《父亲的拐杖》阅读答案

《父亲的拐杖》阅读答案（共7篇）

1.《父亲的拐杖》阅读答案 篇一

小时候父亲曾让我猜过一个谜语，生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。我怎么也猜不出来。父亲哈哈大笑现在，我成了大人，虽然知道了谜底，父亲却已拄上了拐杖。

我写信给兄弟姐妹，告诉他们：年迈的父亲走路需要拐杖了。不知是我没写清楚还是他们没读懂，每人都邮来一根拐杖。 母亲过世早，父亲又当爹又当妈，扛起双重的责任，省吃俭用，含辛茹苦，把爱心全部倾注到自己的儿女身上，父亲老了。

为了生计东奔西走，稍有空闲便困守案头，我何曾注意过父亲的心情?父亲常走进我的房间，在我身边静静坐上一会儿，之后又回到自己的屋中，从里面传出电视机反反复复的开关声

那一天，我问父亲：您是不是生病了?他含着泪说：你就是再忙，也该与我说说话呀。父亲的话令我恐慌。我捧起父亲那双日渐枯槁、布满青筋的手失声痛哭，那曾经是一双多么有力的手啊!而今，拐杖限制了他的自由，水泥墙使他脆弱孤独。我要让年迈的父亲得到儿子时时送来的温暖。

傍晚我搀扶着父亲去河边散步，仰望那静谧的`星空，我把心中的喧嚣沉淀下来，留下一片宁静和真情去陪伴步履蹒跚的父亲。我要永远陪伴着您。不要这样讲，孩子父亲又落泪，不过，我知道，这次父亲的泪水是甜的，不是咸的。我写信给像种子一样散布在各地的兄弟姐妹。信中告诉他们：不要再邮寄拐杖了，因为父亲身边有我。

1、两次落泪，父亲的心情有什么不同?

2、从父亲的落泪中你体会到了什么?

3、文中以父亲的拐杖为题，其中拐杖有两层含义，

一是指：，

二是指。

文章开头结尾都写到了拐杖，这样写的好处是-。

参考答案：

1、第一次落泪是因为孤独，第二次落泪是因为欣慰。

2、父母需要的不是物质上的支持，而是儿女实实在在的陪伴。

3、一是指真正的拐杖，即物质上的支持。二是指精神上的，即儿女在身边的陪伴。 开头结尾都写到拐杖，是首尾呼应，为了让人印象深刻，发人深省，并且点出文章的主旨。

2.亲情散文《父亲的拐杖》 篇二

人生中总有一根拐杖，支撑起生命的脊梁。在亲情的拐杖的全力支撑下，父亲挣脱了病魔的爪牙，重新迈出了生命的步伐。父亲的拐杖更像是一根用情和力揉合的生命之弓，发出人间至纯至真的清丽之音，引发生命的强烈渴望，满载情感的礼花飞向远方。它陪伴父亲顽强地走出生命的绝境，迎来一个飘着桂花清香的金秋。———题记

中秋节过后，我正准备返回北京上班。一早就接到妈妈打来的电话，说爸爸高烧不退，输液几天不见效，医生发病危通知了。听着妈妈哽咽的声音，我一边安抚妈妈不要着急，一边告诉她：“我们马上飞回去”。

我买机票，老公去单位请假，然后我们一起去女儿学校和她商量我们走后她的留住地方。一切准备好后我们于次日凌晨4点起床，赶往机场，乘坐7:50飞往成都的航班。秋风习习，轻拂着我的长发。一颗怦怦直跳的心系着无数担忧的瞎猜，我和老公都怀着焦虑不安的心情走下了飞机。取行李时我赶忙打电话给妹妹问父亲的病情，得知好一点后，悬着的心稍微落下去一点。

坐在回家的车上，看着路边熟悉的故乡的风景，不像往日那样去用心欣赏，用情去感。此刻，我的心里眼里都是父亲的影子。想象着父亲高烧昏迷的痛苦表情，眼泪禁不住滑落，流进嘴角，咸咸的，有点点苦涩。想着一生操劳的父亲是怎样忍着病痛挣扎在死亡的边缘?是用怎样的求生的意念支撑自己等着他的孩子归来?父亲前一阵就身体不好，怕我们担心而影响工作就一直没告诉我们，这次听妈妈说起父亲是病得很重了。我在心里默默地为父亲祈祷，祈愿我亲爱的父亲能用顽强的毅力去同病魔作战，最终转危为安，早日康复!路旁的桂花开了，缕缕清香随风吹来，给烦躁不安的我一丝温柔的慰藉。我的心随着车轮而翻滚，随着落叶而起伏，随着花香而浮动。此时，只希望车能快些，再快些，尽快赶到父亲的病床前，送去女儿的安慰。

见到父亲已是中午11点半了，父亲睁开眼睛看了看我和老公，又疲倦地闭上了。医学博士后的老公找医生了解了父亲的病情和用药情况，与医生一起讨论了治疗方案。原来父亲在县城医院的时候一直以为是感冒发烧，输消炎药也一直退不了烧，这才转院到市医院，经检查确诊是患了肺结核，这才对症下药。之后的一周，老公和我都日夜陪在父亲的身边。父亲不能坐稳，更不能走，因病常拉肚子，照顾父亲大小便还真有些难度。幸好老公一起回来了，他每次都小心翼翼地抱着父亲，轻轻地扶着，仔细地给父亲洗脸檫背，喂药喂饭，照料父亲的大小便，换洗弄脏的裤子衣服。父亲输液到凌晨5点，我和老公就换着守候。父亲在我们的精心照料下一天天地好起来了，虽然我们很累，没睡好，可看到父亲病情缓解了，心里都很开心。晚上父亲输液的药水有时候不滴，我就仔细查看，发现父亲的手放的位子不对，我轻轻地弄一下父亲的手，父亲总是用劲地握紧我的手，那一刻，我才感到了父亲心中的恐惧，他抓紧我的手就像抓到了一份生存的希望。我轻轻地告诉父亲：“不用怕，您会很快好起来的。”在父亲生病住院的这段时间，母亲，妹妹，妹夫，老公和我都全力投入，用心照顾父亲。终于，父亲的`坚强和亲情的滋润加上药物的治疗，父亲终于体温正常，慢慢地大便也正常了，气色也好多了。父亲的病情稳定，日趋好转成了我们全家最喜庆的事。

老公看到父亲病好多了，因工作也繁忙就决定返杭了。在老公走的时候，父亲流泪了，他告诉母亲说：“一飞照顾他比两个女儿还细心周到。”是啊，父亲被女婿的真情感动了，为女婿的孝心而欣慰。一个医学博士后，放下手中最繁忙的科研工作，没有怕被传染，亲自守在病床前每天端屎尿二三十次，不怕脏不怕累。他总是那么微笑着给父亲做好每一件事情。夜深天寒，老公在照顾父亲几天后患重感冒了，但他仍坚持护理父亲，直到他走的那天才换岗。这样的行为也让我感动，对于生病的父亲，他早已把女婿当成他站立的拐杖，其依赖性特强，难怪老公一走，父亲竟然那么不舍地流泪了。

老公回杭的时候，父亲交代我去成都给他买根拐杖。到成都后，老公下车开车门的时候，因为一连几天没睡觉，加上重感冒，头晕眼花，竟然把自己的手放在车门里也没意识到就关车门了。听到他“哎呀”!一声叫，我才看到他手被压着了，从车门里取出来的时候，小拇指已经有一块肉都没了，只见露出的手指骨。我摁着它的手指，怕流血太多，心疼得难受。去医院包扎好后，老公休息了一下就去了机场坐晚班飞机。到次日凌晨两点老公打了个电话报平安到家我才稍微放心些。我第二天一早就去市场为父亲挑选好了拐杖。一根是铝合金的，一根是红木的龙头拐杖，上面刻有龙头，龙嘴里还有意颗吉祥如意珠，我希望父亲扶着拐杖的时候心中能有一丝快慰，能有享受一份亲情的温暖的愉悦。

我带着给父亲准备的拐杖到医院已是下午七点了，我惊喜地看到父亲坐在床上自己吃饭了。后来又看到他能自己解大小便了，我可乐坏了。看到父亲康复得这么快，我心里真是好开心啊。我不在的时候，母亲和妹妹就是父亲的拐杖。父亲努力地想站立，想为家人减轻一些负担，就想自己能扶着拐杖走。父亲看到我给他买的拐杖后，眼里溢满幸福而满足的笑。父亲之前一直以为自己是肺癌呢，因为母亲和妹妹一直没告诉他啥病。直到那天我和老公说起父亲的肺结核病有传染性，但父亲不咳嗽，传染性不大。这些话被父亲听到后，父亲才知道他是啥病。现在父亲康复得很好，他也像从鬼门关走出来的人一样珍视生命，珍惜生活，珍爱身体了。

看着父亲柱着拐杖慢慢走动的身影，我流泪了。我英雄的父亲终于可以离开躺了半个多月的病床了，终于可以稳稳地坐着了，终于可以和我们一起欢喜地坐在餐桌前用餐了。父亲的拐杖，静静地躺在凳子旁，随时听候它的主人使唤。

在父亲出院后的两天，我也返杭了。这次父亲很安静地坐着和我告别，手里握着我给他买的拐杖。那两根可爱的拐杖在女儿不在父亲身边的时候，一定会轮流执行帮助父亲行走的使命。此刻在父亲的心里，一定也有很多的不舍，但为了儿女们的工作、前途、事业，我的父亲勇敢地站立。凭着坚强的意志，凭着心中涌动的亲情的暖流，父亲再次微笑着迎接一个美丽的金秋。74岁的父亲，告别了病痛的折磨，慢慢地走向健康的大道，闻着桂花的馨香的父亲一定会感到这个秋天虽然有秋雨绵绵的愁思，也一样感受到了雨中弥漫的芳香了吧?

3.《隔壁的父亲》阅读答案 篇三

小题2:文章在开头写父亲给“我”送烧饼，在倒数第二段又写“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼……”这样写是否多余?请简述理由。(3分)

小题3:文章的第④段有何作用?请简要分析。(4分)

小题4:文章的结尾给人意犹未尽之感。请你揣摩父亲此时的心理活动。(3分)

小题5:下面【甲】【乙】两个片段都是写的父亲，试从描写方法和性格特征两方面分析这两个片段的异同。(6分)

【甲】和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说：“要不一起过去?”父亲吃了一惊，说：“这怎么行?我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭?”我说：“那有什么正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃?”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。” (节选自周海亮的《隔壁的父亲》)

【乙】(父亲)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀著上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”

4.《我的父亲》阅读答案 篇四

做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

我的父亲

我的父亲是农民。曾多少次看见他吆喝着那头青草喂肥的老黄牛，扛着锄头走向田野!只见他弯曲的身躯在那块熟悉的土地上挥汗如雨。每当休息的时候，父亲顺势坐在田头，从地里提起那把古老的水壶往嘴里送，茶水夹杂着汗水，顺着他的嘴角往脖子里淌。随后，他便取出一支烟卷，点上火，慢慢地吸起来。而这时，他一定在温情脉脉地凝视着，在阳光照耀下的黝黑的土地和即将成熟的水稻，想象着当年的好收成……

因为雨天，大家不能下地，只能在家里呆着——串门聊天忆旧。但是父亲无论如何也会到地里去转一转，看看田里是否堵了水，有没有害虫什么的。

收割的季节到了。这时候的父亲一定是天还没亮就起来了，他来到田地，割倒了大片大片的稻子，堆放在田埂上。打谷机轰隆隆、轰隆隆地响起来，一粒粒鲜亮饱满的稻谷降落在机舱里。父亲满面春风地挑起一担担沉甸甸的谷子，走过窄窄的田埂，翻晒在家外那块草坪的垫子上。我真切地感受到：这时候父亲那张古铜色的脸漾开的笑容，就像那个季节里的阳光一般灿烂。他的饭量和酒量也随之大增……

是啊!面对着自己双手创造的劳动果实，谁不会觉得它们的浓香甘美?谁的心里不会涌动一股愉悦的激情呢?劳动创造了幸福的.生活，父亲虽然是种地的，但他是深深懂得这一点的。

(1)在括号里填上合适的词。

(2)按要求写词。

①写出4个带有“春”的四字词语。

满面春风 ________ ________ ________ ________

②写出4个ABB式的词语。

沉甸甸 ________ ________ ________ ________

(3)把文中描写父亲笑容的一句话，抄在横线上。________

(4)给下面的句子换一种说法。

面对着自己双手创造的劳动果实，准不会觉得它们的浓香甘美?谁的心里不会涌动一股愉悦的激情呢?____________________

(5)“劳动创造了幸福的生活。”请简要写出你对这句话的理解。__________

阅读答案

(1)略

(2)略

(3)这时候父亲那张古铜色的脸漾开的笑容，就像那个季节里的阳光一般灿烂。

(4)面对着自己双手创造的劳动果实，人人都会觉得它们的浓香甘美，人人的心里都会涌动一股愉悦的激情。

5.父亲的阅读附答案 篇五

①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，

在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”

⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”

泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

1．读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。

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2．第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。

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3．第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？

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4．结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？

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5．本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。

（1）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。

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（2）谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。

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答案

1．①没有享受过父爱（或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白）②父亲威严、冷峻，话很少③父亲从来没有对自己表示过一点亲昵（或：他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我）

2．为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。

3．父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱（或：“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻，话很少，笑很少，从不表示亲昵，也没有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱）

①给儿子倒酒；②卖驴让儿子复读；③儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语；④给儿子打点行李借学费；⑤专门赶回来送儿子；⑥深情叮嘱。

4．父亲从来没有给我写过信父子间深刻的理解和信任（或：父亲对儿子的理解与信任，儿子对父爱的理解与感激）

5．（1）①对儿子都有深沉的爱②父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言③都肩负着家庭重担。

6.父亲的大学阅读答案 篇六

《父亲的大学》阅读原文

①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。

②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。

③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。

④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。

⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。

⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来?你爹犯胃病吐血了!我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干!我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。

⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。

⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面……

(本文有删改)

《父亲的大学》阅读题目

13.“父亲最终没来看我”的原因是什么?(4分)

14.赏析下面加点词、句的表达效果。(6分)

(1)我“腾”地站起来，电击了一般。

(2)现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

15.(7分)“他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么!唉，我现在想想，那时真是太聪明了!” ——《背影》

(1)文章第⑤段的“现在想想，我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的这句话均用了什么修辞手法?(2分)

(2)探究：“那时真是太聪明了”，这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样?请简析。(5分)

16.文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义?(6分)

《父亲的大学》阅读答案

13.(4分)

(1)父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。

(2)父亲怕自己再出错，给自己丢脸。

(3)怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。

(4)自卑感。

14.(6分)(1)(3分)虽然只是一个拟声词(象声词)，却准确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。

(2)(3分)例一：比喻。准确、生动、形象，表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。例二：长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放，反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理。

15.(7分)(1)(2分)均用了反语的修辞手法。

(2)(5分)示例一：它们表达的意思略有不同：《背影》侧重于自嘲——作者把父亲的细心体贴看成是“迂”，嘲讽自己“那时真是聪明过分”、“真是太聪明了” 。《父亲的大学》侧重于自责——父亲这么想见女儿，又这么体谅女儿，自己却有这么多的顾虑，真太不了解父亲了!示例二：《背影》一文，作者自责当年为什么自以为是，为什么不能理解父亲无微不至的爱，愧疚之情溢于言表。《父亲的大学》一文，“我”只顾及自己的面子，残忍地浇灭了父亲的思女之情，作者为自己的自私而深深自责。两篇文章都借反语的语调，表达了一样的愧疚之情。

16.(6分)

(1)表达了父亲的遗憾。未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。

(2)表达了父亲的梦想。女儿的大学就是自己的大学，女儿圆了父亲的大学梦。

(3)表达了父亲的解脱感和自豪感。对过去“委琐”生活的解脱和对女儿的自豪。

(4)表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿。

(5)表达了女儿的感恩。考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。

7.《这样的父亲》阅读答案 篇七

这样的父亲

①秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。

②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师……在吗?”

③“哪个张老师?”

④“就是我儿子的班主任呀。”

⑤“你儿子是哪个班级的?”

⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!

⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上!大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。

⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。

⑨听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。

⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。

(11)男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦!”

(12)张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。

(13)张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。

(14)走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。

(15)门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸!”

(16)这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子……

(17)他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!

(18)我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲!我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。

(摘自《辽宁青年》20xx年第2期，有删改)

小题1:阅读文章，请填写下面的表格。(4分)

情节“我们”的感情变化中年男人刚出现在老师办公室①中年男人对老师报出他儿子的名字②③同情中年男人见到了儿子④

小题2:分析下面语句中加点词语的含义 (2分)

①都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!

②这样的父亲，应该有这样出色的儿子

小题3:请结合文章内容简要分析文章是怎样把“这样的父亲”塑造的生动感人的。(不超过150字)(7分)

参考答案：

小题1:①厌恶 ②惊讶 ③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”)④敬重或感动

小题2:这个样子：肮脏、窘迫(畏缩、卑微、拘谨)。这样：在生活的重压下给儿子创造了良好的成长环境，他自尊、坚强、昂扬的精神风貌。

小题3:示例一、文章首先运用肖像描写反映他生活的艰辛，又用直接坐在了地上，诉说家庭的不幸，哽咽流泪的行为，写出了父亲的卑微和无助;他不知所措涨红了脸推辞大家给他的钱，表现他的自尊。而在儿子面前他判若两人，作者用议论抒情的语言把父亲比作“顶天立地的大山”，形象地写出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。

示例二：本文运用先抑后扬的写法。先描写了父亲又脏又旧的衣着，乱发，身背的破袋子的肖像，直接坐在了地上的行为，以及大家厌恶的眼神，写出了他的卑微。接着从他不知所措涨红了脸推辞大家给他的钱，表现了他的自尊，让人同情和尊重。最后通过他在儿子面前挺直的身子，赞叹他作为父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。

示例三：本文运用正面侧面相结合的写法塑造了父亲的形象。作者首先通过外貌语言描写生活的负担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助;同时也通过儿子的阳光出色衬托出了父亲在生活的重压下尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境，他自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响。

小题1:

试题分析：这道题考查对文章故事情节的梳理以及对文中人物思想情感变化的把握。难点在于准确精炼地概括出故事情节及其对应的人物感情变化。做好这道题，需要运用好题目当中所给的已知的内容，根据已知的内容回到原文当中去寻找。人物感情变化的词语一般能在原文中找到相应的词语。情节的概括可仿照题目所给的内容，按照“什么人做什么事”的格式进行概括。

小题2:

试题分析：这道题考查文中重要词语含义的理解。“这个样子”“这样”含有指代的意思，指什么样的意思，答题时带着这个疑问回到原文中找到题干中的句子，一般在这个句子的前面的内容当中。第1小题，根据文章①-⑥段对父亲的外貌和语言描写，可以概括出父亲“脏、卑微、拘谨”等词语。第2小题，根据文章(14)-(17)段，父亲见到儿子的动作、语言描写中，可以概括出一位为了儿子而坚强、自尊的父亲形象。

小题3: