通讯报道的几个写作技巧

通讯报道的几个写作技巧（精选11篇）

1.通讯报道的几个写作技巧 篇一

关于新闻报道写作技巧的几点思考

本文刊于《报林·学术论文集》2012期

[摘 要]传统新闻写作强调信息的准确性，有标准的新闻格式和统一的写法，在信息时代里，传播工具越来越多，信息纷繁复杂，受众的需求也随之发生了变化，新闻报道如何兼顾传播信息和增强艺术魅力，使报道深刻生动，吸引更多受众？本文结合自己从事新闻写作的实践，探讨怎样改进新闻报道写作技巧方面的问题。

[关键词] 展现 风格 人情味

新闻学强调新闻报道事实准确，语言简洁，使用标准的新闻格式可以做到万无一失。但现实情况是，随着生活节奏不断加速，社会环境日益喧嚣和网络文化娱乐的诱惑越来越多地夺走人们的注意力和时间。如果新闻报道保持生硬的面孔则不会长期不变地受人欢迎。新闻记者应该追求个性化的报道风格，努力创作吸引读者的语言风格和写作技法，探索新的新闻笔调，实现准确传播、有效传播。以下几个方面应该是新闻记者努力的方向：

一、着力展现故事

将新闻事件展现给读者看而并非讲述给读者听。

新闻记者要写自己的所见所闻，寻找与所见所感相吻合的词语，在自己积累的语言中选取最具表现力、能快速展现画面的那一个，实现最确切表达。让事情在读者眼前发生，而不要讲述它是如何发生的，这个工作让被采访者通过语言和动作来完成。目前常用的方法是将描述、行动、对话自然结合在一起，展示一幕幕场景。不是抽象讲述，不是解释定义，而是形象地展现事件情景，让新闻事件中的人物替你说话。整个报道是动态的、鲜活的，这样才能将读者拉到近前，关注你笔下的新闻故事。

方法之一：逼真的对话比其他表述更能吸引读者，能更快、更有效地表现新

闻事件中人物的特点。《妄想者：为毁灭的表演》报道宜宾4项抢劫、4项故意杀人被判死案，嫌犯伍勇已经显露出巨大的精神痛苦，“我羡慕他，我也想成为一个疯子。”伍勇对他的家人说。（《三联生活周刊》2010年第1期）让新闻事件的主角通过自己的话来推动情节，记者应时刻留意捕捉来自被采访者的这些生动鲜活的引语。

方法之二：使用细节来展现画面，告诉读者正在发生什么，让读者相信报道的真实性。例如新闻事件中人物衣服某处的褶皱、一个细微的异常表情、一只小狗的生活习性„„都有助于展现新闻事件，吸引读者。

方法之三：重视人物，重视人物的动作、对话。多使用具体的名词和动词，少用形容词。此外，耐人寻味的评论、有见识的观点都有助于新闻事件的展现。

二、追求一种风格

新闻记者努力在其报道中反映的语调、结构和节奏被称之为“风格”。报道风格建立在新闻事实的组织、结构、词语选择和写作技巧基础之上。应选择契合该新闻事件气氛的写作风格，是感性描绘还是理性表达；根据新闻事件的性质决定报道推展的节奏，是突显冲突还是平和推进。语言风格应与新闻事件的情势吻合，新闻记者通常会选择与所报道事件或人物相符的节奏或风格，但有时也会追求一种反差。比如，对于紧张狂乱的新闻事件却着力营造一种宁静的气氛，不动声色地展现，同样具有感染力。《地震 海啸 核泄漏 日本之痛》报道了一个巨大的灾难事件，作者选择了平实的理性表达。“日本强震发生之后，想要尽快联系上灾区的人们，可真不是一件容易的事情。与灾难相伴的日本人，对待生活克己尽责。把自己的责任尽到最大，剩下的非人力所能及的事情，最后才交给上天，交给命运。宫城大难面前，他们保持的从容与理性，让人们除了同情，还有更可贵的敬畏。”（《三联生活周刊》2011年第12期）

新闻记者要通过广泛的阅读，长时间的新闻实践积累，写作技巧才能不断发

展成熟，形成个人风格，这是一种才能，正是这种才能带来了新闻写作准确、雅致和传神的魅力。

三 以人情味引人

著名作家老舍说过：“世界上最好的文字就是最亲切的文字。”

以有人情味的材料、引语、事件来吸引读者。新闻记者应将新闻事件个人化，具体到个人，他、她、男孩、女孩„„他们的名字，他们的习惯，以他们为新闻事件的中心，使用人们常用的词语讲述故事，这样的内容越多，报道就越有人情味。

人情味更多来自对人物的报道。在一些救助类都市新闻的报道上人情味体现得更多一些。《长春晚报》“地瓜爷爷”系列报道，人情味始终浓郁。“12年前,‘地瓜爷爷’和‘地瓜奶奶’就是东师校门前的一道风景；4个月前，‘地瓜奶奶’患病卧床，‘地瓜爷爷’孤独出摊儿赚医药费；1个多月来，直接捐助被拒，大学生们只能多买几个烤地瓜，默默地帮他。”（2011年11月4日《长春晚报》）

在今日的传播领域，一个具有广泛阅历与新闻敏感的记者应积极思考写作技法，把抽象的内容变成直观展现，让读者获得深刻、鲜明、具体的真情实感，实现完美传播。当个性化的新闻写作不断丰富新闻报道的风格，新闻报道写作会赢得越来越多的读者。

参考文献:

[1] 美 梅尔文·门彻《新闻报道与写作》

[2] 李法宝《新闻写作的艺术与技巧》

作者单位：《长春晚报》编辑中心主任编辑王宝霞 长春市新民大街1002号

2.通讯报道的几个写作技巧 篇二

一、写深入, 用具体演绎“真实”

消防新闻报道的是客观存在于物质世界中的事实, 来不得半点的主观想象和臆造, 这是由新闻的本质属性所决定的。消防新闻的现场感必须在报道员的“深入”现场上下功夫, 因为只有深入现场才能表现出现场感的具体内容, 新闻报道也就变得生动起来了。

(一) 应深入前沿

不论火灾现场, 还是抗洪抢险前沿, 或是解救百姓于平时遇到的危难时, 光靠消防官兵亲临现场之后的表述是很难将“具体”落实到位的。现场感没有了, 生动也不复存在。要想“写真”, 必须亲身深入现场, 用好自己的“五感”, 亲眼看、亲耳听、亲自嗅、亲口尝、亲自摸, 用心整合得来的素材, 从而实现可读性、可听性、可视性。[1]为此, 消防新闻报道员务必与灭火或救援官兵同进退、共安危, 没有对灾难事故现场近距离的观察和感受, 再优美的语句也是缺乏灵魂的, 是不具备任何感染力的。

(二) 应深入战场

“战场”和“前沿”的区别在于是否有“人”的主动作为。对消防官兵来说, 火灾现场、救援现场就是真正的战场。“隔岸观火”只能算是看热闹。消防新闻的现场感决定了消防新闻报道员必须在前沿位置观察战场的氛围、官兵的英勇善战。从本质上来说, 消防官兵的水枪、救生绳、破拆工具组与消防新闻报道员的摄像机、单反相机、新闻笔只是工具不同, 而两者在胜利地完成下达的战斗任务、展示消防官兵的良好精神面貌这一目标上可谓殊途同归。当然, 消防新闻报道员更需要一个善于思考的头脑及一双敏锐观察的眼睛。感同身受下的灭火、抢险及救援, 更能写出同样真实、别样的新闻内容。

(三) 应深入描写面临的考验

消防官兵奋战的现场充斥着太多的未知因素, 时常要面临一个又一个的考验, 没有想当然的余地。因为, 只有了解了一线消防官兵在面对消防抢险中的艰难困苦及作出抉择前别人无法体验的深思熟虑, 方能写出现场的真实状况和震撼效果。

二、抓细节, 用生动凸显“灵魂”

新闻作品历来注重使用细节来建构画面, 向读者展示正在发生的事, 从而增强报道的现场感、强化新闻的真实性。[2]消防官兵在生活和战斗过程中所体现的英勇无畏和忠诚敬业, 无疑是通过新闻报道员用笔或者镜头呈现出的那令人动容的现场感体现的。而具备现场感的一个极为重要的展示方式就是捕捉细节。此时, 不妨从以下三方面来抓细节、抓灵魂, 呈现现场感:

(一) 从连续性动作体现细节

在新闻网站上, 一则报道消防官兵进行消防演练示范中的一系列细节描写就很好地呈现了现场感——“……那位消防战士, 拿了一支火把, 将汽油桶内的混合油品点燃, 火苗一下子蹿起老高。只见大队防火参谋一把提起身边的灭火器, 快速地拔去保险销, 然后一手拖住瓶底, 另一只手按下压把, 朝着起火的地方喷去。”

(二) 从人物的特定动作体现细节

所谓特定动作, 即是指特定人员在特定情况下的动作展示, 或许是身份的符号, 或许是内在的爆发, 或许是习惯性动作。

(三) 从人物的神态变化体现细节

一如前段引述文字的描写, 那“双眸里透着刚毅, 嘴唇翕动了一下, 似乎想说什么, 但很快抿上了双唇”的细节刻画, 我们读到了与众不同的消防战士的责任与执行力, 同样也读到了他们内心深处对部队、战友的牵挂和步入社会以另一种身份开启新征程的最终抉择。在现场感的真实演绎中, 消防官兵的铁汉柔情喷涌而出、天地可鉴。

三、呈侧面, 用烘托映衬“英勇”

在新闻写作中虚实相生, 含蓄蕴藉。所谓“虚写”, 常常是“下笔不直言其事”, 而间接地从各方面采取侧面烘托、合理夸张、暗示联想等方法, 让读者张开想象的翅膀, 充实描述的事物, 也叫衬托法。[3]在消防新闻报道中, 现场感不应也不能是一味地正面刻画、形象塑造, 因为这往往会给受众带来震撼之后的思考:过去的“高、大、全”式的英雄人物不正是这样表现的吗?其实, 要摆脱这样的误区, 有机地采用侧面描写往往能起到“四两拨千斤”的效果。从笔者的实践经验来看, 有以下三种方式:

(一) 以侧面展现氛围

例如, 火灾现场往往是浓烟滚滚、火光冲天, 消防车来回穿梭, 消防官兵们前赴后继等。其实, 在现场的外围, 全勤指挥员的沉着运作, 当地党委、政府领导的配合调度, 失散亲人的焦虑, 群众对消防战士的担忧以及志愿者的忙碌服务等, 我们都往往能够从这样的氛围中捕捉到许多火场里的信息, 这是新闻现场感的一个极为重要的补充, 忽略不得。

(二) 以侧面展现反差

衬托法也有正衬与反衬之分。消防现场新闻报道中, 若是在正面情景展示的同时, 将“外围”人员的恐惧、担忧、责难等“负能量”的信息及波及的破坏性现象, 通过人物对话与行为等方式, 人为地造成现场内外的反差, 无疑将产生不一样的呈现效果。

(三) 以侧面展现评价

消防现场的新闻报道中, 一般都十分注重“局外人”对消防官兵灭火救援、抗洪救灾的积极、正面的评价。这些评价虽不一定全面、准确、客观, 但对于消防官兵的精神品质与形象塑造往往起到“一锤定音”的作用, 这样的例子不胜枚举。

摘要：在以消防救援为主题的新闻报道采写活动中, 如何最大限度地通过文字尽可能真实地还原现场, 让受众获得一种“沉浸式”的阅读体验, 是摆在众多消防宣传工作者面前的一项重要课题。消防新闻报道应当借助相应的技法, 对新闻事实进行深入挖掘, 在细节刻画上下足工夫, 同时借助一定的侧面烘托让叙述的过程更加丰满、立体, 从而达到所期望的宣传效果。

关键词：消防新闻报道,现场感,表现技巧

参考文献

[1]高原, 赵丰民.见真见新见精——浅谈现场短新闻写作技巧[J].新闻战线, 2008 (4) :80-81.

[2]王志华.于无声处听惊雷——浅谈新闻细节的发现与运用[J].青年记者, 2010 (2) :32-33.

3.英语新闻报道写作技巧 篇三

新闻报道的结构一般分为四个部分：

（一）标题、（二）导语、（三）主体、（四）结语。标题是新闻的题目，是编辑对最有新闻价值内容的浓缩、概括、提炼和再创造。撰写标题是为了撷取新闻要点、诠释新闻意义、吸引读者阅读。在今天繁忙的现代社会中，报纸的读者大多是标题浏览者。导语是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示出消息的核心内容。主体是消息的主要部分，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步开展和阐释。新闻报道的结语一般是最后一句话或者一段话，通常对全文内容作概括性的总结，或对新闻事件的发展趋势作出预测。有时，作者根据报道的事实在结语中提出令人深思的问题。

一般来说，标题、导语和主体是构成新闻报道的必不可少的三部分。可根据新闻报道的内容而确定是否要结语或其它内容（如事件和历史背景等），有时，还可将它们暗含在主体中。

在写新闻报道时，首先要注意新闻的标题具有语言幽默风趣的特点，有较强的吸引力。同时，写作依据的材料要充分，要用事实来说话，语言力求简洁。最后，报道中要有亮点，能引人深思或能让人产生强烈的兴趣。

请阅读下面一则关于刘翔获得奥运金牌的体育报道,并试着找出这则新闻报道的标题、导语和主体：

Liu Xiang：Dark Horse in the Athens Olympics

4.英语面试的几个小技巧 篇四

普通话尚且存在口音差异，更何况是漂洋过海的英语呢。别把你的面试官看的太万能，也许在某些方面他们还不如你。但毕竟身份在那摆着，即使口语出现问题，也不能当着HR的面指责纠正，否则，万一恼羞成怒，那倒霉的可就是你了。既然不能从根源上改变，那就必须从细节上入手，通过几个小技巧，将面试风险降到最低。

1、抓关键词

除去主语和谓语动词，其余剩下的宾语和宾补才是你需要关注的重点。如果你觉得无法理解全部句意的话，那就试着去抓关键词，然后对此进行分析解答。

2、组织自己的语言反问

你不可能整句话都听不懂，即使面试官的口语再差，也能找到一些关键词语吧。如果觉得对问题把握不到位的话，不妨将接收到的信息，用自己的语言组织出来，然后反问面试官。即使有疏忽的地方，他们也会帮你补充完善，这样要比你不停的说pardon要好的多。

3、答题结束后加上圆场的话

每个人的思维方式不同，答题的关键点也不尽相同。因此，在你没有完全听懂问题的时候，不妨将回答重心偏移到自己熟悉的方面。先叙述自己的观点，然后再结束时加上一句圆场的话，比如没个人想法不一样，事物都在变化之类的。将问题通过打太极的方式化解。

中英混合面试，一般主要考察求职者的口语实际表达能力。因此，在句式和词汇上要求不高。为了保险起见，答题的时候尽可能的用简单句，千万别花里胡哨的炫技。只要将你想说的内容表达清楚，然后让面试官理解就OK了。

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5.新学期预习的几个学习技巧 篇五

对照每章节后的小结框图，用自己的话复述本章重点内容;

动手尝试做一下章末的练习题。

另外，在预习的同时，还要注意以下两点：

(1) 不必科科都预习。

你如果以前没有预习的习惯，现在科科都预习，会弄的十分紧张，质量也未必能够保证。不妨这样做:自己比较擅长的学科,可以不预习或少预习,先选一两门自己学起来感到吃力的学科作为“试点”,等有了一定的经验后,再逐渐增加学科,直到全面展开。

(2) 要防止过细、过粗两种倾向。

预习不能代替听课。预习过细,即使费了九牛二虎之力完全弄懂了,也未必是好事。因为这样一来,上课时就会感到乏味,长此以往,也会降低听课的积极性,容易养成不注意听讲的习惯。你一定要明白这样一点:预习的目的不在于精确地掌握细节知识,而在于培养从整体上驾驭教材的能力。

如果预习过粗,把预习当成走马观花应付了事,这样的预习只是走走场,流于形式,达不到预习的效果,益处也不大。

6.开拓你设计视野的几个设计技巧 篇六

封面设计：小即是多

当你在设计时手头上有三张照片，你会如何处理?你会将这三张照片都用上，对吧?其实没必要!一张照片就已经能够使设计信息有效传达。在这个例子中，校区里的塔楼就已经能够传达出这所学校的本质，比用上三张效果更好!标题单独一行，文字中的背景颜色区域静静地传达出有关信息。

设计师有三张照片，但如果在版面上都用上这些照片，那你还要对这三张照片进行剪切，然后将它们挤进版面里。但出来的效果却是，这三张照片在版面中的样式很相似(相似的图片元素及图案)，文字阅读起来很费力。所以，设计师又不得不将字体变得很粗，字体变粗后，又要找个地方放置学校的名字，所以在最下方设计师又加上一个紫色区域来突出学校名称，

设计师越“设计”，封面就越虚弱。无论是学校信息还是所要传达的文字信息都在这些复杂的、太多人工痕迹的元素中消失得一干二净。封面可以说是成为“被侮辱及被损害”的对象。为什么会这样?因为设计师做过头了!解决办法：只让一张图片来说话!

7.U盘日常使用的几个小技巧 篇七

很多拥有U盘的朋友，经常将U盘插入USB接口后，为了随时拷贝的方便而不将它拔下，你可知道，这样做法对你的个人数据带来极大的安全隐患。其一，如果你使用的是windows 2000或是windows xp操作系统，并且打开了休眠记忆功能，那么在系统进入休眠待机状态下返回到正常状态下，很容易对U盘中的数据造成修改，一旦发生，重要数据的丢失将使你欲哭无泪。其二，对于经常上网的朋友，现在网上的资源太“丰富”了，除了有用的资源，还有很多木马病毒到处“骚扰”，说不定哪天就“溜”进你的U盘中，对其中的数据造成不可恢复的破坏。所以，为了确保U盘数据不遭受损失，最好在拷贝数据后将它拔下来;或者是关闭它的写开关。

存删文件，一次进行

当你在对U盘进行操作时，不管是存入文件或是删除文件，U盘都会对闪存中的数据刷新一次，

也就是说，在U盘中每增加一个文件或减少一个文件，都会导致U盘自动重新刷新一次。在拷入多个文件时，文件拷入的顺序是一个一个的进行，此时U盘将会不断地被刷新，这样直接导致U盘物理介质的损耗。所以利用U盘保存文件时，最好用WinRAR等压缩工具将多个文件进行压缩，打包成一个文件之后再保存到U盘中;同样道理，当你要删除U盘中的信息时(除非是格式化)，最好也能够一次性地进行，以使U盘刷新次数最少，而不是重复地进行刷新正版xp系统下载。只有减少U盘的损耗，才能有效地提高U盘的实际使用寿命。

热插拔≠随意插拔

8.个案护理论文写作中的几个要点 篇八

个案护理论文写作中的几个要点

个案护理是选择工作中遇到的一些具有特殊性或典型代表性的成功病例,总结在护理过程中的经验和体会,是对一个病例的`深入剖析,以探索疾病在医护工作中的个性特征和共性规律,属于经验型文章的一种.写个案护理是很多人写作的开始,下面就个案护理在选题和写作中的几个要点进行总结.

作 者：张立新 作者单位：刊 名：现代临床护理 ISTIC英文刊名：MODERN CLINICAL NURSING年，卷(期)：5(6)分类号：H1关键词：

9.专升本得高分的几个考试技巧 篇九

不忙答题，先摸卷情

拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型。这样有两个好处，一个是要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;二是可对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。

对全卷作整体感知后，找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目，看着这些题目，自己的情绪便会尽快地稳定下来，紧张情绪也就消除了。

先易后难，先熟后生

一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对你来说也许是容易的，所以我们千万别教条，被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是，先解决了几个容易题，美美地拿上好几分甚至好几十分后，自己马上有旗开得胜的感觉，产生初尝胜利的快感，对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。

通览全卷后，应试者会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者――熟悉的“果子”应先摘。

特别要清醒的是：根据往年高考的情况，题目总的来说是较容易的，这时切不可忘乎所以。万一哪一科题目偏难，我们也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难”。

关键词不可遗漏

专升本改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。

所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。

回答要有技巧

专升本改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。

实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。4)依题作答，不要乱涂乱画。

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10.通讯报道的几个写作技巧 篇十

细节决定成败——驾校科目二考试时尤其需要注意如下这些细节：

1.左脚跟在地上是一个支点，不要前后滑动。

2.要根据车速的快慢，左脚随时上下轻踏离合器，千万注意不要过快抬高离合器，以防止熄火。

3.考试车左右反光镜、前窗玻璃如不干净，记得花些时间耐心擦干净。4.调整左右反光镜（左反光镜——向下+向后；右反光镜——向下+向前），或者将反光镜内侧玻璃向里推足。

5.上车后记得耐心调整座位。我一般是肩部与门外把手平齐。

6.倒库时上车后，不要急于开始考试。先前、后倒车一下，找找半离合的脚感；再好好修方向：车身要平行不要斜。三是车身距离左边黄实线30公分。7.倒库时，一定要牢记打右方向的时机，打右方向要快不要犹豫。8.倒车入库时，记得车身停在库内至少3秒钟，否则会判“倒库不入”。9.上车后记得带好安全带，不要插到副驾驶座上去了。

10.起步前防止溜车。很多人不注意看似平整的考试道路，其实是有坡度的。你不踩住刹车，车向后溜30公分，就是不合格。——上车4秒就关了。11.起步时，千万不要快抬离合器踏板，否则容易熄火。一次熄火扣10分。12.进入曲线驾驶时，弯要大一些，速度要慢一些，尽量调整车辆在路正中间进入。

13.一听到紧急情况处置声音，立即踏下离合器踏板和制动踏板，不要犹豫。声音播报完毕大约1秒钟，如果你这时才踏下两个踏板，就是不合格。

14.模拟高速停车收费时，千万记得不要打开车门。可以解开安全带爬出车窗。15.坡道起步不能溜车。允许熄火一次，扣10分。16.启动发动机后，不要再反向关闭发动机。17.黄、白实线一律不能压，否则被判不合格。

18.直角转弯时，车速一定要慢，打方向一定要快，否则很容易车头冲出去，被判不合格。

19.进入隧道，记得一定要开大灯。不要打开示宽灯，也不要进隧道关灯，出隧道反而开灯。如此又要不合格了。

20.小路考试必须开左转向灯的时间是：车辆第一次起步时；侧方停车后车辆出库时。

21.（发动）机盖上的左、右（前）筋（左车筋和右车筋）——左、右边的凸起的一条棱或凹进的一条沟。

22.雨刮器结点：雨刮器臂与雨刮器刮水片的连接点位置上的突起处。

23.左、右车头是指左、右（前）筋内侧部分。车辆中心点是指右雨刮器根部支点。

11.通讯报道的几个写作技巧 篇十一

当然，如果你的计算机配置够酷，也可以选择“调整为最佳外观”，不过鱼与熊掌是不可兼得的。有些怀旧的朋友可能看着Windows XP “开始菜单”不顺眼，其实也有办法解决。在任务栏上单击右键，选择“属性→开始菜单→经典开始菜单”就可以了。

Windows XP的系统还原是个很体贴的功能，不过可能会占据不少宝贵的硬盘空间，资源紧张的朋友可以取消此功能。在“我的电脑”上单击右键，选择“属性→系统还原→在所有驱动器上关闭系统还原”就行了，

如果你是第一次使用Windows XP，那么，当你安装完Windows XP，顺利进入到系统，就会发现桌面上除了屏幕右下角有一个“回收站”图标外，“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”等等我们所熟悉的桌面图标都不翼而飞了。这对大多数用惯Windows98操作系统桌面图标的用户十分不方便，怎样找回桌面图标是电脑新手备感困惑的问题。

其实很简单。用鼠标右键单击屏幕左下角的“开始”，在右键菜单部选“属性”，弹出“任务栏和开始菜单属性”窗口。在“开始菜单”标签卡上点一下，点选“经典开始菜单(M)”单选按钮，点“确定”退出，回到桌面上看看，是不是所有的桌面图标都回来了。

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