二年三班亲子运动会来稿

二年三班亲子运动会来稿（共2篇）

1.二年三班亲子运动会来稿 篇一

二年三班班级文化解说词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们二(3)班参观!我叫王怡淳，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。

我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。“享受阳光童年”是我们班级文化的主题。我们用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

请看我们的“笔杆儿晃晃”这里展示的是同学们平时的书法作品和优秀习作。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的作品登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、编辑会从这里起航!

我们班共有33名学生，老师为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，我们人人都有自己的岗位，这就是我们班的值日生表及组织表等。

这些书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

33名同学，33颗“明星”，这是我们班的“评星榜”，根据同学们平时的表现，结合班级和学校的活动，班里每月一总评，学期末还要依据平时的评选情况确定班级的优秀学生。我们班同学个个你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦!这就是我们温暖的家。

最后敬请领导、老师给我们二年级三班的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!

2.二年三班亲子运动会来稿 篇二

振兴路小学 二年三班 2009年11月

读书不但可以拓宽学生的知识面，还可以提高学生思想道德素质和文化素质，为了配合学校举办地读书节活动，我班努力营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的读书氛围，在本次读书节活动中，我班同学不但对读书产生兴趣，更养成了热爱书籍，博览群书的好习惯，现将本届读书节活动作以下几方面的总结:

一、好书推荐

在学校举办的推荐好书过程中，我在班级中选出两名平时很爱读书的学生代表班级向二年级的所有小朋友们推荐自己最喜欢的书籍，学生手里拿着自己最喜欢的书籍，按照内容、中心、自己的感受等几方面进行分类介绍，先在班级中推荐，然后给二年级的所有同学汇报，评选出推荐小能手，给予鼓励和奖励。通过这个活动，调动了同学们买好书，读好书的积极性，同时也锻炼了学生的语言表达能力。

二、讲故事比赛

在讲故事比赛中，我先在班级里挑选出两名将故事大王，再细心地指导他们如何把故事说的更生动具体，教会他们讲故事不但要口齿清晰，还要注意表情和动作，在大家的努力下，同学们能够把故事讲的生动完整，在给二年级的说有同学们讲故事时获得了阵阵掌声。在这次讲故事活动中，学生们再也不是简单的读故事，而是能够养成一种读完故事后把故事的大意描述清楚的好习惯，这样学生不只从书籍中获得知识还锻炼了自己的口语表达能力。

三、书香班级的布置

在书香班级布置的过程中，我们师生共同布置墙报，学们把自己亲手办的手抄报贴在展示板上供给大家欣赏和阅读，同学们的手抄报不但内容丰富多彩，而且版面的设计也是别具一格，使人一看，赏心悦目。在面对图书种类和数量不足的问题时，同学们能够主动地

从家里拿来了平时珍藏的好书，可以看出学生对班集体的一种热爱，对读书节活动的支持。