mba面试英语

2024-11-06

mba面试英语（共12篇）（共12篇）

1.mba面试英语篇一

MBA复试：英语精彩问题之传统面试问题

英语精彩问题之传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）

1、“What can you tell me about yourself？”（“关于你自己，你能告诉我些什么？”）

This is not an invitation to give your life history.The interviewer is looking for clues about your character，qualifications，ambitions，and motivations.这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。

The following is a good example of a positive response.“In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student，I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale

was important，but for me，it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I‘m very competitive

and it means a lot to me to be the best.”

下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”

2、“What would you like to be doing five years after graduation？”（“在毕业以后5年内你想做些什么？”）

Know what you can realistically accomplish.You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.“I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager，I am planning on that also.”

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA 交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。

可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领

域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”

3.“What is your greatest strength”？“（”你最突出的优点是什么？“）这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

This is a real opportunity to toot your own horn.Do not brag or get too egotistical，but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.”I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I‘ve set some high goals for myself.For example，I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year，I made up for it by doing an honor’s thesis.“

这是你”展示自己“的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答：”我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

4.“What is your greatest weakness？”（“你最大的弱点是什么？”）

You cannot avoid this question by saying that you do not have any，everyone has weaknesses.The best approach is to admit your weakness but show that you are

working on it and have a plan to overcome it.If possible，cite a weakness that will work to the company‘s advantage.“I’ m such

a perfectionist that I won‘t stop until a job is well done.你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题；每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：”我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。“

5.”How do you feel about your progress to date？“（”对于你至今所取得的进步你是怎样看的？“）

Never apologize for what you have done.”I think I did well in school.In fact，in a number of courses I received the highest exam scores in the class.“ ”As an intern for the X Company，I received some of the highest evaluations that had been given in years.绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。”“在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”

其他值得参考的问题：

6.Why did you choose peking university？

7.Why did you choose MBA？

8.What would you like to be doing five years after graduation？

9.What has been your greatest accomplishment？

10.Describe your greatest strengths and weaknesses.11.What have you learned from the jobs you have held？

2.mba面试英语篇二

关键词：MBA英语教学,DDL模式,传统英语教学模式

一、引言

自1990年以来, 国务院学位委员会批准在我国试办MBA教育2, 这一人才培养项目符合市场经济要求及时代发展需要, 受到了社会极大关注, 并获得迅猛发展。追根溯源, 我国的MBA教育是在学习了北美实务型工商管理人才的培养模式和吸收了我国干部研究生班教育成功经验的基础上发展起来的, 历经二十年左右时间的摸索与完善, 于2011年7月全国MBA教育指导委员会完成了编写和出版新版教学大纲3的工作。该教学大纲突出了国际化的教学要求, 不少院校已经纷纷开设了全英语授课课程。但是, 该大纲并未对MBA英语教学提出任何要求, 这就造成了一个十分尴尬的局面:英语课程虽在MBA国际化进程中扮演着举足轻重的作用, 却没有相关的教学大纲和教学要求。

为此, 笔者借鉴了《非英语专业研究生英语 (第一外语) 教学大纲》4, 以此作为指导MBA英语教学的一个依据。该大纲对非英语专业硕士研究生的英语教学提出了明确要求, 硕士生英语教学重点必须强调应用, 结合专业英语的特点, 从实际出发, 讲究实效。据此, MBA英语教学必须结合工商管理学科的自身特点, 强调应用与实效, 加强理论研究和实践总结, 努力探索和建立符合该专业特点及我国MBA学生需求的教学方法。

纵观国内对MBA英语教学方法的研究, 成果稀疏且多从宏观角度探讨MBA英语课程的设置问题。笔者从中国期刊全文数据库 (CNKI) 搜索到的22篇与MBA英语教学相关的论文中, 从微观角度出发探讨MBA英语教学法的论文只有2~3篇 (如马春霞、曹艳琴2009;邢秀翀、赵婉秋2006) 。由此可见, 对该领域的研究尚处于起步阶段, 亟待进一步发展。为有效提高我国MBA学员的英语能力, 笔者在MBA英语教学实践中创新性地引入DDL模式, 通过问卷调查的方式收集学员反馈意见并对该数据进行分析, 试图找到符合MBA英语教学需求与特点的教学方法。

二、DDL模式在MBA英语教学中的应用

(一) DDL模式理论基础及在MBA英语教学中的意义

建构主义是近年来兴起的教学理念 (Kaufman 2004) , 其理论主要基于认知建构主义和社会建构主义 (Kaufman 2004;Schcolnik et al.2006) 。DDL模式就是基于这两种建构主义理论的具体实践。DDL (Data-Driven Learning, 数据驱动学习) 模式摒弃了传统的呈现—练习—产出 (PresentPractice-Produce) 教学流程, 主张观察—假设—实验 (Observe-Hypothesize-Experiment) 的体验式、发现式学习流程 (梁茂成等2010) 。具体而言, 通过该模式, 学习者接触到语料库中大量的真实语料, 并通过自己的猜测与判断归纳出语言 (特别是词汇) 的使用规律 (Johns 1991) 。DDL的基本理念符合“以学习者为中心”的思想, 其最大优势在于学生不再是被动地接受灌输的知识, 而是主动地习得语言。教师的地位从主导变成辅助协调 (Lytovchenko 2009) 。

DDL模式在MBA项目中的应用具有重大意义:第一, MBA学员均为具有多年工作经验的成人, 传统的填鸭式英语教学模式已不能满足他们的需求, 应该寻求一种强调实际操作能力、在“做中学”的教学方式, 强调探索发现式教学体验的DDL模式为MBA英语教学的创新发展带来了启示;第二, MBA英语教学强调语料的真实性, 语料库中均为大量真实语料, 符合MBA英语教学要求;第三, MBA学员大多是具有多年学习和工作经验且思想成熟的成年人, 他们对DDL模式的使用提出了许多建设性的意见和建议, 这将有利于扩大该模式的适用范围, 使之得到进一步的发展与完善。

(二) DDL模式在MBA英语教学中的实际应用

笔者所在大学的MBA项目在2009年首创英语引航计划, 利用学员正式入学前的两个月时间, 对学员进行英语综合能力集训, 以便使这些长期没有接触英语的学员能尽快适应MBA项目的全英语教学模式。笔者在两个月的学前英语集训中进行了小范围DDL教学改革实验, 从商务英语词汇搭配教学及近义词辨析教学两方面探索DDL模式在MBA商务英语词汇教学中的作用。

在商务英语词汇搭配教学中, 为了简化教学流程, 笔者使用了Sketch Engine语料库检索工具辅助DDL模式教学。具体而言, 就是通过Sketch Engine的简单索引功能向学员展示商务词汇的语境共现 (Key Word in Context, KWIC) 现象, 让他们对词汇的使用方式进行观察、猜想和归纳。以商务英语中的高频词financial为例, 对英国国家语料库的检索结果如图1。首先, 利用Sketch Engine找出含有中心词financial的一些句子片段1, 让学生以小组为单位观察与该词搭配使用的词语, 并判断其词性, 从而猜测financial的词性, 归纳并总结出该词的意义和用法。然后, 再以小组为单位向全班同学汇报讨论结果。最后, 全班将讨论结果汇总, 即financial的词性为形容词, 常修饰position, support等名词, 并再次使用Sketch Engine对该结论进行确认。这样, 学员在观察—猜测—归纳—总结词汇用法及其搭配的过程中接触到大量真实语境, 有利于其掌握该词汇的正确用法。

在商务英语近义词辨析教学中, 笔者仍然使用Sketch Engine辅助DDL模式的开展。商务英语词汇的专业性增加了正确区分商务英语中近义词用法的难度。常规的教学模式是对比两个词汇在词典中的释义差别, 并举出相关的例子使学员进一步了解两个词在用法上的不同, 但这种方法费时、低效。DDL模式能直观地展现出两个词汇在使用上的异同之处, 有利于学员积极习得词汇。下文以两个易混的商务高频词corporation和firm为例。首先进入Sketch Engine的词汇速描对照菜单, 输入corporation和firm, 然后确认辨析对象均为名词时的异同之处。

如图2所示, 顶端的标尺显示其他词汇与corporation和firm的搭配频率。最左边 (颜色为深绿色) 表示与corporation搭配频率最高的词汇, 频率值为6.0, 向右, 随着频率的减弱, 绿色逐渐由深变浅。最右边 (颜色为深红色) 表示与firm搭配频率最高的词汇, 频率值为-6.0, 向左, 随着频率的减弱, 红色由深变浅。中间没有填充颜色的区域表示与两者的搭配频率相当1。图2中三列表格显示的背景填充色为红色, 表示列举的是与firm搭配频率高的词汇。由于有颜色标示, 表格中频率值前面的负号省略了。我们以前两列为例说明。第一列中的词 (如household、consultancy、associate等) 表示通过and/or连接与firm形成并列词组的名词, 它们与firm的搭配频率由高到低依次排列 (6.4, 5.4, 5.2...) 。第二列显示常以firm做主语的动词 (如specialize, em ploy, invest等) 。这些名词或动词与corporation搭配的频率非常低。Sketch Engine用背景颜色直观地呈现搭配频率, 省却了大量的筛选工作, 方便了区别和分析, 有利于学员自行进行探索发现, 从而归纳两词的异同。

三、DDL模式效果调查及分析

(一) 调查问卷设计

调查问卷中的每一项均是以里克特量表为基础设计的选择题, 五个选项按照分数高低, 按最积极评价 (5分) 到最消极评价 (1分) 排列。包含十道选择题, 分为四个维度:第一个维度 (Q1和Q2) 是对DDL模式在MBA教学中应用的总体评价;第二个维度 (Q3、Q4、Q5和Q6) 是关于DDL模式在MBA学员词汇习得方面所起的作用;第三个维度 (Q7和Q8) 是DDL模式在提高学员听说能力方面的作用;第四个维度 (Q9和Q10) 是DDL模式在提高学员读写能力方面的作用。为了防止思维定势, 有四个问题 (Q3、Q5、Q7和Q10) 设定为反向计分。

(二) 调查对象

受试学员总共30人, 为2012年秋季入学的MBA学员, 他们均通过了MBA联考, 达到了录取分数线, 具备一定的英语语言能力。学员组成有以下特点:男性18人, 女性12人, 男多女少, 和普通外语学院女多男少的现象刚好相反;年龄跨度大, 最大的38岁, 最小的27岁;30个学员中有24人来自广东省。

(三) 调查方法

在为期两个月的英语强化培训结束时, 对30名学员进行问卷调查。发出问卷30份, 回收问卷30份, 有效问卷30份。

(四) 调查结果及分析

使用统计软件SPSS 19.0对收集整理好的数据进行统计分析1。根据调查表格的设计, 如果调查项目超过3分即为正向评价, 分数越高, 评价越积极。具体的调查结果及分析见表1。

第一个维度“对DDL模式的总体看法”得分最高, 离散程度最小, 这说明受试的MBA学员对这种与传统英语教学法大相径庭的DDL模式多持肯定意见, 认为这种方式可切实提高其英语能力。同时也表明DDL模式在MBA英语教学中的初步试用是成功的, 有望在今后的教学中得以推广和发展。

第三个维度“听说能力的提高”得分最低, 离散程度最大, 表明多数MBA学员一致认为DDL模式对听说能力的提高帮助不大。这主要是因为他们接触到的语言资料是平面视觉的单一模态, 因此, 将单一模态的DDL模式教学发展成为多模态的DDL模式教学是今后的努力方向。

四个维度中“读写能力的提高”得分较高。这主要是因为MBA学员在DDL模式教学中需要阅读大量真实语料, 从而锻炼了阅读能力;此外, 在DDL模式下的词汇搭配和近义词辨析教学中, 学员需要把词汇的含义和用法结合起来, 并能在正确的语境中正确使用词汇与语法, 有利于其提高写作能力。

“词汇习得方面的作用”得分也较高。这主要是因为学员们通过DDL模式能够接触到大量词汇使用的真实语境;另外, 教师在教学中引导学员将注意力集中到中心词汇及其邻近的语境上, 从而习得词汇的意义和用法, 而不是机械化地记忆词汇的中文释义。

综上所述, 在MBA英语教学中使用DDL模式是一种较为成功、有效的教学模式, 但在听说能力的提高方面仍有改善的空间, 这也是今后完善DDL模式的努力方向。

四、结语

英语教学是MBA项目国际化进程中的重要一步, 为了提高MBA英语教学质量, 改革势在必行。为此, 笔者在MBA英语教学中引入DDL模式, 阐述了DDL模式在MBA英语教学中的使用情况并调查了学员对此模式的反馈意见。通过对反馈数据的初步分析, 肯定了DDL模式在词汇习得以及读写能力提高方面的作用, 但在提高听说能力方面还有待加强。本研究为DDL模式在MBA英语教学中应用的进一步发展奠定了基础, 但仍存在以下两点局限性:第一, 受试人数较少, 试验时间较短;第二, 限于篇幅, 没能对数据进行更进一步地分析, 例如可按受试者年龄、地域等进行差异性检验。这有待笔者另外撰文阐述。

参考文献

梁茂成, 李文中, 许家金.2010.语料库应用教程[M].北京:外语教学与研究出版社.

马春霞, 曹艳琴.2009.改革教学内容和教学方法提高MBA学员英语应用能力[J].广西教育学院学报, 99 (1) :74-82.

邢秀翀, 赵婉秋.2006.合作学习法在MBA专业英语阅读教学的应用[J].学位与研究生教育 (12) :14-17.

Johns, T.1991.Should you be persuaded:two examples of data-driven learning[J].English Language Research Journal (4) :1 -16.

Kaufman, D.2004.Constructivist issues in language learning and teaching[J].Annual Review of Applied Linguistics, 24 (3) :303 -319.

Lytovchenko, I.2009.How to make upper-level university English classes more interactive[J].English Teaching Forum, 47(2) :24-29.

3.MBA面试题:美国有几个加油站篇三

我把过去的学历、经历用小说般的夸张笔法写下，背得滚瓜烂熟。如果别人把我的稿子念出来，我一定不知道他讲的人是我——咦，有动静了！前一名“病人”走出来，满脸疲态。

我用力挤出笑容，走进房间，和看似正常的主考官握手寒暄。当我正期望他问我上一个工作而我可以滔滔不绝地背稿时，他说：“美国有几个加油站？”“什么？”我怀疑自己听错了。“美国有几个加油站？”

这是典型的企管顾问公司问的问题。他们不问传统的学历、经历，他们知道你早就背好了答案，而且通通添油加醋，像浓缩果汁。企管顾问公司重视分析能力，他们要在面谈中“现榨”出你的养分。来，你说说看美国有几个加油站？他们当然不期望你讲出正确答案，他们自己也不知道正确答案。问这个问题的目的不是要得到答案，而是要考你两件事。一是分析问题的过程。拿到这种问题，你必须立刻说出分析的方法。好比说：先算美国有多少人口，再估计有多少汽车，再算需要多少加油站。或是截然不同的方向，如先算美国的面积，再估计城乡的比例，再推算城市与乡下，多大的面积会有一个加油站。方法不重要，重要的是你有清楚的逻辑，讲得出道理。此外，思考的过程要细致。你可以三步就得到答案，也可以三十步，三步和三十步之间，就可看出你思维细密的程度。

这种问题考你的第二件事是当场运算的能力。不管你分析的架构如何，可不能讲讲就算了，你得当场边讲边心算，最后给对方一个明确的数字。在密闭的小房间，没有纸笔和计算机，你的脑要像电脑一样multi-tasking（多重任务同时处理），发出嘶嘶运转的噪音。

“美国有几个加油站？”系列的怪问题还有：“如果你是一种理财工具，你比较喜欢当股票还是债券(考你对金融市场的了解和个人价值观)？”如果你说债券，要能讲出原因是目前利率很低，于是债券的价格提高。如果你能更进一步地说出某种Fancy的金融衍生工具，而且还能说出道理，当然大大加分。这类怪问题还有“说服我买这只铅笔(考销售口才)”、“描述这个灯罩的五种用途(考创意)”、“你觉得老鼠死后都到哪去了(考宗教、哲学、人生观)？”“如果你是一只动物，你会是什么(考性格、野心)？”被问到这些怪题，你要觉得幸运。因为当他们不问你问题，灾难才真的来临。

“沉默的折磨”是面谈的最高境界，只有极少数的学生能享受这种礼遇。我不够格，没亲身体验过。但根据民间传说，你走进房间，关上门，主考官完全不理你，把你晾在一边。善良的主考官一句话不说，邪恶的拿起电话来打给老婆。你必须用言语和行动，主动化解这样的尴尬，让30分钟结束时，对方成为你的“亲密爱人”！

摘自《斯坦福的銀色子弹》中信出版社

4.mba面试英语篇四

Q：Canyousellyourselfintwominutes？Goforit.（你能在两分钟內自我推荐吗？大胆试试吧！）

A：Withmyqualificationsandexperience,IfeelIamhardworking,responsibleanddiligentinanyprojectIundertake.Yourorganizationcouldbenefitfrommyanalyticalandinterpersonalskills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，必有价值。)

Q：Givemeasummaryofyourcurrentjobdescription.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)

A：Ihavebeenworkingasacomputerprogrammerforfiveyears.Tobespecific,Idosystemanalysis,troubleshootingandprovidesoftwaresupport.(我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。）

Q：Whydidyouleaveyourlastjob？(你为什么离职呢？)

A：Well,Iamhopingtogetanofferofabetterposition.Ifopportunityknocks,Iwilltakeit.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）

A：IfeelIhavereachedthe“glassceiling”inmycurrentjob./Ifeelthereisnoopportunityforadvancement.（我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即沒有升迁机会。)

Q：Howdoyourateyourselfasaprofessional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)

A：Withmystrongacademicbackground,Iamcapableandcompetent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）

A：Withmyteachingexperience,IamconfidentthatIcanrelatetostudentsverywell.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)

Q：Whatcontributiondidyoumaketoyourcurrent(previous)organization？

(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)

5.MBA面试问题篇五

1、请描述一下你目前的岗位职责和绩效考核的关键指标。

1、你考MBA的主要目的是什么？

2、一些工厂，旺季就招人，淡季就裁人，谈谈您对这种做法的看法。

3、您如何看待自己的优点和缺点。

4、关于时间管理：横坐标为事情重要性，纵坐标为时间紧迫性，可以分为四个象限，第一象限为紧急重要的事情，第二象限为紧急不重要的事情，第三象限为不紧急不重要的事情，第四象限为重要但不紧急的事情。你认为在工作中应该如何将上述四个象限排序。第四，第一，第二，第三。

5、您心目中的人力资源经理是什么样的？

6、财务经理需要节约管理费用，销售经理需要增加管理费用，如何处理二者矛盾。

7、你的工作能力超过您的上级，您在工作中如何处理好上下级之间的关系？

8、您最欣赏的企业家是谁？为什么？

10、假如您是领导，您将如何处理下属品质和能力之间的矛盾？

11、如果上级领导不理解你，甚至冤枉了你，你将怎么办？

12、你希望通过MBA的学习，提高哪方面的技能？

13、你的下属发生矛盾，你将如何处理？

14、谈谈你自己的职业生涯规划？

15、简单谈谈销售与营销的区别？

16、当你走到你领导的办公室门口时，发现你的下属正在打你的小报告，此时你将如何办？

17、您认为对贵企业发展影响较大的因素是什么？

18、影响员工工作积极性的主要因素有哪些？

19、MBA毕业后，你会辞职吗？为什么？

20、MBA毕业后，你会主动申请加薪吗？为什么？

6.mba面试攻略篇六

mba面试攻略有哪些?如果你想顺利的通过MBA面试的话，那就要知道mba面试攻略哦!

MBA面试最忌讳哪些?

语言呆板、重复使用某种句式或词语如果MBA面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”，那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。

考生需尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。

例如“因为”就可以在不同的地方换用成：“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等。

确定性的两个极端语义的确定性应适时而定。

有些MBA考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。

例如一些考生总是说：“肯定是……”“绝对是……”“当然了……”，另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧”等挂在嘴边。

这两种情况都应该避免。

不要随便扩大指代范围有的考生经常便用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考试应该加入更多人。

这样的话易造成考官心中的逆反心理。

去掉口头禅和伴随动作一个人的面庞上可能会长几颗痣或者“青春痘”，对此我们一般很敏感，会想方设法把它们去掉。

一个人的“言语形象”也可能带着一些“伤痕”，如反复使用的口头禅“那个、那么、然后、呢”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。

考生应把这些语言的“衍生物”清除掉。

MBA面试有许多原则和技巧，最主要有以下四条：

1、精心准备：MBA面试的`第一个重要原则就是精心策划和准备。

针对面试中可能提到的问题，首先设计好内容，适当进行一些个人或模拟演练，内容的设计一定要精练、精彩。

2、自信、从容：自信是做好一切事情的基本素质，MBA面试更是如此。

自信是MBA的基本素质和特征。

有些考生不自信是因为太追求完美的表现，怕面试时出现偏题、怪题使自己失分。

这完全没有必要。

因为从本质上讲，考生不是和面试官交锋，而是和其他考生交锋，你没有必要在面试现场征服面试官，而只要在面试官心中建立对其他考生的比较优势就行了。

3、果决、干练：由于MBA面试的问题涉及面很宽，有些问题回答不好是很自然的事。

所以，不要试图成功回答所有的提问，面试官也不指望你能回答好这些问题。

对于一些不太好回答的问题，重要的不是看你回答问题的内容，而是你的反应，你分析问题、解决问题的方式、方法。

4、真实、坦诚：MBA培养方向是职业管理者，而对职业管理者的道德要求是很高的。

因此，在MBA面试中，考查考生背景的真实性及考生为人是真诚还是虚假是十分重要的一个环节。

MBA面试中，个人单独面试占据着很重要的地位，其直观影响到考官以及报考院校对你的分析及定位，其中自我介绍以及考官问答形式的抽答题，题型包括简答题、案例分析、论述、决策、角色扮演、辩论题目、演讲等各种形式。

MBA面试成功的基础，很大程度上取决于个人对自己的定位，菏以及在此定位基础上的设计的整体策略是否成功。这也是MBA考官要判断考生是否适合读MBA的一大重要考察标准，所谓自我定位，就是通过精心设计，强化个人特征中的某些方面，使考生能在面试官心目中产生个性清晰鲜明、符合优秀MBA特征的形象。

7.MBA面试问题总结篇七

宏观整体看问题和决策的能力，具有前瞻性、全局性思维

协调各种资源的能力

组织、激励下属的能力

沟通能力

二、你如何看待唐骏事件

唐骏学历造假，不诚信，严重破坏了他的个人形象；

作为名人，给社会造成了不良影响；

有错就应承认，如果这样还能有所谅解，毕竟中国不再唯学历是从

之所以产生这样的情况，也可能与中国的国情有关；唐骏的造假被揭发，还有多少唐骏没有被发现也不能一棒子打死，道德是一个层面，真才实学也是另一个层面，完全否定不有不当之处。希望唐骏能公开承认错误，亡羊补牢。

三、你如何看待黄光裕

从黄光裕个人看，建立国美这样的企业是功，违法行为，没有很好履行企业社会责任是过；

就陈黄争权这件事，从个人恩怨看，陈晓有可能是卧薪尝胆，而双方从合作到反目，焦点在利益上，从市场经济规则看，双方的斗争在法律规则的前提下，是一场公平的竞争，可以说，为国内企业注重股权、加强公司治理方面起到了培训的作用。

四、你如何看待盖茨巴菲特慈善活动？

当前国外的慈善企业家比较多，国内相对较少，主要原因如下：1、2、3、西方社会比较发达，市场经济比较成熟，物质富裕，国内企业家相对追求获取财富；西方有比较完善的慈善资金使用监管，中国相对还没有完善的监管；中西文化传统不同，中国传统是继承，而西方则没有这种传统。

五、为什么要上MBA

系统学习知识，学习先进管理方法

通过先进案例，提高分析问题、解决问题的能力

通过同学共享，获得人脉资源

总之，为以后创造价值打下坚实基础。

六、授权的好处

员工得到尊重与重视

调动员工积极性

别人有成就感

组织高效

七、如何解决冲突

创造文化氛围：开放、包容

明确冲突解决机制

领导适时决策

八、你面试很糟，你会说什么

分析原因，列出改进计划

在平时工作和MBA学习中，着力提升不足之处

不放弃考取**学校的志向，准备普通面试，争取下一次机会

九、礼仪重点：

态度：诚意、尊重

精神面貌：精力充沛，像个学生

表达方法：

用1、2。5来表达

用此外来补充

深入浅出，不要理论化

先思考5秒，再答，不要急

这个我会做进一步的研究，希望能在课堂上回答你如果老师有兴趣，待会可以细讲

管理要点，注意事项

不要激发老师提问的欲望

老师问的问题一定要响应

进去和离开鞠躬

老师说的好

要以掌控者的身份出现

音量要适中

问题回答技巧

8.美国MBA面试经验篇八

下面看看由应届毕业生网介绍的MBA面试经验

career goal：

跟自己的essay一致，言简意赅，基本是必问问题，我面试这么多次，没有上来问这个，都是由working experience引出这个话题的，所以建议说W/E的时候，围绕着goal说，这样当人家问到goal的时候，显得水到渠成，觉得你目标明确。

Why school:

这是我每面一个新学校最头痛的，因为其实每家学校强调的东西都差不多，哪有那么与众不同的学校啊，但是school就是这样，想听你夸他。所以，大家不要担心自己说的why school跟别人甚至跟自己准备的其他学校差不多，从课程，到学校和自己match的culture，到一些跟自己career goal相关的课外活动，和diversified的校友组成都说了就好了。

这个问题一般都不止一点，所以大家一定要注意跟adcom说，first，second，third。。。给他outline，最后总结因为a+b+c，X is my favorite, 要不就lost掉了。

(有要面Darden和Duke的可以联系我，如果有时间，我可以给多些关于这两个学校的why school怎么说，因为我面的时候，adcom都说，you really know Darden or Duke.)

leadership experience/team work experience

这个duke的面经里有提到，我再整理在这。讲story的question，特别容易让adcom听一会儿后lost掉，其实story没必要按着时间顺序巴拉巴拉，而是要讲要点，配以action。举个例子：要说做leader的时候，first I used my strong communication skills.然后一句话展开具体做了什么 communication with colleagues or customers. Second, I use my great time management skills..., Third, I delegated task to my team member... 最后来个总结，比如这个experience令我的communication skills...都得到了提升，

what other schools you applied?

如果回答没有肯定显得不够真实，但是也不要完全据实回答。投的时候大家肯定投的很多很杂，但是要挑几个跟自己面的学校相关的说出来，重要的是你选这些学校背后的logical thinking.比如 duke，you can say. though my experience focus on..., I want to broaden my expertise. So I prefer to join a well- rounded school, which has good reputation on general management. Then,I choose, maybe, Duke, Darden, Wharton.

Weakness：

这个是比较tough的问题，但是有些school会问到，这个问题我一直想了很久才找到个觉得还算适合自己的答案，需要注意的是，自己的weakness一定不要是性格方面的.，可以是一些可以改掉的做事方法上的，比如说助人为乐挺好的，但是你太助人为乐，以致有时自己有些被动。。。

最后都会问：Any question you want to ask me?

这个问题大家最好准备3+个。我觉得比较好的是一些general的问题：How long have you worked for the school? What does the school impress you most?

9.北大mba提前面试篇九

【解答】在申请清华的项目时，推荐信的作用是作为申请书的补充、为评委提供更多的信息。评委除了看申请书外也会参考推荐人对申请人的评价。如果推荐人实际上对申请人了解不多，评委将不会太重视这个推荐人的意见。当然，在对申请人同样了解的情况下，职位和知名度越高的推荐人的意见将越受重视。

【申请建议】申请者在选择推荐人时，应当主要考虑以下两个方面的标准：(1)推荐人对自己以往工作情况、业绩和能力的了解程度;(2)申请人的职位和知名度情况。在上述两条标准中，申请者应当优先考虑第一条标准，也就是尽量选择对自己了解的上级作为推荐人，而不要片面地选择职位或知名度较高，但对自己的各方面情况缺乏了解的上级领导作为推荐人。

2. 是否需要给推荐人做工作，让推荐人尽量填写好的评价呢?

【解答】清华评委非常清楚国内的人际关系环境，会客观判断推荐人意见。如果推荐人是不负责任地对申请者各方面能力都做一致的、尽量高的评价。他的意见很可能并不会起作用。清华评委更愿意看到推荐人对申请者的中肯、客观的评价内容。

【建议】在对推荐信进行评价时，考虑到国内的人际关系环境，对申请者各方面素质的全面肯定往往会给考官留下不好的印象，不利于发挥推荐信的有利作用。因此，推荐信内容应避免全面肯定的评价情况，而应更好地显现出客观的评价观点，既要包含积极的评价，也要适当包含较为消极的评价意见，使清华评委对考生提交的推荐信留下较为可信的印象，进而对整体面试成绩起到较为积极的作用。

3. 如果有的考生工作和教育背景非常好，是不是就没必要准备那么详细的申请材料呢?

【解答】如果考生其他方面确实比较好，即便没有推荐信也可能会获得面试机会。但申请书还是要认真准备的。申请材料是材料评委了解考生情况的唯一信息来源。如果评委从申请材料得不到充足的信息，或者对申请材料的某些信息存在疑惑，又不能像面试时和考生直接沟通。所以考生要在申请材料中清晰地表现出自己的优势和特点。再好的背景如果不能在申请材料中充分、清晰地表现出来也容易导致申请不能成功。另外，太过简单的申请材料也会让评委误认为考生不重视本次申请。

【建议】一份详细完整的MBA申请材料是最终成功考取清华MBA的基本要求。无论申请人的工作和教育背景如何，均应当对申请材料的撰写给予足够的重视。从以往的情况来看，不乏工作和教育背景非常理想，但因为过于自信，没有认真准备申请材料而最终导致面试失败的案例。

4. 人无完人，有些考生在某些方面有短板，是不是要“藏拙”?

【解答】有些考生过于担心自己某些方面的小弱点，为了隐藏这些弱点而造假或者故意隐瞒一些信息，导致申请材料中信息表达不完整，不明确。不清晰或者相互矛盾的信息会让评委感到疑惑。虚假的信息会直接导致申请的失败。

清华的评委是参考考生的总体情况做出综合评价，没有对诚信以外的任何方面设置“及格线”。坦诚地展示自己不会让考生处于不利地位，但如果为了隐藏弱点而造假会直接导致申请失败。为了隐藏弱点也可能让考生的申请材料信息看起来不充足、不清晰甚至互相矛盾，会让评委疑惑而影响对考生的评价。

【建议】考生可以结合面试辅导老师的指导，在对自己的“短板”给予客观的描述的同时，通过其他方面的优势来加以弥补。例如，某位申请人的本科毕业院校属于非重点院校，在校成绩也很一般，但可以通过突出

自己在本科毕业以后丰富的管理经验和业绩来加以弥补，使清华评委对自己的综合素质有一个较高的评价。清华评委看重的是申请人的管理者潜质和综合素质，某一方面的“短板”通常不会对最终面试结果产生致命的影响，申请人通常无需可以隐瞒自己在某一方面的弱势。

5. 申请资料中有一项要填写自己的真实失败经历，很多考生对这个问题不知如何表述，您能给一些建议吗?

【解答】考生在填写申请材料中的成功经历时会非常坦诚，但对于要求填写的失败经历却往往不敢坦诚展示。其实清华评委会认真阅读考生提供的所有背景信息，据此对考生的能力作出判断。一次大的失败中反而可能看出考生的优点。所以不要因为过于担心而只写一些无关痛痒的失败经历。

【建议】通过对自己的一次失败经历的描述，不一定会给考官留下负面的印象，反而可以通过这次失败经历的描述，突出自己克服苦难、解决危机的能力。因此，在填写这部分申请材料时，申请人一定要慎重选择。通过对失败经历的描述，申请人要让清华评委看到自己在遇到问题时的闪光点，突出自己作为一名管理者在遇到各类问题或挫折时是是如何应对的，充分体现自己的道德品质素质和管理能力。同时，还应尽量选取一个具有代表性的重大人生经历，避免出现工作生活中的琐碎经历。

在对失败经历的描述中，除了对失败经历本身的描述以外，还应留出足够的字数用于描述自己是如何克服困难、应对危机挑战的，以及自己从中获得的感悟和经验。

6. 申请材料中英语成绩的相关信息对申请有什么影响?

【解答】国际班会着重参考这部分，在职班和全日制班对此部分权重不大。

【建议】对于申请国际班的考生来讲，清华评委会充分考虑申请人的英语成绩。对于有较高国际通行英语入学考试成绩(如GMAT、GRE和IELTS)的申请人来讲，较高的考试成绩通常对申请非常有利。在上述国际通行考试中，清华尤其关注I班申请人的GMAT成绩。对于具备较高的GMAT成绩的国际班申请人来讲，清华通常会优先给予录取机会，每年还会有相应的奖学金项目。

7. 工作经历的填写应注意哪些问题?

【解答】首先，公司名字、营业规模和预算规模，以你有实际工作关系的单位为准，不要填写上属的集团公司。下属人数，只填写直接下属，临时下属不算在内。例如，矩阵式组织里的项目经理就属于无下属的管理职位。此外，有些工作可能没有管理经验，但同样非常重要，比如董事会秘书。

【建议】对于没有管理经验的申请人来讲，着重突出职位的重要性及绩效，切莫只写一写日常职责。一些有管理沟通性质的协调工作，也可以写入自己的工作经历。

8. 创业经历的填写应注意哪些问题?

【解答】除了常见的有限责任公司的企业形式以外，如果申请人参与了合伙企业的创立并且是创业核心团队的成员，则也可以作为自己的创业经历。需要注意的是，在参与创业的企业中，申请人不一定非要有出资，技术或经验入股也可以写，一般这种情况都应该有配股，把详细情况在下面写清晰就可以了。此外，还应当注意的是，面试的时候要提交财报、完税证明和验资报告，如果无法被证实，这部分就不会被参考。

【建议】创业经历是MBA院校非常看重的申请人特质，也是MBA院校的重要人才培养方向。因此，在具备相关创业经历的情况下，申请人应当尽量在申请材料中填写完整的创业经历，这将非常有利于提高申请人的面试成绩和录取的把握。

9. 清华申请材料中国际经历部分的填写应当注意一些什么问题?

【解答】对于申请国际项目的考生来讲，清华评委一般会将这部分经历作为参考。需要注意的是，国际经历并不仅限于国外求学或工作的经历，一次长期的国外旅行也可以。清华之所以要求申请人提供国际经历的相关信息，主要是为了了解申请人的国际化视野如何，进而结合其他条件确定申请人是否适合作为清华国际MBA项目的培养对象。

【建议】如果申请国际项目的考生具有国外求学或工作经历，则应当完整地填写在申请材料中。如果有国外游历的经历，也应当填入申请材料，以体现自己的国际视野。

10. 参加清华面试材料提交，是否需要参加辅导班，接受辅导专家的系统辅导?

【解答】一个权威的MBA辅导机构，能够给考生提供全面的面试辅导服务。从考生的角度来讲，通过参加辅导班可以有效提高面试各个环节的成绩和录取的成功率。以目前国内最大的MBA辅导机构--社科赛斯(SUCCESS)MBA培训中心为例，在申请材料的撰写阶段，面试辅导专家会结合申请人的个人情况和清华评委的审查标准进行全面的梳理和修改，使申请人获得清华MBA面试的机会大为增加。在面试辅导阶段，社科赛斯MBA培训中心的辅导专家会进行系统的面试辅导(包含英语听力和口语交流辅导)，并进行模拟面试，使考生对清华面试流程和面试技巧、策略了然于胸。多年的辅导时间表明，通过权威MBA辅导机构的系统辅导，考生的面试成绩通常会有质的提高，为成功考取清华MBA奠定了坚实的基础。清华大学MBA录取新生中的大批社科赛斯学员也充分证明了这一点。

10.MBA面试题目(一) 篇十

2．你为什么要读MBA？

3．你为什么想要报考这所学校？

4．你认为我们是否能够录取你？

5．你的事业目标是什么？

6．你的事业成就是什么？

7．在大学中你最难忘的经历是什么？

8．你为何选择你上大学的那所学校？

9．哪些因素对你的选择会有决定性作用？

10．谈谈你对大学生恋爱的看法。

11．你的专业是什么？为何选择该专业？

12．现在看来，你是否庆幸选择了该专业？

13．如果你可以重新选择，你会选择哪一个专业？

14．大学时你每周的学习时间有多少小时？

15．你最优秀的功课是哪门？为什么？

16．你最不擅长的课程是哪门？为什么？

17．你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？

18．到目前为止，你所受的教育从哪些方面为你的事业打下了基础？

19．你最喜欢大学生活的哪些方面？

20．你最不喜欢大学生活的哪些方面？

21．大学时你参加了哪些课外活动，你在其中担任的职务和做出的贡献是什么？

22．你如何支付你的学习费用？

23．你如何形容作为大学生的你？你现在有所改变吗？

24．如果大学生活重新开始，你将如何安排你的学习和生活？

25．你希望从事什么样的.工作？

26．你为什么选择这个职业？

27．你认为什么样的工作岗位最适合你？为什么？

28．你直接负责什么工作，领导哪些人？

29．你工作方面关键的技术难题是什么？管理方面的呢？

30．你工作中最擅长的是什么？有哪些不足？为什么？

31．你会如何改进你的工作表现？在改进过程中你会采取哪些具体行动？

32．你主要的成绩有哪些？这些成绩对你的经济收入或者其他方面有什么影响？

33．你是独立取得这些成绩的，还是有别人参与了，是以何等方式参与的？

34．你每周工作多少个小时？

35．你最突出的专业技能是什么？

36．对于目前的职位，你最喜欢或最不喜欢哪些方面？为什么？

37．你是否作过决策？你的决策是否成功？为什么？

38．请举出一个例子说明你的创新精神，

39．你面临过的最大挑战是什么？你如何面对这些挑战的？

40．在未来的五年中，你所在的行业的发展方向是什么？

41．描述一下你同老板的关系，对于你的表现他最满意和最不满意的是什么？

42．描述一个你工作中的失败。

43．你如何面对失败。

44．你会如何改进你的工作？

45．谈谈你现在的工作，令你满意吗？为什么？

46．对于你现在的工作，你认为哪些方面是事业成功的关键？为什么？

47．与公司中同等水平的同事相比，你的工作表现如何？

48．你的工资情况如何？与公司中的同等水平的人相比又如何？

49．你最理想的工作是什么？

11.mba面试英语篇十一

2018清华第一批面试6月10日拉开序幕。

首先送上【博雅汇MBA】满满的祝福，希望大家顺利过关，天天happy！

一、面试情况应对

通过对于56位考生采访，我们发现今年清华大学提前面试考生主要有如下5种感受：

① 直接就是压力面试，问的问题特别犀利，他们学校就是压力面

点评：清华的提问方式源自对过往事实的不断确认（并无真实压力和质疑，考生感觉有压力主要是自己所讲的事件要么经过加工、要么当时只是参与、无深度思考），考察角度不仅是确认事实的真实性，还要考察考生在处理问题过程中的思考，通过不断追问，找到考生的思维模式，判断其成熟度；

② 问的都是实际工作中的问题，我的连自我介绍都没有圆梦名校MBA

点评：今年清华面试为避免考生提前准备，同时个人面试时间缩短，有些考场采取无自我介绍面试，这对考生有着更高的要求，老师提问随机化，如何能全面的展现自己的能力，如何不被老师的问题带跑，都需要前期熟练的准备和专业人士的梳理，提前面试万变不离其宗，任何院校考察的方向均为以下方面：目标导向－职业规划（职业转换平滑度）、创新思维在工作中的应用、管理中的问题及管理经验、逻辑思维（随机问题的解决能力及思考方式）、沟通能力（对老师问题的深度理解）等，如果需要进一步了解，请微信搜索公众号“博雅汇MBA”，与我们联系；

③ 问到的全是创业相关问题，项目管理方向问题，是我见过的最全的压力面试

点评：创业考生，备考过程中，重点应放在以下几个方面：商业模式、行业规模及未来变化、竞争对手对比、需求是否真实存在、合伙人分工、股份分配合理性、未来发展规划，老师即是投资人，可以看作天使轮融资谈判（主要看人而非项目），重点突出项目未来的延展性和个人在项目发展中的作用；

④ 一定要熟悉行业热点，我的被问到的蛮多

点评：行业类问题是考察大家的思维半径（1.时间条线：过去业内事件解读与未来的行业发展趋势及问题；2.空间条线：业内不同企业对比分析），业内热点事件需要提前在网上储备，许多考生深处行业十年但对行业的理解依然浅薄，这点需要引起所有考生的重视，考生能完美匹配现在的工作，但不代表有潜力成为MBA希望培养的人才；

⑤ 老师很犀利，会根据你的回答，一直追问，在一些细节上穷追不舍，一定要自圆其说圆梦名校MBA

点评：从面试心理学角度，面对任何考官我们所做的事并不是阐述事实，而是使考官愿意相信我们未来能有所成就，故建议在自己的简历中提前设置好问题，并设置追问点的问题，以利于被追问2-3次，还能完美解答；引导面试官按照自己的“套”，tips：一切的设计都不是为了在面试中欺骗考官，而是为了在最短的时间内完美的展现自我，有疑问请微信搜索公众号“博雅汇MBA”，与我们联系；

二、面试部分真题

基础问题类

① 为什么要报考MBA？圆梦名校MBA

② 为什么要选择清华MBA？

③ 你的性格特点是什么样的？

④ 有哪些爱好？优缺点是什么？

⑤ 毕业于什么学校，什么专业？

⑥ 最有成就感和最有挫败感的事情？

⑦ 你期望从MBA的学习中，获得什么?

⑧ 你现在主要工作职责？你管几个人？

⑨ 你的教育经历，工作经历，职业规划？

压力面试类

① 你做的事情为什么没啥连续性？

② 你为什么转行啦？原来的行业为何不做了，现在的行业觉得哪里好？实际上和你的预期一致吗？

③ 如果创业不成功，你怎么办？你觉得能成功吗？你的创业资源，是不是都来源于你的关系网？

④ 与伙伴共同创业，被问公司股份比例，“为什么他40％股份，你30％？为什么不是你40%，他30%”？

⑤ 你那么年轻为什么要读MBA？你那么年轻你为什么晋升那么快？

⑥ 怎样达到你的目标，最需要具备什么条件？圆梦名校MBA

⑦ 你做的这个项目，你和你的客户关系是不是很好？中间有没有遇到什么问题？怎样处理的？

⑧ 公司未来的发展？对于共享骑车这块怎么看？

⑨ 你去做这个工作就是为了拿户口，拿完户口又走了，你觉得合适吗？

⑩ IT行业考生：雷军和马化腾有哪些优缺点，更喜欢哪一个？

三、提前面试流程

① 考生报到：出示身份证，领取2018年入学清华MBA（面试流程单）；未交面试费者补交面试费每人100元（仅现金）；圆梦名校MBA

② 进行资格审查：按《面试流程单》上的报到顺序号排序进行资格审查，出示提前整理好的A类材料；身份证原件、复印件。学历、学位证书原件、复印件，成绩单原件；

③ 分组抽签和提交面试材料：抽取自己所属的面试考场号及个人面试顺序号；抽取的面试考场号和个人面试顺序号会被贴在面试流程单上；提交：提前准备好的面试用B1、C类材料；

④ 报到教室等候：抽签后如果距离本人面试时间超过30分钟，请在报到教室内（舜德楼116室）等候，不要在楼道内逗留；

⑤ 面试教室外等候：本人面试时间提前30分钟到考场外等候。准备好身份证和贴有面试考场号和个人面试序号的流程单。不要在楼道谈话，以免影响教室内的面试；

⑥ 综合素质面试：听从面试秘书指示进入教室，进行个人综合素质面试；

⑦ 结束：完成综合素质面试后即可以离校；十个工作日后在报考服务系统查看面试结果。圆梦名校MBA

四、其他前线快报

① 考场：清华大学今年面试共计7个考场，舜德楼4层为1-5号考场，伟伦楼3层为6-7号考场；

② 面试时间：1）7:20-9:20段，9:20-12:00段，12:00-14:00段，14:00-16:00，4个时间段，112位考生参加面试；

2）每个时间28位考生，每个考场在一个时间段内面试4位考生，每位考生规定的面试时间为25分钟，平均被问到的问题在16-20个；

3）同一时间段的考试，抽签决定具体的面试时间以及面试考场；圆梦名校MBA

③ 面试官：1）舜德楼一般为4+1,4个面试官+1个计时人员，计时人员会在面试到20分钟时，举牌通知面试官（少量为5个面试官，全员轮流提问），面试问题以压力面试居多，有时并不是面试官态度或神情给予压力，而是问题本身想回答完美压力巨大；伟伦楼一般为5个面试官提问，也有少数考生反应为3+1（3个面试官+1个计时员）；

2）面试官有男有女，但是男性居多；

3）面试官会在考生进场前就提前熟悉材料，考生进入之后基本无缓和时间，直接开始提问，大部分问题都基于材料；

4）考场不同，风格差异显著，另不明确考官是否会轮换考场，所以请做好一定心理准备，有可能是压力面比较多，考官比较多；

5）面试官由清华经管学院资深教授，企业高管或清华EMBA校友，业内HR总监组成；

④ 面试实际时间：最短被问15分钟左右，最长的达到35分钟，平均被问20分钟左右；

⑤ 突发情况：提前面试的过程中也会发生“提前面试”的情况，今年就有考生提前10分钟进入考场的情况出现；建议考生尽早在考场门口等候，并提前20分钟该去厕所的去厕所，该补妆的补好妆；

⑥ 候考区考生状态：有玩游戏减压的，默默背诵演练的，走廊踱来踱去的，盯着自己材料不断熟悉的；圆梦名校MBA

⑦ 候考区环境：1-5号考场外有一个候考区工作人员，6-7号考场外有一个候场区工作人员：主要为叫号和维护考场外秩序（候考区十分安静，不允许喧哗和大声讨论），若担心自己过早有压力，可以在舜德楼1楼大厅或报到教室等候，但一定要提前半小时到考场门外候考（其他考生考完之后，亦可约其去楼梯口进行简单询问）；

⑧ 着装：大部分男士正装，纯色的衬衣，黑色西服，进入考场的时候，着西服上衣，领带有的打有的没打；女士大多黑色正装，短裙，白色衬衫，穿戴丝袜；

⑨ 细节：中午11点多-12点为用餐时间，面试官中午定的外卖；下午面试很累很困，有工作人员送咖啡进去提神，所以面试时间段选择也很重要。