学校合作，并开展实质性帮扶活动，引进了深圳压铸行业协会，学校服务地方经济建设的能力大提升。

（二）、强化措施，确保教育教学质量稳步提高。

一是强化教学管理。进一步完善教研工作制度，常规管理制度。认真落实教师执行教学常规情况评估检查。二是严格教师管理。建立健全教师培养、选拔、考核和奖罚机制，实施校长管理绩效制。制定了《桂阳职校奖励性绩效工资和年终绩效考核奖发放办法》《桂阳职校教职工考勤制度》《桂阳职校教学常规管理制度》等管理制度，严2 格做到依制度办事，按制度管人。三是强化内部管理。学校严格落实财务管理制度、后勤管理制度，以“服务教学、服务师生、”为原则，积极为师生营造舒适的学习、生活环境。同时在校内大力提倡“崇技尚德，智育先导”的教学理念，鼓励学生“德、技、智”三项均衡发展。同时，加强学科间横向联系和纵向沟通，积极组织并鼓励教师走出去培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。成效显著：

1、教学质量市内领先。2016年参考人数200人，二本上线111人，二本上线率录取55.5%。总升学率达95.5%，其中对口师范和医卫二本上线率达65%以上。

2、技能大赛位列前茅。学生在各类职业技能大赛中获国家级奖3人，省级奖8人，市级奖39人，值得一提的是，学生黄振和钟鑫在湖南省技能大赛中分获省一等奖和二等奖，填补了郴州市在省赛中“计算机检测维修与数据恢复项目获奖”的空白。

3、技能抽考成绩优异。今年省市技能抽考专业计算机应用、电子技术应用、会计等合格率均为100%，优秀80%以上，其中会计专业合格率100%，优秀100%，排全省第一名。

4、办学规模不断扩大。在校学生由原来的几百人增加到现在的2000余人；电大成人学历教育在读学员达到800余人；职教中心年培训人数4000人以上。

（三）、以人为本，营造教师队伍新活力。

一是重视师德师风建设。2016年，我校以“两学一做”学习教育为契机，在全体党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，在全体教师中开展“学教育法规、学系列讲话，做合格教师”专题说讨论学习教育，下发了《守纪律讲规矩》正风肃纪教育读本，在党员和教师中组织开展“两学一做”主题演讲比赛、书法比赛、知识考试，并积极开展了“桂阳职校缺什么，我为职校做 3 什么”社会实践研讨活动，将学习教育引向深入。

二是全力推进教师心灵建设。组织了“四讲师德”教师演讲赛，开展教职工篮球赛、乒乓球及退休教师“最美夕阳好”75周年庆典活动；选树典型，教师节上表彰了5名教育工作者、5名优秀班主任、10名优秀教师。其中，李珍文获得县十佳教育工作者、刘斌获县优秀班主任、李朝晖获县十佳优秀教师、校长吴平文获郴州市校长突出贡献奖。

三是积极推进专业成长。学校注重 “双师型”队伍建设，创建了黄佳怡名师工作室。全年，组织校长、教师参加国家、省、市级各类专业培训36人次。在“传帮带”活动中，共有40名教师在教学和业务上形成师徒关系。今年外聘19名专业教师，师资力量得到加强，教学质量得到不断提升。

第三，立足于“廉”，树立遵纪守规新风尚。

(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。

(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉4 公的良好形象。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。一年来，学校无一起因违法办事、侵害群众利益，引起的信访事件和造成不良影响的情况发生。

第四、正视不足，攻艰克难，再创职校新明天。

1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。

2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。“双师型”专业教师还严重缺乏。