四年级上册第六单元作文指导(思维导图)

四年级上册第六单元作文指导(思维导图)（精选3篇）

1.四年级上册第六单元作文指导(思维导图) 篇一

在一个贫困的小村庄里，住着一位苗族的老奶奶，大家亲切半称她为王奶奶。王奶奶白发苍苍，满脸皱纹，她的儿女们都在外打工，杳无音讯，体弱多病的她无依无靠，无亲无故。邻居小兰是一位有爱心的汉族小姑娘，她知道老奶奶有困难，就每天都会去看望王奶奶，乐于助人的她顺便会帮助王奶奶做一些力所能及的家务。

随着时光的流逝，王奶奶逐渐变老，身体行动起来更加不方便，但她无亲无故，没有依靠。隆冬来临，王奶奶拿出要换洗的衣服，在北风下洗起一件件厚厚的棉袄来。北风吹着王奶奶的脸，如同刀割在脸上一般，十分叫人难受。王奶奶一边洗衣服，一边回忆起曾经的儿女们的往事，再看看自己，王奶奶不由地流下了眼泪。就在这时，小兰来看望王奶奶了。

她看见王奶奶一会儿停下来喘口气，一会儿，那个背又不好了，又要去捶捶……小兰二话没说，一个箭步走过去，端起脸盆，坐了下来。只见她挽起裤腿，卷起袖口，放下脸盆，拿上搓衣板，把衣服放在搓衣板上反复搓擦，直到干净为止。洗了一会儿，小兰渐渐感觉手非常酸，水滴溅在了小兰的衣襟和裤腿上，让她觉得阵阵冰凉。

王奶奶见衣服洗完了，连忙跑上去，抚摸着小兰光滑的脸，虽然王奶奶手上长满了茧，但却是温暖的。“你真是比我的亲人更亲!”

人间处处有真情，真情时时暖人心。虽然小兰和王奶奶不是一家，但却胜似亲人!

2.四年级语文上册第六单元作文 篇二

她叫阿妹，才十一岁。她从小就跟着每天早出晚归劳作的爸爸生活。她知道对于大多数的孩子来说她是属于不幸的，但是她从来不这么觉得，她到时觉得自己很幸福，因为她有一个很疼爱她的奶奶。她那天跟我一样背着一大篓的脏衣物去河边洗衣服，一条长河只见她一人在一丝不苟的拍打着父亲那又脏又重得粗麻布，拍打声回荡在山谷间。

一位慈祥的老奶奶正蹒跚的走近阿妹，在离她不远处蹲了下来，老奶奶看着用尽了全身的力气在拍打着那邹巴巴的床单。阿妹洗完后转头背衣篓的时候在发现身后的老奶奶，也许是老奶奶的拍打声不足以引起阿妹的注意吧!

阿妹端详着这位老奶奶：皮肤黝黑，厚重的头巾还是掩饰不掉斑白的头发，看着是那么的慈祥，阿妹不忍心离去。

“奶奶，我来帮你洗吧，你那劲儿可使不动这么厚重的床单哦”，老奶奶笑了，不好意思的把床单挪给了阿妹，老奶奶忍不住的盯着这勤劳的小女孩。

全部洗完以后，老奶奶邀请阿妹去她家玩，阿妹来到老奶奶的家，她清楚的知道老奶奶是一个人生活，她看到了老奶奶家里晾着的陈旧的衣物，就立马对老奶奶说;“奶奶，我以后都来给你洗衣服吧，天儿越来越冷了，您身子骨不好，我反正每天也就在家干干家务，好吗?”老奶奶没有拒绝，她只是弱弱的问了句：“你家人呢?”

“哦，我从小就跟爸爸生活，我句负责在家干家务的呢!”阿妹越是轻松的回答越使老奶奶心生疼爱，她用慈爱的眼神看着阿妹说：“乖孩子啊，你以后就是我的宝贝孩子，你这么乖巧懂事，奶奶很喜欢你”。阿妹与奶奶相依着，各自似乎对对方有着一种不可脑补的情感……

3.四年级语文上册第六单元作文 篇三

在贵州的一个美丽的村庄里，大部分都住着苗族人。有一天，一个汉族姑娘从城里来到了这个村庄，她住在一位苗族老奶奶家旁边。

这位汉族姑娘十分善良、勤快。她会陪着村里的老人聊天、谈谈城里发生的事。每当春天来临，她总是第一个去田里播种，精心的培养这那些小苗儿。到了果实累累的季节，姑娘就拿起大竹篮或大袋子把果实收起来，送一些给隔壁的苗族奶奶。苗族奶奶已经70岁了，儿女们都进城赚钱了，每年春节才可以回来。家里所有的家务活都落在了这位年迈的老奶奶身上。一个星期过去了，这位汉族姑娘天天看着老奶奶拿着拐杖，吃力地忙，实在不忍心看下去了。所以，她下了决心，明天早早起来为老奶奶干活。第二天黎明，姑娘起了床，带上木盆，像猫一样轻轻地走向老奶奶家。她轻轻推开门，慢慢的走进去，生怕把老奶奶吵醒。她把被子里头的棉絮抽出来，再把几件脏衣服放了进去，走出老奶奶家，来到小河边。冬天的河水冻得姑娘的手瑟瑟发抖，当她正想放弃时，老奶奶每天那么辛苦地忙家务活时的情景顿时浮现在她的脑海里，所以,当她的毅力使她坚持下来。洗完衣服、被子，汉族姑娘回到老奶奶家晾被子、衣服时，老奶奶醒来了，眼睛充满了无限怜爱，老奶奶说：“闺女啊！你怎们能做这样的苦活?这让我多心疼啊！”老奶奶的声音里带着哭腔，“你看看你手都红成这样了。”“这是我应该做的！”姑娘的脸涨得通红。此时的情景，汉族姑娘和苗族奶奶没有亲情但却胜似亲人，这种精神难能可贵，值得发扬学习。

虽然，这名汉族姑娘和苗族奶奶没有亲缘关系，但是她们非寻常的亲情比什么都难能可贵！